8.方案的成功需要團(tuán)隊(duì)的共同努力和良好的執(zhí)行力，每個(gè)成員都要盡力履行自己的職責(zé)。制定方案時(shí)，我們可以參考先前的經(jīng)驗(yàn)和成功案例，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是十個(gè)方案的范例，供大家參考。希望這些范例可以給大家提供一些關(guān)于制定方案的思路和靈感。記住，方案是根據(jù)具體情況而定，每個(gè)問(wèn)題/目標(biāo)可能需要不同的方案來(lái)解決/實(shí)現(xiàn)。因此，我們可以根據(jù)自己的需求和實(shí)際情況來(lái)調(diào)整和定制這些范例，以適應(yīng)我們所面臨的特定情境。讓我們一起來(lái)看看這些范例，希望它們能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
返校復(fù)學(xué)工作方案篇一
在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時(shí)艱，來(lái)勢(shì)洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導(dǎo)全縣中小學(xué)充分做好復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備工作，確保師生生命健康，確保校園安全，著力抓好“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”的雙重工作，保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量，特制定本實(shí)施方案。
堅(jiān)持安全第一、生命至上的原則。各學(xué)校要強(qiáng)化安全意識(shí)，落實(shí)安全工作。校長(zhǎng)是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備和實(shí)施工作的第一責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任和全體教職工依據(jù)崗位分工是直接責(zé)任人。各級(jí)各類(lèi)各個(gè)崗位人員的安全防控責(zé)任必須落實(shí)到位，杜絕疫情防控一陣風(fēng)現(xiàn)象。在確保安全防護(hù)扎實(shí)到位、萬(wàn)無(wú)一失的情況下，有計(jì)劃有秩序地開(kāi)展教育教學(xué)工作，圓滿(mǎn)完成本期教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。
確保全縣師生健康安全第一的前提下，學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)測(cè)試、小學(xué)和初中調(diào)研測(cè)試、中考學(xué)生優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升，過(guò)差率有較大幅度下降，高招成績(jī)穩(wěn)中有升，中招評(píng)比實(shí)現(xiàn)晉位升級(jí)，加強(qiáng)控輟保學(xué)進(jìn)一步提高鞏固率。
縣教育局成立中小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，其他黨組成員任副組長(zhǎng)，相關(guān)股室負(fù)責(zé)人任成員。各學(xué)校也要相應(yīng)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)強(qiáng)化疫情防控期間學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備和實(shí)施。要加強(qiáng)學(xué)校安全管理，做好安全工作。安全工作無(wú)小事，學(xué)校要定期做好安全排查工作，開(kāi)學(xué)前組織開(kāi)展以校舍安全、消防安全、校車(chē)安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的學(xué)校安全排查，消除隱患。開(kāi)學(xué)第一天上好疫情防控和安全教育第一課，學(xué)校與各處室、班級(jí)、教師、家長(zhǎng)簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，各司其職，各負(fù)其責(zé)。
校長(zhǎng)為疫情防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。建立學(xué)校、班級(jí)、師生、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。進(jìn)一步完善疫情防控工作方案制度，全面落實(shí)好《xx縣中小學(xué)校xxxx年春季開(kāi)學(xué)條件核驗(yàn)細(xì)則》相關(guān)要求。同時(shí)學(xué)校要加強(qiáng)與縣疾控中心、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實(shí)疫情信息定期報(bào)告制度，明確信息報(bào)告人，及時(shí)按要求向教育局防疫辦報(bào)送信息。
開(kāi)學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行疫情防控制度和知識(shí)培訓(xùn)。通過(guò)微信、班級(jí)群、宣傳海報(bào)等形式，對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育，動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施，提高自覺(jué)防控意識(shí)和能力，做好個(gè)人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì)，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方。學(xué)校在開(kāi)學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無(wú)發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無(wú)可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報(bào)告學(xué)?；蛴杀O(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校，及時(shí)就醫(yī)，待痊愈后再返校。
學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù)，學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施情況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲(chǔ)備，諸如紅外線(xiàn)測(cè)溫計(jì)、消毒液、口罩等必備物資，要準(zhǔn)備充分，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)懂防疫的氛圍。
建立疫情防控例會(huì)機(jī)制：堅(jiān)持每天召開(kāi)工作例會(huì)，匯報(bào)疫情防控各項(xiàng)工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況。對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況，新問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)，研究方法。各班主任要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，分工負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生要逐個(gè)認(rèn)真進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)，仔細(xì)填寫(xiě)，登記造冊(cè)，定時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。學(xué)校有專(zhuān)人匯總，逐日向上級(jí)報(bào)告。
科學(xué)應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情，第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真按照應(yīng)急預(yù)案做好疫情突發(fā)處置工作，決不能出現(xiàn)瞞報(bào)、謊報(bào)等不實(shí)事求是的現(xiàn)象。
課堂是師生聚集的場(chǎng)所，確保師生課堂安全，健康學(xué)習(xí)尤為重要。要加強(qiáng)課堂防疫有關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，提高師生防護(hù)意識(shí)。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課、學(xué)生讀書(shū)、回答問(wèn)題過(guò)程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開(kāi)，盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動(dòng)不聚集、校園集會(huì)要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前，按防控要求進(jìn)行消毒，每節(jié)課活動(dòng)之后要洗手。
由于受疫情影響，學(xué)校根據(jù)上級(jí)部署，不得不推遲開(kāi)學(xué)時(shí)間，讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間，接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。這種師生不見(jiàn)面的隔空教學(xué)方式，雖對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學(xué)效果。一些學(xué)生受設(shè)備制約，或者其他因素，包括在家學(xué)習(xí)的自覺(jué)性各不一樣，對(duì)知識(shí)的掌握也不盡相同。
開(kāi)學(xué)后，各校要做好疫情防控期間教學(xué)情況與效果的詳細(xì)摸排，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果進(jìn)行測(cè)試?？h教育局將統(tǒng)一組織小學(xué)和初中網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果的調(diào)研性測(cè)試，進(jìn)行詳細(xì)的摸底，因地制宜的查漏補(bǔ)缺，確保學(xué)生都能跟上。要按照教材，根據(jù)學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況，有計(jì)劃地重新開(kāi)始，認(rèn)真講授，使學(xué)生弄懂弄會(huì)，學(xué)有所得。
由于開(kāi)學(xué)時(shí)間延遲，教學(xué)時(shí)間相應(yīng)縮短，學(xué)校要組織各科教師認(rèn)真研究，合理規(guī)劃，科學(xué)決策，制定方案，有計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，確保教育教學(xué)效果和質(zhì)量。
(1)進(jìn)一步明確常規(guī)教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則，認(rèn)真總結(jié)本校常規(guī)教學(xué)管理規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則，修訂完善本單位常規(guī)教學(xué)管理辦法，使之更加科學(xué)實(shí)用，通過(guò)常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。
(2)強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)。認(rèn)真抓好“備、講、批、輔、考、評(píng)”等常規(guī)教學(xué)工作，尤其要認(rèn)真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計(jì)批改工作，堅(jiān)持周清月檢制度。確保常規(guī)教學(xué)抓細(xì)、抓實(shí)、抓落地。
(3)認(rèn)真組織質(zhì)量調(diào)研工作，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理。本學(xué)期，各義務(wù)教育階段學(xué)校要在縣教育局的統(tǒng)一組織下，具體落實(shí)好期中期末素質(zhì)測(cè)試、小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)素質(zhì)測(cè)試、小學(xué)初中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)等，穩(wěn)步提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量。
(1)扎實(shí)推進(jìn)校本教研工作。中心校要抓好村小聯(lián)片教研和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校中心教研組教研活動(dòng)。初中、高中要以校為單位，認(rèn)真落實(shí)好常態(tài)化的教研工作：
一方面要重點(diǎn)圍繞中考、高考復(fù)習(xí)備考開(kāi)展專(zhuān)題教研;
另一方面要針對(duì)延遲開(kāi)學(xué)、教學(xué)時(shí)間緊張的特殊情況，緊扣優(yōu)化教學(xué)方法、提高課堂效率、增加課堂容量、節(jié)省教學(xué)時(shí)間及信息化手段和學(xué)科教學(xué)深度融合等教學(xué)問(wèn)題開(kāi)展教學(xué)研究，提高校本教研的針對(duì)性和實(shí)際性。
(2)堅(jiān)持開(kāi)展每周一次的教研活動(dòng)，豐富教研活動(dòng)內(nèi)容，提高教研活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)科教研組參加活動(dòng)，每次活動(dòng)要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。教研日活動(dòng)要充分準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，不流于形式，不走過(guò)場(chǎng)。
(3)發(fā)揮名師引領(lǐng)功能，各校要進(jìn)一步建好用好名師工作室，充分發(fā)揮本校名師的引領(lǐng)、指導(dǎo)、輻射作用，全面提高教師專(zhuān)業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二是對(duì)畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況精準(zhǔn)掌握必須到位;
三是計(jì)劃方案制定、教案作業(yè)檢查指導(dǎo)、單元題過(guò)關(guān)卷的訓(xùn)練鞏固必須落實(shí)到位;
四是教師之間相互聽(tīng)評(píng)課和互幫互學(xué)必須落實(shí)到位;
五是專(zhuān)題研究，集體備課，必須落實(shí)到位;
六是培優(yōu)補(bǔ)差工作必須落實(shí)到位;
七是要適當(dāng)加快畢業(yè)班教學(xué)進(jìn)度必須落實(shí)到位;
八是后勤保障服務(wù)、教學(xué)資料供應(yīng)、資金經(jīng)費(fèi)保證、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制構(gòu)建必須落實(shí)到位;
九是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是校長(zhǎng)深入教學(xué)第一線(xiàn)，以教導(dǎo)教，包班包科，躬身督教促學(xué)必須落實(shí)到位。
控輟保學(xué)工作是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)“義務(wù)教育有保障”的重大政治任務(wù)，主要抓好“四個(gè)重點(diǎn)”：
一抓重點(diǎn)人群。要重點(diǎn)解決建檔立卡貧困家庭學(xué)生輟學(xué)問(wèn)題，不漏一戶(hù)一人。
二抓重點(diǎn)學(xué)校。輟學(xué)率高的學(xué)校要建立臺(tái)賬，采取“一校一策”“一生一策”，教育局對(duì)其重點(diǎn)監(jiān)管，定期督導(dǎo)。
三抓重點(diǎn)年級(jí)。各初中要把本屆畢業(yè)學(xué)生名單與xxx'x年入學(xué)時(shí)的學(xué)生名單進(jìn)行比對(duì)，對(duì)輟學(xué)的要切實(shí)做好勸返復(fù)學(xué)工作。四抓重點(diǎn)關(guān)愛(ài)。
要健全控輟保學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制，根據(jù)勸返學(xué)生實(shí)際情況，有針對(duì)性地實(shí)施教育關(guān)愛(ài)，特別是要加強(qiáng)對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài)，確保勸得回、學(xué)得好、留得住，堅(jiān)決防止輟學(xué)反彈反復(fù)。要摸清適齡殘疾兒童少年底數(shù)，落實(shí)好“一人一案”，采取送特殊教育學(xué)校就讀、普通學(xué)校隨班就讀、送教上門(mén)等多種方式，幫助其復(fù)學(xué)和完成義務(wù)教育，確保今年鞏固率和報(bào)考率持續(xù)提升。
返校復(fù)學(xué)工作方案篇二
今年以來(lái)，我市一直處于低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，全市中小學(xué)、幼兒園9月1日正常開(kāi)學(xué)，按照“安全第一、大體相當(dāng)、區(qū)別對(duì)待”的原則分批次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰返校。市區(qū)中小學(xué)、幼兒園開(kāi)學(xué)返校方案由無(wú)錫市統(tǒng)籌制定，報(bào)省疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校防控組備案，江陰市、宜興市中小學(xué)、幼兒園開(kāi)學(xué)返校方案參照?qǐng)?zhí)行。
(八)分類(lèi)加強(qiáng)返校師生健康管控
各校要通過(guò)告家長(zhǎng)書(shū)、短信、微信等多種途徑告知每位師生員工和家長(zhǎng)，嚴(yán)格按照學(xué)校通知的時(shí)間返校，精準(zhǔn)落實(shí)好返校途中防護(hù)措施。返校時(shí)，所有師生員工須完成無(wú)錫市教育系統(tǒng)疫情防控信息化平臺(tái)登記或提供書(shū)面填報(bào)的14天連續(xù)體溫測(cè)量記錄、健康狀況、假期行程等信息，進(jìn)行體溫測(cè)量并佩戴口罩，確保師生員工安全返校。學(xué)校發(fā)出正式開(kāi)學(xué)返校時(shí)間通知后，對(duì)需要重點(diǎn)關(guān)注的人群按照以下要求分類(lèi)處置：
1．本人或共同生活人員健康碼為黃碼或紅碼（有中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史，與確診病例、疑似病例、無(wú)癥狀感染者有密切接觸或次密切接觸）的師生員工暫不返校，按要求落實(shí)疫情防控和健康管控措施，符合返校條件，持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明，經(jīng)學(xué)校報(bào)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]機(jī)構(gòu)學(xué)校防控組批準(zhǔn)同意后方可返校。
2．有中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在設(shè)區(qū)市低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的師生員工暫不返校，按要求落實(shí)疫情防控和健康管控措施，符合返校條件，持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明，經(jīng)學(xué)校報(bào)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]機(jī)構(gòu)學(xué)校防控組批準(zhǔn)同意后方可返校。
3．本人或共同生活人員按健康管理要求進(jìn)行核酸檢測(cè)結(jié)果未出的師生員工暫緩返校，持本人或共同生活人員48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明方可返校。
4．有發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等疑似癥狀且為非新冠病毒感染的.師生員工暫緩返校，治療無(wú)癥狀后，經(jīng)學(xué)校報(bào)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]機(jī)構(gòu)學(xué)校防控組批準(zhǔn)同意后方可返校。有感冒、流涕等呼吸道疾病癥狀的幼兒暫緩返校，治療無(wú)癥狀后，經(jīng)幼兒園專(zhuān)業(yè)保健人員認(rèn)定后再返校。
(九)精心組織線(xiàn)上教學(xué)
對(duì)于不能正常返校的學(xué)生，各地各校要充分利用國(guó)家中小學(xué)云平臺(tái)、省“名師空中課堂”、市“錫慧在線(xiàn)”和優(yōu)質(zhì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話(huà)等方式給予必要的心理輔導(dǎo)和學(xué)業(yè)指導(dǎo)，開(kāi)學(xué)后要開(kāi)展個(gè)性化的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，確?！巴Ｕn不停學(xué)”。各地各校要積極主動(dòng)加強(qiáng)和本地新華書(shū)店的溝通協(xié)調(diào)，確保今年秋季學(xué)期中小學(xué)教材“課前到書(shū)，人手一冊(cè)”。對(duì)于已列入教學(xué)計(jì)劃且在低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)開(kāi)展的頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)，中職學(xué)?？稍谇袑?shí)做好疫情防控工作的基礎(chǔ)上有序安排。
(十)積極開(kāi)展心理健康教育
各地各校要堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé)，統(tǒng)一部署新學(xué)期學(xué)生心理健康工作。利用微信、網(wǎng)絡(luò)、電話(huà)訪(fǎng)談等形式精準(zhǔn)掌握學(xué)生返校前的心理狀況。要精心組織“開(kāi)學(xué)第一課”，加強(qiáng)對(duì)師生的愛(ài)國(guó)主義教育、抗疫精神、衛(wèi)生健康、心理健康等教育工作，共同營(yíng)造輕松、和諧的開(kāi)學(xué)氛圍。學(xué)校開(kāi)學(xué)一周內(nèi)不得組織任何形式的學(xué)科測(cè)試。對(duì)因工作不力、執(zhí)行不到位、出現(xiàn)學(xué)生極端心理事件的學(xué)校，教育行政部門(mén)要予以通報(bào)并追責(zé)。
返校復(fù)學(xué)工作方案篇三
1.在皖學(xué)生非必要不出??；全體學(xué)生非必要不前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地市的其他縣（市、區(qū)、旗），嚴(yán)格限制前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及所在縣，在居住地做好開(kāi)學(xué)前連續(xù)14天健康監(jiān)測(cè)。
2.省內(nèi)外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)生，須返（到）校前14天內(nèi)身體狀況良好者，健康碼和行程卡為“綠碼”，方可返（到）校報(bào)到。
3.近14天有省外旅居史或與疫情發(fā)生地來(lái)（回）皖人員接觸史的學(xué)生，返校前依規(guī)開(kāi)展核酸檢測(cè)，在體溫正常前提下，持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明、健康碼和行程卡“綠碼”返校，并做好返校途中個(gè)人防護(hù)。
4.境外和國(guó)內(nèi)中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及所在縣(市、區(qū)、旗)學(xué)生暫緩返校。
5.國(guó)內(nèi)中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地市的其他縣(市、區(qū)、旗)學(xué)生確需返校的，應(yīng)持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明，抵達(dá)目的地后做好健康監(jiān)測(cè)。
6.寒假期間從事高風(fēng)險(xiǎn)崗位的學(xué)生，返校前應(yīng)滿(mǎn)足脫離工作崗位14天以上，且持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明方可返校。
7.積極引導(dǎo)有發(fā)熱癥狀或健康碼“黃碼”的學(xué)生主動(dòng)配合健康監(jiān)測(cè)和核酸檢測(cè)，在未排除感染風(fēng)險(xiǎn)前不返校。
8.每個(gè)批次的符合返校條件的學(xué)生，提前通過(guò)“今日校園”app平臺(tái)提交返校申請(qǐng)，經(jīng)審批同意后，須在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)返校報(bào)到。不符合返校條件的或未經(jīng)批準(zhǔn)的學(xué)生不得擅自返校。
返校復(fù)學(xué)工作方案篇四
1、成立黨組織書(shū)記或園長(zhǎng)任組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員和相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人等組成。園長(zhǎng)為防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。有多園區(qū)辦學(xué)的，各園區(qū)須指定防控工作責(zé)任人。
2、建立幼兒園、班級(jí)、老師、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況。
3、制定和完善疫情防控工作“三方案十制度”：突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、開(kāi)園前準(zhǔn)備工作方案，開(kāi)園工作方案；聯(lián)防聯(lián)控制度，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度，學(xué)生健康管理制度，免疫接種證查驗(yàn)制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度，通風(fēng)、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。
4、明確屬地管理原則。各幼兒園要加強(qiáng)與地方衛(wèi)生健康部門(mén)、疾控機(jī)構(gòu)、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。
5、建立疫情信息定期報(bào)告制度，明確信息報(bào)告人，及時(shí)按要求向有關(guān)單位報(bào)送信息。
二、防控工作措施
（一）開(kāi)學(xué)前
1、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各幼兒園要通過(guò)微信、短信等形式，對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育，動(dòng)員師生和家長(zhǎng)積極配合幼兒園各項(xiàng)防控措施，引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)提高自覺(jué)防控意識(shí)和能力，做好個(gè)人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì)，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方，例如公共浴池、溫泉、影院、網(wǎng)吧、ktv、商場(chǎng)、車(chē)站、碼頭、展覽館等。
2、建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制。對(duì)本園教職員工和幼兒進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，精準(zhǔn)掌握來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)教職員工、幼兒的分布情況，精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)教職員工、幼兒在園內(nèi)各年級(jí)、班級(jí)的分布情況，特別是要精準(zhǔn)掌握每一名確診及疑似師生的康復(fù)情況，精準(zhǔn)掌握每個(gè)教職員工、幼兒返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺(tái)賬，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。對(duì)有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長(zhǎng)，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天。
3、開(kāi)學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行制度和知識(shí)技能培訓(xùn)。
4、做好園區(qū)預(yù)防性消毒。持續(xù)、深入開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治，對(duì)教室、食堂、圖書(shū)室、洗手間等重點(diǎn)區(qū)域和室內(nèi)外場(chǎng)所提前殺菌消毒和通風(fēng)換氣，做好滅鼠、清除越冬蚊卵等工作，徹底清除各類(lèi)病媒生物孳生環(huán)境。開(kāi)學(xué)前一天，幼兒園應(yīng)全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進(jìn)行園區(qū)環(huán)境消毒，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。
5、幼兒園應(yīng)加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生健康部門(mén)、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，解決防控疫情所需設(shè)備設(shè)施、醫(yī)務(wù)人員配備問(wèn)題，做好疫情防控應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。在衛(wèi)生保健室附近設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的觀察室，用以暫時(shí)留觀身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
6、開(kāi)學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿(mǎn)足需求；在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引幼兒學(xué)會(huì)正確洗手方法。
7、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。提前對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢，開(kāi)展安全操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。
8、加強(qiáng)校車(chē)安全衛(wèi)生檢查。重點(diǎn)對(duì)車(chē)內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒，使用化學(xué)藥劑消毒后，應(yīng)晾干并及時(shí)通風(fēng)換氣。
9、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)值班值守，及時(shí)報(bào)送疫情防控信息。
（二）入學(xué)當(dāng)日
1、入園當(dāng)日家長(zhǎng)及幼兒應(yīng)佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。引導(dǎo)家長(zhǎng)及幼兒有序入園，避免人員聚集。
2、嚴(yán)控入園管理，建立入園體溫檢測(cè)制度，填寫(xiě)健康卡。進(jìn)入園區(qū)內(nèi)的所有人員，均需接受體溫檢測(cè)，體溫正常方可入園；嚴(yán)禁家長(zhǎng)隨意進(jìn)入教室。
3、對(duì)去過(guò)疫情嚴(yán)重地區(qū)的幼兒，入園時(shí)要嚴(yán)格進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應(yīng)由家長(zhǎng)陪同主動(dòng)到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并做好個(gè)人防護(hù)，不允許未解除醫(yī)學(xué)觀察幼兒入園。
4、通過(guò)多種方式，對(duì)家長(zhǎng)和幼兒開(kāi)展公共衛(wèi)生健康知識(shí)和疫情防控宣傳教育。
5、統(tǒng)一對(duì)教具、器械、玩具、寢具、餐（飲）具及環(huán)境進(jìn)行消毒，保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。
6、幼兒園應(yīng)做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應(yīng)及時(shí)上報(bào)，同時(shí)配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。
7、幼兒園應(yīng)盡量避免組織開(kāi)學(xué)典禮等大型集體活動(dòng)。
（三）開(kāi)學(xué)后
1、上好開(kāi)學(xué)第一課。幼兒園要在開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)所有在園幼兒上一堂公共衛(wèi)生健康知識(shí)宣講課，重點(diǎn)宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識(shí)。同時(shí)，在園區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識(shí)宣傳欄，提升教職員工疫情防控意識(shí)。
2、保持公共場(chǎng)所適時(shí)通風(fēng)，引導(dǎo)師生做到勤洗手、不扎堆、不聚會(huì)、不傳謠，不與動(dòng)物（主要是寵物）接觸，遠(yuǎn)離病菌。
3、在園區(qū)、教室、圖書(shū)室、宿舍等人員密集場(chǎng)所入口處設(shè)置手持式紅外額溫儀。有條件的幼兒園可在入口處設(shè)置紅外熱成像儀。
4、堅(jiān)持每日監(jiān)控全體師生身體狀況，嚴(yán)格落實(shí)幼兒晨午檢等制度，如發(fā)現(xiàn)患病或疑似患病者，應(yīng)及時(shí)上報(bào)幼兒園防疫領(lǐng)導(dǎo)小組并及時(shí)聯(lián)系其家長(zhǎng)，要求戴好口罩到指定醫(yī)院就診，并按照要求向?qū)俚丶膊】刂浦行?、教育主管部門(mén)報(bào)告。做好教職員工和幼兒因病缺勤的追訪(fǎng)工作。對(duì)不按照要求進(jìn)行報(bào)告、隔離的教職員工和幼兒家長(zhǎng)，及時(shí)批評(píng)教育、改正。
5、實(shí)行家長(zhǎng)接送幼兒不入園制度，指導(dǎo)家長(zhǎng)培養(yǎng)兒童良好的日常衛(wèi)生習(xí)慣，在疫情完全解除前，不帶兒童去人員密集場(chǎng)所。
6、全面做好園區(qū)環(huán)境清潔。垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、衛(wèi)生；制定日常消毒工作標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，對(duì)教室、午睡室、專(zhuān)用活動(dòng)室、圖書(shū)室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職工聚集場(chǎng)所和幼兒接觸的各類(lèi)物品每天定期清潔、消毒，定時(shí)通風(fēng)換氣（每日通風(fēng)3次，每次20-30分鐘，通風(fēng)時(shí)注意保暖），保持室內(nèi)空氣流通，并認(rèn)真做好記錄。
7、食堂從業(yè)人員（食品采購(gòu)、加工制作、供餐等有關(guān)人員）均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采購(gòu)人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類(lèi)生鮮材料，摘除手套后及時(shí)洗手。加強(qiáng)對(duì)集體配餐單位監(jiān)控管理，尤其督促落實(shí)送餐到校人員的健康管理和個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)。
8、食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不得使用來(lái)源不明的家禽家畜。嚴(yán)禁采購(gòu)食用野生動(dòng)物。
9、餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒。熱力消毒包括煮沸、蒸汽、紅外線(xiàn)消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘；紅外線(xiàn)消毒一般控制溫度120℃，作用15—20分鐘；洗碗機(jī)消毒一般水溫控制85℃，沖洗消毒40秒以上。
10、鼓勵(lì)有條件的幼兒園實(shí)行“分時(shí)、分區(qū)、分組”就餐制度，避免幼兒就餐聚集。
11、及時(shí)核查、補(bǔ)充疫情防控公共物資，如體溫計(jì)、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。
返校復(fù)學(xué)工作方案篇五
學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)常通風(fēng)、勤洗手、不扎堆、保持“一米線(xiàn)”“兩點(diǎn)一線(xiàn)”往返校、“一日三檢”“兩報(bào)告（出勤情況、健康狀況）”、重點(diǎn)場(chǎng)所限制人流、校園相對(duì)封閉管理等要求。校門(mén)口設(shè)測(cè)溫卡點(diǎn)，所有人員入校后應(yīng)立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒。嚴(yán)格落實(shí)因病缺課登記和追蹤制度，及時(shí)將相關(guān)信息上報(bào)“江蘇省學(xué)生健康監(jiān)測(cè)系統(tǒng)”。校醫(yī)室負(fù)責(zé)對(duì)師生體溫測(cè)量、健康監(jiān)測(cè)等工作的指導(dǎo)。師生應(yīng)隨身備用符合防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的口罩，校門(mén)值守人員、清潔人員及食堂工作人員等在工作期間要全程佩戴醫(yī)用外科口罩或更高防護(hù)級(jí)別口罩。要重點(diǎn)關(guān)注門(mén)衛(wèi)、食堂、宿舍等崗位后勤人員特別是服務(wù)外包人員，按照《保潔保安等后勤工作人員管理規(guī)范》嚴(yán)格落實(shí)疫情防控措施要求。
(十二)加強(qiáng)校門(mén)進(jìn)出管理
師生員工及外來(lái)人員入校一律核驗(yàn)身份、測(cè)量體溫并佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入學(xué)校；堅(jiān)持“非必要、不外出”，因公務(wù)、疾病等特殊情況確需外出時(shí)，必須佩戴口罩，做好防護(hù)。校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，校內(nèi)一律不會(huì)客，外來(lái)人員確需入校的，在查驗(yàn)健康碼、行程碼并落實(shí)防護(hù)措施的前提下，由接待人員陪同到指定場(chǎng)所。有條件的學(xué)?？稍陂T(mén)前劃定家長(zhǎng)等待區(qū)域，實(shí)行錯(cuò)時(shí)上下學(xué)（一般可按半小時(shí)/批），家長(zhǎng)接送時(shí)要做好個(gè)人防護(hù)，做到即接（送）即走，避免聚集。
(十三)定期開(kāi)展校園環(huán)境消殺
教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、車(chē)輛、教育輔助設(shè)備、電梯、桌椅、地面等應(yīng)由專(zhuān)人每日2次進(jìn)行消毒。食堂、衛(wèi)生間應(yīng)設(shè)置洗手設(shè)施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區(qū)域要加強(qiáng)通風(fēng)清潔，每日早、中、晚非上課時(shí)間打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)3次，每次至少30分鐘?？谡值葟U棄物應(yīng)放置在專(zhuān)用垃圾箱，定時(shí)有效消毒處理。
(十四)加強(qiáng)住宿和就餐管理
幼兒園要加強(qiáng)幼兒床位的消毒，嚴(yán)格落實(shí)膳食管理，一餐兩點(diǎn)采用分時(shí)段、分區(qū)域等方式進(jìn)行。學(xué)校對(duì)學(xué)生公寓要實(shí)行封閉管理，實(shí)行24小時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)帶班值守，確保每夜有1位校醫(yī)、每個(gè)宿舍樓有1位值班人員在崗在班，對(duì)學(xué)校食堂、社會(huì)配餐企業(yè)有關(guān)人員要按照有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者應(yīng)立即停止工作。鼓勵(lì)條件允許的學(xué)生中午回家吃飯，在校用餐的學(xué)生應(yīng)采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、預(yù)約用餐、錯(cuò)峰用餐等方式，盡量避免集中就餐。督促學(xué)生餐前餐后洗手，提倡自帶餐具，用餐結(jié)束后食堂場(chǎng)所應(yīng)第一時(shí)間進(jìn)行消毒。
(十五)強(qiáng)化學(xué)校主體責(zé)任和校園安全
全面落實(shí)校長(zhǎng)校園防控第一責(zé)任人責(zé)任和班主任班級(jí)防控第一責(zé)任人責(zé)任，一手抓疫情防控、一手抓教育教學(xué)，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。對(duì)中小學(xué)校園內(nèi)的小賣(mài)部、超市等要及時(shí)予以清理，持續(xù)開(kāi)展校園及周邊環(huán)境綜合治理，堅(jiān)決杜絕校園安全責(zé)任事故。
(十六)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)和督查問(wèn)責(zé)
各地教育行政部門(mén)要高度重視，落實(shí)屬地責(zé)任，整合資源、做好保障、加強(qiáng)協(xié)調(diào)、形成合力，確保防控措施落到實(shí)處。各地要采用“四不兩直”方式對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)、幼兒園的防控工作進(jìn)行飛行督查，嚴(yán)明紀(jì)律要求，持續(xù)強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問(wèn)責(zé)，筑牢嚴(yán)密防線(xiàn)。
學(xué)校所在地區(qū)新冠疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)變化時(shí)，應(yīng)按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽刈钚乱髨?zhí)行相關(guān)防控措施。本方案未盡事宜，請(qǐng)按照《技術(shù)方案》要求執(zhí)行。
返校復(fù)學(xué)工作方案篇六
幼兒園是人群比較密集的場(chǎng)所，幼兒是傳染病易感人群，稍有疏忽，容易引起各種傳染病的發(fā)生和流行。做好幼兒園傳染病的預(yù)防和管理控制傳染病，防止幼兒園爆發(fā)傳染病，保障幼兒健康發(fā)展。為了進(jìn)一步做好幼兒園傳染病的防控，有力高效防控和遏制傳染病的發(fā)生和傳播，決定采取一下措施：
1、加強(qiáng)晨間檢查。
每日晨間進(jìn)行檢查和缺課追蹤制度，每天保健老師對(duì)所有入園兒童進(jìn)行認(rèn)真負(fù)責(zé)的檢查，尤其是皮膚、手足是否出疹子；口腔里是否有潰瘍；兩鰓是否紅腫等。做好晨檢記錄發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向園長(zhǎng)匯報(bào)，班級(jí)老師到班級(jí)后首先開(kāi)窗和通風(fēng)然后對(duì)入園的孩子進(jìn)行詢(xún)問(wèn)檢查。
2、加強(qiáng)缺勤追蹤
3、落實(shí)衛(wèi)生檢查
對(duì)幼兒的教學(xué)生活用品以及活動(dòng)場(chǎng)所加大消毒力度，幼兒毛巾水杯等應(yīng)一用一消毒，采取每天兩次以上檢查制度，每周進(jìn)行一次大檢查，做好相關(guān)記錄，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)改正，當(dāng)場(chǎng)指出，及時(shí)監(jiān)督，督促各班做到細(xì)致的常規(guī)化的衛(wèi)生消毒工作。
1、保持教學(xué)生活環(huán)境整潔衛(wèi)生，通風(fēng)換氣，加強(qiáng)檢查，嚴(yán)禁幼兒共用水杯餐具和小毛巾等人物物品現(xiàn)象。
2、嚴(yán)格按照要求由專(zhuān)人為大型玩具消毒，定期開(kāi)展預(yù)防性消毒是根據(jù)天氣情況，不定時(shí)安排全體幼兒服用具有抗病毒藥效的中藥。
3、注意均衡營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)戶(hù)外鍛煉保證足夠休息，增強(qiáng)體質(zhì)。
4、讓每位教師熟知傳染病應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容，在幼兒園期間發(fā)現(xiàn)幼兒如有發(fā)熱、咳嗽、乏力精神委靡的癥狀時(shí)，老師立刻啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案采取措施及時(shí)就醫(yī)及時(shí)隔離。
九月份：
1、徹底打掃衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行全員安全大檢查。
2、制定本學(xué)期傳染病防控計(jì)劃。
3、嚴(yán)格把控幼兒新生入園和新上崗教師體檢關(guān)。
4、對(duì)家長(zhǎng)教師進(jìn)行傳染病知識(shí)培訓(xùn)。
十月份：
1、做好秋季流行病的宣傳預(yù)防工作。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒及晨檢工作，學(xué)習(xí)常規(guī)消毒。
3、加強(qiáng)餐點(diǎn)環(huán)節(jié)的檢查力度。
4、做好秋季傳染病預(yù)防工作。
十一月份：
1、組織學(xué)習(xí)傳染病應(yīng)急預(yù)案。
2、加強(qiáng)午睡環(huán)節(jié)，巡查監(jiān)督。
3、進(jìn)行防病知識(shí)宣傳是發(fā)放與預(yù)防秋季傳染病。
4、加強(qiáng)傳染病防控工作進(jìn)行一次幼兒健康知識(shí)考試。
5、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行一次預(yù)防疾病傳染的防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)。
一月份：
1、做好秋冬季衛(wèi)生保健的宣傳和預(yù)防工作。
2、加大衛(wèi)生檢查力度，督促做好防寒保暖工作。
3、收集各類(lèi)資料并歸檔。
三月份：
1、做好春季流行病的宣傳預(yù)防工作，加強(qiáng)衛(wèi)生消毒及晨檢工作。
2、組織教師學(xué)習(xí)春季傳染病防控的知識(shí)，組織保育員學(xué)習(xí)常規(guī)消毒，加強(qiáng)常規(guī)檢查。
3、加強(qiáng)餐點(diǎn)環(huán)節(jié)的檢查力度，加強(qiáng)午睡環(huán)節(jié)檢查力度。
四月份：
1、組織學(xué)習(xí)傳染病應(yīng)急預(yù)案。
2、各班上健康教育公開(kāi)課進(jìn)行防病知識(shí)宣傳。
五月份：
1、發(fā)以預(yù)防春夏季為內(nèi)容的告家長(zhǎng)書(shū)。
2、加大各班衛(wèi)生消毒監(jiān)管力度，檢查制度，落實(shí)情況保健所做好一年一度的幼兒體格檢查。
3、及時(shí)做好體檢反饋工作，對(duì)有疾病的通知家長(zhǎng)帶孩子就醫(yī)，進(jìn)行一次健康知識(shí)培訓(xùn)宣傳檢測(cè)。
六月份：
1、做好夏季衛(wèi)生保健宣傳和預(yù)防
2、加大衛(wèi)生檢查力度，滅蚊滅蠅工作。
3、加強(qiáng)傳染病防控工作巡查重點(diǎn)檢查消毒落實(shí)。
4、收集，整理各類(lèi)資料并歸檔。
返校復(fù)學(xué)工作方案篇七
1、成立以xxx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)xxx為副組長(zhǎng)的返校復(fù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面安排部署復(fù)學(xué)前后的各項(xiàng)教學(xué)準(zhǔn)備和復(fù)學(xué)后監(jiān)督檢查工作。
2、成立初三復(fù)學(xué)備考專(zhuān)班。專(zhuān)班負(fù)責(zé)召開(kāi)初三班主任視頻會(huì)議、全體教師視頻會(huì)議、復(fù)學(xué)準(zhǔn)備會(huì)議、復(fù)學(xué)調(diào)度會(huì)議，逐一匯報(bào)在線(xiàn)教學(xué)、復(fù)學(xué)準(zhǔn)備、復(fù)學(xué)實(shí)踐等工作。優(yōu)先、充分保障初三教學(xué)時(shí)間;集中商討、學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)好的做法;定目標(biāo)、壓擔(dān)子、強(qiáng)措施、明責(zé)任，務(wù)必較高質(zhì)量做好畢業(yè)年級(jí)復(fù)習(xí)備考工作。
3、成立初二初一教學(xué)工作專(zhuān)班。專(zhuān)班負(fù)責(zé)召開(kāi)初二初一班主任和教師教學(xué)工作銜接會(huì)議，全面做好各項(xiàng)復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作，持續(xù)推進(jìn)各學(xué)科教學(xué)。
1、學(xué)校教務(wù)處及時(shí)在工作群中發(fā)布縣教研室每周統(tǒng)一發(fā)布的周教學(xué)進(jìn)度。教務(wù)處教研處隨時(shí)關(guān)注和跟蹤各級(jí)部各學(xué)科在線(xiàn)教學(xué)進(jìn)度。
2、以級(jí)部為單位及時(shí)征詢(xún)各學(xué)科任課教師在線(xiàn)學(xué)習(xí)效果，征集線(xiàn)上教學(xué)聽(tīng)課人數(shù)、聽(tīng)課質(zhì)量、作業(yè)、在線(xiàn)檢測(cè)等環(huán)節(jié)存在的問(wèn)題和采取的主要措施，以及各位老師對(duì)下一步提高教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)建議。
三、制定好各級(jí)部各學(xué)科教學(xué)銜接計(jì)劃。
各級(jí)部、各學(xué)科組組長(zhǎng)及各學(xué)科任課教師3月26日前完成本級(jí)部本學(xué)科的教學(xué)銜接計(jì)劃。各位老師深入分析在線(xiàn)授課以來(lái)的短板和不足，制定出符合實(shí)際的教學(xué)銜接計(jì)劃，在有限的教學(xué)時(shí)間內(nèi)高效完成教學(xué)任務(wù)。
1、由各班班主任負(fù)責(zé)上好復(fù)學(xué)第一課。主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行復(fù)學(xué)后的思想教育，加強(qiáng)嚴(yán)格教學(xué)管理，進(jìn)一步培養(yǎng)或恢復(fù)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強(qiáng)師生、生生互動(dòng)，關(guān)注學(xué)生復(fù)學(xué)后的心理情緒、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的變化。給學(xué)生算算時(shí)間賬、明確學(xué)習(xí)任務(wù)，努力以最短的時(shí)間進(jìn)入緊張有序的良好學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2、總結(jié)在線(xiàn)學(xué)習(xí)各項(xiàng)數(shù)據(jù)，對(duì)居家學(xué)習(xí)時(shí)間、作業(yè)質(zhì)量等情況進(jìn)行階段性公示;并根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。給每一位學(xué)生壓擔(dān)子、強(qiáng)責(zé)任，提高學(xué)習(xí)的自主性、自律性，提高復(fù)學(xué)后的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
3、繼續(xù)利用好疫情防控這本“教科書(shū)”，讓每一位同學(xué)都懷著一顆感恩的心開(kāi)啟遲到的新學(xué)期，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性。
1、組織好學(xué)生返校復(fù)學(xué)后的開(kāi)學(xué)考試暨學(xué)業(yè)檢測(cè)工作。為準(zhǔn)確把握兩個(gè)多月來(lái)的線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)學(xué)后第二天立即進(jìn)行返校復(fù)學(xué)學(xué)業(yè)檢測(cè)考試。以級(jí)部為單位統(tǒng)一組織，開(kāi)學(xué)前五天根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，任課教師制定好試卷，開(kāi)學(xué)前印制完畢。
2、做好開(kāi)學(xué)學(xué)業(yè)檢測(cè)考試試卷分析和講評(píng)工作。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，摸清底細(xì)，科學(xué)制定復(fù)學(xué)后的教學(xué)計(jì)劃、個(gè)性化輔導(dǎo)措施，盡最大的努力提高復(fù)學(xué)后的教學(xué)質(zhì)量和效率。
3、集中檢查學(xué)生作業(yè)。復(fù)學(xué)前兩周，利用好早晚自習(xí)、飯后及周末等課余時(shí)間，統(tǒng)一是收交、檢查學(xué)生近兩個(gè)多月的各項(xiàng)作業(yè)，認(rèn)真摸清學(xué)生作業(yè)的完成的真實(shí)情況，分析各類(lèi)學(xué)生的具體表現(xiàn)，做好個(gè)別輔導(dǎo)、交流。對(duì)有能力而偷懶?；^的嚴(yán)肅批評(píng)，限期完成。
1、前兩周做好在線(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容的.梳理復(fù)習(xí)工作。各學(xué)科利用兩周的時(shí)間對(duì)在線(xiàn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行梳理、復(fù)習(xí)，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行復(fù)習(xí)強(qiáng)化，查缺補(bǔ)漏，鞏固好學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、復(fù)學(xué)后加強(qiáng)對(duì)尖子生和學(xué)困生的關(guān)注力度。提高尖子生的拓展拔高、綜合分析的能力;對(duì)學(xué)困生多一點(diǎn)愛(ài)心和耐心，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的要求和鞏固，盡快補(bǔ)上落下來(lái)的功課。
3、復(fù)學(xué)后第三周，有計(jì)劃做好新授課的教學(xué)工作，隨講隨練，穩(wěn)扎穩(wěn)打，做到速度與質(zhì)量兼顧，比較圓滿(mǎn)的完成本學(xué)期的教學(xué)工作。
4、教師要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方式，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)教學(xué)的趣味性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
5、發(fā)揮好學(xué)習(xí)小組的幫帶作用。復(fù)學(xué)后，老師們的工作一定是非常忙碌的，發(fā)揮好各班級(jí)學(xué)習(xí)小組的作用是很好的選擇。建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，把學(xué)生動(dòng)員起來(lái)，相互監(jiān)督、互幫互助、共同提高。
1、復(fù)學(xué)前復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開(kāi)學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)議，研究商討部署復(fù)學(xué)后的教研工作。加強(qiáng)復(fù)學(xué)后的集體備課、聽(tīng)課評(píng)課等各項(xiàng)教研活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查的力度，為提高教學(xué)質(zhì)量提供支持。
2、各學(xué)科組召開(kāi)學(xué)科組會(huì)議，確定本學(xué)科、本年級(jí)的教研活動(dòng)計(jì)劃，堅(jiān)持好“半天”集體備課制度，提高集備質(zhì)量。
3、各學(xué)科充分挖掘疫情防控素材與本學(xué)科相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容，研究好、利用好相關(guān)素材，提高教學(xué)質(zhì)量和水平。
返校復(fù)學(xué)工作方案篇八
為做好我校新冠肺炎疫情防控工作，提升防控和應(yīng)對(duì)疫情的能力，確保我校初三年級(jí)學(xué)生平安、有序復(fù)學(xué)復(fù)課，依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《長(zhǎng)春市中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作指南》和《德惠市教育局關(guān)于加強(qiáng)初三年級(jí)復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控工作的預(yù)案(試行)》，特制定本預(yù)案。
(一)工作目標(biāo)。
普及新冠肺炎等傳染病防控知識(shí)，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和能力;完善校園內(nèi)疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制和有效的防控措施，嚴(yán)防死守，堅(jiān)決杜絕校內(nèi)疫情發(fā)生。為有序、有效開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)提供根本保障，做到疫情防控和教育教學(xué)工作兩不誤、兩促進(jìn)。
(二)工作原則。
1.堅(jiān)持預(yù)防為主，防治結(jié)合的原則。
2.堅(jiān)持依法防控，科學(xué)防控的原則。
3.堅(jiān)持錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰，避免密集的原則。
(三)適用范圍。
本預(yù)案適用于我校初三年級(jí)確定復(fù)學(xué)復(fù)課后，應(yīng)對(duì)肺炎等傳染病防控工作。
德惠市第十九中學(xué)初三復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：張洪生(校長(zhǎng))。
副組長(zhǎng)：梁自力(教學(xué)副校長(zhǎng))。
姜振民(德育副校長(zhǎng))。
滕繼棟(工會(huì)主席)。
組員：王樹(shù)偉(教導(dǎo)主任)李繼華(副教導(dǎo)主任)。
趙恩豐(安全科長(zhǎng))祁殿文(團(tuán)書(shū)記)。
(一)工作準(zhǔn)備。
1.健全完善疫情防控方案、預(yù)案、制度。根據(jù)國(guó)家、省、長(zhǎng)春市及我市疫情防控工作要求和《關(guān)于加強(qiáng)初三年級(jí)復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控工作的預(yù)案(試行)》，結(jié)合各自實(shí)際制定“兩案七制”“兩案”即初三年級(jí)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案、新冠肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案(突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案);“七制”即傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度、學(xué)生晨午檢制度、復(fù)學(xué)復(fù)課證明查驗(yàn)制度、因病缺勤登記及追蹤制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度、健康教育制度、消毒通風(fēng)制度。
2.做好防控物資儲(chǔ)備。根據(jù)我校初三年級(jí)實(shí)際，按照初三學(xué)生220人、教師27人，落實(shí)疫情防控所需經(jīng)費(fèi)和物資，提前儲(chǔ)備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、體溫測(cè)量設(shè)備或儀器、醫(yī)用防護(hù)用品等物資，確保足額到位。確保開(kāi)學(xué)后必須保障師生佩戴口罩。改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件，完善衛(wèi)生室(保健室)心理咨詢(xún)室有關(guān)設(shè)施設(shè)備及制度，在校門(mén)衛(wèi)室附近、教學(xué)樓、宿舍樓設(shè)置隔離室，配齊配足防護(hù)用品。對(duì)建檔立卡家庭學(xué)生、非建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生、低保家庭學(xué)生、特困救助供養(yǎng)學(xué)生四類(lèi)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，做好摸底排查和重點(diǎn)保障工作。要求學(xué)生、家長(zhǎng)配合學(xué)校做好復(fù)學(xué)復(fù)課的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
3.做好傳染風(fēng)險(xiǎn)排查。在開(kāi)學(xué)前提前監(jiān)測(cè)師生員工健康狀況和旅行史。所有初三年級(jí)師生員工在開(kāi)學(xué)前14天進(jìn)行每日身體健康狀況自我監(jiān)測(cè)，執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，建立師生員工健康狀況統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬。湖北、黑龍江等疫情嚴(yán)重地區(qū)旅居師生員工返回德惠后需居家或按照屬地政府要求單獨(dú)隔離21天，非湖北、黑龍江地區(qū)旅居師生員工返回德惠后需居家或按照屬地政府要求單獨(dú)隔離14夭。以上師生員工復(fù)學(xué)復(fù)課前需提供由衛(wèi)生防疫部門(mén)或社區(qū)(村委會(huì))開(kāi)具的解除隔離證明。
4.做好校園環(huán)境衛(wèi)生大清理。師生員工返校前，組織開(kāi)展一次全面徹底的校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)，全方位環(huán)境衛(wèi)生條件，持續(xù)做好教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生清理和消毒工作，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生員工創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
5.做好教學(xué)工作的準(zhǔn)備。按照德惠市教育局《關(guān)于應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情切實(shí)做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案》要求，在開(kāi)學(xué)前一周，做好人事分工、教材與教學(xué)用品配置、超周備課、課程開(kāi)設(shè)和主要教學(xué)活動(dòng)安排等準(zhǔn)備工作，做好建檔立卡貧困家庭子女、學(xué)困生及援鄂一線(xiàn)醫(yī)務(wù)人員子女幫扶指導(dǎo)，制定線(xiàn)上教學(xué)和返校開(kāi)學(xué)的教學(xué)銜接計(jì)劃。
6.做好開(kāi)學(xué)前預(yù)防性消毒、通風(fēng)。開(kāi)學(xué)前做好環(huán)境衛(wèi)生的清掃、清潔工作，對(duì)門(mén)衛(wèi)室、值班室、教室、辦公室、宿舍、洗手間、廁所等場(chǎng)所和門(mén)把手、樓梯扶手、電腦鍵盤(pán)、辦公桌椅、課桌椅等物體表面進(jìn)行消毒，并做好相關(guān)場(chǎng)所的通風(fēng)換氣工作。
7.做好師生員工返校管理。成立返校師生員工“管理專(zhuān)班”，負(fù)責(zé)返校師生員工管理。師生員工返校前要報(bào)備，報(bào)備情況包括自身身體狀況、旅居史、途徑地點(diǎn)、乘坐交通工具及班(車(chē))次座位、返回時(shí)間等;學(xué)校要為返校師生員工提供食宿保障。學(xué)校要告知師生員工途中全程侃戴口罩，服從交通乘務(wù)人員的管理，途中要留意周?chē)每徒】禒顩r，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。堅(jiān)持錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校，采取分批、分期組織學(xué)生錯(cuò)時(shí)返校。學(xué)生佩戴口罩進(jìn)入校園，入校前要對(duì)學(xué)生攜帶行李等隨身物品進(jìn)行消毒，同時(shí)對(duì)手和鞋底消毒。(并由專(zhuān)人負(fù)責(zé)返校師生員工體溫檢測(cè))。
對(duì)去往湖北等重點(diǎn)疫區(qū)的師生員工按照有關(guān)規(guī)定要求其暫緩返校，具體返校時(shí)間依據(jù)上級(jí)部門(mén)要求另行通知。同時(shí)要求其本人每日進(jìn)行體溫檢測(cè)，并報(bào)告學(xué)校包保責(zé)任人。
(二)開(kāi)學(xué)后的防控。
1.做好防人員交叉聚集工作。避免人員高密度、近距離接觸，實(shí)施錯(cuò)鋒錯(cuò)時(shí)上下學(xué)、就餐、入舍、如廁、上下課。班級(jí)教學(xué)要實(shí)行單人單桌且利用教室最大空間，超標(biāo)準(zhǔn)班額的班級(jí)教學(xué)，要利用實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室等功能室進(jìn)行重新編班教學(xué)。食堂就餐實(shí)行同桌隔位、對(duì)桌錯(cuò)位，如廁分流，就寢保證臥位1米以上。不組織大型集體活動(dòng)。
2.做好師生員工健康監(jiān)測(cè)。
開(kāi)學(xué)后通校生每天早7：00時(shí)前，通過(guò)班級(jí)“釘釘平臺(tái)”向班主任報(bào)告身體情況。走讀師生員工入校實(shí)行“一日兩檢”，師生員工每日早晨和中午入校前進(jìn)行檢測(cè)。師生員工前后保持一米以上距離通過(guò)測(cè)溫通道進(jìn)入檢測(cè)區(qū)域，由校園檢測(cè)人員對(duì)每個(gè)師生員工進(jìn)行觀察、詢(xún)問(wèn)和體溫檢測(cè)，如出現(xiàn)體溫超過(guò)37.3℃及干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的人員，應(yīng)進(jìn)行登記，并引領(lǐng)到復(fù)檢區(qū)域進(jìn)行復(fù)檢，復(fù)檢結(jié)果仍異常，立即采取隔離措施并向校長(zhǎng)報(bào)告，由校長(zhǎng)第一時(shí)間分別向?qū)俚丶部夭块T(mén)和教育局疫情防控工作組辦公室報(bào)告。
寄宿師生員工健康檢測(cè)，實(shí)行“一日三檢”，在宿舍合適區(qū)域設(shè)置體溫檢測(cè)站，每間宿舍設(shè)立一名寢室長(zhǎng)，協(xié)助宿舍管理人員進(jìn)行體溫檢測(cè)，早晨、中午離開(kāi)宿舍前、晚上回到宿舍前，對(duì)師生員工進(jìn)行觀察、詢(xún)問(wèn)和體溫檢測(cè)，體溫超過(guò)37.3℃及干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等新冠肺炎相似癥狀的人員，立即采取隔離措施并向校長(zhǎng)報(bào)告，由校長(zhǎng)第一時(shí)間分別向?qū)俚丶部夭块T(mén)和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告。
檢測(cè)區(qū)域每次檢測(cè)后要進(jìn)行一次全面消殺。
3.做好防控教育。開(kāi)學(xué)后對(duì)師生員工進(jìn)行一次疫情防控法律、法規(guī)教育，向廣大師生員工宣傳《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及疫情防控相關(guān)法律法規(guī)，教育師生員工疫情防控人人有責(zé)、人人盡責(zé)，不傳謠、不信謠、不造謠，不隱瞞旅居史和接觸史。開(kāi)學(xué)當(dāng)天向師生員工傳授健康衛(wèi)生知識(shí)，要求師生員工做到講衛(wèi)生、勤洗手、多鍛煉、勞逸結(jié)合，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。教育師生在上下學(xué)(通勤員工上下班)過(guò)程中盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車(chē)上下學(xué)。如必須乘坐公共交通工具時(shí)，須全程佩戴口罩。途中盡量避免周手觸摸車(chē)上物品。師生員工在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。乘坐電梯時(shí)全程佩戴口罩，盡量保持距離，如乘坐時(shí)觸摸過(guò)電梯部件(如按鈕或扶手等)，出電梯后應(yīng)盡快洗手或進(jìn)行手部消毒。告知學(xué)生疫情報(bào)告流程，學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身身體異常后第一時(shí)間報(bào)告班主任教師，班主任教師將情況報(bào)告校醫(yī)，校醫(yī)向校長(zhǎng)報(bào)告，由校長(zhǎng)第一時(shí)間分別向?qū)俚丶部夭块T(mén)和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告。
4.做好消毒、通風(fēng)。開(kāi)學(xué)當(dāng)天，對(duì)教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)室(館)等重點(diǎn)場(chǎng)所及門(mén)把手、樓梯扶手、電腦鍵盤(pán)、辦公桌椅、課桌椅等物體表面進(jìn)行消毒，消毒至少2次。開(kāi)學(xué)后加強(qiáng)對(duì)上述場(chǎng)所、物體表面的消毒和各場(chǎng)所的通風(fēng)工作。
5.做好缺勤登記追蹤。各校要密切關(guān)注本校師生員工的出勤情況，對(duì)于缺勤師生員工，要及時(shí)向家長(zhǎng)、宿舍管理人員或親屬了解師生員工情況并做好記錄。如師生員工有體溫異常、干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀立即報(bào)告校醫(yī)，立即采取隔離措施并向校報(bào)告，由校長(zhǎng)第一時(shí)間分別向?qū)俚丶部夭块T(mén)和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告。
6.嚴(yán)格校門(mén)出入管理。強(qiáng)化校門(mén)出入安全，落實(shí)封閉管理責(zé)任。疫情防控期間，校園實(shí)行封閉管理。帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、保安要嚴(yán)格執(zhí)行校(園)封閉管理制度、登記制度、測(cè)溫規(guī)定，學(xué)校在校門(mén)、宿舍所有出入通道設(shè)置體溫檢測(cè)點(diǎn)，并指派專(zhuān)人值守、測(cè)溫、登記。外來(lái)人員、車(chē)輛要報(bào)請(qǐng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，經(jīng)過(guò)體溫檢測(cè)合格，做好消毒、登記、戴好口罩，且符合不是來(lái)自疫情發(fā)生地區(qū)、未與疫情發(fā)生地區(qū)人員接觸等要求，對(duì)其個(gè)人信息登記后方可入校。未經(jīng)批準(zhǔn)，非放學(xué)時(shí)段學(xué)生一律不準(zhǔn)出校(住宿生放學(xué)時(shí)段也不準(zhǔn)出校);入校人員一律佩戴口罩。疫情防控期間，學(xué)校暫停使用指紋考勤機(jī)。所有入校人員每次進(jìn)入校門(mén)時(shí)要測(cè)量體溫，體溫超過(guò)37.3℃者，立即轉(zhuǎn)到隔離室，并按照突發(fā)事件處理流程進(jìn)行處置。
7.做好食堂管理。嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理規(guī)定》，把好校園食堂的進(jìn)貨關(guān)、儲(chǔ)存關(guān)、操作關(guān)、追溯關(guān)，不得使用來(lái)源不明的家禽家畜，嚴(yán)禁采購(gòu)食用野生動(dòng)物。堅(jiān)持實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)陪餐制度。對(duì)進(jìn)入校園的從業(yè)人員和供貨商配送人員嚴(yán)格實(shí)施體溫檢測(cè)，配送車(chē)輛在校門(mén)口處進(jìn)行嚴(yán)格消毒。食堂從業(yè)人員復(fù)工、返崗前，按學(xué)生返校健康排查篩查標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行排查、篩查，確定健康方可復(fù)工返崗。從業(yè)人員上崗前需戴口罩，并用濃度75%酒精進(jìn)行手部消毒。食堂后廚嚴(yán)格實(shí)行全封閉管理，非本食堂人員不得進(jìn)入后廚。餐(飲)具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒，建議學(xué)生自帶餐具。餐(飲)具去殘?jiān)?、清洗后，煮沸或流通蒸汽消?5分鐘;提倡熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。
學(xué)生就餐采取分批就餐，使用一次性餐具。
加強(qiáng)師生員工飲用水及設(shè)備的管理，避免交叉感染。
8.做好學(xué)校宿舍管理。學(xué)生宿舍男女分區(qū)設(shè)置，分別設(shè)出入口，滿(mǎn)足封閉管理的要求。學(xué)生宿舍設(shè)立隔離室、管理室、儲(chǔ)藏室、清潔用具室，要分層設(shè)立公共盥洗室和公共衛(wèi)生間。學(xué)生宿舍每室居住學(xué)生不宜超過(guò)6人，每生占用使用面積不宜小于3平方米，臥位距離不得小于1米。宿舍每天早、午、晚至少三次通風(fēng)，每天三次清掃樓內(nèi)公共區(qū)域衛(wèi)生，宿舍室內(nèi)地面濕式清潔二次，并消毒，公用垃圾桶應(yīng)每天清潔和消毒，及時(shí)清倒垃圾。對(duì)于個(gè)別有咳嗽、感冒癥狀的宿舍，采用紫外線(xiàn)燈定期照射消毒，根據(jù)實(shí)際需要調(diào)整消毒頻次。為宿舍配備必要的防護(hù)服、口罩、手套、測(cè)溫設(shè)備等設(shè)施。每周督促學(xué)生清洗床單被罩，為學(xué)生宿舍設(shè)置衣物晾曬空間。
9.做好快遞件管理。倡導(dǎo)師生疫情期間減少網(wǎng)上購(gòu)物，盡量減少收寄快遞數(shù)量，特別是減少對(duì)外郵寄快遞數(shù)量，設(shè)立收寄場(chǎng)所，每天定期消毒，快遞員(佩戴口罩)固定時(shí)間將快件分類(lèi)放在收寄場(chǎng)所內(nèi)。師生取件須全程佩戴防護(hù)口罩和一次性手套，取件時(shí)“立取立走”，避免在集中收發(fā)場(chǎng)所拆封快遞伴，減少人員聚集，避免擁堵。
10.做好防護(hù)廢棄物處理。校園要設(shè)置口罩專(zhuān)用回收箱用黑色塑料袋進(jìn)行收集清運(yùn)，按不可回收垃圾處理。對(duì)于發(fā)熱病人用過(guò)的口罩要用濃度不低于75%的酒精或消毒液噴灑后，與在醫(yī)療機(jī)構(gòu)使用后的口罩一樣處理。
11.做好校門(mén)外人員管理。復(fù)學(xué)復(fù)課后校園安排專(zhuān)人配合交警做好上下學(xué)期間校門(mén)外學(xué)生家長(zhǎng)管理，班主任教師告知學(xué)生家長(zhǎng)疫情期間錯(cuò)時(shí)上下學(xué)時(shí)間點(diǎn)，提醒家長(zhǎng)不早到、不聚集、科學(xué)合理佩戴口罩、遵守交通秩序，有效阻斷上下學(xué)期間人員高密度、近距離接觸。
(一)疫情報(bào)告。
1.設(shè)立疫情報(bào)告人，按照?qǐng)?bào)告流程，執(zhí)行報(bào)告制度。班級(jí)要有晨午檢記錄本，學(xué)校衛(wèi)生室(保健室)要有就診登記本、傳染病疫情報(bào)告記錄本，隔離室要有隔離記錄本。
2.在新冠肺炎疫情防控期間，如發(fā)現(xiàn)師生員工在校期間有發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀的，要立即向校疫情報(bào)告人報(bào)告，校疫情報(bào)告人進(jìn)行進(jìn)一步排查，排查后立即報(bào)告校長(zhǎng)，由校長(zhǎng)第一時(shí)間分別向?qū)俚丶部夭块T(mén)和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告。
(二)處置措施。
1.出現(xiàn)發(fā)熱或疑似傳染病的人員的處置。學(xué)生在校期間如體溫出現(xiàn)發(fā)熱等異常，應(yīng)當(dāng)立即進(jìn)行隔離，同時(shí)向衛(wèi)生防疫部門(mén)進(jìn)行報(bào)告，嚴(yán)禁入校入班并告知家長(zhǎng)。
2.發(fā)現(xiàn)疑似或確診新冠肺炎病例后，對(duì)其同班、同宿舍、同辦公室等密切接觸人員，在衛(wèi)生疾控部門(mén)指導(dǎo)下開(kāi)展流行，實(shí)施隔離等醫(yī)學(xué)觀察措施。
3.對(duì)引起傳染病傳播的可疑物品，在衛(wèi)生疾控部門(mén)指導(dǎo)下進(jìn)行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴(kuò)散，等待疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)來(lái)檢測(cè)和處理。
4.對(duì)傳染病患者、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品，校長(zhǎng)或分管校長(zhǎng)指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。
5.傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，未經(jīng)醫(yī)務(wù)人員同意，任何同學(xué)、同事不得前往探望。
6.校園內(nèi)發(fā)生確診新冠肺炎等傳染病情況，報(bào)疾控部門(mén)、教育局，在疾控部門(mén)的指導(dǎo)下，立即停課停學(xué)，按照疾控部門(mén)的意見(jiàn)安排下步工作，加強(qiáng)對(duì)校門(mén)的出入管理，嚴(yán)格控制人員的進(jìn)出。
7.學(xué)校在接到上級(jí)部門(mén)有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后，應(yīng)立即啟動(dòng)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案))。應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求，立即到達(dá)規(guī)定崗位，聽(tīng)從指揮。
8.發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應(yīng)采取積極的措施，讓師生員工了解情況，穩(wěn)定師生員工的情緒，安定人心，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝病毒的信念。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)小組要強(qiáng)化工作措施，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時(shí)值班制度，保持通信暢通，確保疫情防控工作落到實(shí)處。
(二)落實(shí)工作責(zé)任。
成立相關(guān)工作組，明確工作任務(wù)，落實(shí)工作責(zé)任，張洪生校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，姜振民、梁自力、滕繼棟是具體責(zé)任人，工作人員是直接責(zé)任人，要實(shí)施網(wǎng)格分區(qū)、分層落實(shí)責(zé)任到崗、到人、到位。
(三)加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。
加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng)，與每位初三年級(jí)師生員工的家庭建立密切的聯(lián)防互動(dòng)的機(jī)制，建立健康卡制度，準(zhǔn)確掌握師生員工的健康狀況;部門(mén)聯(lián)動(dòng)，與五臺(tái)鄉(xiāng)政府、德惠衛(wèi)健、疾控、德惠市教育局、五臺(tái)鄉(xiāng)派出所等部門(mén)建立密切聯(lián)動(dòng)機(jī)制，主動(dòng)接受專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和幫助;校內(nèi)聯(lián)動(dòng)，張洪生校長(zhǎng)是總指揮總負(fù)責(zé)，各工作組、各崗位、各成員要形成立體、系統(tǒng)、暢通的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。全面解決疫情防控工作中遇到的問(wèn)題。
明確分管負(fù)責(zé)人和聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)溝通聯(lián)絡(luò)、信息傳達(dá)，沒(méi)有新情況須“零報(bào)告”，出現(xiàn)疫情隨時(shí)上報(bào)。
(四)加強(qiáng)培訓(xùn)演練。
嚴(yán)格按照本預(yù)案要求，反復(fù)研究我校開(kāi)學(xué)預(yù)案，要一事一專(zhuān)班，一事一預(yù)案，一事一演練，加強(qiáng)對(duì)疫情防控工作人員培訓(xùn)，進(jìn)一步落實(shí)工作職責(zé)，要定崗、定責(zé)、定人確保無(wú)漏點(diǎn)無(wú)死角。對(duì)照預(yù)案從開(kāi)學(xué)前中再到開(kāi)學(xué)后的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行無(wú)死角演練，針對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)修正，及時(shí)完善，修正完善后再演練，再推敲，再論證，以實(shí)戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)抓演練，以應(yīng)戰(zhàn)狀態(tài)抓備戰(zhàn)，確保開(kāi)學(xué)后萬(wàn)無(wú)一失。
返校復(fù)學(xué)工作方案篇九
開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始舉行的.由全體師生參加的開(kāi)學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)?。煌瑫r(shí)也為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。
20xx年2月x日上午9：00——11：00。
全園師生及幼兒家長(zhǎng)。
（一）場(chǎng)地的布置。
現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所面積安排椅子。
（二）音響設(shè)備。
整個(gè)典禮的音樂(lè)及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶。
（三）其它準(zhǔn)備。
各班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾；班級(jí)按區(qū)域就坐。
主持：xxx。
道具音響：xxx。
現(xiàn)場(chǎng)秩序管理：各班級(jí)2位教師。
園安全工作：xxx。
（一）開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)。
1、各班教師帶領(lǐng)家長(zhǎng)在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂(lè)，幼兒跟隨音樂(lè)有秩序地入場(chǎng)。
（二）主持人出場(chǎng)。
（三）園長(zhǎng)發(fā)言。
（四）教師發(fā)言。
（五）家長(zhǎng)代表發(fā)言。
（六）幼兒代表發(fā)言（大班）。
（七）學(xué)前班表演。
（八）結(jié)束語(yǔ)。
返校復(fù)學(xué)工作方案篇十
（一）高度重視疫情防控。不斷完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案和開(kāi)學(xué)預(yù)案，制訂學(xué)校疫情防控各項(xiàng)制度，把學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控的工作要求細(xì)化到每一個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)、落實(shí)到每一位師生員工，堅(jiān)決防止疫情向校園輸入擴(kuò)散。
（二）精準(zhǔn)掌握師生健康狀況。繼續(xù)堅(jiān)持師生員工的體溫檢測(cè)與健康狀況的“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，每日向校長(zhǎng)或班主任老師匯報(bào)動(dòng)向和體溫檢測(cè)及健康狀況。精準(zhǔn)掌握如期開(kāi)學(xué)復(fù)課的每位師生健康狀況，以及不能如期開(kāi)學(xué)復(fù)課的每位師生的健康狀況、具體原因和預(yù)計(jì)返校日期。
來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)或旅居史的、體溫有異常或有疑似病例的師生暫不返校。決不允許任何師生員工帶病返校或復(fù)課工作。已經(jīng)下沉到抗疫一線(xiàn)的任課教師必須提前14天向相關(guān)學(xué)校申請(qǐng)離崗進(jìn)行居家隔離。外地回來(lái)的師生要向?qū)W校報(bào)告，并按照本地疫情防控有關(guān)規(guī)定納入管理。
（三）注重全員防疫培訓(xùn)。利用信息化手段，對(duì)全體師生員工開(kāi)展疫情防控知識(shí)的普及教育，以及適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)。對(duì)班主任、食堂、宿管和安保等人員，就師生體溫測(cè)試、發(fā)熱癥狀處置、食堂就餐等方面進(jìn)行應(yīng)急處置演練，確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握應(yīng)急處置工作流程。
（四）提前謀劃教學(xué)安排。統(tǒng)籌考慮延期返校開(kāi)學(xué)期間線(xiàn)上教學(xué)與原定春季學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的銜接，統(tǒng)籌考慮原定校歷安排與調(diào)整雙休日或暑假休息時(shí)間的銜接，努力做到防控疫情和“停課不停學(xué)”兩不誤，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)與全面發(fā)展。積極主動(dòng)加強(qiáng)與八道河總校等上級(jí)教育部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)，確保春季學(xué)期中小學(xué)教材及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。
（五）做好物資儲(chǔ)備和環(huán)境整治。學(xué)校按青龍縣教體局及相關(guān)部門(mén)要求規(guī)范設(shè)置獨(dú)立的隔離區(qū)，提前儲(chǔ)備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、防護(hù)隔離服、洗手液、體溫檢測(cè)設(shè)備，配備足夠的消毒藥品和器具，尤其要高度重視洗手設(shè)施的修繕和完備。開(kāi)學(xué)前要對(duì)教室、課桌椅、公共教學(xué)用具、門(mén)把手、食堂、住宿區(qū)域、廁所、垃圾桶、隔離區(qū)域等重點(diǎn)場(chǎng)所（區(qū)域）的環(huán)境衛(wèi)生開(kāi)展全覆蓋消毒和整治。
（六）強(qiáng)化校園安全管理。以高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的使命感，守住校園這片凈土，維護(hù)校園穩(wěn)定。開(kāi)學(xué)前要嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理“四個(gè)一律”：
1.除應(yīng)急值班值守人員，其他無(wú)關(guān)人員一律禁止進(jìn)入校園；
2.學(xué)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)一律不得提前返校；
4.學(xué)校所有場(chǎng)所設(shè)施一律停止開(kāi)放，并粘貼校內(nèi)封務(wù)。
加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全控制和危險(xiǎn)化學(xué)品管理，加大校車(chē)安全檢查和重要設(shè)施、重要場(chǎng)所監(jiān)管力度，做到安全管控不留死角；加強(qiáng)食品安全管理，完善食堂從業(yè)人員出入健康信息登記制度，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂，做好庫(kù)存的主副食品、調(diào)料品保質(zhì)期檢查。
（八）引導(dǎo)師生安全返校。結(jié)合我校實(shí)際，制定《師生員工返校開(kāi)學(xué)途中安全防護(hù)要點(diǎn)》，通過(guò)多種途徑告知每位師生員工和家長(zhǎng)，嚴(yán)格按照學(xué)校通知的時(shí)間返校，落實(shí)好返校途中防護(hù)措施。中層以上干部和相關(guān)工作人員要提前到校，做好師生員工返校開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備和保障工作。根據(jù)上級(jí)部門(mén)統(tǒng)一安排實(shí)行錯(cuò)時(shí)分批次上下學(xué)（一般可按半小時(shí)/批），避免家長(zhǎng)在同一時(shí)段接送孩子上下學(xué)造成人群集聚。
（九）加強(qiáng)返校師生健康管控。返校前，所有師生員工須提前如實(shí)填寫(xiě)健康卡、假期行程等需要關(guān)注的事項(xiàng)，學(xué)校應(yīng)多措并舉逐一進(jìn)行信息核實(shí)。學(xué)校發(fā)出正式返校時(shí)間通知后，對(duì)需要重點(diǎn)關(guān)注的人群按照以下要求分類(lèi)實(shí)施：
1.被診斷為新冠肺炎病例或疑似病例或無(wú)癥狀感染者的師生員工暫不返校（衛(wèi)生健康部門(mén)出具健康證明的除外）。學(xué)校要為學(xué)生今后返校學(xué)習(xí)制定個(gè)別化的培養(yǎng)方案。
2.仍身處疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的師生員工暫不返校。學(xué)校要為學(xué)生今后返校學(xué)習(xí)制訂個(gè)別化的培養(yǎng)方案。確有特殊原因需返校的教職工或畢業(yè)年級(jí)學(xué)生，需經(jīng)學(xué)校報(bào)上級(jí)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)后再返程，返回當(dāng)?shù)睾髴?yīng)按規(guī)定在指定場(chǎng)所進(jìn)行隔離觀察14天。
3.有疫情防控重點(diǎn)地區(qū)旅行經(jīng)歷或與確診病例、疫情防控重點(diǎn)關(guān)注地區(qū)來(lái)蘇人員等有密切接觸的師生員工，向?qū)W校先提供由衛(wèi)生健康或疾控部門(mén)開(kāi)具已進(jìn)行過(guò)隔離觀察14天的證明，經(jīng)學(xué)校報(bào)上級(jí)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)后再返校開(kāi)學(xué)。
4.任何時(shí)段有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀且為非新冠病毒感染的師生員工暫緩返校，經(jīng)治療無(wú)癥狀后，經(jīng)學(xué)校報(bào)上級(jí)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)后再返校開(kāi)學(xué)。
（十）上好返校開(kāi)學(xué)第一課。認(rèn)真上好以“認(rèn)識(shí)疫情、敬畏生命、做好防護(hù)”為主題的開(kāi)學(xué)第一課，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、生命觀、價(jià)值觀，自覺(jué)將個(gè)人命運(yùn)和前途與祖國(guó)命運(yùn)和前途緊密地聯(lián)系在一起，并組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)應(yīng)急情況處置演練。
（十一）落實(shí)晨午檢制度。學(xué)校每日要以班級(jí)為單位進(jìn)行晨午檢，檢查本班學(xué)生出勤及健康情況；每天入校、離校（住校生晨起、午睡、晚寢）前，教師分工定人檢查學(xué)生健康狀況并做好記錄，學(xué)校匯總后向?qū)俚亟逃块T(mén)報(bào)告。如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等）和異常情況的，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，做好以下幾方面應(yīng)對(duì)措施：
1.第一時(shí)間送醫(yī)。學(xué)校及時(shí)讓學(xué)生到校內(nèi)臨時(shí)醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所留觀，或就近送至醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就診。
2.第一時(shí)間報(bào)告。學(xué)校立即向當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)報(bào)告，并及時(shí)告知學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，配合屬地做好疫情處置。
3.第一時(shí)間隔離。學(xué)校配合有關(guān)部門(mén)做好密切接觸者集中醫(yī)學(xué)隔離，加強(qiáng)與管理人員、師生親屬的溝通；加強(qiáng)對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)，隨時(shí)掌握學(xué)生健康情況。
（十二）加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管制。師生入校一律核驗(yàn)身份、檢測(cè)體溫并佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入學(xué)校；堅(jiān)持“非必要、不外出”，因公務(wù)、疾病等特殊情況確需外出時(shí)，必須佩戴口罩，做好防護(hù)。校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，校內(nèi)一律不會(huì)客，外來(lái)人員確需入校的，在做好防護(hù)措施的前提下，由接待人員陪同到指定場(chǎng)所。
（十三）關(guān)注重點(diǎn)人群。嚴(yán)格落實(shí)因病缺課登記和追蹤制度，及時(shí)將相關(guān)信息上報(bào)總校及上級(jí)相關(guān)部門(mén)。嚴(yán)格復(fù)課審查制度，師生員工病愈或隔離期滿(mǎn)后，需持醫(yī)療機(jī)構(gòu)返校證明方可復(fù)課。嚴(yán)格家庭健康報(bào)告制度，密切關(guān)注師生員工家庭成員健康狀況，如出現(xiàn)異常情況按有關(guān)防疫要求處置。
（十四）科學(xué)組織教學(xué)。疫情結(jié)束前，不得組織各種大型師生集會(huì)。教學(xué)過(guò)程中注意青少年兒童身心健康，把握好教學(xué)內(nèi)容的適量和教學(xué)時(shí)長(zhǎng)的適當(dāng)，以及師生在物理空間中的分布密度。對(duì)學(xué)生前期線(xiàn)上學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷評(píng)估，在確保每位學(xué)生較好掌握已學(xué)知識(shí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行新的課程教學(xué)。對(duì)沒(méi)有開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)的年級(jí)、班級(jí)或?qū)W生，實(shí)行“零起點(diǎn)教學(xué)”，并積極采取補(bǔ)救措施，力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
（十五）實(shí)施定期消毒。教室、辦公室、宿舍、食堂、廁所、車(chē)輛、教學(xué)具、教育輔助設(shè)備、桌椅、地面等應(yīng)由專(zhuān)人每日1次進(jìn)行消毒。食堂、衛(wèi)生間應(yīng)設(shè)置洗手設(shè)施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區(qū)域要加強(qiáng)通風(fēng)清潔，每日早、中、晚非上課時(shí)間打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)3次，每次至少30分鐘?？谡值柔t(yī)療廢棄物應(yīng)放置在專(zhuān)用垃圾箱，定時(shí)有效消毒處理。
（十六）加強(qiáng)就餐管理。加強(qiáng)對(duì)食堂有關(guān)人員的健康監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者應(yīng)立即停止工作。鼓勵(lì)非寄宿學(xué)生中午回家吃飯，在校用餐的學(xué)生錯(cuò)峰用餐，盡量避免集中就餐。督促學(xué)生餐前餐后洗手，提倡自帶餐具，每批用餐結(jié)束后食堂場(chǎng)所均應(yīng)進(jìn)行消毒。
（十七）加強(qiáng)住宿管理。疫情結(jié)束前，鼓勵(lì)有條件的學(xué)生盡量走讀，努力減少宿舍人員聚集。學(xué)生宿封閉管理，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)帶班值班值守，確保每個(gè)宿舍樓至少有2位值班人員在崗在班。
（十八）強(qiáng)化學(xué)校主體責(zé)任和校園安全。全面落實(shí)校長(zhǎng)第一責(zé)任人責(zé)任和班主任班級(jí)防控第一責(zé)任人責(zé)任。全面落實(shí)疫情防控期間校園安全專(zhuān)項(xiàng)整治各項(xiàng)措施，持續(xù)開(kāi)展校園及周邊環(huán)境綜合治理，堅(jiān)決杜絕校園安全責(zé)任事故。
為確保新學(xué)期學(xué)校園安全穩(wěn)定，有效預(yù)防各類(lèi)安全事故發(fā)生，結(jié)合本校實(shí)際切實(shí)做好各項(xiàng)安全工作。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)受疫情影響，情況特殊，充分認(rèn)清安全工作的復(fù)雜性和重要性，強(qiáng)化“紅線(xiàn)”意識(shí)和“底線(xiàn)”思維，切實(shí)把安全工作放在講政治的高度抓好、抓實(shí)。強(qiáng)化“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”制度落實(shí)，認(rèn)真謀劃工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，層層簽訂責(zé)任狀，層層落實(shí)崗位職責(zé)，堅(jiān)決避免因麻痹大意、管理不善、職責(zé)不清等問(wèn)題，導(dǎo)致安全事故發(fā)生。
1.把開(kāi)學(xué)第一周作為安全教育周，充分利用開(kāi)學(xué)第一課、板報(bào)、櫥窗、宣傳欄、班會(huì)、校園廣播等教育媒介，集中對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育活動(dòng)。
2.突出教育重點(diǎn)，把交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、防溺水、新冠肺炎等傳染病防控、法紀(jì)教育、道德品質(zhì)教育、治安防范等作為教育的重中之重。教育學(xué)生“安全乘車(chē)、安全騎車(chē)、安全出行”；教育學(xué)生安全用火、用電、用氣；積極開(kāi)展“森林防火進(jìn)校園”宣傳活動(dòng)，嚴(yán)禁學(xué)生野外用火；注意飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生；嚴(yán)防學(xué)生因滑冰或到水邊游玩造成溺水事故發(fā)生；嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具、違禁物品及煙花爆竹進(jìn)入校園；教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不在樓道、教室、宿舍、食堂等處追逐打鬧、擁擠推搡，嚴(yán)防踩踏事故發(fā)生。組織開(kāi)展以防火災(zāi)、防地震、防暴力傷害、疫情防控等為主要內(nèi)容的安全避險(xiǎn)應(yīng)急演練，不斷增強(qiáng)學(xué)生“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識(shí)和自我保護(hù)的能力。
根據(jù)《全縣教育系統(tǒng)進(jìn)一步深化學(xué)校安全集中整治工作實(shí)施方案》要求，在開(kāi)學(xué)前徹底開(kāi)展一次安全隱患大排查大整改，對(duì)排查出的安全隱患要建立臺(tái)帳（清單），能整改的立即整改，不能立即整改的要采取管控措施，并安排專(zhuān)人限期整改。堅(jiān)決杜絕因校內(nèi)安全隱患排查整改不到位而導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。要重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：
1、學(xué)生上下學(xué)交通安全隱患及接送學(xué)生車(chē)輛排查。認(rèn)真調(diào)查學(xué)生上下學(xué)的交通方式，各班建立學(xué)生上下學(xué)交通方式臺(tái)賬，禁止學(xué)生違規(guī)騎車(chē)上下學(xué)；重新調(diào)查學(xué)生乘坐校車(chē)人數(shù)、路線(xiàn)、站點(diǎn)，制定學(xué)生乘坐校車(chē)安排表；認(rèn)真排查接送學(xué)生車(chē)輛，對(duì)非法接送學(xué)生車(chē)輛，實(shí)施勸阻并及時(shí)向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府和公安交管部門(mén)舉報(bào)。對(duì)有意愿提供接送學(xué)生服務(wù)的社會(huì)車(chē)輛要重新辦理備案手續(xù)；加強(qiáng)校內(nèi)車(chē)輛管理，嚴(yán)格管控進(jìn)入校園車(chē)輛，嚴(yán)防校內(nèi)交通事故發(fā)生。
2、加強(qiáng)校舍隱患排查。對(duì)校舍、圍墻、大門(mén)、廁所、水井及其它建筑附屬設(shè)施等進(jìn)行安全檢查，重點(diǎn)對(duì)在建食堂工地的安全管理，對(duì)存在的安全隱患能整改的立即整改，暫時(shí)不能整改的要設(shè)置安全警示牌，并采取有效防范措施加強(qiáng)防護(hù)，按照有關(guān)規(guī)定和程序立即上報(bào)，確保校舍安全；對(duì)學(xué)生床鋪、樓梯護(hù)欄、旗桿、教室門(mén)窗、體育設(shè)施、室外墻壁懸掛物、宣傳櫥窗、建筑物頂部設(shè)施進(jìn)行安全檢查，防止因倒塌、墜落等發(fā)生傷害事件；要對(duì)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室和微機(jī)教室等的器材、設(shè)施、門(mén)窗、護(hù)欄等進(jìn)行安全檢查，確保師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
3、加強(qiáng)校園消防安全隱患排查。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)樓、宿舍、食堂等處消防通道、疏散樓梯安全出口等部位及用火、用電、用氣等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的排查整改，認(rèn)真檢修和添置學(xué)校消防設(shè)施器材，確保消防器材設(shè)施、用電、用火、用氣設(shè)備安全有效，完善消防標(biāo)識(shí)，暢通消防通道、安全出口，落實(shí)好監(jiān)管措施和安全責(zé)任人。加強(qiáng)教職員工“四個(gè)能力”建設(shè)，提高防范能力。
4、嚴(yán)格對(duì)學(xué)校飲食衛(wèi)生安全隱患進(jìn)行排查。強(qiáng)化食堂飲食衛(wèi)生排查與管理，在開(kāi)學(xué)前做好學(xué)校食堂的清潔衛(wèi)生和餐具的消毒工作，清除過(guò)期、變質(zhì)的食品原料和調(diào)料，切實(shí)落實(shí)防蠅、防塵、防鼠措施；檢修維護(hù)食堂設(shè)施設(shè)備，確保安全運(yùn)轉(zhuǎn)；加強(qiáng)食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、銷(xiāo)售、留樣流程管理，堅(jiān)決杜絕學(xué)生食物中毒事故發(fā)生。三要加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水水源排查與管理，做好自備水水源、供水水箱和飲水機(jī)的清潔、消毒工作，并定期進(jìn)行檢測(cè)，要為學(xué)生提供開(kāi)水和符合衛(wèi)生要求的飲水；做好學(xué)生宿舍、教室等學(xué)生聚集場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生和通風(fēng)工作，落實(shí)傳染病預(yù)防措施，做到校園環(huán)境整潔、衛(wèi)生。
5、加強(qiáng)特種設(shè)備檢修與維護(hù)。安排專(zhuān)人對(duì)鍋爐、燒火器等等特種設(shè)備進(jìn)行檢修與維護(hù)，建立健全特種設(shè)備崗位責(zé)任、隱患治理、應(yīng)急救援等項(xiàng)安全管理制度，建立特種設(shè)備安全技術(shù)檔案，加強(qiáng)安全管理人員、檢測(cè)人員和作業(yè)人員的安全教育和技能培訓(xùn)，嚴(yán)格特種設(shè)備安全事故發(fā)生。
6、加強(qiáng)校園及周邊治安秩序排查與整治。加強(qiáng)矛盾糾紛的排查與化解，避免矛盾升級(jí)導(dǎo)致意外事故發(fā)生；強(qiáng)化危險(xiǎn)物品和管制刀具的排查與收繳，嚴(yán)禁學(xué)生將其帶入校園；主動(dòng)聯(lián)合綜治、公安、市場(chǎng)監(jiān)管等職能部門(mén)，加強(qiáng)校園周邊的環(huán)境綜合整治，消除一切不安全因素。
嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時(shí)值班制度，堅(jiān)持每日巡查，做好值班記錄。要做好學(xué)生上下學(xué)、課間、就餐、就寢等重要環(huán)節(jié)及教室、食堂、宿舍、學(xué)校大門(mén)等重要部位的值班巡查，完善無(wú)縫隙對(duì)接式管理模式；加強(qiáng)對(duì)寄宿學(xué)生的管理，嚴(yán)格落實(shí)夜間查宿查鋪制度，重點(diǎn)加強(qiáng)女生宿舍保衛(wèi)與巡查，嚴(yán)防學(xué)生私自外出、吸煙、飲酒、打鬧；嚴(yán)格落實(shí)宿管人員職責(zé)，加強(qiáng)宿舍樓門(mén)管理，暢通宿舍疏散通道，嚴(yán)防踩踏事故發(fā)生；充分發(fā)揮校園監(jiān)控報(bào)警系統(tǒng)的作用，提高學(xué)校安全預(yù)警能力。安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)監(jiān)控報(bào)警設(shè)施的值守、保管與維護(hù)，確保正常運(yùn)行。
返校復(fù)學(xué)工作方案篇十一
4月13日，無(wú)棣縣教育和體育局發(fā)布消息，經(jīng)無(wú)棣縣委統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行指揮部批準(zhǔn)，結(jié)合無(wú)棣縣疫情防控持續(xù)向好的實(shí)際情況，擬定于4月15日起分批、分期、分類(lèi)組織學(xué)生錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)返校，恢復(fù)線(xiàn)下教學(xué)工作?，F(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：
1.在4月15日高一、高二年級(jí)（含職業(yè)學(xué)校）及初三年級(jí)學(xué)生復(fù)學(xué)。
2.在4月18日初一、初二年級(jí)及小學(xué)五、六年級(jí)學(xué)生復(fù)學(xué)；4月19日小學(xué)其他年級(jí)學(xué)生復(fù)學(xué)。
3.在4月20日學(xué)前教育、特殊教育學(xué)校全部復(fù)學(xué)。
安排封閉的高三年級(jí)學(xué)生自4月14日下午放假，4月16日下午返校。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線(xiàn)下復(fù)學(xué)時(shí)間按照上級(jí)要求執(zhí)行。
全縣恢復(fù)線(xiàn)上教學(xué)前，根據(jù)《濱州市2022年春季學(xué)期返校復(fù)學(xué)疫情防控指導(dǎo)意見(jiàn)》中“師生員工入校時(shí)要出示48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明”的要求，全體師生員工做好核酸檢測(cè)。各學(xué)校要主動(dòng)與屬地政府和衛(wèi)生院對(duì)接（縣衛(wèi)健局已通知各衛(wèi)生院），組織師生員工在復(fù)學(xué)前做好核酸檢測(cè)，并統(tǒng)計(jì)好師生員工核酸檢測(cè)情況。
按照疫情防控要求，以下四類(lèi)師生員工暫緩返校。
1.實(shí)際居住地在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、封控區(qū)、管控區(qū)內(nèi)，或14日內(nèi)曾到過(guò)上述區(qū)域的；
2.本人或家庭同住人員從外市返濱，尚未按有關(guān)規(guī)定完成健康管理的；
3.仍在集中隔離、居家隔離、居家健康監(jiān)測(cè)期內(nèi)的；
4.有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等癥狀的。
1.發(fā)放致家長(zhǎng)一封信。學(xué)校及時(shí)把致家長(zhǎng)的一封信通過(guò)微信、家長(zhǎng)群發(fā)送給學(xué)生及家長(zhǎng)。充分做好家校溝通。
2.做好校園消殺。開(kāi)學(xué)前3天，學(xué)校、幼兒園按照有關(guān)規(guī)定和要求，對(duì)校園內(nèi)所有場(chǎng)所進(jìn)行消殺，每日不少于兩次。
3.做好師生員工安全教育。各學(xué)校要教育全體師生員工做好個(gè)人防護(hù)，戴口罩、1米線(xiàn)、勤洗手、少聚集。利用好“開(kāi)學(xué)第一課”，做好學(xué)生的心理健康教育工作。
4.做好校外人員入校管理。凡進(jìn)入校園的非本校教職員工要提供“測(cè)溫+健康綠碼+行程碼+48小時(shí)核酸檢測(cè)有效證明”。
5.做好核酸檢測(cè)。嚴(yán)格落實(shí)核酸檢測(cè)制度，提前制定師生核酸抽檢臺(tái)賬、劃定輪次，教職工每周2次核酸檢測(cè)，學(xué)生每天每校每班級(jí)抽檢人數(shù)不低于20%，食堂、保安、保潔、物業(yè)和校車(chē)司機(jī)、圖書(shū)管理員等高暴露人群每日核酸檢測(cè)。
6.做好郵件、快遞、包裹消毒處理。各學(xué)校的快遞、包裹由學(xué)校集中收集，并進(jìn)行消毒處理，靜止三日后領(lǐng)取。
7.做好物資保障。各學(xué)校幼兒園要按照《山東省新冠肺炎疫情防控重要醫(yī)療物資儲(chǔ)備(配備)指導(dǎo)方案》要求，做好應(yīng)急物資儲(chǔ)備，確保有一個(gè)月的物資保障，并做到隨消隨補(bǔ)，嚴(yán)禁存放過(guò)期物資。
各學(xué)校、幼兒園要進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、提高政治站位，克服麻痹思想和僥幸心理，切實(shí)將屬地責(zé)任和主體責(zé)任放在心上、扛在肩上、抓在手上，確保復(fù)學(xué)各項(xiàng)工作要求落實(shí)落細(xì)。讓我們共同努力，堅(jiān)決守住校園這片凈土，共同為學(xué)生生命健康安全保駕護(hù)航。
返校復(fù)學(xué)工作方案篇十二
1、為防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情，應(yīng)切實(shí)做好應(yīng)急物資的采購(gòu)儲(chǔ)備工作。一是84消毒液、紅外線(xiàn)測(cè)溫儀、普通體溫計(jì)、洗手液、75%酒精等物資配備要齊全；二是防控口罩要作為工作上崗的標(biāo)準(zhǔn)配置到位，規(guī)范佩戴口罩既是責(zé)任，也是義務(wù)，更是有效的防護(hù)措施，請(qǐng)各位老師按要求佩戴并接受體溫檢測(cè)。
2、開(kāi)學(xué)前要嚴(yán)格落實(shí)物業(yè)、保安、食堂從業(yè)人員健康管理制度，認(rèn)真做好晨午檢工作；嚴(yán)格落實(shí)食堂進(jìn)貨索證索票制度，不食用來(lái)源不明的家禽家畜或野生動(dòng)物。要在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下加強(qiáng)對(duì)自備水源的防護(hù)，做好供水設(shè)施（自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池、飲水機(jī)等）的清潔、消毒工作，開(kāi)學(xué)一周前，做好飲用水檢測(cè)，經(jīng)正規(guī)部門(mén)檢測(cè)合格后方可使用。應(yīng)儲(chǔ)備足量的個(gè)人防護(hù)用品（如外科口罩、手套、洗手液）和消毒劑、體溫計(jì)，洗手間必須配備肥皂或洗手液。要持續(xù)推進(jìn)校園重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生清潔整體行動(dòng)，進(jìn)行全面消毒，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，全力營(yíng)造一個(gè)干凈、衛(wèi)生、健康、陽(yáng)光的環(huán)境迎接師生返校。（后勤中心）。
3、請(qǐng)三位班主任每天做好詢(xún)問(wèn)工作，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生體溫變化情況，并把學(xué)生每天在家量體的情況發(fā)學(xué)校重點(diǎn)學(xué)生關(guān)注群。如知悉學(xué)生身體有發(fā)熱、發(fā)燒現(xiàn)象請(qǐng)及時(shí)到定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行治療，如確診為新型冠狀病毒感染請(qǐng)及時(shí)做好上報(bào)學(xué)校工作。（衛(wèi)生室）。
4、進(jìn)一步做好假期值班及“日?qǐng)?bào)告零報(bào)告”工作，假期值班領(lǐng)導(dǎo)和教師要嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好值班工作，任何人不準(zhǔn)私自空崗、脫崗，值班干部及時(shí)做好上級(jí)文件的上傳下達(dá)，值班教師要匯總當(dāng)日的“日?qǐng)?bào)告零報(bào)告”疫情上報(bào)表，及時(shí)報(bào)送局相關(guān)科室。（值班領(lǐng)導(dǎo)、老師）。
5、進(jìn)一步做好校園重點(diǎn)部位和公共設(shè)施、公共區(qū)域的消毒工作，開(kāi)學(xué)前充分利用學(xué)生不在校期間做好教室、辦公室、衛(wèi)生間、餐廳以及室內(nèi)外公共設(shè)施、公共區(qū)域的通風(fēng)消毒工作，每天安排保安負(fù)責(zé)通風(fēng)不少于2次，保潔負(fù)責(zé)消毒不少于2次。（后勤中心）。
6、做好學(xué)生假期教育教學(xué)和預(yù)防新型冠狀病毒感染的宣傳教育工作。（教學(xué)中心、學(xué)生中心）。
7、召開(kāi)班子和班主任會(huì)，布置學(xué)校開(kāi)學(xué)后防控新型冠狀病毒的具體要求。（行政中心、學(xué)生中心）。
1、做好學(xué)生上學(xué)期間晨、午檢和體溫檢測(cè)、隔離工作。
（1）把好學(xué)生入校的第一道關(guān)口，每天在校門(mén)口做好學(xué)生入校前體溫檢測(cè)。體溫異常（超過(guò)37。3度）的學(xué)生，有值班領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班主任通知家長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)生回家觀察，有異常馬上到定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行檢查，確診后有校醫(yī)和班主任做好該生密切接觸者的排查隔離工作，學(xué)校及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。（每日值班領(lǐng)導(dǎo)和三名值班教師）。
（2）做好每天的晨午檢、通風(fēng)消毒工作。
各班主任每天早晨利用晨讀、中午利用午唱的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨午檢。通風(fēng)時(shí)間每天早晨7：00—8：00，中午學(xué)生就餐時(shí)間11：20—12：20，下午學(xué)生放學(xué)后4：05—4：45，每次不少于30分鐘。注意學(xué)生未在教室期間可以把窗全部打開(kāi)，在教室期間窗一律內(nèi)倒；消毒時(shí)間每天安排在學(xué)生下午離校后利用酒精或84消毒液（比例：1：200）對(duì)教室所有的教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面噴霧式消毒，不允許學(xué)生協(xié)助，消完毒后做好相關(guān)的記錄。（學(xué)生中心）。
（3）做好學(xué)生每天的考勤和報(bào)告工作。各班級(jí)要配備學(xué)生點(diǎn)名冊(cè)，做好學(xué)生出勤、晨檢、午檢記錄，學(xué)生中心每周檢查一次記錄情況，并納入班級(jí)考核。各班級(jí)、各部門(mén)要認(rèn)真落實(shí)晨檢、午檢、因病缺課、缺勤登記追蹤制度，實(shí)行晨檢、午檢“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度。每天上午8點(diǎn)前和下午1點(diǎn)40前班主任把學(xué)生當(dāng)天缺勤、異常情況學(xué)生報(bào)衛(wèi)生室xx老師，xx老師分別于上午8：30點(diǎn)前和下午2：00前把匯總情況報(bào)校長(zhǎng)和兩位副校長(zhǎng)。（校長(zhǎng)室、學(xué)生中心、衛(wèi)生室）。
（4）學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒疫情，立即啟動(dòng)峨眉山路小學(xué)新型冠狀病毒防控工作應(yīng)急預(yù)案各小組根據(jù)預(yù)案執(zhí)行，并繼續(xù)執(zhí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度，加強(qiáng)疫情的通報(bào)。嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出入校門(mén)的管理制度。做好疑似病例、密切接觸者的隔離醫(yī)學(xué)觀察的管理工作。保障被隔離者的保障工作。配合區(qū)衛(wèi)生部門(mén)對(duì)密切接觸人群的跟蹤管理。（領(lǐng)導(dǎo)小組）。
2、做好教師上班期間晨午檢和體溫檢測(cè)、隔離工作。
開(kāi)學(xué)后，教師每天須佩戴口罩，所有教師全部經(jīng)學(xué)校北大門(mén)進(jìn)入學(xué)校并自覺(jué)接受體溫檢測(cè)，（開(kāi)車(chē)?yán)蠋熗＼?chē)后戴好口罩步行至學(xué)校北大門(mén)進(jìn)行體溫檢測(cè)，早晨到校就餐的老師自覺(jué)在學(xué)校門(mén)衛(wèi)室接受體溫檢測(cè)）體溫正常可入樓工作，并到衛(wèi)生間洗手。若體溫超過(guò)37。3℃，請(qǐng)勿入樓工作，及時(shí)和分管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，安排協(xié)調(diào)分管工作后，回家休息觀察，必要時(shí)到醫(yī)院就診。保持電話(huà)暢通，確診后及時(shí)報(bào)告學(xué)校，以便學(xué)校作出相應(yīng)的部署。（行政中心）。
3、做好后勤、物業(yè)、食堂、業(yè)務(wù)單位相關(guān)人員上班期間晨午檢和體溫檢測(cè)、隔離工作。
開(kāi)學(xué)后，后勤、物業(yè)、食堂、業(yè)務(wù)單位相關(guān)人員每天須佩戴口罩，進(jìn)入學(xué)校前自覺(jué)接受體溫檢測(cè)，體溫正?？扇霕枪ぷ?，并到衛(wèi)生間洗手。工作期間與人保持安全距離（1.5—2米）。食堂采購(gòu)人員或供貨人員須佩戴口罩和一次性橡膠手套，避免直接手觸肉禽類(lèi)生鮮材料，摘手套后及時(shí)洗手消毒。保潔人員工作時(shí)須佩戴一次性橡膠手套，工作結(jié)束后洗手消毒。安保人員須佩戴口罩工作，并認(rèn)真詢(xún)問(wèn)和登記外來(lái)人員狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。工作中若身體不適，有發(fā)熱現(xiàn)象且體溫超過(guò)37.3℃，請(qǐng)立即停止工作，及時(shí)和分管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，安排協(xié)調(diào)分管工作后，回家休息觀察，必要時(shí)到醫(yī)院就診。保持電話(huà)暢通，確診后及時(shí)報(bào)告學(xué)校，以便學(xué)校作出相應(yīng)的部署。（后勤中心）。
教師上班后要堅(jiān)守崗位，研究業(yè)務(wù)，不得進(jìn)行拜年走訪(fǎng)串門(mén)，不得進(jìn)行聚會(huì)聚餐聚堆。最大限度避免聚集，各辦公室室要利用現(xiàn)代化的信息手段交流布置開(kāi)展工作，盡量減少串門(mén)，原則上不召開(kāi)集體大型會(huì)議，必須召開(kāi)的會(huì)議，要有嚴(yán)格的防控措施，并減少與會(huì)范圍，控制會(huì)議規(guī)模，積極使用視頻會(huì)議。
各位老師要認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生健康相關(guān)要求，在衛(wèi)生室的指導(dǎo)下做好每天辦公場(chǎng)所的通風(fēng)換氣、消毒防護(hù)等工作。疫情防控期間，學(xué)校電梯關(guān)閉禁用。
返校復(fù)學(xué)工作方案篇十三
（一）制度要求。
1、各地根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽仫L(fēng)險(xiǎn)級(jí)別和疫情應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別作出中小學(xué)開(kāi)學(xué)決定。嚴(yán)格落實(shí)屬地責(zé)任、部門(mén)責(zé)任、單位責(zé)任和家庭責(zé)任，安排好學(xué)校疫情防控各項(xiàng)工作，確保人員到位、設(shè)備到位、設(shè)施到位、物資到位、能力到位、制度落實(shí)到位。低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)校開(kāi)學(xué)前應(yīng)當(dāng)對(duì)來(lái)自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)教職員工和學(xué)生加強(qiáng)健康管理。
2、學(xué)校成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨組織書(shū)記和校長(zhǎng)是本單位疫情防控第一責(zé)任人。各崗位職責(zé)明確，任務(wù)到人。多校址辦學(xué)的中小學(xué)校，每校址必須指定明確的疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。
3、中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)本地區(qū)疫情防控和學(xué)生來(lái)源特點(diǎn)，制定具體防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度，包括學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗(yàn)制度等。
4、建立完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。教育部門(mén)與衛(wèi)生健康行政部門(mén)加強(qiáng)指導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)校與疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的溝通協(xié)調(diào)，配合屬地街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）等有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控，衛(wèi)生健康行政部門(mén)提供專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和人員培訓(xùn)服務(wù)，形成教育、衛(wèi)生、學(xué)校、家庭與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制。學(xué)校在開(kāi)學(xué)前應(yīng)當(dāng)與屬地社區(qū)、公安部門(mén)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等做好對(duì)接，組織全校教職員工對(duì)各項(xiàng)方案和預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)，并開(kāi)展防控應(yīng)急演練。
5、境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校。返校前確保身體狀況良好，返校途中做好個(gè)人防護(hù)和健康監(jiān)測(cè)。返校時(shí)按照有關(guān)要求向?qū)W校出示核酸檢測(cè)證明材料。
（二）保障要求。
1、根據(jù)學(xué)校規(guī)模、學(xué)生及教職工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案儲(chǔ)備足夠數(shù)量的疫情防控物資，包括消毒設(shè)備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計(jì)、洗手液等。
2、校園內(nèi)清潔消毒。開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔，并開(kāi)展預(yù)防性消毒。提前做好對(duì)教室、食堂、宿舍、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)。
3、在校門(mén)口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)，為入校時(shí)出現(xiàn)可疑癥狀人員提供臨時(shí)處置場(chǎng)所。
4、學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定按教職員工和學(xué)生人數(shù)足額配備校醫(yī)或保健教師。
（一）入校時(shí)管理。
1、實(shí)行校園相對(duì)封閉式管理，全面梳理所有進(jìn)校通道，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，師生進(jìn)校門(mén)一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫。
2、登記排查入校。提前掌握教職員工（包括教師，以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務(wù)人員）和學(xué)生開(kāi)學(xué)前14天健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等，建立健康狀況臺(tái)賬，做好健康觀察，對(duì)有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員，應(yīng)當(dāng)督促其及時(shí)就醫(yī)，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校，嚴(yán)禁帶病上課、工作。
（二）入校后管控。
1、加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)生的晨午檢，對(duì)住宿及參加晚自習(xí)的學(xué)生增加晚檢，檢查時(shí)工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套，并堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。重點(diǎn)監(jiān)測(cè)教職員工和學(xué)生有無(wú)發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對(duì)因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度，及時(shí)對(duì)患傳染病學(xué)生復(fù)課的病愈證明進(jìn)行查驗(yàn)。
2、學(xué)校應(yīng)當(dāng)每日開(kāi)展對(duì)校門(mén)口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)并及時(shí)通報(bào)和督促整改。
3、合理安排人員活動(dòng)。在保證疫情防控要求的前提下，可以組織一定規(guī)模的.集體活動(dòng)。在校期間引導(dǎo)學(xué)生不串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距離。
4、科學(xué)佩戴口罩。學(xué)生應(yīng)當(dāng)隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標(biāo)準(zhǔn)或相當(dāng)防護(hù)級(jí)別的口罩，低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)校園內(nèi)學(xué)生無(wú)需佩戴口罩。
5、中小學(xué)校在教室、操場(chǎng)、廁所、食堂、宿舍等場(chǎng)所要配備足夠的洗手設(shè)施，并確保運(yùn)行正常。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生做好手衛(wèi)生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來(lái)、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動(dòng)水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。
6、學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開(kāi)餐前半小時(shí)完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風(fēng)換氣。在醒目位置張貼海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)提示就餐排隊(duì)時(shí)與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。加強(qiáng)對(duì)餐（飲）具的清潔消毒，制定專(zhuān)門(mén)的衛(wèi)生管理臺(tái)賬，重復(fù)使用的餐（飲）具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類(lèi)和投放。加強(qiáng)對(duì)食材采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工和銷(xiāo)售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。
7、寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生宿舍出入管理，實(shí)行憑證出入和體溫排查。加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)生宿舍的清潔通風(fēng)換氣。每天對(duì)宿舍地面、墻壁、門(mén)把手、床具、課桌椅等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒，消毒后要保持宿舍內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生整潔，每天專(zhuān)人巡查清掃并進(jìn)行登記。
8、寄宿制學(xué)校在疫情常態(tài)化防控期間應(yīng)當(dāng)定期合理安排學(xué)生出入校，正常教學(xué)期間原則上不得出校。如必須出校，須嚴(yán)格履行請(qǐng)銷(xiāo)假程序，并告知家長(zhǎng)，規(guī)劃出行路線(xiàn)和出行方式。外出時(shí)，按照相關(guān)規(guī)定做好個(gè)人防護(hù)和手衛(wèi)生。
9、開(kāi)展健康教育與技能培訓(xùn)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將新冠肺炎及傳染病防控知識(shí)與技能等納入開(kāi)學(xué)第一課內(nèi)容，讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識(shí)和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好自我防護(hù)。通過(guò)微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識(shí)技能信息推送給師生和家長(zhǎng)，提高師生、家長(zhǎng)對(duì)傳染病的預(yù)防控制意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。
10、學(xué)校加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)自我防護(hù)，避免不必要外出活動(dòng)，做好親子溝通。建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息檔案，學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長(zhǎng)要及時(shí)、如實(shí)報(bào)告學(xué)校，并送醫(yī)就診。
11、加強(qiáng)教職員工和學(xué)生心理支持疏導(dǎo)。關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況，通過(guò)開(kāi)展心理健康知識(shí)培訓(xùn)，開(kāi)設(shè)心理咨詢(xún)、公布心理求助熱線(xiàn)等方式給予適當(dāng)心理援助。對(duì)未能及時(shí)開(kāi)學(xué)的教職員工和學(xué)生，更要做好心理疏導(dǎo)。
12、加強(qiáng)學(xué)生近視防控。疫情期間，學(xué)生戶(hù)外活動(dòng)減少，電子產(chǎn)品使用過(guò)多，增加近視發(fā)生和進(jìn)展的風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)校、教師和家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生注意做好近視的防控。教師授課應(yīng)當(dāng)減少使用電子產(chǎn)品，減少線(xiàn)上教學(xué)及作業(yè)時(shí)間。引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)科學(xué)運(yùn)動(dòng)，平衡營(yíng)養(yǎng)膳食，合理安排作息，提高機(jī)體免疫力。
13、學(xué)生在上、下學(xué)途中盡量做到家庭、學(xué)?！皟牲c(diǎn)一線(xiàn)”，避免不必要外出活動(dòng)。最好采取步行、自行車(chē)、私家車(chē)方式上下學(xué)，乘坐公共交通或校車(chē)時(shí)應(yīng)當(dāng)注意個(gè)人防護(hù)，不與他人交談，與他人保持合理間距，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學(xué)到校或放學(xué)到家應(yīng)當(dāng)及時(shí)洗手。
14、注意教職員工防護(hù)。教師授課時(shí)不需戴口罩，校門(mén)值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標(biāo)識(shí)明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí)，應(yīng)當(dāng)做好個(gè)人防護(hù)。
15、鼓勵(lì)具備條件的中小學(xué)校教職員工開(kāi)學(xué)前自愿接受核酸檢測(cè)。
（三）重點(diǎn)環(huán)節(jié)管控。
1、校園封閉管理要做到專(zhuān)人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門(mén)口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)，入校時(shí)若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應(yīng)當(dāng)由專(zhuān)人帶至臨時(shí)等候區(qū)，測(cè)量體溫，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，按規(guī)定流程進(jìn)行處置。
2、深入開(kāi)展新時(shí)代校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場(chǎng)所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強(qiáng)物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。
3、加強(qiáng)各類(lèi)學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所通風(fēng)換氣，每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘，如使用空調(diào)，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全管理，保證充足的新風(fēng)輸入。
4、加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生，每日做好對(duì)飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、餐車(chē)和餐具等物品的清潔消毒。加強(qiáng)垃圾分類(lèi)管理，日產(chǎn)日清。
（一）學(xué)校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)發(fā)生變化時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匦鹿诜窝滓咔榉揽匾髨?zhí)行相關(guān)防控措施。
（二）教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告班主任，教職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知醫(yī)務(wù)室，第一時(shí)間采取隔離措施，嚴(yán)格按照“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。未設(shè)置醫(yī)務(wù)室的學(xué)校，應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行處置。
（三）教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，學(xué)校在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，配合做好密切接觸者排查等工作。對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。
（四）學(xué)校對(duì)接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生，要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛(ài)“五個(gè)到位”。教職員工和學(xué)生病愈后，返校要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開(kāi)具的復(fù)課證明。
返校復(fù)學(xué)工作方案篇十四
（一）學(xué)校每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度，并向主管部門(mén)報(bào)告。
（二）學(xué)校對(duì)全體教職員工開(kāi)展防控措施、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能培訓(xùn)。
（三）開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)校進(jìn)行徹底清潔，對(duì)物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理，教室開(kāi)窗通風(fēng)。
（四）所有外出或外地的教職員工和學(xué)生，返回居住地后應(yīng)當(dāng)居家隔離14天后方可返校。
（五）做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑等防控物資的儲(chǔ)備。
（六）設(shè)立位置相對(duì)獨(dú)立的臨時(shí)隔離室，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離。
（七）校長(zhǎng)是本單位疫情防控第一責(zé)任人，要制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案，制度明確，責(zé)任到人，并進(jìn)行培訓(xùn)、演練。
（八）每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生及教職員工的晨、午檢工作，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度，并向主管部門(mén)報(bào)告。
（九）建議教師授課時(shí)佩戴醫(yī)用口罩。
（十）嚴(yán)格落實(shí)教職員工及學(xué)生手衛(wèi)生措施。餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來(lái)、使用體育器材、學(xué)校電腦等公用物品后、接觸動(dòng)物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前，接觸污染物品之后，均要洗手。洗手時(shí)應(yīng)當(dāng)采用洗手液或肥皂，在流動(dòng)水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。
（十一）加強(qiáng)因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，對(duì)因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時(shí)追訪(fǎng)和上報(bào)。
（十二）不應(yīng)組織大型集體活動(dòng)。
（十三）對(duì)教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)開(kāi)展個(gè)人防護(hù)與消毒等防控知識(shí)宣傳和指導(dǎo)。示范學(xué)生正確的洗手方法，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾、衣袖遮擋口鼻。
（一）加強(qiáng)園門(mén)衛(wèi)管理：校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校門(mén)，師生員工進(jìn)入校門(mén)一律核驗(yàn)身份。門(mén)衛(wèi)要做好自身防護(hù)，佩戴一次性口罩、手套等防護(hù)用品。門(mén)房配備必要的體溫測(cè)量?jī)x和消毒用品，做好進(jìn)出人員登記工作。
（二）做好健康監(jiān)測(cè)：教職員工和學(xué)生每天入校時(shí)進(jìn)行測(cè)體溫，嚴(yán)格落實(shí)晨午晚檢和全日觀察制度。要佩戴口罩和一次性手套。每日兩次監(jiān)測(cè)體溫，早上在校門(mén)口進(jìn)行入校前晨檢，晚自習(xí)前在教室里進(jìn)行晚檢，對(duì)于發(fā)熱者要立即隔離并盡快通知家長(zhǎng)及時(shí)就醫(yī)。
（三）加強(qiáng)因病缺勤管理：做好缺勤、早退、病事假記錄，嚴(yán)格執(zhí)行因病缺課登記追蹤制度，發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時(shí)進(jìn)行追訪(fǎng)、登記，了解缺勤原因。
（四）做好防護(hù)消毒清潔衛(wèi)生：
教師授課時(shí)佩戴一次性醫(yī)用口罩。嚴(yán)格落實(shí)教職員工及兒童手衛(wèi)生措施。勤剪指甲，勤洗手，在洗手前不觸摸口、眼、鼻。兒童出現(xiàn)以下情況必須洗手：入園后、進(jìn)食前、如廁前后、從戶(hù)外進(jìn)入室內(nèi)、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后等。
妥善保管消毒劑，標(biāo)識(shí)明確，避免誤食或灼傷。實(shí)施消毒處理時(shí)，操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。各類(lèi)生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所（如教室、宿舍、圖書(shū)館、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、體育活動(dòng)場(chǎng)所、餐廳、教師辦公室、洗手間等）加強(qiáng)通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開(kāi)窗通風(fēng)，也可采用機(jī)械排風(fēng)。如使用空調(diào)，應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全，保證充足的新風(fēng)輸入，所有排風(fēng)直接排到室外。
加強(qiáng)物體表面清潔消毒。應(yīng)當(dāng)保持教室、宿舍、圖書(shū)館、餐廳等場(chǎng)所環(huán)境整潔衛(wèi)生，每天定期消毒并記錄。對(duì)門(mén)把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材等高頻接觸表面用消毒劑進(jìn)行擦拭。加強(qiáng)餐具的清潔消毒，餐具一人一具一用一消毒，餐具去殘?jiān)?、清洗后，煮沸或流通蒸汽消?或采用熱力消毒柜等消毒方式，消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。衛(wèi)生潔具可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈。
確保學(xué)校洗手設(shè)施運(yùn)行正常，備有洗手液、肥皂等，配備速干手消毒劑，有條件時(shí)可配備感應(yīng)式手消毒設(shè)施。加強(qiáng)垃圾分類(lèi)管理，及時(shí)收集清運(yùn)，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對(duì)其進(jìn)行消毒處理。
實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度。及時(shí)、真實(shí)、準(zhǔn)確報(bào)告有關(guān)情況，嚴(yán)禁遲報(bào)、少報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)和謊報(bào)。每日了解教職員工及兒童健康情況，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度，每天根據(jù)防控要求向主管部門(mén)報(bào)告具體情況。
返校復(fù)學(xué)工作方案篇十五
為確保廣大師生生命安全和身體健康，做好開(kāi)學(xué)前校園疫情防控工作，制定本方案。
落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府關(guān)于全力抓好疫情防控加快推進(jìn)災(zāi)后重建的重要部署，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、踐行“兩個(gè)維護(hù)”。堅(jiān)持把師生生命安全和身體健康放在首位，以安全為底線(xiàn)，以“外防輸入、內(nèi)防反彈”為策略，壓實(shí)“四方責(zé)任”，落實(shí)防控措施，切斷病毒傳播鏈條，堅(jiān)決守住疫情防控教育主陣地，確保校園一方凈土。
（一）防控原則。堅(jiān)持健康第一、安全至上，落實(shí)“四早”、重點(diǎn)管控，屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)，人物同防、多病共防。
（二）開(kāi)學(xué)原則。堅(jiān)持全面評(píng)估、確保安全，一院一校、一院多校、一地一策、一校一案，分類(lèi)施策、市定省批。
（三）安全原則。學(xué)校仍屬中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的不得開(kāi)學(xué)，疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮牟坏瞄_(kāi)學(xué)，不能滿(mǎn)足防控技術(shù)方案要求、沒(méi)有落實(shí)“一院一校、一院多?！眳f(xié)作機(jī)制的不得開(kāi)學(xué)，沒(méi)有完善應(yīng)急預(yù)案且沒(méi)有開(kāi)展應(yīng)急演練的不得開(kāi)學(xué)，防疫物資儲(chǔ)備不到位的不得開(kāi)學(xué)，災(zāi)后校舍安全沒(méi)有保證的不得開(kāi)學(xué)。
（一）強(qiáng)化應(yīng)急機(jī)制。
1、健全指揮體系。強(qiáng)化疫情防控領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作職能，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、充實(shí)人員力量，層層傳導(dǎo)壓力、逐級(jí)壓實(shí)責(zé)任，多校區(qū)辦學(xué)的須明確校區(qū)防控責(zé)任人。健全工作機(jī)制，加強(qiáng)部署調(diào)度，簡(jiǎn)化工作程序，及時(shí)上傳下達(dá)，確保防控體系扁平化、快節(jié)奏、高效率。落實(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、24小時(shí)值班值守制度，強(qiáng)化陣地意識(shí)，做到嚴(yán)防死守，一把手堅(jiān)持在班在崗、靠前指揮，切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)。
2、完善應(yīng)急預(yù)案。優(yōu)化突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案，明確機(jī)構(gòu)職責(zé)、監(jiān)測(cè)預(yù)警、處置流程、條件保障和責(zé)任人。開(kāi)學(xué)前在疫情防控部門(mén)指導(dǎo)下開(kāi)展應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練，提高防控隊(duì)伍應(yīng)急處置能力和水平，確保一旦出現(xiàn)突發(fā)問(wèn)題第一時(shí)間快速、有效、科學(xué)處置。
3、強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控。落實(shí)學(xué)校與衛(wèi)健部門(mén)、疾控、醫(yī)院等單位“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、人對(duì)人”協(xié)作機(jī)制；堅(jiān)持“一院一校、一院多?！?，確保每所學(xué)校有一家醫(yī)院對(duì)口指導(dǎo)，規(guī)模較大醫(yī)院可同時(shí)指導(dǎo)多所學(xué)校；所有學(xué)校納入屬地網(wǎng)格化管理，服從所在地統(tǒng)一指揮和調(diào)度，與屬地社區(qū)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等部門(mén)加強(qiáng)對(duì)接。校內(nèi)各部門(mén)之間加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，細(xì)化校內(nèi)“小網(wǎng)格”管理，強(qiáng)化協(xié)同聯(lián)動(dòng)。
（二）精準(zhǔn)摸排信息。
1、做好回溯排查。嚴(yán)格落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療”要求。中小學(xué)（含中職學(xué)校、幼兒園）以學(xué)校為單位、高等學(xué)校以院系為單位，全面摸排師生員工行蹤和身體健康情況，精準(zhǔn)掌握開(kāi)學(xué)前14天旅居史、活動(dòng)軌跡和健康狀況，重點(diǎn)關(guān)注從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返校的`師生、家鄉(xiāng)在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進(jìn)出口貿(mào)易的師生，“一人一檔”建立健全健康檔案。
2、做好跟蹤監(jiān)測(cè)。對(duì)從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來(lái)豫的師生，要求其第一時(shí)間主動(dòng)向所在社區(qū)和學(xué)校報(bào)備，做好自我健康監(jiān)測(cè)，配合屬地衛(wèi)健部門(mén)開(kāi)展核酸檢測(cè)、流調(diào)隔離等工作。對(duì)排查情況異常師生，堅(jiān)持逢“陽(yáng)”必報(bào)、接報(bào)即查、應(yīng)隔盡隔，持續(xù)關(guān)注疑似感染、無(wú)癥狀感染和確診、密接隔離師生的身心狀況，跟進(jìn)掌握治療康復(fù)情況，做到心中有數(shù)、主動(dòng)應(yīng)對(duì)。
3、做好災(zāi)區(qū)安全信息摸排。以“全覆蓋、無(wú)死角、零遺漏”為排查目標(biāo)，重點(diǎn)對(duì)受災(zāi)學(xué)校教學(xué)樓、宿舍、餐廳、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、辦公樓、體育館、浴室、會(huì)議中心、報(bào)告廳、賓館、道路、圍墻、廁所等基礎(chǔ)設(shè)施和水、電、氣、暖、網(wǎng)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備等設(shè)施進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)隱患排查，經(jīng)科學(xué)評(píng)估、綜合研判斷達(dá)到開(kāi)學(xué)條件后方能組織開(kāi)學(xué)。
（三）嚴(yán)格校園管控。
1、聚焦重點(diǎn)群體。實(shí)行校園封閉式管理，嚴(yán)格管控學(xué)校校門(mén)，重點(diǎn)做好留校師生、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生、在外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)師生和后勤服務(wù)人員安全保護(hù)工作。強(qiáng)化對(duì)快遞員、保潔員、保安、食堂工作人員等涉校流動(dòng)人員的管控，做好核酸檢測(cè)、衛(wèi)生防疫，嚴(yán)禁一人多崗、多地兼職，落實(shí)全鏈條閉環(huán)管理要求。
2、緊盯關(guān)鍵場(chǎng)所。強(qiáng)化校園網(wǎng)格化管理，進(jìn)一步化整為零，縮小網(wǎng)格單元，細(xì)化明確每個(gè)樓層、教室、宿舍等網(wǎng)格負(fù)責(zé)人及職責(zé)，做好巡查監(jiān)督、信息上報(bào)、應(yīng)急處置等各項(xiàng)工作。定期對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館、運(yùn)動(dòng)館、廁所等關(guān)鍵場(chǎng)所進(jìn)行清潔通風(fēng)，對(duì)水龍頭、電話(huà)機(jī)、門(mén)把手、電梯按鈕等關(guān)鍵部位增加消殺頻次。
3、嚴(yán)控人員聚集。嚴(yán)格控制會(huì)議規(guī)模、人數(shù)和時(shí)長(zhǎng)，做好場(chǎng)地清潔和消殺通風(fēng)。疫情沒(méi)有得到有效控制之前，不安排新的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。停止一切校內(nèi)外培訓(xùn)活動(dòng)和托管服務(wù)，嚴(yán)禁組織集中補(bǔ)課、考試、返校等活動(dòng)。
4、嚴(yán)格后勤管理。全面整治校園環(huán)境，嚴(yán)格執(zhí)行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》，對(duì)校園重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區(qū)域開(kāi)展清潔消殺，對(duì)學(xué)校疫情防控、校園安全方面的隱患進(jìn)行一次全面排查。要求快遞外賣(mài)不進(jìn)門(mén)、運(yùn)輸車(chē)輛不進(jìn)校，對(duì)物流行業(yè)人員、物品、車(chē)輛嚴(yán)格檢測(cè)，做好消毒處置。做好學(xué)校開(kāi)學(xué)前食堂設(shè)施設(shè)備全面檢查、清潔消殺，對(duì)二次供水和井水由專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)，按要求實(shí)施處理。對(duì)校車(chē)、班車(chē)進(jìn)行經(jīng)常性清潔消殺和通風(fēng)換氣。
（四）加快疫苗接種。
配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門(mén)，多渠道、多形式做好溝通告知、宣傳教育，提高學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)預(yù)防接種的認(rèn)知和理解，引導(dǎo)符合疫苗接種條件的師生積極主動(dòng)盡早接種，努力做到“應(yīng)接盡接”。按照“屬地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的原則，根據(jù)當(dāng)?shù)匾呙缃臃N工作要求，因地制宜、分年齡段組織落實(shí)好12—17歲人群新冠疫苗接種工作，筑牢校園防疫屏障。
（一）夯實(shí)多方責(zé)任。要清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì)，壓緊壓實(shí)當(dāng)?shù)攸h委政府屬地責(zé)任、教育衛(wèi)生等部門(mén)管理責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任和學(xué)生個(gè)人健康管理責(zé)任，全力構(gòu)筑校園疫情防控嚴(yán)密陣線(xiàn)，持續(xù)鞏固校園來(lái)之不易的疫情防控成果。
（二）加強(qiáng)隊(duì)伍保障。加強(qiáng)校醫(yī)、衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人員、衛(wèi)生管理人員、志愿者、宣傳員等校園防控隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)推廣聘任“衛(wèi)生副校長(zhǎng)”“健康副校長(zhǎng)”等經(jīng)驗(yàn)做法，多渠道充實(shí)校園防控隊(duì)伍，做好技能培訓(xùn)和演練，提升突發(fā)疫情應(yīng)急處置能力。
（三）加強(qiáng)物資保障。強(qiáng)化防疫資金支持，提高使用效益。做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計(jì)等公共防控物資儲(chǔ)備，配備足夠的盥洗設(shè)備，在學(xué)校內(nèi)設(shè)立相對(duì)獨(dú)立的隔離觀察室。提升后勤服務(wù)保障水平，滿(mǎn)足留校師生在校學(xué)習(xí)、生活基本需求，并確保校內(nèi)物價(jià)基本平穩(wěn)。
（四）強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo)。突出問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，按照屬地管理和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，開(kāi)展好學(xué)校自查、市縣普查、省級(jí)抽查，采取聯(lián)合督導(dǎo)、專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)、明察暗訪(fǎng)等形式，加強(qiáng)對(duì)防控機(jī)制建設(shè)、力量配備、措施完善、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備等情況的監(jiān)督指導(dǎo)，確保措施落實(shí)到位、工作落實(shí)到人，堅(jiān)決防止浮于表面、推諉扯皮、政策空轉(zhuǎn)等現(xiàn)象的發(fā)生。
返校復(fù)學(xué)工作方案篇十六
1.以縣為主，做好學(xué)科教學(xué)銜接方案。加強(qiáng)監(jiān)督，及時(shí)了解學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)動(dòng)態(tài)和進(jìn)度，指導(dǎo)學(xué)校做好線(xiàn)下與線(xiàn)上教學(xué)工作銜接。
2.建立線(xiàn)上學(xué)習(xí)資源庫(kù)，方便教師查找已學(xué)內(nèi)容，學(xué)生能隨時(shí)回看，自主學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。
3.掌握學(xué)校開(kāi)學(xué)教學(xué)銜接狀況，發(fā)現(xiàn)典型，為其他學(xué)校提供借鑒。組織線(xiàn)下與線(xiàn)上混合教學(xué)模式研討，將線(xiàn)上教學(xué)作為線(xiàn)下教學(xué)的有益補(bǔ)充。
4.根據(jù)學(xué)校問(wèn)卷星調(diào)查、學(xué)生作業(yè)狀況、參與率、學(xué)生座談等，全面了解本校學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)情，制定學(xué)校線(xiàn)下與線(xiàn)上教學(xué)銜接方案。
5.制訂并優(yōu)化學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃及課程安排表，合理安排教學(xué)進(jìn)度，防止因趕教學(xué)進(jìn)度加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
6.全員掌握，針對(duì)學(xué)情做好集體補(bǔ)學(xué)和個(gè)體補(bǔ)學(xué)計(jì)劃。摸清未參與線(xiàn)上學(xué)習(xí)的學(xué)生對(duì)象與人數(shù)，制訂切實(shí)可行的補(bǔ)學(xué)方案?！熬€(xiàn)上教學(xué)”期間已經(jīng)完成的作業(yè)(如課堂作業(yè)本)，不能要求學(xué)生重新做一次。
7.開(kāi)學(xué)前，把“線(xiàn)下與線(xiàn)上教學(xué)銜接”作為校本教研的重心，認(rèn)真制訂學(xué)校開(kāi)學(xué)后的教學(xué)銜接計(jì)劃。指導(dǎo)教師要結(jié)合線(xiàn)上作業(yè)反饋和在線(xiàn)答疑情況，做好統(tǒng)計(jì)分析，做到線(xiàn)上與線(xiàn)下教學(xué)銜接“一學(xué)科一方案”。
8.利用平臺(tái)數(shù)據(jù)、調(diào)查問(wèn)卷、訪(fǎng)談交流、各學(xué)科任課教師反饋的作業(yè)等數(shù)據(jù)表?yè)P(yáng)“居家學(xué)習(xí)”優(yōu)秀學(xué)生。對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次視力檢查，提出針對(duì)性的視力保護(hù)措施。
9.加強(qiáng)班級(jí)管理，各學(xué)科任課教師形成合力，充分結(jié)合疫情的課程資源，上好開(kāi)學(xué)第一課，做好始業(yè)教育。
10.把握教學(xué)節(jié)奏，開(kāi)學(xué)后不可因?qū)W習(xí)周期短、學(xué)習(xí)任務(wù)重就急于進(jìn)行新課教學(xué)。要加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成，讓學(xué)生盡快從居家學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換到正常的校園學(xué)習(xí)狀態(tài)，以最佳狀態(tài)進(jìn)入線(xiàn)下學(xué)習(xí)。
11.各學(xué)科要梳理線(xiàn)上教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合班級(jí)實(shí)際精準(zhǔn)分析學(xué)情，對(duì)學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷性評(píng)估(不能簡(jiǎn)單窄化為紙筆測(cè)試的手段)。結(jié)合作業(yè)情況發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，重新制訂學(xué)科學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。不主張開(kāi)學(xué)后，各學(xué)科任教教師對(duì)線(xiàn)上教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行重講。
12.制訂針對(duì)性的學(xué)科補(bǔ)學(xué)計(jì)劃，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)上的共性問(wèn)題，要專(zhuān)題備課，實(shí)行集體補(bǔ)學(xué)。對(duì)學(xué)生個(gè)別問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)回看線(xiàn)上教學(xué)視頻，自主復(fù)習(xí)、針對(duì)性練習(xí)等辦法進(jìn)行解決。個(gè)別學(xué)生要實(shí)行一對(duì)一的個(gè)別化輔導(dǎo)工作。
13.開(kāi)學(xué)前，孩子要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，按照正常復(fù)學(xué)后的作息時(shí)間管理自己的居家生活，整理線(xiàn)上學(xué)習(xí)情況。
14.開(kāi)學(xué)后，家長(zhǎng)要嚴(yán)格控制學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，防止孩子對(duì)電子產(chǎn)品形成依賴(lài)，保護(hù)孩子的視力。
15.家長(zhǎng)要積極與班主任、任課教師取得聯(lián)系，反饋孩子居家學(xué)生生活狀況，合力做好孩子開(kāi)學(xué)后學(xué)習(xí)與生活的適應(yīng)。
初中線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)銜接建議。
1.通過(guò)課堂檢測(cè)、問(wèn)卷調(diào)查及訪(fǎng)談等及時(shí)了解本縣區(qū)線(xiàn)上教學(xué)的效果和存在的問(wèn)題，結(jié)合線(xiàn)上教學(xué)進(jìn)度，指導(dǎo)本學(xué)科教師做好線(xiàn)下線(xiàn)上教學(xué)的銜接工作，包括教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方式的銜接等。
2.建立線(xiàn)上學(xué)習(xí)資源庫(kù)，并對(duì)其進(jìn)行精選，形成線(xiàn)上教學(xué)精品資料庫(kù)，并提供給本學(xué)科教師使用，以便學(xué)生結(jié)合實(shí)際選擇性回看，以及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，溫故知新。
3.提煉線(xiàn)上教學(xué)、線(xiàn)上教研的工作經(jīng)驗(yàn)，并將這些經(jīng)驗(yàn)與本縣區(qū)教師分享。在線(xiàn)下教學(xué)的起始階段，引導(dǎo)本縣區(qū)教師有選擇地使用這些工作經(jīng)驗(yàn)，以便教師、學(xué)生能從線(xiàn)上教學(xué)順利地過(guò)渡到線(xiàn)下教學(xué)。
4.對(duì)本校的線(xiàn)上教學(xué)情況開(kāi)展多種形式的調(diào)查，以準(zhǔn)確把握線(xiàn)上教學(xué)的目標(biāo)達(dá)成情況，及時(shí)了解線(xiàn)上教學(xué)存在的問(wèn)題，并采取相應(yīng)的問(wèn)題解決策略，幫助師生解決問(wèn)題，鞏固和提升線(xiàn)上教學(xué)效果。
5.結(jié)合各學(xué)科線(xiàn)上教學(xué)的進(jìn)度和各單元的教學(xué)效果，調(diào)整線(xiàn)下教學(xué)計(jì)劃，做好線(xiàn)下教學(xué)計(jì)劃與線(xiàn)上教學(xué)計(jì)劃的有效銜接，線(xiàn)下教學(xué)內(nèi)容、方法與線(xiàn)上教學(xué)的銜接。
6.做好九年級(jí)學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，消除對(duì)中考復(fù)習(xí)的焦慮。加強(qiáng)對(duì)九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，在不過(guò)度增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的前提下，提升教學(xué)效果。
7.針對(duì)學(xué)情做好集體補(bǔ)學(xué)和個(gè)體補(bǔ)學(xué)計(jì)劃。準(zhǔn)確了解未參與線(xiàn)上學(xué)習(xí)的學(xué)生情況，并制訂切實(shí)可行的補(bǔ)學(xué)方案。準(zhǔn)確了解線(xiàn)上學(xué)習(xí)效果不佳的學(xué)生情況，采取適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助措施。
返校復(fù)學(xué)工作方案篇十七
根據(jù)《教育部應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于做好20xx年暑期及秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控工作的`通知》(教電〔20xx〕273號(hào))和《甘肅省教育廳關(guān)于做好20xx年暑期及秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控工作的通知》(甘教疫防辦函〔20xx〕34號(hào))精神，結(jié)合《高等學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《大專(zhuān)院校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》《普通高等學(xué)校傳染病預(yù)防控制指南》，為做好學(xué)院20xx年暑期及秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控工作，特制定本工作方案。
全面落實(shí)“外防輸入、內(nèi)防反彈”的總體防控策略，堅(jiān)持預(yù)防為主，突出重點(diǎn)，精準(zhǔn)防控，強(qiáng)化保障，落實(shí)“四早”要求，鞏固持續(xù)向好的疫情防控成果，切實(shí)保障師生生命安全和身體健康，做好學(xué)院20xx年暑期及秋季開(kāi)學(xué)期間疫情防控工作，有力維護(hù)學(xué)院平穩(wěn)有序開(kāi)展教育教學(xué)工作。
(一)嚴(yán)格暑期校園疫情防控。各部門(mén)要始終繃緊疫情防控這根弦，堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，持續(xù)鞏固防控工作成效，抓好疫情常態(tài)化防控各項(xiàng)工作。
1.完善校園防控體系。細(xì)化暑期校園管理和人員管控方案，嚴(yán)格執(zhí)行日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度。加強(qiáng)暑期應(yīng)急值班值守，每天(含節(jié)假日)須有1名學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班，值班人員24小時(shí)在崗，遇突發(fā)事件按程序及時(shí)上報(bào)學(xué)院疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)院各部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志離開(kāi)天水，必須向黨委書(shū)記和院長(zhǎng)履行請(qǐng)假手續(xù)，并向?qū)W院疫情防控辦公室報(bào)備。其他教職工確需離開(kāi)天水的，必須向部門(mén)負(fù)責(zé)人、分管院領(lǐng)導(dǎo)履行審批手續(xù)，并向?qū)W院疫情防控辦公室報(bào)備。
牽頭部門(mén)：辦公室。
配合部門(mén)：各部門(mén)。
2.嚴(yán)格校園人員管理。根據(jù)行政管理、教學(xué)科研、后勤保障等工作實(shí)際，合理確定暑期留校人數(shù)。留校學(xué)生出入校門(mén)須實(shí)行嚴(yán)格登記制度和體溫檢測(cè)制度，學(xué)生公寓實(shí)行封閉管理，執(zhí)行晨午晚檢制度。暑期到學(xué)院工作的教職員工盡量實(shí)行“兩點(diǎn)一線(xiàn)”上下班模式。按照屬地防控要求，積極配合社區(qū)加強(qiáng)2個(gè)家屬院的防控工作，尤其要加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人員的登記、體溫監(jiān)測(cè)、核驗(yàn)健康碼、社區(qū)報(bào)備等工作措施。
牽頭部門(mén)：辦公室、學(xué)生處、保衛(wèi)處。
配合部門(mén)：各部門(mén)。
3.加強(qiáng)校園安全整治。嚴(yán)格落實(shí)市場(chǎng)監(jiān)管總局、教育部《關(guān)于加強(qiáng)夏季學(xué)校食源性疾病防控工作的通知》(市監(jiān)食經(jīng)〔20xx〕60號(hào))，重點(diǎn)對(duì)學(xué)院食堂低溫儲(chǔ)存食品及冷凍冷藏設(shè)備進(jìn)行傳染源檢測(cè)排查。做好實(shí)驗(yàn)室防爆、防火、防泄漏等安全工作。根據(jù)需要面向師生有序開(kāi)放圖書(shū)館、體育館等場(chǎng)所并定時(shí)消殺。
牽頭部門(mén)：飲食管理中心、教務(wù)處、總務(wù)處。
配合部門(mén)：各二級(jí)學(xué)院、圖書(shū)館、基礎(chǔ)部。
4.加強(qiáng)留校學(xué)生管理。原則上暑期學(xué)生不留校，確因?qū)W生學(xué)習(xí)、勤工儉學(xué)、護(hù)校等需要的留校學(xué)生，包括需繼續(xù)在校的留學(xué)生，由學(xué)生所在二級(jí)學(xué)院(部門(mén))提出申請(qǐng)，由主管領(lǐng)導(dǎo)、院長(zhǎng)審批后，向疫情防控辦公室報(bào)備，留校學(xué)生的日常管理按照“誰(shuí)組織、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格按照學(xué)院疫情防控有關(guān)規(guī)定落實(shí)相關(guān)工作。建立暑期留校學(xué)生信息臺(tái)賬，設(shè)立學(xué)生安全聯(lián)絡(luò)員，落實(shí)留校學(xué)生安全管理日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告工作制度。要多角度、全方位做好暑期留校學(xué)生的服務(wù)工作，尤其是要及時(shí)發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱癥狀的學(xué)生，做到及時(shí)就醫(yī)，明確診斷。一旦出現(xiàn)疫情突發(fā)情況，應(yīng)當(dāng)立即向天水市麥積區(qū)疾控部門(mén)報(bào)告，并配合相關(guān)部門(mén)做好密切接觸者的管理。
牽頭部門(mén)：學(xué)生處、國(guó)際合作與交流處。
配合部門(mén)：各二級(jí)學(xué)院、本科部。
(二)加強(qiáng)校外師生安全指導(dǎo)。各部門(mén)要通盤(pán)考慮、統(tǒng)一部署校內(nèi)外師生疫情防控工作，指導(dǎo)師生做好自我防護(hù)。
1.精準(zhǔn)有序安排離校?！耙蝗艘粰n”制定離校學(xué)生信息臺(tái)賬，逐人發(fā)放離校通知，向?qū)W生、家長(zhǎng)告知離校注意事項(xiàng)和暑期居家疫情防控要求，確保離校學(xué)生底數(shù)清、返家行程可追蹤、家校協(xié)同有反饋。對(duì)春季學(xué)期未返校學(xué)生，要逐人通知暑期居家疫情防控要求并督促落實(shí)。
牽頭部門(mén)：學(xué)生處。
配合部門(mén)：各二級(jí)學(xué)院、本科部。
2.嚴(yán)格居家防控要求。在總結(jié)疫情防控經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，從嚴(yán)制定暑期師生居家疫情防控要求。校外師生要減少不必要外出，原則上不前往國(guó)外和國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、不跨省域長(zhǎng)途旅行，確需離開(kāi)居住地的，教職員工須向?qū)W院疫情防控辦公室報(bào)告，學(xué)生須向所在二級(jí)學(xué)院(本科部)報(bào)告。各二級(jí)學(xué)(本科部)院要“一對(duì)一”精準(zhǔn)掌握學(xué)生假期健康狀況和行蹤軌跡，采取“人盯人”方式，通過(guò)班級(jí)“qq群、微信群”等形式，向?qū)W生提供疫情防控倡議和要求，科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生假期生活。
返校復(fù)學(xué)工作方案篇十八
20xx年3月2日上午9：30。
三樓多功能廳。
1、明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神。
2、營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的`開(kāi)端。
全體師生、行政組成員。
1、全校師幼情緒飽滿(mǎn)、精神振奮，師幼統(tǒng)一穿校服。
2、幼兒進(jìn)出場(chǎng)有序，三位老師分別在隊(duì)伍前中后。在操場(chǎng)指定位置列隊(duì)站好。
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