優(yōu)質(zhì)研究生科研心得（模板20篇）

以過(guò)去一段時(shí)間的工作和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)。怎樣寫一篇精彩的演講稿，讓聽(tīng)眾印象深刻？寬容是一種重要的品質(zhì)，它能夠幫助我們建立和諧的人際關(guān)系。如何提高學(xué)習(xí)效率是學(xué)生們共同面臨的挑戰(zhàn)。下面是一些行業(yè)內(nèi)的專家觀點(diǎn)和見(jiàn)解，相信會(huì)對(duì)大家有所幫助。

研究生科研心得篇一

作為一名即將畢業(yè)的文科研究生，回首自己的研究生生涯，我有著很多值得分享的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將從選擇文科研究生專業(yè)、學(xué)術(shù)研究的方法與技巧、學(xué)術(shù)交流與合作、規(guī)劃職業(yè)發(fā)展以及對(duì)未來(lái)的展望等方面，談?wù)勎业捏w會(huì)。

首先，選擇文科研究生專業(yè)是一個(gè)重要的決定。文科研究生的專業(yè)選擇不僅需要考慮個(gè)人興趣與愛(ài)好，還需要關(guān)注就業(yè)前景和個(gè)人發(fā)展方向。在選擇研究生專業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多人會(huì)盲目地跟隨熱門專業(yè)，而不是根據(jù)自己的興趣和未來(lái)的規(guī)劃來(lái)選擇。我認(rèn)為，選擇文科研究生專業(yè)應(yīng)該關(guān)注自己的興趣與潛力，并結(jié)合實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行評(píng)估。同時(shí)，也要了解自己所選擇專業(yè)的前景和就業(yè)市場(chǎng)的需求，以便做出更加明智的選擇。

其次，學(xué)術(shù)研究的方法與技巧是文科研究生必須掌握的重要能力。在我的研究生生涯中，我學(xué)到了如何進(jìn)行文獻(xiàn)綜述、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析數(shù)據(jù)和撰寫學(xué)術(shù)論文等基本技能。然而，僅僅掌握這些技能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要培養(yǎng)批判性思維、邏輯思維和創(chuàng)新思維等能力。在學(xué)術(shù)研究中，我們不僅需要了解傳統(tǒng)的研究方法，還需要關(guān)注最新的研究進(jìn)展和技術(shù)發(fā)展。因此，我認(rèn)為不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)是一個(gè)文科研究生必須具備的素質(zhì)。

第三，學(xué)術(shù)交流與合作是文科研究生必不可少的一部分。在大學(xué)里，我們可以通過(guò)參加學(xué)術(shù)會(huì)議、討論小組和研討會(huì)等方式，與同行進(jìn)行交流和合作。這些活動(dòng)不僅可以幫助我們擴(kuò)大學(xué)術(shù)人脈，還可以提高我們的學(xué)術(shù)能力和專業(yè)素養(yǎng)。在我的研究生生涯中，我參加了很多學(xué)術(shù)會(huì)議，并與國(guó)內(nèi)外一些優(yōu)秀的學(xué)者進(jìn)行了交流和合作。這些經(jīng)歷不僅讓我受益匪淺，還為我未來(lái)的學(xué)術(shù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

規(guī)劃職業(yè)發(fā)展是每一位文科研究生都需要考慮的問(wèn)題。作為一個(gè)有志于從事學(xué)術(shù)研究或教學(xué)工作的研究生，我認(rèn)為合理規(guī)劃職業(yè)發(fā)展是非常重要的。首先，我們應(yīng)該明確自己的職業(yè)目標(biāo)和所需的技能和背景知識(shí)。其次，我們應(yīng)該利用大學(xué)期間的資源，如實(shí)習(xí)、社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)術(shù)研究等，來(lái)提升自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)能力。最后，我們還應(yīng)該不斷關(guān)注行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和就業(yè)市場(chǎng)的需求，及時(shí)調(diào)整和更新自己的職業(yè)規(guī)劃。

最后，對(duì)于未來(lái)的展望，我對(duì)文科研究生的發(fā)展充滿了信心。隨著社會(huì)的進(jìn)步和科技的發(fā)展，文科研究的領(lǐng)域也在不斷拓展和深化。我相信，未來(lái)的文科研究生會(huì)面臨更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，同時(shí)也需要具備更多的技能和知識(shí)。因此，作為一名即將畢業(yè)的文科研究生，我將繼續(xù)保持對(duì)學(xué)術(shù)研究的熱情，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為我自己的未來(lái)做好充分準(zhǔn)備。

總之，讀文科研究生的心得體會(huì)是一個(gè)長(zhǎng)期的積累和總結(jié)過(guò)程。在這篇文章中，我分享了我在選擇研究生專業(yè)、學(xué)術(shù)研究的方法與技巧、學(xué)術(shù)交流與合作、規(guī)劃職業(yè)發(fā)展以及對(duì)未來(lái)的展望等方面的心得體會(huì)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)不僅適用于我個(gè)人，也適用于更多的文科研究生。希望我的分享可以對(duì)大家有所幫助，共同進(jìn)步。

研究生科研心得篇二

作為一名文科研究生，我有幸能夠深入研究我所感興趣的課題，不斷拓寬自己的知識(shí)面。在這個(gè)過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困惑，但同時(shí)也收獲了許多寶貴的體會(huì)。在接下來(lái)的文章中，我將分享我在讀文科研究生期間的心得和體會(huì)，并探討如何在這個(gè)領(lǐng)域中獲得成功。

首先，養(yǎng)成良好的研究習(xí)慣是十分重要的。在文科研究生階段，我們需要通過(guò)大量的閱讀和文獻(xiàn)調(diào)研來(lái)支持自己的研究。因此，必須養(yǎng)成每天堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣。當(dāng)然，不僅僅是數(shù)量，質(zhì)量也非常重要。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇適合自己研究方向的經(jīng)典著作以及最新的研究成果，同時(shí)注意挖掘和評(píng)估不同觀點(diǎn)之間的異同。此外，合理安排時(shí)間，建立專注的工作環(huán)境也是至關(guān)重要的，這樣才能更好地保證研究的深度和廣度。

其次，在研究過(guò)程中，要善于溝通和交流。文科研究的特點(diǎn)之一是要不斷與他人合作和交流。在與同學(xué)、導(dǎo)師以及其他專家的討論中，我們能夠獲得不同的觀點(diǎn)和思路，進(jìn)一步拓寬自己的視野。通過(guò)分享自己的研究成果，我們也能夠獲得有益的反饋和建議，進(jìn)一步改進(jìn)自己的研究方向。因此，保持積極主動(dòng)的溝通和交流習(xí)慣，可以幫助我們?cè)谖目蒲芯款I(lǐng)域中更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。

此外，文科研究生需要有扎實(shí)的寫作能力。在研究過(guò)程中，我們需要寫各種各樣的論文、報(bào)告和研究文章。因此，良好的寫作能力是非常必要的。首先要學(xué)會(huì)規(guī)范的學(xué)術(shù)寫作風(fēng)格，包括引用和參考文獻(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)等，并且要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。其次，要注重邏輯和結(jié)構(gòu)的清晰。一個(gè)好的論點(diǎn)需要能夠合理地論證和組織，并且在整篇文章中保持一致的線索。最后，要不斷修正和改進(jìn)自己的寫作。通過(guò)和他人的交流和反饋，我們可以發(fā)現(xiàn)并改正自己文章中的不足之處，提高寫作的質(zhì)量。

此外，對(duì)于文科研究生來(lái)說(shuō)，廣泛掌握相關(guān)的研究方法是非常必要的。因?yàn)檠芯窟^(guò)程依賴于對(duì)不同研究方法的運(yùn)用，所以我們需要了解和學(xué)習(xí)不同的方法，并敏銳地運(yùn)用到自己的研究中。通過(guò)使用定量和定性的研究方法，我們能夠更全面和準(zhǔn)確地了解和分析我們所研究的課題。此外，我們還需要能夠處理和統(tǒng)計(jì)大量的數(shù)據(jù)，掌握一些常見(jiàn)的統(tǒng)計(jì)軟件，以便更好地處理和解釋研究數(shù)據(jù)。

最后，要保持好的心態(tài)和積極的態(tài)度。研究生階段是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，其中難免會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。這些困難可能來(lái)自于自己的研究課題，也可能來(lái)自于與導(dǎo)師和同學(xué)的關(guān)系。在這個(gè)過(guò)程中，要保持良好的心態(tài)，不斷調(diào)整和適應(yīng)。我們要充分意識(shí)到研究生期間的挑戰(zhàn)和壓力是正常的，并且能夠通過(guò)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和自我調(diào)節(jié)來(lái)應(yīng)對(duì)。保持積極的心態(tài)和對(duì)自己未來(lái)的信心，能夠幫助我們更好地度過(guò)這個(gè)階段，并取得更好的研究成果。

綜上所述，作為文科研究生，我們需要養(yǎng)成良好的研究習(xí)慣、善于溝通和交流、具備扎實(shí)的寫作能力、掌握相關(guān)的研究方法，并且保持良好的心態(tài)和積極的態(tài)度。通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，我們能夠在文科研究領(lǐng)域中取得良好的成績(jī)，并為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

研究生科研心得篇三

《有效提問(wèn)提高課堂教學(xué)有效性提問(wèn)》是我校結(jié)合教學(xué)實(shí)際于20xx年5月提出并申報(bào)的課題。近3年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，學(xué)校堅(jiān)持以新課程改革為突破口，以課題研究為切入點(diǎn)，全體課題組成員積極參與，認(rèn)真實(shí)踐，使教研工作負(fù)有一定成效，取得了一定的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值的成果，盡管它是一只羽毛未豐，舉步蹣跚的丑小鴨，但畢竟使研究工作取得了突破性進(jìn)展，達(dá)到了預(yù)定目標(biāo)?，F(xiàn)將一年來(lái)課題研究工作總結(jié)如下：

當(dāng)研究課題申報(bào)后，我們成立了課題研究小組，認(rèn)真做到研究課題、人員、獎(jiǎng)懲三落實(shí)。確保課題研究工作有序開(kāi)展。課題研討共劃分為以下三個(gè)階段進(jìn)行：

1、課題研究準(zhǔn)備籌劃階段（20xx年5月——20xx年6月）認(rèn)真組織課題組成員，討論搜集有關(guān)文獻(xiàn)，確定研究?jī)?nèi)容，制定研究目標(biāo)、途徑、方法，撰寫實(shí)驗(yàn)研究方案。

2、課題研究實(shí)施試驗(yàn)階段（方案中2—3階段）（20xx年9月——20xx年6月）組織教師根據(jù)研究方案指定的課題，積極開(kāi)展形式多樣的研討活動(dòng)，通過(guò)組織對(duì)有關(guān)文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)，撰寫論文，交流心得、反思，開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)，不斷完善和創(chuàng)新在抓好典型引路的基礎(chǔ)上，探索出閱讀教學(xué)的個(gè)性教學(xué)特點(diǎn)和規(guī)律。

3、課題研究完善總結(jié)階段（20xx年9月——20xx年12月）通過(guò)在第二階段的教學(xué)時(shí)間上，要求課題組成員認(rèn)真反思，理論與實(shí)踐研究的成果整理檔案，形成課題研究結(jié)題報(bào)告，接受上級(jí)驗(yàn)收評(píng)估。

課題研究小組成員緊密圍繞“教學(xué)反思與教育智慧生成的關(guān)系”這一主課題，廣泛探索適應(yīng)于新課程要求下的教學(xué)方法，認(rèn)真做到了五個(gè)堅(jiān)持：

二是堅(jiān)持每學(xué)期上好一節(jié)公開(kāi)課，在課堂教學(xué)中找規(guī)律；

三是堅(jiān)持每學(xué)期寫好一篇相關(guān)小論文或教學(xué)反思從理論與實(shí)踐的結(jié)合部創(chuàng)特色；

四是在學(xué)生學(xué)習(xí)效果上求論證；

五是課題成員堅(jiān)持在相互交流，研討中提升自我。

我們通過(guò)文獻(xiàn)學(xué)習(xí)、課堂實(shí)踐、調(diào)查反思，總結(jié)提高的課研思路，組織看優(yōu)質(zhì)課例光碟，進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課堂技能競(jìng)賽撰寫的論文反思等有效研究，使課題研究?jī)?nèi)容得到了全面落實(shí)，課題研究的目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)，其成果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、教師養(yǎng)成了良好的教學(xué)反思的習(xí)慣。學(xué)校的每一位任課教師每周都寫教學(xué)反思，在反思中發(fā)現(xiàn)教育智慧，并運(yùn)用教育智慧，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我校的教師逐漸走上了專業(yè)發(fā)展的道路。

2、教育智慧不斷生成。通過(guò)交流對(duì)話、典型引路、個(gè)案跟蹤、教科互動(dòng)等方式，激活了教師群體的教學(xué)智慧，提高了每位教師新課堂策略的構(gòu)建能力。

3、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣普遍高漲。

4、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了提高。良好的教學(xué)環(huán)境，寬松和諧的研究氛圍，為師生搭建了展示自我的平臺(tái)。

本次課題研究極大地提高了教師研究教學(xué)的積極性，雖是“摸著石頭過(guò)河”，但通過(guò)課題研究增強(qiáng)了教師的自信心。因?yàn)檎n題研究組成員在課題的研究中得到了成長(zhǎng)。我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將研究成果在教學(xué)中推廣應(yīng)用。組織研究成果突出的研究者為全校教師上示范課。

我們?cè)谕晟埔呀Y(jié)題的課題基礎(chǔ)上，圍繞新課題改革的實(shí)際，緊密聯(lián)系實(shí)際汲取成功經(jīng)驗(yàn)，克服研究中的不足，確立新課題，使研究工作再上新臺(tái)階，以達(dá)到優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效益之目的。使廣大教師由普通型向?qū)I(yè)型、學(xué)者型教師轉(zhuǎn)變，讓我校教師在課題研究工作上由“羽毛未豐”向展翅騰飛的大雁一樣凌空翱翔。去擁抱又一個(gè)燦爛的科研春天！

研究生科研心得篇四

本學(xué)期的教研工作開(kāi)展中認(rèn)真執(zhí)行工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校工作安排，強(qiáng)調(diào)研究、指導(dǎo)、服務(wù)和管理的功能，緊緊圍繞“深化課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)師生發(fā)展”這一目標(biāo)，堅(jiān)持以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)教學(xué)研究為重點(diǎn)，以教研組建設(shè)為載體，進(jìn)一步提升教師實(shí)施新課程的潛力，促進(jìn)全校小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高，而為主軸開(kāi)展了豐富多彩的教研活動(dòng)。

本學(xué)期加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把握課改發(fā)展動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步提升課程實(shí)施水平，本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教師認(rèn)真閱讀《數(shù)學(xué)思維教育學(xué)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育心理學(xué)》、《數(shù)學(xué)史》這三本書，加深了對(duì)數(shù)學(xué)史、數(shù)學(xué)本質(zhì)和數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育這兩個(gè)平臺(tái)，學(xué)習(xí)了相關(guān)理論文章，分享數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力實(shí)現(xiàn)了互動(dòng)交流的目的。

本學(xué)期我校以人教版教材各資料領(lǐng)域的整體解讀為重點(diǎn)，通用年級(jí)組等各層面開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，有效提升了教師理解教材、把握教材的潛力。期初的教材分析，進(jìn)一步改善教材分析活動(dòng)的資料與方式，教師能立足于教材的整體解讀與分析，以單元教材分析為切入口，幫忙教師提高教材的研讀潛力。

本學(xué)期組織教師寫了數(shù)學(xué)論文寫作。期末每個(gè)教師都寫了一遍數(shù)學(xué)教學(xué)論文.增強(qiáng)了教師執(zhí)行常規(guī)意識(shí)。為使“減負(fù)增效”真正落到實(shí)處，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)課堂教學(xué)推薦》，教師的教學(xué)常規(guī)意識(shí)得到提高，成為學(xué)校的教學(xué)常態(tài)。本學(xué)期進(jìn)行了兩次觀摩課。選派了xxx、xx、xxx、xxx四位老師到貴陽(yáng)聽(tīng)了全國(guó)優(yōu)秀“贏在課堂”的講座和示范課，課后xxx老師回到學(xué)校上了一節(jié)示范課。教師的學(xué)科教學(xué)常規(guī)得到了提高。

本學(xué)期結(jié)合繼教的學(xué)習(xí)，聽(tīng)課對(duì)相關(guān)教師“小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)推薦”了解學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)的整體現(xiàn)狀，找出了差距，主要是學(xué)生的計(jì)算潛力太差，對(duì)以怎樣提高我校學(xué)生的.計(jì)算潛力進(jìn)行了專項(xiàng)課題研討活動(dòng)。開(kāi)展課堂教學(xué)研究。本學(xué)期將根據(jù)新課程的要求，組織教師參加了到xx縣xx鎮(zhèn)中心小學(xué)、以數(shù)學(xué)教學(xué)為載體的校際交流，切實(shí)開(kāi)展了研討活動(dòng)，取得了預(yù)期的成果回校后教研組還在網(wǎng)上發(fā)了簡(jiǎn)報(bào)。

校本研修進(jìn)一步做實(shí)。教研組提高校本研修的針對(duì)性與實(shí)效性。堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主陣地，加強(qiáng)了對(duì)有效課堂的探索，繼續(xù)重視青年教師的培養(yǎng)工作，組織8位教師參加了“國(guó)培計(jì)劃”和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。參培教師全部合格。

注意學(xué)生學(xué)習(xí)用心性的提高。從最基礎(chǔ)的抓起，組織全校教師進(jìn)行了作業(yè)展，并評(píng)出了優(yōu)秀，由學(xué)校進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。通用多種形式開(kāi)展教研教學(xué)研究。特別是重視提高每次活動(dòng)的有效性、專題性。

研究生科研心得篇五

（1）認(rèn)真研究大綱，虛心學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真聽(tīng)課、講課，達(dá)到規(guī)定的.時(shí)數(shù)，寫出較高水平的教案。

（2）在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，承擔(dān)課堂教學(xué)任務(wù)，完成分析教材、備課、講授、批改作業(yè)、輔導(dǎo)答疑、評(píng)課等教學(xué)環(huán)節(jié)。

（3）課堂教學(xué)中，與學(xué)生積極互動(dòng)，共同發(fā)展，處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性。講究教學(xué)方法、重點(diǎn)突出、詳略得當(dāng)。

（4）充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，應(yīng)用計(jì)算機(jī)多媒體等教學(xué)手段輔助教學(xué)。

（5）積極主動(dòng)地完成學(xué)校和指導(dǎo)教師交辦的各教學(xué)工作任務(wù)。

研究生科研心得篇六

第一段：引入文科研究生的重要性及挑戰(zhàn)（200字）

文科學(xué)科的研究生教育一直以來(lái)都備受關(guān)注，而作為文科研究生的學(xué)習(xí)者，我深深感受到了它的重要性和挑戰(zhàn)性。文科研究生培養(yǎng)著重于培養(yǎng)學(xué)生的批判思維、文化素養(yǎng)和研究能力，需要學(xué)習(xí)者掌握較深的文獻(xiàn)分析和理論研究方法。這些挑戰(zhàn)讓我在這一學(xué)習(xí)階段中面臨了許多困惑，但它們也同時(shí)帶給了我成長(zhǎng)和收獲。

第二段：方法與技巧的培養(yǎng)（200字）

在讀文科研究生的過(guò)程中，我逐漸理解到了研究方法與技巧的重要性，并積極探索和學(xué)習(xí)。我通過(guò)參與研討班、與導(dǎo)師交流和閱讀高水平學(xué)者的論文，提高了自己的文獻(xiàn)分析、數(shù)據(jù)收集和處理等研究技巧。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些適合自己的學(xué)習(xí)和寫作方法，比如堅(jiān)持遵循計(jì)劃、及時(shí)復(fù)習(xí)和反思等。這些方法與技巧的培養(yǎng)使我在研究生學(xué)習(xí)中更加高效并且獲得了優(yōu)異的成果。

第三段：跨學(xué)科的拓展與合作（200字）

隨著研究領(lǐng)域的拓寬，我發(fā)現(xiàn)跨學(xué)科的知識(shí)在文科研究中具有重要價(jià)值。例如，在研究文學(xué)作品時(shí)，通過(guò)了解歷史、哲學(xué)和社會(huì)學(xué)等多個(gè)學(xué)科，我能夠更全面地理解作品的背景與內(nèi)涵。此外，合作也是我深入探究問(wèn)題的重要途徑之一。通過(guò)與同學(xué)和導(dǎo)師的合作，我接觸到了更多的觀點(diǎn)和方法，并且在討論中能夠更好地理清自己的思路?？鐚W(xué)科的拓展和合作不僅增強(qiáng)了我的綜合素養(yǎng)，也為我的研究提供了更廣闊的視野。

第四段：求職準(zhǔn)備與思考（200字）

讀文科研究生并不僅僅是為了追求學(xué)術(shù)成就，更重要的是為將來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備。在這一階段，我不斷思考著自己的發(fā)展方向和職業(yè)規(guī)劃，并積極參與實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)參與人文活動(dòng)和社團(tuán)組織，我鍛煉了自己的組織能力和溝通能力，并且了解到了文科研究生可能涉及的職業(yè)領(lǐng)域。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何撰寫簡(jiǎn)歷和面試技巧，為將來(lái)的求職做好準(zhǔn)備。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望（200字）

在讀文科研究生的過(guò)程中，我汲取了許多知識(shí)，培養(yǎng)了自己的能力，并且提前為未來(lái)的發(fā)展做好了準(zhǔn)備。我對(duì)于未來(lái)的展望是能夠運(yùn)用所學(xué)，深入研究文化、歷史和社會(huì)問(wèn)題，并通過(guò)自己的努力為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。我相信，文科研究生的學(xué)習(xí)并不僅僅是為了自己，更是為了不斷拓展人類的思維邊界和文化發(fā)展的基石。我希望在未來(lái)的道路上能夠繼續(xù)保持熱情和勇氣，不斷探尋并實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

總結(jié)：

文科研究生的學(xué)習(xí)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的批判思維、文化素養(yǎng)和研究能力是非常重要的。在這一過(guò)程中，我們需要不斷探索和學(xué)習(xí)各種方法與技巧，并拓寬視野，與其他學(xué)科進(jìn)行合作與交流。同時(shí)，我們還需要思考自己的職業(yè)規(guī)劃，為將來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。讀文科研究生不僅僅是為了追求學(xué)術(shù)成就，更是為了為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為人類的文化發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。相信以我所學(xué)，未來(lái)的道路一定會(huì)更加光明。

研究生科研心得篇七

研究生是一個(gè)特殊的階段，是環(huán)境、人際交往、學(xué)業(yè)任務(wù)等方面都發(fā)生巨大變化的階段。在這個(gè)階段中，科研是研究生必修的課程，也是研究生了解更多學(xué)術(shù)前沿知識(shí)的途徑。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了科研的重要性，并發(fā)現(xiàn)了科研的許多困難和挑戰(zhàn)。今天我就來(lái)分享一下自己的心得體會(huì)。

第二段：對(duì)于科研選擇的思考

在研究生期間，進(jìn)行科研選擇是非常重要的?？蒲蟹较虻倪x擇應(yīng)該從自己研究的特長(zhǎng)出發(fā)，并考慮到將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃等因素，選擇符合自己發(fā)展的科研方向。在選擇方向后，就要積極的投入到學(xué)習(xí)中，并不斷地了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和探究。有了自己的研究方向和面對(duì)問(wèn)題的思考方式，我們就可以獨(dú)立開(kāi)展科研項(xiàng)目，開(kāi)展學(xué)術(shù)研究。

第三段：科研實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐問(wèn)題

科研的實(shí)驗(yàn)是非常重要的環(huán)節(jié)之一。在進(jìn)行科研實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們需要遵循科學(xué)規(guī)律、注意安全衛(wèi)生、以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度進(jìn)行設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備各種實(shí)驗(yàn)儀器和材料，詳細(xì)記錄實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生許多問(wèn)題，需要我們深入地思考，并且積極地采納課題指導(dǎo)老師的意見(jiàn)，并且收集和了解相關(guān)的文獻(xiàn)資料。老師在調(diào)整和指導(dǎo)我們實(shí)驗(yàn)方面都非常重要，并且科研團(tuán)隊(duì)主要依靠合作和交流來(lái)實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的完成。

第四段：對(duì)于科研成果的服務(wù)意義

獨(dú)立完成科研項(xiàng)目后，就要進(jìn)行科研成果的發(fā)表和轉(zhuǎn)化?？蒲谐晒陌l(fā)表對(duì)于自己的職業(yè)生涯和學(xué)術(shù)發(fā)展非常重要，尤其在學(xué)術(shù)界的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，一個(gè)優(yōu)秀的成果可以推動(dòng)我們的職業(yè)規(guī)劃和學(xué)術(shù)研究。將科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，對(duì)于社會(huì)也有非常重要的作用。我們需要在清楚的知道科研成果價(jià)值的前提下，積極的進(jìn)行成果的推進(jìn)工作。

第五段：總結(jié)

科研需要我們付出很大的精力和付出，不僅需要我們堅(jiān)定的信心，更需要誠(chéng)實(shí)勇敢、懂得合作、敢于創(chuàng)新和突破等素質(zhì)。在科研中，我們需要不斷地學(xué)習(xí)、不斷地思考、不斷地嘗試，將之為我們自身的珍貴財(cái)富。只有我們不斷地追求真理，不斷地提高自身的素質(zhì)，才能取得真正有分量的科研成果。這也是我們?cè)谘芯可陂g所需要掌握的，更為重要的科研精神和方法。

研究生科研心得篇八

1、該生在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中工作表現(xiàn)高度熱忱，講解巨細(xì)靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……，努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真，評(píng)語(yǔ)多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能主動(dòng)提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見(jiàn)識(shí)。

2、該生在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中能認(rèn)真鉆研教材，積極掌握教材，把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，試教認(rèn)真，虛心好學(xué)，積極參加聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)有效地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

3、該生在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中聽(tīng)課認(rèn)真，備課仔細(xì)，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表達(dá)流利，教態(tài)自然，能較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀(jì)律性，深受學(xué)生喜愛(ài)。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。

4、該生在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，備課認(rèn)真努力；在教師指導(dǎo)下能按時(shí)寫出完整、周密、質(zhì)量好的教案。試講效果較好。

5、該生在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中備課目的明確，對(duì)教材掌握熟練，能結(jié)合教材和學(xué)生的特點(diǎn)恰當(dāng)?shù)刎瀼亟虒W(xué)原則和運(yùn)用教學(xué)方法；講課思想性科學(xué)性正確；教學(xué)態(tài)度自然，語(yǔ)言表達(dá)清楚、流暢、準(zhǔn)確，板書規(guī)范，無(wú)錯(cuò)別字，實(shí)驗(yàn)操作正確、熟練；組織教學(xué)能力較強(qiáng)，教學(xué)效果好。

6、該生在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，能夠刻苦鉆研，虛心請(qǐng)教，積極施行新的教育理念，探索新的教學(xué)方法，并協(xié)助指導(dǎo)老師做好班級(jí)管理工作，貼近學(xué)生，深受學(xué)生喜愛(ài)。尤為可貴的是能夠加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并引導(dǎo)幫助學(xué)生樹(shù)立正確化學(xué)學(xué)習(xí)新方法，表現(xiàn)優(yōu)異，成績(jī)斐然。

研究生科研心得篇九

（一）科研工作成果重點(diǎn)抓國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目，省級(jí)科研成果獎(jiǎng)二等以上沖刺。

充分利用京津冀一體化，加強(qiáng)與重點(diǎn)醫(yī)療、院校的合作，爭(zhēng)取在20xx年申報(bào)成功國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目；第一完成單位的省級(jí)科研成果獎(jiǎng)二等以上獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）完成院級(jí)重點(diǎn)臨床與基礎(chǔ)課題項(xiàng)目的支持工作。

（三）繼續(xù)對(duì)sci論文進(jìn)行大力支持。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)及質(zhì)控中心工作的'管理。出臺(tái)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，對(duì)出任省級(jí)各學(xué)術(shù)團(tuán)體的主任委員的本院職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

積極倡導(dǎo)科室舉辦繼教項(xiàng)目，依規(guī)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，嚴(yán)懲違規(guī)操作人員。

大力弘揚(yáng)醫(yī)院文化，開(kāi)展出國(guó)深造、博士生導(dǎo)師及工作突出等人員開(kāi)展講座。

研究生科研心得篇十

1、概述

20xx年度是我工作的第二個(gè)年頭，從20xx年7月進(jìn)入公司時(shí)的對(duì)一切感到好奇到今日能夠?qū)y(cè)井事業(yè)有所簡(jiǎn)介，可以說(shuō)20xx年對(duì)我來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)與挑戰(zhàn)并存的一年。毋庸置疑對(duì)于每一個(gè)人生剛剛起步的年輕人來(lái)說(shuō)，扎扎實(shí)實(shí)走好人生的每一步都是十分重要的。在小隊(duì)工作學(xué)習(xí)了一段時(shí)間并且順利地通過(guò)了公司組織的轉(zhuǎn)正答辯之后，我選擇了地球物理研究所作為我進(jìn)一步工作努力的沃土。20xx年9月，我如愿分配到了研究所核測(cè)井室，開(kāi)始了新的工作里程。雖然現(xiàn)在工作時(shí)間不長(zhǎng)，也沒(méi)能夠完完全全進(jìn)入科研工作的節(jié)奏，但迄今為止起步是好的，并且我相信會(huì)一直順利地進(jìn)行下去。

2、小隊(duì)工作完成情況

20xx年初，我所在的四分公司c4072測(cè)井小隊(duì)繼續(xù)進(jìn)行eilog-05的驗(yàn)收和實(shí)驗(yàn)工作。這套設(shè)備由于種種原因，已經(jīng)連續(xù)驗(yàn)收了近兩年的時(shí)間，在和廠家的配合之下，我們已經(jīng)完成了對(duì)儀器之間大組合和分串測(cè)量的試驗(yàn)。主要問(wèn)題集中在測(cè)井資料的達(dá)標(biāo)問(wèn)題上，由于沒(méi)有完整的關(guān)于本套設(shè)備的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和施工指標(biāo)，我們只能以5700的標(biāo)準(zhǔn)作為其驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。由于系統(tǒng)之間的差異，導(dǎo)致我們的資料始終沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

基于標(biāo)準(zhǔn)的不完善等問(wèn)題，5月至6月間受技術(shù)質(zhì)量部指派，我對(duì)eilog-05的相關(guān)技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行了整理，并于6月中下旬完成了《eilog測(cè)井采集資料質(zhì)量要求》和《eilog測(cè)井過(guò)程質(zhì)量控制》兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的起草工作，目前兩標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)進(jìn)入到討論和試行階段。

在整個(gè)小隊(duì)人員的通力合作下，大部分儀器的驗(yàn)收工作已經(jīng)結(jié)束。7月我隊(duì)還承擔(dān)了bp石油公司來(lái)我公司考察的接待任務(wù)，作為國(guó)產(chǎn)儀器的代表向外賓展示了國(guó)產(chǎn)儀器的技術(shù)水平和能力。

3、研究所工作完成情況

9月中，我被分配至研究所工作。當(dāng)時(shí)正在舉辦大慶油田發(fā)現(xiàn)50周年的活動(dòng)，我被安排進(jìn)有集團(tuán)各單位派人組成的演員隊(duì)伍，擔(dān)任伴舞。這樣一來(lái)使我沒(méi)能及時(shí)地來(lái)到研究所工作，知道10月才算是真正的開(kāi)始了新的工作。

來(lái)地球物理研究所之前，但我獲悉我被分配到這個(gè)單位的時(shí)候我通過(guò)認(rèn)識(shí)的同事朋友對(duì)研究所的狀況進(jìn)行了了解。對(duì)地球物理的基本情況有了基本的了解之后，結(jié)合我自己的興趣愛(ài)好，我決定進(jìn)入核測(cè)井室進(jìn)行碳氧比方面的研究。在自己主動(dòng)要求之后，我如愿進(jìn)入了核測(cè)井室。

通過(guò)短暫的幾個(gè)月的時(shí)間，我已經(jīng)對(duì)儀器原理、組織有了一定的了解，并且盡一切可能的時(shí)間對(duì)電子學(xué)上的東西進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，充實(shí)相關(guān)知識(shí)。在一些工作中我已經(jīng)能起到一定的輔助作用，獨(dú)立簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作和記錄。

10月我開(kāi)始了對(duì)脈沖中子孔隙度儀器進(jìn)行調(diào)研工作，現(xiàn)在已經(jīng)完成對(duì)儀器原理并且有了初步的儀器的設(shè)計(jì)思路。

1、eilog-05快速與成像測(cè)井平臺(tái)

由于我所在的測(cè)井小隊(duì)一直處于驗(yàn)收儀器的狀態(tài)，所以上井工作的機(jī)會(huì)十分少，但是也正是由于這種原因，我花了大量的時(shí)間在儀修車間和模擬井上，對(duì)儀器自身的原理和結(jié)構(gòu)都學(xué)習(xí)長(zhǎng)進(jìn)了不少。至于測(cè)井裝備的操作能力，我僅用一口井的時(shí)間就完全學(xué)會(huì)了上井是需要的各種操作，從第二口井的工作開(kāi)始我始終獨(dú)立進(jìn)行從操作直到測(cè)井曲線后處理的工作。

小隊(duì)的師傅們都會(huì)偶爾抱怨驗(yàn)收工作的漫長(zhǎng)且沒(méi)完沒(méi)了，我卻覺(jué)得驗(yàn)收的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富，通過(guò)這項(xiàng)工作我很快的進(jìn)入了角色，在掌握操作技巧和對(duì)儀器的了解上我無(wú)疑可以說(shuō)是進(jìn)步最快的。

通過(guò)對(duì)《eilog測(cè)井采集資料質(zhì)量要求》和《eilog測(cè)井過(guò)程質(zhì)量控制》兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的起草工作，我進(jìn)一步深入了解了儀器的各類指標(biāo)，并對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化施工有了更深刻的了解。

在工作中我養(yǎng)成了筆不離手的習(xí)慣，時(shí)時(shí)刻刻記錄有用的信息，每天一次的工作日?qǐng)?bào)，讓我在積累中逐漸的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)，化感性認(rèn)知為理性認(rèn)知，從定性到定量，最終在實(shí)習(xí)期滿的時(shí)候?qū)懗隽祟H具價(jià)值的論文，獲得了優(yōu)異的成績(jī)。

2、各類c/o相關(guān)儀器

一進(jìn)入碳氧比組，我就開(kāi)始了對(duì)儀器原理的學(xué)習(xí)。在各位師傅和前輩的指導(dǎo)下，我開(kāi)始學(xué)習(xí)《放射性測(cè)井原理》中的相關(guān)部分，很快我就對(duì)儀器的原理有了一定的理解。從只是大概的指導(dǎo)碳氧比測(cè)井到清楚地了解了儀器的原理、結(jié)構(gòu)、工作方式等，我認(rèn)為這是不小的進(jìn)步。

當(dāng)然理論上的學(xué)習(xí)不能只停留在理論上，我通過(guò)參與組里的實(shí)驗(yàn)也大大的提高的技術(shù)水平和理論能力。簡(jiǎn)單到普通的高溫實(shí)驗(yàn)，復(fù)雜到伴隨粒子的實(shí)驗(yàn)，我努力把我所能理解的東西統(tǒng)統(tǒng)記錄在筆記本上，雖然我知道不能一口氣把所有的東西都學(xué)會(huì)，但是積累是熟悉掌握的一個(gè)必須的過(guò)程。很多別人看起來(lái)很簡(jiǎn)單的東西，比如示波器的調(diào)節(jié)和電路板的焊接，我都是一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí)了解。我深知，沒(méi)有電路學(xué)的基礎(chǔ)，在對(duì)儀器的電子學(xué)上的認(rèn)知有著很大的障礙，所以我必須把這個(gè)障礙除掉。

3、脈沖中子孔隙度測(cè)井儀

一只儀器的從無(wú)到有需要經(jīng)過(guò)原理方法論證一直到制作等環(huán)節(jié)。我有幸接觸到了對(duì)脈沖中子孔隙度儀器的論證的工作。從最開(kāi)始不知道何為脈沖中子孔隙度，到現(xiàn)在對(duì)該種儀器的原理方法初窺門徑，有些粗淺的認(rèn)識(shí)，我學(xué)到了設(shè)計(jì)一種儀器是多么的復(fù)雜的系統(tǒng)工程。

由于相關(guān)的中文的文獻(xiàn)比較少，即使找到也只是應(yīng)用相關(guān)的文章，于是我只能設(shè)法找了些外文的資料。通過(guò)對(duì)這些資料的翻譯和整理，我的英語(yǔ)水平有了一定的提高，尤其是對(duì)于專業(yè)上相關(guān)的詞匯寫了很多，積累了不少。在閱讀文獻(xiàn)的過(guò)程中，我基本掌握了脈沖中子孔隙度測(cè)井儀的工作原理。通過(guò)和常規(guī)的補(bǔ)償中子測(cè)井儀的比較，我了解到了脈沖中子孔隙度測(cè)井儀的優(yōu)點(diǎn)。在已經(jīng)完成的第一份報(bào)告中，我簡(jiǎn)要提及了關(guān)于這種儀器的設(shè)計(jì)思路。我會(huì)繼續(xù)的把這項(xiàng)工作做下去，盡早完成相關(guān)的調(diào)研工作。

1、公司培訓(xùn)

20xx年度參加了多次公司組織的培訓(xùn)活動(dòng)。

年初，參加了四分公司組織的hse安全培訓(xùn)，聽(tīng)了有經(jīng)驗(yàn)的老師傅的經(jīng)驗(yàn)之談，我認(rèn)識(shí)到了安全的`重要性，也知道了如果不注意平時(shí)都不當(dāng)回事兒的安全上的事宜，后果是非常的嚴(yán)重的。在了解了國(guó)外先進(jìn)測(cè)井公司的施工方式之后，我才知道原來(lái)我們的工作距離先進(jìn)水平有多么多的差距。

11月參加了放射性作業(yè)培訓(xùn)，由于現(xiàn)在工作與放射性測(cè)井研究室，沒(méi)有放射性工作證是不行的。經(jīng)過(guò)三日的培訓(xùn)，和最后的考試，我學(xué)到了放射性防護(hù)的相關(guān)知識(shí)。

2、專業(yè)知識(shí)自學(xué)

由于我是物探專業(yè)畢業(yè)的，即對(duì)測(cè)井的知識(shí)一知半解又沒(méi)有電路上扎實(shí)的基礎(chǔ)，所以工作開(kāi)展起來(lái)是很有一定困難的。

我對(duì)于測(cè)井知識(shí)的理解主要來(lái)自于大學(xué)時(shí)候在華東石油局進(jìn)行實(shí)習(xí)的時(shí)候接觸的測(cè)井曲線，對(duì)于整個(gè)測(cè)井的流程，以及測(cè)井的儀器都沒(méi)有感性和理性的認(rèn)識(shí)。光靠對(duì)測(cè)井曲線的一點(diǎn)點(diǎn)了解是沒(méi)有辦法勝任小隊(duì)的工作的，就更別題研發(fā)的工作了。

我在20xx年內(nèi)，自學(xué)了《礦場(chǎng)地球物理》、《核測(cè)井原來(lái)》、《石油地質(zhì)學(xué)》、《電路》等一些課程，同時(shí)加強(qiáng)已經(jīng)生疏的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)。

20xx年對(duì)我來(lái)說(shuō)將會(huì)是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的一年。在工作中，我會(huì)繼續(xù)深入對(duì)c/o儀器的學(xué)習(xí)，對(duì)儀器的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、制造的過(guò)程加強(qiáng)學(xué)習(xí)了解。對(duì)于脈沖中子孔隙度儀器，我會(huì)進(jìn)一步對(duì)其進(jìn)行調(diào)研。此外，在學(xué)習(xí)上我要盡早突破對(duì)電子學(xué)的盲點(diǎn)，力爭(zhēng)是這一塊不會(huì)對(duì)我對(duì)儀器的學(xué)習(xí)造成障礙。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)物理原理的深入探究，只有從物理有所突破才能在創(chuàng)新上有所建樹(shù)。

20xx年，地球物理研究所一共迎來(lái)了13位新鮮面孔，我就是其中一位。我在工作和學(xué)習(xí)中得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷和幫助，有了比較大的進(jìn)步。唯一的建議就是沒(méi)有辦公用的計(jì)算機(jī)，開(kāi)展起工作來(lái)比較困難，而且自己的個(gè)人計(jì)算機(jī)在做一些專業(yè)上的應(yīng)用的時(shí)候沒(méi)有辦法達(dá)到比較好的效果，希望公司能夠盡快為我們配備辦公用的電腦，以便更好的開(kāi)展工作。

研究生科研心得篇十一

研究生階段是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和探究科學(xué)問(wèn)題的時(shí)期。在這個(gè)階段，我們需要通過(guò)多種途徑來(lái)進(jìn)行科學(xué)研究，以提高自己的科研水平和能力。在此過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到科學(xué)研究的重要性，也認(rèn)識(shí)到了科研的困難和挑戰(zhàn)。本文將分享我的科研經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望對(duì)研究生的科研工作有所幫助。

第二段：科研問(wèn)題的選擇和研究思路

科研問(wèn)題的選擇是科研工作的重要第一步。在進(jìn)行科研的時(shí)候，我認(rèn)為選擇合適的科研問(wèn)題非常關(guān)鍵。首先，我們需要選擇自己感興趣的科研問(wèn)題，因?yàn)榭蒲行枰ㄙM(fèi)大量的時(shí)間和精力，而興趣是支撐我們堅(jiān)持下去的最重要?jiǎng)恿?。其次，我們需要選擇具有一定的現(xiàn)實(shí)意義和研究?jī)r(jià)值的科研問(wèn)題，因?yàn)榭蒲械哪康氖墙鉀Q實(shí)際問(wèn)題，而不是空談理論。最后，我們需要了解該科研問(wèn)題的前沿和現(xiàn)有研究，從而為我們的研究提供指導(dǎo)和思路。

第三段：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和研究方法

選擇科研問(wèn)題之后，就需要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并選擇研究方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方面，我們需要考慮實(shí)驗(yàn)的目的、方法和過(guò)程。實(shí)驗(yàn)方法的選擇則取決于具體的實(shí)驗(yàn)問(wèn)題和實(shí)驗(yàn)設(shè)備，需要根據(jù)所需要的數(shù)據(jù)和結(jié)果來(lái)選擇方法。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的同時(shí)，我們需要時(shí)刻關(guān)注實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度，避免因?yàn)閷?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不當(dāng)或?qū)嶒?yàn)誤差過(guò)大而影響科研結(jié)果的準(zhǔn)確性和信度。

第四段：數(shù)據(jù)分析和結(jié)果呈現(xiàn)

實(shí)驗(yàn)完成之后，就需要進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和結(jié)果呈現(xiàn)。數(shù)據(jù)分析是復(fù)雜和細(xì)致的工作，需要我們掌握豐富的統(tǒng)計(jì)和分析方法，并能夠靈活運(yùn)用。結(jié)果的呈現(xiàn)則需要我們選擇準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)可視化方式，并注重表達(dá)清晰和準(zhǔn)確，讓讀者輕松理解我們的研究結(jié)果。

第五段：挑戰(zhàn)與收獲

在進(jìn)行科研的過(guò)程中，我們會(huì)遇到許多挑戰(zhàn)和困難。例如，實(shí)驗(yàn)條件可能不充分，技術(shù)操作可能存在誤差，以及文獻(xiàn)查閱和分析可能會(huì)消耗大量時(shí)間和精力。但是，科研也給我們帶來(lái)了很多收獲，例如我們能夠深入了解一個(gè)問(wèn)題，掌握新的技能和方法，與同行交流和合作，以及推動(dòng)學(xué)科的發(fā)展和應(yīng)用。這些都是科研給我們帶來(lái)的寶貴財(cái)富。

結(jié)論：

總之，科研是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的過(guò)程，需要我們持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷探索。在科研過(guò)程中需要注重思路的調(diào)整和不斷完善、實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)方法的選擇、數(shù)據(jù)分析和結(jié)果的呈現(xiàn)、及時(shí)溝通和交流以及不斷總結(jié)和反思，希望我的科研經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能對(duì)各位研究生在日后的科研工作中有所幫助。

研究生科研心得篇十二

研究生是學(xué)術(shù)研究的主力軍之一，做好科研工作對(duì)于每位研究生都是非常重要的。在這個(gè)過(guò)程中，有些研究生能夠快速適應(yīng)并取得不錯(cuò)的成果，有些則需要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的努力才能有所進(jìn)展。本文將從自己的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，總結(jié)了一些針對(duì)研究生的科研心得體會(huì)，以供需要的同學(xué)參考。

第一段：確定研究方向

在進(jìn)入研究生階段之前，我們只有很少的機(jī)會(huì)接觸復(fù)雜的科研問(wèn)題。因此，在確定研究方向時(shí)，我們需要認(rèn)真思考自己的興趣、長(zhǎng)處以及以后的發(fā)展方向。我們需要了解自己所研究領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)，找到已有研究中的短板，確定自己所研究的問(wèn)題的獨(dú)特性和重要性。確定研究方向不是簡(jiǎn)單的選擇一個(gè)新的題目，而是需要大量的思考和調(diào)查。

第二段：積累專業(yè)知識(shí)

絕大多數(shù)的研究生基礎(chǔ)都不是非常扎實(shí)，也不會(huì)立即掌握并理解所有需要的知識(shí)。 在這樣的情況下，我們應(yīng)該盡快積累專業(yè)知識(shí)。這可以通過(guò)閱讀專業(yè)書籍、參加課堂講座、聽(tīng)導(dǎo)師的講解等一系列方式來(lái)完成。另外，我們還可以選擇參加一些相關(guān)的研究生研討會(huì)，主動(dòng)融入研究生的群體中，更好地理解行業(yè)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。

第三段：尋找科研導(dǎo)師

科研導(dǎo)師對(duì)于研究生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。他們可以指導(dǎo)我們的研究并提供非常寶貴的建議。在尋找導(dǎo)師時(shí)，需要在多個(gè)角度綜合考慮，了解導(dǎo)師的研究方向、經(jīng)驗(yàn)和個(gè)性特點(diǎn)。我們還應(yīng)該了解導(dǎo)師的研究團(tuán)隊(duì)，并考慮團(tuán)隊(duì)協(xié)作氛圍和能力狀況。找到合適的導(dǎo)師后，還需要與導(dǎo)師溝通交流，建立起良好的師生關(guān)系。

第四段：掌握科研方法

科學(xué)研究需要依據(jù)一種特定的方法來(lái)進(jìn)行。深入掌握科研方法是我們進(jìn)行科研工作的關(guān)鍵。首先，我們需要了解常用的研究方法和實(shí)驗(yàn)技術(shù)，可以參考學(xué)術(shù)論文或者學(xué)術(shù)期刊。其次，我們需要認(rèn)真分析數(shù)據(jù)、檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的可靠性以及分析數(shù)據(jù)的結(jié)果。最后，我們還需要關(guān)注數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析方法，以便能夠正確分析和評(píng)估所得到的研究結(jié)果。

第五段：完善學(xué)術(shù)素養(yǎng)

除了以上的幾個(gè)方面，還需要注重完善自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。我們應(yīng)該認(rèn)真閱讀最新的學(xué)術(shù)期刊和專業(yè)書籍，掌握最新的研究成果以及研究熱點(diǎn)。我們還需要參加學(xué)術(shù)會(huì)議、對(duì)話和學(xué)術(shù)講座，與其他專業(yè)人士交流和探討。除此之外，編寫優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)論文，參加各類學(xué)術(shù)比賽是非常重要的，用以展示自己對(duì)知識(shí)的掌握和學(xué)術(shù)技能的關(guān)鍵。

結(jié)語(yǔ)：

總之，做好科研工作是每個(gè)研究生必須面對(duì)的問(wèn)題，也是我們作為科研工作者必須要接受的挑戰(zhàn)。總體來(lái)說(shuō)，只有不斷的實(shí)踐和努力，才能夠不斷提升自己的學(xué)術(shù)水平和研究能力，成為真正意義上的科學(xué)家。同時(shí)，我們還應(yīng)該注意培養(yǎng)自己的學(xué)術(shù)道德和規(guī)范，并不斷提高自己的綜合素質(zhì)，以便更好地適應(yīng)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

研究生科研心得篇十三

回首過(guò)去一年，作為一名研究生，我覺(jué)得自己過(guò)得是比較充實(shí)而有意義的，有很多收獲，學(xué)到了很多新的知識(shí)，總的來(lái)說(shuō)自己成熟了很多。我對(duì)自己過(guò)去一年的學(xué)習(xí)、生活、科研及社會(huì)工作等方面做一個(gè)小結(jié)，目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。

我一直對(duì)自己有較高的要求。大學(xué)時(shí)期我已經(jīng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨，始終高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我注意學(xué)習(xí)先進(jìn)的政治理論，關(guān)心國(guó)內(nèi)國(guó)際大事，積極擁護(hù)黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線、方針、政策，自覺(jué)遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度切實(shí)地提高了自己的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力。同時(shí)，我清醒地意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任。這一年里，我積極響應(yīng)學(xué)校組織的多次黨員活動(dòng)，配合當(dāng)前的理論前沿，為自己補(bǔ)充新鮮血液。

我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程，并閱讀了大量與本專業(yè)相關(guān)的書籍和論文，這既讓我開(kāi)闊了視野，也使我對(duì)自己研究方向的內(nèi)容以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。研究生的課程學(xué)習(xí)并不是很重，但是老師的寬松對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是無(wú)形的壓力。突然感覺(jué)自己好像有好多東西需要學(xué)習(xí)，所以我不敢放松學(xué)習(xí)，希望在有限的學(xué)生生涯中更多地學(xué)到點(diǎn)東西。

我嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。作為班里的學(xué)習(xí)委員，我平時(shí)為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，尊敬師長(zhǎng)；我也是學(xué)院研究生會(huì)的一名副**，主要負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)部，平常積極參加學(xué)校的文體活動(dòng)，積極開(kāi)展一些對(duì)同學(xué)的科研工作有幫助的活動(dòng)，如研究生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，拉近學(xué)院研究生之間的關(guān)系，讓同學(xué)們有更多的交流機(jī)會(huì)。

前期一直在實(shí)驗(yàn)室?guī)椭M師兄師姐做實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)到許多寶貴的實(shí)用知識(shí)。目前在做活性炭再生的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，平常也會(huì)查看一些近期的相關(guān)文獻(xiàn)，不斷地學(xué)習(xí)借鑒新的理論和方法。

研究生科研心得篇十四

回首2016年，我覺(jué)得還是比較充實(shí)而有意義的，有很多收獲。在這里對(duì)自己過(guò)去一年的學(xué)習(xí)、生活、科研等做一個(gè)小結(jié)，目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)做好準(zhǔn)備，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好，更快成材以服務(wù)于祖國(guó)、軍隊(duì)和人民。
政治思想和道德品質(zhì)方面，我注意學(xué)習(xí)先進(jìn)的政治理論，關(guān)心國(guó)際國(guó)內(nèi)大事，始終與黨中央、中央軍委保持高度一致，積極擁護(hù)黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線、方針、政策，自覺(jué)遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)章程制度。雖然自己已是一名正式共產(chǎn)黨員，但我始終不忘黨的宗旨，時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員和中國(guó)軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，約束自我，始終與黨中央，中央軍委保持一致，用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)社會(huì)，能清醒地意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。
在學(xué)習(xí)方面，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程，閱讀了大量與本專業(yè)相關(guān)的書籍和論文，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，積極參與各項(xiàng)科研活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中，認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍，增強(qiáng)自己的實(shí)踐動(dòng)手能力。通過(guò)對(duì)研究方向的深入鉆研，對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用背景、科學(xué)前沿以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)都有了宏觀、深入的認(rèn)識(shí)，使自己具備了自我學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考、善于鉆研的能力，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
在生活方面，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。作為班里的班長(zhǎng)，我平時(shí)為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，尊敬師長(zhǎng)，并積極參加學(xué)校各種文體活動(dòng)，積極幫助導(dǎo)師和科研秘書處理一些生活學(xué)習(xí)工作中遇到的問(wèn)題。
在科研方面，在寒假期間和暑假前夕開(kāi)始開(kāi)展預(yù)實(shí)驗(yàn)，在此之前參考大量國(guó)內(nèi)外的文獻(xiàn)，預(yù)實(shí)驗(yàn)開(kāi)展相對(duì)順利，并且得出一些預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。整理論文一篇，應(yīng)經(jīng)投稿，正在外審中。
本人在過(guò)去的一年中所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、科研工作，到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實(shí)且有意義的一年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

研究生科研心得篇十五

工科研究生是我國(guó)高科技領(lǐng)域中極其寶貴的人才資源,他們的人際關(guān)系拓展可以助其成才而同時(shí)容易被社會(huì)所忽視的重要問(wèn)題。下面是本站小編為你整理的工科研究生拓展人際關(guān)系，希望對(duì)你有幫助。

1、經(jīng)濟(jì)壓力因素。工科研究生在拓展人際關(guān)系中工科性高校文科研究生同其他研究生一樣，都承受著巨大經(jīng)濟(jì)壓力。隨著我國(guó)研究生教育逐漸取消公費(fèi)制度，而改為獎(jiǎng)學(xué)金制，家庭情況不好的文科研究生，除了要解決高昂的學(xué)費(fèi)問(wèn)題，還有解決其生活費(fèi)用等問(wèn)題。工科研究生在拓展人際關(guān)系中而學(xué)校能夠提供的勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)較少，且酬勞不高，因此常外出實(shí)習(xí)或打工賺錢，而影響正常學(xué)習(xí)。這類研究生面臨的壓力往往也是多方面的，而且具有長(zhǎng)期性，加之其自卑心理，最易出現(xiàn)嚴(yán)重心里問(wèn)題。

2、學(xué)業(yè)壓力因素。工科研究生在拓展人際關(guān)系中研究生的學(xué)業(yè)壓力大是眾所周知的。對(duì)于文科研究生而言，其學(xué)業(yè)壓力主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)過(guò)程和。

畢業(yè)論文。

的寫作上。在研究生階段，由于學(xué)習(xí)方式和本科生有著巨大區(qū)別，基本上是以研究生自主性為主。尤其對(duì)于文科研究生而言，自主閱讀是學(xué)習(xí)的主要形式。導(dǎo)師除了課堂講授外，還會(huì)給學(xué)生布置大量的小論文，和推薦大量的專業(yè)理論閱讀資料。除此，還要隨時(shí)處理導(dǎo)師交給的項(xiàng)目任務(wù)。另外，畢業(yè)論文寫作也會(huì)給研究生帶來(lái)巨大壓力，由于一般對(duì)畢業(yè)論文的要求較高，因此學(xué)生需要很早準(zhǔn)備，并閱讀大量文獻(xiàn)資料，花費(fèi)大量精力和時(shí)間。這對(duì)學(xué)生的心里素質(zhì)和定力是極大考驗(yàn)。20xx年北京某大學(xué)一歷史系研究生從6層高樓墜落，其原因便是畢業(yè)論文的開(kāi)題做的不好。

3、就業(yè)壓力因素。工科研究生在拓展人際關(guān)系中隨著研究生教育大規(guī)模擴(kuò)展，我國(guó)研究生就業(yè)形勢(shì)也日趨嚴(yán)峻。相對(duì)理工科研究生而言，文科研究生的就業(yè)形勢(shì)要嚴(yán)峻的多，一方面是社會(huì)需求的不足和各種門檻的限制，另一方面則是文科研究生對(duì)所學(xué)專業(yè)的虛無(wú)感。其對(duì)就業(yè)前景的擔(dān)憂和焦慮尤為突出。

工科研究生拓展人際關(guān)系，必須內(nèi)外兼治，既要從客觀入手，又要從主觀上加強(qiáng)。提升研究生應(yīng)對(duì)壓力的能力就是從主觀上增強(qiáng)研究生的心里承受能力和排解壓力的能力。因此，筆者建議，建立研究生心里健康服務(wù)站。工科研究生拓展人際關(guān)系服務(wù)站的主要功能是對(duì)研究生進(jìn)行定期心理輔導(dǎo)和應(yīng)對(duì)壓力的能力培訓(xùn)，聯(lián)合輔導(dǎo)員協(xié)調(diào)研究生在人際關(guān)系和感情方面遇到的壓力。通過(guò)定期心里輔導(dǎo)和培訓(xùn)提高研究生心里承受能力，并掌握壓力的排解技巧和方法。工科研究生拓展人際關(guān)系通過(guò)對(duì)研究生在與導(dǎo)師、同學(xué)相處等人際關(guān)系方面的壓力通過(guò)協(xié)調(diào)、座談和小活動(dòng)等來(lái)化解。

減輕研究生的壓力是工科研究生拓展人際關(guān)系的重要手段。但是減輕研究生的心里壓力必須保證在研究生教育質(zhì)量的前提下進(jìn)行。筆者認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面入手：一是轉(zhuǎn)變研究生培養(yǎng)模式，建立一種即可提高研究生教育質(zhì)量，又可使研究生所承受的心里壓力在可控范圍內(nèi)。這樣既能有利于研究生教育質(zhì)量的提升，又有利于減少研究生所面臨的壓力。研究生所承受心里壓力的減輕也會(huì)對(duì)教育質(zhì)量的提高產(chǎn)生積極影響;二是，吸引社會(huì)資金，成立研究生資助專項(xiàng)基金，適當(dāng)解決貧困研究生的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)問(wèn)題，從而減輕貧困研究生面臨的經(jīng)濟(jì)壓力。

研究生科研心得篇十六

【導(dǎo)語(yǔ)】本站的會(huì)員“vkdha”為你整理了“文科研究生論文開(kāi)題報(bào)告”范文，希望對(duì)你有參考作用。

開(kāi)題一般是為研究課題制定研究方案。研究生的開(kāi)題報(bào)告，兼有申報(bào)課題和制定研究方案兩種功能，是實(shí)施研究前寫成的關(guān)于整個(gè)研究的重要性、必要性、可行性的論證以及對(duì)研究?jī)?nèi)容和整個(gè)過(guò)程的構(gòu)思、策劃和安排。

一、理解開(kāi)題報(bào)告的結(jié)構(gòu)。

學(xué)位論文的寫作實(shí)際就是一項(xiàng)課題研究，但是由于學(xué)位論文研究的課題成果形式就是一篇論文，一般沒(méi)有研究經(jīng)費(fèi)、時(shí)間短并且是個(gè)人完成，因此學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告就沒(méi)有或者沒(méi)必要寫時(shí)間進(jìn)度安排、預(yù)計(jì)的成果形式、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、研究的組織管理等部分。主要結(jié)構(gòu)有以下四部分：

（一）問(wèn)題的提出。

主要說(shuō)明自己要研究的問(wèn)題是怎么樣的一個(gè)問(wèn)題，必要時(shí)順便把題目中有關(guān)概念解釋一下；然后在文獻(xiàn)綜述基礎(chǔ)上，闡述這個(gè)問(wèn)題目前研究的不足；最后再簡(jiǎn)略談?wù)劷鉀Q了這個(gè)問(wèn)題有什么樣的意義。正如什維亞柯夫所說(shuō)：對(duì)于任何一種學(xué)位論文，對(duì)任何一種科學(xué)著作來(lái)說(shuō)也都一樣，它的木釘性具有頭等的意義。作者必須對(duì)自己提出非常名曲的人物，任意一些含糊不清的地方在這兒都是不恰當(dāng)?shù)?。最后，根?jù)需要，可簡(jiǎn)單談?wù)務(wù)勓芯康目尚行?，即研究的主、客觀條件。

（二）研究的主要內(nèi)容與基本思路。

主要研究?jī)?nèi)容就是要研究的這個(gè)問(wèn)題包括的主要方面，簡(jiǎn)略地介紹一下；基本思路，就是對(duì)研究中涉及到的主要關(guān)系、聯(lián)系、層次、順序的考慮，先簡(jiǎn)略地把寫出來(lái)，然后再通過(guò)論文提綱寫出來(lái)，提綱最好附在整個(gè)開(kāi)題報(bào)告最后，提綱寫到三級(jí)標(biāo)題比較合適。

（三）研究的重點(diǎn)、難點(diǎn)和預(yù)計(jì)的創(chuàng)新點(diǎn)。

撰寫學(xué)位論文，是一個(gè)知識(shí)生產(chǎn)和創(chuàng)新的過(guò)程。研究生的學(xué)位論文必須倡導(dǎo)和要求創(chuàng)新。[2]38這部分注意要謹(jǐn)慎地寫創(chuàng)新，字?jǐn)?shù)不太多，注意結(jié)合前面文獻(xiàn)綜述中了解的已有的研究情況，照應(yīng)起來(lái)。

（四）研究的主要方式、方法。

這個(gè)部分又是一個(gè)重點(diǎn)，首先要弄清自己的研究類型，然后根據(jù)研究類型把那些可能影響研究效度、信度的因素以及你如何提高研究的科學(xué)性的措施簡(jiǎn)略交代清楚。比如說(shuō)實(shí)驗(yàn)研究，就要把采用的基本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)說(shuō)明白，然后說(shuō)明可能的干擾因素及其消除辦法等；再如調(diào)查研究，要重點(diǎn)說(shuō)明對(duì)象的設(shè)計(jì)（如何獲得樣本等）和工具的設(shè)計(jì)（如問(wèn)卷）以及可能存在的問(wèn)題和彌補(bǔ)措施等，順便也就交代了研究的具體方法。特別注意不要隨便寫文獻(xiàn)法、觀察法、比較法，任何研究都要查閱文獻(xiàn)、都要觀察、都要用比較，一定要弄清這幾個(gè)方法的獨(dú)特含義。研究方法多種多樣，任何一種方法都不能包打天下，每種方法各有其適用的課題。研究方法只是實(shí)現(xiàn)研究目標(biāo)的手段，它應(yīng)該由課題性質(zhì)、研究思路、研究關(guān)鍵和研究成果的形式?jīng)Q定。[2]99。

（五）主要參考文獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)不是指寫開(kāi)題報(bào)告所引用的文獻(xiàn)，而是要寫的論文的文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)體現(xiàn)出是否具備了研究該問(wèn)題的基礎(chǔ)條件，是不是全面深刻把握了該問(wèn)題研究的基本情況。文獻(xiàn)要盡量是重要的、經(jīng)典的、有代表性的，要體現(xiàn)不同學(xué)科、不同時(shí)期、不同學(xué)派、不同國(guó)家的已有研究情況。文獻(xiàn)先按中外文文獻(xiàn)分類，再按學(xué)科分大類排序，最后在各學(xué)科內(nèi)再按照時(shí)間排序。所有文獻(xiàn)用一個(gè)序號(hào)排下來(lái)，既可以用所謂國(guó)家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)格式，也可以用傳統(tǒng)的格式。

二、交代開(kāi)題報(bào)告理論支撐。

問(wèn)題研究要以已有思想、理論和方法為基礎(chǔ)，這是不言而喻的。但是，這不等于說(shuō)任何問(wèn)題的研究都必須有具體的某人理論為支撐。做研究的目的是為了解決問(wèn)題，而不是為了某種理論或者方法的.運(yùn)用固守一個(gè)理論視角。研究要以問(wèn)題為中心，而不是理論中心、學(xué)科中心、方法中心。因此，凡是有利于解決我們的問(wèn)題的理論和方法，都是我們的理論支撐或者方法支撐。要不要在開(kāi)題報(bào)告或者論文里專門交代理論支撐，這要看研究的類型、問(wèn)題的性質(zhì)。研究者認(rèn)為這些具體理論對(duì)于解決這個(gè)問(wèn)題特別有效、甚至是無(wú)此理論則不能解決這個(gè)問(wèn)題，這樣的研究肯定需要比較詳細(xì)地對(duì)理論進(jìn)行介紹。但是更多的課題并不是這樣的，對(duì)它們的研究當(dāng)然也需要理論指導(dǎo)、理論基礎(chǔ)，然而這些理論基礎(chǔ)不是解決問(wèn)題的模板，而是以指導(dǎo)、滲透、規(guī)范等多種方式影響著我們的整個(gè)研究。并且這些理論基礎(chǔ)很廣泛，可能是博采了已有相關(guān)研究的一切積極成果，也可能只采用了其中的基本理念。這樣，就不好具體說(shuō)研究的具體理論支撐。對(duì)于大部分研究來(lái)說(shuō)，局限于某一個(gè)或者某幾個(gè)具體理論支撐反倒不利于問(wèn)題的解決，是一種違反研究方法論的做法。

當(dāng)然，不是任何課題研究都有明確具體的理論支撐，但是任何課題研究都要有自己的理論基礎(chǔ)。理論基礎(chǔ)主要體現(xiàn)在對(duì)問(wèn)題的闡述和分析中。比如在有些段落這樣寫道本研究以教育與社會(huì)的辨證關(guān)系原理為基礎(chǔ)、本研究以馬克思主義人的全面發(fā)展理論為基礎(chǔ)，批判吸收了當(dāng)代西方哲學(xué)、尤其是人本主義思潮中的合理主張、本研究以知識(shí)社會(huì)學(xué)的有關(guān)理論為依據(jù)根據(jù)人力資本理論，教育的經(jīng)濟(jì)效益等等。還有的從字里行間可以看出你在用歷史唯物主義觀點(diǎn)、用辯證法觀點(diǎn)、用科學(xué)哲學(xué)觀點(diǎn)、用人力資本理論、用統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、用人類學(xué)理論等等，這些實(shí)際上就在體現(xiàn)自己的理論基礎(chǔ)，完全不必要機(jī)械地、死板地、不分課題類型和課題需要地去專門闡述理論支撐。

一般來(lái)說(shuō)，理論基礎(chǔ)和理論支撐是有機(jī)地結(jié)合在兩個(gè)地方來(lái)體現(xiàn)的：一是問(wèn)題提出中文獻(xiàn)綜述時(shí)，在評(píng)論別人研究的時(shí)候就能夠體現(xiàn)出來(lái)。評(píng)論別人時(shí)自然就有自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng)，不用專門聲明就可以看出作者堅(jiān)持什么、反對(duì)什么；另一個(gè)就是在研究的基本思路部分，只有用自己堅(jiān)持的理論基礎(chǔ)，才可以有對(duì)問(wèn)題研究的基本思路。這個(gè)部分體現(xiàn)自己的理論基礎(chǔ)或者理論支撐最明顯、最集中，但是也不見(jiàn)得要去大聲聲明、大寫特寫，應(yīng)只作簡(jiǎn)明扼要的介紹。

研究生論文開(kāi)題報(bào)告范文

研究生學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告模版

東南大學(xué)研究生論文開(kāi)題報(bào)告

研究生科研心得篇十七

　20xx年x月x日，在我踏入xx校園的時(shí)候，我便真真正正的成為了一名碩士研究生。在這過(guò)去的一年里，不僅加強(qiáng)了專業(yè)知識(shí)，更提高了專業(yè)素養(yǎng)。在導(dǎo)師、專業(yè)老師以及同學(xué)的幫助下，我獲得了很大的進(jìn)步并在學(xué)期末榮幸的獲得了校級(jí)x等獎(jiǎng)學(xué)金。在這里對(duì)自己過(guò)去一年的思想、學(xué)習(xí)與生活等方面做一個(gè)小結(jié)，目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，為接下來(lái)的研究生生活確定方向，進(jìn)一步完善自我，提高個(gè)人能力。

過(guò)去的這一年最重要的事情就是我在20xx年xx月xx日那天，光榮的成為了一名正式的共產(chǎn)黨員。這以后，我更加的以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，不斷提高自己的思想覺(jué)悟與思想認(rèn)識(shí)。在對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)，它對(duì)我的思想與科研理念有很大的指導(dǎo)作用。國(guó)家以發(fā)展為重中之重，而科研又以國(guó)家的需要與社會(huì)的需求為方向，科學(xué)發(fā)展觀以發(fā)展為第一要義，指導(dǎo)我在學(xué)習(xí)科研知識(shí)時(shí)不能盲從，要在前人的基礎(chǔ)上開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷發(fā)展和豐富所學(xué)知識(shí)；它以人為本，指導(dǎo)我在學(xué)習(xí)工作中不能眼高手低、要用實(shí)踐來(lái)取得發(fā)言權(quán)；它的基本要求是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)，指導(dǎo)我做學(xué)問(wèn)要一步一個(gè)腳印，不斷前進(jìn)，且勿急于求成；它根本方法是統(tǒng)籌兼顧，告訴我在搞科研時(shí)要綜合考慮，不要丟三落四。

我們用一年級(jí)一年的時(shí)間獲得了研究生應(yīng)完成的課程學(xué)分。上半學(xué)期可也比較緊張，我主要的精力花在了學(xué)習(xí)專業(yè)課程，并閱讀了大量有關(guān)鋼結(jié)構(gòu)的書籍和論文上，這既讓我開(kāi)闊了視野，也使我對(duì)自己研究方向——xxxx內(nèi)容以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。而在下半學(xué)期中，慢慢的將學(xué)習(xí)與工作的重點(diǎn)由只是按部就班埋頭讀書轉(zhuǎn)變到有目標(biāo)的思考與科研創(chuàng)新中，適應(yīng)這種與大學(xué)學(xué)習(xí)的極大差異。而在這一年多的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我的自我學(xué)習(xí)的能力與專業(yè)水平都有所提高，這是令人欣慰的。

尤其是在研一期間對(duì)xxxx研究的先鋒——xx與xx的課題團(tuán)隊(duì)的研究方法與成果進(jìn)行了收集與總結(jié)，在掌握前沿動(dòng)態(tài)的條件下將現(xiàn)有知識(shí)、成熟的理論研究與當(dāng)今熱點(diǎn)相結(jié)合，讓我領(lǐng)略了遙感世界的另一片天空。這讓我深刻體會(huì)到，在學(xué)術(shù)研究過(guò)程中要不斷拓寬知識(shí)面，閱讀國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)是必不可少的。只有這樣，才能更準(zhǔn)確的掌握科研動(dòng)態(tài)與發(fā)展方向，熟悉了研究方向的現(xiàn)狀、方法。

在下半學(xué)期3月，由于課題組沒(méi)有工位，于是在工作室進(jìn)行每天比較規(guī)律的課題科研工作。在這幾個(gè)月的課題組的時(shí)間中，除了課題的思路更加清晰了，學(xué)習(xí)的效率較從前提高了許多，工作的質(zhì)量也提升了。這主要?dú)w功于工作時(shí)間的保證和與課題組同學(xué)和老師的交流影響。任何時(shí)候，溝通交流的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的素質(zhì)都是走出校園融入社會(huì)必不可少的一部分。

生活方面與原來(lái)最大的不同就是，研究生學(xué)習(xí)讓我離家更遠(yuǎn)了一些，從本科時(shí)候的同一個(gè)市變成了相隔好幾百公里的兩地，從從前的每周回家變成了一學(xué)期回一次家，這也讓我有一段時(shí)間不適應(yīng)。但是，似乎這才是求學(xué)，這才是更好的獨(dú)立。我有了更多時(shí)間去接觸同學(xué)，和同學(xué)關(guān)系也處的非常融洽。課余生活也隨之豐富起來(lái)，比如，組團(tuán)去打羽毛球，一起辦游泳月票等。同時(shí)，還根據(jù)自身的能力，業(yè)余參與了一些社會(huì)活動(dòng)，為個(gè)人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。

以上便是我對(duì)研究生過(guò)去了的一年的總結(jié)，在接下來(lái)研二的一年半中，正式加入了課題組的我將會(huì)把更多的精力放在科研任務(wù)上，對(duì)課題制定詳細(xì)的計(jì)劃，進(jìn)行系統(tǒng)全面的研究，并開(kāi)展畢業(yè)論文的準(zhǔn)備工作，爭(zhēng)取順利畢業(yè)。

這一年，總的來(lái)說(shuō)我成熟了很多。然而，人無(wú)完人，我本身還存在很多的不足——課題工作有時(shí)會(huì)缺乏激情，創(chuàng)新意識(shí)不足，遇到困難容易舉步不前，且考慮問(wèn)題不夠全面。在接下來(lái)的一年中，我會(huì)不斷的克服和改正自身缺點(diǎn)，從日常的點(diǎn)滴行為做起，用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，使自己不斷進(jìn)步，為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)做好準(zhǔn)備，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。

研究生科研心得篇十八

1.研究生招生首次超過(guò)本科生，為建設(shè)高水平研究型學(xué)院奠定了基礎(chǔ)

學(xué)院進(jìn)一步規(guī)范了研究生的招生工作程序，加大招生宣傳工作的力度，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性。在廣大教職員工的共同努力下，研究生招生順利完成學(xué)校計(jì)劃，招生人數(shù)首次超過(guò)本科生，為建設(shè)高水平研究型學(xué)院奠定了基礎(chǔ)。

20共招研究生156名，其中博士生32名，碩士生114名，工程碩士10名。

目前學(xué)院在校研究生總數(shù)為425名，其中博士研究生103名，碩士生306名，工程碩士16名。按學(xué)院各系所統(tǒng)計(jì)：

土木系：223名，其中博士47名，碩士170名，工程碩士6名

力學(xué)系：137名，其中博士37名，碩士98名，工程碩士2名

巖土所：65名，其中博士19名，碩士38名，工程碩士8名

2、研究生培養(yǎng)管理進(jìn)一步規(guī)范，學(xué)位論文水平提高

學(xué)院進(jìn)一步規(guī)范了研究生的新生入學(xué)教育與培養(yǎng)管理程序，順利完成了屆進(jìn)校研究生的培養(yǎng)計(jì)劃制定和學(xué)年任務(wù)。屆研究生均按時(shí)完成了選題報(bào)告并進(jìn)入論文研究階段。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院學(xué)位和學(xué)術(shù)委員會(huì)的工作，成立了學(xué)院新一屆學(xué)位和學(xué)術(shù)委員會(huì)，制定了《力學(xué)與建筑工程學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)工作條例》，使學(xué)院研究生培養(yǎng)和學(xué)位審查工作有章可循。

通過(guò)對(duì)屆畢業(yè)生的學(xué)位論文和答辯情況進(jìn)行了審查，我院研究生的論文具有較高水平，整體培養(yǎng)質(zhì)量良好。

05~共畢業(yè)研究生90名，其中博士生學(xué)位16名，碩士學(xué)位70名，工程碩士學(xué)位4名。

在學(xué)院抽查由校外專家評(píng)審的11份碩士論文中，5篇論文評(píng)閱成績(jī)?cè)?0分以上，占總數(shù)的45.5%;70名碩士中，評(píng)閱和答辯成績(jī)均在90分以上的論文有22篇，占總數(shù)的30%以上。

學(xué)院16名博士畢業(yè)生的論文中，專家評(píng)閱的平均成績(jī)?cè)?0分以上的`有8人，占總數(shù)的50%;由學(xué)校抽查外審的6篇博士論文中，有4篇評(píng)閱成績(jī)?cè)?0分以上，占67%。

3、土木工程一級(jí)博士學(xué)科點(diǎn)申報(bào)成果，為學(xué)院的發(fā)展提供了空間

05~06學(xué)年學(xué)院參與的土木工程一級(jí)博士學(xué)科點(diǎn)的申報(bào)，順利獲得通過(guò)。使我院擁有土木工程和力學(xué)兩個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)整體授予權(quán)，目前學(xué)院已具有11個(gè)博士點(diǎn)和14個(gè)碩士點(diǎn)可以招生。

二、科學(xué)研究情況

1、科研獲獎(jiǎng)項(xiàng)目增加，為學(xué)校增得榮譽(yù)

05~學(xué)院的科研項(xiàng)目獲獎(jiǎng)數(shù)目位學(xué)校前列，為學(xué)校增得榮譽(yù)，受到學(xué)校嘉獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)項(xiàng)目具體如下：

(1)何滿潮，“巖石力學(xué)與工程”，獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。

(2)何滿潮，孫曉明，“三峽庫(kù)區(qū)巨型古滑體穩(wěn)態(tài)預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)及信息化選址技術(shù)”，獲2006年國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。

研究生科研心得篇十九

**，我們小組獲得了國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新研究項(xiàng)目——《*****》，歷時(shí)一年，項(xiàng)目基本完成，進(jìn)入結(jié)項(xiàng)階段。

回想起過(guò)去一年里參加科研的過(guò)程，尋找課題、撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書、查閱相關(guān)參考文獻(xiàn)，確定項(xiàng)目方向、實(shí)施方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn)。并制定詳細(xì)的研究方案和步驟。在*老師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，最后確定研究結(jié)果和項(xiàng)目評(píng)價(jià)。

不知不覺(jué)中，漫長(zhǎng)又短暫的科研項(xiàng)目終于進(jìn)入了后期的資料整理和分析成果的階段。我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中成長(zhǎng)著、收獲著，也享受著這樣的一個(gè)過(guò)程。

對(duì)于能夠親身參加這一次本科生科研項(xiàng)目，我感到很榮幸。這是我第一次參與科研項(xiàng)目，所以學(xué)到了很多以前不知道的東西。整個(gè)項(xiàng)目的過(guò)程讓我詳盡了解到了從事一個(gè)科研項(xiàng)目的基本過(guò)程，我也從紙上談兵走到了實(shí)踐的道路上，不但培養(yǎng)了興趣，也感到學(xué)有所用的成就感。課題研究取得的成果是大家共同奮斗付出的功勞，這與*老師的悉心指導(dǎo)、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的鼎力提攜以及和隊(duì)友們的團(tuán)結(jié)合作是分不開(kāi)的。他們的知道十分的有必要，雖然每次去*老師辦公室都會(huì)受到批評(píng)，但我還是十分的高興，因?yàn)槔蠋熍u(píng)我們說(shuō)明我們做的還不夠，我們還需要努力奮斗，需要更上一層樓。這也說(shuō)明了老師十分的重視我們。

作為一名受到十二年基礎(chǔ)教育的學(xué)生，以往受到的教誨是好好學(xué)習(xí)、天天向上，而對(duì)于科研可謂是一竅不通?？蒲信c學(xué)習(xí)不一樣，學(xué)習(xí)是被動(dòng)的接受知識(shí)，或者說(shuō)主動(dòng)的學(xué)習(xí)已有的研究成果，進(jìn)行消化，而沒(méi)有創(chuàng)造。一直以來(lái)我認(rèn)為科研需要很高的起點(diǎn)，需要以十分扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)作為基礎(chǔ)，所以對(duì)于本科生在二年級(jí)進(jìn)行的科研，自身是有所畏懼的，認(rèn)為自己的水平不夠，還需要更多的積累。但是身邊的同學(xué)老師都鼓勵(lì)我積極參與，勸誡我說(shuō)，哪怕做不出什么特別突出的東西，但是這也是一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)，是大學(xué)中最寶貴的財(cái)富之一。況且我們還是做了一些小東西，雖然算不上十分創(chuàng)新的東西，但還是有一點(diǎn)我們自己的思想在里面。而且這雖然算不上十分創(chuàng)新的成果，但卻是我們邁向創(chuàng)新殿堂的一小步。

**是一名十分靠譜與積極的同伴，在生活中也是我的一名好朋友，他的對(duì)待科研的熱情與嚴(yán)謹(jǐn)讓我佩服，沒(méi)有多思考便接受邀請(qǐng)，成為科研小組的一員，事實(shí)證明，加入這一小組是我一生中難以忘記的美好之一。它具有十分出色的領(lǐng)導(dǎo)能力，會(huì)把事情按照時(shí)間來(lái)安排，雖然很多時(shí)候我都不是十分愿意遵守，但大多時(shí)候我還是聽(tīng)從了安排。良好的時(shí)間安排對(duì)我們項(xiàng)目的完成有著十分重要的意義。

我們?cè)緮M定的計(jì)劃分為四個(gè)階段：第一階段完成對(duì)問(wèn)題進(jìn)行比較透徹的了解，學(xué)習(xí)相關(guān)的數(shù)學(xué)軟件以便后期利于模型的模擬。第二階段查找有關(guān)文獻(xiàn)，對(duì)現(xiàn)有研究成果進(jìn)行了解。第三階段是就實(shí)際問(wèn)題來(lái)建立模型，編寫程序。第四階段是繼續(xù)修正模型，完成論文。但是在實(shí)際實(shí)施計(jì)劃的過(guò)程中卻遇到了不少的意外。令我印象深刻的是第二、第三階段。

第二階段主要是進(jìn)行文獻(xiàn)閱讀，同時(shí)也在思考如何進(jìn)行較好的建模。我們不乏遇到這種情況，就是自認(rèn)為想到了一個(gè)較好的點(diǎn)子，一個(gè)較新的思路可以讓我們的研究更新穎，但是后來(lái)仔細(xì)查找文獻(xiàn)后，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)研究人員提出過(guò)相關(guān)觀點(diǎn)，并取得了一定成績(jī)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)打擊是比較大的。不過(guò)同時(shí)也讓我們認(rèn)識(shí)到人外有人，天外有天。我們是站在巨人的肩膀上看問(wèn)題，有時(shí)候這巨人的肩膀高的無(wú)法想象，抬起頭看見(jiàn)遠(yuǎn)處的山峰，自以為就能登頂，實(shí)際上還在巨人的腰間徘徊。一開(kāi)始我們閱讀了大量的文獻(xiàn)，其中不乏英文文獻(xiàn)，這使得閱讀變得困難，但是這點(diǎn)困難在科研中不值一提，一邊看文獻(xiàn)一邊查單詞，在多次討論中，一點(diǎn)一點(diǎn)弄懂了gs算法的內(nèi)涵與意義，以及程序如何實(shí)現(xiàn)，擴(kuò)充了知識(shí)儲(chǔ)備，學(xué)到了很多東西。這里我們還和國(guó)外的科研人員通過(guò)郵件來(lái)往，這不僅增加了我們的知識(shí)，更重要的是這可以鍛煉我們的英語(yǔ)能力以及與外國(guó)科研人員溝通交流的能力。**的**教授也對(duì)我們通過(guò)郵件進(jìn)行了指導(dǎo)，這是令我十分的鼓舞。

項(xiàng)目過(guò)程中，在個(gè)人素質(zhì)提升方面，我也感受到了新的啟發(fā)與收獲。

首先是創(chuàng)新思維的整體提升，在自己的已有的知識(shí)層面上進(jìn)行陌生知識(shí)的發(fā)現(xiàn)，探討到實(shí)現(xiàn)，不僅僅是學(xué)習(xí)難度的提升，更是創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。比如我們?cè)谔幚頊夭铗?qū)動(dòng)的時(shí)候，別人都是運(yùn)用的隨機(jī)llg方法，而我們突破性的想到了用溫度對(duì)磁矩求導(dǎo)得出磁場(chǎng)，雖然最終沒(méi)有選擇這么做，但這種創(chuàng)新想法十分令我鼓舞。

其次就是在整個(gè)學(xué)習(xí)中，團(tuán)隊(duì)的合作素養(yǎng)，交流與同進(jìn)退的協(xié)作工作能力也不斷讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。從項(xiàng)目開(kāi)始到結(jié)尾，每個(gè)人都時(shí)刻在提出自己的意見(jiàn)與學(xué)習(xí)心得，工作的分擔(dān)以及相互的交流讓我們少走了彎路，多得了真理。尤其是我們想師兄師姐的咨詢，這起到了十分大的作用。

最后，*老師嚴(yán)謹(jǐn)、積極的科研態(tài)度給了我們極大的感動(dòng)與收獲。在此真誠(chéng)感謝*老師對(duì)我們本科生科研項(xiàng)目課題的指導(dǎo)，*老師帶給我們的不僅是他豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，還有他對(duì)項(xiàng)目敏銳的洞察力，他對(duì)我們反饋的每一條信息的分析使得我們的項(xiàng)目進(jìn)行地更有效率。他十分的嚴(yán)厲，說(shuō)話一針見(jiàn)血，非常有魄力。

科研并沒(méi)有想象中的那么困難，我認(rèn)為門檻不在于知識(shí)，年齡或者閱歷等等，而在于態(tài)度是否認(rèn)真，理想是否遠(yuǎn)大。如果一開(kāi)始進(jìn)行科研的目的只是為了得到一段科研經(jīng)歷的話，哪怕?lián)碛性俣嗟闹R(shí)、閱歷，都無(wú)法得到一個(gè)較好的成績(jī)。世界上聰明的人很多，有時(shí)候成績(jī)并不取決于獨(dú)創(chuàng)性，或者新穎程度，而在與治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)。哪怕重復(fù)了他人已有的實(shí)驗(yàn)，得到了相同的結(jié)果，這也是科研，這也是一種成績(jī)體現(xiàn)。與此同時(shí)，我們應(yīng)該將自己的眼界抬高，放遠(yuǎn)一些，不要固步自封，自以為創(chuàng)新的點(diǎn)很可能十幾年前就有人已經(jīng)做過(guò)了，這可以算是一種精神上的打擊，但更激勵(lì)著人們前進(jìn)。因?yàn)榭茖W(xué)是屬于人類文明的東西，并不是拿來(lái)衡量一個(gè)人知識(shí)水平和成就高低的標(biāo)尺。

十分感謝能有這樣的經(jīng)歷，這必是我人生的寶貴財(cái)富。

研究生科研心得篇二十

尊敬的各位老師和領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!我是來(lái)自2018級(jí)材料科學(xué)與工程專業(yè)的**x，進(jìn)入研究生階段已經(jīng)有兩年多。在過(guò)去的兩年多里，我刻苦學(xué)習(xí)，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師以及同學(xué)們的關(guān)心幫助下，通過(guò)自身的不斷努力，我在各方面均取得了一些進(jìn)步。現(xiàn)將自己一年來(lái)的思想、學(xué)習(xí)、科研情況作出匯報(bào)。
在思想上，我樂(lè)觀積極，樹(shù)立了良好的人生觀和道德觀;我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所作的貢獻(xiàn)來(lái)衡量的，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付諸實(shí)現(xiàn)，對(duì)黨有了更清晰的認(rèn)識(shí)。永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì)。以高要求、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
在學(xué)習(xí)上，我刻苦鉆研，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，拓寬知識(shí)層面。通過(guò)這一年多的學(xué)習(xí)，在老師和同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助下，我收獲了很多，專業(yè)知識(shí)增長(zhǎng)了許多，表達(dá)能力以及溝通能力也得到進(jìn)一步的提高。但在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中仍有需要改善的地方。今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)提高對(duì)自我的要求，加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取使自我的成績(jī)有所突破。
生活方面，本人自覺(jué)遵守作為一名大學(xué)生的守則，參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)班群眾，樂(lè)于幫忙他人，勞動(dòng)用心肯干，自覺(jué)鍛煉身體，養(yǎng)成了每一天跑步的習(xí)慣。同時(shí)，我也認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)于老師教給我的任務(wù)都認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成，比如，教學(xué)弟操作實(shí)驗(yàn)設(shè)備，教他們數(shù)據(jù)分析方法以及一些實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)。一年多的大學(xué)生活給了我提升自我的機(jī)會(huì)，比如經(jīng)常與同學(xué)交流并結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處世的方法，鍛煉了自我的潛力。這些經(jīng)歷使我明白了機(jī)會(huì)要靠自我爭(zhēng)取，爭(zhēng)取到了就總會(huì)有或多或少的收獲，不爭(zhēng)取的話就什么也得不到。
在科研中，我始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，堅(jiān)決摒棄弄虛作假的行為，沒(méi)有學(xué)術(shù)不端的現(xiàn)象。我勤奮努力，認(rèn)真鉆研。在導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助下，我的論文也成功發(fā)表。今后我仍然會(huì)更加的努力，努力科研，爭(zhēng)取發(fā)表更多的文章。
綜上所述，我認(rèn)為自己在研究生期間認(rèn)真努力、勤奮進(jìn)取，我的思想境界、科研能力取得了不少進(jìn)步。我一定再接再厲，更飽滿的斗志投入到以后的學(xué)習(xí)和科研當(dāng)中。

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