在工作和學(xué)習(xí)中，方案是我們?yōu)檫_(dá)成目標(biāo)而制定的行動計劃。搜集和分析信息是制定方案的重要步驟，我們需要了解相關(guān)背景和現(xiàn)狀。不同領(lǐng)域的方案有各自的特點和經(jīng)驗，以下是一些行業(yè)方案的案例。
抗疫繪畫比賽方案篇一
1.進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生閱讀先鋒故事的興趣，豐富學(xué)生的課余生活。
2.展示我校學(xué)生的繪畫才華，讓學(xué)生體驗讀書與繪畫的快樂。
二、活動設(shè)計
1.參賽對象：低、中、高各年級全體學(xué)生。
2.參賽內(nèi)容：繪畫內(nèi)容為閱讀的紅色故事，可以是教科書，也可以是課外書。
3.比賽時間：5.10—5.20。
4.評委：。
5.獎項設(shè)置：低、中、高年級每班各設(shè)獎一名。
6.參賽要求：
（1）參賽作品必須有題目。
（2）參賽作品需寫明作者姓名和所在班級。
（3）作品紙張統(tǒng)一選用a4紙，畫種不限。
7.評分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）內(nèi)容健康，積極向上，占20%。
（2）主題突出，體現(xiàn)書本故事內(nèi)容，占40%。
（3）繪畫水平（畫面設(shè)計、色彩處理、繪畫技巧），占40%。
抗疫繪畫比賽方案篇二
為了加強環(huán)保教育，增強學(xué)生的環(huán)保意識，繁榮校園文化，增進(jìn)學(xué)生之間的交流，豐富學(xué)生校園生活，激發(fā)學(xué)生的個性，特舉辦本次繪畫比賽。
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，宣傳健康生活的理念，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個展示自我的舞臺。
健康.快樂.成長（范圍以家鄉(xiāng)美、環(huán)保為主要內(nèi)容）
沙河學(xué)校一——五年級學(xué)生
畫種不限，大小以標(biāo)準(zhǔn)的16開紙為宜。作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、富有意趣、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限。所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名、班級，作品簡介，方便評比記錄。
1、畫面形象生動有趣。
2、色彩大膽、作品具有感染力。
3、創(chuàng)意新穎，作品富有想象力。
4、符合繪畫主題、構(gòu)圖完整。
評委對參賽作品分班級段分別進(jìn)行評獎，各班級評出一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）及鼓勵獎若干。獲獎學(xué)生頒發(fā)獎品。
20xx年4月24日
沙河學(xué)校小學(xué)部全體教師
抗疫繪畫比賽方案篇三
夢”繪畫比賽活動方案為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示中小學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營造校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動校園文化建設(shè)再上新臺階，荒地民漢合校決定舉行一次繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：
一、作品要求
l、本次比賽參賽作品由作者自由命題。
2、作品內(nèi)容健康，積極向上，反映中小學(xué)生豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。作品要充分表達(dá)中小學(xué)生豐富的想象力、創(chuàng)造力，兒童繪畫作品應(yīng)富有童趣。
3、作品形式
美術(shù)：包括漫畫、簡筆畫、水彩畫等
二、活動目的：
通過活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個展示自我的舞臺。
三、活動時間：2013年9月25日下午第三節(jié)課
地點：各班教室
四、活動對象：荒地民漢合校全體學(xué)生
五、評委：
校長： 宋校長
書記：陸書記
美術(shù)老師：王娟娟老師馬建軍老師陳娟老師
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
符合主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
七、獎勵辦法
獎項分別按照各年級組設(shè)置：
一、二年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）
三、四年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）
五、六年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）
七、八、九年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）
八、比賽流程：
1、9月24日向各班級班主任說明比賽方案，各班開始準(zhǔn)備。
2、9月25日由班主任組織各班學(xué)生在各班進(jìn)行繪畫，并選出認(rèn)為本班畫的比較好的六位同學(xué)的作品交到高立艷老師。
3、所有上交的各班作品交由評委評選，選出各年級組前三名作品
九、比賽規(guī)則：
1、各參賽選手的作品不能抄襲他人的作品。
2、在比賽過程中不允許講話、走動，學(xué)生的作品必須由本人自己獨立完成。
3、比賽時間統(tǒng)一設(shè)定為一節(jié)課。
我的中國夢”繪畫比賽活動方案
單位：
時間：荒地民漢合校 2013年9月24日
抗疫繪畫比賽方案篇四
繪畫比賽活動方案
為了豐富學(xué)生的校園文化生活，展示風(fēng)度中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營造校園文化藝術(shù)氛圍，推動校園文化建設(shè)再上新臺階。我校舉辦“魅力校園·青春我繪”為主題的繪畫比賽，具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：
一、繪畫比賽主題：“魅力校園·青春我繪”
描繪始興客家民俗風(fēng)情、對綠色家園的熱愛，對幸福生活的展望，充分展示我校青少年奮發(fā)積極向上的良好精神風(fēng)貌、崇高的理想追求、高雅的審美情趣。
二、參賽對象：
全校學(xué)生
三、比賽時間安排：
2015年5月16日各班上交作品至陳宏云老師處。由體音美組組織評委對學(xué)生提交作品進(jìn)行評選，并對獲獎作品進(jìn)行頒獎。
四、評分標(biāo)準(zhǔn)：
符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。五、參賽要求：
1、鼓勵學(xué)生積極參與，作品必須為學(xué)生獨立完成。
2、作品內(nèi)容健康、積極向上、貼近主題。
3、繪畫作品為四開的素描紙或水粉紙，繪畫材料形式不限，可以是拼貼、水彩畫、水粉畫、版畫、素描等等、國畫尺寸不超過四尺。
4、作品的正面一律不能出現(xiàn)姓名、班級等信息，背面右下方要寫明作品題目、姓名、班級、聯(lián)系電話。
5、每班至少1幅，少于1幅則扣班級量化考評分1分。
六、獎項設(shè)置：
七年級設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名，八年級、九年級各設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。并分別積量化分5、4、3分，發(fā)給獎狀。獲獎優(yōu)秀作品將在評比后展出。
徐家堡中學(xué)
抗疫繪畫比賽方案篇五
以慶祝建國72周年，歌頌祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活為主；從不同側(cè)面反映社會、家庭、校園豐富多彩的新鮮事物和積極向上的精神面貌。
不限（繪畫、手工粘貼、剪紙……均可），參賽選手自備工具（手工作品不能帶半成品進(jìn)場），在兩節(jié)課內(nèi)現(xiàn)場獨立完成（一人一畫）。
繪畫：不大于4k
書法：4尺3開
繪畫：每班各派3名學(xué)生參加。
書法：每班各派2名學(xué)生參加。
繪畫：10月28日下午第一節(jié)課開始。
書法：10月28日下午第二節(jié)課開始。
多媒體教室。
按年級評出一、二、三等獎。獲獎作品將擇優(yōu)在校宣傳櫥窗展示。
抗疫繪畫比賽方案篇六
為進(jìn)一步加強校園文化建設(shè)，強化學(xué)生的校園美化意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，營造良好的校園氛圍，盡情展示我校學(xué)生的繪畫風(fēng)采，特舉行“靚麗校園”繪畫作品征集活動。
20xx年9月24——10月8日
我校全體學(xué)生
大隊部
2、各班于10月8日前上交作品至大隊部。大隊部將組織評委評出各等級獎項。
（一）比賽要求
1、內(nèi)容要求：作品以宣傳“靚麗校園”為主題。
2．繪畫要求：作品應(yīng)全部為手繪。作品表現(xiàn)手法可以為：水彩畫、水粉畫、蠟筆畫等。
3、形式要求：作品用紙學(xué)校統(tǒng)一提供（如需重畫，來大隊部重新領(lǐng)取紙張）。每份作品上下頁邊距2厘米，左右頁邊距1.5厘米，作品頁面統(tǒng)一為橫式，版面布局合理，知識性和觀賞性有機統(tǒng)一。
（二）版面要求
1、主題明確有刊頭，作品的名稱貼切；
2、作品背面右下角需要注明作品名稱、班級、作者、輔導(dǎo)教師等；
3、版面制作均使用手繪圖，版面制作不能有任何粘貼；
（三）評比規(guī)則
1、只對在規(guī)定時間內(nèi)上交的符合主題的作品進(jìn)行評比。
2、評比標(biāo)準(zhǔn)：（滿分100分）
（1）內(nèi)容選擇（40分）：內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律并適合小學(xué)生觀賞，富有知識性、創(chuàng)新性。
（2）原創(chuàng)手繪（20分）：內(nèi)容占整個版面的比例達(dá)到70％以上。
（3）版面設(shè)計（20分）：版面新穎活潑、有創(chuàng)意；規(guī)范合理
（4）注明完整（20分）：作品名稱、班級、作者、輔導(dǎo)教師完整
（四）比賽獎項設(shè)立：
本次評比按高、中、低年級段進(jìn)行評比，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。分別給予證書及獎品獎勵。
抗疫繪畫比賽方案篇七
1.進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生閱讀先鋒故事的興趣，豐富學(xué)生的課余生活。
2.展示我校學(xué)生的繪畫才華，讓學(xué)生體驗讀書與繪畫的快樂。
1.參賽對象：低、中、高各年級全體學(xué)生。
2.參賽內(nèi)容：繪畫內(nèi)容為閱讀的紅色故事，可以是教科書，也可以是課外書。
3.比賽時間：5.10—5.20。
4.評委：。
5.獎項設(shè)置：低、中、高年級每班各設(shè)獎一名。
6.參賽要求：
（1）參賽作品必須有題目。
（2）參賽作品需寫明作者姓名和所在班級。
（3）作品紙張統(tǒng)一選用a4紙，畫種不限。
7.評分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）內(nèi)容健康，積極向上，占20%。
（2）主題突出，體現(xiàn)書本故事內(nèi)容，占40%。
（3）繪畫水平（畫面設(shè)計、色彩處理、繪畫技巧），占40%。
抗疫繪畫比賽方案篇八
為迎接浙江省教育廳20xx年舉辦的`中小學(xué)美術(shù)比賽，進(jìn)一步推動學(xué)校美術(shù)教育的發(fā)展，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，經(jīng)商議，決定于五月舉辦一次全校的美術(shù)比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
通過美術(shù)比賽活動，豐富學(xué)生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)；促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高，推動學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
美術(shù)組
以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題，結(jié)合慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年，通過美術(shù)作品表現(xiàn)對偉大祖國發(fā)展變化的感受，描繪身邊美好的生活，反映當(dāng)代中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風(fēng)貌。
1——6年級各班5幅作品
繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等；
中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內(nèi)，格式不拘，其他畫種和平面設(shè)計、繪畫一律為4開鉛畫紙大?。ɡL畫用紙及其他材料可自由選擇）。
如不符合上述要求，初評時即不予入選。
1、以班級為單位統(tǒng)一上交美術(shù)組
2、每班作品總數(shù)限報送5幅
3、作品必須是學(xué)生的原創(chuàng)作品
4、各班作品必須于5月16日前上交美術(shù)組。
5、每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標(biāo)簽卡》
分別評出一、二、三等獎，優(yōu)秀獎若干名。
抗疫繪畫比賽方案篇九
一、活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，通過繪畫、手工等形式感受身邊的藝術(shù)之美。
2、豐富幼兒的藝術(shù)生活，通過這次畫展提高幼兒鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，使幼兒園藝術(shù)氛圍不斷增強。
二、教師人員安排：
活動組織者：
活動協(xié)助者：
三、展覽時間：
5月2日——6月1日
展覽地點：總部、分部
活動準(zhǔn)備：大型kt板15塊，玻璃膠，各班繪畫作品
四、作品要求：
1、繪畫內(nèi)容圍繞《做個禮儀小公民》、或《我運動我快樂》展開，富有創(chuàng)意，可以由老師或家長指導(dǎo)，但不得有老師及家長的痕跡。
2、鼓勵參展作品形式多樣：蠟筆畫、國畫、水彩畫、拼貼畫（利用廢舊材料拼貼均可，如：雞蛋殼、瓜子殼、豆類、大米等），形式不限，大小不得小于a3/8k。
3、可以根據(jù)作品的題材選擇不同的材質(zhì)、顏色的紙張。如：拼貼畫可以選擇有顏色的畫紙等，但紙張大小不得小于a3/8k。
抗疫繪畫比賽方案篇十
大賽主題：東莞時尚網(wǎng)杯“我心中的`汽車”少兒繪畫比賽
主辦單位：陽光汽車網(wǎng)
承辦單位：新文科技發(fā)展有限公司
大賽時間：20xx年3月10日—11日
大賽地點：東莞國際會展中心
參加對象：年齡12周歲以下少兒
節(jié)目表演:精心布置公共區(qū)域、休閑節(jié)目，活躍現(xiàn)場氣氛，維持高漲人氣;
陽光車模，美麗奇跡：三月桃花始盛開，萬千姿態(tài)惹人醉。美麗的童話仍在繼續(xù)，陽光車模將美麗帶入20xx，陽光車模開春首場表演秀，我們共同期待。
多方位媒體廣告宣傳:
活動前在中國國際廣播電臺hit、東莞廣播電視臺、東莞陽光網(wǎng)、陽光汽車網(wǎng)、東莞時尚網(wǎng)、《東莞時尚》雜志等媒體進(jìn)行密集的針對性宣傳。
全系主流媒體聯(lián)合報導(dǎo)：東莞陽光網(wǎng)、東莞時尚網(wǎng)、東莞電視臺、hit中國國際廣播電臺聯(lián)合報道，聚焦全市媒介關(guān)注點。
1、網(wǎng)站宣傳：以東莞陽光網(wǎng)、東莞時尚網(wǎng)為平臺，借廣泛的網(wǎng)絡(luò)模式聯(lián)動宣傳。
2、電視宣傳：東莞廣播電視臺廣告宣傳制造全民熱點話題，《車天車地》欄目專題報道。
3、電臺宣傳：中國國際廣播電臺hit流行音樂穿插廣告。
4、雜志宣傳：在《東莞時尚》雜志上刊發(fā)整版廣告宣傳。
5、平面廣告：活動前期在人流量大的地方進(jìn)行海報等平面廣告宣傳;同時，在活動當(dāng)天的車身標(biāo)貼、會展中心背景板等處設(shè)置特色廣告。
6、短信宣傳：借助短信平臺針對具備購買力用戶群發(fā)，100，000條短信地毯式鋪蓋宣傳，快速、直接傳達(dá)活動信息到廣大目標(biāo)消費者手中。
1、參賽對象：
1)年齡12周歲以下，對繪畫有特長或愛好的少兒均可報名參加;
2)參賽者須由其監(jiān)護人陪同，活動組織單位不負(fù)責(zé)照看參賽者安全。
2、參賽說明：
1)已報名的參賽個人或集體，活動主辦方將現(xiàn)場提供繪畫a3紙張;
2)所有參賽者均為免費進(jìn)行，本次活動不收取任何費用。
3、報名方式
1)網(wǎng)上報名
2)相關(guān)機構(gòu)集體報名
相關(guān)學(xué)校、早教機構(gòu)、幼兒園可以集體名義與本公司聯(lián)系，上交參賽名單及相關(guān)資料。
3)現(xiàn)場報名
參賽者由監(jiān)護人陪同至現(xiàn)場直接報名，填寫相關(guān)資料，直接進(jìn)行比賽。
4)電話報名
tel：0769—
聯(lián)系人：鐘小姐
4、報名時間
即日起——20xx年3月9日止
5、參賽作品要求
1)參賽作品題材須突出主題、貼近主題;
2)參賽者可以現(xiàn)場觀摩參展汽車為對象進(jìn)行繪畫，也可自行聯(lián)想繪畫;
3)參賽作品與汽車題材無關(guān)的將不參與評獎;
4)所有參賽作品均須在現(xiàn)場完成并上交活動主辦處,自帶作品將不予受理。
6、評選方式
1)活動結(jié)束后將由活動主辦單位收集所有參賽作品，并公布于活動主辦單位網(wǎng)絡(luò)上，采取網(wǎng)絡(luò)投票方式，以最終票數(shù)確定各獎項。
2)投票方式：為方便投票，活動結(jié)束后，我們將在“東莞時尚網(wǎng)”及“陽光汽車網(wǎng)”開辟少兒繪畫比賽作品展及投票鏈接專欄，在支持的作品下點擊投票即可，相關(guān)鏈接網(wǎng)址敬請關(guān)注主辦單位“陽光汽車網(wǎng)”!
3)網(wǎng)絡(luò)投票截止時間：20xx年3月31日
7、獎項及獎品
一等獎1名：證書+迪斯尼文具套裝與高檔書包
二等獎1名：證書+米琪文具套裝與高檔書包
三等獎1名：證書+米琪書包
優(yōu)秀獎12名：證書+米琪文具禮盒
在比賽中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)校、幼兒園、早教培訓(xùn)機構(gòu)將獲得由“陽光汽車網(wǎng)”贈予錦旗一面。
8、特別說明
所有個人報名及集體報名的參賽者，提前前通知本公司;
所有參賽作品一經(jīng)提交，其所有權(quán)即歸本次活動單位所有;
參賽者及其監(jiān)護人、指導(dǎo)老師均應(yīng)服從本次活動主辦單位安排;
參賽者的監(jiān)護責(zé)任，由參賽者監(jiān)護人負(fù)責(zé)，活動主辦方不負(fù)責(zé)監(jiān)護責(zé)任;
所有參賽者均有機會獲得精美紀(jì)念品一份;
本次活動最終解釋權(quán)歸活動主辦單位所有。
抗疫繪畫比賽方案篇十一
為進(jìn)一步增強學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的良好品質(zhì)，提高學(xué)生的繪畫、鑒賞及審美能力。經(jīng)研究決定舉辦“小學(xué)生環(huán)保繪畫比賽”，具體實施方案如下：
一、繪畫比賽主題：環(huán)境保護。如：關(guān)注氣候變化、保護環(huán)境、做動物的朋友、做綠林衛(wèi)士、植樹造林、節(jié)約用水、垃圾處理、講究衛(wèi)生、科學(xué)建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的利用、野生動、植物的保護等。
二、參賽對象：全體學(xué)生。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：王漢華
副組長：姜亞非
成 員：張一強 仲崇任 李永莊 張宗利
四、優(yōu)秀作品用途：選擇優(yōu)秀作品校園文化展覽、充實學(xué)生成長檔案、學(xué)校網(wǎng)站、博客展示。
五、比賽時間安排：
1、5月17日—21日，為宣傳發(fā)動及準(zhǔn)備作品階段。 2、5月22日，各班上交作品至政教處。
35月23日，由教導(dǎo)處組織專人對學(xué)生提交作品進(jìn)行評選，并對獲獎作品并進(jìn)行頒獎。
六、獎項設(shè)置：
1、個人獎項：設(shè)一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
2、集體獎項：設(shè)一等獎1名，加3分、二等獎1名，加2分、三等獎2名各加1分。要求：每班必須每人上交一幅作品，數(shù)量不夠者不能評選一、二等獎，按獲獎總?cè)藬?shù)（不分獎次）排序。
七、參賽要求：
1、鼓勵學(xué)生積極參與，作品必須為學(xué)生自己獨立完成（可由老師或家長進(jìn)行指導(dǎo)）。
2、作品內(nèi)容健康、積極向上、貼近主題。
3、繪畫作品一律為8開的素描紙或水粉紙；繪畫材料不限，可以是撕紙粘貼、樹葉拼貼、油畫棒、彩色畫筆等。
4、畫的正面一律不能出現(xiàn)學(xué)生姓名、班級等信息，背面要寫明作者的姓名、性別、年齡（周歲）、所在班級等信息。
黑林中心小學(xué)
20xx.5
抗疫繪畫比賽方案篇十二
通過本次繪畫活動，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，了解祖國的'悠久歷史，培養(yǎng)民族自豪感，用我手畫我夢，提高孩子們的設(shè)計能力及手繪能力。為孩子和家長提供一個展示自我和發(fā)展自我的平臺，增進(jìn)親子間的情感交流。
：9月27日上午8：30(初定)
：長嶺公園(初定)
1、人手t紙箱一個(幼兒園備)，顏料、畫筆家長自備。
2、經(jīng)驗準(zhǔn)備，要求事先通知家長想好創(chuàng)意。
3、活動場地事先布置好。
4、每人隨帶報紙或地毯，席地而畫。
1、選手簽到。
2、主持人開場白。
3、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4、各選手作畫。
5、評委打分。
6、頒獎。
評委：社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)兩位、計生協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、戴騰輝、范亞芳等。
獎項設(shè)置：一等獎二名、二等獎五名、三等獎十名、參與獎若干名。
抗疫繪畫比賽方案篇十三
以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和提高學(xué)生的科技素養(yǎng)為核心，通過開展科技活動，使學(xué)生進(jìn)一步了解科學(xué)，熱愛科學(xué)，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生研究精神，創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的實踐能力。進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的科技教育，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺。
為提高學(xué)生的科幻畫水平，展示他們的科學(xué)幻想，讓他們用手中的畫筆描繪出科學(xué)幻想的世界。
探知未來。讓學(xué)生真正走進(jìn)科學(xué)，使學(xué)生熱愛科學(xué)，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀。通過科幻畫創(chuàng)作，拓展學(xué)生的奇思妙想，用畫面反應(yīng)出自己的構(gòu)思，呈現(xiàn)的是具科學(xué)性與藝術(shù)性于一體的畫面，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和出色的表現(xiàn)能力，創(chuàng)新素質(zhì)也隨之漸進(jìn)。
參賽學(xué)生：冷崗小學(xué)全體學(xué)生（每人至少1幅優(yōu)秀作品）
獎項設(shè)置：一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名。
將作品于20xx年1月30日上午上交到班主任處；
1、參賽作品畫種不限，畫紙規(guī)格為8開紙或者4開紙。
2、作品背面寫明作品名稱、作者姓名、班級。
3、作品要求主題突出、構(gòu)思獨特、新穎，可參考他人優(yōu)秀作品。
4、作品由本人獨立完成。
美術(shù)老師：袁旭晉殷亞萍
評分細(xì)則：
比賽評分采取10分制，具體標(biāo)準(zhǔn)：
主題突出，具有科技性（3分）
構(gòu)圖合理，色彩鮮艷、諧調(diào)（2分）
構(gòu)思新穎、合理，想像豐富（3分）
富有童趣，整體效果好（2分）
抗疫繪畫比賽方案篇十四
為了加強環(huán)保教育，增強學(xué)生尤其是在校留守學(xué)生的環(huán)保意識，繁榮校園文化，增進(jìn)學(xué)生之間的交流，豐富學(xué)生校園生活，激發(fā)學(xué)生的個性，特舉辦本次繪畫比賽。
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，宣傳健康生活的理念，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富留守學(xué)生的課余生活，給同學(xué)們一個展示自我的舞臺。
健康.快樂.成長（范圍以家鄉(xiāng)美、環(huán)保為主要內(nèi)容）
定遠(yuǎn)縣朱灣小學(xué)全體留守兒童
作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、富有意趣、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限。所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名、班級，作品簡介，方便評比記錄。
1、畫面形象生動有趣。
2、色彩大膽、作品具有感染力。
3、創(chuàng)意新穎，作品富有想象力。
4、符合繪畫主題、構(gòu)圖完整。
評委對參賽作品分班級段分別進(jìn)行評獎，各班級評出一等獎（1名）、二等獎（2名）、 三等獎（3名）及鼓勵獎若干。
朱灣小學(xué)全體教師
抗疫繪畫比賽方案篇十五
為慶?！傲弧眱和?jié)，喜迎校慶二十周年，讓有繪畫特長的孩子能夠展示自己的才能，營造活潑向上的校園藝術(shù)文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的情感。學(xué)校決定開展慶“六一”百米長卷現(xiàn)場繪畫活動。
“我養(yǎng)成好習(xí)慣”
6月1日下午2：10——4：10
行政樓門口
1、請班主任在下午2：00前把參賽學(xué)生帶到活動場地，做好參賽準(zhǔn)備工作。
2、以班級為單位，活動場地每班白布2米（由學(xué)校提供），作畫工具班級或者學(xué)生自備，需要準(zhǔn)備的工具具體如下：
a、黑色粗記號筆1盒。
b、廣告顏料若干（可以選紅、黃、藍(lán)、白、綠色、粉色、肉色、黑色，每種顏色各1瓶)
c、調(diào)顏色的白色扁飯盤6個、油畫筆2套、塑料小水桶2個、抹布3塊、油畫棒一盒。
3、備齊以上材料足夠本次活動使用，不是每個學(xué)生一套，而是由班主任負(fù)責(zé)分配給學(xué)生于本周末回家購買，為了保證活動順利進(jìn)行，請各班級按要求足夠足量買好工具。
a、要求：作品內(nèi)容以喜迎六一、營造活潑向上的校園藝術(shù)文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的情感和健康活潑的精神風(fēng)貌。
b、對象：每個班級5名學(xué)生、最少2個配合孩子作畫的家長。
抗疫繪畫比賽方案篇十六
貴峁完小五年級中隊會為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示府谷鎮(zhèn)貴峁完小學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營造校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動校園文化建設(shè)再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：
在陽光下快樂成長
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個展示自我的舞臺。
20xx年9月25日
五年級學(xué)生
xxx
1、比賽分男生組、女生組
2、學(xué)生參加，美術(shù)老師對學(xué)生作品進(jìn)行篩選；
4、所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。
符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、內(nèi)容積極向上、作品具有感染力等。
抗疫繪畫比賽方案篇十七
以學(xué)校的“魚峰歌圩”為平臺，開展慶國慶繪畫比賽，讓孩子們用色彩鮮明的畫來表達(dá)廣西的山水美、傳說美、山歌美。表達(dá)少數(shù)民族地區(qū)的人民對祖國的熱愛，對幸福生活的贊美，營造熱烈、喜慶的氛圍，并促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，決定在學(xué)校開展“魚峰歌圩，歌配畫”繪畫比賽活動。
20xx年9月22——28日
一至六年級全體學(xué)生。
1.內(nèi)容要求：
參加繪畫比賽的學(xué)生以少數(shù)民族的人民“慶國慶”為本次比賽主題創(chuàng)作一幅畫，表達(dá)自己對祖國的熱愛、對幸福生活的贊美。
2.繪畫要求：
a.繪畫形式不限，兒童想象畫、剪紙畫、布貼畫等均可，繪畫材料不限。
b.畫紙統(tǒng)一用4開。
c.色彩要鮮明，畫面要清晰，整體色調(diào)要協(xié)調(diào)。
3.比賽設(shè)兩個組
少年組(4-6)年級兒童組(1-3)年級
1.每班上交10幅作品參加比賽，上交時間：20xx年9月28日
2.政教處組織人員對參賽作品進(jìn)行統(tǒng)一評比，并按比例進(jìn)行表彰獎勵。(優(yōu)秀作品展出在學(xué)校宣傳欄)。
抗疫繪畫比賽方案篇十八
為了提高園二級培訓(xùn)的質(zhì)量，促進(jìn)全園教師的'專業(yè)發(fā)展，扎實教師的教學(xué)基本功，提高教師的業(yè)務(wù)水平，依據(jù)《“雙基培訓(xùn)”園二級培訓(xùn)》工作安排，決定在園級培訓(xùn)的基礎(chǔ)上開展一次美術(shù)特色教師主題繪畫比賽活動。
xxx。
20xx年xx月xx日（周五）下午放學(xué)。
一樓多功能活動室。
1.繪畫畫比賽根據(jù)命題現(xiàn)場作畫，題目為“我的家鄉(xiāng)美”，要求參賽教師畫面整潔，符合命題。要求教師準(zhǔn)確理解題意，能夠運用恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)技巧，表達(dá)自己的想法，內(nèi)容符合主題；構(gòu)圖簡明合理、比例勻稱、畫面完整，色彩明快；作品富有創(chuàng)造性和藝術(shù)感染力。
2.比賽紙張由幼兒園統(tǒng)一提供，參賽教師需自帶油畫棒、鉛筆、記號筆、橡皮等。
3.參賽教師將名字、繪畫主題寫在紙張的右下角，便于裝訂。
在規(guī)定時間內(nèi)現(xiàn)場完成比賽內(nèi)容。
一等獎兩名，二等獎兩名、三等獎若干。
抗疫繪畫比賽方案篇十九
為了提高幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，讓幼兒有展示自我才華創(chuàng)造空間，培養(yǎng)幼兒的`觀察能力、動手能力、想象能力；同時為了提高幼兒參與藝術(shù)活動的積極性和主動性，鍛煉幼兒的堅持性，激發(fā)幼兒的審美情趣，熏陶幼兒的藝術(shù)情操，特組織此次幼兒繪畫比賽。
20xx年5月20日活動地點：二樓多功能廳參加對象：
大班組：16名（大一班16名）中班組：20名（中一班20名）
小班組：35名（小一班、小二班、小三班各10名，蒙氏班5名）
1、比賽形式：在規(guī)定時間（60分鐘）內(nèi)根據(jù)事先確定的主題進(jìn)行現(xiàn)場繪畫。
2、繪畫主題：大班《義烏城市風(fēng)景》，中班《海洋世界》，小班《美麗的森林》
3、繪畫材料：以油畫棒為主,水粉及其他輔助材料為輔。
4、作品尺寸：作品一律為8k鉛畫紙，畫種自選，繪畫工具由參賽選手自帶，畫紙由園部統(tǒng)一提供。
1、主題突出，有創(chuàng)意占40％。
2、繪畫水平（畫面設(shè)計20％、色彩處理20％、繪畫技巧10％、整體布局10％）共60％。
1、各班認(rèn)真組織選拔，確定比賽名單。（在5月16日之前上報參賽名單）
2、參加比賽時，各班必須由指定教師帶隊并負(fù)責(zé)幼兒安全。
抗疫繪畫比賽方案篇二十
為了提高園二級培訓(xùn)的質(zhì)量，促進(jìn)全園教師的專業(yè)發(fā)展，扎實教師的教學(xué)基本功，提高教師的業(yè)務(wù)水平，依據(jù)《“雙基培訓(xùn)”園二級培訓(xùn)》工作安排，決定在園級培訓(xùn)的基礎(chǔ)上開展一次美術(shù)特色教師主題繪畫比賽活動。
xxx
20xx年xx月xx日（周五）下午放學(xué)。
一樓多功能活動室。
1.繪畫畫比賽根據(jù)命題現(xiàn)場作畫，題目為“我的家鄉(xiāng)美”，要求參賽教師畫面整潔，符合命題。要求教師準(zhǔn)確理解題意，能夠運用恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)技巧，表達(dá)自己的想法，內(nèi)容符合主題；構(gòu)圖簡明合理、比例勻稱、畫面完整，色彩明快；作品富有創(chuàng)造性和藝術(shù)感染力。
2.比賽紙張由幼兒園統(tǒng)一提供，參賽教師需自帶油畫棒、鉛筆、記號筆、橡皮等。
3.參賽教師將名字、繪畫主題寫在紙張的右下角，便于裝訂。
在規(guī)定時間內(nèi)現(xiàn)場完成比賽內(nèi)容。
一等獎兩名，二等獎兩名、三等獎若干。
抗疫繪畫比賽方案篇二十一
為進(jìn)一步豐富校園生活，展示我校藝術(shù)教育活動的成果，切實加強美育工作，同時提高學(xué)生的`繪畫、鑒賞及審美能力，學(xué)校特組織本次繪畫比賽。具體實施方案如下：
（任選下列主題之一）
1、環(huán)境保護。如：關(guān)注氣候變化、保護環(huán)境、做動物的朋友、做綠林衛(wèi)士、植樹造林、節(jié)約用水、垃圾處理、講究衛(wèi)生、科學(xué)建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的利用、野生動、植物的保護等。
2、描畫身邊美好的事物、人物、景物等；
3、科學(xué)幻想畫
1、繪畫形式不限，可以是國畫、油畫棒、水彩、水粉、線描等。
2、繪畫材料由參賽選手自備。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放紙張，特殊紙張學(xué)生自備。
3、學(xué)生現(xiàn)場完成作品，作品內(nèi)容健康、積極向上、圍繞主題。
三到六年級學(xué)生，每班限報三名。
1、11月1日—26日，為宣傳發(fā)動及準(zhǔn)備階段。
2、11月29日下午3：50，全體參賽選手在一年級教室參加現(xiàn)場繪畫比賽。
選擇優(yōu)秀作品校園宣傳欄櫥窗展覽、學(xué)校網(wǎng)站。
1、分年級設(shè)獎，共設(shè)一等獎3名、二等獎3名、三等獎6名。學(xué)校頒發(fā)獎品獎狀。
2、按名次分別給班級計分10分、8分、6分、4分、3分、2分。
抗疫繪畫比賽方案篇二十二
為了營造活潑向上的校園文化，讓幼兒感受一個快樂的童年生活，我們可以通過繪畫的方式來表達(dá)表現(xiàn)自己的`快樂童年，從而讓孩子感受美好的生活，體驗繪畫所帶來的美感。而每個孩子都有自己的童年夢想，本次活動以“童心·同夢”為主題，鼓勵孩子、家長用彩筆展現(xiàn)美麗童年，鑄就親子共同夢想?，F(xiàn)安排如下：
xx年6月12日上午8：30——10：00。
幼兒園大門口(如遇下雨多功能廳)。
中班組部分幼兒及家長。
以班級為單位，每班一大幅畫，親子共同作畫。
童心·同夢。
讓家長和孩子在共同的創(chuàng)作過程中放飛童心，夢想未來。在感受藝術(shù)美的同時，使親子間情感的交融更加親密，使家園教育更加快樂、和諧。
1、繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題，現(xiàn)場作畫。
2、作品是幼兒和家長共同完成。
3、畫面要整潔，布局要合理，顏色搭配協(xié)調(diào)。
白色長布每班一條，顏料、調(diào)色盆、顏料筆、鉛筆等。
1、各班教師交代介紹活動。
2、幼兒、家長作畫，教師巡回指導(dǎo)。
3、作品完成后整理畫具，幼兒介紹自己的作品。
4、作品展示與欣賞：“童心·同夢”親子繪畫作品，展示在幼兒園過道內(nèi)，老師、家長、孩子一起欣賞。
抗疫繪畫比賽方案篇二十三
活動目的：
“六?一”國際兒童節(jié)是全球少年兒童自己的節(jié)日。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想。為了讓孩子們過一個故意義的“六?一”兒童節(jié)，同時打造“書香校園”的特點，學(xué)校開慶六一繪畫比賽的活動。
活動情勢：
本次比賽設(shè)初賽和決賽兩個階段。初賽由各班級組織進(jìn)行。各班在初賽中評出3份優(yōu)秀作品，參加學(xué)校組織的決賽。
初賽時間：5月上旬
決賽時間：5月25號
作品尺寸： 4k或8k，特殊作品的尺寸可以放寬要求。
繪畫情勢：國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、素描、等
作品內(nèi)容：歌頌祖國，慶祝“六一”等積極向上，內(nèi)容健康皆可。
嘉獎辦法：本次比賽設(shè)個人獎和集體組織獎兩個獎項。
個人獎：每個年級設(shè)一等獎5人，二等獎7人，三等獎12人。
集體獎：各級部設(shè)優(yōu)秀組織獎。 參賽班級名次根據(jù)本班參賽選手的均勻分排序。
注：作品背面寫清班級、姓名。
希望各班積極預(yù)備，取得好的成績。并能通過這次慶“六?一”活動，使學(xué)生從中獲得知識、陶冶情操、進(jìn)步能力，以增進(jìn)我校學(xué)生身心健康發(fā)展，度過一個健康、快樂、難忘的兒童節(jié)。
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