最新班級(jí)建設(shè)培訓(xùn)心得(案例22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 20:01:38
最新班級(jí)建設(shè)培訓(xùn)心得(案例22篇)
時(shí)間:2023-11-01 20:01:38     小編:碧墨

通過(guò)總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備。寫(xiě)作總結(jié)前,先回顧一下自己的學(xué)習(xí)或工作過(guò)程,整理出重要的信息。通過(guò)參考這些總結(jié)范文,我們可以更好地了解不同領(lǐng)域總結(jié)的特點(diǎn)和要求。

班級(jí)建設(shè)培訓(xùn)心得篇一

前期,在我社領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我社各分社員工等一行到上海進(jìn)行了為期一星期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在國(guó)際化發(fā)達(dá)城市里,面對(duì)一個(gè)具有高效決策的金融體制、多體制銀行業(yè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的城市,感觸甚多。根據(jù)結(jié)合我州現(xiàn)狀的實(shí)際情況,我個(gè)人有幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)提出:

1、具備現(xiàn)代營(yíng)銷的新觀念。

在未來(lái)不久的金融業(yè)不再是傳統(tǒng)的存、貸銀行業(yè)務(wù),也不再是具體的業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)問(wèn)題,而是如何提高全市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力為中心的發(fā)展戰(zhàn)略和方向問(wèn)題,了解金融市場(chǎng)主流趨勢(shì)。新時(shí)期的金融消費(fèi)者,已經(jīng)不僅僅從存貸款和結(jié)算的常規(guī)服務(wù)要求選擇銀行,而是更加注重選擇有助于創(chuàng)造自身價(jià)值的銀行服務(wù),選擇有發(fā)展開(kāi)拓具有自身特色的多元化銀行產(chǎn)品的銀行業(yè)務(wù)(包括中間業(yè)務(wù)、貸款產(chǎn)品)。因此,客戶金融需求的范圍和層次越發(fā)廣泛,個(gè)性色彩越發(fā)濃厚,市場(chǎng)需求多樣化要求銀行必須以客戶需求為導(dǎo)向,提供全方位多層次的產(chǎn)品和服務(wù)。

2、學(xué)習(xí)能力決定工作能力。

在上海學(xué)習(xí)到許多新觀念,雖說(shuō)目前完全照搬不符合我州現(xiàn)行的金融管理體制,但自我必需明白如今在世界發(fā)達(dá)城市盛行的金融趨勢(shì),掌握新理念知識(shí),活學(xué)巧用,取可取之處。從事金融這行業(yè),體會(huì)最深的是在這個(gè)圈里越往前走,越是感到自身所學(xué)的知識(shí)太平泛。正所謂“學(xué)無(wú)止境”,針對(duì)不同崗位,努力從多方面學(xué)習(xí)掌握各種業(yè)務(wù)知識(shí)和技能;面對(duì)新形勢(shì)的要求,不斷拓展金融知識(shí)新領(lǐng)域,以適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要。認(rèn)真學(xué)習(xí)各種知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)技能,增強(qiáng)自身綜合能力的培養(yǎng)。思想新、學(xué)歷高,業(yè)務(wù)能力才能不斷的提高。要具有知識(shí)化、專業(yè)化、素質(zhì)高等優(yōu)勢(shì),樹(shù)立業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)上的良好態(tài)度,以及拓展業(yè)務(wù)的能力,才能在一個(gè)全新的崗位上勝任。

總之,在城市信用社籌建城市商業(yè)銀行這一機(jī)遇與挑戰(zhàn)同時(shí)并存的時(shí)刻,只有努力提高了自我素質(zhì),提高了工作效率,才能體現(xiàn)商業(yè)銀行的快捷、靈活、妥當(dāng)?shù)姆?wù)作風(fēng);只有在學(xué)習(xí)中做到刻苦鉆研,持之以恒,才能為適應(yīng)商業(yè)銀行工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

班級(jí)建設(shè)培訓(xùn)心得篇二

在班級(jí)組織建設(shè)培訓(xùn)中,我們探討了許多重要的主題,包括領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通技巧以及如何管理沖突等等。這些主題在日常班級(jí)生活中至關(guān)重要。在借此機(jī)會(huì),我想與大家分享一些自己的心得體會(huì)。

第二段:班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力

領(lǐng)導(dǎo)力在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中起著至關(guān)重要的作用。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者需要具備不少素質(zhì):良好的溝通技巧、自我管理、感情智能以及交際能力等等。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該以身作則,并且控制自己的情緒,同時(shí)要知道如何幫助團(tuán)隊(duì)成員遵循一個(gè)共同的目標(biāo)和愿景。作為一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者,如果要建立一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì),就需要盡可能地認(rèn)真從我們學(xué)習(xí)所學(xué)習(xí)的技巧,并且利用這些技巧來(lái)塑造我們自己作為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者的形象,同時(shí)也需要向團(tuán)隊(duì)成員傳達(dá)這些技巧。

第三段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性

一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)需要成員們的配合和協(xié)作。在一個(gè)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都會(huì)為了共同的目標(biāo)而努力工作。因此,在做決策時(shí),需要所有成員都參與討論,充分利用團(tuán)隊(duì)中不同人的不同觀點(diǎn),以最好的方案作為最終決策。在這樣的過(guò)程中,每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是很重要的,因此團(tuán)隊(duì)成員之間需要有相互尊重、理解和信任,這樣才能夠建立起良好的工作關(guān)系。

第四段:溝通技巧

溝通技巧是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部和外部交流的關(guān)鍵因素。在班級(jí)生活中,我們需要有良好的溝通交流,這能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的理解和共識(shí)。在進(jìn)行溝通交流時(shí),我們需要克服很多的挑戰(zhàn),如語(yǔ)言障礙、不同文化背景以及個(gè)人性格特征等,這些都會(huì)影響我們的溝通交流效果。在這種情況下,我們需要用心去傾聽(tīng)并去嘗試?yán)斫鈱?duì)方,并且表達(dá)清晰和有說(shuō)服力的觀點(diǎn),這樣可以幫助我們的團(tuán)隊(duì)更好地完成任務(wù)。

第五段:管理沖突

在班級(jí)團(tuán)隊(duì)中,沖突是不可避免的。我們都希望團(tuán)隊(duì)沒(méi)有沖突,但是由于個(gè)人的差異、不同的文化背景以及對(duì)事情看法的不同,這些往往是導(dǎo)致沖突的主要原因。在管理沖突時(shí),我們需要以正面向上的態(tài)度去面對(duì),通過(guò)有效的溝通、理解和妥協(xié)等方式去解決沖突。如果沖突不能得到妥善解決,容易影響團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的工作效率和和諧氛圍。需要時(shí)刻提醒自己,不能讓個(gè)人的情緒和沖動(dòng)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。

總結(jié):在班級(jí)組織建設(shè)培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了許多有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通技巧和管理沖突等的技能。我們需要利用所學(xué)習(xí)的技能,幫助我們的班級(jí)更加協(xié)調(diào)、高效、和諧地發(fā)展。團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要每個(gè)人的努力,相信通過(guò)我們的不斷努力,我們可以建立起一個(gè)高效、協(xié)調(diào)、鼓舞人心的班級(jí)團(tuán)隊(duì)。

班級(jí)建設(shè)培訓(xùn)心得篇三

在實(shí)際工程中建筑工程的結(jié)構(gòu)復(fù)雜多變,各施工工程工程所處地理位置、環(huán)境條件不盡相同,無(wú)統(tǒng)一的安全技術(shù)措施,編制施工方案時(shí)應(yīng)結(jié)合企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、工程所處位置和結(jié)構(gòu)特點(diǎn),以及既定的安全目標(biāo),抓住六種傷害的防患(防高空墜落、放物體打擊、防坍塌、防觸電、防機(jī)械傷害、防中毒事故),制定相應(yīng)的措施。工程項(xiàng)目中施工安全控制遵循一定的程序:

1、確定建設(shè)工程項(xiàng)目施工的安全目標(biāo)。按照 目標(biāo)管理 方法,以在項(xiàng)目經(jīng)理為首的項(xiàng)目管理系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行分解,從而確定每個(gè)崗位的安全目標(biāo),實(shí)現(xiàn)全員安全控制。

2、編制建設(shè)工程項(xiàng)目施工安全技術(shù)措施計(jì)劃。 對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行識(shí)別和評(píng)價(jià),對(duì)其不安全因素用技術(shù)手段加以消除和控制,并形成文件。施工安全技術(shù)措施計(jì)劃是進(jìn)行工程項(xiàng)目施工安全控制的指導(dǎo)性文件。

3、安全技術(shù)措施計(jì)劃的實(shí)施。包括建立安全生產(chǎn)責(zé)任制,設(shè)置安全生產(chǎn)設(shè)施,進(jìn)行安全教育和培訓(xùn),溝通和交流信息,通過(guò)安全控制使作業(yè)的安全狀況處于受控狀態(tài)。

4、施工安全技術(shù)措施計(jì)劃的驗(yàn)證。包括按去哪檢查。糾正不符合情況,并做好檢查記錄工作。根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充和修改安全技術(shù)措施。

5、持續(xù)改進(jìn),直至完成建設(shè)工程項(xiàng)目的所有工作。

由于建設(shè)工程項(xiàng)目開(kāi)放性,在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,各種條件可能有所變化,以致造成對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)結(jié)果失真,使得安全技術(shù)措施與變化的條件不相適應(yīng),此時(shí)應(yīng)考慮是否對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)重新評(píng)價(jià)和是否有必要更改安全技術(shù)措施的計(jì)劃。 對(duì)下列達(dá)到一定規(guī)模的危險(xiǎn)性較大的分布分項(xiàng)工程(如基坑支護(hù)與降水工程、土方開(kāi)挖工程、模板工程、起重吊裝工程、腳手架工程、拆除、爆破工程、國(guó)務(wù)院建設(shè)行政主管部門(mén)或者其他有關(guān)部門(mén)規(guī)定的其他危險(xiǎn)性較大的工程)編制專項(xiàng)施工方案,并附具安全驗(yàn)算結(jié)果,經(jīng)施工負(fù)責(zé)人、總監(jiān)理工程師簽字后實(shí)施,由專職安全生產(chǎn)管理人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。 在工作中對(duì)一般工程安全技術(shù)措施確保做到以下:

1、從建筑或安裝工程整體考慮施工期內(nèi)對(duì)周圍道路、行人及鄰近居民、設(shè)施的影響,采取相應(yīng)的保護(hù)措施(全封閉保護(hù)或部分封閉防護(hù));平面布置應(yīng)考慮施工區(qū)與生活區(qū)分隔,以及自己的施工排水、安全通道、高處作業(yè)對(duì)下部和地面人員的影響;臨時(shí)用電線路的整體布置、架設(shè)方法;安裝工程中的設(shè)備、構(gòu)配件吊運(yùn),起重設(shè)備的選擇和確定,起重半徑以外安全防護(hù)范圍等,復(fù)雜的吊裝工程還應(yīng)考慮視角、信號(hào)、步驟等細(xì)節(jié)。

2、對(duì)深基坑、基槽的土方開(kāi)挖,應(yīng)了解土壤種類,選擇土方開(kāi)挖方法、放坡坡度或固壁支撐的具體做法,總的要求是防坍塌。人工挖孔樁基礎(chǔ)工程還必須有測(cè)毒設(shè)備和防中毒措施。

3、30m以上腳手架或設(shè)置的挑架、大型混凝土模板工程,還應(yīng)進(jìn)行架體和模板承重強(qiáng)度、荷載計(jì)算,以保證施工過(guò)程中的安全。安全平網(wǎng)、立網(wǎng)的架設(shè)要求,架設(shè)層次段落,做好嚴(yán)密的隨層安全防護(hù)。龍門(mén)、井架等垂直運(yùn)輸設(shè)備的拉結(jié)、固定方法及防護(hù)措施。

4、施工過(guò)程中的 四門(mén) (樓梯口、電梯口、通道口、預(yù)留洞口)應(yīng)有防護(hù)措施。如樓梯、通道口應(yīng)設(shè)置1.2m高的防護(hù)欄桿并加裝安全立網(wǎng);預(yù)留孔洞應(yīng)加蓋;大面積孔洞,如吊裝孔、設(shè)備安裝孔、天井孔等應(yīng)加周圍欄桿并安裝立網(wǎng)。交叉作業(yè)應(yīng)采取隔離防護(hù),如上部作業(yè)應(yīng)鋪滿腳手板,外側(cè)邊沿應(yīng)加擋板和網(wǎng)等防物體下落措施。

5、 臨邊 防護(hù)措施。施工中未安裝欄桿的陽(yáng)臺(tái)(走臺(tái))周邊,無(wú)外架防護(hù)的屋面(或平臺(tái))周圍,框架工程樓層周邊,跑道(斜道)兩側(cè)邊,卸料平臺(tái)外側(cè)邊等均屬于臨邊危險(xiǎn)地域,應(yīng)采取防人員和物料下落的措施。

6、當(dāng)外用電線路與在建工程(含腳手架具)的.外側(cè)邊緣之間達(dá)到最小安全操作距離時(shí),必須采取屏障、保護(hù)網(wǎng)等措施;如果小于最小安全距離時(shí),還應(yīng)設(shè)置絕緣屏障,并懸掛醒目的警示標(biāo)志。根據(jù)施工總平面的布置和現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電量需要量,制定相應(yīng)的安全用電技術(shù)措施和電氣防火措施,如果臨時(shí)用電設(shè)備在5臺(tái)及5臺(tái)以上或設(shè)備總用量在50kw及50kw以上者,應(yīng)編制臨時(shí)用電組織設(shè)計(jì)。

7、施工工程、暫設(shè)工程、井架門(mén)架等金屬構(gòu)筑物,凡高于周圍原有避雷設(shè)備,均應(yīng)有防雷設(shè)施;易燃易爆作業(yè)場(chǎng)所必須采取防火防爆措施。

8、季節(jié)性施工的安全措施。如夏季防止中暑措施,包括降溫、防輻射、調(diào)整作息時(shí)間、疏導(dǎo)風(fēng)源等措施;雨季施工要制定防雷放電、防坍塌措施;冬季防火、防大風(fēng)等。

以上是我對(duì)建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)中關(guān)于安全管理的認(rèn)識(shí),涉及的主要是一些硬性的管理和做法。對(duì)于在實(shí)際工作中我覺(jué)得更重要和常規(guī)的做法是在于對(duì)人的管理。作為一名施工員,我們必須懂得約束和管理現(xiàn)場(chǎng),能夠?qū)唧w從事活動(dòng)的農(nóng)民工進(jìn)行很好的管理。施工是一門(mén)大學(xué)問(wèn),對(duì)于這個(gè)課程我坦誠(chéng)學(xué)到的只是皮毛,還有很多東西沒(méi)了解到、學(xué)習(xí)到,而且有很多東西在課堂上也是無(wú)法掌握。在今后我們只有不斷摸索,不斷積累才能更好地做好相關(guān)工作。我一直很遺憾這門(mén)課還有《工程監(jiān)理概況》只有短短半個(gè)學(xué)期的學(xué)識(shí),這是一種短見(jiàn)。我覺(jué)得這是兩門(mén)需要長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的課程,因?yàn)橹挥性陂L(zhǎng)期的潛移默化中接受安全知識(shí)熏陶才能形成一個(gè)良好的安全習(xí)慣性思維和意識(shí)。只有自己的行為規(guī)范了安全才更有保證。

在今后的工作中,我希望做事能夠按照合同規(guī)則,做到具體施工能夠按照規(guī)范執(zhí)行。對(duì)于一個(gè)剛步入社會(huì)工作的人來(lái)說(shuō),首要的是要認(rèn)真遵守職業(yè)規(guī)范,逐步養(yǎng)成良好的`職業(yè)道德,逐步提高職業(yè)素養(yǎng),再逐步提高職業(yè)水平。我想隨著這些的提升,這會(huì)對(duì)施工安全又有一個(gè)更高層次的提高和把握。最后我也用在課上老師跟我們說(shuō)的那句話結(jié)束:希望我們這輩子都在平安工作,平安生活!

班級(jí)建設(shè)培訓(xùn)心得篇四

我就職于中國(guó)建設(shè)銀行投資銀行部,從事債券承銷工作,非常有幸參加了交易商協(xié)會(huì)組織的第一期場(chǎng)外金融衍生產(chǎn)品培訓(xùn)班,課程安排充實(shí)而緊湊,短短一周我們了解和學(xué)習(xí)了國(guó)內(nèi)金融衍生產(chǎn)品的市場(chǎng)管理框架及發(fā)展思路、金融衍生產(chǎn)品理論、國(guó)外金融衍生產(chǎn)品發(fā)展歷程和最新動(dòng)態(tài)、國(guó)內(nèi)外衍生產(chǎn)品投資案例分析、金融衍生產(chǎn)品主要產(chǎn)品及定價(jià)理論、國(guó)內(nèi)主要衍生產(chǎn)品定價(jià)實(shí)踐、銀行間市場(chǎng)金融衍生產(chǎn)品主協(xié)議和金融衍生產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)管理等相關(guān)課程。

可以說(shuō),“金融危機(jī)爆發(fā)后,個(gè)別輿論在沒(méi)有充分理解金融衍生產(chǎn)品本質(zhì)和抓住防范市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的情況下,就輕易得出了我國(guó)不應(yīng)再繼續(xù)發(fā)展金融衍生產(chǎn)品市場(chǎng)以及場(chǎng)外金融衍生產(chǎn)品應(yīng)該進(jìn)入交易所交易的結(jié)論,對(duì)我國(guó)場(chǎng)外金融衍生產(chǎn)品市場(chǎng)發(fā)展造成了非常不利的影響。事實(shí)上,與美國(guó)市場(chǎng)投機(jī)過(guò)度、監(jiān)管不足的問(wèn)題相比,我國(guó)場(chǎng)外市場(chǎng)金融衍生產(chǎn)品市場(chǎng)面臨的最大問(wèn)題是發(fā)展不足?!盵1]組織這次培訓(xùn)本身就對(duì)我國(guó)深化發(fā)展金融衍生產(chǎn)品市場(chǎng)具有積極作用,有助于在銀行間市場(chǎng)成員中樹(shù)立正確認(rèn)識(shí)衍生產(chǎn)品的觀念,通過(guò)了解并掌握衍生產(chǎn)品的相關(guān)專業(yè)知識(shí),在以后的工作實(shí)踐中加強(qiáng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、客戶營(yíng)銷、風(fēng)險(xiǎn)揭示,提高衍生產(chǎn)品管理水平,正確運(yùn)用衍生產(chǎn)品使其發(fā)揮優(yōu)化資源配置、強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管理、實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)保值增值等功能,切實(shí)為實(shí)體經(jīng)濟(jì)服務(wù)。

我認(rèn)為一周的培訓(xùn),令我受益匪淺,并基本達(dá)到了個(gè)人的預(yù)期學(xué)習(xí)目標(biāo),但是對(duì)培訓(xùn)還有一些不成熟的個(gè)人建議僅供主辦方參考:

1.建議課程大致內(nèi)容提前與學(xué)員溝通,使學(xué)員在參訓(xùn)之前做好準(zhǔn)備或預(yù)習(xí)工作。

2.課程設(shè)置應(yīng)區(qū)分前臺(tái)、中臺(tái)、后臺(tái)的業(yè)務(wù),對(duì)不同的參訓(xùn)人員有的放矢。

3.建議課程設(shè)置有系統(tǒng)化框架,盡量避免講師的課程重疊。

總的說(shuō)來(lái),無(wú)論作為金融市場(chǎng)參與成員之一,還是作為個(gè)人,得到此次培訓(xùn)機(jī)會(huì)都難能可貴,學(xué)習(xí)為我提供了與市場(chǎng)專家交流的機(jī)會(huì),厘清了我的一些認(rèn)識(shí)誤區(qū),教授了我衍生產(chǎn)品的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),并為我將來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供了更多機(jī)會(huì)。

班級(jí)建設(shè)培訓(xùn)心得篇五

為期五天的崗前培訓(xùn)已經(jīng)落下帷幕,這是讓人難以忘懷的五天,緊張而又充實(shí),刺激而又耐人尋味。

在短短的五天時(shí)間里,省郵政儲(chǔ)蓄銀行的領(lǐng)導(dǎo)們帶領(lǐng)大家回顧了我行的發(fā)展歷史,了解了我行改革發(fā)展的經(jīng)歷,認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)規(guī)章制度及相關(guān)政策,接受了系統(tǒng)化的商務(wù)禮儀和服務(wù)禮儀培訓(xùn)。非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了此次培訓(xùn)。通過(guò)系統(tǒng)化理論化的學(xué)習(xí)我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:

首先,培訓(xùn)使我對(duì)中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行的發(fā)展歷程有了更清楚的了解。

中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行有限責(zé)任公司成立于年3月20日,是全國(guó)第五大商業(yè)銀行。郵政儲(chǔ)蓄銀行省分行于20xx年1月成立,現(xiàn)已建成覆蓋省的金融業(yè)務(wù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò),成為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、面向城市社區(qū)和農(nóng)村地區(qū),為廣大居民提供基礎(chǔ)金融服務(wù)、溝通全省城鄉(xiāng)居民個(gè)人結(jié)算的重要渠道。致力于建設(shè)資本充足、內(nèi)控嚴(yán)密、營(yíng)運(yùn)安全、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的現(xiàn)代銀行,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)!形成了以外幣存款為主的負(fù)責(zé)業(yè)務(wù);匯兌、轉(zhuǎn)賬、銀行卡、代理保險(xiǎn)、代收代討等多種形式的中間業(yè)務(wù);協(xié)議存款、銀行貸款和小額抵押貸款為主的資產(chǎn)業(yè)務(wù),產(chǎn)品種類日益豐富,經(jīng)營(yíng)規(guī)模不斷擴(kuò)大,成為省金融市場(chǎng)的重要組成部分。

省金融市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,城鄉(xiāng)市場(chǎng)均出現(xiàn)新的競(jìng)爭(zhēng)格局,對(duì)郵政金融業(yè)務(wù)發(fā)展形成很大壓力。省分行將審時(shí)度勢(shì),確定分行戰(zhàn)略發(fā)展方向,緊密依托和發(fā)揮郵政網(wǎng)點(diǎn)和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),為城鄉(xiāng)居民提供基礎(chǔ)金融服務(wù),積極穩(wěn)妥地開(kāi)展資產(chǎn)類業(yè)務(wù),鞏固并擴(kuò)大農(nóng)村金融市場(chǎng),大力發(fā)展城市客戶群體,贏得市場(chǎng)的主動(dòng)權(quán)。

再次,中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行作為服務(wù)性行業(yè),為何提倡提供“精品”服務(wù)。

服務(wù)行業(yè)除了出售自己的有形產(chǎn)品外,還要出售無(wú)形產(chǎn)品——服務(wù),銀行的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)需要通過(guò)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。做好銀行服務(wù)工作、保護(hù)金融消費(fèi)者利益,不僅是銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)的法定義務(wù),也是培育客戶忠誠(chéng)度、提升銀行聲譽(yù)、增強(qiáng)綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的需要,更是銀行履行社會(huì)責(zé)任、促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的本質(zhì)要求。

最后,非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們安排的這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我也深深地體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次培訓(xùn)安排的良苦用心,經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn),我們郵政儲(chǔ)蓄銀行市分行的15位新人增進(jìn)了了解、加深了友誼,更重要的是深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的偉大之處,這些都為我們今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)并且增加了我們的自信心和責(zé)任心。只要我們堅(jiān)持不懈、勇于探索、追趕高峰,不斷地提升自己、優(yōu)化自己,我們就一定會(huì)成功。為郵政儲(chǔ)蓄銀行的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。

班級(jí)建設(shè)培訓(xùn)心得篇六

通過(guò)培訓(xùn),我對(duì)班組文化的概念有了一個(gè)比較完整的了解。班組文化就是以班組為主體,在統(tǒng)一的企業(yè)文化理念指導(dǎo)下形成的基層文化,是一種精神上的認(rèn)同,是企業(yè)文化的重要組成部分,是企業(yè)文化在基層落地的具體體現(xiàn)。加強(qiáng)班組文化建設(shè),可以統(tǒng)一員工思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力,提高工作效率。

其次,通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的班組文化,必須要有一個(gè)好的班組文化載體。所謂班組文化載體是指能反映班組文化主體的那些表現(xiàn)形式或運(yùn)用形式。沒(méi)有企業(yè)文化載體作支撐,企業(yè)文化主體這種精神上的本質(zhì)的東西就顯現(xiàn)或展現(xiàn)不出來(lái)?;蚴菍W(xué)習(xí)型,或是實(shí)干型,或是爭(zhēng)優(yōu)型等等,各種形式的表現(xiàn)形式更好的將精神層面的東西具體體現(xiàn)在實(shí)際工作中。班組成員可以結(jié)合各自崗位職責(zé)和實(shí)際工作,提煉出各自的理念和愿景,使班組人員的學(xué)習(xí)積極性不斷提高,工作的熱情不斷增長(zhǎng),團(tuán)隊(duì)精神日漸顯現(xiàn)。

比如學(xué)習(xí)型班組,班組間加大對(duì)班員的技術(shù)培訓(xùn)工作,在培訓(xùn)中堅(jiān)持把崗位需求、個(gè)人成長(zhǎng)等因素結(jié)合起來(lái),做到學(xué)習(xí)培訓(xùn)有針對(duì)性,在培訓(xùn)中采取與實(shí)際工作結(jié)合、邊講邊問(wèn)的方法,取得了很好的效果。并且開(kāi)展合理化建議和qc攻關(guān)活動(dòng),在班組建立qc小組,通過(guò)開(kāi)展學(xué)技練功、技術(shù)攻關(guān),能使班組成員工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化,在班組著力營(yíng)造創(chuàng)新、進(jìn)取的文化環(huán)境。

再次,通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到抓好班組文化建設(shè),需要優(yōu)化班組管理機(jī)制。一流的企業(yè)是文化管人,那么,一流的班組應(yīng)該也是用文化來(lái)管理人。班組管理要重在以人為本,要尊重職工人格,增大管理的親和力、凝聚力,激發(fā)人的熱情和潛能,為職工施展才華、實(shí)現(xiàn)價(jià)值搭建舞臺(tái),使企業(yè)發(fā)展前景與職工抱負(fù)目標(biāo)同向,培養(yǎng)自信、自立、自律的職工隊(duì)伍。班組管理還應(yīng)實(shí)行先進(jìn)文化管理,采取一幫一結(jié)對(duì)紅、建立職工文化檔案、輪流當(dāng)一天技術(shù)員和每月評(píng)選班組一星活動(dòng)等方法,激勵(lì)班組形成尊敬師長(zhǎng)、尊重技術(shù)、尊重知識(shí)、尊重崗位等級(jí)差別、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短的風(fēng)尚,尤其是在青年職工中培養(yǎng)勇于領(lǐng)先,恥于落后的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),促使他們中間涌現(xiàn)出眾多的勞動(dòng)模范、創(chuàng)新?tīng)钤⒓夹g(shù)能手等各類人才,成為安全生產(chǎn)中的主力軍。

最后,我認(rèn)識(shí)到做好班組文化建設(shè),應(yīng)該提升班組長(zhǎng)管理水平。班組長(zhǎng)作為最基層的管理者,其自身素質(zhì)和管理技能在很大程度上決定了企業(yè)的安全生產(chǎn)形勢(shì)。搞好班組管理,班組長(zhǎng)自身的綜合素質(zhì)起著舉足輕重的作用。班組長(zhǎng)的協(xié)調(diào)能力就是一種重要的素質(zhì)和能力,協(xié)調(diào)能力首先是一種人格的力量,更多的表現(xiàn)于內(nèi)在魅力。班組長(zhǎng)既要有較高的專業(yè)技術(shù)和技能,又要能身先士卒、以身作則,有吃苦在前,享受在后的犧牲精神。班組長(zhǎng)要講究工作方法,既要按照規(guī)章制度辦事,又要注意教育批評(píng)的方法。

總之,我們要充分認(rèn)識(shí)到班組文化建設(shè)與凝聚人心、激發(fā)士氣、塑造形象、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的內(nèi)在關(guān)系,我們要將班組文化建設(shè)真正融入到電網(wǎng)建設(shè)的方方面面,融入到企業(yè)的安全生產(chǎn)、職工教育培訓(xùn)等工作中,結(jié)合班組的學(xué)習(xí)、技術(shù)培訓(xùn)、安全來(lái)開(kāi)展,讓職工感到班組文化建設(shè)不是“空洞”的,而是實(shí)實(shí)在在的與企業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系,與職工的切身利益聯(lián)系在一起。

班級(jí)建設(shè)培訓(xùn)心得篇七

班級(jí)組織建設(shè)是一個(gè)需要學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程。我有幸參加了班級(jí)組織建設(shè)培訓(xùn),通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)班級(jí)組織建設(shè)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),并且汲取了許多實(shí)用的建設(shè)技能。在這篇文章里,我將分享我的心得體會(huì),以期與大家一起探討班級(jí)組織建設(shè)的重要性以及如何提高班級(jí)組織的有效性。

第二段:班級(jí)組織建設(shè)的重要性

班級(jí)組織建設(shè)是指對(duì)學(xué)生團(tuán)體進(jìn)行的一系列系統(tǒng)化、精細(xì)化的有計(jì)劃組織、設(shè)計(jì)、調(diào)整和推進(jìn)的工作。一個(gè)成功的班級(jí)組織建設(shè)可以最大限度地激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)學(xué)生之間的交流和互助,提高學(xué)生的自我管理能力和組織協(xié)調(diào)能力,進(jìn)而幫助學(xué)生更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

班級(jí)組織建設(shè)的重要性在于,它可以構(gòu)建一個(gè)有機(jī)的班級(jí)文化,充滿活力和歸屬感,通過(guò)班級(jí)文化的傳遞和轉(zhuǎn)化,班級(jí)組織可以更好地關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣和意識(shí),豐富學(xué)生的課外生活,讓學(xué)生在全方位的環(huán)境下有所發(fā)展。

第三段:提高班級(jí)組織建設(shè)的有效性

成功的班級(jí)組織需要?jiǎng)?chuàng)新意識(shí),組織才能給學(xué)生全新的活動(dòng)和體驗(yàn)。我們需要積極的行動(dòng)和實(shí)踐來(lái)提高班級(jí)組織建設(shè)的有效性。首先,我們需要深入了解學(xué)生的需求和興趣,制定出新穎有趣的活動(dòng)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生參與其中。其次,我們需要全方位的推廣班會(huì)、課代表、心理委員等角色的學(xué)生,讓學(xué)生們能夠具備自我管理和組織協(xié)調(diào)能力,這同樣能夠提升班級(jí)的整體能力。最后,我們需要充分發(fā)揮班級(jí)團(tuán)隊(duì)的作用,增強(qiáng)班級(jí)組織的凝聚力,鼓勵(lì)互相支持、調(diào)節(jié)和協(xié)調(diào),從而形成一個(gè)充滿生氣、有凝聚力的班級(jí)。

第四段:學(xué)生在班級(jí)組織建設(shè)中的角色

對(duì)于學(xué)生,在班級(jí)組織建設(shè)中擔(dān)任的角色是多樣的,有的是班會(huì)職位,有的是班級(jí)志愿者,有的是班級(jí)領(lǐng)袖。學(xué)生擁有的角色和使命,反映出了自身在班級(jí)中的重要地位和作用。因此,作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該認(rèn)真參與班級(jí)組織工作,積極為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。除了完成自己的職責(zé)外,可以通過(guò)不斷創(chuàng)新思路,積極提出建設(shè)意見(jiàn),為整個(gè)班級(jí)做出更多的貢獻(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)生們的自我意識(shí)、自我管理和組織協(xié)調(diào)能力都能夠得到提升。

第五段:結(jié)論

班級(jí)組織建設(shè)是一個(gè)艱巨的過(guò)程,在班級(jí)建設(shè)中,每個(gè)人都有不同的角色和作用。在完成自己的職責(zé)的同時(shí),我們更要時(shí)刻關(guān)注班級(jí)建設(shè)的方向與目標(biāo),并不斷提高我們的能力和水平。我們相信,班級(jí)組織建設(shè)必將成為一個(gè)有機(jī)而龐大的系統(tǒng),為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)班級(jí)組織建設(shè),我們可以更好地提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,讓班級(jí)更加和諧和溫馨,促進(jìn)學(xué)生們的全面發(fā)展,與此同時(shí)也將會(huì)為學(xué)生的未來(lái)提供有力幫助。

班級(jí)建設(shè)培訓(xùn)心得篇八

學(xué)畢業(yè)后,開(kāi)始參加工作,我應(yīng)聘到一家銀行工作,隨后參加了民生信用卡中心20xx年新員工培訓(xùn)。從小到大,我們學(xué)習(xí)了無(wú)數(shù)課程,歷經(jīng)十年寒窗,不知道參加了多少培訓(xùn)多少考試,但這次的崗前培訓(xùn)對(duì)我們的意義是空前的,意義非凡的,它作為一個(gè)過(guò)渡,一個(gè)橋梁,讓我們從學(xué)習(xí)走向?qū)嵺`。對(duì)員工培訓(xùn)的重視,反映了公司“重視人才、培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針。參加這次培訓(xùn)的有以前在別家銀行做過(guò)信用卡業(yè)務(wù)的也有沒(méi)接觸過(guò)信用卡的,大家都很珍惜這次機(jī)會(huì),早早地就來(lái)到公司,為培訓(xùn)做準(zhǔn)備我們收獲的遠(yuǎn)比想象中的豐富。

這一次培訓(xùn)的主要內(nèi)容主要是公司的基本情況介紹和民生銀行信用卡系列產(chǎn)品的介紹,民生銀行信用卡中心主任還特地講了企業(yè)文化與發(fā)源,使我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間里了解到公司的基本運(yùn)作流程,以及公司的企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀、戰(zhàn)略規(guī)劃和系統(tǒng)的公司營(yíng)銷理念方面的專業(yè)知識(shí),通過(guò)這次培訓(xùn),讓我們受益匪淺、深有體會(huì)。

通過(guò)這次培訓(xùn),讓我們對(duì)自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢(shì)資源有了更清晰的認(rèn)識(shí)和了解,對(duì)自己有一個(gè)全新的定位,充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性,在做好自己的本職工作的同時(shí),充分利用好公司的優(yōu)勢(shì)資源,最大限度地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),明確自己的在工作上的長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展方向。公司的快速發(fā)展也是我們個(gè)人的發(fā)展。通過(guò)培訓(xùn),我更加了解到做事先做人的道理。-中國(guó)城市金融圈人脈社區(qū)銀行在職業(yè)化的態(tài)度方面,每個(gè)人都應(yīng)該有一顆向往的心,首先我們要明確的是我們不是為公司打工、不是為老板打工,我們是為自己打工,要相信自己能做好,更重要的是要去堅(jiān)持做,在秉承民生文化“人本、誠(chéng)信、創(chuàng)新”的同時(shí)堅(jiān)持快樂(lè)工作,開(kāi)心生活。

信用卡作為一種現(xiàn)代化的金融工具,它便捷、時(shí)尚、安全的特點(diǎn)正逐步被越來(lái)越多人所接受,隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民生活水平的提高,用卡環(huán)境的不斷改善,信用卡市場(chǎng)蘊(yùn)含著廣闊地發(fā)展空間,但隨著各家商業(yè)銀行都在發(fā)行自己品牌的信用卡,如何使我們民生信用卡在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中脫穎而出,以下是我對(duì)信用卡營(yíng)銷工作中的一些心得體會(huì)。只有與客戶進(jìn)行經(jīng)常性的溝通與交流,了解客戶的動(dòng)向,知曉客戶的所思所欲,才能及時(shí)調(diào)整營(yíng)銷策略,捕捉商機(jī),在激烈的商戰(zhàn)中搶占先機(jī)。

細(xì)節(jié)決定成敗,心態(tài)決定成敗高低。工作從細(xì)微處入手,在做出營(yíng)銷前對(duì)客戶有充分的了解,要知道自己的客戶看重的是什么,需要的是什么,發(fā)掘合作的廣闊天地,同時(shí)要細(xì)心觀察,見(jiàn)人所未見(jiàn),想人所未想,捕捉蘊(yùn)參加完培訓(xùn),我最深刻的感觸就是覺(jué)得自己十分幸運(yùn)。這是個(gè)很系統(tǒng)的培訓(xùn),銀行卡中心人力資源部投入了大量的人力、財(cái)力,并有專業(yè)的團(tuán)隊(duì)經(jīng)理及相關(guān)培訓(xùn)人員給我們進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),短短的幾天內(nèi),把我們凝聚在一起,學(xué)習(xí)了信用卡的基本情況,融入了民生銀行信用卡中心這個(gè)大集體中。

作為一家這樣成功的股份制商業(yè)銀行,對(duì)于我們剛?cè)肼毜男滦袉T來(lái)說(shuō)是多么的榮幸啊。有人說(shuō):小勝靠個(gè)人,中勝靠團(tuán)隊(duì),大勝靠平臺(tái)。而民生銀行信用卡中心就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái)。在這里,我們將與民生銀行信用卡中心共同發(fā)展,把個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃與民生銀行信用卡中心的發(fā)展融合在一起,共同實(shí)現(xiàn)騰飛。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,我們將被分到不同的小組上開(kāi)始工作,一周的培訓(xùn)時(shí)間大家培養(yǎng)了深厚的感情,不在乎時(shí)間的長(zhǎng)短,我們重視的是共同的經(jīng)歷,也許只有在這樣優(yōu)秀的平臺(tái)上才能迅速培養(yǎng)出優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。時(shí)間雖然短暫,但是這次培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是人我們都將成為有責(zé)任心、充滿自信的職業(yè)人。在此,我再次感謝培訓(xùn)中的老師和幫助我的同學(xué)、同行們,讓我們一起為了夢(mèng)想啟程吧。

班級(jí)建設(shè)培訓(xùn)心得篇九

當(dāng)前,我國(guó)建筑能耗約占全社會(huì)終端總能耗的比例,隨著人們生活質(zhì)量的改善,居住舒適度要求的提高,呈遞增趨勢(shì),這部分能耗與工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸能耗并列,是主要的民生能耗。建筑是節(jié)能減排、應(yīng)對(duì)氣候變化最重要的領(lǐng)域之一,而且是剛性的排放領(lǐng)域,一旦現(xiàn)在所建建筑不節(jié)能,用戶今后是難以修正改變的。如何降低建筑能耗引起了各方的日益關(guān)注,強(qiáng)制執(zhí)行建筑節(jié)能工作已迫在眉睫、勢(shì)在必行。

當(dāng)前,我國(guó)每年城鄉(xiāng)新建房屋建筑面積近20億平方米,其中80%以上為高耗能建筑;既有建筑近400億平方米,95%以上是高能耗建筑。我國(guó)單位建筑面積能耗是發(fā)達(dá)國(guó)家的2至3倍,建筑能耗占全社會(huì)總能耗的30%左右,再加上建材生產(chǎn)能耗,僅建筑方面用去的資源就高達(dá)45%左右,對(duì)社會(huì)造成了沉重的能源負(fù)擔(dān)和嚴(yán)重的環(huán)境污染,已成為制約我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的突出問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì),建筑在建造和使用過(guò)程中消耗了全球能源的50%,產(chǎn)生了34%的污染。因?yàn)橹敝两裉煳覈?guó)還是以煤為主要燃料,城市能源結(jié)構(gòu)不合理,天然氣等優(yōu)質(zhì)能源和太陽(yáng)能、地?zé)帷L(fēng)能等清潔可再生能源在建筑中利用率還很低。同時(shí),建設(shè)中還存在土地資源利用率低、水污染嚴(yán)重、建筑耗材高等問(wèn)題。這些問(wèn)題讓我們不得不正視我國(guó)能源、土地、水、材料等資源嚴(yán)重短缺而實(shí)際利用效率低,環(huán)境污染嚴(yán)重且仍在不斷加劇的事實(shí)。建設(shè)部曾經(jīng)測(cè)算過(guò),如果不采取、不推行建筑節(jié)能或綠色建筑,到20xx年,中國(guó)建筑的能耗要達(dá)到l1億噸標(biāo)準(zhǔn)煤,也就是現(xiàn)在我們建筑消耗能源的3倍以上,中國(guó)在那個(gè)時(shí)候就會(huì)成為碳排放量最大的國(guó)家。

盡管我國(guó)目前有許多強(qiáng)制性的建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),但是執(zhí)行率還比較低。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)新建建筑只有15%至20%執(zhí)行了建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。北京估計(jì)可達(dá)到25%至30%,南方節(jié)能建筑的比例相對(duì)而言較低,預(yù)計(jì)上海是10%至15%,其他的中小城市更低。其原因是我國(guó)的節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)于1986年率先在北方地區(qū)發(fā)布,開(kāi)展工作較早??傊?,建筑耗能已經(jīng)成為我國(guó)最難治的城市病之一,影響著中國(guó)城市的可持續(xù)發(fā)展,進(jìn)而影響經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。由此可見(jiàn),建筑節(jié)能刻不容緩,應(yīng)置于社會(huì)發(fā)展的重要地位。

我國(guó)是目前世界上每年新建建筑量最大的國(guó)家,平均每年要建20億平方米左右的新建筑,相當(dāng)于全世界每年新建建筑的40%,水泥和鋼材消耗量占全世界的40%。這是因?yàn)槲覈?guó)正處在快速城市化的過(guò)程中,需要建造大量的建筑,預(yù)計(jì)這一過(guò)程還要持續(xù)25-30年。同時(shí)國(guó)家建筑節(jié)能工作起步比較晚,430億平方米的既有建筑基本上都是不節(jié)能的,所以我們?cè)诮ㄖ矫娴哪茉聪睦速M(fèi)巨大。如北京市,一個(gè)冬季的供熱,每平方米建筑消耗22.4公斤的標(biāo)準(zhǔn)煤,這個(gè)水平跟德國(guó)1986年的水平是一樣的,但是現(xiàn)在德國(guó)的水平已經(jīng)降到每平方米消耗少于9公斤標(biāo)準(zhǔn)煤,而我們國(guó)家仍然是22.4公斤標(biāo)準(zhǔn)煤,可以看出這個(gè)差距有多大。由此可以看出我們建筑節(jié)能的潛力是非常大的。

我國(guó)建筑節(jié)能的潛力的挖掘們分兩部分:

一是新建建筑要執(zhí)行嚴(yán)格的節(jié)能50%的標(biāo)準(zhǔn),四個(gè)直轄市要率先達(dá)到節(jié)能65%的標(biāo)準(zhǔn),目前在建筑設(shè)計(jì)和施工階段基本上已經(jīng)全部嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)能50%以上的標(biāo)準(zhǔn)。但是這項(xiàng)工作還存在一些薄弱環(huán)節(jié):比如施工環(huán)節(jié)現(xiàn)在還有10%左右的建筑沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)能標(biāo)準(zhǔn);中小城市和村鎮(zhèn)還沒(méi)有啟動(dòng)這項(xiàng)改革,這意味著還有40%左右的建筑沒(méi)有納入國(guó)家的強(qiáng)制性節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)管理范圍。

二是對(duì)既有的建筑,我們要實(shí)行節(jié)能改造,主要是針對(duì)大型公共建筑節(jié)能改造,大型公共建筑比普通住宅運(yùn)行能耗高5-10倍,甚至10-20倍。主要原因是很多大型建筑追求外表的華麗以及大量使用集中空調(diào),使得相應(yīng)的碳排放水平很高。“罩個(gè)玻璃罩子、套著鋼鐵膀子、空著建筑身子”,就是對(duì)那些片面追求新、奇、異的高能耗建筑的真實(shí)寫(xiě)照,這類建筑已經(jīng)成為“能源殺手式”的建筑。通過(guò)對(duì)上海9幢商業(yè)樓進(jìn)行了全年能耗調(diào)查的測(cè)量結(jié)果表明,這9幢商用樓的全年一次耗能量為1.8gj/(m2a),超過(guò)了日本相應(yīng)商業(yè)建筑的節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)近43.3%。解決大型公共建筑能耗過(guò)高的問(wèn)題,政府辦公樓應(yīng)該率先進(jìn)行建筑節(jié)能改造,因?yàn)檎髽峭鸬饺鐣?huì)的示范作用;設(shè)計(jì)階段必須進(jìn)行能效評(píng)估;對(duì)能耗過(guò)高的建筑要向全社會(huì)公布,同時(shí)進(jìn)行強(qiáng)制性節(jié)能改造;大力發(fā)展能源服務(wù)公司,實(shí)施優(yōu)惠政策,促進(jìn)能源服務(wù)公司與金融機(jī)構(gòu)的合作,這樣一方面可以刺激內(nèi)需促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、增加就業(yè)機(jī)會(huì),另一方面可以使所有的大型公建建筑能夠在3-5年之內(nèi)基本上完成節(jié)能改造;擴(kuò)大城市公共建筑能耗在線監(jiān)測(cè)范圍,并建立公開(kāi)披露和獎(jiǎng)懲機(jī)制。公共建筑實(shí)時(shí)能耗監(jiān)測(cè)和能耗公開(kāi)排名將帶給建筑擁有者和管理者巨大的壓力,這種壓力會(huì)使得城市的未來(lái)更加綠色。

建筑節(jié)能潛力挖掘重點(diǎn)還是新的建筑,因?yàn)樾碌慕ㄖ?yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),投資少,收獲大。老建筑節(jié)能改造每平方米要100200元的投資,這有一個(gè)建筑生命周期和投資產(chǎn)出效益的關(guān)系。例如我國(guó)如果推廣城鎮(zhèn)住宅全裝修,每年可以減少三百億元的物耗和相應(yīng)的能源消耗。據(jù)測(cè)算,與傳統(tǒng)施工方式相比,綠色施工方式每平方米能耗可以減少約20%,水耗可以減少63%,木模板消耗量減少87%,產(chǎn)生的施工垃圾量減少91%。正因?yàn)槿绱?,要在施工階段大幅度減少能源消耗,只能采取全裝修辦法和裝配式施工。據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年全年新增節(jié)能建筑面積近10億平方米,可形成900萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤的節(jié)能能力以及減排1800萬(wàn)噸的二氧化碳?xì)怏w,由此可見(jiàn)這是一個(gè)潛力巨大的節(jié)能領(lǐng)域。所以首先在新建建筑上執(zhí)行嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),這是最重要的。我們國(guó)家現(xiàn)在快速城鎮(zhèn)化,到20xx年,我們國(guó)家有一半的存量建筑是在未來(lái)的l5年內(nèi)建成的,必須要抓住這一難得的歷史機(jī)遇。

據(jù)有關(guān)專家介紹,對(duì)于消費(fèi)者更關(guān)心的節(jié)能與綠色建筑的成本問(wèn)題,達(dá)到節(jié)能60%標(biāo)準(zhǔn)的建筑,造價(jià)是不高的。節(jié)能建筑的成本只是在原來(lái)建筑的造價(jià)基礎(chǔ)上再增加5至7個(gè)百分點(diǎn),而且增加的造價(jià)預(yù)計(jì)在5年到8年的時(shí)間內(nèi)就可以收回。它給人們提供的室內(nèi)環(huán)境是完全不一樣的,它對(duì)外部環(huán)境的影響也有很大不同。綠色建筑和現(xiàn)有建筑相比,耗能可降低70%至75%,最好的能夠降低80%。而且隨著能源消耗的降低,水資源的消耗也降低了。以國(guó)家康居示范工程北京龍澤苑為例,在專家指導(dǎo)下,龍澤苑項(xiàng)目率先實(shí)施了結(jié)構(gòu)優(yōu)化、外節(jié)能圍護(hù)等六大技術(shù)體系,但實(shí)際的成本增加卻僅占建筑成本的10%左右,即每平方米200元左右;但帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)保效益卻是成倍的增加,節(jié)能效果達(dá)到了50%以上。建設(shè)部“科技示范小區(qū)”清上園小區(qū)也是如此,雖說(shuō)增加了太陽(yáng)能、中水回用等建筑節(jié)能項(xiàng)目,但平均成本也只是增加了200元/平方米左右。

建筑節(jié)能、建立節(jié)約型社會(huì)對(duì)普通老百姓其實(shí)并不遙遠(yuǎn),最實(shí)在的就是看老百姓在購(gòu)房后的生活中能實(shí)實(shí)在在地節(jié)省多少錢(qián)。比如,北京市日照比較充足,每年可使用太陽(yáng)能熱水器的有效時(shí)間約為10個(gè)月,應(yīng)用太陽(yáng)能熱水器提供熱水洗澡實(shí)際天數(shù)為170天,一個(gè)三口之家洗澡次數(shù)為510次,如果應(yīng)用電熱水器,將耗電357度(每人每次洗澡耗費(fèi)0.7度),花費(fèi)157.08元;如果應(yīng)用煤氣熱水器,將耗費(fèi)燃?xì)?25立方米(每人每次洗澡耗費(fèi)0.5立方米燃?xì)?,花費(fèi)427.5元;而用太陽(yáng)能熱水器,花費(fèi)為零。

其次可以節(jié)約居民生活用水費(fèi)用的支出,比如一個(gè)三口之家,假設(shè)每人一天上4次廁所,抽水馬桶容積為6升,沖洗廁所每天將用去自來(lái)水72升,如果用中水,一戶一個(gè)月將節(jié)約2160升自來(lái)水,一年將節(jié)約25920升自來(lái)水,并且中水價(jià)格只有自來(lái)水價(jià)格的1/4,即1.0噸,從經(jīng)濟(jì)上而言,一戶居民一個(gè)月將節(jié)約7元人民幣,一年將節(jié)約84元人民幣。

加大可再生能源在建筑中規(guī)?;瘧?yīng)用。我國(guó)太陽(yáng)能、淺層地能等可再生能源在建筑領(lǐng)域有著廣闊的應(yīng)用前景。通過(guò)與太陽(yáng)能與建筑一體化的光熱、光電利用,淺層地能向建筑物供暖制冷,預(yù)計(jì)在“十一五”期間,太陽(yáng)能應(yīng)用面積1.6億,淺層地?zé)釕?yīng)用面積2.4億,可實(shí)現(xiàn)替代常規(guī)能源960萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤。同時(shí)國(guó)家強(qiáng)化可再生能源建筑應(yīng)用示范城市的帶頭效應(yīng),計(jì)劃每年選擇20個(gè)城市作為可再生能源的示范城市,對(duì)每個(gè)示范城市,中央財(cái)政將給予6000-8000萬(wàn)的一次性獎(jiǎng)勵(lì)。示范城市的可再生能源示范建筑必須達(dá)到300萬(wàn)平方米以上,有長(zhǎng)期穩(wěn)定的可再生能源建筑應(yīng)用發(fā)展政策等。

隨著“十一五”規(guī)劃節(jié)能工作的推進(jìn),建筑節(jié)能已成為國(guó)家建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的重要內(nèi)容,在未來(lái)建筑節(jié)能工作中,加大相關(guān)節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行力度并提升標(biāo)準(zhǔn)門(mén)檻也將成為勢(shì)之所趨。比如,20xx年1月1日開(kāi)始實(shí)施的《民用建筑節(jié)能管理規(guī)定》明確規(guī)定,建設(shè)單位未按照建筑節(jié)能強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)委托設(shè)計(jì),擅自修改節(jié)能設(shè)計(jì)文件,違反建筑節(jié)能設(shè)計(jì)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的,處以20萬(wàn)元以上50萬(wàn)元以下的罰款。設(shè)計(jì)單位和施工單位如果違反標(biāo)準(zhǔn),同樣將被處以重罰。同年,建設(shè)部還著手《建筑節(jié)能工程施工驗(yàn)收規(guī)范》的編制工作。據(jù)悉,新《規(guī)范》將更加重視各項(xiàng)節(jié)能硬性指標(biāo)的執(zhí)行情況,對(duì)于建筑節(jié)能設(shè)計(jì)審查不合格者,將不給予頒發(fā)施工許可證。近幾年來(lái),建設(shè)部先后批準(zhǔn)發(fā)布了《民用建筑太陽(yáng)能熱水系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)規(guī)范》、《綠色建筑評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、《民用建筑能效測(cè)評(píng)標(biāo)識(shí)技術(shù)導(dǎo)則》(試行)等21項(xiàng)重要的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),并先后印發(fā)了相關(guān)的監(jiān)督落實(shí)措施。

據(jù)了解,我國(guó)已提出20xx年全社會(huì)建筑節(jié)能65%的奮斗目標(biāo)。我國(guó)將全面推廣節(jié)能和綠色建筑工作,制定包括節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材和環(huán)境保護(hù)的強(qiáng)制執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。到20xx年,全國(guó)新建建筑爭(zhēng)取1/3以上能達(dá)到綠色建筑和節(jié)能建筑標(biāo)準(zhǔn),全國(guó)城鎮(zhèn)建筑的總耗能要實(shí)現(xiàn)節(jié)能50%。到20xx年,使全社會(huì)建筑的總能耗能夠達(dá)到節(jié)能65%的總目標(biāo)。

并且,我國(guó)將強(qiáng)制性地執(zhí)行現(xiàn)有的建筑節(jié)能標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)建立新聞披露制度和市場(chǎng)清除制度,對(duì)不執(zhí)行國(guó)家建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)單位和建筑單位進(jìn)行披露,并給予一定的處罰甚至清除出市場(chǎng)。

同時(shí),一方面將建立一整套經(jīng)濟(jì)激勵(lì)制度,喚起全民的節(jié)能意識(shí),如:對(duì)綠色建筑與節(jié)能建筑的稅收和收費(fèi)給予政策優(yōu)惠等。在建筑的立項(xiàng)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、審圖、施工、監(jiān)理、檢測(cè)、竣工驗(yàn)收、核準(zhǔn)銷售、維護(hù)使用的環(huán)節(jié)中,建設(shè)部將對(duì)節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況進(jìn)行全過(guò)程監(jiān)督。另一方面,對(duì)不執(zhí)行節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)的建筑設(shè)計(jì)施工單位,將受到處罰甚至被清除出建筑市場(chǎng)。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我國(guó)將采取取消單位福利供熱等一系列措施,建設(shè)部也將全程監(jiān)督建筑過(guò)程。

通過(guò)這次專業(yè)繼續(xù)教育函授學(xué)習(xí),使我對(duì)本專業(yè)以外的建筑節(jié)能和創(chuàng)新能力建設(shè)方面有了一次較深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和了解,感覺(jué)到了我在相關(guān)專業(yè)知識(shí)面上的不足。建筑節(jié)能在發(fā)達(dá)國(guó)家,它的說(shuō)法已經(jīng)經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展階段:最初就叫“建筑節(jié)能”;但不久即改為“在建筑中保持能源”,意思是減少建筑中能源的散失;近來(lái)則普遍稱為“提高建筑中的能源利用效率”,也就是說(shuō),并不是消極意義上的節(jié)省,而是從積極意義上提高利用效率。

在我們中國(guó)、在我居住的城市里建筑節(jié)能才開(kāi)始剛剛起步,作為城市規(guī)劃設(shè)計(jì)人員應(yīng)在規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)將國(guó)家關(guān)于建筑節(jié)能的思想融入設(shè)計(jì)方案和文本之中,如循環(huán)使用土地與建筑,城市建設(shè)應(yīng)當(dāng)首先使用衰敗地區(qū)和閑置的土地和建筑,減少占用農(nóng)用地;改善城市環(huán)境,鼓勵(lì)“緊湊城市”的概念,把城市密度與提供各種商店和服務(wù)的各級(jí)城市中心聯(lián)系在一起進(jìn)行組織,較高的密度和緊湊城市形態(tài)的適當(dāng)結(jié)合可以減少對(duì)汽車的依賴;在總體規(guī)劃和修建性詳細(xì)規(guī)劃中嚴(yán)格按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)預(yù)留公共綠地減少城市熱島效應(yīng)等。形成規(guī)劃、設(shè)計(jì)、審圖、施工、監(jiān)理、檢測(cè)、竣工驗(yàn)收、核準(zhǔn)銷售、維護(hù)使用各個(gè)行業(yè)、產(chǎn)業(yè)齊抓共管,做到減少建筑能耗和污染排放,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,使我國(guó)的建筑節(jié)能從建筑單體節(jié)能改造走向社區(qū)和基礎(chǔ)設(shè)施的整體生態(tài)綠色;從追求綠色居住場(chǎng)所走向生態(tài)城市整體優(yōu)化推進(jìn);從節(jié)能、綠色技術(shù)硬件的推廣應(yīng)用走向綠色生態(tài)社會(huì)新風(fēng)尚的建立。在建筑設(shè)計(jì)上要恢復(fù)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)儉的文化和自然的理念,能夠取之有度,同時(shí)和諧相處。實(shí)現(xiàn)我國(guó)的城鎮(zhèn)化、大建設(shè)階段在世界的和平崛起和生態(tài)綠色可持續(xù)發(fā)展的崇高目標(biāo)。我們?yōu)榻ㄖ?jié)能、綠色建筑所做的一切努力,將無(wú)愧于現(xiàn)在,也必將無(wú)愧于后人。

班級(jí)建設(shè)培訓(xùn)心得篇十

緊張的期末考試剛結(jié)束,我們土木系大三的學(xué)生又要開(kāi)始維持一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。還記得開(kāi)動(dòng)員大會(huì)的時(shí)候,我們是那么的起勁,認(rèn)真的做著筆記,老師講的“三看、二動(dòng)手、一學(xué)習(xí)工地管理技術(shù)”都記了下來(lái),豪情滿志的準(zhǔn)備去工地上大干一番,把所學(xué)到的東西都用上去。

回到家,拖親戚幫忙找了個(gè)實(shí)習(xí)單位——江陰利昌房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司,現(xiàn)階段有兩了項(xiàng)目:一個(gè)項(xiàng)目馬上要結(jié)束了,另一個(gè)20號(hào)才開(kāi)工。叫我20號(hào)去新的項(xiàng)目部那,到時(shí)等電話。在家休息了一個(gè)星期問(wèn)問(wèn)同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始實(shí)習(xí)一個(gè)星期了。這時(shí)我的開(kāi)始有點(diǎn)焦慮了,新的項(xiàng)目開(kāi)工是主體開(kāi)工呢,還是開(kāi)始土方工程,學(xué)校要求要主體正在建的工程,電話也沒(méi)打來(lái),越想越擔(dān)心。等到20號(hào)我便有個(gè)人去了實(shí)習(xí)單位問(wèn)問(wèn)情況,找到了郭經(jīng)理便講明了來(lái)意,交流后決定讓我去快要建好的工程,雖說(shuō)快要建好但也能學(xué)到很多東西,我起初也很迷惑,都快建好了還能看到學(xué)到什么啊。下午便帶我來(lái)到了“利昌xxx城”,見(jiàn)到了項(xiàng)目經(jīng)理,幫我安排了一位師父,這便開(kāi)始了艱苦卻不乏有意義的實(shí)習(xí)。在去找單位的過(guò)程中,我學(xué)到了——機(jī)會(huì)是等不來(lái)了,要自己主動(dòng)去尋找的。

第一天我?guī)е榜R上就要結(jié)束的工程有什么可看的疑問(wèn)”來(lái)到了xxx城。見(jiàn)到了我的師父楮工——一位很年輕、很負(fù)責(zé)、很專業(yè)知識(shí)扎實(shí)的工程師。畢業(yè)兩年就考到了國(guó)家二級(jí)建造師。帶我一起工地上轉(zhuǎn)了圈,仔細(xì)的講個(gè)一下工程的情況,這下我才知道原來(lái)在這里能看到學(xué)到不少的東西。首先有基本建好的二期15棟住宅樓,就等分戶、竣工驗(yàn)收了。而后就是我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個(gè)地下車庫(kù),1#~8#主體已經(jīng)建成,陸續(xù)的在做外墻裝飾工程、門(mén)窗工程、內(nèi)墻砌筑、防水工程等等,接著有一期9#~10#號(hào)樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最后是會(huì)所的樁基工程??梢哉f(shuō)涉及到了方方面面。但一個(gè)月的時(shí)候畢竟有限,只能側(cè)重某些部分。和師父翻了一篇實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū),看看實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求,知道了重點(diǎn)。師父也說(shuō)能學(xué)到上面的好幾項(xiàng)工作,譬如施工組織的編寫(xiě)可以好好的看看,工地例會(huì),定位放線等等。但在實(shí)習(xí)的過(guò)程中也存在了一些問(wèn)題,其一,由于在甲方實(shí)習(xí),有許多東西不用親臨現(xiàn)場(chǎng),不用自己去做,這也使得我自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)就少了,主要以看為主。其二,也是伴隨其一而產(chǎn)生的,由于師父工作崗位的定位,做為一名甲方代表,他需要對(duì)整個(gè)工程的每個(gè)環(huán)節(jié)都要很清楚,管的事就比較多。而我剛接觸工地須慢慢學(xué)起,一步一步來(lái)。每天跟著他到處轉(zhuǎn),對(duì)于一些近距離了解的東西也不是很多了。但是碰到不知道的部位,一些專業(yè)名詞我都會(huì)請(qǐng)教師父。

下面介紹一下我實(shí)習(xí)期間的工作情況。

第一,對(duì)工地的環(huán)境有所了解,包括實(shí)際的工作環(huán)境和人際環(huán)境,對(duì)于工作環(huán)境可以說(shuō)相當(dāng)之艱苦,我去時(shí),項(xiàng)目部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時(shí)使用,之間導(dǎo)致了辦公室內(nèi)沒(méi)有避暑設(shè)施,特別是剛?cè)サ臅r(shí)候正好趕上高溫天氣,早上過(guò)去坐在辦公室里,幾分鐘便大汗淋漓,呆在外面都比里面涼快點(diǎn)。這樣的環(huán)境也持續(xù)的20天,而后新辦公室建好搬過(guò)去,裝上了空調(diào),但問(wèn)題又有了,辦公室離工地有一里多路,每天不只要走幾個(gè)來(lái)回。在人際方面短短的一個(gè)月卻讓我接觸到了不少人,就施工單位就見(jiàn)到了三四個(gè)項(xiàng)目部,從土建到道路再到綠化最后還有樁基項(xiàng)目部,監(jiān)理更不用說(shuō)了,辦公室就在我們隔壁,算是處的比較熟的,其間還接觸到了房管部門(mén)、質(zhì)量檢查部門(mén)、各分包單位的老板、公司的領(lǐng)導(dǎo)等等。

第二,看,來(lái)到工地看的東西實(shí)在是太多了,感覺(jué)每個(gè)地方都值得你好好的看看,老師也說(shuō)了要“三看”,圖紙是必不可少的,拿了一本一期5#樓的施工圖翻開(kāi)看了起來(lái),師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工說(shuō)明和結(jié)構(gòu)說(shuō)明,確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的,特別是結(jié)構(gòu)說(shuō)明里面,建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用,錨固等等。而后看平、立、剖圖對(duì)房間的開(kāi)間,進(jìn)深,高度有所了解,在大腦里形成立體圖。但在看結(jié)構(gòu)圖時(shí)就遇到了困難,結(jié)構(gòu)平法圖是個(gè)陌生的概念,剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標(biāo)注完全看不懂,師父介紹我去買(mǎi)了幾本圖集后,慢慢的琢磨起來(lái),不明白的地方就問(wèn)。有時(shí)自己拿著圖紙去現(xiàn)場(chǎng)對(duì)鋼筋?,F(xiàn)在可以說(shuō)平法已經(jīng)沒(méi)什么大問(wèn)題了。

二看資料,要說(shuō)資料工地上實(shí)在是太多了,工作聯(lián)系單:里面有變更、具體做法、通知等;會(huì)議記要:監(jiān)理月報(bào)、工地例會(huì)、專題會(huì)議、項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會(huì)議等;一期1#~4#樓施工組織設(shè)計(jì);外墻外保溫工程的施工方法;7月份8月份的施工進(jìn)度計(jì)劃表;關(guān)于會(huì)所樁基工程問(wèn)監(jiān)理拿個(gè)份文件,了解了樁基部分的有關(guān)知識(shí),如樁徑尺寸、長(zhǎng)度、持力層、單樁豎向承載力,采用110振動(dòng)沉管灌注樁,打樁時(shí)可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等,入土深度控制、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等;《xxx市住宅質(zhì)量分戶驗(yàn)收管理規(guī)定》,講到了驗(yàn)收人員組成、分戶與竣工驗(yàn)收的區(qū)別、驗(yàn)收時(shí)需填表格、驗(yàn)收內(nèi)容等等;《全國(guó)統(tǒng)一建筑工程基礎(chǔ)定額——xxx省估價(jià)表》,《xxx省建筑工程綜合預(yù)算定額》,《xxx市建筑工程補(bǔ)充預(yù)算定額》這三本書(shū)要結(jié)合起來(lái)看,我也大概翻了一翻,每章有工程說(shuō)明、工程量計(jì)算規(guī)則和計(jì)價(jià)表,計(jì)價(jià)表一開(kāi)始看不懂,幸好有個(gè)預(yù)算員教我看了一下,什么基價(jià)有人工費(fèi)、機(jī)械費(fèi)、材料費(fèi)組成。最后還看到了一期1#~10#樓加d1、d2、d3的建筑工程樁基工程的施工驗(yàn)收資料,每份足足有幾百?gòu)?,并且一些單子需要原件,里面有質(zhì)量驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、樁位圖、高應(yīng)變檢測(cè)報(bào)告等等,這些都要送到檔案館存檔。

三看施工工藝,如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線,什么是“五零線”;滴水線的做法,底面與外墻面交界處,距拐角1—2㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造,直徑小于28采用搭接,大于28采用電渣壓力焊連接,對(duì)于柱機(jī)械焊接時(shí)縱筋距基礎(chǔ)、樓板頂面大于500,相鄰鋼筋交錯(cuò)連接大于35d,箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造,拉筋采用梅花型布置,墊塊的使用??茨0逯误w系,10#樓地下室模板面板采用厚度為18mm的木膠合板,內(nèi)豎楞采50mmx100mm木楞,間距為250mm,外橫楞采用雙腳手鋼管,間距為600mm,對(duì)拉螺栓的布置,嚴(yán)禁使用廢機(jī)油滿涂等;砼工程中采用一次支模一次澆注,砼的測(cè)溫等等;止水帶,后澆帶的做法;施工縫留置,柱、剪力墻留在梁板底50~100㎜,梁留在1/3跨中;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂?jī)蓪訛r青而后砌一皮磚做保護(hù)層最后才能回土;櫥衛(wèi)間采用二布三油的防水層;會(huì)所打沉管灌注樁的施工過(guò)程,鋼筋籠是否合格,拔樁速度的控制,樁機(jī)移位等。

說(shuō)到動(dòng)手,由于在甲方實(shí)習(xí)要?jiǎng)邮值牡胤竭€真不多。主要還是以看為主,做為甲方就要認(rèn)真的看哪個(gè)地方?jīng)]弄好,然后叫乙方整改。這也是我實(shí)習(xí)期間的主要工作,和師父去工地每棟樓都得看看,主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分布筋間距、后澆帶縱筋錨固長(zhǎng)度是否滿足要求,止水帶上的預(yù)埋管件是否滿焊等;主體結(jié)束的看裝飾工程,涂料是否涂到位,門(mén)窗打密封膠,窗臺(tái)、陰角部位滲水現(xiàn)象,外墻貼磚,和監(jiān)理乙方一起拿著激光測(cè)距儀測(cè)房間凈高偏差是否在2公分內(nèi),進(jìn)深開(kāi)間是否也滿足要求。墻面有沒(méi)有空鼓,有沒(méi)有裂縫,特別是門(mén)洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫,需要貼鋼絲網(wǎng)。

班級(jí)建設(shè)培訓(xùn)心得篇十一

在我的大學(xué)教育中,班級(jí)組織建設(shè)培訓(xùn)一直是非常重要的一部分。作為一名學(xué)生會(huì)干部,我也參加了許多這樣的活動(dòng)。在參加了這些培訓(xùn)之后,我深刻地意識(shí)到班級(jí)組織建設(shè)培訓(xùn)的重要性。下面我想分享一下我的心得體會(huì)。

第一段:培訓(xùn)能夠?yàn)榘嗉?jí)發(fā)展提供方向

在進(jìn)行班級(jí)組織建設(shè)培訓(xùn)的過(guò)程中,老師們會(huì)帶領(lǐng)我們對(duì)班級(jí)的各個(gè)方面進(jìn)行分析和探討,并提出改進(jìn)的方案。通過(guò)這樣的培訓(xùn),我們能夠認(rèn)真地了解我班的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),了解我們的工作方向和目標(biāo)。這樣的培訓(xùn)可以幫助我們更好地規(guī)劃班級(jí)的未來(lái)發(fā)展方向,更好地滿足我們的需求。

第二段: 培訓(xùn)提高組織管理和領(lǐng)導(dǎo)能力

在班級(jí)組織管理中,很多時(shí)候我們都需要有良好的領(lǐng)導(dǎo)能力和對(duì)團(tuán)隊(duì)管理的理解。通過(guò)這樣的培訓(xùn),我學(xué)習(xí)了不少管理領(lǐng)導(dǎo)的知識(shí)和技巧,比如如何提高工作效率、如何激勵(lì)成員、如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作等等。這些知識(shí)不僅僅在組織管理上有幫助,而且還有可能在今后的職業(yè)發(fā)展中受益。

第三段: 培訓(xùn)促進(jìn)了合作和交流

班級(jí)組織在活動(dòng)過(guò)程中需要各個(gè)成員之間的合作和交流。在培訓(xùn)中,我們一起學(xué)習(xí)、探討問(wèn)題,通過(guò)交流討論也增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)彼此之間的友誼和信任。這種合作和交流的氛圍在班級(jí)組織中顯得尤為關(guān)鍵。也可以在未來(lái)職場(chǎng)實(shí)踐中啟發(fā)我們更好地與他人合作和交流。

第四段: 培訓(xùn)有助于提高解決問(wèn)題能力

在班級(jí)組織管理過(guò)程中,可能會(huì)出現(xiàn)各種突發(fā)情況,這時(shí)候我們就需要能夠快速有效地解決問(wèn)題。培訓(xùn)中我們也彼此分享了各自解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),由此我們會(huì)對(duì)問(wèn)題的解決方法有不同的思考和實(shí)踐,這會(huì)使我們?cè)谝院竺媾R問(wèn)題時(shí)更加從容應(yīng)對(duì)。

第五段: 培訓(xùn)激發(fā)了自我認(rèn)同和自信心

在班級(jí)組織中,成員們需要具備較高的自我認(rèn)同感和自信心。通過(guò)培訓(xùn)我們不僅可以認(rèn)真分析和總結(jié)過(guò)去的工作,而且還能夠結(jié)合自身的特點(diǎn),著重突出自己的個(gè)性優(yōu)勢(shì)。透過(guò)系統(tǒng)化的培訓(xùn),我們可以清楚地看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,了解自己在班級(jí)管理中可以充分發(fā)揮的作用。這也可以讓我們更有自信地承擔(dān)班級(jí)組織工作。

總之,班級(jí)組織建設(shè)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐不僅是在學(xué)生時(shí)期最為重要的一部分,而且這樣的活動(dòng)可以讓我們深刻認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)合作、組織管理和自我認(rèn)同等方面的知識(shí),讓我們?cè)趯W(xué)生時(shí)期習(xí)得的寶貴經(jīng)驗(yàn)在今后的職場(chǎng)中得到更為廣泛的應(yīng)用。無(wú)論我們將來(lái)做何職業(yè),無(wú)論是團(tuán)隊(duì)合作還是組織的管理,這些經(jīng)驗(yàn)都將極其有助于我們的成長(zhǎng),甚至能幫助我們?cè)诼殘?chǎng)上取得更大的成就。

班級(jí)建設(shè)培訓(xùn)心得篇十二

我懷著喜悅的心情來(lái)參加了由中國(guó)人民銀行總行舉辦的中級(jí)職稱培訓(xùn)班。

為期十天的培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼即逝,這里留下了我們靜靜聆聽(tīng)專家、教授的身影,這里留下了我們最真最燦爛的笑容。暮然回首,這樣歡聚一堂的機(jī)會(huì)已然不多,我們即將奔赴工作崗位,以全新的精神面貌迎接新的挑戰(zhàn),內(nèi)心誠(chéng)惶誠(chéng)恐,卻又滿心歡喜和期待。

這次培訓(xùn)不僅提高了自己的金融理論和業(yè)務(wù)知識(shí)水平,也讓我更加開(kāi)闊了視野,進(jìn)一步提高了工作創(chuàng)新意識(shí),為今后更好地發(fā)揮中級(jí)職稱人員的作用、提高履職能力奠定了良好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)就參加這次培訓(xùn)的談點(diǎn)個(gè)人體會(huì)。

這次培訓(xùn)是專門(mén)為人民銀行具有中級(jí)職稱人員舉辦的,這對(duì)于我們這些來(lái)自基層央行的中級(jí)職稱人員來(lái)說(shuō),機(jī)會(huì)非常難得,體現(xiàn)了人民銀行總行領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心中級(jí)職稱人員的成長(zhǎng)與發(fā)展、更好地促進(jìn)中級(jí)職稱人員做好央行工作、進(jìn)一步適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的決心。在此,非常感謝總行領(lǐng)導(dǎo)以及鄭州培訓(xùn)學(xué)院給我提供了這樣一次不斷完善和提高自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

這次培訓(xùn),鄭州培訓(xùn)學(xué)院為我們中級(jí)職稱培訓(xùn)班設(shè)計(jì)了形式多樣的培訓(xùn)方式,參與這次講座的不僅有人民銀行總行派出的有關(guān)司局領(lǐng)導(dǎo),還有從事多年金融教學(xué)工作的教授、專家、學(xué)者。同時(shí)也為我們搭建了與各省同仁座談交流的機(jī)會(huì)。為了使我們這些初到河南的學(xué)員了解河南的風(fēng)土人情,學(xué)院還為我們精心安排了中原文化考察活動(dòng),使我們初步領(lǐng)略了大自然賦予河南的人文景觀和自然景觀,中原文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,勤勞勇敢的河南人民用他們勤奮的雙手和聰明的智慧譜寫(xiě)了一曲曲愛(ài)國(guó)主義贊歌,這次考察使我浮想聯(lián)翩,深感受到一次愛(ài)國(guó)主義教育。

二、培訓(xùn)內(nèi)容多,對(duì)提高自身理論水平,完善知識(shí)結(jié)構(gòu)具有一定指導(dǎo)作用

通過(guò)這次培訓(xùn),使我學(xué)到了很多以前在書(shū)本上、工作中沒(méi)有學(xué)到或碰到的金融業(yè)務(wù)知識(shí),拓寬了知識(shí)面,從而進(jìn)一步明確了今后在實(shí)際工作中的努力方向,為切實(shí)提高履職能力奠定了基礎(chǔ)。

培訓(xùn)學(xué)院為我們安排的這些專題講座,對(duì)我們實(shí)際工作的指導(dǎo)意義很大。本人通過(guò)聆聽(tīng)這些專家或教授的講座,對(duì)新形勢(shì)下如何更好地履行中央銀行職能、強(qiáng)化金融宏觀調(diào)控、提高金融服務(wù)、開(kāi)展金融調(diào)查研究等方面的知識(shí)有了一個(gè)全新的了解,進(jìn)一步拓展了工作思路,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

三、培訓(xùn)使我感到了責(zé)任重大,樹(shù)立了有效履行央行職責(zé)的信心

這次學(xué)習(xí),讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,在中央銀行轉(zhuǎn)換職能后,我們所面臨的工作任務(wù)越來(lái)越重,有許多新的工作需要我們?nèi)プ?,去探索或?chuàng)新,因此,作為基層央行的一名具有中級(jí)職稱干部,深感肩上的擔(dān)子和責(zé)任重大。當(dāng)前,要適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要,作為中級(jí)職稱人員來(lái)說(shuō),就必須為自己充電,強(qiáng)化對(duì)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)的學(xué)習(xí)力度,堅(jiān)持真學(xué)、實(shí)學(xué)和博學(xué),勤于思考,不斷充實(shí)和完善自己。同時(shí),我們要立足崗位,學(xué)以致用,靈活運(yùn)用所學(xué)的金融知識(shí)和積累的工作經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真研究和解決實(shí)際工作中遇到的新問(wèn)題。面對(duì)復(fù)雜的局面,能夠沉著應(yīng)對(duì),用所學(xué)過(guò)的金融專業(yè)知識(shí)去指導(dǎo)工作,推動(dòng)工作的向前發(fā)展。不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí),提高履職水平,為央行事業(yè)的發(fā)展增添新的動(dòng)力,譜寫(xiě)新的篇章。

四、培訓(xùn),使我結(jié)識(shí)了很多其他省市的同事,進(jìn)一步拓寬了交流和溝通的渠道

這次培訓(xùn)的人員是來(lái)自全國(guó)人民銀行系統(tǒng)的具有中級(jí)職稱的同仁,平時(shí)很少有這樣的機(jī)會(huì)讓我們?cè)谝黄鸹ハ鄬W(xué)習(xí)、探討和交流。這次培訓(xùn),鄭州培訓(xùn)學(xué)院為我們搭建了一個(gè)交流的平臺(tái),拉近了與其他省市的距離,我們之間相互介紹各單位的工作情況,交流經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,為今后更好地開(kāi)展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)。

在今后的工作中,本人將時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì),踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,為基層央行事業(yè)的科學(xué)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

班級(jí)建設(shè)培訓(xùn)心得篇十三

我就職于中國(guó)建設(shè)銀行投資銀行部,從事債券承銷工作,非常有幸參加了交易商協(xié)會(huì)組織的第一期場(chǎng)外金融衍生產(chǎn)品培訓(xùn)班,課程安排充實(shí)而緊湊,短短一周我們了解和學(xué)習(xí)了國(guó)內(nèi)金融衍生產(chǎn)品的市場(chǎng)管理框架及發(fā)展思路、金融衍生產(chǎn)品理論、國(guó)外金融衍生產(chǎn)品發(fā)展歷程和最新動(dòng)態(tài)、國(guó)內(nèi)外衍生產(chǎn)品投資案例分析、金融衍生產(chǎn)品主要產(chǎn)品及定價(jià)理論、國(guó)內(nèi)主要衍生產(chǎn)品定價(jià)實(shí)踐、銀行間市場(chǎng)金融衍生產(chǎn)品主協(xié)議和金融衍生產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)管理等相關(guān)課程。

可以說(shuō),“金融危機(jī)爆發(fā)后,個(gè)別輿論在沒(méi)有充分理解金融衍生產(chǎn)品本質(zhì)和抓住防范市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的情況下,就輕易得出了我國(guó)不應(yīng)再繼續(xù)發(fā)展金融衍生產(chǎn)品市場(chǎng)以及場(chǎng)外金融衍生產(chǎn)品應(yīng)該進(jìn)入交易所交易的結(jié)論,對(duì)我國(guó)場(chǎng)外金融衍生產(chǎn)品市場(chǎng)發(fā)展造成了非常不利的影響。事實(shí)上,與美國(guó)市場(chǎng)投機(jī)過(guò)度、監(jiān)管不足的問(wèn)題相比,我國(guó)場(chǎng)外市場(chǎng)金融衍生產(chǎn)品市場(chǎng)面臨的最大問(wèn)題是發(fā)展不足?!盵1]組織這次培訓(xùn)本身就對(duì)我國(guó)深化發(fā)展金融衍生產(chǎn)品市場(chǎng)具有積極作用,有助于在銀行間市場(chǎng)成員中樹(shù)立正確認(rèn)識(shí)衍生產(chǎn)品的觀念,通過(guò)了解并掌握衍生產(chǎn)品的相關(guān)專業(yè)知識(shí),在以后的工作實(shí)踐中加強(qiáng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、客戶營(yíng)銷、風(fēng)險(xiǎn)揭示,提高衍生產(chǎn)品管理水平,正確運(yùn)用衍生產(chǎn)品使其發(fā)揮優(yōu)化資源配置、強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管理、實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)保值增值等功能,切實(shí)為實(shí)體經(jīng)濟(jì)服務(wù)。

我認(rèn)為一周的培訓(xùn),令我受益匪淺,并基本達(dá)到了個(gè)人的預(yù)期學(xué)習(xí)目標(biāo),但是對(duì)培訓(xùn)還有一些不成熟的個(gè)人建議僅供主辦方參考:

1.建議課程大致內(nèi)容提前與學(xué)員溝通,使學(xué)員在參訓(xùn)之前做好準(zhǔn)備或預(yù)習(xí)工作。

2.課程設(shè)置應(yīng)區(qū)分前臺(tái)、中臺(tái)、后臺(tái)的業(yè)務(wù),對(duì)不同的參訓(xùn)人員有的放矢。

3.建議課程設(shè)置有系統(tǒng)化框架,盡量避免講師的課程重疊。

總的說(shuō)來(lái),無(wú)論作為金融市場(chǎng)參與成員之一,還是作為個(gè)人,得到此次培訓(xùn)機(jī)會(huì)都難能可貴,學(xué)習(xí)為我提供了與市場(chǎng)專家交流的機(jī)會(huì),厘清了我的一些認(rèn)識(shí)誤區(qū),教授了我衍生產(chǎn)品的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),并為我將來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供了更多機(jī)會(huì)。

——————。

從星期2接到通知要去建行報(bào)道了,到現(xiàn)在為止我已經(jīng)在建行呆了3天了。

星期3到建行報(bào)道然后是為期3天的培訓(xùn),哎,一個(gè)字形容:累``哦··。

3天的狀況就是坐在那聽(tīng)建行的人帶我們進(jìn)行信用卡知識(shí)的講解和介紹。

3天我一天起碼坐個(gè)7個(gè)多小時(shí),從8點(diǎn)多做到5點(diǎn)多,吃不消哦~我屁股都要僵到了!

期待著今天中午吃什么午飯呢,建行的午餐是什么樣的~!瞬間也感覺(jué)建行對(duì)我們也蠻好的!~到了餐廳門(mén)口就發(fā)現(xiàn)有不少人已經(jīng)到了,到點(diǎn)了門(mén)才打開(kāi)放我們進(jìn)去就餐!

哇,我看到那個(gè)午餐我沒(méi)的話說(shuō),我太吃驚了,想不到(伙食后面詳說(shuō)。。呵呵)。

然后中午很快吃好了午餐,我就回到下午要集合的地方了。

下午1.30開(kāi)始要正式的培訓(xùn)了啵,中午有很長(zhǎng)時(shí)間和同學(xué)們吹吹牛了```。

下午開(kāi)始上課,越上導(dǎo)致我越想睡覺(jué)了,我眼鏡都花了,那個(gè)女經(jīng)理說(shuō)了一個(gè)下午我一個(gè)字筆記沒(méi)記,就一直盯著她看,要么就是對(duì)這墻看她打出來(lái)的幻燈,而且韶了幾個(gè)小時(shí)都沒(méi)說(shuō)下休息,我坐的賴不住了,到了4點(diǎn)多有個(gè)男的出去了,她看我們疲憊那樣子就說(shuō):我們休息個(gè)2分鐘吧!~我的爹兒哎,就兩分鐘啊?!嘿到我了,當(dāng)時(shí)好多人出去方便,我也是!出去走走就是好,坐了幾個(gè)小時(shí)我都要攤的了!然后人都到齊了,就繼續(xù)聽(tīng)她介紹吧!原本5點(diǎn)結(jié)束的,給她說(shuō)還要拖一會(huì)就拖到五點(diǎn)十分了。時(shí)間熬到了,終于可以結(jié)束了一天超漫長(zhǎng)的培訓(xùn)!~哎····累哦?。?/p>

三天的培訓(xùn)就是累啊!??!缺覺(jué)~~~。

班級(jí)建設(shè)培訓(xùn)心得篇十四

在新的一年里,如何按照“效能建設(shè)提高年”活動(dòng)新的目標(biāo)、任務(wù)和要求,圍繞我局“進(jìn)軍現(xiàn)代化,教育率先行,人人當(dāng)先行”總目標(biāo),對(duì)于教育局工作人員而言,這是一段誓言,要有立足本職工作,提高工作效能,埋頭苦干的刻苦精神。通過(guò)近一階段的學(xué)習(xí),我就機(jī)關(guān)效能建設(shè)主要有以下方面體會(huì):

一、提高機(jī)關(guān)效能建設(shè)是發(fā)展全區(qū)教育事業(yè)的需要:

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,出現(xiàn)的新問(wèn)題、新的矛盾也會(huì)越來(lái)越多、越來(lái)越復(fù)雜,這對(duì)干部的能力是一種考驗(yàn),要求我們機(jī)關(guān)工作人員不但要向書(shū)本學(xué)習(xí)的同時(shí),還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的客觀需要,也是每個(gè)干部成長(zhǎng)的重要基礎(chǔ)條件,應(yīng)該牢固樹(shù)立自覺(jué)學(xué)習(xí)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,把學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合,這真是所說(shuō)的:學(xué)到老,用不了。機(jī)關(guān)工作的效能,直接影響黨的路線、方針、政策的貫徹執(zhí)行和廣大人民群眾根本利益的實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展;直接影響我區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。為此,我把全心全意致力于我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展,真正把基層和廣大群眾對(duì)我們工作的滿意作為衡量我工作的標(biāo)準(zhǔn)。以積極的姿態(tài)和實(shí)際行動(dòng)投身于“機(jī)關(guān)效能建設(shè)提高年”活動(dòng)。

二、提高效能建設(shè),集中精力把工作做出成效

學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作千頭萬(wàn)緒,每個(gè)基層學(xué)校情況各不相同,要在新的要求下提高自己履行職責(zé)的能力、依法行政的能力、公平辦事的能力、開(kāi)拓創(chuàng)新的能力。要做好科室交辦的工作同時(shí),還要安排好自己手上的日常工作,做到有條不紊,從細(xì)微處抓好效能建設(shè),從細(xì)微處體現(xiàn)服務(wù)水平,要善于學(xué)習(xí),注重實(shí)踐,要勤于思考,學(xué)以致用。要自我完善,不斷超越。要盡量為基層學(xué)校服務(wù),為基層學(xué)校會(huì)計(jì)在業(yè)務(wù)上提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和交流平臺(tái),在工作中探討、業(yè)務(wù)上交流,我都用坦誠(chéng)的胸懷給予幫助。

機(jī)關(guān)效能建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱苦的工作,我相信,在區(qū)委、區(qū)政府、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們將會(huì)切實(shí)承擔(dān)起“進(jìn)軍現(xiàn)代化,教育率先行,人人當(dāng)先行”的光榮使命感,為武進(jìn)教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌而不懈努力。

班級(jí)建設(shè)培訓(xùn)心得篇十五

時(shí)間過(guò)得飛快,成為xx銀行的員工已經(jīng)有近6個(gè)月了,這6個(gè)月是在不知不覺(jué)的成長(zhǎng)中飛速度過(guò)的,每一天都因?yàn)槌鋵?shí)而過(guò)得很快。這6個(gè)月里我學(xué)到了很多,自己也思考了很多。比起第一天上班時(shí)的那種緊張,激動(dòng),還有一點(diǎn)不知所措的情緒來(lái),此刻的我多了一份從容,堅(jiān)定,更多了一些信心,想要做到更好。我明白未來(lái)的路還有很遠(yuǎn),我在這個(gè)大家庭還要度過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間,也許,我將畢生致力于我行的發(fā)展。正因?yàn)槿绱?,我愿意竭盡全力,真誠(chéng)奉獻(xiàn)。這就是帶給我的自信和動(dòng)力。

懷著完美的憧憬和從零開(kāi)始的心態(tài),走進(jìn)了xx銀行這個(gè)大家庭,這是一個(gè)充滿著朝氣,充滿活力,蒸蒸日上,蓄勢(shì)待發(fā)的大群眾。為期一個(gè)月的崗前培訓(xùn)幫忙我進(jìn)一步了解了文化內(nèi)涵以及未來(lái)的發(fā)展方向,促進(jìn)我盡快實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到職場(chǎng)一員的主角轉(zhuǎn)換,但同時(shí)也使我意識(shí)到了自己肩膀上的職責(zé)?;叵胱哌M(jìn)每一步,我都感慨萬(wàn)千。作為一名應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,能夠找到一個(gè)出色的企業(yè)來(lái)工作,是很多人的夢(mèng)想。然而我很幸運(yùn)的得到了這個(gè)機(jī)會(huì)。我也是一名年輕人,初出茅廬,鋒芒畢露。既有發(fā)揮自己才華的渴望,又有因?yàn)榻佑|社會(huì)不多而產(chǎn)生的猜疑和猶豫。但是直覺(jué)告訴我,勇敢地走下去才是唯一的方法。我總是需要在超多的實(shí)踐中充實(shí)自己,發(fā)展自己,發(fā)揮自己的潛力,這是一名年輕人就應(yīng)有的激情和夢(mèng)想。所以我?guī)е@股沖勁兒,勇往直前,風(fēng)雨無(wú)阻。然而真正進(jìn)入所在崗位投入工作之后我才感覺(jué)到前所未有的困難與疑惑,那種不能獨(dú)立勝任工作的無(wú)力感也時(shí)常困擾著我,但我此刻能做的就是用心調(diào)整心態(tài),在平衡的心態(tài)中孜孜不倦地細(xì)細(xì)品味工作生活中的一點(diǎn)一滴,我相信,終有一日,將這點(diǎn)滴逐漸積累,定會(huì)匯聚成汪洋大海!

雖然我剛?cè)谌離x銀行營(yíng)業(yè)部這個(gè)大家庭也但是短短的6個(gè)月的時(shí)間,但是在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),熱情飽滿的團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)和工作,使我受益匪淺!能夠在如此良好的環(huán)境下與如此可愛(ài)的同事們一齊共事,是我的榮幸!作為一名xx銀行的一線員工,我深切感受到自己肩負(fù)的重任。柜臺(tái)服務(wù)是展示我行良好服務(wù)形象的第一道窗口,柜員的工作也許是繁忙而單調(diào)的,然而營(yíng)業(yè)部的各位老師務(wù)實(shí)求真、一絲不茍的態(tài)度與團(tuán)結(jié)互助、平和謙遜精神深刻的感染了我,讓我領(lǐng)略到了服務(wù)的魅力!

在我們支行的每一位老師,都是值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)的榜樣。我深知作為銀行網(wǎng)點(diǎn)的一線員工,沒(méi)有過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能,嫻熟的操作技巧,就無(wú)法為客戶帶給完善快捷的服務(wù),就干不好本職工作。因此,在實(shí)習(xí)期的時(shí)間里,我的工作重點(diǎn)就是注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能水平的學(xué)習(xí)和提高,嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的習(xí)慣,堅(jiān)持不怕苦、不怕累的精神,才能練好技能,為以后的業(yè)務(wù)熟練夯實(shí)基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)中提高理論水平,在實(shí)踐中積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。銀行的工作在時(shí)時(shí)變化著,每一天都有新的東西出現(xiàn)、新的狀況發(fā)生,這都需要我跟緊形勢(shì)努力改變自己,更好地規(guī)劃自己的目標(biāo),學(xué)習(xí)新的知識(shí),掌握新的技巧,適應(yīng)不斷變化的工作目標(biāo),提高服務(wù)質(zhì)量,滿足客戶的需求??蛻舻男枨髮?duì)我既是一種壓力,也是一種動(dòng)力。身在柜員這個(gè)崗位,就就應(yīng)做到每次客戶過(guò)來(lái)給予真誠(chéng)的問(wèn)候,耐心細(xì)致地聽(tīng)取客戶的服務(wù)訴求,盡可能快地辦理完相關(guān)業(yè)務(wù),同時(shí)提醒他們沒(méi)想到的一些細(xì)節(jié),使他們感到我們服務(wù)的細(xì)心與真誠(chéng)。

感謝幫忙過(guò)我的老師和同事。入行時(shí)間雖然短暫,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)是人生重要的轉(zhuǎn)折,使我從一個(gè)青澀的學(xué)生走向一個(gè)有職責(zé)心、充滿自信的職業(yè)人。我會(huì)把這一份激情,信任,感激與職責(zé)帶到未來(lái)的工作中,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,與xx銀行共同發(fā)展。xx銀行是一輪冉冉升起的朝陽(yáng),它凝聚著能量,孕育著生機(jī),充滿著期望。相信在這個(gè)充滿力量的團(tuán)隊(duì)中,我會(huì)更加茁壯的成長(zhǎng),我也相信我們這股新鮮的血液會(huì)為xx銀行創(chuàng)造更大的財(cái)富,書(shū)寫(xiě)更加輝煌的未來(lái)!

班級(jí)建設(shè)培訓(xùn)心得篇十六

信用卡營(yíng)銷不能停留在傳統(tǒng)的習(xí)慣思維和做法上,要將新的營(yíng)銷理念和服務(wù)方式有機(jī)地結(jié)合起來(lái),最大限度地提高客戶質(zhì)量。

民生銀行信卡中心為了讓我們 新進(jìn)員工更快地了解公司、適應(yīng)工作,公司特地進(jìn)行的新員工入職培訓(xùn)。對(duì)員工培訓(xùn)的重視,反映了公司“重視人才、培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針。參加這次培訓(xùn)的有以 前在別家銀行做過(guò)信用卡業(yè)務(wù)的也有沒(méi)接觸過(guò)信用卡的,大家都很珍惜這次機(jī)會(huì),早早地就來(lái)到公司,為培訓(xùn)做準(zhǔn)備。

這一次培訓(xùn)的主要內(nèi)容主要是公司的 基本情況介紹和民生銀行信用卡系列產(chǎn)品的介紹,最后民生銀行信卡中心石總還特地講了企業(yè)文化與發(fā)源,使我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間里了解到公司的基本運(yùn)作流程,以及 公司的企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀、戰(zhàn)略規(guī)劃和系統(tǒng)的公司營(yíng)銷理念方面的專業(yè)知識(shí),通過(guò)這次培訓(xùn),讓我們受益匪淺、深有體會(huì)。

這次培訓(xùn)中,讓我們對(duì)自己的 工作崗位以及公司的優(yōu)勢(shì)資源有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解,從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位,充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性,在做好自己的本職工作的同時(shí),充分利用好公 司的優(yōu)勢(shì)資源,最大效果的為公司創(chuàng)造效益,公司的快速發(fā)展也是我們個(gè)人的發(fā)展。通過(guò)培訓(xùn),我們了解了什么是職業(yè)化、什么是價(jià)值觀、以及很多為人做事的原則 與方法,從而和之前的自己進(jìn)行對(duì)照,認(rèn)識(shí)到自己的不足,及時(shí)改進(jìn),對(duì)以后的工作的開(kāi)展以及個(gè)人的發(fā)展都是非常有好處的。

在職業(yè)化的態(tài)度方面,每個(gè) 人都應(yīng)該有一顆創(chuàng)業(yè)的心,首先我們要明確的是我們不是為公司打工、不是為老板打工,我們是為自己打工,要相信自己能做好,要有一顆很熱誠(chéng)心,一雙很勤勞的 手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。作為在信用卡中心的員工更是如此,一方面我們要不拘泥于一些傳統(tǒng)的銷售理念,要善于突破、有創(chuàng)意的想法,同時(shí)又要以 大局、團(tuán)隊(duì)為重,不能太過(guò)于個(gè)性。然后就是以后在做事的過(guò)程中要注意方法,這樣才能讓工作效率更高、減少無(wú)謂的加班,事情也會(huì)做的更好。

在專業(yè)方 面,金融行業(yè)最注重的是實(shí)踐和誠(chéng)信,需要我們不僅僅在專業(yè)技能上有著全面的知識(shí),而且要對(duì)市場(chǎng)有著準(zhǔn)確的把握和分析能力。我行在銀行業(yè)以及其他金融方面有 著很大的優(yōu)勢(shì)、但是相對(duì)于中合型的銀行業(yè)務(wù)來(lái)說(shuō)對(duì)市場(chǎng)的了解相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較缺乏的,而一個(gè)產(chǎn)品品牌的推廣效果往往又決定于市場(chǎng)的反應(yīng),我們不僅僅要思考 怎么有效的利用好我行信卡中心的有利資源去營(yíng)銷、更需要的是以一個(gè)整體的眼光來(lái)看待信用卡市場(chǎng),這就需要我們對(duì)產(chǎn)品的營(yíng)銷和市場(chǎng)有深入的了解和認(rèn)識(shí)。因 此,我建議是不是公司以后的培訓(xùn)可以邀請(qǐng)一些資深的營(yíng)銷或者市場(chǎng)方面的人士來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo),這樣我們就能更好的以市場(chǎng)的眼光來(lái)思考信用卡業(yè)務(wù),從而能更 好的為客戶服務(wù)為公司創(chuàng)出更好的業(yè)績(jī),公司員工的知識(shí)層面也會(huì)更加全面。

班級(jí)建設(shè)培訓(xùn)心得篇十七

1.合理分配小組成員。要充分發(fā)揮小組學(xué)習(xí)的功能,分好小組是前提。合理的構(gòu)建學(xué)習(xí)小組,既是學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和前提,也是實(shí)現(xiàn)學(xué)生群體合作的基本手段。首先要根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)能力、智力狀況、性別、心理素質(zhì)、興趣愛(ài)好等各個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)定,然后按照“異質(zhì)同組、同組異質(zhì)”的原則進(jìn)行分組,每個(gè)小組4人。依據(jù)學(xué)習(xí)基礎(chǔ),每組有一名優(yōu)等生,兩名中等生,一名學(xué)困生。這樣做既能保證小組內(nèi)各個(gè)成員之間的交流和學(xué)習(xí),也便于各個(gè)小組間開(kāi)展公平競(jìng)爭(zhēng)。除了考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)外,老師還需要考慮每組成員的性格差異和人際關(guān)系,爭(zhēng)取讓每個(gè)小組成員間形成性格互補(bǔ)和團(tuán)結(jié)和諧的關(guān)系。今后在學(xué)習(xí)過(guò)程中,還應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況適當(dāng)進(jìn)行人員調(diào)整,以保證小組間學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)的活力,增強(qiáng)小組內(nèi)學(xué)生合作的凝聚力。

2.明確小組成員責(zé)任。建立了合作學(xué)習(xí)小組后,明確小組中每一個(gè)成員的責(zé)任,要突出每個(gè)個(gè)體的作用,使每一個(gè)人不僅要對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),還有幫助他人進(jìn)步的義務(wù),要為所在小組中其他同學(xué)的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。一個(gè)小組,只有在一個(gè)好的小組帶頭人的帶領(lǐng)下,才能始終如一地圍繞某一個(gè)中心議題開(kāi)展討論、探究,開(kāi)展有效的學(xué)習(xí)。同時(shí),組長(zhǎng)又是教師的得力助手,是聯(lián)系教師與全班學(xué)生的紐帶。因此選好組長(zhǎng),直接關(guān)系小組學(xué)習(xí)活動(dòng)的效率和成敗。小組長(zhǎng)要選擇有一定的號(hào)召力、責(zé)任心、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的.學(xué)生。4人小組內(nèi),除了組長(zhǎng)外,我還設(shè)置了一名副組長(zhǎng),一名發(fā)言人,一名紀(jì)律委員。小組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)討論過(guò)程中的組織和裁判,檢查本組同學(xué)對(duì)所討論問(wèn)題的掌握情況;副組長(zhǎng)主要幫助組長(zhǎng)整理討論過(guò)程中小組成員發(fā)言,特殊情況下能準(zhǔn)確而快速地記錄本組討論成果;發(fā)言人主要負(fù)責(zé)匯報(bào)小組中的討論結(jié)果,要求語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任;紀(jì)律委員主要負(fù)責(zé)小組中的正常交流環(huán)節(jié),避免出現(xiàn)偏離話題的現(xiàn)象,同時(shí)代表本組舉手爭(zhēng)取展示機(jī)會(huì)。這樣的安排,讓每位學(xué)生都感覺(jué)自己在組里的重要地位,也樹(shù)立一種主人公的意識(shí),就目前來(lái)看,原來(lái)不愿學(xué)習(xí)的學(xué)生,也能認(rèn)真參與小組討論,并積極為本組集體展示而表現(xiàn)自己。組內(nèi)分工落實(shí)后,要引導(dǎo)學(xué)生懂得“分工不分家”的道理,對(duì)每一個(gè)同學(xué)所擔(dān)任的角色可根據(jù)教學(xué)情況定期作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整或輪換,以增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和學(xué)習(xí)的積極性。

二、做好小組合作學(xué)習(xí)的培訓(xùn)

小組合作學(xué)習(xí)的目的是讓每一個(gè)成員都參與學(xué)習(xí)的過(guò)程,使學(xué)生學(xué)得生動(dòng)、活潑,品嘗到成功的喜悅。因此我用三節(jié)課左右的時(shí)間專門(mén)培訓(xùn)學(xué)生的合作能力。在培訓(xùn)過(guò)程中要求學(xué)生做到以下幾點(diǎn):一是要認(rèn)真思考,大膽發(fā)言,能把自己的探索、發(fā)現(xiàn),清楚的用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),在組內(nèi)交流;二是學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)別人意見(jiàn)的習(xí)慣,從別人的發(fā)言中得到啟發(fā),收獲更多的知識(shí)、方法,養(yǎng)成一人發(fā)言,組內(nèi)其他成員認(rèn)真傾聽(tīng)的好習(xí)慣;三是學(xué)會(huì)質(zhì)疑、反駁,能聽(tīng)出與別人的相同點(diǎn)、不同點(diǎn),能以比較恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)個(gè)人觀點(diǎn);四是學(xué)會(huì)更正、補(bǔ)充,能在別人結(jié)論的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改完善;五是學(xué)會(huì)求同存異,以開(kāi)放的心態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)培訓(xùn),使學(xué)生初步學(xué)會(huì)怎樣與學(xué)習(xí)伙伴交流溝通,初步感受合作學(xué)習(xí)過(guò)程,為真正的小組合作活動(dòng)作好“熱身”。

三、提供小組合作學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)

在小組合作學(xué)習(xí)中,教師的主導(dǎo)作用不可忽視。學(xué)生的合作是否有效,同教師的參與與指導(dǎo)是分不開(kāi)的,教師的主導(dǎo)作用發(fā)揮得越有效,學(xué)生的主體作用發(fā)揮得就越充分。因此教師在教學(xué)中要精心把握小組合作學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面:

1.面對(duì)學(xué)生對(duì)某一問(wèn)題獨(dú)立思考與研究后的發(fā)現(xiàn)與困惑時(shí),對(duì)同一問(wèn)題有不同見(jiàn)解,意見(jiàn)產(chǎn)生分歧時(shí),可以安排合作學(xué)習(xí),這樣有利于學(xué)生相互交流、集思廣益,從而達(dá)到共同提高。

2.在教材的重、難點(diǎn)處設(shè)置合作,有利于學(xué)生集體智慧的發(fā)揮,有利于每個(gè)學(xué)生對(duì)教材重、難點(diǎn)的學(xué)習(xí),從而使每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

3.在學(xué)生單獨(dú)學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),倡導(dǎo)學(xué)生合作,使學(xué)生感受到與同伴合作的必要性。教師在備課時(shí),對(duì)可能出現(xiàn)的困難或意外有充分的思想準(zhǔn)備,不怕出現(xiàn)混亂的局面。當(dāng)教師面對(duì)教學(xué)意外時(shí),必須鎮(zhèn)靜從容,及時(shí)引導(dǎo),根據(jù)小學(xué)生的生理心理特點(diǎn),采取形式多樣的引導(dǎo)措施。

四、合理進(jìn)行小組評(píng)價(jià)

對(duì)小組成員的評(píng)價(jià),可以把握以下幾點(diǎn):

4.教師評(píng)價(jià)與自我評(píng)價(jià)相結(jié)合,注意從以教師評(píng)價(jià)為主向以自我評(píng)價(jià)為主逐步過(guò)渡,教師要幫助、引導(dǎo)學(xué)生分析存在的問(wèn)題,并尋找改進(jìn)的辦法。

另外,定期進(jìn)行諸如最佳學(xué)習(xí)小組、最佳小組長(zhǎng)、最佳學(xué)習(xí)伙伴、最快進(jìn)步獎(jiǎng)等評(píng)選活動(dòng),把整個(gè)評(píng)價(jià)的重心由鼓勵(lì)個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向大家合作,使每一位學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,激勵(lì)學(xué)生不斷提高小組合作活動(dòng)的水平,從而達(dá)到由個(gè)人目標(biāo)的達(dá)成促進(jìn)小組團(tuán)體目標(biāo)的達(dá)成。

班級(jí)建設(shè)培訓(xùn)心得篇十八

信用卡營(yíng)銷不能停留在傳統(tǒng)的習(xí)慣思維和做法上,要將新的營(yíng)銷理念和服務(wù)方式有機(jī)地結(jié)合起來(lái),最大限度地提高客戶質(zhì)量。

民生銀行信卡中心為了讓我們新進(jìn)員工更快地了解公司、適應(yīng)工作,公司特地進(jìn)行的新員工入職培訓(xùn)。對(duì)員工培訓(xùn)的重視,反映了公司“重視人才、培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針。參加這次培訓(xùn)的有以前在別家銀行做過(guò)信用卡業(yè)務(wù)的也有沒(méi)接觸過(guò)信用卡的,大家都很珍惜這次機(jī)會(huì),早早地就來(lái)到公司,為培訓(xùn)做準(zhǔn)備。

這一次培訓(xùn)的主要內(nèi)容主要是公司的基本情況介紹和民生銀行信用卡系列產(chǎn)品的介紹,最后民生銀行信卡中心石總還特地講了企業(yè)文化與發(fā)源,使我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間里了解到公司的基本運(yùn)作流程,以及公司的企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀、戰(zhàn)略規(guī)劃和系統(tǒng)的公司營(yíng)銷理念方面的專業(yè)知識(shí),通過(guò)這次培訓(xùn),讓我們受益匪淺、深有體會(huì)。

銀行培訓(xùn)心得體會(huì)(2) 自己的本職工作的同時(shí),充分利用好公司的優(yōu)勢(shì)資源,最大效果的為公司創(chuàng)造效益,公司的快速發(fā)展也是我們個(gè)人的發(fā)展。通過(guò)培訓(xùn),我們了解了什么是職業(yè)化、什么是價(jià)值觀、以及很多為人做事的原則與方法,從而和之前的自己進(jìn)行對(duì)照,認(rèn)識(shí)到自己的不足,及時(shí)改進(jìn),對(duì)以后的工作的開(kāi)展以及個(gè)人的發(fā)展都是非常有好處的。

在職業(yè)化的態(tài)度方面,每個(gè)人都應(yīng)該有一顆創(chuàng)業(yè)的心,首先我們要明確的是我們不是為公司打工、不是為老板打工,我們是為自己打工,要相信自己能做好,要有一顆很熱誠(chéng)心,一雙很勤勞的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。作為在信用卡中心的員工更是如此,一方面我們要不拘泥于一些傳統(tǒng)的銷售理念,要善于突破、有創(chuàng)意的想法,同時(shí)又要以大局、團(tuán)隊(duì)為重,不能太過(guò)于個(gè)性。然后就是以后在做事的過(guò)程中要注意方法,這樣才能讓工作效率更高、減少無(wú)謂的加班,事情也會(huì)做的更好。

在專業(yè)方面,金融行業(yè)最注重的是實(shí)踐和誠(chéng)信,需要我們不僅僅在專業(yè)技能上有著全面的知識(shí),而且要對(duì)市場(chǎng)有著準(zhǔn)確的把握和分析能力。我行在銀行業(yè)以及其他金融方面有著很大的優(yōu)勢(shì)、但是相對(duì)于中合型的銀行業(yè)務(wù)來(lái)說(shuō)對(duì)市場(chǎng)的了解相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較缺乏的,而一個(gè)產(chǎn)品品牌的推廣效果往往又決定于市場(chǎng)的反應(yīng),我們不僅僅要思考怎么有效的利用好我行信卡中心的有利資源去營(yíng)銷、更需要的是以一個(gè)整體的眼光來(lái)看待信用卡市場(chǎng),這就需要我們對(duì)產(chǎn)品的營(yíng)銷和市場(chǎng)有深入的了解和認(rèn)識(shí)。因此,我建議是不是公司以后的培訓(xùn)可以邀請(qǐng)一些資深的營(yíng)銷或者市場(chǎng)方面的人士來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo),這樣我們就能更好的以市場(chǎng)的眼光來(lái)思考信用卡業(yè)務(wù),從而能更好的為客戶服務(wù)為公司創(chuàng)出更好的業(yè)績(jī),公司員工的知識(shí)層面也會(huì)更加全面。

為了更好的提升業(yè)務(wù)水平與業(yè)績(jī)我深刻體會(huì)到公司的核心文化信用卡作為一種現(xiàn)代化的金融工具,它便捷、時(shí)尚、安全的特點(diǎn)正逐步被越來(lái)越多人所接受,隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民生活水平的提高,用卡環(huán)境的不斷改善,信用卡市場(chǎng)蘊(yùn)含著廣闊地發(fā)展空間,但隨著各家商業(yè)銀行都在發(fā)行自己品牌的信用卡,如何使我們民生信用卡在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中脫穎而出,以下是我對(duì)信用卡營(yíng)銷工作中的一些心得體會(huì)。

誠(chéng)信是維系現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基石,是與客戶相互溝通的橋梁,在與客戶打交道時(shí)只有真誠(chéng)想待,言行一致,急客戶所急,想客戶所想,才能贏得客戶的一份信賴,換取客戶的一份誠(chéng)心。這樣我們才能更好的發(fā)展我行信用卡業(yè)務(wù)。

只有與客戶進(jìn)行經(jīng)常性的溝通與交流,了解客戶的動(dòng)向,知曉客戶的所思所欲,才能及時(shí)調(diào)整營(yíng)銷策略,捕捉商機(jī),在激烈的商戰(zhàn)中搶占先機(jī)。

工作從細(xì)微處入手,在做出營(yíng)銷前對(duì)客戶有充分的了解,要知道自己的客戶看重的是什么,需要的是什么,發(fā)掘合作的廣闊天地,同時(shí)要細(xì)心觀察,見(jiàn)人所未見(jiàn),想人所未想,捕捉蘊(yùn)藏在事物背后的新商機(jī)。

從這次培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)我們的培訓(xùn)非常看重的,孫經(jīng)理也為我們做了很多的準(zhǔn)備,讓我們?cè)诙虝r(shí)間培訓(xùn)中充分感受了公司對(duì)員工的態(tài)度和良苦用心,也讓我們?cè)谖磥?lái)的工作中端正心態(tài)、更加努力!

細(xì)節(jié)決定成敗,心態(tài)決定成敗高低。

班級(jí)建設(shè)培訓(xùn)心得篇十九

眨眼間到了xx年的6月,每年度的班組建設(shè)活動(dòng)也正在火熱的進(jìn)行中。俗話說(shuō)“群雁不亂靠頭雁,羊群不亂靠頭羊”,“萬(wàn)馬奔騰,需一馬當(dāng)先”。要搞好班組建設(shè),班組長(zhǎng)的作用異常重要,班組長(zhǎng)就是班組安全生產(chǎn)活動(dòng)和各項(xiàng)工作的組織者,是現(xiàn)場(chǎng)施工直接指揮者和決策者,是“兵頭將尾”。班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)專業(yè)管理的落腳點(diǎn),是搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ),是安全管理的基本環(huán)節(jié),是有效控制事故的“前沿陣地”。

提高班組長(zhǎng)的素質(zhì)。班組長(zhǎng)是班組管理的核心人物,是生產(chǎn)和日常管理工作的指揮者和組織者,他們?cè)诎嘟M中的地位和作用決定他們必須要具備三種素質(zhì),所以在創(chuàng)建“和諧班組”過(guò)程中要努力提高他們的綜合素質(zhì)。一是政治素質(zhì)。作為班組的帶頭人,要具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感,自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)進(jìn)取,堅(jiān)持原則,大膽管理,善于協(xié)調(diào)干部和職工之間的關(guān)系。二是技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)。班組長(zhǎng)必須勝任班組的各項(xiàng)工作,具有豐富的技術(shù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)。三是管理素質(zhì)。對(duì)手下的工人、設(shè)備、物質(zhì)等做到科學(xué)管理,合理使用,使之人盡其才,物盡其用。

強(qiáng)化班組執(zhí)行規(guī)章制度的效能。強(qiáng)化班組長(zhǎng)執(zhí)行效能是班組保質(zhì)保量完成生產(chǎn)工作任務(wù)的依據(jù),只有落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)程,才能使生產(chǎn)過(guò)程中行為規(guī)范化,標(biāo)準(zhǔn)化。

加強(qiáng)班組質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。安全工作是工程質(zhì)量的基礎(chǔ),是要通過(guò)班組的每個(gè)成員去完成,如果每個(gè)成員對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格工程質(zhì)量和安全,嚴(yán)格按照操作規(guī)程施工,嚴(yán)格質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),是工程質(zhì)量的優(yōu)良品達(dá)到100%,那么就為安全提供的重重要的保障。也就達(dá)到了此次班組建設(shè)的目的。

班級(jí)建設(shè)培訓(xùn)心得篇二十

8月18日至22日,作為基層行的一員,我有幸在建行常州培訓(xùn)中心度過(guò)了忙碌、緊張而又充實(shí)、愉快的五天時(shí)光。這是一次在寶貴的時(shí)間里接受專業(yè)老師傳授知識(shí)的寶貴經(jīng)歷,讓我認(rèn)識(shí)到,青年員工應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)是一種工作。

在常培短短的五天豐富多彩的課程內(nèi)容,仿佛把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)知識(shí)的海洋.形式新穎的拓展訓(xùn)練,張騰老師的《九型人格與個(gè)性銷售》,張黎萍老師的《自我管理與自我激勵(lì)》,張巖冰老師的《時(shí)間管理》,李德志老師的《高效工作贏在職場(chǎng)》,單琦老師的《沖突管理》,秦冠軍老師的《柜面操作風(fēng)險(xiǎn)防范》以及馮文淘老師的《人格魅力塑造》讓我有茅塞頓開(kāi),耳目一新的感覺(jué)。讓我明白卓有成效的人不是天生的,他們之所以成功,是由于在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了一些行之有效的管理方法;讓我明白看待事情的態(tài)度不同會(huì)有不同的結(jié)果;讓我明白九型人格客戶的銷售策略;總之,從緊張的工作中獲得如此寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),如飲甘泉,讓我加深對(duì)自己和工作現(xiàn)狀的思考。

第一,要堅(jiān)持學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持不懈。要經(jīng)常加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),操作系統(tǒng)的學(xué)習(xí)以及“減壓學(xué)習(xí)”,不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力。重視學(xué)習(xí)才能與時(shí)俱進(jìn),忽略學(xué)習(xí)則如井底之蛙。

第二,勤思考,多執(zhí)行。我現(xiàn)在為武陵支行個(gè)人客戶經(jīng)理,深知要成為一名優(yōu)秀的個(gè)人客戶經(jīng)理,既要通業(yè)務(wù)熟悉產(chǎn)品,又要多用腦袋營(yíng)銷;既要身體力行,又要積累技巧;既要主動(dòng),又要堅(jiān)持。

第三,弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。團(tuán)隊(duì)需要交流,比如這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),參加學(xué)習(xí)的員工來(lái)自各個(gè)支行,大家認(rèn)識(shí)交流,探討借鑒,收益匪淺。

短暫卻愉快的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,我已滿懷激情投入到了工作之中。在這里我衷心感謝我們的授課老師,感謝我們的領(lǐng)隊(duì)姚老師和班主任劉老師。并特別感謝給予我這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)的常德分行,我會(huì)倍感珍惜,加倍努力工作,為常德分行的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!

班級(jí)建設(shè)培訓(xùn)心得篇二十一

可以說(shuō),“金融危機(jī)爆發(fā)后,個(gè)別輿論在沒(méi)有充分理解金融衍生產(chǎn)品本質(zhì)和抓住防范市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的情況下,就輕易得出了我國(guó)不應(yīng)再繼續(xù)發(fā)展金融衍生產(chǎn)品市場(chǎng)以及場(chǎng)外金融衍生產(chǎn)品應(yīng)該進(jìn)入交易所交易的結(jié)論,對(duì)我國(guó)場(chǎng)外金融衍生產(chǎn)品市場(chǎng)發(fā)展造成了非常不利的影響。事實(shí)上,與美國(guó)市場(chǎng)投機(jī)過(guò)度、監(jiān)管不足的問(wèn)題相比,我國(guó)場(chǎng)外市場(chǎng)金融衍生產(chǎn)品市場(chǎng)面臨的最大問(wèn)題是發(fā)展不足?!盵1]組織這次培訓(xùn)本身就對(duì)我國(guó)深化發(fā)展金融衍生產(chǎn)品市場(chǎng)具有積極作用,有助于在銀行間市場(chǎng)成員中樹(shù)立正確認(rèn)識(shí)衍生產(chǎn)品的觀念,通過(guò)了解并掌握衍生產(chǎn)品的相關(guān)專業(yè)知識(shí),在以后的工作實(shí)踐中加強(qiáng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、客戶營(yíng)銷、風(fēng)險(xiǎn)揭示,提高衍生產(chǎn)品管理水平,正確運(yùn)用衍生產(chǎn)品使其發(fā)揮優(yōu)化資源配置、強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管理、實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)保值增值等功能,切實(shí)為實(shí)體經(jīng)濟(jì)服務(wù)。

我認(rèn)為一周的培訓(xùn),令我受益匪淺,并基本達(dá)到了個(gè)人的預(yù)期學(xué)習(xí)目標(biāo),但是對(duì)培訓(xùn)還有一些不成熟的個(gè)人建議僅供主辦方參考:

1.建議課程大致內(nèi)容提前與學(xué)員溝通,使學(xué)員在參訓(xùn)之前做好準(zhǔn)備或預(yù)習(xí)工作

2.課程設(shè)置應(yīng)區(qū)分前臺(tái)、中臺(tái)、后臺(tái)的業(yè)務(wù),對(duì)不同的參訓(xùn)人員有的放矢

3.建議課程設(shè)置有系統(tǒng)化框架,盡量避免講師的課程重疊。

總的說(shuō)來(lái),無(wú)論作為金融市場(chǎng)參與成員之一,還是作為個(gè)人,得到此次培訓(xùn)機(jī)會(huì)都難能可貴,學(xué)習(xí)為我提供了與市場(chǎng)專家交流的'機(jī)會(huì),厘清了我的一些認(rèn)識(shí)誤區(qū),教授了我衍生產(chǎn)品的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),并為我將來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供了更多機(jī)會(huì)。

——————

從星期2接到通知要去建行報(bào)道了,到現(xiàn)在為止我已經(jīng)在建行呆了3天了

星期3到建行報(bào)道然后是為期3天的培訓(xùn),哎,一個(gè)字形容:累``哦··

3天的狀況就是坐在那聽(tīng)建行的人帶我們進(jìn)行信用卡知識(shí)的講解和介紹

3天我一天起碼坐個(gè)7個(gè)多小時(shí),從8點(diǎn)多做到5點(diǎn)多,吃不消哦~我屁股都要僵到了!

期待著今天中午吃什么午飯呢,建行的午餐是什么樣的~!瞬間也感覺(jué)建行對(duì)我們也蠻好的!~到了餐廳門(mén)口就發(fā)現(xiàn)有不少人已經(jīng)到了,到點(diǎn)了門(mén)才打開(kāi)放我們進(jìn)去就餐!

哇,我看到那個(gè)午餐我沒(méi)的話說(shuō),我太吃驚了,想不到(伙食后面詳說(shuō),

心得

。呵呵)

然后中午很快吃好了午餐,我就回到下午要集合的地方了

下午1.30開(kāi)始要正式的培訓(xùn)了啵,中午有很長(zhǎng)時(shí)間和同學(xué)們吹吹牛了```

下午開(kāi)始上課,越上導(dǎo)致我越想睡覺(jué)了,我眼鏡都花了,那個(gè)女經(jīng)理說(shuō)了一個(gè)下午我一個(gè)字筆記沒(méi)記,就一直盯著她看,要么就是對(duì)這墻看她打出來(lái)的幻燈,而且韶了幾個(gè)小時(shí)都沒(méi)說(shuō)下休息,我坐的賴不住了,到了4點(diǎn)多有個(gè)男的出去了,她看我們疲憊那樣子就說(shuō):我們休息個(gè)2分鐘吧!~我的爹兒哎,就兩分鐘???!嘿到我了,當(dāng)時(shí)好多人出去方便,我也是!出去走走就是好,坐了幾個(gè)小時(shí)我都要攤的了!然后人都到齊了,就繼續(xù)聽(tīng)她介紹吧!原本5點(diǎn)結(jié)束的,給她說(shuō)還要拖一會(huì)就拖到五點(diǎn)十分了。時(shí)間熬到了,終于可以結(jié)束了一天超漫長(zhǎng)的培訓(xùn)!~哎····累哦??!

三天的培訓(xùn)就是累啊?。?!缺覺(jué)~~~

班級(jí)建設(shè)培訓(xùn)心得篇二十二

懷著空杯的心態(tài)和期待的心境,我參加了業(yè)務(wù)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。雖然是短短的兩天,但課程安排緊湊,一天半的授課,半天的討論,原以為是枯燥乏味的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在幾位領(lǐng)導(dǎo)和教師深入淺出的細(xì)致講解中,異常是從我們身邊熟悉的工作、日常的生活入手,生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,深深地感染了我,原先業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)也能夠這么生動(dòng)活潑的,讓我有種耳目一新、意猶未盡的感覺(jué),尤其是討論課課堂上同事們進(jìn)取、熱情、高亢的發(fā)言和大家精彩辯論的氛圍,不僅僅給人幾分活力,更讓人感慨頗深。

學(xué)習(xí)能夠提升素質(zhì)、學(xué)習(xí)能夠開(kāi)啟智慧,學(xué)習(xí)是應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)的需要。雖然學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但行長(zhǎng)在課堂上講的話語(yǔ)仍在耳畔回響:“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),從大的方面講,是為整個(gè)建行的發(fā)展,但關(guān)起門(mén)說(shuō)話,我們都是一家人,學(xué)習(xí)是為你自我,應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈、優(yōu)勝劣汰的社會(huì),你不去充實(shí)自我,下一個(gè)淘汰的就是你?!倍嗝促|(zhì)樸的語(yǔ)言,一語(yǔ)道破學(xué)習(xí)有多么重要。

不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí),才能提高自身素質(zhì),才能對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)有端正的態(tài)度,才能有科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀。要著眼實(shí)際,要緊緊圍繞當(dāng)前我們工作中遇到的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,開(kāi)展業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),才能使自身素質(zhì)盡快更新,才能在立足本崗位的同時(shí),認(rèn)真研究和解決崗位工作中遇到的新問(wèn)題,才能有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光、規(guī)劃和創(chuàng)新精神,才能為本部門(mén)的發(fā)展供給好的提議和措施。也僅有不斷的跟進(jìn)業(yè)務(wù)的更新變化,才能在實(shí)際工作中,應(yīng)對(duì)復(fù)雜的局面,沉著應(yīng)對(duì),用學(xué)過(guò)的業(yè)務(wù)知識(shí)去指導(dǎo)工作,推動(dòng)工作的發(fā)展。

說(shuō)起服務(wù)也許是老生常談,服務(wù)在字典中的講解是為國(guó)家、團(tuán)體、他人的利益或?yàn)槟撤N事業(yè)而工作。從建國(guó)到此刻,也許人們心中一向都是理解為字典中的表面現(xiàn)象,說(shuō)實(shí)在我本人也一向如此以為,只要有著滿腔熱情,就是周到的服務(wù),但經(jīng)過(guò)主任的一番細(xì)致講解,使我深刻的領(lǐng)會(huì)到服務(wù)有著更深的含義,服務(wù)有外延和,我們平常所理解的只是他的外延,而更需要我們?nèi)ネ诰?,這就需要我們有創(chuàng)新的思維。

因?yàn)槲覀兊耐庋邮椒?wù),如微笑服務(wù)、三聲服務(wù)、幽靜的環(huán)境等等,已經(jīng)無(wú)法滿足客戶的需求,僅有加強(qiáng)式服務(wù),如對(duì)客戶細(xì)分實(shí)行差別化服務(wù)、針對(duì)不一樣客戶實(shí)行量身定做理財(cái)產(chǎn)品、使客戶在我行的產(chǎn)品有單一變成多種、實(shí)行親情式服務(wù)、幫忙客戶提高產(chǎn)品收益等等,才能留住客戶,才能夠打動(dòng)客戶的心,重而挖掘更多客戶資源,才能有同他行抗衡的資本。其實(shí)只要我們能創(chuàng)新思維去搞服務(wù),去抓服務(wù),才能使我們的服務(wù)水準(zhǔn)上升為一個(gè)新的水平。

在這次培訓(xùn)班中,每課同事們都很早來(lái)到教室,講課時(shí)認(rèn)真的聽(tīng),仔細(xì)的記筆記。從大家的身上我也感到了一種活力,一種動(dòng)力。我會(huì)將這次學(xué)習(xí)所獲運(yùn)用于工作,更會(huì)以這次學(xué)習(xí)為契機(jī),強(qiáng)化學(xué)習(xí),盡職盡責(zé)做好本職工作。

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