生活中總有一些突如其來的事情需要我們總結和概括。在總結中要注重客觀性和公正性，客觀地評價自己的表現(xiàn)，并提出合理的建議和改進措施?？偨Y范文可以幫助我們更好地理解總結的要點和寫作結構。
幼兒護眼心得篇一
1.了解眼睛對人的重要性
2．懂得如何保護眼睛
3.培養(yǎng)幼兒關心、幫助殘疾人的情感
1．游戲：指五官
轎是說一個五官的.名稱，幼兒必須又快又準得指出來
2．以猜謎語的形式，引出活動內容，激發(fā)幼兒學習的興趣。
謎面：上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。
1．幼兒聽歌曲《五官歌》師：小朋友，聽了這首歌誰能說說我們的眼睛可以幫我們做什么？（幼兒自由回答）那我們如果沒有眼睛將會怎么樣呢？好，現(xiàn)在請小朋友一人拿一個眼罩戴好，親身感受一下，你可以站起來慢慢得走兩步。（幼兒親身感受后回答問題）
2．出示盲人圖片師：那個小朋友來說說這個叔叔為什么帶著一個墨鏡，手里還拿著一根木棍在馬路上走？(幼兒回答)教師引出盲人一詞，剛才我們小朋友也親身感受了眼睛看不見東西是什么滋味，所以盲人叔叔做事情很不方便，我們小朋友應該怎樣呢？（使幼兒懂得關心、幫助殘疾人）
師：眼睛對我們這么重要，那我們是不是應該保護自己的雙眼呢？怎么保護呢？老師給小朋友帶來了幾幅圖，請你們來做裁判，看看說做的對。（將幼兒分成兩組，教師出示一幅，幼兒作出判斷，并說明原因，答對的一組獲得一朵小紅花）
最后，教師與幼兒一起小結在生活中如何保護眼睛。
幼兒手里拿著兩個“眼睛”，站在距頭像一米處，把眼睛蒙上，向前走給頭像貼眼睛，看說貼得準?；顒幼匀唤Y束。
幼兒護眼心得篇二
1、了解眼睛進入異物后的簡單處理方法。
2、知道紅眼病會傳染，教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。
3、了解多運動對身體有好處。
4、喜愛參加體育鍛煉，養(yǎng)成愛運動的好習慣
情境表演：“排除眼中的異物”。
1、以情境表演引入。
2、引導幼兒討論。
（1）明明的眼睛怎么啦？（進了灰塵或是沙子）
（2）眼睛進了灰塵或沙子應該怎么辦？
3、討論：眼睛除了進了異物后不舒服外，還有什么時候不舒服？（得了紅眼病的時候）
（1）得了紅眼病有什么感覺？（很難受。眼睛會流淚、怕光，還有輕微的疼痛，眼睛沖血、腫脹、結眼屎等）
（2）得了紅眼病該怎么辦？（因為紅眼病會傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起，更不能用別人的手帕、毛巾，或用臟手去碰眼睛，也不能牽別人的手，不能使用別人的東西等。）
（3）紅眼病的預防。（得了紅眼病要及時治療。）
4、師小結：告訴幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生，嚴格保護自己眼睛。在紅眼病流行的時候，不到公共場所去玩。
這個活動是以保護眼睛為線索，讓幼兒了解眼睛的重要性，從而產(chǎn)生保護的意識。這個活動以猜謎語的形式引出主題――眼睛。完整欣賞故事，提問回答能更好的幫助幼兒理解故事內容。產(chǎn)生保護眼睛的意識。在第二環(huán)節(jié)中，對幼兒的回答沒有做到先肯定再來分析幼兒的答案。第三個環(huán)節(jié)請戴眼鏡教師介紹自己近視的原因和戴眼鏡和感覺感到的不方便時應注意策略以保護我們班戴眼鏡幼兒的心理。另外在結合掛圖講保護眼睛方法的一些姿勢是我的動作不太標準。在今后，我會不斷努力，讓我的教學不斷提升。
幼兒護眼心得篇三
近年來，隨著社會的進步和科技的發(fā)展，越來越多的幼兒出現(xiàn)了視力問題。為了加強對幼兒眼健康的重視和幫助幼兒養(yǎng)成良好的用眼習慣，我特別參加了一場名為“愛眼護眼”的幼兒園活動。通過這次活動，我深感關注兒童眼健康的重要性。
活動中，專業(yè)的眼科醫(yī)生專門為幼兒們進行了視力檢查。通過常規(guī)的視力測試項目，醫(yī)生能夠準確地判斷幼兒們的視力情況，并及時提醒家長要注意孩子的用眼衛(wèi)生和視力保護。我了解到，許多幼兒出現(xiàn)視力問題，并不是天生如此，而是與他們的用眼習慣有關。因此，通過這次檢查，我深刻認識到了培養(yǎng)幼兒正確用眼習慣的重要性。
在活動中，幼兒園老師還組織了一些有趣的視力保護活動，如近視眼操、眼保健操、眼保健飲食講座等。這些活動既讓孩子們了解到了保護視力的重要性，又使他們在玩耍中掌握了正確用眼的方法。通過親身參與這些活動，我發(fā)現(xiàn)孩子們對于保護眼睛的意識在不斷增強，同時也在學會如何正確保護自己的視力。老師們的耐心引導和巧妙設計，使得這些活動不僅有趣，更有效地提高了幼兒們的眼保健意識。
活動結束后，幼兒們還帶回了一些常用的護眼用品，如護眼操卡片、藍光屏幕護眼鏡等。這些護眼用品的帶回不僅給了孩子們實際的保護，也是一種兒童眼保健意識的家庭推廣。在最后的反饋中，我看到了家長們對于這些護眼用品高度的認可和贊賞。他們表示，通過這次活動，他們更加強烈地意識到了視力保護的重要性，也明白了如何正確保護孩子的眼睛。
整個活動中，我不僅深感眼健康對于幼兒成長的重要性，也深刻認識到了家長在幼兒眼健康問題上的關鍵作用。家長的監(jiān)督和引導，對于幼兒的視力保護至關重要。在活動中，我看到了家長們爭相咨詢各種視力保護方法和常見視力問題，他們真正意識到自己在孩子眼保健上的重要責任。這給了我很大的啟示，即使是一些簡單的保護方法和用眼注意事項，只要能夠及時引導和執(zhí)行，都能對幼兒的眼健康產(chǎn)生積極的影響。
綜上所述，本次愛眼護眼幼兒園活動使我更加深刻地認識到了幼兒眼健康的重要性。通過專業(yè)醫(yī)生的檢查，有趣的保護活動以及護眼用品的提供，幼兒們的眼保健意識得到了明顯的提高。同時，家長的參與和支持也在活動中得到了充分的體現(xiàn)。我相信，在全社會的努力下，越來越多的幼兒能夠養(yǎng)成良好的用眼習慣，享受健康的視力成長。
幼兒護眼心得篇四
近年來，幼兒視力健康問題引起了廣泛的關注。為了幫助幼兒養(yǎng)成良好的用眼習慣，提高視力保護意識，我參加了由愛眼護眼幼兒園舉辦的一次研討會。在這次活動中，我不僅學到了很多關于兒童視力保護的知識，還深刻體會到了愛眼護眼幼兒園的先進經(jīng)驗和獨特教學模式。
在研討會上，我第一次了解到幼兒視力問題的嚴重性。專家介紹了大量的數(shù)據(jù)，說明了現(xiàn)代幼兒視力問題的嚴重性以及其可能帶來的長期影響。我才真正意識到，保護幼兒視力遠遠不僅僅是為了預防眼疾，更是為了他們未來的學習和生活。這讓我對愛眼護眼幼兒園的研究和實踐更加期待。
愛眼護眼幼兒園以其獨特的教育模式和先進的教學設備聞名。在參觀了幼兒園的教室和活動室后，我被這里的環(huán)境和氛圍深深吸引。教室里的燈光柔和而明亮，桌椅和玩具的高度都經(jīng)過仔細調整，讓幼兒在學習和玩耍時能夠保持正確的坐姿和用眼姿勢。而且，幼兒園還提供了視力檢測設備和保護眼鏡，每天都定期檢查幼兒視力，并根據(jù)檢查結果提供個性化的視力保護方案。這些細致入微的措施使幼兒在幼兒園的學習環(huán)境中享受到了最佳的視力保護。
不僅如此，愛眼護眼幼兒園還開展了一系列有效的視力保護教育活動。他們通過游戲、歌曲和動畫片等形式，向幼兒普及了用眼衛(wèi)生的基本知識和技巧，解釋了屏幕時間的危害，教導他們如何正確使用電子設備等。同時，幼兒園還組織了戶外活動，讓幼兒接觸大自然，通過眺望遠方、觀察樹木和花草等活動，來放松眼睛和提高眼球運動靈活性。這些教育活動不僅使幼兒對視力保護有了更深入的了解，而且也培養(yǎng)了他們的自制力和團隊協(xié)作能力。
在研討會結束后的問答環(huán)節(jié)，我獲得了許多對于幼兒園實施視力保護的有關問題的答案。幼兒園的負責人和教師分享了他們多年來積累的經(jīng)驗和教訓，給出了很多可行的建議。他們談到，實施視力保護教育需要全員參與，家長、幼兒園和社區(qū)應共同努力，形成合力。另外，他們還建議，應制定有針對性的視力保護課程，將視力保護融入到日常課程中，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的用眼習慣。
通過這次研討會的學習和交流，我對愛眼護眼幼兒園實施的視力保護措施和教育模式有了更深入的了解。我認識到，幼兒園不僅僅是提供學習和游戲的場所，更是為孩子們提供一個關愛和保護他們視力健康的溫暖家園。我們應該從愛眼護眼幼兒園的經(jīng)驗中汲取營養(yǎng)，將視力保護教育的理念和方法融入到我們的教育實踐中。只有這樣，我們才能真正幫助幼兒健康成長，并為他們的未來奠定堅實的基礎。
幼兒護眼心得篇五
2掌握常見的保護眼睛的方法，會做眼球操。
眼睛模型紙偶
謎語：上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄；上大門，下大門，關上大門就睡覺。
師：請小朋友們猜一猜，這個謎語的答案是什么？
師：請小朋友們看看這個眼睛模型，這里哪些是你們認識的？
小結：眼睛有虹膜、角膜、結膜、玻璃體。
虹膜：不同國家的人，虹膜的顏色是不一樣的，所以你們看到的不同國家的小朋友他們的眼睛的'顏色是不一樣，是因為他們的虹膜顏色不一樣引起的。
玻璃體：維持我們眼睛的形狀。
師：什么時候你們會覺得眼睛不舒服？我們怎樣來保護它？
小結：不能長時間用眼；不能用臟手揉眼睛；不能在陽光強烈的地方看書；
師：我們不能長時間用眼，要讓眼睛休息，休息時可以做些什么來保護眼睛？
方法：伸出食指作向上、向下，順時針和逆時針移動，眼球跟手指做各種方向的移動，頭不能動。幼兒掌握后，可加快速度。
幼兒護眼心得篇六
幼兒愛護眼睛是我們學校一項十分重視的活動，我參加了這個活動，深刻感受到了眼睛是人類視覺的窗口，如同一扇大門，給我們帶來了無盡的知識和美好世界，因此，我們要好好地保護眼睛。
第一段：活動前的準備工作
在進行這項活動之前，我們老師組織我們觀看了一些視覺健康的資料。從視頻中，我們了解到現(xiàn)在很多小孩子因為過于沉迷于電子產(chǎn)品，導致視力下降。還了解到一些保護眼睛的小技巧，如看書或寫字的時候距離物品要足夠近，不過于近視力下降，也不要過于遠，造成視力疲勞。通過觀看這些資料，我們對于眼睛保護有了更深入的認識。
第二段：實際過程中的活動
在活動中，我們通過選擇不同的游戲和任務來活動眼睛。比如我們做了一些比如采摘水果的游戲，要求我們在游戲中需要不斷地思考和觀察，從而使得我們的眼睛得到了鍛煉。還有一些需要我們構思和畫圖的小活動，也能夠讓我們的視力得到了一定的訓練，這些活動讓我們進一步認識到，眼睛不止是用來觀看，更是需要進行訓練和保護的一個重要器官。
第三段：公益活動體驗
在活動中，老師讓我們通過一些活動向其他小朋友傳遞愛護眼睛的理念，讓他們也能夠感受到保護眼睛的重要性。我們分別向同學和家長演示了一些眼保操，唱起了眼保歌，宣傳著如何正確地使用電子設備，并號召大家一起抵制不良產(chǎn)品，一起來愛護眼睛。這些活動不僅讓我們自己更加意識到愛護眼睛的重要性，也給了其他人更多的反思和啟發(fā)。
第四段：對于愛護眼睛的思考
通過這些活動，我深刻意識到了愛護自己的眼睛是生活中一件非常重要的事情，保持良好的視力對于每個人來說都是十分必要的。在日常生活中，我更加注意了自己使用電子設備的時間，控制看書的距離，避免對眼睛造成過度的壓力，如此才能保持良好的視力。
第五段：總結
通過這次活動，我們了解到了許多關于視力保護的知識，我們認識到了保護視力是每個人都需要重視的大事，我們也更加深入了解到了如何來保持眼睛的健康，讓我們可以更加放心和積極地面對生活中的各種事情。通過這次活動，我們學到了許多有關視力的知識，懂得如何科學地護眼保護視力，同時，也傳遞出了愛護視力，珍惜健康的正能量！
幼兒護眼心得篇七
眼睛是人們最重要的感官之一，也是從小培養(yǎng)和保護的。近年來，幼兒視力問題日益凸顯。為此，學校開展了幼兒愛護眼睛活動，以培養(yǎng)幼兒的良好護眼習慣，促進他們的視力發(fā)展。在這次活動中，我深刻地體會到了護眼的重要性。
第二段：認識到問題
在活動中，我們通過觀看宣傳視頻和圖書，了解了各種眼睛問題和護眼知識，如近視、散光、遠視等，如何正確佩戴眼鏡，如何正確用眼等。通過這些學習，我認識到了眼睛健康的重要性，并且意識到了在我們日常生活中，我們經(jīng)常會疏忽自己的眼睛。我們需要做一些積極的事情來保護我們的眼睛。
第三段：眼保健操活動的作用
在活動中，我們還學習了眼保健操，掌握了日常鍛煉眼部肌肉的方法，有針對性地活動眼球，能夠有效地緩解眼部疲勞，預防近視等問題。經(jīng)過一段時間的實踐，我們的眼睛明顯感覺到了不同，不再經(jīng)常感到疲勞和酸痛，讓我們更加重視眼部鍛煉的重要性。
第四段：愛護眼睛的習慣
通過活動，我還養(yǎng)成了良好的護眼習慣，如避免長時間看電視、電腦，保持距離，堅持多喝水，以及定期做眼部檢測。對于幼兒來說，保持良好的護眼習慣不僅能夠幫助他們預防眼睛問題，還能夠使他們更加健康、快樂地成長。
第五段：結語
總之，這次幼兒愛護眼睛活動不僅讓我們認識到了眼睛的重要性，還讓我們了解到了護眼知識，學會了護眼方法和鍛煉眼球的方法。通過這次活動，我們養(yǎng)成了良好的護眼習慣，我們相信，只要我們堅持這些做法，我們的眼睛會變得更加健康，我們的視力也會變得更加強勁。后續(xù)我們也會繼續(xù)努力保護我們的眼睛，讓我們的眼睛始終健康地陪伴著我們成長。
幼兒護眼心得篇八
近年來，隨著科技的發(fā)展和社會的進步，幼兒使用電子產(chǎn)品的時間越來越長，而且很多電子產(chǎn)品的屏幕對幼兒的眼睛造成了巨大的傷害。因此，為了保護幼兒的眼睛健康，我們需要加強幼兒的護眼意識，采取一些有效的措施來減少幼兒使用電子產(chǎn)品時對眼睛的傷害。下面將從了解護眼知識、合理使用電子產(chǎn)品、保持良好的用眼姿勢、多參加戶外活動、注意眼睛保健方面來談談我的幼兒護眼心得體會。
首先，了解護眼知識是十分重要的。了解護眼常識能讓幼兒了解到使用電子產(chǎn)品的注意事項，避免一些不良的用眼習慣。家長可以通過講解護眼知識的方式，讓幼兒明白電子產(chǎn)品對眼睛的危害，幫助他們樹立正確的用眼觀念。
其次，合理使用電子產(chǎn)品也是不可忽視的一點。幼兒不應該長時間過度使用電子產(chǎn)品，在使用時，應該控制好時間，保證每天的戶外活動時間。家長可以設置使用時間限制，同時給予幼兒良好的示范，讓幼兒明了過度使用電子產(chǎn)品對眼睛的傷害，并主動減少使用時間，進行一些其他有利于眼睛健康的活動。
另外，保持良好的用眼姿勢也是非常重要的。幼兒使用電子產(chǎn)品時往往是低頭、前挺身、貼近屏幕等不正確的用眼姿勢，給眼睛造成很大的壓力。家長可以指導幼兒正確使用電子產(chǎn)品的姿勢，告訴他們保持正常的坐姿，保證離屏幕的距離合適，并定時讓幼兒休息一下，遠離屏幕看遠處的景物。這樣可以有效減輕眼睛疲勞，預防近視。
在平時的生活中，多參加戶外活動也是保護幼兒眼睛健康的有效方法之一。戶外活動可以提供足夠的自然光線，增強幼兒的視力，降低近視的發(fā)生率。而且戶外的空氣更加新鮮，幼兒可以進行一些拓展視野的活動，例如足球、游泳、跳繩等，使眼睛得到鍛煉，保持良好視力。
最后，注意眼睛保健也是不可忽視的。保持良好飲食習慣，攝入豐富的維生素A、C、E和鋅等養(yǎng)分，可以幫助幼兒保持良好的視力。家長還可以鼓勵幼兒多眨眼、常洗手、勤洗臉，避免眼部細菌的滋生，保護眼睛免受感染。
總之，幼兒護眼工作是一個長期而且需要家庭和幼兒共同努力的事情。只有通過了解護眼知識、合理使用電子產(chǎn)品、保持良好的用眼姿勢、多參加戶外活動、注意眼睛保健等一系列的努力，我們才能有效的保護幼兒的眼睛健康。我們應該時刻關注幼兒眼睛的健康，從小培養(yǎng)幼兒良好的用眼習慣和護眼意識，讓他們擁有健康明亮的雙眼。
幼兒護眼心得篇九
眼睛是人類感知世界的窗口，對于幼兒來說，眼睛更是他們探索和學習新知識的重要工具。然而，隨著科技的不斷發(fā)展和社會的進步，幼兒的眼睛也面臨著越來越多的挑戰(zhàn)和危險。為了保護幼兒的視力健康，不僅需要家長的關心與呵護，幼兒本人也需要養(yǎng)成良好的護眼習慣。下面我將分享一些幼兒護眼的心得體會。
首先，合理安排看電視的時間。電視是幼兒眼睛最常面臨的誘惑，在幼兒護眼的問題上尤為重要。為了避免電視對幼兒眼睛的傷害，家長首先要合理掌握幼兒看電視的時間。一般來說，每天1小時左右的電視時間是可以接受的。而在看電視時，家長可以幫助幼兒選擇一些對眼睛較為友好的節(jié)目，比如規(guī)模適中、畫面清晰的卡通片。此外，要讓孩子與電視屏幕保持一定的距離，通常應與電視屏幕保持約兩米的距離。這樣可以有效緩解眼睛的疲勞，并減少對視力的傷害。
其次，保證良好的燈光環(huán)境。環(huán)境的光線對幼兒的眼睛健康有著直接的影響。在幼兒房間的光線設計上，應盡量選擇柔和、光線均勻的照明設施，避免強光直接照射到幼兒的眼睛。同時，家長還要注意不要讓太陽光直射到幼兒的眼睛上，尤其是在幼兒在戶外活動時，要盡量給幼兒選擇有遮陽功能的帽子或太陽鏡，以減少眼睛受到的刺激和傷害。
再次，養(yǎng)成良好的用眼習慣。在幼兒護眼的過程中，堅持進行適當?shù)难郾＝〔偈欠浅１匾?。常見的眼保健操包括轉動眼珠、揉搓眼睛、閉眼休息等。這些簡單的眼保健操能夠有效地緩解眼睛的疲勞，促進眼睛的血液循環(huán)，保護幼兒的視力健康。此外，幼兒在看書、寫字或者畫畫時，也要保持正確的用眼姿勢，不要低頭或者歪著身體。正確的用眼習慣不僅有利于眼睛的發(fā)育和健康，還能提高幼兒的學習效果。
最后，定期進行視力檢查。幼兒的視力發(fā)育在0-6歲之間是最關鍵的時期，所以家長要定期帶幼兒進行視力檢查，以及時發(fā)現(xiàn)和掌握幼兒的視力問題。如果發(fā)現(xiàn)幼兒的視力有異常，一定要及時到醫(yī)院對其進行治療或者配鏡，以避免視力問題的進一步惡化。
總之，幼兒護眼是一個長期的而又需要高度重視的問題。家長和幼兒共同努力，可以通過合理安排看電視時間、保證良好的燈光環(huán)境、養(yǎng)成良好的用眼習慣以及定期進行視力檢查等方式來促進幼兒的視力健康。同時，幼兒本人也要樹立正確的護眼意識，積極配合家長的引導和教育。只有保護好自己的眼睛，幼兒才能更加清晰地看到這個世界，更好地學習和成長。
幼兒護眼心得篇十
呵護眼睛，從小做起。
眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺器官，如果沒有眼睛，我們的面前將會是一片黑暗。可隨著科學技術的發(fā)展，人民生活水平的提高，我們身邊戴上眼鏡的人也越來越多。中國近視病發(fā)率的上升之快，已到了全社會必須關注與采取措施的時候了。
1、使幼兒了解近視的成因和危害，激發(fā)幼兒保護眼睛的認識。
2、培養(yǎng)幼兒保護眼睛的好習慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，同時也要關注別人的眼睛健康，做好宣傳，讓每個人都學會保護眼睛的措施，共同關注心靈的窗戶。
1、宣傳階段：通過廣播、班會、校會、國旗下講話、櫥窗等多種形式進行近視的宣傳工作，讓幼兒初步了解近視的成因和對青少年的危害。
2、行為鞏固階段：
（1）各班由教室領導組織，利用班隊會時間組織全體同學進行以“為了明天，學做新編眼保健操”為主題的班會活動，通過討論、辯論、小品等多種形式讓幼兒了解并認識到近視對青少年的危害。教室領導指導幼兒將眼保健操做到位。
（2）少先隊大隊部對各班幼兒加強眼保健操及正確讀書、寫字、用眼姿勢的檢查，將檢查結果納入到教室量化考核中。
3、活動反饋階段：
（1）少先隊大隊部于6月底對全校做眼保健操情況進行總結。
（2）各教室領導組織幼兒將“愛眼護眼”的實踐、體驗的收獲進行整理。其中1―2年級以圖畫形式。3―4年級以日記感想形式。5―6年級以報告、手抄報形式為主。每班挑選x份優(yōu)秀作品上交少先隊大隊部，少先隊大隊部將從中挑選出優(yōu)秀作品進行展出和評獎。
幼兒護眼心得篇十一
1、引導幼兒認識眼睛的構造、用途。知道6月6日是世界“愛眼日”。
2、教育幼兒愛護眼睛，學習保護眼睛的方法。
3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。
4、初步了解護眼的小常識。
5、能大膽、清楚地表達自己的見解。
眼睛的構造圖，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖（也可以是孩子和老師的情景表演）。
一、謎語導入——《眼睛》
上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。
上大門，下大門，關起門來就睡覺。
二、了解眼睛的構造，用途
1、出示圖片引導幼兒觀察。
2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。
小結：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。
三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。
1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》
提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架？最后發(fā)生了什么事情？
小結：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們一定要好好保護我們的眼睛。
2、欣賞情景表演或看圖片
（1）小朋友在用臟手揉眼睛。
提問：這個小朋友做得對不對？為什么？應該怎樣做？
小結：小朋友的臟手上有很多的細菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛(wèi)生紙擦。
（2）小朋友頭趴在桌子上畫畫。
提問：這個小朋友哪個地方做的不對？為什么？應該怎么做？平時還要注意什么事情？
小結：看書，畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長，看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。
四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。
1、教師示范眼睛保健操——眼睛向上和向下向左向右看，然后向上、左、下、右轉動，用手指輕輕按摩眼睛周圍的`肌肉，按摩眼睛上面的肌肉，按摩下面的肌肉，按摩太陽穴等。
2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健。
幼兒護眼心得篇十二
愛護眼睛每個小朋友都知道，但真正能做到保護自己眼睛的卻很少。在日常生活中、各項活動中我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些小朋友用眼不正確，看書時，眼睛和書本距離太近，畫畫時，頭低得太低而且還有許多家長反映，幼兒在家時經(jīng)常長時間近距離的看電視，種種現(xiàn)象說明大多數(shù)幼兒在實際生活當中，并不能自覺得保護眼睛，所以我設計了這個課程，讓幼兒進一步了解保護眼睛的重要性。
1、鞏固和加深對眼睛作用的認識，了解眼睛損傷給生活帶來的影響。
2、了解損傷眼睛的正確做法。
3、了解生病的癥狀，知道生病后身體不舒服要及時告訴家長和老師。
4、初步了解健康的小常識。
1、特征較明顯的幾種物體（如球，積木等）
2、視力表，眼鏡。
3、《幼兒習的手冊》（想一想，說一說）上學期1第2―3頁
一、摸一摸猜一猜玩《瞎子說顏色》游戲，讓幼兒體會眼睛的作用。教師提問：
1、憑感覺猜一猜物體是什么形狀？
2、物體是什么顏色？
3、教師小結：
我們用手能感覺出形狀，但是不能感覺出顏色，只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。
二、請出一名戴眼鏡的幼兒說一說自己眼睛損傷后，給生活帶來了那些不方便？
三、觀察《幼兒習得手冊》"小亮為什么戴上了眼鏡？"
1、讓幼兒了解視力表
2、請幼兒看圖說出小亮戴上眼鏡的原因：如：小亮躺著看書，離電視太近，在陽光下看書等。
3、請幼兒自由發(fā)言，還有那些不良習慣能損壞眼睛。
四、幼兒討論：如何愛護眼睛。
教師總結：不躺著看書，不離電視太近，讀書寫字要做正，不用臟手揉眼睛，不再光線弱的地方看書等。經(jīng)常做眼睛保護操。
五、教幼兒一套簡單的眼睛保護操。（教師自編）一二三，捋眉毛，四五六，揉一揉，七八九，換個地方再柔柔。
六、放一段輕松音樂幼兒結束活動課。
通過游戲的形式讓幼兒親身體驗了解眼睛的作用，感受到保護眼睛的重要意義，并初步掌握了解簡單的自我保護眼睛的方法。
本次活動目標是：
1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。
2、懂得愛護眼睛。
3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。
這節(jié)課我共分四方面來進行教學，首先讓幼兒觀察了解眼睛，了解它的用途。用親身體驗的方式，知道眼睛的重要性。用播放課件判斷正誤，了解不正確使用眼睛的害處。在播放課件時，幼兒都能積極的舉手告訴我這些行為的對錯，從這里可以看出幼兒對于這些東西是十分的熟悉的；并對它們的用途也是比較了解的，大多數(shù)的幼兒一次就把所有答案都說出來了，但是對于他們的共同之處幼兒的回答就不太完整，雖然知道但是不能用一個較好的詞語來進行概括，從這里我發(fā)現(xiàn)我班幼兒在語言發(fā)展方面，詞匯還是不夠豐富需要加強。
在第二環(huán)節(jié)中主要讓幼兒交流生活中使用眼睛不當造成傷害的一些體會。幼兒都積極的說了一些自己使用過的不正確方法。有躺著看書，在光線暗的地方看書等，幼兒的知識經(jīng)驗還是較豐富的，有些我也沒有馬上想到，但是幼兒一下子就聯(lián)想到了，還對我說了很多發(fā)生在他們自己或者周圍人身上的一些傷害事故，從中不難看出現(xiàn)在的幼兒知識面還是比較廣的，他們都能對這些事情做出自己的評價，并進行分析，了解受傷的原因。
第三環(huán)節(jié)是
不錯的活動的**，幼兒積極討論正確使用眼睛的方法。在說起做眼保健操時有些幼兒口語表達不清楚，但動作就很位，我就讓一個幼兒做動作一個幼兒進行講解，孩子們對這個方法很感興趣，都舉手想?yún)⒓?，課堂的氣氛非常熱烈。當中有的幼兒示范不夠標準，或講解不清楚的，其他幼兒還會進行指正，從這里可以看出幼兒已經(jīng)基本掌握了正確的使用方法，活動的目標基本達到了！
幼兒護眼心得篇十三
1、科學用眼，精彩無限。
2、美麗”視“界，用心呵護。
3、美麗新視界，健康新生活。
4、關愛孩子健康，給兒童視力保健。
5、水靈靈的雙目，晶瑩剔透，純潔無暇
6、培養(yǎng)孩子好眼力，更要孩子好視力。
7、走進新視力，讓眼睛更加清晰明亮。
8、打開心靈之窗，開創(chuàng)美好視界。
9、呵護眼睛，從小做起
10、關愛老年人的眼睛，享有看見的權利
11、關愛老年人的眼睛，享有看見的權。
12、愛護眼睛，擁抱光明。
13、默默的一瞥里常常蘊躲著千言萬語。
14、美到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
15、我們再怎么強調保護眼睛的重要性也不為過。
16、關愛老年人的眼睛，享有看見的權。
17、眼神里的語言世界任何地方的人都能理解。
18、防盲進社區(qū)，關注眼健康。
19、早期干預，減少可避免的兒童盲癥。
20、保護老年人視力，提高生活質量。
21、打開心靈之窗，開創(chuàng)美好視界。
22、點亮孩子心中的世界，點亮孩子的希望。
23、您的心靈窗戶，我們?yōu)槟亲o。
24、關愛視力，關注健康。
25、給孩子的眼睛找個保鏢。
26、真心呵護，眼睛的視界。
27、保護眼睛，明天更美好。
28、獲得健康視力的最好途徑。
29、眼睛亮晶晶，生活更開心。
30、愛護眼睛，擁抱光明
31、讓”視“界充滿愛。
32、讓眼睛更明亮，讓世界更精彩。
33、多給眼睛放短假，眼睛不會請長假
34、多給眼睛放短假，眼睛不會請長假。
35、多一份關愛，多一份”睛“彩。
36、觀天下，辨秋毫，愛眼護眼很重要。
37、光明，來自眼睛。
38、孩子總瞇眼，盡早去查眼。
39、呵護眼睛就是呵護心靈。
40、加強全民愛眼意識，提高民族健康素質。
幼兒護眼心得篇十四
健康對于小朋友們來說很重要，但是小朋友們對于自身健康的認識度不夠，這就需要老師們來對小朋友們進行教導了，讓小朋友提高對自身健康的認識。
1、讓幼兒初步了解自己的眼睛的結構、特點。
2、使幼兒懂得眼睛的用途、重要性，進而培養(yǎng)保護眼睛的意識。
3、在輕松地氛圍中，讓幼兒獲得知識的同時，獲得快樂。
4、通過看眼睛、說眼睛，增進互相了解和交流。
1、每人一面觀察用小鏡子。
2、“大大的眼睛”畫面兩幅。
3、上課課件準備及多媒體教室準備。
（二）讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的？引導幼兒在鏡子里仔細看看，或用手輕輕摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一個小圓球。
（三）提問：眼睛什么地方會動？幼兒邊摸邊感知眼球會動。
1、眼睛里有什么？是什么顏色的？
2、眼睛長在哪里？
（四）讓幼兒互相觀察眼睛，并進行比較。進一步感知眼睛的結構。
教師引導幼兒說出自己的想法，感受一下自己的眼睛和別人的有什么不同。
（五）引導幼兒討論眼睛有什么用？（幼兒互相討論、交流）
教師小結眼睛對我們的重要性，強調在日常生活中要注意保護我們的眼睛。
（六）出示畫面并提問：
1、眼睛有什么用？
2、我們怎樣愛護、關心自己的'眼睛？
讓幼兒知道畫畫時要坐端正，不用臟手揉眼睛，要用干凈手帕擦眼淚等。
教師對本次活動進行總結，表揚和鼓勵在活動中變現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在獲得知識的同時，并獲得快樂，旨在培養(yǎng)和保持幼兒對健康活動的興趣。
教師也要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，讓其也能在活動結束的時候，獲得快樂，培養(yǎng)其教學活動的興趣。
幼兒護眼心得篇十五
1、讓幼兒初步了解自己的眼睛的結構、特點。
2、使幼兒懂得眼睛的用途、重要性，進而培養(yǎng)保護眼睛的.意識。
3、在輕松地氛圍中，讓幼兒獲得知識的同時，獲得快樂。
4、通過看眼睛、說眼睛，增進互相了解和交流。
每人一面小鏡子，"大大的眼睛"畫面兩幅。
2、 讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的？引導幼兒在鏡子里仔細看看，或用手輕輕摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一個小圓球。
3、 提問：眼睛什么地方會動？幼兒邊摸邊感知眼球會動。
（1）眼睛里有什么？是什么顏色的？
（2）眼睛長在哪里？
4、讓幼兒互相觀察眼睛，并進行比較。進一步感知眼睛的結構。
教師引導幼兒說出自己的想法，感受一下自己的眼睛和別人的有什么不同。
5、引導幼兒討論眼睛有什么用？（幼兒互相討論、交流）
教師小結眼睛對我們的重要性，強調在日常生活中要注意保護我們的眼睛。
6、 出示畫面并提問：
（1）眼睛有什么用？
（2）我們怎樣愛護、關心自己的眼睛？
讓幼兒知道畫畫時要坐端正，不用臟手揉眼睛，要用干凈手帕擦眼淚等。
對本次活動進行總結，表揚和鼓勵在活動中變現(xiàn)積極的幼兒。
幼兒護眼心得篇十六
1.認識測光器
2.學習使用測光器測量光線。
3.感受光的強弱對眼睛的影響。
4.感覺舒適的光線。
指針式測光器、圖書區(qū)、各學習區(qū)、學習單、筆、蠟筆。
一、引起動機
老師操作布偶以戲劇互動的方式和幼兒討論：“小朋友好，我叫小花，告訴你們一件事喔，最近我的眼睛覺得很不舒服，媽媽帶我去給醫(yī)生檢查，醫(yī)生伯伯竟然說我近視了，要我戴眼鏡耶!你們知道我為什么近視了嗎?”
二、發(fā)展活動
1.請幼兒討論各種引起近視的可能原因。
2.展示測光器，說明測光器的用途及介紹使用方式。
3.帶領幼兒至教室的圖書區(qū)，及各區(qū)域的書寫桌實際操作測光器并觀察儀器上的數(shù)字變化。
4.將各區(qū)所測到的光度數(shù)記錄于學習單上(附件)。
5.請孩子分享測量的.結果及光線強弱對眼睛的影響。
6.與幼兒分享標準的光線度數(shù)是多少(一般室內的標準光線為350度、白板及圖書區(qū)的標準光線為500度)。
7.請幼兒分享學習單上的各區(qū)域光線是否達到標準值，若未達標準值，則需增加光線。
三、結束活動
討論保護眼睛的正確方法。
1.能使用測光器測量并記錄測光器上的數(shù)字。
2.能說出保護眼睛的正確方法。
1.園所可備一臺測光器，除了供園所檢視燈光的的光線是否達到標準外，亦可作為教學資源的教材。
2.不同年齡層討論的目標可不同。
3.提醒幼兒若眼睛出現(xiàn)疲勞，不舒服時;應多休息。或請醫(yī)生檢查視力，以保持眼睛的健康。
1.可于燈管下多加幾盞臺燈(或雙管燈減少成單管燈)測試光的強弱及于測光器下是否會有不同的變化顯示;讓幼兒知道看書時需有足夠的光線。
2.討論看東西的距離及光線對眼睛的影響。
幼兒護眼心得篇十七
1、通過教學引導幼兒認識眼睛構造、用途。
2、教育幼兒保護眼睛，學習保護眼睛的方法。
3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。
眼睛的構造圖，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖（也可以是孩子和老師的情景表演）活動過程：
一、謎語導入上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。
上大門，下大門，關起門來就睡覺。
二、了解眼睛的構造，用途1、出示圖片引導幼兒觀察。
2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。
小結：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。
三、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。
1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》
提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架？最后發(fā)生了什么事情？
小結：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們一定要好好保護我們的眼睛。
2、欣賞情景表演或看圖片（1）小朋友在用臟手揉眼睛。
提問：這個小朋友做得對不對？為什么？應該怎樣做？
小結：小朋友的臟手上有很多的細菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們如果感到眼睛不舒服可以用干凈的毛巾、手絹或者衛(wèi)生紙擦。
（2）小朋友頭趴在桌子上畫畫。
提問：這個小朋友哪個地方做的不對？為什么？應該怎么做？平時還要注意什么事情？
小結：看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長，看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。
四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。
1、教師示范眼睛保健操眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右轉動，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。
2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。
附故事：眼鏡和鼻梁夜深了，大家都睡得很香，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣："疼，疼，疼死我了！"他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁，"誰在哭？"耳朵問，鼻梁哭泣著說"明明的眼鏡整天壓在我的身上，我的身上又紅又腫。"耳朵氣惱地說："討厭的眼鏡每天掛在我的身上，又沉又重，難受極了！我們找他評理去！"耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡："眼鏡！你為什么整天都要掛在我們的身上，又沉又重，難受極了！"眼鏡理直氣壯地說："是主人把我戴在你們身上的，你們要為我服務，累也是應該的！"……他們你一言，我一語地吵起來，耳朵和鼻梁氣急了，他們要報仇！
第二天，明明在放學的路上邊走邊看書，突然鼻梁一聳肩，耳朵連忙彎彎腰，明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上，打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不見，不小心撞在了樹上，鼻梁腫了，流出很多血，耳朵也很心疼，眼睛說話了："不要埋怨眼鏡，都是明明不愛護眼睛讓我們什么也看不見，才請眼鏡來幫忙，大家要互相幫助，提醒明明愛護眼睛，天天做眼睛保健操，摘掉眼鏡，大家都會很開心！"
幼兒護眼心得篇十八
保護眼睛
了解眼睛的作用和如何保護眼睛
自編故事圖片4張，乒乓球1個，紙一張
2、提問：小貓為什么會眼睛疼？
它后來怎么去做的？如果你是小貓，你會怎么樣呢？
如果我們沒有好的眼睛將會怎么樣？
提示幼兒（無法看清東西，沒有辦法看好書，）
農民沒有好眼睛怎么樣？
解放軍叔叔沒有好眼睛怎么樣？
工人叔叔沒有好眼睛怎么樣？
醫(yī)生沒有好眼睛怎么樣？
眼睛的重要性，引出學習眼睛保健操的學習。
3、學習眼睛保健操。4節(jié)：1。揉天陰穴，2。擠按睛明穴3。揉四白穴
4、攏刮眼眶
小貓的眼睛
咪咪，是一個聰明的小貓，他已經(jīng)從媽媽那里學會了捉老鼠的`本事，這一天，媽媽要出門去，讓小貓咪咪看門，并對他說：你一定要好好看家，別忘了晚上去捉那些壞老鼠，小貓咪咪說：媽媽，你放心去吧?。?
幼兒護眼心得篇十九
1、讓幼兒初步了解自己的眼睛的結構、特點。
2、使幼兒懂得眼睛的.用途、重要性，進而培養(yǎng)保護眼睛的意識。
3、在輕松地氛圍中，讓幼兒獲得知識的同時，獲得快樂。
4、通過看眼睛、說眼睛，增進互相了解和交流。
每人一面小鏡子，"大大的眼睛"畫面兩幅。
2、讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的？引導幼兒在鏡子里仔細看看，或用手輕輕摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一個小圓球。
3、提問：眼睛什么地方會動？幼兒邊摸邊感知眼球會動。
（1）眼睛里有什么？是什么顏色的？
（2）眼睛長在哪里？
4、讓幼兒互相觀察眼睛，并進行比較。進一步感知眼睛的結構。
教師引導幼兒說出自己的想法，感受一下自己的眼睛和別人的有什么不同。
5、引導幼兒討論眼睛有什么用？（幼兒互相討論、交流）
教師小結眼睛對我們的重要性，強調在日常生活中要注意保護我們的眼睛。
6、出示畫面并提問：
（1）眼睛有什么用？
（2）我們怎樣愛護、關心自己的眼睛？
讓幼兒知道畫畫時要坐端正，不用臟手揉眼睛，要用干凈手帕擦眼淚等。
對本次活動進行總結，表揚和鼓勵在活動中變現(xiàn)積極的幼兒。
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