精選公益勞動活動報告大全（22篇）

在工作和學習中，報告是一種重要的溝通工具，能夠清晰地傳達信息。報告的語言要簡潔明了，避免使用過于技術化的詞匯和復雜的句式。希望這些范文能夠幫助到大家，在寫報告時有所啟發(fā)和借鑒。

公益勞動活動報告篇一

“從小事做起，從現(xiàn)在做起”學校為了培養(yǎng)學生的做事積極性，舉行了一次公益勞動課，心得體會《公益勞動心得》。平時，在家的時候爸爸媽媽都把女兒當寶一樣的伺候，對這次突如其來的公益勞動還真有點束手無策。盡管這樣，我們還是努力的去做了。學校的張教官把我安排在了學生科。當我第一天去學生科報道的時候，我們做了將近2個小時的活，包括拖地、掃地、擦窗、批試卷等。最后當事情全部完成的時候，簡直是筋疲力盡了。一到教室就趴下了，就在這時，我愣住了，原來爸爸媽媽就是這么辛苦賺錢供我上學的。原來賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。除了賺錢還得回家養(yǎng)育我，我真的覺得好愧疚，后來我就在心里暗暗的說：我一定要讀書讀出頭，讓爸媽以我為驕傲。從這次公益活動中，我覺得對我意義最大的是，讓我明白了爸爸媽媽的苦。讓我起了對讀書更加發(fā)奮的動力，希望這公益課能夠一直繼續(xù)下去，讓更多的人感受到它里面更多的意義。

公益勞動活動報告篇二

學校舉辦了“公益勞動”這個項目，這周正好輪流到我們班，我們分配到不同的崗位。幾個一組，我就被分配到了門衛(wèi)處。所謂“公益勞動”，無非就是勞動，勞動嘛!誰不會啊!可是，我們都是在父母的呵護下長大的，就像光溫室里的花朵，在家一個個都是“小姐、公子”的。怎么會讓他們干活呢?都“望子成龍，望女成鳳”。可想而知會是怎樣，學校是紀律部隊，講究紀律。做學生的就應該遵守。通過幾天勞動下來，我深有體會，在我們中間是有許多不懂勞動，不會勞動的，也有好的。但那也不能一概而論，我們要從局部看整體。說實在的，我很同情他們，沒有養(yǎng)成一個良好的習慣，將來怎么做個家庭主婦呢?不過，大家都很認真工作。不辜負大家及班主任的期望。我自己?以前在家父母也是疼愛我的。長大了之后，他們意識到這樣下去是害了我。從那以后父母就對我嚴格要求，做家務，掃掃地、擦擦桌子、拖拖地、燒飯一系列。雖然有點基礎，但這幾天感覺就是累。可能是勞動量大，時間長了點吧!有些吃不消。每天早晨起床時都不想起了，雖然如此，但我沒有抱怨。很感激學校能給我這次鍛煉的機會，讓我們體驗大人們的苦。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人。”我們終于有一天會超越自我。一步一步，塌塌實實干出自己的風采!

公益勞動活動報告篇三

一、實習時間：********

二、實習單位：******

三、實習目的：

1、鍛煉自己的動手能力，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于融會貫通。

2、開拓視野，完善自己的知識結構，達到鍛煉自身的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀，理性的認識，從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。

3、培養(yǎng)大學生團結互助與配合的能力，增強學生的集體與團隊意識，培養(yǎng)學生的實際能力。

4、增強大學生的實際工作能力，為踏上工作崗位打下堅實基矗

5、豐富大學生教學文化生活，實現(xiàn)大學生的豐富化。

四、實習計劃：

2、嚴格實習期間的出勤時間，按規(guī)定的時間開始（結束）實習，每天實習開始（結束）時進行點名。

3、認真做好實習記錄，及時向上級領導匯報實習完成情況，實習結束后請求院系領導給與指導意見。

五、實習完成情況：在上級領導的高度重視下，在輔導員的正確指導下，在班干部的帶頭下，我們圓滿地完成了本次實習任務。

首先感謝學校為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會。在這次實習中我學到了不少東西。做為現(xiàn)代青年的我們是祖國的未來，民族的希望。我們肩負著祖國復興的偉大使命，落實校園衛(wèi)生建設，應該從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，作為當代大學生的我們應該自覺行動，并且應該做得更好。勤勞，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們更應發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)。

勞動雖然是很辛苦的，但是我們也要認識到，當我們看到一片清潔的土地時，那份收獲成功的喜悅。

有人說：勞動是世界上一切歡樂，一切美好東西的源泉。通過這次實踐，使大家掌握了基本的勞動技能，獲得了許多生活的常識。同學們在這次實踐活動中，真正感受到勞動的辛苦，意識到勞動的價值和意義，培養(yǎng)了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。

為期五天的勞動實踐活動圓滿結束了。這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學會了自理與自立，學會了與他人合作,逐步養(yǎng)成熱愛勞動、珍惜勞動成果的良好行為習慣。在這五天的公益勞動中，我感受到了勞動光榮的含義，了解到了團隊力量的偉大，體會到了收獲成功的喜悅。這些人生的感悟，是書本知識所替代不了的。

這是一次成功的勞動實踐活動，不僅清潔了校園，帶動了全班同學的積極性，還讓我們意識到校園的美好環(huán)境是由大家共同創(chuàng)造和維護的，這使我們班增強了凝聚力。這次實踐讓同學感受到團結的力量，集體的溫暖。 為“學校創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境”和一個和諧的校園。

在這次勞動實踐中同學們都能遵守學校的制度，按照規(guī)定的實習時間認真實習，培養(yǎng)了嚴謹、守紀的優(yōu)良作風，希望同學們把良好的奮斗精神保持下去。在學習之余我們還要繼續(xù)奮斗，我們要為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園，一個綠色文明的校園，一個意蘊多姿的校園，一個人文氣息濃厚的校園，一個人與自然和諧共處的`校園，一個與時俱進的校園，而不斷努力進齲20**年11月16日—20**年11月20為期半五天的實習生活結束了。實習期間我有很多體會和感慨，當學生突然邁出校門時，我們必須適應社會?，F(xiàn)就內(nèi)容總結如下：

樹立立良好的心態(tài)，我們無論做什么事情都要樹立良好的心態(tài)，實習也是如此。既然去實習，就應該認真負責地去做，對實習單位負責同時也是對自己負責。這一點我在此次實習期間自認為表現(xiàn)的較好，能積極主動維護辦公場所清潔工作。同時報著學習的態(tài)度，認真做好自己的本職工作。

一周的公益勞動馬上要結束了。這幾天的勞動，我明白了許多道理。 勞動改造人。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。當我走進辦公室，不知道干什么。看上去很干凈整齊。在現(xiàn)實中，去找工作，老板請了人是減輕負擔，幫助企業(yè)的，什么事都要老板說了什么，然后再去做，假如我是老板這樣的辦事效率我也不要。也許叫我勞動不難，但要做得好就不是那么容易了。到第二天還是做同樣的工作。假如我不去認認真真再做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了窗臺又有灰了，工作也不一樣，我是學信息管理的，每天的工作都差不多，但不能馬虎，必須每天認真對待。 “一分耕耘，一分收獲”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了， 才能看見干凈的桌椅。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，我們只要坐教室里學習，沒有負擔。父母辛苦掙錢供我們讀書。我們應該珍惜眼前的生活。想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了。 剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功。做事要認真塌實。認真學習了，會有好成績；認真工作了，會有成果，通過自己的努力付出，付出過了不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。在其中學到了些新知識，看見了自己的不足之處。我只會按部就班，缺乏鍛煉自己，不夠靈活。這是在這次勞動中我的認識。

第一天去報到的時候，我們做了將近2個小時的活，包括拖地、掃地、擦窗、等。最后當事情全部完成的時候，簡直是筋疲力盡了。一到教室就趴下了，就在這時，我愣住了，原來爸爸媽媽就是這么辛苦賺錢供我上學的。原來賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。除了賺錢還得回家養(yǎng)育我，我真的覺得好愧疚，后來我就在心里暗暗的說：我一定要讀書讀出頭，讓爸媽以我為驕傲。 從這次公益活動中，我覺得對我意義最大的是，讓我明白了爸爸媽媽的苦，讓我起了對讀書更加發(fā)奮的動力。

大家都很認真工作，沒有辜負學校對我們的期望。我們都很感激學校能給我這次鍛煉的機會，讓我們體驗大人們的苦。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人?！蔽覀兘K于有一天會超越自我。一步一步，塌塌實實干出自己的風采！

踏著晨曦去勞動，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨；忍著酸痛去勞動，不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。從辦公室內(nèi)掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動課，來也匆匆，去也匆匆。苦中有樂，酸中有甜，留下不盡思索。

勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結合。在我們的汗水澆灌下，一層辦公樓里里外外煥然一新——這凝聚了我們的無盡心血。

勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，勞動使我們認識到“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次公益勞動，我們組負責打掃305辦公室的清潔衛(wèi)生。我們統(tǒng)籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動時 間，提高勞動效率，提高勞動質(zhì)量。

勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習如此，工作也如此，只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。

勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會實踐，經(jīng)風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。

勞動還培養(yǎng)了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。 一周的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進取，不畏艱險，奮發(fā)有為！

公益勞動活動報告篇四

奉賢中等專業(yè)學校新疆部違紀學生參加公益勞動實施方案 為進一步加強對新疆部宿舍的管理，提高學生守紀、文明的住宿習慣，營造和諧、衛(wèi)生的宿舍氛圍，根據(jù)學校實際情況，對違反學校規(guī)定的學生組織開展“宿舍清潔行動”公益勞動。通過公益勞動，規(guī)范學生行為，強化學生的守紀意識，提高宿舍管理效率。特制定本實施方案。

一、公益勞動參加人員

1、有在宿舍內(nèi)吸煙、喝酒等違紀行為者；

2、寢室內(nèi)有煙、打火機、煙蒂、酒瓶等違禁物的寢室全體人員；

3、在宿舍內(nèi)亂涂亂畫，破壞寢室及公共區(qū)域衛(wèi)生者；

4、在宿舍內(nèi)打架者；

5、違法其他規(guī)章制度者；

6、處分未撤銷者。

二、公益勞動時間：每周六9:00—10:30

三、公益勞動管理

1、每周五中午，宿管組匯總一周違紀學生名單，填寫好《奉賢中等專業(yè)學校新疆部學生公益勞動分配表》交新疆部主任辦公室。

2、參加勞動的學生周六上午8：45到d205值班老師處報到，由德育科（或當日值班人員）集中后，根據(jù)分配表組織相關人員開展宿舍清潔勞動。

3、勞動過程由當日宿舍管理員進行監(jiān)督， 10:30勞動結束后，經(jīng)德育科（或當日值班人員）與宿舍管理員檢查評價后，參加勞動學生方可自行安排活動。

4、參加者須在規(guī)定時間內(nèi)按照要求完成勞動任務。有處分未撤銷和志愿參加的學生給予3—5分/次的適當加分。

四、公益勞動區(qū)域：3號樓宿舍內(nèi)樓道，2—4層相鄰宿舍公共區(qū)域

五、公益勞動要求

1、組織開展公益勞動時拍攝公益勞動地點的先后對照圖片，并在圖片上標注拍攝時間。拍攝的圖片存入新疆部公益勞動管理檔案；學生參加公益勞動的時間記入其個人檔案。

2、參加公益勞動的'學生必須按照要求完成勞動任務。如與當日學校組織的其他活動沖突，應優(yōu)先參加并完成公益勞動。拒不參加者，雙倍扣除其德育積分，并記入其個人檔案。

3、組織開展“宿舍清潔行動”公益勞動所需必要的工具，由學?？倓湛铺峁薰芙M保管。

4、德育科每月對學生公益勞動開展情況進行檢查和通報。

五、本方案自2011年12月1日起執(zhí)行。

上海市奉賢中等專業(yè)學校德育科

2011年11月29日

一、活動目的：

對孩子進行勞動教育，最重要的途徑就是讓孩子經(jīng)常參加勞動,讓他們在勞動中親身體會勞動創(chuàng)造世界的真理，同時培養(yǎng)孩子的競爭意識和開拓進取的精神，提高孩子明辨是非、全面看問題的能力，培養(yǎng)孩子學會勞動技能和形成良好的思想品德。

二、活動具體安排：

由于社區(qū)內(nèi)的環(huán)境較差，居民環(huán)保意識較差，希望通過這樣的環(huán)保行動能夠維護社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，同時進行環(huán)保宣傳。

1、召開社會公益勞動活動承擔（五六學年老師）學年會議，商量活動內(nèi)容，分配任務。

2、各班開展活動前組織、紀律、安全等教育。

3、做好活動前通知。

三、具體活動時間、地點、帶隊老師安排

1、時間：2017年6

月3日 下午2:40

2、時間：2017年9月26日 下午2：40

地點：社區(qū)

總帶隊：李海燕

四、活動程序

1、聆聽社區(qū)主任為大家介紹情況。

2、輔導員做勞動前的工作布置和思想動員。

3、親身感受勞動改變環(huán)境，從中體悟環(huán)保要從自身做起，從小事做起，體驗勞動生活,感悟身上的環(huán)保責任。

公益勞動活動報告篇五

一、活動意義

1、由于各種致病因素的增加；在現(xiàn)實社會中，有很多家庭因病致貧、因病返貧的現(xiàn)象還很多，有很多的家庭因貧困而無力為這些能夠手術康復的患者支付相關的手術費用。為了使貧困家庭的病殘群體免受痛苦，獲得新生，瀟湘晨報倡導并強勢介入，慈善機構、紅十字會、湖南省健康教育協(xié)會等傾力支持，集省內(nèi)知名、特色醫(yī)院的愛心善舉在“湖南開展“名醫(yī)聯(lián)手，情動三湘”大型公益醫(yī)療救助活動，為貧困家庭的病殘患者募集手術費用，資助貧困家庭的患者支付相關的手術費用，使他們重獲新生。

2、“名醫(yī)聯(lián)手，情動三湘”公益救助活動是為社會各界人士(尤其是具有較高社會地位的知名特色醫(yī)院)提供一個能夠?qū)⒆约旱膼坌膫鬟f給貧困家庭的弱勢群體的有效的公益慈善平臺，從而集合全省的愛心力量，募集資金為湖南的貧困家庭中的弱勢群體提供手術費用，使他們重獲健康。

二、活動的內(nèi)涵和目標

活動的內(nèi)涵和目標――“名醫(yī)聯(lián)手，情動三湘”公益救助活動是指在活動的開展期間，通過知名特色醫(yī)院提供醫(yī)療救助名額，那些因家庭貧困而無力求醫(yī)、只能無助等待的貧困家庭病殘群體提供手術費用資助。隨著活動的開展，這些受資助進行手術的群體將獲得健康，擺脫身體與心靈的痛苦，開始體驗健康快樂的新生活。

1、對于富有愛心的社會個人和單位――活動將向他們提供一次向社會弱勢群體奉獻愛心的機會，使善款能夠按照捐贈人的意愿使用在救助弱勢群體的事業(yè)中。

對于愛心潛藏的社會個人和單位――活動力爭喚醒和引導他們，使他們將自己的愛心表露并奉獻給社會弱勢群體。

2、對于其他公益性組織――活動將展現(xiàn)各主辦、協(xié)辦單位的社會責任，將表現(xiàn)出規(guī)范、高效的公益榜樣形象。通過舉辦本活動，相關機構將攜手國內(nèi)其他公益組織走向現(xiàn)代化和規(guī)范化。

3、對于社會整體――活動將倡導形成一種良好的助殘扶幼的社會風氣。隨著活動開展的`深入與廣泛，將積極傳播公益理念，培養(yǎng)公益意識。

三、活動指導

湖南省衛(wèi)生廳、湖南省民政廳

四、活動主辦：

湖南省慈善總會、湖南省紅十字會、湖南省健康教育協(xié)會

五、媒體支持：

瀟湘晨報、紅網(wǎng)（湖南省委門戶網(wǎng)站）、三湘健康網(wǎng)、地市電視臺（每個參與地市一家）

六、參與機構：

湖南知名特色醫(yī)院（原則上一類救助項目只選擇一家醫(yī)院參與）

xx市10家左右名額。

（備選名單——湖南省人民醫(yī)院、湖南省兒童醫(yī)院、湖南省婦幼保健醫(yī)院、湘雅一醫(yī)院、二醫(yī)院、三醫(yī)院任選一家、湖南省腫瘤醫(yī)院、南湖醫(yī)院、華美醫(yī)院、長江醫(yī)院、東方男科、愛爾眼科、湖湘腫瘤醫(yī)院等）

每個參與此次活動的地市1-2家

七、參與要求：

1、消費者心中品牌形象較好、有較高的知名度與認知度；

2、推出一至多項免費愛心救助項目，并負責按承諾救助到位；

活動將在全省六大地市接受現(xiàn)場救助報名及咨詢。所有現(xiàn)場活動不得收取任何診治費用。

八、現(xiàn)場活動地點：

株洲衡陽岳陽常德益陽湘潭

（以上地市具體活動地點待定；每一地市現(xiàn)場活動報名時間為兩天）

九、活動時間：

活動開展的時間從20xx年6月15日至20xx年8月31日，總共預計資助150——200名具有手術適應癥的貧困家庭患者進行手術。

十、主要活動安排進程：

時間內(nèi)容備注

6月10日前各大主要醫(yī)療機構救助項目落實到位，并簽訂協(xié)議簽定合同，落實救助項目

6月15日前與慈善總會、省紅十字會

湖南省健康教育協(xié)會就救助對象，報名事項進行最后落實；同步成立“名醫(yī)聯(lián)手，情動瀟湘”醫(yī)療專家診療團”

6月18日新聞發(fā)布會18日以前參加新聞發(fā)布會領導的邀請。

6月15日起瀟湘晨報推出活動公益廣告，及活動新聞報道。

15日之前相關事宜的籌備工作到位廣告為二分之一規(guī)格（視參與機構多少確定推出公益廣告版面數(shù)量）

廣告新聞計劃待定

6月22日—23日現(xiàn)場活動首站：株洲現(xiàn)場活動內(nèi)容包括：

1、地市救助對象現(xiàn)場報名、咨詢；

2、專家團接受現(xiàn)場咨詢、免費診治。

3、健康講座

6月29日—30日地點：常德

7月6日—7日`地點：益陽

7月13日—14日地點：岳陽

7月20日—7月21日地點：衡陽

7月27日—7月28日地點：湘潭

6月15日起瀟湘晨報不定期推出專題，對活動進程，救助過程等進行全程報道。貧困家庭救助報名渠道包括：1、現(xiàn)場報名；2、撥打醫(yī)療機構救助專線報名；3、撥打本報熱線電話報名；4、通過當?shù)孛裾壬茩C構或紅十字會報名。

8月中旬瀟湘晨報推出活動總結特刊，對活動進行強化報道，并吸引更多社會愛心人士參與公益救助。

出據(jù)的貧困證明；3、所有接受救助者，最終由對口救助醫(yī)院確定救助名單并提供救助。

十一、組織機構

組織機構系列活動的組委會各領導、組委會各單位、專家和顧問同時兼任“名醫(yī)聯(lián)手，情動三湘”大型公益活動的相應職務。由瀟湘晨報、湖南省慈善總會、湖南省紅十字會、湖南省健康教育協(xié)會主辦。湖南省健康教育協(xié)會保健指導分會，湖南省三湘健康俱樂部承辦。主辦單位和承辦單位及其他相關單位的領導組成“名醫(yī)聯(lián)手，情動三湘”大型公益活動領導小組，下設若干職能部門作為“名醫(yī)聯(lián)手，情動三湘”大型公益活動的事務執(zhí)行機構。領導小組和職能部門的結構和職能如下：

主要工作主要內(nèi)容責任單位、責任人

省健康教育協(xié)會

紅網(wǎng)、三湘健康、地市電視臺

現(xiàn)場報名活動

的執(zhí)行工作負責此項工作的責任單位主要活動現(xiàn)場報名的執(zhí)行工作，同時參與現(xiàn)場對活動的醫(yī)院、贊助單位進行現(xiàn)場管理。省健康教育協(xié)會（林富建）

主辦單位審定

醫(yī)療專家顧問團醫(yī)療專家顧問團的協(xié)調(diào)人待定。醫(yī)療專家顧問團成員由參與“名醫(yī)聯(lián)手，情動三湘”大型公益活動且具有較高醫(yī)學學術水平的專家組成。醫(yī)療專家顧問團負責為活動提供可行的醫(yī)學解決整體方案，為特殊的重大手術提供咨詢意見，并提供關于醫(yī)學專業(yè)知識的相關支持。醫(yī)院（一家參與醫(yī)院派一名權威專家）

備注

十一、活動宣傳：

紙媒網(wǎng)絡電視全方位互動

長達兩個月持續(xù)深入關注

1、為20xx年本報重要公益活動，瀟湘晨報、紅網(wǎng)對活動進行全程報道。

2、每一地市現(xiàn)場報名活動，瀟湘晨報推出不少于5個半版（根據(jù)參與醫(yī)療機構的數(shù)量最終確定版面數(shù)）的活動整體硬性廣告宣傳。

3、每一地市活動，瀟湘晨報推出不少于半個版的新聞報道，紅網(wǎng)開設專題進行現(xiàn)場報道；省內(nèi)各大主要媒體對活動進行重點報道。

4、進行現(xiàn)場活動的城市，邀請一家當?shù)刂碾娨暶襟w協(xié)辦當?shù)噩F(xiàn)場報名活動，對活動進行全程報道。

5、瀟湘晨報“地方主頁”對各地市活動進行前期硬性廣告造勢，每一地方主頁推出兩個半版的硬性廣告宣傳及新聞報道。

6、瀟湘晨報負責對各醫(yī)療機構推出的救助項目，后期進展進行跟蹤報道。

十一、組委會名單：

組長：

副組長：

醫(yī)院組織及招商：

廣告宣傳：

新聞報道：

活動策劃：

地市活動

公益勞動活動報告篇六

經(jīng)過一周的勞動，我明白了，此刻我們安心學習的環(huán)境是由我們背后一群人努力所造就的！我想我們每一個人都應當要珍惜，好好學習，不忘記他們的辛勞。

公益勞動活動不僅僅增強了我們學生的勞動觀念，更增強了我們的勞動意識和團結協(xié)作的精神，鍛煉了學生的意志品格，讓我們懂得了我們要珍惜每個人的勞動成果。并把這種觀念和思想帶到今后的學習，生活以及工作當中，養(yǎng)成良好的生活習慣和優(yōu)良作風，提高我們的綜合素質(zhì)。為我們的禮貌時代盡一點微薄之力。學校禮貌離我們僅有幾步之遙！期間，我們深深體會到了不愛護學校衛(wèi)生那些種種陋習給別人帶來的不便，在今后的生活當中我會督促自我養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。為了學校的美麗，為了他人也為了我們自我！

勞動是人類產(chǎn)生的源泉，也同樣是世界上一切歡樂樂和一切完美東西的源泉。學校每周安排學生進行勞動，讓我們更好的將理論與實踐結合、并能夠經(jīng)過勞動提升自身本事與素質(zhì)。所以，在此我想對學校的領導們說出我作為一名普通學員心中的一點想法：期望學校學校對公益勞動這一門課程能夠投入更大的教學力度。經(jīng)過公益勞動實踐，我們學到的不僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，我們的這個小團體雖小，但我想成千上萬個這樣的小團體無疑會是巨大的。團結就是力量！我們同學累著并歡樂著，經(jīng)歷過越多，我想理解的也會會越多。

作為一個大學生我們不僅僅要在學習上刻苦鉆研，更應當在生活上嚴格要求自我，在生活中去做個禮貌人，不去做不禮貌的行為，看見不禮貌的行為也應當制止。我們是新生的一代，我們是中國的期望，我們就當對得起我們的稱號，做一個真正的新世紀的準大學生。

公益勞動活動報告篇七

聆聽愛的聲音

二、活動意義

班級以“引科學發(fā)展潮，炫激情團日旅”大主題為背景，開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動?；顒訑M以全方位調(diào)動班內(nèi)同學志愿服務的積極性，并讓更多同學積極參與到愛心活動當中。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓中心慰問聾啞兒童，送關懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性，同時對培養(yǎng)大學生的社會責任感也有很重要的現(xiàn)實意義。

三、活動目的

通過大家“獻愛心，送溫暖”聾兒探訪等一系列活動，最大限度地動員班里同學參與到愛心活動中。通過愛心這個活動平臺，一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金;另一方面，也能以此為契機，向廣大群體宣傳愛心服務的意義，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。而此次活動旨在進一步增強班的團結凝聚力，提高同學“以人為本”、服務社會的意識。

四、活動定位

本次活動的定位非簡單的宣傳公益活動，而是以此為中介平臺了解本地聾啞殘障兒童的情況，觸發(fā)人們的同情心，宣揚愛心服務精神，并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中，是一個系列性的志愿活動。本次活動把了解現(xiàn)狀、宣揚精神、愛心服務結合起來，全力貫徹我們“聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。

五、活動背景

1、活動時間

**年10月1上午11時至晚上3時

2、活動地點

永康市三江廣場其中

3、活動人員

在永的廣大群眾

六、活動控制

1、若遇上下雨天導致活動無法進行，可推遲為次日或者周日舉行。

3、與新貨商家談妥，確定所需貨源可剩退缺補，以減少承擔新貨成本的風險。

4、以保證有較為充足的資金進行下一步的聾兒探訪活動。

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公益勞動活動報告篇八

人們都說：勞動最光榮。這一周，我參加勞動課被分配到八號公寓樓值周。

這次的團體公益勞動，使我體會到了團體的力量、團體的溫暖和自我的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自我。而此刻，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情景下，學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕能夠起到必須的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們構成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫忙我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

公益勞動活動報告篇九

幸福存在于生活當中，生活存在于勞動當中。5月1日——5月4日，大數(shù)據(jù)學院、信息工程學院青年志愿者協(xié)會于特此開展“五一勞動節(jié)”活動之青年力當行，開啟為期四天的勞動打卡活動。

活動旨在號召學生疫情期間在家做一些力所能及的事情，積極幫助父母，從而收獲屬于自己的勞動成果，努力傳播志愿者精神。

一杯清茶，初品時微苦，而后是甘，回味時便是滿口茶香。如果生活就是這杯清茶，勞動和幸福就是那苦和甘。對于學生來說，疫情期間最好的勞動便是幫父母做一些家務。幫父母做家務看似平淡，但不僅能讓工作繁忙的父母減輕疲勞，也包含著自己對父母的感恩之情。作為大學生，雖然暫時還沒有經(jīng)濟收入，不能從實際的物質(zhì)方面報答父母，但是可以從身邊點滴的小事做起。

勞中安然，動中沉浸。學習勞模精神，積極參加勞動，是學生自我成長，建立正確勞動價值觀的必經(jīng)之路。而勞動滲透在生活的一點一滴中，部分青少年以自我為中心，懶惰享樂，吃不了苦，長此以往，新一代勢必無法適應社會的殘酷規(guī)則。因此，不光是家務勞動，積極做生活中平凡的小事，克服生活困難，增強勞動能力，每個大學生都應該爭當光榮的勞動者。當一個人融入和親歷社會，用自己的雙手和腦力辛勤勞作時，生活更容易被幸福感充盈，人生的價值也更容易得以彰顯。

通過為期4天的打卡，同學們都參與到了各種各樣的勞動中，感受到父母的艱辛和勞動的魅力，培養(yǎng)了同學們正確的勞動價值觀和良好的勞動品質(zhì)。在今后的人生道路上將勇迎風浪，砥礪前行，這是青年人的選擇，也是對于肩上那份責任的勇敢承擔。

公益勞動活動報告篇十

這次的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。社區(qū)服務啟發(fā)了我在公益勞動中尋找能使我受到教育,有所感悟的亮點,引導我去了解社會、感受社會。在敬老院中,我體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。為老人服務，令我的心里充滿了一股自豪感。而這種自豪感不是平常能夠體會得到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。

這次的公益勞動，使我親身體會到了勞動的光榮感。公益勞動也同樣加強了我的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀，避免了我形成好逸惡勞的壞習慣。

公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。作為高中生的我們，應該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動。而我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。社區(qū)服務活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。

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公益勞動活動報告篇十一

以實踐為主，與德育、智育、體育、美育相融合，具有以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞益美和以勞創(chuàng)新等促進學生全面發(fā)展的綜合功能。

緊密結合經(jīng)濟社會發(fā)展變化和學生生活實際，貫穿家庭、學校、社會各方面，注重教育實效，創(chuàng)新體制機制，實現(xiàn)知行合一，促進學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

充分發(fā)揮學校在勞動教育中的引導作用，建立完善勞動教育課程體系。根據(jù)學生身體發(fā)育情況，科學設計課內(nèi)外勞動實踐項目，采取靈活多樣形式，激發(fā)學生勞動的內(nèi)在需求和動力。通過長期開展勞動教育，培養(yǎng)學生具備滿足生存發(fā)展需要的基本勞動能力，形成良好勞動習慣。

充分做好家校共育，抓住衣食住行等日常生活中的勞動實踐機會，鼓勵孩子自覺參與、自己動手，隨時隨地、堅持不懈進行勞動。創(chuàng)立家校合作實踐課程，培養(yǎng)學生增加勞動知識、技能，加強家政學習，參與社區(qū)服務，適當參加生產(chǎn)勞動，使學生初步養(yǎng)成認真負責、吃苦耐勞的品質(zhì)和職業(yè)意識。

幫助學生理解和形成馬克思主義勞動觀，牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念。通過實踐帶領學生體會勞動創(chuàng)造美好生活，體認勞動不分貴賤，尊重普通勞動者，培養(yǎng)勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻的勞動精神。

（一）落實實踐體驗，堅持育人導向。

勞動課程和勞動活動以引導學生親身體驗，自己動手實踐為基本原則，符合學生年齡特點與成長需求，以體力勞動為主，注重手腦并用、安全適度。把準勞動教育價值取向，引導學生樹立正確的勞動觀，崇尚勞動、尊重勞動，增強對勞動人民的感情，報效國家，奉獻社會。

（二）注重創(chuàng)新探索，體現(xiàn)時代教育。

勞動課教學內(nèi)容要注重培養(yǎng)學生勇于探索的創(chuàng)新精神，加強對學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人格的培養(yǎng)。課程內(nèi)容要常改常新，適應當代科技發(fā)展和產(chǎn)業(yè)變革，針對勞動新形態(tài)，注重新興技術支撐和社會服務新變化。開設勞動技術課，職業(yè)體驗課和勞動法律專題課等多樣課程，強化誠實合法勞動意識，培養(yǎng)科學精神，提高創(chuàng)造性勞動能力。

（三）多科協(xié)力合作，多面評價反饋。

勞動教育要充分發(fā)揮學?，F(xiàn)有課程與活動優(yōu)勢，與美術、綜合等課程有機結合，與學校德育教育工作相配套，打造樹德、增智、強體、育美的綜合育人勞動課程。建立學生勞動實踐動態(tài)評價體系，制定評價標準，強調(diào)過程和結果并重，注重情感和態(tài)度教育，建立激勵機制，全面客觀評價勞動教育成果。

（四）結合本地文化，開展特色活動。

勞動教育要體現(xiàn)大同地方特色文化，與大同一中校園文化傳統(tǒng)相結合，綜合結合省情教育，德育主題班會，主題團（隊）會，校本課程相關內(nèi)容，通過科技文化節(jié)等傳統(tǒng)活動平臺展示成果，打造“特色課程+特色活動+特色展示”三位一體的勞動實踐教育體系。

勞動教育需要家校高效合作，達成教育目標共識，有機多樣地開展實踐教育。2021年因新冠肺炎疫情導致延期開學，學生居家網(wǎng)絡學習期間，是開展勞動教育的特殊機會。學校積極進行勞動教育探索與嘗試，通過綜合健康課開展勞動知識教育，利用居家學習機會嘗試家務勞動實踐課，鼓勵學生和家長合作學習，創(chuàng)造了家校合作共育的良好開端。通過對本次網(wǎng)絡教學成果的研究與反思，制定如下具體實施措施。

1.打造勞動教育工作團隊

成立學校勞動教育工作組，由校長擔任工作領導組組長，負責總體工作；教科處、教務處和綜合健康備課組主導課程體系建設，其他相關科目備課組輔助完善課程；德育處、團委和學校年級組組織開展專題活動，提供展示平臺；年級組和德育處負責勞動教育過程評價與記錄，教科處、團委和綜合健康備課組負責勞動教育成果展示與宣傳；全校各相應科任教師負責具體工作實施。

2.打造勞動教育課程

學校把握勞動教育基本內(nèi)涵，打造勞動教育課程體系。日常教學以綜合健康課為課程主體，采用“必修+選修”日常勞動課程形式，開展個人居家生活勞動，日常家務勞動，庭臺農(nóng)植生產(chǎn)勞動，居家手工創(chuàng)作勞動等知識教育。知識類、方法類和習慣培養(yǎng)類課程在日常綜合健康課中開展教學，動手實踐類、手工創(chuàng)造類等課程與美術、物理、生物等科目結合開展，日常家庭家務類課程通過家校合作開展家庭實踐課。充分利用校園環(huán)境和班級環(huán)境衛(wèi)生清掃勞動機會，抓住打理植物、清掃落葉、掃雪等季節(jié)性特殊勞動機會，建立校園內(nèi)勞動實踐課堂，打造全面完善課程體系。

3.打造品牌創(chuàng)意活動

結合學?，F(xiàn)有教學環(huán)節(jié)與活動，融入勞動教育要素，讓勞動教育滲透至學校常規(guī)教育教學工作。

開展一課教師體驗、一日班主任體驗等主題體驗活動，以學校課堂為重要展示平臺，讓學生通過換位了解教師職業(yè)，促進師生互相理解溝通，在體驗職業(yè)勞動的同時促進學生提升學習興趣。

開展家長職業(yè)分享專題會，以每周班會和團（隊）會為平臺，家長分享職業(yè)體驗與心得，讓學生了解社會各種職業(yè)職能知識，同時體會父母工作不易，對父母產(chǎn)生感恩之情，學會尊重父母職業(yè)，進一步拓展到尊重社會不同職業(yè)。

開展“尋找最美校園人”活動，讓學生從身邊開始，尋找校園中校醫(yī)、保安、保潔最美工作瞬間。逐步開展同主題系列活動，在社會中繼續(xù)尋找勞動者之美，讓學生學會尊重每一位普通的勞動者，進而發(fā)自內(nèi)心地熱愛勞動。

積極開發(fā)社會資源，加強家校合作，與可靠社會機構加強聯(lián)動，在保證安全的前提下，組織開展多樣職業(yè)體驗活動，如博物館講解員，圖書館管理員，交通疏導員等。利用學雷鋒志愿活動和寒暑假假期實踐機會，鼓勵學生參與社會志愿服務性活動，讓學生在公益勞動、志愿服務中強化社會責任，養(yǎng)成良好社會公德。

4.建立勞動教育評價體系

勞動教育評價要注重堅持基本原則，充分發(fā)揮勞動教育評價的作用，展示學生的勞動技術成果，促進學生創(chuàng)新品質(zhì)形成和創(chuàng)新能力發(fā)展。勞動教育評價時既要注重過程記錄，還要注重結果展示，還需要特殊注意情感和態(tài)度評估。評估時要關注個體內(nèi)差異，以鼓勵為主，幫助學生樹立自信心、自尊心和自豪感，正向積極引導，提升學生勞動精神面貌、勞動價值取向和勞動技能水平。

由德育處、年級組和綜合健康課共同記錄評價，通過視頻、圖片和文字全面記錄學生勞動過程與感想，形成勞動日記、勞動心得等多樣評價展示材料。注重多學科合作評價，定期評選勞動榜樣，開展勞動實踐成果展，開展勞動專題競賽活動，多角度展示學生勞動收獲與成果。逐步建立公示、審核制度，全面客觀記錄學生課內(nèi)外勞動過程和結果，把勞動素養(yǎng)評價結果作為衡量學生全面發(fā)展情況的重要內(nèi)容，作為評優(yōu)評先的重要參考。

（一）加強組織領導

把勞動教育作為職業(yè)教育的重要組成部分，切實履行職責，建立勞動教育的長效機制。由主管部門牽頭，明確相關部門職責，統(tǒng)籌開發(fā)和整合勞動教育資源，協(xié)調(diào)學校設計勞動教育課程、實踐項目、組織實踐活動。成立專門機構加強對學校勞動教育的指導。教育督導部門要加強對勞動教育的督導評估，將勞動教育納入督導體系，將學校勞動教育組織實施情況納入督導內(nèi)容，適時組織開展對各地勞動教育組織和實踐基地建設情況的專項督導。

（二）加強師資隊伍保障

建立專兼職相結合的勞動教育師資隊伍，配備必要的專職教師，在工資待遇、績效考核、職稱評聘、評優(yōu)樹先、培養(yǎng)培訓等方面與其他學科專業(yè)教師同等對待，保持勞動教育教師隊伍的穩(wěn)定與發(fā)展。積極探索建立專兼職結合的勞動實踐教育教師隊伍，從企業(yè)、社會聘請能工巧匠、專業(yè)技術人員及其他具有一技之長的人員擔任兼職教師。校外勞動實踐基地要根據(jù)規(guī)模和特點，配備能滿足基地教學和管理需要、結構合理、有專業(yè)特長的專任教師和管理人員。

（三）建立經(jīng)費保障機制

建立政府、學校、社會、家庭共同承擔的多元化經(jīng)費籌措機制?？蔂幦〔扇≌徺I服務方式，吸引社會力量提供勞動教育服務。鼓勵通過社會捐贈、公益性活動等形式支持開展校外勞動實踐活動。中等職業(yè)學校勞動教育實踐在堅持公益性原則下，可以發(fā)揮專業(yè)技能優(yōu)勢，適當開展一些經(jīng)營性創(chuàng)收，減輕家庭負擔。教育部門會同保險監(jiān)督管理機構推動將校外勞動實踐納入校方責任險范圍，鼓勵保險企業(yè)開發(fā)有針對性的產(chǎn)品，對投保費用實施優(yōu)惠措施。

（四）加強安全保障

加強對師生的勞動安全教育，強化勞動風險意識，建立健全安全教育與管理并重的勞動安全保障體系。中等職業(yè)學校要制定勞動教育實踐工作規(guī)程，校內(nèi)外勞動實踐教育均要強化安全措施，落實安全責任。各學校組織開展勞動教育實踐活動要制定完備的活動方案和風險防控應急預案?？茖W評估勞動實踐活動的安全風險，在場所設施選擇、材料選用、工具設備和防護用品使用、活動流程等方面制定安全、科學的操作規(guī)范。學校開展校外勞動實踐活動，要與家長簽訂協(xié)議書，明確學校、家長、學生的責任和權利。

（五）加強宣傳引導

職業(yè)學校要結合職業(yè)教育特點，著重加強對勞動教育的宣傳引導，大力宣傳辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動的典型人物和事跡，弘揚技能寶貴、勞動光榮、創(chuàng)造偉大的主旋律，暢樹奉獻意識，引導學生樹立在重大疫情、災害面前的全局意識和責任擔當，引導全社會樹立正確勞動價值觀。

公益勞動活動報告篇十二

學校組織的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。

學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務,啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?。在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。

公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。

社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。

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公益勞動活動報告篇十三

20__年6月1日上午，為響應“第三屆戶外清潔日大型戶外環(huán)保公益活動”，本著“參與戶外清潔，傳播環(huán)保理念”的活動主題。

我們“綠色環(huán)保志愿者――煙臺”在戶外清潔日組委會和學校領導的支持下，組織舉行了一次環(huán)保公益活動。上午8：00，我們在萊陽蜆河公園南門集合，經(jīng)過簡短的活動介紹和號召后，大家由東至西，沿著蜆河廣場南邊的綠地展開了撿拾垃圾、清除野廣告的活動。隨后在蜆河大橋上進行了橋欄的清洗。然后，我們沿著蜆河綠地，由南至北進行清潔活動。

活動得到了眾多市民的支持和參與。一些在綠地上游玩的小朋友看到志愿者們在撿拾垃圾，也自覺地把周邊的垃圾撿起來送到垃圾箱里。幾位市民對我們的行動贊不絕口，急切地問詢我們組織的情況，并要求加入我們。由于一段路線是在公路邊，活動得到了206國道上眾多司機的鳴笛致意。活動中，大家積極踴躍，不怕臟、不怕累，表現(xiàn)了很好的志愿者素質(zhì)。參加這次活動的有：學生、教師、機關干部、企業(yè)職工和其他社會上的愛心人士，他們都放棄了在家休假的機會，克服困難，將自己的私事放到一邊，認真進行了這場環(huán)保公益活動。

“鐵桿球迷”唐主任放棄了觀看球賽的機會，一大早就來協(xié)助籌劃；王俊皓同學在7點半就到活動現(xiàn)場，幫助布置活動事宜。劉老師和小閆璐早上自老家返回萊陽，因太早出發(fā)，都沒來得及吃早飯，愣是堅持了一上午。在清理口香糖污跡時，于靜的手被小刀割破了，她忍著疼痛繼續(xù)干活。還有病休中的姚老師做好事不避嫌，也堅持完了整個過程?；顒雍笃冢旃蛔髅?，下起了毛毛細雨，大家笑著說這是老天在支持我們的活動，幫助我們凈化環(huán)境。后來雨越下越大，但是，大家仍在堅持清潔活動，沒有一個打退堂鼓。最后，我們到達目的地，一看時間，已經(jīng)到了11點鐘了（超了原定一個小時）?？偨Y活動成果，暢談感受，我們在雨中結束了這次三個小時有意義的清潔活動。

通過活動，大家對環(huán)保有了更深的認識。“地球是我家，愛護靠大家，保護地球要從愛護身邊的環(huán)境做起?！贝舜位顒邮惆l(fā)了大家對美麗中國的憧憬，對美麗家鄉(xiāng)的熱愛，以及對環(huán)境現(xiàn)狀的憂慮和保護環(huán)境、改善環(huán)境的急切心情，提高了大家的環(huán)保意識，培養(yǎng)了他們的環(huán)保道德，營造了保護環(huán)境從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起的氛圍。活動還給了處在節(jié)日的兒童們一個文明清潔的戶外環(huán)境，向下一代少年兒童們宣傳了環(huán)保，也提高了大家對于環(huán)保工作的使命感與責任感，我們?yōu)樽约耗芤源藛拘讶藗兊木G色環(huán)保意識和健康的生活方式而興奮。

我們覺得自己做了一件有意義的活動，我們會在未來的環(huán)?；顒又凶龅酶茫?/p>

公益勞動活動報告篇十四

20xx年3月1日至5月31日

博興縣文化館

實習剛開始時，我的指導教師根據(jù)我的專業(yè)特點，給我分配了辦公室日常工作以及初步學習會計實踐。從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了主角，教師轉(zhuǎn)成老板，同學轉(zhuǎn)成同事，相處之道完全不一樣。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法立刻適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自我沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活。我們就應從小事做起，一步一個腳印，逐步積累起經(jīng)驗。在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的潛力。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。我負責的辦公室工作，平時在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自我所學的專業(yè)知識。就連以前學過的會計基礎知識也不能很好的應用。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們務必在工作中勤于動手。由于此刻還住校，所以每一天7點不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，我們務必克制自我，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學校能夠睡睡懶覺，實在不想上課的時候能夠逃課，自由許多。

踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，所以剛出校門的我們很多時候無法適應。影響一個人的工作態(tài)度。每一天只是在等待著下班，早點回去陪家人。生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。情緒好，大家工作開心，效率高。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是多工作，少閑話。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學之間的相處。

我是學管理的，在書本上學過很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情。也許等到真正管理一個公司時，才會體會到難度有多大;我們在教師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自我潛力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自我走上工作崗位做好準備。

公益勞動活動報告篇十五

秋季學期我進行了為期十周、一周一次的公益勞動，校園教學樓的保衛(wèi)工作以及學院的各個角落的工作都交由我們同學負責，我們被分成了五組，我所在組的成員共有十一個人，每周上課時我們每組都會分到相應的工作，我們每組學生都能在自己的崗位上盡職盡責，而且勞動興趣濃厚，表現(xiàn)積極，不僅能夠認真的完成自己的本職工作，還能幫助其他同學完成，形成了一個團結的小集體。在同學們的努力下順利完成了任務。同時這些也讓我們對校園衛(wèi)生有了更深的感觸!而且通過對公益勞動這一門課的學習我們也明白了，公益就在我們身邊。我們要做的也就在我們的舉手投足之間。

校園是我們學習和生活的場所，校園的衛(wèi)生和環(huán)境時刻影響著學生的學習的心情和我們的日常生活。通過每一次的勞動，讓我們學生自己體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時也體驗到了我們學校以及所有保潔人員勞動的艱辛和他們對我們所作出的貢獻，更深一步體會了“苦盡甘來”的內(nèi)涵。經(jīng)過這幾周的勞動以及劉老師和郭助教的教導，我們知道了，現(xiàn)在我們的安心的學習是由我們背后一群人努力所造就的!我想我們每一個人都應該要珍惜，好好學習，不辜負他媽的期望，不忘記他們的辛勞。

公益勞動活動不僅僅增強了我們學生的勞動觀念，更增強了我們的勞動意識和團結協(xié)作的精神，鍛煉了學生的意志品格，讓我們懂得了我們要尊重別人的勞動，珍惜每個人的勞動成果。并把這種觀念和思想帶到今后的學習，生活以及工作當中，養(yǎng)成良好的生活習慣和優(yōu)良作風，提高我們的綜合素質(zhì)。為我們的文明時代盡一點微薄之力，我們會時刻牢記我們的一小步，也會是我們這個時代的一小步。。

校園文明離我們只有幾步之遙!期間，我們深深體會到了不愛護校園衛(wèi)生那些種種陋習給別人帶來的不便，對于這種不文明的行為我深惡痛絕。在今后的生活當中我會督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。為了學校的美麗，為了他人也為了我們自己!度過難忘的公益勞動課后，我們的收獲也是巨大的!我想我們也會通過這短短幾周的公益勞動受益終生!

勞動是人類產(chǎn)生的源泉，也同樣是世界上一切快樂樂和一切美好東西的源泉。學校每年安排學生在學生進行勞動，讓我們更好的將理論與實踐結合、并能夠通過勞動提升自身能力與素質(zhì)。因此，在此我想對學校的領導們說出我作為一名普通學員心中的一點想法：希望學校學校對公益勞動這一門課程能夠投入更大的教學力度。經(jīng)過公益勞動實踐，我們學到的不僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，我們的這個小集體雖小，但我想成千上萬個這樣的小集體無疑會是巨大的。團結就是力量!我們同學累著并快樂著，經(jīng)歷過越多，我想理解的也會會越多。

公益勞動結束在即，短短幾天的勞動時間跟在工作崗位上的勞動人員是遠遠沒法相提并論的，我們也不能因為公益勞動這門課的結束就此停住自己腳步，我們要把勞動當成一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務和要求。作為一個大學生我們不僅要在學習上刻苦鉆研，更應該在生活上嚴格要求自己，在生活中去做個文明人，不去做不文明的行為，看見不文明的行為也應當制止。我們是新生的一代，我們這個團體代表的是祖國。我們定當為國爭光，爭當國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人!我們是中國的希望，我們就當對得起我們的稱號，做一個真正的新世紀的準大學生。

公益勞動活動報告篇十六

自x年x月以來，為弘揚文明精神，彰顯公益力量，根據(jù)全縣公益活動總體活動安排，我院積極組織志愿活動，開展醫(yī)學知識普及、下鄉(xiāng)巡回醫(yī)療免費送醫(yī)送藥等活動，通過系列活動的開展，醫(yī)院社會效益取得長足進步，下面就xx年以來我院公益活動開展情況匯報如下：

（一）積極推行便民措施：

1、在門診大廳設導診臺，配備導醫(yī)，對危重、行走不便的無助患者實行全程導診，并提供免費測血壓、量體溫。

2、門診為行動不便的患者提供輪椅及擔架車。免費提供開水及一次口杯，方便患者飲用。各樓層設候診椅，方便患者候診。

3、開辟綠色通道，實行24小時急診，急危重患者實行先搶救后繳費。

4、各病區(qū)設立便民袋，內(nèi)裝針線、信紙、信封等，為患者提供免費服務。

5、公示收費項目價額，實行住院病人費用清單制，增加收費透明度，病人對收費有異議時，必須在七天內(nèi)妥善解決，如發(fā)現(xiàn)多收費，除退還多收部分給患者外，對多收的科室處于兩倍罰款。

6、設立服務投訴意見箱及監(jiān)督電話，接受社會監(jiān)督。

7、周一至周日全天門診。節(jié)假日，雙休日開放醫(yī)院全部功能，保證患者就診。

8、120急救車實行10公里內(nèi)免費接診。

9、病區(qū)開展出院患者電話醫(yī)療隨訪服務。

10、為需要外請專家會診及手術的患者提供免費聯(lián)絡。

（二）繼續(xù)落實“警民共建”協(xié)議，暢通綠色通道，為武裝部、生產(chǎn)連、公安民警及監(jiān)獄提供醫(yī)療救護方便。**年為縣武裝部免診療費22447元。

（三）根據(jù)我院臨床實際，我院確定新農(nóng)合2種疾病實行單病種管理，建立單病種管理流程，并將單病種管理納入院質(zhì)量考核之列。運行以來，基本情況良好，使廣大患者實實在在獲得實惠。

（四）今年x月10日，配合縣殘聯(lián)，由x市第一人民醫(yī)院眼科專家和我院眼科醫(yī)生共同開展白內(nèi)障手術復明工程。今年，我院共為52名符合條件的患者進行了手術，減免費用12836.6元，使患者生重見光明。

（五）xx年我院開展優(yōu)質(zhì)護理服務工作以來，通過規(guī)范護理用語、規(guī)范護理操作，開展分級護理，夯實基礎護理，免費為生活不能自理的病人洗頭、洗腳、梳頭等等，使護理工作更加貼心，有效改善護患關系，提高了群眾對醫(yī)院的滿意度。

公益勞動活動報告篇十七

1.勞動與社會保障的性質(zhì)

經(jīng)過專業(yè)教育感知課程，我知道了勞動與社會保障是一門綜合運用經(jīng)濟學、社會學、政治學等學科理論與方法研究勞動就業(yè)和社會保障及其規(guī)律的一門學科。在這個專業(yè)中我將主要學習勞動就業(yè)和社會保障方面的基本理論和基本知識，學習、研究以市場為基礎配置勞動力資源以及對社會就業(yè)進行管理、調(diào)控的理論和方法，能夠開展就業(yè)供求研究及職業(yè)中介，職業(yè)培訓，職業(yè)準入，職業(yè)指導等工作；學習、研究社會保障理論及運作模式，能夠依據(jù)法律法規(guī)對養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、工傷、生育等保險體系進行管理；學習、研究社會主義市場經(jīng)濟條件下的勞動關系，能夠運用法律武器對勞動爭議進行有效的調(diào)節(jié)、仲裁處理和勞動關系監(jiān)察工作。

2.勞動與社會保障專業(yè)對社會的意義

經(jīng)過專業(yè)教育感知的課程，我越來越認識到了本專業(yè)的重要性，勞動與社會保障制度的產(chǎn)生，是生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，是國家為了維護社會穩(wěn)定和社會成員的生存權利，通過強制性立法，予以保障的制度。它作為我國社會主義市場經(jīng)濟體制的重要目標之一和這一體制的重要組成部分，隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和不斷完善，隨著我國人口老齡化、農(nóng)村城鎮(zhèn)化、就業(yè)方式多樣化的出現(xiàn)，顯得越來越重要；實施這項制度、從事這項工作就顯得越來越緊迫了。

只有我們勞動與社會保障專業(yè)的同學將自己所學充分發(fā)揮，我們的社會才能長治久安，我們的人民才能更幸福的生活，我們的祖國才能更加繁榮富強，我們的民族才能再次崛起。

3.勞動與社會保障專業(yè)的重要性

著前所未有的挑戰(zhàn)，如果不及時余勞動力出路問題，勢必會影響社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和不斷完善。在這嚴峻的形勢下，勞動與社會保障部門的工作就顯得猶為重要，這就需要勞動與社會保障部門切實做好就業(yè)和再就業(yè)工作，切實做好社會保障工作。要與時俱進，在工作思路和具體方法上勇于探索，開拓創(chuàng)新，把握勞動與社會保障工作的正確發(fā)展方向，努力地推動勞動與社會保障工作不斷向前發(fā)展，這樣才能適應社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和不斷完善的新形勢的需要。做好勞動與社會保障工作是構建以人為本、和諧社會的需要。勞動保障制度隨著人類勞動的產(chǎn)生而產(chǎn)生和發(fā)展，是勞動者創(chuàng)造社會財富的社會保障。社會保障制度則是生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，是社會成員生存權利的法律保證，發(fā)揮著社會的“穩(wěn)定器”、經(jīng)濟運行的“減震器”作用。要以人為本，構建和諧社會就必須加強勞動與社會保障工作，還要不斷進行改革和完善。在我們社會主義中國這個大家庭里，真正做到“人有所勞，老有所養(yǎng)，病有所醫(yī)”，構建以人為本、安居樂業(yè)的和諧社會。勞動與社會保障工作是一項系統(tǒng)工程，意義重大、任重道遠。

1.我們的前途是光明的

由于我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，而配套的基礎設施并不完善，因此，勞動與社會保障專業(yè)人才是我國全面建立和發(fā)展社會保障事業(yè)的急需人才，具有長久穩(wěn)定的就業(yè)潛力。作為新興產(chǎn)業(yè)的缺口人才，我們的就業(yè)前景應該是十分美好的。

2.我們的前途是寬廣的

保險公司等從事勞動與社會保障方面的政策制定與組織管理工作，也可以進入相關科研機構和高等院校從事研究和教學工作,或者進入法院、勞動仲裁機關等部門從事勞動與社會保障方面的實務工作。我們還可以參加社會保障學、勞動經(jīng)濟學、社會學、公共事業(yè)管理、行政管理、法律等相關專業(yè)的碩士研究生招生考試。

1.扎實的基本功

任何一門學科，任何一個專業(yè)要想能夠真正的掌握并應用，都是不可能離開扎實的基本功的。再有前途的專業(yè)沒有學會，畢業(yè)之時也是徒傷悲。因此，大學四年，我一定要認認真真對待每一個學科，認認真真上好每一節(jié)課，認認真真的做好每一次作業(yè)，讓自己在畢業(yè)之時，能真真正正的掌握好所應具備的專業(yè)知識，真真正正的有扎實的基本功。

2.寬廣的知識面

由于我們勞動與社會保障關系著各個方面，文，理，人文，法律均有涉獵，因此想學好勞動與社會保障，沒有相當寬泛的知識面是無法應對就要面臨的挑戰(zhàn)。因此，大學四年我們不僅要掌握基本功，掌握牢靠的專業(yè)知識，還有去不斷拓寬自己的知識面，不斷給自己充電，讓自己有足夠的知識儲備可以去完成就要面臨的各種挑戰(zhàn)。比如我們應該熟練的掌握與之相關的各種法律，應該清楚的了解經(jīng)濟走向，應該明白社會的各種需求，應該熟悉勞動仲裁的相關事項，等等等等。只有擁有寬廣的知識面，我們才可以在勞動與社會保障的專業(yè)路上可以走好，走遠。

3.注重提高文化素養(yǎng)

我們勞動與社會保障的同學們，將來服務的主體是整個民族，當前在一定范圍內(nèi)、某種程度上存在著公務員“文化荒”的現(xiàn)象。所謂“有知識少文化、沒文化”的狀況，值得我們深思。古人云：“君子多識前言往行，以畜其德?！?/p>

因此，我們不僅要了解現(xiàn)狀，還要了解歷史，不僅應當有國際視野，還應該

有本土情懷，不僅要掌握科學知識，還要陶冶人文精神。應當學習經(jīng)史子集等這個傳統(tǒng)文化的名篇以及世界思想文化佳作，通過多讀書，讀原著、讀元典，領略偉人先賢的精神境界，汲取治國安邦的豐厚養(yǎng)分。既能立足當代中國實際，又能做到“洋為中用”、“古為今用”，使我們未來的公務員不僅具有厚實的政治理論，精良的業(yè)務知識，實際的開拓能力，而且具有高雅的文化修養(yǎng)和品味。

4.寬廣的視野

我們勞動與社會保障的同學們，將來的工作范圍會相當廣泛。僅有知識的.人，看到一塊石頭就是一塊石頭，一根草就是一根草，有思想有視野的人，能從一塊石頭里看到風景，從一根草中發(fā)現(xiàn)靈魂。社會問題是復雜的、多面的。

要提高認識和分析社會問題的能力，就不能局限于單一教材、單一課程和單一學科。

要拓展視野，要掌握廣博的知識，甚至是多學科的知識，學習內(nèi)容和學習過程就必須開放。

學習內(nèi)容的開放就是要吸收多學科的知識來豐富學習內(nèi)容，學習過程的開放不僅是教材和文本的學習，而是利用多種手段和方法，提高學習效果。

5.公共的思想

我們勞動與社會保障是屬于公共管理系的。公共管理的最大特點，就在于“公共”二字，其培養(yǎng)目標的主體是未來的政府公務員，從事的是政府及其他公共事務的管理，牢記“公共”二字非常重要。

高揚“公共”的旗幟，就是提醒我們公共管理系的學生時刻想到的是公共利益、公共秩序，時刻踐行的是公共政策、公共管理就是希望我們應該牢固樹立人民意識、公共意識，始終把握人民的根本利益，把為人民服務的宗旨切實落實到政府的管理和服務之中，真正貫徹以人為本的科學發(fā)展觀，真正履行好人民政府的職能。

6.積極參與社會實踐

任何脫離了現(xiàn)實的知識都是無用的，我們應該主動參與到教學過程中。主動參與到教學過程中。增強學習興趣，激發(fā)思想與靈感。大學階段無疑是人生中獲取知識和能量的最好黃金時期，所以，求知應是最重要的任務。在知識的殿堂里遨游，不斷地充實自己，為自己積聚能量，是做學生的根本。而當我們畢業(yè)，走向社會的時候，我們要與社會、時代相一致，做一個符合社會、時代發(fā)展要求的人，這樣，既能讓自己得到成長與發(fā)展，又能促進社會的發(fā)展與進步。因此，我們應該積極參與各種社會實踐，并借此機會把枯燥的理論變成對論題的自由的暢談與辯論，以理論問題、現(xiàn)實問題以及生動的案例的分析來實現(xiàn)。

公益勞動活動報告篇十八

從春節(jié)鞭炮燃放的減少看中國文化變化。

春節(jié)是中國最隆重的節(jié)日，五十六個民族共同慶祝的一個節(jié)日，是一年的結束，來年的開始，是對過去的總結，對未來的期望。春節(jié)燃放鞭炮在中國是一種最常見、最基本的慶祝方式，而據(jù)國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局發(fā)布消息，《xxxx年?；泛蜔熁ū癜踩O(jiān)管重點工作》方案已經(jīng)確定，安監(jiān)部門將繼續(xù)推動城區(qū)安全風險大的?；髽I(yè)搬遷工作，努力實現(xiàn)“xxxx”末全國煙花爆竹生產(chǎn)企業(yè)數(shù)量比xxxx年減少20%。今年過年時我也深刻感受到我家鄉(xiāng)的鞭炮燃放量有所減少，大家也說過多燃放鞭炮沒有意義，一來造成的污染太多，二來還存在安全隱患。說到污染，我是深有感觸，每年過年放鞭炮噼噼啪啪的，煙霧滾滾，還要打掃一大堆紙屑，真是一件極其煩心的事。再說安全問題，燃放鞭炮時，鞭炮點燃后離手一定要快，不然一不小心就會炸到自己，同時鞭炮的巨響也很有可能造成耳聾。

眾所周知，中國的傳統(tǒng)文化受到很多外來文化的沖擊，傳統(tǒng)節(jié)日越來越不被重視，而西方的圣誕節(jié)等節(jié)日卻倍受青睞，這不能不說是中國傳統(tǒng)文化的衰退。但是，鞭炮燃放的減少是否也意味著傳統(tǒng)文化的衰退呢?春節(jié)燃放鞭炮是從xxxxx多年前開始的，可以說是歷史悠久。中國的傳統(tǒng)文化在衰退是不可否認的，但是我認為春節(jié)燃放鞭炮的減少并不是文化衰退的表現(xiàn)，中國幾千年的傳統(tǒng)文化中也有許多是落后文化和腐朽文化，而我認為燃放鞭炮就是落后文化之一。中國發(fā)明火藥最開始是用來制造煙花，而經(jīng)過流通到達國外，卻制成了大炮，不僅轟炸了國外資本主義冰冷的城堡，而且外國侵略主義還用它打開中國的國門。這是一件多么可笑的事，中國人自己發(fā)明的東西卻被別人利用，反而打中國自己人。

由煙花爆竹引發(fā)的慘劇也是不能忽視的，xxxx年2月26日20時,廣東揭陽市普寧市軍埠鎮(zhèn)石橋頭村,一村民燃放煙花引起爆炸,導致附近幾戶民宅玻璃被震碎,并有一戶民宅起火,造成19人死亡,50人不同程度受傷;xxxx年5月8日,欽州市欽北煙花炮竹總廠固引工房發(fā)生爆炸事故,造成4人死亡;xxxx年2月1日上午，連霍高速河南三門峽段義昌大橋上一輛載著煙花爆竹的貨車爆炸，導致橋體坍塌，事故造成26人死亡。類似此類由煙花爆竹引發(fā)的事故還比比皆是，這些完全是可以避免的意外。

以上事實都說明春節(jié)減少鞭炮的燃放不僅不是傳統(tǒng)文化的衰退，反而是中國文化進步和人們思想觀念解放的表現(xiàn)。減少鞭炮的燃放對環(huán)境是百利而無一害的，它可以減少噪音污染、空氣污染、固體垃圾污染等，符合科學發(fā)展觀的要求。中國文化的進步是世界人民有目共睹的，它不僅體現(xiàn)在鞭炮上，我們可以從很多地方看到：從毛澤東思想到鄧小平理論，從“三個代表”重要思想到科學發(fā)展觀;從“神五”到“神九”;再有莫言獲得諾貝爾文學獎無一不昭示著中國文化的進步。

春節(jié)鞭炮燃放的減少是一件可喜的事，它是中國文化進步、人民思想觀念進一步解放的直接表現(xiàn)。但是春節(jié)在中國文化中的地位是舉足輕重的，熱鬧不可或缺，我覺得在保護環(huán)境的同時也要尊重節(jié)日習俗，不能弱化傳統(tǒng)節(jié)日對我們的影響。我們應該加強科技力量，研發(fā)更環(huán)保、更安全的慶祝工具，使中國的節(jié)日在安全、喜慶的氛圍中度過，讓世界看到我們中國文化更加強大!

公益勞動活動報告篇十九

"善行100——圓夢六一"是由中國扶貧基金會、重慶大學團委、重慶大學學工部主辦，重慶大學勵行志愿者協(xié)會承辦的大型公益活動。"善行100"公益活動是一項大學生志愿者籌款活動，通過高校的公益社團組織和宣傳，號召大學生以自愿為原則報名成為"愛心包裹"活動的勸募志愿者，利用周末和其他空余時間前往郵局網(wǎng)點以及周邊進行"愛心包裹"活動的宣傳和勸募。

20xx年，"愛心包裹"以"小包裹，大愛心。我們五歲了"為主題。作為重慶大學互助協(xié)會的成員，我報名成為勸募志愿者?，F(xiàn)將實踐內(nèi)容及我所獲得的感悟報告如下：

20xx年4月13日——6月2日期間的周末

重慶市南坪萬達廣場和沙坪壩三峽廣場

為貧困山區(qū)的貧困小學生募捐六一禮物——"愛心包裹"

重慶大學勵行志愿者協(xié)會及互助協(xié)會成員

20xx年4月，"愛心包裹"活動開始在重慶大學招募志愿者，我作為互助協(xié)會的成員報名成為志愿者。在成為志愿者之后，我參加了勵行志愿者組織的志愿者培訓講座。在講座中我對"愛心包裹"有了更多更深入的了解，并在視頻講解中學到了勸募過程中的技巧和注意事項。

在活動期間，我利用周末時間多次到南坪萬達廣場和沙坪壩三峽廣場進行"愛心包裹"活動的宣傳和勸募。到達募捐地點后，活動負責人分組安排工作，一般是兩人一組，在募捐地點200米范圍內(nèi)進行募捐。在勸募時，為了取信于人，我們先拿出中國扶貧基金會開出的志愿者身份證明，然后對"愛心包裹"活動進行簡單地介紹。如果勸募對象有捐助意向或者又想要繼續(xù)了解的意向，我們會再進行詳細的介紹。為了使勸募成功率更高，我們在選擇勸募對象時傾向于選擇身邊帶有孩子的，或看似面善的，或身著名牌的人。因為這類人更容易對貧困學生產(chǎn)生憐憫之情，且他們具有捐助的能力。在沙坪壩三峽廣場募捐時，我和隊友選擇了一棟商務樓里面的商場店主和店員進行勸募，他們多為年青一代，對公益事業(yè)了解更多，也更支持，并且他們更容易相信大學生志愿者。當天，我們總共募捐到5個包裹(每個100元)。

從高中時期，我發(fā)現(xiàn)自己對公益慈善有了更多的關注，也熱衷于從事公益慈善活動。到了大學之后，我申請加入了重慶大學互助協(xié)會。在互助協(xié)會的"三走進"活動中，我與協(xié)會的同學一起到重慶市沙坪壩區(qū)曾家敬老院看望孤寡老人。雖然不是轟轟烈烈的'善舉，但是我第一次體會到公益慈善給自己帶來的快樂。這種由衷的快樂，不僅僅是幫助別人之后獲得的感謝，更多的是在幫助別人之后自己內(nèi)心所得到的凈化。從這個層面講，并不只是我?guī)椭怂?，同時我也得到了幫助。所以，在得知"愛心包裹"活動招募志愿者的消息后，我立即報了名。在參加了這次"愛心包裹"活動之后，我有了很大的收獲，尤其是鍛煉了自己的與人交流的能力。另外，我對社會，對公益慈善事業(yè)也有了更深的思考。

首先，這次活動鍛煉了我的交際能力和與與人合作的能力。通過這次活動，我學會了如何更好地與人交流并取信于人。我變得更加主動的與陌生人交流。這為我疑惑能夠更好地融入社會做了準備。同時，在勸募活動中我領悟到了團隊合作的魅力。第一次在南坪萬達廣場勸募時，我與隊友分頭行動。兩人各自在商場附近勸募，以為這樣能夠?qū)Ω嗳诵麄骱蛣衲?。結果，單兵作戰(zhàn)的成績并不理想，我們沒有勸募到哪怕一個包裹。第二次，我們來到沙坪壩三峽廣場，我們進行了明確的分工。因為女生更容易被人相信，所以由她負責取信于人，我負責介紹活動。在默契的配合下，我們那天勸募到了5個包裹。

其次，在勸募過程中我們一些本來有捐助意愿的人因不愿相信我們而放棄捐助。他們說："現(xiàn)在社會上騙子太多了，都不知道誰是可信的。"沒錯，現(xiàn)在的社會風氣確實不怎么好。不斷地有詐騙的犯罪的案件被曝光，扶起被車撞倒的老人卻反被訛詐，以及涉及到公益慈善事業(yè)的中國紅十字會"郭美美事件"。這些負面信息導致社會上信任危機每況愈下。生活在一個缺乏信任的社會上，搞得人人自危，還能指望多少人能夠為貧困的孩子捐助一份六一禮物，獻身公益事業(yè)呢?只有在一個互相信任的社會環(huán)境下，才能使我們的公益慈善事業(yè)蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上。

再次，在募捐過程中，我們遇到許多具有捐助能力的人不愿意捐助，甚至不愿意聽我們把活動介紹完就不耐煩的走開了。確實，我們不能指望每個人都能多么的熱衷于公益慈善。但是，如果我們夠更多的去宣傳我們的公益活動，是不是能夠喚醒更多人的那份善心呢?在參加這次"愛心包裹"活動之前，我甚至不知道她的存在。

我認為加大公益活動的宣傳力度是有必要的。一來能夠招募到更多的志愿者參與其中。而來吸引更多有善心的人參與、支持公益慈善事業(yè)。三來能夠使更多人相信勸募的志愿者，使他們不至于被人誤認為是騙人的。不得不承認，我國的公益慈善體系還不夠完善。然而，通過這次的"愛心包裹"活動，我更加堅定了我參與公益慈善的初衷：通過自己的一言一行，一舉一動去影響身邊的每一個人，把那一份"公益的心"通過我傳播出去，讓更多的人去認識公益，參與公益。

公益勞動活動報告篇二十

20xx年4月，“愛心包裹”活動開始在重慶大學招募志愿者，我作為互助協(xié)會的成員報名成為志愿者。在成為志愿者之后，我參加了勵行志愿者組織的志愿者培訓講座。在講座中我對“愛心包裹”有了更多更深入的了解，并在視頻講解中學到了勸募過程中的技巧和注意事項。

在活動期間，我利用周末時間多次到南坪萬達廣場和沙坪壩三峽廣場進行“愛心包裹”活動的宣傳和勸募。到達募捐地點后，活動負責人分組安排工作，一般是兩人一組，在募捐地點200米范圍內(nèi)進行募捐。在勸募時，為了取信于人，我們先拿出中國扶貧基金會開出的志愿者身份證明，然后對“愛心包裹”活動進行簡單地介紹。如果勸募對象有捐助意向或者又想要繼續(xù)了解的意向，我們會再進行詳細的介紹。為了使勸募成功率更高，我們在選擇勸募對象時傾向于選擇身邊帶有孩子的，或看似面善的，或身著名牌的人。因為這類人更容易對貧困學生產(chǎn)生憐憫之情，且他們具有捐助的能力。在沙坪壩三峽廣場募捐時，我和隊友選擇了一棟商務樓里面的商場店主和店員進行勸募，他們多為年青一代，對公益事業(yè)了解更多，也更支持，并且他們更容易相信大學生志愿者。當天，我們總共募捐到5個包裹(每個100元)。

從高中時期，我發(fā)現(xiàn)自己對公益慈善有了更多的關注，也熱衷于從事公益慈善活動。到了大學之后，我申請加入了重慶大學互助協(xié)會。在互助協(xié)會的“三走進”活動中，我與協(xié)會的同學一起到重慶市沙坪壩區(qū)曾家敬老院看望孤寡老人。雖然不是轟轟烈烈的善舉，但是我第一次體會到公益慈善給自己帶來的快樂。這種由衷的快樂，不僅僅是幫助別人之后獲得的感謝，更多的是在幫助別人之后自己內(nèi)心所得到的凈化。從這個層面講，并不只是我?guī)椭怂?，同時我也得到了幫助。所以，在得知“愛心包裹”活動招募志愿者的消息后，我立即報了名。在參加了這次“愛心包裹”活動之后，我有了很大的收獲，尤其是鍛煉了自己的與人交流的能力。另外，我對社會，對公益慈善事業(yè)也有了更深的思考。

首先，這次活動鍛煉了我的交際能力和與與人合作的能力。通過這次活動，我學會了如何更好地與人交流并取信于人。我變得更加主動的與陌生人交流。這為我疑惑能夠更好地融入社會做了準備。同時，在勸募活動中我領悟到了團隊合作的魅力。第一次在南坪萬達廣場勸募時，我與隊友分頭行動。兩人各自在商場附近勸募，以為這樣能夠?qū)Ω嗳诵麄骱蛣衲?。結果，單兵作戰(zhàn)的成績并不理想，我們沒有勸募到哪怕一個包裹。第二次，我們來到沙坪壩三峽廣場，我們進行了明確的分工。因為女生更容易被人相信，所以由她負責取信于人，我負責介紹活動。在默契的配合下，我們那天勸募到了5個包裹。

其次，在勸募過程中我們一些本來有捐助意愿的人因不愿相信我們而放棄捐助。他們說：“現(xiàn)在社會上騙子太多了，都不知道誰是可信的?！睕]錯，現(xiàn)在的社會風氣確實不怎么好。不斷地有詐騙的案件被曝光，扶起被車撞倒的老人卻反被訛詐，以及涉及到公益慈善事業(yè)的中國紅十字會“郭美美事件”。這些負面信息導致社會上信任危機每況愈下。生活在一個缺乏信任的社會上，搞得人人自危，還能指望多少人能夠為貧困的孩子捐助一份六一禮物，獻身公益事業(yè)呢?只有在一個互相信任的社會環(huán)境下，才能使我們的公益慈善事業(yè)蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上。

再次，在募捐過程中，我們遇到許多具有捐助能力的人不愿意捐助，甚至不愿意聽我們把活動介紹完就不耐煩的走開了。確實，我們不能指望每個人都能多么的熱衷于公益慈善。但是，如果我們夠更多的去宣傳我們的公益活動，是不是能夠喚醒更多人的那份善心呢?在參加這次“愛心包裹”活動之前，我甚至不知道她的存在。

我認為加大公益活動的.宣傳力度是有必要的。一來能夠招募到更多的志愿者參與其中。而來吸引更多有善心的人參與、支持公益慈善事業(yè)。三來能夠使更多人相信勸募的志愿者，使他們不至于被人誤認為是騙人的。不得不承認，我國的公益慈善體系還不夠完善。然而，通過這次的“愛心包裹”活動，我更加堅定了我參與公益慈善的初衷：通過自己的一言一行，一舉一動去影響身邊的每一個人，把那一份“公益的心”通過我傳播出去，讓更多的人去認識公益，參與公益。

公益勞動活動報告篇二十一

活動目的：培養(yǎng)同學們尊老敬老愛老的品質(zhì)，讓同學們親身實踐勞動，了解勞動的意義

活動時間：2014年2月

活動地點：“老人之家”敬老院

活動過程：1月，擬定調(diào)查報告

2月，去敬老院實踐活動

活動感想：

在敬老院中，我們小組的同學毫不怕臟，幫助工作人員打掃餐廳的和走廊的衛(wèi)生，毫不嫌累，幫助正在換起居室的老人搬家具，搬運生活用品。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股溫暖的自豪感。而這種感覺不是在學校里能夠體會到的。而且，我們能幫老人們做到也就是這些，能夠多幫助老人們打掃衛(wèi)生，這樣也是為老人的健康做鋪墊。幫助老人我們開心，老人快樂。希望通過這次勞動，大家多去關愛老人。讓老人生活的更加和諧幸福，這樣我們的社會才會更加和諧而美麗。

學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的志愿服務,啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?/p>

公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的勞動;公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我秘心公共事業(yè)熱情的勞動。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足，也讓我們親身體會到了勞動的光榮感。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。

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公益勞動活動報告篇二十二

一、活動目的：樂于助人，救死扶傷是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

二、主辦單位：成農(nóng)院校實踐部

三、活動時間：20xx--

四、活動地點：農(nóng)院圖書館廣場

五、活動參與人員：院團委實踐部，各系實踐部部分成員，全校師生

六、活動總結：

為了保證醫(yī)療臨床用血的需要，緩解成都血液中心血庫的危機弘揚奉獻精神，促進我院精神文明建設和發(fā)展青年志愿者關心社會，服務社會的先鋒作用我愿積極組織并參與了此次無償獻血活動。20x--成都血液中心采血車來到了成農(nóng)院進行了無償獻血活動，我院實踐部以志愿者的形式對此次活動進行了組織和策劃，對此次活動的全程進行了無償服務。我們按照血液中心工作人員的要求積極配合他們組織獻血活動。組織部門全體成員認真安排，力求把服務工作落實到每一個人頭、落實到每一個點，以保證獻血活動的有序的開展，來提高此次活動的效果和意義。

1、活動前期的宣傳工作：

（1）、通過制作和展示展板向全校廣大師生宣傳此次義務獻血活動。

（2）、安排部門全體干部帶領全體干事利用晚自習時間到班宣傳無償獻血活動

（3）、舉辦了關于無償獻血的知識講座，參會代表有全院實踐部成員和各班代表

（4）、車前活動當天發(fā)放傳單宣傳

通過這一系列的宣傳很好的使全校師生更清楚的了解了無償獻血的注意事項和流程，同時也更深刻的了解了參與此次活動的意義和必要性。

2、活動過程：

（1）、在活動開展前，院團實踐部在圖書館廣場設立了三個服務隊，每個服務隊又分別設立了前臺服務、車前服務、車上服務三個小組。為活動的順利開展做好了一切安排。

（2）、活動開展中，前臺的人員負責活動的宣傳為咨詢的同學們做了詳細的講解，解除他們對獻血的疑慮和擔憂，并引導他們的正確填表方式。

（3）、車前服務人員負責獻血前和獻血后的一切服務工作，如：蓋章，登記，消毒，倒水。

（4）、車上服務人員負責配合好醫(yī)護工作人員的需要，如：撕血袋，打包禮品，收表蓋章，維持車上秩序，保持車間清潔，扶持獻血者。

（5）、采血結束時幫助醫(yī)護工收，清理現(xiàn)場衛(wèi)生，與血車道別。無償獻血活動結束。

3、活動總結：

（1）、活動從早上8：30布置現(xiàn)場到下午6：30道別血車活動結束時就一環(huán)扣一環(huán)的有序進行著。在所有獻血者的愛心支持下，在醫(yī)護工作人員和青年志愿者(院團實踐部所有成員和各系實踐部代表)的共同努力下，此次活動中共采集了636袋全血，使得此次無償獻血活動圓滿成功。雖然天氣很冷，場地很小，設備也和很簡單，但每一個人得臉上都掛著幸福的笑容。

（2）、一股股青春的熱血，一顆顆愛心的關懷籠罩著整個活動現(xiàn)場，許多老師和同學都紛紛勇敢的伸出自己的手臂，望著自己鮮紅的血液緩緩的流入獻血袋里，想著自己的愛心還在繼續(xù)的被傳遞，再手捧著青年志愿者遞給的愛心禮物。這時，他們臉上洋溢著的是獻血后的光榮與自豪。

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