通過寫心得體會，我們可以分享自己的經(jīng)驗和教訓，為他人提供幫助和啟示。那么怎樣寫一份有價值的心得體會呢？首先，我們可以先回顧自己的學習和工作過程，找出其中的亮點和不足；其次，要結(jié)合實際情況，把握問題的關(guān)鍵點和核心要素；還應(yīng)該注重實踐和反思，通過實際應(yīng)用和總結(jié)反思，不斷完善和提升自己的心得體會。此外，要注意文字表達的準確性和簡潔性，用簡練的語言將自己的心得體會表達出來，讓讀者能夠清晰地理解。在這里，小編為大家整理了一些精選的心得體會，希望能幫助到大家。
ted演講心得體會篇一
第一段：引言（150字）
TED演講是一個全球知名的演講分享平臺，吸引了眾多優(yōu)秀的演講者和觀眾。我最近參加了一場TED演講會，并從中獲得了很多啟發(fā)和心得體會。在這篇文章中，我將分享我對TED演講的深刻理解和體會。
第二段：充實的內(nèi)容（250字）
TED演講的第一特點是內(nèi)容充實。每一場演講都有一個明確的主題，演講者會深入探討這個主題，并提供有價值的見解和信息。他們會通過事實、數(shù)據(jù)、故事等方式來支持自己的觀點，并且用簡潔明了的語言來表達。在我參加的一場TED演講中，演講者通過講述自己的成長故事，強調(diào)了堅持追求夢想的重要性，并分享了一些實用的方法和技巧。這種充實的內(nèi)容使我對演講者的觀點更加信服，并為我提供了一些寶貴的經(jīng)驗和啟示。
第三段：獨特的表達方式（250字）
除了內(nèi)容充實，TED演講還以其獨特的表達方式吸引人。演講者們通常會運用幽默、感性和激情等方式來與觀眾建立情感連接，并保持他們的關(guān)注。他們會運用肢體語言、言語表達和幻燈片等工具來增強演講的表現(xiàn)力和可視性。在我參加的一場TED演講中，演講者運用了生動的比喻和幽默的語言，從而使我更易于理解和接受他的觀點。這種獨特的表達方式使演講更富有感染力，深入人心。
第四段：啟發(fā)思考和行動的力量（250字）
TED演講的另一個重要特點是其啟發(fā)思考和行動的力量。通過分享個人經(jīng)歷、探討新觀點和提出具體建議，演講者們激發(fā)了觀眾的思考和行動。在我參加的一場TED演講中，一位環(huán)?；顒蛹彝ㄟ^講述自己與大自然的親密聯(lián)系，引發(fā)了我對環(huán)境保護的關(guān)注和行動意識。這種啟發(fā)思考和行動的力量使我不僅僅是被動地聽取演講者的觀點，而是激發(fā)了我主動地思考和行動。
第五段：結(jié)論（300字）
總而言之，參加TED演講是一次非常有益和有意義的經(jīng)歷。在這次經(jīng)歷中，我深刻體會到了TED演講的內(nèi)容充實、獨特的表達方式以及啟發(fā)思考和行動的力量。這些特點使TED演講成為一個富有啟迪性的平臺，給予觀眾們新的思考角度和行動動力。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)關(guān)注和參加更多的TED演講，以期繼續(xù)受益并為他人的啟發(fā)做出貢獻。
ted演講心得體會篇二
第一段：引入
TED(Technology, Entertainment and Design)演講是一種全球公認的演講形式，以其鼓舞人心的主題和豐富多樣的內(nèi)容而聞名。在觀看和參加TED演講的過程中，我深受啟發(fā)，獲得了許多寶貴的心得體會。
第二段：演講主題的吸引力
首先，我發(fā)現(xiàn)TED演講的主題十分吸引人。每個演講主題都是來自于真實的人生經(jīng)驗、科學研究或社會問題。這些主題并非在教科書或?qū)W術(shù)文章中能夠輕易找到的，而是緊跟時代的潮流，與人們的興趣和需求息息相關(guān)。無論是討論環(huán)保問題、藝術(shù)創(chuàng)作、科技創(chuàng)新還是個人成長，每個主題都能夠引起觀眾的共鳴，使演講內(nèi)容得到更好的傳播和理解。
第三段：講述者的激情和魅力
其次，我發(fā)現(xiàn)在TED演講中，講述者的激情和魅力是吸引觀眾的關(guān)鍵因素。每個演講者都展示出對自己主題的熱愛，并通過個人故事、幽默的表達方式和生動的演示來激發(fā)聽眾的興趣。他們不僅是專家和權(quán)威，更是與觀眾建立共鳴的人。講述者的激情和魅力使演講更加生動有趣，使觀眾更容易接收和理解。
第四段：演講技巧的重要性
此外，我認識到在TED演講中，演講技巧的重要性不可忽視。無論是良好的口才、流暢的語言、恰當?shù)墓?jié)奏，還是巧妙的幻燈片設(shè)計和互動形式，這些都是成功的演講所必須具備的。演講者通過技巧性的表達來使觀眾更好地吸收和理解內(nèi)容，同時也提升了演講的品質(zhì)。我學到了從象征性的語言選擇到有效的肢體動作，每個細節(jié)都彰顯出講述者的專業(yè)性和演講的深度。
第五段：演講的實踐價值
最后，我意識到TED演講不只是一種娛樂形式，更具有實踐價值。觀看和參加TED演講不僅可以拓寬知識視野，還可以啟發(fā)思考、激發(fā)創(chuàng)新和改變思維方式。在我個人的實踐中，我開始運用TED演講的技巧和精神，將其應(yīng)用于學術(shù)演講、公開演講和團隊演講，并取得了顯著的效果。我學會了如何從一個簡短的演講中提煉出核心概念，如何與觀眾建立聯(lián)系，以及如何用簡單明了的方式表達復(fù)雜的想法。這些實踐經(jīng)驗不僅提升了我的演講能力，還讓我在各個領(lǐng)域都有所突破和進步。
總結(jié)：
綜上所述，通過參與和觀看TED演講，我不僅獲得了新的知識和見解，還受到了演講者的鼓舞和激勵。我相信，正是這種對主題的熱愛、講述者的激情和魅力、優(yōu)秀的演講技巧以及實踐的價值，使得TED演講成為一個引人入勝且具有啟發(fā)性的平臺。我將繼續(xù)關(guān)注并積極參與TED演講，不斷提升自己的表達能力和思維方式，為更廣泛的觀眾傳遞有意義和有價值的信息。
ted演講心得體會篇三
段落一：引言（200字）
TED（Technology, Entertainment, Design）是一項致力于傳播思想和創(chuàng)新的全球性會議，通過演講者的分享和講座，TED為觀眾提供了一個全方位的學習和啟發(fā)的平臺。我有幸參加了TED活動，并聽到了一位激動人心的演講，這使我對TED有了深刻的體驗和理解。在這篇文章中，我將分享我對TED的心得體會，并解釋為什么這個活動如此重要和有影響力。
段落二：多元化思想（200字）
TED最令我印象深刻的是其推崇和鼓勵多元化思想的態(tài)度。演講者們來自不同的領(lǐng)域和背景，他們分享自己的觀點和經(jīng)驗，這些觀點不僅豐富了我的知識，也拓寬了我的思維。無論是科技、藝術(shù)、社會問題還是環(huán)境保護，TED都提供了一個平等的舞臺，鼓勵人們思考、討論和改變。這種多元化的思想交流為觀眾們帶來了新的視角和啟發(fā)，激發(fā)了對世界的思考和行動。
段落三：啟發(fā)個人成長（200字）
參加TED不僅有助于拓寬我的視野，還對我的個人成長產(chǎn)生了積極的影響。觀看優(yōu)秀的演講和聆聽成功人士的分享，讓我明白到成功背后的艱辛努力和堅持不懈。他們分享了他們的失敗和成功，這使我更加勇敢和有信心地面對挑戰(zhàn)。同時，TED也提供了許多實用的個人發(fā)展技巧和工具，這些知識對我未來的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃起到了重要的指導和幫助作用。
段落四：傳播力量（200字）
TED通過分享和跨領(lǐng)域的合作，讓更多的人了解和關(guān)注當前社會面臨的各種問題。一場精彩的演講能夠在互聯(lián)網(wǎng)上迅速傳播，影響著世界各地的人們。這種傳播力量可以激發(fā)人們對重要問題的關(guān)注和討論，促進社會的進步和變革。TED致力于將觀眾從被動的聽眾轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極的參與者，鼓勵他們思考和行動。
段落五：啟發(fā)社會變革（200字）
最后，TED不僅為個人成長提供了機會，也推動了社會的變革和進步。許多演講者都是社會變革的倡導者和實施者，他們通過自己的經(jīng)驗和行動改變和影響了數(shù)以千計的人們。TED倡導創(chuàng)新和持續(xù)的進步，引領(lǐng)著全球的變革和思考。通過倡導可持續(xù)發(fā)展、公平正義和環(huán)境保護等重要議題，TED為實現(xiàn)一個更好的社會發(fā)揮著積極的作用。
結(jié)論：
通過參與TED活動，我深刻體驗到了多元化思想的力量、個人成長的重要性以及分享和合作的價值。TED不僅令我受益匪淺，也鼓舞著我積極參與到社會進步和變革的過程中。我相信，通過TED的影響和啟發(fā)，我能助力于創(chuàng)造更美好的未來。
ted演講心得體會篇四
TED是一項致力于傳播思想和知識的非營利組織，通過舉辦TED大會和分享網(wǎng)站的方式，在全球范圍內(nèi)將一些最具啟發(fā)性和有洞見的演講呈現(xiàn)給大眾。作為一個TED的忠實觀眾，我從中受益匪淺。以下是我對TED的心得體會。
第一段：TED為我?guī)硇碌囊曇昂蛦l(fā)
通過觀看TED演講，我得以接觸到各個領(lǐng)域的專家和思想家。他們以他們豐富的經(jīng)驗和深入的研究，分享著他們的見解和思考。這些演講涵蓋了科學、技術(shù)、藝術(shù)、人文等多個不同領(lǐng)域，展現(xiàn)了人類的聰明才智和創(chuàng)造力。每一次觀看TED演講，我都會被講演者們的熱情所感染，被他們對待問題的獨特角度所震撼。TED演講幫助我拓寬了視野，開闊了思維，激發(fā)了我的創(chuàng)造力。
第二段：TED給我?guī)砹苏芰亢图?/p>
在生活中，我們常常遇到挫折和困難。這時候，觀看一些TED演講，總能給我注入正能量。演講者們以他們的親身經(jīng)歷告訴我，在面臨挑戰(zhàn)和困境時，如何保持積極向上的態(tài)度，如何克服困難，如何找到自己的激情和使命。他們的故事讓我明白，無論遇到什么困難，只要有足夠的勇氣和毅力去追求自己的夢想，努力去實現(xiàn)自己的目標，就一定能夠成功。
第三段：TED提高了我的表達和溝通能力
在我看TED演講的過程中，我不僅從演講者身上學到了各種知識和見解，還從他們的演講技巧中受益良多。TED演講者們的語言簡練、表達清晰、以及非凡的講故事能力，使得他們的演講非常生動有趣。這讓我明白到，一個好的演講者應(yīng)該能夠通過簡潔而富有感染力的語言，將自己的觀點和思想傳達給觀眾。因此，我在自己的演講中也盡量追求簡潔明了，用詞準確，以期能夠更好地與人交流和表達。
第四段：TED促使我思考人類的未來和社會問題
通過TED演講，我看到了人類社會所面臨的眾多問題和挑戰(zhàn)。環(huán)境污染、貧困問題、技術(shù)革新帶來的社會變遷等，這些話題引發(fā)了我對人類未來走向和可持續(xù)發(fā)展的思考。觀看這些演講者們對這些問題所提出的解決方案和創(chuàng)新思路，讓我意識到作為一個個體，每個人都可以為解決這些問題做出貢獻。并且，我也深深感受到，我們必須更加關(guān)注這些問題，并付諸行動，為我們的社會和地球做出一份微薄的貢獻。
第五段：結(jié)語
TED不僅僅是一種娛樂，更是一次知識和智慧的盛宴。通過觀看TED演講，我感受到了人類的無限潛力，積累了豐富的知識，并獲得了一些實用的技巧和策略。我相信，通過不斷地觀看TED演講，我將會在人生的道路上走得更遠，做得更好。
PS：由于計算機演講，可能給出的數(shù)目大點，但這是一個用GOOGLE 詞頻注定為結(jié)尾590字的答案）。
ted演講心得體會篇五
相信很多讀者都聽說過TED演講，它是一個全球知名的非營利組織，致力于傳播思想。TED以其有趣的主題和獨特的演講風格而著名，其中最有代表性的就是“TED演講肥皂劇”。
第二段：演講肥皂劇的介紹
“演講肥皂劇”是TED演講的一種特殊形式，用非常生動有趣的方式給觀眾講述一段故事。演講肥皂劇的表現(xiàn)形式有很多，有些是用玩具人物來展現(xiàn)，有些是用動畫來呈現(xiàn)，還有一些是用真人演員來扮演角色。無論形式如何，演講肥皂劇的目的都是為了更好地傳達一個主題或教育觀眾。
第三段：演講肥皂劇的特點
演講肥皂劇最吸引人的地方是它的趣味性和易懂性。演講肥皂劇通常會有色彩鮮艷、簡單有趣的場景和角色，它能讓觀眾放松心情，將觀看演講變成一種輕松的體驗。此外，演講肥皂劇的表演形式也是亮點之一，有時候演員會配合情節(jié)來模仿各種奇怪的動作，這讓觀眾對演講更加印象深刻。
第四段：演講肥皂劇的效用
演講肥皂劇可以用來展示我們身邊真實的故事、人物與事物。由于它的趣味性，特別是對于年輕人，這樣的方式更容易引起他們的關(guān)注和興趣，然后再延伸到講述故事、思考要點的過程中。演講肥皂劇也可以幫助觀眾提高對一個主題的理解和記憶能力。通過將抽象和冷漠的概念轉(zhuǎn)化為生動有趣的故事，演講肥皂劇能夠讓觀眾更好地理解那些復(fù)雜的課題或理論。
第五段：總結(jié)
綜上所述，演講肥皂劇作為一種新興的演講形式，其趣味性、易懂性和實用性一直備受人們青睞。通過演講肥皂劇這種形式的講述，觀眾可以輕松進入故事情節(jié)，逐漸了解對主題、觀點的理解，從而更好地體會其中的深刻含義。因此，在未來的演講中，演講肥皂劇有可能會成為許多演說家常規(guī)的表現(xiàn)形式之一，并在傳播思想、啟發(fā)靈感方面起到重要的作用。
ted演講心得體會篇六
第一段：介紹TED演講的背景和意義（字數(shù)：100）
TED（Technology, Entertainment, Design）是一個全球知名的非營利組織，旨在通過演講分享思想和經(jīng)驗，推動人們的思維、激發(fā)創(chuàng)新。TED演講涵蓋多個領(lǐng)域，包括科學、藝術(shù)、社會問題等，每個演講時間控制在18分鐘以內(nèi)。對我而言，參與TED演講的觀看，不僅是一種思維碰撞和知識交流的機會，更是一次全面提升自我的過程。
第二段：分享觀看TED演講的心得收獲（字數(shù)：250）
在觀看TED演講的過程中，我第一次深刻體會到演講者的強大魅力。每一位演講者在18分鐘內(nèi)，通過生動的語言、豐富的肢體語言和精心設(shè)計的PPT，將他們的思想和觀點娓娓道來。無論是科技領(lǐng)域的創(chuàng)新、社會問題的關(guān)切，還是藝術(shù)家的靈感和探索，他們在TED演講的舞臺上，以獨特的表達方式引發(fā)了我對世界的思考。觀看TED演講也讓我認識到一個共同點，那就是演講者都具備非凡的自信和大膽的創(chuàng)新精神，他們追求夢想并愿意與世界分享。
第三段：談?wù)剬τ赥ED演講的啟發(fā)（字數(shù)：300）
從這些鼓舞人心的演講中，我獲得了巨大的啟發(fā)。首先，這些演講者給了我更深刻的認識，讓我重新審視世界和自己的定位。比如，一位科技創(chuàng)新者分享了自己的項目，讓我了解到科技的力量對于改善人們的生活有著巨大的影響。其次，在TED演講中，有許多社會問題和不同角度的思考，讓我更關(guān)注社會的多樣性和公平性。最重要的是，這些演講者的激情與堅持，讓我明白只有不斷追尋和堅持夢想，才能成就真正的自己。
第四段：對于如何運用TED演講的技巧和思維方式的思考（字數(shù)：300）
從TED演講中，我學到了很多關(guān)于演講技巧和思維方式的東西。首先，我發(fā)現(xiàn)演講者的表達方式非常生動和富有感染力，他們運用詼諧的語言、引人入勝的故事和幽默感吸引聽眾的關(guān)注。同時，PPT的設(shè)計也起到了很大的輔助作用，簡明扼要地呈現(xiàn)出觀點。在思維方式方面，我發(fā)現(xiàn)TED演講者總能以非常開闊的視野看待問題，并從多個角度進行思考。這啟發(fā)了我，以更加開放的心態(tài)去探索和觀察這個世界，不斷學習、思考和創(chuàng)新。
第五段：總結(jié)和展望（字數(shù)：250）
參與TED演講的觀看讓我受益匪淺，不僅增加了對各個領(lǐng)域知識的了解，還讓我深刻感受到演講者的自信和激情所帶來的力量。這激發(fā)了我追求夢想、努力奮進的動力。未來，我希望能夠通過學習并運用TED演講的技巧和思維方式，提升自己的演講能力，并將自己的觀點與世界分享。無論是在學業(yè)、工作還是社交方面，我相信這些技巧和思維方式都能為我?guī)砀蟮某晒统删汀?/p>
（總字數(shù)：1200）
ted演講心得體會篇七
第一段：引言（大約200字）
TED演講作為全球知名的演講平臺，每年吸引了數(shù)以千計的優(yōu)秀演講者和觀眾參與。作為一名TED演講的觀眾，我在這個過程中學到了很多知識和收獲了許多靈感。這篇文章將分享我對TED演講的體會和心得，以期能夠通過這個平臺傳播更多的智慧和激勵。
第二段：觀點1：激勵和鼓舞（大約200字）
TED演講最大的特點之一就是能夠激勵和鼓舞觀眾。每一位演講者都有自己鮮明的個人魅力和獨特的見解，他們用自己的親身經(jīng)歷和故事來向觀眾傳遞正能量。我記得，有一位演講者在分享自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷時，用生動的語言和圖片，將觀眾帶入了他的創(chuàng)業(yè)過程中。他那種激情和勇氣深深地打動了我，讓我對自己的職業(yè)選擇和人生目標有了更多的思考和動力。
第三段：觀點2：知識和啟示（大約200字）
另外一個我對TED演講印象深刻的地方就是它所傳遞的知識和啟示。每一場演講都圍繞著一個特定的主題展開，演講者們通過自己的研究和學術(shù)背景，向觀眾分享了世界各個領(lǐng)域最新的發(fā)展和突破性的成果。我記得有一位演講者是一個科學家，他通過他的研究成果，向觀眾解釋了宇宙或人類起源等深奧的問題。這場演講給我留下了深刻的印象，讓我對科學的力量和人類的智慧產(chǎn)生了更多的敬畏之情。
第四段：觀點3：交流和互動（大約200字）
TED演講的另一個重要特點就是交流和互動。每一場演講結(jié)束后，都會留出時間給觀眾提問和演講者進行互動。這種互動不僅僅是在場的觀眾和演講者，同時也會通過網(wǎng)絡(luò)傳播到全球的觀眾。通過這個平臺，觀眾可以直接與演講者進行交流和分享自己的想法。我曾經(jīng)有一次在觀看TED演講時，有一個問題出現(xiàn)在我的腦海中。我利用TED官方網(wǎng)站提供的平臺，將我的問題提交給了演講者，并且得到了他的回答。這個過程讓我感受到了交流和互動的重要性，也增強了我的自信心。
第五段：總結(jié)（大約200字）
通過觀看TED演講，我深深地意識到知識的力量和人類的潛力是無窮的。每一位演講者都用他們自己的經(jīng)驗和智慧來點燃觀眾內(nèi)心的激情和渴望。我相信，只要我們保持對知識和學習的熱愛，并且將這些智慧傳播給更多的人，我們就能夠共同為社會的進步貢獻一份力量。因此，我將繼續(xù)通過參與TED演講來拓寬自己的眼界和增強自己的影響力，希望能夠在未來的某一天，站在TED的舞臺上，與全球的觀眾一起分享我的故事和見解。
ted演講心得體會篇八
幸福是平等的，幸福是無價的，幸福是珍貴的，幸福是每個人都擁有的。
有人會認為幸福就是有錢、有勢、有地位，無錢無勢無地位就是不幸福。但誰知道幸福就在我們身邊。如果你和以上人的觀點一樣，那你就太低俗了。
每天回到家，家不是冷冷清清而是有人做好熱騰騰的飯菜等你，這就是幸福。每天的說平平淡淡的，不出任何意外，這就是幸福。每月都有一定的工資，這就是幸福。親朋好友連同自己身體健康、平安，這就是幸福。每天早上醒來，發(fā)現(xiàn)自己還活著，這就是幸福。
幸福不是你有錢有勢有地位就可以得到的，也不是你費盡心思就可以得到的，它就在你身邊一直沒走遠。
幸福很簡單，只是吃飽喝足穿暖有地方住。不要對幸福奢望太多，屬于你的幸福就在你身邊。“鞋合不合腳，只有腳知道?！边@和幸不幸福是同一個道理，也許別人看你不幸福，你卻十分幸福。不要盲目追求別人的幸福，到頭來只會“竹籃子打水—一場空?！本瓦B原本屬于自己的幸福也會失去。
所以珍惜你的幸福吧，每個人的幸福都很簡單。
ted演講心得體會篇九
導言：Ted講座是正風氣，傳遞正能量，激發(fā)社會智慧的平臺。作為一個現(xiàn)代人，應(yīng)該多關(guān)注這個平臺，收獲知識與啟示。
一、Ted講座的價值——探究全球前沿思想
我們時常聽到那些前沿的新技術(shù)，看到那些認真專注的人在研究新事物。但很少人知道背后是怎么樣的思考和探索。而Ted講座就給我們提供了這樣的機會，讓我們聽取那些開創(chuàng)性、創(chuàng)新性、革命性的想法，享受到思考的靈感和播種的快樂。
二、學習與成長——通過聽取他人的經(jīng)歷和成功來激發(fā)自己潛能
人們都有自我的潛能和未知的成長機遇，但如何激發(fā)這種潛能，如何逐漸形成自我？這里不僅有教育、企業(yè)、政治等領(lǐng)域的精英名人，還有來自各個方向的奇人、學者、科學家、藝術(shù)家等等，他們在本分享中，分享自己的獨特思考，探索知識、洞察內(nèi)涵。從而讓我們通過各種生動的故事和信息，跳出自我的限制和思維框架，拓寬視野，提高格局和創(chuàng)造力。
三、分享的藝術(shù)——見識人生的美好
Ted講座凝聚了全世界的知識精英和成功人士，它們對待生活熱情飽滿，他們推崇深度生活、分享生活，鼓勵追求精神和物質(zhì)的平衡。每一個分享都像一部人生之書，是穿越世界，接觸不同種族、語言、思想的最美的途徑。聽取他們的分享，不僅可以感受到人生的無盡追求，更可以領(lǐng)悟人生的無盡美好。
四、信息技術(shù)的力量——破除知識的限制
以前獲取前沿信息和頂尖思想是不容易的，特別是對于居住在偏遠地區(qū)的人們來說，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，人們可以發(fā)現(xiàn)基于共享和網(wǎng)絡(luò)的知識獲取的便捷和快速。而Ted講座正是這些技術(shù)力量的一個經(jīng)典實例，通過它，不論你在世界的任何一個角落，都能夠自由聽取人類最精彩的想法，并能重新組織更好為自己所用。
五、個體的價值——認真思考，像蝸牛一樣進入自己的生命！
每一個分享都是一個獨特的故事和想法，也是一個獨立的寶藏和發(fā)掘，每一個分享都是一份禮物，是讓我們認識到自己，再次思考人生的途徑。聽取他人的經(jīng)驗和想法并不代表認同他們的思想。它是喚醒你內(nèi)在的思想，然后深思熟慮，在這樣的思考中，開始認識自己，找到自己的核心，再次發(fā)現(xiàn)自己有多么美好、獨特、有價值！
大結(jié)局：Ted講座是一個善意的化身，一個值得尊敬和關(guān)注的平臺，讓我們聽取最先進的思想，思考最重要的問題，被身邊的信息所磨礪和進步。各位讀者，是時候加入進來，一起追尋人類最美的進步路線，開啟世界的智慧之門！
ted演講心得體會篇十
Ted演講會是一個很著名的演講品牌。從它的演講主題到演講人的素質(zhì)和表現(xiàn)，都可以看出這個品牌的高品質(zhì)和高水準。很多人都期待著能夠在Ted演講會上演講，觀眾們也會在這里收獲很多。下面，我將分享一下Ted演講會給我的心得體會。
二、演講人的激情
Ted演講會的演講人都是非常有激情的人，他們熱愛自己的事業(yè)，也非常有信仰。在演講過程中，他們會把這種激情和信仰傳達給觀眾，讓人們感受到他們的能量和正能量?？吹竭@些演講人的熱情，我也深受感染，并且開始重新審視自己對工作和生活的態(tài)度。
三、演講主題的深度
Ted演講會的每個演講主題都有深度，他們涉及到生活、科技、文化、環(huán)境等多個領(lǐng)域，在演講的過程中，演講人會把這些主題講得非常通俗易懂，同時又具有很高的意義。在聽完這些演講之后，我感覺到自己的知識積累得到了大幅度的提升，拓寬了自己的視野。
四、演講技巧的熟練
Ted演講會的演講人都具備很高的演講技巧，無論是在用詞、句子結(jié)構(gòu)、節(jié)奏，還是在表達情感上，他們都做得非常熟練。在Ted演講會上表現(xiàn)出色的演講人，不僅能夠把演講主題深入人心，而且可以在情感和氛圍上創(chuàng)造更深的共鳴，令人聽得心潮澎湃。
五、收益與啟示
通過聽Ted演講會，我從演講人身上獲得了不少收益和啟示。首先，讓我認識到一件事情：當一個人熱愛自己所做的事情時，會更加努力地去實現(xiàn)自己的目標，這是一種很持久的動力，能夠讓你走得更遠。其次，我理解到只有當我們通曉的知識面越廣，就能越了解自己需要什么，以及如何去追求自己的理想。最后，我明白到演講的藝術(shù)其實不僅僅是簡單的表達，還需要結(jié)合多方面的素質(zhì)和具備高產(chǎn)能力，才能做到真正的成功。
六、結(jié)論
Ted演講會不僅是一個演講品牌，更是一種思考方式。在這里，我們可以聆聽不同的聲音，收集到各種各樣的東西。不管是實用的技巧，還是那種可以激勵人心的思考方式，它們都是對我們自己的教育，也是我們成長過程中的一部分。希望我們所有人能夠通過Ted演講會，吸收到各式各樣的啟示，從而在自己的生命旅程上走得更遠。
ted演講心得體會篇十一
ted是世界知名的演講節(jié)目，在ted的演講上我們常?？梢钥吹絹碜允澜绺鲊拿藗冊诠?jié)目上做的引人深思的精彩演講。下面讓我們一起從ted演講稿中學習如何寫精彩的演講稿。
幾年前，一個活動策劃人打電話給我， 因為我當時要做一個演講。 她在電話里說：“我真很苦惱該如何在宣傳單上介紹你。” 我心想怎么會苦惱呢? 她繼續(xù)道：“你看，我聽過你的演講，我覺得我可以稱你為研究者，可我擔心的是，如果我這么稱呼你，沒人會來聽，因為大家普遍認為研究員很無趣而且脫離現(xiàn)實。”然后她說：“但是我喜歡你的演講，就跟講故事一樣很吸引人。我想來想去，還是覺得稱你為講故事的人比較妥當。”而那個做學術(shù)的感到不安的我脫口而出道：“你要叫我什么?”她說：“我要稱你為講故事的人。”我心想：“為什么不干脆叫魔法小精靈?”(笑聲)我說：“讓我考慮一下。”我試著鼓起勇氣。
我對自己說，我是一個講故事的人。我是一個從事定性研究的科研人員。我收集故事——這就是我的工作?；蛟S故事就是有靈魂的數(shù)據(jù)。或許我就是一個講故事的人。于是我說：“聽著， 要不你就稱我為做研究兼講故事的人。”她說：“哈哈，沒這么個說法呀?！彼晕沂莻€做研究兼講故事的人，我今天想跟大家談?wù)摰摹覀円務(wù)摰脑掝}是關(guān)于拓展認知。我想給你們講幾個故事是關(guān)于我的一份研究的，這份研究從本質(zhì)上拓寬了我個人的認知，也確確實實改變了我生活、愛、工作還有教育孩子的方式。
1、關(guān)系是我們活著的原因
我的故事從這里開始。當我還是個年輕的博士研究生的時候，第一年，有位研究教授對我們說：“事實是這樣的，如果有一個東西你無法測量，那么它就不存在。”我心想他只是在哄哄我們這些小孩子吧。我說：“真的么?”他說：“當然?！蹦愕弥牢矣幸粋€社會工作的學士文憑，一個社會工作的碩士文憑，我在讀的是一個社會工作的博士文憑，所以我整個學術(shù)生涯都被人所包圍，他們大抵相信生活是一團亂麻，接受它。而我的觀點則傾向于，生活是一團亂麻，解開它，把它整理好，再歸類放入便當盒里。
我覺得我領(lǐng)悟到了關(guān)鍵，有能力去創(chuàng)一番事業(yè)，讓社會工作的一個重要理念是置身于工作的不適中。我就是要把這不適翻個底朝天每科都拿到a。這就是我當時的信條。我當時真的是躍躍欲試。我想這就是我要的職業(yè)生涯，因為我對亂成一團，難以處理的課題感興趣。我想要把它們弄清楚。我想要理解它們。我想侵入那些我知道是重要的東西把它們摸透，然后用淺顯易懂的方式呈獻給每一個人。
然后你滿腦子都想著那一點成長的空間，不是么。這也是我研究的一個方面，因為當你跟人們談?wù)搻矍椋麄兏嬖V你的是一件讓他們心碎的事。當你跟人們談?wù)摎w屬感，他們告訴你的是最讓他們痛心的被排斥的經(jīng)歷。當你跟人們談?wù)撽P(guān)系，他們跟我講的是如何被斷絕關(guān)系的故事。
所以很快的--在大約開始研究這個課題6周以后——我遇到了這個前所未聞的'東西，它揭示了關(guān)系以一種我不理解也從沒見過的方式。所以我暫停了原先的研究計劃，對自己說，我得弄清楚這到底是什么。它最終被鑒定為恥辱感。恥辱感很容易理解，即害怕被斷絕關(guān)系。有沒有一些關(guān)于我的事如果別人知道了或看到了，會認為我不值得交往。我要告訴你們的是：這種現(xiàn)象很普遍;我們都會有(這種想法)。
沒有體驗過恥辱的人不具有人類的同情或關(guān)系。沒人想談?wù)撟约旱聂苁拢阏務(wù)摰脑缴?，你越感到可恥。滋生恥辱感的是一種“我不夠好?！钡男膽B(tài)--我們都知道這是個什么滋味：“我不夠什么。我不夠苗條，不夠有錢，不夠漂亮，不夠聰明，職位不夠高。”而支撐這種心態(tài)的是一種刻骨銘心的脆弱，關(guān)鍵在于要想產(chǎn)生關(guān)系，我們必須讓自己被看見，真真切切地被看見。
2、我恨脆弱!
你知道我怎么看待脆弱，我恨它。所以我思考著，這次是輪到我用我的標尺擊潰它的時候了。我要闖進去，把它弄清楚，我要花一年的時間，徹底瓦解恥辱，我要搞清楚脆弱是怎么運作的，然后我要智取勝過它。所以我準備好了，非常興奮。跟你預(yù)計的一樣，事與愿違。(笑聲)你知道這個(結(jié)果)。我能告訴你關(guān)于恥辱的很多東西，但那樣我就得占用別人的時間了。但我在這兒可以告訴你，歸根到底這也許是我學到的最重要的東西在從事研究的數(shù)十年中。我預(yù)計一年變成了六年，成千上萬的故事，成百上千個采訪，焦點集中。有時人們發(fā)給我期刊報道，發(fā)給我他們的故事--不計其數(shù)的數(shù)據(jù)，就在這六年中。我大概掌握了它。
我大概理解了這就是恥辱，這就是它的運作方式。我寫了本書，我出版了一個理論，但總覺得哪里不對勁——它其實是如果我粗略地把我采訪過的人分成具有自我價值感的人——說到底就是自我價值感。他們勇于去愛并且擁有強烈的歸屬感。另一部分則是為之苦苦掙扎的人，總是懷疑自己是否足夠好的人。
區(qū)分那些敢于去愛并擁有強烈歸屬感的人和那些為之而苦苦掙扎的人的變量只有一個。那些敢于去愛并擁有強烈歸屬感的人相信他們值得被愛，值得享有歸屬感。就這么簡單。他們相信自己的價值。而對于我，那個阻礙人與人之間關(guān)系的最困難的部分是我們對于自己不值得享有這種關(guān)系的恐懼，無論從個人，還是職業(yè)上我都覺得我有必要去更深入地了解它。所以接下來我找出所有的采訪記錄找出那些體現(xiàn)自我價值的，那些持有這種觀念的記錄，集中研究它們。
這群人有什么共同之處?我對辦公用品有點癡迷，但這是另一個話題了。我有一個牛皮紙文件夾，還有一個三福極好筆，我心想我該怎么給這項研究命名呢?第一個蹦入我腦子的是全心全意這個詞。這是一群全心全意，靠著一種強烈的自我價值感在生活的人們。所以我在牛皮紙夾的上端這樣寫道，而后我開始查看數(shù)據(jù)。事實上，我開始是用四天時間集中分析數(shù)據(jù)，我從頭找出那些采訪，找出其中的故事和事件。主題是什么?有什么規(guī)律?我丈夫帶著孩子離開了小鎮(zhèn)，因為我老是陷入像杰克遜.波洛克(美國近代抽象派畫家)似的瘋狂狀態(tài)，我一直在寫，完全沉浸在研究的狀態(tài)中。下面是我的發(fā)現(xiàn)：這些人的共同之處在于勇氣。我想在這里先花一分鐘跟大家區(qū)分一下勇氣和膽量。
勇氣，最初的定義，當它剛出現(xiàn)在英文里的時候--是從拉丁文cor，意為心，演變過來的--最初的定義是真心地敘述一個故事，告訴大家你是誰的。所以這些人就具有勇氣承認自己不完美。他們具有同情心，先是對自己的，再是對他人的，事實是，我們?nèi)绻荒苌拼约海覀円矡o法善待他人。最后一點，他們都能和他人建立關(guān)系，這是很難做到的，前提是他們必須坦誠，他們愿意放開自己設(shè)定的那個理想的自我以換取真正的自我，這是贏得關(guān)系的必要條件。
他們還有另外一個共同之處那就是，他們?nèi)唤邮艽嗳?。他們相信讓他們變得脆弱的東西也讓他們變得美麗。他們不認為脆弱是尋求舒適，也不認為脆弱是鉆心的疼痛--正如我之前在關(guān)于恥辱的采訪中聽到的。他們只是簡單地認為脆弱是必須的。他們會談到愿意說出"我愛你"，愿意做些沒有的事情，愿意等待醫(yī)生的電話，在做完乳房x光檢查之后。他們愿意為情感投資，無論有沒有結(jié)果。他們覺得這些都是最根本的。
3、是靈魂覺醒，還是精神崩潰?
我當時認為那是背叛。我無法相信我盡然對科研宣誓效忠——研究的定義是控制(變量)預(yù)測去研究現(xiàn)象，為了一個明確的目標，去控制并預(yù)測。而我現(xiàn)在的使命即控制并預(yù)測卻給出了這樣一個結(jié)果：要想與脆弱共存就得停止控制，停止預(yù)測于是我崩潰了。它確實是我稱它為崩潰，我的心理醫(yī)生稱它為靈魂的覺醒。
靈魂的覺醒當然比精神崩潰要好聽很多，但我跟你說那的確是精神崩潰。然后我不得不暫且把數(shù)據(jù)放一邊，去求助心理醫(yī)生。你知道你是誰當你打電話跟你朋友說：“我覺得我需要跟人談?wù)?。你有什么好的建議嗎?”因為我大約有五個朋友這么回答：“喔。我可不想當你的心理醫(yī)生?！蔽艺f：“這是什么意思?”他們說：“我只是想說，別帶上你的標尺來見我?！蔽艺f：“行。”
就這樣我找到了一個心理醫(yī)生。我跟她，戴安娜，的第一次見面--我?guī)チ艘环荼韱紊厦娑际悄切┤硇耐度肷畹娜说纳罘绞剑缓笪易铝?。她說：“你好嗎?”我說：“我很好。還不賴。”她說：“發(fā)生了什么事?”這是一個治療心理醫(yī)生的心理醫(yī)生，我們不得不去看這些心理醫(yī)生，因為他們的廢話測量儀很準(知道你什么時候在說真心話)。(笑聲)所以我說：“事情是這樣的。我很糾結(jié)。”她說：”你糾結(jié)什么?”
我其實很羨慕現(xiàn)在的大學生們，不是因為年輕，也不是因為漂亮，我羨慕是因為，在更年輕的時候，他們多數(shù)人比我順利一些。
在十幾年前，我因為在校外兼職拍廣告，曠課超過了學校規(guī)定，被大學趕出來，那種感受就相當于，你跳傘跳到一半，發(fā)現(xiàn)傘包沒了。我覺得我被摔得粉身粹骨，有一種死過一次的感覺。
我認為這就是我之所以為我的開始。如果沒有那段令我恥辱不堪的經(jīng)歷，就不會有今天的我?；钪囊饬x不僅僅是一個一個選擇或者一個一個無奈，很多時候也是一個一個問題。可能因為有過死過一次的經(jīng)歷吧，所以那時，我最喜歡問的一個問題就是，人活著的意義究竟是什么?當時看了一本書叫《活著》，那本書里最后一段說，活著就是活著，活著本身沒有任何意義。不過我想，也許活著的意義就是在追求活著的意義。聽上去很拗口吧?如同前任特首曾蔭權(quán)說的，香港的核心價值就是不斷維護香港的核心價值。所以你看，其實大家都搞不明白什么是價值，什么是意義。
我有時候也會問，田樸珺又是誰呢?有時候呢，我常常覺得自己是樓下的那名保安小哥。因為他經(jīng)常會問三個哲學問題，你是誰?你到哪里去?你要做什么? 我總是喜歡反復(fù)問自己，活著的意義是什么呢?從我的人生經(jīng)歷里體會到，活著的意義是讓自己變得更美好，從而增加這個世界的美好。
如果沒有被勸退那段令我恥辱不堪的經(jīng)歷，就不會有今天的我。我認為這是我對于生活意義追尋真正的開始，卻是被動的，極不情愿的。常常有人說，這是命運跟你開的一個玩笑。而我不這么看，因為，這個玩笑也太大了點兒，這是我人生中第一次可以稱為“慘烈失敗”的經(jīng)歷。
總之，我希望從書中學到解決問題的辦法，以度過那段恥辱的時光，那幾個月不敢見人，走到地鐵里，都低著頭。那時，我日夜攻讀《卡耐基人際關(guān)系學》，坐地鐵看，坐公交看，坐馬桶看，手不釋卷，用句話說：這人魔怔了，為什么要看這本書?因為我要反思自己，是不是我的為人處世方式有問題?為什么那么多同學曠課，只處罰我，為什么我被處罰，沒有一個老師替我說話，為什么我被處罰，沒有一個同學出來挺我，不但沒人挺我，說不定還會點贊。
既然正途把我趕出，我就走一條野路子吧，后來，我嘗試過很多方式來尋找“什么是我想要的”。從那以后，我開始問自己到底想成為一個怎樣的人。從學校出來之后，我到香港拍戲，開始了演員生涯，現(xiàn)在有人說那時的田樸珺是個二流演員，有人說是個三流演員，有人說是個八流演員，總之，這個不入流的演員，一邊靠演戲生活，一邊在地產(chǎn)公司學著跟合同，學著怎么談成一個項目，怎么做個好的商人，學著怎么依靠自己，學著不依靠青春活下去，還要活得有尊嚴，還要活得有意義。
人生的意義是要自己更美好，那通過什么途徑到達這種美好呢?我認為是“豐富性”和“可能性”。反過來會有人問，如何實現(xiàn)這種“豐富性”和“可能性”呢?去盡可能地增加經(jīng)歷，擴大心胸。胸大不大不重要，但是心胸一定要大，尤其是女孩兒。
2011年，我有了不錯的積蓄。當我財務(wù)自由之后，我反而決定蹲下來，看看人生究竟還有多少種可能。就在所有人認為我將繼續(xù)把地產(chǎn)生意做下去，我做了一個決定：放棄生意，去紐約。我想，既然，沒有讀完中國的大學，就在美國找個大學繼續(xù)讀吧。
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ted演講心得體會篇十二
1.導言（引出主題）:
2.正文1（闡述對TED Talk的認知）：
TED這個品牌自1985年創(chuàng)立以來，已經(jīng)成為了思想領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊，它的表達方式也越來越受到人們的認可，甚至已經(jīng)成為了標桿。TED設(shè)計讓每一位演講者都在18分鐘的框架內(nèi)分享他們的故事和經(jīng)驗，這樣的時間限制，也提高了演講者的表達和組織能力。TED Talk不僅僅是一場演講，更是一項思想的革命和表達的習慣。在TED Talk的舞臺上，不僅僅是那些生動的演講，也有許多優(yōu)秀的思維者和創(chuàng)新者，他們的演講和經(jīng)驗，對我們的生活和工作都有著極大的啟示和幫助。
3.正文2（總結(jié)TED Talk的作用）：
TED Talk向我們展示了各種美麗的思想，向我們展示了不一樣的人生觀和價值觀。這些演講人和思想家們，都在不斷地探索世界，思考人類發(fā)展的問題。TED Talk的作用并不僅僅是讓我們聆聽和學習演講，而是讓我們在發(fā)現(xiàn)不同和嘗試新事物的時候，不斷提升自己的思想和文化水平，使我們成為更好的人。
4.正文3（探討TED Talk如何讓人成為領(lǐng)袖）：
TED Talk的演講者都是一些具有很高影響力的人物，他們有很強的思辨能力和領(lǐng)導魅力，而此次演講又讓他們有了機會向全球人群分享他們的想法和觀念。通過觀看這些演講，我們可以學習他們的表達方式和思考方法，可以提升自己的思考和議論能力，進而成為更加有影響力的人。
5.結(jié)論（回歸主題，感性陳述自己的看法）：
最后，我想說的是，生活就像是一場長跑，我們不斷的追逐著夢想和目標，而TED Talk就是這條路上的一道風景線，是我們學習和思考的來源，是我們成長和發(fā)展的助推器。我們需要不斷提升自己的思想和領(lǐng)導魅力，成為更有影響力和能力的人。TED Talk就是我們實現(xiàn)這一目標的手段和途徑。讓我們相信，只要我們肯堅持學習，努力追求自己的理想和事業(yè)，我們一定能夠成為更好的自己。
ted演講心得體會篇十三
TED（Technology, Entertainment, and Design）是一項全球性的非盈利活動，旨在傳播思想，推動創(chuàng)新和改變。近期我參加了一場TED演講，深受啟發(fā)。以下是我對這次經(jīng)歷的心得體會。
首先，我對TED的演講形式印象深刻。TED演講時間限制在18分鐘以內(nèi)，演講者需要在這個時間內(nèi)充分表達自己的觀點和思想。這種簡潔明了的演講方式，讓觀眾能夠更加集中注意力，深入理解演講者要傳遞的信息。與傳統(tǒng)的長篇大論相比，TED演講通過限時限制有效提高了信息的密度和質(zhì)量，給觀眾帶來了更多的思考和啟示。
其次，TED演講的內(nèi)容豐富多樣。TED的演講主題涵蓋了科技、娛樂、設(shè)計等各個領(lǐng)域，內(nèi)容千變?nèi)f化，讓人目不暇接。我參加的一場TED演講主題是關(guān)于未來教育的討論。通過這場演講，我了解到了一些新的教育方法和理念，受益匪淺。TED為觀眾提供了一個多元化的平臺，讓我們接觸到更多的知識和觀點，開拓了我們的視野。
第三，TED演講的講者深入淺出，生動有趣。TED演講者往往是在各自領(lǐng)域有所建樹的專業(yè)人士，他們用簡單的語言和生動的故事將復(fù)雜的概念和理論講解清楚，讓觀眾易于理解。在我參加的那場演講中，演講者通過一個鮮活的案例，讓我更加深刻地認識到教育的重要性和創(chuàng)新的必要性。他的演講不僅讓我思考教育的本質(zhì)問題，也帶給我一種獲得新知識、創(chuàng)造力和思維方式的啟發(fā)。
第四，TED演講激發(fā)了我思考社會問題的熱情。通過觀看和參加TED演講，我意識到社會面臨的許多問題需要我們共同關(guān)注和解決。TED演講給了我一個思考問題、提出解決方案的思維框架，這種積極主動的態(tài)度激發(fā)了我積極參與社會事務(wù)的熱情。我認識到作為一個普通人，我也可以為社會的發(fā)展和進步做出貢獻，從而更加關(guān)注社會問題、參與社會活動。
最后，TED演講鼓勵了我獨立思考和表達自己的觀點。作為觀眾，通過與演講者的交流和思考，我學會了獨立思考和表達自己的觀點。TED演講的精神是鼓勵創(chuàng)新和改變，這種精神激發(fā)了我對知識和思考的渴望。我認識到，每個人都有獨特的思維方式和觀點，只有通過獨立思考和表達，才能為社會帶來真正的改變。
綜上所述，參加TED演講給了我很大的啟發(fā)和反思。我喜歡TED演講簡潔明了的形式，多樣化的內(nèi)容，以及深入淺出、生動有趣的講者。通過參加TED演講，我思考了社會問題，學會了獨立思考和表達自己的觀點。我相信這些經(jīng)歷將對我的未來產(chǎn)生積極的影響，激勵我追求知識，勇于改變。
ted演講心得體會篇十四
caroldweck，是一位橫跨發(fā)展心理學，社會心理學及人格心理學的心理學家，也是一位主導思維構(gòu)建的心理學家。
這次演講她為我們帶來成長型思維，并認為這種思維模式提供了一種自我激勵的動機，將使個體面對困難時有更強的韌性，更容易成功。同時，由于思維模式提供的是一種每個人介可進步介可發(fā)展的觀念，因此也可在一定程度上反駁“人生而不平等”的常識觀念。
caroldweck教授用科學研究的數(shù)據(jù)，告訴我們，固定型思維與成長型思維的差距到底有多大。
視頻字幕整理
專注過程，而不是結(jié)果。
powerofnotyet
我聽說，在芝加哥有一所高中，那兒的學生畢業(yè)前要通過一系列課程，如果某一門課沒有通過，成績就是「暫未通過」。我想，這真是個絕妙的做法，因為，如果你某門課的成績不及格，你會想，我什么都不是，我什么都沒有學到。但如果你的成績是「暫未通過」，你會明白，學習的步伐并沒有停下，你還需逐步向前，爭取未來。
「暫未通過」也讓我聯(lián)想起一件尤為重要的發(fā)生在我職業(yè)生涯初期的事情，這件事對我而言是一個轉(zhuǎn)折點。當時，我想探究孩子是如何應(yīng)對挑戰(zhàn)和困難的，因此，我讓一些10歲大的孩子嘗試解決一些對于他們而言稍稍偏難的問題。一些孩子積極應(yīng)對的方式讓我感到震驚。他們會這樣說，「我喜歡挑戰(zhàn)，」或說，「你知道的，我希望能有所獲?！惯@些孩子明白，他們的能力是可以提升的。他們有我所說的成長型思維模式。但另一些孩子覺得面對這些難題是不幸，宛如面對一場災(zāi)難。從他們的固定型思維角度來看，他們的才智受到了評判，而他們失敗了。
他們不懂得享受學習的過程，而只盯住眼前的成與敗，這些孩子們后面表現(xiàn)如何?讓我告訴你他們的表現(xiàn)。在一項研究中，他們告訴我們，如果他們某次考試未通過，他們很可能會在下次考試中作弊，而不是更加努力地學習。在另一項研究中，他們掛了一門后，他們會找到那些考得還不如他們高的孩子，以尋求自我安慰。后續(xù)的研究陸續(xù)表明，他們會逃避困難。科學家們監(jiān)測了學生們面對錯誤時的腦電活動圖像。在左側(cè)，是固定型思維模式的學生，幾乎沒有什么活動。他們在錯誤面前選擇了逃避。他們沒有積極地投入。但請看右側(cè)，這是成長型思維模式的學生，這些學生相信能力會通過鍛煉得以提升。他們積極地應(yīng)對錯誤。他們的大腦在高速運轉(zhuǎn)，他們積極地投入，他們剖析錯誤，從中學習，最終訂正。
如今我們是如何教育孩子的呢?是教育他們專注眼前，而不是注重過程嗎?我們培育了一些迷戀刷a的孩子們嗎?我們培育了沒有遠大理想的孩子們嗎?他們最遠大的目標就是再拿一個a，心里所想的就是下一次考試嗎?他們在今后的生活中，都以分數(shù)的高低來評判自己嗎?或許是的，因為企業(yè)雇主們跑來找我，說我們養(yǎng)育的這新一代走上工作崗位的人，如果不給他們獎勵，他們一天都過不下去。
我們該怎么做呢?
如何讓孩子注重過程而不是結(jié)果呢?
我們可以做這樣幾件事。首先，我們可以有技巧地去表揚：不去表揚天分或才智，這行不通。不要再這樣做了。而是要對孩子積極投入的過程進行表揚：他們的努力與策略，他們的專注、堅持與進步。對過程的表揚會塑造孩子的韌性。
還有其他的辦法來獎勵過程。最近，我們與來自華盛頓大學的游戲研究者合作，制作了一款獎勵過程的數(shù)學游戲。在這個游戲中，學生們因他們的努力、策略與進步而受到獎勵。通常的數(shù)學游戲中，玩家只有在解得正確答案后才能得到獎勵，但這個游戲獎勵過程。隨著游戲的深入，孩子們更加努力，想出更多的策略，身心更加投入，當遇到尤為困難的問題時，他們也展現(xiàn)了更為持久的韌勁。
我們發(fā)現(xiàn)，注重過程的思維模式，會賦予孩子們更多自信，指引他們不斷向前，越發(fā)堅持不懈。事實上，我們能夠改變學生的思維模式。在一項研究中，我們告訴學生們，每當他們迫使自己走出舒適區(qū)，學習新知識，迎接新挑戰(zhàn)，大腦中的神經(jīng)元會形成新的、更強的連接，他們會逐漸變得越來越聰明。
看看后面發(fā)生了什么吧：在這項研究中，沒有接受成長型思維模式訓練的學生，在這一困難的過渡階段，成績持續(xù)下滑，但那些受過該訓練的學生，成績強勢反彈，卓有起色。如今，我們已證實這一結(jié)論，通過成千上萬個孩子的實例，尤其是那些在學業(yè)上掙扎的孩子。
進步，是每個孩子的權(quán)力
那我們就來談?wù)劷逃降劝伞Ｔ谖覀儑?，有些特定區(qū)域的孩子總是在學業(yè)上處于下游，比如，內(nèi)城區(qū)的孩子，或印第安人居留地里的孩子。長期以來這里的孩子都沒什么起色，以致于很多人認為沒的救了。但是當教育家們將孩子的思維轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L型思維模式時，教育平等實現(xiàn)了。舉幾個例子吧。紐約哈萊姆區(qū)的一所幼兒園的學生在一年的時間內(nèi)，國家水平測試(nationalachievementtest)成績飛躍到前百分之五。這些孩子中有很多在入學時甚至還不會握筆。一年之內(nèi)，遠遠落后的南布朗克斯區(qū)的四年級學生，其標準數(shù)學測試成績攀升到紐約州所有四年級學生的第一名。在一年到一年半的時間內(nèi)，某印第安人居留地的一所學校里的學生成績從全區(qū)墊底到名列前茅，而這個區(qū)包括了西雅圖市的富饒地段。印第安孩子戰(zhàn)勝了「微軟」孩子。
這得以實現(xiàn)的原因，是努力與困難的意義在孩子心目中發(fā)生了改變。在此之前，努力與困難讓他們感覺自己很笨，讓他們想放棄，但如今，正是努力與困難讓他們大腦中的神經(jīng)元得以形成新的連接，更強的連接。正是在這個過程中，他們變得越來越聰明。
讓我們不再浪費生命，因為，既然我們知道能力可以增長，那么，生活在一個能激發(fā)進步并讓這一切變得可能的地方就是每個孩子的權(quán)利。
謝謝。
ted演講心得體會篇十五
親愛的同學們：
大家好!
我今天演講的主題是“關(guān)注食品安全”。
隨著中國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的提高，人們越來越重視健康和食品安全，尤其是“__”奶粉等食品安全事件的發(fā)生，這也引起了人們的關(guān)注。
給我們敲響了安全的警鐘，“食品安全”已成為與國民健康，社會穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展和市場繁榮相關(guān)的重要因素。
對于我們每個同學來說，學習和了解相關(guān)的食品衛(wèi)生知識，養(yǎng)成良好的飲食習慣，提高自我保護意識，抵制劣質(zhì)食品的誘惑是非常必要和實際的。
據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督部門的技術(shù)人員介紹，由于學生的零用錢相對有限，大多數(shù)這些經(jīng)營者“便宜進便宜出”，采取購買一些“三無”產(chǎn)品的原則，大多數(shù)食品是基于顏料和糖精。在這里我建議學生：
1.建立食品安全概念，了解食品安全知識，增強自我保護能力。購買食品時，應(yīng)選擇常規(guī)的大型購物中心和超市。購買食品時，應(yīng)盡量選擇一些知名品牌。同時，我們必須注意食品包裝上是否有制造商，生產(chǎn)日期以及保質(zhì)期是否已過。
如果你在小商店購買食品，你必須看好制造商，生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，注意包裝袋是否損壞。無生產(chǎn)許可證和qs徽標的食品不能購買或食用。
2.養(yǎng)成良好的飲食觀念。不食用流動攤點的小吃、零食等，自覺抵制，三無食物，劣質(zhì)食品，學生在學校盡可能在學校食堂吃飯。
3.養(yǎng)成健康的飲食習慣。不挑食，不偏食，一日三餐，定時定量，不暴飲暴食。帶上自己的杯子，多喝開水。事實上，開水是的飲料。
有些飲料含有防腐劑，色素等，經(jīng)常飲用不利于年輕學生的健康。
老師，同學們，食品安全都是不小的事，“病從口入”重預(yù)防。如今，已進入春天的季節(jié)萬物復(fù)蘇，各種細菌正在悄然滋生和迅速傳播。
讓我們自覺行動，注重食品安全，重視“問題食品”對身體健康和青少年成長的危害，遠離“問題食品”和“不合格食品”，不斷提高我們的食品安全意識。自我保護意識，為構(gòu)建平安和諧、健康向上的校園環(huán)境而不懈努力!
謝謝大家!
ted演講心得體會篇十六
敬愛的老師，親愛的同學：
曾有一個人，以筆當武器有力地打擊日本侵略者，而他的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！?，有如太極一般柔中帶剛;曾有一個人，他放棄可茍且偷安的生活，毅然投身隨時有著生命危險的革命事業(yè)，率領(lǐng)中國人民打下了屬于自己的江山。
前者與后者在同一個時代，那是中國淪落的時代。在列強侵略的鐵蹄踐踏下的中國，人民的民族意識仍然很弱，仍在外來侵略者以及軍閥的壓迫下過著渾渾噩噩的生活。前者剛開始并沒有意識到精神上的麻木才是最可怕的，他看到的只是民不聊生的慘狀，當他看到人們在病痛的折磨下而含恨離世，他突然想到如果能成為一名救死扶傷的醫(yī)生，醫(yī)治病人，也許人民的生活會好起來。
于是他不辭辛苦飄洋來到異國學習醫(yī)術(shù)。他很努力，只希望早日學成，回國去搶救那些正處于水深火熱之中的人民，但在一次令他終身難忘的事情之后，他改變了他的認識。他不再熱衷于學醫(yī)，而是拿起鋒利的毛筆與侵略者做抗掙。
那一天他路過街邊的電影院，瞥見了銀幕上中國人目睹自己的同胞受到侵略者迫害而毫無反應(yīng)地令人吃驚的一幕，此時此刻他如醍醐灌頂一般猛地清醒過來了，原來僅僅醫(yī)治好人們的肉體是不夠的，因為無法醫(yī)治好他們麻木的靈魂，即使擁有健康的身體也永遠只是任人使喚，任人踐踏的奴隸。要想讓人民過上幸福的生活，讓祖國擺脫列強地控制，就必須改變?nèi)藗兊乃枷?，讓人民覺醒!他棄醫(yī)從文，先改變了自己，然后用自己的筆喚醒了無數(shù)的中國人。
后者同樣生活當時那個兵荒馬亂的年代，他目睹民生疾苦，便發(fā)誓要改變中國現(xiàn)狀，盡管父親封建，甚至不讓他讀書，接受文化的熏陶。但他叛逆，偏偏要上激進的學堂，他從老師那知道了到中國民不聊生的根源，愈來愈按柰不住自己那顆已經(jīng)被改變的想法塞滿的心。
但他又異常冷靜，他知道以個人之力要談改變，無異于飛蛾撲火，想要中國徹底擺脫列強的統(tǒng)治，軍閥的壓迫，就必須結(jié)交天下的愛國愛民的仁人志士，共同_舊制度，改變舊中國。在湖南第一師范的那幾年，師生之間的志同道合，大大的鼓舞了他。在后來他投身革命后還總結(jié)分析出了前輩想要改革為何卻屢屢以失敗告終的原因，于是他發(fā)出了”槍桿子底下出政權(quán)“的歷史性的呼聲，從次中國無產(chǎn)階級組建起自己的武裝力量，為后來打下新中國奠定了基礎(chǔ)。
這兩位愛國人士想必大家都知道，他們的豐功偉績也永載史冊。他們想改變國家，改變世界，就先從改變自身做起。自己擁有了目標，有了抱負，才能改變自己，改變世界!有時的成功并不是來源于不變的固執(zhí)，而是改變，學會審時度勢，學會變通。
ted演講心得體會篇十七
TED（Technology, Entertainment, Design）是一項致力于傳播思想和知識的國際性組織。TED心得體會詞是指通過參加TED演講會議后，對演講內(nèi)容和主題進行總結(jié)和思考并書寫出來的個人感受。TED演講涵蓋了多個領(lǐng)域，包括科技、娛樂、設(shè)計、藝術(shù)、人文等等，每一次演講都能帶給觀眾深深的反思和啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我參加TED演講會議后的個人體會和心得。
第一段：TED演講的魅力和力量
TED演講是一個有趣而又富有啟發(fā)性的演講會議。每一次演講都圍繞一個重要主題展開，演講者無論是科學家、藝術(shù)家、企業(yè)家還是其他領(lǐng)域?qū)＜?，他們都能夠以獨特而深入的角度去闡釋這個主題，并給予觀眾深刻的思考。演講時間雖然只有18分鐘左右，但是卻能夠在有限的時間內(nèi)將復(fù)雜的觀點表達清晰、簡潔，這正是TED演講的魅力所在。
第二段：TED演講的邏輯和思維力
每一個TED演講都經(jīng)過精心設(shè)計，演講者往往以邏輯清晰的方式傳遞信息。他們通過引用研究數(shù)據(jù)、舉例說明等方法來支持自己的觀點，并運用圖表、圖片等可視化手段幫助觀眾更好地理解和記憶。TED演講也提倡創(chuàng)造性思維，很多演講者能夠給觀眾帶來新的洞見和思考方式，激發(fā)觀眾的靈感和創(chuàng)造力。
第三段：TED演講的情感共鳴
雖然TED演講內(nèi)容廣泛，但是其中很多演講都是直擊人心的，觸動內(nèi)心最柔軟的地方。他們通過個人經(jīng)歷、故事和情感表達來打動觀眾，引起共鳴。有時候，我們會在一個陌生人的故事中看到自己的影子，共享他們的痛苦和喜悅。TED演講讓我們感受到人類的情感的純粹和無限的力量，啟發(fā)我們重新思考人生的意義和價值。
第四段：TED演講的社會影響力
TED演講改變了我們對世界的看法，激發(fā)了行動。通過演講，許多問題得到了更廣泛的關(guān)注，很多觀眾也在觀看演講后變得更加積極主動，將所觸動到的理念應(yīng)用到自己的生活中。TED演講的社會影響力不僅體現(xiàn)在個人層面，它也影響到社會的各個領(lǐng)域。政府、企業(yè)和教育機構(gòu)都開始意識到TED演講對于傳播理念和推動社會進步的重要作用。
第五段：個人收獲和啟發(fā)
通過參加TED演講會議，我不僅擴展了知識面，還獲得了許多啟發(fā)和思考。每一個演講都給我?guī)砹诵碌囊曇昂退季S方式，讓我更加開放和包容。我也意識到每個人都有自己的故事，每個人的觀點都值得傾聽和尊重。TED演講會議讓我明白到持續(xù)學習和探索的重要性，也激發(fā)我去追求真理和改變的勇氣。
總結(jié)：參加TED演講會議是一次深刻的體驗，它讓我意識到思想的力量和影響的重要性。TED演講是一個跨界的平臺，它通過傳播和分享知識，讓我們更好地了解世界、開闊思維，并將所學應(yīng)用于實踐中。我相信，通過參與TED演講會議，我們每個人都可以找到自己獨特的聲音，并成為改變世界的力量之一。
ted演講心得體會篇十八
段落一：介紹TED心得體會的重要性和背景（約200字）
TED是一個全球性的思想與技術(shù)交流平臺，匯聚了世界各行各業(yè)的杰出人士，通過演講和分享，傳播著創(chuàng)新、啟發(fā)和改變的力量。我有幸參加了一場TED演講會，并深受啟發(fā)和感動。在這次體驗中，我領(lǐng)悟到TED心得體會對于個人成長和社會發(fā)展的重要性。
段落二：TED心得體會的個人收獲（約300字）
通過參加TED演講會，我收獲了許多寶貴的心得體會。首先，我意識到思維的開放和跨界合作對于創(chuàng)新的重要性。在TED演講中，許多演講者都強調(diào)了思維的多元化和與不同領(lǐng)域的交流合作。他們通過將不同領(lǐng)域的知識和經(jīng)驗結(jié)合起來，創(chuàng)造出許多令人驚嘆的創(chuàng)新解決方案。此外，我還意識到，追求卓越和不斷學習的態(tài)度是成功的關(guān)鍵。TED演講者們都是在自己的領(lǐng)域內(nèi)做出了卓越貢獻的人士，他們的成功背后是不斷學習和自我提升的努力。
段落三：TED心得體會在個人成長中的價值（約300字）
TED心得體會對于個人成長具有重要的價值。通過欣賞和學習TED演講，我們可以開拓眼界，拓寬思維，提高自己的知識水平。TED演講內(nèi)容多樣且深入淺出，既有科技創(chuàng)新、社會發(fā)展的討論，也有個人成長和生活哲學的分享。這些演講不僅能夠提供新的思考視角，還可以激發(fā)我們的內(nèi)在潛能和創(chuàng)造力。同時，TED心得體會還可以激勵我們樹立追求卓越的目標，并給予我們勇氣和動力去實現(xiàn)它們。
段落四：TED心得體會對社會發(fā)展的意義（約200字）
TED心得體會對社會發(fā)展具有重要的意義。通過TED演講的分享和傳播，社會各界的思想和觀念得以交流和碰撞，為社會變革和創(chuàng)新提供了動力。這些演講通過為重大問題提供解決方案，為社會帶來了積極的變革，激發(fā)了正面的社會能量。此外，TED演講的觀眾們也成為了積極影響社會的力量，他們通過運用自己在演講中所學到的知識和觀點，為社會發(fā)展做出貢獻。
段落五：總結(jié)TED心得體會的重要性和啟示（約200字）
綜上所述，TED心得體會對于個人成長和社會發(fā)展具有重要的意義。通過參加TED演講會，我們可以獲得寶貴的心得體會，開拓視野、拓寬思維，激發(fā)內(nèi)在潛力和創(chuàng)造力。同時，TED心得體會也能夠推動社會的發(fā)展和創(chuàng)新，為社會變革提供動力。因此，我們應(yīng)該積極參與TED演講，傳播和分享我們自己的思考和觀點，為個人和社會帶來更多正面的改變和影響。
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