我在這段時間里取得了一些重要的發(fā)現(xiàn)。寫心得體會時，可以以客觀、真實的方式記錄自己的經(jīng)驗和感悟。在這里，小編為大家精心挑選了幾篇優(yōu)秀的心得體會，希望可以給大家提供一些寫作思路。
學習與交流的心得體會篇一
學習是一個人一生的事業(yè)，而交流則是學習的一個重要途徑。在大學期間，我深刻認識到了這一點。在學習與交流的過程中，我不僅獲得了知識和技能，也結識了許多優(yōu)秀的同學和老師，這些人為我的成長和發(fā)展提供了支持和幫助。
第二段：學習的重要性
在大學里，我們學習的主要目的是為了獲取更多的知識和技能，為未來的發(fā)展做好準備。通過學習，我們可以開闊自己的視野，增強自己的能力，提高自己的素質。然而，學習不是一件容易的事情，需要通過不斷地努力和付出才能夠取得進步。
第三段：交流的意義
在學習的過程中，交流也是非常重要的。通過交流，我們可以更深入地了解別人的想法和看法，也可以獲得別人的幫助和支持。在交流的過程中，我們不僅可以向別人學習知識和技能，也可以結交優(yōu)秀的人才，為未來的發(fā)展打好基礎。
第四段：交流方式的選擇
在大學里，交流的方式也是多種多樣的。有的人喜歡參加學術講座，與學者交流，有的人喜歡組織活動，與志同道合的人一起合作，有的人則喜歡通過社交網(wǎng)絡等方式進行交流。對于不同的人來說，選擇合適的交流方式可以更好地促進學習和發(fā)展。
第五段：結語
通過學習與交流，我深刻地認識到了自己的不足和不足之處，也結識了許多優(yōu)秀的同學和老師。在以后的學習和發(fā)展中，我將繼續(xù)努力，在不斷的學習和交流中，不斷提升自己的能力和水平。簡而言之，學習與交流是一生的事業(yè)，只有持之以恒地堅持不懈，才能夠取得更大的進步和成就。
學習與交流的心得體會篇二
學習是每個人成長的必經(jīng)之路，而老師作為學習的引路人，在學生的成長過程中扮演著重要的角色。隨著我在學習中的不斷成長，我發(fā)現(xiàn)積極和老師交流是取得良好學習成績的關鍵。在和老師交流的過程中，我積累了一些心得體會。
首先，保持良好的姿態(tài)向老師請教問題很重要。在學習中，我遇到許多難題。但隨著時間的推移，我逐漸明白了，與其浪費時間糾結和苦思冥想，不如向老師請教。老師是我們學習的領路人，擁有豐富的知識和經(jīng)驗。通過向老師請教問題，我們可以收獲新的思路和方法。在和老師交流時，要保持謙虛和尊重的態(tài)度，虛心地聽取老師的意見和建議，不要急于爭辯或者自我陶醉。只有這樣，我們才能真正受益于老師的指導。
其次，要注重有效的溝通方式。在與老師交流時，我們要善于運用正確的語言和表達方式。要盡可能簡潔明了地陳述問題，不要贅言纏繞。同時，注意使用適當?shù)亩Y貌用語，尊重老師的權威，并表達對老師的感謝之情。此外，在對待老師的意見和批評時，我們應該保持開放的態(tài)度。不要輕易抵觸或回避，而是應當理解老師的用心，認真思考并改正自己的不足之處。只有通過有效的溝通，我們才能與老師建立更好的關系，從而更好地借助老師的幫助提高自己。
再次，要善于利用課后時間進行個別交流。在課堂上，老師往往要顧及到整個班級的學生，無法對每一位學生都進行深入的交流。因此，我們可以選擇在課后找老師交流，把自己的問題和困惑向老師展示出來。這樣，老師可以更加關注和理解我們的情況，并給出更加具體和針對性的指導。同時，個別交流也能為我們提供更加寬松和舒適的環(huán)境，使我們更加自由地表達自己的困惑和想法。只有在個別交流中，我們才能得到老師更加個性化的幫助和支持。
此外，要善于與同學分享學習心得，共同進步。在學習中，我們不僅可以和老師進行交流，也可以和同學進行互動。通過與同學分享學習心得，我們可以不僅鞏固自己的知識，也可以學習到其他同學的優(yōu)點與經(jīng)驗。而通過傳授自己的學習經(jīng)驗，我們也會更加深刻地理解和鞏固自己的知識。此外，與同學交流還能培養(yǎng)合作意識和團隊精神，建立積極的學習氛圍。因此，主動與同學交流，互相學習和進步是非常有益的。
綜上所述，學習和老師交流是提高自己學習成績的關鍵。通過保持良好的姿態(tài)向老師請教問題、注重有效的溝通方式、善于個別交流以及與同學分享學習心得，我們能夠更好地與老師建立聯(lián)系，積累更多的學習經(jīng)驗和知識。通過與老師的交流，我們個人的學習能力也會得到有效提升，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。所以，讓我們積極與老師交流，努力學習，提升自己的學習能力。
學習與交流的心得體會篇三
學習是一個不斷進步的過程，而老師作為學習的引導者和指導者，在學習中的角色舉足輕重。通過與老師的交流，學生可以更好地掌握知識，并取得更好的學習成績。在我與老師交流的過程中，我獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。首先，老師的耐心與關注能夠激發(fā)學生的學習興趣并提高學習動力。其次，積極主動地與老師溝通有助于解決學習上的問題。最后，在與老師的交流中，我逐漸培養(yǎng)了辯證思維和自主學習的能力。通過這些體會，我意識到與老師的有效交流是提升學習能力的關鍵。
學習與交流的心得體會篇四
近年來，隨著信息時代的到來，學習和交流成為了我們日常生活中不可或缺的部分。通過不斷探索、學習和交流，我們不斷地增長著自己的見識、增強著自己的能力。在我的學習和交流經(jīng)歷中，我深刻認識到：學習和交流，既是取得成功的必要條件，也是保持生活欣賞力和創(chuàng)造力的必要手段。在此分享一些我個人的心得和體會，希望能夠鼓勵更多的人加強自己的學習和交流。
第一段：學習是成功的必要條件
眾所周知，學習是成功的必要條件。只有擁有廣博的知識和豐富的經(jīng)驗，才能在日常的工作、生活中更加游刃有余地應對各種挑戰(zhàn)。無論是學習新技能、掌握新知識，還是擴展自己的見識和思路，都是至關重要的。因此，我們應該保持學習的態(tài)度，時刻保持學習的熱情和積極性，不斷地拓展自己的視野和能力，成為一個真正的全面發(fā)展的人。
第二段：交流增強人際關系
交流不僅是增強人際關系的必要手段，也是建立個人信任和信譽的關鍵途徑。人與人之間的交流和溝通，可以讓我們更好地了解彼此，也可以幫助我們更好地理解世界。在工作和生活中，交流的技巧也是非常重要的，我們應該注重溝通的方式和交際的技巧，這樣才能更加順利地完成工作任務和實現(xiàn)個人目標。
第三段：學習和交流的互動關聯(lián)
學習和交流是互相關聯(lián)的。通過學習與交流，我們可以更好地理解和應用自己的知識。同時，我們也可以通過交流，從他人身上學習和接受新的思想，擴展自己的視野和經(jīng)驗。因此，我們應該注重在交流中學習，通過與人交往，不斷地吸取新的營養(yǎng)。
第四段：積極主動地學習和交流
學習和交流并不是說要每天花很長時間在這些事情上面，而是要讓自己成為一個更加積極主動的人。積極主動地學習和交流，可以幫助我們不斷提升自己的能力，并取得更好的成果。這也需要我們注重自我反思和自我修正，以便更好地適應不斷變化的環(huán)境。
第五段：總結體會
總的來說，在學習和交流方面，我們應該不斷地保持開放的心態(tài)，積極地尋找和接受新的經(jīng)驗和挑戰(zhàn)，將自己的優(yōu)勢和不足不斷地適應和改進。同時，我們也應該注重語言和交流的技巧，用自己的溝通技能和思維能力擴大自己的影響力和聲音。這樣，我們才能成為高度適應性的、接受新事物的、成長和發(fā)展的人。
學習與交流的心得體會篇五
心得體會和學習交流是學習過程中兩個重要的環(huán)節(jié)。雖然兩者都能幫助我們更好地理解和應用所學知識，但它們在形式和目的上存在著區(qū)別。通過心得體會，我們可以更深入地思考和總結學習的經(jīng)驗，而通過學習交流，我們能夠與他人分享和獲取更多的學習資源。本文將從不同的角度分析并比較這兩個環(huán)節(jié)的區(qū)別。
首先，心得體會注重個人思考和總結。在學習過程中，我們會積累大量的知識和經(jīng)驗，通過心得體會，我們可以對所學內容進行反思和總結，進一步鞏固和加深印象。以我個人為例，每次學習完一個知識點或完成一項任務，我都會花一些時間來思考和總結，從中發(fā)現(xiàn)自己的不足和進步之處，并制定改進計劃。通過這種方式，我不僅能更好地掌握知識，還能更好地應用于實際中。
其次，學習交流更注重與他人的互動和分享。在學習交流過程中，我們可以與同學、老師甚至是專家進行討論和交流。通過傾聽他人的觀點和經(jīng)驗，我們能夠更加全面地了解問題或知識點，同時也能夠從中獲得更多的學習資源和啟發(fā)。學習交流還有助于提高我們的表達和溝通能力，培養(yǎng)良好的合作意識和團隊精神，這對我們的個人成長和未來職業(yè)發(fā)展都至關重要。
再次，心得體會更加注重個人理解和思考的深度。通過對所學知識的整理和梳理，我們可以對問題進行更加全面和深入地思考。在這個過程中，我們能夠將知識與實際問題進行結合，理清線索和邏輯關系，發(fā)現(xiàn)知識的內在聯(lián)系。同時，心得體會也有助于我們形成自己的思維方式和解決問題的方法，提高我們的學習能力和自主思考的能力。
最后，學習交流更注重知識的廣泛傳播和共享。通過與他人的交流和分享，我們能夠將所學知識傳遞給更多的人，讓更多的人受益。在學習交流中，我們可以結交志同道合的朋友，形成學習小組，共同努力，相互督促。通過集思廣益，我們可以更快地找到問題的解決方法，掌握新知識和技能。而這種知識的廣泛傳播和共享，也有助于提高我自身的影響力，擴大自己的人脈，并為我以后的職業(yè)發(fā)展打下基礎。
綜上所述，心得體會和學習交流雖然在形式和目的上存在區(qū)別，但它們都是學習過程中不可或缺的環(huán)節(jié)。通過心得體會，我們能夠在個人思考和總結中更好地鞏固和應用所學知識；而通過學習交流，我們能夠與他人分享和獲取更多的學習資源。在今后的學習中，我將更加注重心得體會和學習交流的結合，不斷提升自身的學習能力和表達溝通能力，并通過這些方式，促進自己的個人成長和職業(yè)發(fā)展。
學習與交流的心得體會篇六
20xx年9月11日，**市高中地理中研班活動在成成中學召開，此次研討活動主要內容包括兩大部分，會上首先由*老師安排了2019-2019年第一學期高中地理中研班活動，接著由、展示了基于地理實踐力的景觀圖開發(fā)利用，讓地理現(xiàn)象無處不在的理念更加深入人心。
薛老師強調，地理教學的工作重點是立德樹人，地理課程突出當今社會面臨的人口、資源、環(huán)境和發(fā)展問題，闡明科學的人口觀、資源觀、環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展的觀念，是開展社會主義核心價值觀教育的重要資源，同時地理課引導學生認識祖國、認識世界，有助于增強學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感和建設家鄉(xiāng)、振興中華的責任感。
這是這學期中研班活動的工作主題。高中地理新課程標準要求從學生的全面發(fā)展和終身學習出發(fā)，構建體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念、反映地理科學發(fā)展、適應社會生產(chǎn)生活需要的高中地理課程，因此，教學中要注重學生地理核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，滿足學生不同的地理學習需要，重視對地理問題的探究，注重學習過程評價和學習結果評價。
新的時代賦予課堂新的活力，要實現(xiàn)教學形式的轉變，最大限度地滿足學生自主發(fā)展的需要，要盡可能做到讓學生在“活動”中學習，在“主動”中發(fā)展，在“合作”中增知，在“探究”中創(chuàng)新。薛老師一再強調要打造高效課堂，提升教學質量，要充分體現(xiàn)學生學習的自主性，讓學生自主發(fā)現(xiàn)方法，讓學生自主尋找思路，讓學生自主探究問題，讓學生自主解決，讓學生高效、投入、快樂地學習，并鼓勵大家發(fā)現(xiàn)提煉優(yōu)秀課例，積極參與各種教學大賽。
地理現(xiàn)象無處不在，地理知識隨處可見，*老師走到新疆，當別人欣賞美景的時候，她卻在用一雙地理眼睛觀察世界，想到的是：新疆的自然環(huán)境突出特點是什么?去新疆旅游前應該做好哪些準備?天山植被如何分布?面對險峻的華山，想到了地理作用對它的影響，旅游欣賞的角度……地理就在我們身邊，我們要學會運用地理知識及思維，發(fā)現(xiàn)地理現(xiàn)象，讓地理走進我們的生活。
總之，學無止境，我今后要多多運用地理知識，實施有效教學，開展情感滲透，把立德樹人融入日常，在教師行業(yè)這片樂土上無止境追求，為清中的地理教學貢獻微薄之力。
學習與交流的心得體會篇七
9月中旬，我來到了恩施市白楊坪派出所交流學習，在白楊坪派出所這個溫暖的大家庭里，不僅感受到了天下公安一家親，更在這交流學習中學到了新知識、新方法，雖然才短短一月，但收獲頗多。
恩施市白楊坪派出所地處恩施市東北部，距離恩施市城區(qū)35公里，與本市龍鳳鎮(zhèn)、三岔鄉(xiāng)、崔家壩鎮(zhèn)、太陽河鄉(xiāng)接壤，是東進建始、北出渝蜀的要塞。白楊坪派出所是一個國家二級派出所，承擔著全鎮(zhèn)的治安、交通及消防管理，轄區(qū)面積246平方公里，6萬多人口，其中更有g42滬渝高速、g318國道、s209省道、白奉省道和宜萬鐵路穿行而過，村組道路多達150余條，由于面積廣，人口多，交通網(wǎng)密集，這里的治安環(huán)境較為復雜，工作壓力較大。
“被盜”的相機
9月30日8時許，派出所接到報警稱，一家民俗酒店某游客單反相機被盜，請求處理!接警后，我立即與同事趕往現(xiàn)場。
經(jīng)查得知，9月29日，山西籍彭某夫婦帶著女兒到白楊坪鎮(zhèn)麂子渡旅游，夜宿一家民俗酒店，第二天離開時，發(fā)現(xiàn)價值萬余元的單反相機被盜。根據(jù)被盜時間及相機特征，我們立即開展工作，詢問酒店管理人員，調取監(jiān)控視頻，全面了解案發(fā)時段酒店及攜帶物品情況，爭取獲知有價值的線索，但4個小時的努力卻未發(fā)現(xiàn)任何痕跡，案件一時陷入僵局。
調查“被盜”相機線索
下午13時許，接待旅游的司機劉某到酒店來彭某一家。搬運行李過程中，我們發(fā)現(xiàn)彭某夫婦攜帶了大量物品。試想這么多物品，搬運時稍不注意就可能被人拿走或者遺漏他處。循著這條線索，我們詢問了彭某夫婦昨日乘坐的車輛、行李搬運過程等，向接送司機劉某詢問了行李情況，最終判斷，相機極有可能遺忘在車上了。經(jīng)過查找，果不其然，“被盜”相機正靜靜地躺在昨天的汽車上?？吹绞Ф鴱偷玫南鄼C，彭某夫婦由衷感謝，我們也溫馨提示他們出門在外，一定要注意物品的安全和保管。
分戶背后
10月1日21時許，白楊坪鎮(zhèn)洞下槽村村委會報警稱，該村村民譚某琴賴在村委會不走了。接警后，我們迅速趕往現(xiàn)場處置。
經(jīng)詢問得知，譚某琴與一名廣西籍的男子結婚多年，如今回家想把戶口分離出來單獨立戶，因村委會沒有做好解釋工作譚某琴就賴著不走了。了解情況后，我們立即向她宣講戶籍政策及規(guī)定，但一個多小時的勸解仍沒說動譚某琴。
在村委會勸導
醉翁之意不在酒，我們猜測她可能有更重要的訴求需政府解決，只是用賴著的方式尋求幫助。于是我們同她拉起了家常，一說起家里的事，譚某琴就打開了話匣子，她講述道，父母很早就過世，在恩施市六角亭留下一處房屋，如今房屋拆遷，同父異母的弟弟卻不愿分給她拆遷款，所以賴在村委會尋求解決。得知其真實情況后，我們向她耐心講解政府職能、解決方式等，引導她通過合法合理的渠道去解決問題。
經(jīng)驗總結
一個月交流學習期間，經(jīng)過大大小小的案事件處理，我總結到以下工作經(jīng)驗。
三、做好公安工作需要具備業(yè)務知識，更重要的是經(jīng)驗積累，在自我總結基礎上，更多依靠老民警“傳幫帶”。另外，每個地方有自己的優(yōu)秀經(jīng)驗，通過交流學習，可以取長補短，實現(xiàn)優(yōu)秀經(jīng)驗的'綜合和創(chuàng)新，促進彼此業(yè)務能力的提高。
寫在最后
作為一名參警三年的基層民警，我的警察之路還很漫長，要學習的東西還有很多，警帽上的國徽和肩上的責任時刻在提醒著要保衛(wèi)人民群眾的生命財產(chǎn)安全和維護轄區(qū)治安穩(wěn)定發(fā)展，我將在打擊違法犯罪和保護治安穩(wěn)定上不斷前行，不斷提升自我，爭取做一名新時代的好警察，做一名讓組織放心、老百姓認可的合格警察。
學習與交流的心得體會篇八
心得體會和學習交流是我們在學習和工作中常常遇到的兩種情況。雖然它們都是通過總結和分享經(jīng)驗來提高自己的能力，但它們之間卻有著明顯的區(qū)別。在我個人的學習和工作經(jīng)歷中，我深刻體會到了這兩者的差異。下面將從個人的角度出發(fā)，探討心得體會和學習交流的具體區(qū)別。
首先，心得體會更加注重個人的體驗與感悟。在學習和工作的過程中，我們會通過自己的思考和實踐積累一些經(jīng)驗和感悟，這就是我們的心得體會。心得體會是一種個人的精神收獲，是對知識和技能運用的理解與歸納。它通常是一種個人的思考和總結，注重的是從活動中得到的個人體驗，能夠幫助自己更好地理解和應用知識。例如，當我在做項目管理的工作時，通過總結自己的經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)合理的項目分工和團隊合作是項目成功的關鍵。這樣的心得體會，是我在實踐中摸索出來的，對我個人的學習和職業(yè)發(fā)展具有重要的指導意義。
相反，學習交流注重的是知識和經(jīng)驗的溝通與分享。學習交流是在交流的過程中，我們通過向他人傳授經(jīng)驗和知識，獲取新的知識和技能。它是一種相互學習和分享的過程，既能夠領悟他人的經(jīng)驗和觀點，也能夠提高自己的能力。通過與他人的交流，我們可以借鑒他人的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并能夠通過與他人的思想碰撞來開拓自己的思維。例如，在一個職業(yè)培訓班上，我們可以通過與其他學員的交流，了解他們在工作中的經(jīng)驗和做法，相互學習，不斷提高自己的專業(yè)水平。
其次，心得體會更加注重個人的反思與總結。心得體會是通過對自己的行動進行反思和總結，從而指導自己更好地改進和提高。在進行心得體會時，我們通常會問自己一些問題，例如“自己做得好的地方在哪里”、“有哪些地方可以改進”等等。這種反思和總結的過程，促使我們對自己的行為進行深入思考，從而能夠更好地認識自己的優(yōu)點和不足，為自己的發(fā)展制定相應的計劃。通過反思和總結，我們能夠更有針對性地提高自己的能力。例如，在一個團隊合作中，如果我們出現(xiàn)了失誤，我們可以通過反思和總結，找出自己的不足之處，并制定相應的改進計劃，從而避免將來再犯同樣的錯誤。
然而，學習交流更注重團隊的共享與探討。在學習交流的過程中，我們往往與他人進行討論和互動，通過分享自己的見解和經(jīng)驗，從他人的反饋中獲取新的思維和觀點。學習交流注重的是團隊合作和協(xié)作，通過共同的努力和思考，匯集眾人的智慧，形成更優(yōu)秀的解決方案。在學習交流中，我們可以通過他人的觀點和反饋來修正自己的錯誤，拓寬自己的視野，并能夠借鑒他人的成功經(jīng)驗。例如，在一個團隊的工作中，我們可以通過與團隊成員的學習交流，找到更好的解決問題的方法，提高工作效率。
最后，心得體會和學習交流的目的不同。心得體會更注重自我成長和提高，它是在總結經(jīng)驗和反思中獲取自我啟示的過程。心得體會的目的是幫助自己更好地應用知識和技能，改進自己的行動和見解。而學習交流則更加注重團隊的進步和共同的發(fā)展，它是在團隊中與他人共享經(jīng)驗、溝通思想的過程。學習交流的目的是通過與他人的交流和協(xié)作，形成集體的智慧，共同提高團隊的能力和效率。兩者都有著自己獨特的價值和意義，但目的和效果略有不同。
綜上所述，心得體會和學習交流是我們在學習和工作中常常遇到的兩種情況。心得體會更加注重個人的體驗與感悟，并通過個人反思與總結來指導自己的學習和發(fā)展；學習交流則更注重與他人的溝通與分享，既能夠借鑒他人的經(jīng)驗和思維，也能夠提高自己的能力。雖然二者在過程和目的上有所不同，但它們都是我們提高自身能力的重要手段，對于個人的學習和職業(yè)發(fā)展有著積極的促進作用。
學習與交流的心得體會篇九
學習是每個人成長的必經(jīng)之路，而老師作為學習的引路人，在學習的過程中扮演著重要的角色。與老師進行交流不僅可以幫助我們解決問題，還可以促進學習效果的提升。在與老師交流的過程中，我獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，與老師交流有助于增進對知識的理解。老師通常具備豐富的知識儲備和教學經(jīng)驗，能夠深入淺出地解釋復雜的概念，幫助我們建立直觀的認知。通過對老師提出的問題進行思考和討論，我會逐漸形成對知識點的深入理解。例如，在學習數(shù)學時，我經(jīng)常在課后向老師請教，老師總是能夠耐心地給我解答，并且通過舉一反三的方法，讓我更好地掌握數(shù)學的基本原理。
其次，與老師交流有助于激發(fā)自己學習的動力。學習中常常會遇到難題，有時候會感到迷茫和無助。而與老師交流的過程中，老師會給予我及時的鼓勵和肯定，讓我感到自己的進步和努力是被認可的。這種鼓勵能夠激發(fā)我堅持下去的動力，讓我更加積極主動地去面對學習中的挑戰(zhàn)。在高中時，我曾遇到學習上的困難，但老師的鼓勵和支持給了我巨大的動力，最終我成功克服了困境，取得了優(yōu)異的成績。
第三，與老師交流可以提高自己的表達能力。交流過程中，我們需要清晰地表達自己的觀點和想法。當我和老師交流時，需要準確地描述問題的性質和解決方法，這要求我運用恰當?shù)恼Z言表達和邏輯思維。通過和老師的交流，我逐漸提升了自己的表達能力，不僅在學習中受益，也對日常生活和社交都有著積極的影響。我記得在英語課上，老師鼓勵我們積極參與討論，這讓我逐漸克服了對表達的恐懼，不再害怕向別人展示自己的觀點。
第四，與老師交流能夠培養(yǎng)良好的學習習慣和方法。老師在學習上的經(jīng)驗和教學方法都是我們可以借鑒和學習的。通過與老師交流，我們能夠了解到老師是如何高效學習的，他們可能會給出一些學習策略和技巧，幫助我們更好地利用時間和資源。我遇到一位語文老師，他總是能夠提供一些閱讀和寫作方面的技巧，這幫助我培養(yǎng)了良好的學習習慣和方法，并且在語文學習方面取得了很大的進步。
最后，與老師交流可以建立起師生間的信任和良好的關系。學習是一個長期的過程，而師生關系則是學習的基礎。通過與老師交流，我們不僅可以建立起對老師的尊重和信任，還可以建立起友好和諧的師生關系。這種關系能夠促進雙方更好地合作和共同成長。我曾經(jīng)有一個老師，他非常擅長與學生進行溝通和交流，我們班的同學都非常喜歡他，我們不僅在學習上獲得了很多幫助，還建立起了深厚的友誼。
總之，與老師交流是學習過程中至關重要的一環(huán)。通過與老師的交流，我們可以獲得對知識的更深刻的理解，激發(fā)學習的動力，提高表達能力，培養(yǎng)良好的學習習慣和方法，并建立起師生間的信任和友誼。這些經(jīng)驗都對我的學習和成長有著積極的影響，我相信在以后的學習中，我會繼續(xù)與老師保持密切的交流，不斷提升自己的學習能力。
學習與交流的心得體會篇十
學習與交流是每個人都必不可少的過程和技能。對于一個人的成長和發(fā)展，這兩個方面都不可或缺。在我個人的經(jīng)歷中，學習和交流一直是我追求進步和提高的基礎。在此我想分享一些我在學習與交流方面的心得體會。
第二段：學習心得
在我的學習生涯中，最重要的一點是保持持續(xù)的學習。我們應該始終保持對新知識和新技能的渴望，始終不斷地學習。此外，我們還需要重視基礎知識的學習。這是一個打牢基礎的過程，沒有堅實的基礎，任何深入的學習都難以進行。同時，我們不能只是死記硬背，而應該注重理解和應用。最后，我們也需要學會自我評估和反思，這對于我們了解自己的薄弱環(huán)節(jié)和決定下一步行動是非常重要的。
第三段：交流心得
在交流方面，我認為最重要的一點是要有耐心和善意。我們應該學會傾聽他人的意見、看法和經(jīng)驗。當我們處于不同的角度或層次時，對同一問題的看法也會不一樣。因此，我們不應該輕易地否定別人的觀點或表現(xiàn)出敵視的心態(tài)，而是應該以開放的心態(tài)去接受和理解。另外，交流是一項雙向的過程，我們不僅要表達自己的觀點和想法，也要了解他人的思維方式和風格。最后，我們需要注意語言和態(tài)度方面的問題，保持客觀、嚴謹和尊重的態(tài)度。
第四段：學習與交流的關系
學習和交流是相互關聯(lián)的。學習是為了提高和進步，而交流則是為了將自己的知識和經(jīng)驗與他人對接，從而獲得更廣泛的反饋和啟示。學習和交流的關系是相輔相成的。在學習中，通過交流獲取他人的意見和建議可以幫助我們更好地理解和掌握已學知識；在交流中，我們也可以汲取他人的經(jīng)驗和思路，從而為我們的學習提供新的方向和動力。
第五段：結論
學習和交流是相輔相成、互不可少的兩個過程。通過學習和交流，我們可以拓寬視野和思路，掌握更多的知識和技能，為自己的成長和發(fā)展提供更加堅實的基礎和支撐。因此，我們應該時刻保持學習和交流的熱情和興趣，不斷積累和分享自己的知識和經(jīng)驗，不斷提升自己的學習和交流能力。
學習與交流的心得體會篇十一
各位家長，老師，同學大家好：
很榮幸今天站在這里，作為一個學生代表在這里發(fā)言?，F(xiàn)在我的心情真的是既激動又緊張。在這次期中考試中，我取得了班級第四的成績，比上一次的期末考試進步了六個名次。我覺得本次考試取得的成績來自于本學期新的學習模式和我對學習態(tài)度的改變。下面，我來介紹一下我的學習經(jīng)驗。
下面我來說一下數(shù)學的學習。身為班中的數(shù)學課代表，在本次考試中，我取得了滿分的好成績。我覺得想學好數(shù)學，首先重視課內聽講，上課時要緊跟著老師的思路，注意聽講模式，小組討論模式，和同學講解模式的區(qū)別，活躍展開思維，積極的回答問題。
還有，重要的是學案的完成，也就是我們平時總是說的課前預習。課前預習對于學習新的知識十分重要，如果你上課前對即將要學的內容進行預習，那么就有利于提高學習能力和養(yǎng)成自學的習慣，它是學習中重要的一環(huán)，我們做的預習學案就是很好的體現(xiàn)。預習時，我會采用邊閱讀邊思考的方法，把內容的要點，層次，聯(lián)系劃出來或標上記號，寫下我的看法或不懂的地方與問題，最后在上課時認真聽老師講解或利用小組模式和同學交流，這樣可以提高聽課效果。還有一點是課后復習，復習應和聽課緊密銜接，我一般是邊閱讀材料邊回憶聽課內容或查看筆記，對學習的問題務必要弄懂，理解和掌握。當然，大家都知道，想學好數(shù)學最關鍵的一點還是要多做題。熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始我是從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，后來，慢慢找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。
對于一些易錯題，我備有專的錯題集，寫出我的的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出錯誤所在，以便即使查缺補漏。我平時也是這樣要求自己，努力的做好應做的事情。當然在平時的學習中，我也有很多做得不足的地方。在初一的時候，我的學習一直還不錯，但是就是這種心理，有一段時間我對自己的要求放低，才導致我在初一時的考試都不盡人意。所以在接下來的初二學習中，我要更加勤奮的學習，高標準的要求自己，做一個品學兼優(yōu)的學生。
學習與交流的心得體會篇十二
一是改變了師生的生命狀態(tài)。改革極大地激發(fā)了教師的創(chuàng)造熱情，樂教、研究、創(chuàng)新成了教師生活的主旋律。學生成了充滿"天性、靈性、野性"的天使，主宰課堂，實現(xiàn)了"人本"的大解放。
二是改變了教師和學生的學習狀態(tài)。教師由過去的知識的傳授者、德育的"布道者"，轉為學習中的引領者、學生的伙伴與朋友。學生由過去的被動學習者、知識的容器，轉為學習的參與者、課堂的設計者，配合教師一同完成學習過程。
三是剔除了教育的一大"弊病"——重復性的作業(yè)。
四是真正落實了新課程改革的"三維目標"。課堂上的展示環(huán)節(jié)，孩子們在知識的講解中彰顯能力并容進了真情實感，價值取向，是真實生命在課堂上的釋放。
五是落實了"以人為本"的教育思想。高效課堂真正實現(xiàn)了"有教無類"的理念，每一個學生都找到學習的起點，都能嘗到成功的快樂，找到了適合孩子需要的學習本源，最大限度的實現(xiàn)了"以人為本"的教育思想。
六是找到了教育的"支點"——"尊重學生"。高效課堂砸掉了老師賴以布道的"神壇"，讓教師從學生的聚焦處，來到了學生中間；學生的提問、回答、質疑……有想法隨時都可以講出來。
七是實現(xiàn)了課堂"軟著陸"——"安全"學習。高效課堂到處充滿了和諧、友愛的氣氛。讓孩子在一種"安全"的環(huán)境下，放心學習。
八是改變了老師的"研究態(tài)"，體現(xiàn)了老師成長的"自主式提升"。高效課堂從課堂中存在的問題出發(fā)，"問題即課題"，教師把課堂當中存在的問題，當作課題，緊揪不放，"捻針尖"，真正實現(xiàn)了"自我提升"。
九是改變了傳統(tǒng)的管理模式，使學校發(fā)展走上了"文化管理"。
十是實現(xiàn)了教育的"回歸"，接近了教育的"本質"。高效課堂從人的本質出發(fā)，以人的發(fā)展為終極目標，利用學生的"表現(xiàn)欲"，讓學生嘗試成功的幸福感，激發(fā)學生的"內驅力"，激活學生對學習的興趣，讓課堂呈現(xiàn)出"知識的超市，生命的狂歡"，最大限度地接近教育的本質"一切為了人的發(fā)展"。
學習與交流的心得體會篇十三
近期，涌現(xiàn)出了一批先進典型人物，通過學習對照自己的實際工作，對自己解動很大，感觸很深，通過學習更堅定了自己干工作干事業(yè)的信心和決心。
今年以來，從全國全區(qū)的發(fā)展形勢都產(chǎn)生重大變化，但是我對此認識還不夠深刻，落實還不夠到位，抓具體事務多，學理論政策少，對新形勢、新情況、新問題缺乏深入研究，開拓創(chuàng)新意識不強，習慣于老眼光看待新事務，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，思想框框多，今后要有發(fā)展的信心，高標準嚴格要求自已，不能要短期行為，要做長遠打算，要有進取精神，不能滿足現(xiàn)狀，要和工作好，工作強的同志做比較，要善一發(fā)揮主動能動性，對上級文件要學深學透，不能照抄照搬，要舉一反三，針對實際提出具體的措施，尤其是在自已的工作中，要講究方式方法，靈活運用，既要講政策，講原則，又要注意工作的方式。
思想方法主要是指看問題的角度，對待事務的態(tài)度。我要認真學習馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義，樹立科學的世界觀，運用科學的思想方法認世界，改造客觀世界和主觀世界。開拓創(chuàng)新意識不強，習慣于用老眼光看待新事物，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，對工作中出現(xiàn)的新問題沒有去以新的思路，新的思想去考慮，強化思想教育，提高政策水平，增強法制觀念，改進工作方法，是一項十分重要而緊迫的任務。
我們常講沒有責任的事業(yè)是沒有希望的事業(yè)，責任是一個人道德水準和精神境界的體現(xiàn)，也是推動事業(yè)發(fā)展的強大動力。
對于干部職工而言，工作是生命中最重要的部分，對事業(yè)的責任感是一種人生態(tài)度，也是珍惜生命，珍視未來的表現(xiàn)，是對事業(yè)忠誠的具體表現(xiàn)，責任是動力，責任也是壓力，有了責任心，動力大，活力足，就會自我加壓，責任心強，什么問題都不會放過。只有抱著高度的責任心，時刻保持強烈的事業(yè)心和責任感，牢固樹立事業(yè)第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整體效果，才能取得事業(yè)上的成功。
學習與交流的心得體會篇十四
隨著收費公路制度的改革，收費模式的改變，收費政策、車道操作、特情處理等發(fā)生很大變化，為了提升監(jiān)控人員的業(yè)務素質，增強監(jiān)控人員的綜合能力和擔當意識，分公司組織監(jiān)控人員為期一個月的交流學習活動。按照分公司的學習安排，我被分配到xx收費站學習，轉眼間半個月的交流學習接近尾聲。在站領導的關心和同事的幫助下，積極主動配合站班長工作，較好的完成本次交流學習任務。此次交流學習活動讓我收獲滿滿，更新了收費理念，拓寬了視野和思路。
角色轉換，適應新的工作環(huán)境。由于xx道路改造施工，使得xx收費站入、出口車流量猛增。也正因為車流量大的原因，上班期間會出現(xiàn)各種突發(fā)狀況，讓我有機會學習到收費車道緊急突發(fā)事件的應對措施。比如車流量猛增、特情操作、機電設備突發(fā)故障、收費廣場車輛滯留疏導等情況，我對處理這些突發(fā)事件流程有了大致的了解，學會如何井然有序處理，縮短時間，避免車輛發(fā)生擁堵。
加強學習，提高自身專業(yè)技能。由于操作不熟練，業(yè)務不精，班長和那些多年從事收費工作且具有豐富經(jīng)驗的同事們，把他們好的工作經(jīng)驗和技巧毫無保留的傳授給我，讓我受益匪淺。每當看到不常見的特情，他們會第一時間趕到收費亭，放慢操作步驟，讓我有充足的時間記錄每一步操作，同時我也會利用空閑時間學習政策性文件和車道各項特情處理流程，理論與實踐的結合，讓自己在較短的時間內對各種特情處理有了清晰的認識。
熟能生巧，靈活應對特殊情況。第一天上班我在入口混合車道學習。本以為入口發(fā)卡會是一件輕松的事，其實不然，每一輛車都要認真核對車型、車號，很多細節(jié)需要注意，比如車輛未駛入車道，不能提前將cpc卡放置讀寫器上，這樣會關閉天線，不利于obu套裝用戶自助通行。第二天我就已經(jīng)被這種快節(jié)奏的工作所點燃，熟悉完入口車道操作，我開始學習出口收費車道，新的收費模式，對我來說莫名的緊張，不同于入口車道，出口不僅要核對正確的車型、車號，還要保證錢款的準確，特別是通行費取整規(guī)則的調整，對出口找零的準確性要求更高。還有無卡、壞卡、etc車輛跟車等各種特情的處理，我們所能進行的工作就是熟能生巧，快速處理好特殊情況，并與司乘人員做好解釋工作。
認真履責，增強窗口服務意識。不同于監(jiān)控室的是，收費站是高速公路直接對外的主要窗口，每一位收費人員的工作態(tài)度、工作效率，甚至一言一行、一舉一動，直接影響高速公路的對外形象。這就要求收費人員不能因為車流量過大，將文明服務大打折扣，不能因司乘人員的刁難而造成收費現(xiàn)場的堵車，收費秩序要一直有條不紊。我的感受就是發(fā)自內心真誠的向每一位司乘人員服務時，很多司乘人員都能感受你的誠意，也確實是這樣，自愿的去做文明服務，就會覺得這是一件很輕松的事。同時，也能在為他人服務的過程中感受到工作所帶來的那份快樂，相反如果你是被動的，做好文明服務將會成為你的負擔。
在收費車道學習的這段時間，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足和別人好的方面，見賢思齊，我會以更嚴格的標準要求自己。機會來之不易，無論崗位怎樣變化，學習無止境，只有不斷學習，提高技能，才能更好的適應未來高速事業(yè)日新月異的發(fā)展變化。
學習與交流的心得體會篇十五
一萬年太久，只爭朝夕。20__年伊始，中國迎來了一場巨大的考驗——新冠肺炎疫情的肆虐。新冠肺炎的出現(xiàn)打亂了我們原有的生活狀態(tài)，我們只能封閉在家，通過網(wǎng)課的形式學習，所以我們更要經(jīng)得住考驗。下面我向大家分享一下我的學習心得：
一、格局決定高度
定目標，做計劃，大量的行動。做什么事之前一定要明確目標，奮發(fā)上進，要記住半山腰總是最擁擠的，所以你得懷揣著去山頂看看對的信念。根據(jù)自己的自身情況，制定一個全面的計劃。智力相同的兩個同學一同學習，制定計劃的同學的學習效果總是會更好，計劃是實現(xiàn)學習目標的藍圖。每一個同學都應該制定好的學習目標，而目標的實現(xiàn)要腳踏實地，有步驟地完成計劃。
二、積千累萬，不如養(yǎng)個好習慣
俗話說：“自我控制是最強者的本能。”即使在家學習也要養(yǎng)成嚴于律己的好習慣。一個人如果有了強大的自制力，不僅能夠幫助我們抵擋住誘惑，也能讓我們持之以恒，改變做事三分鐘熱度的壞習慣。用持久的耐力堅持做一件事，離成功就只有剩下方法與時間的距離了。同學們，過去的時光已是過去式，從現(xiàn)在開始把握現(xiàn)在，把握未來，堅持今天，成功明天!
三、高效的學習方法
上網(wǎng)課時認真聽講，筆記并不是照著老師所展示的內容一味地抄下來，而是要有自己的理解。課后鞏固知識點，利用練習可以反映我們是否真正掌握了本節(jié)課的內容，錯題也要堅持整理，每天利用日清時間重做一遍。有的同學將所有錯題毫無章法的記在一起，找起來也很麻煩。因此我們要善于總結歸類，把常錯的某一種題型歸類到一起，復習時也會更有針對性。
四、好的心態(tài)，成功一半
當你成功地把一件事搞定，內心會充滿成就感，因為在這之前你認為憑借自己的能力難以解決，所以你會下意識地畏懼，逃避，從而變成惡性循環(huán);可當你充滿信心面對，你會發(fā)現(xiàn)沒有那么難。所以，同學們，當你下次遇到挑戰(zhàn)、困難時，請大家永遠別說自己不行!而是要說，我決定去試試看，我可以的，我沒問題的!
同學們，這個假期肯定會沖出一匹匹黑馬，也會有一些星星隕落，我們要做的是黑馬而不是墜落的星星。最后，在疫情期間，我們也看到了許多奮戰(zhàn)一線的工作人員，就像培根所說：“知識就是力量?！比绻麤]有足夠的知識儲備，那么我們的國家很難在這次挑戰(zhàn)中勝利。人民有信仰，國家有力量，民族有希望。老師和家長對我們寄予了很大的期望，我們不能辜負他們，更不能辜負自己。為中華之崛起而讀書，為我們自己的夢想而努力!奮進吧，少年人!
學習與交流的心得體會篇十六
本學年在xxx中心小學交流學習一年，進一步認識到教師是"人類靈魂的工程師"，肩負著為祖國的建設與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負"人類靈魂工程師"這一光榮的稱號，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責任，這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。
我認為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應充分認識教師工作的意義，從而深深地熱愛教育事業(yè)?，F(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。
"師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。"教師的具體工作在于"傳道、授業(yè)、解惑"，也就是說教師要通過自身的教學實踐，給學生傳授知識，培養(yǎng)學生的實踐能力，使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有"學而不厭，悔人不倦"來開拓學生的知識視野，豐富學生的知識儲備，并在此基礎上，培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質，并用它們對學生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應競爭形勢的有用之才。
其次，必須熱愛自己的教育對象——學生。教師應該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的`思想與感情，將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看，學生并不存在好與差之分，"差生"之所以"差"，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴重束縛學生內在潛能的發(fā)揮，都會成為學生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的"差生"，更應加備的關愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生"向師性"。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質的飛躍。
第三，一個好教師還必須十分重視"言傳"外的"身教"，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，教師還應和學生進行經(jīng)常性的心靈溝通，向學生暢開心靈，既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。
經(jīng)過這次教師交流，我受益良多；教師交流活動對于一個學校是十分重要的組成部分，只有好的教育環(huán)境學生才能健康茁壯成長；老師才能取得更好的教學成果。
學習與交流的心得體會篇十七
這三所校園，都是現(xiàn)代派的校園，干凈而整潔。隨處張貼的勵志的語言，溫馨的提示，讓我們不斷得到思想的警示，行為的指導。他們高瞻遠矚的發(fā)展戰(zhàn)略，各具特色的發(fā)展思路，嚴謹務實的發(fā)展步伐，令我們嘆為觀止，給我留下印象最深的就是這幾所學校通過堅持“特色辦學”，加強學校的常規(guī)管理，成功打造了屬于自己的獨特教育。這使我對教育本質有了更為深刻的認識，獲得了新的啟迪。
走進每一所小學，都隨處可見一條條關于教學、求知、為人、衛(wèi)生、節(jié)約等方面的醒目標語不時地感動著我們。如有關教育理念方面的標語：學習的提高在于勤勤懇懇，知識的積累在于點點滴滴；提出一個問題往往比解決一個問題更重要；上課集中精力，積極動腦筋，像考試那樣緊張地學習。有關衛(wèi)生方面的標語：弄臟的是墻壁，丟掉的是美德；哪個班的墻壁最干凈，哪個班的同學最光榮。有關安全教育方面的標語：我一定要珍愛生命，注意安全。有關班級管理方面的標語：節(jié)節(jié)有收獲，步步有提高；以競爭促發(fā)展，向效率要質量，憑勤奮出成果。這一條條標語，具體、親切、實在。它啟示著、熏陶著、激勵著永威的每一個師生，他們一進入校園就開始接受了無聲的教育。
此次學習考察之行，讓我開闊了眼界的同時，更看到了自身的不足。考察時間很短暫，只有短短的一天，然而對這三所學校的參觀學習給我們的啟發(fā)都是很大的、是長遠的。下一步應該靜下心來，研究社會需要我們培養(yǎng)怎樣的人才我們怎樣培養(yǎng)人才怎樣從學生實際出發(fā)，為學生的發(fā)展進行有效的教育怎樣從學校實際出發(fā)，提高教育教學質量這些都是我們要思考的問題。感謝學校領導為我們提供了一個開闊視野、轉變觀念、重新定位、深入思考的機會，我們沒有理由不把工作做好，也相信大家和我一樣學有所思、學有所獲，對我們今后的工作有一個長期的指導過程，也希望學校今后多提供這樣學習的機會，謝謝！我們一行幾十人在王校長的帶領下一同參觀考察了靜寧縣阿陽中學及靜寧三中，對于這些教學成績突出的學校有了進一步的感悟和了解。為此我在這里很感謝學校領導為我們組織的這次參觀學習的.活動?？梢哉f這次活動對我的觸動很大。因為他們優(yōu)越的辦學條件、先進的教育設施、凸顯的文化氛圍、全面而富有特色的辦學理念、精簡高效的領導團隊等都值得我們去推敲、學習、借鑒。下面是我這次學習活動的心得：
一、硬件設施建設給校園描上“面向現(xiàn)代化”的面紗，激起我們無限的向往。
二、“德育立?！钡某绺吡⒁馐剐@凸顯出濃厚的文化氛圍，極大地觸動了我們學習的意念。
對于阿陽中學我是早有耳聞，但并沒有去過。那天我步入校園，心情是無比的激動。處處可見的雕塑、誠信教育、感恩教育、勵志教育、安全防范教育等宣傳欄彰顯了學校高度重視德育教育。參觀學生宿舍，宿舍布置溫馨，就象一個個小家。學校從細微處著眼，使校園文化氛圍一氣呵成，浸透著濃濃的書香氣息和強者之音，其感染性、號召力無時不在向廣大師生潛移默化中熏染，這種“文化立?！钡某绺吡⒁馐剐@凸顯出的德育氛圍不能不令人折服。這一點上，非常值得我們學習。我們要努力構建一個良好的文化育人環(huán)境，促成文化在教育上發(fā)揮潛移默化熏染的功能，持之以恒地抓好校園文化環(huán)境建設，堅定“十年樹木，百年樹人”的信念，盡管任重而道遠，但前途必將是繁花錦簇的光明。只要是學校，只要是育人的場所，都值得我們去試一試。
三、先進的教學理念不僅可以激發(fā)學生的學習興趣，還可以調動老師工作的積極性。
在阿陽中學與老師們交流時，談到有效課堂教學校長說出了她們學校的教學理念是“先學后教”我當時一聽就蒙了，不明白這有什么炫耀的?！跋葘W后教”不是提了多年了嗎。后來去三、先進的教學理念不僅可以激發(fā)學生的學習興趣，還可以調動老師工作的積極性。
在阿陽中學與老師們交流時，談到有效課堂教學校長說出了她們學校的教學理念是“先學后教”我當時一聽就蒙了，不明白這有什么炫耀的?！跋葘W后教”不是提了多年了嗎。后來去聽七（4）班的課我才恍然大悟，哦！原來這就是真正的先學后教：
老師先把教學目標拋給學生，學生根據(jù)目標自行學習，當學生把全部解決不了的問題暴露出來后，老師才去引導去教。我想這樣做不僅能挖掘學生的學習主動性，還真正體現(xiàn)了把課堂交給學生這個新的教學理念。老師不用擔心學生學什么，怎么學。學生的學習也有了目的，知道學什么了自然也就快樂了。你想，學生學習快樂了自然成績也隨之提高，成績提高了老師也跟著輕松快樂了。
學習與交流的心得體會篇十八
一、通過學習提高了思想認識，增強了遵紀守法的自覺性。
金融是現(xiàn)代經(jīng)濟的核心。近年來，我國銀行業(yè)在運行過程中，由于體制交替、機制的不健全，客觀上給金融職務犯罪帶來滋生和蔓延的土壤，導致金融業(yè)挪用、詐騙等職務犯罪和大案要案時有發(fā)生，嚴重危及金融和經(jīng)濟的安全。
尤其在當前全省農(nóng)行案件防范面臨嚴峻形勢的情況下，由于我們平時疏于學習，對規(guī)章制度學習不深，理解不夠全面，只抱著兢兢業(yè)業(yè)干好工作，遵守紀律，規(guī)章制度和法律法規(guī)等與己關系不大的可學可不學，在這種思想支配下，久而久之，就會萌生一些自由散漫的思想，造成違規(guī)違紀的現(xiàn)象發(fā)生，甚至走上犯罪的道路。
通過這次規(guī)章制度學習教育，使我深刻地認識到，不學習法律法規(guī)有關條文，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。
當前金融系統(tǒng)發(fā)生的許多案件除故意犯罪因素外，大多數(shù)都是因個別員工法律和規(guī)章制度意識不強，違規(guī)操作而造成的，不但給國家造成了損失，而且也毀了自己的人生和前程。
。作為從事文秘工作的人員，如果不學習《保密法》，不熟悉內部的各項規(guī)章制度，就有可能在實際工作中造成解密事故的發(fā)生。因此，掌握法律法規(guī)基本知識，學好內部的各項規(guī)章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現(xiàn)實意義。
二、通過學習進一步掌握了學習方法，并力求在理解和用運上下功夫。
法律法規(guī)的學習不是一蹴而蹴，一時半會就可學成或學好記牢的，關鍵要靠長期的學習和積累，要養(yǎng)成長期學習的習慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認識到學習的重要性，才能真正在實踐中去學習，并自覺做一名遵紀守法，遵章守紀的合格員工。
學習法律法規(guī)，我認為沒有捷徑可走，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識，確有難度，而且做為上班的員工，也沒有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對法律法規(guī)的學習也應有規(guī)律可循。
在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關，一刻也不能離開，我們就要重點地去學，下功夫去理解和記憶，以便在工作中草藥能夠熟練地用運。
如國家法典中的《憲法》、《刑法》、《民法》、《經(jīng)濟法》、《行政訴訟法》、《會計法》、《勞動法》、《中華人民共和國商業(yè)銀行法》、《票據(jù)法》、《中華人民共和國合同法》、和內部頒布的《員工違規(guī)處罰條例》《信貸新規(guī)則》等這些與我們密切相關的法律法規(guī)，我們就要重點去把握、去理解。
對于那些雖然重要，但與我們關系不大的可以不去學習或者一知半解，稍懂大意就可以了。如《國際法》、《國際私法》、《證據(jù)法》、《航空器管理法》等等這些我們平時不用或很少接觸的可以繞過不學。
在學習方法上，要聯(lián)系崗們重點學習，并做到學習與實踐用運相結合，學法與守法相結合。
另外，在學習教育上應突出教育的普遍性，多形式、多層次，全方位地開展教育，注重教育的針對性，抓好結合點，把思想道德教育、普法教育、規(guī)章制度教育和學先進、學英?；顒咏Y合起來。
使每一名員工都能夠學法、知法、懂法，依法辦事
。與此同時，要通過典型案例剖析，分析和評價犯罪成本，運用反面的教訓警醒人，不斷提高金融從業(yè)人員按照法律法規(guī)約束自己的自覺性。只有這樣才能加深理解，并能在工作中自覺做到不違章、不違紀。
三、通過學習要強化制約、進一步提高自我防范能力。
當前，金融業(yè)電子化發(fā)展速度明顯加快，同時個別犯罪分子利用我行管理制度上的不完善，進行金融科技犯罪。因此，通過近一個時期的學習，聯(lián)系全行實際，我認為當前關鍵要加強對基層一線操作人員的選用和教育，切實把那些政治思想上靠得住的員工放到計算機操作崗位上;要強化制約，嚴格計算機密碼管理，在級別管理技術上，對不同的行業(yè)功能和不同的使用權限要嚴格控制，修改文件和數(shù)據(jù)要自動進行登錄備查;要禁止崗位職責混淆，業(yè)務運作不能交叉，柜員離崗必須實行簽到制度，從源頭上杜絕作案機會;要加強事后監(jiān)督。監(jiān)督金融會計憑證的真實性，賬戶、賬表數(shù)據(jù)的有效準確性，檢測軟件的'正確性。
2009年4月末，海南省銀行業(yè)協(xié)會組織各會員單位文明規(guī)范服務的管理人員及部分示范網(wǎng)點負責人到沈陽學習考察培訓，我代表深發(fā)行海口分行參加了這次的培訓活動。
這次活動的主題是交流學習銀行管理和文明優(yōu)質服務的先進經(jīng)驗。通過此次培訓，我開闊了視野，拓寬了思路，尤其是與招行沈陽分行營業(yè)部、中信銀行沈陽鐵西支行、建行沈陽融匯支行三家金融同業(yè)的交流受到很多啟發(fā)，對我們商業(yè)銀行的服務有了更深層次的認識和體會。在此，僅以招商銀行沈陽分行的一些服務特點，談一點體會。
一、因您而變，讓服務細分深化
走進招行沈陽分行，非常感嘆他們的服務三句話：客戶是上帝，上帝錯了也是對的，客戶永遠是對的。他們真誠對待每一位客戶，竭盡全力做好每一項工作。敬業(yè)一詞，在他們身上得到了真正的詮釋。
銀行是從事金融產(chǎn)品服務的行業(yè)。在當今銀行業(yè)務你有我新，競爭愈演愈烈的形勢下，要想贏得市場，就必須在不斷搶先推出新產(chǎn)品的同時，重點抓好高效、優(yōu)質的服務，而高效、優(yōu)質服務的根本目的就是“把方便留給客戶”。
不把金融服務停留在微笑、禮貌用語等表象上，而是更加重視客戶個性化需求，通過客戶家庭背景、年齡結構、個人興趣、心理狀況等信息，從更深層面上了解和滿足客戶，維護和加強與客戶之間的長期合作關系，實現(xiàn)雙贏。隨時隨地以客戶為中心，以高質量、多樣化、特色化、個性化服務為手段，滿足不同顧客多層次的需要，這樣才能獲得自身發(fā)展的最大持續(xù)動力。
二、感恩上帝，是服務理念升華
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每一個銀行員工都應樹立感恩的理念:感謝客戶給銀行帶來的利潤、效益和業(yè)務發(fā)展機會, 感謝客戶與我結緣,讓我獲得為他服務的機會,使我獲得建功立業(yè)創(chuàng)收的機會;同時，也應感謝銀行為員工提供展示自我的服務平臺。
只有樹立感恩理念常存感激客戶心態(tài)，才能真正從內心深處做好規(guī)范化文明服務,才能樹立“以客戶為中心”的服務宗旨，才能真正做到用心為客戶服務，才能真正地服好務。服務文化是以服務價值觀為核心、以客戶滿意為目標、以形成全員共同的價值認知和行為規(guī)范為內容的文化。文化建設不是一蹴而就的事情，要經(jīng)過長期的沉淀和融合長成。
招商銀行經(jīng)常組織員工開展一系列服務文化灌輸活動，促使員工通過參加這些活動建立習慣性的服務行為方式?；顒拥膬热莅ㄏ盗蟹张嘤?、銀行內部的服務活動等。這些活動既建樹了服務理念，又使員工身體力行其中，培養(yǎng)了服務意識，養(yǎng)成了服務行為習慣。
把服務要求升華為服務自覺，把服務做法升華為服務制度，把服務行為升華為服務習慣，把服務品牌升華為服務品質。
讓文化變成員工的行為風格，讓服務核心價值深入人心，同時不斷吸收其他行業(yè)、金融同業(yè)的先進理念和做法，經(jīng)過長時間的錘煉，使這樣的服務文化成為員工一致的思想與行動。
三、客戶滿意，成服務價值取向
招商銀行沈陽分行營業(yè)部由于實行了比較完善的服務制度、機制和措施以及相關配套的附屬規(guī)范，使該營業(yè)部全體員工不僅具有感恩上帝這樣的服務理念，更重要的是他們把讓客戶滿意做為服務的價值取向。在日常工作中真正做到了“因您而變”，因客戶需求而變，“把方便留給客戶”。
還是文明規(guī)范服務的制度、機制、措施和培訓以及相關配套的考核、評價都無不考慮方便客戶，都凝聚著他們對客戶的呵護、細致、精心、周到和全面;從而使辦理業(yè)務的客戶無不感到溫馨、關懷和體貼，無不享受尊重和高貴，無不感到客戶是上帝這一諾言的兌現(xiàn)、演繹和詮釋。
這正是他們懷揣感恩的心，以贏取客戶滿意為服務價值取向，才使他們從上帝那里取得了豐厚的回報——使他們的業(yè)務增增日上，利潤節(jié)節(jié)上升。
四、長效培訓，為服務衍生增值
員工綜合素質的高低直接影響銀行的發(fā)展。銀行員工精通金融知識、有外語會話水平、通曉計算機、熟悉自己的客戶，這在招商銀行比較普遍。但目前我們是否也同樣具備這種素質?所以要經(jīng)常開辦外語、法律法規(guī)、金融常識、客戶管理培訓班，讓員工有隨時接受再教育的機會，真正打造學習型團隊。
重視員工崗前培訓。招商銀行一般堅持員工上崗前要有三至六個月的崗前培訓，并且有模擬業(yè)務系統(tǒng)配合教學，即在上崗前把員工打造成企業(yè)需要的模式。
培訓部門添加模擬業(yè)務系統(tǒng)，編制員工崗前培訓教程，使崗前培訓工作更加完善，避免員工到網(wǎng)點后在崗培訓，影響業(yè)務水平和服務質量。
強化規(guī)范禮儀培訓。組織員工對禮儀知識、文明用語和舉止儀表等進行規(guī)范化培訓，實行集中式、正規(guī)化、全方位的強化訓練。同時加強業(yè)務技術培訓與考核，以提高服務效率。
進行上崗培訓和崗位練兵，定期進行考核及專業(yè)技術比賽，要求員工業(yè)務上做到“好、快、準、嚴”，達不到標準不能上崗。通過嚴格的技能培訓，使員工學會業(yè)務操作的技能，熟練、準確地操作各種業(yè)務。
招商銀行已經(jīng)建立起長期有效的服務培訓機制,注重提高員工的綜合素質,柜員在為客戶辦理業(yè)務過程中,根據(jù)客戶經(jīng)濟情況,導向客戶的金融產(chǎn)品需求,使原來辦理儲蓄業(yè)務的客戶,又在柜員的引導下辦理了信用卡業(yè)務、理財業(yè)務或其他業(yè)務,使服務具有了衍生、增值的功效。
五、注重流程，讓服務常抓不懈
加大監(jiān)督的力度和廣度，形成多層面全方位立體化的監(jiān)督體系。文明服務工作要做到常抓不懈，才能保證優(yōu)質服務水平和質量的不滑坡，不動搖。除了制訂和落實各項制度外，還必須強化監(jiān)督檢查機制。招商銀行除了分支行日常服務監(jiān)督以外，還聘請了第三方服務監(jiān)督機構和專職監(jiān)督員定期或不定期檢查，并對檢查結果進行通報，各網(wǎng)點對通報的問題及時整改。
優(yōu)質文明服務永無止境，重在堅持，貴在落實。營業(yè)場所是銀行的窗口，小小窗口反映出的是銀行的整體面貌和良好信譽，客戶在這里究竟得到了怎樣的服務，只有通過明查暗訪才能知道真相，因此，明查暗訪是保證優(yōu)質服務不走過場，不擺花架子的一個好辦法。以普通客戶的身份，通過看、聽、查、問等方式，經(jīng)常對營業(yè)網(wǎng)點的服務環(huán)境、服務態(tài)度、服務質量等進行明察暗訪，并廣泛征求客戶意見和建議，解決服務工作中存在的問題，確保規(guī)范化服務標準落實到每一個工作環(huán)節(jié)，樹立銀行優(yōu)質、高效、快捷、安全服務的良好形象。
六、美化環(huán)境，使服務尊貴高雅
積極營造優(yōu)美、舒適的服務環(huán)境。銀行網(wǎng)點密布，方圓幾百平方米就會分布著好幾家銀行網(wǎng)點，在銀行同質化競爭的今天，人們自然而然的會把眼光投向那些環(huán)境舒適優(yōu)雅的營業(yè)場所。銀行裝飾得亮麗雅致會帶給顧客一種舒適感、尊貴感和安全感;同時讓客戶覺得出銀行的實力。因此，營業(yè)網(wǎng)點要依據(jù)規(guī)范化服務標準，對營業(yè)室內外進行凈化、美化，在外部形象設計上應追求鮮明、統(tǒng)一的風格，以起到無聲的宣傳作用。
招商銀行服務流程科學、服務內容廣泛、服務態(tài)度良好，服務理念滲透到每一個部門和每一位員工心中，感恩上帝成為全員共同的價值認知。通過這次學習活動，我明白了招商銀行沈陽分行成為沈陽地區(qū)唯一一家滿分銀行的原因。
同時也發(fā)現(xiàn)了我行在服務管理工作上存在著很多“軟硬件”建設方面的不足和此次海南省銀行業(yè)協(xié)會組織者的“良苦用心”。
在今后的工作中，我將把在沈陽學習到的服務管理方面的經(jīng)驗，結合我行實際，很好的運用到實際工作中去，使我行的服務工作再上一個新的臺階。
銀行信卡中心為了讓我們新進員工更快地了解公司、適應工作，公司特地進行的新員工入職培訓，銀行員工學習心得體會。對員工培訓的重視，反映了公司“重視人才、培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針。參加這次培訓的有以前在別家銀行做過信用卡業(yè)務的也有沒接觸過信用卡的，大家都很珍惜這次機會，早早地就來到公司，為培訓做準備。
這一次培訓的主要內容主要是公司的基本情況介紹和民生銀行信用卡系列產(chǎn)品的介紹，最后民生銀行信卡中心*總還特地講了企業(yè)文化與發(fā)源，使我們在最短的時間里了解到公司的基本運作流程，以及公司的企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀、戰(zhàn)略規(guī)劃和系統(tǒng)的公司營銷理念方面的專業(yè)知識，通過這次培訓，讓我們受益匪淺、深有體會。
這次培訓中，讓我們對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源有了更深刻的認識和了解，從而能更快的適應自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動性，在做好自己的本職工作的同時，充分利用好公司的優(yōu)勢資源，最大效果的為公司創(chuàng)造效益，公司的快速發(fā)展也是我們個人的發(fā)展。
通過培訓，我們了解了什么是職業(yè)化、什么是價值觀、以及很多為人做事的原則與方法，從而和之前的自己進行對照，認識到自己的不足，及時改進，對以后的工作的開展以及個人的發(fā)展都是非常有好處的。
在職業(yè)化的態(tài)度方面，每個人都應該有一顆創(chuàng)業(yè)的心，首先我們要明確的是我們不是為公司打工、不是為老板打工，我們是為自己打工，要相信自己能做好，要有一顆很熱誠心，一雙很勤勞的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。
作為在信用卡中心的員工更是如此，一方面我們要不拘泥于一些傳統(tǒng)的銷售理念，要善于突破、有創(chuàng)意的想法，同時又要以大局、團隊為重，不能太過于個性。然后就是以后在做事的過程中要注意方法，這樣才能讓工作效率更高、減少無謂的加班，事情也會做的更好。
在專業(yè)方面，金融行業(yè)最注重的是實踐和誠信，需要我們不僅僅在專業(yè)技能上有著全面的知識，而且要對市場有著準確的把握和分析能力。
我行在銀行業(yè)以及其他金融方面有著很大的優(yōu)勢、但是相對轉自 于中合型的銀行業(yè)務來說對市場的了解相對來說還是比較缺乏的，而一個產(chǎn)品品牌的推廣效果往往又決定于市場的反應，我們不僅僅要思考怎么有效的利用好我行信卡中心的有利資源去營銷、更需要的是以一個整體的眼光來看待信用卡市場，這就需要我們對產(chǎn)品的營銷和市場有深入的了解和認識。
因此，我建議是不是公司以后的培訓可以邀請一些資深的營銷或者市場方面的人士來進行培訓和指導，這樣我們就能更好的以市場的眼光來思考信用卡業(yè)務，從而能更好的為客戶服務為公司創(chuàng)出更好的業(yè)績，公司員工的知識層面也會更加全面。
為了更好的提升業(yè)務水平與業(yè)績我深刻體會到公司的核心文化
銀行交流學習心得體會優(yōu)秀范文心得體會，學習心得
信用卡作為一種現(xiàn)代化的金融工具，它便捷、時尚、安全的特點正逐步被越來越多人所接受，隨著我國市場經(jīng)濟發(fā)展，人民生活水平的提高，用卡環(huán)境的不斷改善，信用卡市場蘊含著廣闊地發(fā)展空間，但隨著各家商業(yè)銀行都在發(fā)行自己品牌的信用卡，如何使我們民生信用卡在競爭激烈的市場中脫穎而出，以下是我對信用卡營銷工作中的一些心得體會。
誠信是維系現(xiàn)代市場經(jīng)濟的基*，是與客戶相互溝通的橋梁，在與客戶打交道時只有真誠想待，言行一致，急客戶所急，想客戶所想，才能贏得客戶的一份信賴，換取客戶的一份誠心。這樣我們才能更好的發(fā)展我行信用卡業(yè)務。
只有與客戶進行經(jīng)常性的溝通與交流，了解客戶的動向，知曉客戶的所思所欲，才能及時調整營銷策略，捕捉商機，在激烈的商戰(zhàn)中搶占先機。
工作從細微處入手，在做出營銷前對客戶有充分的了解，要知道自己的客戶看重的是什么，需要的是什么，發(fā)掘合作的廣闊天地，同時要細心觀察，見人所未見，想人所未想，捕捉蘊藏在事物背后的新商機。
從這次培訓的效果就可以看出公司對我們的培訓非?？粗氐?，孫經(jīng)理也為我們做了很多的準備，讓我們在短時間培訓中充分感受了公司對員工的態(tài)度和良苦用心，也讓我們在未來的工作中端正心態(tài)、更加努力!
學習與交流的心得體會篇十九
又一次的學習，又一次的洗禮，又一次的更新。感謝師訓部精心組織的這次培訓，回憶短短的幾天的培訓收獲頗多，主要有以下幾個方面。
這次培訓，我們有幸聽了好多精彩的講座，我的思想又一次更新，教育觀念又一次得到了轉變，教育研修院高主任的講座中談到的“美國教育”和“中國教育”現(xiàn)狀的對比和分析，以及最后預計的結果和實際結果的反差，使明白了我們的基礎教育是應試教育，扼殺了學生的情感及創(chuàng)造的能力，我們必須改變我們原有的教育方式，讓學生的個性得到發(fā)展，從分調動學生各方面的潛能，讓學生學得輕松，注重情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)，使學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造精神得到培養(yǎng)，真正實施素質教育。
二、通過學習，我明確了骨干教師應該具備的素質及應發(fā)揮的作用。明確了今后的努力方向。
一名骨干教師，要有高尚的師德，較高的專業(yè)素質，相對的學科知識;要有一定的示范作用，就是骨干教師要做到：
有思想、有智慧;有風格、有特色;能研究、善思考;勤學習、能創(chuàng)造。這樣才稱得上是骨干教師，對比之下我有很多差距，我會積極發(fā)揮自己的作用，不斷地努力，真正成為一名優(yōu)秀的骨干教師。
通過學習，我也明確了自己今后的發(fā)展方向，我要通過培訓，通過努力，成為專家型的教師。
通過學習，我明白了人民教師的含義：人民教師是為人民服務的教師，是讓人民滿意的教師。
所以，我要向柏軼壽校長說的那樣，做到“目中有人，心中有愛”這里包括對事業(yè)的愛，對孩子的愛，“愛是教育的源泉?！薄皼]有愛就沒有教育?！蔽乙诮窈蟮慕逃虒W中，努力學習，愛學生，真正成為學生的良師益友，只要你全身心地付出，就會贏得學生的愛，家長的滿意。就這一點我體會很深。
我從主任來到新陽路雙語小學做教師工作，我就倡導愛的教育，我們班有三十八個孩子，為了和孩子們建立情感，我首先把語文課上得生動有趣，讓孩子們喜歡我的課，另外我積極和學生溝通，關心愛護他們，真心地和學生交流。新年到來，我用自己的錢給學生每人買一張賀卡，每一張賀卡都寫下我對學生的真誠的祝愿和希望。當孩子們激動地讀著我的賀卡的時候，對老師的敬意油然而生。我一下拉近了學生之間的距離。老師們只有從小事上關心每一個孩子，學生們才能夠真正的愛你，喜歡你。
作為一名骨干教師，要在教學方面深入研究，有獨到的教學風格?？梢哉f，我非常熱愛語文教學，多年來，我一直研究語文教學，我以把語文教學當作自己的樂趣。每每上一節(jié)成功的課，我就非常欣慰。我的成長和我的課堂教學分不開的，記得86年參加工作，就趕上道里區(qū)課堂教學大獎賽，我有幸代表太平中心校，上了一節(jié)作文課，得了三等獎。于是，我努力工作刻苦鉆研，多次參加區(qū)級大賽，多次獲獎。由于希望杯大賽榮獲一等獎，所以我被調入鄉(xiāng)正小學校，由于多次的課堂教學，我破格定位中學高級教師。所以，只有教學有自己的風格，才能配得起骨干教師這一稱號。
五、通過這次培訓，我感覺到，我覺得作為骨干教師要樹立終身學習的理念。
通過學習，我才知道，我們一天不學習，就會被時代淘汰。所以我們要樹立終身學習的思想，制定學習計劃，不斷地更新自己，超越自己，使自己站在教育教學的最前沿。使自己永遠充實。我要扎扎實實地學習，每年要看兩本雜志，經(jīng)常上網(wǎng)，虛心地向專家、同行學習，使自己不斷上進，成為學識淵博、教學理論豐富的骨干教師。積極在教育教學工作中，做出自己的貢獻。
六、作為骨干教師，要把教育當作一種事業(yè)、一種藝術、一種專業(yè)。
六十中學的楊吉文老師的講座中有一句話“教育是一門藝術，一門偉大的事業(yè)，是一門科學------”我們必須掌握這門藝術，去辛苦地經(jīng)營我們這神圣而偉大的事業(yè)。
我準備從如下幾個方面提高自己：
1、不斷地學習，提高自己的業(yè)務能力，掌握教育藝術。
2、精心上好每一次課，在實踐中總結經(jīng)驗。
3、不斷更新教育教學理念，把理論與教學相結合。
4、及時寫教學反思，總結自己的教學經(jīng)驗，形成自己的教學風格。
總之，這次學習，收獲很多，我會繼續(xù)努力，成為一名名副其實的骨干教師。
學習與交流的心得體會篇二十
根據(jù)公司的統(tǒng)一安排，從4月10日至5月12日，我們在北京石油管理干部學院進行了系統(tǒng)培訓。通過這段時間的學習，開拓了我們的視野，更新了觀念，掌握了許多工作方法，對我來說，收獲最大的就是更進一步懂得了如何去思考，提高了自己的思考能力，下面就把自己學習后的一些體會和心得向組織作以匯報。
美國哈佛大學有種理念是：表達能力是你的第一亮點，創(chuàng)造能力是你的第二本能，思考能力是你的第三只眼。世界上的機會比比皆是，大凡用我們肉眼觀察到的“機會”已經(jīng)不是“機會”了，你能看到的，別人同樣也能看到，只有用“第三眼”觀察到的“機會”才是難能可貴的。用“第三只眼”觀察世界的人，則會發(fā)現(xiàn)奇跡，創(chuàng)造奇跡。有許多管理人員不能合理地運用復雜社會環(huán)境中取得成功所需要的思考能力，不善于思考，不懂得用“第三只眼”觀察社會，也就沒有捕捉到良好的機會。其實思考是一種我們可以改善和提高的能力。也是我們不可缺少的能力。
了天翻地覆的變化。人類的每一種行為，每一種進步都與自己的思考能力息息相關的，既然我們被賦予這樣的能力，我們就應該勤于思考，善于思考，提高我們的思考能力，應用于實踐，利用思考的力量，造福企業(yè)，造福社會。
一、要學會系統(tǒng)思考
我們通常分析和思考問題時常常是去粗取精，去偽存真，由整體到要素，這是一般的思考方式，而系統(tǒng)思考就是要由此及彼，由表及里，由要素到整體。我們觀察和處理問題時，必須著眼于事物的整體，把整體功能和效益做為我們認識和解決問題的出發(fā)點和歸宿，不能單獨地考慮某一要素，要看到它與其他要素的關聯(lián)。不能追求個別要素功能的優(yōu)化，結果導致整體功能的下降。企業(yè)的發(fā)展更為如此，如果我們都站在局部的立場去思考問題，那么可能某一局部優(yōu)化了、發(fā)展了，但是我們整體就得不到優(yōu)化，這就形成我們常說的“瓶頸”。其實這種“瓶頸”的形成恰恰是缺乏系統(tǒng)思考能力的結果，經(jīng)常出現(xiàn)“顧此失彼”的狀態(tài)，所以學會系統(tǒng)地思考對于我們來說是至關重要的。具備了這種能力，可以幫助我們認清整體變化的形態(tài)，只有了解和有效掌握整體的變化，才能統(tǒng)攬全局，開創(chuàng)工作新局面。
二、要學會發(fā)散性思考
想。
而在我們的實際生活中，大多數(shù)都是直線式思考方式。直線式思考不是一種好的思考方式，因為直線式思考會束縛我們的靈感，使我們的思考被定型、局限。對一件事情我們應該是有各個角度的不同看法，然而直線思考會使我們將觀察的角度局限在一點上，從而就失去了其它角度考證事物獲得不同感受與認識的能力和機會。因此不少成功人士指出，成功者一定要具備發(fā)散性的思維能力與習慣。美國佛羅里達州有位名叫律薄曼的窮畫家，一天他在繪圖時，圖中有錯誤，需要修改，找不到橡皮擦，等費了很大勁找到像皮擦時，鉛筆又不見了，鉛筆找到后為了防止再找橡皮，他索性將橡皮用絲線扎到鉛筆的尾部，但用了一會兒又掉了。他非常氣惱，為此想了一陣子，終于想出了主意，他剪下一小塊薄鐵片，把橡皮放在鉛筆頭上包了起來，果然非常管用，后來他申請了專利，并把這個專利賣給了一個鉛筆廠，從而賺得了五十五萬美元。從這個例子可以看出，這種發(fā)散式思維能夠打破原有的思想格局，可提供一種全新的思考方式，最終找到解決問題的最好辦法。
三、要學會逆向思考
如果把一件東西，一個事物的正反、上下、左右、前后、橫堅、黑白顛倒一下，會有什么結果?這就是逆向思考，是一種突破常規(guī)定型模式和超越傳統(tǒng)理論框架，把思路指向新的領域和新的客體的思維方式，不迷信原有的傳統(tǒng)觀念和信條，對即定事物進行批判性的思考，體現(xiàn)了一種叛逆精神。
這種思考在一般人看來是不合事理甚至荒繆的，但正是因為這種思考方式，我們才得以擺脫傳統(tǒng)觀念和習慣勢力的桎梏，創(chuàng)造出新的理論和科學成果，實現(xiàn)新舊更替，推動社會發(fā)展。
逆向思維的反面是傳統(tǒng)思維，專家稱之為“思維定勢”，即在思考問題時，片面、錯誤地運用了已有的知識和經(jīng)驗，從而阻礙思路的創(chuàng)新，不敢向原有的理論進行挑戰(zhàn)，即使遇到新的發(fā)現(xiàn)，新的思路也會失之交臂?？梢娨獙W會逆向思考，對社會的進步和發(fā)展是非常重要的，要做到逆向思考必須堅持兩個前提：一是要富有勇氣，大膽開拓，敢于思考;二是不怕挫折，契而不舍。
化學史上就有這么一個著名的例子：18世紀中期，“燃素說”在化學領域仍處于支配地位。1774年英國科學家普利斯特分析出了一種氣體，這種氣體十分純粹，完全不是燃素，他稱之為無燃素氣體。本來，他們可以推翻“燃素說”提出氧元素的新概念，但他們由于受即有的“燃素說”的束縛，循規(guī)蹈矩，所以讓碰到鼻尖的真理又輕易地溜走了。后來拉瓦錫重復了他們的試驗，擺脫了“燃素說”的束縛，明確提出了氧元素的概念，由此創(chuàng)立了氧化學說，從而導致了一場化學革命?？梢?，逆向思考要具有一定的叛逆性，必須敢于向傳統(tǒng)上的觀念和理論發(fā)起挑戰(zhàn)。
更新知識入手，在其他條件相同的條件下，知識基礎越深厚，逆向思考的見解就會更深刻，創(chuàng)新的可能性就越大。美國大發(fā)明家愛迪生，為了調試電話的送話器，他在用一根短針檢驗傳話膜的震動情況時，意外地發(fā)現(xiàn)了一個奇特的現(xiàn)象。手里的針一接觸到傳話膜，隨著電話所傳來聲音的強弱變化，傳話膜產(chǎn)生了一種有規(guī)律的顫動。這個奇特的現(xiàn)象引起了他的思考，如果倒過來，使針發(fā)生同樣的顫動，那不就可以將聲音復原出來，不也就可以把人的聲音貯存起來嗎?循著這樣的思路，經(jīng)過多次試驗，他完成了留聲機的設計。留聲機的發(fā)明是19世紀的又一個奇跡。在留聲機的設計發(fā)明過程中，愛迪生的逆向思維起到了關鍵性的作用，可以說，科學史上的每一次科學創(chuàng)新都是逆向思考的結果，或是推翻原有的荒繆和過時的理論，或突破原有的理論限制，把科學引向更高、更新的領域，推動了社會的發(fā)展，因此逆向思考的能力是我們必備的一種思考能力。
四、學會求異思考
求異思考是指要獲得對事物的新認識和解決問題的新辦法，不可局限于只從某個自己所習慣的角度或一般人都熟悉的角度去思考，力求更多樣思考的角度，力求從眾多新的角度去思考問題，不斷產(chǎn)生新的看法和設想。亦可出于解決所思考問題的某種特殊需要，有意識地不采取人們認同和熟悉的看法或做法，勇于別出心裁地提出新穎獨特的創(chuàng)意。
增加自己的閱歷以外，多鍛煉自己分析問題、解決問題的能力，當我們面對問題時，不妨選擇一個好的角度，有了一個好的角度就有了成功的一半，你選擇了一個壞的角度，你就得到了失敗的全部。
在西漢時期，陳平是劉邦的謀士，在一次渡江時，小船的船主見他一副財主、貴人打扮，估計他身上會有不少錢，于是便起了謀財害命之意，陳平也看出了這一點，很怕被船主謀害，但又不能直接向船主說明自己身上沒錢，因為那樣會激怒船主，同樣也招來殺身之禍。于是他脫光自己身上的衣服幫助船主劃船，間接表明身上無錢，這才安全脫了身，西漢謀士陳平運用的正是求異的思考方法，救了自己的性命。
更多的五分硬幣。這也是求異思考的方式，而這種思考方式常常會收到意想不到的效果。
每一個正常的人都具有一定思考能力，更具有巨大的有待開發(fā)的潛在的創(chuàng)新思考智能。但這并不是每一個人都能自發(fā)地充分地運用自已的思考能力，人的思考能力，同其他各種能力一樣，需要自覺地持續(xù)地加以培養(yǎng)和訓練，才能形成在實踐中所需要的思考能力。
讓我們勤于思考，勇于思考，不斷學習，不斷積累，努力提高我們思考能力，打開自己的“第三只眼”，用我們的才能和智慧更好的為企業(yè)服務，為社會服務。
學習與交流的心得體會篇二十一
在義守大學的四個月，真的是我人生的一筆寶貴財富，不論是在學習上還是生活上，都學習到了很多。在中國臺灣無論什么時候都會說謝謝，電扶梯一律走右邊，左邊給緊急通行的人，一方水土養(yǎng)一方人，中國臺灣人講話輕聲細語的，因為每個人都很溫柔，都很熱情，都是那么充滿善意。真的覺得這四個月被中國臺灣人的熱情打動了，被中國臺灣溫暖的氣候，被中國臺灣的老師，同學給融化了。
在學習上，因為修了17個學分的原因所以還是很輕松的，每個星期都有大把的時間出去玩。但是因為大傳系的課比較注重實務，還有很多拍攝，攝影工作，所以這一學期在實踐上讓我有了更深的經(jīng)驗，由于義守大學是私立學校，設備好，器材好，雖說學生比較懶散，但老師也都是國外留學回來的，平時在川大幾百個人看著一臺攝像機，只能上去摸一下，觀摩一下，但是在這邊卻可以讓我們自己動手，一個小組一臺，每個星期都可以做到實踐，還有錄音棚，攝影棚，單反相機等，在硬件設施上讓我們做到了很好的實踐，同時也學習到了很多。在基礎課上涉及的理論稍微少一些，但是也比較簡單易懂，與各個學校的學生交流，讓我認識到了每個學校專業(yè)設置課程的不同，與他們的合作學習也讓我在專業(yè)知識方面得到了更多的加強。
這邊的老師真的很好很親切，充分地做到了與學生互動，更有老師坐在桌子上講課的，給人一種十分輕松的感覺，好像是與好朋友在談心的同時也收獲了知識，可以隨時在座位上發(fā)表自己的意見，完全沒有師生之間的距離感，有什么問題也可以當場提問，學生可以給老師很大的建議與意見，老師也會耐心地解答，并與學生開玩笑，這樣的師生關系真的很讓人羨慕，而在中國臺灣的四個月，我也和那邊的老師建立了很好的關系，真的覺得他們是人生的良師益友，可以很容易地很親近，導師在圣誕節(jié)還會送我們圣誕禮物，真的頗為感動，其中一個同學生病了，一個平時看上去很嚴肅的老師竟然一大早就來宿舍看她，讓我體會到了生處異地被人關心的那種感覺，雖說當事人不是我，但還是大為感動。
中國臺灣完整地保留了中華民族的傳統(tǒng)文化，中國臺灣人具備中華傳統(tǒng)之溫良恭儉讓的精神。從校方公文的遣詞造句，到豎行印刷的書籍;從數(shù)不清的媽祖廟，到毫無破壞痕跡的古厝。與其說中國臺灣人迷信，什么都要拜拜，到處都是寺廟，不如說他們真的很傳統(tǒng)，每個人都有著自己的信仰。中國臺灣人真的很懂禮貌，無時無刻不體現(xiàn)在我們的生活中，無論是橋頭鄉(xiāng)的黃昏市場，還是臺南觀海臺處的設備規(guī)劃;從在普普通通的交易中使用的語詞，到無處不在的禮讓他人;從義守校車司機大哥的貼心服務，到宿管大哥親切的關懷。還有閩南語那軟軟的腔調和自嘲而不失堅韌的中國臺灣俚語。
中國臺灣的建筑不是那么地現(xiàn)代化，到處是鐵皮屋也不見拆遷的現(xiàn)象，但人民的文明程度都很高，幸福度也很高，很熱情。在中國臺灣看風景的時候，更是在看人，看這個社會，看兩種文明的不同點，看到中國臺灣的民主，民眾對大選的熱情程度真的是相當?shù)母撸麄兛梢杂盟麄兪种械臋嗬棺约旱奈磥砀篮谩＿@一切現(xiàn)象最終讓我產(chǎn)生這樣的認識：中國臺灣是傳統(tǒng)中華的砧木和其上生髮的茂密枝葉，中國臺灣是充滿濃濃人情和鄉(xiāng)土情懷的中國臺灣。
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