在方案實施前，應(yīng)進(jìn)行充分的溝通和協(xié)調(diào)，確保各方的理解和支持。制定完美方案的過程中，我們也需要審慎考慮各種可能的風(fēng)險和不利因素，以制定有效的應(yīng)對策略。以下范文對于初學(xué)者來說可能過于復(fù)雜，可以根據(jù)自身需求簡化或調(diào)整。
夏季夏令營的方案篇一
今年的暑假班不同于以往枯燥的'困難班，我們暑期在園開辦的“我是假期小主人”夏令營將推出一系列趣味和知識性兼并的課程。讓孩子和其他小伙伴一起邊游戲邊學(xué)習(xí)，既可以開闊眼界，鍛煉意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，還可以解決安置難問題，讓孩子的奇妙想法在這個小小夢工場中燃燒吧!列西中心幼兒園暑期夏令營給您的孩子一個完美的假期!
活動主題：我是假期小主人。
活動時間：
第一期：20xx年7月4日—7月29日(不含周末)。
第二期：20xx年8月1日—8月26日(不含周末)。
招生對象：全園幼兒。
活動收費(fèi)與形式：
1.一期(月)750元，兩期(月)1500元，(包括伙食費(fèi))與平常收費(fèi)一樣。
2.每期四周，共八周，每周一個主題活動，家長們可以給孩子選擇其中一期，也可以兩期全部參與。
報名截止時間：為了更好的安排老師提前做好活動的準(zhǔn)備工作，請家長在6月27日之前到本班老師處登記交費(fèi)。
活動精彩預(yù)告：
一、民俗民風(fēng)周：民間游戲(踢毽子、跳皮筋、斗雞等游戲)。民間玩具制作(風(fēng)車、花燈、風(fēng)箏、臉譜)民間工藝：民間剪紙、捏泥人、編中國結(jié)等。
二、數(shù)學(xué)啟蒙周：數(shù)字拼砌游戲、奇妙的魔方、積木王國、骰子翻翻樂、數(shù)學(xué)動畫。
三、小鬼當(dāng)家：學(xué)習(xí)晾、疊衣服、擇菜、洗米、打雞蛋削土豆皮、包湯圓、家務(wù)小能手大比拼。
四、快樂diy：diy冰淇淋、蛋糕、新款轟炸機(jī)、快樂涂鴉、創(chuàng)意盆栽。
五、愛心周：手繪環(huán)保袋、義賣環(huán)保袋、宣揚(yáng)環(huán)保、購買愛心文具送給三明福利院的孩子們。
六、我們有教養(yǎng)：每日禮儀小課堂，讓寶貝們彬彬有禮，讓父母和親朋刮目想看。
七、時光穿梭機(jī)：學(xué)古詩、比童謠、賽故事，每個孩子都是演說家。
夏季夏令營的方案篇二
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女，他們的要求家長都會極力滿足。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質(zhì)：任性、自私、責(zé)任感不強(qiáng)、合作意識薄弱、意志力不夠堅韌等。因此，冬令營以“快樂成長”為宗旨增強(qiáng)孩子責(zé)任心，培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人，在客服困境中建立頑強(qiáng)精神，在團(tuán)隊競賽中建立自信和團(tuán)隊精神，在學(xué)習(xí)過程中積累學(xué)習(xí)方法。
二、活動目的。
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點，更積極客觀的看待缺點，提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通;理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊!
三、活動的意義。
為了培養(yǎng)孩子的心智成長，通過團(tuán)體活動、感恩教育、心理游戲、拓展訓(xùn)練等形式，逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅強(qiáng)的意志力。
四、活動的主題。
“成長與快樂”融合青少年實訓(xùn)冬夏令營。
夏季夏令營的方案篇三
培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、彌補(bǔ)差弱。
1、優(yōu)秀的教師配置——無論是文化知識的擴(kuò)優(yōu)、輔差，還是興趣特長培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。
2科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關(guān)愛朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神。
3寓教學(xué)于娛樂——科學(xué)合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
4完美的課程設(shè)置——文化知識擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長培訓(xùn)的完美融合。
5完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運(yùn)動場、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全，生活管理專業(yè)團(tuán)隊為您服務(wù)。
上午：基礎(chǔ)課程英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競賽班、輔優(yōu)班;配合語文輔導(dǎo)。
下午：輔助課程興趣特長學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。
四年制初一學(xué)生。
綿陽中學(xué)英才學(xué)校及近郊。
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
注：夏令營開營期間，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長接送不便的`，周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動。
在本班班主任處報名。端午節(jié)后即可繳費(fèi)，費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處，班主任統(tǒng)一交于財務(wù)室!
夏季夏令營的方案篇四
1、參與人數(shù)：每期每班15人。
2、參與條件：年齡段要求。
3、活動費(fèi)用：1380元/期。
4、報名時間：第一期報名截止至7月1日活動前。
5、報名渠道：英皇英語課程顧問處。
1.一期時間為7天。
2.每期每個班級學(xué)生人數(shù)為15人，分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人，及一位炊事員。
3.深度英語訓(xùn)練營主要活動內(nèi)容：
下午以外教為中心開展一系列的活動，偶爾組織外場活動時，學(xué)校需提供校車，保全人員，外場活動的`活動費(fèi)，學(xué)生另繳，多退少補(bǔ)。
市場部和銷售部。
b)“夏令營”活動宣傳物料制作，市場部及前臺負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等;。
c)“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護(hù);。
教學(xué)部。
a)課程教師安排：外教一名、中教一名;。
d)“夏令營”過程中注意安全問題。
行政部。
a)負(fù)責(zé)采購夏令營所需教材、生活用品等。
1、場地布置類：教室或操場等情況確認(rèn)。
2、宣傳物料類：校內(nèi)宣傳海報及校外宣傳單頁。
3、活動記錄類：相機(jī)。
ps：課程及活動安排待確認(rèn)。
夏季夏令營的方案篇五
為響應(yīng)團(tuán)中央號召培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、能全面發(fā)展，為豐富我區(qū)學(xué)生暑假生活，將素質(zhì)教育、體驗教育、環(huán)境教育、文明教育、愛國主義教育融為一體，通過參觀實踐，以拓展學(xué)生視野、磨練學(xué)生意志和培養(yǎng)團(tuán)隊精神為基礎(chǔ)，以“有趣”與“有益”的活動為主，讓學(xué)生在實踐中體驗成功、感受快樂。
4天（從20xx年x月2日至4日）。
上午8：30——11：30。
下午14：00——17：00。
聯(lián)系人xxx老師：電話：xxxxx郵箱：xxxx。
報名截止x月xx日。
參加人數(shù)：30名（按報名時間的先后順序報滿30名為止，建議高年級學(xué)生參加）。
各協(xié)助單位。
100元/人（餐費(fèi)、車費(fèi)、保險費(fèi)、材料費(fèi)）。
1.崗位體驗：到協(xié)作單位進(jìn)行崗位體驗，參觀流程、親身體驗各行業(yè)的工作流程，開拓眼界，培養(yǎng)人生觀、價值觀。
2.講座：相關(guān)知識講座。
3.經(jīng)驗交流：交流體驗過程中的感受。
1.所有學(xué)生上學(xué)、放學(xué)均要家長接送。學(xué)校將分發(fā)通知到家長手里，并得到家長的回執(zhí)簽名。
2.夏令營上課期間任課教師要管理好學(xué)生。防止學(xué)生嬉戲打鬧，發(fā)生安全事故。
3.學(xué)生不得私自離開團(tuán)隊，如有事需離開要持老師簽名同意并有家長接送。
4．中午統(tǒng)一用餐。
姓名。
性別。
電話。
手機(jī)。
學(xué)校。
班級。
學(xué)生身份證號。
家長簽名處。
地址。
夏季夏令營的方案篇六
夏令營是在暑假期間為兒童和青少年提供的一系列有監(jiān)督的活動。參與者可以從娛樂活動中學(xué)習(xí)，具有一定的教育意義。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
第一篇:2022年夏季學(xué)校組織夏令營的活動方案
暑期將至，這也是大多數(shù)家長最為擔(dān)心、焦慮的時候。長達(dá)兩個多月的假期，孩子的教育成了許多家長迫在眉睫而又必須面對的問題：孩子在家無人看管，有可能睡懶覺、看電視、上網(wǎng)聊天、打游戲，甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良習(xí)氣；還有現(xiàn)在的孩子大多好動、缺乏定力、愛攀比、懶散、注意力不集中、不思進(jìn)取、不懂禮、不能自律、沒有感恩之心??諸如此類的問題還有許許多多，無法在此一一列舉。那么這一切問題的根源到底出在哪里？孔子曰：“志于道，劇于德，依于人，游于藝?！睂W(xué)文明理以盡性，習(xí)藝練身以立命。因此道為體，藝為用。藝無道不立，道無藝不行。因此道德培養(yǎng)的缺失正是造成目前諸多教育問題的根本所在。為此，西安思拓企管將在2013年暑假期間舉辦“思拓好少年”素質(zhì)教育夏令營。在傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)中，教孩子明理、懂禮、如何做人做事，注重培養(yǎng)孩子的定力，德才并重，德藝雙馨；在體驗式學(xué)習(xí)過程中挖掘孩子的潛力，提升孩子的自信心，培養(yǎng)孩子的協(xié)作能力和團(tuán)隊意識，激發(fā)孩子的感恩心態(tài)，努力吧孩子培養(yǎng)成自愛、自律、自立、自強(qiáng)而又德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。
1、組織紀(jì)律——軍事化管理，培養(yǎng)嚴(yán)明的組織紀(jì)律性。
2、認(rèn)知世界——在參與活動與體驗中學(xué)會認(rèn)知自然、認(rèn)知社會、認(rèn)知生活、認(rèn)知自我。
3、團(tuán)隊合作——引導(dǎo)學(xué)員發(fā)現(xiàn)在團(tuán)體生活中合作的價值和團(tuán)體中個人的責(zé)任，教孩子明白團(tuán)隊的巨大力量，領(lǐng)悟合作精神的重要性，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力，感受分享帶來無窮樂趣。
4、磨礪意志，完善人格——培養(yǎng)訓(xùn)練孩子的逆商，讓孩子能夠積極面對挫折、逆境、不公平，并教會孩子靈活運(yùn)用思維轉(zhuǎn)換模式；教孩子認(rèn)識自我潛在能力和極限，克服恐懼心理和思想障礙，培養(yǎng)孩子上進(jìn)心，增強(qiáng)抗挫折和突破能力，使個性變得堅強(qiáng)而有韌性。
5、提高自信，突破自我，激發(fā)潛能——在青山碧水間釋放壓力，教孩子樹立正確人生觀。提高自立、自我調(diào)控能力，建立積極、樂觀的健康心態(tài)；讓孩子在活動中開放自我、超越自我，從而開發(fā)自身潛能，肯定自我價值，提高自信心。
6、學(xué)會珍惜，學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會感恩——通過活動教會孩子與人合作、團(tuán)隊協(xié)作精神，讓孩子熱愛生活，關(guān)心他人，負(fù)有責(zé)任感，富有愛心；感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會，建立積極向上的人生觀。
1、體驗軍旅生活：離開父母的懷抱，進(jìn)入一個陌生的環(huán)境，接觸互不相識的伙伴，沒有身邊親人可依賴，共同來到“思拓好少年”訓(xùn)練營。依據(jù)軍隊一日生活制度，作息時間來規(guī)范孩子的行為，孩子在規(guī)定是時間有組織有紀(jì)律的進(jìn)行活動，學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良的生活品質(zhì)，從而養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣。
2、軍事基礎(chǔ)科目訓(xùn)練：穿上迷彩服，在酷熱的軍訓(xùn)基地進(jìn)行科目訓(xùn)練，感受“我是一個兵”的風(fēng)采，增加孩子吃苦耐勞的意識，糾正不當(dāng)?shù)男袨榕e止，鍛煉和軍人一樣堅強(qiáng)的意志力和堅決的執(zhí)行力。
3、軍事拓展項目訓(xùn)練：培養(yǎng)孩子積極踴躍的個性，提升孩子與人交往能力，學(xué)會與他人合作，增強(qiáng)孩子責(zé)任心，在成功與失敗中建立良好的心態(tài)，開拓思維，提升自主學(xué)習(xí)能力，在拓展活動中，樹立競爭意識。
4、野外生存訓(xùn)練：背起帳篷與炊具走進(jìn)大自然，與大自然零距離擁抱，激發(fā)孩子好奇心，緩解學(xué)習(xí)壓力，搭起灶臺，你拾柴來我洗菜，體驗生活的艱辛，鍛煉孩子獨立生活能力。
的成長。
6、感恩教育：讓孩子理解父母、親人不求回報的付出，聆聽父母的辛苦，感謝父母、親人給自己無私的愛，杜絕攀比心理，學(xué)會感恩，珍惜現(xiàn)在幸福生活，懂得要通過自己的努力回報父母。
“思拓好少年”軍事夏令營的費(fèi)用：
學(xué)費(fèi)：1580元（不含稅）
費(fèi)用包括：
1、教學(xué)課程的策劃、組織、實施;
2、老師、培訓(xùn)師、教練、后勤服務(wù);
3、吃（軍營餐）、?。ㄜ姞I大宿舍），行（西安至營區(qū)，旅游轉(zhuǎn)場接送），場租;
4、作訓(xùn)服、學(xué)習(xí)教材、學(xué)習(xí)工具、訓(xùn)練設(shè)備;
特別說明：
本次夏令營暑假期間不定期開班，預(yù)設(shè)4期，每期人員不低于20多于100人，根據(jù)報名學(xué)員數(shù)量而定。
師資力量組成；主帶隊一名（資深培訓(xùn)教練），副帶隊一名（活動組織策劃人員）、總后勤一名（負(fù)責(zé)孩子吃、住、行安排）。
每班配備：男女班主任各一名，素質(zhì)訓(xùn)練教練一名，軍訓(xùn)教員一名。
家長關(guān)注問題解答
1、招收營員的年齡范圍
答：8歲至16歲，我們會根據(jù)不同的年齡階段，實施個性化組隊訓(xùn)練。
2、安全問題如何保障
答：我們在安全問題上采取了多個措施，具體如下
b、各班主任主要負(fù)責(zé)孩子的組織工作，安全保障是他們的首要職責(zé);
f、所有項目都經(jīng)過多方堪察，精心設(shè)計，多次實踐，無安全隱患;
g、所有工作人員上崗前統(tǒng)一培訓(xùn)，保持高度責(zé)任心，一切以學(xué)生利益為第一位。
四、報名注意事項：
1、年滿8—16周歲，身體健康，無先天性疾病或遺傳病史之少年均可報名；
3、雙肩背包、個人洗漱用具（牙缸、牙刷、牙膏、毛巾）、換洗衣物（內(nèi)衣褲、外衣褲各兩套，襪子三雙、運(yùn)動鞋二雙、涼鞋一雙）及其它個人所需物品，盡量避免攜帶貴重物品。
4、禁止攜帶大量現(xiàn)金及貴重物品，建議攜帶少量零花錢（交由輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管）；
6、個人用u盤一個（拷貝活動照片）等。
7、入營期間須嚴(yán)格遵守《營隊管理制度》相關(guān)規(guī)定。
第二篇:2022年夏季學(xué)校組織夏令營的活動方案
一、活動目的
為了豐富我校學(xué)生的假期生活，進(jìn)一步感受寧波“港通天下”的魅力，尋找我?！皒x文化”的根基所在，同時也是為了拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)他們的合作意識、實踐能力，學(xué)校大隊部將組織學(xué)生前往北侖國家港口博物館進(jìn)行為期半天的參觀學(xué)習(xí)，并以此表彰一批優(yōu)秀的少先隊員，激勵更多的隊員奮發(fā)進(jìn)取。
二、活動時間
6月29日8：00在校門口集合出發(fā)，11：00在國家港口博物館門口集合返校，預(yù)計11：40到校，教育后解散。
三、參加人員及責(zé)任分工
1、領(lǐng)隊：
2、上下車及安全管理：
3、組織教育：
4、方案策劃：
5、活動宣傳：
6、夏令營學(xué)生組成：
（1）校全體大隊委員
（2）校“創(chuàng)意美術(shù)社”部分成員
（3）校田徑隊優(yōu)秀隊員
（4）四、五年級“閱讀小明星”（每班一名）
（5）“xx小記者”部分成員
四、交通工具
浙江省中國旅行社客運(yùn)大巴（簽訂安全運(yùn)行協(xié)議、購買好學(xué)生責(zé)任保險）
五、安全措施及活動要求
1、活動前，做好目的地踩點，擬定好具體的活動方案和應(yīng)急預(yù)案?？倓?wù)處與浙江省中國旅行社聯(lián)系，做好學(xué)生、教師外出活動的保險工作，事先掌握車型、車況和校外停車秩序，及時與交管部門取得聯(lián)系，確保學(xué)生上下車有序、安全。
2、請各班主任在6月21日前將參加夏令營的學(xué)生名單上報教導(dǎo)處，同時下發(fā)告家長書，在6月24日前上交回執(zhí)。對參加夏令營的隊員分成4個活動小組，選好組長，小組成員必須步調(diào)一致，互幫互助，安全第一，個人不得游離于集體之外。穿校服、佩戴?；?、紅領(lǐng)巾、穿運(yùn)動鞋、帶適量茶水食品等。
3、6月27日，期末考試結(jié)束后聽廣播通知到微格教室參加行前會議，，安排專題教育，重點進(jìn)行活動意義教育、安全衛(wèi)生教育、組織紀(jì)律教育、文明言行教育和遵守規(guī)章教育等。請班主任通知相關(guān)學(xué)生準(zhǔn)時參加。
4、活動當(dāng)日，出發(fā)前再進(jìn)行一次安全、紀(jì)律方面的教育，核實好參加活動學(xué)生名單。8：10上車，上午11：00左右活動結(jié)束，原車返回，確保學(xué)生高興而去，平安而回。
5、相關(guān)教育要求：
（1）紀(jì)律嚴(yán)明：一切行動聽指揮，排隊做到快、靜、齊；各小組必須在指定的活動范圍內(nèi)休息，不準(zhǔn)離隊；按指定時間和地點活動、休息、上車。
（2）文明好學(xué)：注意外出的文明言行舉止，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。文明參觀、文明活動?；顒又凶龊脤W(xué)習(xí)筆記，學(xué)得認(rèn)真、玩得盡心。
（3）團(tuán)結(jié)友愛：發(fā)揚(yáng)互幫互助、互相關(guān)心的團(tuán)隊合作精神，珍惜集體榮譽(yù)，展示我外實學(xué)生的良好風(fēng)尚。
（4）愛護(hù)財物：按要求有秩序地參觀或活動，愛護(hù)場內(nèi)公物或公共設(shè)施。外出時允許帶電子通訊設(shè)備，請每位隊員自行保管好，以免遺失。
（5）講究衛(wèi)生：每人隨帶垃圾袋1—2只（要暈車的學(xué)生上車前請做好防暈措施），允許學(xué)生帶適量水和少量食物，在返程路上吃東西時注意保持車廂整潔。
（6）注意安全：事先了解學(xué)生的身體情況，做好暈車學(xué)生的準(zhǔn)備工作，注意上下車安全，教育學(xué)生行車中不準(zhǔn)將頭、手伸出窗外，不準(zhǔn)向車外扔?xùn)|西；管理好個人的隨帶錢物和衣服；途中若有身體不適，及時與帶隊老師聯(lián)系，參加有關(guān)活動要量力而行，確保安全。
6、活動所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)，請家長配合做好安全教育工作。
第三篇:2022年夏季學(xué)校組織夏令營的活動方案
招生對象：在校中學(xué)生，身體健康。
(1)暑假在家主要精力上網(wǎng)貪玩，家長沒有時間、精力管理的學(xué)生
(3)生活無規(guī)律導(dǎo)致生活懶散、生活自理能差、肥胖、等青少年
主要課程設(shè)置：
1、防治網(wǎng)癮項目：系統(tǒng)實施軍訓(xùn)管理、心理矯正、認(rèn)知教育、電腦技術(shù)、國學(xué)傳統(tǒng)文化、文化補(bǔ)習(xí)、家庭親情關(guān)懷“七位一體”引導(dǎo)法，對學(xué)員科學(xué)引導(dǎo)、心理干預(yù)、健全人格、行為重塑。
2、心理咨詢項目：xx新網(wǎng)康學(xué)校、xx心理衛(wèi)生協(xié)會心理專家組，采用“一對一心理咨詢”和團(tuán)體心理咨詢，系統(tǒng)進(jìn)行青少年個人心理成長咨詢與輔導(dǎo)、團(tuán)體重塑親情咨詢輔導(dǎo)。學(xué)生與家長現(xiàn)場互動，快速化解家庭矛盾，孩子學(xué)會感恩，父母改變管教，密切親子關(guān)系，實現(xiàn)和諧家庭關(guān)系重構(gòu)。
3、拓展訓(xùn)練項目：智能拓展訓(xùn)練著重進(jìn)行“眾志成城”、“信息傳遞”、激勵游戲等10個室內(nèi)項目;室外項目將開展“鐵甲戰(zhàn)車”、“時裝表演”、“長江黃河”、獨木橋、穿越電網(wǎng)、兔子舞等30余項;地面項目新增“動物樂園”、“基地尋寶”、“地雷陣”、盲人尋路、孤島生存、動力火車等12項趣味課目;水上項目將全程開訓(xùn)蛙泳、自由泳基礎(chǔ)與合練、水上排球、水中求生等課目;拓展訓(xùn)練集知識性、趣味性、娛樂性于一體，精彩紛呈。
4、軍警技能體驗項目：隊列基礎(chǔ)知識、隊列基礎(chǔ)動作、隊列訓(xùn)練應(yīng)用動作(指揮)以停止間單兵(個)動作、三種步伐的行進(jìn)與停止為主，進(jìn)行規(guī)范的軍體拳、擒敵拳、跆拳道、擒拿格斗技能訓(xùn)練。
5、游覽交流項目：適時組織參觀xx戰(zhàn)役紀(jì)念館、xx烈士陵園、全運(yùn)會奧體中心以及適時游覽大明湖、趵突泉、千佛山等文化名勝。同時，學(xué)校還組織學(xué)員與山東大學(xué)、山東財經(jīng)大學(xué)、xx大學(xué)等駐濟(jì)高校師生舉行聯(lián)誼聯(lián)活動。
培訓(xùn)時間：培訓(xùn)過程貫穿整個暑假(學(xué)生可以隨時參加)
培訓(xùn)費(fèi)用：普通學(xué)員每月4500元;大齡學(xué)員(22周歲以上)每月5800元;包括吃、穿、住、衣服被褥等所有費(fèi)用在內(nèi)，對于困難家庭給予適當(dāng)費(fèi)用減免。
夏季夏令營的方案篇七
組織此次活動，主要是通過少年兒童熱愛解放軍這樣一種心理，利用軍隊這種良好的生活習(xí)慣和組織紀(jì)律，來培養(yǎng)孩子們一些獨立生活的能力。在這里，許多小學(xué)員將經(jīng)歷他們?nèi)松牡谝淮?，比如第一次離開父母、第一次自己洗衣服、第一次自己疊被、第一次打掃衛(wèi)生等工作，從而鍛煉他們的生活自理能力。
我們會為參加夏令營的中小學(xué)生提供挑戰(zhàn)自我，磨練意志，學(xué)會合作，掌握自救，培養(yǎng)品質(zhì)，快樂生活的素質(zhì)體驗平臺。力爭讓孩子們學(xué)會不依賴父母，健康成長、快樂學(xué)習(xí)和獨立生活的能力。
通過參加活動，培養(yǎng)學(xué)生堅強(qiáng)、剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團(tuán)隊合作意識；引導(dǎo)學(xué)生樹立敢于面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助學(xué)生戒除不良行為；架起父母與子女心靈溝通的金橋；組織豐富多彩的益智游戲，鍛煉學(xué)生動手、動腦的能力。
06：00起床。
21：00熄燈、開始檢查寢室（測體溫――查看孩子是否不適）。
※※將活動安排細(xì)化到每一天：包括內(nèi)容安排，訓(xùn)練時間及訓(xùn)練內(nèi)容等；
※※觀摩解放軍組織各種訓(xùn)練及軍事能力表演；
※※游戲項目（益智、健康）。
※※結(jié)業(yè)聯(lián)歡會（準(zhǔn)備小食品、游戲等項目）。
※※安排攝像、攝影設(shè)備及人員。
（一）軍訓(xùn)。
1、隊列訓(xùn)練：糾正孩子不正確的姿態(tài)，培養(yǎng)孩子良好的行走習(xí)慣，做到挺胸、抬頭、坐有坐相、站有站相。
2、翻越障礙：培養(yǎng)孩子克服恐懼的心理能力。
3、負(fù)荷拉練：培養(yǎng)孩子戰(zhàn)勝困難的心理信念。
4、體驗閱兵式、分列式；
（二）行為習(xí)慣訓(xùn)練：
1、著裝及儀表；
2、室內(nèi)衛(wèi)生及物品擺放；
3、才藝比拼--篝火晚會；
（四）趣味游戲（所列為部分游戲）：
1、互相熟識（交友能力）：隊員們以小組為單位站成一圈，由一人開始大聲喊出自己的名字然后將手中的球傳給自己左邊的隊友，接到球的隊友也要喊出自己的名字，當(dāng)?shù)谝蝗酥匦履玫角蚝?，改變游戲?guī)則：現(xiàn)在接到球的隊員必須要喊出另一個隊員的名字然后把球扔給該隊員，在游戲結(jié)束后，邀請志愿者小組內(nèi)走一圈，報出每個人的名字。
2、快樂抱抱爆（團(tuán)隊合作）：背靠背夾住氣球向終點線移動，終點還要放一個椅子并坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。所有隊員最先通過者獲勝。
3、金雞獨立（知識積累）：成語接龍，在規(guī)定時間內(nèi)接不上成語時要把腳下的報紙對折，直到最后，腳一直保持在報紙上的人勝出。
5、拍七令（反應(yīng)能力）：從4-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍手一下，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或者停頓超過兩秒則出局，從出局的下一個開始重新報數(shù)。
6、坐地起身（團(tuán)隊合作）：先四個人一組，分成兩組，圍成一圈，背對背的坐在地上，在不用手撐地站起來，隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個，哪個小組先做完為勝。
7、反向運(yùn)動（反應(yīng)能力）：學(xué)員分為兩個組，圍成圓圈，主持人說“右”，全部人就將頭轉(zhuǎn)左，說“左”，做和口令相反方向的動作。發(fā)現(xiàn)有人犯錯，幾輪過后，看哪組的人最多則勝。
游戲目的：引導(dǎo)學(xué)生們就團(tuán)隊合作、溝通、沖突等問題展開討論。
（1）在游戲中遇到了哪些問題？如何溝通解決的？
（2）哪些因素有助于成功地完成游戲？
（3）游戲過程中什么辦法最有效？
（4）游戲過程中有無沖突產(chǎn)生？你們是如何處理沖突的？
（5）游戲過程中有無組織領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生？其他人是否屬于被迫接受領(lǐng)導(dǎo)？
（6）游戲揭示了什么道理？
1、20xx年暑期開營時間：20xx年8月11日－8月16日。
2、營期6天。
3、收費(fèi)：6天期1180元/人；（以上收費(fèi)含食宿、保險、訓(xùn)管、服裝、洗漱用品、影像資料、夏令營總部往返基地交通費(fèi)）。
4、每團(tuán)限額60人；
3、學(xué)員在部隊生活期間安排專人為學(xué)員攝影（像），記錄精彩瞬間留念；
5、每天統(tǒng)一安排時間組織學(xué)員完成作業(yè)（帶作業(yè)）、撰寫軍旅日記；
6、組織學(xué)員與部隊?wèi)?zhàn)士進(jìn)行友誼比賽（籃球、乒乓球、羽毛球、歌詠及其它特長比賽）。
每天具體安排計劃：（根據(jù)部隊提供訓(xùn)練方案適當(dāng)調(diào)整）。
第一天：
8:30-9:00簽到，站隊，上車。車上準(zhǔn)備一些游戲，互動，相互初次相識。
21:00熄燈查寢（測體溫、查看孩子有無身體不適）。
第二天：
06:00起床。
21:00熄燈查寢（測體溫、查看孩子有無身體不適）。
第三天：
06:00起床。
21:00熄燈開始查寢（測體溫、查看孩子有無身體不適）。
第四天：
06:00起床。
21:00熄燈開始查寢（測體溫、查看孩子有無身體不適）。
第五天：
06:00起床。
21:00熄燈開始查寢（測體溫、查看孩子有無身體不適）。
第六天：
06:00起床。
夏季夏令營的方案篇八
2、使學(xué)生掌握基本的軍事知識和技能，提高學(xué)生的思想素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì);。
3、通過體驗軍營生活，加強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和為集體爭光的競爭意識，為學(xué)生的健康成長和年級、班級的建設(shè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
二、活動地點長郡雙語實驗中學(xué)。
三、活動時間20xx年8月20日—8月25日。
四、參與人員。
長郡雙語實驗中學(xué)初20xx級全體學(xué)生、長郡ap中心20xx級全體學(xué)生。
五、組織機(jī)構(gòu)及部門職責(zé)。
組長：徐鐵剛、向星。
副組長：黃寧、何俊。
軍訓(xùn)總負(fù)責(zé)：王君峰。
管理組成員：楊小華、魏燕、胡頌、初一全體班主任。
軍事訓(xùn)練組：素質(zhì)教育基地全體教官。
廣播操訓(xùn)練組：初一年級組體育老師。
安全保衛(wèi)組：劉新藩等校警。
后勤服務(wù)組：魏建暉、黃建國、王金平、蔡佳。
醫(yī)務(wù)組：左紅霞、譚沫。
宣傳組：胡承志、李珩、袁婷、語文老師5人。
活動組織組：楊小華、周薇、周立、魏燕、胡頌。
學(xué)生常規(guī)管理組：魏燕、胡頌、李娟及全體教官、全體班主任。
學(xué)生住宿管理組：劉輝梅、魏燕、胡頌、全體教官及班主任。
國歌、校歌教唱：張慧敏、周瑩。
六、活動內(nèi)容。
1、校史教育和中學(xué)生行為規(guī)范學(xué)習(xí);。
2、軍事訓(xùn)練，掌握基本的軍事知識和技能;。
3、體驗軍營生活，增強(qiáng)國防意識，了解和學(xué)習(xí)軍人的優(yōu)秀品質(zhì);。
4、跑操訓(xùn)練;。
5、每天完成一篇富有真情實感的生活日記;。
7、寫一篇軍營生活體驗報告(含填寫總結(jié)鑒定表);。
夏季夏令營的方案篇九
培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、彌補(bǔ)差弱。
1、優(yōu)秀的教師配置——無論是文化知識的'擴(kuò)優(yōu)、輔差，還是興趣特長培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。
2科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關(guān)愛朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神。
3寓教學(xué)于娛樂——科學(xué)合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
4完美的課程設(shè)置——文化知識擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長培訓(xùn)的完美融合。
5完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運(yùn)動場、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全，生活管理專業(yè)團(tuán)隊為您服務(wù)。
上午：基礎(chǔ)課程英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競賽班、輔優(yōu)班;配合語文輔導(dǎo)。
下午：輔助課程興趣特長學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。
四年制初一學(xué)生。
**中學(xué)英才學(xué)校及近郊。
20xx年7月11日——20xx年7月30日。
注：夏令營開營期間，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長接送不便的，周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動。
在本班班主任處報名。端午節(jié)后即可繳費(fèi)，費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處，班主任統(tǒng)一交于財務(wù)室!
目的：
2.因材施教，讓不同層次的學(xué)生有更大的發(fā)展;。
3.發(fā)掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生的自信心;。
4.豐富學(xué)生課內(nèi)外知識，開闊學(xué)生視野，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的美，數(shù)學(xué)知識的廣博;。
精英班。
1.與教材緊密結(jié)合的奧賽培訓(xùn);。
2.數(shù)學(xué)活動，實驗操作;。
3.快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué);。
4.科學(xué)合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
培優(yōu)班：
1.夯實基礎(chǔ)，能力提高，注重知識間的聯(lián)系，讓學(xué)生構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò);。
2.數(shù)學(xué)活動，實驗操作;。
3.快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué);。
5.科學(xué)合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
夏季夏令營的方案篇十
組織此次活動，主要是通過少年兒童熱愛解放軍這樣一種心理，利用軍隊這種良好的生活習(xí)慣和組織紀(jì)律，來培養(yǎng)孩子們一些獨立生活的能力。在這里，許多小學(xué)員將經(jīng)歷他們?nèi)松牡谝淮?，比如第一次離開父母、第一次自己洗衣服、第一次自己疊被、第一次打掃衛(wèi)生等工作，從而鍛煉他們的生活自理能力。
我們會為參加夏令營的中小學(xué)生提供挑戰(zhàn)自我，磨練意志，學(xué)會合作，掌握自救，培養(yǎng)品質(zhì)，快樂生活的素質(zhì)體驗平臺。力爭讓孩子們學(xué)會不依賴父母，健康成長、快樂學(xué)習(xí)和獨立生活的能力。
通過參加活動，培養(yǎng)學(xué)生堅強(qiáng)、剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團(tuán)隊合作意識；引導(dǎo)學(xué)生樹立敢于面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助學(xué)生戒除不良行為；架起父母與子女心靈溝通的金橋；組織豐富多彩的益智游戲，鍛煉學(xué)生動手、動腦的能力。
06：00起床。
21：00熄燈、開始檢查寢室（測體溫――查看孩子是否不適）。
※※將活動安排細(xì)化到每一天：包括內(nèi)容安排，訓(xùn)練時間及訓(xùn)練內(nèi)容等；
※※觀摩解放軍組織各種訓(xùn)練及軍事能力表演；
※※游戲項目（益智、健康）。
※※結(jié)業(yè)聯(lián)歡會（準(zhǔn)備小食品、游戲等項目）。
※※安排攝像、攝影設(shè)備及人員。
（一）軍訓(xùn)。
1、隊列訓(xùn)練：糾正孩子不正確的姿態(tài)，培養(yǎng)孩子良好的行走習(xí)慣，做到挺胸、抬頭、坐有坐相、站有站相。
2、翻越障礙：培養(yǎng)孩子克服恐懼的心理能力。
3、負(fù)荷拉練：培養(yǎng)孩子戰(zhàn)勝困難的心理信念。
4、體驗閱兵式、分列式；
（二）行為習(xí)慣訓(xùn)練：
1、著裝及儀表；
2、室內(nèi)衛(wèi)生及物品擺放；
3、才藝比拼--篝火晚會；
（四）趣味游戲（所列為部分游戲）：
1、互相熟識（交友能力）：隊員們以小組為單位站成一圈，由一人開始大聲喊出自己的名字然后將手中的球傳給自己左邊的隊友，接到球的隊友也要喊出自己的名字，當(dāng)?shù)谝蝗酥匦履玫角蚝?，改變游戲?guī)則：現(xiàn)在接到球的隊員必須要喊出另一個隊員的名字然后把球扔給該隊員，在游戲結(jié)束后，邀請志愿者小組內(nèi)走一圈，報出每個人的名字。
2、快樂抱抱爆（團(tuán)隊合作）：背靠背夾住氣球向終點線移動，終點還要放一個椅子并坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。所有隊員最先通過者獲勝。
3、金雞獨立（知識積累）：成語接龍，在規(guī)定時間內(nèi)接不上成語時要把腳下的報紙對折，直到最后，腳一直保持在報紙上的人勝出。
5、拍七令（反應(yīng)能力）：從4-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍手一下，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或者停頓超過兩秒則出局，從出局的下一個開始重新報數(shù)。
6、坐地起身（團(tuán)隊合作）：先四個人一組，分成兩組，圍成一圈，背對背的坐在地上，在不用手撐地站起來，隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個，哪個小組先做完為勝。
7、反向運(yùn)動（反應(yīng)能力）：學(xué)員分為兩個組，圍成圓圈，主持人說“右”，全部人就將頭轉(zhuǎn)左，說“左”，做和口令相反方向的動作。發(fā)現(xiàn)有人犯錯，幾輪過后，看哪組的人最多則勝。
游戲目的：引導(dǎo)學(xué)生們就團(tuán)隊合作、溝通、沖突等問題展開討論。
（1）在游戲中遇到了哪些問題？如何溝通解決的？
（2）哪些因素有助于成功地完成游戲？
（3）游戲過程中什么辦法最有效？
（4）游戲過程中有無沖突產(chǎn)生？你們是如何處理沖突的？
（5）游戲過程中有無組織領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生？其他人是否屬于被迫接受領(lǐng)導(dǎo)？
（6）游戲揭示了什么道理？
1、20xx年暑期開營時間：20xx年8月11日－8月16日。
2、營期6天。
3、收費(fèi)：6天期1180元/人；（以上收費(fèi)含食宿、保險、訓(xùn)管、服裝、洗漱用品、影像資料、夏令營總部往返基地交通費(fèi)）。
4、每團(tuán)限額60人；
3、學(xué)員在部隊生活期間安排專人為學(xué)員攝影（像），記錄精彩瞬間留念；
5、每天統(tǒng)一安排時間組織學(xué)員完成作業(yè)（帶作業(yè)）、撰寫軍旅日記；
6、組織學(xué)員與部隊?wèi)?zhàn)士進(jìn)行友誼比賽（籃球、乒乓球、羽毛球、歌詠及其它特長比賽）。
每天具體安排計劃：（根據(jù)部隊提供訓(xùn)練方案適當(dāng)調(diào)整）。
第一天：
8:30-9:00簽到，站隊，上車。車上準(zhǔn)備一些游戲，互動，相互初次相識。
21:00熄燈查寢（測體溫、查看孩子有無身體不適）。
第二天：
06:00起床。
21:00熄燈查寢（測體溫、查看孩子有無身體不適）。
第三天：
06:00起床。
21:00熄燈開始查寢（測體溫、查看孩子有無身體不適）。
第四天：
06:00起床。
21:00熄燈開始查寢（測體溫、查看孩子有無身體不適）。
第五天：
06:00起床。
21:00熄燈開始查寢（測體溫、查看孩子有無身體不適）。
第六天：
06:00起床。
夏季夏令營的方案篇十一
活動宗旨：堅持先鋒崇尚科學(xué)的理念，激發(fā)孩子們學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的熱情，使孩子們樹立“崇尚科學(xué)為榮”的榮辱觀，培養(yǎng)孩子科學(xué)考察調(diào)研的能力。
活動主題：先鋒暑期疾風(fēng)行動之科技之行大調(diào)研。
活動口號：用眼睛觀察世界用手記錄科學(xué)用腦思考未來。
科技大調(diào)研，動手做起來。
活動負(fù)責(zé)人:xxx。
活動時間：7月9日----7月21日，為期12天。
招生對象：我校三年級---五年級品學(xué)兼優(yōu)者，限報30名。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：日托500元全托750元。
活動策劃：先鋒科學(xué)及信息技術(shù)教育教研室。
物品準(zhǔn)備：校方準(zhǔn)備學(xué)生洗漱用品（毛巾，牙膏，牙刷，臉盆）。
學(xué)習(xí)用品（采訪本，筆，）；營員準(zhǔn)備照相機(jī)（數(shù)碼）、日記本、畫筆、換洗衣服、拖鞋、書包。
活動內(nèi)容：夏令營分為學(xué)習(xí)和科技調(diào)研兩部分。其中科技調(diào)研將會帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)鄭州蔬菜研究所、鄭州三全食品股份有限公司、鄭州宇通客車廠、鄭州網(wǎng)通（商都信息港）、鄭州科技館、鄭州博物館、鄭東新區(qū)cbd中心，分別對鄭州的農(nóng)業(yè)科技，食品科技，汽車工業(yè)，it科技，城市建設(shè)科技應(yīng)用進(jìn)行調(diào)研。使孩子對科學(xué)技術(shù)在各個行業(yè)發(fā)展應(yīng)用的現(xiàn)狀歷史未來有個宏觀到微觀的認(rèn)識。
夏季夏令營的方案篇十二
為加強(qiáng)與海外僑胞學(xué)子與中國學(xué)子間的交流與聯(lián)系，并為海外僑胞青年學(xué)子供給一個認(rèn)知中國文化根源的平臺，福建省青少年事業(yè)發(fā)展中心(全國青少年夏令活動閩臺營地)自20xx年開始舉辦海外僑胞學(xué)子八閩文化體驗活動，邀請多國海外僑胞學(xué)子回國參加八閩文化體驗活動。在眾多海外僑胞組織及中國政府及高校的支持下，該項活動得以順利進(jìn)行，至20xx年已經(jīng)連續(xù)舉辦過五屆，先后已有五百多名海外僑胞學(xué)子參營。
鑒于該項活動在推動海外僑胞學(xué)子與中國大陸學(xué)子間交流互動中取得的良好成效，20xx年，福建省青少年事業(yè)發(fā)展中心(全國青少年夏令活動閩臺營地)將積極籌備，舉辦第六屆海外僑胞學(xué)子八閩文化交流活動。活動將繼續(xù)邀請優(yōu)秀海外僑胞學(xué)子參加新一屆文化體驗之旅，期望讓更多海外僑胞學(xué)子有機(jī)會實地了解中國民俗、民風(fēng)，并對大陸的現(xiàn)實和社會發(fā)展有所認(rèn)知。
透過活動的舉辦期望到達(dá)如下目的，一是為海外僑胞年輕學(xué)子供給一個實地深入了解中華文化異常是八閩文化的平臺，經(jīng)過實地融入，汲取傳統(tǒng)文化精髓;二是為海外僑胞和中國大陸年輕人供給一個相互了解，建立互信的平臺，經(jīng)過中外學(xué)生的思想交流和碰撞，相互取長補(bǔ)短，共同成長。三是為了幫忙海外僑胞學(xué)子樹立“我是華人，中華民族很強(qiáng)大”的國際觀，激發(fā)中華民族自豪感，為未來促進(jìn)中美經(jīng)濟(jì)文化互動奠定思想基礎(chǔ)。
夏令營期間，我們將安排當(dāng)?shù)貙W(xué)生和營員結(jié)對子，一齊參加夏令營活動?；顒右园碎}文化體驗為主題，經(jīng)過中外學(xué)生互動，實地古跡參訪、講座交流等形式讓營員們對中華歷史和八閩文化產(chǎn)生直觀的了解和認(rèn)識，尋根問祖，汲取中華傳統(tǒng)文化之精髓;同時還將經(jīng)過系列的社會參與活動，了解當(dāng)今中國大陸社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展及國際民生的交融互動。
國外僑胞學(xué)子分別從國外于6月18日抵達(dá)福州長樂機(jī)場，6月29日夏令營結(jié)束，然后回家省親，自由活動。夏令營營地選擇在福建省境內(nèi)(福州、武夷山、漳州、廈門)。
福建省青少年事業(yè)發(fā)展中心(全國青少年夏令活動閩臺營地)。
夏令營營地或主題酒店。全程旅游大巴或動車。
全程安排有經(jīng)驗的帶隊教師陪同營員愉快學(xué)習(xí)交流，會經(jīng)過微信平臺和家長堅持聯(lián)系。有隨隊醫(yī)生保障營員的健康。安排國學(xué)教師和知名記者、專家等和營員交流八閩文化。攝制團(tuán)隊全程跟拍，留下完美回憶。
國內(nèi)營地活動費(fèi)用約為11000元人民幣(含學(xué)習(xí)費(fèi)、食宿費(fèi)、門票、交通費(fèi)、營服營帽、團(tuán)隊意外保險費(fèi)、紀(jì)念品等)。
夏季夏令營的方案篇十三
恰逢小記者成立之初未進(jìn)行過學(xué)習(xí)采風(fēng)，橫店影視城在福州市場信息有著知名度，該景擁有著從秦漢時期至紅軍萬里長征，乃至民國時期等13個跨越歷史時空的景區(qū)。是小記者們快速學(xué)習(xí)歷史的根據(jù)地。本次活動是東南快報報社記者和小記者共同參與，它有利于小記者開拓視眼。
1、為讓小記者了解歷史、牢記歷史，并通過本次夏令營活動讓青少年了解紅軍長征及解放戰(zhàn)爭歷史，加強(qiáng)青少年的榮辱觀教育，提高為振興祖國而勤奮學(xué)習(xí)的責(zé)任感，增強(qiáng)國防觀念，了解國防知識和軍事知識，了解先進(jìn)的軍事科學(xué)文化，從而達(dá)到進(jìn)行愛國主義教育和國防教育的目的。
2、通過組織青少年影視科技夏令營，全方位體驗、了解影視拍攝過程，揭開影視科技奧秘，體驗演員生活，培養(yǎng)學(xué)生動腦能力和創(chuàng)新能力，增進(jìn)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神。讓參加夏令營的每一位小記者，學(xué)會自我管理、學(xué)會共同生活、學(xué)會與人合作，開發(fā)個人潛能。
（1）為小記者搭建學(xué)習(xí)、探究歷史的實踐平臺，更能推動小讓者發(fā)現(xiàn)、記錄、認(rèn)知中華歷史。
（2）促進(jìn)小記者通過歷史探究活動，培養(yǎng)基本的歷史認(rèn)知和表達(dá)能力；
主辦單位：福州晚報承辦單位：浙江橫店影視城。
平日活動小記者表現(xiàn)較突出的優(yōu)先報名。
福州晚報和網(wǎng)站進(jìn)行召集。
隨團(tuán)報社記者：對整個活動行程進(jìn)行報道，并在參加首發(fā)團(tuán)小記者中，進(jìn)行征文獎勵。
跟著橫店學(xué)歷史，體驗國學(xué)精髓：
橫店影視城——明星夢工場：
“觸電”當(dāng)演員拍電影，實現(xiàn)我的明星夢！制作成vcd永遠(yuǎn)珍藏，讓“自己的電影”終身回憶！
軍事體驗式紅色教育，牢記紅色經(jīng)典，提升全面素質(zhì)：
讓營員牢記紅色經(jīng)典戰(zhàn)役，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，提高組織性、紀(jì)律性，增強(qiáng)身體素質(zhì)。
學(xué)生五天四夜活動行程。
夏季夏令營的方案篇十四
一活動背景：
為豐富廣大xx學(xué)生的暑期生活，讓xx市中小學(xué)生了解xx豐富的地域文化和宣傳文明xx，同時為廣大學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，經(jīng)xx新英才英語學(xué)校與xx市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開發(fā)暑期文化活動：
首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。
二、活動目的：
為貫徹教育部《過好暑假》通知精神，落實“四個一”要求，豐富少年兒童暑期生活，加深同學(xué)之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學(xué)們的視野特舉辦本屆夏令營。
依托美麗的海濱圣地，陶冶少年兒童的情操；深入人心。為廣大學(xué)子提供一個學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，度過一個難忘和有意義的暑期。
三、具體安排：
（一）主辦單位：xx市新英才英語學(xué)校。
（二）承辦單位：xx市文化傳播創(chuàng)作中心。
（三）協(xié)辦單位：此次夏令營活動贊助單位。
（四）策劃單位：xx市文化傳播創(chuàng)作中心。
（五）贊助單位：（誠邀xx各企業(yè)合作，聯(lián)系電話：）。
（六）參加對象：xx市中小學(xué)生為主。
（七）開營時間：8月1日——8月3日或順延。
（八）開營地點：xx市新英才英語學(xué)校。
（九）活動費(fèi)用：企業(yè)贊助，營員承擔(dān)部分費(fèi)用。
（十）媒體支持：
電視媒體：xx電視臺。
平面媒體：《xx日報》、《燕趙都市報》、《xx晚報》等。
網(wǎng)絡(luò)媒體：xx各大門戶網(wǎng)等。
（十一）開營地點：王灘水庫。
（十二）準(zhǔn)備階段：
確定營地，確定營員人數(shù)，聯(lián)系外籍教師，與有關(guān)部門協(xié)調(diào)。
（十三）活動步驟：
第一天。
am。
9：30到達(dá)營地（熟悉環(huán)境）。
10：
00開營式（營長致歡迎辭、主辦方領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生代表發(fā)言）。
11：00午餐（餐前帶領(lǐng)小客人參觀營地）。
pm。
13：00~13：30自我介紹后營員交互重組小隊。
（為自己的小隊命名，準(zhǔn)備口號）。
13：35~14：10說說我的英語故事（各自準(zhǔn)備一段speech）。
14：20~15：50互動游戲。
15：00~15：30談?wù)勎业膶W(xué)英語經(jīng)歷。
15：30~15：50后兩天活動注意事項說明。
15：50~17：00山海關(guān)旅游。
其他課程待定（例如：英語課程）。
第二天。
am。
7：00營區(qū)集中后至基地。
9：00~11：00互動英語。
11：15午餐。
pm。
13：00~16：00互動英語。
16：10~17：00籃球比賽、拔河比賽。
17：30~18：30快樂自制晚餐。
19：00~21：00才藝大比拼篝火晚會。
22：00就寢。
第三天。
am。
6：00~6：30起床，整理內(nèi)務(wù)。
6：30~7：00健身操。
7：00早餐。
7：30~8：00內(nèi)務(wù)大比拼。
8：00~11：00英語口語訓(xùn)練英語互動訓(xùn)練。
11：15午餐。
pm。
12：30~13：30英語口競賽。
13：30~14：00夸夸我的小伙伴。
14：00~14：30結(jié)營式（公布成績、分享經(jīng)驗、互贈禮物）。
14：40返。
夏季夏令營的方案篇十五
為了給優(yōu)秀大學(xué)生提供一個學(xué)術(shù)互動和交流學(xué)習(xí)的平臺，增強(qiáng)科研興趣，拓展學(xué)術(shù)視野，加強(qiáng)優(yōu)秀本科生對水利與土木工程學(xué)院學(xué)科發(fā)展、學(xué)術(shù)氛圍和科研環(huán)境的了解，使更多的優(yōu)秀本科生認(rèn)識農(nóng)大，了解水院，我院將于20xx年7月20日—7月22日在北京舉辦優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營?，F(xiàn)面向全國相關(guān)高校招收夏令營學(xué)員。
全院擬招生學(xué)員30-40人，相關(guān)本科專業(yè)：農(nóng)業(yè)水利工程、水利水電工程、能源與動力工程(熱能與動力工程)、農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程、土木工程等。
4.對所報專業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)研究有濃厚興趣，有較強(qiáng)的科研潛力。
1.報名方法：申請人將《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與土木工程學(xué)院20xx年暑期夏令營申請表》(附件1，命名原則：姓名-學(xué)校-本科專業(yè)-夏令營申請表)及相關(guān)證明材料的電子掃描件(注：掃描件均為pdf格式，壓縮包命名“姓名-學(xué)校-本科專業(yè)-夏令營申請材料”)，《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)水院20xx年暑期夏令營報名信息表》(電子版，附件2)發(fā)送至：xx。
2.報名時間：即日起開始報名，截止日期20xx年6月20日。
3.審核工作將于7月10日前結(jié)束，屆時將在學(xué)院網(wǎng)站公布參加夏令營人員名單，并將以電話或電子郵件的形式通知個人;未收到通知者即未入選，不再另行通知。
4.入營報到時，請攜帶身份證、學(xué)生證、申請材料及相關(guān)證明材料原件。
1.《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與土木工程學(xué)院20xx年暑期夏令營申請表》(附件1);。
2.外語水平相關(guān)證明;。
4.其他證明材料，包括：(1)已發(fā)表論文(如有)復(fù)印件;(2)本科期間各類獲獎證書復(fù)印件;(3)相關(guān)資質(zhì)材料(如本科期間發(fā)表科技論文、參加課外科技創(chuàng)新活動證明、發(fā)明或?qū)嵱眯滦蛯＠C書等)。
時間：20xx年7月20日-22日。
(學(xué)員將于7月20日下午報到，主要活動將在21日全天和22日上午進(jìn)行，包括學(xué)院學(xué)科專業(yè)與特色介紹、與教授零距離交流、參觀實驗室、學(xué)生互動與風(fēng)采展示等。具體日程安排請留意學(xué)院網(wǎng)站后續(xù)通知)。
1.學(xué)院將對夏令營表現(xiàn)合格的同學(xué)頒發(fā)“夏令營結(jié)業(yè)證明”。對表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生同時頒發(fā)“推免生接收意向函”，將優(yōu)先接收為推薦免試生，并免復(fù)試環(huán)節(jié)。持“推免生接收意向函”接收函學(xué)生若因所在校排名原因無法獲得免試資格者，如報考我校研究生并達(dá)到學(xué)校及學(xué)院所劃定的分?jǐn)?shù)線可優(yōu)先錄取。
2.學(xué)院將為營員提供夏令營期間在北京的住宿費(fèi)(住宿由學(xué)院統(tǒng)一安排)及異地學(xué)校學(xué)生往返火車票費(fèi)用(需出示票根報銷)。報銷車票范圍：z/t/k/l/a/數(shù)字頭列車普通硬臥(車程須在10小時以上、否則不予報銷)、硬座，往返城市需一致，若所在城市只有動車或高鐵的請在報名材料中提出申請，學(xué)院酌情審核后進(jìn)行報銷，其他交通方式不予報銷。報名學(xué)生必須嚴(yán)格遵守我院夏令營的相關(guān)管理制度，保證能夠按時參加夏令營期間舉辦的所有活動，否則將不予頒發(fā)結(jié)業(yè)證書并不報銷相關(guān)費(fèi)用。
聯(lián)系人：張xx。
電話：xx。
地址：xx。
郵編：xx。
學(xué)院網(wǎng)址：xx。
歡迎青年學(xué)子踴躍報名!
夏季夏令營的方案篇十六
趣味性與專業(yè)性結(jié)合——融合更多娛樂、游戲元素，不只是訓(xùn)練。
據(jù)新華網(wǎng)電教育部5月23日印發(fā)通知，決定在全國義務(wù)教育階段學(xué)校實施“體育、藝術(shù)2+1項目”，即通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育、藝術(shù)教育的教學(xué)和活動，讓每個學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項體育運(yùn)動技能和一項藝術(shù)特長。
體育夏令營活動是實施素質(zhì)教育的有效途徑。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道，它是學(xué)校教育和家庭教育的良好補(bǔ)充。我們感受到學(xué)生們通過一種不同于學(xué)校和家庭的生活，想嘗試一種全新的生活體驗。尤其在夏令營一起訓(xùn)練的過程中，每個孩子都能積極參與，獲得了很大的樂趣和幫助，這是書本上和課堂上所沒有的，感受不到的夏令營提高了學(xué)生自理自立的能力。夏令營活動在父母不參與的情況下，都是由孩子們自主進(jìn)行自理生活，這對于終日在嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”“小公主”生活上的自理還是第一次。所以參加夏令營的學(xué)生自理能力都普遍得到提高，對他們的成長也是很有益處的事情。
夏令營培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。夏令營里是幾十個孩子聚在一起，同吃同住，真誠互動，這無疑是培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的最佳場所。
夏令營活動的特點是一種體驗，它使學(xué)生溶入到社會的大課堂。夏令營活動中安排了眾多的校外體驗活動。
夏令營活動對久居都市的兒童是一次很好的提升自己能力的活動。在城市里長大孩子沒有體驗到自然的生活環(huán)境。讓孩子參加夏令營活動提高生、心的發(fā)展，能夠與其他孩子一起共同生活，并且能夠和他們相處。孩子從中能學(xué)到很多從書本學(xué)不到的東西。增長他們知識，特別與周圍其他人的共處。
體育夏令營是一種很好的教育方式，可以用來提高孩子的許多能力。特別是培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神，這是都市里很多孩子所缺乏的。
通過系統(tǒng)的、集中的、專業(yè)的體育項目培訓(xùn)提高體育運(yùn)動量，使學(xué)生可以在每年的體質(zhì)健康檢查中拿到優(yōu)秀，從而得到推優(yōu)生的名額；針對中小學(xué)生體育考試的項目做針對性的訓(xùn)練和指導(dǎo)，提高中小學(xué)生體育考試成績；使學(xué)生掌握一到兩項體育運(yùn)動技能，并提高對體育運(yùn)動的認(rèn)識與理解。
在青少年運(yùn)動潛能激發(fā)的最佳年齡，提高“球感”“球性”等，對運(yùn)動項目的感知和理解，培養(yǎng)青少年的運(yùn)動興趣，發(fā)掘運(yùn)動潛質(zhì)和素質(zhì)，促進(jìn)心智發(fā)展，在愉快暑假中為將來擁有個人體育特長建立基礎(chǔ)。
時間：20xx。7—8月每期6—12天（共四期）。
地點：要求（包括：訓(xùn)練場地，餐廳，宿舍（帶浴室），室內(nèi)多功能活動廳，醫(yī)務(wù)室。）。
招生對象：深圳市中小學(xué)生。
隨隊輔導(dǎo)員：公司全體員工（負(fù)責(zé)：監(jiān)督學(xué)生完成暑期作業(yè)，生活輔導(dǎo)員，活動小組領(lǐng)隊）。
隨隊醫(yī)生：（待定）。
接送大巴：（待定）。
商業(yè)保險：（待定）。
贈送禮品：帽子1、營服1套、紀(jì)念冊1本（或電子光盤）。
夏季夏令營的方案篇十七
培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、彌補(bǔ)差弱。
1、優(yōu)秀的教師配置——無論是文化知識的擴(kuò)優(yōu)、輔差，還是興趣特長培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。
2科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關(guān)愛朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神。
3寓教學(xué)于娛樂——科學(xué)合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
4完美的課程設(shè)置——文化知識擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長培訓(xùn)的完美融合。
5完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運(yùn)動場、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全，生活管理專業(yè)團(tuán)隊為您服務(wù)。
三、夏令營班級課程設(shè)置及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：
上午：基礎(chǔ)課程英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競賽班、輔優(yōu)班；配合語文輔導(dǎo)。
下午：輔助課程興趣特長學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。
四、夏令營學(xué)員招收對象：四年制初一學(xué)生。
五、夏令營地點：綿陽中學(xué)英才學(xué)校及近郊。
20xx年7月11日——20xx年7月30日。
注：夏令營開營期間，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長接送不便的，周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動。
在本班班主任處報名。端午節(jié)后即可繳費(fèi)，費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處，班主任統(tǒng)一交于財務(wù)室！
2.因材施教，讓不同層次的學(xué)生有更大的發(fā)展；
3.發(fā)掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生的自信心；
4．豐富學(xué)生課內(nèi)外知識，開闊學(xué)生視野，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的美，數(shù)學(xué)知識的廣博；
精英班。
1.與教材緊密結(jié)合的奧賽培訓(xùn)；
2.數(shù)學(xué)活動，實驗操作；
3.快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué)；
4.科學(xué)合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
培優(yōu)班：
1.夯實基礎(chǔ)，能力提高，注重知識間的聯(lián)系，讓學(xué)生構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò)；
2.數(shù)學(xué)活動，實驗操作；
3.快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué)；
5.科學(xué)合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
四初一語文夏令營活動（課程設(shè)置）安排。
（一）、宗旨：趣味性，文學(xué)性，活動性。
（二）、目的：培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣；拓寬學(xué)生視野；
提高綜合能力；陶冶高尚情操；
（三）、課程設(shè)置：
一、廣告詞欣賞、創(chuàng)作（4課時）。
第一課時：收集、欣賞富有創(chuàng)意的廣告詞及廣告視頻，學(xué)生歸納、總結(jié)經(jīng)典廣告詞的特點，老師舉例講解補(bǔ)充廣告創(chuàng)作方法。
第三課時：自己創(chuàng)作廣告詞。老師出示商品（物品）實物，請學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的技巧為其撰寫廣告詞并設(shè)計一個廣告創(chuàng)意，評選出最優(yōu)秀的作品，分小組準(zhǔn)備表演（角色、道具）。
第四課時：表演學(xué)生的廣告創(chuàng)意，當(dāng)堂錄制、展示欣賞。
二、對聯(lián)賞析、創(chuàng)作（4課時）。
第一課時：結(jié)合實例講解對聯(lián)的基本常識、對聯(lián)的發(fā)展、創(chuàng)作方法。
第二課時：展示優(yōu)秀的對聯(lián)，帶領(lǐng)學(xué)生從多角度進(jìn)行賞析。展示失誤的對聯(lián)，找出失誤原因并進(jìn)行修改。
第三課時：出示創(chuàng)作要求，創(chuàng)作對聯(lián)，師生進(jìn)行賞析。（集中展示優(yōu)秀對聯(lián)）。
第四課時：即興對對聯(lián)活動。全班分成兩組對壘：1、投影儀出示上聯(lián)或下聯(lián)，學(xué)生在給出的答案中選擇最合適的下聯(lián)或上聯(lián)。2、老師出示上聯(lián)，學(xué)生搶對。2、每組先寫出上聯(lián)，讓下組對。（每個環(huán)節(jié)都有時間限制）。
三、詩詞趣味賞析（4課時）。
第一課時：聽音樂（《越人歌》、《明月幾時有》等），讓學(xué)生學(xué)唱，在唱詩的過程中對詩歌進(jìn)行賞析。選擇一些易于理解的'詩歌讓學(xué)生編成歌曲。
第二課時：對故事性強(qiáng)、趣味性強(qiáng)的詩歌進(jìn)行賞析，并編成故事。
第三課時：選擇一些寫景（物）的詩賞析，學(xué)生在理解詩詞意思的基礎(chǔ)上作畫。
第四課時：學(xué)生演講編寫的故事或演唱改編的歌曲，展示繪畫作品，學(xué)生猜他所改寫的是哪首詩，猜對的適當(dāng)?shù)鬲剟睢?/p>
四、應(yīng)用文寫作安排：（4課時）。
第一課時：常用應(yīng)用文的類別與格式。（8種：書信、啟事、通知、電報、新聞、廣播稿、申請書、說明書）。
第二課時：通知的寫作。
第三課時：電報的寫作（出示已寫好電報，比較電報的優(yōu)劣等）。
第四課時：書信的寫作（可寫信給爸爸媽媽,匯報夏令營的情況）。
五、創(chuàng)新寫作課程安排（4課時）。
第一課時：寫景（方法的指導(dǎo)和當(dāng)場訓(xùn)練）。
第二課時：作文朗讀與當(dāng)場點評修改。
第三課時：寫人(方法指導(dǎo)，這當(dāng)中也有寫事的訓(xùn)練和選取班上印象最深的同學(xué)來寫)。
第四課時：作文朗讀與當(dāng)場點評修改。
六、演講與口才課程安排（4課時）。
第一課時：演講與口才視頻的播放（提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，從而感知演講與口才的重要性，布置作業(yè)：收集你所知道的口才好的例子做準(zhǔn)備下屆課訓(xùn)練你的口才）。
第二課時：學(xué)生準(zhǔn)備的有關(guān)口才故事展示第三課時：演講與口才的技巧、形象禮儀（布置演講題目）。
第四課時:在注重形象的基礎(chǔ)上演講，評選一二三等獎。
七、普通話訓(xùn)練課時安排：共4課時。
第一課時：聲母韻母書寫、認(rèn)讀練習(xí)。
第二課時：拼讀、音變練習(xí)。
第三課時：普通話語音綜合訓(xùn)練。
第四課時：態(tài)勢語的運(yùn)用。
活動設(shè)置：1、繞口令、朗誦比賽。
2、在整個夏令營期間每堂課開始前作三分鐘演講和普通話規(guī)范訓(xùn)練。
八、閱讀訓(xùn)練課時安排：10課時。
趣味閱讀：6課時（難度較低，旨在培養(yǎng)興趣，形成方法。）。
第1——2課時：童話語言類。
第3——4課時：寫人類。
第5——6課時：記事類。
名著賞讀：4課時（有一定難度，旨在傳承經(jīng)典，拓寬視野，陶冶高尚情操，指導(dǎo)假期閱讀材料的選擇。）。
第1——2課時：名家散文名篇賞讀。
第3——4課時：名著精彩片段賞讀。
活動設(shè)置：音樂散文、精彩影視片段欣賞。
九、課本劇創(chuàng)作演繹：4課時（寫作、普通話、手工創(chuàng)作、音樂欣賞等綜合能力的訓(xùn)練、提升。）。
第一課時：介紹有關(guān)劇本及劇本創(chuàng)作的基礎(chǔ)知識。
第二課時：根據(jù)閱讀訓(xùn)練提供的素材分小組創(chuàng)作劇本。
第三課時：指導(dǎo)劇本的編排、演繹。
第四課時：課本劇表演比賽。
活動設(shè)置：課本劇表演比賽。
十、年級活動：
語文趣味活動（匯報檢測夏令營的成果）晚活動一次。
一．尖子班課程設(shè)置：
a．語法歸納，每隔一天攻克一個語法點。方式：講練結(jié)合。
1.一般現(xiàn)在時。
2.現(xiàn)在進(jìn)行時。
3.一般過去時。
4.一般將來時。
5.專項完形填空。
6.專項閱讀理解。
7.朗讀技巧。
8.寫作技巧。
9.語音訓(xùn)練。
10.短語專練。
b．口語提升，每天給一個話題，讓學(xué)生自由談?wù)?。如?/p>
tellussomethingaboutyourfamily?
youoftendoinyoursparetime?
nyoudoonmother’sday?
rotecttheenvironment?
youlike?
nyoudointhesummerholiday?
llyoudoafter10years?
youawish,whatdoyouwanttodo?
nyoudoontheinternet?
c．英語活動：講故事比賽。目的：擴(kuò)充學(xué)生詞匯量，提升學(xué)生語言運(yùn)用能力。
1.童話劇的表演。
2.英語歌曲。
3.英語才藝大比拼。
4.繞口令。
5.俚語介紹。
二．提高班：
a．知識方面注重英語基礎(chǔ)知識補(bǔ)救，提前培養(yǎng)適應(yīng)四初二英語學(xué)習(xí)的能力。每日一題。
b．學(xué)習(xí)興趣的提升。方式：中西方文化禮儀，英語歌曲與電影介紹，記單詞的技巧與方法培養(yǎng)。
c．英語活動：課本劇表演，英語才藝展示。
1.書面知識反饋。
2.口語及才藝展示。
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