優(yōu)秀學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)范文(19篇)

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優(yōu)秀學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)范文(19篇)
時(shí)間:2023-11-01 21:19:04     小編:筆舞

通過寫心得體會(huì),我們可以更好地記錄下自己的成長歷程,留下寶貴的思考和經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)要注重邏輯性和條理性,避免內(nèi)容雜亂無章。接下來,讓我們一起來看看其他人的心得體會(huì),從他們的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)篇一

第一段:引入光榮事跡的背景和意義(200字)

光榮事跡是一種鼓舞人心的力量,它們展示了人類的勇氣、智慧和奉獻(xiàn)精神。無論是歷史上的英雄事跡,還是當(dāng)代優(yōu)秀人物的光榮事跡,都是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。通過了解和宣傳光榮事跡,我們可以被正能量所感染,激發(fā)自己勇往直前的信心和動(dòng)力。

第二段:學(xué)習(xí)光榮事跡的重要性(200字)

學(xué)習(xí)光榮事跡具有多方面的重要意義。首先,光榮事跡可以成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們可以從中學(xué)習(xí)到無私奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)拼搏、勇往直前的精神品質(zhì),以及正確的行為準(zhǔn)則。其次,通過學(xué)習(xí)光榮事跡可以提高我們的情操和道德修養(yǎng),培養(yǎng)我們做人做事的正確價(jià)值觀。最后,學(xué)習(xí)光榮事跡可以激發(fā)我們的愛國熱情,增強(qiáng)國家意識(shí)和榮譽(yù)感。光榮事跡是國家和民族時(shí)代精神的象征,它們記錄了國家的崛起和榮耀,激發(fā)了人們對(duì)于國家使命的熱愛。

第三段:學(xué)習(xí)光榮事跡的方法和途徑(200字)

學(xué)習(xí)光榮事跡可以通過多種途徑來實(shí)現(xiàn)??梢酝ㄟ^課堂教育、社會(huì)實(shí)踐、閱讀書籍、觀看電影和參觀紀(jì)念館等方式加深對(duì)光榮事跡的了解。此外,我們還可以參與模擬活動(dòng),如寫作、演講、繪畫等,來表達(dá)自己對(duì)光榮事跡的理解和感悟。另外,可以積極參與志愿者活動(dòng),將光榮事跡的精神傳遞給更多的人。

第四段:學(xué)習(xí)光榮事跡的體會(huì)和收獲(300字)

通過學(xué)習(xí)光榮事跡,我深刻體會(huì)到了努力奮斗和勇往直前的重要性。在學(xué)習(xí)雷鋒事跡時(shí),我被他無私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。在他的影響下,我也愿意主動(dòng)幫助他人,關(guān)心他人的需求。在了解劉胡蘭的故事后,我明白了堅(jiān)定理想和追求真理的重要性。無論遇到什么困難,都要堅(jiān)持自己的信念,勇往直前。通過了解楊利偉的事跡,我學(xué)到了科學(xué)精神和敬業(yè)精神的重要性。他通過自己的努力成為中國的航天英雄,激勵(lì)著我要追求卓越,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

第五段:對(duì)學(xué)習(xí)光榮事跡的展望和期待(200字)

學(xué)習(xí)光榮事跡是一項(xiàng)持久而深化的過程,要在實(shí)踐中不斷總結(jié),不斷學(xué)習(xí)。希望今后能夠有更多的機(jī)會(huì)了解和學(xué)習(xí)光榮事跡,通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,將光榮事跡中的精神轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)和實(shí)踐,不斷提升自己的綜合素質(zhì)。希望通過學(xué)習(xí)光榮事跡,我們能夠珍惜時(shí)光,勇敢拼搏,為社會(huì)發(fā)展和國家榮耀做出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié):通過學(xué)習(xí)光榮事跡,我們可以從中獲得很多的啟示和感悟。它們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,能夠激勵(lì)我們奮發(fā)向前。希望我們每個(gè)人都能夠關(guān)注和學(xué)習(xí)光榮事跡,將其中的精神融入到自己的生活和工作中,成為勇敢、智慧和奉獻(xiàn)的典范。

學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)篇二

陸瑞光,一個(gè)勵(lì)志的名字,是中國現(xiàn)代史上的一位杰出人物。他是一位奉獻(xiàn)精神和正義感極強(qiáng)的教育家,為國家培養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀的青年。通過學(xué)習(xí)陸瑞光的事跡,我不僅被他激發(fā)出對(duì)教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著,而且從他身上也汲取到了為人處世的智慧。在這篇文章中,我將分享我對(duì)學(xué)習(xí)陸瑞光事跡的心得體會(huì)。

首先, 學(xué)習(xí)陸瑞光事跡讓我深刻體會(huì)到教育的力量和重要性。陸瑞光是一位教育家,他毫不猶豫地選擇了教育事業(yè),將自己的全部精力投入到青年學(xué)子的培養(yǎng)中。他明白教育的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一己之力的范疇,因?yàn)榻逃軌蛴绊懖⒏淖冋麄€(gè)社會(huì)的未來。正是因?yàn)橛辛讼耜懭鸸膺@樣的教育家的奉獻(xiàn)和付出,我們才能夠有更多優(yōu)秀的人才脫穎而出,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

其次,學(xué)習(xí)陸瑞光事跡也讓我認(rèn)識(shí)到教育是一個(gè)長期而熱愛的事業(yè)。陸瑞光對(duì)教育事業(yè)的熱愛超越了自己的個(gè)人興趣和欲望,他把青少年的成長和培養(yǎng)視為自己畢生的事業(yè),并全身心地投入其中。他經(jīng)過多年的堅(jiān)持和努力,不僅建立了自己的教育機(jī)構(gòu),培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的學(xué)生,還通過自己的影響力和社會(huì)資源,推動(dòng)了教育的改革和發(fā)展。正是因?yàn)樗麑?duì)教育事業(yè)的長期熱愛和投入,他的事業(yè)才取得了如此輝煌的成就。

此外,學(xué)習(xí)陸瑞光事跡也教會(huì)了我如何正確地堅(jiān)持和努力。如何面對(duì)挫折和困難,如何挑戰(zhàn)自己并實(shí)現(xiàn)突破,這些都是我從他的事跡中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。陸瑞光在教育事業(yè)中遇到過許多的困難和反對(duì),但他從未被這些困難和反對(duì)打倒,而是始終堅(jiān)持自己的理想和信念,勇往直前。他不怕困難和挫折,而是以樂觀和積極的心態(tài)去面對(duì)它們,并通過持之以恒的努力,最終取得了成功。這種堅(jiān)持和努力的精神不僅值得我學(xué)習(xí),更是我在面對(duì)困難和挫折時(shí)應(yīng)該具備的品質(zhì)。

最后,學(xué)習(xí)陸瑞光事跡使我深刻理解了為人處世的道理。陸瑞光做事兢兢業(yè)業(yè),一心為人民服務(wù)。他深深地懂得尊重他人和珍視人與人之間的關(guān)系。在他的事跡中,我不僅看到了他對(duì)學(xué)生的關(guān)心和幫助,還看到了他在人際交往中的謙虛和謹(jǐn)慎。他善于傾聽別人的意見和意見,并愿意接納不同的觀點(diǎn)。這種為人處世的智慧和修養(yǎng)使他得到了別人的尊重和愛戴,也為他贏得了廣泛的人脈資源。我深深地明白,只有通過尊重他人、助人為樂,我們才能夠得到他人的信任和支持,真正成為一個(gè)有影響力的人。

總的來說,學(xué)習(xí)陸瑞光事跡是一次寶貴的經(jīng)歷。通過這次學(xué)習(xí),我不僅對(duì)教育事業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解,更明白了奉獻(xiàn)的力量和教育對(duì)社會(huì)的重要性。同時(shí),我也從他身上汲取到了為人處世的智慧和堅(jiān)持努力的品質(zhì)。未來,我將以陸瑞光為榜樣,以他的事跡為動(dòng)力,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)篇三

陸瑞光,中國移動(dòng)通信業(yè)的奠基人之一,他為中國的通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)陸瑞光的事跡過程中,我深受他的人格魅力和敬業(yè)精神的感染,收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第一段: 凡事付出,必有回報(bào)

陸瑞光在創(chuàng)辦中國移動(dòng)通信業(yè)的過程中,付出了大量的精力和時(shí)間。他克服了重重困難,披荊斬棘,始終保持著對(duì)事業(yè)的熱情和堅(jiān)持。正是這種勤奮和毅力,才使得中國移動(dòng)通信業(yè)得以嶄露頭角,成為世界上最重要的通信市場(chǎng)之一。這讓我深刻地明白:凡事付出,必有回報(bào)。只有堅(jiān)持努力,才能收獲成功。

第二段: 不斷學(xué)習(xí),保持技術(shù)領(lǐng)先

陸瑞光是中國移動(dòng)通信技術(shù)的創(chuàng)新者之一,他一直強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和不斷提升技術(shù)。在通信技術(shù)飛速發(fā)展的今天,我也深切體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。只有保持技術(shù)領(lǐng)先,才能緊跟時(shí)代步伐,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭中立于不敗之地。因此,我會(huì)不斷學(xué)習(xí),不斷提升自己的技術(shù)能力,保持和時(shí)代同步。

第三段: 誠信為本,取信于人

陸瑞光一直以誠信為本,重視和客戶的關(guān)系。他始終堅(jiān)持做到“允諾不輕許,言必果行”,贏得了眾多客戶的信任和尊重。這讓我感慨頗深。在現(xiàn)代社會(huì),信用是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)活動(dòng)的基石。只有真誠待人、真實(shí)守信,才會(huì)獲得他人的尊敬和認(rèn)同。因此,我會(huì)時(shí)刻牢記:誠信為本,努力取信于人。

第四段: 團(tuán)隊(duì)合作,實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)

陸瑞光強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。他在中國移動(dòng)通信業(yè)的發(fā)展過程中,始終重視培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和構(gòu)建合作關(guān)系。他相信,團(tuán)隊(duì)的力量無窮,只有團(tuán)結(jié)一致,才能實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。我深以為然?,F(xiàn)今社會(huì),個(gè)人的力量有限,只有與他人協(xié)作,才能發(fā)揮出最大的效能。因此,我會(huì)主動(dòng)與他人合作,培養(yǎng)合作精神,實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。

第五段: 關(guān)注社會(huì)責(zé)任,回饋社會(huì)

陸瑞光一直將回饋社會(huì)作為自己的責(zé)任。他積極參與公益事業(yè),關(guān)注弱勢(shì)群體,盡力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這不僅是對(duì)社會(huì)的回饋,也是對(duì)自己成長的一種提升。我很受啟發(fā),明白作為一個(gè)公民,應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感,關(guān)注社會(huì)問題,積極參與公益事業(yè)。只有這樣,才能使社會(huì)更加和諧,也能讓自己的人生更加豐富和有意義。

總之,在學(xué)習(xí)陸瑞光的事跡過程中,我受到了很多的啟發(fā)和鼓舞。凡事付出必有回報(bào),不斷學(xué)習(xí)保持技術(shù)領(lǐng)先,誠信為本取信于人,團(tuán)隊(duì)合作實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo),關(guān)注社會(huì)責(zé)任回饋社會(huì)。這些都是我今后要努力踐行的價(jià)值觀和原則。我將向著陸瑞光所展示的人格魅力和敬業(yè)精神,不斷追求卓越,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)篇四

平安廣西網(wǎng)南寧訊(特約記者孫桂江通訊員曾怡洋)自治區(qū)人民檢察院近日下發(fā)學(xué)習(xí)賓毅同志先進(jìn)事跡的通知,要求全區(qū)檢察機(jī)關(guān)和全體檢察干警把賓毅同志的先進(jìn)事跡作為深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)教材,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守法治精神,堅(jiān)持司法為民,勤勉敬業(yè),奮力拼搏,開拓進(jìn)取,為全面建成小康社會(huì)作出新的更大貢獻(xiàn)。

通知指出,賓毅同志是一個(gè)把“奉獻(xiàn)”刻在生命里的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,他時(shí)刻把群眾利益放在心中最高位置,經(jīng)常為群眾做好事干實(shí)事,去世后捐獻(xiàn)器官向社會(huì)傳遞大愛,用實(shí)際行動(dòng)生動(dòng)詮釋了一名共產(chǎn)黨員忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于職守的高尚品質(zhì);他是我區(qū)檢察干警模范踐行“三嚴(yán)三實(shí)”、黨的群眾路線和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的忠實(shí)代表;他是對(duì)標(biāo)看齊、敢于擔(dān)當(dāng)、立檢為公、司法為民的優(yōu)秀檢察干部。

通知要求,全區(qū)檢察機(jī)關(guān)全體檢察干警要學(xué)習(xí)賓毅同志對(duì)黨絕對(duì)忠誠、信念信仰無比堅(jiān)定的政治品質(zhì),永葆忠誠本色,大公無私,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園,堅(jiān)持黨的事業(yè)至上、人民利益至上、憲法法律至上,做全面推進(jìn)依法治國的實(shí)踐者、宣傳者、推動(dòng)者,履行好黨和人民賦予的神圣職責(zé)使命;要學(xué)習(xí)賓毅同志忠于職守、勤勉履職、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)穆殬I(yè)精神,愛崗敬業(yè),埋頭苦干,勇挑重?fù)?dān),敢于擔(dān)當(dāng),心懷崇高的職業(yè)理想,在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的工作業(yè)績,為促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)力量,永遠(yuǎn)做黨和人民的忠誠衛(wèi)士;要學(xué)習(xí)賓毅同志牢記宗旨、一心為民、無私奉獻(xiàn)的公仆本色,時(shí)刻牢記黨的宗旨,時(shí)刻牢記肩負(fù)的歷史使命,心系群眾,想群眾之所想,急群眾之所急,滿懷真情熱情地為群眾服務(wù),做人民群眾的知心人、貼心人、暖心人;要學(xué)習(xí)賓毅同志嚴(yán)守紀(jì)律、清正廉潔、剛正不阿的優(yōu)良作風(fēng),恪守職業(yè)道德,崇法尚德,樂于奉獻(xiàn),正確處理好公與私、情與法、利與法的關(guān)系,切實(shí)做到心有所畏、言有所戒、行有所止,把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人用權(quán)干事的基本遵循,用“五個(gè)過硬”贏得人民群眾的信任和擁護(hù)。

學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)篇五

近年來,我國黨和政府高度重視教育事業(yè)的發(fā)展,加大對(duì)學(xué)習(xí)光榮事跡的宣傳力度,鼓勵(lì)廣大學(xué)習(xí)光榮事跡的群眾大力弘揚(yáng)時(shí)代先進(jìn)典型,爭做學(xué)習(xí)光榮事跡的模范。通過近期的策劃與組織,我學(xué)校舉辦了一場(chǎng)有關(guān)學(xué)習(xí)光榮事跡的座談會(huì),使我對(duì)學(xué)習(xí)光榮事跡有了更深一層的認(rèn)識(shí)。我在座談會(huì)上所聽到的一些優(yōu)秀的事跡給了我很大的感觸,對(duì)此我深感收獲頗多。

首先,通過學(xué)習(xí)光榮事跡,我深深感受到了奉獻(xiàn)精神的偉大。在座談會(huì)上,我聽到了許多在困境中不畏艱險(xiǎn)的故事。比如,我國著名航天英雄楊利偉,為了實(shí)現(xiàn)航天夢(mèng)想,堅(jiān)持了多年的刻苦訓(xùn)練,為了國家的榮譽(yù),他勇敢地升上了太空。這樣的故事深深感動(dòng)著我,我能夠體會(huì)到,只有具備奉獻(xiàn)精神的人才能真正超越自我,為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。

其次,學(xué)習(xí)光榮事跡讓我更加明確了自己的職責(zé)和使命。在座談會(huì)上,我了解到了一位農(nóng)民工的事跡,他遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來到城市打拼,默默耕耘,憑借自己的勤勞和毅力,最終實(shí)現(xiàn)了脫貧致富的夢(mèng)想。這個(gè)故事讓我明白,作為一名學(xué)生,我應(yīng)當(dāng)珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),用知識(shí)武裝自己,為實(shí)現(xiàn)自己的理想奮斗不息。

此外,學(xué)習(xí)光榮事跡也使我更加珍惜身邊的一切。在座談會(huì)上,我聽到了一位出色的醫(yī)生的事跡,他為了患者的健康,犧牲了自己的個(gè)人時(shí)間和生活。這個(gè)故事讓我反思,在生活中,我們時(shí)常會(huì)向身邊的人抱怨,卻很少意識(shí)到別人為我們所做的付出。我們應(yīng)當(dāng)感激,珍惜身邊的人和事,為身邊的人做些好事。

最后,通過學(xué)習(xí)光榮事跡,我也明白了個(gè)人奮斗的重要性。在座談會(huì)上,我了解到了一位企業(yè)家的事跡,他憑借自己的努力,從一無所有發(fā)展成了一位億萬富豪。這個(gè)故事讓我明白,只有不斷努力奮斗,不斷提升自我,才能在競(jìng)爭激烈的社會(huì)中立足,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

總而言之,通過學(xué)習(xí)光榮事跡,我深深體會(huì)到了奉獻(xiàn)精神的偉大,明確了自己的職責(zé)和使命,珍惜身邊的一切,以及個(gè)人奮斗的重要性。我愿意牢記這些,將其貫穿于我以后的學(xué)習(xí)和生活中。同時(shí),我也希望通過我的努力,能夠成為學(xué)習(xí)光榮事跡的模范,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)篇六

按照__的要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了楊善洲先進(jìn)事跡,現(xiàn)將心得體會(huì)匯報(bào)如下:

一、學(xué)習(xí)情景

1、個(gè)人學(xué)習(xí)情景。在鄉(xiāng)黨委的要求以及村黨支部的精心組織下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了楊善洲精神,深刻地從人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面談出了自我對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),經(jīng)過這次學(xué)習(xí),對(duì)我開展工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),變被動(dòng)主動(dòng),在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,經(jīng)過深刻反思和認(rèn)真領(lǐng)悟,認(rèn)真做好讀書筆記,認(rèn)真觀看了楊善洲先進(jìn)事跡專題片《大山佐證》,并認(rèn)真撰寫觀后感。

2、楊善洲生平簡介。1988年4月,楊善洲同志從地委書記的崗位上退下來后,扎根施甸大亮山艱苦創(chuàng)業(yè),義務(wù)植樹造林,一干就是22年,建成了面積達(dá)5.6萬畝的林場(chǎng),并將林場(chǎng)無償移交國家。楊善洲同志曾先后被評(píng)為省、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國老干部先進(jìn)個(gè)人、全國老有所為先進(jìn)個(gè)人,被授予“全國十大綠化標(biāo)兵提名獎(jiǎng)”、“環(huán)境保護(hù)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“中華環(huán)境獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。

楊善洲同志六十年堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園,一輩子把黨和人民的利益放在首位,一輩子淡泊名利、地位,一輩子公而忘私、廉潔奉公。他恪守信念,一心為民,忘我工作,始終如一地堅(jiān)守著共產(chǎn)黨員的高尚情操,始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨,始終如一地發(fā)揮了老有所為的奉獻(xiàn)精神,以感人的事跡,集中展示了一名共產(chǎn)黨員的崇高品質(zhì),樹立了黨員干部的光輝形象和時(shí)代風(fēng)貌,是共產(chǎn)黨員和老干部的優(yōu)秀代表,是“創(chuàng)先爭優(yōu)”的突出典型,是廣大黨員干部學(xué)習(xí)的楷模。

二、學(xué)習(xí)收獲

(1)經(jīng)過教育,認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)楊善洲老書記的意義和重要性。

開展學(xué)習(xí)楊善洲老書記教育活動(dòng),能夠使廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實(shí)黨的正確的理論、路線、綱領(lǐng);開展學(xué)習(xí)楊善洲先進(jìn)事跡教育,能夠用廣大黨員的行動(dòng)來體現(xiàn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,才能保證黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用,完成黨的執(zhí)政任務(wù)和執(zhí)政使命。

學(xué)習(xí)楊善洲同志,就要學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)、淡泊名利的高貴品質(zhì)。楊善洲同志擔(dān)任保山地、縣主要領(lǐng)導(dǎo)長達(dá)三十余年,但從未為妻子孩子撈上一冊(cè)“農(nóng)轉(zhuǎn)非”的戶口本,沒有給家里蓋上一間像樣的房子。他常對(duì)家里人說:過日子,吃處有個(gè)鍋,睡處有個(gè)“窩”就行。他把價(jià)值3億元的林場(chǎng)無償移交給施甸縣政府,縣里要獎(jiǎng)勵(lì)他10萬元,他堅(jiān)決不要;市委、市政府獎(jiǎng)勵(lì)他20萬元,他又把大部分作為捐資助學(xué)等捐獻(xiàn)了出去。向楊善洲同志學(xué)習(xí),就是要像他那樣,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),不圖名、不求利、不謀私,守得住清貧,耐得住寂寞,一塵不染,堅(jiān)持以德立身、以公處事、以廉樹威,永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。學(xué)習(xí)他永葆本色、矢志不移的堅(jiān)定信念。楊善洲同志入黨六十年來,時(shí)刻牢記自我是一名共產(chǎn)黨員,把“隨時(shí)為黨和人民的事業(yè)犧牲一切”作為自我的錚錚誓言,時(shí)時(shí)處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量和要求自我。他堅(jiān)信共產(chǎn)主義,牢記黨的宗旨,立場(chǎng)堅(jiān)定、意志堅(jiān)強(qiáng),始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨員的政治本色。向楊善洲同志學(xué)習(xí),就是要像他那樣,樹立一名黨員就是一面旗幟的理念,堅(jiān)定夢(mèng)想信念,牢記黨的宗旨,始終對(duì)黨的事業(yè)無限忠誠,以堅(jiān)定的信念展示共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。

(2)經(jīng)過對(duì)學(xué)習(xí)楊善洲老書記的學(xué)習(xí),明確了新時(shí)期共產(chǎn)黨員的具體要求。

經(jīng)過學(xué)習(xí)和討論,我明確了作為一名支書助理的共產(chǎn)黨員在新時(shí)期的先進(jìn)性,一是要立足本質(zhì)、全心服務(wù)。熱愛自我的事業(yè),堅(jiān)持黨的方向;愛崗敬業(yè),求真務(wù)實(shí);扎實(shí)工作,爭創(chuàng)一流,把群眾的利益放在自我利益之上。二是優(yōu)質(zhì)高效,精益求精。樹立終身學(xué)習(xí)理念,提高業(yè)務(wù)本事,爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。三是團(tuán)結(jié)協(xié)作,顧全大局。維護(hù)民主集中制原則,執(zhí)行黨組織的決定,個(gè)人利益服從團(tuán)體利益,局部利益服從整體利益。四是不計(jì)得失,樂于奉獻(xiàn)。吃苦在前,享受在后;艱苦奮斗,廉潔奉公;牢記“兩個(gè)務(wù)必”,抵制腐敗現(xiàn)象。

(3)學(xué)習(xí)楊善洲老書記增強(qiáng)了自我的黨性,提高了自我的水平。

經(jīng)過學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到,要始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就必須堅(jiān)定夢(mèng)想信念。堅(jiān)定夢(mèng)想信念,重要的就是要堅(jiān)持用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。夢(mèng)想信念是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問題,更是一個(gè)實(shí)踐問題。同時(shí)還應(yīng)牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

世界觀,人生觀、價(jià)值觀決定人的思想觀念、行為準(zhǔn)則,決定每個(gè)人的事業(yè)成敗。體此刻具體工作實(shí)際中,則是牢記宗旨,愛崗敬業(yè)。始終堅(jiān)持強(qiáng)烈的事業(yè)心、職責(zé)感,求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,實(shí)實(shí)在在辦好每一件事情。

(4)學(xué)習(xí)楊善洲同志的愛崗敬業(yè)、淡泊名利高貴品質(zhì)。

做過9年石匠、工農(nóng)干部出身的楊善洲,當(dāng)了保山地委書記,依然堅(jiān)持著淳樸的農(nóng)民本色。他臉色黝黑,雙手老繭,和農(nóng)民一齊鋤田、栽秧,走家串戶體察農(nóng)民的困苦,給受冤屈的人主持公道,自掏腰包給困難戶力所能及的幫忙,下鄉(xiāng)不給農(nóng)民添負(fù)擔(dān)。

每次下鄉(xiāng),他都把鋤頭帶在身邊。他一向認(rèn)為,與農(nóng)民群眾一齊勞動(dòng)是了解基層、了解農(nóng)民疾苦很重要的方式,和農(nóng)民在一齊了解到的情景最真實(shí)。在擔(dān)任大亮山林場(chǎng)義務(wù)承包人的20年間,楊善洲理解的唯一報(bào)酬是:每月70元的伙食補(bǔ)助,1996年,隨著物價(jià)上漲,林場(chǎng)將補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)提高到了100元。2009年底,保山市委、市政府為楊善洲頒發(fā)異常貢獻(xiàn)獎(jiǎng),并給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)20萬元。今年5月,楊善洲將其中的10萬元捐給了保山一中,6萬元捐給了林場(chǎng)和附近的村子搞建設(shè)?!拔抑皇窃诒M一名黨員的職責(zé),只要活著,我就有義務(wù)和職責(zé)幫群眾辦實(shí)事?!睏钌浦拚f,“實(shí)在干不動(dòng)了,只好把林場(chǎng)交還給國家,但這不是說我就退休了,有我力所能及的事,我還是要之后幫老百姓辦,共產(chǎn)黨員的身份永不退休”。

經(jīng)過學(xué)習(xí)我更加明白了開展學(xué)習(xí)楊善洲先進(jìn)事跡是一種心靈的影響活動(dòng),需要具有崇高的品質(zhì)和高尚的人格。既然選擇了大學(xué)生“村官”這個(gè)職業(yè),就要對(duì)自我的選擇無怨無悔,不記名利,進(jìn)取進(jìn)取,努力創(chuàng)新,不斷的更新自我的知識(shí),不斷提高自我的素質(zhì),不斷完善自我。

(5)學(xué)習(xí)楊善洲同志,生命不息、奮斗不止的革命精神

盛年時(shí)期,他廢寢忘食,夙興夜寐,忘我工作;年事已高仍然老驥伏櫪,志在千里,退休后把植樹造林作為為黨為人民服務(wù)的又一新起點(diǎn)。出于對(duì)他幾十年卓著成績的褒獎(jiǎng)和關(guān)心,省委曾讓他到昆明居住,并到省人大會(huì)工作,但他婉言謝絕,把“我要回家鄉(xiāng)施甸種樹,為家鄉(xiāng)百姓造一片綠”一句話說得鏗鏘有力。向楊善洲同志學(xué)習(xí),就要像他那樣,永葆鍥而不舍的精神,活到老學(xué)到老、拼搏到老、奉獻(xiàn)到老,把畢生獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè)。

經(jīng)過學(xué)習(xí),更加明確了作為一名大學(xué)生“村官”,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自我,從工作態(tài)度,從言行到舉止,從心靈到外表,都做凈化社會(huì)風(fēng)氣的表率。我們要學(xué)習(xí)楊善洲愛崗敬業(yè),艱苦奮斗,刻苦學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新的工作作風(fēng)?!疤┥讲蛔屚寥?,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深”,楊善洲的先進(jìn)事跡一代,我們必須要有頑強(qiáng)的意志,必須只爭朝夕,從點(diǎn)滴做起,不能好高騖遠(yuǎn),立足崗位,腳踏實(shí)地,端正心態(tài),勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研、艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉的精神,不怕挫折,投身艱苦崗位鍛煉意志,承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作加強(qiáng)業(yè)務(wù)本事。要堅(jiān)持創(chuàng)新銳氣,在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣,不斷豐富知識(shí),開拓視野,提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí),在實(shí)踐中更新思維、開闊眼界,在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會(huì)忍耐,成長為知識(shí)豐富、技能精湛、視野開闊。

總之,學(xué)習(xí)楊善洲精神就是要始終與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,并自重、自醒、自覺、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自我,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不圖虛名。

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學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)篇七

布拖縣是一個(gè)沒有“普九”的國家級(jí)貧困縣,林強(qiáng)同志近幾年來九次深入該縣“麻風(fēng)村”,捐資捐物,關(guān)心彝族群眾的生活,并在當(dāng)?shù)亟ㄆ鹆说谝凰MW(xué)。林強(qiáng)同志敢于走進(jìn)麻風(fēng)村,并盡自己最大的努力去幫助他們,他的這種行動(dòng)讓我們感動(dòng)、敬佩。

林強(qiáng)對(duì)事業(yè)像一團(tuán)火,昂揚(yáng)向上,滿腔熱忱;對(duì)群眾像一道山泉,涓涓細(xì)流,無私奉獻(xiàn);對(duì)困難像一座山,堅(jiān)韌執(zhí)著,永不言退??傊?,他把軍人的良好風(fēng)范和共產(chǎn)黨員的崇高品德完美結(jié)合,展示了新時(shí)期黨員干部的形象。

林強(qiáng)在發(fā)言中表示,各級(jí)政府和許許多多好心人都在關(guān)心弱勢(shì)群體,自己只是其中一分子,而作為轉(zhuǎn)業(yè)軍人,更應(yīng)該多作奉獻(xiàn)。

林強(qiáng)以他無私、真摯、男子漢的風(fēng)格感動(dòng)了大家。林強(qiáng)是普通而又不普通的人,他九進(jìn)“麻風(fēng)村”幫助弱勢(shì)群體,還拿出自己的積蓄真心去幫助老鄉(xiāng),這樣的愛心、善心,這樣的精神,正是我們黨倡導(dǎo)的,有時(shí)代意義的“時(shí)刻把群眾利益放在第一位”的精神。林強(qiáng)所作的一切,讓老百姓喊出了“共產(chǎn)黨萬歲!”全?。罚埃埃叭f黨員、2600萬縣處級(jí)以上干部都要向林強(qiáng)同志學(xué)習(xí),時(shí)刻把群眾利益放在第一位,做到了這點(diǎn),我們的事業(yè)就一定會(huì)無往而不勝。

林強(qiáng)以自己的實(shí)際行動(dòng),在平凡崗位上創(chuàng)造了無愧于時(shí)代、無愧于黨和人民的不平凡的業(yè)績。他是四川又一個(gè)親民、愛民、為民,干實(shí)事、求實(shí)效、有作為的優(yōu)秀典型,是新時(shí)期軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部的優(yōu)秀代表,是引領(lǐng)我們干好本職工作的一面旗幟。他的先進(jìn)事跡和崇高精神,集中體現(xiàn)了黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,體現(xiàn)了黨員干部立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求,體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨員的精神風(fēng)貌和道德風(fēng)范。在學(xué)習(xí)林強(qiáng)時(shí),要不斷充實(shí)完善自我,努力提高自己的思想境界和思想政治素質(zhì),更好地為人民服務(wù),爭做服務(wù)基層、服務(wù)群眾的優(yōu)秀干部;要始終堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念,立足本職,聯(lián)系實(shí)際,深入調(diào)研,體察民情,為民謀利,為民造福;要始終保持昂揚(yáng)向上、爭創(chuàng)一流的精神風(fēng)貌,努力把“富民惠民,改善民生”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處;要準(zhǔn)確把握當(dāng)前改革發(fā)展的形勢(shì),帶頭講黨性、講法紀(jì),講政策,講作風(fēng)、講奉獻(xiàn),積極進(jìn)取,為黨和人民做出新貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)篇八

汶川地震,震塌了數(shù)以萬計(jì)的房屋,奪取了數(shù)萬名鮮活的生命;汶川地震,也凸顯了人民教師的英雄本色。

三次沖回教室搶救學(xué)生的茍曉超、雙臂護(hù)住4名學(xué)生的譚千秋、搶救掉隊(duì)學(xué)生的吳忠紅、救出學(xué)生卻永失愛女的劉寧、用身體擋住水泥板的瞿萬容、臨死胸前還護(hù)著三個(gè)幼小學(xué)生的杜正香、雙臂緊摟兩個(gè)孩子的張米亞……在災(zāi)難面前,生命顯得很脆弱;但在災(zāi)難面前,人性的光輝卻愈發(fā)絢爛!在這場(chǎng)震驚世界的汶川大地震中,我們的人民教師用他們“愛的翅膀”筑建起一座座“為人師表”的豐碑!

不要刻意去拔高,不要追究深層次的原因。面對(duì)突如其來的災(zāi)難,所有人的反應(yīng)幾乎都出自本能,而這些老師的“本能”正是刻在他們骨子里的“師道”,和流淌在他們血液中的“大愛”!教師肩負(fù)著“愛與責(zé)任”,愛學(xué)生是職業(yè)要求,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)也是職業(yè)要求。在危難來臨時(shí),我們的許多教師挺身而出,用實(shí)際行動(dòng)踐行了“愛與責(zé)任”,向人民遞交了“愛與責(zé)任”的滿意答卷。

教師作為一份崇高的職業(yè),實(shí)際上已成為人類文明進(jìn)步的傳播者。教師通過知識(shí)積累、研究社會(huì),通過教書育人,把社會(huì)“接力棒”傳遞給學(xué)生,使之繼續(xù)探索,從而實(shí)現(xiàn)整個(gè)社會(huì)從蒙昧通向文明,使人類從無知步向有知,進(jìn)而促進(jìn)人類自身素質(zhì)的不斷提高。做好教書育人的工作,做好文明進(jìn)步的傳承工作,需要“愛與責(zé)任”。我們要用赤誠的愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶,真心地關(guān)愛學(xué)生,蹲下來“看”學(xué)生,理解學(xué)生,尊重學(xué)生,“以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人”。

常言道:“要給學(xué)生一杯水,自己必須擁有一桶水”,當(dāng)今社會(huì),“一桶水”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要做一名好教師,必須不斷學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),要用一泓活潑潑流淌的活水來不斷充實(shí)和完善自己,要做一個(gè)博學(xué)者,做一個(gè)真正的學(xué)者、知者,學(xué)習(xí)應(yīng)該也是教師的責(zé)任。我們要更新知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬視野,努力學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和方法,學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等方面的知識(shí),爭做學(xué)識(shí)淵博、開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的新型教師;要不斷更新教育教學(xué)觀念,高屋建瓴地把握、理解教育教學(xué)的思想與方法,使自己的工作更符合教育教學(xué)的規(guī)律、更符合社會(huì)、家長和學(xué)生的需求;要加強(qiáng)研究,踴躍投身改革,大膽創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新意識(shí),著眼未來,挖掘?qū)W生的潛能,努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。

有了“愛與責(zé)任”,我們就會(huì)愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生;有了“愛與責(zé)任”,我們就會(huì)甘于奉獻(xiàn),堅(jiān)守清貧;有了“愛與責(zé)任”,我們就會(huì)……“愛與責(zé)任”,包含在教師職業(yè)的方方面面,滲透在教育教學(xué)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中……一個(gè)人的生命價(jià)值就在于有多少人需要你,而你為這些需要你的人又做了些什么。作為教師,學(xué)生需要我們,家長需要我們,社會(huì)需要我們,而我們又能夠用我們的愛與責(zé)任在平凡的職業(yè)生涯中做出許許多多有意義的事情,用我們的“愛與責(zé)任”成就學(xué)生、服務(wù)社會(huì),我們完全可以在平凡的崗位上獲得教師職業(yè)的歸屬感、認(rèn)同感和榮譽(yù)感,體現(xiàn)自身的生命價(jià)值,獲得教師職業(yè)的快樂和幸福!

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學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)篇九

學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的源泉和基石,作為一個(gè)學(xué)生,我近年來也一直在努力學(xué)習(xí),邁向成功的道路。在學(xué)習(xí)的過程中,我體會(huì)到了談鋒事跡的重要性,并從中獲得了許多啟示。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷和感悟,分享一下我在學(xué)習(xí)談鋒事跡中的體會(huì)。

首先,學(xué)習(xí)談鋒事跡讓我明白了目標(biāo)的重要性。在過去的學(xué)習(xí)過程中,我常常迷茫,不知道學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么。但是通過學(xué)習(xí)談鋒事跡,我看到了許多優(yōu)秀的人追求卓越的決心與毅力。他們都有清晰明確的目標(biāo),知道自己要成為什么樣的人。于是我決定立下我的學(xué)習(xí)目標(biāo),從而讓我有了明確的方向,不再迷茫。

其次,學(xué)習(xí)談鋒事跡教會(huì)我如何設(shè)定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)談鋒事跡中,我看到了許多人制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且嚴(yán)格執(zhí)行。他們知道時(shí)間的寶貴,懂得合理分配時(shí)間。于是我也學(xué)會(huì)了制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且堅(jiān)持不懈地執(zhí)行。通過這樣的方式,我能夠更好地安排學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。

第三,學(xué)習(xí)談鋒事跡告訴我,努力是成功的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)過程中,我遇到了很多困難和挫折。但是通過學(xué)習(xí)談鋒事跡,我看到許多人在面對(duì)困難和挫折時(shí)都選擇堅(jiān)持努力,不輕言放棄。這讓我明白了,只有付出努力,才能收獲成功。所以,我開始時(shí)刻提醒自己面對(duì)困難要勇敢,要堅(jiān)持不懈,相信自己的努力會(huì)得到回報(bào)。

第四,學(xué)習(xí)談鋒事跡教會(huì)我如何做一個(gè)有遠(yuǎn)見的人。在學(xué)習(xí)談鋒事跡中,我看到很多優(yōu)秀的人有廣泛的知識(shí)面,并且善于思考。他們總是持續(xù)學(xué)習(xí),不斷開拓自己的知識(shí)和視野。這讓我明白了,只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷提升自己。于是我也開始積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),不斷拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域,提升自己的眼界。

最后,學(xué)習(xí)談鋒事跡告訴我要持之以恒。在學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)只有持之以恒,才能取得好的成績。許多優(yōu)秀的人告訴我,他們的成績不是一蹴而就的,而是長期堅(jiān)持的結(jié)果。于是我也開始咬定目標(biāo),堅(jiān)定信念,持之以恒地學(xué)習(xí)。雖然過程中有各種困難和挫折,但是我相信只要堅(jiān)持下去,就一定能夠取得好的成績。

總之,學(xué)習(xí)談鋒事跡是我學(xué)習(xí)道路上的重要經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)談鋒事跡,我明白了目標(biāo)的重要性,學(xué)會(huì)了設(shè)定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,明白了努力的重要性,學(xué)會(huì)了做一個(gè)有遠(yuǎn)見的人,并且懂得了持之以恒的道理。我相信,只要我在學(xué)習(xí)過程中能夠堅(jiān)持這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我一定能夠取得好的成績,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)篇十

一個(gè)魁梧的康巴漢子,倒在了4000多米的皚皚雪山下;一顆深沉的赤子之魂,永遠(yuǎn)留在了藏區(qū)人民群眾心中,留在了他所翻越過的每一座大山的深處。

畢世祥,這個(gè)很普通的名字,隨著那一起無情的車禍,無情地消失在藏區(qū)人民的視線里,而他所留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻在更多人心中久久縈回。他沒有干過驚天動(dòng)地的偉績,可每一件小事都是百姓的迫切之需;他沒有無比顯赫的官職,可在百姓心中他卻重如泰山;他沒有留下什么遺產(chǎn),可他留下的精神卻足以讓一代人感動(dòng)。

翻越高山,為心底那份熱愛。畢世祥每年基本上有200天以上在基層或在去基層的路上,每年行程超過8萬公里,深入全州18個(gè)縣325個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),面對(duì)面與群眾交流。也就是說,幾乎每個(gè)工作日,他都"泡"在基層,和人民群眾打成一片。這個(gè)高大的男子,有著一顆博大的胸懷,懷里揣著大山,揣著大山里的一草一木,揣著大山里無數(shù)百姓的冷暖饑寒。只因?yàn)橛兄@份深沉的愛,他起早貪黑、夜以繼日地行走著、詢問著、調(diào)查著、思考著、行動(dòng)著,直到這一切都轉(zhuǎn)化為百姓看得見、摸得著的實(shí)在幸福。可到了這一刻,他的腳步又邁向了另一座需要他的大山。就這樣,他走遍了甘孜州的山山水水、村村落落,用無數(shù)的腳步走進(jìn)群眾心中。

走出大山,讓生活更加美好。大山深處的美,就像藏在果殼里的珍饈,而有了畢世祥的積極作為,世人才得以共享。海螺溝、稻城亞丁讓多少人留戀忘返;俄色茶、牦牛肉讓多少吃貨大飽口福;獨(dú)特神奇的藏族文化出國演出,讓多少人在驚艷的同時(shí)也拉近了民族的距離。他一趟趟地走進(jìn)大山,又一次次把大山深處的世界展現(xiàn)給外界,一來一往中,藏區(qū)人民生活更富裕了,而外界人民精神生活也更豐富了。他呢,只是在大家的微笑滿足著繼續(xù)著自己那平凡的堅(jiān)守。

嚴(yán)父愛子,靠自己才算本事。畢世祥留給藏區(qū)人民的回憶太多,留給兒子的卻是"靠自己才算本事"的勵(lì)志格言。而在《觸龍說趙太后》中,左師公曰:"父母之愛子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)。"畢世祥也在為其子計(jì)深遠(yuǎn),他這句話很質(zhì)樸卻飽含著父親對(duì)兒子的深意。一個(gè)手握權(quán)利的父親以自己的言行教育子女要自力更生、自強(qiáng)不息。在這樣家風(fēng)下成長起來的孩子,不管將來身居何位,他定會(huì)公私分明、不貪不占,定會(huì)清正嚴(yán)明、廉潔奉公。這樣的領(lǐng)導(dǎo)干部也讓無數(shù)"草根"們?cè)僖淮蜗嘈帕松鐣?huì)的公平正義。

作為一名xx后年輕基層共產(chǎn)黨員,我們要有畢世祥大山般博大的胸懷,要擁有一顆慈悲的心,要有揮灑青春、創(chuàng)造夢(mèng)想的決心,要有勤學(xué)善思、不斷提高的習(xí)慣,要有不怕困難、不懼艱辛的毅力,要有想干事、敢干事的魄力,自覺主動(dòng)到急難險(xiǎn)重崗位接受磨練。在奮斗的崎嶇不平的路上,要時(shí)刻裝著夢(mèng)和思想,昂首挺胸朝前走,讓每一個(gè)腳印堅(jiān)實(shí)有力。同時(shí),也在前進(jìn)的道路上,不斷留下樂觀的笑容和美好的品質(zhì),以自己的言行舉止傳遞世間的真善美。

學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)篇十一

20xx年12月8日,正值壯年的孫波同志,猝然倒下。在他絢麗的人生華章里,他把無畏向前的職業(yè)道德精神留給了我們,讓后生晚輩為之深深地敬畏,為之無限地緬懷。

孫波同志積極獻(xiàn)身祖國石油事業(yè),不懈奮斗,鞠躬盡瘁,在復(fù)雜環(huán)境和艱苦條件下取得豐碩成果,為發(fā)展我國石油事業(yè)、保障國家能源安全做出了突出貢獻(xiàn)。他在海外工作長達(dá),先后轉(zhuǎn)戰(zhàn)中東、南美、非洲和中亞四大油氣合作區(qū),業(yè)績突出、貢獻(xiàn)卓著,是中石油海外油氣合作業(yè)務(wù)的開拓者和中亞油氣合作示范區(qū)建設(shè)的優(yōu)秀組織者。

孫波同志用自己的生命深刻詮釋了新時(shí)代的鐵人精神。他以敬業(yè)奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁的拼搏奮斗精神,為我國石油事業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。他以嚴(yán)于律己、淡泊名利的表率作用,受到干部員工的一致好評(píng)。孫波同志以實(shí)際行動(dòng)彰顯了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的崇高追求和高尚境界,體現(xiàn)了一名領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀品質(zhì)和可貴精神,踐行了石油人“我為祖國獻(xiàn)石油”的核心價(jià)值觀,是新時(shí)期中國石油涌現(xiàn)出的又一位杰出英模人物。

孫波同志走了,留給我們的卻是滿滿的激勵(lì)。他激勵(lì)著我們?cè)谄椒驳膷徫簧险J(rèn)認(rèn)真真工作,他激勵(lì)著我們?cè)诠ぷ髦斜M力詮釋責(zé)任與使命。

孫波同志用其簡短的一生,詮釋了當(dāng)代石油人敬業(yè)奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁的拼搏奮斗精神和精忠報(bào)國、淡泊名利的高貴品質(zhì),他的每項(xiàng)事跡無不感動(dòng)著每一位中國石油人,他的身上折射出一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員敢于擔(dān)當(dāng)、敢于碰硬、敢于創(chuàng)新的精神。

沒有金戈鐵馬,沒有馬革裹尸,但在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,只有了石油人前赴后繼的勇氣,只有幾代石油人火熱的一顆中國心。生前在寂寂無聲中殫精竭慮、精誠奉獻(xiàn),為了祖國和人民奮力拼搏,去世后才讓人們記住名字,這是一種朝花夕拾的遺憾!

誰說自古英雄就得多寂寥?英雄成就一番偉業(yè)時(shí),當(dāng)有人搖旗吶喊;鮮花綻放枝頭時(shí),當(dāng)有人駐足觀賞。讓孫波同志朝花夕拾的遺憾不再發(fā)生,讓所有為了祖國強(qiáng)大、人民幸福而辛勤工作的英雄們?cè)谏?、事業(yè)巔峰中接受群眾的善意、崇敬、掌聲與祝福,是我們整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。

“萬里征程未洗塵,示范未盡身先去”,這是孫波的同事悼念他寫下的詩句。這是無數(shù)石油人用心在吶喊,用淚水在送行,用決心在緬懷。每逢國家興盛之時(shí),必將有志勇雙全的英雄出現(xiàn)。西漢的張騫、東漢的班固、唐代的玄奘、明代的鄭和……這些英雄都有一個(gè)共同特點(diǎn),就是在國家民族興盛的最關(guān)鍵時(shí)刻,懷揣著使命、肩負(fù)著責(zé)任、抱著必死的決心,勇敢得走出去,為國家民族的興盛掃清障礙、撐開空間!而孫波同志也是這樣的英雄,是我們這個(gè)時(shí)代的英雄!

孫波是又一位“寧肯少活二十年,拼命也要拿下大油田”的民族英雄!他是當(dāng)之無愧的新時(shí)代王進(jìn)喜!他用自己的生命詮釋鐵人精神,他的精神將激勵(lì)我們?cè)谖磥淼墓ぷ髦欣^續(xù)前進(jìn)。

學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)篇十二

“在法律鑄造的帝國里,法院是法律帝國的首都,而法官則是帝國的王侯”。曾幾何時(shí),有多少人因美國著名學(xué)者德沃金的這一句話,而對(duì)法官這個(gè)崇高而威嚴(yán)的職業(yè)油然而生了幾多神圣,幾多向往。而又有多少人為了這句話選擇了法官這個(gè)職業(yè),去切身感受法官的脈動(dòng)與心跳,去探尋法律的精髓與真諦。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,翻開中國當(dāng)代法制史,xx年7月1日,《法官法》正式頒布實(shí)施;20xx年,《法官法》重新修訂;同年,最高人民法院頒布了《法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》。法官職業(yè)化的進(jìn)程在逐步推進(jìn),法官的地位越來越高,而人們對(duì)于法官這個(gè)職業(yè)的思考也越來越多。

所有理論都是抽象的。那么,什么樣的的法官才是職業(yè)化的好法官呢?一千個(gè)人就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特,但我認(rèn)為被當(dāng)事人稱為“辨法析理、勝敗皆服”的宋魚水同志就是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)化好法官。

宋魚水同志沒有轟轟烈烈的英雄事跡,但是在民事審判這個(gè)平凡的崗位上,她恪盡職守,無私奉獻(xiàn),做出了不平凡的成績。她愛崗敬業(yè),公正執(zhí)法,時(shí)刻把黨的宗旨、法律的尊嚴(yán)、人民的利益、社會(huì)的和諧銘記于心,為我們法院人樹立了一個(gè)可信、可親、可敬、可學(xué)的榜樣。

她始終遵守公正執(zhí)法的職業(yè)準(zhǔn)則,無論案件大小,不管當(dāng)事人的貧與富,她一律平等對(duì)待,充分尊重當(dāng)事人的尊嚴(yán),切實(shí)維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。她心系百姓,情系社會(huì),把自己的工作與維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定緊密連接,千方百計(jì)做好解開當(dāng)事人心結(jié)的工作,最大限度地化解社會(huì)矛盾。在她審理的案件中,70%是調(diào)解結(jié)案,充分展現(xiàn)了她調(diào)解糾紛的耐心態(tài)度和高超能力。從她身上,我看到了咱們法院人的大局觀、全局觀,看到了以人為本的理念在人民法官身上的體現(xiàn)。她清正廉潔,盡職盡責(zé),辦案10余年來沒有一件裁判不公,也沒有一件被投訴或舉報(bào)。她沒有收過當(dāng)事人一件禮品,更沒有辦過一件人情案。()她帶領(lǐng)同事鉆研業(yè)務(wù),努力爭當(dāng)專家型法官。她是人民的好法官,從她身上我看到了咱們法院人與時(shí)俱進(jìn)的身影,看到了中國特色法治進(jìn)程的希望。

xxx總理曾經(jīng)說過:“追求和實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義是法的核心價(jià)值,是人民法院的生命線,也是人民法官的精神靈魂和道德良心,任何外界誘惑和壓力都不能動(dòng)搖和改變!”在物欲橫流的今天,我們要時(shí)刻在心頭點(diǎn)亮“忠誠、為民、公正、廉潔”的信仰之燈,始終做到黨的事業(yè)在心中、人民利益在心中、憲法法律在心中。公正司法,一心為民。在神圣的國徽和天平下,維護(hù)著國家法律的尊嚴(yán);在莊重的法袍映襯下,彰顯著人民至上的本色;在響亮的法槌聲中,見證著法治建設(shè)的征程。只有這樣,我們才能無愧于“人民法官”這一稱號(hào)。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。在這秋高氣爽、碩果累累的季節(jié)里,讓我們緊跟中國法治前行的腳步,開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn),用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)審判實(shí)踐。用我們的智慧和才華照亮中國司法深邃而遼遠(yuǎn)的蒼穹,讓中國法治的星空更加燦爛、輝煌。

這,就是一個(gè)人民法官的光榮與夢(mèng)想。

學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)篇十三

近期,我通過電視、報(bào)紙和互聯(lián)網(wǎng)等媒體,知道了吳大觀同志的事跡,內(nèi)心里感受到了強(qiáng)烈震撼。他獻(xiàn)身事業(yè)、自強(qiáng)不息的崇高品質(zhì),克己奉獻(xiàn)、大氣達(dá)觀的為人風(fēng)范,卓然獨(dú)立、淡泊明志的天地人格,吸引、感染、影響著每一個(gè)走近他的人。作為一名黨員教師,學(xué)習(xí)吳大觀同志的先進(jìn)事跡和崇高精神,就是要聯(lián)系自己的本職工作兢兢業(yè)業(yè)教書育人,通過自己的努力培養(yǎng)出合格的人才。通過學(xué)習(xí)他的先進(jìn)事跡,我覺得在以后的工作中應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)。

吳大觀同志最突出的一個(gè)特點(diǎn)和長處就是刻苦學(xué)習(xí),善于思考,他在做好本職工作的同時(shí),利用一切空余時(shí)間學(xué)習(xí),鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識(shí),使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我要學(xué)習(xí)他努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研,是與自己工作的實(shí)際需要分不開的。我是從事遠(yuǎn)程教育的教師,而遠(yuǎn)程教育具有師生時(shí)空分離的特點(diǎn)。一方面:學(xué)員通過各種媒體的學(xué)習(xí)支持系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)之前的咨詢,到學(xué)習(xí)過程的問題解決,從學(xué)習(xí)方法到學(xué)習(xí)內(nèi)容,從上網(wǎng)查詢到復(fù)習(xí)考試,整個(gè)過程學(xué)員是在教師的指導(dǎo)和幫助下獨(dú)自處理完成的。另一方面:教師通過多種媒體向?qū)W員傳遞教學(xué)思想,又通過多種媒體獲得學(xué)員的學(xué)習(xí)反饋信息,經(jīng)過對(duì)這些信息的篩選、分析和總結(jié),并把結(jié)果和指導(dǎo)思想反饋給學(xué)員以指導(dǎo)學(xué)員的學(xué)習(xí)活動(dòng)。教師所要做的不是監(jiān)督學(xué)員如何學(xué)習(xí),而是想方設(shè)法在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教學(xué)過程中指導(dǎo)和帶動(dòng)學(xué)員主動(dòng)學(xué)習(xí)。教師的職責(zé)由“教授”轉(zhuǎn)到為“促進(jìn)”學(xué)習(xí)者去發(fā)揮自我實(shí)現(xiàn)的潛能上。教師擔(dān)當(dāng)學(xué)員的信息咨詢者、教學(xué)資源的開發(fā)者、學(xué)習(xí)推動(dòng)者、學(xué)習(xí)顧問的角色。為此,對(duì)教師提出了新的、更高的要求。這就要求我們教師不斷接受新知識(shí),轉(zhuǎn)變教學(xué)思想和教育觀念,深刻領(lǐng)會(huì)開放教育教學(xué)模式的內(nèi)涵;熟悉現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)的技術(shù)環(huán)境、技術(shù)制作、多媒體的實(shí)現(xiàn)過程及結(jié)果,自覺把信息技術(shù)能力與教學(xué)設(shè)計(jì)能力結(jié)合用于課程和教學(xué)過程的設(shè)計(jì);掌握本學(xué)科最新的理論發(fā)展動(dòng)態(tài),教育心理學(xué)和學(xué)習(xí)心理學(xué)的理論和實(shí)踐成果,并用以指導(dǎo)和服務(wù)現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)工作。因此我必須不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感,像吳大觀那樣,利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)才能勝任本職工作。

吳大觀同志一心撲在工作上,從不計(jì)較個(gè)人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神,他在崗位上干出了不平凡的業(yè)績,培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術(shù)人才,以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。教師的職業(yè)有苦也有樂,平凡中見偉大,只有愛崗敬業(yè),教師才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù),才能自覺、不斷地完善自我,才能在教育活動(dòng)中有所收獲。熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。教師對(duì)學(xué)生的愛,即是敬業(yè)精神的核心,又是教師高尚品德的自我表現(xiàn),既是育人的目的,又是教師教書這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)吳大觀同志的先進(jìn)事跡,我覺得作為一名教師,就要像他一樣用滿腔熱情,恪盡職守,勤奮踏實(shí)工作,樹立 “服務(wù)”意識(shí),以優(yōu)良的工作質(zhì)量服務(wù)于學(xué)生。

吳大觀同志他一生都保持腳踏實(shí)地,埋頭苦干的工作作風(fēng)的可貴之處,是他通過艱辛勞動(dòng),在本職崗位上取得一個(gè)又一個(gè)成績的時(shí)候,能夠耐得住寂寞,經(jīng)得住考驗(yàn),一如既往的踏實(shí)工作。作為一名遠(yuǎn)程教育教師,要想成就一番事業(yè),就必須養(yǎng)成一種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)。就是要知實(shí)情、說實(shí)話、做實(shí)事,專心干工作,經(jīng)受苦與累的考驗(yàn)。由于遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)決定了遠(yuǎn)教教師的工作無法嚴(yán)格上下班的界限,學(xué)生不管在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)都有可能利用電話、互聯(lián)網(wǎng)向教師求助?;谶@種情況,我就要做到誠心誠意為學(xué)生服務(wù),只要是學(xué)生所急的,就不管是上班時(shí)間還是下班時(shí)間都要想方設(shè)法為學(xué)生排憂解難。

吳大觀同志一生愛國愛黨,無私奉獻(xiàn),事跡感人。他為我國航空發(fā)動(dòng)機(jī)事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生的心血和才華,是報(bào)國有成的黨員專家,是知識(shí)分子的優(yōu)秀代表。

我要以他為榜樣,認(rèn)真對(duì)照檢查不足,切實(shí)改進(jìn)提高工作水平,以更飽滿的精神狀態(tài),以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作,使自己的工作不斷進(jìn)步。

學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)篇十四

第一段:引言(200字)

學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長的必經(jīng)階段,它能夠擴(kuò)展我們的知識(shí)面,培養(yǎng)我們的能力,開啟我們的思維。在我的學(xué)習(xí)歷程中,我經(jīng)歷了種種困難與挑戰(zhàn),但也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過深入反思和總結(jié),我明白了學(xué)習(xí)的真諦并得到了重大突破。

第二段:克服困難的經(jīng)歷和感悟(300字)

在學(xué)習(xí)的道路上,我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。比如,在學(xué)習(xí)英語的初期,我對(duì)詞匯的掌握非常不扎實(shí),導(dǎo)致閱讀理解和寫作方面的表達(dá)能力較差。為了克服這個(gè)困難,我決定每天背誦一定量的單詞,并擴(kuò)展閱讀量。隨著時(shí)間的推移,我逐漸提升了對(duì)詞匯的掌握。另外,數(shù)學(xué)也是我感到困惑和掙扎的科目之一。通過與老師和同學(xué)的討論和解惑,我逐漸理解了數(shù)學(xué)的邏輯關(guān)系,提高了解題能力。

在困難和挑戰(zhàn)的面前,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、毅力和耐心。我知道,面對(duì)困難,放棄是永遠(yuǎn)解決不了問題的方式。只有持之以恒,才能越過學(xué)習(xí)的障礙。

第三段:積極有效的學(xué)習(xí)方法(300字)

為了更有效地學(xué)習(xí),我不斷探索和實(shí)踐各種學(xué)習(xí)方法。我發(fā)現(xiàn),最重要的是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理能力。制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且按時(shí)完成任務(wù),可以提高學(xué)習(xí)效率。此外,多使用思維導(dǎo)圖和筆記等工具,對(duì)知識(shí)進(jìn)行整理和總結(jié),有助于深入理解和記憶。同時(shí),不論是在課堂學(xué)習(xí)還是自主學(xué)習(xí)時(shí),積極參與討論和交流都能夠加深對(duì)知識(shí)的理解。

除此之外,堅(jiān)持閱讀是我學(xué)習(xí)過程中的重要一環(huán)。通過不同類型的書籍,我能夠拓寬視野,提高語言表達(dá)能力,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。

第四段:學(xué)習(xí)的重要性與意義(200字)

學(xué)習(xí)是人類的本能和命運(yùn),它可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。在社會(huì)中,只有不斷學(xué)習(xí)的人才能夠跟上時(shí)代的步伐,適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。在個(gè)人發(fā)展中,學(xué)習(xí)為我們提供了前進(jìn)的力量,增加了機(jī)會(huì)和選擇。學(xué)習(xí)能力決定了我們的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成就。此外,學(xué)習(xí)也是一種享受,通過學(xué)習(xí),我們能夠獲取知識(shí)和智慧,豐富自己的生活,增添人生的樂趣。

第五段:學(xué)習(xí)的啟示與總結(jié)(200字)

通過不斷學(xué)習(xí)的歷程,我明白了學(xué)習(xí)的真諦。學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,更重要的是培養(yǎng)自己的終身學(xué)習(xí)能力。每一次學(xué)習(xí)都是一次成長的過程,它幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,讓我們更好地面對(duì)世界的挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)過程中,我們也要保持積極的心態(tài),勇于嘗試新的學(xué)習(xí)方法和途徑。只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),持之以恒,我們才能夠不斷進(jìn)步,成為更有價(jià)值的人。

總而言之,學(xué)習(xí)是一條漫長而曲折的道路,其中充滿了困難和挑戰(zhàn)。通過不斷地探索和努力,我們能夠克服困難,取得更大的收獲。而學(xué)習(xí)的真諦在于培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,掌握積極有效的學(xué)習(xí)方法,并持之以恒。只有這樣,我們才能夠在學(xué)習(xí)的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的一步,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)篇十五

說實(shí)話還是第一次聽到“吳xx”這個(gè)名字,從來沒有這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)過一個(gè)被稱為“中國航空發(fā)動(dòng)機(jī)之父”人的事跡。

學(xué)習(xí)了之后感覺對(duì)他產(chǎn)生出了由衷的敬仰,這樣一個(gè)偉大的人,值得我們每一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)。

特別是學(xué)習(xí)了他的人生感悟之后,感想頗多。

“一個(gè)人到社會(huì)上來,不是要這個(gè)、要那個(gè),而是要有所貢獻(xiàn);人生是施與不是索取”。

這是他的人生感悟,更是他做人和做事的原則,他將自己的人生感悟進(jìn)行了最好的詮釋。

聯(lián)系到自身工作,我想目前首先應(yīng)學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠的政治品質(zhì)。

無論在什么時(shí)候,無論自己處于順境還是逆境,他始終對(duì)黨忠貞不渝,對(duì)黨的赤誠之心絲毫沒有動(dòng)搖過。

我們也要像吳xx同志一樣,堅(jiān)定理想信念,忠于黨和人民,在祖國的特教事業(yè)上,貢獻(xiàn)自己的青春智慧和力量。

學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)篇十六

近年來,學(xué)習(xí)關(guān)山同志的事跡成為校園和社會(huì)的熱議話題。作為一位杰出的教育工作者,關(guān)山同志在教育事業(yè)上做出了卓越的貢獻(xiàn),他的精神品質(zhì)和工作態(tài)度給我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。在學(xué)習(xí)關(guān)山同志的事跡及時(shí)代背景的基礎(chǔ)上,我深感受到了他的情操和責(zé)任感,更重要的是,在對(duì)關(guān)山同志的學(xué)習(xí)中,我也學(xué)到了許多珍貴的心得體會(huì)。

第一段:關(guān)山事跡背景

關(guān)山同志是一位優(yōu)秀的教師,他出生在1950年代的中國,曾經(jīng)經(jīng)歷過社會(huì)大動(dòng)蕩的時(shí)期。這個(gè)時(shí)期,教育事業(yè)受到了很大的影響,很多人曾放棄了他們的夢(mèng)想。然而,關(guān)山同志不是一個(gè)輕易放棄的人。在面對(duì)困難和逆境時(shí),他選擇了堅(jiān)持和奮斗。他相信教育是改變?nèi)藗兠\(yùn)的重要途徑,于是付出了全部的努力來為學(xué)生們提供更好的教育。

第二段:關(guān)山的情操和責(zé)任感

在關(guān)山同志的事跡中,我深深感受到了他的情操和責(zé)任感。他對(duì)教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著使他能夠克服一切困難和挫折,并且不斷地追求進(jìn)步。更重要的是,他把自己的責(zé)任感融入到教育工作中,把學(xué)生的需求放在首位。他有意識(shí)地通過創(chuàng)新教學(xué)方法、改進(jìn)教材等措施,不斷地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,培養(yǎng)他們健康的人格和積極的態(tài)度。

第三段:關(guān)山的學(xué)習(xí)方法

在學(xué)習(xí)關(guān)山同志的事跡中,我也學(xué)到了他的學(xué)習(xí)方法。關(guān)山同志非常注重實(shí)踐,他認(rèn)為知識(shí)只有在實(shí)踐中才能得到真正的錘煉。他善于在工作中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中提煉經(jīng)驗(yàn),不斷地完善自己的工作方法。關(guān)山同志還非常注重知識(shí)的積累和學(xué)習(xí)的深化,他利用業(yè)余時(shí)間不斷讀書,參加培訓(xùn)課程,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。這些學(xué)習(xí)方法對(duì)我個(gè)人也有很大的啟示,我將學(xué)習(xí)關(guān)山同志的方法,努力提高自己的實(shí)踐能力和知識(shí)水平。

第四段:關(guān)山的團(tuán)隊(duì)合作精神

關(guān)山同志在教育事業(yè)中不僅注重個(gè)人的發(fā)展,更注重團(tuán)隊(duì)的合作。他鼓勵(lì)教師之間的相互學(xué)習(xí)和交流,建立起一個(gè)有溫暖和包容的團(tuán)隊(duì)氛圍。通過團(tuán)隊(duì)合作,關(guān)山同志和他的同事們能夠相互促進(jìn)、相互學(xué)習(xí),不斷提高教育質(zhì)量。在學(xué)習(xí)關(guān)山同志的事跡中,我深感到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于一個(gè)組織和一個(gè)人的成長是非常重要的。

第五段:繼續(xù)學(xué)習(xí)關(guān)山的思考和行動(dòng)

學(xué)習(xí)關(guān)山同志的事跡,我意識(shí)到作為一名教育工作者,我們不能只停留在學(xué)習(xí)上,更要有行動(dòng)。我們要秉持關(guān)山同志的精神和責(zé)任感,用實(shí)際行動(dòng)來推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。作為新時(shí)代的教育工作者,我們要不斷學(xué)習(xí)和探索,為學(xué)生們提供更好的教育環(huán)境和教育方法。

總結(jié):

通過學(xué)習(xí)關(guān)山同志的事跡,我深深感受到了他的情操和責(zé)任感,也學(xué)到了他的學(xué)習(xí)方法和團(tuán)隊(duì)合作精神。我們要以他為榜樣,努力奮斗,為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。只有不斷地追求進(jìn)步,我們才能在教育事業(yè)上取得更大的成就。學(xué)習(xí)關(guān)山同志的事跡,讓我深感自豪和振奮,我相信在未來的道路上,我會(huì)一直努力學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)去踐行關(guān)山同志的精神。

學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)篇十七

學(xué)習(xí)是終身的事業(yè),而在學(xué)習(xí)的過程中,有時(shí)我們會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而遇到談鋒的困擾。而要解決這個(gè)問題,我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)談鋒的過程中不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧。下面是關(guān)于學(xué)習(xí)談鋒的事跡和我的心得體會(huì)。

第一段:學(xué)習(xí)談鋒的事跡

在我的學(xué)習(xí)生活中,我曾遇到許多談鋒的挑戰(zhàn)。在參加辯論賽時(shí),我經(jīng)常會(huì)因?yàn)檎f話不連貫、論據(jù)不充分而失去辯論的勝利。在接觸英語口語比賽時(shí),我也常???,經(jīng)常在說到一半時(shí)就不知道該說什么了。因此,我決心要解決這個(gè)問題,提高自己的談鋒能力。

第二段:學(xué)習(xí)談鋒的方法和技巧

我在學(xué)習(xí)談鋒的過程中,總結(jié)了一些方法和技巧。首先,要注重思維的邏輯性。無論是辯論還是口語比賽,邏輯性是非常重要的,所以在準(zhǔn)備時(shí)要事先列出論點(diǎn)和論據(jù),確保自己的思路清晰。其次,要注意豐富自己的詞匯量。詞匯量的豐富可以幫助我們更好地表達(dá)觀點(diǎn),所以要多看書、多背單詞。此外,要增強(qiáng)自己的語感,通過閱讀和聽力訓(xùn)練來提高聽說能力。最后,要勇于進(jìn)行演講練習(xí)。只有經(jīng)過反復(fù)地練習(xí),才能在實(shí)踐中不斷提高。

第三段:學(xué)習(xí)談鋒帶來的好處

學(xué)習(xí)談鋒不僅可以在競(jìng)賽中取得好成績,還有許多其他的好處。首先,學(xué)習(xí)談鋒可以提高我們的邏輯思維能力。通過對(duì)論點(diǎn)和論證的準(zhǔn)備與演練,我們不僅可以提高我們的思維邏輯性,還能學(xué)會(huì)如何迅速、準(zhǔn)確地表達(dá)觀點(diǎn)。其次,學(xué)習(xí)談鋒可以增加我們的說服力。當(dāng)我們的觀點(diǎn)能夠被別人理解和認(rèn)同時(shí),我們就能更好地達(dá)到自己的目的。此外,通過學(xué)習(xí)談鋒,我們還可以提高我們的自信心,更好地與他人交流和溝通。

第四段:學(xué)習(xí)談鋒的挑戰(zhàn)和克服方法

學(xué)習(xí)談鋒雖然有很多好處,但也不是一帆風(fēng)順的。在我學(xué)習(xí)談鋒的過程中,我遇到了很多困難。有時(shí)候,我會(huì)在說話過程中慢慢發(fā)現(xiàn)自己的思路并不清晰,甚至有時(shí)會(huì)連詞不成句。為了克服這些困難,我經(jīng)常與朋友一起進(jìn)行訓(xùn)練,通過模擬辯論或者進(jìn)行串講來提高自己的談鋒能力。此外,我還嘗試了一些口語訓(xùn)練軟件和聽力材料,幫助自己更好地掌握談鋒的技巧。

第五段:對(duì)學(xué)習(xí)談鋒的未來的展望和總結(jié)

學(xué)習(xí)談鋒是一個(gè)沒有止境的過程,我相信通過不斷的努力和堅(jiān)持,我一定能夠克服自己的困難,提高談鋒能力。我希望將來能夠在演講比賽中獲得更好的成績,并希望自己能夠運(yùn)用談鋒的技巧更好地與他人交流和溝通。通過學(xué)習(xí)談鋒,我相信我可以更好地掌握談鋒的技巧,提高自己的語言表達(dá)能力,從而在學(xué)習(xí)和工作中取得更大的成功。

總之,學(xué)習(xí)談鋒是一個(gè)艱巨而又有趣的過程。通過不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法和技巧,并且堅(jiān)持不懈地努力,我們一定能夠提高自己的談鋒能力,取得更大的成就。

學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)篇十八

人說做一件的好事容易,但要做一輩子的好事卻不容易。許下承諾容易,實(shí)踐承諾不易,而彭文軍他一個(gè)承諾,他踐行不輟十一年。

11年前的冬天,在外打工的彭文軍辭職回到老家花梨鄉(xiāng),很快,閑不住的他就與人合伙,花23萬元買了輛客車,在花梨至貴陽的專線上跑起了客運(yùn)。

兩個(gè)月后,學(xué)校開學(xué)了。每當(dāng)彭文軍駕駛客車行駛在花梨至縣城的公路上時(shí),他常常發(fā)現(xiàn)公路邊有一些6、7歲的孩子背著書包在行走?!斑@些孩子一般要走至少5公里山路才能到學(xué)校,走這么遠(yuǎn)的路,接著再上課,精神肯定會(huì)不好?!毕氲竭@里,心地善良的彭文軍第二天就在路上停下,叫這些孩子上車,可他們卻怎么也不肯。原來,這些孩子身上沒錢?!拔腋麄冎v,叔叔不收你們的錢,但這些娃娃卻不相信。于是,我和售票員就抱他們上車,可這些小家伙又哭又叫,就是不肯。安撫他們上車坐好后,我又說,叔叔不收你們的錢,以后上學(xué),就坐我這個(gè)車。”提起這段往事,彭文軍滿是感慨。

給出不收錢的承諾后,有幾個(gè)孩子開始坐彭文軍的車,但時(shí)間不一致,車只能經(jīng)常走走停停。為了不影響孩子們上學(xué),彭文軍就叫一名家長通知所有孩子,每天早上7點(diǎn)40分左右到兩處地點(diǎn)集合,集中送他們上學(xué)。隨著孩子的增多及出于安全上的考慮,每天早上,彭文軍都舍棄了沿途許多乘坐短途的客人,最多的時(shí)候,有近50個(gè)孩子坐他的車去上學(xué),見到年齡較小的孩子時(shí),彭文軍還會(huì)叫售票員把孩子抱上車。每當(dāng)雨天時(shí),學(xué)生一下車,車上全是稀泥,乘客有了怨言,彭文軍總是耐心作解釋,并安排售票員打掃車廂。

也許就因?yàn)樗倪@份堅(jiān)持,讓他在孩子們的心中建立起了一個(gè)好伯伯的形象。與孩子之間也形成了一種默契,讓他和孩子們的心連心。

在孩子們眼里,彭文軍是一位好伯伯。放假的日子里,彭文軍和孩子們一直保持著一種默契。每當(dāng)彭文軍駕車經(jīng)過時(shí),孩子們總會(huì)大老遠(yuǎn)就站定在公路旁,向彭文軍敬上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮,作為回應(yīng),彭文軍則會(huì)按上一聲喇叭。

我們老師常常說不知道學(xué)生在想什么,走不進(jìn)他們的心。單純的孩子的心我們都走不進(jìn)去,還能這樣去接近別人的心靈呢?由此可見這就這和諧的師生關(guān)系也是在我們的持之以恒的平等、關(guān)愛下形成的。一個(gè)好老師重在用心與堅(jiān)持!

學(xué)習(xí)陸瑞光事跡心得體會(huì)篇十九

第一次聽說沈浩這個(gè)名字是蒯家村一名在外流動(dòng)黨員在發(fā)給我的手機(jī)信息中提到的,我當(dāng)時(shí)并沒在意沈浩是何須人也。后來,在事隔幾天的一個(gè)晚上上網(wǎng)瀏覽新聞時(shí)又看到了沈浩這個(gè)名字,便多注意了一下。就在這天,我被沈浩的事跡深深地打動(dòng)了,我一連看了關(guān)于他的個(gè)人簡介、個(gè)人日記、網(wǎng)友熱評(píng),以及他妻子的紀(jì)念文章和各大媒體的相關(guān)報(bào)道,我的心靈被強(qiáng)烈的震撼著,撞擊著,共鳴著。

作為一名省委選派干部,沈浩從省級(jí)機(jī)關(guān)直接沉到了最基層的小崗村,這樣的角色轉(zhuǎn)換是需要勇氣和決心的?!靶彺?,一個(gè)全國聞名世界知名的村莊,一夜越過溫飽線,二十五年不富裕。”這里的群眾最需要干部去改變落后的現(xiàn)狀,最需要干部帶領(lǐng)他們勤勞致富。群眾是最淳樸的,他們對(duì)村干部的要求也是最基本的。改革開放三十年了,我們的干部帶給了群眾多少的實(shí)惠?村兩委換了一屆又一屆,村里的各項(xiàng)事業(yè)有了多少發(fā)展?這些問題群眾其實(shí)是看在眼里急在心里的。以前和同學(xué)在一起交談時(shí),常聽說某某同學(xué)提拔了,某某同學(xué)調(diào)動(dòng)了,而我是原地不動(dòng),難免心生慨嘆。沈浩的事跡教育了我無須自卑,到群眾最需要的地方去,到條件最艱苦的地方去,是體現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員的'高風(fēng)亮節(jié)。金杯銀杯,不如群眾的口碑。沈浩讓我的思想境界有了新的提高----干部是魚,群眾是水,有水的魚才是活魚,有魚的水才是活水。

農(nóng)村黨組織書記直接與群眾接觸,在群眾的眼里就是黨的化身。沈浩用6年時(shí)間帶領(lǐng)干部群眾干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取,推動(dòng)小崗村走上了脫貧致富道路,村民兩次在他任期屆滿時(shí)要求他留任,稱他是“離不開的好干部”。這就是因?yàn)樯蚝谱屝彽娜罕姼惺艿搅它h的溫暖,體會(huì)到了黨的關(guān)懷。村書記、村干部整天與群眾面對(duì)面,他們執(zhí)行中央方針、政策的程度,以及為民服務(wù)的力度直接關(guān)系到黨在群眾中的形象。小崗群眾對(duì)沈浩同志的評(píng)價(jià)讓我深切感受到,農(nóng)村基層黨組織書記決不僅僅是一個(gè)職務(wù),更是中國共產(chǎn)黨一心為民宗旨的踐行者、社會(huì)主義優(yōu)越性的保障者、加快強(qiáng)村富民步伐的推動(dòng)者。把黨的溫暖送到群眾心里,把發(fā)展的成果和實(shí)惠交群眾手里,這絕不是政績,這是黨員干部的一份責(zé)任。責(zé)任重于泰山。

“一個(gè)月來感到自己的思想在提高。這是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的一個(gè)很好的平臺(tái)。無論如何都要克服困難,充分發(fā)揮自己的聰明才智,依靠上級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)和支持,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)“兩委”班子,使小崗發(fā)生巨大變化,小崗人走上小康之路。 我想會(huì)的,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,對(duì)此我充滿信心”。這是沈浩個(gè)人日記里的一段話。沈浩的實(shí)踐證明了他存在的人生價(jià)值。31年前,小崗村用18顆紅手印拉開了中國農(nóng)村改革的序幕,31年后,小崗人為挽留一名選派干部三次按下紅手印。沈浩這一輩子沒有白活,雖然累死在工作崗位上,雖死猶榮!沈浩同志的事跡再次讓我聯(lián)想到一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題---人為什么而活?沈浩讓我的心頭的疑惑豁然開朗。既然我選擇了干部這個(gè)職業(yè),我就必須把為群眾謀利益、得實(shí)惠作為實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的唯一途徑,用看得見的業(yè)績?nèi)〉萌罕姷恼J(rèn)可,用摸得著的好處贏得群眾的信任。沈浩用六年時(shí)間給小崗村帶來的翻天覆地的變化履行了他自己做一名村書記的責(zé)任,實(shí)現(xiàn)了他自己做一個(gè)人的人生價(jià)值,正如一名網(wǎng)友所說的,“人民心中最美的人!您的美令人感動(dòng),永駐民心!”群眾可敬、群眾可畏、群眾可憐。這幾年來我捫心自問,我為群眾究竟做了多少好事?他們給了我那么多的尊敬、那么多的信任、那么多的期望。人活著是要有精神的,人活著更要有信仰的。在沈浩身上,我看到了人活著的意義,看到了干部存在的價(jià)值。群眾的認(rèn)可是金錢買不到的,比金子更貴。

從沈浩的個(gè)人日記可以看出,他在小崗期間所培養(yǎng)出的對(duì)人民群眾的深厚感情是他一切工作的動(dòng)力源泉。也正因?yàn)樗谛彽臐M腔熱情,才使他在最平凡的崗位上干出了最不平凡的業(yè)績。x和說過,“天邊的事再大也是小事,身邊的事再小也是大事?!睂?duì)干部來說,群眾的事就是大事;對(duì)干部來說,群眾的事就是自己的事。我覺得,如何把干部這份職業(yè)當(dāng)作事業(yè)來做,如何把為人民服務(wù)這個(gè)口號(hào)當(dāng)作行動(dòng)落實(shí),是村干部在工作中必須要解決的首要問題。沈浩在日記里寫道“小崗村幾十年來沒有發(fā)展起來的原因在哪里?還不就是根子在干部?!薄盁o論如何要堅(jiān)持?。悍e極的心志要保持,責(zé)任心不能懈,尤其要慎獨(dú),村里的賬務(wù)要抓緊清,存在的問題,遺留的矛盾要抓緊解決,尤其是涉及小崗的群眾利益的問題,早解決好?!边@是沈浩20xx年8月份的一篇日記里的話,雖然沒有華麗的辭藻,但對(duì)工作的責(zé)任,對(duì)群眾的關(guān)心拳拳流露。在沈浩身上,我更加深切地了解到做一名新時(shí)期的黨員干部關(guān)鍵在于要有一顆服務(wù)百姓、為民奉獻(xiàn)的仁愛心和一顆扎根基層、艱苦創(chuàng)業(yè)的事業(yè)心,這是黨員干部的一種心境和追求。

看到沈浩九旬老母“我的乖乖要聽黨的話”那幾個(gè)字,我的心一陣陣的顫抖。他丟下年邁的母親和無助的妻女,孤身一人來到小崗,這本身就體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的無私情懷。沒有人不愛自己的家庭,沒有人不愛自己的雙親,但當(dāng)小家和大家發(fā)生沖突時(shí),舍小家顧大家是共產(chǎn)黨人無悔的選擇??催^沈浩妻子寫的紀(jì)念文章,讓我為之涕零。他女兒趴在父親遺體上撕心裂肺的呼喚聲在我的耳畔久久不能散去。我沒有沈浩那么偉大,但沈浩讓我知道,做一名真正的共產(chǎn)黨干部,只有深入群眾、心系群眾,話和群眾講在一起,心和群眾連在一起,事和群眾做在一起,也只有這樣,群眾才會(huì)支持和擁護(hù)。沈浩能做到的,我一定也能做到,這就是大愛無疆,這就是無私奉獻(xiàn)。

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