優(yōu)質(zhì)小學教導(dǎo)主任述職報告題目大全(18篇)

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優(yōu)質(zhì)小學教導(dǎo)主任述職報告題目大全(18篇)
時間:2023-11-01 21:08:03     小編:文軒

報告通常包括問題的提出、研究方法、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論等內(nèi)容。使用恰當?shù)姆椒ê凸ぞ邅硎占瘮?shù)據(jù)和信息,以確保結(jié)果的真實性和可信度。不論你是在學校、工作還是其他場合,報告寫作都是一個重要的技能,希望你能夠通過這些范文和指導(dǎo)提升自己的報告水平。

小學教導(dǎo)主任述職報告題目篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、同志們:

20_年悄然失去,回顧一年來的工作,我系在學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,圍繞教學改革,具體做了以下幾方面的工作:

一、教學日常管理工作。

我系在20_年度把穩(wěn)定教學秩序作為頭等大事,以教學改革為抓手,以專業(yè)建設(shè)為龍頭,以教師隊伍建設(shè)為核心,以課程建設(shè)為基礎(chǔ),全面貫徹學校有關(guān)教學管理文件,嚴格按照學校文件精神進行管理,教學秩序始終處于穩(wěn)定狀態(tài)。全年沒有發(fā)生一起教學事故,所有因公、因私調(diào)課,都進行了及時、全面的補課,教學質(zhì)量也有了一定的提高。

全系完成9740學時的教學任務(wù),教師每學期平均任課時數(shù)為140,平均每個教師每周工作量都在10個課時以上;完成11屆629篇畢業(yè)論文指導(dǎo)及09級16個班級32周的綜合實習;完成第八屆技能節(jié)10個競賽項目2千多人次的比賽。我系四個教研室和四個中心按教務(wù)處和系部要求做好教學管理及組織工作,聽課、教學檢查定期進行,教研室活動每兩周一次,并都有書面記錄。

二、教學改革。

上半年,我系對“偵查”和“刑事技術(shù)”兩個專業(yè)的指導(dǎo)思想、定位、培養(yǎng)目標、課程結(jié)構(gòu)、服務(wù)對象進行了充分的討論,依據(jù)討論結(jié)果對這兩個專業(yè)的課程體系及個別課程結(jié)構(gòu)進行了整合和重構(gòu)。制訂了08級教學計劃,“刑事技術(shù)”專業(yè)在原有基礎(chǔ)上,增設(shè)3個培養(yǎng)方向,“野生動植物物證技術(shù)方向”、“照相文檢方向”和“痕跡檢驗方向”,進一步明確實踐教學體系及學生應(yīng)掌握的核心技能。

下半年在學校組織的課程聽證會上,我系12門課程參加了聽證,系里做了充分準備,多次聽取課程組的試講,反復(fù)修改內(nèi)容,再加上老師們的精彩匯報,12門課程都得到學校教學指導(dǎo)委員會的高度評價,“課程定位準確、內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理、改革思路清晰”。當然,專家們也提出了大量具有前瞻性的建設(shè)性意見,特別是有些課程的定位、目標、知識點的構(gòu)成,有不妥或不明確的地方,為我們把握專業(yè)改革方向,制訂教學計劃,重構(gòu)課程結(jié)構(gòu)開拓了思路。

20_年主要對“刑事圖像”、“現(xiàn)場勘查”、“刑事案件偵查”三門課程進行了大量的改革、整合、重構(gòu)工作,現(xiàn)主體工程基本完成,剩下的就是補缺、完善的問題。

三、實驗室建設(shè)。

20_年上半年為搞好實驗室建設(shè),大家對現(xiàn)有實驗室的功能、分區(qū)、項目進行了充分的梳理和討論,制訂了新的規(guī)劃,對照相、痕跡、心理測試室新增實驗項目進行了摸索,提出了可行性方案。

下半年在學校的大力支持下,投入盡兩百萬,新建一個數(shù)字暗房、重建比較顯微鏡室,對心理測試室、動物室、植物室進行了改造,整體新增十多個新的實驗項目,大大改善了學生實驗條件,提高了實驗效果,為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用性人材打下了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。

四、教師隊伍建設(shè)。

教師隊伍建設(shè)是提高教學質(zhì)量的核心。為提高教師的素質(zhì),今年我系派出16人次以上的教師外出參加短訓班、研討班、學術(shù)交流、提高學歷,以及社會見習實踐。系部對進修調(diào)研非常重視,能做到出去有計劃,學習結(jié)束有匯報和交流,信息共享,共同提高。各個教師按照知識結(jié)構(gòu)、興趣愛好,由系部統(tǒng)一規(guī)劃,確定研究方向,并給每位青年教師配備了職業(yè)道德高尚、業(yè)務(wù)精湛的指導(dǎo)教師,逐漸形成技術(shù)、偵查兩個教學團隊及偵查技術(shù)混合教學團隊,使系教學、科研實力有所提升。

為使教師充分了解學生實際學習情況,及時得到教學反饋信息,幫助學生克服學習過程中的盲目性及遇到的具體困難,我系實施了學生導(dǎo)師制度,給每個行政班級配置了一名學習輔導(dǎo)教師,中青年教師每人跨年級承擔三個班級的學習輔導(dǎo)。教師適當承擔一部分學生管理工作,有利于因材施教。實行一年多,教師積極性很高,學生普遍反應(yīng)也較好,取得一些成功經(jīng)驗,也發(fā)現(xiàn)一些問題,主要是檢查、經(jīng)費不到位,亟待完善。

以上是偵查系一年來的教學管理工作情況,我自己還完成了二個班級180個課時的“刑事圖像”教學任務(wù),20個畢業(yè)生的畢業(yè)論文指導(dǎo),一項教改項目和一項科研項目的組織、協(xié)調(diào)、研究工作。組織并參與“刑事圖像”課程的整合和重構(gòu),組織編寫了新的“刑事圖像”校內(nèi)教材。

在此,謝謝大家對我工作的理解和支持!

小學教導(dǎo)主任述職報告題目篇二

我于今年初開始擔任明憲小學教導(dǎo)主任,分管學校的教務(wù)、教研工作并協(xié)助校長搞好學校各項日常工作;兼學校創(chuàng)衛(wèi)協(xié)管員,主抓健教、創(chuàng)衛(wèi)工作;同時擔任數(shù)學教研組長和六年級數(shù)學等學科的教學。任職以來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作?,F(xiàn)將有關(guān)工作向在座各位述職,請予于評判。

一、思想政治方面

度的表率。任何時候都能用教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己,不驕不躁、淡泊名利、嚴于律已、毫不懈怠,以優(yōu)秀教師的標準來充實自己。

二、學校工作

作為學校的一名中層干部,我能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利,把學校的利益放在首位。

(一)學籍管理工作

每學年初認真組織、指導(dǎo)一年級班主任做好新生基本信息的采集、建檔,把好新生學籍審批關(guān)。每學期開學初,為轉(zhuǎn)出學生辦理轉(zhuǎn)學手續(xù),并為轉(zhuǎn)入學生及時辦理學籍增補。認真做好學籍數(shù)據(jù)統(tǒng)計和表、冊、卡的填寫工作。對我校學生的學籍檔案進行規(guī)范管理,組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數(shù)據(jù),把學籍數(shù)據(jù)上傳入庫,逐步實現(xiàn)小學生學籍的電子化管理。

(二)教務(wù)工作

一點,但只要能保證學校的教學工作能正常開展我就心滿意足了。平時能把各種教研活動、會議的通知、相關(guān)活動事項等都準確、及時地傳達到各負責人員手中。每學期按時順利組織期末考試并進行成績統(tǒng)計和質(zhì)量分析。每期的考試,采用交叉命題、制卷閱卷的方法,避免了教師組考的隨意性,督促教師改進教學方法。每學期能進行4次以上的教學常規(guī)工作,如教學計劃、教案、作業(yè)批改等的檢查和反饋跟蹤,大大促進了教師備課、上課、作業(yè)批改的質(zhì)量。

(三)教研工作

每學期都提前制定好計劃,認真組織教師進行教學教研。積極組織教師以校本教研培訓為主要方式,深入學習課程改革教育叢書,領(lǐng)悟新課改精神,新課程理念,逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學思想。近兩年,教導(dǎo)處組織全體教師進行理論學習、業(yè)務(wù)培訓等活動達十幾次?;顒雍蠼M織教師開展研討,撰寫教學反思。同時認真做好資料收集、整理工作。每學期都能組織好全體教師每人至少一節(jié)課的公開教學教研活動。鼓勵、動員年輕教師參加各種級別、各種學科的課堂教學評優(yōu)、展示、教壇新秀比賽等活動。在近年來,我校教師多次獲得各種級別的課堂教學活動獎項。本學年,仍堅持把校本培訓融入學校教研,安排好教師參加各級各類的教學研討和培訓活動,以期提高教師的教育教學水平。各學科組開展的教研課,交流課,為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。讓教師們學有所得,行有所感。

(四)其他工作

1、本人兼任學校健教創(chuàng)衛(wèi)工作。每學期初能按時制定學校健教、創(chuàng)衛(wèi)工作計劃,有目標,有措施,并責任到人,層層落實,期末有總結(jié)。帶領(lǐng)校少先隊的執(zhí)勤隊員做好日常的衛(wèi)生、紀律評比工作。認真做好學校健康教育、衛(wèi)生方面的宣傳。主抓學生環(huán)保意識、環(huán)保行為和環(huán)保習慣的培養(yǎng)。近年來,我校的創(chuàng)衛(wèi)工作屢創(chuàng)佳績,多次被評為**市“綠色學?!薄?/p>

2、協(xié)助校長開展學校的日常工作,積極參與各項有關(guān)學校發(fā)展和創(chuàng)建的工作,如語言文字規(guī)范化示范校、教育收費規(guī)范校等等的創(chuàng)建工作。

3、督促班主任老師及時收集、增添資料,把工作做實做細。急教師所急、想教師所想。教師在工作中、生活中遇到困難,總是想方設(shè)法予以解決,自己不能解決的,請示校長。在考核中發(fā)現(xiàn)問題,即時指出,對青年教師,常常以自己的教學體會與之交流,鼓勵他們學習新的教學方法。

三、教育教學工作

充分調(diào)動學生的積極性,把握教材的知識體系、重點難點,教學效果好,得到師生的好評。除此之外,還積極參加業(yè)務(wù)進修、課改培訓,搜集信息,提高自己的教學水平。

在教學上,牢固樹立“以人為本”的思想,在教學過程中能與老師們一起研究,討論教學內(nèi)容、教學方法和教學思路。平時注重課堂教學效果,注重減輕學生負擔,注重學生學習能力的提高和學習習慣的養(yǎng)成。能主動關(guān)心每位學生的學習情況,對于接受能力較差的學生我也始終不放棄,我耐心為他們講解,并讓他們都為自己制定一個學習目標,同時我還對他們的點滴進步及時給予鼓勵表揚。經(jīng)過長期“時間、地點、內(nèi)容、人物、措施”五落實的輔導(dǎo)工作,激發(fā)了他們的求知欲和上進心,使他們對數(shù)學產(chǎn)生了興趣,幾位學困生成績都取得明顯進步。

通過自己的不懈努力,我校的教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升,師生活動豐富有趣起來了,影響也越來越廣,自己的教學工作也獲得顯著成績。在上學期六年級數(shù)學期末統(tǒng)考中,所在班級取得平均分87.5分,優(yōu)秀率84%的良好成績。在擔任班主任工作的幾年中,我積極摸索,認真總結(jié),收獲了不少經(jīng)驗。所在班級多次被評為“先進班集體”。我也因此被評為“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”。在這兩年的任教中,我經(jīng)常協(xié)助班主任做好班級的管理,利用課余時間交流管理經(jīng)驗,現(xiàn)在各班的班風班貌都大有改觀。

四、存在的不足

在工作中也還存在一些問題,比如工作缺乏創(chuàng)造性,組織教師業(yè)務(wù)學習的創(chuàng)新力度不夠;有時礙于情面,執(zhí)行制度上不夠剛性;深入課堂、深入班級不夠。教學管理水平和教育教學質(zhì)量還有待進一步提高。在今后的工作與實踐中,我將堅持一切從實際出發(fā),把積極進取和求真務(wù)實結(jié)合起來,使自己的思想認識和工作水平隨著實踐的深化不斷得到提高。我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

你們好!

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼又是一年。一年來,我始終懷著一顆感恩的心,誠實做人,踏實做事,兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作。現(xiàn)將一學年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報如下:

一、德:

我忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師行為規(guī)范。我熱愛教育工作,熱愛自己的學校,能牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識:始終堅持以“為學生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學校服務(wù)”為宗旨做事,真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度,能深刻認識到自己應(yīng)做身正為范、自覺遵守學校制度的表率。要求教師做到的,自己先做到;校長吩咐的事,盡自己的努力去做好;教師需要解決的問題,盡自己的所能去解決;工作從不推諉懈怠,是自己的本質(zhì)工作一定盡全力去完成,堅持以“沒有最好只有更好”的工作作風踏實做事。

二、廉:

作為學校的教導(dǎo)主任,我能做到和領(lǐng)導(dǎo)同事相互團結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定;我從不利用職務(wù)之便為自己謀取私利,辦事公平公正,敢于承擔責任;做事不計報酬,不圖名利,從不計較個人得失,只憑良心做人做事。

三、績:

(一)、教學業(yè)務(wù)方面

人,我校于2012年決定走課改之路。我首當其沖承擔了課改的先頭兵,帶領(lǐng)一個班摸索著走在課改的最前列。我還利用工作之余閱讀了《非常教師》、《洋思高效課堂》、《課堂教學新變化》等書籍,多渠道了解國內(nèi)名校的新型教學模式,仔細研讀各種新型教學模式的理論知識,博采眾長,努力探索適合我校學生學情的課改教學模式,不斷更新自己的教學業(yè)務(wù)知識。在教學中我敢于嘗試創(chuàng)新,嚴謹教學是我的風格,追求優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學目標,每一節(jié)課我都精心謀劃,精心準備。教學過程中我不僅能與本年級的其他教師一起研究,討論教學內(nèi)容、教學方法和教學思路,組織本學科組老師做好集體備課。我經(jīng)常召開各科教研會,將自己的課改經(jīng)驗和教師的教學經(jīng)驗結(jié)合起來,并和校領(lǐng)導(dǎo)一起組織骨干教師將這些寶貴經(jīng)驗編著成校本教材,供全校老師參考,為我校的課改工作提供理論依據(jù),使我校的課改工作有了質(zhì)的飛躍。特別是在學校老師要承擔校內(nèi)外公開課或參加教學方面的業(yè)務(wù)競賽時,我都會積極參與聽老師試講課和評課,對于教師們的教學設(shè)計提出指導(dǎo)性的意見或建議,做好年輕教師教學業(yè)務(wù)能力的梯隊培養(yǎng)。我注重課堂教學效果,關(guān)注學生的全面發(fā)展,嚴格要求自己不管平時工作多累,都要按時認真批改作業(yè),利用課余時間對差生進行個別輔導(dǎo)。

(二)、教務(wù)管理方面

教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。

(1)日常工作

1、及時認真做好相關(guān)資料的上報工作,如學籍的整理、統(tǒng)計和上報,學籍管理規(guī)范。

2、學年初重新編排課表。

3、安排好教師外出參加聽課、上課、學習、參加教研和培訓。

4、認真完成各項電子表格檔案上報工作。

5、抓好兩操,開展好“陽光體育”活動。

6、高效地完成上級有關(guān)部門交辦的各項教學工作。

(2)教學常規(guī)管理

1、精心制訂教學工作計劃,工作目標明確,工作思路清楚,工作要求具體,對教學具有指導(dǎo)性。

2、對教師教學常規(guī)進行更新,提出了集體備課要做到“四定”、“ 四統(tǒng)一”,并對這些常規(guī)工作進行檢查:備課、聽課、上課、教后反思、作業(yè)批改、學生成績檢測等。

3、一個學校的中心就是教學工作,而課堂教學是教學質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學工作的核心,因此,本學年我將工作重點放在抓課堂教學,組織教師聽課,相互評課活動。認真貫徹落實區(qū)教體局“千名教師課堂教學大比武”活動的開展。

4、提高教學質(zhì)量一直是教育的根本,是學校工作的重要目標。學期中對各年級各科的教學質(zhì)量進行檢測與質(zhì)量分析。期末安排好全區(qū)統(tǒng)一考試,組織教師進行質(zhì)量分析,為下學年調(diào)整教學思路作準備。

(三)、反思存在的不足

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進的地方,如:

1、有些工作方法還在沿襲舊制,缺乏創(chuàng)新精神。

2、管理缺少力度,工作缺乏藝術(shù)性。

3、個人深入到各學科組指導(dǎo)聽課,評課的力度還不夠。

作為教導(dǎo)主任,在學校是要負有一定的責任的。因此我時常也會感到有一定的壓力,但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的努力工作,團結(jié)協(xié)作才使得我校的教育教學工作有了長足的進步,為學校的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。我為學校能擁有這樣一批和諧上進的教師隊伍而倍感驕傲,同時,我也期待著下一學年我們合作得更愉快,讓渝水三小的教學工作更上一層樓。謝謝大家!

2015年6月28日

作為中心小學的教導(dǎo)副主任,我深知自己應(yīng)為我校全體教師搞好服務(wù)、起好帶頭模范作用。通過理論學習和不斷實踐,我對自己的工作內(nèi)容和工作性質(zhì)有了新的認識,自身素質(zhì)也有了很大提高。轉(zhuǎn)眼間, 緊張、忙碌、充實的一年就要結(jié)束了,回首一年來的思想、工作情況,我既感欣慰又有些遺憾,為了更好地總結(jié)過去迎接新學期,現(xiàn)將我這一年來的工作總結(jié)如下:

一、 關(guān)注學生的發(fā)展,對學生負責。

從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為我的一言一行都影響著一批人,即我所教育對象的未來,我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,我在教學上從未放松對自己要求,我不但認真?zhèn)浣滩摹鋵W生,還經(jīng)常到網(wǎng)上收集與授課相關(guān)的信息,在我的課堂上,學生不光有端正的坐姿,更多的是學生開心的笑聲,課堂40分鐘已不再漫長,沒事的時候我總喜歡到班級去看看、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),關(guān)注上課特別調(diào)皮的學生,讓學生感受到老師真的是在關(guān)心他們,這樣學生就會更加喜歡上你的課,只要我有一節(jié)課沒去上,學生總會圍上問為什么。我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責,光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律,正確運用教學規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面,因為學生形成良好的學習習慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活會有一份常人無法比擬的歡愉。

二、為教師的發(fā)展著想,對教師負責。

新課程對教師提出了更高的要求,學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),在嚴校長和孫主任的指導(dǎo)下,我精心制定了以人為本的校本教研計劃,匯同教研組人員一起組織教學研究活動,通過備課-上課-聽課研討這樣的活動,讓更多的教師參與到教學研討活動中來,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,讓教師有一個練兵的機會,學習的機會,積累資料的機會。貫徹上級的有關(guān)教師培訓精神,能認真布置,及時宣傳,使廣大教師能及時領(lǐng)會,并能通過校培、自培、應(yīng)用達到熟練掌握運用于教學,服務(wù)教學,讓教學受益,學生受益。

三、加強服務(wù)意識,對學校負責。

作為教導(dǎo)副主任,能正確定位,努力做好教導(dǎo)主任的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,做好以下幾方面的工作:

1、在校長室的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂教導(dǎo)處的教育教學工作計劃、教師培訓計劃、并組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗。

2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的常規(guī)檢查,為學??荚u教師提供依據(jù)。

3、組織、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學教研計劃,組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流,論文上報等工作。

4、關(guān)心全體學生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動,組織好學生的競賽活動。

5、學年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生學籍審批。

6、每學期開學初,為轉(zhuǎn)走學生辦理轉(zhuǎn)學手續(xù),并為轉(zhuǎn)入學生安排班級及時辦理學籍增補。

7、對我校學生的學籍檔案進行管理,組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數(shù)據(jù),把學籍數(shù)據(jù)上傳入庫,實現(xiàn)了小學生學籍的電子化管理。

8、受分會委托擔任了三、四年級抽考和期末檢測閱卷組織工作,每次接受這樣的工作我都是誠惶誠恐,如履薄冰,生怕出現(xiàn)差錯,所以我每次閱卷之前總是提前做好試卷難易程度的分析,進行合理分工,建立批閱教師追究制。在我承擔的閱卷任務(wù)的多個分會年級未出現(xiàn)一例錯批,錯登現(xiàn)象。給教研室領(lǐng)導(dǎo)留下良好印象。

9、學年初協(xié)助教育局小教科核查本學區(qū)內(nèi)學齡兒童信息,并在8月10日-8月20日組織帶領(lǐng)陳忠、王登利、張勇對學區(qū)內(nèi)適齡兒童進行登記,耐心給非本學區(qū)的難纏家長解釋,溝通,說服,化解了很多矛盾,減輕了小教科的壓力。8月21日-8月31日多次往返小教科和學校之間,審核戶口房產(chǎn),返還報名材料,做好登記工作,多年來未出現(xiàn)一例房產(chǎn)證丟失情況發(fā)生,受到了家長的好評。

10、在學校各部門的配合下,組織了明光市文明縣城創(chuàng)建材料的組建整理工作,并順利通過檢查,受到檢查組好評。

11、組織整理黨支部年終工作考評材料,迎接了市直工委的檢查。

12、負責收繳黨費工作,由于我校黨費收繳及時,學校支部多次被評為先進支部。并破例給我校兩名優(yōu)秀黨員指標。

13、負責安排銅陵實驗小學來我校進行全市白板教學研討會活動。

14、負責制定到澗溪祝崗小學送教下鄉(xiāng)活動安排方案。

15、負責每學期的抽考及期末檢測考務(wù)安排等工作。

四、反思存在不足,對工作負責

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作還存在有許多需改進的地方:

1、集體教研活動開展有力,但個人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。

2、師資培訓方面:培訓的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些,涉及觀念(新課程理念,新形勢下教師觀、學生觀等),業(yè)務(wù)(教學基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,科學素養(yǎng)的認識和培養(yǎng)、遠程教育技術(shù)的應(yīng)用等)。

3、青年教師的培養(yǎng),應(yīng)創(chuàng)造更多的機會和條件,走出學校,成為學校教學骨干,成為名教師。

4、為教學服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時搜集教育信息傳達給教師,教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。

作為教導(dǎo)主任,在學校負有一定的責任,感到有一定的壓力,但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力,奠定了學校發(fā)展的基礎(chǔ),我為學校的每一個人驕傲。

教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要我更多的耐心和細心。我將繼續(xù)努力為各位教師服務(wù),為廣大學生服務(wù)。

總結(jié)這一學年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的意義,我在學校教育工作中應(yīng)該做些什么。有了這些追問,使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導(dǎo)主任工作的兩年來我感到非常有意義,因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為自己留下一些或許對未來有用的東西,可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想,在全身心地投入教育工作,從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠,對教師、對學生、對學校、對社會負一份職責。

一、 關(guān)注學生的發(fā)展,對學生負責。

從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來,我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學生包括尊重信任學生、關(guān)心愛護學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。堅持與學生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的`習慣。我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責,光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律,正確運用教學規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面,因為學生形成良好的學習習慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活會有一份常人無法比擬的歡愉。

二、為教師的發(fā)展作想,對教師負責

-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析,讓的教師參與到教學研討活動中來,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,讓教師有一個練兵的機會,學習的機會,積累資料的機會。貫徹上級的有關(guān)教師培訓精神,能認真布置,及時宣傳,使廣大教師能及時領(lǐng)會,并能通過校培、自培、應(yīng)用達到熟練掌握運用于教學,服務(wù)教學,讓教學受益,學生受益。

三、加強服務(wù)意識,對學校負責。

作為教導(dǎo)主任,能正確定位,努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,做好以下幾方面的工作: 在校長室的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂好學校的教育教學工作計劃、師培計劃、青年教師培訓計劃并組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗。

2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的學月常規(guī)檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學校考評教師提供依據(jù)。

3、組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學教研計劃,組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流,組織檢測,審批試題及質(zhì)量分析,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

4、關(guān)心全體學生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動,組織好學生的競賽活動。

5、組織好備課、聽課、評課工作,負責指導(dǎo)各科教研組工作,審查教學計劃,組織好教研活動。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學中的疑難。具體負責學校各室的管理工作。

6、組織人員完成“普九”資料的搜集、整理、自查工作,順利通過綿陽市的復(fù)查驗收。

7、協(xié)助遠程教育項目的安裝,調(diào)試和接收人員的培訓,強化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學中的應(yīng)用,確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學中發(fā)揮更大的作用。

四、反思存在不足,對工作負責

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進的地方: 集體教研活動開展有力,但個人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。

2、師資培訓方面:培訓的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些,涉及觀念(新課程理念,新形勢下教師觀、學生觀等),業(yè)務(wù)(教學基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,科學素養(yǎng)的認識和培養(yǎng)、遠程教育技術(shù)的應(yīng)用等)。

3、青年教師的培養(yǎng),應(yīng)創(chuàng)造的機會和條件,走出學校,成為學校教學骨干,成為名教師。

4、為教學服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時搜集教育信息傳達給教師,教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習、檢測資料,提供給老師,形成良好的教育導(dǎo)向。

在這些工作中我牢記著a校長對我們的希望,那就是干工作要有你自己的亮點。要出彩。也許從這學期開始我有了更多的思考。有了前所未有的緊迫感。我必須努力盡快成長、盡快提高!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

伴隨著xx小學前進的步伐,我們一起走過了xx。驀然回首,往事歷歷在目。

記得有一句話這樣說過:有一種幸福叫做親情,有一種成功叫做堅持。xx年的我是幸福的,因為有著愛我的家人,更有著關(guān)愛我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們;09的我工作是無愧的,因為我堅持著認真、務(wù)實的工作作風,在各位同事的理解支持下,教導(dǎo)處的工作有條不紊地開展,順利地迎接了一個又一個的檢查,數(shù)學課題于xx年圓滿結(jié)題。。。。。。

回首這一年的路程,我曾這樣走過。上半年,我主要負責學校的教學常規(guī)、教學質(zhì)量、數(shù)學課題組、以及各種教務(wù)工作。如:課程安排、臨時代課安排、新生入學、學籍管理、各類考試安排、檔案管理等事務(wù)性工作,并擔任五年級校本教學。為了全面熟悉教導(dǎo)工作,更好地為學校教學工作服務(wù),下半年,教導(dǎo)處的工作進行互換,我主要負責校本培訓、課題研究、學籍管理、手拉手活動、數(shù)學組工作。俗話說,教導(dǎo)工作像個筐,什么東西往里裝。的確,教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。現(xiàn)將一年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報。

一、政治思想方面

本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),有愛崗敬業(yè)的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時能關(guān)心時政,認真學習科學發(fā)展觀,9月份,對社區(qū)居民進行科學發(fā)展觀問卷調(diào)查,并撰寫了《實踐科學發(fā)展觀 辦人民滿意的教育》調(diào)查報告》。我能及時上傳學習科學發(fā)展觀的信息報道,全年在天心教育網(wǎng)、學校網(wǎng)站上共計發(fā)布信息32篇,累計在學校網(wǎng)站上發(fā)布信息199篇。能牢固樹立為學生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。做事堅持原則,既是我的優(yōu)點,同時也是我的缺點,好在老師們的支持理解,認同我工作上的過于死板,其實是個情性中人。

二、教學管理工作

作為學校的一名中層干部,能做到和班子成員相互團結(jié)、相互尊重、相互配合,對于其他部門的工作不分分內(nèi)分外,鼎力相助,大力支持。工作認真負責,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利。

(一)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)數(shù)學組課題工作。

有長足長進。xx年上半年課題中期評估在我校舉行,借此機會展示了學生與老師的作品,我們的研究成果獲得了兄弟學校的大加贊賞和學習,順利通過了課題中期評估。評為課題研究先進學校。xx年,課題工作進入結(jié)題階段。

小學教導(dǎo)主任述職報告題目篇三

大家好!

回顧自己一年來的工作,感激與慚愧、責任與迷惘一直伴隨著我。承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,讓我擔任教導(dǎo)主任、出納,分管計劃生育工作,管理學前班和一年級教學工作,同時還擔任一年級的數(shù)學、美術(shù)、寫字、學前班的語言教學。身兼數(shù)職,任務(wù)繁重?;仡欉@一年來,我銘記“在其位謀其政”的為事之道,“嚴于律己寬以待人”的為人之道,恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作,現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下。

本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守教師的行為規(guī)范,牢固樹立服務(wù)意識:為學生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人,每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度,能以身作則,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成為校長的好助手,教師的好幫手。

1、作為學校的中層管理干部,教學也不能放松,更要起到帶頭作用,我擔任一年級的數(shù)學教學,堅持貫徹新課程理念,做到科學施教。課前反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書;結(jié)合學生實際備好、上好每一節(jié)課,保證教學質(zhì)量,讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。一年來,每次作業(yè)要比別人多批改一節(jié)課,我沒有怨言,每次作業(yè)做到全批全改,批改質(zhì)量高,并及時做好矯正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

2、注重課堂教學效果。在教學中注意抓住重點,突破難點,積極開拓教學思路。尤其今年是從教以來第一次勝任一年級教學,教學思想、教學方法都需徹底轉(zhuǎn)變。因此在課余,我虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗,大膽嘗試“三三六”教學模式、力求讓課堂活起來、學生動起來、效果好起來,使每一個學生在課堂上學的陽光、自信、快樂。

3、注重課題研究。批改數(shù)學作業(yè)是數(shù)學教師的一項常規(guī)工作,是對課堂教學的補充與提高,是教師了解學情最重要也是最根本的途徑,也是大家最關(guān)注的問題,所以我把淺談作業(yè)批改的幾點做法確定為教研課題。

1、做好常規(guī)教務(wù)工作。

學期初,及時安排好課,發(fā)放各類表冊和教學資料,做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作,學期結(jié)束前,安排、組織期末檢測,閱卷,以最快的速度統(tǒng)計學生的考試成績,及時回收并歸檔。

2、搞好教學常規(guī)管理工作,如學期初要求備課組長制定好本學期的教學計劃,在計劃的指導(dǎo)下進行教學工作。期末在各個備課組長的協(xié)助下進行教學常規(guī)檢查和各項教學工作的總結(jié)等。

3、協(xié)助校長搞好畢業(yè)班的各項工作。

4、按時搞好計劃生育月報告工作。

1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學教研工作不夠深入和細致,沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學經(jīng)驗。深入課堂、深入班級聽課不夠,不能全盤了解教師教學動態(tài)。教學管理水平有待提高。

2、缺乏創(chuàng)新精神,工作思路陳舊,教導(dǎo)很多工作還是在原來的老路上,教研活動效果不明顯,沒有針對教學實際問題進行研討。

總之,在這一年中我取得了一點成績,也存在一些缺陷。

1、不斷學習,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高管理水平,跟上時代發(fā)展的新要求。

2、謙虛謹慎,努力將工作做到好上加好。

3、加強教學研究,虛心學習,不斷提高業(yè)務(wù)能力和學生的學業(yè)成績,向課堂要效率。

以上是我對本學年度工作的簡單回顧,我將在做好本職工作的同時也要做好各種“份外事”,只要是有利于學校發(fā)展的,我都將努力去做。今天借述職的機會感謝各位同事的大力支持。以上是我的述職報告,不當之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正。

小學教導(dǎo)主任述職報告題目篇四

轉(zhuǎn)眼新的一學年就將結(jié)束,總結(jié)這一學年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我們所從事的工作有著

怎樣

的意義,我在學校教育工作中應(yīng)該做些

什么

。因為有了這些追問,才使我的工作和我的生命更有意義,從事教導(dǎo)主任工作的兩年來我感到非常有意義,因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為自己留下一些或許對未來有用的東西,可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想,在全身心地投入教育工作,從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠,對教師、對學生、對學校、對社會負一份職責。

從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來,我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱

學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學生包括尊重信任學生、關(guān)心愛護學生,只要是我的學生,無論

成績

好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。堅持與學生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的`教育。盡到教書育人的職責,光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律,正確運用教學規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面,因為學生形成良好的

學習

習慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神

生活

中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

新課程對教師提出了更高的要求,學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),在校長室的指導(dǎo)下,精心制定了以人為本的校本教研計劃,匯同教導(dǎo)處

其他

和教科室組織新型的教學研究活動,通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析,讓更多的教師參與到教學活動中來,增強了教研活動的實效性,努力提高教師的課堂教學水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān),我積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,讓教師有一個練兵的機會,學習的機會,積累資料的機會。上級貫徹的有關(guān)教師培訓精神,能認真布置,及時宣傳,使廣大教師能及時領(lǐng)會。

作為教導(dǎo)主任,能正確定位,努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,做好以下幾方面的工作:

1、在校長室的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂好學校的教育教學工作計劃,并組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗。

2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的期中抽測和期終檢測工作。

3、組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學教研計劃,組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流,組織檢測,審批試題及質(zhì)量分析,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

4、關(guān)心全體學生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動,組織好學生的競賽活動。

5、組織好備課、聽課、評課工作,負責指導(dǎo)各科教研組工作,審查教學計劃,組織好教研活動。協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責學校各室的管理工作。

作為教導(dǎo)主任,在學校負有一定的責任,感到有一定的壓力,但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力,奠定了學校發(fā)展的基礎(chǔ),我為學校的每一個人驕傲。我也期待著明年,我們合作得更愉快。

小學教導(dǎo)主任述職報告題目篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我擔任教導(dǎo)副主任一職,不知不覺已過去將近三年,任期即將屆滿?;仡櫲温毱陂g的工作,我收獲了很多。

在任職期間,我同時擔任著五年級一個班的語文教學工作和班主任的工作。說實話,在競聘前,我反復(fù)思考過會不會因為教導(dǎo)處副主任的工作而耽誤了學生對知識的掌握,放松了對學生班級的管理。所以,在競聘前,我就已經(jīng)想好了所有的處理方法,然后才充滿信心地走上了競聘的舞臺。在競聘成功之后,雖然我還處在休假期,但是,我已經(jīng)將自己在接下來的一個半學期的教學工作和班主任工作都已經(jīng)規(guī)劃好,并制定好了所有的計劃。在回校任職以后,我就按照我的規(guī)劃前進。慶幸的是,教學工作和班級管理都沒有耽誤。

在任職期間,我還主要負責讀書活動、學籍管理、黨支部工作,還要協(xié)助教導(dǎo)處的工作。在繁瑣的工作中,我始終抱著一顆要對得起學校對我的信任的心在工作。因此,我每時每刻都提醒自已:要勤勤懇懇、踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè),要稱職。在任職期間最大的收獲莫過于三個字——細、快、實。

一、工作實。

人一急就容易犯錯誤。而我也不喜歡將工作擠在一起完成。因此,在完成每一項工作前,我都會先了解時間結(jié)點。然后根據(jù)工作時間結(jié)點的不同和工作的重要程度進行按時按質(zhì)地完成。比如學籍問題。由于是初次經(jīng)手,很多地方需要學習。為了避免出現(xiàn)問題,我都是在班主任完成之后,再對照資料重新審核。

當然,我還存在很多很多的不足,比如創(chuàng)新觀念不夠,實踐能力不足,處事方法不妥,等等。但我會在我的崗位上繼續(xù)加油、努力,爭取能做一個大家都滿意的教導(dǎo)處副主任。

二、做事快。

時間就是生命。自己浪費一分鐘,可能就會影響幾十個一分鐘。在任職期間,我也很清晰地認識到,做事要講究效率,要快。以前的我也會出現(xiàn)惰性的時候,尤其是在疲憊的時候。但是,任職以后,很多工作不容許拖延。因此,我每天在上班的車上會思考一天要完成的事情,在下班的車上會回想一天工作有無疏忽或是晚上要完成哪項工作,盡量做到當天的事情當天完成,上交的工作在時間結(jié)點前完成。

三、思考細。

教學工作、班主任工作、教導(dǎo)處工作都告訴我,在平時的工作中要細致觀察,仔細思考。就拿簡單的一項監(jiān)考安排來說。我第一次安排監(jiān)考是在學期初的測評。那時的我思考一根筋,單純地認為只要不重復(fù)就可以。但是在安排過程中發(fā)現(xiàn),有些老師的監(jiān)考可能會與上課的課程相沖突。就當我以為所有安排已經(jīng)妥當?shù)臅r候,巫校的一個忠告又提醒了我:每個年級的監(jiān)考應(yīng)該都要安排至少一個相應(yīng)學科的老師,這樣便于發(fā)現(xiàn)試卷的問題,及時地進行解決。一項監(jiān)考安排下來,我收獲了經(jīng)驗。所以在期末安排監(jiān)考工作的時候,我懂得了要多方面考慮,但舊問題不在,新問題又現(xiàn)——我忽略了人際關(guān)系和男女搭配的問題。最后我得出一個結(jié)論——細工出好活。

述職人:_x。

20_年_月_日。

小學教導(dǎo)主任述職報告題目篇六

大家好!

本學期的工作即將結(jié)束,回顧這學期的工作,教導(dǎo)處在學校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫助下,教導(dǎo)處的各項工作已較圓滿的完成。教導(dǎo)處的各項工作成績的取得離不開在座各位的支持,在此我僅代表教導(dǎo)處全體成員,對在座的各位表示衷心的感謝!

在過去的一學期里,教導(dǎo)處全體成員認真工作,以身作則,較好的完成了各項工作。為進一步提高教導(dǎo)處的工作質(zhì)量,及時總結(jié)改進,現(xiàn)將本學期教導(dǎo)處的工作情況給各位做簡單的匯報:

本學期教導(dǎo)處共有3人,開學初根據(jù)3人的工作崗位進行了具體分工,明確了每個人的工作職責。

主管日常教務(wù)工作,教科研工作,分管教師考勤、教育培訓;教師績效考核;控輟保學;學籍管理;貧困資助。

xx:教導(dǎo)干事。

負責教師考勤、教育培訓,閱讀教學,檔案資料收集整理,校本研修、其他臨時性工作。

xx:教導(dǎo)干事兼學校電教員。

負責學籍管理、貧困資助、貧困資助系統(tǒng)維護、體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)收集上報、信息化管理、其他臨時性工作。

開學初,根據(jù)學校本學期工作安排,教導(dǎo)處根據(jù)學校相關(guān)安排,制定了詳細的教學工作計劃,根據(jù)工作計劃,制定了課程表、作息時間表、完善并落實執(zhí)行各項教學常規(guī)管理工作。切實執(zhí)行常規(guī)教學月查制度,做到了每月有檢查、每月有總結(jié)、每月有反饋。

為確保各項制度落到實處,了解教師的工作情況和學生的學情,及時發(fā)現(xiàn)教師在教學中的問題,及時收集每位教師所提出的建議和意見,不斷改進工作方式,做好學校領(lǐng)導(dǎo)和教師溝通的橋梁。

開學初,教導(dǎo)處組織各教研組制定了詳細的教研計劃,確定了合理有效的研修主題,并將教研活動責任落實到人,確保了教研活動扎實有效地開展。

在xx集團成立后,在集團理事會的安排下,為進一步規(guī)范和統(tǒng)一集團內(nèi)課程設(shè)置,實現(xiàn)教學優(yōu)質(zhì)資源在集團內(nèi)共享,實現(xiàn)了集團內(nèi)實現(xiàn)了課程統(tǒng)一設(shè)置,落實了集團范圍內(nèi)的教師走教、集體備課和集體教研,初步實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源在集團內(nèi)共享。通過一學期的實行,已初步取得了一定的成效。

為進一步調(diào)動教師工作積極性,提升xx集團整體教學質(zhì)量,全面實施目標管理和績效管理,在教體局和集團理事會的指導(dǎo)下,教導(dǎo)處制定了完善的績效考核辦法,對集團內(nèi)全體成員進行全面考核。

本學期12月底新課結(jié)束后,教導(dǎo)處組織了全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的模擬考試,根據(jù)測試成績實行了集團成立以來的第一次績效考核,共發(fā)放資金一萬余元資金,充分體現(xiàn)了“多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬”。通過本次績效考核充分調(diào)動了教師的積極性,也讓各位教師結(jié)合本次考核結(jié)果查漏補缺,進一步改進教學方法。在本學期的期末測試中,各年級各科成績都有很大程度的提升。根據(jù)本次期末測試成績,學校將進行第二次績效考核,教導(dǎo)處已初步核算出了各科成績,在放假前,力爭將第二次績效考核落實到位。

本學期教導(dǎo)處進一步規(guī)范學生學籍管理、完善控輟保學相關(guān)制度,確保學生正常流動資料齊備、手續(xù)完善。做到了學生流動手續(xù)齊全,無學生輟學。由于本學期學生學籍管理規(guī)范,本學期學生體質(zhì)檢測數(shù)據(jù)、營養(yǎng)餐數(shù)據(jù)準確無誤,學籍系統(tǒng)、營養(yǎng)餐管理系統(tǒng)、體質(zhì)檢測系統(tǒng)數(shù)據(jù)維護都在上級部門規(guī)定的時間內(nèi)高質(zhì)量的完成。

本學期教育扶貧工作量大,數(shù)據(jù)多,在教導(dǎo)處全體成員的努力下經(jīng)過反復(fù)核實,本學區(qū)適齡兒童、建檔立卡學生數(shù)據(jù)齊全準確無誤,檔案完整,確保我校本學期教育扶貧工作順利完成。本學期共核查學區(qū)內(nèi)適齡人口1503人,經(jīng)過細致的工作,確保每位每位適齡學生就讀情況準確無誤,高質(zhì)量的完成了學區(qū)內(nèi)適齡人口的核查工作。本學期我校學區(qū)共有建檔立卡學生381人,經(jīng)過反復(fù)核實我校符合資助條件的建檔立卡學生共有251人(其中本縣戶籍249人,外縣戶籍2人),我校已按上級要求將資助資金按時發(fā)放到位,確保貧困資助工作順利完成。

本學期工作已基本結(jié)束,在本學期的工作中,還存在管理不夠規(guī)范、工作效率不高、制度落實不到位等很多問題,在本學期工作結(jié)束后,我和教導(dǎo)處全體成員將會及時總結(jié),及時反思,進一步改進工作方法,力爭在以后的工作中取得更多的成績。

小學教導(dǎo)主任述職報告題目篇七

自從20_年9月開始擔任萬向小學教導(dǎo)主任一職,備感責任與壓力。如何提高教學教學成績是擺在我面前的頭等大事,為此,我暗下決心,一定要努力提高教育教學質(zhì)量,提升教師業(yè)務(wù)水平?,F(xiàn)將在各方面的工作中自己的所做所想向大家匯報,請大家審議指正。

一、意識形態(tài)。

1、身為小學領(lǐng)導(dǎo)干部,就一定堅持正確政治方向,在思想上始終以積極向上的精神面貌來看待生活和工作。嚴格遵守黨規(guī)黨紀,模范遵守國家法律法規(guī)和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,自覺宣傳黨的理論和路線方針政策,積極踐行社會主義核心價值觀,傳播正能量,弘揚主旋律,牢牢把握住意識形態(tài)領(lǐng)域陣地。

身為小學領(lǐng)導(dǎo)干部,還要注意自己的一言一行,在任何場合都不發(fā)表違背黨章、黨的基本路線、黨的決定決議和政策、否定黨的領(lǐng)導(dǎo)、否定四項基本原則等言論,特別是網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達的時代,從不在網(wǎng)上發(fā)表不當言論,并以身做責,深入學習相關(guān)理論知識來凈化自我,武裝自我。

二、教師工作風氣的引領(lǐng)。

教師是一個學校的核心,教師的態(tài)度、能力和責任心決定著學校的整體工作成績。所以,本學期,把加強教師隊伍建設(shè),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)放在工作首位。

一個重點是改變教師的觀念和惰、散、拖、混的消極工作態(tài)度,努力激發(fā)教師工作的熱情和動力。并建立了巡課制度,時時督促提醒每位教師保持的工作狀態(tài),在工作時間內(nèi),把時間、精力放在教育教學上。經(jīng)過開學初的嚴格要求、平時的不定時的巡視、開會時不斷的旁敲側(cè)擊和對表現(xiàn)好的教師進行表揚肯定,特別是新崗教師杜再越、和石麗輝老師的敬業(yè)精神和責任心值得學習。

另一個重點是提升新崗教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),使其能盡快的適應(yīng)和勝任教育教學工作。我校有4名新崗教師,采用結(jié)師徒的模式進行一對一的指導(dǎo),另在加強教師的理論學習的同時,亦領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭,為新崗教師上一節(jié)公開課,甚至到其所教班級進行上示范課,為新崗教師提供了學習的平臺和機會。另結(jié)合師徒一對一幫扶的模式,常進入他們的課堂進行聽課,進行平等的交流指導(dǎo),受到了他們的歡迎,也起到了良好的效果,現(xiàn)每位教師已經(jīng)能勝任教學工作。

三、加強教學常規(guī)管理工作。

教學常規(guī)管理重點從“備、教、批、輔、導(dǎo)”入手,扎扎實實的開展日常教學工作。組織教師們學習《黑里河鎮(zhèn)總校常規(guī)教學具體要求》和《作業(yè)規(guī)范化要求》。把教學要求轉(zhuǎn)化為教師日常工作。管理中突出教學“六個環(huán)節(jié)”,備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測試、反思及評價等方面進行嚴格管理,發(fā)現(xiàn)問題及時提出,并追蹤改善。特別是對新崗教師在備課、上課、作業(yè)等方面進行嚴格把關(guān),存在問題逐步改善。另將教學常規(guī)的內(nèi)容列入到月考評工作,每月統(tǒng)一大檢查,平時不定期小檢查,督促每一位老師嚴格遵循教學常規(guī),形成一定的工作風氣。

另組織開展聽評課活動,采用推門聽課與預(yù)約聽課相結(jié)合。通過檢查性隨機聽課、指導(dǎo)性隨機聽課,預(yù)約聽課,了解教師上課的優(yōu)缺點,掌握學校常態(tài)下教學的亮點和不足,特別加強新崗教師的交流與指導(dǎo),從中找出帶有共性的現(xiàn)象和問題并加以研究解決。在每次聽完課后,即要求上課教師出示教案進行查看,是否做到不備不教、按教案上課。本學期,教師聽課數(shù)量基本達到標準,聽課后能及時與授課老師交換意見或提出建議,以便改進教學方法,取長補短。

四、加強教育教學質(zhì)量管理工作。

本學期初,進行了往年試卷的整理裝訂,并分發(fā)與相關(guān)教師。另建立了月考計劃,重點考查教師對教材的把握,試題均由教師進行出題,建立了題庫。并對一段時間內(nèi)教育教學質(zhì)量考察,反思分析,并做橫、并做縱向?qū)Ρ?。考察了教師在平時課堂教學中對目標的把握、重難點的突破。引導(dǎo)及時調(diào)整教學策略、結(jié)構(gòu)和進度。以此,做為提升教育教學質(zhì)量的主要途徑。

五、完善月考評制度。

在原有考評細則的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善考評制度,本著以公平、公正、公開為原則,使考評結(jié)果具有效力,使大家信服。本學期每次月考評均由學校組織,全員參與,考評各項目檢查均有一名環(huán)節(jié)干部和任課教師參與,互相監(jiān)督,并先查環(huán)節(jié)干部的相關(guān)材料,做到了公平、公正,也使環(huán)節(jié)干部起到了一個帶頭作用,使教師們信服。針對考評中發(fā)現(xiàn)的問題,即時反饋與教師,并做好相關(guān)記錄、做好總結(jié)反饋,開會集體反饋,提出整改建議。另每次考評結(jié)束后,成績進行統(tǒng)計,并由每人簽字確認,做到了公開。

本學期,基本做到考評細則更加的適用、有效,能確實引導(dǎo)教師的工作的方向和起到督促的作用,使考評內(nèi)容看得見、摸得著,使考評結(jié)果拿得出、站得穩(wěn)。

六、其它工作。

1、開展讀書活動。利用好班級圖書角和學校圖書室,開展全員讀書活動。本學期組織了教師間的“聊書會”,這次聊書活動中,各位教師的交流點評有如蒙蒙細雨,沁人心脾。另外,這次聊書會氣氛融洽、和諧,一改往日或會議或競賽的緊張氣氛,大家都能各抒己見,暢所欲言,組織形式受到了大家的一至歡迎。

2、及時按規(guī)范整理好各種教學、教研等檔案,所有材料均及進行整理裝訂。

3、在抓好學前行為習慣養(yǎng)成教育方面,多次與幼兒教師交流探討、制定相關(guān)實施方案、重點從幼兒日常生活的細微處入手,在逐步培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣的工作中做了很大努力,并略有成效。

七、不足和努力方向。

1.學校是主要是教師和學生兩類人群活動的場所,而學生的發(fā)展取決于不可改變先天的因素外,教師在學生成長發(fā)展中起著重要的角色。同時,學校的教育教學質(zhì)量與教師的方法、態(tài)度有直接的關(guān)系。所以,教師隊伍的走向很關(guān)鍵,而最難管理的就是教師。在這個學期中,教師能夠大力支持配合,努力完成教育教學任務(wù)。但也有個別教師以自我為中心、懶惰成性、無視他人感受。后續(xù)將研究適合這種教師在管理的方式方法,使其回歸正軌,發(fā)揮正能量。

2.律人先律己,在各方面的工作中,我均能以身做責,要求其他老師做到的,我先做到。要求上交的材料,我先完成,并上傳到qq群讓大家監(jiān)督審視;每次月考評,都先以把自己的材料一并展示給大家。等等的做法,以自己的切實行動來引領(lǐng)他人,樹立正派的作風和威信。

3.由于首次擔任教導(dǎo)工作,各方面的工作經(jīng)驗還不足,個別工作上帶領(lǐng)大家走了彎路。在我意識到這一點時,我常常把決定的事親自近行嘗試,多次請教老教師或其他領(lǐng)導(dǎo),以杜絕這類事發(fā)生。

總之,在教導(dǎo)工作上面臨的著前所未有巨大的壓力,但我非常喜歡這樣具有挑戰(zhàn)性的工作,我爭取在這個崗位上,在校長和其他領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在各位同事的支持下,我將克服困難,團結(jié)同志,努力建設(shè)優(yōu)良作風,共同為學校的發(fā)展、為教師的發(fā)展、為學生的發(fā)展做出最大貢獻。

小學教導(dǎo)主任述職報告題目篇八

轉(zhuǎn)眼本學期即將結(jié)束,我的工作得到學校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!現(xiàn)對本學期的工作做如下總結(jié):

常規(guī)教學管理要常抓不懈。常規(guī)管理繁雜瑣碎,不僅包括課堂常規(guī)檢查,隨堂聽課、教案抽查、學生作業(yè)處理等情況檢查,是教學工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段,是落實教學計劃的根本保證。因此,我始終認真落實學校制定的教學教研常規(guī),不斷規(guī)范教師教學行為。從學期初開始,認真執(zhí)行教學教研工作計劃和工作記錄,嚴格按照學校修訂的規(guī)章制度去要求師生,檢查評比相結(jié)合,表彰先進,督促后進。

每學期按時檢查教師的.備課教案三次,并做好批注。每學期檢查學生作業(yè)二次,開學初教師寫好教學計劃,期末讓教師上交教學工作總結(jié),期末試卷分析。寫好學生報告冊,做好期末工作。

作為教導(dǎo)主任,我能正確定位,努力做好校長的助手,協(xié)調(diào)各處工作,做好在以下幾方面的工作:

1、關(guān)心全體學生的全面發(fā)展,安排好學科興趣小組活動,組織好學生的競賽活動。2、協(xié)調(diào)解決教師在教育教學中的疑難,學校教師人數(shù)多,事務(wù)多,出現(xiàn)很多棘手問題,能及時解決。

3、組織人員初步完成教學管理、教育督導(dǎo)等資料的搜集、整理、自查工作。

4、完成科學、音樂、美術(shù)、計算機教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度、過程管理和歸檔工作。

作為教導(dǎo)主任,在學校負有一定的責任,感到有一定的壓力,但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快,即使工作中遇到意想不到的問題,能夠互相諒解,正是有大家對教學工作的理解和支持,才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時能夠順利完成學校布置的各項任務(wù),奠定了學校發(fā)展的基礎(chǔ)。我也期待著今年,四合小學的教學更上新的臺階。

小學教導(dǎo)主任述職報告題目篇九

擔任學校教導(dǎo)主任工作將近三年時間了。三年來,感激與慚愧、責任與迷惘一直伴隨著我。三年來,我時刻銘記“在其位謀其政”的為事之道和“嚴于律己寬以待人”的為人之道。工作當中,恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每件事情,現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下。

一、政治思想方面:

本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,牢固樹立為學生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學校服務(wù)的服務(wù)意識。真誠、熱情、公正的對待每一個人,每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度,能以身作則,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成為校長的好助手,教師的好幫手。

二、個人教學工作:

1、作為學校的中層管理干部,教學絕不能放松,更要起到帶頭作用,本年度,我擔任五年級的語文教學工作,教學中我能堅持貫徹新課程理念,做到科學施教。課前反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書;結(jié)合學生實際備好、上好每一節(jié)課,保證教學質(zhì)量,讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。

2、注重課堂教學效果。在教學中注意抓住重點,突破難點,積極開拓教學思路。課余,我還虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗,試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。與此同時,和語文組的其他他同事們積極進行集體備課,相互揚長避短,努力提高課堂教學質(zhì)量。

三、教導(dǎo)處工作:

1、做好常規(guī)教務(wù)工作。

學期初,及時擬定教學教研計劃,科學合理安排好課程,發(fā)放各類教學用具。重視教學效果,認真安排組織中末期考試和閱卷工作,能以最快的速度統(tǒng)計學生的考試成績,及時回收并歸檔。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,承辦并落實各類比賽、評優(yōu)活動,完成其他事務(wù),竭盡全力貢獻自己的一份力量。

2、搞好教學常規(guī)管理工作,如學期初要求備課組長制定好本學期的教學計劃,科學合理地進行教學工作。重視教案的簽字檢查工作,期末在各個備課組長的協(xié)助下進行教學常規(guī)檢查和各項教學工作的總結(jié)等。

3、做到“上情下達”,“下情上曉”,起到橋梁溝通作用。作好上級領(lǐng)導(dǎo)的各項工作的下達任務(wù),并及時地完成各項工作任務(wù),及時將學校的各種安排傳達給師生,迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導(dǎo),切實保證各項活動正常開展,各項決策措施順利實施。

四、反思自身的不足,促進自己再提高:

1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學教研工作不夠深入和細致,沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學經(jīng)驗。深入課堂、深入班級聽課不夠,不能全盤了解教師教學動態(tài)。教學管理水平有待提高。

2、缺乏創(chuàng)新精神,工作思路陳舊,教導(dǎo)處很多工作還是在原來的老路上,教研活動效果不明顯,沒有針對教學實際問題進行研討。

3、工作中還缺乏細致性,想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗性。

4、缺乏工作方法,工作能力嚴重不足,缺乏耐心。如期初排課,初衷是想使每位教師都滿意,結(jié)果不能達到,使部分教師在此受了委屈,在此我真誠的說一聲“對不起”。

總之,在這三年中我取得了一點成績,也存在一些缺陷。

五、今后的努力方向:

1、不斷學習,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高管理水平,跟上時代發(fā)展的新要求。

2、謙虛謹慎,努力將工作做到好上加好。

3、加強教學研究,虛心學習,不斷提高業(yè)務(wù)能力和學生的學業(yè)成績,向課堂要效率。

以上是我的工作的簡單回顧,我將在做好本職工作的同時也要做好各種“份外事”,只要是有利于學校發(fā)展的,我都將努力去做。今天借述職的機會感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持。以上是我的述職報告,不當之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正。

小學教導(dǎo)主任述職報告題目篇十

本學期,本人擔任初二2 班語文課教學和教導(dǎo)處干事工作。一學期來,本人以學校及各處組工作計劃為指導(dǎo);以加強師德師風建設(shè),提高師德水平為重點,以提高教育教學成績?yōu)橹行?,以深化課改實驗工作為動力,認真履行崗位職責,較好地完成了工作目標任務(wù),現(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下:

一、加強學習,努力提高自身素質(zhì)

一方面,認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認真學習新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,參加自學考試,努力提高自己的學歷水平。通過學習,轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學觀念、改進教學方法打好了基礎(chǔ)。

二、以身作則,嚴格遵守工作紀律

一方面,在工作中,本人能夠嚴格要求自己,時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己,模范遵守學校的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。另一方面,本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護學生,不體罰,變相體罰學生,建立了良好的師生關(guān)系,在學生中樹立了良好的形象。

三、強化常規(guī),提高課堂教學效率

本學期,本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學生,準確把握教學重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件(本學期本人共制作多媒體課件30個),備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調(diào)動學生的多種感官,激發(fā)學生的學習興趣,向課堂45分要質(zhì)量,努力提高課堂教學效率;在課后,認真及時批改作業(yè),及時做好后進學生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,進行階段性檢測,及時了解學情,以便對癥下藥,調(diào)整教學策略。認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,博采眾長,提高教學水平。一學期來,本人共聽課32節(jié),完成了學校規(guī)定的聽課任務(wù)。

四、加強研討,努力提高教研水平

本學年,本人參加省級教研課題“開放性問題學習的研究”的子課題及縣級課題開放性教學課型的研究的子課題的研究工作,積極撰寫課題實施方案,撰寫個案、教學心得體會,及時總結(jié)研究成果,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學中進行實踐。 在課堂教學中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進教學方法,在推廣目標教學法、讀書指導(dǎo)法等先進教法的同時,大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試,充分發(fā)揮學生的主體作用,使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

五、加強協(xié)調(diào),狠抓群體育人工作

從教導(dǎo)處工作的分工,本人主要負責初二年級的各項工作,因此,本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系,積極參加年級組及政教處組織的各項活動。同時,本人加強與同備課組教師之間的聯(lián)系,盡可能的抽時間與同備課組教師研究教材、教法,共同備寫教案、制作課件、出試卷。

本人還積極參與群體育人工作。嚴格按照學校和年級組的要求,對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育和學風教育,隨時校正學生的不良行為。特別是按照年級組的要求,在課間十分鐘加強對學生的管理教育,使所任課班級學生的課間行為大為規(guī)范;并認真負責所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作,為學校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻。

六、正視自我,明確今后努力方向

本次期末考試,我所帶初二(2)班語文成績相對其它平行班而言,有一定的差距,本人認真進行了反思,原因主要有以下幾個方面:

2、對知識點的檢查落實不到位;

3、對差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒有時時抓在手上。

4、教學中投入不夠,沒能深入研究教材及學生。

下學期改進的措施:

1、進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時,努力提高課堂教學的效率。

2、狠抓檢查,落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,抓在手上;

3、加強學生的閱讀訓練,開闊學生的視野,拓寬學生思路,提高學生解決問題的能力;

4、采取措施,加強訓練,落實知識點。

5、加強對學生的管理教育,努力教學提高成績。

6、群體育人方面的工作還需要進一步加強。特加是要加強與班主任之間的聯(lián)系,共同解決所任班級班風學風方面存在的問題。

小學教導(dǎo)主任述職報告7

小學教導(dǎo)主任述職報告題目篇十一

你們好!

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼又是一年。一年來,我始終懷著一顆感恩的心,誠實做人,踏實做事,兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作。現(xiàn)將一學年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報如下:

我忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師行為規(guī)范。我熱愛教育工作,熱愛自己的學校,能牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識:始終堅持以“為學生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學校服務(wù)”為宗旨做事,真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度,能深刻認識到自己應(yīng)做身正為范、自覺遵守學校制度的表率。要求教師做到的,自己先做到;校長吩咐的事,盡自己的努力去做好;教師需要解決的問題,盡自己的所能去解決;工作從不推諉懈怠,是自己的本質(zhì)工作一定盡全力去完成,堅持以“沒有最好只有更好”的工作作風踏實做事。

作為學校的教導(dǎo)主任,我能做到和領(lǐng)導(dǎo)同事相互團結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定;我從不利用職務(wù)之便為自己謀取私利,辦事公平公正,敢于承擔責任;做事不計報酬,不圖名利,從不計較個人得失,只憑良心做人做事。

(一)、教學業(yè)務(wù)方面

人,我校于20xx年決定走課改之路。我首當其沖承擔了課改的先頭兵,帶領(lǐng)一個班摸索著走在課改的最前列。我還利用工作之余閱讀了《非常教師》、《洋思高效課堂》、《課堂教學新變化》等書籍,多渠道了解國內(nèi)名校的新型教學模式,仔細研讀各種新型教學模式的理論知識,博采眾長,努力探索適合我校學生學情的課改教學模式,不斷更新自己的教學業(yè)務(wù)知識。在教學中我敢于嘗試創(chuàng)新,嚴謹教學是我的風格,追求優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學目標,每一節(jié)課我都精心謀劃,精心準備。教學過程中我不僅能與本年級的其他教師一起研究,討論教學內(nèi)容、教學方法和教學思路,組織本學科組老師做好集體備課。我經(jīng)常召開各科教研會,將自己的課改經(jīng)驗和教師的教學經(jīng)驗結(jié)合起來,并和校領(lǐng)導(dǎo)一起組織骨干教師將這些寶貴經(jīng)驗編著成校本教材,供全校老師參考,為我校的課改工作提供理論依據(jù),使我校的課改工作有了質(zhì)的飛躍。特別是在學校老師要承擔校內(nèi)外公開課或參加教學方面的業(yè)務(wù)競賽時,我都會積極參與聽老師試講課和評課,對于教師們的教學設(shè)計提出指導(dǎo)性的意見或建議,做好年輕教師教學業(yè)務(wù)能力的梯隊培養(yǎng)。我注重課堂教學效果,關(guān)注學生的全面發(fā)展,嚴格要求自己不管平時工作多累,都要按時認真批改作業(yè),利用課余時間對差生進行個別輔導(dǎo)。

(二)、教務(wù)管理方面

教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。

(1)日常工作

1、及時認真做好相關(guān)資料的上報工作,如學籍的整理、統(tǒng)計和上報,學籍管理規(guī)范。

2、學年初重新編排課表。

3、安排好教師外出參加聽課、上課、學習、參加教研和培訓。

4、認真完成各項電子表格檔案上報工作。

5、抓好兩操,開展好“陽光體育”活動。

6、高效地完成上級有關(guān)部門交辦的各項教學工作。

(2)教學常規(guī)管理

1、精心制訂教學工作計劃,工作目標明確,工作思路清楚,工作要求具體,對教學具有指導(dǎo)性。

2、對教師教學常規(guī)進行更新,提出了集體備課要做到“四定”、“ 四統(tǒng)一”,并對這些常規(guī)工作進行檢查:備課、聽課、上課、教后反思、作業(yè)批改、學生成績檢測等。

3、一個學校的中心就是教學工作,而課堂教學是教學質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學工作的核心,因此,本學年我將工作重點放在抓課堂教學,組織教師聽課,相互評課活動。認真貫徹落實區(qū)教體局“千名教師課堂教學大比武”活動的開展。

4、提高教學質(zhì)量一直是教育的根本,是學校工作的重要目標。學期中對各年級各科的教學質(zhì)量進行檢測與質(zhì)量分析。期末安排好全區(qū)統(tǒng)一考試,組織教師進行質(zhì)量分析,為下學年調(diào)整教學思路作準備。

(三)、反思存在的不足

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進的地方,如:

1、有些工作方法還在沿襲舊制,缺乏創(chuàng)新精神。

2、管理缺少力度,工作缺乏藝術(shù)性。

3、個人深入到各學科組指導(dǎo)聽課,評課的力度還不夠。

作為教導(dǎo)主任,在學校是要負有一定的責任的。因此我時常也會感到有一定的壓力,但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的努力工作,團結(jié)協(xié)作才使得我校的教育教學工作有了長足的進步,為學校的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。我為學校能擁有這樣一批和諧上進的教師隊伍而倍感驕傲,同時,我也期待著下一學年我們合作得更愉快,讓渝水三小的教學工作更上一層樓。謝謝大家!

20xx年6月28日

小學教導(dǎo)主任述職報告題目篇十二

xx—20xx學年度的教學工作即將告一段落,回顧這一學年的工作,我心中滿懷禧悅與感謝。感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我工作的關(guān)心、支持和指導(dǎo);感謝學校教師在工作中給予的配合和信認。我用我的真成全身心地投入培育工作,也使我感受到了投入工作才能享受工作的開心,現(xiàn)將本學年工作總結(jié)如下。

作為一名培育工作者,僅有不斷地汲取新的培育理念,才能跟上時代的步伐,才能在工作中無所不知。正因為意識到這一點,我除了積極參加上級部門組織的各類培訓、學習外,還充分利用業(yè)余時間閱讀與培育教學有關(guān)的書藉和報刊,不斷給自己充電,題高自己的專頁素養(yǎng)。我想,生存的過程正是一個不斷自我超越的過程。

常規(guī)教學管理常抓不懈。落實好教學工作并非一朝一夕的事,它需要我們持之以恒。所以我老是以飽滿的熱情對待本員工作,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,凡是要求老師們做到的,自己最初做到。

開展多種形式的校本教研活動。每學期初組織教師進行同課異構(gòu)分組教研活動(語文組、數(shù)學組),每位教師都要上一次公開課,年領(lǐng)在50歲以下的必須使用多媒體進行教學。課后由教務(wù)處組織集中討侖,聽課教師在討侖會上能說出自己不同的見解,而上課教師也能感受到自己的閃光點和不足之處。使教師們訊速成長。

成功組織畢業(yè)班教師進行一診考試會,捅過察找教學中存在的不足,使教師在中反思,在反思中成長,在成長中題高。

建立教師讀書制度。強化自身的理侖學習,學校給每位教師50元經(jīng)費,教師每人都必須訂閱一份相關(guān)的培育教學報紙、雜志,并對學習的內(nèi)容進行摘錄,以便于在集中學習中交流自己的學習體會,并進行反思討侖,共促成長。

建立健全教師的外出學習制度。教師外出學習,要保證人員、時間、貲金的到位;外出學習的老師,要以匯報課或主題講座的形式,匯報學習情況,并進行反思討侖,題高和推廣學習效果。大力陪養(yǎng)青年骨干教師,給他們提供展示自己的平臺。如參加市縣骨干教師培訓;參加學區(qū)、縣級以上的公開課賽課及演講比賽,促進綜和素質(zhì)的題高。

校內(nèi)實行一幫一結(jié)對子、拜師學藝活動,促進教師的飛快成長。

(1)新教師必須與本校的骨干教師結(jié)成師徒,使新教師盡快適應(yīng)工作崗位。

(2)讓骨干教師有更好的學習、提昇的機會。

小學教導(dǎo)主任述職報告題目篇十三

轉(zhuǎn)眼新的一學年就將結(jié)束,總結(jié)這一學年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的意義,我在學校教育工作中應(yīng)該做些什么。因為有了這些追問,才使我的工作和我的生命更有意義,從事教導(dǎo)主任工作的兩年來我感到非常有意義,因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為自己留下一些或許對未來有用的東西,可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想,在全身心地投入教育工作,從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠,對教師、對學生、對學校、對社會負一份職責。

一、政治思想方面

本人能忠誠黨的教育事業(yè),有愛崗敬業(yè)的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時能關(guān)心時政,認真學習和領(lǐng)悟?qū)W校的政治學習。牢固樹立為學生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,平時從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學校的教學管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,能深刻認識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學校制度。嚴于律己,盡心盡責,以較高的要求來約束自己。

二、認清自己的位置,擔當好自己的角色

作為學校的一名中層干部,能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利。能正確定位,努力做好校長的助手,配合好校長的工作,做好老師的帶頭人和勤務(wù)兵,只要發(fā)現(xiàn)教師無論在學校和家里出現(xiàn)這樣或那樣的困難,我都要義不容辭、盡最大努力幫助他們。我記得李作領(lǐng)校長曾經(jīng)講過:教導(dǎo)主任是什么,是家庭中的“老婆婆”、國家中的“國務(wù)院總理”就意味著你多要關(guān)注著學校的大小事務(wù)。

三、教育教學:

教書育人是學校的中心工作,教學質(zhì)量是學校的生命線,為此我從如下幾個方面抓教育教學:

1、常規(guī)管理規(guī)范有效

學校工作作抓得實,常規(guī)工作才會規(guī)范化,一年來,我以岳坊中心小學的《教師教學工作常規(guī)》為學校常規(guī)工作的準繩,有重點地抓好常規(guī)工作。

1、發(fā)揮少先隊核心作用。今年我校的少先隊工作由張美老師負責。今年張老師從少先隊的建設(shè)與管理方面做了相應(yīng)的改革與完善,學校少先隊督導(dǎo)小組在學校常規(guī)活動中發(fā)揮了突出的作用。每天早晨,少先隊督導(dǎo)小組能督促各班學生進行衛(wèi)生整理、讀背課文,中午進行“午間閱讀”。對于部分學生的中午時間在校學習生活,實現(xiàn)了學生自治的效果。

2.發(fā)揮教研組長的骨干作用。對于教師的作業(yè)批改、教案編寫、導(dǎo)輔工作等,我請學校語、數(shù)、教研組長在每月月底進行全面檢查,并由這些組長整理反饋。我平時對教師進行不定期的抽查,利用課余時間向教師個別反饋。

3.提高教師課堂教學效率?,F(xiàn)在是教學改革的關(guān)鍵時期,每一位教師都要以新的教學理念使用新的教學方法,故要求教師做好充分的'課前準備,正確處理教學預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系。著力體現(xiàn)新課程改革的精神,幫助學生努力實現(xiàn)自主、合作、探究的學習方式的轉(zhuǎn)變。實行人人自主推門聽課的教研制度。每學期規(guī)定五周為語文和數(shù)學開放周,相同學科的教師在一周內(nèi)至少聽兩位教師的課,并進行評課。

4.做好教學質(zhì)量評估工作。我校要求任課教師認真做好期中、期末試卷分析工作。對語數(shù)科的期中試卷和質(zhì)量分析進行專檔管理。為提高合格率,我們重點分析后進生的試卷,以點帶面,抓全校教學質(zhì)量的提高。對學生在測試中在85分以上的給予獎勵。

5、認真做好每一天的考勤。教師一天四簽名。有事要請假。

2、努力提高教師業(yè)務(wù)水平

1、認真組織安排嚴格要求我校的校本培訓。

2、嚴格要求教師每學期要看一本課外書,并寫出1500字的心得體會!

3、鼓勵教師積極撰寫教學論文。有部分教師的論文獲得市級獎。

4、要求教師積極編寫每一課時教學設(shè)計。

5、每位教師都認真學習班班通的使用和課件的制作。

6、教師教學能力普遍提升。作為一線教師,最主要的走出去學習就是聽專家講課。本學年,各級各類的研討活動,我們都要求相應(yīng)的任課教師去參加,爭取多讓其他老師參加機會。

7、各級各類的示范課比賽我們都積極推薦我校教師參加,本期我校就有蔡紅芳、代云霞、葛新芳等幾位老師參加鎮(zhèn)、縣舉行的多媒體教學大賽并獲得好的成績。

通過努力,現(xiàn)我校教師在課堂教學中都能以激發(fā)學生的學習興趣、發(fā)揮學生的主體作用、培養(yǎng)學生的學習能力為中心,課堂教學改革又邁出了新的一步。基本都掌握多媒體的教學使用。通過全體教師的努力,我校的教學質(zhì)量始終處在岳坊鎮(zhèn)前列(學生統(tǒng)考我校是近幾年為數(shù)不多的沒有名次倒數(shù)的學校)。

教學業(yè)務(wù)勤于鉆研、自身素質(zhì)有待提高

當教師的根本,要有淵博的知識,高超的教學技術(shù)!因此,我告訴自己,不論什么時候,都不要忘了自己的根本,要堅持不斷的學習知識,還要努力提高自己的教學水平。

近幾年來我始終代六年級的數(shù)學課程每一屆都取得了好的成績(2014~2015)學年度小學畢業(yè)考試數(shù)學獲得第一名,(2015~2016)學年度小學畢業(yè)考試數(shù)學獲得滴名的好成績。本學年,我在安排功課時,自告奮勇地給自己安排在有兩個四年級拼在一起的五年級大班的數(shù)學課。

五、存在的不足

1、組織教師業(yè)務(wù)學習工作深入創(chuàng)新力度不夠。

2、深入課堂、深入班級不夠。教學管理水平和教育教學質(zhì)量還有待進一步提高。

3、不善于做細致的思想工作。

4、偶爾也犯庸俗主義,與同事發(fā)工作勞騷,助長了學校中不良的思想和工作風氣。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當注意的問題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻。

小學教導(dǎo)主任述職報告題目篇十四

"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢",教書亦然。在每學期開學的第一個教職員大會上,我都返復(fù)交待,全面教師本期的第一項工作正是寫好自己的`教學計劃、部門計劃,僅有"計劃"在手,才不致于打無準備之仗,而這一點,也不只是在會上布置下去就行,我會在開學的第一周內(nèi),檢察督促計劃的制訂情況,隨時通報,正因這樣,全面教師已經(jīng)把這當作了新學期的第一堂必修課,而且計劃制訂得很具體、祥細。如此,就為本期的教學打下了一個堅實的基礎(chǔ)。

國家興亡,系于培育,學校興哀,重在教學。抓教學,這是我工作的重頭戲。怎樣抓,抓什么,我一直在思考并在探嗦,直到變成一套抓常規(guī)教學的很好的經(jīng)驗:最初,開學之初,教道處會安排各教研組每周一晚的教研會和各級必聽的公開課,對于公開課,我每堂必聽,課后組織該科老師集中評課,對課堂上存在的不足,我會毋庸諱言地指出,然后探究問題之全部,如此對教師教學能力題高,幫助很大。其次,檢察老師的備課與所披閱的作業(yè),教道處每期不定期地檢察,目的就在于在全面教師之間變成一股很濃的"教研教改"之風。然后,期中、期末召開兩次學生座談會,讓學生反饋信息,了解學情,有利于教道處工作的開展。結(jié)果,教道處的工作正是保證各年級所需的教材與資料安時到位,保證教學的順力進行。

"文武之道,一張一弛",教學要抓,文體活動,學校的勞衛(wèi)工作也不能懈怠。教道處經(jīng)過返復(fù)探究,最終變成了我校私有的風閣;每期舉行校員工籃、排球賽,"新生杯"籃球賽,元旦學生文藝匯演,每周一次的大型升旗儀式……這些都被作為固定活動在每一學年都要開展,如此,既放松了學生緊張的心境,又鍛煉了學生的能力,師生反映很好。同時,衛(wèi)生工作是工作中的一個重要方面,期初,安排各班的公共區(qū),每天一掃,為全校師生提供一個潔凈、舒適的生活、學習場所。

教無定法,但教學必須適應(yīng)新的形勢,必須推陳出新,有所創(chuàng)新,一切要以題高學生素質(zhì)為宗旨,基于這一點,我多次在教職員會上要求各教研組教師集中力量,選定課題,突破攻關(guān),在全校掀起一股"妍究性課題"學習的,學生學習積極,性趣濃厚,教師投入,集體備課……這一作法受到縣局領(lǐng)導(dǎo)的好評,被作為經(jīng)驗推廣。

對于各項工作的經(jīng)驗和取得的成績,教道處都會及時總結(jié),同時,要求各位任課教師把本期工作寫成總結(jié),思考工作中的得失,連同每年的招生、學籍管理檔案分門別類,分檔保存,有條不紊。

雖然教道工作千頭萬緒,事無巨細,但我默默耕耘,無怨無悔,每年三考成績優(yōu)異?;厥走^去,我應(yīng)該欣喜與自豪,瞻望未來,我會更自強,更投入。我會以更大的熱情,更細至的工作依靠全面教師使湘陰二中的教學從勝利走向新的勝利!

小學教導(dǎo)主任述職報告題目篇十五

時間過得快速,一學期的工作又要潔束。本學期我擔任教導(dǎo)主任,并擔任七、八年級信息技術(shù)教學兼機房管理工作。作為一名任職多年的教導(dǎo)主任,我感覺自己最大的優(yōu)勢正是既有實際經(jīng)驗,又敢于嘗試,同時又敢于管理和負責。在全面同事的理解支持下,教導(dǎo)處的工作有條不紊地開展,順力地迎接了一個又一個的檢察,完滿地完成了一項項的工作。做為剛剛?cè)谓绦畔⒓夹g(shù)的教師,我認真鉆研,努力題高教學水平和機房管理等技術(shù)。下面分別予以闡述。

(1)對教導(dǎo)處人員做了明確的分工,落實各自職責,同時做好協(xié)調(diào)工作,做到各人員既分工又合作。

(2)領(lǐng)導(dǎo)做好學籍管理工作,本學期浙江省學籍管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)導(dǎo)入既快又鑿鑿,學籍檔案做到整齊鑿鑿,受到上級部門的好評。

(3)狠抓教學常規(guī),本學期順力地捅過了xx市培育局培育教學評估及綜和實踐課程專項檢察,并受到好評,小學部教師順力地捅過了"教學四項規(guī)范達標"復(fù)評。

(4)深入課堂,緊抓教學質(zhì)量。本學期除常規(guī)月查外,要點采用不預(yù)先通知的隨堂聽課形式進行教學調(diào)研,并根劇調(diào)研最終,與教師談話,予以反饋,效果明顯。平時注意觀察,并經(jīng)常與教師談心,激發(fā)教師教學的'積極性。

(5)領(lǐng)導(dǎo)做好教研組工作,使教科研工作既常規(guī)務(wù)實又能創(chuàng)新有新意。

(6)組織教師職稱評審。

(7)組織開展校本培訓工作。第2周完成"校本培訓"、"教師素質(zhì)年活動"、"暑假師德培訓"的檔案整理工作并順力捅過上級的檢察,深受好評。

(8)組織培訓英語教師,順力安時完成xx市、xx市英語聽力口語模擬考試。

(9)以任務(wù)驅(qū)動型開展教師計算機應(yīng)用技術(shù)培訓,并取得不錯的效果。

(10)根劇校長室的提議,對考試組織工作進行改革嘗試,取得預(yù)期效果。

(11)召開不同層次的學生會議,取得不錯的效果。

(12)協(xié)同政教處召開新生家長會,取得較好的社會效應(yīng)。

本學期擔任七、八年級信息技術(shù)教學,共8課時,并兼機房管理工作,根劇規(guī)定可計6課時,一共擔任14課時的工作量,應(yīng)該說超額擔任完成教學工作。做為剛剛?cè)谓绦畔⒓夹g(shù)的教師,我認真鉆研,努力題高教學水平和機房管理等技術(shù)。安裝調(diào)試溫州英語聽說考試系統(tǒng),使兩次英語聽力口語模擬考試順力安時進行并順力完成。

不満足近況,積極參加各類進修,不斷提升自身業(yè)務(wù)能力。本學期我參加了為期兩個月的"領(lǐng)雁工程"省科學骨干教師培訓,開出公開課,在言討課上做獨到的點評,受到廣泛好評。平時鉆研信息技術(shù)課堂教學,行使新技術(shù)進行組織教學。積極撰寫教學論文,參與課題妍究,執(zhí)筆市級課題,并深入妍究實踐,現(xiàn)在正著手積累課題材料,做個有心的人,記錄下妍究中的點點滴滴。

小學教導(dǎo)主任述職報告題目篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!一年來,在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在全體教師的大力支持和幫助下,本人認認真真履行職責,扎扎實實做好工作,較好地完成了學校的教育教學和教育科研工作,下面就一年來的工作匯報如下:

我時刻嚴格要求自己,全面貫徹黨的教育方針,遵守法律法規(guī),恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,為做好本職工作奠定了堅實的思想政治基礎(chǔ)。積極參加各級業(yè)務(wù)培訓和繼續(xù)教育學習,認真學習教育理論和業(yè)務(wù)知識,在工作實踐中不斷總結(jié),不斷積累工作經(jīng)驗,以不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。同時以崗位職責作為工作標準,時刻對自己的本職工作進行對照,進行深刻地反思。

作為學校的一名中層干部,能做到和班子成員相互團結(jié)、相互尊重、相互配合,對于其他的工作不分分內(nèi)分外,大力支持。工作認真負責,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利。

(1)、在校長的指導(dǎo)下,充分發(fā)揮教導(dǎo)處中心樞紐職能作用,認真貫徹和落實學校的教學工作計劃和教學常規(guī)要求。

(2)、抓好教研組建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組長的工作,審查各教研組的'工作計劃,檢查教研組工作計劃的落實情況。定期召開學校教研工作會議,交流情況和工作經(jīng)驗,研究問題,落實解決問題的方法和措施。

(6)、組織人員完成常規(guī)管理資料的搜集、整理、自查工作等,順利通過各級檢查組的驗收。

(7)、在教育教學及教育管理實踐活動中經(jīng)常深入教師,深入班級,深入教學第一線,把握第一手材料,勤勤懇懇,以身作則,認真履行自己的工作職責。

(8)、開展形式多樣的教學研究活動促教師發(fā)展。以“東遼縣“五元”教學模式改革”為指針,以主題教研活動為主線,組織開展了形式多樣的教學研究活動。.圍繞教學研究主題,通過開展集體備課、聽課、說課與賽課等系列化的研究活動,力求每個教研組的教研活動都做到了有時間,有過程,有記錄。各教研組結(jié)合教研活動的開展,有目的、有意識地培養(yǎng)出了本校的教學骨干。

由于平時積累的工作經(jīng)驗相對少一些,所以在工作中,處理一些事情的方式和方法還需要改進。今后,我會不斷加強學習,提高業(yè)務(wù)能力。在工作崗位上,大膽創(chuàng)新地開展工作,切實提高自身素質(zhì),不斷反思與總結(jié),更好地為學校教育教學工作服務(wù)。小學教導(dǎo)副主任述職報告3各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!

擔任教導(dǎo)主任一職,不知不覺已過去將近三年,任期即將屆滿?;仡櫲温毱陂g的工作,我收獲了很多。任職以來,我的工作得到學校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!

三年的時光匆匆而過,三年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多。有過成功帶來的喜悅,也有失意時的惆悵和心酸。三年來,在學校領(lǐng)導(dǎo)的支持扶助下,我與全校教師一同拼搏奮斗,同舟共濟。乘著課改的東風,迎著希望的朝陽,為了孩子們的健康成長,為了教育事業(yè)揮灑汗水,默默耕耘。

小學教導(dǎo)主任述職報告題目篇十七

20xx—20xx學年度的教學工作即將告一段落,回顧這一學年的工作,我心中滿懷禧悅與感謝。感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我工作的關(guān)心、支持和指導(dǎo);感謝學校教師在工作中給予的配合和信認。我用我的真成全身心地投入培育工作,也使我感受到了投入工作才能享受工作的開心,現(xiàn)將本學年工作述職如下。

作為一名培育工作者,僅有不斷地汲取新的培育理念,才能跟上時代的步伐,才能在工作中無所不知。正因為意識到這一點,我除了積極參加上級部門組織的各類培訓、學習外,還充分利用業(yè)余時間閱讀與培育教學有關(guān)的書藉和報刊,不斷給自己充電,題高自己的專頁素養(yǎng)。我想,生存的過程正是一個不斷自我超越的過程。

常規(guī)教學管理常抓不懈。落實好教學工作并非一朝一夕的事,它需要我們持之以恒。所以我老是以飽滿的熱情對待本員工作,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,凡是要求老師們做到的,自己最初做到。

開展多種形式的校本教研活動。每學期初組織教師進行同課異構(gòu)分組教研活動(語文組、數(shù)學組),每位教師都要上一次公開課,年領(lǐng)在50歲以下的必須使用多媒體進行教學。課后由教務(wù)處組織集中討侖,聽課教師在討侖會上能說出自己不同的見解,而上課教師也能感受到自己的閃光點和不足之處。使教師們訊速成長。

成功組織畢業(yè)班教師進行一診考試會,捅過察找教學中存在的不足,使教師在中反思,在反思中成長,在成長中題高。

新課程對教師題出了更高的要求,學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,一樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),作為教導(dǎo)主任,在提升教師專頁素質(zhì)方面我是如此做的建立教師讀書制度。強化自身的理論學習,學校給每位教師50元經(jīng)費,教師每人都必須訂閱一份相關(guān)的培育教學報紙、雜志,并對學習的內(nèi)容進行摘錄,以便于在集中學習中交流自己的`學習體會,并進行反思討侖,共促成長。

建立健全教師的外出學習制度。教師外出學習,要保證人員、時間、資金的到位;外出學習的老師,要以匯報課或主題講座的形式,匯報學習情況,并進行反思討侖,題高和推廣學習效果。大力陪養(yǎng)青年骨干教師,給他們提供展示自己的平臺。如參加市縣骨干教師培訓;參加學區(qū)、縣級以上的公開課賽課及演講比賽,促進綜和素質(zhì)的題高。

校內(nèi)實行一幫一結(jié)對子、拜師學藝活動,促進教師的飛快成長。

(1)新教師必須與本校的骨干教師結(jié)成師徒,使新教師盡快適應(yīng)工作崗位。

(2)讓骨干教師有更好的學習、提升的機會。

小學教導(dǎo)主任述職報告題目篇十八

轉(zhuǎn)眼間,一學期又匆匆而過,回顧這一學期,感觸頗深。借用老舍先生的一句話正是;"有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動,又長見識",這正是工作的樂趨。為了力促題高、以求發(fā)展,現(xiàn)對本學年度的工作青景,作一簡要述職。

一向以來我老是以飽滿的熱情對待本職員作,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,凡是要求教師們做到的,自己最初做到。

我始終認真落實學校制定的教學教研常規(guī),不斷規(guī)范教師教學行為。從學期初開始,認真執(zhí)行教學教研工作計劃和工作記錄,嚴格按照學校修訂的規(guī)章制度去要求師生,定期檢察教師教案及作業(yè)批改青景,發(fā)現(xiàn)問提及時反饋并進行跟蹤檢察,期末對教案進行歸鈉整理。規(guī)范平常巡課制度,定時巡課與不定時巡課相結(jié)合,不定時跟班聽課,與執(zhí)教教師共同切搓存在的問題,加強對教學工作的監(jiān)控,促進教學質(zhì)量的題高。

學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的`教師隊伍,相同教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。我清楚的認識到必須加強骨干教師的陪養(yǎng)力度,也借助各種機遇,為教師搭建自我展示的平臺。加大新教師的陪養(yǎng)力度,開展"師徒結(jié)對子"活動,經(jīng)過隨機聽課,新教師展示課,鼓勵教師參加各級各類比賽、培訓活動等形式,促進新教師的訊速成長。我精心制定了以人為本的校本研修計劃,每學期開展兩至三次主題言討活動,言討活動做到人人有準備,人人有發(fā)言,人人有反思,教師們一同感悟,一起分享,在探嗦和交流中,不斷提升教學水準。

經(jīng)過開展語、數(shù)團體備課——上課——聽課——評課言討如此的教研活動觀摩,讓少許培育名著及培育教學刊物,并及時做好讀書筆記,建立個人博客,發(fā)表自己原創(chuàng)的教學感想、教案設(shè)計、學習心得、培育理念等文章。一份耕耘,一份收獲”,一年來,我積極參加各級各類比賽,多次獲獎,還被評為縣級學科帶頭人。

任何事情都是在不斷的反思——改善——再反思——再改善的過程中不斷的發(fā)展完膳的,在總結(jié)中我發(fā)現(xiàn)了許多的不足,也想起了一句話,"適合自己的才是的"我會在漫漫課改路上繼續(xù)探討,找尋成功經(jīng)驗。結(jié)果,借用屈原一句"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索"做結(jié)。

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