最熱五一文明實踐活動總結(jié)(案例20篇)

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最熱五一文明實踐活動總結(jié)(案例20篇)
時間:2023-11-01 20:58:27     小編:ZS文王

總結(jié)不僅僅是對個人的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行總結(jié),還可以對團(tuán)隊的表現(xiàn)和項目的進(jìn)展進(jìn)行總結(jié)。總結(jié)要具有可讀性和實用性,讓讀者對總結(jié)對象的情況有清晰的了解。下面是一份總結(jié)的實例,希望對大家進(jìn)行總結(jié)寫作提供一些參考。

五一文明實踐活動總結(jié)篇一

暑假期間,雖然天氣炎熱,但市民出游的“熱情”依然不減。與此同時,青浦景區(qū)通過多種方式展現(xiàn)文明旅游,傳遞文明新風(fēng),通過發(fā)揮發(fā)揮志愿者榜樣作用,營造文明旅游的良好氛圍。

“感謝您來古鎮(zhèn)旅游,誠請您在旅游活動中遵守公共秩序,文明旅游,一起守護(hù)古鎮(zhèn)好風(fēng)景……”在朱家角古鎮(zhèn),不少市民抓住暑假的“尾巴”前來游玩。文明旅游志愿者身著綠色馬甲,穿梭在人流如織的景區(qū)內(nèi),志愿者們手持文明旅游倡議書等宣傳內(nèi)容,以發(fā)放宣傳頁、提供咨詢服務(wù)等多種形式向市民來介紹文明旅游知識,傳播文明理念。在志愿者的帶動下,市民在景區(qū)里有序參觀,自覺踐行文明旅游理念,共同繪就出一道美麗的風(fēng)景線?!奥糜尉包c給人美好的享受,每個人的文明舉止和行為也是美麗風(fēng)景的一部分,所以作為游客,我們也要提升自身的'文明素養(yǎng),配合景區(qū)管理,不大聲喧嘩、不亂扔垃圾、不亂涂亂畫,向志愿者學(xué)習(xí),爭當(dāng)文明的傳播者?!笔忻耜惡F颊f。

在宣傳文明旅游的同時,志愿者們還自備垃圾桶、夾子等工具,開展垃圾隨手撿活動。志愿者們沿著景區(qū)他們沿著景區(qū)行走,看到廢棄口罩、煙頭、塑料袋、礦泉水瓶就隨手撿起,進(jìn)行分類后投放到指定的回收桶中,遇到市民不文明的行為還會及時勸導(dǎo)。“志愿綠”在人來人往的游客中分外顯眼,以實際行動引導(dǎo)市民文明旅游?!拔覀兿胍灾驹阜?wù)精神為示范,引導(dǎo)市民形成人人講文明、樹新風(fēng),共同營造文明和諧的旅游環(huán)境,提升景區(qū)文明旅游程度?!蔽拿髀糜沃驹刚哧悅浞颊f。

暑假期間,朱家古鎮(zhèn)景區(qū)每天都會安排20位志愿者開展文明旅游志愿服務(wù),隨著九月、十月傳統(tǒng)旅游旺季的到來,古鎮(zhèn)還將招募更多的市民參與志愿服務(wù)活動,將文明旅游理念持續(xù)傳遞到廣大市民中間,做到文明理念入耳、入腦、入心,不斷提升朱家角古鎮(zhèn)的好感度和美譽度?!拔拿髀糜沃驹富顒右呀?jīng)成為朱家角古鎮(zhèn)常態(tài)化的公益活動,在接下來的中秋假期、國慶長假也將繼續(xù)開展,讓更多的市民通過參與公益實踐活動得到鍛煉,樹立起文明旅游的觀念?!敝旒医枪沛?zhèn)景區(qū)工作人員沈沁說。

五一文明實踐活動總結(jié)篇二

為切實做好道路交通安全宣傳工作,進(jìn)一步促進(jìn)文明交通良好風(fēng)尚形成,日前,惠東縣新時代文明實踐活動——“守法規(guī)知禮讓·安全文明出行”惠東縣20xx年交通安全宣傳進(jìn)廣場主題活動在惠東縣文化廣場開展。

活動現(xiàn)場通過設(shè)置宣傳攤位、發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場普法、有獎問答等方式進(jìn)行宣傳。工作人員向群眾普及交通法律法規(guī),耐心向前來咨詢的居民解答疑問,并送出了安全頭盔等宣傳禮品。

現(xiàn)場講師還通過led宣傳車,結(jié)合道路交通事故案例,警示居民群眾自覺抵制酒駕、闖紅燈、超員超載、逆向行駛、駕駛無牌無證機(jī)動車、不佩戴安全頭盔、不系安全帶等嚴(yán)重交通違法違規(guī)行為,講述了交通標(biāo)志、標(biāo)線等相關(guān)規(guī)定以及行人如何文明行走、非機(jī)動車如何安全行駛、交通安全注意事項等交通安全知識,增強群眾對道路交通安全的系統(tǒng)性認(rèn)識。

本次宣傳活動獲得了廣大群眾的贊許。居民群眾紛紛表示,今后他們一定會時刻繃緊安全這根弦,不斷提升自身安全意識、文明意識,共同營造暢通有序的道路交通環(huán)境。

五一文明實踐活動總結(jié)篇三

對于小學(xué)生進(jìn)行"文明禮儀的養(yǎng)成教育"至關(guān)重要。一學(xué)期來,我扎實開展小學(xué)生文明禮儀教育,使學(xué)生養(yǎng)成了更好的文明禮貌習(xí)慣,并引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌開始,從禮節(jié)規(guī)范入手,從實際出發(fā),從我做起,從現(xiàn)在做起,切實提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性。

學(xué)期初,我首先對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,針對學(xué)校的實際,舉辦一次關(guān)于禮儀教育的專題講座,打好基礎(chǔ)、形成氛圍。對學(xué)生提出要求明確、具體、詳細(xì)的文明禮儀常規(guī),使每個學(xué)生心中有數(shù)。然后重視第一次文明禮儀訓(xùn)練。重視禮儀訓(xùn)練,打好底子,對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。既使學(xué)生明白"理",又訓(xùn)練"儀",學(xué)練結(jié)合,以練為主。做示范、教表演,使學(xué)生知道怎樣去做。讓學(xué)生形成正確的動作定勢,逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

1、結(jié)合新學(xué)年開學(xué)、新生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)、9·20"公民道德宣傳日"和迎接國慶等活動,將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動緊密結(jié)合。

2、開展各種教育活動。學(xué)期初出一期文明禮儀教育專題黑板報、召開一次主題班會、讓每位學(xué)生做一件講文明講禮貌的實事。通過開展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動,不斷提高學(xué)生的思想道德水平。

3、大力開展"五小"活動,即在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的"小幫手";在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀(jì)守法的"小標(biāo)兵";在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的"小伙伴";在社會和公共場所做一個愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的"小衛(wèi)士";在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的"小主人"。通過宣傳、教育、活動的方式,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用,把文明禮儀教育融入到學(xué)"守則"、"規(guī)范"教育活動之中。通過主題班隊會、升旗儀式、故事會等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在宣傳教育過程中引導(dǎo)廣大學(xué)生共同來制定文明禮儀常規(guī),讓學(xué)生在體驗中接受教育,逐步形成崇尚禮儀、爭做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣,把文明禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺行動。

5、利用"全民讀書月"活動的有利契機(jī),舉辦"知書達(dá)理———讀好書、學(xué)文明"活動,鼓勵學(xué)生和家長通過閱讀中外名著,學(xué)習(xí)文明禮儀知識,增強文明意識。

五一文明實踐活動總結(jié)篇四

臨潼區(qū)深入推進(jìn)“車讓人·人守規(guī)”文明交通實踐行動,為西安全國文明城市創(chuàng)建和第十四屆全運會營造“安全、暢通、有序”的交通環(huán)境。

4月7日,臨潼區(qū)委文明辦組織9名志愿者,在北十字、大唐華清城廣場等重點路口開展“車讓人·人守規(guī)”文明交通實踐行動宣傳活動,提醒機(jī)動車駕駛員路過斑馬線時“減慢車速,禮讓行人”。

4月8日,臨潼區(qū)創(chuàng)文辦組織10名志愿者,在文化路十字、隴海鐵路公園路口,引導(dǎo)市民遵守交通信號燈有序過馬路,提醒機(jī)動車駕駛員“禮讓行人、文明出行”。

下一步,臨潼區(qū)將結(jié)合西安全國文明城市創(chuàng)建和迎十四運,深入貫徹落實《臨潼區(qū)“迎十四運創(chuàng)文明城”城市文明交通提升行動實施方案》和《臨潼區(qū)城市文明綜合提升工程實施方案》,教育引導(dǎo)市民群眾不斷增強知法、守法意識,自覺遵守交通法規(guī),以文明交通良好風(fēng)尚促進(jìn)城市文明程度提升,鞏固提升西安文明城市創(chuàng)建成果,讓臨潼更有溫度、更有情懷、更有愛心。

五一文明實踐活動總結(jié)篇五

城市文明建設(shè)是一個城市發(fā)展進(jìn)步的關(guān)鍵一環(huán),也是一個城市居民整體素質(zhì)的.綜合體現(xiàn)。在司法局干部職工的共同付出和參與下,為期一個月的“創(chuàng)文明城市,做文明市民”文明交通志愿服務(wù)活動圓滿結(jié)束了。

開展文明交通志愿服務(wù)活動,旨在通過引領(lǐng)和勸導(dǎo)市民騎行時的不良行為。自覺做到抵制交通陋習(xí),倡導(dǎo)廣大市民文明駕駛,騎行電動自行車務(wù)必佩戴好安全頭盔,嚴(yán)禁逆行、闖紅燈、騎行時接打電話、走機(jī)動車道,嚴(yán)格遵守交通法制法規(guī),謹(jǐn)慎駕駛,安全出行,確保自己和他人的生命財產(chǎn)安全。同時志愿者在執(zhí)勤的同時也是在培養(yǎng)和加強自身的良好素質(zhì)。

活動結(jié)束后,大家紛紛表示,當(dāng)看到行人安全意識逐漸提高,違章行駛明顯好轉(zhuǎn)時,所有的付出都是值得的!

五一文明實踐活動總結(jié)篇六

近日,龍華街道新時代文明實踐中心開展了一場“文明實踐在身邊交通安全伴我行”文明交通沙盤模擬活動,旨在推動社區(qū)交通文明建設(shè),提升社區(qū)居民及企業(yè)白領(lǐng)的道路安全意識,構(gòu)建和諧社區(qū)。

活動開場,由交通文明宣講員喬老師以一個案例引入本次講解的主題“一盔一帶安全同行”,考慮到本次活動參與對象以老年人為主,喬老師選擇了案例為主,科普為輔的授課方式,避免了艱澀生硬的授課方式。社區(qū)居民在詼諧幽默的氛圍中切實體會到了珍惜生命,遵守交通規(guī)則的重要性。

宣講結(jié)束后,大家分組并簡單布置了一下沙盤,在志愿者的引導(dǎo)下認(rèn)識沙盤上的各種標(biāo)線及交通標(biāo)志,接著每組就開始了自己的議題,“堵車時面臨人行橫道與禁停區(qū)如何駕駛”、“電動自行車在行動軌跡中違反了哪些交規(guī)”、“卡車的盲區(qū)與死亡彎月”、“沙盤制作及識別交通標(biāo)志”。

本次活動在喬老師的總結(jié)與叮囑中進(jìn)入尾聲,新時代文明實踐需要社區(qū)每一個人的參與,交通安全更是關(guān)乎每一個人的生命安全。龍華街道將繼續(xù)為滿足社區(qū)居民需求,推動和諧社區(qū)建設(shè)不懈努力。

五一文明實踐活動總結(jié)篇七

游客進(jìn)入景區(qū)必須戴口罩,乘索道時工作人員引導(dǎo)大家按照一米間隔線排隊,志愿者熱情為游客提供咨詢和引導(dǎo)……7月21日,記者在玉龍雪山景區(qū)發(fā)現(xiàn),景區(qū)內(nèi)旅游秩序井然。

在景區(qū)游步道上,隨處可見文明旅游標(biāo)語、社會主義核心價值觀公益廣告牌,語音廣播、電子顯示屏滾動播放著文明旅游宣傳片和文明標(biāo)語,全方位對游客進(jìn)行文明旅游行為引導(dǎo)和教育。

游客們按照“一米線”有序排隊、戴好口罩、有序停車、文明觀景隨手帶走垃圾、注意自身音量……積極配合景點管理。游客王先生告訴記者,景區(qū)的服務(wù)很周到,提醒游客文明旅游,減少了排長隊、人群聚集等現(xiàn)象,讓游客放心、舒心。

除了“禮讓是一種修養(yǎng),文明是一道風(fēng)景”“文明用餐,不喧嘩、不吸煙”……隨處可見文明旅游提示標(biāo)語的“軟引導(dǎo)”外,玉龍雪山景區(qū)還有“硬舉措”。為全面推進(jìn)文明旅游體系建設(shè),玉龍雪山管委會定期對景點景區(qū)進(jìn)行檢查,定期開展旅游服務(wù)技能培訓(xùn);在完善原文化設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上,增加旅游咨詢服務(wù)功能,在為游客提供細(xì)致入微的服務(wù);景區(qū)設(shè)有健全的文明旅游志愿服務(wù)體系,注冊成立12個學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊。

景區(qū)內(nèi)隨處可見“紅馬甲”忙碌的'身影,他們向游客宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性,發(fā)放文明旅游倡議書、引導(dǎo)游客遵守秩序,共同維護(hù)良好的文明旅游環(huán)境。志愿服務(wù)隊還著重針對老人、孕婦、小孩等群體提供暖心服務(wù),主動為高齡老人、聾啞人等特殊群體全程保障出行?!爸驹阜?wù)活動讓文明旅游氛圍濃了,我們在出游的時候除了能欣賞美景,還能共享文明之美?!庇慰屯跗G說。

五一文明實踐活動總結(jié)篇八

為了進(jìn)一步優(yōu)化地稅局辦公環(huán)境,倡導(dǎo)文明禮儀行為習(xí)慣,全面提高全體干部的思想道德素質(zhì)和文明禮貌素養(yǎng),打造和諧地稅,建設(shè)良好風(fēng)氣,開展“文明禮儀伴我行”為主題的文明禮儀系列活動,取得了良好的效果,現(xiàn)作如下總結(jié):

一、 指導(dǎo)思想

禮儀是中華名族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長,為弘揚文明禮儀,樹立文明地稅新風(fēng),培養(yǎng)全體干部“講文明講禮貌”的優(yōu)良品德,結(jié)合實際情況開展“文明禮儀伴我行”為主題的文明禮儀系列活動,努力使全體干部的文明禮儀水平得到提升,精神面貌得到改善。

二、 活動內(nèi)容

1.召開文明禮儀為主題的活動,學(xué)習(xí)各種禮儀。

2.組織全體干部觀看文明禮儀影視材料。

3.參加衛(wèi)生競賽,建設(shè)和諧文明單位。

4.開展“文明禮儀之星”評選活動。

三、活動效果

1.提高了全體干部的文明素養(yǎng),使全體干部的語言更文明,行為更規(guī)范。

2.全體干部養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,嚴(yán)于律己,禮貌待人。

四、后記

文明禮儀教育是一個長久性,持續(xù)性的教育,文明禮儀月系列活動雖然結(jié)束了,但是教育不曾結(jié)束,還需要全體干部在日常生活中繼續(xù)保持。

二〇一一年十月

我們中華民族素有"禮儀之邦"的美稱,她五千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。我們一貫引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)"規(guī)范",學(xué)會做人,教育學(xué)生在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會上做個好少年。開展文明禮儀教育活動,是中小學(xué)德育工作要點;深入開展禮儀教育活動,是落實公民教育的具體體現(xiàn);從而達(dá)到以人為本,提高師生道德水平和文明程度,促進(jìn)師生發(fā)展,育人興校,創(chuàng)建和諧校園的目的。

一、學(xué)習(xí)"規(guī)范",讓"規(guī)范"深入人心。

要讓學(xué)生具有良好的文明行為,就必須首先學(xué)習(xí)"小學(xué)生日常行為規(guī)范",只有讓"規(guī)范"深入人心,才可能實施"規(guī)范"。我向?qū)W生進(jìn)行了廣泛的宣傳,深入的學(xué)習(xí)。利用晨會、班隊會時間有計劃地對學(xué)生進(jìn)行"規(guī)范"的學(xué)習(xí)教育,讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則,使"規(guī)范"深入人心。使"學(xué)規(guī)范"更細(xì)致,更深入。使“禮儀”落到實處。對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的"規(guī)范"學(xué)習(xí)后,為禮儀教育打下良好的基礎(chǔ)。

二、活動內(nèi)容

(一)普及文明禮儀知識

在學(xué)生中廣泛開展文明禮儀教育。充分利用班、隊會活動時間,結(jié)合學(xué)生的年齡特點,認(rèn)知能力,有針對性地開展形式多樣,內(nèi)容豐富多彩的'主題教育和實踐活動。同時結(jié)合禮儀課堂,對學(xué)生開展基本行為準(zhǔn)則的教育。

(二)制訂文明禮儀規(guī)范

組織學(xué)生開展討論、少先隊員禮儀規(guī)范;小學(xué)生禮儀規(guī)范;升旗、校園、餐飲、出行乘車等禮儀規(guī)范;形成較為完整的禮儀規(guī)范體系。

( 三)實踐文明禮儀行為

開展各個層面的實踐活動。有步驟、分階段進(jìn)行禮儀實踐,從身邊做起,從課堂做起,從小事做起,從公共場所做起,從家庭生活做起,使每一個學(xué)生在個人儀容儀表、言談舉止,日常衣食住行、待人接物、家人相處以及公共生活等多方面,都能自覺形成講究禮儀的良好風(fēng)范。

(四)評選禮儀之星

在層層開展禮儀形象調(diào)查的基礎(chǔ)上,評選出禮儀之星,最后推舉出“學(xué)校文明禮儀禮儀之星”。

三、活動效果

禮儀是精神文明的重要組成部分,是塑造每個人和學(xué)校形象、培育師生良好道德素質(zhì)的一項基礎(chǔ)性工程,意義重大。要把禮儀教育實踐活動作為學(xué)生思想品德教育的一個新的抓手、新的著力點來抓。

通過開展升旗禮儀、校園禮儀、乘車禮儀、就餐禮儀活動,從整體上提高了我班的文明素質(zhì)和道德修養(yǎng),處處體現(xiàn)著一種內(nèi)在的人性之美、品位之美與和諧之美,為構(gòu)筑和諧社會提供了堅實的道德支撐和良好的人文環(huán)境。

五一文明實踐活動總結(jié)篇九

在學(xué)科教學(xué)中滲透生態(tài)文明理念。課堂教學(xué)是生態(tài)文明教育的主陣地,只有思想上牢固地樹立環(huán)保意識,才能在日常的行為中保護(hù)大自然,自覺地成為環(huán)境保護(hù)的參與者。在小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科中都能滲透生態(tài)文明環(huán)保教育。在語文學(xué)科中,如《美麗的小路》、《一個小村莊的故事》,科學(xué)課中《水的污染和保護(hù)》、《保護(hù)大自然》等都是生態(tài)文明教育的好材料。美術(shù)課上,學(xué)生們通過巧手制作,變廢為寶,利用礦泉水瓶制作垃圾桶,利用瓶蓋進(jìn)行繪畫等。通過教育,自覺地滲透生態(tài)文明教育,讓學(xué)生在欣賞大自然的美景中,學(xué)會關(guān)注,學(xué)會關(guān)心,關(guān)心物種,關(guān)心大自然。

五一文明實踐活動總結(jié)篇十

“新時代文明實踐所”具有新的內(nèi)涵和功能,意味著基層干部群眾在中國特色社會主義新時代有了穩(wěn)定的學(xué)習(xí)活動場所和陣地?!靶聲r代文明實踐中心”一定能體現(xiàn)時代價值和實踐價值,必將發(fā)揮更大的作用,激勵廣大干部群眾用雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的生活,向著決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,建設(shè)幸福美好余干的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。

為深入貫徹落實十九大精神,深刻領(lǐng)會習(xí)十九大報告的科學(xué)內(nèi)涵與實質(zhì),強化全體教職工知黨愛黨的政治意識,以黨建統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的各項工作,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步發(fā)展,辦好人民滿意的學(xué)校,我校特邀市委黨校歐振寶教授來校為全體教職工作十九大報告專題輔導(dǎo)。

歐振寶教授《不忘初心,牢記使命》的專題輔導(dǎo)報告,主題明確,論證有力,見解獨到,立意深遠(yuǎn),為全體教職工清晰解讀了十九大報告的科學(xué)內(nèi)涵與實質(zhì),有效解答了教職工在學(xué)習(xí)十九大報告中遇到的問題,使大家如沐春風(fēng),如飲甘露,不再困惑和迷茫。歐振寶教授精辟獨特、富有感染力和感召力的專題輔導(dǎo),使學(xué)校每一位教職工倍受鼓舞,深受啟發(fā),獲益匪淺。

五一文明實踐活動總結(jié)篇十一

為進(jìn)一步深化“文明餐桌行動”,樹立“一粥一飯當(dāng)思來之不易,半縷半絲恒念物力維艱”的理念,向?qū)W校師生大力普及餐桌文明知識,推廣餐桌文明禮儀,倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,提高文明用餐素質(zhì),全面營造文明節(jié)儉的良好社會風(fēng)氣。根據(jù)上級有關(guān)文件要求,積極響應(yīng)號召,我校春節(jié)期間積極開展了“文明餐桌”活動,現(xiàn)將開展的活動總結(jié)如下:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)上級實施方案,并結(jié)合本校實際,制定出本校的活動實施方案,明確工作任務(wù),積極做好相關(guān)工作安排。成立了以主管校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員明確分工,職責(zé)分明,各施其職,完善各項資料的收集整理歸檔,迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。

2、開展了校園“文明餐桌”活動的宣傳教育,向?qū)W生及家長發(fā)放了“餐桌文明、從我做起”倡議書,利用國旗下講話的時間向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識。

3、通過宣傳專欄、班級板報、校園廣播、主題班會等其它形式進(jìn)行宣傳,將節(jié)約光榮、浪費可恥的文明理念深入人心,引導(dǎo)師生從小學(xué)會節(jié)約糧食、文明用餐,養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣。

4、春節(jié)期間積極做好勸導(dǎo)和監(jiān)督工作,通過在學(xué)生中招募的餐桌文明志愿者,開展餐桌文明志愿服務(wù)行動,勸導(dǎo)學(xué)生文明用餐;組織開展文明餐桌監(jiān)督檢查,及時批評不文明的餐桌行為,切實落實文明餐桌行動。

通過本次“文明餐桌”活動,既讓學(xué)生更深入地明白糧食來之不易,又讓學(xué)生懂得了勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。知道從我做起,從今天做起,從點滴小事做起,崇尚節(jié)儉,合理消費,文明用餐,節(jié)儉惜福,增強節(jié)約意識,改掉不良陋習(xí),做到互相提醒,杜絕鋪張浪費,營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式!

五一文明實踐活動總結(jié)篇十二

為進(jìn)一步推動創(chuàng)建全國文明城市活動的深入開展,加強學(xué)生的文明禮儀教育,提升師生整體文明素養(yǎng),我校積極開展“爭創(chuàng)文明城市”系列教育活動?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

我校高度重視,把開展“創(chuàng)建全國文明城市”活動作為加強未成年人思想道德建設(shè)、推進(jìn)文明城市創(chuàng)建的重要舉措,精心組織,制定實施計劃,創(chuàng)造性開展活動,讓每一名學(xué)生及其家庭都參與到活動中來。同時作好活動的宣傳報道工作,為活動開展?fàn)I造良好的氛圍。

1、開展“講文明、樹新風(fēng)、爭做文明小市民”的文明禮儀教育活動,引導(dǎo)學(xué)生遵守中學(xué)生守則和行為規(guī)范,尊敬師長,見面行禮、主動問好,推行校園文明禮儀用語,做到知禮儀、重禮節(jié),提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。

2、開展“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”手抄報和黑板報展評活動。

3、開展了“讓我們行動起來,共創(chuàng)文明城市”大型師生簽名活動。

通過開展文明城市創(chuàng)建活動,帶動和督促父母積極參與到創(chuàng)城活動中來,共同營造全社會踐行道德規(guī)范的良好氛圍,為創(chuàng)建文明城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

五一文明實踐活動總結(jié)篇十三

為更好地創(chuàng)設(shè)生態(tài)文明教育氛圍,學(xué)校增加了相關(guān)禮儀、文明教育的內(nèi)容,以此來規(guī)范學(xué)生的日常行為,營造健康向上、積極進(jìn)取的生態(tài)文明校園氛圍。

學(xué)校美化食堂、教學(xué)樓樓道、教室、洗手池的布置。食堂環(huán)境整潔美觀,食堂內(nèi)外布置了教育學(xué)生從小勤儉節(jié)約、文明用餐的生態(tài)文明宣傳標(biāo)語和圖片。洗手間里布置了教育學(xué)生節(jié)約用水的標(biāo)語。精心打造綠色校園文化。學(xué)校走廊、教室由室內(nèi)盆花裝點。學(xué)校在校園東側(cè)建設(shè)了用于種植、采摘、游泳等活動的大型綠色生態(tài)園。生態(tài)園內(nèi)班級分區(qū)域進(jìn)行種植,自設(shè)區(qū)域名“碧草連天”、“百草園”等。同時對各種樹木都設(shè)立了相關(guān)的說明文字,掛上了愛護(hù)花草樹木的提示牌,使師生有一種置身“綠色世界”的感覺。

五一文明實踐活動總結(jié)篇十四

1、大力開展環(huán)保宣傳活動。

通過校宣傳欄、黑板報等,營造綠色環(huán)保氛圍,提高環(huán)保意識。活動中堅持學(xué)生自主教育的原則,充分發(fā)揮他們的小主人翁作用。召開“愛護(hù)環(huán)境、從我做起”、“節(jié)紙總動員”、“水——生命之源”等主題班會活動,讓學(xué)生討論生活中不文明的行為給環(huán)境帶來的污染,對自然所造成的破壞。強化學(xué)生對環(huán)保的了解和認(rèn)識。結(jié)合植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周、地球日等紀(jì)念日,創(chuàng)造性地開展植樹護(hù)綠活動。

2、開展美化、優(yōu)化校園環(huán)境的日?;顒?。

在學(xué)校日常教育管理中,把環(huán)境教育制度化、經(jīng)常化,將校園劃分為各個班的衛(wèi)生區(qū),落實每班衛(wèi)生崗位責(zé)任制,并將衛(wèi)生清掃和積極保持環(huán)境整潔等規(guī)定作為定期檢查、評比的內(nèi)容。同時,為維護(hù)校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生,設(shè)立環(huán)保衛(wèi)生監(jiān)督崗,開展“彎腰”行動。

3、開展"綠色班級"創(chuàng)建活動。在創(chuàng)建中,首先要求做到“三凈”。即學(xué)生語言凈、教室靜、衛(wèi)生凈。其次美化班級環(huán)境。每個班級都養(yǎng)花種草,以達(dá)到教室的綠化、美化。營造良好的綠色文明環(huán)境,打造優(yōu)雅的校園文化。

五一文明實踐活動總結(jié)篇十五

20xx年春節(jié)假日,是疫情防控政策作出重大調(diào)整后的第一個長假,淅川旅游行業(yè)進(jìn)入全面回暖復(fù)蘇,呈現(xiàn)“火爆”狀態(tài),群眾出游熱情高漲,旅游市場供給豐富多樣,全縣各地呈現(xiàn)一派喜慶、祥和、熱鬧的景象,旅游實現(xiàn)全年“開門紅”。據(jù)測算,春節(jié)假日7天,全縣共接待游客約103萬人次,實現(xiàn)旅游綜合收入3.2億元,與去年同期分別增長210%和203%,旅游市場逐步恢復(fù)到疫情前水平。其特點是:

特色活動彰顯年味濃。丹江大觀苑、孔雀谷等景區(qū)推出了新春廟會等活動,舞獅、踩高蹺、劃早船、扭秧歌、抬花轎、鑼鼓表演等特色文藝表演吸引了眾多游客廣泛參與,逛廟會,品小吃已成為市民春節(jié)假期新選擇,景區(qū)內(nèi)人頭攢動,絡(luò)繹不絕。在縣城區(qū)新推出的國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)打鐵花表演,每晚吸引了周邊縣市區(qū)游客萬余人觀看圍觀。荊紫關(guān)鎮(zhèn)結(jié)合地域位置與古鎮(zhèn)文化特色,進(jìn)一步打造出亮麗多彩、蘊意唯美、富有年味的古鎮(zhèn)旅游氛圍,游客接踵而至,熱鬧非凡。九重鎮(zhèn)、厚坡鎮(zhèn)分別舉行煙花漫舞過大年和第二屆煙火節(jié)等活動,游客和群眾萬余人在一起共同感受過年的氛圍。寺灣鎮(zhèn)舉行了范蠡文化節(jié),范蠡文化愛好者和游客齊聚寺灣高莊村,共同慶祝,相互交流,假日文化氛圍濃郁。

優(yōu)惠于民深受歡迎。全縣各旅游企業(yè)推出系列旅游惠民措施和節(jié)慶優(yōu)惠活動,讓群眾和游客過上一個舒心歡樂的春節(jié)。丹江大觀苑推出門票買一送一和套票打折、屬“兔”免門票、高鐵、高速票抵房費等降價促銷活動,游客搶購熱情高漲。香嚴(yán)寺推出景區(qū)門票半價,正月初一、十五免門票活動。坐禪谷景區(qū)大年初一免門票。八仙洞和孔雀谷景區(qū)推出了套票促銷。面對“真金白銀”的實惠,群眾釋放出極大的消費熱情,消費活力得到有效激發(fā),景區(qū)人氣空前高漲,旅游市場持續(xù)向好。

自駕游鄉(xiāng)村游成潮流。隨著淅川全域旅游的深入發(fā)展、高速公路可進(jìn)入性的提高和居民出行條件的.改善,以家庭和親朋好友為單位的自駕游、自助游成為游客出行時尚潮流,城區(qū)公園、各景區(qū)停車場和宋崗、石橋、獅子崗等游船碼頭、庫區(qū)周邊、鄉(xiāng)村周邊停滿出游車輛,游客隨處可見。假日期間,游客以親友為伴,自駕車輛,自主設(shè)計游覽線路,全民游、全域游成為新方向,其樂融融。春節(jié)期間,返鄉(xiāng)探親游客增加的同時,到鄉(xiāng)村開展家庭組團(tuán)游、親子游成為城市居民的新選擇,感受田園風(fēng)光、體驗鄉(xiāng)風(fēng)民俗、品嘗農(nóng)家美食等休閑項目備受游客青睞,鄉(xiāng)村旅游市場非?;鸨?。瓦房山頂民宿、龍泉九畹民宿等鄉(xiāng)村旅游新業(yè)態(tài),成為春節(jié)假日游客們的“新寵”,成為家庭整體出游過節(jié)的新形式。

旅游市場平穩(wěn)有序。節(jié)前淅川縣委、縣政府召開了春節(jié)期間旅游工作專題會議,下發(fā)工作通知,明確了各職能單位的分工和職責(zé),對加強旅游市場保障、落實春節(jié)期間疫情“乙類乙管”和做好安全管理相關(guān)工作提出明確要求??h旅游行業(yè)主管部門在春節(jié)假日期間嚴(yán)格執(zhí)行班子成員帶班制,建立了假日部門聯(lián)動機(jī)制,及時調(diào)度、準(zhǔn)確掌握市場運行、市場監(jiān)管、執(zhí)法檢查等情況,嚴(yán)格落實工作責(zé)任,全天候受理旅游投訴和咨詢,每天派出3個督導(dǎo)協(xié)調(diào)小組,對全縣假日期間旅游市場和安全工作開展現(xiàn)場督導(dǎo)協(xié)調(diào),發(fā)現(xiàn)問題堅決做到立行立改。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)特別是九重、荊紫關(guān)、馬蹬、上集、倉房等,相關(guān)職能部門特別是公安、交通、旅游、市場監(jiān)管局等主要負(fù)責(zé)人和值班同志,奔走在假日工作一線,積極協(xié)調(diào)處理相關(guān)輿情和應(yīng)急突發(fā)情況,保證了節(jié)日期間旅游市場安全有序運行。發(fā)布《文明旅游倡議書》,倡導(dǎo)各市場主體誠信經(jīng)營,游客文明旅游。全縣各旅游企業(yè)皆認(rèn)真落實安全生產(chǎn)的主體責(zé)任,熱情服務(wù),保障廣大游客健康安全。假日期間淅川縣旅游市場秩序井然,未接到旅游安全事故、社會輿情及處置報告,未接到旅游質(zhì)量相關(guān)投訴。實現(xiàn)了“安全、秩序、質(zhì)量、效益”四統(tǒng)一的工作目標(biāo),圓滿完成春節(jié)假日旅游接待服務(wù)工作。

五一文明實踐活動總結(jié)篇十六

在創(chuàng)建過程中也提高了學(xué)校的管理水平,從教輔資料的發(fā)放與回收、學(xué)校消耗品管理、各館室使用、節(jié)約用水用電用紙、垃圾分類處理、學(xué)校工作資料的收集與使用等方面,本著資源充分利用的原則,成為學(xué)校常規(guī)管理的重要內(nèi)容,形成了學(xué)校垃圾減量化排放,校園無污染源的文明環(huán)保型校園。

我校以創(chuàng)建學(xué)校為生態(tài)學(xué)校為契機(jī),努力實施素質(zhì)教育,全方位,多角度地提高辦學(xué)水平,努力營造代表學(xué)校發(fā)展的校園文化氛圍,校園墻畫、壁畫、專欄等圖文并茂,形式多樣,內(nèi)容涵蓋了學(xué)校辦學(xué)理念的各個方面,圖文與綠化交相輝映,突顯了本校獨特的校園文化氣息。我校良好的校園環(huán)境,反映了全校師生已養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為習(xí)慣,具有了較高的環(huán)保意識,這為最終實現(xiàn)創(chuàng)建生態(tài)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)打下了良好基礎(chǔ)。

生態(tài)學(xué)校的創(chuàng)建,不僅培養(yǎng)了孩子們的環(huán)境意識,提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),使學(xué)校找到了素質(zhì)教育的突破口。在“創(chuàng)建生態(tài)學(xué)校”的活動中,廣大師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起,培養(yǎng)學(xué)生愛綠、護(hù)綠、培綠的意識。生態(tài)教育和環(huán)境保護(hù)活動的開展,使德育、美育自然融為一體,開拓了學(xué)生的視野,擴(kuò)大了知識面;陶冶了學(xué)生情操,激發(fā)了他們愛綠、愛美的高尚志趣;培養(yǎng)了愛學(xué)校、愛動物、愛大自然,愛一草一木的美好心靈。

環(huán)保工作已滲透到學(xué)校的各項工作中。學(xué)校當(dāng)前在申辦創(chuàng)建“國際生態(tài)學(xué)校”,學(xué)校嚴(yán)格按照生態(tài)學(xué)校七步法實施創(chuàng)建工作。全校師生都將保護(hù)環(huán)境為己任,從自身實際出發(fā),力所能及地為環(huán)保工作做出自己的努力。當(dāng)然,環(huán)保工作是一個長期的過程,今后我們還要進(jìn)一步加強宣傳教育工作,做到課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外環(huán)保教育常態(tài)化,不斷總結(jié)環(huán)保教育的經(jīng)驗和成果。我們將繼續(xù)努力,開拓進(jìn)取,將“弘揚生態(tài)文明共建綠色校園”活動開展下去。

五一文明實踐活動總結(jié)篇十七

1、根據(jù)上級要求,學(xué)校迅速制定了活動方案,并利用多種形式宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。

2、在散學(xué)典禮上組織全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題活動方案,明確活動的意義和具體活動內(nèi)容。

3、利用校信通通告知學(xué)生家長利用傳統(tǒng)節(jié)日,對孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育,最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長的支持力度,為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

五一文明實踐活動總結(jié)篇十八

為加強我校學(xué)生文明禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生講文明、有禮貌、懂禮儀習(xí)慣,本學(xué)期,我校開展了一系列的“文明禮儀”主題教育活動。全校上下,共同行動,扎實推進(jìn),師生互動,將禮儀教育與中華傳統(tǒng)美德教育、尊重教育、愛國主義教育等德育活動有機(jī)地結(jié)合起來。創(chuàng)新工作方法,注重工作實效,促使全體學(xué)生學(xué)禮儀,講文明,促學(xué)習(xí)。具體實施措施如下:

1.加強宣傳,營造氛圍。通過升旗儀式啟動活動,以國旗下的講話、宣傳欄、文明禮儀常識問卷調(diào)查等形式,加強宣傳教育,努力營造一個人人學(xué)習(xí)文明禮儀,人人宣傳文明禮儀,人人踐行文明禮儀的良好氛圍。

2.為人師表,率先垂范。對全校教職員工進(jìn)行教師形象、教師禮儀知識學(xué)習(xí),提高全校教職員工禮儀意識,努力營造教職工良好的文明形象,為學(xué)生起表率作用。

3.加強學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。學(xué)生科制定文明禮儀條約,各班充分利用班隊活動課組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀常識,開展討論,深化學(xué)生的認(rèn)識和理解,增強學(xué)生講文明、講禮儀的自覺性和主動性。讓每一位學(xué)生親身參與學(xué)習(xí)禮儀,實踐禮儀的活動中,親歷轉(zhuǎn)變過程,注重情感體驗,逐步將禮儀行為規(guī)范轉(zhuǎn)化為學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)。

4.檢查督促,落實整改。學(xué)生科、團(tuán)委、行政值日教師、班主任、學(xué)生會加強巡查,發(fā)現(xiàn)學(xué)生不文明語言行為及時提醒糾正、批評教育,讓不文明行為銷聲匿跡。

5.創(chuàng)設(shè)載體,增強實效。通過舉行文明禮儀知識講座,向各班征集校園文明禮儀“漫畫、笑話”,舉行“文明禮儀伴我行”黑板報比賽,開展“文明禮儀”的主題班會,舉行“做文明一中人”簽名活動等形式多樣的活動,真正促使校園文明禮儀教育的深入開展。

我校把開展禮儀教育作為德育工作的亮點來打造,通過開展文明禮儀教育,讓每個學(xué)生都知禮儀、重禮儀、守禮儀,以禮儀促文明,以文明促提升,全力打造“文明校園,禮儀一中”。

五一文明實踐活動總結(jié)篇十九

寧晉縣北新藝術(shù)小學(xué)自2014年8月創(chuàng)辦以來,十分重視生態(tài)文明教育,將生態(tài)教育工作納入到學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃及工作計劃之中。學(xué)校通過實施綠色教育、生態(tài)教育,努力打造“綠色北新”“生態(tài)北新”品牌,不斷促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校的發(fā)展。

為更好地創(chuàng)設(shè)生態(tài)文明教育氛圍,學(xué)校增加了相關(guān)禮儀、文明教育的內(nèi)容,以此來規(guī)范學(xué)生的日常行為,營造健康向上、積極進(jìn)取的生態(tài)文明校園氛圍。

學(xué)校美化食堂、教學(xué)樓樓道、教室、洗手池的布置。食堂環(huán)境整潔美觀,食堂內(nèi)外布置了教育學(xué)生從小勤儉節(jié)約、文明用餐的生態(tài)文明宣傳標(biāo)語和圖片。洗手間里布置了教育學(xué)生節(jié)約用水的標(biāo)語。精心打造綠色校園文化。學(xué)校走廊、教室由室內(nèi)盆花裝點。學(xué)校在校園東側(cè)建設(shè)了用于種植、采摘、游泳等活動的大型綠色生態(tài)園。生態(tài)園內(nèi)班級分區(qū)域進(jìn)行種植,自設(shè)區(qū)域名“碧草連天”、“百草園”等。同時對各種樹木都設(shè)立了相關(guān)的說明文字,掛上了愛護(hù)花草樹木的提示牌,使師生有一種置身“綠色世界”的感覺。

在學(xué)科教學(xué)中滲透生態(tài)文明理念。課堂教學(xué)是生態(tài)文明教育的主陣地,只有思想上牢固地樹立環(huán)保意識,才能在日常的行為中保護(hù)大自然,自覺地成為環(huán)境保護(hù)的參與者。在小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科中都能滲透生態(tài)文明環(huán)保教育。在語文學(xué)科中,如《美麗的小路》、《一個小村莊的故事》,科學(xué)課中《水的污染和保護(hù)》、《保護(hù)大自然》等都是生態(tài)文明教育的好材料。美術(shù)課上,學(xué)生們通過巧手制作,變廢為寶,利用礦泉水瓶制作垃圾桶,利用瓶蓋進(jìn)行繪畫等。通過教育,自覺地滲透生態(tài)文明教育,讓學(xué)生在欣賞大自然的美景中,學(xué)會關(guān)注,學(xué)會關(guān)心,關(guān)心物種,關(guān)心大自然。

1、大力開展環(huán)保宣傳活動。

通過校宣傳欄、黑板報等,營造綠色環(huán)保氛圍,提高環(huán)保意識?;顒又袌猿謱W(xué)生自主教育的原則,充分發(fā)揮他們的小主人翁作用。召開“愛護(hù)環(huán)境、從我做起”、“節(jié)紙總動員”、“水——生命之源”等主題班會活動,讓學(xué)生討論生活中不文明的行為給環(huán)境帶來的污染,對自然所造成的破壞。強化學(xué)生對環(huán)保的了解和認(rèn)識。結(jié)合植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周、地球日等紀(jì)念日,創(chuàng)造性地開展植樹護(hù)綠活動。

2、開展美化、優(yōu)化校園環(huán)境的日常活動。

在學(xué)校日常教育管理中,把環(huán)境教育制度化、經(jīng)?;?,將校園劃分為各個班的衛(wèi)生區(qū),落實每班衛(wèi)生崗位責(zé)任制,并將衛(wèi)生清掃和積極保持環(huán)境整潔等規(guī)定作為定期檢查、評比的內(nèi)容。同時,為維護(hù)校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生,設(shè)立環(huán)保衛(wèi)生監(jiān)督崗,開展“彎腰”行動。

3、開展"綠色班級"創(chuàng)建活動。在創(chuàng)建中,首先要求做到“三凈”。即學(xué)生語言凈、教室靜、衛(wèi)生凈。其次美化班級環(huán)境。每個班級都養(yǎng)花種草,以達(dá)到教室的綠化、美化。營造良好的綠色文明環(huán)境,打造優(yōu)雅的校園文化。

在創(chuàng)建過程中也提高了學(xué)校的管理水平,從教輔資料的發(fā)放與回收、學(xué)校消耗品管理、各館室使用、節(jié)約用水用電用紙、垃圾分類處理、學(xué)校工作資料的收集與使用等方面,本著資源充分利用的原則,成為學(xué)校常規(guī)管理的重要內(nèi)容,形成了學(xué)校垃圾減量化排放,校園無污染源的文明環(huán)保型校園。

我校以創(chuàng)建學(xué)校為生態(tài)學(xué)校為契機(jī),努力實施素質(zhì)教育,全方位,多角度地提高辦學(xué)水平,努力營造代表學(xué)校發(fā)展的校園文化氛圍,校園墻畫、壁畫、專欄等圖文并茂,形式多樣,內(nèi)容涵蓋了學(xué)校辦學(xué)理念的各個方面,圖文與綠化交相輝映,突顯了本校獨特的校園文化氣息。我校良好的校園環(huán)境,反映了全校師生已養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為習(xí)慣,具有了較高的環(huán)保意識,這為最終實現(xiàn)創(chuàng)建生態(tài)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)打下了良好基礎(chǔ)。

生態(tài)學(xué)校的創(chuàng)建,不僅培養(yǎng)了孩子們的環(huán)境意識,提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),使學(xué)校找到了素質(zhì)教育的突破口。在“創(chuàng)建生態(tài)學(xué)?!钡?活動中,廣大師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起,培養(yǎng)學(xué)生愛綠、護(hù)綠、培綠的意識。生態(tài)教育和環(huán)境保護(hù)活動的開展,使德育、美育自然融為一體,開拓了學(xué)生的視野,擴(kuò)大了知識面;陶冶了學(xué)生情操,激發(fā)了他們愛綠、愛美的高尚志趣;培養(yǎng)了愛學(xué)校、愛動物、愛大自然,愛一草一木的美好心靈。

環(huán)保工作已滲透到學(xué)校的各項工作中。學(xué)校當(dāng)前在申辦創(chuàng)建“國際生態(tài)學(xué)?!?,學(xué)校嚴(yán)格按照生態(tài)學(xué)校七步法實施創(chuàng)建工作。全校師生都將保護(hù)環(huán)境為己任,從自身實際出發(fā),力所能及地為環(huán)保工作做出自己的努力。當(dāng)然,環(huán)保工作是一個長期的過程,今后我們還要進(jìn)一步加強宣傳教育工作,做到課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外環(huán)保教育常態(tài)化,不斷總結(jié)環(huán)保教育的經(jīng)驗和成果。我們將繼續(xù)努力,開拓進(jìn)取,將“弘揚生態(tài)文明共建綠色校園”活動開展下去。

五一文明實踐活動總結(jié)篇二十

新時代文明實踐工作是黨中央重視和加強基層思想政治工作的戰(zhàn)略部署,是打通宣傳群眾、教育群眾、關(guān)心群眾、服務(wù)群眾“最后一公里”的重要舉措,是加強農(nóng)村精神文明建設(shè)的重要載體。11月份鎮(zhèn)江鎮(zhèn)高度重視新時代文明實踐工作,開展了“河小清”、人居環(huán)境整治、助學(xué)貧困學(xué)子等3場豐富多彩文明實踐活動,有50多名志愿者參與活動,活動惠及全鎮(zhèn)村民群眾?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、鎮(zhèn)江鎮(zhèn)名愛志愿服務(wù)隊開展第7期“河小清”活動。

11月3日下午,名愛總隊鎮(zhèn)江志愿團(tuán)組織15名志愿者,利用空余間,在隊長黃小梅的帶領(lǐng)下,前往鑒江河水郁村段河邊,清理垃圾、水浮蓮等雜物,使河道周邊環(huán)境變得更美。

志愿者們不怕苦不怕臟,親力親為動手撈水浮蓮和河里的垃圾。此次活動,志愿者們身體力行,用行動進(jìn)行宣傳,使保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)水資源更加深入人心。

二、文化志愿服務(wù)隊開展人居環(huán)境整治志愿活動。

為了圩街的美麗、為了街道的干凈整潔,鎮(zhèn)江鎮(zhèn)文化志愿服務(wù)隊在11月21日到鎮(zhèn)圩街進(jìn)行衛(wèi)生保潔活動,早上6點半從家出發(fā),然后直奔圩鎮(zhèn)每一個角落,不怕臟不怕累,為鎮(zhèn)江的人居環(huán)境整治工作盡心盡力。

通過各位隊員的身體力行,對圩鎮(zhèn)居民起到了很大的宣傳作用,提高了群眾健康意識和自我保潔意識。

三、鎮(zhèn)江鎮(zhèn)名愛志愿服務(wù)隊繼續(xù)開展定期資助貧困學(xué)子活動。

11月29日,高州市名愛志愿團(tuán)鎮(zhèn)江分團(tuán)在領(lǐng)隊盧汝周帶領(lǐng)下,開展了第十九期資助優(yōu)秀貧困學(xué)生在校生活費活動,為5名貧困家庭優(yōu)秀在校生送上學(xué)習(xí)文具、生活用品及伙食費等,對留守兒童開展學(xué)習(xí)、心理、生活等方面的輔導(dǎo)工作。

此次慰問活動使困難學(xué)生感受到了社會的關(guān)心和關(guān)懷,志愿者們與優(yōu)秀學(xué)子及其家人在暢談學(xué)業(yè)問題,鼓勵其繼續(xù)努力,勇攀學(xué)術(shù)高峰,以后做個對社會有用的人。

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