當我們面臨挑戰(zhàn)和難題時，總結(jié)經(jīng)驗是一種非常重要的方法?？偨Y(jié)要言之有物，避免泛泛而談。通過閱讀他人的總結(jié)，可以發(fā)現(xiàn)不同人的不同觀點和思考方式，豐富自己的知識和視野。
你溫暖了我的視線初中篇一
俗話“在世上多種愛中，至深至純的愛是母愛。這種愛是無私的愛、永恒的愛，是無微不至的愛、不求回報的愛。母愛如水，往往溫柔細膩”。
今天老師不知怎么了，布置了許多家庭作業(yè)。一放學，我就往家趕。平日里一輛接一輛的公交車，今天來的卻非常慢，樹上小鳥的叫聲異常刺耳，吵得我心煩意亂，盼得望眼欲穿，公交車才姍姍來遲。望著一分一秒流過的時間，我恨不得長出一雙翅膀直接飛回家。
一到家，我就放下書包，開始了我的“奮戰(zhàn)”，剛寫了一會兒，母親就推門而入，說：“孩子，該吃飯了”。我趕作業(yè)趕得頭昏腦漲，母親突然進來又嚇了我一大跳，一肚子火氣正好發(fā)在了母親身上“你煩不煩?。]看見我在寫作業(yè)嗎？”我沖母親吼道。母親無奈地搖了搖頭，嘆了口氣把門關上了。
好不容易我才寫完了作業(yè)，伸了個懶腰，一看時間，呀，已經(jīng)十點半了！腹中強烈的饑餓感不斷襲來，迫使我去尋找食物。這時，廚房飄出來了熱乎乎的香氣，刺激著我的神經(jīng)。是我最愛吃的菜！我的大腦立刻發(fā)出指令，準備將那盤美味單的菜一掃而空，這時，母親正好端正那盤菜走出廚房，說“你看看，你又不吃飯，作業(yè)是小事，身體最重要，待會兒你把胃餓壞了怎么辦？”母親又嘮叨開了。母親將滿滿一碗飯放在我的面前，而自己卻只用勺子舀了一點兒湯，我覺得有些過意不去，說：“母親，你也多吃點兒?！蔽野扬堄滞频搅四赣H面前，母親卻推開了那碗飯，說：“我不吃，這盤菜根本就不和我的胃口，根本就吃不下去，況且你還在長身體，要多吃一點兒?！?/p>
我摸了摸那那盤菜，一般溫暖的感覺襲來，我的那顆冰冷的心，也被溫暖了。
母親用她那雙布滿了繭的手，溫暖了我的心。而那雙布滿繭的手是一種愛的象征——母愛。
你溫暖了我的視線初中篇二
清晨的校園，靜悄悄的，時不時傳來一兩聲清脆的鳥鳴更顯得校園的靜謐。陽光透過窗戶將金光灑在身上，暖暖的。
我如往常一樣，進到教室和同學們一起完成我們班特有的“筆落心安”。突然間，掌聲響起，我不由地抬起頭來，赫然發(fā)現(xiàn)劉校長竟然笑瞇瞇地站在我們班門口。我連忙丟下筆，挺直身子，全神貫注地注視著校長，內(nèi)心浮上些許疑惑：這么早，老師們也都才陸續(xù)進校呢。
“五班可真安靜??！”校長不緊不慢踱至講臺邊，“我還以為有老師在呢。瞄了一眼才發(fā)現(xiàn)沒有老師。咱班的孩子真是自覺?。 眲⑿ｉL笑意盈盈地夸贊著，這夸贊如清晨的陽光般照進我們的心間，同學們的臉上都漾著笑意。
“昨天早晨我看《黃金一百秒》時，有這樣一句話讓我備受感動?！闭f著，劉校長轉(zhuǎn)過身去，拿起粉筆，在黑板上工工整整地寫了起來。她歆長的背影，桃紅的唐裝，在黑板的映襯下宛然一幅美妙的剪影。瀟灑遒勁的粉筆字卻透出一股大氣。我心生羨慕，同學們不由朗誦起來“努力到無能為力，拼搏到感動自己！”劉校長站在一旁，那目光似曾相識，回憶涌入腦海——哦，在上半學期的一個清晨，我也曾看見這個深邃的目光，引人深思的目光。
那時天才擦亮，我們漢字班的選手們要去參加西安市的比賽，劉校長和我們一起早早就來到了學校。我用有些凍僵的手指系上紅領巾，紅領巾打著皺，一點兒也不服帖，可這已經(jīng)是我此時最好的水平了。這時，劉校長微笑著走了過來，與我們寒暄，最終她將目光鎖定在我胸前的紅領巾上。我有些羞愧地低下頭，盡量用留海遮住自己的臉。劉校長似乎沒注意到這些，她彎下腰，輕輕為我解開紅領巾，理平后，重新繞在我的勃頸上。紅領巾在校長的手中纏繞著，很快就平展展地貼服于胸前。我仍然低著頭，注視著校長長長的睫毛，微微上翹的嘴唇，我的心跳地好快、好快！末了，校長站起身來，嘴角笑意猶存，眼里滿含深情。那目光，就如今日之目光。
那目光，寄托著校長對我們的期望；那目光，成為我的力量！
清晨的陽光，多么明媚，多么溫暖……。
你溫暖了我的視線初中篇三
天公不作美，剛剛還是晴空萬里的天，現(xiàn)在卻噼里啪啦的下起了雨。
在大街上狂奔，雨點打在我身上，還好，夏天的雨并不太冷?？匆娐愤叺囊患視?，迫不及待地走了進去。從我走進書屋，到拿起一本書來，還不到十分鐘，那個胖胖的小姐便扭著腰肢走到我身旁。誰叫我沒穿名牌！她狠狠地奪過我手中的書，拋過來鄙視的眼神，我頓時火冒三丈，拿起一本書，走到她面前，重重地拋向收銀臺上。再一望那張可惡的臉，居然擠出了無比可親的笑容，我實在看不下去，扔下錢頭也不回就走了出去，我寧愿淋雨也不愿意面對這樣虛偽的笑容！
回家途中經(jīng)過菜市場，看著一堆人，我橫沖直撞一般沖了出去，哪里還看得清路，我的身上幾乎都濕透了，老天像折磨人一樣，雨不但不停，反而越下越大了。
“??！雨終于停了。”可我一轉(zhuǎn)頭，才發(fā)現(xiàn)我躲在一位慈祥的老奶奶的傘下，她朝我微笑著，可依然打消不了我的尷尬，拋下一句對不起就連忙走開。心中的氣依然未消。
如今，那把傘依然在我的家中，那把傘雖然已經(jīng)很久了，也已經(jīng)壞了，但我依然保存。老奶奶，你的溫暖讓我感動，老奶奶，謝謝您！
你溫暖了我的視線初中篇四
和你在一起的感覺，是詩一樣的優(yōu)美，是歌一樣的婉轉(zhuǎn)，是濃得化不開的甜蜜。今夜，月，依舊撩人的掛在夜空。滅了燈，唯有柔柔的月光相伴。舉目邀月對視，共憶紅塵妖嬈，紅塵如夢，夢如桃花；傾城一幅美麗畫卷。當時光帶走了如煙往事，記憶卻清晰了遠去的美麗，收集起飄散的過往，沉浸在舊時的春花秋月中，那手心里的柔情，被收進了記憶的深處，雋刻成一段繾綣凄美的墨跡！
你知道嗎？每月都至少有一次夢到你，夢見你我同在學校讀書時的情形。你笑著似花朵，似雨露，嬌翠欲滴，無言，無聲的坐者。見到你的情形和心情如白日，恍如真實，只是眼睜睜的看著，心悄悄的感受著，而此時此景就無言的呼喊，我愛你。記憶泡在水里，我還在和回憶過不去。風吹著回憶的鐘，像止住了思念卻留下淚痕，傷痛永遠得不到擱淺，沏一壺淡淡的清茶，獨酌情愫，窗透夜色，聽著自己喜歡的憂傷的歌曲，翻閱著流年的記憶，剎那間的喜怒哀樂彌漫心底，時間仿佛回到當初的軌跡。在那些寂寞的時光里，總有一些人進入我的生活，成為我生活的一部分。
后來，你在我不勝防備的時候，悄然的住進我的世界里，而我竟不可思議的是喜歡上你，不曾對你有任何的了解，一塌糊涂的喜歡，喜歡得那么一塌涂地。是你讓我看透感情這個東西，可是看透時，已不再單純。夢很美，記得這幾天的夢境里都會有你的身影出現(xiàn)。在夢里，我傻傻的望著你，看見你那雙迷離的眼，心里真的好痛好痛！我想前去擁抱你，給予你些許的慰藉，可是我抱到的只是空白。猛地睜開雙眼才發(fā)現(xiàn)是一個夢，呆呆的看著天花板心卻不知飄到了哪個荒城？我靜靜地的發(fā)著呆，體會著黑夜與白晝間的對話；靈魂已不知飄到哪個沙丘之上徘徊，久久的無法自拔！
對愛的感覺我走進了一個無法挽回的雨巷，而你是撐者雨傘的，懷著丁香般憂郁的姑娘，你有丁香一樣的色彩，丁香的迷茫，而我卻獨自彷徨，獨自彷徨在這悠長的雨巷，守著空影，守著迷茫，聽雨外淅瀝的雨聲，不忘吧，而你已是遙遠的星空，我只能遙望這玲玲般的笑聲；遙想一泓黑珍珠般的眼睛，略帶憂郁的眼神；遙想我看見你時魂不守舍的神態(tài)。承載著千百度的眷戀，我停留在你留下溫柔的地方已久，在這秀氣的菜子湖畔，腳踩在月光鋪成的沙灘上翩然走過。披著凄涼，坐在閣樓道口，用染著你味道的墨香，將你俏麗的身影描進幽深的古畫，留住你轉(zhuǎn)身時最后的溫柔。走走停停，我俳徊在曾經(jīng)相惜的歲月里，心里總有一個影子抹不去，忘不掉！不知道為什么？現(xiàn)實也許把我變的太殘酷，少了太多的傾訴，多了太多的沉寂！
相思是一種隱疾，時常在某種天氣里發(fā)作，就像一根細細的絲線在心里纏繞著，有些微疼，有些酸澀?？偸窃跓o眠的夜里，那么凄絕地把相思擠進了回憶的遂道，放縱著對你的想念。望著窗外月光明朗的夜空，回憶那些過去，很懷念從前的自己。回想這些年來所經(jīng)歷的這些事情，好像是一場夢一般。曲折的故事，動人的情節(jié)。不過，夢終會有醒來的一天。倒不如早些醒來，夢醒之后或許會有些許悲傷，或許會難過，不過這些悲傷終會隨著時間消逝。記憶好似一根悠然纖細的長線，平平靜靜的上演著所注定的一切，連接著舊時或溫暖或悲傷的畫面，前行在荊棘滿路的未來中。似乎遺忘了一些或悲或喜的回憶，記憶中的空隙，殘缺破碎！
我站在時光的彼岸，細數(shù)著對你的那份感傷，思緒在相聚與分離間盤旋，夢里的緣，意境深遠，你那熟悉的笑臉占據(jù)著天亮前的孤單，曾記得攜手走過的長路，我們的笑像畫中的云彩，風吹不散，流年的輕光漫過歲月的殤風干了傷，在現(xiàn)實的空間打轉(zhuǎn)，我們在藍色的別離中揮手說再見，夜幕下的月影倒映著傷感的碎片，燭光下流淌著那顆顆紅淚，是否還在追尋著殘留的余味？燈火闌珊滴滴凄涼，你的眼中會不會有我的淚眼再現(xiàn)？繁盛了我一世的想念！
終于，我明白了一些事。有些承諾，只有聽的人才會記得，而且記得那么深刻。其實，我想在此刻劃下一個句號，然后告訴自己，夠了。曾經(jīng)只是曾經(jīng)，回頭的意義只是看到過去的自己是多么的天真。我應該往前看，看到那些為我心疼的人，那該是怎樣的心情，誰不舍的是誰給的痕跡。那些烙在心里的記憶，該如何抹去？我一次次地走過了那曾經(jīng)你我所走過的林蔭小路，直到有一次，再次經(jīng)過的時候，我不再往回看。或許我會告訴自己，那不是忘記，而是更深刻的記憶！
等待著花開琉白，在蝶戀花前默哀，讓遺失的時光可以重來；讓錯過的情感可以釋懷；讓單調(diào)的獨白找到色彩；夢里夢外，你是否還會出現(xiàn)在記憶的漏沙？戀情踟躕在煙雨樓臺，走不出重樓之外，癡心搖曳相思愛慕不改，淚花飄濺，紅塵滾滾映落似海，風雪融化，幾度思念成流災？那年的花開了又敗，我用真心灌溉，換來的卻是永不盛開！
風呼嘯而過，抑郁的心情，帶著窒息的沉靜，暗夜，徘徊在天際的迷茫，回歸不了的心靈。模糊的視線，拉長了煩悶的幻覺。好似雨水濺成花樣的形態(tài)，卻開不出花樣的嬌媚。本是忘了那深邃的渴望，可一不留神，卻泛濫成災。思緒開始流連于風花雪月。你曾給我的期許，我記載了整個青春。執(zhí)筆舞墨，沾花迎綴。只為那結(jié)局更唯美。誰承想，還未到最后，那花，那水，那墨，那心，就已枯成殤了！
時間走了，誰還會去留念？走過的腳步，誰還會去回首？喜歡的聆音，早已感到煩膩?？粗菗崦牡年柟?，俯首著那脆弱的背影。人生匆匆難免幾回首，我總不能回去，也總不能沉浸于回憶，回憶太苦澀了，苦澀的讓我無法忍受。也許，我們會相見，也會一見傾心，但擦肩而過猛然回首時，卻早已不知所蹤！
當塵封的記憶，早已被時光的刀鋒刮破，心中的不舍我卻那么的在乎。呼吸著那讓人感到喘息的空氣，品嘗著那讓人如癡如醉的眷戀。獨自仰望華燈初上的倪虹燈，走在那無人的小道里，蹲在寂寞的角落里黯然悲傷。時間沖洗不了的記憶卻倒映在腦海中，歡樂、悲傷一同回放。審視鏡中的自己，我的神情是如此的悲傷漠然！
在隨著風緩緩搖曳的樹梢上，掛著那正在緩緩遠去的月光，情緒似乎也隨著已淡去的光輝滑動，漸漸低沉，緩緩地抬起手，想握住那殘留美麗的瞬間，剎時才發(fā)現(xiàn)好無力。每每當那些畫面不停地上映著，雖然只是短暫的瞬間，好想把它定格！讓世界就只停在這曾經(jīng)那么唯美的畫面上，我懂這只是徒勞。而現(xiàn)在播放的畫面卻是那么孤獨，凄涼，悲戚，獨我一人在靜靜地享受著，再也沒人能看懂，情愫就像煙火，在它如煙火般綻放的美麗，剎那間我卻深深地迷戀上了它，然，剎那過后卻要用一生來收拾遍地的凄涼！
我一直以為，這樣的`一見傾心，是上蒼的眷顧；一直以為，這樣的相知，是我素色年華最永恒的風景。如果世界只剩下黑夜，是否我就如徹夜尋找燈光的飛蛾，在沒有你的天空迷惘，又在白天里將所有的思念隱藏。黑夜賜給我一雙深邃的眼，你藏在我的瞳孔里，我卻看不見你的笑靨如那繁城飛花。與你的離別，像一次不歸的旅程，逃避滿眼的不堪，或許我只是為了遺忘，而遺忘只是希望彼此過得更幸福！
某些無法言喻的清晨，從有你的夢中驚醒，意猶未盡之余又感萬般失落，沒有頭緒的尋找有關于你和我的時光。你說過的那些話語，就像那短暫而又茫然的學業(yè)生涯戛然而止。那些你曾留在我試卷上的文字，是當時你給予我的最大的鼓勵，亦猶如當下你丟棄的期許，漸變淺薄至終一文不值。要花多少個春夏秋冬，才能使我忘卻走盡關于你的過往，卑微的年輪終究抵不過回憶里，那一抹抹與你有關的憂傷！
總想有一段時光，你我不訴離殤；有一段歲月，你我不再彷徨；有一個微笑，你我不再寂寞；有一個擁抱，你我彼此溫暖；有一個情懷，你我相知相惜；有一個約定，你我默默相守；有一段記憶，你我一生不忘。每一段往事在我心頭狂草，止不住的回憶在我心中蕩漾，幻化成小小點敲打我脆弱的神經(jīng)，就像那些淚滴，每一滴都是一顆思念的種子。情濃濃，夢依舊，多少漂泊的足跡被深埋，記不起，曾經(jīng)的笑顏有多真。記不得，你我曾經(jīng)的夢想有多深。踮起腳，看著夢想那么遙遠，我的心無休止的沉淪著，是夢想太過于天真，還是現(xiàn)實比較殘酷，我的心已被歲月慢慢的吞噬！
你溫暖了我的視線初中篇五
一個小小的四角天空，麻雀兒恍惚掠過，青白的墻面后的楊樹悄然嘩啦啦地剪下幾片綠中透著金黃的樹葉，落在了躲在你懷抱中的我，他們是你給我捎的信嗎？清晰的紋路上刻畫的一定是你無言的愛。
家中有一方和潔白的正廳格格不入的老院，那就是你。你是爺爺用灰白的磚砌起的四面墻，不少濃綠的青苔蔓延上的墻根，三十幾年的風雨讓你看起來有些不堪，地面的泥沙已破了皮，臺階的石頭也裂開了些小小的傷痕。但是，你很堅實，也很溫暖。
農(nóng)忙時期，等到吃晚飯，天已經(jīng)靜了下來，天空中閃爍著點點螢火蟲，晶亮的光在這你這里燃燒了起來，像是你為我點起的的支支火焰，它們飛騰著，在我的周圍劃過一道道絢麗的痕跡。有時會有明亮的月光和傭簇一起的星星。抬頭仰望時，你似乎將它們框織在了屬于你的四角天空里，形成了一幅充滿愛意的畫。忘了咀嚼飯菜，涼涼的風，暖絲絲的。
過年了，我裹著笨重的棉襖牽著小伙伴來到你跟前，這四方天地中竟有這么多白白的積雪，搓搓紅紅的小手，抑制不住孩子氣，坐進這片雪。無非都是些老派的游戲，堆雪人，打雪仗，滾雪球……學依舊從那方方的天空中落下，孩子銀鈴般的笑聲伴隨著你，這個冬天，我們都不孤獨。
兩年前，父親終于將你的那片四角天空掩蓋。沒有了石頭臺階咧嘴笑，沒有了楊樹樹葉隨風舞，沒有了撲通撲通的心跳聲。你的確變亮麗了，比以前光滑，比以前完整。但充滿暖意的你回不來了。
我還記得你亮麗亮麗的墻角深處還歪歪斜斜刻著我們唱過的歌謠：“兩個小娃娃呀，正在打電話呀，喂喂喂，你在哪里呀……”
你溫暖了我的視線初中篇六
久違了那般恬靜安然的微笑，一點一滴無聲溫暖著我，正因如此，生活才從麻木的生存中脫穎而出，變得格外精彩動人。
黑夜張揚著蕭索，暮雨初收。路旁那光怪陸離的霓虹燈，也惟有此時，不再絢爛到刺目……。
手中的那張白卷，像一只被擒住的白蝶，無奈地聳拉著。一路上，我隱約聽見背后同學們的嘲笑，心中又對這世態(tài)炎涼徒增了幾分悲傷，在地面坑坑洼洼的積水里，我看到了世俗的愁容。
但，無意間的回頭，便看見路口的那家奶茶店，粉紅的招牌，在淚眼朦朧的我看來，仿佛鮮花般嬌艷，豐潤。頓感一種溫馨，恬靜的美，自然而然地，我光顧了那家店。
驀地，目光停留在柜臺邊，望見你那真摯，甜蜜的微笑，陽光仿佛第一次沖破浮云，灑露光輝，如水般清澈與澄明。
于是，你的笑，成了這一室最美的裝點，也如一盞明燈，無聲溫暖著我漸漸冷卻的心田……。
你溫暖了我的視線初中篇七
黃銅爐，亮得耀眼……。
不知哪縷頑皮的風，吹落了一枝的夢；不知哪顆璀璨的星，照亮了前進的路；不知哪條彎彎的河，引起了我紛擾的緒……寂寞夜，我獨自漫步于稻河古街，想起了你，覺得十分溫暖。
七月的腳步還在人間徘徊，卻只有稀疏的知了聲彌漫在夜空之中，悶熱的天使我不得不更加焦躁了起來，漫不經(jīng)心地沿著青苔墻壁向前，眼淚不經(jīng)沾濕了一地的愁。
突然，遠處傳來一聲“糖畫，賣糖畫嘍！”
信步向前，是一個小攤。攤主是一個滿頭銀霜的老爺爺，左手握著一把銅勺，耐心地熬著鍋中冒著熱氣的糖漿，右手則正在向面前的一塊鐵板上耐心地畫著一幅糖畫。
見我來了，他停下手中的工作，指了指旁邊的一把藤椅，露出滿口白牙：“來，過來坐坐?！币驗殚L期與炭火打交道，作文他的手已泛著古銅色的光，就像那鍋泛著熱氣的糖漿一樣，使人感到溫暖。
坐在竹子編織成的藤椅上，每動一下都會發(fā)出一聲聲“吱吱”的聲音?！耙巫佑行┠觐^了，不要見怪?！崩蠣敔敩F(xiàn)在正在畫糖兔，只見他將銅勺微微傾斜，在柔和的白熾燈下，手來回翻轉(zhuǎn)，不一會兒，一幅栩栩如生的兔子便出現(xiàn)在眼前?！皝?，嘗嘗?！比肟?，樸實無華的糖漿，瞬間綻放出了神奇的色彩，我的心中洋溢著溫暖。
你溫暖了我的視線初中篇八
拉開窗簾，陽光，暖暖的，好舒服。
——題記。
茫茫人海中，我遇到了你。你就像天上的彩虹，散落在我面前，化成我心中那陣感動，溫暖了我的視線。
記得很清楚，那天是周五放學……。
“哎，今天語文老師布置的什么作業(yè)來？”
“做手抄報唄，不是剛說嘛，你怎么又給忘了，真是好記性?。」?/p>
“你……”
我和同伴正聊得開心，過了十字路口。咦？怎么回事??？車子怎么這么不穩(wěn)??？我正犯迷糊，車身突然往下傾斜。我猛地一下跳了下來，接著，車子就被分成了好幾半，那畫面，真是慘不忍睹??！我和同學呆呆的站在那，看著車子發(fā)呆，不知道該怎么辦才好。
我望了望四周，看到來來往往的行人，沒有一個想來幫我的意思。唉，這就是所謂的人間真情嗎？我懷疑了。
時間一秒一秒的過去，手表“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……"。
我實在是想不出什么好辦法，只能呆呆的站在那里。街上的行人都頭來異樣的目光，搞得我不知如何是好。忽然，一個高大的身影站到我的面前，我連忙往后退，他走到我身邊，看了一眼我那“退休”的自行車，從口袋里掏出手機，“快給你爸媽打電話吧，天都快黑了?！蔽冶贿@個突然冒出來的叔叔嚇了一跳，眼睛瞪得不知道有多大。不過最后，在叔叔的幫助下，我被爸爸接回了家。
到現(xiàn)在依然忘不了他離去的背影，忘不了他帶給我的溫暖。
你的關愛，雖然很小，小得就像銀河中醫(yī)科不起眼的星星，但是這么的溫暖，這么的讓我無法忘記。
愛，如此普通，如此平凡。但是愛，沒有一點虛假。
你溫暖了我的視線初中篇九
在我心靈深處，有一朵向日葵始終在勇敢，爽朗地綻放。金黃的花朵燦爛奪目，仿佛它本身就是太陽，不會因黑夜而沉睡，不會為別人而旋轉(zhuǎn)。它是那么快樂，自由，溫暖了我的視線。這朵花從《梵高傳》里走來，盛開在我的心田。
觀賞梵高的作品，我總會產(chǎn)生一種奇異的感受。若單從技巧來看，他對細節(jié)的處理，似乎并非高明?！熬隆边@二字，也與他的畫作根本沾不上邊。然而，他的畫，卻總有吸引人的魔力。每一張畫，都是一個明艷，鮮活的世界，充滿幻想，純真如孩童。
梵高的一生，卻并非像他的作品那般亮麗。當時的歐洲，印象派尚未興起，他的畫被稱作是粗糙，拙劣，荒誕可笑，瘋狂，甚至是丑陋的。他和他的畫，在他生前，從未被世人接受。他曾幾度淪落到窮困潦倒，食不果腹的地步。梵高的生活費，購買顏料和畫材的費用，一直都是他弟弟提供的。人們視他為失敗者，不可救藥的瘋子。
然而，看哪！他的《向日葵》！
向日葵在畫紙上怒放，蜜色的花盤上綴著金色的花瓣，姿態(tài)昂揚。一把向日葵隨意地插在淺褐色的陶罐中，光芒絢爛。每一筆都粗獷而奔放，卻讓最靈動的陽光永駐紙上。我感受到了法國南部田園里迎面吹來的溫暖輕風，也聽見畫作后梵高爽朗熱情的笑聲。剎那間，畫中的陽光如清泉，涌進了我的心靈。我被整個兒浸在一種純凈的陽光中，天地一片通透，這澄澈的陽光隨空氣，漫進我的胸膛，淌進我的血液。
無需為別人而奔忙，無需畏懼惡意的目光，如果自己熱愛就大膽去追尋，身為向日葵便要竭盡全力地追逐所摯愛的陽光。
每當我困惑，陷入惆悵，我就會抬頭注視著心中那一朵向日葵。在它背后，是梵高爽朗，明亮的笑聲。那朵向日葵，溫暖了我的視線，鼓勵我勇敢地去追逐，我的快樂和自由。
你溫暖了我的視線初中篇十
我不由得怔住了。
從不敢相信一棵小樹的生命力這么頑強，綠綠的嫩芽兒鉆出了頭，挺直了身體向上翹著，從空中看著，它可愛地搖擺著身體，空蕩的樹干上點綴著“小綠花”，中間赤裸裸的，綠芽兒中間泛著黃，光鮮亮麗和陽光互相襯托，互相陪伴著。這棵樹生長在我們教室的后面，身邊也有許多相似的樹。但，沒有人關注它，沒有人照料它，只是靠自己的頑強長大著。一小株緊靠著一小株，樹葉一片挨著一片。我走近了去看。
“我正長大！”它們在跳舞。
“我在成熟！"它們在吵鬧。
每一株綠芽都在努力著吸取養(yǎng)料，爭分奪秒長大，小綠葉挺直兒了腰桿往外翹，綠葉從綠到黃呈漸變色，像極了“多肉寶寶”。每片葉子飽滿而又水靈，葉尖兒是綠的，葉子的小蠻腰綠中帶點黃，像極了桐葉的顏色，葉子的芽尖兒是淡黃色的。而這群小葉子里總有些愛穿"異服”的小葉片，它像喝醉了似的，綠葉片尖上點綴著深深的梅紅色，高雅又接地氣。
我隔窗遠望，現(xiàn)在這棵樹光禿禿的，顯得有些凄涼。想起那天，我一進教室就看見它的“手臂”斷了！心里瞬間空落落的，曾經(jīng)那茂盛開朗的大樹一下子失去了它的容顏。那段時間，天氣千變?nèi)f化，大雨洗禮著大地，暴雨一盆一盆地砸在樹上，大風憋足了一股勁在呼嘯?？蓱z的小樹沒撐過那段考驗。小葉子也一大把一大把被大風帶走。它更丑陋了……我一臉憂愁，也失去對它的興趣。那一次大家終于注意到它了，可那次卻是它最丑的一次，我們都以為它的一生就此了結(jié)就再也看不見它了。
過了幾個月，小樹的頭發(fā)冒出了綠芽來，小芽兒長得有點羞澀，卻是那樣密。我又喜歡上了它。心動不如行動，課下我邀幾個好友，走近小樹，吸一吸它帶給我們清新氣息，我看到大家的目光都是溫暖的。
每個人每件事物都一樣，只要還有一口氣，就要繼續(xù)長，拼命長，腳下才有屬于自己的一片土地！
你溫暖了我的視線初中篇十一
那是一個寒冷的冬天，剛剛還是陽光明媚的大晴天，不一會兒，樹葉便開始了舞動，北風蕭蕭，那原本大大的太陽也慢慢地走回了自己的家。
還沒出校門的我，突然感到臉上冰涼涼的，不一會兒就化成了水。我抬起頭往上看，原來是下雪了呀。看到雪花的我非常的高興，可是突變了臉色，“不對，下雪了，我可是沒有拿傘啊，這可怎么辦！”就在我思考的片刻間，雪花已經(jīng)開始變大了，白茫茫的雪遮住了我的視線，“不能再等了，再過一會兒，我就真走不了了，沒辦法了，只能沖了！
我戴上帽子，拿起口罩，全副武裝好，才沖進雪天里?？傻缆凡⒎俏蚁氲哪菢雍米撸厣系难┗?，若不注意，可能就會和“大地媽媽”來一個親密接觸，風雪交加的天氣不得不使我放慢了腳步?！班?？雪怎么變小了？”我向身后看去，看到的是一位面帶笑容的老奶奶，奶奶見我回頭，她便問我：“小姑娘，下那么大的`雪你怎么不帶把傘呢！”我連忙回答：“奶奶好！我剛出學校，不知道今天會下雪，所以沒帶傘?！蹦棠绦χ鴨栁遥骸靶」媚?，你往哪里走呀？火車站嗎？我也往哪里走，一起吧！”我連忙表示感謝：“謝謝奶奶！”
就這樣，在大風中，我們一老一小在雪中慢慢地向前走。在這一路上，我們聊了許多，不知不覺的已經(jīng)走到了火車站。奶奶一直陪著我坐上了車才離開。
在車上的我看著奶奶的背影，慢慢地走遠，身影消失在白茫茫的雪天中……。
這一天，雖然寒冷，可我的心是暖暖的！
你溫暖了我的視線初中篇十二
我國著名教育家陶行知先生曾說過：“真的教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處?！边@句話一直激勵和指引著我，也一直在提醒我：始終保持教育初心，用心對待每一個學生！
雖然從事教育事業(yè)只有短短兩年時間，但回憶與孩子們交往中的點點滴滴，我明白了一個道理：用愛教育，用心交流是一切教育的基礎。因為用愛，讓她變得不再孤僻。因為用心，讓她變得自信。我很慶幸我抓住了那次機會靠近了你也溫暖了我。
自從走上工作崗位我就擔任8班的班主任，作為一個“菜鳥班主任”，我用了一年的時間了解學生、管理班級。終于，班級步入正軌，成績、紀律、各項學校考核越來越好。但意想不到的事還是發(fā)生了:我被告知班里有三個同學在抽煙，其中還有個女生。處于一個全封閉、管理嚴格的新學校，學校從未有過類似的情況。加上班會上很多次強調(diào)過學校各項規(guī)章制度，所以他們很清楚這次的行為已經(jīng)觸及到了學校的底線。鑒于8班的孩子之前在過去的一年多從未觸碰過班規(guī)，更不用說校規(guī)，所以在聽到這個消息時我特別震驚。
盡管生氣，我還是冷靜下來慢慢了解事情的始末。通過和那個女生交談過之后才發(fā)現(xiàn)，原來平時文文靜靜的她其實是個很孤僻，很自卑又很有主見的女孩。也了解到因為她一心想回老家所以并不打算適應新環(huán)境，交新朋友。私底下的她比較叛逆，會覺得父母根本不愛她，會刻意與老師同學保持距離，會在旁人不注意的情況下偷偷做一些傷害自己的事......那天交流，讓我銘記于心有心疼的一句話是：我這樣的人就不配有朋友，不配被別人關心。所以，就讓我一個人自生自滅吧。那天，操場上陽光很燦爛，但我卻看不到她臉上的任何表情。忽然覺得這個平時大大咧咧的女孩心里藏著讓任何人都察覺不了的悲傷，我決定做一些事來改變她。
接下來的一周我通過其他同學更加全面地了解了她，也動員班里其他同學為她向?qū)W校保證她不會再做違反校規(guī)的事。因為免于在學校大會上受處罰，她開始慢慢融這個班級，也慢慢嘗試著與我主動溝通?？吹剿羞@么欣喜的變化，我趁熱打鐵找她聊天，及時了解她最近的情緒變化，同時也分享我自己的故事拉近與她的關系。在她過生日時給她送了一雙和我一模一樣的運動鞋，在她表現(xiàn)好的是時候及時寫信鼓勵她。慢慢地，她開始主動參加集體活動并在校運動會中取得很好的成績。課堂上總能看到她高高舉起的手，學習成績也慢慢提高了。最重要的是她的臉上總能洋溢著青春自信的笑。去年感恩節(jié)，她給我寫了一封長長的信，信中講到：感謝老師在她想放棄自己的時候并沒有放棄她，還能像姐姐一樣的關心她的生活和學習。她說她會盡自己最大的努力變得更好，她說她會好好保存那雙鞋并用它來提醒和鼓勵自己不斷前行......原來，這些事她都記得，并心存感恩。延安的那個冬天格外的冷，但我卻感受到了從未有過的溫暖。
現(xiàn)在每每看到她面帶微笑的問好，積極踴躍地參加組織班級活動，主動幫助其他同學，主動幫助父母分擔家務......我都慶幸自己當時并沒有因為生氣而強加指責，也并沒有因為在沒有了解事情原委的情況下就妄下結(jié)論。自這件事之后我越發(fā)認同美國心理學家海姆.吉諾說的那段話―我惶恐地意識到，我成了教室里的一個決定因素。我個人的方法可以創(chuàng)造出教室里的情景，我個人的情緒也可以左右教室里的氣氛。作為一個老師，我擁有巨大的力量來讓孩子們過得痛苦或者快樂。我可以成為折磨孩子們的工具，也可以成為鼓舞孩子們的火花。我可以帶給他們羞辱或者開心，也可以帶給他們傷害或者拯救。在所有的情況下，一次危機是驟然升級還是逐步化解，一個孩子是獲得進步還是日益墮落。我的態(tài)度都有著重要的影響。
三尺講臺，道不盡酸甜苦辣，二尺黑板，寫不完人生風景?！芭踔活w心來，不帶半根草去”。陶行知先生的真知灼言，言猶在耳。作為一名班主任，我深知只有用愛教育，用心付出才不枉在孩子們的青春中留下值得銘記的痕跡。
你溫暖了我的視線初中篇十三
周五回家，父親竟也在家中。不可避免地和他一同吃飯，不可避免地又發(fā)生了口角，不可避免地將口角變?yōu)榱藸幊场?/p>
每次口角的發(fā)生都源于一些極小的事，而爭吵的開始總以父親的一句“我忍你好久了”作為開場白。我茫然地看著他，不知何時得罪了他。我疲于這樣的爭吵，于是，“你還不如不回來”這樣不孝的話也脫口而出了。父親錯愕地看著我，隨即摔掉了手邊的杯子。我盯著支離破碎的杯子出神，想起自己曾對別人表露過對“支離破碎”這個詞的莫名厭惡，大概是因為這個詞是我與父親關系的真實寫照吧。
“你鬧夠了沒有?”回過神來的我朝父親吼道?！澳氵@什么態(tài)度啊?”父親怒不可遏地瞪著我，而我則恨恨地看了他一眼，轉(zhuǎn)頭向房間走去。此時我心中的委屈像一株瘋長的植物，無數(shù)的藤蔓緊緊纏繞著我的心臟。
我回過頭去，那些壓抑在心中的不滿的話語都一股腦兒涌向喉嚨。可我的目光在觸及到父親的一剎那突然柔軟了下來，偏激的話語也消失得沒了蹤跡。父親正背對著我蹲在地上撿著破碎的玻璃，一片又一片。此刻的父親，似乎比我上一次見他時又蒼老了些。我的心像被扎了一下。突然，父親慢慢地說：“爸爸老了，管不了你了，如果實在討厭爸爸，等你以后經(jīng)濟獨立了，就搬出去住吧?！备赣H的話說得很慢很慢，充滿了無奈與悲傷，那些話一個字一個字地鑿進我的心里。“爸……對不起。”我咬咬嘴唇終于說出了道歉的話。
爸爸回頭看著我，眼里是少有的溫暖?！笆前职植缓?，平時工作忙，沒顧上你，爸爸以后改?！逼饺諒妱莸母赣H竟會讓步?也許是繁重的工作耗盡了他的精力?也許是因為他想到了我是他唯一的女兒?也許……父親的目光讓我不忍，也溫暖了我的視線，由視線傳遞的溫度讓我熾熱的淚水奪眶而出?！鞍?，對不起!”我在心頭一遍遍地默念著。
那一回頭，我的視線被你溫暖，內(nèi)心的堅冰被你融化。物品也許會因為這樣那樣的原因而支離破碎，但我堅信親情不會，永遠不會!
你溫暖了我的視線初中篇十四
我似乎總是愛讀詩詞，大概是因為在青春這條路上詩詞總給予我溫暖吧。
寒風透窗，有詩詞相伴便不覺寒。
記得很小便學會了背詩。在同伴面前總是時不時念上兩句，不懂是什么意思。語閉常是兩三人皆笑了起來，總有一個會說別以為就你會背詩！便會你一句我一句地把這首詩的全部都背出來。和伙伴一起背詩，笑聲與詩詞聲便會讓我心頭暖意盎然。管他操什么口音背起詩詞來就是一派天真。
上了初中后，與詩詞的接觸便多了起來，青春路上的暖意更多了起來。
記得在初一的假期里，昏暗蔭涼的房間里充斥著我讀詩的聲音，從朝霞漫天到夕陽垂地，便能看到我從黑乎乎的房間中踱出來，把書往母親手中一塞，張口便背起來。眼前便一會兒有明月萬里，一會兒又有江南煙云，醉在了詞詩中。悠然地體驗過一陣穿越后，耳畔就響起母親的夸贊，總會嘴角上揚，不僅是因母親的話語，也因詩詞中的美景給我的溫暖。
轉(zhuǎn)眼我上初二了，讀過的詩詞在種類上也更多了?！睹姟沸蜓灾械脑捠刮业谝淮蚊靼琢嗽娫~的創(chuàng)作過程。詩詞原來是可以唱的。這一重大發(fā)現(xiàn)，使我高興了一陣之后，近乎日日都有我唱著某首詩詞走在回家的路上?？粗鬟叺南﹃枺唤痍淌獾摹朵较场废﹃栁飨聨讜r回？從這首短小的詞里，我體驗到了詞人綿長復雜的心情。忍不住竊喜，又有誰能夠通過唱詩來體驗詩詞的魅力呢？唱著詩詞讓我有了近乎忘我的癡狂。輕松的，緊張的那又怎么樣？有風有雪的日子那又怎么樣？有詩在，我的心中自有溫度不減。
而今，詩詞依然未離我而去。幾首自己添的小令獲得了師長的贊許，成就感使我的心頭更是一片溫暖。
讀詩詞、背詩詞、唱詩詞、寫詩詞。有詩詞相伴的日子讓我的青春不乏味，有詩詞相伴的日子，讓我的生命沒有了嚴寒。
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