精選參加大練兵心得體會(huì)(模板22篇)

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精選參加大練兵心得體會(huì)(模板22篇)
時(shí)間:2023-11-01 20:48:52     小編:筆塵

心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中、在經(jīng)歷一段時(shí)間后對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。寫(xiě)心得體會(huì)能夠幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的思考和分析能力,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作具有積極的促進(jìn)作用。我們應(yīng)該時(shí)常進(jìn)行心得體會(huì)的整理,不斷總結(jié)和提煉經(jīng)驗(yàn),這樣才能不斷進(jìn)步和提高。那么如何寫(xiě)一篇有價(jià)值的心得體會(huì)呢?首先,我們應(yīng)該充分回憶并記錄下所經(jīng)歷的事情,包括所學(xué)的知識(shí)、所遇到的困難以及自己的感受和想法。其次,分析和提煉這些經(jīng)歷中的關(guān)鍵點(diǎn)和重要感悟,突出問(wèn)題的核心和解決方法。再者,要注意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)方式,清晰地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。最后,通過(guò)對(duì)自身心得的總結(jié),可以進(jìn)一步反思并得出一些改進(jìn)的方向和建議,為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展做好規(guī)劃。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,供大家參考。

參加大練兵心得體會(huì)篇一

為什么在大學(xué)要搞軍訓(xùn),我不是很明白,以前也從不想這個(gè)問(wèn)題,學(xué)校要我們軍訓(xùn),大家就去軍訓(xùn),軍訓(xùn)的內(nèi)容主要是:站軍姿、齊步走、跑步、最后還有一個(gè)所有男孩最喜歡的科目:實(shí)彈射擊。但是我想除了打槍以外,別的科目并不是那么容易的,我想可能有很多人和我有同感。

以前,我記得有一個(gè)體育老師對(duì)我們說(shuō),比我們大一屆的學(xué)生去參加軍訓(xùn),軍訓(xùn)的第一天,有一個(gè)女生站軍姿不到五分鐘就暈了,我們聽(tīng)后大笑那個(gè)女生身體素質(zhì)之差,心里差不多都在想這么差的身體能干什么呢,身體是革命的本錢嗎,誰(shuí)都知道,要是我們?nèi)チ耍隙ū人龔?qiáng)。一年之后,大家升入高中,開(kāi)展為期七天的軍訓(xùn)課程,結(jié)果有的同學(xué)三分鐘不到,就像教官請(qǐng)假休息,我們一看那個(gè)同學(xué),臉色發(fā)白、滿頭虛汗,知道她不是開(kāi)玩笑,當(dāng)然了我們站了不到十分鐘的時(shí)候,也有些暈了。

大家這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己身體素質(zhì)也不是很強(qiáng),不免有引起灰心喪氣。當(dāng)然了事后通過(guò)教官講解,我們才知道,這站軍姿不是那么簡(jiǎn)單的,人在站軍姿的時(shí)候,腳不能放平站,不然時(shí)間一長(zhǎng)大腦就會(huì)缺氧,產(chǎn)生頭暈的感覺(jué),正確的方法應(yīng)該是:腳掌前部著地,腳跟處抬起,這樣才不會(huì)暈,教官講完以后,大家的心情稍微好了一點(diǎn),可所有人都知道,站軍姿的方法只是一個(gè)表面上說(shuō)的過(guò)去的理由,最主要的原因,還是我們的身體素質(zhì)需要訓(xùn)練,不僅是身體上的,還有心里上的。說(shuō)真的,軍訓(xùn)的這些科目不難,可要做好了,就真是不容易了,所有人在太陽(yáng)下暴曬,練的就是個(gè)意志,如果有同學(xué)不幸暈過(guò)去了,教官會(huì)馬上把他送到樹(shù)陰下,給點(diǎn)水喝,過(guò)一會(huì)兒,這人好點(diǎn)了,能站起來(lái)了,那就比我們待遇好多了,回宿舍---錯(cuò),在樹(shù)陰下接著站,因?yàn)槌悄阋驗(yàn)檎拒娮藸奚耍駝t沒(méi)有人可以離開(kāi)。

我們有時(shí)在思考,及時(shí)是鍛煉身體,它也在這幾天啊,鍛煉身體不是一朝一夕就能練出來(lái)的,那為什么我們還要受這罪?我不明白,很多人也不明白,后來(lái),我問(wèn)了一個(gè)連長(zhǎng)級(jí)別的軍人,對(duì)方思想覺(jué)悟很高,他訴我說(shuō),在中國(guó),不是每個(gè)人都服兵役的,因此中國(guó)的高中、大學(xué)就象征性地?fù)?dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任來(lái),搞起軍訓(xùn),目的就是通過(guò)訓(xùn)練,使學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能,增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)生的組織性和紀(jì)律性,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義觀念,學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)人民解放軍的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,形成優(yōu)良的校風(fēng)。

事實(shí)上,讓我們?cè)诙潭痰膸滋旎蛘呤畮滋熘畠?nèi),學(xué)會(huì)軍人的操作是幾乎不可能的。我們能夠?qū)W到的只是表象,那是最粗糙的。但卻可以讓學(xué)生學(xué)到一些基本的軍事知識(shí)技能,可以培養(yǎng)學(xué)生的艱苦奮斗、吃苦耐勞、勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的作風(fēng),增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣;可以提高學(xué)生的組織性、紀(jì)律性和身體素質(zhì)。說(shuō)遠(yuǎn)點(diǎn),大學(xué)生軍訓(xùn)還是加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。

軍訓(xùn)結(jié)束后,我們獲多獲少還是明白了一些道理,首先軍訓(xùn)是有意義的,而且是其他形式不能替代的作用。我個(gè)人感受,我覺(jué)得軍訓(xùn)的最大的作用應(yīng)該在于鍛煉學(xué)生的個(gè)人意志,十幾天的高強(qiáng)度訓(xùn)練中,鍛煉的是你是否有能力堅(jiān)持完成軍隊(duì)中幾項(xiàng)傳統(tǒng)訓(xùn)練項(xiàng)目。即鍛煉一個(gè)人的堅(jiān)持的能力、毅力。個(gè)人的品質(zhì)。在這人過(guò)程中,你堅(jiān)持住了,那么你就勝利了。“堅(jiān)持就是勝利”,我在軍訓(xùn)中深刻地理解了這句箴言。

現(xiàn)在的我,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,我知道了社會(huì)上艱辛,生活的不易,競(jìng)爭(zhēng)的壓力,我知道自己要在一個(gè)大的社會(huì)里和別人去拼、去搶,大有玩命的感覺(jué),時(shí)間一長(zhǎng)也就習(xí)慣了,突然間想起在學(xué)校軍訓(xùn)的日子,身體、意志、團(tuán)隊(duì)上的鍛煉,想了很多。

參加大練兵心得體會(huì)篇二

近日,我作為部隊(duì)中一名普通的士兵,有幸參加了所在部隊(duì)的大練兵演練。這次演練不僅讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,更明白了軍人的責(zé)任和使命。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷,談一談參加大練兵演練的心得體會(huì)。

首先,在大練兵演練中,我深刻感受到了軍人的嚴(yán)謹(jǐn)和紀(jì)律。在正式進(jìn)行演練前,我們進(jìn)行了嚴(yán)格的組織和準(zhǔn)備工作。每個(gè)人都必須遵守規(guī)章制度,服從指揮。我們要服從指揮,并嚴(yán)格按照要求完成各項(xiàng)任務(wù),這需要我們時(shí)刻保持清醒的頭腦和敏捷的反應(yīng)能力。在演練過(guò)程中,我體會(huì)到軍人不能有絲毫松懈,因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)都可能導(dǎo)致失敗。參加大練兵演練,讓我明白了一個(gè)軍人必須時(shí)刻遵循紀(jì)律、服從命令的重要性。

其次,在大練兵演練中,我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一支優(yōu)秀的部隊(duì),需要每個(gè)士兵都能很好地配合,形成一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)。在演練中,我們需要互相合作,協(xié)同行動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)只有大家齊心協(xié)力,相互幫助,才能完成任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)合作不僅需要士兵之間相互信任和默契,更需要大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致。通過(guò)這次演練,我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也明白了團(tuán)隊(duì)配合的力量是無(wú)窮的。

再次,在大練兵演練中,我深入了解了自己的不足之處。一支強(qiáng)大的軍隊(duì)需要每個(gè)士兵都具備出色的戰(zhàn)斗力。在這次演練中,我發(fā)現(xiàn)自己有很多不足之處,如反應(yīng)速度不夠快,執(zhí)行力不夠強(qiáng)等。這次演練讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,并激勵(lì)我要不斷提高自己,鍛煉自己的能力。我深深地明白,只有充實(shí)自己,不斷提高,才能更好地完成任務(wù),為部隊(duì)作出更大的貢獻(xiàn)。

最后,大練兵演練使我認(rèn)識(shí)到了軍人的責(zé)任和使命。作為一名軍人,我們肩負(fù)著保家衛(wèi)國(guó)的重任。在演練中,每個(gè)人都投入到訓(xùn)練中,時(shí)刻準(zhǔn)備著應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。這讓我明白,作為軍人,我們的責(zé)任是保護(hù)人民的安全,維護(hù)國(guó)家的和平。我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著去履行自己的使命,無(wú)論是和平時(shí)期還是戰(zhàn)時(shí),都要為了國(guó)家的利益而奮斗。

通過(guò)參加大練兵演練,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。我深刻感受到了軍人的嚴(yán)謹(jǐn)和紀(jì)律,認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,同時(shí)也深入了解了自己的不足之處。最重要的是,我明白了軍人肩負(fù)的責(zé)任和使命。今后,我將更加努力地學(xué)習(xí),提高自己的素質(zhì),為部隊(duì)作出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也希望能夠通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng),將這次演練的寶貴經(jīng)驗(yàn)分享給更多的戰(zhàn)友,讓每位士兵都能意識(shí)到自己的重要性和責(zé)任,為部隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

參加大練兵心得體會(huì)篇三

第一段:介紹大冬訓(xùn)的概念和目的(200字)

大冬訓(xùn)是指在寒冷的冬季進(jìn)行的一系列體育鍛煉及培訓(xùn)活動(dòng)。它旨在讓參與者通過(guò)集中訓(xùn)練,提高體能素質(zhì),錘煉意志品質(zhì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人自我價(jià)值的提升。大冬訓(xùn)通常會(huì)持續(xù)一段時(shí)間,此期間參與者會(huì)接受嚴(yán)格的訓(xùn)練計(jì)劃,參與各種體育項(xiàng)目的比賽和訓(xùn)練,以全面提升自身競(jìng)技水平。

第二段:個(gè)人參加大冬訓(xùn)的體會(huì)和收獲(300字)

我參加大冬訓(xùn)的初衷是希望通過(guò)鍛煉提高身體素質(zhì)。通過(guò)高強(qiáng)度的訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)自己的耐力和力量有了顯著的提升。在短短的幾周內(nèi),我不僅在長(zhǎng)跑中的成績(jī)有了明顯的突破,而且能在團(tuán)體項(xiàng)目中更好地發(fā)揮自己的實(shí)力,這讓我對(duì)自己的體能素質(zhì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

參加大冬訓(xùn)還讓我明白到了集體的重要性。在訓(xùn)練中,我們經(jīng)常需要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào),這不僅要求我們個(gè)人的努力,還需要我們相互之間的默契和信任。只有所有人團(tuán)結(jié)一致,才能更好地完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)和比賽,這樣的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的團(tuán)隊(duì)合作能力產(chǎn)生積極的影響。

另外,大冬訓(xùn)還讓我明白了努力和堅(jiān)持的重要性。在這段時(shí)間的訓(xùn)練中,我遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn),有時(shí)感到身心疲憊,但我始終堅(jiān)持下來(lái)。通過(guò)這些經(jīng)歷,我培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和不輕言放棄的精神,這將在我今后的學(xué)習(xí)和生活中成為我最寶貴的財(cái)富。

第三段:大冬訓(xùn)在個(gè)人發(fā)展中的意義(300字)

大冬訓(xùn)不僅僅是為了提高競(jìng)技水平,更重要的是對(duì)個(gè)人發(fā)展產(chǎn)生的積極影響。通過(guò)參加大冬訓(xùn),我不僅提高了體能素質(zhì)和技術(shù)水平,還培養(yǎng)了自律、團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持不懈的精神。這些品質(zhì)不僅在體育領(lǐng)域具有重要意義,而且在任何領(lǐng)域都是成功的關(guān)鍵。

參加大冬訓(xùn)還讓我深刻體會(huì)到了身體健康的重要性。通過(guò)鍛煉,我建立了良好的生活習(xí)慣和健康意識(shí),不再沉迷于手機(jī)和電腦游戲,而是養(yǎng)成了每天鍛煉的好習(xí)慣。這將對(duì)我今后的身體和健康產(chǎn)生積極的影響。

第四段:對(duì)大冬訓(xùn)的建議和展望(200字)

雖然大冬訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多好處,但也有一些不足之處。比如,在一些訓(xùn)練項(xiàng)目上,由于缺乏相應(yīng)的設(shè)備和場(chǎng)地,我們不能更好地展示自己的實(shí)力。因此,我建議為大冬訓(xùn)提供更好的設(shè)施和資源,以更好地滿足參與者的需求。

此外,我希望大冬訓(xùn)能夠更加注重對(duì)參與者的心理輔導(dǎo)和關(guān)懷。訓(xùn)練的壓力和困難常常會(huì)讓我們感到沮喪和疲憊,這時(shí)候我們需要人們的理解和支持,給予我們鼓勵(lì)和激勵(lì)。因此,建立健康的心理支持系統(tǒng)對(duì)于大冬訓(xùn)的成功是至關(guān)重要的。

第五段:總結(jié)并展望未來(lái)(200字)

通過(guò)大冬訓(xùn)的經(jīng)歷,我收獲了諸多體能和心理上的成長(zhǎng)。我將以此為基礎(chǔ),不斷努力,不斷提高自己的競(jìng)技水平和綜合素質(zhì)。同時(shí),我也希望將這些經(jīng)驗(yàn)和收獲分享給身邊的人,推動(dòng)更多的人參與到大冬訓(xùn)中,一起享受鍛煉和競(jìng)技的樂(lè)趣,并提升個(gè)人的自我價(jià)值。在未來(lái)的日子里,我期待參加更多的訓(xùn)練和比賽,為自己的個(gè)人發(fā)展和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不斷努力。

參加大練兵心得體會(huì)篇四

第一段:引言(100字)

大練兵演練是一項(xiàng)全面、高強(qiáng)度的軍事訓(xùn)練活動(dòng),旨在檢驗(yàn)和提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。我有幸參加了這次演練,親身感受到了軍人的艱苦訓(xùn)練和無(wú)私奉獻(xiàn)。在這次演練中,我深深地體會(huì)到了軍人的拼搏精神和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段:挑戰(zhàn)與忍耐(200字)

大練兵演練的強(qiáng)度非常高,要求參演部隊(duì)在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持高度集中的軍事?tīng)顟B(tài)。演練期間,我們需要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的長(zhǎng)途行軍和衛(wèi)勤保障,面臨著持續(xù)的身體和心理的考驗(yàn)。訓(xùn)練中,曾經(jīng)有想放棄的念頭,但是每當(dāng)想到國(guó)家和人民的需要,想到身上的光榮軍裝,我就告訴自己,不能退縮,必須堅(jiān)持下去。通過(guò)這次演練,我體驗(yàn)到了身體力行和自我超越的快感,鍛煉了意志品質(zhì)和頑強(qiáng)精神。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作(300字)

大練兵演練是集體行動(dòng)的集大成者,要求團(tuán)隊(duì)成員之間密切協(xié)作,保持高度的配合。在演練期間,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有在團(tuán)隊(duì)配合的默契中,我們才能完成更高水平的任務(wù)。戰(zhàn)友們的密切配合和相互支持,讓我們能夠順利完成各項(xiàng)任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中,每一個(gè)人都有自己的責(zé)任和角色,只有當(dāng)每個(gè)人都盡職盡責(zé)、互相支持時(shí),我們才能取得戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)略層面的勝利。通過(guò)這次演練,我學(xué)會(huì)了更好地與他人合作和溝通,培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感和使命感。

第四段:思考與反思(300字)

大練兵演練讓我對(duì)自己的能力和素質(zhì)有了更深刻的認(rèn)識(shí),也讓我在面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí)能更好地思考和應(yīng)對(duì)。演練過(guò)程中,我們經(jīng)常會(huì)面對(duì)各種未知的問(wèn)題和突發(fā)情況,需要及時(shí)做出決策和采取措施。這讓我被迫開(kāi)拓思維,提高反應(yīng)和應(yīng)變能力。同時(shí),演練的結(jié)果也反映了我們平時(shí)訓(xùn)練的成果。通過(guò)對(duì)演練過(guò)程的反思,我發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面的不足和問(wèn)題,進(jìn)一步激發(fā)了我努力提升自己的動(dòng)力。

第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)

通過(guò)這次大練兵演練,我不僅加深了對(duì)軍事訓(xùn)練的理解和認(rèn)識(shí),更重要的是收獲了思想和精神方面的成長(zhǎng)。正是通過(guò)這樣的演練,我們才更加明白,只有拼搏和奉獻(xiàn)才能換來(lái)勝利和榮譽(yù)。我將永遠(yuǎn)銘記這次演練,將其作為我成長(zhǎng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我相信,在未來(lái)的工作和生活中,我會(huì)以更加嚴(yán)謹(jǐn)和積極的態(tài)度面對(duì)困難和挑戰(zhàn),不忘初心,砥礪前行。同時(shí),我也為身為中國(guó)人而自豪,為能夠?yàn)閲?guó)家做一份力所能及的貢獻(xiàn)而驕傲!

參加大練兵心得體會(huì)篇五

第一段:介紹大冬訓(xùn)的背景和重要性(200字)

大冬訓(xùn)是指在寒冷天氣條件下進(jìn)行的集體訓(xùn)練。對(duì)于體育項(xiàng)目來(lái)說(shuō),大冬訓(xùn)是提高運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練質(zhì)量和競(jìng)技水平的重要環(huán)節(jié)。大冬訓(xùn)通常在正式比賽季前或賽季間進(jìn)行,旨在補(bǔ)充運(yùn)動(dòng)員在日常訓(xùn)練中存在的不足和調(diào)整比賽狀態(tài),為接下來(lái)的比賽做好準(zhǔn)備。大冬訓(xùn)在體育界被廣泛應(yīng)用,并取得了顯著的成效,也為廣大運(yùn)動(dòng)員提供了一個(gè)鍛煉自己、超越自我的機(jī)會(huì)。

第二段:回顧自己參加大冬訓(xùn)的經(jīng)歷和感受(300字)

我曾參加過(guò)一次大冬訓(xùn),那是我運(yùn)動(dòng)生涯中的重要經(jīng)歷。那段時(shí)間,我每天早上起床都是在天還沒(méi)亮之前,鬧鐘的聲音就叫醒了我,我總是一邊揉著睡眼,一邊穿上厚厚的運(yùn)動(dòng)服,準(zhǔn)備迎接一個(gè)寒冷的冬日。訓(xùn)練開(kāi)始的時(shí)候,我們會(huì)進(jìn)行一系列的熱身活動(dòng),以迅速提高體溫和減少運(yùn)動(dòng)損傷的風(fēng)險(xiǎn)。然后,我們進(jìn)入正式的訓(xùn)練課程,比如體能訓(xùn)練、技術(shù)訓(xùn)練和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練等。這段時(shí)間的訓(xùn)練非常辛苦,每天都是汗水浸透了全部的衣物。但是,正是因?yàn)檫@份不辭辛勞,我們的技術(shù)得到了更大的提高,心理素質(zhì)也得到了鍛煉。在大冬訓(xùn)的過(guò)程中,我們不僅學(xué)到了如何與隊(duì)友合作,還學(xué)到了如何面對(duì)困境和逆境。這段經(jīng)歷給了我很多啟示和信心,讓我對(duì)未來(lái)的比賽更有了信心。

第三段:總結(jié)大冬訓(xùn)的好處和收獲(300字)

大冬訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多的好處和收獲。首先,它提高了我的體能水平。通過(guò)持續(xù)的大強(qiáng)度訓(xùn)練,我體力得到了顯著的提高,耐力也有了很大的進(jìn)步。其次,大冬訓(xùn)提高了我的技術(shù)水平。每天進(jìn)行的技術(shù)訓(xùn)練讓我對(duì)自己的技術(shù)細(xì)節(jié)有了更深入的了解,并通過(guò)不斷重復(fù)和修改來(lái)使自己越來(lái)越熟練。此外,大冬訓(xùn)通過(guò)訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和配合能力,使我更好地融入團(tuán)隊(duì),并且在比賽中更好地與隊(duì)友配合。最重要的是,大冬訓(xùn)提高了我的心理素質(zhì),使我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn),更加堅(jiān)韌不拔。

第四段:探討繼續(xù)參加大冬訓(xùn)的動(dòng)力和目標(biāo)(200字)

參加大冬訓(xùn)的動(dòng)力和目標(biāo)是十分重要的。對(duì)于我來(lái)說(shuō),我參加大冬訓(xùn)的動(dòng)力來(lái)自于對(duì)自己未來(lái)發(fā)展的期望和對(duì)成為一名優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的渴望。大冬訓(xùn)的目標(biāo)是通過(guò)持續(xù)的訓(xùn)練提高綜合實(shí)力,爭(zhēng)取在比賽中取得好成績(jī)。因此,我努力保持積極向上的態(tài)度和良好的訓(xùn)練習(xí)慣,克服困難和挑戰(zhàn),并始終保持對(duì)成為更好的自己的信念。

第五段:總結(jié)對(duì)參加大冬訓(xùn)的體會(huì)和展望未來(lái)(200字)

參加大冬訓(xùn)是一次寶貴的經(jīng)歷,它使我受益匪淺。我學(xué)到了許多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作、自我超越和心理調(diào)整的重要知識(shí),更重要的是,我鍛煉了自己的耐力和毅力。通過(guò)大冬訓(xùn),我明白了努力和付出的重要性,也更加了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。未來(lái),我會(huì)繼續(xù)參加大冬訓(xùn),不斷提升自己的技術(shù)和實(shí)力,追求更高的成就。同時(shí),我也希望通過(guò)自己的努力和付出,為團(tuán)隊(duì)和祖國(guó)爭(zhēng)光,成為一名有價(jià)值的運(yùn)動(dòng)員。

參加大練兵心得體會(huì)篇六

近日,我有幸參加了學(xué)校舉辦的大練兵演練活動(dòng),這是一次異常震撼人心的經(jīng)歷。通過(guò)這次活動(dòng),不僅讓我深刻感受到了軍人的嚴(yán)格訓(xùn)練和不屈的精神,更激發(fā)了我在日常生活中的積極向上和不斷超越自我的動(dòng)力。下面,我將從參加演練前的準(zhǔn)備、演練過(guò)程中的感悟、以及演練后的收獲三個(gè)方面,向大家分享我的心得體會(huì)。

首先,參加大練兵演練首先要做好充分的準(zhǔn)備工作。為了成功地完成演練任務(wù),我提前熟悉了相關(guān)的演練要求和流程,了解了自己所扮演的角色和具體任務(wù),并參加了多次集訓(xùn)和討論。此外,我還加強(qiáng)自身的體能鍛煉,培養(yǎng)良好的紀(jì)律性和合作意識(shí),以應(yīng)對(duì)演練中的各種情況。通過(guò)這些準(zhǔn)備工作,我對(duì)演練有了初步的認(rèn)識(shí)和了解,為后續(xù)的演練打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次,演練過(guò)程中的感悟讓我受益匪淺。在演練中,我深感軍人對(duì)細(xì)節(jié)的嚴(yán)苛要求和對(duì)紀(jì)律的絕對(duì)服從,讓我對(duì)自己以往的散漫和馬虎有了更深層次的反思。在演練場(chǎng)上,每個(gè)人都在頂尖的狀態(tài)下嚴(yán)格訓(xùn)練,并全力以赴完成任務(wù)。我看到了同伴們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和無(wú)畏的拼搏精神,這讓我深受鼓舞。我也深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,只有團(tuán)結(jié)一心,共同努力,才能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻。這次演練讓我認(rèn)識(shí)到,只有腳踏實(shí)地,持之以恒地努力奮斗,才能不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

最后,參加大練兵演練給我?guī)?lái)了很多寶貴的收獲。首先,演練讓我學(xué)會(huì)了嚴(yán)格自律,明確個(gè)人目標(biāo)并付諸實(shí)踐。通過(guò)刻苦訓(xùn)練和與他人的交流合作,我提高了自我管理的能力,形成了成熟穩(wěn)定的做事風(fēng)格。其次,演練讓我更加了解了軍事知識(shí)和技能,拓寬了我的視野,開(kāi)拓了我的思維。通過(guò)與軍人的交流,我了解到了他們辛勤訓(xùn)練的背后付出和所承受的壓力,也更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。最后,演練讓我更加堅(jiān)定了我的人生目標(biāo)和信念。我深刻認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人只有以堅(jiān)定的意志和無(wú)限的努力,才能突破困難,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

通過(guò)這次大練兵演練,我不僅突破了自我,提高了個(gè)人素質(zhì),更對(duì)軍隊(duì)的形象和軍人的精神有了更深層次的認(rèn)識(shí)。我相信,只要堅(jiān)持不懈地努力,以軍人為榜樣,我們一定能夠在生活中不斷超越自我,追求更高的目標(biāo)。我將永遠(yuǎn)銘記大練兵演練帶給我的精神鼓舞和珍貴經(jīng)歷,用自己的行動(dòng)去踐行軍人的優(yōu)秀品質(zhì),為實(shí)現(xiàn)我們的美好明天不懈努力!

參加大練兵心得體會(huì)篇七

第一段:引言(100字)

參加大冬訓(xùn)是我感到非常激動(dòng)的一次經(jīng)歷。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練,我收獲了很多,不僅在技能上有所突破,更重要的是在意志力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和自我管理方面得到了很大的提高。以下是我對(duì)參加大冬訓(xùn)的心得體會(huì)。

第二段:體能與技能訓(xùn)練(300字)

在大冬訓(xùn)中,我經(jīng)歷了艱苦的體能與技能訓(xùn)練。每天早晨,我們都要進(jìn)行長(zhǎng)跑和體能訓(xùn)練,提升身體素質(zhì)。在技能訓(xùn)練中,我們不僅加深了對(duì)基本技巧的理解,還學(xué)到了許多新的高級(jí)技能。通過(guò)不斷地練習(xí)和反復(fù)推敲,我的技術(shù)水平得到了明顯的提升。這一過(guò)程并不輕松,但是我堅(jiān)持下來(lái)了,因?yàn)槲抑栏冻雠σ欢〞?huì)有回報(bào)。

第三段:意志力的鍛煉(300字)

大冬訓(xùn)不僅是對(duì)技能的訓(xùn)練,更是一次對(duì)意志力的錘煉。在訓(xùn)練過(guò)程中,我遇到了很多困難和挫折,有時(shí)甚至?xí)胍艞?。然而,這時(shí)我告訴自己要堅(jiān)持下去,不能輕易放棄。每一次的挑戰(zhàn)都是一次磨礪意志的機(jī)會(huì)。通過(guò)堅(jiān)持不懈、克服困難,我逐漸培養(yǎng)了不怕困難、堅(jiān)持到底的毅力。

第四段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性(300字)

大冬訓(xùn)是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程。在訓(xùn)練中,我們不僅要個(gè)人能力的提升,還要學(xué)會(huì)與隊(duì)友相互配合、相互扶持。在團(tuán)隊(duì)練習(xí)中,我們互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。通過(guò)與隊(duì)友一起討論、交流,我學(xué)到了很多如何更好地與他人合作的經(jīng)驗(yàn)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性不僅表現(xiàn)在訓(xùn)練中,更體現(xiàn)在比賽中。只有通過(guò)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我們才能在比賽中發(fā)揮出最佳水平。

第五段:自我管理的提高(200字)

大冬訓(xùn)的過(guò)程中,我逐漸學(xué)會(huì)了自我管理。我需要合理安排時(shí)間,合理分配精力,在訓(xùn)練和休息之間達(dá)到平衡,并且保持良好的作息習(xí)慣。此外,我還學(xué)會(huì)了如何自我調(diào)節(jié)心態(tài),在遇到挫折時(shí)不過(guò)分沮喪,保持積極向上的態(tài)度。這些自我管理的技巧不僅在大冬訓(xùn)中起到了作用,也對(duì)我今后的成長(zhǎng)有著重要的意義。

總結(jié)(100字)

參加大冬訓(xùn)是一次難忘的經(jīng)歷,通過(guò)這次訓(xùn)練,我不僅在技能上有所突破,更重要的是在意志力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和自我管理方面得到了很大的提高。這次訓(xùn)練讓我懂得了堅(jiān)持的重要性,鍛煉了自己的毅力,也培養(yǎng)了與他人良好合作的習(xí)慣。我相信這些經(jīng)歷將對(duì)我今后的成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

參加大練兵心得體會(huì)篇八

我在提問(wèn)時(shí)給了學(xué)生自由思考的時(shí)間和空間,讓學(xué)生在面對(duì)實(shí)際問(wèn)題時(shí),能應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)和方法尋求解決問(wèn)題的途徑。如:開(kāi)課時(shí)拋出“怎么用一句話,結(jié)束這首數(shù)青蛙的兒歌?”

從提問(wèn)到課題的引出,都需要學(xué)生在探索過(guò)程中最大限度地發(fā)揮自主性和潛在的創(chuàng)造力,促進(jìn)了學(xué)生思維和個(gè)性的發(fā)展。如:數(shù)不完的青蛙腿數(shù),學(xué)生探索出用文字表示、用符號(hào)表示、用字母表示等多種新的表示方法。

在教學(xué)中我從知識(shí)技能、數(shù)學(xué)思考、解決問(wèn)題、情感態(tài)度四個(gè)方面設(shè)定教學(xué)目標(biāo)。首先,我從具體的實(shí)例中概括出內(nèi)在的數(shù)量關(guān)系,再把數(shù)量關(guān)系從文字描述上升到用字母表示,體會(huì)用字母表示的優(yōu)越性。這使學(xué)生在“理解和掌握用字母表示數(shù)的.方法”的基礎(chǔ)上,體驗(yàn)到許多數(shù)量和數(shù)量關(guān)系可以用字母表示的過(guò)程,嘗試了在具體情境中抽象出數(shù)量關(guān)系,并運(yùn)用字母靈活表示,初步滲透符號(hào)化思想,培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力。

課前用心準(zhǔn)備,但是上完以后總有很多遺憾。不僅是這堂課,平時(shí)我也感覺(jué)我的課堂缺乏一種靈性,一種能讓我的學(xué)生真正體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè),自愿的、集中的投入到學(xué)習(xí)中。其次,我的課堂缺乏激情,很精彩的設(shè)計(jì)或很開(kāi)心的游戲,可是我總達(dá)不到像一些優(yōu)秀老師哪樣激情澎湃,我的表現(xiàn)如此平靜,怎么能讓我的學(xué)生充滿激情呢?課前的預(yù)設(shè)我總是冥思苦想,卻經(jīng)常忽略學(xué)生課堂生成的問(wèn)題的價(jià)值。主要表現(xiàn)在一下幾點(diǎn):

2.最后因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,練習(xí)沒(méi)有做完,結(jié)束的有點(diǎn)倉(cāng)促,時(shí)間把控能力不足,中間環(huán)節(jié)進(jìn)行的慢了!

3.中間環(huán)節(jié)讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)生活中有哪些可以用字母表示數(shù),孩子們說(shuō)的很片面,我沒(méi)有適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),或者舉例說(shuō)明!下次一定注意!

其實(shí)我真的希望我的課堂呈現(xiàn):給學(xué)生一個(gè)空間,讓他們自己往前走;給學(xué)生一個(gè)條件,讓他們自己去鍛煉;給學(xué)生一個(gè)時(shí)間,讓他們自己去安排;給學(xué)生一個(gè)問(wèn)題,讓他們自己去找答案;給學(xué)生一個(gè)機(jī)遇,讓他們自己去抓?。唤o學(xué)生一個(gè)沖突,讓他們自己去討論;給學(xué)生一個(gè)權(quán)利,讓他們自己去選擇;給學(xué)生一個(gè)題目,讓他們自己去創(chuàng)造。

以后要多聽(tīng)名師專家課堂,提高自己的教學(xué)能力!多向別人學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多讓學(xué)校教研組的老師聽(tīng)我的課,多讓老師對(duì)我的課提建議和指導(dǎo)!自己多反思,才能一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步!我相信,即使現(xiàn)在我不夠優(yōu)秀,但是只要我足夠努力,一定會(huì)越來(lái)越好的!

教學(xué)之路對(duì)我來(lái)說(shuō)還需要不斷摸索,不斷創(chuàng)新,同時(shí)也需要尋找數(shù)學(xué)的原型、回歸數(shù)學(xué)的本質(zhì),正所謂“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”

參加大練兵心得體會(huì)篇九

軍訓(xùn)是一個(gè)鑄造人才的熔爐。不論你是誰(shuí),不論你是否獨(dú)立,也不論你是否優(yōu)秀,在這里你將接受最真的煉獄,最終你將獲得新生你將成為祖國(guó)建設(shè)中的生力軍。

軍訓(xùn)對(duì)我們這些大學(xué)新生來(lái)說(shuō)同樣如此。這是我們塑造自己的開(kāi)始。

在結(jié)束了對(duì)高考三年的追逐后,我們總圓自己象牙塔之約。于是在那漫長(zhǎng)的假期中,我們放縱自己,拋開(kāi)一切,沒(méi)有了緊張感,更沒(méi)有了意志和斗志。作為大學(xué)的開(kāi)始,軍訓(xùn)作為一次洗禮,將把我們從沉迷和安逸中釋放,讓我們的心再一次振作。我們的青春將在迷彩的海洋里,揚(yáng)帆起航。路會(huì)曲折,人回跌倒,但我們始終相信“百煉方可成鋼”。

軍訓(xùn)將會(huì)是短暫而又漫長(zhǎng)的。短暫是因?yàn)樗鼉H僅只有二十天,漫長(zhǎng)卻是因?yàn)樗虝?huì)我們隱忍與承受,扛起使命與責(zé)任。我相信,刻苦的訓(xùn)練將是我們立志做一名合格的大學(xué)生的真誠(chéng)誓言。

英雄自古緣磨難,沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能看見(jiàn)雨后那道彩虹。軍訓(xùn)給了莘莘學(xué)子磨礪自己的機(jī)會(huì),軍訓(xùn)將會(huì)使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng),提升我們的毅力,讓我們盡早適應(yīng)大學(xué)生活。就算再苦再累,我們也要堅(jiān)強(qiáng),絕不退縮。風(fēng)雨中我們依然向前。

雖然軍訓(xùn)是苦了點(diǎn)、累了點(diǎn),可這又算得了什么。人們只有經(jīng)受得起考驗(yàn),才能托起個(gè)人的未來(lái),才能描繪百年礦大的藍(lán)圖,才能實(shí)現(xiàn)自己的美好愿望。

當(dāng)迎著朝陽(yáng)走向訓(xùn)練場(chǎng),我們感到萬(wàn)分驕傲,因?yàn)樯袷サ南炊Y即將開(kāi)始;當(dāng)我們?cè)谙﹃?yáng)中走出訓(xùn)練場(chǎng),我們更加感到自豪,因?yàn)槠D苦的磨難中我們聽(tīng)了過(guò)來(lái),只因?yàn)槲覉?jiān)信:百煉方成鋼,英雄出磨礪;吃得苦中苦,方為人上人。

參加大練兵心得體會(huì)篇十

經(jīng)歷了高考,走過(guò)了獨(dú)木橋,大多數(shù)考生在接到錄取通知書(shū)后都度過(guò)了一個(gè)極其愉快的暑假,身體上,精神上都松懈了很多。開(kāi)學(xué)的第一堂課便是軍訓(xùn)。在這短短的軍訓(xùn)期間,我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互認(rèn)識(shí),并且要做到互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái),認(rèn)識(shí)大學(xué)同學(xué),參加嚴(yán)格訓(xùn)練,接受陽(yáng)光洗禮,面對(duì)種種考驗(yàn)!軍訓(xùn)一開(kāi)始,同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇??墒堑搅说诙?、第三天、第四天,問(wèn)題就來(lái)了。

有的同學(xué)開(kāi)始發(fā)牢騷,抱怨便連聲四起,一些同學(xué)向教官提出意見(jiàn)、有的甚至想逃避訓(xùn)練.對(duì)學(xué)生而言,軍訓(xùn)是累,但還沒(méi)到受不了的程度,可是卻經(jīng)常有人叫喚的要死要活。經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)昨天誰(shuí)暈了,今天誰(shuí)中暑了.對(duì)于新兵軍,軍訓(xùn)要三個(gè)月,退伍了還得訓(xùn),當(dāng)兵的不一樣過(guò)來(lái)了?可是個(gè)別大學(xué)生卻連一兩個(gè)星期的軍訓(xùn)都撐不下,這只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題:學(xué)生的素質(zhì)在下降。不管是體質(zhì)還是精神素質(zhì),都不如我們的前輩了。

中國(guó)的年輕人已經(jīng)沒(méi)有了那吃苦耐勞的精神了?這不是什么大道理。也不是什么上綱上線。這是事實(shí).如果不軍訓(xùn),可想而知中國(guó)的下一代是如何的.這些事實(shí)都體現(xiàn)了這個(gè)時(shí)代的我們平時(shí)的生活太順暢,幾乎是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。大學(xué)的軍訓(xùn),它帶給我們太多的好處了:高中三年艱苦的復(fù)習(xí)過(guò)程,培養(yǎng)出了一大批“頭腦發(fā)達(dá),四肢簡(jiǎn)單”的人,進(jìn)行適當(dāng)強(qiáng)度的身體訓(xùn)練,可以鍛煉他們的身體,在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中有強(qiáng)健的身體保障。

看似滑稽的姿勢(shì),卻蘊(yùn)涵了很多的健康常識(shí),抬頭,挺胸,提臀部,收腹,無(wú)論男女,都是很好的形體塑造,更可以加強(qiáng)身體的平衡協(xié)調(diào)能力,促進(jìn)內(nèi)分泌,使男生更挺拔,女生形體更美,那么我就來(lái)具體分析一下吧!就拿立正來(lái)說(shuō),這是軍事靜態(tài)動(dòng)作中最基本、最有內(nèi)涵的動(dòng)作。眼睛平視前方:人的眼是最傳神的部位,眼的一舉一動(dòng)都能表達(dá)出內(nèi)心的想法,小偷的眼神鬼祟,智者的眼神深邃,這都是從眼睛里看出的。如果讓你眼睛一眨不眨的平視前方幾個(gè)小時(shí),這是一件很困難的事。

它鍛煉了我們耐心,穩(wěn)重的性格,對(duì)我們工作以后的行事方法以及態(tài)度都有很好的幫助。挺胸、抬頭:小時(shí)候,我的父親經(jīng)常后掰我的肩膀,我一直很厭煩他的舉動(dòng),后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這是很有益處的。后掰肩膀會(huì)讓你的胸挺起來(lái)。頭自然就抬起來(lái)了,腰也自然直了。簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作讓你的全身得到矯正。我認(rèn)為,肩膀是人身上絕對(duì)不能塌下的部位,是肩膀撐起了人的軀干,是肩膀撐起了人的陽(yáng)剛之氣。說(shuō)某個(gè)人看起來(lái)"猛",即是表現(xiàn)在這陽(yáng)剛之氣上。兩腿摒直,雙腳成60度分開(kāi):說(shuō)到肩膀便想到雙腿。

如果說(shuō)肩膀是撐起軀干的部位,那么雙腿就是撐起全身的部位,先不說(shuō)是否挺胸。一個(gè)人站著,一個(gè)人臥著,直觀的說(shuō),我認(rèn)為站者是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。他給我的是一個(gè)有高度,有寬度,有分量的印象,他是一個(gè)充滿著力量的生命。閉上眼睛也會(huì)感覺(jué)到他的存在。為了保持這種氣勢(shì),那么所需要的就是簡(jiǎn)單的一個(gè)穩(wěn)而已。為了站的更穩(wěn),從人體正常前傾角度與身高范圍考慮,雙腳分開(kāi)約60度時(shí)人能站的最穩(wěn)。所以,腿----必須是直的,腳----必須是開(kāi)的,身體----必須是穩(wěn)的!關(guān)于立正的好處先分析這幾點(diǎn)。

當(dāng)然,稍息、跨立、蹲下、坐下等動(dòng)作都各有好處,但都離不開(kāi)一個(gè)目的,就是鍛煉你不怕吃苦的性格,是這中國(guó)農(nóng)民的性格,也是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。齊步走乃軍事動(dòng)態(tài)動(dòng)作中三大步伐之首。眼神以及上肢要求與立正相似,就不廢言了擺臂:首先,臂一定是直的。在你甩出臂的一剎那,三角肌會(huì)用力,由于慣性,小臂會(huì)跟著甩出去,肘部會(huì)有彎曲的趨勢(shì),肱三頭肌和肘肌便會(huì)用力克服這種趨勢(shì)來(lái)保持手臂的直立,同時(shí)周圍臂部肌肉都會(huì)有細(xì)微的伸縮,如肱肌與肱二頭肌等。這樣一來(lái),就會(huì)帶動(dòng)肩膀和肩膀之間的肌肉運(yùn)動(dòng),上肢大部分肌肉都會(huì)得到有規(guī)律的收縮鍛煉。看似簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作,原來(lái)對(duì)我們上肢肌肉的鍛煉是這么有幫助的。

不僅如此,左右均勻的擺動(dòng)還能鍛煉我們的身體協(xié)調(diào)性。使我們小腦發(fā)育更加健全,身體平衡性更好。軍訓(xùn)你不擺平臂,教官來(lái)擺平你!步伐:對(duì)于速度以及步伐大小都要控制的很均勻,應(yīng)該保持在一個(gè)勻速運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)上。生命在于運(yùn)動(dòng)。生命在于靜止。勻速便是動(dòng)態(tài)的靜止。這種步伐的養(yǎng)成對(duì)我們以后也是很有幫助的,它會(huì)使我們?cè)谝院蟮娜松缆飞嫌鍪虏惑@不亂、處事有條斯里、成事更有耐心、有信心。

畢竟,在人們清醒的生命里,多半是在路上度過(guò)的。身體上的磨練造就了精神上的磨練,成功的軍訓(xùn)是大學(xué)里最偉大的一課。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,在訓(xùn)練場(chǎng)上,我們無(wú)數(shù)次地重復(fù)著,用自己的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉、軍姿的紋絲不動(dòng)、跨步的整齊有力。軍訓(xùn)不僅使我們真正的體會(huì)到軍人的一絲不茍,它還會(huì)讓我們?nèi)旧弦簧淼暮昧?xí)慣、屏棄一筐的臭毛病!看到軍人風(fēng)貌,同樣是年輕人,一些人在象牙塔里學(xué)習(xí)著科學(xué)文化知識(shí),一些人在用自己的生命保衛(wèi)祖國(guó)的和平,軍訓(xùn)激發(fā)大家的學(xué)習(xí)斗志和愛(ài)國(guó)熱情,培養(yǎng)大家把愛(ài)國(guó)之心用在實(shí)處,對(duì)的起黨、國(guó)家、家庭的培養(yǎng),成為未來(lái)的有用人才!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)。

“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。至少我們是我不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的,即使我說(shuō)的再多,也只是自己的體會(huì),而軍訓(xùn)是訓(xùn)給每個(gè)人的。

大學(xué)軍訓(xùn)心得體會(huì)2

參加大練兵心得體會(huì)篇十一

年某月第43屆世界技能大賽機(jī)電一體化項(xiàng)目和電子技術(shù)項(xiàng)目中國(guó)選拔賽已經(jīng)順利落下帷幕。我們很榮幸能代表本省參加比賽,下面我們對(duì)本次參賽做如下總結(jié):

為了能代表陜西省參加此次比賽,我校從某年某月開(kāi)始在系部進(jìn)行選拔,某年某月組成了機(jī)電一體化競(jìng)賽班45人,電子技術(shù)競(jìng)賽班38人,經(jīng)過(guò)5個(gè)月的培訓(xùn),6次層層選拔,最終于年某月下旬選出機(jī)電一體化參賽學(xué)員4人,其中2位參賽學(xué)員(秦文豪和何春),2位陪練學(xué)員,電子技術(shù)組選了2人,其中1位參賽學(xué)員(張璇),1位陪練學(xué)員,這3位學(xué)員不負(fù)眾望,某月份雙雙取得了陜西省兩個(gè)項(xiàng)目的一等獎(jiǎng),獲得了代表陜西省參加國(guó)家選拔賽的入場(chǎng)卷。

年某月、某月進(jìn)入?yún)⒓訃?guó)賽的集訓(xùn)階段,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視,專門召開(kāi)主題會(huì)議成立競(jìng)賽組委會(huì),由馮院長(zhǎng)親自擔(dān)任主教練,提供編寫(xiě)集訓(xùn)計(jì)劃的思路并親自審核、監(jiān)督訓(xùn)練。集訓(xùn)期間,兩個(gè)項(xiàng)目的教練嚴(yán)格按照集訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行,嚴(yán)格按照大賽的要求,注重6s標(biāo)準(zhǔn),按照訓(xùn)練——模擬比賽———發(fā)現(xiàn)問(wèn)題————訓(xùn)練的方式不斷的重復(fù)進(jìn)行,堅(jiān)持做到每天總結(jié),每周向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)集訓(xùn)情況。有了周密的組織和實(shí)施,雖然我們第一次參加國(guó)賽,雖然我們沒(méi)有比賽一樣的'設(shè)備,但我們卻取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

年某月兩個(gè)項(xiàng)目分別在天津和廣州進(jìn)行了比賽。機(jī)電一體化組共24個(gè)代表隊(duì)參加,電子技術(shù)組共30個(gè)參賽學(xué)員,整個(gè)比賽緊張而激烈,最終我省分別取得了18名和19名的成績(jī)。本次比賽形式開(kāi)放,允許外界參觀,使用的設(shè)備和儀器均是現(xiàn)今機(jī)電行業(yè)和電子行業(yè)使用的較先進(jìn)的設(shè)備,比賽所涵蓋的知識(shí)面也是機(jī)電一體化和電子技術(shù)專業(yè)核心的知識(shí)和技能,本次比賽廣州代表隊(duì)、天津代表隊(duì)、江蘇代表隊(duì)、成都代表隊(duì)等18個(gè)省份比較占優(yōu)勢(shì),因?yàn)樗麄兙斜荣愂褂玫脑O(shè)備,有的學(xué)員甚至是第二次參加,我們的學(xué)員在如此巨大的壓力下從容進(jìn)行比賽,超長(zhǎng)發(fā)揮,比賽名次甚至超過(guò)了有設(shè)備的代表隊(duì)。進(jìn)過(guò)比賽,大賽裁判組普遍對(duì)我省學(xué)員評(píng)價(jià)較好,認(rèn)為我們省學(xué)員專業(yè)知識(shí)和技能很扎實(shí),實(shí)力比較強(qiáng),如果有比賽的設(shè)備,沖進(jìn)前八是很有希望的。

最后,作為陜西首次進(jìn)入國(guó)賽參與兩個(gè)項(xiàng)目的代表隊(duì),我們感到無(wú)比榮幸。

對(duì)于比賽中所出現(xiàn)的問(wèn)題,今后我們會(huì)加以改善,爭(zhēng)取下一次的比賽中獲得更加優(yōu)異的成績(jī)。

參加大練兵心得體會(huì)篇十二

近日,我有幸參加了學(xué)校組織的大宣講活動(dòng)。這是一次與同學(xué)們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、交流心得的盛會(huì),我對(duì)此留下了深刻的印象。

第一段: 準(zhǔn)備工作

為了能夠更好地參與大宣講活動(dòng),我提前做了充分的準(zhǔn)備。首先,我仔細(xì)研究了自己要宣講的內(nèi)容,并準(zhǔn)備了一些案例和實(shí)例以支持我的觀點(diǎn)。其次,我還查找了一些參考資料,以便在宣講中能夠提供更多的背景知識(shí)。最后,我用心組織了我的演講內(nèi)容,將其分成了幾個(gè)重點(diǎn)部分,并為每個(gè)部分配備了生動(dòng)的插圖和圖表。

第二段:實(shí)踐過(guò)程

當(dāng)我走上演講臺(tái)時(shí),我的緊張感一掃而空。我清晰地講述著我的思路,用力地給所有聽(tīng)眾傳遞我的想法。我充分用到了我的寫(xiě)作技巧和口才,以簡(jiǎn)練的語(yǔ)言和生動(dòng)的例子來(lái)解釋我的觀點(diǎn)。同時(shí),我也鼓勵(lì)同學(xué)們積極提問(wèn)與交流。在交流的過(guò)程中,我傾聽(tīng)了同學(xué)們的觀點(diǎn),并給予了不同的見(jiàn)解。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅能夠與同學(xué)們互動(dòng),還能夠加深對(duì)學(xué)習(xí)的理解。在與同學(xué)們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我也在不斷提高著自己的表達(dá)能力和應(yīng)變能力。

第三段:感受與收獲

參加大宣講活動(dòng)給我留下了深刻的感受和收獲。首先,通過(guò)宣講,我發(fā)現(xiàn)自己的思維方式得到了鍛煉和提高。通過(guò)組織和整合信息,我學(xué)會(huì)了將復(fù)雜的觀點(diǎn)簡(jiǎn)潔地表達(dá)出來(lái),同時(shí)我也學(xué)會(huì)了在表達(dá)中適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些生動(dòng)的比喻和形象的語(yǔ)言。其次,通過(guò)交流,我收獲到了很多來(lái)自同學(xué)們的意見(jiàn)和建議。這些意見(jiàn)和建議讓我看到了自己的不足和需要改進(jìn)之處,也幫助我更好地理解了不同人的思維方式和觀點(diǎn)。最重要的是,參加大宣講活動(dòng)讓我更加自信和勇敢地表達(dá)自己。在演講過(guò)程中,我感到自己能夠站在臺(tái)上大膽地展示自己的觀點(diǎn),并且不害怕被別人質(zhì)疑或批評(píng)。這種成長(zhǎng)的經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己的信心,相信只要不斷努力,我能夠取得更好的成績(jī)。

第四段:對(duì)未來(lái)的影響

參加大宣講活動(dòng)不僅讓我在當(dāng)下受益匪淺,也對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先,它提高了我的表達(dá)和演講能力。作為一名學(xué)生,能夠清晰地表達(dá)自己的想法是非常重要的,而這次經(jīng)歷讓我在這方面邁出了重要的一步。其次,它增強(qiáng)了我的自信心。在公開(kāi)場(chǎng)合展示自己的觀點(diǎn)需要很強(qiáng)的自信心,通過(guò)這次宣講,我更加相信自己的能力,并且對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)充滿了信心。最后,它也拓寬了我的視野。通過(guò)聽(tīng)取他人的演講和交流,我接觸到了各種不同的思維方式和觀點(diǎn),這對(duì)我的學(xué)習(xí)和人生都將產(chǎn)生積極的影響。

第五段:總結(jié)和展望

通過(guò)參加大宣講活動(dòng),我不僅鍛煉了表達(dá)能力,還收獲了自信和更廣闊的視野。我相信,只要繼續(xù)努力,不斷積累經(jīng)驗(yàn),我將會(huì)在將來(lái)的演講中有所突破。同時(shí),我也希望能夠?qū)⑦@次經(jīng)歷分享給身邊的同學(xué),鼓勵(lì)他們也勇敢地展示自己的觀點(diǎn)和想法。相信在這樣的交流中,我們會(huì)從彼此中獲得更多的成長(zhǎng)和收獲。

參加大練兵心得體會(huì)篇十三

xx年xx月第43屆世界技能大賽機(jī)電一體化項(xiàng)目和電子技術(shù)項(xiàng)目中國(guó)選拔賽已經(jīng)順利落下帷幕。我們很榮幸能代表本省參加比賽,下面我們對(duì)本次參賽做如下總結(jié):

為了能代表陜西省參加此次比賽,我校從某年某月開(kāi)始在系部進(jìn)行選拔,某年某月組成了機(jī)電一體化競(jìng)賽班45人,電子技術(shù)競(jìng)賽班38人,經(jīng)過(guò)5個(gè)月的培訓(xùn),6次層層選拔,最終于年某月下旬選出機(jī)電一體化參賽學(xué)員4人,其中2位參賽學(xué)員(秦文豪和何春),2位陪練學(xué)員,電子技術(shù)組選了2人,其中1位參賽學(xué)員(張璇),1位陪練學(xué)員,這3位學(xué)員不負(fù)眾望,某月份雙雙取得了陜西省兩個(gè)項(xiàng)目的一等獎(jiǎng),獲得了代表陜西省參加國(guó)家選拔賽的入場(chǎng)卷。

xx年xx月、xx月進(jìn)入?yún)⒓訃?guó)賽的集訓(xùn)階段,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視,專門召開(kāi)主題會(huì)議成立競(jìng)賽組委會(huì),由馮院長(zhǎng)親自擔(dān)任主教練,提供編寫(xiě)集訓(xùn)計(jì)劃的思路并親自審核、監(jiān)督訓(xùn)練。集訓(xùn)期間,兩個(gè)項(xiàng)目的.教練嚴(yán)格按照集訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行,嚴(yán)格按照大賽的要求,注重6s標(biāo)準(zhǔn),按照訓(xùn)練——模擬比賽———發(fā)現(xiàn)問(wèn)題————訓(xùn)練的方式不斷的重復(fù)進(jìn)行,堅(jiān)持做到每天總結(jié),每周向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)集訓(xùn)情況。有了周密的組織和實(shí)施,雖然我們第一次參加國(guó)賽,雖然我們沒(méi)有比賽一樣的設(shè)備,但我們卻取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

xx年xx月兩個(gè)項(xiàng)目分別在天津和廣州進(jìn)行了比賽。機(jī)電一體化組共24個(gè)代表隊(duì)參加,電子技術(shù)組共30個(gè)參賽學(xué)員,整個(gè)比賽緊張而激烈,最終我省分別取得了18名和19名的成績(jī)。本次比賽形式開(kāi)放,允許外界參觀,使用的設(shè)備和儀器均是現(xiàn)今機(jī)電行業(yè)和電子行業(yè)使用的較先進(jìn)的設(shè)備,比賽所涵蓋的知識(shí)面也是機(jī)電一體化和電子技術(shù)專業(yè)核心的知識(shí)和技能,本次比賽廣州代表隊(duì)、天津代表隊(duì)、江蘇代表隊(duì)、成都代表隊(duì)等18個(gè)省份比較占優(yōu)勢(shì),因?yàn)樗麄兙斜荣愂褂玫脑O(shè)備,有的學(xué)員甚至是第二次參加,我們的學(xué)員在如此巨大的壓力下從容進(jìn)行比賽,超長(zhǎng)發(fā)揮,比賽名次甚至超過(guò)了有設(shè)備的代表隊(duì)。進(jìn)過(guò)比賽,大賽裁判組普遍對(duì)我省學(xué)員評(píng)價(jià)較好,認(rèn)為我們省學(xué)員專業(yè)知識(shí)和技能很扎實(shí),實(shí)力比較強(qiáng),如果有比賽的設(shè)備,沖進(jìn)前八是很有希望的。

最后,作為陜西首次進(jìn)入國(guó)賽參與兩個(gè)項(xiàng)目的代表隊(duì),我們感到無(wú)比榮幸。

對(duì)于比賽中所出現(xiàn)的問(wèn)題,今后我們會(huì)加以改善,爭(zhēng)取下一次的比賽中獲得更加優(yōu)異的成績(jī)。

參加大練兵心得體會(huì)篇十四

某月某日下午我非常榮幸的代表學(xué)校參加了學(xué)區(qū)的“星城杯”教師職業(yè)技能選拔賽。這次活動(dòng)不僅使我充分感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師的深切關(guān)懷和殷切希望,還使我更清楚地認(rèn)識(shí)到了存在于我身上的不足。這次比賽學(xué)區(qū)的5所學(xué)校一共派出了6名老師參賽,比賽的內(nèi)容分成三大塊,兩筆字,課件制作和十分鐘的片段教學(xué)。我的一個(gè)深刻感受就是山外有山,天外有天,平時(shí)身邊總有人說(shuō)我字寫(xiě)得好,甚至自己有時(shí)候也會(huì)沾沾自喜,但出去以后才知道,自己的這一點(diǎn)所謂的功底是多么的淺薄。特別是十分鐘的片段教學(xué),要在十分鐘里充分展示老師的教學(xué)功底,說(shuō)實(shí)話我是很心虛的。一是我本身缺乏賽課的經(jīng)驗(yàn),二來(lái)覺(jué)得自己在教育教學(xué)這一塊還不夠“精”。盡管在這之前王校長(zhǎng)為了給我減壓,告訴我說(shuō)這次去參賽主要是鍛煉,等到真正比完成績(jī)出來(lái),還是留下了很多遺憾。主要怪自己準(zhǔn)備不充分,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,機(jī)遇從來(lái)只青睞那些有準(zhǔn)備的人。比賽已經(jīng)過(guò)去了,但它留給我的不僅僅是最后那個(gè)結(jié)果,更多的是比賽過(guò)程賦予我的種種思考。

作為一名青年教師只有努力提高自身的素養(yǎng),豐富自身的底蘊(yùn),傾情投入教育教學(xué)工作,積淀方法,摸索經(jīng)驗(yàn),在生活中歷練,才能促成自身的專業(yè)成長(zhǎng)。一名教師往臺(tái)上一站,一舉手,一投足,一開(kāi)口說(shuō)話,就能看出你這個(gè)人水平怎么樣。有句話說(shuō),要給學(xué)生一滴水,自己必須要有一桶水,而我認(rèn)為還必須是一桶源源不斷的活水?,F(xiàn)在的我時(shí)常問(wèn)自己:你具備這樣的一桶水嗎?你到底有多少東西是可以教給學(xué)生的?只是照著教參照本宣科嗎?答案肯定是否定的。這段時(shí)間經(jīng)常跟校長(zhǎng)聊天,就談到過(guò)有時(shí)候總覺(jué)得自己和一些智慧型的老師比起來(lái)缺少一種厚度,看問(wèn)題缺乏深度,一來(lái)自己的人生閱歷太少,二個(gè)主要是在業(yè)務(wù)上不夠投入,沒(méi)有在閱讀上花時(shí)間?!墩撜Z(yǔ)》中有曾子的名言“吾日三省吾身”,我覺(jué)得作為青年老師,我們也應(yīng)該自?。航裉煳易x了嗎?讀書(shū)就是練內(nèi)功,只有多讀才能修養(yǎng)煉出屬于自己的,從自己心靈深處滋生出來(lái)的,與自己渾然一體的理念。教師的閱讀就不應(yīng)該是一般地吸收和擴(kuò)充知識(shí),更重要的是人生體驗(yàn),是閱讀過(guò)程中的感悟和生命的體驗(yàn)。凡是要求學(xué)生閱讀的書(shū)籍,教師要先讀;要求學(xué)生背誦的美文,教師要先背;我現(xiàn)在在慢慢的嘗試,凡屬要求學(xué)生背的課文,自己先背下來(lái),即使不背的,也要做到爛熟于心。只有教師具備了豐厚的文化底蘊(yùn),才談得上“培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)”。要想在教育教學(xué)工作中有一番出色的表現(xiàn),沒(méi)有捷徑,只有靠自己,一步一個(gè)腳印,實(shí)實(shí)在在地去學(xué)習(xí),去探索,去實(shí)踐,去思考。必須不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)教學(xué)工作,必須腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)研究,才能在自己的專業(yè)素養(yǎng)上成長(zhǎng)起來(lái)。

葉瀾教授說(shuō)過(guò):“一個(gè)教師寫(xiě)一輩子教案不一定成為名師,如果一個(gè)教師寫(xiě)三年反思能成為名師的可能性大大增加?!弊阋?jiàn)反思的重要性。這次的十分鐘片段教學(xué)對(duì)大部分老師來(lái)說(shuō)都是一種挑戰(zhàn),我也不例外。面對(duì)有限的準(zhǔn)備時(shí)間,面對(duì)可能完全陌生的教學(xué)內(nèi)容,面對(duì)完全陌生的學(xué)生,似乎太多困難都擠到了一起。賽后我一直在感慨,自己原來(lái)是怎么備課的?自己平時(shí)是怎樣上課的'?這次比賽也給我提出了許多有意義的問(wèn)題:比如如何對(duì)教材進(jìn)行鉆研,如何體現(xiàn)課堂的亮點(diǎn),如何把握教學(xué)中的“預(yù)設(shè)與生成”,如何對(duì)自己的課堂和教學(xué)進(jìn)行有效性思考??偟恼f(shuō)來(lái),這次比賽是一個(gè)大講堂,讓我開(kāi)闊眼界學(xué)習(xí)別人;它又是一次大檢閱,督促自己不斷進(jìn)步;它還是一次大掃除,幫助發(fā)現(xiàn)自己在平時(shí)工作中不曾發(fā)現(xiàn)的死角。

年輕的我有幸能參加這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),真是很幸運(yùn)的,收獲很大,同時(shí)使得我突然之間對(duì)國(guó)學(xué)大師王國(guó)維在《人間詞話》中說(shuō)的,“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三重境界”:第一境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路。第二境界:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

第三境界:眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。有了更深的理解:沒(méi)有登高望遠(yuǎn),無(wú)以確定有價(jià)值的探索目標(biāo)。

沒(méi)有對(duì)目標(biāo)的迫切愿望和自信,難以面對(duì)征程的漫長(zhǎng)和艱辛。沒(méi)有千百度的上下求索,不會(huì)有瞬間的頓悟。

國(guó)學(xué)大師王國(guó)維精妙地以三句詞道破人生之路:起初的迷惘,繼而的執(zhí)著和最終的頓悟。成功之道無(wú)出其右也。我相信只要我熱愛(ài)教育事業(yè),肯于鉆研,我一定也會(huì)有所成功,也爭(zhēng)取做一名名師。

感慨良多,希望自己在以后的工作中能更從容,更成熟。

參加大練兵心得體會(huì)篇十五

9月23日我有幸觀摩全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽展示。來(lái)參加此次展示的教師都是來(lái)自全國(guó)各地在素養(yǎng)大賽中獲得優(yōu)異成績(jī)的選手。大會(huì)包括優(yōu)質(zhì)課展示、教師朗誦展示、教師才藝展示等。

通過(guò)此次觀摩活動(dòng),讓我心里打翻了五味瓶:

酸——看完各位選手精彩紛呈的才藝表演,在被老師們各種才藝所吸引的同時(shí),心里酸酸的,那是因?yàn)橄嘈我?jiàn)絀,自感自身才疏學(xué)淺。在臺(tái)上,老師們或引吭高歌,或揮筆潑墨,或彈奏吟誦,這“十八般武藝”贏得了臺(tái)下的陣陣掌聲。精彩紛呈的才藝表演讓臺(tái)下的我們深切體會(huì)到了“技不壓身”,同時(shí)也讓原本自信滿滿的我們漸漸有了些許自卑。

苦——觀賞完各位選手各具特色的課堂教學(xué),被師生出色表現(xiàn)所折服的同時(shí),心里苦苦的,那是因?yàn)樽灾陨斫虒W(xué)能力又待進(jìn)一步提高。在課堂上,各位老師運(yùn)用睿智的語(yǔ)言對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的激勵(lì)引導(dǎo),使學(xué)生整節(jié)課都保持學(xué)習(xí)的興趣,能夠在課堂上獲得成功的喜悅。從這些老師的課堂上我們所看到的不同于語(yǔ)文大師們的課堂,他們的課比較自然、本色,不雕琢、不做作,一字一畫(huà)、一音一語(yǔ),老老實(shí)實(shí)地教,老老實(shí)實(shí)地寫(xiě),課堂教學(xué)扎實(shí)、平實(shí)、真實(shí)。我總感覺(jué),我們的課也就是這樣上的,只不過(guò)是我們教材處理得還不夠到位,對(duì)細(xì)節(jié)關(guān)注的還不夠,對(duì)教學(xué)流程處理得還不夠自然……總之,也許你我只要再多一點(diǎn)童心,再多一點(diǎn)努力,再多一點(diǎn)敬業(yè),也許課就能上得和他們一樣精彩。

辣——聽(tīng)完老師們的朗誦展示,在驚嘆各位選手堅(jiān)實(shí)的基本功基礎(chǔ)的.同時(shí),心里辣辣的,自己告訴自己要嚴(yán)格律己,勤學(xué)苦練,提高自己的各項(xiàng)基本功技能。作為一名語(yǔ)文老師,美觀的板書(shū),優(yōu)美的朗誦都是我們要具備的基本技能。在這一天的學(xué)習(xí)中,老師們?cè)鷮?shí)的基本功不能不令人驚嘆。有人說(shuō)只要練,沒(méi)有讀不好的文章,可是能做到隨便一篇文章,一首小詩(shī)都能讀的有滋有味,一定不是臨時(shí)抱佛腳的結(jié)果。所以我們也要把功夫下在平時(shí),把我們的基本功扎實(shí)。

咸——綜合這次學(xué)習(xí),心里咸咸的,為各位參加展示的老師,為各位觀摩學(xué)習(xí)的同仁,為給位臺(tái)前幕后的工作者?!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,各位選手能夠在全國(guó)的比賽中取得優(yōu)異成績(jī)一定吃了不少苦,遭了不少罪,他們?cè)谫悎?chǎng)外的辛勤付出才有了今天臺(tái)上的精彩紛呈,今天臺(tái)上的妙語(yǔ)連珠,今天臺(tái)上的鎮(zhèn)靜自若,他們的成功告訴我——沒(méi)有人能夠隨隨便便成功!

甜——酒愈釀?dòng)?,這次的學(xué)習(xí)會(huì)讓我受益終身,回味無(wú)窮,激勵(lì)自己不斷鞭策自己。

在以后的工作中,我一定要嚴(yán)格要求自己,常練功,多學(xué)習(xí),因?yàn)闆](méi)有人能夠隨隨便便成功!

參加大練兵心得體會(huì)篇十六

大宣講是一項(xiàng)重要的活動(dòng),旨在推廣和弘揚(yáng)黨的十九大精神,向群眾廣泛宣講黨的政策和理論知識(shí)。我作為一名大學(xué)生,有幸參與了這次活動(dòng),并從中受益匪淺。以下是我對(duì)于參加大宣講的心得體會(huì)。

首先,大宣講為我提供了學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)的機(jī)會(huì)。作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)黨的理論是我們的責(zé)任和使命。通過(guò)參與大宣講活動(dòng),我了解了黨的十九大提出的一系列新理念、新目標(biāo)和新路線,深入了解了黨的政策和戰(zhàn)略。這種學(xué)習(xí)不僅僅是對(duì)書(shū)本知識(shí)的復(fù)習(xí),更是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的理解和關(guān)于黨和國(guó)家發(fā)展方向的思考。通過(guò)宣講中的各種故事和案例,我明白了黨的政策為什么這樣制定,能夠更好地認(rèn)識(shí)到自己作為一名社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者的責(zé)任和使命。

其次,大宣講是一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)。作為一名宣講員,需要具備良好的表達(dá)能力和演講技巧。這次宣講活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)與不同年齡段、不同背景的群眾進(jìn)行交流和互動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中,我鍛煉了自己的口才和組織能力。通過(guò)與聽(tīng)眾的互動(dòng),我了解到不同的人對(duì)黨的政策和理論的理解和認(rèn)同程度有所不同。這讓我明白了演講要考慮到聽(tīng)眾的需求和接受能力,以便更好地傳遞信息。同時(shí),也增加了我對(duì)其他人觀點(diǎn)的尊重和理解,培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

再次,大宣講讓我更加深刻地了解了群眾的需求和問(wèn)題。宣講活動(dòng)是一次與群眾溝通的機(jī)會(huì),通過(guò)與他們的互動(dòng),我看到了群眾對(duì)于政策的期待和不滿。這讓我認(rèn)識(shí)到宣講工作并不僅僅是向群眾傳遞黨的政策,更是傾聽(tīng)他們的聲音和解決他們的問(wèn)題。通過(guò)與群眾的面對(duì)面交流,我認(rèn)識(shí)到了許多在書(shū)本上學(xué)不到的真實(shí)問(wèn)題和困難。這讓我更加感恩和珍惜自己擁有的機(jī)會(huì)和條件,也加深了我對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考。

最后,大宣講讓我更加堅(jiān)定了理想信念和信心。通過(guò)與其他宣講員的交流和互動(dòng),我深刻地認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人都是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的倡導(dǎo)者和參與者。我們每個(gè)人都必須努力學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),通過(guò)與群眾的交流,我看到了他們對(duì)于社會(huì)主義事業(yè)的高度期待和追求,這讓我更加自信地相信我們的事業(yè)一定能夠勝利。大宣講讓我更加明確了自己的方向和目標(biāo),也增強(qiáng)了我為之奮斗的動(dòng)力和決心。

總之,參加大宣講是一次難得的機(jī)會(huì),對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),鍛煉自我并更深刻地了解了群眾需求,我對(duì)于自己的職責(zé)和使命有了更加明確的認(rèn)識(shí)。我深信,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)大宣講的精神,為黨和國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

參加大練兵心得體會(huì)篇十七

作為一名大學(xué)生,我們除了學(xué)習(xí)知識(shí),還需要培養(yǎng)自己的各方面素質(zhì)。參加大宣講是一種鍛煉自己口才和表達(dá)能力的機(jī)會(huì)。我近日參加了一次大宣講,下面我將就此與大家分享我的心得體會(huì)。

第一段:準(zhǔn)備階段

在參加大宣講前,我首先需要做充分的準(zhǔn)備。我選擇了一個(gè)我感興趣的話題,展開(kāi)了深入的研究,并整理了清晰的思維導(dǎo)圖。我還參考了相關(guān)的書(shū)籍和資料,以便能夠在大宣講中表達(dá)出自己的見(jiàn)解。除此之外,我還通過(guò)反復(fù)練習(xí),提高了自己的口才和表達(dá)能力。準(zhǔn)備階段的良好準(zhǔn)備為我在大宣講中取得好成績(jī)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二段:演講過(guò)程

在大宣講的過(guò)程中,我注意到了一些重要的技巧。首先,我保持了自信的態(tài)度,認(rèn)真地將我對(duì)話題的見(jiàn)解傳達(dá)給聽(tīng)眾。我運(yùn)用了適當(dāng)?shù)氖謩?shì)和肢體語(yǔ)言來(lái)增強(qiáng)我演講的說(shuō)服力。我通過(guò)豐富的實(shí)例和生動(dòng)的語(yǔ)言,使得聽(tīng)眾們能夠更好地理解我的觀點(diǎn)。此外,我時(shí)刻保持與聽(tīng)眾的目光交流,以便能夠更好地吸引他們的注意力。通過(guò)這些技巧,我成功地將自己的想法和觀點(diǎn)傳遞給了聽(tīng)眾。

第三段:反思與總結(jié)

大宣講結(jié)束后,我開(kāi)始對(duì)自己的演講進(jìn)行反思和總結(jié)。首先,我注意到了自己口才和表達(dá)能力的提高。通過(guò)反復(fù)練習(xí)和實(shí)踐,我漸漸克服了緊張和膽怯的情緒,能夠在臺(tái)上自如地表達(dá)。其次,我意識(shí)到了演講的重要性。演講不僅僅是一種表達(dá)自己的方式,更是一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)演講,我能夠讓別人了解我對(duì)某一話題的深入研究和思考,并能夠得到別人的認(rèn)可與贊賞。

第四段:收獲與成長(zhǎng)

通過(guò)參加大宣講,我收獲了很多。首先,我提高了自己的口才和表達(dá)能力。這對(duì)我的綜合素質(zhì)提升有著重要的意義。其次,我鍛煉了自己的思維能力。在準(zhǔn)備演講的過(guò)程中,我需要深入研究某一話題,思考其背后的原因和影響,這鍛煉了我的邏輯思維能力。最后,我也增強(qiáng)了自信心。在大宣講中,我能夠自如地表達(dá)自己的觀點(diǎn),并且獲得了聽(tīng)眾的認(rèn)可與贊賞,這讓我的自信心得到了巨大的提升。

第五段:展望未來(lái)

通過(guò)參加這一次大宣講,我深刻意識(shí)到了演講的重要性。接下來(lái),我將繼續(xù)努力提高自己的口才和表達(dá)能力,積極參加各類演講比賽,鍛煉自己的演講技巧。同時(shí),我也希望能夠幫助其他人提高他們的演講能力。我將與同學(xué)們一起組織演講培訓(xùn)班,通過(guò)分享和交流,互相促進(jìn),共同成長(zhǎng)。

總之,參加大宣講是一次有意義的經(jīng)歷。通過(guò)這次經(jīng)歷,我鍛煉了自己的口才和表達(dá)能力,加深了對(duì)演講的認(rèn)識(shí)與理解。我相信,只要不斷努力,我一定能夠在未來(lái)的演講中取得更大的成就,成為一個(gè)優(yōu)秀的演講者。

參加大練兵心得體會(huì)篇十八

初夏濃春之際,在江西師范大學(xué)舉辦了江西省第二屆小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽,有幸在現(xiàn)場(chǎng)觀看了12位選手的精彩展示,仿佛如沐春風(fēng),讓人感受了生機(jī)盎然、多姿多彩的語(yǔ)文世界。徐承蕓老師在賽后點(diǎn)評(píng)時(shí)說(shuō)過(guò):“本次比賽真正的主角不是臺(tái)上12位選手,而是臺(tái)下幾千位觀賽的語(yǔ)文老師。”是的,這樣的大賽恍若語(yǔ)文教師專業(yè)成長(zhǎng)的一面鏡子,不僅照見(jiàn)了賽手一朝一夕的語(yǔ)文素養(yǎng)積淀,更會(huì)照見(jiàn)每位觀看的語(yǔ)文老師在教育之路上走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在每一場(chǎng)比賽項(xiàng)目中我們會(huì)不由地在心底發(fā)出一陣陣感慨。

12篇朗讀的作品題材不同,風(fēng)格各異,但選手們用標(biāo)準(zhǔn)的普通話、充沛的感情、悅耳的聲音、抑揚(yáng)的語(yǔ)調(diào),帶給聽(tīng)眾美的享受。尤其是南昌師范附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)的萬(wàn)麗娜老師,她的表情自然、儀態(tài)大方、吐詞清晰、字正腔圓、表達(dá)流暢、舒緩有致、娓娓道來(lái)。這樣的朗讀鮮活了人物,立體了景物,深刻了道理,濃厚了真情,感動(dòng)著自己,也感染著他人,贏得了現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)以及所有評(píng)委最高的打分。

朗誦結(jié)束后,一位專業(yè)播音老師做了精彩點(diǎn)評(píng),他讓我意識(shí)到自己以前在朗讀時(shí)所忽略的許多問(wèn)題:1、總是用習(xí)慣性的語(yǔ)速去朗讀課文,有時(shí)甚至把作者的情緒宣泄過(guò)頭。2、沒(méi)有把握作者到底在寫(xiě)什么。3、對(duì)課文的分析和理解不夠準(zhǔn)確,沒(méi)做到與作者的思想融合。他提到朗讀也叫二度創(chuàng)作,要提高朗讀水平應(yīng)該注意三點(diǎn):一是了解作者,知道寫(xiě)作背景和目的,把握作品的風(fēng)格。二是發(fā)揮想象,把握聲情并茂的分寸感。三是讓內(nèi)心的感情真情實(shí)意流露出來(lái)。

粉筆字展示要求選手在三分鐘內(nèi)完成四個(gè)成語(yǔ)的書(shū)寫(xiě),參賽老師在規(guī)定時(shí)間之內(nèi)淋漓盡致地展現(xiàn)出了自己扎實(shí)的粉筆字功底。他們書(shū)寫(xiě)時(shí)筆法靈動(dòng),有起有落,字形優(yōu)美舒展、工整有致,吸引了臺(tái)下觀眾的凝神翹首。

這幾年我們學(xué)校也很重視提高老師的書(shū)寫(xiě)能力,每周要利用30分鐘集中練習(xí)鋼筆字,可是我們經(jīng)常會(huì)抱怨:“都這個(gè)年紀(jì)了,字都定型了,再練也沒(méi)用。”但是書(shū)法家張明帶來(lái)的幾張書(shū)寫(xiě)對(duì)比圖片告訴我們:只要用心去鉆研,掌握粉筆字的技法,認(rèn)真堅(jiān)持練習(xí),我們的字是能發(fā)生很大變化的。教師能否寫(xiě)一手好字,代表著教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低,正所謂“字如其人”。教師給學(xué)生以榜樣起示范作用,直接影響教書(shū)育人的效果。通過(guò)這些參賽老師們的板書(shū),可以看出把字寫(xiě)好不是一朝一夕之功,需要我們持之以恒,不畏勞苦,刻苦訓(xùn)練。

才藝表演環(huán)節(jié)全方位地展示了參賽教師的個(gè)人素質(zhì)。令人贊嘆的是本次大賽的參賽選手多數(shù)都展示了自身多面的特長(zhǎng)。流暢的繪畫(huà)結(jié)合形象的的評(píng)書(shū),激情的朗誦加上悠揚(yáng)的笛聲、妙曼的舞姿配合行云流水的書(shū)法、深情的歌聲與精湛的書(shū)法串燒在一起……將每一位聽(tīng)課教師帶進(jìn)一個(gè)個(gè)多彩的世界。

最讓我佩服的莫過(guò)于8號(hào)選手熊忠雄,這個(gè)帶著黑邊鏡框的年輕小伙子,別看他一臉的青蔥氣,教齡才5年,但站在這樣一個(gè)大舞臺(tái)卻從容淡定,他的《教學(xué)故事》足以見(jiàn)得他多才多藝。先是懷抱吉他深情演奏、放聲歌唱,然后幽默風(fēng)趣的講解,還呈現(xiàn)了讓人意料之外的小魔術(shù)。面對(duì)這樣一位剛出道不久的老師不免心生慚愧,想想自己雖然從教十多年,但是一到人多的臺(tái)上就緊張,要說(shuō)才藝展示,更是拿不出一樣,現(xiàn)在無(wú)論各行各業(yè)都在講求才藝,我們?cè)俨慌c時(shí)俱進(jìn),真的“out”了!

課堂教學(xué)展示是比賽最重要的環(huán)節(jié),當(dāng)然也是占分比重最大的環(huán)節(jié)。15位選手都具備扎實(shí)的教學(xué)基本功,廣博的知識(shí)儲(chǔ)備,良好的課堂駕馭能力,對(duì)教材理解準(zhǔn)確深刻。三十分里,各位選手傾力打造了各具魅力的課堂。盡管面對(duì)的是素昧平生、未經(jīng)磨合的學(xué)生,但是他們抓住教學(xué)切入點(diǎn),設(shè)計(jì)匠心獨(dú)運(yùn),在執(zhí)教過(guò)程中詮釋的理念和迸發(fā)的智慧也可圈可點(diǎn),從細(xì)微之處彰顯了他們?cè)鷮?shí)的教學(xué)功底和良好的應(yīng)變能力。在這最真實(shí)的課堂上以生為本、鼓勵(lì)探究等教學(xué)理念的實(shí)踐,讀寫(xiě)結(jié)合、注重感悟的教學(xué)方法為學(xué)生們播種了一顆顆熱愛(ài)語(yǔ)文的種子。

課后,省教研員徐承蕓老師對(duì)12堂課作了總評(píng)。我印象最為深刻的是他在點(diǎn)評(píng)于都城關(guān)小學(xué)鐘永剛老師執(zhí)教的《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》時(shí),說(shuō)到這樣一句話:“這個(gè)老師課感好,做到表演了無(wú)痕跡?!蔽业谝淮温?tīng)到“課感”這個(gè)詞,我就在想一位老師要做到有“課感好”,那不是有些花拳繡腿就可以的,現(xiàn)在我們上公開(kāi)課,經(jīng)常會(huì)當(dāng)作是個(gè)人的表演,以為只要弄些與家常課不一樣的花招表演出來(lái)就叫公開(kāi)課了,可是鐘永剛老師的課不是這樣的,他的課堂樸實(shí)無(wú)華,教學(xué)設(shè)計(jì)抓住了本文教學(xué)特點(diǎn),在課堂上老師語(yǔ)言幽默,語(yǔ)言表達(dá)能力,組織能力好,真正把孩子帶入到了文本當(dāng)中去,讓孩子們有所感、有所獲,也正如徐老師說(shuō)的,他的課堂表演做到了了無(wú)痕跡。

在我看來(lái)知識(shí)素養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)答題難度相當(dāng)大。這個(gè)環(huán)節(jié)分為兩部分:一是客觀題;二是主觀題??陀^題主要考驗(yàn)選手知識(shí)的儲(chǔ)備。主觀題則是考驗(yàn)選手的心理素質(zhì)、思維反映、語(yǔ)言組織和教學(xué)理論運(yùn)用等的能力。每人要答四道客觀題,一道主觀題,共計(jì)15分。內(nèi)容既涵蓋非常廣泛。賽場(chǎng)上,選手的客觀題幾乎都拿到了滿分。選手主觀題的回答也相當(dāng)精彩,經(jīng)常迎來(lái)陣陣喝彩和掌聲。

“冰凍三尺非一日之寒”。中華文化博大精深,要想教好語(yǔ)文絕非易事,我們都要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,苦練內(nèi)功,內(nèi)外兼修,厚積薄發(fā),不斷地豐富自己的文化知識(shí)、完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷地從閱讀中汲取營(yíng)養(yǎng)、從反思中取得收獲,積淀自己的文化底蘊(yùn)。

為期三天的賽事,既是對(duì)參賽選手的一次歷練,也是對(duì)觀摩教師的一場(chǎng)熏陶。在贊嘆比賽的精彩之余,我也窺見(jiàn)了自身的不足。語(yǔ)文教學(xué)是一座莽莽的高山,是一片無(wú)邊的海洋,無(wú)論是教育學(xué)生還是發(fā)展自身,我們都要樹(shù)立這樣一個(gè)信念,那就是要不斷地學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、反思,向更高的境界登攀?!安环e跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海?!敝灰膽涯繕?biāo),走好腳下的路,就能做到“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。

參加大練兵心得體會(huì)篇十九

三月乍暖還寒時(shí)候,又迎來(lái)了忙碌的新學(xué)期,除了做好日常的教育教學(xué)和校辦公室工作,三月對(duì)我而言最重要的事就是參加靈寶市第二屆教師綜合素質(zhì)大賽數(shù)學(xué)學(xué)科的微課展示及答辯了。本屆比賽項(xiàng)目涵蓋了教育教學(xué)及專業(yè)理論綜合測(cè)試、粉筆字及才藝展示、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作、課堂教學(xué)展示以及教育教學(xué)答辯,比賽時(shí)間從去年9月份開(kāi)始至今年6月份結(jié)束,為期1學(xué)年。

學(xué)校根據(jù)教體局的相關(guān)文件要求扎實(shí)安排,經(jīng)過(guò)學(xué)校初賽我有幸被推選為參加市級(jí)比賽的選手之一。其實(shí)一開(kāi)始我是惶恐的,惶恐這么多的比賽項(xiàng)目我該如何準(zhǔn)備,惶恐這一學(xué)年的比賽流程我該如何度過(guò)。但直至3月5日微課及答辯結(jié)束的我走出賽場(chǎng),放松心情回想起比賽歷程,我感觸頗多、受益頗多、成長(zhǎng)頗多。

新想法、新規(guī)劃。經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)靈寶太小了,如果這樣說(shuō)那在更小的靈寶教育界真的是臥虎藏龍。粉筆字比賽中,抬眼望去參賽選手筆走龍蛇,有些教育前輩感覺(jué)只是舉筆信手涂抹幾下呈現(xiàn)的作品水平就讓我望塵莫及。扎實(shí)的粉筆字功底讓我感受到了時(shí)間的沉淀,一手好字的背后是汗水與堅(jiān)持。才藝展示比賽更是感受到靈寶教師的激情飛揚(yáng),樂(lè)器、舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)、武術(shù)……數(shù)不盡的才藝讓我看的是眼花繚亂,專業(yè)的水準(zhǔn)讓我知道了什么是多才多藝。靈寶教師的功底是扎實(shí)的,生活更是豐趣的,這讓我對(duì)自己的.教育生涯有了新的想法、新的規(guī)劃。

有廣度、有深度。從一年級(jí)到六年級(jí),在一次次的經(jīng)典課題教學(xué)設(shè)計(jì)和微課模擬展示中,我感受到不同的年級(jí)不同的教學(xué)特點(diǎn),不同的課例不同的教學(xué)思想,我更是感受到只有真真切切了解了不同學(xué)段的學(xué)生特點(diǎn),明明白白把握好各年級(jí)教材,扎扎實(shí)實(shí)做好課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié),只有做好這些斑斑點(diǎn)點(diǎn)才能幫助孩子們畫(huà)出小學(xué)數(shù)學(xué)這幅豐盈的畫(huà)。想要做到游刃有余,就必須要學(xué)得有廣度、思得有深度。

團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。為了在大賽中不留遺憾,從教育教學(xué)及專業(yè)理論學(xué)習(xí)、每日的粉筆字練習(xí)、定期的才藝模擬展示、經(jīng)典課題的教學(xué)設(shè)計(jì)及微課展示、數(shù)次模擬答辯……實(shí)驗(yàn)四小的備賽團(tuán)隊(duì)都進(jìn)行充分準(zhǔn)備,雖不是參賽選手,但有粉筆字專長(zhǎng)的、有才藝特長(zhǎng)的、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的眾多優(yōu)秀教師都在為我們無(wú)私奉獻(xiàn)、為我們加油吶喊。回首昨天,正是有這樣優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)、有這些專業(yè)的意見(jiàn)、有這些教育者的支持,我們才能一步一個(gè)腳印,獲得如此大的進(jìn)步。

博觀而約取,厚積而薄發(fā)。我要繼續(xù)前行,因?yàn)樵谑屑?jí)大賽的舞臺(tái)上,優(yōu)秀的教育者太多,我需要學(xué)習(xí)的也太多。教師綜合素質(zhì)大賽正在進(jìn)行,我也在教育路上不斷成長(zhǎng),相信堅(jiān)定信念的我能取得更大的進(jìn)步。

參加大練兵心得體會(huì)篇二十

4月13日,帶著忐忑的心情參加了老鴉陳中心校組織的語(yǔ)文課堂大練兵活動(dòng)。老鴉陳中心校的陳站長(zhǎng)主持了本次活動(dòng),本次活動(dòng)是分為說(shuō)課、現(xiàn)場(chǎng)授課、評(píng)課三部分進(jìn)行。

本次活動(dòng)令我獲益匪淺,我從不同的老師身上學(xué)會(huì)了語(yǔ)文課如何教,如何去用最簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)來(lái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)效率。語(yǔ)文來(lái)源于生活,扎根自生活。教者如何帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)文本,其奧秘就在于在文本和生活間架設(shè)橋梁。換言之,就是能夠通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境或者通過(guò)實(shí)際的生活實(shí)踐,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活體驗(yàn),從而達(dá)到身臨其境、感同身受的境界。在這次比賽中我聽(tīng)到了語(yǔ)文老師環(huán)環(huán)相扣的情景創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生在感悟文本的過(guò)程不斷調(diào)動(dòng)生活體驗(yàn),在生活體驗(yàn)中又加深了對(duì)文本的感悟,朗讀自然有聲有色,表演也是惟妙惟肖。其中姬賽賽老師執(zhí)教《動(dòng)物兒歌》課堂中,老師運(yùn)用生動(dòng)的圖畫(huà),創(chuàng)設(shè)情境,調(diào)動(dòng)學(xué)生的各種感官,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)詞語(yǔ),一遍一遍地朗讀文本相映成趣,可謂妙哉。岳老師執(zhí)教《猴子掰玉米》,老師抓住“又……又……”抽取生活體驗(yàn),進(jìn)行造句,老師帶著學(xué)生積累字詞,在朗讀中帶著學(xué)生痛痛快快地在文本里徜徉。李老師執(zhí)教的《楊氏之子》首先出示了學(xué)習(xí)目標(biāo),讓學(xué)生明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù),做到有目的的學(xué)習(xí),之后在課堂上又對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè),真正做到扎實(shí)有效,讓學(xué)生真正有所收獲。

通過(guò)這幾堂課,讓我忍不住問(wèn)一問(wèn)自己,語(yǔ)文是什么?難道就是會(huì)寫(xiě)幾個(gè)字、會(huì)背一首詩(shī)嗎?其實(shí)不然,通過(guò)這次去參加語(yǔ)文課堂大練兵,對(duì)語(yǔ)文二字有了新的認(rèn)識(shí),它不僅僅是會(huì)寫(xiě)字會(huì)認(rèn)字,更是一種能力的培養(yǎng),并且我也看到了什么樣的老師就會(huì)教出什么樣的學(xué)生,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的老師,他教的學(xué)生也會(huì)熱愛(ài)讀書(shū):一個(gè)熱愛(ài)書(shū)法的老師,他教出的學(xué)生也會(huì)對(duì)書(shū)法藝術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣。這就是言傳身教耳濡目染的結(jié)果。這就給我們老師提出了更高的要求,作為一名教師,尤其是一名語(yǔ)文教師,更應(yīng)該去全面的提升自己。讓我們教出來(lái)的孩子不只會(huì)寫(xiě)字會(huì)認(rèn)字,而是讓他們懂得我們中華文化的博大精深,讓他們寫(xiě)得一手好字,學(xué)會(huì)欣賞藝術(shù)。教給他們學(xué)習(xí)的方法,讓他們博覽群書(shū),增強(qiáng)他們內(nèi)在的文化底蘊(yùn),讓他們的.美由內(nèi)而外的散發(fā)出來(lái),而并不是靠衣服的裝飾。清水出芙蓉,天然去雕飾。讓我們的孩子都成為有內(nèi)涵的人。

本次的語(yǔ)文課堂大練兵,同時(shí)也讓我深刻體會(huì)到自己的不足,不去嘗試永遠(yuǎn)就不會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不去犯錯(cuò)就不會(huì)知道如何進(jìn)步。我這次上的是《鄉(xiāng)下人家》,《鄉(xiāng)下人家》是人教版實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第六單元“走進(jìn)田園,熱愛(ài)鄉(xiāng)村”中的第一篇精讀課文。這篇課文語(yǔ)言質(zhì)樸,意境優(yōu)美,字里行間洋溢著濃郁的生活氣息,展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家自然和諧、充滿詩(shī)意的鄉(xiāng)村生活,也贊揚(yáng)了鄉(xiāng)下人家熱愛(ài)生活、善于用勤勞的雙手裝點(diǎn)自己的家園、裝點(diǎn)自己生活的美好品質(zhì)。其實(shí)上本節(jié)課之前,我認(rèn)真觀摩了許多老師講解這堂課。名特教師的課堂,我看得熱血沸騰,但當(dāng)我真的去上這節(jié)課時(shí),才發(fā)現(xiàn)舉步維艱,很難移植到自己的課堂里。同樣的設(shè)計(jì)、同樣的方法,在不同的老師手中呈現(xiàn)的效果是大相徑庭的。事后我認(rèn)真進(jìn)行了發(fā)思,其根源在于,名特教師的好課是經(jīng)過(guò)一次次磨練而成的,他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法都已經(jīng)達(dá)到爐火純青的地步。好課不是一蹴而就的,是需要磨出來(lái)的。我想這是我今后努力的方向。很感激趙老師、李老師的評(píng)課,讓我知道如何說(shuō)課,如何評(píng)課,還一針見(jiàn)血指出了我本堂課的問(wèn)題所在,很感激這次課堂大練兵,讓我及時(shí)找出自己的問(wèn)題所在,讓我知道今后努力的方向。

這是一次語(yǔ)文的盛會(huì),讓我看到了差距,也讓我有了努力的方向。短短一天的學(xué)習(xí)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,但身心感受到的卻需要我今后用很長(zhǎng)一段時(shí)間去實(shí)踐,去摸索,努力去提升自己,讓自己可以站的更高,也希望自己能給孩子們更高的起點(diǎn),讓他們能跟隨我有所得,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

參加大練兵心得體會(huì)篇二十一

第一段:練兵的意義與目的(200字)

冬季練兵是一項(xiàng)重要的軍事訓(xùn)練活動(dòng),旨在提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力和應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境的能力。通過(guò)冬季練兵,可以讓官兵們?cè)趷毫拥臍夂驐l件下訓(xùn)練,增加他們?cè)诤洵h(huán)境下的適應(yīng)能力。此外,冬季練兵還能鍛煉官兵們的毅力和意志力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,不僅使他們能夠在日常工作中表現(xiàn)出色,在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)也能迅速做出反應(yīng)。

第二段:冬季練兵的種種困難和挑戰(zhàn)(200字)

冬季練兵的環(huán)境條件十分惡劣,給官兵們的身體和心理都帶來(lái)了巨大的考驗(yàn)。寒冷的天氣讓官兵們?nèi)菀谆忌细忻?、凍傷等疾病,?yán)重影響了訓(xùn)練效果。而寒冷的氣溫也增加了裝備的損壞和操作的困難,使士兵們要付出更大的努力來(lái)適應(yīng)和戰(zhàn)勝困難。此外,冬季訓(xùn)練還面臨著天氣預(yù)報(bào)的不確定性,可能會(huì)出現(xiàn)突如其來(lái)的惡劣天氣,讓訓(xùn)練計(jì)劃被迫改變。

第三段:個(gè)人心得體會(huì)(300字)

在冬季練兵的過(guò)程中,我體會(huì)到了自身的不足和不足之處,也學(xué)會(huì)了如何克服困難和挑戰(zhàn)。首先,我意識(shí)到身體的保暖是關(guān)鍵。在寒冷的天氣里,只有保持體溫,才能更好地完成任務(wù)。因此,我積極配備了各種保暖衣物和裝備,盡量保持自己的身體溫暖。其次,我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間。由于冬季訓(xùn)練受天氣影響較大,訓(xùn)練計(jì)劃經(jīng)常改變。因此,我在每天的安排上,盡量預(yù)留出一定的彈性,以適應(yīng)突如其來(lái)的訓(xùn)練任務(wù)。最后,我注意到了與他人的合作十分重要。在冬季練兵中,很多任務(wù)需要與他人合作完成,例如穿插行軍和搜救等。因此,我認(rèn)識(shí)到只有與他人緊密協(xié)作,才能更好地完成任務(wù)。

第四段:冬季練兵的收獲與反思(200字)

通過(guò)冬季練兵,我提高了自己的體能和耐寒能力。在寒冷的環(huán)境中堅(jiān)持訓(xùn)練,讓我更加堅(jiān)韌和有毅力。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)自己在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和困難時(shí),能夠更好地冷靜思考和迅速反應(yīng),這對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)非常重要。然而,我也反思到自己在訓(xùn)練中的不足之處,例如鍛煉身體的堅(jiān)持性和與他人合作的默契度還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。這些收獲和反思,將成為我日后努力改進(jìn)和提高的方向。

第五段:冬季練兵對(duì)工作和生活的影響(200字)

冬季練兵不僅對(duì)我個(gè)人有著深遠(yuǎn)的影響,也對(duì)我的工作和生活產(chǎn)生了積極的影響。通過(guò)冬季練兵,我不僅提高了自身的能力,也增強(qiáng)了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)和重視。在工作中,我更加注重與他人的溝通和協(xié)作,更加積極主動(dòng)地找到問(wèn)題的解決方法。同時(shí),冬季練兵也讓我更加珍惜生活的每一天,更加勇敢地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。

總結(jié):

通過(guò)參加冬季練兵,我深刻體會(huì)到了練兵的意義和軍人所面臨的困難和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何克服困難,鍛煉自己,并且獲得了多方面的收獲與反思。軍事訓(xùn)練是一項(xiàng)永恒的主題,只有不斷努力和提升自己,才能在任何復(fù)雜環(huán)境下面對(duì)各種挑戰(zhàn)。

參加大練兵心得體會(huì)篇二十二

冬季練兵是每年一度的重要活動(dòng),對(duì)于提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力和士氣起到了至關(guān)重要的作用。我有幸參加了今年的冬季練兵,并從中收獲了很多。在這次練兵中,我深入感受到了訓(xùn)練的艱苦與辛苦,也體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。通過(guò)這次冬季練兵,我不僅鍛煉了身體和意志,更懂得了作為一名軍人應(yīng)該具備的品質(zhì)與責(zé)任,收獲頗豐。

首先,冬季練兵給了我一次艱苦訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。在漫長(zhǎng)的冬季里,寒冷的天氣給我們的練習(xí)帶來(lái)了很大的困難。冷風(fēng)刺骨地吹過(guò),寒冷的氣溫讓我們的手腳凍得發(fā)麻。然而,正是這種嚴(yán)寒的環(huán)境讓我們更加懂得了堅(jiān)韌與毅力。我們?cè)谶@種環(huán)境下枯燥的練習(xí),通過(guò)一次次的強(qiáng)化訓(xùn)練,鍛煉出了強(qiáng)健的體魄和頑強(qiáng)的意志。只有在這種艱苦的環(huán)境下,我們才能真正理解軍人的辛苦和奮斗。

其次,冬季練兵讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為一個(gè)部隊(duì),每一個(gè)人都發(fā)揮著重要的作用,缺一不可。在這次練兵中,我們需要互相協(xié)作,齊心協(xié)力才能完成各種任務(wù)。無(wú)論是組織戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練還是進(jìn)行難度較大的攀登,都需要相互間的默契與信任。團(tuán)隊(duì)合作的精神讓我們明白,只有一起努力,才能更好地完成任務(wù)。

另外,冬季練兵增強(qiáng)了我對(duì)軍人職責(zé)的理解。作為一名軍人,我們不僅要有過(guò)硬的技能,更需要具備高尚的品質(zhì)和責(zé)任心。在這次訓(xùn)練中,我們不僅要顧全大局,還要關(guān)心同伴。我清楚地記得,在一次模擬戰(zhàn)斗中,我戰(zhàn)友受傷無(wú)法行動(dòng),我毫不猶豫地扛起他,將他背到安全地帶。這讓我更加深刻地明白,作為一名軍人,我們的職責(zé)不僅僅是保衛(wèi)國(guó)家,還要保護(hù)我們的戰(zhàn)友,保障他們的安全。

最后,冬季練兵也讓我明白了背后支持我們的父母家人的重要性。在嚴(yán)寒的冬天,我們的父母家人可能早已準(zhǔn)備好了暖和的衣物和熱湯,為我們提供力所能及的支持。他們默默地為我們付出著,用愛(ài)為我們保駕護(hù)航?;貞浧鸶改傅男燎诟冻?,我內(nèi)心充滿了感激與感動(dòng)。他們是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,讓我更加堅(jiān)定地走在軍旅之路上。

綜上所述,冬季練兵讓我有機(jī)會(huì)經(jīng)歷了一次艱苦的訓(xùn)練,在這個(gè)過(guò)程中我明白了克服困難和堅(jiān)持努力的重要性。團(tuán)隊(duì)合作的精神讓我意識(shí)到只有大家齊心協(xié)力才能取得勝利。作為一名軍人,我們有著更多的責(zé)任和使命,這次練兵讓我更加明白了這一點(diǎn)。最后,家人的支持是我不可或缺的力量來(lái)源,他們的付出讓我更加感念生活中的溫暖。我相信,通過(guò)這次冬季練兵,我會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng),更勇敢,更具責(zé)任心,為國(guó)家的安寧和人民的幸福做出更多貢獻(xiàn)。

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