大家一定都接觸過(guò)，特別是其中的寫(xiě)人作文，更是常見(jiàn)，寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我嘗到了讀書(shū)的甜頭【精選7篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我嘗到了讀書(shū)的甜頭【精選7篇】一
今天收到了媽媽從網(wǎng)上為我買(mǎi)的書(shū)---《神奇的校車(chē)》第一輯和十本《小巴掌童話(huà)》。真想一口氣全部看完，因?yàn)檫@些書(shū)真的是太好看了！
我嘗到了讀書(shū)的甜頭【精選7篇】二
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間飛逝。以前只會(huì)簡(jiǎn)單的以為這些詞只是簡(jiǎn)單的表現(xiàn)時(shí)間過(guò)得快，卻沒(méi)有想到一個(gè)人的生命的時(shí)間瞬間流逝，是會(huì)讓他沒(méi)有靈魂，冰冷冰冷的，沒(méi)有任何知覺(jué)；我曾愚蠢地以為，死亡是遙不可及的事物，可我錯(cuò)了，錯(cuò)的太離譜……
元宵喜慶，張燈結(jié)彩，一夜魚(yú)龍舞。我心里盼望家家團(tuán)圓的元宵節(jié)不是一派祥和反之帶來(lái)了巨大的災(zāi)難——死亡。在元宵節(jié)前一個(gè)晚上，凌晨4點(diǎn)多，一個(gè)“不詳”的消息打破了這寧?kù)o的夜：爺爺走了。爸媽聽(tīng)了馬上驚醒，連忙催促我起床穿衣。我從未看見(jiàn)爸媽如此嚴(yán)肅，意識(shí)到這是一件非比尋常的大事，便不多問(wèn)連忙著裝整齊，跟著爸媽匆匆忙忙地出了家門(mén)。
半夜的寒風(fēng)冷得刺骨，冰的令人心寒。在路上我不停的祈禱，爺爺別死！到目的地后，我們一家焦急地在奶奶家門(mén)口等。允許進(jìn)去后，奶奶早已在爺爺?shù)拇差^哭成了淚人；叔叔也在旁邊摸了摸紅腫的鼻頭；小妹妹緊緊依靠在我的身后，默默的流淚……爸爸撲到爺爺身上嚎啕大哭，媽媽把眼淚含在眼眶里，我的淚水早已不知不覺(jué)一滴又一滴輕輕的落在地上，時(shí)間仿佛靜止了。一股濃濃的哀傷在我心頭籠罩，如同那咖啡一般苦。親朋好友都趕來(lái)安慰奶奶，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸才稍微鎮(zhèn)定地說(shuō)了一句：“辦后事吧……”
過(guò)了幾天，后事辦理完了。奶奶呆若木雞，每天總是望著時(shí)鐘，嘴里輕輕念叨著爺爺?shù)拿?，這副樣子看了誰(shuí)都會(huì)心疼；爸爸頭上有多了好幾縷白發(fā)，皺眉所造成的皺紋越來(lái)越多，慢慢地爬上爸爸的鼻頭；我對(duì)爺爺?shù)乃寄钤絹?lái)越多，看著那張木桌，總會(huì)想起爺爺經(jīng)常伏案趴在那里記賬，那雙布滿(mǎn)歲月的痕跡的雙手總會(huì)親切的撫摸著我的額頭，現(xiàn)在這種事再也不能發(fā)生了……
我每次站在爺爺?shù)倪z像前，想起了從前爺爺對(duì)我的種種關(guān)心，我卻孤傲地把這一切當(dāng)做理所當(dāng)然，漠視他?？僧?dāng)他離開(kāi)，我卻真真正正明白了，人一生在世，能這樣關(guān)心你的茫茫人海中沒(méi)有幾個(gè)，屈指可數(shù)。只有好好珍惜他們，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，感恩之心必須具備，人若不知恩圖報(bào)，便與禽獸沒(méi)有任何差別。
親人離去的苦頭我算是真正嘗到了，可是嗎？這算苦頭？苦頭只是一種對(duì)此諷刺的說(shuō)法。按照這種說(shuō)法，我們家近乎都吃盡了苦頭：奶奶一個(gè)人風(fēng)雨來(lái)雨里去去經(jīng)營(yíng)店鋪；我父母愁白了頭發(fā)；我的人生中因此失去了一個(gè)真正關(guān)心我的人……可盡管吃盡了“苦頭”，也要吸取教訓(xùn)，珍惜每一個(gè)對(duì)你有幫助的人，他們點(diǎn)滴的恩情也是要如涌泉般回報(bào)。這種人不多，因?yàn)椴欢嗨猿迅卸髦?，不要抱怨上天為什么只給這么多人關(guān)心你？那是因?yàn)樵缴僭秸湎А?/p>
清明節(jié)時(shí)，我給爺爺上了一炷香。如果爺爺在天有靈，我想輕輕捎上一句問(wèn)候：爺爺，你在天堂可好？
我嘗到了讀書(shū)的甜頭【精選7篇】三
在生活中，每個(gè)人都有自己非常難忘的故事。這些故事可以是歡樂(lè)的，辛酸的，悲傷的。。。總之，他們都會(huì)使你刻骨銘心，終身難忘。在我的生活中，就有一件事讓我對(duì)努力有了新的“認(rèn)識(shí)”。
去年，我和媽媽常常去城隍廟，里面的一個(gè)攤位引起了我的注意，上面寫(xiě)看“民間藝術(shù)一一面塑”，或許是這業(yè)作品的精致，又或許是這些做面塑的人的技術(shù)高超，我對(duì)他產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在我的再三要求下，媽媽帶我去了老師家里學(xué)面塑，老師已經(jīng)準(zhǔn)備好了材料，并告訴我面塑使用面團(tuán)做成的，我十分好奇，心想：“平時(shí)家里面粉都是用來(lái)做吃的，競(jìng)也可以派這用處?！蔽易⒁獾搅死蠋熂依锏某善罚寤ò碎T(mén)，有財(cái)神，福神，Q版劉備……每一個(gè)人的神情，動(dòng)作都不一樣。老師先做了一個(gè)荷花，讓我也學(xué)著和她一起做一個(gè)，我開(kāi)始信心十足，可是嘗試了幾次后，發(fā)現(xiàn)，根本不是想象中那么間單，不管我怎么做，都不能使它成形。這時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“這是第一次，難免會(huì)失敗，你看老師怎么做的，慢慢米，別著急！”我靜下心來(lái)，又一次嘗試了，可惜，快要成功地時(shí)候我一不小心，又把它給毀了，我心甲好不沮喪：“做朵荷花都那么難，這門(mén)手藝好煩啊，我都沒(méi)耐心了！”
時(shí)間過(guò)得也很快，2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我在回家的途中對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)覀兿麓尉蛣e來(lái)了吧?！眿寢屄?tīng)了很詫異：“是你說(shuō)要來(lái)學(xué)，媽媽才幫你找老師的，你怎么才學(xué)了一次就不想學(xué)了呢？”
“媽?zhuān)@個(gè)太難學(xué)了，而且，我沒(méi)耐心，這根本不適合我！”我音量高了些。媽媽看著我嘆了口氣，說(shuō)：“你這樣學(xué)習(xí)怎么會(huì)成功呢？你做事不能總是這么半途而廢??！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我低看頭思索看，心想：在學(xué)校里，我參加了舞蹈隊(duì)，后來(lái)是舞蹈動(dòng)作太難，便放棄了;第二次是去委加合唱隊(duì)，又因?yàn)槊刻煲毶ぷ樱膊粎⒓恿?。不知不覺(jué)中我已失去了那么多的機(jī)會(huì)，一次次都是因?yàn)槲也豢吓?，這次我要好好的學(xué)，不再放棄了。
就這樣，我第二次來(lái)到老師家里。
這一次，我慢傻地，認(rèn)具地，努力的去做符合我心中標(biāo)準(zhǔn)的那朵荷花，我先用家編的面團(tuán)捏成兒個(gè)水潤(rùn)型，再壓扁，荷葉就完成了，有了第一次的成功，我更有信心飛，我又用粉包的面團(tuán)做出一片片很薄的花瓣，最后，在做花蕊的時(shí)候，還是碰到了此小麻煩，由十要搓成一根根很細(xì)很小的長(zhǎng)條，我好幾次都把它們弄斷了，正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我又想起了那天和媽媽的對(duì)話(huà)，我不再灰心，努力地去做，成功了！我高興地看著自己手中的作品：那朵荷花亭亭玉立在我面前。
現(xiàn)在，我已經(jīng)有了許多成功的作品，每當(dāng)看到這些作品，我就會(huì)想到暑假里我在老師家學(xué)習(xí)時(shí)，同學(xué)們或許在家里玩電腦;我在家里實(shí)踐時(shí)，同學(xué)們或許在看電視。因?yàn)槲遗^(guò)了，才會(huì)有收獲，我克服了困難，我也體會(huì)到了通過(guò)自己努力換來(lái)成功果實(shí)的那一份愉悅。
我嘗到了讀書(shū)的甜頭【精選7篇】四
生活是多姿多彩的；是酸甜苦辣的。無(wú)論是甜還是苦，都有難以忘懷的經(jīng)過(guò)和結(jié)果。學(xué)會(huì)體會(huì)，就能得到意想不到的收獲。
——題記
一、二年級(jí)的我，是一個(gè)自以為是的小女孩。不懂得謙虛，一味地認(rèn)為自己是最棒的，最厲害的。因?yàn)槿绱?，我不知被爸爸媽媽?xùn)了多少次，但是卻不知悔改。偶然的一次，使我嘗到了自以為是的苦頭，改掉了這個(gè)壞毛病。
二年級(jí)時(shí)的一次期中考，老師反復(fù)叮囑了同學(xué)們好幾次，回家一定要好好復(fù)習(xí)。同學(xué)們都用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪抗舛⒅蠋?，咬緊雙唇，使勁點(diǎn)頭。唯獨(dú)我不當(dāng)回事，翹著二郎腿，心想：不就是期中考嘛！去年我期中考還得了雙百呢！有什么好復(fù)習(xí)的！
回到家，爸爸媽媽勸我不要自以為是，否則會(huì)嘗到苦頭的。我卻躺在沙發(fā)上，雙瞳盯著電視，理都沒(méi)理。爸爸媽媽只好嘆著氣，眼里滿(mǎn)是擔(dān)憂(yōu)。
第二天，考卷發(fā)下來(lái)了，我一目十行地掃了一遍，原本滿(mǎn)不在乎的心情跟著被一掃而光了。整張卷子，我有半張不會(huì)做！這可怎么辦？我緊張得手心里滲出了汗，臉漲得通紅，如同一個(gè)“富士蘋(píng)果”。接下來(lái)，我絞盡腦汁，斷斷續(xù)續(xù)，也才做出了不到半張?！笆站砹恕保±蠋煶吨ぷ雍?。此時(shí)，我悔得腸子都青了。
下午，老師無(wú)情地將卷子分了下來(lái)。望著鮮紅的數(shù)字------“43”，我欲哭無(wú)淚。只恨沒(méi)有后悔藥。假如有的話(huà)，我決不貪心，只要一顆就夠了。
走在回家的路上，覺(jué)得時(shí)間那么快，路那么短?！叭绻蛱煳衣?tīng)老師的話(huà)，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，今天就不會(huì)是這個(gè)成績(jī)了！”我把頭垂得深深的，懊惱的心情在我身體里潛滋暗長(zhǎng)，貫穿著全身。
路總是有盡頭的，終究還是到了家。一進(jìn)家門(mén)，媽媽期待的聲音便從廚房里傳出來(lái)“昵昵！回來(lái)啦！今天期中考試考了幾分呀？”“哇……”媽媽話(huà)音未落，我便放聲大哭起來(lái)，淚水如洪水決堤般從眼眶里涌出來(lái)，手中捏著的考卷隨之飄落于地。
聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，媽媽從廚房沖出來(lái)，一眼就看見(jiàn)了地上那張對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如死神宣判的考卷：“考砸了？”“嗯！”我含淚點(diǎn)點(diǎn)頭，淚痕布滿(mǎn)了整個(gè)臉。
“考砸了還敢哭！叫你不要自以為是，你就是不聽(tīng)！跟你講自以為是只會(huì)讓你嘗到苦頭，你也不聽(tīng)！現(xiàn)在哭什么哭！面壁思過(guò)去！”媽媽的語(yǔ)氣瞬間改變，比翻書(shū)還快，眼睛里射出嚴(yán)厲的目光。
面對(duì)著雪白的墻壁，我泣不成聲。自以為是真是個(gè)害人精！我深為自己的自以為是而后悔。我也發(fā)誓，從今以后，再也不被自以為是所迷惑。
我嘗到了自以為是的苦頭，但是，這次嘗到的苦頭，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一次心靈上的洗禮。
我嘗到了讀書(shū)的甜頭【精選7篇】五
寒假里，我每天都很無(wú)聊。有一次，我突然有一個(gè)想法：世界上的許多發(fā)明家都會(huì)發(fā)明一些奇妙的東西，既然他們能創(chuàng)造出奇跡，我就不能了嗎？我想，應(yīng)該發(fā)明一個(gè)什么東西呢？
到了第二天早上，我一直懷著這個(gè)念頭。于是，我就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你應(yīng)該發(fā)明一個(gè)對(duì)我們大家都有用的好東西。”我想：有用的東西？對(duì)了，我媽媽說(shuō)我的姐姐快來(lái)了，我姐姐喜歡吃魚(yú)，媽媽就買(mǎi)了四條魚(yú)回來(lái)。每次媽媽都用剪子或刀子給魚(yú)“脫衣服”。有時(shí)不小心，還會(huì)用小刀劃破手。
不如，我就發(fā)明一個(gè)“刮鱗器”吧！應(yīng)該用什么當(dāng)作材料呢？我想，集市上賣(mài)的刮鱗器都是用鐵做的，我找不到那么多的鐵，就用木頭當(dāng)做材料吧。
說(shuō)干就干，我把我家用木頭做的桌子和沙發(fā)壞了的用鋸子切成小木塊，就開(kāi)始做了。
首先，我先找了鐵錘和鐵釘。先用一個(gè)木塊和一個(gè)方形空心木塊做這個(gè)給魚(yú)“脫衣服”的把手，再把一個(gè)稍微大一點(diǎn)的木塊，割上“牙齒”。再把另一頭的把手做好，最后再用鐵釘釘起來(lái)。就這樣，一個(gè)完美的刮鱗器創(chuàng)造出來(lái)了，我想：媽媽看了一定很高興吧。
媽媽來(lái)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧矗阋院缶筒挥糜玫蹲咏o魚(yú)“脫衣服”了，就用我創(chuàng)造的刮鱗器吧，我的這個(gè)既省時(shí)又省力?！眿寢屛⑿χf(shuō)：“你真棒！"
通過(guò)這一天，我感受到：創(chuàng)造東西實(shí)在是太有趣了，我以后，還要繼續(xù)創(chuàng)造更多對(duì)人們有用的好東西。們
請(qǐng)老師斧正
我嘗到了讀書(shū)的甜頭【精選7篇】六
雨輕下，滴在玻璃上使我眼前一片模糊，風(fēng)輕吹，刮在我身上是我瑟瑟發(fā)抖，我正翻閱著記憶的這本書(shū)，可突然翻到一頁(yè)是我再也翻不下去了，這是令我最悔恨的一個(gè)故事……
以前，我在我的課外班上學(xué)習(xí)一直很好，每次測(cè)檢我?guī)缀醵寄艿玫綕M(mǎn)分，所以這個(gè)第一我是穩(wěn)拿，這個(gè)“王位”我是穩(wěn)坐，別人見(jiàn)到我都要“退避三舍”?？梢砸?yàn)橐粋€(gè)插班生的到來(lái)，使我這一切都破滅了，他常常以微弱的優(yōu)勢(shì)把我打敗，并把我趕下“第一”這個(gè)王座，我下定決心要超越他，可是他總能贏，我越發(fā)現(xiàn)他是無(wú)懈可擊的，他奪走了我的一切，所以我便出現(xiàn)了一個(gè)迫不得以的招。
期末考時(shí)，老師說(shuō)先閱卷再做，說(shuō)完便走了出去，我立刻拿出早已準(zhǔn)備好的小紙條寫(xiě)了一道難題的解題思路，然后弄成小紙團(tuán)，聽(tīng)做卷鈴一響，我便把小紙團(tuán)一扔，剛好扔到他的腳邊，我輕輕地打一下他，并指了指小紙團(tuán)，他見(jiàn)了以為有什么事寫(xiě)在紙團(tuán)中，便拾起來(lái)看。這時(shí)我立即舉手，老師見(jiàn)了從門(mén)外走進(jìn)來(lái)，我指著可憐的他說(shuō)：“老師，他抄答案！打小抄！”打師吃了不禁一驚，往他手里一看果真是小抄，老師十分憤怒，在他那還未寫(xiě)完的卷子上寫(xiě)了一個(gè)大大的零，并一把奪過(guò)他那十分廉價(jià)的筆扔進(jìn)了垃圾桶，并對(duì)他說(shuō)：“我本來(lái)很看好你，沒(méi)想到你會(huì)這樣！我看錯(cuò)人了！”說(shuō)完便果斷走了出去，只剩下一片寂靜和在哭泣的他。
這時(shí)我高興極了，飛帶地做完卷子，交給老師，老師說(shuō)：“還是你第一，他，我看錯(cuò)了?！?/p>
后來(lái)，他在紙條上寫(xiě)了：我看錯(cuò)你了！放在我的柜子中，然后便默默離去，下節(jié)課開(kāi)課時(shí)我才知道他已經(jīng)轉(zhuǎn)校區(qū)了，轉(zhuǎn)到了一個(gè)離他家更遠(yuǎn)的地方，我突然哭了，流下了悔恨的眼淚。從此我們?cè)僖矝](méi)有相見(jiàn)。
雨依舊輕下，只不過(guò)更使我雙眼更加模糊，風(fēng)依舊輕響，只不過(guò)使我嚎啕大哭，這時(shí)，我已淚流滿(mǎn)面，流下了悔恨的淚水。
我嘗到了讀書(shū)的甜頭【精選7篇】七
一間陋室，一張書(shū)桌，一本好書(shū)，對(duì)我這“書(shū)蟲(chóng)”而言，足矣！讀書(shū)，無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)瑣事之勞形，讓我身心愉悅。所以，在我心中，讀書(shū)的滋味永遠(yuǎn)是甜的。
讀書(shū)的滋味是甜的，是因?yàn)樽诩抑斜憧芍煜轮隆Ｖ蒙碛跁?shū)中，不禁為盛唐的興旺而叫好，為滿(mǎn)清的腐敗而扼腕。讀書(shū)，讓我回到了蘇聯(lián)火紅的十月和中華人民抗日的前沿；讓我重溫了共和國(guó)成立時(shí)的幸?！慨?dāng)這時(shí)，我都心潮澎湃，熱血沸騰。讀書(shū)，讓我領(lǐng)略到今日中國(guó)的風(fēng)采；科技發(fā)達(dá)，國(guó)力強(qiáng)盛……更讓我由衷地為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。讀書(shū)，讓我知曉了這上下幾千年的故事，我的心里怎么會(huì)不甜呢？
讀書(shū)的滋味是甜的，因?yàn)樽x書(shū)可以獲得豐碩的果實(shí)。一摞摞的書(shū)堆在書(shū)桌上，今日讀一點(diǎn)兒，明日讀一點(diǎn)兒，日復(fù)一日，一摞摞的書(shū)在你的眼前消失了，但它已不再是紙上的知識(shí)，而是自己用心血打印出來(lái)的心書(shū)。當(dāng)你需要時(shí)，無(wú)需再翻，只緣書(shū)中的內(nèi)容已了然于心，難道你心里不甜嗎？讀讀詩(shī)文，寫(xiě)作時(shí)適當(dāng)?shù)赜弥欢?，便使文章錦上添花；走上演講臺(tái)，你淵博的學(xué)識(shí)，使演說(shuō)激動(dòng)著人們的脈搏，征服了人們的心，時(shí)間都為你駐足，你的心里難道不甜嗎？
讀書(shū)的滋味是甜的，因?yàn)樽x書(shū)可以讓人疲憊的身心得以放松，體味那靜謐的快樂(lè)。閑暇時(shí)，捧上一杯清香四溢的茶，看看劉墉的淡雅、張愛(ài)玲的高潔，品品瓊瑤的纏綿、金大俠的豪放，讓自己的心在快樂(lè)中暢游，難道這不甜嗎？
如果有人問(wèn)我：“讀書(shū)的滋味怎么樣？”我一定會(huì)告訴他：“是甜的，是永遠(yuǎn)令人心醉的甜！”
“問(wèn)渠哪得清如許？惟有源頭活水來(lái)?！币痪浜?jiǎn)簡(jiǎn)單單，但又意境豐富的詩(shī)句，讓我體會(huì)到了讀書(shū)奧秘與樂(lè)趣所在。
讀書(shū)的滋味是甜的。
從小父母就給我講很多童話(huà)故事，如《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等等。在我的記憶里，我童年是美好浪漫的，因?yàn)槲疑钤跁?shū)的世界里。小時(shí)候讀的第一本書(shū)是《鋼鐵是怎樣煉成的》，當(dāng)時(shí)因?yàn)槲姨?，還是不太理解書(shū)中所塑造的人物形象，只覺(jué)得保爾是個(gè)大英雄，大男子漢，每一次一翻開(kāi)這本書(shū)就甜甜地哭了。讀書(shū)的滋味真甜！
讀書(shū)的滋味是酸的。
小時(shí)候讀得第二本書(shū)便是《紅樓夢(mèng)》了，我記得，每次讀到它，都會(huì)鼻涕一把淚一把，為書(shū)中的人物所感動(dòng)、悲傷，覺(jué)得她們太慘了，也感嘆自己沒(méi)有生活在那個(gè)大觀園里。讀書(shū)的滋味真酸！
讀書(shū)的滋味是辣的。
小時(shí)候讀的第三本書(shū)便是《駱駝祥子》。初讀時(shí)，覺(jué)得祥子的人生好凄慘，從一個(gè)自食其力，強(qiáng)壯的青年人，經(jīng)過(guò)一系列的人情變故，變成了一個(gè)沒(méi)有人情味的行尸走肉，老舍先生神奇的筆下，生動(dòng)地刻畫(huà)了這一人物，批判現(xiàn)實(shí)社會(huì)，不給好人出路！讀完后，我心覺(jué)得辣辣的，為什么現(xiàn)實(shí)社會(huì)總是那么不近人意！讀書(shū)的感覺(jué)真辣！
讀書(shū)的滋味是咸的。
小時(shí)候讀的第四本書(shū)便是劉墉的《螢窗小語(yǔ)》，這本書(shū)讓我讀懂了，人生在世，挫折總是會(huì)有的，那就是要靠你去憑著自己的毅力去克服它，成為生活的勇者。書(shū)中的一個(gè)個(gè)小困難，就像是讓我進(jìn)行了一番激烈的冒險(xiǎn)，品嘗到了人生的滋味。讀書(shū)的滋味真咸啊。
讀書(shū)的滋味或甜，或咸，或辣，或酸，因?yàn)橛辛诉@些味道，才使得我們的讀書(shū)充滿(mǎn)了快樂(lè)與幸福。
也希望自己能夠通過(guò)這么多滋味，真正能達(dá)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界！
這就是我的讀書(shū)滋味。
古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。莊子曰：“吾生之有涯，而知之無(wú)涯?！备郀柣f(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”余秋雨認(rèn)為：“讀書(shū)最大的理由是擺脫平庸。”
……
由此可見(jiàn)，從古至今，讀書(shū)對(duì)人們來(lái)說(shuō)是多么的重要，它是提升我們思想品位、促進(jìn)我們道德成長(zhǎng)的重要途徑。
我認(rèn)為，讀書(shū)是一種享受，是一種幸福！在讀書(shū)過(guò)程中，我們會(huì)掌握知識(shí)、明辨是非、懂得人生、快樂(lè)成長(zhǎng)……讀書(shū)能讓我們“淑女不出門(mén)，便知天下事”。讀書(shū)能啟迪我們的智慧，開(kāi)拓我們的視野，使我們成為快樂(lè)、有用的人！
我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“人是鐵，飯是鋼”這句話(huà)，那么，書(shū)就是“飯”的味道，它是我們精神上的糧食；如果我們不能讀書(shū)，就像饑餓的人不能吃飯，沒(méi)有了精神上的填充。
讀書(shū)是“牛奶”的味道。在剛喝下去時(shí)，不會(huì)感覺(jué)到對(duì)自己有什么益處，但一旦堅(jiān)持下來(lái)，你就會(huì)感到牛奶對(duì)自己的身體很好。讀書(shū)也是一樣：讀完一本書(shū)，也許會(huì)覺(jué)得讀了也沒(méi)有用處，可持之以恒以后，你就會(huì)受益匪淺！
讀書(shū)是“水果”的味道。吃下去時(shí)清新爽口，久而久之，容顏?zhàn)兓l(fā)出動(dòng)人的色彩！就像讀書(shū)一樣，認(rèn)真讀了一本書(shū)，就會(huì)懂得許許多多的知識(shí)，人說(shuō)：三天不讀書(shū)則面目可憎，讀三天書(shū)則面目清秀。書(shū)是美化我們的心靈的，心靈變美了，面目也就變得動(dòng)人了！
我想，讀書(shū)的快樂(lè)，就是人生最大的快樂(lè)。在讀完自己喜歡的書(shū)后，你一定會(huì)覺(jué)得精神飽滿(mǎn)、神清氣爽，快樂(lè)滿(mǎn)心間，成為一個(gè)樂(lè)觀向上的人！
所以，我不會(huì)像有些人一樣認(rèn)為讀書(shū)苦、讀書(shū)累，而是把讀書(shū)看作一種休閑方式，一種精神上的必要補(bǔ)充。讀書(shū)將始終伴隨我的生活，它是我們現(xiàn)代人的一種生活方式。
這種苦味兒就像餐桌上的苦瓜，每次上桌都是那麼令我望而生畏，但每次上桌我都第一個(gè)搶著吃，從古到今，讀書(shū)就是件苦事，只要從茫茫的歷史長(zhǎng)河中隨便捧起水；就能找到無(wú)數(shù)的苦讀書(shū)的先例?？墒俏覀冞@些現(xiàn)代人也好不了多少。許多讀書(shū)者不是都加入“四眼一族”了嗎？還有慈祥而又嚴(yán)厲的老師，家長(zhǎng)們——我們的擔(dān)子重啊。
辣
書(shū)本身就是一只只辣椒，即使你回味無(wú)窮又使你看到自己因羞愧的地方?？础吨胁誓翘臁?，我才知道誠(chéng)信的重要美好?？赐辍赌笎?ài)如山》，我才知道平時(shí)的所作所為會(huì)讓父母如此傷心……
書(shū)是全世界最好，最受歡迎的“大辣椒”。讀書(shū)的百味冰糖葫蘆我只請(qǐng)你品賞了一點(diǎn)，其它的部分你再慢慢體會(huì)……怎麼樣味道好吧？
我感受到了讀書(shū)的滋味作文550字
要是你問(wèn)我讀書(shū)的滋味如何，我會(huì)說(shuō)：“讀書(shū)就像一串百味的冰糖葫蘆，有很多很多的味道——甜，酸，苦，辣……”下面我?guī)銇?lái)品嘗品嘗吧！
酸
我已經(jīng)數(shù)不清我在一邊看書(shū)一邊陶醉時(shí)媽叫了聲十幾遍后，抬頭看見(jiàn)媽媽瞪著老大的眼睛，我趕忙嬉皮笑臉地給她倒水賠罪。也記不清有多少次了，弟弟纏著我講故事，但我一邊回味著剛看的書(shū)的內(nèi)容，一邊隨心所欲地為他講主人公用一桿槍打死帳篷里的一只狗時(shí)，弟弟憤憤地拂袖而去······雖然說(shuō)這“蘋(píng)果汁”有時(shí)會(huì)使我格外難堪，但是它的酸楚中帶著甜味，真是“酸里面帶著甜啊”。
甜
在書(shū)店里，在書(shū)架前，隨手抽出一本＜＜安徒生童話(huà)＞＞，你一定會(huì)被里面的曲折動(dòng)人的故事所吸引，被優(yōu)美的詞句所陶醉。請(qǐng)翻開(kāi)＜＜魯賓遜漂流記＞＞，為魯賓遜的故事出奇吧！千萬(wàn)別驚奇過(guò)度了，來(lái)本＜＜西游記＞＞吧，唐僧師徒那有趣，離奇的旅行一定會(huì)使你忘記過(guò)去的驚奇，重新歡笑起來(lái)······一天到晚你在書(shū)海中遨游，獲得了知識(shí)，心里像喝了蜜一樣甜，你說(shuō)不是嗎？
苦
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