通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以反思自己的行為和做法，進(jìn)而不斷提高自己。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們要注重語(yǔ)言和修辭，運(yùn)用生動(dòng)形象的詞語(yǔ)和表達(dá)方式來(lái)吸引讀者。以下是一些具有啟發(fā)意義的心得體會(huì)范文，希望能夠給你帶來(lái)幫助。
時(shí)代木皆模張桂梅心得體會(huì)篇一
時(shí)代在不斷變化，社會(huì)不斷進(jìn)步，科技日新月異。然而，傳統(tǒng)手工藝也有著自己的魅力。時(shí)代木皆模張桂梅是中國(guó)傳統(tǒng)木制品工藝的代表人物，她用自己的熱情和執(zhí)著傳承和發(fā)展了這門(mén)古老的手藝。我有幸拜訪了模張桂梅阿姨，深感受到了這一手藝的獨(dú)特之處，并從她身上汲取了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，在模張桂梅阿姨的木制品制作工作室里，我深刻感受到了手工制作的魅力。如今，很多產(chǎn)品都是機(jī)器生產(chǎn)的，速度快、效率高。然而，通過(guò)親身參與模張桂梅阿姨的木制品制作過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)，手工制作獨(dú)有的細(xì)膩和溫暖，是機(jī)械無(wú)法替代的。每一款木制品都是模張桂梅阿姨傾注心血的結(jié)晶，她用許多細(xì)節(jié)打磨，使得產(chǎn)品更加完美。這種對(duì)細(xì)節(jié)的追求和用心讓我深感敬佩和感動(dòng)。
其次，模張桂梅阿姨的木制品注重傳統(tǒng)文化的糅合與發(fā)揚(yáng)。時(shí)代在不斷變化，傳統(tǒng)文化面臨著淹沒(méi)的危險(xiǎn)。然而，在模張桂梅阿姨的制作過(guò)程中，她不僅注重了制作的技巧，更重要的是將傳統(tǒng)文化融入到木制品當(dāng)中。每一款木制品都有著獨(dú)特的文化內(nèi)涵，如鴻運(yùn)當(dāng)頭木雕、吉祥如意木雕等等，這些都是對(duì)我們傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。通過(guò)觀摩她的作品，我深深感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和力量。
再次，模張桂梅阿姨的木制品制作展現(xiàn)了她的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)。作為一名木制品手工藝人，模張桂梅阿姨有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和技巧。她熟練掌握了各種木工工具的使用方法，能夠?qū)⒛静拇蛟斐筛鞣N形狀和款式。在模張桂梅阿姨的制作過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)她注重創(chuàng)新和突破，通過(guò)不斷嘗試新的工藝和設(shè)計(jì)，她使得木制品更加精美和獨(dú)特。她不斷學(xué)習(xí)和探索，保持與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí)，這給我留下了深刻的印象。這也提醒我，在工作中要保持專業(yè)素養(yǎng)，并不斷追求創(chuàng)新和突破。
最后，模張桂梅阿姨的堅(jiān)持和熱情讓我深受鼓舞。手工制作是一門(mén)需要耐心和毅力的工作，它需要對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注和執(zhí)著的追求。在與模張桂梅阿姨交流中，我深感到她對(duì)這門(mén)手藝的熱愛(ài)和堅(jiān)持。她告訴我，只有真正熱愛(ài)這份工作，才能堅(jiān)持下去。同時(shí)，她也表示，通過(guò)手工制作，她找到了樂(lè)趣和滿足感。這讓我深深思考，對(duì)于任何一項(xiàng)工作來(lái)說(shuō)，都需要熱情和執(zhí)著，只有這樣才能走得更遠(yuǎn)。
通過(guò)拜訪模張桂梅阿姨，我對(duì)時(shí)代木皆模這門(mén)傳統(tǒng)手工藝有了更深的理解，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。手工制作的魅力、傳統(tǒng)文化的傳承、專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)、以及對(duì)工作的熱愛(ài)和堅(jiān)持，這些都是我在模張桂梅阿姨身上學(xué)到的寶貴的品質(zhì)。我相信，在今后的工作和生活中，這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，并幫助我取得更大的成就。
時(shí)代木皆模張桂梅心得體會(huì)篇二
第一段：介紹張桂梅的背景和事跡（約200字）
張桂梅，山東青州人，她是一位普通的農(nóng)村婦女，有著平凡的出身和樸實(shí)的個(gè)性。然而，在長(zhǎng)達(dá)三十多年的時(shí)間里，她默默地黔黎著人民大眾的困難，用自己的積極行動(dòng)，書(shū)寫(xiě)了一部感人至深的故事。張桂梅是一個(gè)典型的時(shí)代楷模，她的事跡鼓舞了無(wú)數(shù)人，成為了新時(shí)代的光輝。讓我們一同來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的心得和體會(huì)。
第二段：回憶過(guò)去，堅(jiān)守初心（約200字）
張桂梅回憶起自己剛開(kāi)始參加農(nóng)村工作時(shí)的艱辛歲月，她坦言曾經(jīng)感到過(guò)迷茫和疲憊，但是每當(dāng)想起鄉(xiāng)親們的困難和期待，她總是能夠重新找到前進(jìn)的動(dòng)力。張桂梅說(shuō)，作為一名草根百姓，她始終堅(jiān)守著自己的初心，不忘本來(lái)，始終將人民的利益放在第一位。在生活中，她睡在最簡(jiǎn)陋的床上，吃最簡(jiǎn)單的飯菜，用最快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)世界。正是這種無(wú)私和堅(jiān)守初心的精神，讓張桂梅能夠在一窮二白的條件下，創(chuàng)造出無(wú)數(shù)的奇跡。
第三段：永不放棄，勇于創(chuàng)新（約200字）
張桂梅心中有一股堅(jiān)韌不拔的力量，她相信只要堅(jiān)持下去，任何困難都能夠克服。在改革開(kāi)放的大潮中，張桂梅始終懷有對(duì)未來(lái)的希望，她積極探索和嘗試新的農(nóng)業(yè)技術(shù)，勇于創(chuàng)新。無(wú)論是種植新品種的水稻，還是嘗試新的農(nóng)業(yè)管理模式，她都充滿了激情和決心。她說(shuō)：“沒(méi)有勇氣去嘗試，我們就永遠(yuǎn)只能守著一畝三分地。只有不斷創(chuàng)新，我們才能走出自己的小世界，迎接更廣闊的未來(lái)?！?/p>
第四段：助人為樂(lè)，回報(bào)社會(huì)（約200字）
張桂梅心系鄉(xiāng)親，她不僅用自己的行動(dòng)改變了自己的命運(yùn)，也為周?chē)娜藥?lái)了希望。她幫助鄰居們養(yǎng)殖家禽，種植蔬菜，提供就業(yè)崗位。她積極參與農(nóng)村的各項(xiàng)公益事業(yè)，組織農(nóng)民學(xué)習(xí)新技術(shù)，提升自身素質(zhì)。更令人感動(dòng)的是，她在自己家的院子里開(kāi)設(shè)了一個(gè)小學(xué)，讓鄉(xiāng)親們的孩子能夠接受良好的教育。張桂梅告訴我們，只有用自己的力量去幫助別人，才能真正地回報(bào)社會(huì)，才能讓生活更加美好。
第五段：展望未來(lái)，繼續(xù)前行（約200字）
張桂梅說(shuō)，發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，農(nóng)村的未來(lái)需要我們一同努力。她相信，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能夠取得更加巨大的成就。她希望年輕人能夠勇敢擔(dān)當(dāng)，用自己的聰明和才智為祖國(guó)的農(nóng)村事業(yè)貢獻(xiàn)力量。她呼吁大家一起努力，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
總結(jié)：張桂梅的事跡深深地感動(dòng)著我們，她用自己的行動(dòng)證明了每個(gè)人都有改變世界的力量。她的堅(jiān)韌不拔、勇于創(chuàng)新、助人為樂(lè)的精神，為我們樹(shù)立了榜樣。讓我們向張桂梅學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)更美好的生活而努力奮斗。
時(shí)代木皆模張桂梅心得體會(huì)篇三
首段：（引入時(shí)代楷模張佳梅的背景和事跡）
時(shí)代楷模張佳梅，一個(gè)出生在農(nóng)村的普通女孩，在西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇拼搏，在抗震救災(zāi)的前線上默默奉獻(xiàn)。作為一名基層黨員，她始終堅(jiān)守著黨員的責(zé)任與初心，成為群眾心中的英雄。她的事跡讓人們?yōu)橹袆?dòng)，也讓我們懂得了許多人生道理和真理。
第二段：（回顧張佳梅的成長(zhǎng)經(jīng)歷和她所付出的努力）
張佳梅從小就極度渴望改變自己和家庭的命運(yùn)。她憑借自己的努力考上了重點(diǎn)高中，成為村里首個(gè)進(jìn)入大城市的孩子。然而，面對(duì)生活的窘迫和艱難，她并沒(méi)有沉淪，反而更加堅(jiān)定了奮斗的決心。為了能夠承擔(dān)更多的家庭責(zé)任和完成自己的夢(mèng)想，她輟學(xué)打工，苦學(xué)英語(yǔ)，積極參加各種競(jìng)賽和活動(dòng)，掌握了更多的知識(shí)和技能。
第三段：（描寫(xiě)張佳梅在西部地區(qū)的助農(nóng)工作）
張佳梅受黨的委派，被派到西部地區(qū)擔(dān)任助農(nóng)干部。她深入貧困山區(qū)，與農(nóng)民共同勞動(dòng)，幫助他們改善種植技術(shù)和生產(chǎn)條件。面對(duì)極端的自然條件和艱苦的工作環(huán)境，她始終保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，積極引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展產(chǎn)業(yè)，提高收入水平，讓更多的農(nóng)民脫貧致富，過(guò)上好日子。
第四段：（描述張佳梅在抗震救災(zāi)中體現(xiàn)的精神風(fēng)貌）
2008年汶川大地震發(fā)生時(shí)，張佳梅正好在汶川縣工作。她立即投身到抗震救災(zāi)的第一線，不畏艱險(xiǎn)，不計(jì)較疲勞，盡自己最大的努力去救助受災(zāi)群眾。她展現(xiàn)了極強(qiáng)的組織能力和執(zhí)行力，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)奮戰(zhàn)72小時(shí)，挖掘出12名幸存者。她用實(shí)際行動(dòng)證明了作為共產(chǎn)黨員的責(zé)任與使命，也展示了團(tuán)結(jié)拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。
結(jié)尾段：（總結(jié)張佳梅的心得體會(huì)）
時(shí)代楷模張佳梅的事跡和心得體會(huì)給我們樹(shù)立了很好的榜樣。她的努力和奉獻(xiàn)，不僅讓自己實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值，也為社會(huì)作出了巨大的貢獻(xiàn)。通過(guò)她的事跡，我們明白了只有堅(jiān)持不懈的努力，才能夠戰(zhàn)勝生活中的困難和挑戰(zhàn)。同時(shí)，她的無(wú)私奉獻(xiàn)和犧牲精神也深深地感動(dòng)了我們，激勵(lì)著我們?cè)谧约旱膷徫簧献龀龈嗟呢暙I(xiàn)。時(shí)代楷模張佳梅是中國(guó)共產(chǎn)黨員中的典范，是我們值得學(xué)習(xí)和崇敬的榜樣。
時(shí)代木皆模張桂梅心得體會(huì)篇四
張桂梅，中共黨員，麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記校長(zhǎng)，華坪縣兒童福利院（華坪兒童之家）院長(zhǎng)，是媒體多年關(guān)注報(bào)道的一位先進(jìn)典型人物。作為一名基層教育工作者，張桂梅同志始終把教書(shū)育人立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)，矢志不渝執(zhí)著追求，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一切。她心系困難群眾，投身教育扶貧，建成了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)持樹(shù)人先樹(shù)魂，貫徹黨的教育方針，把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本，用紅色教育為師生鑄魂塑形。她長(zhǎng)期拖著病體，堅(jiān)守工作崗位，以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)自己“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言；她始終艱苦樸素甘守清貧，卻把自己的工資獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。
張桂梅的事跡感動(dòng)每個(gè)人，為了祖國(guó)的未來(lái)民族的希望家庭的幸福社會(huì)的和諧。這個(gè)活著的榜樣，她頑強(qiáng)拼搏不屈不撓無(wú)私奉獻(xiàn)善良慈愛(ài)她全心全意投入教育事業(yè)慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩?！案┦赘蕿槿遄优！笔囚斞赶壬?寫(xiě)照也是張桂梅的寫(xiě)照。
人們常不解的問(wèn)她：這樣做有什么目的，有什么好處？什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)？張老師總是笑著說(shuō)：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學(xué)生；如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。她沒(méi)有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛(ài)。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛(ài)，分享著人間最美好的親情。她一位普普通通的人民教師，用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光，譜寫(xiě)了一曲感人至深的愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。向傳遞真愛(ài)的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動(dòng)”在迅速掀起，成為推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力張桂梅為何與“感恩”產(chǎn)生聯(lián)系，她的感恩情懷源自何處？從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中；她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上；憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出；她沒(méi)有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生，給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒；她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃同住同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細(xì)心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪。媽”“張媽媽”。
我們學(xué)習(xí)她的精神品質(zhì)，有利于在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書(shū)育人，培養(yǎng)一大批對(duì)國(guó)家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過(guò)硬的，必須熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)和人民。他們才能肩負(fù)歷史的重任。我們教育工作者，如果沒(méi)有過(guò)硬的政治思想，學(xué)校德育建設(shè)的落實(shí)就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會(huì)出問(wèn)題！這是很危險(xiǎn)的，學(xué)習(xí)張老師的事跡，很有現(xiàn)實(shí)意義。
時(shí)代木皆模張桂梅心得體會(huì)篇五
頭幾年，張桂梅自己走山路家訪，曾因過(guò)度勞累昏睡在路旁。她嘗試過(guò)自己租車(chē)，也騎過(guò)馬和摩托，肋骨斷了兩次。后來(lái)縣里派車(chē)幫助她家訪，可幾乎每一個(gè)學(xué)生家里都還有一段要步行的小路?！斑^(guò)去張老師能風(fēng)風(fēng)火火地走路，后來(lái)病越來(lái)越重，有些難走的路段需要攙扶。今年需要攙扶的時(shí)候就更多了。”一直跟隨張桂梅家訪的華坪縣融媒體中心記者王秀麗說(shuō)。
今年10月2日至7日，張桂梅在6天里走遍華坪縣榮將鎮(zhèn)、石龍壩鎮(zhèn)、興泉鎮(zhèn)、船房鄉(xiāng)的37個(gè)村小組，走訪了39個(gè)農(nóng)村學(xué)生家庭，平均每天走訪六七個(gè)學(xué)生家庭。最遠(yuǎn)的家訪路是去高三學(xué)生羅青青（化名）的家。乘車(chē)40多公里到達(dá)船房鄉(xiāng)華榮村后，張桂梅還要走半個(gè)多小時(shí)的上山小路到羅青青家。在同事和羅青青的攙扶下，張桂梅一步一步地爬山坡，走幾分鐘就停下來(lái)大口大口地喘氣。路過(guò)一條淺淺的小溪時(shí)，她已無(wú)法抬腿跨過(guò)，只能拖曳著雙腳劃過(guò)水面。
自創(chuàng)辦華坪女子高級(jí)中學(xué)開(kāi)始，12年來(lái)，每屆高三、每個(gè)農(nóng)村學(xué)生，張桂梅都要利用假期盡量家訪一遍。她不是麗江人，卻已走遍麗江各地山山水水。她的足跡覆蓋約1552名學(xué)生的家庭，行程11萬(wàn)余公里。
時(shí)代木皆模張桂梅心得體會(huì)篇六
作為時(shí)代的楷模，張桂梅始終懷揣著一顆愛(ài)心，默默地奉獻(xiàn)著自己的力量。她用自己的行動(dòng)感染著身邊的每一個(gè)人，成為了一個(gè)充滿希望和正能量的人。在與張桂梅接觸的過(guò)程中，我深受啟發(fā)。她教會(huì)了我關(guān)于愛(ài)與勇氣的重要性，堅(jiān)持做自己、奉獻(xiàn)他人的價(jià)值。通過(guò)了解她的故事，我從中汲取到了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)。在此，我將以五段式文章的形式，分享我對(duì)于張桂梅的心得體會(huì)。
第一段，我將以張桂梅散發(fā)的愛(ài)與勇氣為主題。張桂梅從小就是一位樂(lè)于助人、熱衷公益事業(yè)的女孩。在貧困的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大，她深知困難和痛苦帶來(lái)的影響。然而，她并沒(méi)有沉溺于自己的困境之中，反而用自己的行動(dòng)去幫助身邊的人。她幫助貧困學(xué)生解決學(xué)費(fèi)問(wèn)題，鼓勵(lì)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。她也幫助貧困家庭渡過(guò)難關(guān)，幫助他們重拾生活的信心與希望。這樣的愛(ài)與勇氣使她成為身邊人的榜樣，也讓社會(huì)對(duì)她產(chǎn)生了極大的關(guān)注。
第二段，我將談?wù)剰埞鹈纷鲎约?、奉獻(xiàn)他人的價(jià)值。張桂梅是一個(gè)樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的人。她在用心去做好自己的事情的同時(shí)，也關(guān)心他人。她善于將自己的愛(ài)與關(guān)懷傳遞給需要幫助的人們。她通過(guò)參與各項(xiàng)公益活動(dòng)，為社會(huì)作出了積極的貢獻(xiàn)。她無(wú)私的奉獻(xiàn)精神以及自身的青春活力，感動(dòng)了許多人。她的事跡不僅僅在當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生了積極的影響，也為更多人樹(shù)立了正面的行為榜樣。
第三段，我將介紹張桂梅的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的影響。在與張桂梅的交流中，我深刻體會(huì)到了她的樂(lè)觀向上和堅(jiān)持不懈。她常說(shuō)：“沒(méi)有人生來(lái)就是不幸的，幸福是自己爭(zhēng)取的?！边@句話深深地觸動(dòng)了我。在遇到困難和挫折時(shí)，我學(xué)會(huì)了積極面對(duì)，勇敢挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也明白了付出的重要性。張桂梅用自己的行動(dòng)告訴我，為了幫助別人，我們可以付出更多的愛(ài)和努力。只有真正的奉獻(xiàn)，才能收獲更多的幸福與成長(zhǎng)。
第四段，我將討論張桂梅如何成為了社會(huì)的楷模。張桂梅用自己的努力和奉獻(xiàn)，成為了社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。她的事跡被傳播開(kāi)來(lái)，許多人紛紛加入她所從事的公益事業(yè)，為社會(huì)帶來(lái)了更多的關(guān)愛(ài)與溫暖。她的熱心和愛(ài)心引發(fā)了社會(huì)的共鳴，使更多人認(rèn)識(shí)到做好事的重要性。她的行為影響了許多人，使他們意識(shí)到自己的力量是無(wú)限的。
第五段，我將總結(jié)我的觀點(diǎn)。張桂梅是時(shí)代的楷模，她用自己的愛(ài)與勇氣，成為了身邊人的行為榜樣。她堅(jiān)持做自己，奉獻(xiàn)他人，體現(xiàn)了人類共有的價(jià)值觀。她的經(jīng)歷和事跡深深地影響了我，也為我樹(shù)立了正面的人生觀與價(jià)值觀。我深信，只要我們用心去做，每個(gè)人都可以成為時(shí)代的楷模，用自己的力量去改變身邊的世界。
時(shí)代的楷模張桂梅的故事讓我重拾了對(duì)于人性的信仰。她用愛(ài)與勇氣詮釋了做好事的意義，她的事跡不僅僅是個(gè)人的光輝，更是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。在我們每個(gè)人身上，都有一個(gè)張桂梅的存在，只要心懷愛(ài)與勇氣，我們也可以成為時(shí)代的楷模，讓世界充滿更多的溫暖和正能量。
時(shí)代木皆模張桂梅心得體會(huì)篇七
當(dāng)代社會(huì)以其快速發(fā)展的步伐，迅速地改變了人們的生活方式和價(jià)值觀念。 然而，在這個(gè)以追求個(gè)性、追求時(shí)尚、追求自由為主導(dǎo)的時(shí)代，時(shí)代木皆模張桂梅作為一種傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，在大眾眼中可能顯得有點(diǎn)陳舊。然而，通過(guò)參觀時(shí)代木皆模張桂梅展覽，我深刻體會(huì)到了這門(mén)藝術(shù)的價(jià)值和意義。以下將從樂(lè)趣、文化傳承、人類情感、創(chuàng)造力和審美意識(shí)等方面，探討時(shí)代木皆模張桂梅對(duì)人們的影響和作用。
首先，時(shí)代木皆模張桂梅給人們帶來(lái)了極大的樂(lè)趣。在疲憊的生活之中，人們渴望一種方式能夠放松自己，讓自己忘卻繁雜的事務(wù)。時(shí)代木皆模張桂梅正好滿足了這樣的需求。參觀這樣的展覽，人們可以沉浸在優(yōu)美的音樂(lè)和華麗的表演中，感受到一種純粹的樂(lè)趣。在這里，人們可以忘記一切壓力，享受到藝術(shù)帶來(lái)的愉悅和幸福。這種樂(lè)趣不僅僅是對(duì)感官的享受，更是一種精神上的滿足，能夠給人們帶來(lái)積極的心態(tài)和積極的生活態(tài)度。
其次，時(shí)代木皆模張桂梅是傳統(tǒng)文化的重要組成部分，承載著豐富的歷史文化內(nèi)涵。張桂梅作為時(shí)代木皆模的代表人物，以她過(guò)硬的技藝和獨(dú)特的表演風(fēng)格，成為了國(guó)內(nèi)外的知名藝術(shù)家。時(shí)代木皆模作為中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)形式的重要構(gòu)成部分，代代相傳，十分受到人們的喜愛(ài)。這門(mén)藝術(shù)不僅僅體現(xiàn)了我們民族的智慧，更承載了我們的歷史文化，是我們寶貴的文化遺產(chǎn)。通過(guò)參觀時(shí)代木皆模張桂梅的展覽，人們可以更好地了解到這門(mén)藝術(shù)的歷史淵源和發(fā)展脈絡(luò)，并對(duì)自己的文化傳承有更深的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
第三，時(shí)代木皆模張桂梅展現(xiàn)了人類豐富多樣的情感。人類作為具有情感的生物，需要通過(guò)情感的表達(dá)來(lái)釋放內(nèi)心的壓力和情緒。而時(shí)代木皆模張桂梅正是一個(gè)很好的情感表達(dá)方式。張桂梅的表演以其獨(dú)特的藝術(shù)語(yǔ)言，通過(guò)舞臺(tái)上的動(dòng)作、音樂(lè)和表情，傳達(dá)出豐富而深沉的情感。觀眾也可以借助這種表演，感受到自己內(nèi)心深處的情感，得到一種情感上的共鳴。這種情感的共鳴不僅能夠讓人們更好地了解自己，還能夠增進(jìn)人與人之間的理解和互動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。
第四，時(shí)代木皆模張桂梅給人們帶來(lái)了藝術(shù)創(chuàng)造力的啟迪。參觀時(shí)代木皆模張桂梅展覽，人們可以欣賞到張桂梅的精湛技藝和獨(dú)特創(chuàng)意的作品。這些作品不僅僅是藝術(shù)的表達(dá)，更是藝術(shù)家思想和創(chuàng)造力的結(jié)晶。觀眾可以從中汲取靈感，激發(fā)自己的創(chuàng)造力，培養(yǎng)自己的藝術(shù)才能。這種啟迪不僅僅對(duì)藝術(shù)家有益，對(duì)每一個(gè)人都能夠帶來(lái)巨大的收獲。在這個(gè)崇尚個(gè)性和創(chuàng)造力的時(shí)代，時(shí)代木皆模張桂梅無(wú)疑是一扇開(kāi)啟創(chuàng)造力之門(mén)的窗口。
最后，時(shí)代木皆模張桂梅對(duì)人們的審美意識(shí)有著重要的影響。時(shí)代木皆模以其獨(dú)特的藝術(shù)形式和細(xì)膩的表演方式，讓人們對(duì)美有了全新的理解和感受。通過(guò)觀賞時(shí)代木皆模張桂梅的展覽，人們可以欣賞到藝術(shù)家的審美選擇和表達(dá)方式，培養(yǎng)自己的審美眼光，提高自己對(duì)美的欣賞能力。這種審美意識(shí)的培養(yǎng)不僅能夠讓人們?cè)谒囆g(shù)領(lǐng)域中更加專業(yè)和敏感，更能夠提高人們?cè)谌粘Ｉ钪袑?duì)美的品味和追求，讓生活更加充實(shí)和美好。
綜上所述，時(shí)代木皆模張桂梅作為一門(mén)傳統(tǒng)藝術(shù)形式，在這個(gè)現(xiàn)代化的時(shí)代仍然有著重要的地位和作用。通過(guò)參觀時(shí)代木皆模張桂梅的展覽，人們可以從中獲得樂(lè)趣、了解文化傳承、體驗(yàn)人類情感、啟迪創(chuàng)造力和培養(yǎng)審美意識(shí)。時(shí)代木皆模張桂梅的價(jià)值和意義不僅僅存在于舞臺(tái)上，更在于對(duì)人們心靈的滋養(yǎng)和提升。相信隨著時(shí)代的發(fā)展，時(shí)代木皆模張桂梅藝術(shù)將繼續(xù)發(fā)揮著其獨(dú)特的魅力和作用，為人們帶來(lái)更多的快樂(lè)與感動(dòng)。
時(shí)代木皆模張桂梅心得體會(huì)篇八
張定宇，這個(gè)名字可能在很多人的印象中并不會(huì)很響亮，但對(duì)于一些互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者來(lái)說(shuō)，這個(gè)名字卻是非常熟悉，甚至可以說(shuō)是令人敬仰的。張定宇是一名普通的程序員，但因?yàn)樗诠ぷ髦杏龅降囊患录?，逐漸成為了一名時(shí)代楷模。他的故事，讓我深受感動(dòng)和啟發(fā)。
二、事件背景
張定宇在一家創(chuàng)業(yè)公司工作，某天，他接到了一個(gè)讓他感到棘手的任務(wù)，需要在一周的時(shí)間內(nèi)完成一款語(yǔ)音識(shí)別軟件的開(kāi)發(fā)。但是，他得知這個(gè)任務(wù)其實(shí)是一家旅游公司委托他們開(kāi)發(fā)的，目的是為了翻譯游客與當(dāng)?shù)厝酥g的對(duì)話。張定宇認(rèn)為這個(gè)做法很不道德，如果軟件不準(zhǔn)確，會(huì)給游客帶來(lái)不良后果，于是他向領(lǐng)導(dǎo)提出了反對(duì)的意見(jiàn)。
三、英雄行為
盡管張定宇的領(lǐng)導(dǎo)并不同意他的想法，但他仍然堅(jiān)持自己的信念。在壓力和時(shí)間的雙重壓迫下，張定宇并沒(méi)有放棄。他堅(jiān)定地認(rèn)為做正確的事情比僅僅完成上級(jí)布置的任務(wù)要重要得多。于是他開(kāi)始了漫長(zhǎng)而堅(jiān)定的戰(zhàn)斗，讓這款軟件擁有更準(zhǔn)確、更實(shí)用的功能。最終，張定宇成功地完成了任務(wù)，同時(shí)，他也開(kāi)創(chuàng)了一種新的價(jià)值觀，教育并感染了身邊的人。
四、感悟心得
我非常敬佩張定宇的行為，他的決定是勇敢而明智的。他沒(méi)有因面臨壓力而妥協(xié)，而是選擇了站在正義的一邊，選擇了追求真正的價(jià)值。張定宇所表現(xiàn)出來(lái)的這種品格和價(jià)值觀，說(shuō)到底，是對(duì)人性的尊重和對(duì)社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。作為一名普通的程序員，他所做的事情可能并沒(méi)有什么非常驚人的創(chuàng)新，但卻貫穿其中的是一種頑強(qiáng)不屈的精神和人類的本質(zhì)。
五、總結(jié)
張定宇的故事告訴我們，時(shí)代楷模不一定高雅或者華麗，卻是日復(fù)一日的堅(jiān)守，用一種恰到好處的方式詮釋著我們內(nèi)心的真善美。正因?yàn)檫@份精神，才贏得了公眾的支持和尊重。我希望有更多的人能夠?yàn)樽约旱男叛鰣?jiān)持下去，為實(shí)現(xiàn)真正的價(jià)值而努力。我們需要更多的像張定宇這樣的人才能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
時(shí)代木皆模張桂梅心得體會(huì)篇九
12月的一天深夜，一個(gè)男生突然發(fā)高燒，張桂梅看到這位學(xué)生寒冬臘月還穿著單衣，當(dāng)即把丈夫去世后留下的唯一一件毛背心送給了這位學(xué)生，并連夜把他送到醫(yī)院，替他付了200元的住院費(fèi)。第二天，當(dāng)學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院，看到已經(jīng)守候了整整10個(gè)小時(shí)的張桂梅臉色蒼白，神情憔悴，這位傈僳族老人感動(dòng)得熱淚盈眶。還有一個(gè)男生，因?yàn)闆](méi)有生活費(fèi)而幾次提出退學(xué)?？芍挥?個(gè)月就畢業(yè)了，眼看孩子中途輟學(xué)，張桂梅心痛不已，每周拿出30元，幫助他順利完成了學(xué)業(yè)。
有一段時(shí)間，班里的許多男生夜不歸宿，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。張桂梅得知后心急如焚，直接將行李搬到了男生宿舍，與他們同吃、同住、同學(xué)習(xí)。通過(guò)言傳身教，終于使他們戒除了網(wǎng)癮，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和健康向上的業(yè)余愛(ài)好。此那以后，不少學(xué)生有趣地稱她為“校園媽媽“”。
20__年，張桂梅遠(yuǎn)在東北年近古稀的姐姐病危，很想見(jiàn)一見(jiàn)她這位已經(jīng)20多年沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的妹妹，并給她寄來(lái)了路費(fèi)?？蛇@時(shí)，正趕上一個(gè)學(xué)生住院交不起住院費(fèi)，她又把姐姐寄來(lái)的路費(fèi)給學(xué)生交了住院費(fèi)，并打電話請(qǐng)求姐姐諒解。
有一次，張桂梅在鄉(xiāng)下看到一個(gè)衣衫破舊的農(nóng)村婦女心事重重。一問(wèn)之下，才知道因?yàn)樯襟w滑坡，原來(lái)的房子被沖走，各級(jí)政府湊錢(qián)給她蓋了新房，但自己也借了些錢(qián)。眼看孩子就要上學(xué)，自己又身帶殘疾，正為孩子上學(xué)的費(fèi)用發(fā)愁。張桂梅聽(tīng)后沒(méi)有多想，對(duì)那位婦女說(shuō):“孩子我背走，你自己找點(diǎn)活干，什么時(shí)候有能力撫養(yǎng)孩子，就什么時(shí)候去接回來(lái)。”就這樣，她將這個(gè)素不相識(shí)的女人的孩子背出大山，供他吃住和上學(xué)讀書(shū)。
20__年3月，華坪兒童之家福利院成立，張桂梅義務(wù)擔(dān)任院長(zhǎng)。從那時(shí)起，她又把母愛(ài)給了失去父母的孩子們。
20__年8月，黨中央、國(guó)務(wù)院邀請(qǐng)60位全國(guó)部分教師和教育專家到北戴河休假，并允許每人帶一位親人陪同。張桂梅作為云南省唯一被邀請(qǐng)的教師，她的第一個(gè)念頭是要帶多年沒(méi)有見(jiàn)面的姐姐同去，但這個(gè)念頭一閃過(guò)后，她又想到了自己收養(yǎng)的孩子們。于是，張桂梅帶上了“兒童之家”年紀(jì)最小的“小蘿卜頭”。
現(xiàn)在，“兒童之家”收養(yǎng)的孩子已經(jīng)有20多人走向社會(huì)，成為自食其力的人。17人分布在全省各地讀書(shū)。另有50人還在“兒童之家”，在張桂梅媽媽的呵護(hù)下幸福成長(zhǎng)。張桂梅過(guò)著十分清苦的生活，但她卻把自己的工資和來(lái)自其他方面的收入都用在了別人身上。20__年國(guó)務(wù)院給她頒發(fā)了5000元獎(jiǎng)金，她作為黨費(fèi)全部交給了黨組織。20__年，“三八”婦女節(jié)，昆明市總工會(huì)捐給她2萬(wàn)元用于治病。20__年，華坪縣委、縣政府獎(jiǎng)給她1萬(wàn)元獎(jiǎng)金。這些錢(qián)經(jīng)過(guò)她的手以后，她又轉(zhuǎn)手用到了學(xué)生和貧困群眾身上。20__年，張桂梅獲得云南省屆“興滇人才”獎(jiǎng)。剛剛從昆明領(lǐng)獎(jiǎng)歸來(lái)，她就把30萬(wàn)元獎(jiǎng)金全部捐獻(xiàn)給了民族小學(xué)，用于新建教學(xué)樓。同時(shí)，把“兒童之家”的一輛微型車(chē)和別人捐獻(xiàn)的一車(chē)衣服也捐給了這個(gè)學(xué)校。幾年間，張桂梅累計(jì)用于資助學(xué)生、困難群眾和教育事業(yè)的捐款已接近50萬(wàn)元，而自己卻沒(méi)有留下一分存款。
時(shí)代木皆模張桂梅心得體會(huì)篇十
時(shí)代楷模張慧梅，作為一名普通的醫(yī)生，她用自己的一生詮釋了什么是真正的無(wú)私奉獻(xiàn)。盡管在抵抗疫情的戰(zhàn)斗中，她不幸感染并最終犧牲，但她的事跡將被永遠(yuǎn)銘記在人們心中。通過(guò)她的經(jīng)歷，我們可以從中汲取力量，激勵(lì)自己在逆境中堅(jiān)持奮斗。
第二段：勇往直前
張慧梅在抗擊疫情的前線，毫不退縮，始終堅(jiān)守在自己的崗位上，為病人盡心盡力。她以自己的實(shí)際行動(dòng)向我們展示了一個(gè)醫(yī)生應(yīng)有的職業(yè)精神和責(zé)任感。無(wú)論條件多么惡劣，她始終兢兢業(yè)業(yè)，用愛(ài)心與專業(yè)治愈著每一個(gè)需要幫助的人。她的事跡讓許多人深受感動(dòng)，激起了社會(huì)上許多人積極行動(dòng)，為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：無(wú)私奉獻(xiàn)
張慧梅在抗擊疫情期間，不僅舍棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，還忍受著長(zhǎng)時(shí)間的高強(qiáng)度工作和身心的雙重煎熬。她將病人放在第一位，不辭辛勞，日夜奔波。她用自己的行動(dòng)告訴我們，無(wú)私奉獻(xiàn)不僅僅是嘴上說(shuō)說(shuō)，更需要實(shí)際行動(dòng)去實(shí)施。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，在遇到困難時(shí)，不畏艱險(xiǎn)，要勇于奉獻(xiàn)自己，用自己的行動(dòng)去感動(dòng)和幫助他人。
第四段：堅(jiān)守信念
在疫情期間，張慧梅始終堅(jiān)守著自己的信念。她相信醫(yī)者的使命就是拯救生命，為患者帶來(lái)健康與希望。她無(wú)論遇到多大的困難，都不曾動(dòng)搖自己的信念，始終以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)一切。她的堅(jiān)守與信念是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣，無(wú)論有什么困難，我們都要堅(jiān)定自己的信念，這樣才能戰(zhàn)勝一切困難，走向更廣闊的未來(lái)。
第五段：銘記與致敬
張慧梅雖然不幸感染并最終犧牲，但她的事跡將被永遠(yuǎn)銘記在人們心中。她用自己的生命詮釋了什么是真正的英雄，她用自己的行動(dòng)告訴我們，無(wú)論遇到什么樣的困境，我們都不能放棄自己的責(zé)任和使命。我們要銘記她的事跡，以她為楷模，將她的精神傳承下去。在今后的工作和生活中，無(wú)論遇到什么樣的困難，我們都要牢記張慧梅的事跡，勇往直前，勇敢面對(duì)，共同努力，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
張慧梅是抗擊疫情中的一位英雄，她的普通背后有著偉大的精神。她的事跡將永遠(yuǎn)銘記在人們心中，激勵(lì)著我們?yōu)樯鐣?huì)作出積極的貢獻(xiàn)。從她的行動(dòng)中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持自己的信念，無(wú)私奉獻(xiàn)，與困難作斗爭(zhēng)，堅(jiān)持不懈，為了社會(huì)的發(fā)展，為了我們的未來(lái)，一起努力奮斗。正是有了這樣的人物，才構(gòu)筑起了一座座堅(jiān)不可摧的堡壘，保護(hù)了人們的幸福安全。
時(shí)代木皆模張桂梅心得體會(huì)篇十一
學(xué)習(xí)時(shí)代楷模張定宇的故事，不僅能夠了解他的人生經(jīng)歷，更能夠體會(huì)到他的探索精神和奮斗精神。為了更好地學(xué)習(xí)他的精神，我們需要深入學(xué)習(xí)他的人生故事，并從中汲取學(xué)習(xí)的營(yíng)養(yǎng)。
第二段：張定宇的人生故事。
張定宇是一位擁有較高學(xué)歷的人才，他曾就讀于北京大學(xué)和美國(guó)約翰斯·霍普金斯大學(xué)，涉及領(lǐng)域主要包括醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生和社會(huì)保障。張定宇作為中共中央政治局委員、中央紀(jì)委書(shū)記，他在反腐和改革方面做出了重要貢獻(xiàn)，在草根醫(yī)保方面也有著極高的聲譽(yù)。他是中國(guó)新興的政壇領(lǐng)袖，以其出色的領(lǐng)導(dǎo)能力、勇氣、謙遜和深刻的國(guó)家責(zé)任感著稱。
第三段：張定宇的精神。
張定宇的人生故事中蘊(yùn)含著極其珍貴的精神財(cái)富，這種精神的核心可以被總結(jié)為“探索與奮斗”。在他的成長(zhǎng)歷程中，他一直堅(jiān)信通過(guò)探索和奮斗，才能不斷地取得成長(zhǎng)和進(jìn)步。他從未停止對(duì)生命、科技、社會(huì)等方面的探索，從而不斷開(kāi)拓了新的思路和方法。他的勇氣、耐力和毅力，讓他在困難時(shí)刻起到了支柱的作用。
第四段：自身的體悟。
張定宇的人生故事帶給我們非常深刻的啟示。在學(xué)習(xí)的路上，我們需要持續(xù)去探索，不斷發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。有時(shí)障礙會(huì)出現(xiàn)，但是鳥(niǎo)還要飛，人還要遠(yuǎn)航。不要輕視自己，做好每一個(gè)小步驟，做好每個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。管好自己的時(shí)間和精力，要相信自己，去實(shí)踐自己的夢(mèng)想。正如張定宇所說(shuō)：每個(gè)人都有機(jī)會(huì)，只要好好學(xué)習(xí)，就有無(wú)數(shù)可能性去發(fā)展自己。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)代楷模張定宇的人生故事，我們不僅可以深入了解他的心路歷程，更能汲取他的探索精神和奮斗精神。他的成功建立在勇氣與執(zhí)著、不懈追求的基礎(chǔ)之上，這些都是非常值得我們學(xué)習(xí)的。我們要堅(jiān)定地走好自己的人生路，走好自己的成功路，因?yàn)槌晒Σ皇且怀幌δ軌驅(qū)崿F(xiàn)的，它需要我們持之以恒、不懈努力，只有這樣才能登上成功的巔峰。
時(shí)代木皆模張桂梅心得體會(huì)篇十二
那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個(gè)十三四歲的小姑娘，她手里拿著鐮刀，身邊放著一個(gè)破草筐，呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見(jiàn)了，走過(guò)去問(wèn)她：“你怎么了？”女孩回答：“我想讀書(shū)，但是家里沒(méi)錢(qián)，給我訂婚了，收了彩禮要讓我嫁人?！睆埞鹈氛业脚⒌母改冈囍鴦穹?，說(shuō)：“你們只要把孩子交給我就行，學(xué)費(fèi)生活費(fèi)都不用你們管了?！笨杉词惯@樣，女孩的母親仍堅(jiān)決不同意孩子回校讀書(shū)，甚至以死相逼。張桂梅無(wú)奈，只好把女孩留了下來(lái)。
怎么樣才能救救這樣的女孩子呢？這個(gè)難題久久縈繞在張桂梅心頭。
當(dāng)時(shí)的張桂梅，已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”，還兼任華坪縣兒童福利院（華坪兒童之家）的院長(zhǎng)，是數(shù)十名孤兒的“媽媽”。
當(dāng)老師，張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學(xué)生讀著讀著就不見(jiàn)了”。她們不讀書(shū)的理由多種多樣：為了給弟弟交學(xué)費(fèi)，姐姐被父母勒令退學(xué)回家干農(nóng)活或外出打工；因?yàn)槭樟瞬识Y，十幾歲的小姑娘也要準(zhǔn)備嫁人了。當(dāng)“媽媽”后，張桂梅又了解到兒童之家孩子們的.身世，他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑，有的因落后錯(cuò)誤的分娩觀念而死亡，留下孤苦無(wú)助的孩子。
“培養(yǎng)一個(gè)女孩，最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化有責(zé)任的母親，大山里的孩子就不會(huì)輟學(xué)，更不會(huì)成為孤兒?！币粋€(gè)現(xiàn)在看來(lái)依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來(lái)越清晰：“我想為這些大山里的女孩建一所免費(fèi)的高中！”
為了這個(gè)“瘋狂”的夢(mèng)想，她開(kāi)始四處奔走籌款，風(fēng)吹雨淋，被冷落，被唾罵，卻只籌得一兩萬(wàn)元。直到，張桂梅當(dāng)選黨的十七大代表，赴京參會(huì)期間，一篇題為《“我有一個(gè)夢(mèng)想”》的采訪報(bào)道讓更多人理解了張桂梅的女高夢(mèng)。
，在中央和各級(jí)政府以及社會(huì)愛(ài)心人士的支持下，華坪女子高級(jí)中學(xué)正式掛牌成立。這是全國(guó)第一所全免費(fèi)的女子高中。
華坪女高首屆共招生100人。她們大都來(lái)自山區(qū)，多數(shù)沒(méi)有達(dá)到普通高中錄取分?jǐn)?shù)線，還有一些孤兒殘疾學(xué)生單親家庭學(xué)生父母殘疾的學(xué)生和下崗職工子女。但只要是女孩，只要還想上學(xué)，華坪女高都向她們敞開(kāi)懷抱。三年后，她們中有96人堅(jiān)持到最后參加高考，全部考上了大學(xué)。自有首屆畢業(yè)生以來(lái)，學(xué)校綜合排名連續(xù)10年位列麗江市一區(qū)四縣榜首。
時(shí)代木皆模張桂梅心得體會(huì)篇十三
近日，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)張富清同志先進(jìn)事跡作出重要批示，黨中央和總行黨委均對(duì)張富清老人都給予了非常高的評(píng)價(jià)。通過(guò)觀視頻、讀報(bào)章，我細(xì)細(xì)品讀了張富清老英雄的先進(jìn)事跡，內(nèi)心產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)。我認(rèn)為，張富清老人的先進(jìn)事跡，代表的是矢志不渝、初心不改的黨員本色，是居功不傲、得失不計(jì)的奉獻(xiàn)精神，是艱難不畏、奮斗不息的拼搏意志。張富清同志不僅是戰(zhàn)斗英雄，更是咱們建行人，是我們所有人的學(xué)習(xí)楷模。結(jié)合信用卡業(yè)務(wù)工作實(shí)際，我主要與大家分享以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、加強(qiáng)思想建設(shè)，樹(shù)立不忘初心、牢記使命的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)
在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，張富清同志秉持“作為共產(chǎn)黨員、革命軍人，越是艱險(xiǎn)，越要向前”的信仰和意志，沖鋒在前、出生入死，立下赫赫戰(zhàn)功;在和平年代，張富清同志響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召，深藏功名、不畏艱難，主動(dòng)請(qǐng)纓到最偏遠(yuǎn)、最貧困、人民最需要的地方去，以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨員為民族謀復(fù)興、為人民謀幸福的初心和使命。
不忘初心，方得始終。作為一名共產(chǎn)黨員，作為一名建行員工，作為一名龍卡信用卡人，我們要牢固樹(shù)立“一心一意服務(wù)好客戶，成就廣大人民群眾對(duì)美好生活的向往”的初心和“打造建行特色的消費(fèi)金融卓越品牌，助力消費(fèi)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，勇?lián)笮猩鐣?huì)責(zé)任，守牢經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)底線，創(chuàng)造更佳經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)”的使命，聚焦用金融解決社會(huì)痛點(diǎn)問(wèn)題，踐行“一心一意擁有成其幸福永久”的品牌經(jīng)營(yíng)理念，為客戶提供更好的消費(fèi)金融服務(wù)。
“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。信用卡中心將把學(xué)習(xí)張富清同志先進(jìn)事跡與“不忘初心牢記使命”主題教育相結(jié)合，加強(qiáng)思想政治建設(shè)，引導(dǎo)廣大黨員干部特別是年輕干部在常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng)，在真學(xué)真信中堅(jiān)定理想信念，在學(xué)思踐悟中不忘初心使命，在細(xì)照篤行中不斷修煉自我，在知行合一中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，打造成一支信念堅(jiān)、政治強(qiáng)、本領(lǐng)高、作風(fēng)硬的干部員工隊(duì)伍。
二、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，凝聚敬業(yè)奉獻(xiàn)、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)干興行動(dòng)力
張富清老英雄轉(zhuǎn)業(yè)后，在地方工作了三十余年，歷經(jīng)糧食部門(mén)、三胡區(qū)公所、卯洞公社、外貿(mào)局等單位，最后在建行來(lái)鳳縣支行副行長(zhǎng)的崗位上離休。他干一行、愛(ài)一行、鉆一行，行行有建樹(shù)，行行出成果，不論時(shí)代環(huán)境和工作任務(wù)如何改變，永遠(yuǎn)不變的是他的艱苦奮斗、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)。張富清老人這種無(wú)私大愛(ài)尤其值得我們學(xué)習(xí)和敬仰。結(jié)合自身工作，我們要學(xué)習(xí)張富清老人的先進(jìn)事跡，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，以敬業(yè)奉獻(xiàn)、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)木?，為全行轉(zhuǎn)型發(fā)展不斷增添新動(dòng)力和新動(dòng)能，特別要深化以下幾點(diǎn)：
1.勇于擔(dān)當(dāng)、真抓實(shí)干
一分部署，九分落實(shí)。我們要深入貫徹劉行長(zhǎng)“始終將提升戰(zhàn)略執(zhí)行力作為經(jīng)營(yíng)工作的落腳點(diǎn)”的指示精神，不折不扣地執(zhí)行黨中央和總行黨委的路線、方針、政策、戰(zhàn)略、措施，倡導(dǎo)勤勉盡責(zé)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，堅(jiān)定信心，狠抓落實(shí)，真正俯下身子落到信用卡創(chuàng)新轉(zhuǎn)型的每一個(gè)具體目標(biāo)、每一項(xiàng)具體任務(wù)、每一招具體舉措，以敢闖敢拼的狠勁和久久為功的韌勁，做到?jīng)]有成效絕不撤手，有了成效絕不放松，不見(jiàn)效果絕不收兵。
2.提高站位、團(tuán)結(jié)協(xié)作
人心齊才能泰山移。我們要學(xué)習(xí)張富清同志胸懷大局、不計(jì)得失的高風(fēng)亮節(jié)，從全行、全中心的角度考慮問(wèn)題，全面提高政治站位和全局意識(shí)。站在總行部門(mén)層面，信用卡中心將進(jìn)一步深化與其他兄弟部門(mén)之間、與子公司之間、總分行之間多贏復(fù)利的戰(zhàn)略協(xié)同能力，齊心協(xié)力辦好建行的事;站在信用卡中心內(nèi)部層面，各處室之間要更要加強(qiáng)協(xié)同配合，打破現(xiàn)有策略流程、服務(wù)鏈條、客戶經(jīng)營(yíng)管理分散化、割裂化的發(fā)展瓶頸，加強(qiáng)信息共享、資源整合和流程銜接，凝心聚力推動(dòng)信用卡業(yè)務(wù)創(chuàng)新高質(zhì)量發(fā)展，盡早實(shí)現(xiàn)打造客戶家庭消費(fèi)“第一錢(qián)包”的目標(biāo)。
3.克己奉公、清正廉潔
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。信用卡中心全體黨員要以張富清同志為榜樣，身體力行、以上率下，持之以恒落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持不懈反“四風(fēng)”，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義;時(shí)刻保持清醒的頭腦，嚴(yán)以律己，嚴(yán)守底線，踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人，清清白白為官，永葆共產(chǎn)黨人的忠誠(chéng)、干凈、清廉本色。
三、加強(qiáng)能力建設(shè)，提升迎難而上、開(kāi)拓創(chuàng)新的價(jià)值創(chuàng)造能力
近年來(lái)，我行信用卡業(yè)務(wù)總體發(fā)展勢(shì)頭良好，是國(guó)內(nèi)消費(fèi)金融市場(chǎng)的“領(lǐng)頭羊”。但實(shí)事求是來(lái)講，我們與同業(yè)之間、特別是以招行為代表的部分股份制商業(yè)銀行之間，在客戶結(jié)構(gòu)、客戶經(jīng)營(yíng)、利息收入等方面還存在差距。這些都是由于機(jī)制體制能力建設(shè)跟不上而客觀存在的、難啃的“硬骨頭”。面對(duì)問(wèn)題、困難和瓶頸，我們要有張富清同志矢志奮斗、迎難而上、敢打敢拼的勇氣和奮發(fā)有為、開(kāi)拓創(chuàng)新、勇立潮頭的干勁，全中心要持續(xù)創(chuàng)新落實(shí)習(xí)總書(shū)記對(duì)建行“提高三個(gè)能力建設(shè)”的批示要求，提高服務(wù)國(guó)家建設(shè)和服務(wù)人民美好生活的向往訴求能力、主動(dòng)防范風(fēng)險(xiǎn)的能力、參與國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)的能力，奮發(fā)有為地實(shí)施好實(shí)現(xiàn)好“效益、質(zhì)量、規(guī)模、效率、風(fēng)控、合規(guī)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展，勇?tīng)?zhēng)第一”的工作和目標(biāo)，為提升全行價(jià)值創(chuàng)造、打造“第二發(fā)展曲線”作出更大貢獻(xiàn)。
1.進(jìn)一步深化結(jié)構(gòu)化、差異化發(fā)展策略，提高服務(wù)國(guó)家建設(shè)和滿足人民美好生活需求的能力。以往我們對(duì)問(wèn)題的分析研究、政策策略制定和措施推進(jìn)往往是“大一統(tǒng)”、“平均化”的較多，盡管起到了穩(wěn)健發(fā)展的作用，但也在一定程度上抑制了優(yōu)勢(shì)，掩蓋了不足，導(dǎo)致我們對(duì)客群和區(qū)域的分類細(xì)分還不夠，客群和產(chǎn)品營(yíng)銷差異化程度不足，經(jīng)營(yíng)策略分散化的狀態(tài)還比較明顯。信用卡中心今年一直在重點(diǎn)推進(jìn)區(qū)域差異化、客群差異化策略，已經(jīng)在中心城市行、縣域支行、長(zhǎng)三角一體化、北京上海重點(diǎn)發(fā)展等方面出臺(tái)了相關(guān)戰(zhàn)略措施，在借記卡消費(fèi)客群、女性客群、教師客群的細(xì)分研究等方面也取得了明顯成效，下一步還要在區(qū)域差異化、客群差異化基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推進(jìn)產(chǎn)品差異化、授信政策差異化、服務(wù)差異化，通過(guò)分析研究找到問(wèn)題癥結(jié)，全面提升信用卡業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)化、差異化、精細(xì)化、精準(zhǔn)化發(fā)展水平。
2.進(jìn)一步加快推進(jìn)與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新發(fā)展，提升參與國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)的能力。張富清老人95歲仍然每日孜孜不倦地讀書(shū)看報(bào)、看新聞，與時(shí)俱進(jìn)，“活到老、學(xué)到老”。信用卡作為被“互聯(lián)網(wǎng)+”、大數(shù)據(jù)、金融科技、人工智能等新興技術(shù)影響最深的金融業(yè)務(wù)領(lǐng)域，更要解放思想、擁抱創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)地探索、把握業(yè)務(wù)發(fā)展的新特征、新規(guī)律，在金融科技方面不斷加大對(duì)各類模型、策略、工具、方法的學(xué)習(xí)、引入、開(kāi)發(fā)、上線，在數(shù)據(jù)分析方面持續(xù)加強(qiáng)行外數(shù)據(jù)引入和應(yīng)用，在客戶經(jīng)營(yíng)、消費(fèi)促銷、分期精準(zhǔn)營(yíng)銷、風(fēng)險(xiǎn)控制、催收回收等方面進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)客群、市場(chǎng)、流程、策略的研究和補(bǔ)充，通過(guò)不斷創(chuàng)新、優(yōu)化、迭代全面提升經(jīng)營(yíng)發(fā)展能力，實(shí)現(xiàn)信用卡業(yè)務(wù)高質(zhì)量、高效率、高水平發(fā)展。
3.進(jìn)一步深化風(fēng)險(xiǎn)管理，提升主動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防控能力。信用卡中心要盡快建立收益覆蓋風(fēng)險(xiǎn)的衡量尺度和評(píng)價(jià)指標(biāo)，推動(dòng)各處室在經(jīng)營(yíng)理念和價(jià)值取向上保持一致。圍繞“三眼”看業(yè)務(wù)、“5p”看客戶原則，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)端、客戶端、銀行端的研究分析，全面提升看業(yè)務(wù)、看客戶的能力，持續(xù)優(yōu)化授信政策和信貸結(jié)構(gòu)，推進(jìn)征審集約化和全流程反欺詐管理機(jī)制建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)催收回收和貸后風(fēng)險(xiǎn)管理，保持資產(chǎn)質(zhì)量同業(yè)最優(yōu)。
戎馬建奇功，卸甲初心同，
不提當(dāng)年勇，繪就中國(guó)紅。
信用卡中心全體黨員干部將深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記和總行黨委的指示要求，學(xué)英雄，見(jiàn)行動(dòng)，在全中心凝聚起服務(wù)民生、創(chuàng)新發(fā)展的磅礴力量，開(kāi)啟信用卡“第二發(fā)展曲線”，打造客戶家庭消費(fèi)“第一錢(qián)包”，以?shī)^發(fā)有為的實(shí)際行動(dòng)為英雄喝彩!向英雄致敬!
時(shí)代木皆模張桂梅心得體會(huì)篇十四
大家是否認(rèn)識(shí)一位扎根在邊遠(yuǎn)山區(qū)的女教師張桂梅，她創(chuàng)辦了一所免費(fèi)女子高中托起了一個(gè)又一個(gè)，在貧困地區(qū)的女孩子的讀書(shū)夢(mèng)想。她為了祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì)的和諧，這個(gè)活著的榜樣，他頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。
還有什么傳奇人物比62歲張桂梅更落魄嗎?為了省錢(qián)，她多年不吃肉，直到后來(lái)“吃點(diǎn)肉就會(huì)嘔吐，就會(huì)難受”。她去籌款時(shí)，被人放狗咬過(guò)，腳上鮮血直流;街頭募捐，別人懷疑她是騙子朝她臉上吐口水。
她家中，最醒目的是40多項(xiàng)榮譽(yù)證書(shū)：全國(guó)十佳師德標(biāo)兵、全國(guó)十大女杰、全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)三八紅旗手……1974年10月，17歲的張桂梅跟隨姐姐從家鄉(xiāng)黑龍江來(lái)到云南，支援邊疆建設(shè)。45年來(lái)，她不是一步一步走向大城市，而是一步步走向貧困山區(qū)。1996年8月，她的丈夫去世，父母雙亡無(wú)兒無(wú)女的張桂梅黯然神傷，她決定離開(kāi)傷心之地調(diào)入麗江市華坪縣。她放棄了進(jìn)入全縣條件最好的華坪一中，選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教，承擔(dān)起4個(gè)畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)。
回過(guò)頭來(lái)，身處帝都的我們，北京的教育工作者要怎么做呢?我們擁有國(guó)家頂尖級(jí)別的教育條件，教育環(huán)境，教育背景，不像張桂梅老師面對(duì)那樣惡劣的條件。在張桂梅老師身上，我們要傳承的是身為教育工作者為了國(guó)家，為了人民的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，正如同“木葉飛舞之處火亦生生不息”，我們要做的就是在工作之中融入張桂梅老師的精神，做好祖國(guó)花朵的領(lǐng)路人;未來(lái)社會(huì)的領(lǐng)路人;甚至是祖國(guó)未來(lái)的領(lǐng)路人。人們大多稱老師為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我們唯有加強(qiáng)使命感與責(zé)任感才能對(duì)得起這份贊譽(yù)。
【篇二】時(shí)代楷模張桂梅心得體會(huì)
假如今年的你39歲，丈夫病故父母離世無(wú)兒無(wú)女身處異鄉(xiāng)，你是選擇庸庸碌碌虛度剩下的人生，還是在奮斗之中書(shū)寫(xiě)新的人生華章?39歲的張桂梅選擇了化悲痛為力量，扎根小城華坪20余載，把一個(gè)共產(chǎn)黨員的初心和使命通過(guò)愛(ài)心傾注到當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)之中，帶領(lǐng)1600多名貧困女學(xué)生走出大山，撒播下希望，用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)書(shū)寫(xiě)了新時(shí)代的“小城大愛(ài)”故事傳說(shuō)。
愛(ài)心?！拔乙糜邢薜纳邢薜牧α繛楹⒆觽兌嘧鳇c(diǎn)事。”樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言下，蘊(yùn)含著張桂梅對(duì)山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛(ài)。她把家訪當(dāng)常態(tài)，10余萬(wàn)公里的山路被踩在腳下，成為1500多戶家庭走訪的“墊腳石”，為的就是減輕“山里人出趟門(mén)不容易”的負(fù)擔(dān)，了解到每一個(gè)學(xué)生最真實(shí)的情況，做通家長(zhǎng)的思想工作，斬?cái)嘭毨У拇H傳遞。作為基層黨員干部，我們就是要把一顆愛(ài)心融化在群眾的心田，尤其是對(duì)低保戶五保戶殘疾人等弱勢(shì)群體，要通過(guò)日常生活交往，和他們建立友情，從心底打破隔閡，詳細(xì)了解掌握他們的真實(shí)意愿，在千方百計(jì)解決實(shí)際困難中，不斷提升群眾的幸福感和獲得感。
堅(jiān)定?！包h員在，女高就有辦下去的希望?！眲倓偝闪⒅醯娜A坪女高，師資緊缺學(xué)生家底薄，被認(rèn)為是一所“絕對(duì)辦不下去的學(xué)?！薄５珡埞鹈穮s不信這個(gè)“邪”，帶著8名教師，其中6名黨員，佩戴黨徽上課，發(fā)揮黨員帶頭示范作用，把黨員教師們內(nèi)心的澎湃激情轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定信念，造就了獨(dú)特的麗江華坪“女高精神”，華坪女高也逐漸成為當(dāng)?shù)貙W(xué)生家長(zhǎng)向往的學(xué)校，教育教學(xué)成績(jī)?nèi)諠u顯著。張桂梅和學(xué)校的黨員教師們用實(shí)際行動(dòng)證明了成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念，我們要從她身上汲取精神養(yǎng)分，對(duì)于選準(zhǔn)了的方向認(rèn)準(zhǔn)了的事，要敢抓敢管敢作敢為，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
奉獻(xiàn)。面對(duì)接踵而至的各項(xiàng)榮譽(yù)，張桂梅始終保持著入黨之初的那份初心，把自己微薄的工資用于資助貧困學(xué)生和收養(yǎng)孤兒，把70多萬(wàn)元的獎(jiǎng)金全部捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)，一條洗得褪了色的牛仔褲一件很老氣的花襯衫一雙舊舊的黑皮鞋一副厚厚的近視眼鏡，是伴隨她多年的“行頭”，生活十分清苦。她所有的心思都奉獻(xiàn)給了自己最熱愛(ài)的教育事業(yè)。對(duì)她來(lái)說(shuō)，“讓最底層的百姓看到希望，讓所有的孩子享受教育的公平”，奉獻(xiàn)理所應(yīng)當(dāng)。面對(duì)“為中華民族謀復(fù)興，為中華民族謀幸?！钡臍v史使命，我們要以張桂梅這樣的榜樣為標(biāo)桿，對(duì)標(biāo)對(duì)表，學(xué)習(xí)她們身上無(wú)私奉獻(xiàn)的品德與情懷，立足本職崗位，以“踏石留印抓鐵有痕”的干勁，不講條件不計(jì)得失，一心一意干好每件工作，在日常的學(xué)習(xí)工作生活中，一點(diǎn)一滴的做出我們的貢獻(xiàn)。
【篇三】時(shí)代楷模張桂梅心得體會(huì)
通過(guò)參加這次報(bào)告會(huì)，我從宣講團(tuán)對(duì)張桂梅先進(jìn)事跡的宣講報(bào)告中第一次真正感受到了她平凡而偉大的精神境界，在我們臨縣華坪居然還有這樣一位偉大而平凡的人，這讓我的心靈受到了很大的震撼。
張桂梅---“全國(guó)先進(jìn)工作者、中國(guó)十大女杰”，華坪縣女子高中的創(chuàng)辦者，華坪縣孤兒院院長(zhǎng)，少年喪失母親，青年喪父，中年痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟，身患重病卻始終堅(jiān)持上課……這就是我對(duì)她最初的了解，或許很多人對(duì)張桂梅的了解都只停留在這，或許很多人都不理解，難道她不要命了嗎?她究竟為了什么?但是隨著宣講的不斷深入，隨著心靈一次又一次的震撼。我找到了答案，“她是一名共產(chǎn)黨員”她是那些貧困山區(qū)孩子求知的“指路牌”更是130多名孤兒的“媽媽”。我為我之前的想法感到羞愧，作為一名中共黨員張桂梅一直在平凡的崗位，干著不平凡的事，在磨難面前她勇敢的挺直了腰桿，生活的磨難沒(méi)有擊垮她，病魔更沒(méi)有讓她倒下，她擔(dān)負(fù)起了一個(gè)偉大母親的責(zé)任。她用赤誠(chéng)的愛(ài)心托起了無(wú)數(shù)孤兒和困難女子的人生夢(mèng)想，這一刻我打心眼里敬佩她，她無(wú)愧于“全國(guó)先進(jìn)工作者、中國(guó)十大女杰”等一身榮譽(yù)。
“俯首甘為孺子牛"是魯迅先生的寫(xiě)照，也是張桂梅的寫(xiě)照，30多年來(lái)愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上，她沒(méi)有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在三元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分的工資接濟(jì)困難學(xué)生，給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，把母親般的慈愛(ài)全部奉獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒，這些事跡正如他所說(shuō)的，如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲。正是因?yàn)樗牡疵磺蠡貓?bào)，才造就了一片“綠洲"。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)，張桂梅老師的崇高精神猶如一棵蒼天大樹(shù)，供人們歌頌，更是我們黨員學(xué)習(xí)的楷模。
【篇四】時(shí)代楷模張桂梅心得體會(huì)
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了張桂梅同志的感人事跡，我對(duì)她產(chǎn)生來(lái)強(qiáng)烈的崇敬之情，她和我們一樣扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，可她堅(jiān)強(qiáng)的毅力卻是我所不能及的，我為她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上而欽佩。
她是與命運(yùn)之神抗?fàn)幍牡浞丁埞鹈泛驮S多人一樣，對(duì)未來(lái)充滿憧憬和希望，但是幸運(yùn)卻沒(méi)有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒(méi)有使她消沉，病魔沒(méi)有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué);在課外，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒講臺(tái)上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長(zhǎng)。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民”
她是貧困地區(qū)孩子們的天使。張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會(huì)，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，承擔(dān)學(xué)校繁重的教學(xué)工作，女生工作，婦女工作，語(yǔ)文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒(méi)向?qū)W校請(qǐng)個(gè)一天病事假，教學(xué)成績(jī)卻異常突出，她說(shuō)：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺(tái)上，長(zhǎng)眠于華坪的沃土之中，也無(wú)怨無(wú)悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無(wú)私奉獻(xiàn)，張老師為我們樹(shù)立了榜樣。她愛(ài)生如子。她雖然沒(méi)有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生，中午晚上看著學(xué)生睡覺(jué)，給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個(gè)孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫(yī)藥費(fèi)，資助學(xué)生讀書(shū)，自己連洗衣機(jī)都沒(méi)有。她將愛(ài)播灑進(jìn)孩子們的心田。她有著我們教師兩袖清風(fēng)的高尚品質(zhì)。張老師前后將國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)給她的獎(jiǎng)金50余萬(wàn)元全部捐給貧苦地區(qū)的教育事業(yè)，自己每天的生活控制在三元。她像春蠶，她像蠟燭，她更像光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)!
她是新時(shí)期教師的楷模。因?yàn)樗疵木窨梢允刮覀儽３智逍训念^腦。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書(shū)育人，培養(yǎng)一大批對(duì)國(guó)家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過(guò)硬的，必須熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)和人民。他們才能肩負(fù)歷史的重任。我們教育工作者，如果沒(méi)有過(guò)硬的政治思想，學(xué)校德育建設(shè)的落實(shí)就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會(huì)出問(wèn)題!這是很危險(xiǎn)的，學(xué)習(xí)張老師的事跡，很有現(xiàn)實(shí)意義。
作為一名鄉(xiāng)村教師，我們要學(xué)習(xí)她淡泊名利無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛(ài)生活艱苦奮斗樂(lè)觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)教書(shū)育人為人師表的高尚品德。要時(shí)時(shí)刻刻以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開(kāi)拓進(jìn)取，努力工作，不辱使命，做一名人民放心的教師。
【篇五】時(shí)代楷模張桂梅心得體會(huì)
清晨5點(diǎn)15分，張桂梅和往常一樣，從女生宿舍的鋼架床上爬起，坐著宿管員的電摩來(lái)到教學(xué)樓，在學(xué)生到來(lái)前，把每層樓的燈一一打開(kāi)。
10多年來(lái)，張桂梅每個(gè)上學(xué)日都堅(jiān)持著這個(gè)頗具儀式感的習(xí)慣?！肮媚飩兣潞?，提前把燈打開(kāi)讓她們更安心?！彼f(shuō)。
愛(ài)人早年病故，張桂梅膝下沒(méi)有兒女，她把母愛(ài)奉獻(xiàn)給了女高的孩子。
每逢假期，不管工作多忙，她都要抽出時(shí)間去學(xué)生家中挨個(gè)家訪。10多年來(lái)，她的足跡遍布麗江市一區(qū)四縣，行程超過(guò)10萬(wàn)公里。
有年寒假，張桂梅到華坪縣榮將鎮(zhèn)家訪。在街頭，張桂梅一眼就看到高三學(xué)生山啟燕正在路邊賣(mài)甘蔗?！岸家呖剂?，不好好在家看書(shū)，咋跑來(lái)賣(mài)甘蔗?”張桂梅生氣地問(wèn)。
了解到山啟燕父親患病家庭困難，張桂梅經(jīng)常偷偷給她塞生活費(fèi)，直到她順利考上大學(xué)。如今，大學(xué)畢業(yè)的山啟燕已成為一名幼師。
張桂梅名下幾乎沒(méi)有任何財(cái)產(chǎn)，她沒(méi)有房沒(méi)有車(chē)，所有收入都用在了女高的學(xué)生們身上，自己一件衣服能穿10多年。
2018年初，張桂梅病危入院，華坪縣縣長(zhǎng)到醫(yī)院看望她。躺在病床上的張桂梅拉住縣長(zhǎng)的手說(shuō)：“我情況不太好，能不能把喪葬費(fèi)提前給我，我想看著這筆錢(qián)用在孩子們身上。”
我將無(wú)我，讓信仰的力量傳遞
9月5日，華坪女高高一新生端坐在操場(chǎng)上，聆聽(tīng)入學(xué)后的第一堂“校課”。每周“校課”，小到學(xué)習(xí)生活，大到理想信仰，張桂梅都親自授課。
如今，這堂課讓張桂梅愈發(fā)感覺(jué)吃力。63歲的她站在教學(xué)樓前，身形有些佝僂，手指胳膊頸背上貼滿了止痛膏藥。“早上起床時(shí)，腳疼得不敢著地。有時(shí)我真想不干了，可看著你們，我告訴自己必須堅(jiān)持。”張桂梅對(duì)學(xué)生說(shuō)。
看到有學(xué)生抽泣，張桂梅連忙說(shuō)：“不哭不哭，我答應(yīng)你們，我會(huì)好好的，陪你們讀完這三年……”話音未落，100多名新生已哭成一片。
前不久，張桂梅被中宣部教育部評(píng)為“全國(guó)教書(shū)育人楷模”。教育部發(fā)出通知，要求教育系統(tǒng)深入開(kāi)展向張桂梅同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。麗江市專門(mén)設(shè)立了“張桂梅教育基金”，所籌集資金將用于支持華坪女高發(fā)展補(bǔ)助貧困學(xué)生。
讓張桂梅感到欣慰的是，越來(lái)越多的年輕人正在接過(guò)她手中的接力棒。受她的精神感召，許多華坪女高的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后，放棄了留在大城市的機(jī)會(huì)，選擇投身艱苦偏遠(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)。
周云麗是華坪女高第一屆畢業(yè)生。從小窮苦的她，以前愿望是“走出大山賺大錢(qián)”，但女高改變了她的想法。2015年大學(xué)畢業(yè)后，周云麗考取了寧蒗縣城的中學(xué)教師崗位。聽(tīng)說(shuō)女高缺數(shù)學(xué)老師后，她毫不猶豫放棄了縣城工作放棄了正式編制，來(lái)到女高做代課老師，一年后才轉(zhuǎn)正。
“老師老了，我們長(zhǎng)大了。”周云麗說(shuō)，“我們要繼續(xù)她未竟的事業(yè)?！?/p>
【篇六】時(shí)代楷模張桂梅心得體會(huì)
她，是一名敬業(yè)奉獻(xiàn)的人民教師，是一位心系群眾的教育扶貧工作者，更是一名信念堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員，她就是華坪女子高中校長(zhǎng)張桂梅。原本擁有幸福家庭的她突遭命運(yùn)的打擊，在失去相濡以沫多年的丈夫后，她用柔弱的雙肩扛起生活的重?fù)?dān)，此時(shí)，她面臨著工作崗位的抉擇，她沒(méi)有選擇到條件優(yōu)越的學(xué)校任教，而是毅然只身前往師資力量相對(duì)薄弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身，被病痛折磨的苦痛難言，她也沒(méi)有停下教書(shū)育人的腳步，憑借著頑強(qiáng)的毅力，她忍著病痛一次次站在熱愛(ài)的講臺(tái)上。
一枚黨徽，她始終都把黨徽佩戴在身上，昂首挺胸的展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風(fēng)采，哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。
一面旗幟，她埋頭苦干、灑播大愛(ài)，是黨員干部心中一面先鋒模范的旗幟，哪里有艱苦哪里就有旗幟在飄揚(yáng)。
一個(gè)榜樣，她堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的“初心”，是各行各業(yè)奮斗者爭(zhēng)相看齊的榜樣，哪里挫折有哪里就有榜樣的力量。
情系群眾，小喇叭聲音更響亮。平日里，華坪女子高中校園內(nèi)隨處可見(jiàn)張桂梅老師手持小喇叭督促學(xué)生跑步、早讀的身影，有了小喇叭的陪伴，學(xué)生心里都很踏實(shí)。她始終把學(xué)生當(dāng)做親人，當(dāng)遇到學(xué)生生病，她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院，一直守護(hù)在學(xué)生身旁。她心里始終記掛著群眾，設(shè)身處地為百姓著想，用一次次感人的事跡踐行著共產(chǎn)黨人為民服務(wù)的宗旨。基層工作中，我們每天都會(huì)面對(duì)著很多前來(lái)咨詢問(wèn)題、辦理業(yè)務(wù)、反映情況的群眾，也常常會(huì)深入農(nóng)戶家里給群眾做政策宣傳，在面對(duì)群眾時(shí)，我們是不是應(yīng)該以張桂梅同志的精神風(fēng)貌要求自己?對(duì)待群眾，我們態(tài)度要好一點(diǎn)，笑容要多一點(diǎn)，講解要清楚一點(diǎn)，多站在群眾角度考慮問(wèn)題，做好政策“翻譯”工作，想群眾之所想，急群眾之所急，切實(shí)把群眾的事當(dāng)做自己的事。
頑強(qiáng)拼搏，三尺講臺(tái)折射溫暖。華坪女子高中建校初期，身為校長(zhǎng)的張桂梅遇到各類棘手的問(wèn)題，籌集建校資金困難、教師隊(duì)伍人員流失，以及疾病的痛苦折磨，但是對(duì)教育扶貧的堅(jiān)持和對(duì)講臺(tái)的熱愛(ài)支撐著她一步一步走下去，張桂梅同志的頑強(qiáng)拼搏精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。工作中，面對(duì)急難險(xiǎn)重等困難時(shí)，部分人會(huì)出現(xiàn)躲避推脫、敷衍塞責(zé)的情況，這既不利于任務(wù)的完成，也會(huì)使政府工作者的形象在群眾心里大打折扣。我們要學(xué)習(xí)張桂梅同志精神，不僅要會(huì)“做事”，還要能“扛事”，面對(duì)“硬骨頭”，不繞彎、不敷衍，用理論完善決斷力，用實(shí)踐強(qiáng)化行動(dòng)力，堅(jiān)持一張藍(lán)圖繪到底，以釘釘子精神將任務(wù)落實(shí)，見(jiàn)行見(jiàn)效。
無(wú)私奉獻(xiàn)，一盞明燈照亮前方。張桂梅老師雖飽受病痛折磨，卻依然堅(jiān)持為教育事業(yè)奉獻(xiàn)所有的光和熱，她無(wú)私奉獻(xiàn)，為校園建設(shè)拿出了所有的積蓄，她如細(xì)雨般潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，不計(jì)功名，告誡學(xué)生要時(shí)刻銘記黨和國(guó)家的栽培，她用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色，是我們黨員干部的指路明燈?；鶎庸ぷ髦?，我們常常會(huì)因?yàn)榫o急任務(wù)而犧牲個(gè)人的時(shí)間，或由于一些特殊情況被百姓誤解，此時(shí)，我們更要要沉下心來(lái)做實(shí)事，不抱怨、不消極，學(xué)習(xí)張桂梅同志“舍小我、顧大家”的精神，用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做事不計(jì)回報(bào)，功成不必在我，把群眾的認(rèn)可當(dāng)做衡量自己工作成效的一把標(biāo)尺，時(shí)刻謹(jǐn)記共產(chǎn)黨員的“初心”，在時(shí)代的新征程中腳踏實(shí)地、奮勇向前，創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌!
【篇七】時(shí)代楷模張桂梅心得體會(huì)
她是云南麗江華坪女子高中黨支部書(shū)記校長(zhǎng)，華坪縣兒童福利院院長(zhǎng)張桂梅，曾獲得全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖?guó)十佳師德標(biāo)兵。2020年10月，云南省委“不忘初心牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出通知，號(hào)召全省黨員向她學(xué)習(xí)。
張桂梅作為千千萬(wàn)萬(wàn)基層教育工作者中的一員，她始終把教書(shū)育人立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。自1990年參加工作以來(lái)，她始終把教書(shū)育人作為自己的人身追求，而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。
作為一名教師，她心系困難群眾，始終相信群眾利益無(wú)小事，積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，投身教育扶貧行列，在她的努力下，華坪建成了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)持樹(shù)人先樹(shù)魂，把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本。她長(zhǎng)期拖著病體，堅(jiān)守工作崗位，以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了自己“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言。她把自己的工資獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè)自己卻甘守清貧。
作為一名人民教師，張桂梅在教書(shū)育人的同時(shí)還有一項(xiàng)重要的工作--家訪。張桂梅身體不好，但是她卻從來(lái)不讓學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，自己拖著生病的身體進(jìn)大山挨個(gè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。在遇到有輟學(xué)思想的學(xué)生時(shí)會(huì)不厭其煩苦口婆心的給學(xué)生和家長(zhǎng)做工作，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。就是這樣的家訪，張桂梅堅(jiān)持了十年，幫助很多想輟學(xué)的孩子又重新走進(jìn)了學(xué)校，坐在了課堂上學(xué)習(xí)。
拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事傳說(shuō)傳說(shuō)傳說(shuō)，我深切的領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來(lái)的精神魅力。張桂梅不是制造出來(lái)的英雄，她是那樣樸實(shí)，那樣真實(shí)，也許她在悄悄的改寫(xiě)著英雄的概念.”張桂梅的精神，是一種時(shí)代的精神，體現(xiàn)了中國(guó)知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義追求和高度的社會(huì)責(zé)任感;張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對(duì)國(guó)家對(duì)人民的熱愛(ài)和回報(bào)，具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守嘔心瀝血淡泊名利執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神，學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，修養(yǎng)上不斷完善，做學(xué)生熱愛(ài)人民滿意的優(yōu)秀教師，做無(wú)愧于時(shí)代的光榮教師。
時(shí)代木皆模張桂梅心得體會(huì)篇十五
張定宇，出生于1994年，河南開(kāi)封人，現(xiàn)為中國(guó)科學(xué)院大學(xué)新工科研究院研究生。他曾在2014年、2015年兩次參加國(guó)際大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽，均獲得金牌，并獲得三次美國(guó)數(shù)學(xué)建模大賽大獎(jiǎng)。同時(shí)，他還擁有三次全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽金牌、一次全國(guó)青少年信息學(xué)奧賽金牌、八項(xiàng)發(fā)明專利等榮譽(yù)。
在張定宇的成長(zhǎng)過(guò)程中，他始終堅(jiān)信一個(gè)信念——只要做到最好就一定會(huì)成功。他的故事向我們展示了學(xué)時(shí)代楷模的前沿形象和深厚理論，激勵(lì)著我們不斷奮斗，不斷拓展自己的視野和能力。在這次學(xué)習(xí)中，我也深有體會(huì)。
首先，張定宇的故事告訴我們要踏實(shí)地走每一步。張定宇是在初中時(shí)養(yǎng)成了自學(xué)習(xí)慣，他認(rèn)為自己所取得的成績(jī)不是來(lái)自天賦，而是來(lái)自刻苦學(xué)習(xí)、費(fèi)盡心思的結(jié)果。作為一名學(xué)生，我們也要具備這種自學(xué)習(xí)慣，不僅要把課本聽(tīng)懂，更要具備對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握和運(yùn)用能力，積極溝通與交流，不畏困難，不怕挑戰(zhàn)。
其次，張定宇的故事告訴我們要有堅(jiān)定的信念。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們常常會(huì)遇到壓力和挫折，這時(shí)候就需要我們有一個(gè)明確的方向和堅(jiān)定的信念來(lái)支撐自己，為自己設(shè)定目標(biāo)，堅(jiān)決去實(shí)現(xiàn)。在張定宇的成長(zhǎng)過(guò)程中，他常常會(huì)遇到對(duì)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)等科目的瓶頸，但他頑強(qiáng)的毅力和信念，讓他迎難而上，從中得到鍛煉，最終成功。
此外，張定宇的故事告訴我們，要培養(yǎng)好的學(xué)術(shù)興趣。學(xué)習(xí)應(yīng)該是我們生活中的一種樂(lè)趣，是我們不斷追求卓越的源動(dòng)力。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)自己的渾身解數(shù)，讓自己不斷在學(xué)習(xí)中感到快樂(lè)。張定宇熱愛(ài)數(shù)學(xué)、愛(ài)思考，他不僅把數(shù)學(xué)作為工作，更把這種學(xué)術(shù)興趣與生活和本人價(jià)值觀緊密結(jié)合，用它來(lái)推動(dòng)著他不斷向前邁進(jìn)。
最后，張定宇的故事告訴我們，要勇于擁抱變化。在現(xiàn)今快速發(fā)展的社會(huì)中，我們應(yīng)該具備應(yīng)變和適應(yīng)變化的能力。張定宇不僅擁有扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，更擅長(zhǎng)把學(xué)術(shù)成就轉(zhuǎn)化的工程實(shí)踐，不斷研發(fā)出具有創(chuàng)新性和應(yīng)用價(jià)值的成果。而我們也應(yīng)該像張定宇一樣，勇敢地?fù)肀ё兓?，與時(shí)俱進(jìn)，才能跟上時(shí)代的步伐，適應(yīng)社會(huì)的需求。
總之，張定宇的故事中展現(xiàn)了一個(gè)勤奮、堅(jiān)定、充滿激情和追求卓越的學(xué)生楷模形象。在我們的學(xué)習(xí)與生活中，無(wú)論遇到什么樣的挑戰(zhàn)，都應(yīng)該始終帶著這種學(xué)習(xí)態(tài)度與信仰，決心為自己的事業(yè)不停地進(jìn)步，不懈地追求著卓越！
時(shí)代木皆模張桂梅心得體會(huì)篇十六
那一束光照亮了更多的人！
華坪女高成立以來(lái)，張桂梅每天都會(huì)拿著小喇叭催促學(xué)生上課、吃飯、自習(xí)、做操。學(xué)生們跑步去晨讀、跑步去吃飯、跑步去睡覺(jué)……每一件事情都被張桂梅嚴(yán)格限制在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，學(xué)生們開(kāi)玩笑私下叫她“周扒皮”。
理想很美好，但現(xiàn)實(shí)很?chē)?yán)峻。學(xué)生來(lái)自大山，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，理解能力也不強(qiáng)，教學(xué)難度很大。剛開(kāi)始的幾屆學(xué)生，有些連中考錄取分?jǐn)?shù)線都沒(méi)有過(guò)。
在張桂梅和同事們堅(jiān)持不懈的努力下，華坪縣女子高級(jí)中學(xué)的硬件條件不斷改善，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)明顯提升。建校12年畢業(yè)10屆學(xué)生，上線率和升學(xué)率都是百分之百，綜合排名始終保持全市第一，社會(huì)認(rèn)同度不斷提高。1800多名貧困女孩在這里放飛了夢(mèng)想、走進(jìn)了大學(xué)，成就了大山里的“教育奇跡”。
人們都說(shuō)，這所學(xué)校“低進(jìn)高出”的背后，離不開(kāi)學(xué)生的苦讀、教師的苦教，更離不開(kāi)張桂梅不顧生死的奮斗。
這些年來(lái)，張桂梅將自己的工資、各級(jí)政府發(fā)給她的獎(jiǎng)金，甚至是大家籌集給她看病的錢(qián)全部捐給了華坪貧困山區(qū)的教育和社會(huì)事業(yè)，累計(jì)有上百萬(wàn)元。她個(gè)人沒(méi)有任何財(cái)產(chǎn)，現(xiàn)在還住在女子高中的學(xué)生宿舍。但她卻說(shuō)： “我什么都有，我心里有學(xué)校、有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子?！?/p>
張桂梅就像一束光，一束幫助大山女孩改變?nèi)松南Ｍ?，一束托起無(wú)數(shù)家庭和學(xué)生“知識(shí)改變命運(yùn)”的夢(mèng)想之光。她無(wú)私的大愛(ài)，也感染了身邊的同事和一屆屆學(xué)生。
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