實(shí)用讀詹天佑有感五年級(jí)讀后感(案例17篇)

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實(shí)用讀詹天佑有感五年級(jí)讀后感(案例17篇)
時(shí)間:2023-11-01 20:58:19     小編:琉璃

這本書讓我感受到了作者獨(dú)特的寫作風(fēng)格。讀后感的寫作需要我們表達(dá)自己對(duì)書中人物的情感和態(tài)度,展示情感的共鳴和思考。8.小編為你整理了一些精選的讀后感作文,希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。

讀詹天佑有感五年級(jí)讀后感篇一

今天我讀了《詹天佑》這篇課文,主要講192017年,清政府提出由本國(guó)工程人員獨(dú)立修筑鐵路干線“京張鐵路”。詹天佑為了不讓中國(guó)丟臉,接受了修筑鐵路的任務(wù)。

在勘測(cè)線路的過(guò)程中,詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō):“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎,大概、差不多這類話不應(yīng)該出自工程人員之口,”遇到困難,他總是想要把這條鐵路修好,否則,不但惹外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)工程師丟掉信心。

在開(kāi)鑿居庸關(guān)隧道時(shí),山頂泉水往下滲,隧道里滿是泥漿,詹天佑帶頭挑著水桶去排水。詹天佑為了尋找一條合適的線路,他常常請(qǐng)來(lái)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。

詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛(ài)國(guó),為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),要有勇于實(shí)踐、具有創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師感到驕傲!

讀詹天佑有感五年級(jí)讀后感篇二

今天,我又把這單元我最喜歡的文章《詹天佑》讀了一遍,偉大的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑給我留下了深刻的印象。

這篇文章主要講了詹天佑面對(duì)帝國(guó)主義者的狂妄自大和對(duì)中國(guó)人民的極端鄙視,為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)而依然接受任務(wù)。他創(chuàng)造了“人”字形線路,并使京張鐵路提前兩年全線竣工,這件事給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)?,長(zhǎng)了中國(guó)的志氣,滅了帝國(guó)主義者的威風(fēng)。也為中華民族爭(zhēng)了一口氣。

讀完文章,詹天佑的愛(ài)國(guó)主義精神深深的感染了我,一時(shí)間,我的心中洶涌澎湃,激動(dòng)不已.老師父母經(jīng)常教育我們要做一個(gè)愛(ài)國(guó)主義者,我經(jīng)常思考:作為一個(gè)學(xué)生,我應(yīng)該怎樣做才是一個(gè)愛(ài)國(guó)的人呢?作為一名少先隊(duì)員,我非常愛(ài)護(hù)那用烈士鮮血染成的紅領(lǐng)巾。每天晚上,我就把鮮艷的紅領(lǐng)巾用清水洗干凈,把它晾起來(lái),第二天早上,我穿好衣服后會(huì)照著鏡子把紅領(lǐng)巾整齊的佩帶在脖子上,這讓我心中多了幾分自豪。走到校門口,所有的學(xué)生都戴著紅領(lǐng)巾,這也是我們愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。

文章還有一點(diǎn)給我留下深刻的印象,那就是:詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,說(shuō):“我們的工作首先由精密,不能有一點(diǎn)馬虎。‘大概·差不多’這類話不應(yīng)該出自工程人員之口。”這番話表現(xiàn)了詹天佑對(duì)工作一絲不茍,高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

在生活中,學(xué)習(xí)中我們也應(yīng)該持有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。記得有一次,我在做一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題時(shí),把未修公路的三分之二看成了全部的三分之二,我就草草的寫了,然后就去看電視了。等媽媽來(lái)檢查時(shí),一讀一看就知道我粗心了,沒(méi)有看完題就寫,把我很批了一頓。當(dāng)時(shí)我心里很不服氣:不就是一道題嗎,至于發(fā)那么大的火嗎?今天,我讀了這一課,我明白了,媽媽發(fā)火不是因?yàn)橐坏李}錯(cuò)了,而是因?yàn)槲覒B(tài)度不端正,不認(rèn)真。今后,我一定端正態(tài)度,認(rèn)真做題!

在中華上下五千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少中華兒女一身正氣,威武不屈,他們熱愛(ài)祖國(guó),用畢生精力報(bào)效祖國(guó)相信在紅旗下茁壯成長(zhǎng)的我們,一定會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng),為中華之騰飛而學(xué)習(xí)的!

讀詹天佑有感五年級(jí)讀后感篇三

《詹天佑》這篇課文主要講了一個(gè)愛(ài)國(guó)工程師詹天佑在極大的壓力下接受了建京張鐵路的艱巨任務(wù),最終成功修建了第一條完全由中國(guó)人自己設(shè)計(jì)、施工的鐵路。

這條鐵路施工難度極大,連外國(guó)出名的工程師都不敢輕易嘗試,外國(guó)記者的嘲笑和諷刺也讓這次任務(wù)變得更加重要。在這樣的重重壓力下,詹天佑為了祖國(guó)的尊嚴(yán),毅然決然的接受了這次任務(wù)。在修建鐵路的時(shí)候,他總是不分日夜的工作著。施工時(shí)不管條件有多么惡劣,他也始終堅(jiān)持工作在第一線。為了修好這條鐵路,不給中國(guó)丟臉,遇到難題時(shí),詹天佑就想盡一切辦法去解決.鐵路不到四年就全線竣工了,這不僅讓那些瞧不起中國(guó)的外國(guó)人心服口服,也讓中國(guó)在國(guó)際社會(huì)上抬得起頭。這與詹天佑的努力和他深深的愛(ài)國(guó)情懷是分不開(kāi)的。

其實(shí)學(xué)了《詹天佑》之后,我立刻想起了另外一位愛(ài)國(guó)人士的成功故事。他叫錢學(xué)森,是一個(gè)極其出色的科學(xué)家。錢學(xué)森早年在美國(guó)留學(xué),以優(yōu)異的成績(jī)獲得了優(yōu)厚的待遇和優(yōu)越的工作條件。但一聽(tīng)到祖國(guó)解放的消息,他拋下了一切回到祖國(guó),為中國(guó)作出了極大的貢獻(xiàn)。錢學(xué)森的故事讓我想了很多很多,他愿意放棄美國(guó)優(yōu)越的一切,回到自己那還在發(fā)展中的貧窮國(guó)家,為她獻(xiàn)出了自己的一份力量。然而有些人崇洋媚外,為了一張國(guó)外的綠卡不惜爭(zhēng)當(dāng)“賣國(guó)賊”,這實(shí)在讓人無(wú)言以對(duì)。

其實(shí)詹天佑和錢學(xué)森都是一樣的,他們都有一顆真摯的赤子之心,深情的愛(ài)著他們心中最牽掛的祖國(guó)母親。每一個(gè)人都應(yīng)該為了自己的祖國(guó)母親好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)的發(fā)展出一份力。這是我讀《詹天佑》后的收獲。

六年級(jí):樸家的邊小白

讀詹天佑有感五年級(jí)讀后感篇四

中國(guó),一個(gè)有著五千年歷史文化的古老國(guó)度,在如河的歲月中,涌現(xiàn)出了千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)國(guó)人士,他們的愛(ài)國(guó)事跡讓我們深深感動(dòng)。

我曾看過(guò)一篇文章—《詹天佑》,讀后心中有一種難以言表達(dá)的激動(dòng)。文章主要講:詹天佑不拍帝國(guó)主義的嘲笑與要挾,毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù),白天他攀山越嶺,探測(cè)線路,晚上在油燈下繪圖、計(jì)算。創(chuàng)造性地開(kāi)條隧道、設(shè)計(jì)“人”字形線路,成功修筑京張鐵路的事。

是您,面對(duì)譏諷與嘲笑,毅然接受了看似不可能完成的任務(wù);是您;克服重重困難,修筑了第一條由中國(guó)人自己設(shè)計(jì)的鐵路;是您,用血汗洗刷了中國(guó)的屈辱;是您,用智慧捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。窗戶上,還映著您伏案設(shè)計(jì)的身影,八達(dá)嶺還留著您串串深深的腳印。您是中國(guó)的驕傲,讓我們深情呼喚您—詹天佑。

祖國(guó)的山河無(wú)限壯麗,愛(ài)國(guó)豪情在我們的心中如彩虹般絢麗,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……。

讀詹天佑有感五年級(jí)讀后感篇五

詹天佑是中國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。中國(guó)設(shè)計(jì)建設(shè)的第一條鐵路是在他的主持下成功建成的。也許主持第一條鐵路建設(shè)并不偉大,但如果你了解當(dāng)時(shí)的背景,你就不會(huì)怎么想了。

當(dāng)時(shí)是中國(guó)政治低潮的時(shí)候。清政府腐敗無(wú)能,弱小的`力量根本無(wú)法發(fā)揮任何作用。中國(guó)人民的尊嚴(yán)和信心被帝國(guó)主義者踐踏,中國(guó)基本癱瘓。在外國(guó)人的冷嘲熱諷下,中國(guó)終于可以自己建鐵路了。面對(duì)資金不足、機(jī)器短缺、技術(shù)力量薄弱等困難,詹天佑毅然站出來(lái),立志為中國(guó)人爭(zhēng)一口氣!面對(duì)各種困難,詹天佑不僅沒(méi)有退縮,而且更加自信,他總是日夜工作,安慰工人。最后,詹天佑以他出色的才能和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神取得了成功,為中國(guó)人民贏得了一口氣,但也給了那些帝國(guó)主義者一個(gè)強(qiáng)烈的反擊!

讀這篇課文,是中國(guó)人會(huì)有“憤憤不平”、“激動(dòng)”、“崇敬”的心情。是的,帝國(guó)主義者真是太欺人了!詹天佑的成功就是我們所有中國(guó)人的成功!詹天佑,一個(gè)具有強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)主義精神的人,如何完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)?背后支持他的力量是什么?答案是:內(nèi)心的憤怒,人民的期待,以及對(duì)自己和所有中國(guó)人的信任!從哪里可以看出信任?詹天佑相信自己能做好,中國(guó)人能打敗帝國(guó)主義者!

讀詹天佑有感五年級(jí)讀后感篇六

陳家祺郭守敬小學(xué)六(5)班81班

這幾天,我從書店買回來(lái)一本《中華功德人物故事》,這本書里的故事十分有趣,有黃繼光、詹天佑、朱德……其中,我最敬佩的是詹天佑修京張鐵路的故事了。(所讀之書)

199月,詹天佑任修京張鐵路總指揮,對(duì)全部人員要求嚴(yán)格、精準(zhǔn),絕對(duì)不能出現(xiàn)“差不多”等詞。詹天佑以身作則,親率工程隊(duì)勘測(cè)定線,歷經(jīng)各種困難,克服了資金不足、機(jī)器短缺、技術(shù)力量薄弱等等困難。這些困難中最大的困難就是在修建從南口到八達(dá)嶺岔道城的管溝段鐵路,因地形陡峭,為了克服高度差,他巧妙采取了用“人”字形路線上山,緩沖坡度。詹天佑所發(fā)明的人字形鐵路已經(jīng)成為一件舉世矚目的.偉大工程。(引――簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,有針對(duì)性引述材料,交代感想從何而來(lái),并為后面的議論作好鋪墊。)

詹天佑不但鼓勵(lì)大家,還親力親為帶領(lǐng)工人沒(méi)白天沒(méi)黑夜的工作,就這樣在19,提前4年完成了京張鐵路這項(xiàng)偉大的工程,給外國(guó)工程師一個(gè)有力的回?fù)?,在鐵的事實(shí)面前,先前諷刺我們的外國(guó)人也不得不折服。京張鐵路是中國(guó)人自行設(shè)計(jì)和施工的第一條鐵路,是中國(guó)人民和工程技術(shù)界的光榮。曾經(jīng)這些技術(shù)總是靠外國(guó)人,詹天佑讓全世界知道了,我們要靠自己克服困難,讓祖國(guó)強(qiáng)大。(議――分析、提煉,明確表述出來(lái),亮明感點(diǎn)。)

讀完后,我的心里五味雜陳,想想自己做什么事都缺少毅力,所以好多事就不會(huì)成功。難做的事能避則避,能拖則拖,總是明日復(fù)明日,要是詹天佑也是這樣,能提前4年完工嗎?也許今天也看不到京張鐵路,正是由于詹天佑胸懷天下的大境界,使他在重重困難前勇往直前。我也要放大自己的胸懷,把那些困難踩在腳下,成為成長(zhǎng)路上的基石和臺(tái)階。(聯(lián)――由此及彼聯(lián)系現(xiàn)實(shí)中的種種問(wèn)題,呼應(yīng)引的內(nèi)容,使它們聯(lián)系起來(lái)。)

古語(yǔ):“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身。”我們要做頂天立地的人,做對(duì)社會(huì)有用的人。(結(jié)――升華感點(diǎn),有力結(jié)尾。)

評(píng)語(yǔ):

讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。好文章來(lái)自胸中的智慧資糧,這些資糧的源泉來(lái)自于閱讀的吸收和感悟。

讀詹天佑有感五年級(jí)讀后感篇七

讀了《詹天佑》這篇文章,我知道了詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師,他不怕嘲笑,毅然接受了修筑從北京到張家口的鐵路。

詹天佑接受了任務(wù)之后,親自勘測(cè),和工人們住在一起。不管寒冷還是酷暑,他都勇于克服困難,修成了工程中最困難的居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道。鐵路不滿四年就全線竣工,提前了兩年。

詹天佑之所以成功,是因?yàn)檎蔡煊訉?duì)工作十分認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),也常常勉勵(lì)工作人員要對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不能有一點(diǎn)馬虎,‘大概’,‘差不多’這類說(shuō)法不應(yīng)出自工程人員之口。正是有了詹天佑對(duì)工作極其負(fù)責(zé),才使鐵路能提早兩年全線竣工,為祖國(guó)爭(zhēng)了光。從詹天佑設(shè)計(jì)人字形線路可以看出詹天佑的創(chuàng)新精神。

在生活中,我們應(yīng)該以詹天佑為榜樣,做什么事都要認(rèn)真,不能馬馬虎虎的做完就了事。而且,做事不但要認(rèn)真,還要有堅(jiān)定的意志和勇于創(chuàng)新的精神。不能遇事總是退縮,遇到解決不了的問(wèn)題就放棄,而應(yīng)該象詹天佑那樣不怕困難,不怕挫折,有著戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)定信念。

有時(shí)在學(xué)習(xí)中,總是會(huì)遇到一些難題,但是我們總是不能認(rèn)真思考,怕動(dòng)腦筋,于是很快就放棄了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)詹天佑的堅(jiān)強(qiáng)意志,遇到困難不退縮的精神,遇到不會(huì)的題就虛心向別人請(qǐng)教,不是把它放在一邊不管。

詹天佑是一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師,他做事的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

讀詹天佑有感五年級(jí)讀后感篇八

今天,我有幸拜讀了《詹天佑》這篇課文,讓我的心情久久不能平靜,我被詹天佑的那種愛(ài)國(guó)情懷,對(duì)工程的一絲不茍,高度負(fù)責(zé)的精神,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,聰明機(jī)智,活學(xué)活用的精神所深深打動(dòng)了。

這篇文章主要寫了我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑接受了修筑京張鐵路的重要任務(wù),他不畏困難和嘲笑,在惡劣的自然環(huán)境下勘測(cè),并進(jìn)行周密計(jì)算,在開(kāi)鑿居庸關(guān)與八達(dá)嶺隧道時(shí),他根據(jù)山勢(shì),想方設(shè)法讓工期縮短,并設(shè)計(jì)了一條易上山的“人”字形線路。京張鐵路的修筑在詹天佑的帶領(lǐng)下提前兩年竣工,給了帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

讀了這篇文章,我又認(rèn)識(shí)了一位杰出的愛(ài)國(guó)人士。我深深地感受到了詹天佑強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷,他時(shí)刻為人們,為祖國(guó)著想。在遇到困難時(shí),他總是想:我不能丟祖國(guó)的臉,不能讓中國(guó)工程師失去信心,為了祖國(guó),為了人民,我一定要把它修好。這成為了詹天佑修筑京張鐵路強(qiáng)大的動(dòng)力。于此同時(shí),我還被詹天佑那種高度負(fù)責(zé)任的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度所感動(dòng)。詹天佑在進(jìn)行勘測(cè)與計(jì)算時(shí),常常要做到精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎,詹天佑不僅以身作則,還經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,這種一絲不茍的精神正是成功修筑京張鐵路至關(guān)重要的一點(diǎn)。另外,詹天佑杰出的才能,超人的智慧,堅(jiān)強(qiáng)的毅力也是不可缺少的。在修筑居庸關(guān)隧道時(shí),詹天佑發(fā)現(xiàn)居庸關(guān)的山勢(shì)高,巖層厚,所以決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法,他也以同樣的方法觀察八達(dá)嶺,發(fā)現(xiàn)八達(dá)嶺是居庸關(guān)的三倍長(zhǎng),所以決定采用中部鑿進(jìn)法。不過(guò),最為巧妙的還是詹天佑自己設(shè)計(jì)的“人”字形線路,他順著山勢(shì),利用這條線路減緩坡度,使火車更容易上山。詹天佑憑借自己的觀察能力與學(xué)到的知識(shí),根據(jù)不同的情況靈活運(yùn)用,克服了修筑過(guò)程中的種.種困難,使工期縮短了一大半。

我們應(yīng)該把詹天佑樹(shù)立為自己學(xué)習(xí)的榜樣,學(xué)習(xí)他身上各種寶貴的品質(zhì)。在學(xué)習(xí)與生活中,我們最該學(xué)習(xí)的是詹天佑做事一絲不茍,高度負(fù)責(zé)的精神。在做題遇到不懂的,應(yīng)該盡力去嘗試,不能逃避,這是對(duì)自己學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé)。以前自己做事為了趕時(shí)間,總是馬馬虎虎地應(yīng)付,覺(jué)得做了就好,不管質(zhì)量,這是不對(duì)的,做任何一件事,都要腳踏實(shí)地,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),如果在一些大型工程的計(jì)算方面隨隨便便的話,那么后果將不堪設(shè)想,所謂差之毫厘,失之千里。

這篇文章讓我受益匪淺啊!

讀詹天佑有感五年級(jí)讀后感篇九

文章主要介紹了詹天佑是中國(guó)守衛(wèi)鐵路工程師。主持修成功的第一條完由我國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線一京張鐵路。給傾視之國(guó)人員的帝國(guó)主義一個(gè)有力地回?fù)簟?/p>

詹天佑是因?yàn)樘珓诶鄄潘懒?,僅活58歲。在過(guò)程中詹天佑場(chǎng)面強(qiáng)工作人員:“技術(shù)第一是個(gè)精密,不能有一點(diǎn)兒迷糊和輕率。”遇到問(wèn)題他總是想:這是中國(guó)人自己修建的第一條鐵路,一定要詹天佑修好。

詹天佑為了尋找一條合適的線路,晚上油燈下繪圖計(jì)算,和工人們同吃同住,比比詹天佑我是多么慚愧呀!

我回想:每周的星期一舉行升旗儀式,我不是干別的就是講話;語(yǔ)文是門淋浴課,讀了這篇文章我要發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)母課,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的!

我決心以詹天佑為榜樣,長(zhǎng)大了也要為祖國(guó)爭(zhēng)光!

讀詹天佑有感五年級(jí)讀后感篇十

在暗淡的燈光下,我翻開(kāi)了這本帶著油墨香的語(yǔ)文書。隨手一翻,就翻到了到了這篇課文——《詹天佑》。讀了《詹天佑》這篇文章,我的心久久不能平靜。詹天佑是一個(gè)很有骨氣的中國(guó)人。1905年,他在清zf腐敗無(wú)能時(shí),挺身而出,不顧條件的艱苦,接受了任務(wù)。比起詹天佑,我多慚愧呀!他多偉大啊!

文章主要講了詹天佑主持修筑成功的第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線——京張鐵路。給藐視之國(guó)人的帝國(guó)主義一個(gè)有力的回?fù)?。詹天佑因?yàn)樘珓诶哿瞬潘懒耍瑑H活了58歲。在勘測(cè)過(guò)程中,詹天佑常勉勵(lì)工作人員:“技術(shù)的第一個(gè)要求是精密,不能有一點(diǎn)模糊和輕率,‘大概、’‘差不多’這類說(shuō)法不能工程人員之口?!庇龅嚼щy,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把他修好。否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進(jìn)的動(dòng)力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。像這一類的事情還有很多,他不像其他工程師一樣只坐在辦公室里,而是自己與工人們同吃同住。他真是吃苦耐勞啊!

像詹天佑一樣的愛(ài)國(guó)人士還有很多。比如岳飛:精忠報(bào)國(guó),屢破金兵;辛棄疾:奇襲金營(yíng),生擒叛徒;文天祥:寧死不屈,“留取丹心照汗青”!;康有為:一心變法,百日維新;楊虎成:國(guó)難當(dāng)頭,共同抗日。還有佟麟閣、曹聚仁、文天祥、鄭成功、譚嗣同、蘇武、顧炎武……像這一樣的愛(ài)國(guó)人士還有很多,看到了那么多的愛(ài)國(guó)人士我十分愧疚!

我回想:我的中國(guó)字寫得十分難看,橫不平,豎不直,歪歪扭扭,很不整齊;讀了這篇文章我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文這門母語(yǔ)課,雖然我做不了像修建京張鐵路這一樣偉大的事情,但我可以做的是讓國(guó)家為我花的學(xué)費(fèi)不白花。我以后學(xué)習(xí)會(huì)更加努力的!

天佑為了尋找一條合適的線路,白天,他攀山越嶺,勘測(cè)線路,晚上,他就在油燈下繪圖,計(jì)算。為了尋找一條合適的線路,他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐拇迕瘛U驗(yàn)檫@樣,這條鐵路布滿思念就竣工了,比原來(lái)的計(jì)劃提早兩年。這使藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者對(duì)我們刮目相看。今天,我們乘火車去八達(dá)嶺,過(guò)青龍橋車站,可以看到一座銅像,那就是詹天佑。許多到中國(guó)來(lái)游覽的外賓,看到詹天佑留下的偉大工程,都贊嘆不已。我們常常在學(xué)習(xí)中遇到困難,但我們很快就放棄了,而沒(méi)有把他們給解答出來(lái),要是我們有這種精神,那么還有什么困難可以難倒我們呢?我們真是生在福中不知福呀,詹天佑當(dāng)時(shí)的環(huán)境那么惡劣,他都堅(jiān)持下來(lái)了。而我們的學(xué)習(xí)環(huán)境那么的好,卻不好好學(xué)習(xí)。比起詹天佑,我多慚愧呀!我決心以詹天佑為榜樣,長(zhǎng)大了也為祖國(guó)爭(zhēng)光。

讀詹天佑有感五年級(jí)讀后感篇十一

《詹天佑》一文主要講了詹天佑頂著外國(guó)人的譏笑來(lái)主持修筑第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)、施工的鐵路—京張鐵路。結(jié)果京張鐵路比計(jì)劃提前竣工了兩年,給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

讀了《詹天佑》一文后,我心潮起伏,思緒萬(wàn)千。當(dāng)我讀到:“有一家外國(guó)報(bào)紙輕蔑地說(shuō):‘能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒(méi)有出世呢?!边@句話時(shí),帝國(guó)主義者的嘲笑,讓我滿腔怒火!當(dāng)我讀到:“京張鐵路不滿四年就全線竣工了,比計(jì)劃提早了兩年。這件事給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)??!边@句話時(shí),我心中有了一點(diǎn)點(diǎn)欣慰,因?yàn)橹袊?guó)人以自己的聰〖〗明才智,長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣,滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。

讀了《詹天佑》一文,我想起了千千萬(wàn)萬(wàn)像詹天佑一樣有著愛(ài)國(guó)情懷的人。有精忠報(bào)國(guó)的岳飛;有流芳寫下《離騷》的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原;有舍身炸碉堡的董存瑞;有即將逝世時(shí)寫下《示兒》的陸游;有為歷史伸冤的義烏人王選……這無(wú)不說(shuō)明他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)!

記得徐特立曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人民不僅有權(quán)愛(ài)國(guó),而且愛(ài)國(guó)是個(gè)義務(wù),是一種光榮。”是??!熱愛(ài)祖國(guó),人人有權(quán)!

讀了《詹天佑》這篇課文,我不但被詹天佑的愛(ài)國(guó)主義精神感動(dòng),而且懂得要好好學(xué)習(xí),從小就要有一顆濃濃的愛(ài)國(guó)心,長(zhǎng)大以后要像詹天佑等愛(ài)國(guó)主義者一樣,熱愛(ài)祖國(guó),報(bào)效祖國(guó)!

讀詹天佑有感五年級(jí)讀后感篇十二

最近我讀了一本名著,它就是——《三國(guó)演義》,中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。

其中我被“白門樓呂奉先殞命”這個(gè)故事吸引了,特別是后面寫“曹操號(hào)令三軍:踐踏麥田者斬。不料自己的坐騎受驚竄入麥田,糟蹋了一大塊麥田。曹操想拔劍自刎。眾將規(guī)勸,他便用割發(fā)代替自殺。將士們看到曹操如此守法,沒(méi)有一個(gè)不遵守軍法的?!笨吹竭@里我突然很佩服曹操。

因?yàn)椴懿僭凇度龂?guó)演義》中被稱為奸雄。而在這個(gè)故事中他卻又是這么的遵紀(jì)守法,從此它改變了我。

記得有一次。那是一個(gè)假期里,早上媽媽對(duì)我說(shuō)“如果今天你能完成作業(yè),媽媽就帶你去玩五天?!薄安挥美?,我今天早上就能完成?!蔽已銎痤^得意的說(shuō),“因?yàn)槲揖瓦€差預(yù)習(xí)了”“哇!這么快呀!真棒!”媽媽說(shuō)道,媽媽再三叮囑,寫完才能玩,我答應(yīng)后,媽媽安心的去上班了。

寫著,寫著,我抬頭看了看時(shí)間,“哇,已經(jīng)11點(diǎn)了呀!”我說(shuō)著站起來(lái)伸了伸懶腰,突然一個(gè)念頭從我腦中閃過(guò),爸爸媽媽去上班了,奶奶帶弟弟去玩了,爺爺帶媽媽去公園玩了,家里就剩我一個(gè)人了,不如玩一會(huì)兒電腦吧!突然媽媽說(shuō)的話提醒了我,我便打消了這個(gè)念頭繼續(xù)寫作業(yè)。

我寫完了,媽媽也回來(lái)了,看見(jiàn)我寫完了作業(yè),表?yè)P(yáng)了我,還說(shuō)要帶我去看電影呢。

我做到了誠(chéng)信,所以我很高興。

讀詹天佑有感五年級(jí)讀后感篇十三

讀了《詹天佑》這篇文章,我感觸很深,他是一個(gè)充滿智慧,又善于動(dòng)腦思考,對(duì)祖國(guó)充滿了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心的人,我對(duì)詹天佑充滿了敬意。

詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師,他不怕困難,親自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn),測(cè)繪。他遇到困難總是想:“這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)工程師失掉信心?!彼偸前堰@句話作為前進(jìn)的動(dòng)力。

雖然我不能像詹天佑那樣有那么偉大的業(yè)績(jī),也不能遇到像《詹天佑》一書中所說(shuō)的困難,但是我要學(xué)習(xí)他不怕困難,不屈不撓、身先士卒的精神,和他堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品質(zhì),日后定能成為祖國(guó)有用之才,棟梁之才,把我們的祖國(guó)變得更加繁榮昌盛。

重慶渝中區(qū)馬家堡小學(xué)六年級(jí):殷暢

第3篇

讀詹天佑有感五年級(jí)讀后感篇十四

今天的語(yǔ)文課上,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》一文。

詹天佑不僅是杰出的工程師,還非常愛(ài)國(guó)、堅(jiān)強(qiáng)。在修筑北京到張家口的鐵路的時(shí)候,他被任命為總工程師。他不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。最后把工期縮短了兩年,以四年時(shí)間完成了京張鐵路,給了藐視中國(guó)人的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

修筑鐵路要經(jīng)過(guò)很多高山,不得不開(kāi)鑿隧道,其中居庸關(guān)和八達(dá)嶺最為艱巨。居庸關(guān)山勢(shì)高,巖層厚,直接橫著打非常不方便。聰明的詹天佑想出了兩邊同鑿法:從兩端同時(shí)向中部鑿井的方法。山上的泉水往下滲,因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有抽水機(jī),詹天佑就帶著頭用水桶挑水。

經(jīng)過(guò)詹天佑的不斷努力,居庸關(guān)這一個(gè)攔路虎低下了高傲的頭??墒?,更大的難題擺在了眼前:八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)一千一百多米,有居庸關(guān)隧道的三倍長(zhǎng)!他就和老工人一起商量。如果還用兩邊同鑿法,說(shuō)不定會(huì)出現(xiàn)誤差。最后,詹天佑決定采用中部鑿井法:先從山頂往下打一口井,然后分別向兩頭開(kāi)鑿,同時(shí),外面的兩端也同時(shí)施工,把工期縮短了一半。

我們都應(yīng)向詹天佑學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他身上那種認(rèn)真做事的品質(zhì)。好好學(xué)習(xí),為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

讀詹天佑有感五年級(jí)讀后感篇十五

《詹天佑》一文描寫了在192017年清政府提出由本國(guó)工程人員獨(dú)立修筑鐵路干線“京張鐵路”。在英,俄等多數(shù)帝國(guó)主義國(guó)家的要挾下,詹天佑毅然接受了修筑“京張鐵路”的艱巨任務(wù)。

在勘測(cè)過(guò)程中,詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,記述第一個(gè)有要求精密,不能有一點(diǎn)兒模糊和輕率?!按蟾拧?,\\\"差不多\\\"這類說(shuō)法不能出自工程人員之口。遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要修好,否則不但而那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程失掉信心。他總是把這句話作為前進(jìn)的動(dòng)力,所以,他遇到困難總是毫不畏懼,這讓我十分的敬佩他。

在山勢(shì)高,巖層厚的居庸關(guān)開(kāi)鑿隧道時(shí),山頂?shù)娜淼赖诐B,詹天佑身先士率,帶頭提著水桶去排水,他常常和工人們同吃同住,不離開(kāi)工地。他的品格讓我佩服。

詹天佑對(duì)全線工程提出“花錢少,質(zhì)量好,完工快”這三項(xiàng)要求京張鐵路經(jīng)過(guò)工人們的艱苦奮斗,終于在192017年9月全線通車,比原來(lái)的計(jì)劃提早了兩年,工程費(fèi)用只是那些帝國(guó)主義國(guó)家估價(jià)的五分之一。他為我們中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣!

文中的一句句話語(yǔ),一個(gè)個(gè)片段,充分表達(dá)了詹天佑對(duì)工程的負(fù)責(zé),他身先士率的精神和一顆火熱愛(ài)國(guó)之心,值得我們少年兒童敬仰。

再想想我們自己,如果在學(xué)習(xí)生活中遇到困難時(shí),也想詹天佑那樣有毅力,不退縮的話,那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì)的知識(shí)呢?如果我們也想詹天佑那樣一心為國(guó)家,一心為集體,我們的身邊會(huì)有很多很多的活雷鋒。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也想詹天佑那樣一絲不茍,就不會(huì)因?yàn)榇中亩霈F(xiàn)的錯(cuò)誤。

雖然我們不能像詹天佑那樣偉大的業(yè)績(jī),但我們要學(xué)他的精神和品質(zhì)。讓“中國(guó)近代之父”—詹天佑的偉大事跡和他那不屈不饒、身先士率的精神,一代代流傳出去。

讀詹天佑有感五年級(jí)讀后感篇十六

今天,我們讀完了《圓明園的毀滅》這篇文章,它使我感到了當(dāng)時(shí)清政府的昏庸無(wú)能,軍民的懦弱,更可惡的就是那無(wú)恥的英法聯(lián)軍!

圓明園是一項(xiàng)偉大的工程,歷經(jīng)150多年才建成的,號(hào)稱“萬(wàn)園之園”。在圓明園中,有金碧輝煌的殿堂;有玲瓏剔透的亭臺(tái)閣樓;又有象征著熱鬧街市的買賣街和田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野等。圓明園不但建筑雄偉壯大而且有收藏了最珍貴無(wú)比的歷史文物,它上有先秦的青銅利器,下有唐宋元明清的奇珍異寶與名人的書畫。是當(dāng)時(shí)世界上最龐大的博物館和藝術(shù)館。但是,在1860年10月6日,八國(guó)聯(lián)軍派出了英法聯(lián)軍小分隊(duì)成為了不速之客,他們侵略了中國(guó)的各大地區(qū),然后直搗黃龍——進(jìn)入了北京,對(duì)圓明園發(fā)出“大搶劫”,搶劫完后,又將它付之一炬,夷為平地。

英法聯(lián)軍為什么來(lái)侵略我們呢?原因就是我們太落后了,要是當(dāng)時(shí)我們強(qiáng)大,他們還敢嗎?落后就得挨打,讓我們牢記:莫忘國(guó)恥,振興中華!我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)效勞,不讓祖國(guó)再受屈辱,讓祖國(guó)永遠(yuǎn)列強(qiáng)國(guó)之首!

讀詹天佑有感五年級(jí)讀后感篇十七

燈光下,我打開(kāi)書,一個(gè)醒目的題目映入我的眼簾:“養(yǎng)花”。我再一看作者,竟是我國(guó)著名作家老舍。我讀過(guò)老舍寫的許多文章,在老舍的文章里,都有深刻的道理。那么《養(yǎng)花》這篇課文說(shuō)明了什么呢?我迫不及待地看下去。

初讀文章,難免對(duì)一些句子不理解。如“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,真難道不是真理嗎?”老舍寫這句話,僅僅是說(shuō)“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活”嗎?我又將文章讀里幾遍,細(xì)細(xì)琢磨了好久,終于悟出了一個(gè)道理:不勞動(dòng),連棵花這么點(diǎn)兒小事都干不成,何況做*事情呢?想到這兒,我的臉不由得熱了,這句話好像指著我說(shuō)的。我的理想是當(dāng)一名actress,但是我空有大志,卻不愿意去演。現(xiàn)在想起來(lái),真覺(jué)得慚愧萬(wàn)分,又不動(dòng)手,不為自己理想努力奮斗,這能當(dāng)actress嗎?如果還像以前那樣只空想,手和腦都不勞動(dòng),就可能真的當(dāng)上一名“actress”了!我覺(jué)得老舍文章中的“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活”這句話確實(shí)是真理。我下定決心,一定努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的理想。

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