優(yōu)秀野炊活動總結(jié)感悟范文(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 20:01:32
優(yōu)秀野炊活動總結(jié)感悟范文(15篇)
時間:2023-11-01 20:01:32     小編:飛雪

感悟是指通過對某一事物、某一經(jīng)歷或某一思考過程的深入思考和體驗后,形成的對生活、人生、道理等方面的獨(dú)特認(rèn)識。在感悟中,我們要與他人交流和分享,通過他人的見解和意見來拓寬自己的視野。讓我們一起來讀一讀那些深入人心的感悟短文,或許能夠給你帶來共鳴。

野炊活動總結(jié)感悟篇一

一、活動時間:20年11月13(星期六上午半天)

二、活動地點:蘭溪石門檻

三、參加活動人員:藍(lán)天幼兒園中一班全體幼兒、家長及教師

四、活動目的:

1、充分利用大自然資源,讓幼兒在郊游活動中尋找秋天,開拓幼兒視野,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感。

2、通過親子游戲,增進(jìn)家園間的聯(lián)系與溝通,形成良好的家園互動,讓家長與幼兒間的親子交流更加密切。

3、從小培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕苦、不怕累的品質(zhì)。

五、活動形式:以班級為單位開展親子游戲、登山、野炊體驗活動。

六、活動宗旨:安全第一,文明與親近第二。

以身作則,以寬容、文明、蓬勃朝氣來面對孩子

七、具體時間安排

9:00——石門檻停車場集合

9:00——10:30進(jìn)入活動區(qū)、搭灶等籌備活動。

10:30——11:30午餐;家長交流育兒經(jīng)驗

11:40——12:50親子游戲活動返程

八、活動準(zhǔn)備:

1、餐點、水果、水及吃飯用具、照相機(jī)等。負(fù)責(zé):各位家長

2、燙傷藥、暈車藥、創(chuàng)可貼、獎品等。負(fù)責(zé):鄭瑜

3、園旗、家長簽名表、話筒。負(fù)責(zé):舒賢英

九、游戲安排(具體內(nèi)容后附)

1、活動當(dāng)天老師9:00集中石門檻門口等候家長,做好點名等工作。

2、9:10分組織本班幼兒排隊,以班級為單位進(jìn)入活動區(qū),組織開展活動。

(一)快樂野炊或燒烤。

(二)親子游戲:1。游戲:尋寶。2。自由活動:采樹葉。

十、活動注意事項

1、在親子游活動中家長負(fù)責(zé)您自己孩子的安全工作,注意用火安全,做到人走火滅,小心燙傷、刀傷。

2、家長要配合幼兒園做好安全教育工作。如:不能獨(dú)自離開集體、不能要陌生人送的物品、不能到水邊玩耍、不能隨意奔跑等。

3、教育孩子學(xué)習(xí)遵守文明規(guī)范,同時給孩子做榜樣:如不隨地吐痰、不亂扔果皮垃圾(放進(jìn)自己帶的塑料袋里)等。要做到互相幫助,要有集體榮譽(yù)感。

溫馨提示:

(1)星期六上午9:00準(zhǔn)時到達(dá)目的地,根據(jù)天氣情況穿適宜的衣服,軟底鞋。(2)給孩子準(zhǔn)備:飲用水以及備用衣服。

野炊活動總結(jié)感悟篇二

作為學(xué)校春游活動的一部分,我們五六年級的秋游活動的主題是野炊。

3月27日,天公作美。白云頓首,活動緊張有序,快樂充溢,歡聲笑語使整個野外都熱鬧起來了。五六年級六個班分成了六個區(qū)塊,占地為營。各班炊煙裊裊。有家長帶著一群孩子,熱火朝天,六(1)班的燒烤十分專業(yè),專業(yè)的烤架,嫻熟的手法,快樂隨著食物一起升溫。他們準(zhǔn)備的食品的豐富超出了我們的預(yù)期,更為重要的是,孩子們體會到了快樂,家長們也體會到了自己是學(xué)校的一份子,找到了童年的樂趣。

野炊活動在一片喧鬧中浮出水面。從討論方案出爐時的熱火朝天到活動舉行時的如火如荼,一切都充滿了快樂和期待。但是,每一個快樂活動的背后,都凝聚著智慧和辛勞。沒有后勤部分員工默默準(zhǔn)備柴、炭、油、水,活動就不能得以順利的舉行,特別是于老師,活動當(dāng)天既是放火的,又是滅火的,活動結(jié)束后,一個火堆一個火堆的檢查過去;班主任老師及配班老師一個電話一個電話的打過去,事無巨細(xì),無微不至。

水餃好還是餛飩更合適,事必躬親;同樣的,沒有家長的大力支持和無私分享,僅憑我們老師的兩只手,恐怕留下來的也只有忙碌了。特別讓我印象深刻的是,一些學(xué)生的父親,扛水、劈柴,點火、烹飪無所不能……我想,在這個過程中,我們收獲的不單單是食物,更多的是承擔(dān)、分享、智慧、親情和快樂。

總之,活動結(jié)束后,留下了快樂,更多的應(yīng)該是思考。感謝本次活動的所有參與者。

野炊活動總結(jié)感悟篇三

為了不斷推進(jìn)素質(zhì)教育及貫徹執(zhí)行新課程改革精神,鍛煉學(xué)生的實踐能力,走出課堂,豐富學(xué)生的課余生活,體驗生活,培養(yǎng)學(xué)生自理能力和創(chuàng)新意識,增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識。20年4月18日七(10)班部分學(xué)生在、、老師的指導(dǎo)下舉行野炊活動。

可愛的孩子們都蹦蹦跳跳的跑出來了,去享受大自然的樂趣。為了此次活動的開啟,老師們事前引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)意,大家進(jìn)行了精密的策劃,從人員的選取、內(nèi)容設(shè)計、物品準(zhǔn)備、節(jié)目編排等,。

周六上午8:00,同學(xué)們早已在學(xué)校大門口等待,隨著老師出發(fā)的口令發(fā)出,井然有序的自行車隊在有力口號中向美麗的湖畔行進(jìn)。當(dāng)野餐隊伍到達(dá)目的地,同學(xué)們便按班長的具體分工去操作各顯神通。強(qiáng)壯的先取來烤爐,木炭。、拿了幾塊酒精開始生火,扇風(fēng),刷油,取食……;看!還有我們的學(xué)霸同學(xué),不僅擅長于學(xué)習(xí),而且擅長于燒鍋—火勢熊熊、炊煙冉冉,火苗上涌動著孩子們青春的活力,炊煙中飄蕩無拘的笑聲,看那一張張京劇“臉”。裊裊炊煙升起來的同時,香味也撲鼻而來。活動現(xiàn)場熱火朝天,滿頭大汗的在挖坑、全神貫注的在切菜、小心翼翼的在串菜,他們干的多么起勁呀!這些平時在家驕生的“公主”、“皇帝”各顯其能,最大限度的展現(xiàn)能力,體現(xiàn)了本次活動主體。香飄十里的美味佳肴經(jīng)過1個多小時的精心創(chuàng)意閃亮登場,同學(xué)們彬彬有禮地讓老師和其他同學(xué)先來品嘗,并把美好的回憶瞬間定格在一款款手機(jī)或相機(jī)里。同學(xué)們拿著羊肉串、烤地瓜。。。一邊吃,一邊欣賞著其他同學(xué)給我們帶來的美妙的歌聲。

餐后,歡快的活動開始啦!瞧同學(xué)們圍成一個大圓圈,將事先準(zhǔn)備好的游戲節(jié)目一一列出。首先,由、同學(xué)帶來了優(yōu)美的踢踏舞,加之滑稽的夸張動作,掌聲、笑聲此起彼伏;一曲《我的老父親》和老師導(dǎo)語,引導(dǎo)學(xué)生想著正在勞作父親們,感恩的心引發(fā)共鳴;的笑話樂的大家前翻后仰……。。伴隨著輕松愉悅的丟手絹游戲,本次實踐劃上圓滿句號。

回程路上同學(xué)們都忘記了身體上的疲憊,暢談著今天的快樂,這種人與自然的親密接觸和同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作、自力更生、豐衣足食,讓人不禁回味和向往。這次野炊讓我們體會到了野外生活的辛酸與快樂,汗水依舊,成長不斷,快樂同行。

圍繞本次野炊,全班學(xué)生及老師共同討論,廣泛參與,積極出謀劃策,活動獲得了圓滿成功。在野炊活動中,同學(xué)們表現(xiàn)出積極的熱情,每組同學(xué)分工明確,自己策劃菜品,各個小廚師紛紛大展身手,拿出自己的“絕活”,精心制作每一道菜,有炒菜、涼菜、烤肉、烤香腸、番茄雞蛋、水果拼盤等。野炊后,工具收拾井然有序,遺留的垃圾用塑料袋裝好,展現(xiàn)了新一代中學(xué)生良好的精神面貌和道德素養(yǎng)。在活動中我們欣然地發(fā)現(xiàn);區(qū)別與以往不同,在校外的管理中,我們的老師活動組織呈現(xiàn)新意:男同學(xué)和和女同學(xué)“手拉手”,展現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛。師生互助,生生互助,任課教師貼近學(xué)生,走進(jìn)他們,在歡快的聲音中講解傳授實際動手技能,這是一堂別開生面的課堂,這是一種平等的對話,朋友式的交流。老師在交流中紛紛談到:讓生活課堂回到校園課堂。讓歡聲笑語始終環(huán)繞在校園上空!在歡歌笑語中拉近了師生之間、生生之間的距離,野炊成為了“橋梁”,一座構(gòu)架在心中的友誼之橋。主動、團(tuán)結(jié)、和諧成為活動的主旋律。這條旋律也必將貫徹在以后的學(xué)習(xí)、生活中,激奮學(xué)生為更高的目標(biāo)共同努力、奮斗!

野炊活動總結(jié)感悟篇四

在班委得精心準(zhǔn)備下,xx年11月10日得校外野炊活動取得了圓滿得成功?;顒訁⒓诱叱税嗌先w成員,還邀請了各兄弟班級部分同學(xué),我們在清靜涼爽得野外度過了一個愉快得周末。在此,我要感謝院、系領(lǐng)導(dǎo)得大力支持,感謝各兄弟班級得信任和幫助,感謝全體同學(xué)得積極配合。正是因為有了你們得支持,我們班級得活動才能順利得開展,才能取得如此得成功。

11月10日是一個晴朗得日子,班級成員早早得就吃過早餐,準(zhǔn)時到公寓下面集合。集合完畢后,在班長得安排和帶領(lǐng)下,我們組織了部分社委和負(fù)責(zé)得社員一起前往市場買菜和買一些野炊必備物品。9:00—10:00,我們把買好得菜拿到學(xué)院大食堂,在大家得共同努力下我們很快就把菜都切好了,并分別用一次性飯盒打好包。10點半,我們在校門口集合,清點好人數(shù)后我們就馬不停蹄得趕往野炊地點。路上,大家有說有笑、并相互幫忙提東西,從中可以看出同學(xué)們得熱情和積極性。

來到山上后全體社員按照提前分好得組開工了,由辦公室主任鄧玲負(fù)責(zé)分發(fā)油鹽味精一次性碗筷等,各組領(lǐng)到東西后,在組長得帶領(lǐng)下,我們得野炊活動開始了,大家進(jìn)行得熱火朝天,燒菜得煮飯得撿柴得…同學(xué)們都激情高漲,團(tuán)結(jié)合作,有得同學(xué)干得熱汗淋漓,但臉上卻帶著笑容。班長和副班長也帶領(lǐng)大家炒菜,大家忙得不亦樂乎…不久,我們得飯菜就十里飄香,差不多都弄好了,野餐開始了,大家在一片歡聲笑語中共享自己做得美食,確實別有一翻風(fēng)趣。

餐后,我們得文娛活動也是豐富多采得,有得是以組為單位表演節(jié)目,有得則是獨(dú)自一人表演拿手得好戲,使大家開懷大笑,有得則是做些搞笑得動作,搶拍攝鏡頭,另外我們還帶來了象棋,組織大家棋藝交流,還有休閑撲克牌,大家玩得開開心心得。同時我們也拍攝了很多照片,為這次活動作為留念。

最后,在全體社委得帶領(lǐng)下,我們對現(xiàn)場進(jìn)行了清理工作,打掃衛(wèi)生、滅火、清理垃圾,雖然有點累,但大家都忙得不亦樂乎。最后統(tǒng)一組織下山回學(xué)校。在回來得路上,從大家得臉上便可以看出,這次活動是非常成功得。

班上這次野炊活動不僅鍛煉了我們同學(xué)們得戶外能力,豐富了我們得業(yè)余生活,同時也促進(jìn)了同學(xué)們得交流,拉近了社員間得距離,增強(qiáng)了彼此之間得了解,更重要得是鍛煉了我們社團(tuán)相互之間得合作能力。

野炊活動總結(jié)感悟篇五

在班委及班上同學(xué)們的積極配合下,我們順利地結(jié)束了這次的野炊活動!通過這次活動,同學(xué)們不但從中得到了快樂,同時也得到了一些經(jīng)驗教訓(xùn)。現(xiàn)在就針對這次活動做如下總結(jié):

第一:同學(xué)們具有強(qiáng)烈的集體感,在野炊的過程中,大家積極配合工作,把野炊搞得生動有趣;同學(xué)們也具有強(qiáng)烈的環(huán)保意識,在活動搞完之后,大家積極把垃圾及時清理。

第二:班委在這次活動中表現(xiàn)出很強(qiáng)的組織能力,讓同學(xué)們深感在一個溫暖的大家庭中!

當(dāng)然,從這次活動中,我們也看到了不足的地方,如:

第一:在搭車的時候,同學(xué)們來得不是很齊,有個別拖拉現(xiàn)象。

第二:在野炊的時候,同學(xué)們沒有估計好食物,造成糧食的浪費(fèi)。以上就是本次活動的總結(jié),希望同學(xué)們以此為鑒,同時希望在下一次的活動中取得更大的順利!從而不斷加強(qiáng)我班的凝聚力!

野炊活動總結(jié)感悟篇六

在一起學(xué)習(xí)生活近一年后,由于宿舍分布的原因,同學(xué)之間還是缺乏交流。為了創(chuàng)造更多的交流機(jī)會,促進(jìn)學(xué)生之間的交流,特組織此次野餐。

1、為了促進(jìn)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)合作,為學(xué)生提供相互交流的機(jī)會,并增加班級的凝聚力和親和力。

2.為了豐富學(xué)生的課外生活,讓學(xué)生在活動中交流和學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生之間的友誼。

3.為了培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新精神、吃苦耐勞的精神和敢于探索的精神,提高學(xué)生的實踐能力。

活動前,班委對活動進(jìn)行了討論,精心策劃,并寫了策劃書。同時,班級號召所有學(xué)生積極參與活動。活動開始前,班委確定了場地和時間,分組,做好活動準(zhǔn)備,并進(jìn)行安全宣傳。

活動于周日(5月20日)上午在吳語燒烤店舉行。在班委和學(xué)生的努力下,活動取得了圓滿成功。我們的活動按照之前劃分的小組進(jìn)行,以每個小組為單位,組長給每個小組成員分配好工作?;顒由衔?:00開始,部分隊員負(fù)責(zé)在場館買菜、洗碗。

大家把這一切工作做好之后,我們買菜的同學(xué)開始回來了。我們開始做飯和炒菜。做好之后,一起吃飯,一起交流。在這個過程中,學(xué)生們可以共同努力,順利開展這項活動。活動上午8:00開始,中午12:30結(jié)束。

動詞(verb的縮寫)活動成果。

這次活動讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),更加了解對方,加深了感情。

不及物動詞活動的優(yōu)點和缺點。

(1):好地方。

1.活動一般按照計劃有條不紊地進(jìn)行。

2.學(xué)生在活動中更加活躍。

3.活動前的準(zhǔn)備工作充分,策劃細(xì)致。

(二):不足之處。

1.事情很浪費(fèi)。

2.各組配合不好,有的組完成的太快,有的組完成的太慢。場面還是有點混亂。

3.一些學(xué)生缺席了。

總之,這次活動取得了圓滿成功,增進(jìn)了學(xué)生之間的友誼,增強(qiáng)了我們班的凝聚力。雖然活動中有一些不足,但我們會努力改進(jìn),下次做得更好。

野炊活動總結(jié)感悟篇七

二、活動時間:20xx年6月2日(星期六)。

三、活動地點:懷化市中方縣東部的下坪鄉(xiāng)仙人谷。

四、活動對象:班助彭爭峰學(xué)長及化學(xué)化工系11級化學(xué)四班全體同學(xué)。

五、組織方式:班級集體活動。

六、活動安排:

全班分成六組,每組安排兩個班干,作為負(fù)責(zé)人。在野炊過程中負(fù)責(zé)各組員的安全以及各組所用食材,調(diào)動了大家的積極性。

七、活動注意:

1.所有同學(xué)必須有強(qiáng)烈的時間感和紀(jì)律觀念,準(zhǔn)時集合,不得無故缺席或遲到。

2.各負(fù)責(zé)人都要以身作則,起到帶頭作用。

3.注意個人人身和財產(chǎn)的安全。

4.各成員以組為單位,切勿個人行動!不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊組長的指揮。

5.各負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作。

6.活動過程中,注意衛(wèi)生,不亂吃食物,不飲生水。

7.保護(hù)環(huán)境,嚴(yán)禁亂扔垃圾,做合格的當(dāng)代大學(xué)生。

8、愛護(hù)花草樹木,嚴(yán)禁破壞公共財物。

9、講究節(jié)約,攜帶適量的食品。

10、不參加本次活動的學(xué)生一定要好請假條,并及時與班長聯(lián)系。

11、建議同學(xué)穿舒適的休閑衣服和運(yùn)動鞋。

12、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)膽?yīng)急藥品。

八、經(jīng)費(fèi)開支:

租車280元,租用野炊用具85元,柴30,食用油,食鹽和飲料515元。合計910元。

我們成功的舉辦了這次野炊活動得益于班助的熱心支持及全體同學(xué)的積極配合。尤其是各組組長在活動前細(xì)致,安排活動中做好各項工作等方面,發(fā)揮了‘‘領(lǐng)頭羊’’的作用。為本次活動的成功奠定了良好的基礎(chǔ)。各位同學(xué)熱情洋溢積極配合使活動推上一個又一個高潮,對于增進(jìn)班級團(tuán)結(jié)培養(yǎng)團(tuán)隊意識等方面起到了重要作用??傮w上,此次活動達(dá)到了活動目的為班級建設(shè)邁向了新的一個臺階。

野炊活動總結(jié)感悟篇八

5月17日,一個難忘的日子,我們大龍班組織了一次野炊。這次野炊事先準(zhǔn)備很充分,各種器材,材料都齊全了,騎行的人員,隊形也都提前策劃好了。

頭一天晚上,我們都興奮地睡不著,小聲地與室友談?wù)撝魈斓氖?,就這樣迷迷糊糊地睡著了。

“呯呯呯”一陣敲門聲吵醒了正在熟睡的我們,韓旭匆匆忙忙地走進(jìn)了屋?!安缓昧送趵谟株J禍了?!甭犕晁臄⑹觯覀儾挥傻孟耄骸鞍?,這次騎行恐怕又去不了了”后面的事情我就不一敘述了,騎行沒被取消,只是給王磊他們敲了警鐘;讓他們吸取教訓(xùn)。

一切都準(zhǔn)備完畢后,大龍班的所有人馬----由兩輛汽車和8輛自行車組成的龍班車隊,就這樣浩浩湯湯地出發(fā)了。一路順風(fēng),我在心里默念著、祈福著。

兩個綠燈,給這次騎行開了個好頭,在王磊的帶領(lǐng)下,同學(xué)們加速著,向著目的地出發(fā)。在這期間,沒有人掉隊,也沒有人脫離群體,過了一會兒老師停下了車,讓同學(xué)們休息一的下,補(bǔ)充一下能量。由于王嫣瑾的強(qiáng)烈要求,張靖洋大度地把車子讓給了她。

又一刺出發(fā)的路上,我們偶然瞥見一位老翁,騎著他的老式自行車與王磊等人不甘示弱地競速。起初王磊等人沒有發(fā)現(xiàn)他,等到他們騎了三四十米才發(fā)現(xiàn),有一個老翁跟著他們。王磊發(fā)現(xiàn)后立即提速,但老翁仍窮追不舍的緊隨其后,沒有拉開半點距離,王磊只好使出吃奶的勁,不管不的不顧向前沖,這才甩開了老翁。一個路口,我們和老翁算是告別了。

就這樣,歡樂不斷,當(dāng)某個同學(xué)累得不行了的時候,同學(xué)們只有鼓勵和停車等他。三十多公里的路程就在不經(jīng)意間結(jié)束了。

終于到了那個朝思暮想的野炊之地,周圍空氣很新鮮,不遠(yuǎn)處就有一個寺院,里面?zhèn)鞒龇鸾痰囊魳罚屓诵臅缟疋?。我們在謝老師的帶領(lǐng)下,各自做起了各自的事:王磊、王嫣瑾去做粥,李一鑫去做水果沙拉,韓旭、張靖洋協(xié)助張校長烤肉,剩下的我們幾個負(fù)責(zé)串肉。

串肉可是個技術(shù)活,不能串多,也不能串少,一定要拿幾個大小差不多的肉串起來,很美觀,??梢栽黾尤说氖秤?。由于肉有點硬,所以必須使很大的力氣。有時候,一不小心會扎到己的手指頭,扎個刺進(jìn)去。但想到一會兒烤串的美味,這點痛又能算什么呢?忍著疼痛我們繼續(xù)努力工作著。

不一會功夫,我們串了五六十串肉串,那邊張校長的烤箱已經(jīng)生火完畢了,然后拿了幾串羊肉串去,可能是因為我們串的肉串肉太多,所以第一次烤好的串都有些難嚼,所以我們又將肉串重新審核了一遍,大多數(shù)還是合格的,至于那些不合格的,只好重新串了。

第二次的烤串真是太好吃了!遠(yuǎn)在一旁穿串的我早已聞到了它的香味。烤的肉外脆里香,羊油則是油而不膩的。那僅有的一串中的四塊肉被我一口吃了下去,細(xì)細(xì)地在我的嘴里咀嚼,細(xì)細(xì)地品味著,嚼完后的我仍意猶未盡,貪婪的我正,了虎視眈眈地等著下一次烤熟的時候。

不知不覺中,已經(jīng)11點半,這時王磊的粥,李一鑫的水果沙拉陸續(xù)完成了,我們的串也串的差不多了,大家都聚集在烤箱前,等待著美味的到來。一輪,六輪,我們所有人都已經(jīng)吃的飽飽的.,這時感覺有點油膩了,這里烤土豆、烤玉米、烤茄子、烤饅頭、烤韭菜都陸續(xù)上了烤箱。

烤土豆是我認(rèn)為最烤的東西了,既要保持他的美觀又要保持它已經(jīng)熟了,這真是一件兩全而不能齊美的事情啊!首先給它刷上兩層油,然后撒上孜然等調(diào)料,二十多分鐘后,我迫不及待地和呂老師梁會計分享了我的成果。雖然有點生,但第一次也很不容易了。飯吃的差不多了,就躺在吊床上簡單休息一下。微風(fēng)吹拂著你,小鳥在遠(yuǎn)處唱歌,這種感覺是何等愜意啊!

當(dāng)我在美好的大自然中享受時,謝老師提醒時間到了,我為要趕火車的緣故不得不提前與這片剛剛結(jié)識的樂土說再見了。雖然有些戀戀不舍,但我真的要走了。

多么難忘的一次野炊?。∷鼛Ыo我們的何止是一頓烤肉,一盤水果沙拉呀!帶給我們的是對大自然的喜愛,對美好事物的向往。真向往每天都活在大自然中呀!

這就是我的騎行感想。

野炊活動總結(jié)感悟篇九

本xx月22號,是我們班計劃野炊的日子。一大早,大家在學(xué)校大門口集合后,每個小組就陸續(xù)去買各自的蔬菜水果。10點半,一行30余人浩浩蕩蕩來到翠竹山莊開始我們此次的野炊活動。

一路上大家有說有笑,懷著好奇和激動的心情,無比期待這次的野炊。終于到達(dá)目的地了,所有人都不禁一陣感嘆,放眼是一片看不到盡頭的竹子林,春天剛爆出嫩葉的枝條在溫柔的風(fēng)中悠閑搖晃,腳下的嫩草剛剛沒過腳踝,訴說著大自然最頑強(qiáng)的生命贊歌。好一片自然風(fēng)光。在這林中野炊,也算是返璞歸真了吧!放下手里的東西,大家按照原先分好的5個小組各組迅速開動起來。撿柴,挖灶臺,提水,切菜......大家忙得有條不紊,不亦樂乎?;顒拥牡谝粋€高潮出現(xiàn)在各組做菜的時候,各組大廚使出渾身解數(shù),展開比拼。第一組大膽挑戰(zhàn)難度高,但口味營養(yǎng)俱佳的魚湯,第二組大廚一招爐火純青的巔勺贏得了所有人的'掌聲,第三組也不甘落后,以一盤經(jīng)典美味麻婆豆腐俘獲大家的口碑。最后,第三組率先完成午餐,第一組屈居第二,第二組最后一個開飯,只得按照之前的約定被第一名"搶走"一盤最好看的拼盤。席間大家相互交流品嘗各組的菜式,品嘗著自己的勞動成果,格外香。

吃飽喝足后,大家團(tuán)團(tuán)坐下玩游戲,掀起了此次活動的第二個高潮。殺手與警察,真心話大冒險等等經(jīng)典小游戲紛紛上場,快樂的游戲使大家忘記了自己所有的煩惱,談笑風(fēng)生,一些無傷大雅的玩笑反倒增進(jìn)了彼此的認(rèn)識,加深了大家的感情。

至此,一天的野炊活動已接近尾聲,返回的途中,大家的興奮依然溢于言表,今天我們有了很多個第一次的嘗試,第一次做飯,第一次幕天席地地吃飯,第一次跟大家玩游戲玩得忘記了煩惱,第一次......這次的野炊鍛煉了大家的動手實踐能力,考驗了團(tuán)隊的合作精神,增進(jìn)了團(tuán)隊成員之間的感情。這短短的一天,于我們大家卻都是一段美麗的回憶,它將會被珍藏在我們的腦海,一生回味。

野炊活動總結(jié)感悟篇十

在班委及班上同學(xué)們的積極配合下,我們順利地結(jié)束了這次的野炊活動!通過這次活動,同學(xué)們不但從中得到了快樂,同時也得到了一些經(jīng)驗教訓(xùn)?,F(xiàn)在就針對這次活動做如下總結(jié):

第一:同學(xué)們具有強(qiáng)烈的集體感,在野炊的過程中,大家積極配合工作,把野炊搞得生動有趣;同學(xué)們也具有強(qiáng)烈的環(huán)保意識,在活動搞完之后,大家積極把垃圾及時清理。

第二:班委在這次活動中表現(xiàn)出很強(qiáng)的組織能力,讓同學(xué)們深感在一個溫暖的`大家庭中!

當(dāng)然,從這次活動中,我們也看到了不足的地方,如:

第一:在搭車的時候,同學(xué)們來得不是很齊,有個別拖拉現(xiàn)象。

第二:在野炊的時候,同學(xué)們沒有估計好食物,造成糧食的浪費(fèi)。

野炊活動總結(jié)感悟篇十一

在班委得精心準(zhǔn)備下,20xx年11月10日得校外野炊活動取得了圓滿得成功。活動參加者除了班上全體成員,還邀請了各兄弟班級部分同學(xué),我們在清靜涼爽得野外度過了一個愉快得周末。在此,我要感謝院、系領(lǐng)導(dǎo)得大力支持,感謝各兄弟班級得信任和幫助,感謝全體同學(xué)得積極配合。正是因為有了你們得支持,我們班級得活動才能順利得開展,才能取得如此得成功。

11月10日是一個晴朗得日子,班級成員早早得就吃過早餐,準(zhǔn)時到公寓下面集合。集合完畢后,在班長得安排和帶領(lǐng)下,我們組織了部分社委和負(fù)責(zé)得社員一起前往市場買菜和買一些野炊必備物品。9:00-10:00,我們把買好得菜拿到學(xué)院大食堂,在大家得共同努力下我們很快就把菜都切好了,并分別用一次性飯盒打好包。10點半,我們在校門口集合,清點好人數(shù)后我們就馬不停蹄得趕往野炊地點。路上,大家有說有笑、并相互幫忙提東西,從中可以看出同學(xué)們得熱情和積極性。

來到山上后全體社員按照提前分好得組開工了,由辦公室主任鄧玲負(fù)責(zé)分發(fā)油鹽味精一次性碗筷等,各組領(lǐng)到東西后,在組長得帶領(lǐng)下,我們得野炊活動開始了,大家進(jìn)行得熱火朝天,燒菜得煮飯得撿柴得…同學(xué)們都激情高漲,團(tuán)結(jié)合作,有得同學(xué)干得熱汗淋漓,但臉上卻帶著笑容。班長和副班長也帶領(lǐng)大家炒菜,大家忙得不亦樂乎…不久,我們得飯菜就十里飄香,差不多都弄好了,野餐開始了,大家在一片歡聲笑語中共享自己做得美食,確實別有一翻風(fēng)趣。

餐后,我們得文娛活動也是豐富多采得,有得是以組為單位表演節(jié)目,有得則是獨(dú)自一人表演拿手得好戲,使大家開懷大笑,有得則是做些搞笑得動作,搶拍攝鏡頭,另外我們還帶來了象棋,組織大家棋藝交流,還有休閑撲克牌,大家玩得開開心心得。同時我們也拍攝了很多照片,為這次活動作為留念。

最后,在全體社委得帶領(lǐng)下,我們對現(xiàn)場進(jìn)行了清理工作,打掃衛(wèi)生、滅火、清理垃圾,雖然有點累,但大家都忙得不亦樂乎。最后統(tǒng)一組織下山回學(xué)校。在回來得路上,從大家得臉上便可以看出,這次活動是非常成功得。

班上這次野炊活動不僅鍛煉了我們同學(xué)們得戶外能力,豐富了我們得業(yè)余生活,同時也促進(jìn)了同學(xué)們得交流,拉近了社員間得距離,增強(qiáng)了彼此之間得了解,更重要得是鍛煉了我們社團(tuán)相互之間得合作能力。

野炊活動總結(jié)感悟篇十二

這次活動培養(yǎng)了學(xué)生自主自理能力,動手實踐能力,創(chuàng)新意識和吃苦耐勞敢于探索的精神,提高了學(xué)生的動手實踐能力。更多的是讓同學(xué)們真正體會到生活中存在的平凡也是最重要的東西即團(tuán)結(jié)與友愛?!氨娙耸安窕鹧娓摺痹谶@次野炊活動中我們真正體會到了這句話的含義。大家一起忙碌,各自努力完成著自己的任務(wù),這是一次久違的而又發(fā)自內(nèi)心的忙碌,“自己動手,豐衣足食”得到了真正的體現(xiàn)。同學(xué)們的笑聲伴著小鳥的歌唱,在山谷的上空久久回蕩。

在做飯的過程中,雖然眼睛和鼻子被煙熏的很難受,可沒人抱怨,更沒有人退縮;盡管手被火考的很痛,但那些“廚師”們沒有在意,他們在意的是鍋里的飯菜有沒有做好:他們的這種精神讓我感到材料五班的魅力是那樣的動人,它的精神是那樣的讓熱五體投地。這種熱火朝天的場面只能意會不能言傳。飯做好了,當(dāng)我吃著自己做的,用最原始的方法燒出來的飯菜,我們品嘗的不僅是美味佳肴更是大家在一起的幸福,讓我們學(xué)會了珍惜,珍惜友誼,珍惜集體,珍惜眼前的一切。

在這次野炊活動中,大家遵守紀(jì)律,服從組織安排,利益大學(xué)生形象,更注意懷化學(xué)院的形象,沒有做出有順道德的事。此外,在這次活動中,同學(xué)們一起動手,共同努力,真正體會到了在材料五班這個集體中的自豪感,也體會到了團(tuán)隊的氣力與快樂你,增進(jìn)了同學(xué)們的感情。

這次活動不是單純的野炊,它讓我們懂得了團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)會了生活,培養(yǎng)了自立能力??傊@次野炊活動的圓滿成功,功勞在于全體班干部的積極策劃和全體同學(xué)的積極配合。這次野炊活動讓我們真正體會到“天高任鳥飛,海闊任魚游”的自由與歡愉。這次活動只是我們生活的一個片段,希望以后能有更多的`機(jī)會舉行這樣的活動。

野炊活動總結(jié)感悟篇十三

在班委得精心準(zhǔn)備下,--年11月10日得校外野炊活動取得了圓滿得成功?;顒訁⒓诱叱税嗌先w成員,還邀請了各兄弟班級部分同學(xué),我們在清靜涼爽得野外度過了一個愉快得周末。在此,我要感謝院、系領(lǐng)導(dǎo)得大力支持,感謝各兄弟班級得信任和幫助,感謝全體同學(xué)得積極配合。正是因為有了你們得支持,我們班級得活動才能順利得開展,才能取得如此得成功。

11月10日是一個晴朗得日子,班級成員早早得就吃過早餐,準(zhǔn)時到公寓下面集合。集合完畢后,在班長得安排和帶領(lǐng)下,我們組織了部分社委和負(fù)責(zé)得社員一起前往市場買菜和買一些野炊必備物品。9:00—10:00,我們把買好得菜拿到學(xué)院大食堂,在大家得共同努力下我們很快就把菜都切好了,并分別用一次性飯盒打好包。10點半,我們在校門口集合,清點好人數(shù)后我們就馬不停蹄得趕往野炊地點。路上,大家有說有笑、并相互幫忙提東西,從中可以看出同學(xué)們得熱情和積極性。

來到山上后全體社員按照提前分好得組開工了,由辦公室主任鄧玲負(fù)責(zé)分發(fā)油鹽味精一次性碗筷等,各組領(lǐng)到東西后,在組長得帶領(lǐng)下,我們得野炊活動開始了,大家進(jìn)行得熱火朝天,燒菜得煮飯得撿柴得…同學(xué)們都激情高漲,團(tuán)結(jié)合作,有得同學(xué)干得熱汗淋漓,但臉上卻帶著笑容。班長和副班長也帶領(lǐng)大家炒菜,大家忙得不亦樂乎…不久,我們得飯菜就十里飄香,差不多都弄好了,野餐開始了,大家在一片歡聲笑語中共享自己做得美食,確實別有一翻風(fēng)趣。

餐后,我們得文娛活動也是豐富多采得,有得是以組為單位表演節(jié)目,有得則是獨(dú)自一人表演拿手得好戲,使大家開懷大笑,有得則是做些搞笑得動作,搶拍攝鏡頭,另外我們還帶來了象棋,組織大家棋藝交流,還有休閑撲克牌,大家玩得開開心心得。同時我們也拍攝了很多照片,為這次活動作為留念。

最后,在全體社委得帶領(lǐng)下,我們對現(xiàn)場進(jìn)行了清理工作,打掃衛(wèi)生、滅火、清理垃圾,雖然有點累,但大家都忙得不亦樂乎。最后統(tǒng)一組織下山回學(xué)校。在回來得路上,從大家得臉上便可以看出,這次活動是非常成功得。

班上這次野炊活動不僅鍛煉了我們同學(xué)們得戶外能力,豐富了我們得業(yè)余生活,同時也促進(jìn)了同學(xué)們得交流,拉近了社員間得距離,增強(qiáng)了彼此之間得了解,更重要得是鍛煉了我們社團(tuán)相互之間得合作能力。

野炊活動總結(jié)感悟篇十四

為了不斷推進(jìn)素質(zhì)教育,鍛煉學(xué)生的實踐能力,走出課堂,豐富學(xué)生的課余生活,體驗生活,培養(yǎng)學(xué)生自立的能力和創(chuàng)新意識,增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識。20xx年4月13日洞水小學(xué)全校師生舉行了野炊活動。本次活動獲得了圓滿成功。

在野炊活動中,同學(xué)們表現(xiàn)出積極的熱情,每組同學(xué)分工明確,自己策劃菜品,各個小廚師紛紛大展身手,拿出自己的“絕活”,精心制作每一道菜,有炒菜、涼菜、湯、腌菜、水果拼盤等。野炊后,工具收拾井然有序,遺留的垃圾用塑料袋裝好,展現(xiàn)了新一代小學(xué)生良好的精神面貌和道德素養(yǎng)。在活動中師生互助,生生互助;在歡歌笑語中拉近了師生之間、生生之間的距離,野炊成為了“橋梁”,一座構(gòu)架在心中的友誼之橋。主動、團(tuán)結(jié)、和諧;這三個詞語成為活動的主旋律。這條旋律也必將貫徹在以后的.學(xué)習(xí)生活中,全校師生將會更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,為更高的目標(biāo)共同努力、奮斗!我們相信;校園明天會更美麗!學(xué)生明天會更美好!

圍繞野炊,全校本年級老師共同討論,廣泛參與,積極出謀劃策。我們欣然地發(fā)現(xiàn);區(qū)別與以往不同,在校外的管理中,我們的老師活動組織呈現(xiàn)新意:男同學(xué)和和女同學(xué)“手拉手”,展現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛。任課教師貼近學(xué)生,走進(jìn)他們,在歡快的聲音中講解傳授實際動手技能,這是一堂別開生面的課堂,這是一種平等的對話,朋友式的交流。老師在交流中紛紛談到:讓生活課堂回到校園課堂。讓歡聲笑語始終環(huán)繞在校園上空!

野炊活動總結(jié)感悟篇十五

本次野炊活動獲得了圓滿的成功,不僅鍛煉了成員自主動手的能力,體現(xiàn)中心“育其精神”的.宗旨,更加重要的是加強(qiáng)了成員之間的了解和協(xié)調(diào),增進(jìn)了友誼和團(tuán)隊合作默契感,為今后更好的開展工作奠定了基礎(chǔ),相信在這種多次的活動中一定會使實業(yè)部取得更加優(yōu)異的成績。

由于活動前做了充分的準(zhǔn)備,正確的領(lǐng)導(dǎo)與合作使本次活動獲得了良好有序的進(jìn)行,并達(dá)到了預(yù)期的效果,在人員安全,活動物品,活動內(nèi)容等方面均未發(fā)生紕漏。

此次活動讓我們感覺到團(tuán)隊合作是工作必不可少的基礎(chǔ),在活動中獲得了思考,因此建議在每個學(xué)期的一定時間盡可能的舉行一次此類活動。

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