實(shí)用寒假德育作業(yè)心得體會范文(23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 21:23:17
實(shí)用寒假德育作業(yè)心得體會范文(23篇)
時(shí)間:2023-11-01 21:23:17     小編:夢幻泡

心得體會的撰寫過程讓我們更加明確自己的目標(biāo)與方向,以便更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長和進(jìn)步。在寫心得體會時(shí),可以采用排比、對比、引用等修辭手法,使文章更具有說服力和吸引力。小編為大家搜索整理了一些寫心得體會的佳作,希望對大家有所幫助。

寒假德育作業(yè)心得體會篇一

在即將結(jié)束的寒假中,我度過了一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。寒假是我提升自我素質(zhì)的好機(jī)會,我通過參加社會實(shí)踐、閱讀好書、參與志愿者活動等方式,得到了許多寶貴的德育經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中,我將分享我在假期中的體會和感悟。

寒假的第一個(gè)月,我報(bào)名參加了社會實(shí)踐活動。這是我第一次走出學(xué)校,走進(jìn)社會,與真實(shí)的生活接觸。我被派往了一家社區(qū)老年活動中心。在這里,我見到了許多對老年人充滿愛心和耐心的志愿者。他們用周到的服務(wù),陪伴著老人度過了一個(gè)個(gè)溫暖而快樂的日子。我被他們的精神所感動,也受到了他們的影響。我學(xué)會了尊重和關(guān)心老人,懂得了與他們相處的技巧。在與老人交流的過程中,我了解到了他們對生活的熱愛和對家庭的思念。這次社會實(shí)踐使我明白了自己的責(zé)任和奉獻(xiàn)精神的重要性,也感受到了助人為樂的快樂。

在假期的第二個(gè)月,我選擇了閱讀好書來豐富自己。我深知書是知識的源泉,通過閱讀,我能得到更多的啟迪和智慧。我在寒假中讀了一系列的名著和經(jīng)典,包括《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》等。通過讀這些作品,我不僅豐富了自己的閱歷,也提高了自己的思維能力和文學(xué)素養(yǎng)。在讀《紅樓夢》的過程中,我深受賈寶玉真情實(shí)感的感染,對親情、友情、愛情有了更深入的理解。通過讀《西游記》,我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性,唐僧、孫悟空等角色的奮發(fā)向前,出類拔萃的精神感染了我,我要時(shí)刻保持一顆進(jìn)取的心。通過閱讀好書,我得到了很多人生的啟示和教育,也鍛煉了我的個(gè)人品格和辨別力。

假期的最后一個(gè)月,我參與了志愿者活動,為社區(qū)服務(wù)。作為一名志愿者,我?guī)椭鐓^(qū)舉辦了一次義賣活動,為需要幫助的人籌集了一定的資金。通過這次活動,我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作與組織管理的技巧,克服了很多困難和挫折。同時(shí),我也感受到了獻(xiàn)愛心、助人為樂的快樂。和其他志愿者一起合作,我不僅學(xué)到了很多知識和技能,還結(jié)交了一些新朋友。通過志愿者活動,我明白了責(zé)任與付出的重要性,并從中收獲了成長和滿足。

通過這個(gè)寒假,我收獲了很多的德育知識與體驗(yàn)。我認(rèn)識到自己不能僅僅只關(guān)注學(xué)業(yè),更要發(fā)展自己的人際關(guān)系、情商和社會責(zé)任感。通過參加社會實(shí)踐、閱讀好書和參與志愿者活動,我學(xué)會了關(guān)心他人、獻(xiàn)愛心和奉獻(xiàn)精神。這些經(jīng)歷不僅讓我在道德品質(zhì)方面得到了提升,也使我成為了一個(gè)更加獨(dú)立自信的人。

總之,這個(gè)寒假是我德育的一個(gè)重要階段。通過參加社會實(shí)踐、閱讀好書和參與志愿者活動,我得到了很多寶貴的體驗(yàn)和教訓(xùn)。這些經(jīng)歷讓我在道德品質(zhì)、個(gè)人發(fā)展和社交能力等方面得到了提高,也使我更加懂得關(guān)注他人和奉獻(xiàn)他人的重要性。我希望在未來的日子里,能夠繼續(xù)堅(jiān)持德育的道路,不斷提升自身素質(zhì),成為一個(gè)更有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的人。

寒假德育作業(yè)心得體會篇二

寒假是學(xué)生們期待已久的放松和休息的時(shí)光,然而,對于很多學(xué)生來說,寒假也意味著大量的寒假作業(yè)。這些作業(yè)既是對學(xué)生們學(xué)習(xí)成績的繼續(xù)鞏固,也是對他們自律能力的考驗(yàn)。在這個(gè)寒假,我收獲了很多,讓我對作業(yè)的態(tài)度有了新的認(rèn)識。

首先,寒假作業(yè)給了我充足的時(shí)間和機(jī)會來整理復(fù)習(xí)。在學(xué)期結(jié)束時(shí),我經(jīng)常由于時(shí)間緊張而只能匆匆復(fù)習(xí)。而這個(gè)寒假,我有足夠的時(shí)間來整理我在上學(xué)期學(xué)到的知識。這使得我能夠更加系統(tǒng)地回顧所學(xué)的內(nèi)容,并將它們串聯(lián)起來,形成更為完整和深入的理解。通過這種方式,我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)效果,還鞏固了自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

其次,寒假作業(yè)鍛煉了我的自律能力和時(shí)間管理能力。在寒假期間,我發(fā)現(xiàn)只有自我約束和明確目標(biāo),才能高效地完成作業(yè)。我制定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行,盡量做到每天都有充足的時(shí)間來完成作業(yè)。通過這樣的自律訓(xùn)練,我不僅提高了自己的時(shí)間管理能力,還培養(yǎng)了自己堅(jiān)持不懈的毅力。

寒假作業(yè)還為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會。有些作業(yè)是新學(xué)期的預(yù)習(xí)內(nèi)容,這讓我提前接觸到了新的知識點(diǎn)。在新學(xué)期開始時(shí),我已經(jīng)對這些知識點(diǎn)有了一定的了解,更容易跟上老師的教學(xué)進(jìn)度。除此之外,寒假作業(yè)還給了我一個(gè)自學(xué)的機(jī)會。在解題過程中,我常常需要獨(dú)立思考和查閱資料。這讓我養(yǎng)成了自學(xué)能力,鍛煉了自己解決問題的能力。

此外,寒假作業(yè)帶給我更多的反思和思考。通過與作業(yè)題目的對接,我能夠更好地審視自己在學(xué)習(xí)中的不足和需要提高的地方。我發(fā)現(xiàn),有時(shí)候我會因?yàn)榇中拇笠舛鴮?dǎo)致錯誤的答案,有時(shí)候我會因?yàn)榛A(chǔ)不牢固而感到力不從心。這些問題讓我認(rèn)識到,學(xué)習(xí)是一個(gè)需要持之以恒和全身心投入的過程。在新學(xué)期開始前,我意識到自己需要對這些不足進(jìn)行改進(jìn),積極參加課程和課后輔導(dǎo),以便留下更多的時(shí)間來彌補(bǔ)自己的不足。

在這個(gè)寒假里,我真切地體會到了作業(yè)的重要性和作業(yè)對自身學(xué)習(xí)的價(jià)值。通過寒假作業(yè),我整理了知識點(diǎn),錘煉了自律能力,提前了解了新學(xué)期的內(nèi)容,培養(yǎng)了自學(xué)能力,跟進(jìn)了自身學(xué)習(xí)的不足。寒假作業(yè)不應(yīng)該只是一種負(fù)擔(dān),而是一個(gè)鞏固和發(fā)展自身能力的機(jī)會。因此,我希望在以后的學(xué)習(xí)中能夠更加重視作業(yè)的意義和價(jià)值,充分發(fā)揮作業(yè)在學(xué)習(xí)中的重要作用。這樣,我相信我會取得更好的學(xué)習(xí)成果,為自己的未來鋪平道路。

寒假德育作業(yè)心得體會篇三

寒假,對學(xué)生而言,是一段充滿了歡樂和放松的時(shí)光。然而,對于我們高中生而言,寒假卻意味著大量的寒假作業(yè)。這些寒假作業(yè)似乎成了我們的“負(fù)擔(dān)”,然而經(jīng)歷了這個(gè)寒假,我對寒假作業(yè)的看法發(fā)生了轉(zhuǎn)變。在完成寒假作業(yè)的過程中,我不僅僅感受到了快樂,還獲得了諸多的啟示與成長。

首先,寒假作業(yè)讓我養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理習(xí)慣。寒假的時(shí)間長達(dá)一個(gè)月,如果沒有合理的安排時(shí)間,很容易就會浪費(fèi)掉大部分的時(shí)間。因此,在開始寒假之前,我制定了一份詳細(xì)的計(jì)劃表,將寒假作業(yè)的任務(wù)分配到每一天中。這樣一來,我就能夠清楚地知道每天應(yīng)該完成什么任務(wù),從而充分利用時(shí)間,高效地完成作業(yè)。通過這個(gè)過程,我學(xué)會了合理規(guī)劃時(shí)間、合理分配任務(wù)的能力,這對我的學(xué)習(xí)和生活都具有重要的意義。

其次,寒假作業(yè)讓我增加了大量的閱讀量。在學(xué)校的日常學(xué)習(xí)中,我們沒有太多時(shí)間去閱讀,而寒假作業(yè)卻給了我閱讀的機(jī)會。通過閱讀,我接觸到了一些我之前沒有了解過的知識和故事,拓寬了我的眼界,豐富了我的知識儲備。最重要的是,閱讀培養(yǎng)了我的審美能力和想象力,提高了我的綜合素質(zhì)。因此,我認(rèn)為寒假作業(yè)不僅僅是完成任務(wù),更是為了培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力,在未來的學(xué)習(xí)中更能勝任各種任務(wù)。

此外,寒假作業(yè)也讓我體會到了努力和堅(jiān)持的重要性。在完成一項(xiàng)作業(yè)時(shí),我們常常會遇到困難和挫折,但只要我們堅(jiān)持下去,努力解決問題,就一定能夠取得好的成績。作為一名高中生,我們將面臨更多的挑戰(zhàn)和困難,只有通過努力和堅(jiān)持,才能夠不斷進(jìn)步,不斷提高自己。寒假作業(yè)正是鍛煉我們堅(jiān)持和努力精神的重要機(jī)會,讓我們在未來的學(xué)習(xí)和生活中更加勇敢地面對各種困難。

最后,寒假作業(yè)也讓我感受到了積極向上的樂觀心態(tài)的重要性。在完成作業(yè)的過程中,難免會遇到一些煩惱和壓力,但只要我們保持積極向上的心態(tài),就能夠從中找到樂趣和收獲??梢哉f,積極的心態(tài)是我們成功的一大關(guān)鍵。寒假作業(yè)是我們成長的一部分,我們應(yīng)該從中找到樂趣,享受其中的過程和成果。只有這樣,我們才能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)和困難。

總之,經(jīng)歷了這個(gè)寒假,我對寒假作業(yè)的看法發(fā)生了轉(zhuǎn)變。寒假作業(yè)不再是一種負(fù)擔(dān),而是一種機(jī)會和挑戰(zhàn)。通過寒假作業(yè)的完成,我養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理習(xí)慣,增加了閱讀量,培養(yǎng)了堅(jiān)持和努力的精神,拓展了積極向上的心態(tài)。這些都是我在成長過程中需要掌握的重要能力和素質(zhì)。因此,我相信,通過寒假作業(yè)的實(shí)踐,我將會變得更加成熟和優(yōu)秀。

寒假德育作業(yè)心得體會篇四

“博學(xué)為師,身正為范”——這是我上師范學(xué)院時(shí)經(jīng)常接觸到的一句話.如今我也成為了別人的老師,加入到了教育這一行業(yè)領(lǐng)域中來.

時(shí)光荏苒,不經(jīng)意就從指縫中溜走.數(shù)數(shù)日子,我參加工作已經(jīng)一個(gè)月了,嘗盡了其中的各種滋味.在工作的前幾個(gè)星期我參加了學(xué)校組織的德育培訓(xùn)課程.通過這幾次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),對于像我這樣的新老師是十分及時(shí)的,意義十分重大,而我也受益良多.下面我就談?wù)勥@幾次德育學(xué)習(xí)的心得體會.

“以德治校,以德育人”是教育中的重中之重,是不容忽視的.在我們的教育過程中“重智育,輕德育”的現(xiàn)象比較明顯,大多數(shù)人認(rèn)為:德育工作是無關(guān)緊要的,只要學(xué)生的學(xué)習(xí)好、成績好、取得高分,就是最好的學(xué)習(xí)成果.其實(shí)不然,學(xué)習(xí)不僅要學(xué)好文化知識,更重要的是要學(xué)習(xí)如何做人,而德育正體現(xiàn)了做人方面.成績只是學(xué)習(xí)的一方面,只有培養(yǎng)出良好品德的學(xué)生,我們得教育才算真正的成功.新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教育不僅要重智育,還要重德育,只有這樣教育才算完整,人類才算完美.

這次德育培訓(xùn)給我印象最深就是關(guān)心和愛學(xué)生.教育要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,要重視學(xué)生的德育教育.經(jīng)過一個(gè)月的教學(xué)生活讓我深刻體會到了,在平時(shí)的教學(xué)過程中穿插德育內(nèi)容對學(xué)生的全面發(fā)展相當(dāng)重要.教書是一門藝術(shù),尤其是語文學(xué)科,我們更應(yīng)該以愛學(xué)生為基礎(chǔ),愛護(hù)學(xué)生的自尊心,培養(yǎng)學(xué)生的自豪感;以表揚(yáng)為主、少批評,先肯定、再糾正.

做為一名合格的教師,我們不僅要以理服其人、以智導(dǎo)其行,更重要的是以愛動其心.首先,我們先要從的生活小事中關(guān)心學(xué)生.教育其實(shí)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累過程,我們要注重細(xì)節(jié)才能全面地觀察和了解學(xué)生,從而對癥下藥.這就是所謂的“因材施教”.其實(shí),教師什么都不用多想,對學(xué)生奉獻(xiàn)愛心就足夠了,對學(xué)生的關(guān)心哪怕是一件微不足道的小事,也許他都會銘記于心.其次,教師要給學(xué)生多一點(diǎn)的包容和耐心.人有“三六九”等,學(xué)業(yè)也有“一四七”分,不管是學(xué)習(xí)好的還是壞的,教師都應(yīng)該一視同仁不能有偏袒之心.對學(xué)習(xí)好的學(xué)生,教師應(yīng)給予更多的期望,讓他們保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),使自己更優(yōu)秀;對學(xué)習(xí)差的學(xué)生,教師應(yīng)給予更多的鼓勵,不僅要對他們有信心還要使學(xué)生自己建立起自信.無論差生還是犯錯誤的學(xué)生,教師都應(yīng)該要給學(xué)生足夠的包容和耐心.要有一種“不拋棄,不放棄”的心態(tài),用一顆寬容的心去接受每一位學(xué)生,用一顆博愛的心去愛護(hù)每一位學(xué)生.

德育教育不是一朝一夕的事,這需要教師要有持之以恒的精神.所以,在以后的教學(xué)工作中,我們更應(yīng)該注重德育的培養(yǎng),腳踏實(shí)地地把它做實(shí)做細(xì).

教書育人是教師的天職,也是教師的基本使命和主要工作,酸甜苦辣滲透其中.讓我們用自己心教育每一位學(xué)生,用自己愛感化每一位學(xué)生.

寒假德育作業(yè)心得體會篇五

寒假作為學(xué)生們期盼已久的假期,不僅僅是用來放松身心的時(shí)間,更是一個(gè)進(jìn)行德育教育和個(gè)人成長的重要機(jī)會。在這個(gè)假期,我有幸參與了各種形式的德育活動,收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和體會。今天,我就來與大家分享一下我在寒假期間的德育心得體會。

首先,在假期中,我通過參加志愿活動體驗(yàn)到了無私奉獻(xiàn)和助人為樂的重要性。我參與了學(xué)校組織的志愿者隊(duì)伍,到社區(qū)和農(nóng)村開展各類志愿服務(wù)。這個(gè)過程中,我見證了許多貧困家庭的生活困境,并與他們進(jìn)行了深入的交流。通過這樣的親身經(jīng)歷,我真切地感受到了貧困者的苦楚,也更加懂得了珍惜自己擁有的一切。同時(shí),通過幫助他人,我享受到了無私奉獻(xiàn)的快樂和成就感,這使我深刻認(rèn)識到助人為樂的意義。這段經(jīng)歷讓我明白,一個(gè)人除了要追求個(gè)人的幸福和成功,更應(yīng)該關(guān)注社會的發(fā)展和他人的需要,以及如何通過自己的力量為社會做出貢獻(xiàn)。

其次,我在假期中通過參與各種文化活動,拓展了自己的視野和知識面。在我所屬的社團(tuán),我們舉辦了一次文化交流展覽。在準(zhǔn)備的過程中,我學(xué)到了很多文化的知識,并通過與其他同學(xué)的交流,了解到了他們所屬地區(qū)的風(fēng)土人情和習(xí)俗。通過這次展覽,我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的文化現(xiàn)象,也增加了自己的見識。此外,我還閱讀了許多有關(guān)社會、歷史和科學(xué)的書籍,通過深入了解這些知識,我對社會的運(yùn)作和歷史的演變有了更深刻的認(rèn)識。在這個(gè)過程中,我漸漸明白到知識的重要性,它不僅可以豐富我們的內(nèi)涵,也可以幫助我們更好地理解世界和處理各種問題。

此外,寒假期間,我還積極參與了體育鍛煉,提高了自己的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。每天早上,我都會參加學(xué)校組織的集體跑步活動。通過堅(jiān)持每天跑步,不僅幫助我鍛煉了身體,提高了自己的耐力和毅力,還培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的精神。此外,我還參加了幾次校內(nèi)的體育比賽,通過比賽我學(xué)到了與人合作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在比賽過程中,我需要與隊(duì)友相互協(xié)作,共同制定策略和分工合作,這讓我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的。通過這次體育鍛煉,我不僅身體更健康了,而且也得到了很多關(guān)于合作和拼搏的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

最后,在寒假期間,我還主動參與了親子交流活動,增進(jìn)了與家長的感情。平時(shí),由于學(xué)習(xí)和工作原因,我很少有時(shí)間和家長進(jìn)行互動。但在寒假期間,我主動與父母進(jìn)行了深入的交流,分享了自己的成長經(jīng)歷和學(xué)到的知識。通過與家長的交流,我更加了解到他們對我的期望和關(guān)心。同時(shí),我也表達(dá)了對他們一直以來的支持和理解的感激之情。這段時(shí)間的交流,不僅讓我更加體會到了家庭的溫暖和重要性,也加深了我和父母之間的感情。

總之,寒假期間的德育教育為我提供了許多難得的機(jī)會和體驗(yàn),讓我受益匪淺。通過參加志愿服務(wù)活動,我明白了助人為樂的重要性;通過參與文化交流和讀書,我拓展了視野和知識面;通過鍛煉身體和參加體育比賽,我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力;通過與家長的交流,我加深了與他們之間的感情。這些經(jīng)驗(yàn)和體會將成為我成長和發(fā)展的重要財(cái)富,也將指引著我繼續(xù)前行。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會牢記這些寶貴經(jīng)驗(yàn),不斷努力,為自己的成長和社會發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

寒假德育作業(yè)心得體會篇六

隨著教育的進(jìn)步和發(fā)展,學(xué)校的德育工作也日趨重視。寒假作為學(xué)生放松身心的時(shí)間,也被賦予了德育的任務(wù)。本人作為一名學(xué)生,在德育寒假學(xué)習(xí)中獲得了一些心得體會,我愿意在這里分享給大家。

首先,德育寒假對于培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷具有重要意義。在寒假期間,傳統(tǒng)文化的傳承是一項(xiàng)重要任務(wù)。通過閱讀書籍、參觀博物館、觀賞傳統(tǒng)文化表演等活動,我更加深入了解了中國的歷史和文化。在家中,我還向父母和長輩請教了許多對于傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)識。這樣的德育活動培養(yǎng)了我對于中華文化的熱愛和敬仰之情,讓我更加自豪地站在中國這片土地上。

其次,德育寒假對于培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感具有重要意義。社會實(shí)踐是一種重要的德育方式。在寒假期間,我參加了社區(qū)志愿者活動,為老人們送去慰問品和溫暖。通過與老人們的交流,我深刻體會到了老人對于我們這一代年輕人的期盼。我們應(yīng)該更加珍惜時(shí)光,學(xué)會為社會貢獻(xiàn)自己的力量,這是我們作為人類的責(zé)任。

再次,德育寒假對于培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)具有重要意義。寒假是一段與親友相聚的時(shí)間,而親友關(guān)系是人生中最重要的支撐。在寒假期間,我與家人一起做飯、聚餐、聊天,增進(jìn)了我們之間的感情。與朋友聚會、組織一起參加文化活動,我們互相分享著學(xué)習(xí)、成長和生活的體驗(yàn)。這些人際交往,讓我從他人身上汲取了智慧和感悟,提升了我作為一個(gè)人的素養(yǎng)。

此外,德育寒假對于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力具有重要意義。創(chuàng)新是時(shí)代的要求,也是教育的使命。在寒假期間,我主動參與了一些創(chuàng)新實(shí)踐的活動。我利用自己的時(shí)間,獨(dú)立思考,運(yùn)用科學(xué)知識,制作了一個(gè)自動澆花器。通過這個(gè)實(shí)踐,我不僅鍛煉了自己的動手能力和創(chuàng)造力,還學(xué)到了很多實(shí)際的知識。德育寒假活動為學(xué)生提供了創(chuàng)新的平臺,激發(fā)了我們對于科學(xué)和技術(shù)的興趣,培養(yǎng)了我們解決問題的能力。

綜上所述,德育寒假是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。通過參與傳統(tǒng)文化的傳承、社會實(shí)踐、人際交往和創(chuàng)新實(shí)踐,我收獲了很多。德育寒假活動不僅提升了我們的學(xué)習(xí)成績,更重要的是提高了我們的綜合素質(zhì)和社會責(zé)任感,為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和國家情懷的新時(shí)代人才打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。希望學(xué)校能夠進(jìn)一步加大德育寒假活動的力度,為學(xué)生提供更豐富的德育資源,讓我們在未來的學(xué)習(xí)生活中不斷進(jìn)步和成長。

寒假德育作業(yè)心得體會篇七

寒假作為學(xué)生們放松身心、充電備戰(zhàn)的寶貴時(shí)間,我們要如何在這段充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的假期中找到學(xué)習(xí)和成長的方法,進(jìn)一步提升自身的德育修養(yǎng)呢?在這個(gè)寒假,我深入思考與實(shí)踐,結(jié)合自身的生活經(jīng)歷與感悟,總結(jié)出了一些有益的經(jīng)驗(yàn)和體會。以下將從拓寬知識面、藝術(shù)修養(yǎng)、社會實(shí)踐、家庭關(guān)系和自我成長五個(gè)方面來分享我在寒假中的德育心得。

在寒假期間,拓寬知識面是我不可或缺的一項(xiàng)任務(wù)。我主要通過閱讀圖書和參觀展覽來實(shí)現(xiàn)。閱讀是人類進(jìn)步的不竭動力,通過閱讀書籍我拓寬了眼界,了解到了更多與學(xué)校教育不同的知識和見解。寒假期間,我閱讀了《明朝那些事兒》、《乖,擺正你的頭腦》等暢銷書籍,不僅對歷史和人性有了更深刻的認(rèn)識,也提高了自己的表達(dá)能力和思考能力。此外,我還參觀了當(dāng)?shù)氐乃囆g(shù)展覽,欣賞了各種繪畫、雕塑作品,通過觀賞藝術(shù)作品,提升了審美能力,豐富了自己的藝術(shù)修養(yǎng)。

在寒假中,我還積極參與社會實(shí)踐活動,增強(qiáng)了自己的社會責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。我參加了一次環(huán)境保護(hù)志愿者活動,幫助清理了公園中的垃圾,并參與了社區(qū)義務(wù)服務(wù)活動。通過這些實(shí)踐經(jīng)歷,我了解到社會問題的復(fù)雜性和自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,也體會到了與他人合作的重要性。在志愿者活動中,我與其他志愿者共同協(xié)作,充分發(fā)揮個(gè)人的特長和才能,取得了豐碩的成果。這次社會實(shí)踐讓我更加明白一個(gè)人的成長離不開社會和集體的幫助與支持。

寒假期間,我還更好地處理了家庭關(guān)系,增進(jìn)了與家人的溝通和理解。寒假是放松家庭關(guān)系的黃金時(shí)機(jī),通過陪伴父母、與兄弟姐妹相處,我更加了解了家人的辛勞與付出,更加感恩他們對我的養(yǎng)育之恩。我和父母一起逛街、一起做飯、一起健身,共同享受快樂的時(shí)光。和父母之間的溝通,讓我們彼此更加信任和理解,也讓我更加明白家庭的重要性和溫暖。

最后,自我成長是我在寒假中最重要的收獲之一。通過全面的個(gè)人反思和深入的自我反省,我發(fā)現(xiàn)了很多自己的不足之處,也找到了改進(jìn)的辦法。我發(fā)現(xiàn)自己在某些情況下情緒控制能力不足,導(dǎo)致言行不慎,影響了他人的感受。因此,我在寒假中著重培養(yǎng)了自己的情緒管理能力,通過閱讀心理學(xué)書籍、參與冥想和寫作等活動來加強(qiáng)自己的情緒調(diào)控能力。我還制定了一些具體的目標(biāo)和計(jì)劃,包括提升學(xué)習(xí)成績、培養(yǎng)特長以及增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力等方面。通過制定目標(biāo)和及時(shí)反饋,我不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和行為,不斷提升自己的能力和素質(zhì)。

通過這個(gè)寒假的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我深刻體會到了德育教育的重要性,在提高自己的學(xué)業(yè)成績的同時(shí),我也學(xué)會了如何做人,如何與他人相處,如何成為一個(gè)對社會有價(jià)值的人。德育修養(yǎng)不僅是一種能力,更是一種品質(zhì)和精神追求。只有不斷努力,不斷提升自己,才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和人生的挑戰(zhàn)。我相信,在德育寒假中的收獲和體會,將成為我未來人生道路中的寶貴財(cái)富和堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

寒假德育作業(yè)心得體會篇八

寒假,對于學(xué)生而言,是放松身心的寶貴時(shí)光。作為一名高中生,我在寒假中參加了學(xué)校組織的德育活動,獲得了很多收獲和啟發(fā)。在這個(gè)寒假里,我參加了志愿服務(wù)、讀書分享、社交禮儀等活動,收獲頗豐。以下是我對于寒假德育活動的體會。

第一段:參加志愿服務(wù)

寒假,我和幾個(gè)同學(xué)一起參加了學(xué)校組織的志愿服務(wù)活動。我們來到了一個(gè)貧困山區(qū)的小學(xué),給孩子們上課。與孩子們互動的過程中,我深深地感受到了愛的力量。這些孩子,生活貧困,卻依然保持著一顆純真、善良的心。他們雖然生活簡樸,但是他們有著對知識的渴望。在寒露季節(jié)里,他們只穿單薄的衣物,但是他們卻沒有一絲怨言,而是笑著迎接志愿者的到來。他們的堅(jiān)毅和樂觀精神,深深地觸動了我,讓我懂得了感恩和奉獻(xiàn)的重要性。

第二段:參與讀書分享活動

在寒假期間,我還參加了學(xué)校組織的讀書分享活動。期間,我和同學(xué)們一起分享了我們最喜歡的書籍和閱讀心得。通過與他人交流,我收獲了許多寶貴的思想和見解。在分享中,我明白了閱讀的重要性,閱讀不僅可以拓寬我們的視野,還可以培養(yǎng)我們的情操。閱讀使我不再局限于自己的小世界,而是走進(jìn)了一個(gè)個(gè)充滿智慧的世界。同時(shí),分享活動也讓我明白了思考的重要性,讀書不僅僅是在看文字,更是要用心去理解和思考。這些知識和思考讓我找到了前進(jìn)的方向。

第三段:參加社交禮儀培訓(xùn)

在寒假中,我還參加了學(xué)校組織的社交禮儀培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了與人交往的應(yīng)對之道。我了解到禮貌,與人為善的重要性。社交禮儀不僅僅是一種規(guī)范,更是一種修養(yǎng)。在培訓(xùn)中,我明白了要學(xué)會換位思考,尊重他人的觀點(diǎn)和感受。同時(shí)學(xué)會傾聽,不以自我為中心。這些培訓(xùn)讓我明白了,在與人交往中,不僅要注重自己的形象,更要注重對他人的尊重和關(guān)愛。這讓我明白,與人交往不僅僅是為了自己,更是為了構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。

第四段:德育活動的啟示

通過這個(gè)寒假參加的德育活動,我明白了德育是教育中不可或缺的一部分。德育不僅僅是對我們品德的培養(yǎng),更是讓我們學(xué)會與人交往,關(guān)心他人的能力。通過參與志愿服務(wù),我明白了關(guān)愛他人、幫助他人的重要性;通過參與讀書分享,我學(xué)會了多思考、多交流的重要性;通過參與社交禮儀培訓(xùn),我明白了換位思考、尊重他人的重要性。這些都是德育帶給我們的寶貴財(cái)富。德育不僅僅是一種學(xué)科,更是一種人生的閱歷和修養(yǎng)。

第五段:結(jié)語

在這個(gè)寒假里,我參加了德育活動,收獲了很多。通過志愿服務(wù)、讀書分享和社交禮儀培訓(xùn)等活動,我明白了關(guān)愛他人、多思考和尊重他人的重要性。這些活動讓我懂得了感恩與奉獻(xiàn)、拓寬視野和提升人際交往能力的重要性。寒假德育活動使我進(jìn)一步成長,明白了自己的不足,并且為自己設(shè)立了更高的目標(biāo)。我相信,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我會不斷努力,做一個(gè)擁有良好品德和高尚情操的人。

寒假德育作業(yè)心得體會篇九

寒假作業(yè)是學(xué)生們在寒假期間要完成的一項(xiàng)重要任務(wù)。這些作業(yè)的目的是讓學(xué)生鞏固復(fù)習(xí)過的知識,擴(kuò)充閱讀面,提高寫作能力等等。對于我來說,這個(gè)寒假是我第一次面對這么多的寒假作業(yè),不得不說,這可真是一次不小的挑戰(zhàn)。然而,經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我總結(jié)了一些心得體會,希望能對其他同學(xué)有所幫助。

首先,我發(fā)現(xiàn)合理安排時(shí)間是完成寒假作業(yè)的關(guān)鍵。寒假雖然長,但是要做的事情卻很多。如果不合理利用時(shí)間,很容易就會變得拖延。因此,在寒假開始之前,我制定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃表。我把寒假作業(yè)分成了若干個(gè)階段,并為每個(gè)階段設(shè)定了截止日期。這樣一來,我就能清楚地了解自己需要在什么時(shí)間內(nèi)完成哪些任務(wù),從而更好地安排時(shí)間。

其次,我發(fā)現(xiàn)做寒假作業(yè)并不是一件孤立的事情,而是需要與他人進(jìn)行合作。在做作業(yè)的過程中,我遇到了一些問題,比如某個(gè)題目算不出來或者不知道怎么書寫合適的觀點(diǎn)等等。當(dāng)我遇到這些困難時(shí),我會去請教我的同學(xué)或者老師。他們往往能夠給我一些建設(shè)性的意見,幫助我快速克服障礙。通過與他人的合作,我不僅能夠更好地完成作業(yè),而且還能夠借此機(jī)會學(xué)習(xí)到更多的知識和技能。

另外,我認(rèn)識到寒假作業(yè)的目的并不僅僅是為了完成作業(yè)本身,更重要的是為了提高自我的能力。寒假作業(yè)中的各種題目和任務(wù)都是老師們精心挑選的,旨在培養(yǎng)學(xué)生的分析思考能力和綜合運(yùn)用能力。因此,在做作業(yè)的過程中,我不僅僅是在完成任務(wù),更是在通過實(shí)際操作來提高自己的能力。這樣的認(rèn)識讓我對寒假作業(yè)從一個(gè)負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N機(jī)會,我能夠更加積極主動地去完成它們。

最后,我認(rèn)識到在完成寒假作業(yè)的過程中,自我激勵是非常重要的。寒假作業(yè)是在個(gè)人的空閑時(shí)間完成的,沒有老師的監(jiān)督,容易產(chǎn)生懶散和松懈的心態(tài)。為了克服這些問題,我設(shè)定了一些小目標(biāo)和獎勵機(jī)制。比如,我規(guī)定自己每天至少完成一項(xiàng)作業(yè),然后再給自己一些小獎勵,比如做一頓美味的晚餐或者看一部心儀已久的電影。這樣,我就能夠在一定程度上激發(fā)起對寒假作業(yè)的興趣,更好地投入其中。

總結(jié)而言,寒假作業(yè)對于學(xué)生來說是一項(xiàng)重要的任務(wù)。通過對個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),我發(fā)現(xiàn),合理安排時(shí)間、與他人進(jìn)行合作、注意提升自我能力和進(jìn)行自我激勵是完成寒假作業(yè)的關(guān)鍵要素。相信只要我們在前期合理規(guī)劃、充分利用資源,同時(shí)保持積極的態(tài)度,我們一定能夠圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

寒假德育作業(yè)心得體會篇十

寒假是學(xué)生們喜愛的假期,不僅有了松懈的時(shí)間,還能擁有一份寒假作業(yè)。寒假作業(yè)是老師們對學(xué)生們的寄予,同時(shí)也是學(xué)生們展示自己學(xué)習(xí)成果的時(shí)機(jī)。在進(jìn)行寒假作業(yè)的過程中,我深感收獲頗多,下面就是我對寒假作業(yè)的心得體會。

第一段:字?jǐn)?shù)安排120字

寒假作業(yè)涉及多個(gè)學(xué)科的內(nèi)容,常見的有數(shù)學(xué)、語文、英語等。對于學(xué)生而言,這是一次檢驗(yàn)平時(shí)學(xué)習(xí)成績的機(jī)會。在完成寒假作業(yè)的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己尤其在解決數(shù)學(xué)題目時(shí)能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的知識,遇到難題能夠善于思考、分析解決問題的方法。而通過做語文作業(yè),我對閱讀理解能力有了進(jìn)一步的提升,能夠更加準(zhǔn)確地理解文章內(nèi)容,從而準(zhǔn)確回答問題。對于英語作業(yè),通過聽寫和閱讀,不僅擴(kuò)大了詞匯量,還提高了聽、說、讀、寫的語言運(yùn)用能力。

第二段:字?jǐn)?shù)安排250字

在完成寒假作業(yè)的過程中,我充分發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)上存在的不足之處,并且定下了一些新年學(xué)習(xí)目標(biāo)。首先,我發(fā)現(xiàn)我在解數(shù)學(xué)題時(shí)經(jīng)常粗心大意,因此決定在新學(xué)期中提高自己的解題仔細(xì)性和耐心性。其次,在做語文閱讀理解題時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常會忽略文章中的關(guān)鍵信息,導(dǎo)致答案錯誤,因此決定在新學(xué)期中提高自己的閱讀理解能力,提升對文章的理解能力。最后,在英語的學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自己的口語表達(dá)能力較弱,因此決定在新學(xué)期中多進(jìn)行英語口語練習(xí),提高自己的口語表達(dá)能力。

第三段:字?jǐn)?shù)安排250字

在完成寒假作業(yè)的過程中,我也感受到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先,時(shí)間管理是一個(gè)很重要的問題,有時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己花費(fèi)太多時(shí)間在某一道題或一篇閱讀理解上,導(dǎo)致其他科目的作業(yè)無法及時(shí)完成,因此決定在新學(xué)期中合理安排時(shí)間,合理分配時(shí)間。其次,有時(shí)我在解題時(shí)遇到很困難的題目,一時(shí)無從下手,這時(shí)我決定多和同學(xué)們討論,向老師請教,不斷提高自己解題能力。最后,對于一些關(guān)鍵的詞匯和知識點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)自己記憶力不夠,導(dǎo)致對某些題目無法準(zhǔn)確回答,因此決定在新學(xué)期中提高自己的記憶能力,多進(jìn)行復(fù)習(xí)。

第四段:字?jǐn)?shù)安排250字

在完成寒假作業(yè)的過程中,我又感受到了一些收獲和成就。首先,我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)能力的提高,通過解題的過程,我不僅鞏固了知識點(diǎn),還能夠運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。其次,我發(fā)現(xiàn)自己的自學(xué)能力得以提高,通過自主解題的過程中,我能夠自己查找資料、進(jìn)行思考、總結(jié),提高了對知識的掌握和理解能力。最后,我也發(fā)現(xiàn)自己的耐心、毅力和解決問題的能力都得到了提升,遇到困難時(shí)能夠堅(jiān)持不懈地解決問題。

第五段:字?jǐn)?shù)安排120字

總的來說,寒假作業(yè)是一次寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,通過完成寒假作業(yè),我不僅鞏固了平時(shí)所學(xué)的知識,還檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。在新的學(xué)期里,我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)寒假作業(yè)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),努力提高自己在學(xué)習(xí)上的成績和水平。同時(shí),我也會注意時(shí)間管理,遇到問題及時(shí)尋求幫助,相信在新的學(xué)期里,我會取得更大的進(jìn)步。

寒假德育作業(yè)心得體會篇十一

寒假作為新年之后的長假,對于學(xué)生而言既是一個(gè)放松和休息的機(jī)會,也是進(jìn)行德育實(shí)踐的良機(jī)。我有幸參加了學(xué)校組織的寒假德育活動,并在其中收獲了很多心得與體會。從這些活動中,我深切感受到了德育的重要性,以及如何培養(yǎng)學(xué)生的良好品德。

第一段:德育的重要性

德育是學(xué)校教育的重要組成部分,它旨在培養(yǎng)學(xué)生的道德情操、觀念和行為習(xí)慣,使其養(yǎng)成健全人格和良好道德品質(zhì)。寒假德育活動的開展,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了德育在學(xué)生成長中的重要性。通過各種形式的德育活動,學(xué)生能夠在放松的環(huán)境下接受教育,提高自身修養(yǎng),促進(jìn)人格的發(fā)展。

第二段:關(guān)于禮儀教育

在寒假德育活動中,最深刻的體會莫過于禮儀教育的重要性。在社交活動、親友聚會等場合,學(xué)校特別組織了禮儀教育課程,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣。在這些課程中,我學(xué)到了行走姿勢、用餐禮儀、寒暄問候等方面的基本禮節(jié)。在和親友相處時(shí),這些禮節(jié)的運(yùn)用讓人感到舒適和受尊重。通過這些禮儀教育,我深刻認(rèn)識到禮儀對于一個(gè)人的素質(zhì)和品德的重要影響。

第三段:關(guān)于社會實(shí)踐

寒假德育活動的一個(gè)重要組成部分是社會實(shí)踐。學(xué)校組織學(xué)生參觀了一些公益機(jī)構(gòu)和社區(qū)服務(wù)中心,通過親身接觸社會,學(xué)生們了解了社會的現(xiàn)狀和社會問題。這些實(shí)踐活動不僅增加了學(xué)生的見識,還培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心他人、樂于助人的精神。我在社會實(shí)踐中,目睹了一些弱勢群體的困境,也親身參與了一些公益活動,對于社會的復(fù)雜性和責(zé)任感有了更深的體驗(yàn)。

第四段:關(guān)于閱讀素養(yǎng)

寒假假期的休息與放松給了學(xué)生更多的閱讀時(shí)間。學(xué)校組織了寒假閱讀活動,鼓勵學(xué)生獨(dú)立選擇閱讀材料,并舉行讀書分享會。通過閱讀,我們豐富了自己的知識,拓寬了眼界。在讀書的過程中,我們不僅了解到了不同的文化,也感受到了不同的情感。閱讀不僅提高了我們的語言表達(dá)能力,還培養(yǎng)了我們的思維能力和審美情趣。

第五段:寒假德育心得體會

通過這個(gè)寒假德育活動,我收獲了許多。首先,我深刻認(rèn)識到德育在學(xué)生成長中的重要性,而且它不僅限于課堂,更需要在實(shí)踐中不斷錘煉。其次,禮儀教育的重要性讓我明白,人的修養(yǎng)和品味的提升需要從細(xì)微之處下手。再次,社會實(shí)踐活動讓我看到社會問題的復(fù)雜性,喚起了我參與公益事業(yè)的熱情。最后,寒假閱讀活動讓我體會到了閱讀的魅力,豐富了我的知識和情感。

結(jié)尾:

總而言之,寒假德育活動讓我在放松和休息的同時(shí),收獲了許多對于德育的體驗(yàn)與感悟。這些活動不僅提高了我的思考和自省能力,也培養(yǎng)了我對他人的關(guān)愛和社會責(zé)任感。我深信,通過這樣的德育實(shí)踐,我們的品德將得到更好的提升,成為更有價(jià)值的人。

寒假德育作業(yè)心得體會篇十二

為了讓全體同學(xué)度過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假,并促使大家通過假期社會實(shí)踐達(dá)到感、思、悟、行的效果,進(jìn)一步從小家、大家以至國家等不同層面,了解當(dāng)今社會特別是黨的十八大以來的巨大發(fā)展變化,切身感受身邊的發(fā)展變化,感受社會、服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會,為“強(qiáng)校夢”凝心聚力,為“慈溪夢”出謀獻(xiàn)計(jì)、為“中國夢”接力奮斗,為自身成長成才積淀經(jīng)驗(yàn),努力做行知學(xué)子的傳承者和踐行者。學(xué)校決定于20xx年寒假組織開展系列學(xué)生社會實(shí)踐活動?,F(xiàn)將具體事宜通知如下:

青春筑夢共成長·踐行社會主義核心價(jià)值觀

每位同學(xué)(第1、2主題必做,其余可以選做)

本次寒假社會實(shí)踐鼓勵廣大學(xué)生圍繞慈孝文化、社會熱點(diǎn)調(diào)查、踐行社會主義核心價(jià)值觀等主題,廣泛開展社會實(shí)踐活動,鼓勵運(yùn)用新媒體,以獨(dú)特視角通過微電影等形式,開展豐富多樣的實(shí)踐活動。具體參考主題內(nèi)容如下:

(1)卷墨書香·讀好書

【形式】觀后感

(2)慈孝文化·敬孝心

我市因“母慈子孝”而得名,蘊(yùn)育了以“慈孝、慈善、慈愛”為核心的“慈文化”。要組織開展“慈文化”實(shí)踐活動,以敬老孝親為主題重點(diǎn),提倡為長輩做一件力所能及的事情。

【形式】寫小作文

(3)三城聯(lián)創(chuàng)·共助力

今年是我市創(chuàng)建全國文明城市、國家環(huán)保模范城市、國家園林城市的攻堅(jiān)之年。以“助力三城聯(lián)創(chuàng)”為主題,以“文明有禮”、“生態(tài)環(huán)?!?、“綠色城市”為主要內(nèi)容,組織學(xué)生開展以社會小調(diào)查為主要方式的實(shí)踐活動,記錄身邊事、關(guān)注身邊人。

【形式】調(diào)查小報(bào)告

(4)職前崗位·深體驗(yàn)

作為生活教育的組成部分,主要目的是讓學(xué)生深入了解自身專業(yè)的或其他職業(yè)崗位工作,使他們對某項(xiàng)或某些職業(yè)產(chǎn)生更直觀的印象,并思考自身的生涯規(guī)劃。同時(shí),這次活動也能夠鍛煉同學(xué)們的自主能力、溝通能力、觀察能力、分析能力和合作能力。

【形式】崗位體驗(yàn)照片(視頻)

(5)志愿服務(wù)·獻(xiàn)愛心

志愿服務(wù)是我校共青團(tuán)品牌項(xiàng)目,各系團(tuán)總支助學(xué)、助困、助老、助殘等新春送溫暖活動。在春節(jié)期間開展“文明勸導(dǎo)、秩序維持、愛心幫扶”等活動,開展“關(guān)愛孤寡老人”志愿服務(wù)慰問等活動。

【形式】報(bào)道+照片(視頻)

20xx年1月23日——2月23日寒假社會實(shí)踐活動

20xx年2月24日——3月10日整理資料,系部評比選送

20xx年3月10日——3月15日評比表彰

1、堅(jiān)持安全第一的原則,在確保安全的前提下有序開展寒假社會實(shí)踐活動。

2、堅(jiān)持社會實(shí)踐工作機(jī)制,積極探索系部社會實(shí)踐活動新主題、新內(nèi)容、新形式。

3、堅(jiān)持“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、講求實(shí)效”的原則,避免片面的追求大而全。

4、有新聞報(bào)道隨時(shí)向“行知家園”微信公眾號投稿。

寒假德育作業(yè)心得體會篇十三

寒假作為學(xué)生們一年中最長的假期,往往是他們放松心情、放松身心的時(shí)光。然而,對于我們這些在校大學(xué)生來說,寒假也是進(jìn)行德育實(shí)踐的寶貴機(jī)會。在這個(gè)寒假中,我參加了一系列的德育實(shí)踐活動,并從中獲益匪淺。在這篇文章中,我將分享我在寒假中進(jìn)行德育實(shí)踐的體會和感悟。

首先,在暑假期間,我參加了一次社會實(shí)踐活動。我和幾位同學(xué)一起前往位于偏遠(yuǎn)山區(qū)的一個(gè)義工站,為當(dāng)?shù)睾⒆觽冞M(jìn)行文化知識的普及和心理輔導(dǎo)。這次活動讓我深切體會到了社會責(zé)任的重要性。這些孩子們生活在比我們更為貧困的環(huán)境中,他們更加需要我們的關(guān)愛和幫助。身臨其境,我親身感受到了扶貧教育的重要性,也激發(fā)了我更加努力學(xué)習(xí)和奮斗的動力。同時(shí),我還結(jié)識了一些志同道合的同學(xué)和老師,我們一起分享經(jīng)驗(yàn)和感受,共同思考如何更好地推動社會進(jìn)步。通過這次實(shí)踐活動,我不僅提高了自己的實(shí)踐能力,也增強(qiáng)了自己的社會責(zé)任感。

其次,在家庭生活中,我也進(jìn)行了一些德育實(shí)踐。我在假期中主動幫助家人做家務(wù)、照顧弟弟妹妹,體現(xiàn)了我對家人的關(guān)愛和責(zé)任心。同時(shí),我也積極主動地與家人進(jìn)行溝通和交流,表達(dá)自己的想法和感受,增進(jìn)了家庭成員之間的感情。在這個(gè)過程中,我深刻感受到家庭和睦的重要性,也意識到自己作為家庭成員應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。通過這些實(shí)踐,我不僅學(xué)會了關(guān)心他人,也更好地理解了自己的角色和責(zé)任。

第三,與朋友相處和互助也是一種德育實(shí)踐。在寒假期間,我與朋友們一起組織了一次社區(qū)志愿者活動。我們清理了社區(qū)的垃圾、整理了公共設(shè)施,為社區(qū)創(chuàng)造了一個(gè)更加美好的環(huán)境。在這個(gè)過程中,我與朋友們親密合作,體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。通過這次活動,我不僅學(xué)到了如何與他人合作,還學(xué)會了如何堅(jiān)持和努力達(dá)成共同目標(biāo)。這些都是我將來作為一名社會人士必備的能力和素質(zhì)。

第四,我還參加了一次助學(xué)志愿者活動。我和一群志愿者們一起為貧困地區(qū)的學(xué)生們提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。在這個(gè)過程中,我深切感受到了教育的重要性,也看到了我們社會中存在的差距和不公。通過參與這個(gè)活動,我不僅提高了自己的教育能力和表達(dá)能力,也更加堅(jiān)定了自己將來從事教育事業(yè)的決心。同時(shí),這次活動也讓我更加珍惜自己所擁有的學(xué)習(xí)機(jī)會和資源,激勵我更加努力學(xué)習(xí),將來為社會作出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)起來,在這個(gè)寒假中進(jìn)行的德育實(shí)踐活動讓我獲益良多。通過參與社會實(shí)踐、家庭生活、朋友相處和助學(xué)志愿等活動,我不僅提高了自己的實(shí)踐能力,也增強(qiáng)了自己的社會責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識。通過這些實(shí)踐,我更加明確了自己的人生目標(biāo)和方向,也更加堅(jiān)定了自己對未來的信心。我相信,只有通過實(shí)踐,才能更好地培養(yǎng)出德育素質(zhì),讓我們成為社會發(fā)展的中堅(jiān)力量。希望將來我能繼續(xù)參與各種德育實(shí)踐活動,不斷提升自己的能力和素質(zhì),努力成為對社會有益的人。

寒假德育作業(yè)心得體會篇十四

本著回報(bào)社會,奉獻(xiàn)社會的原則,我們部開始了我們有意義的寒假生活。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。人際交流與溝通,是每一個(gè)護(hù)理專業(yè)學(xué)生的必修課,可將其真正靈活的應(yīng)用到實(shí)踐中真的很不容易,也讓我們領(lǐng)悟到了,講話這真是一門藝術(shù)啊~毋庸置疑,我們的實(shí)踐活動在各所在地市醫(yī)院展開。

經(jīng)過社會實(shí)踐,我們從中能學(xué)到很多,從我們接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn),自我的本事得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會,使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變,會使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地理解。每一個(gè)大學(xué)生好高騖遠(yuǎn)的缺點(diǎn)在此也得到了很好的教育。在實(shí)踐中,我們不僅僅能將課堂知識有意義的運(yùn)用,還能親近社會,提前了解醫(yī)護(hù),護(hù)患之間的一系列日常問題。

寒假期間,那些堅(jiān)守崗位的工作者,是我們學(xué)習(xí)的的榜樣。愛崗敬業(yè),我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)踐行的價(jià)值觀念,在實(shí)踐中讓我們受到了熏陶和感染。也縱觀了社會各界的百態(tài)。在學(xué)校封閉的環(huán)境中,我們無法接觸形形色色的人,可如今我們有機(jī)會了。在他們的身上,都有著這樣或那樣的閃光點(diǎn)……社會真的是一本百科全書,讓我們了解實(shí)時(shí)新聞,增長經(jīng)驗(yàn),奉獻(xiàn)自我,服務(wù)大眾。在實(shí)踐中不斷成長,在成長中不斷領(lǐng)悟。唯有這樣,我們才能算是真正的大學(xué)生,真正的四有青年!

贈人玫瑰,手有余香。遠(yuǎn)處的余香飄近,我們的青春在燃燒~用熱血揮灑舞出了活力青春,用汗水淋漓譜寫了奉獻(xiàn)贊歌。人生的意義不在于索取,而在于奉獻(xiàn)。經(jīng)過社會實(shí)踐,我們找到了新的舞臺,我們得到了新的收獲,我們學(xué)到了新的知識。作為共青團(tuán)員,我們要有先鋒模范之帶頭作用,在廣大青年學(xué)生中作出表率與榜樣,并在社會實(shí)踐中鍛煉自我,為祖國完美的明天奮斗!

寒假德育實(shí)踐心得體會范文4

寒假德育作業(yè)心得體會篇十五

寒假即將結(jié)束,迎來了新學(xué)期的開始。回顧這個(gè)寒假,我對自己的優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行了總結(jié),收獲了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中,我將分享這些體會,希望對大家在今后的學(xué)習(xí)中有所幫助。

首先,通過健身計(jì)劃的作業(yè),我深刻理解了身體鍛煉對健康的重要性。在過去的假期里,我制定了一個(gè)詳細(xì)的健身計(jì)劃,并堅(jiān)持每天按照計(jì)劃進(jìn)行鍛煉。通過長時(shí)間的鍛煉,我明顯感到自己的身體更加健康和強(qiáng)壯了。此外,鍛煉還帶給我愉快的心情和充沛的精力,使我在學(xué)習(xí)和生活中都能更加積極主動地面對各種挑戰(zhàn)。

其次,我通過讀書作業(yè)體會到閱讀的樂趣和價(jià)值。在寒假中,我選擇了一些經(jīng)典名著和現(xiàn)代文學(xué)作品進(jìn)行閱讀,并在讀后完成了相應(yīng)的讀書報(bào)告。通過閱讀,我升華了自己的思維能力,豐富了自己的語言表達(dá)能力。同時(shí),閱讀還帶給我豐厚的知識儲備和廣闊的視野,讓我能夠更好地理解世界、認(rèn)識自己。讀書的樂趣和收獲,使我愿意將閱讀作為一種終身的學(xué)習(xí)方式,不斷豐富自己的內(nèi)涵。

再次,通過編程作業(yè),我體會到了探索和創(chuàng)造的快樂。編程作業(yè)需要我們動手實(shí)踐并進(jìn)行多次調(diào)試,這對我們的邏輯思維和動手能力提出了很高的要求。在完成編程作業(yè)的過程中,我遇到了許多問題和困難,但是通過不斷努力與思考,我成功解決了這些問題,并完成了自己的作業(yè)。這種探索和創(chuàng)造的過程給了我極大的滿足感和成就感,也讓我更加喜歡并堅(jiān)定了自己學(xué)習(xí)編程的決心。

此外,通過手工制作作業(yè),我體會到了動手的樂趣和耐心的重要性。手工制作作業(yè)需要我們用手做一些小工藝品,這不僅鍛煉了我們的動手能力,還培養(yǎng)了我們的耐心和細(xì)心。在制作作業(yè)的過程中,我們需要仔細(xì)觀察,先設(shè)計(jì)好作品的結(jié)構(gòu)和配色,然后逐步制作,最后完成作品。這個(gè)過程雖然會花費(fèi)我們一些時(shí)間和精力,但當(dāng)我們看到自己精心制作的作品時(shí),那種成就感和滿足感是無法用言語來表達(dá)的。

總結(jié)起來,通過這個(gè)寒假的優(yōu)秀作業(yè),我深刻體會到了身體鍛煉、閱讀、編程和手工制作的重要性和價(jià)值。這些作業(yè)不僅讓我在假期中過得愉快和充實(shí),還讓我懂得了堅(jiān)持、探索和創(chuàng)造的重要性。在今后的學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)努力,保持優(yōu)秀作業(yè)的習(xí)慣,為自己的成長和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我也希望和大家一起分享并學(xué)習(xí)優(yōu)秀作業(yè)的心得體會,共同進(jìn)步,共同成長。

寒假德育作業(yè)心得體會篇十六

寒假是學(xué)生們放松心情、調(diào)整狀態(tài)的好時(shí)機(jī),也是開展德育實(shí)踐活動的黃金時(shí)刻。在剛剛過去的寒假中,我積極參與了各種德育實(shí)踐活動,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。下面我將回顧這段充實(shí)而難忘的寒假,與大家分享我在德育實(shí)踐中的心得體會。

首先,我參與了社區(qū)志愿服務(wù)活動。作為一名學(xué)生,應(yīng)該有意識地為社區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。我選擇參與社區(qū)志愿服務(wù)活動,是希望通過付出實(shí)際行動,體驗(yàn)到奉獻(xiàn)和樂于助人的快樂。在活動中,我和志愿者們一起為社區(qū)的老人們提供照顧,陪他們聊天、傾聽他們的心聲。通過與他們的交流,我深刻感受到了孝道的偉大,也領(lǐng)悟到尊老、愛老是中華民族傳統(tǒng)美德的重要意義。這次活動讓我體會到了為他人付出的快樂,激發(fā)起了我更多的積極性和熱情。

其次,我參加了學(xué)校組織的科學(xué)實(shí)踐活動??茖W(xué)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動手能力、觀察力和分析問題能力的重要途徑。在這次科學(xué)實(shí)踐活動中,我與同學(xué)們一起進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),通過自己動手進(jìn)行觀察、記錄和分析,提高了我們的科學(xué)素養(yǎng)。同時(shí),這次實(shí)踐也讓我深刻認(rèn)識到科學(xué)實(shí)踐的重要性。只有通過親身實(shí)踐,我們才能真正理解和掌握知識,而不僅僅是停留在書本上的理論。通過這次實(shí)踐,我對科學(xué)實(shí)踐的重要性有了更為深刻的認(rèn)識,并且愿意將其應(yīng)用到日常學(xué)習(xí)中,提高自己的學(xué)習(xí)效果。

此外,我還參與了一次社會調(diào)研活動。社會調(diào)研是德育實(shí)踐中重要的一環(huán),它能夠讓我們更好地了解社會,增長見識。在這次社會調(diào)研中,我和同學(xué)們選擇了一個(gè)社會問題進(jìn)行了深入調(diào)查和研究。通過實(shí)地走訪、訪談和采集數(shù)據(jù),我們收集了大量的信息,對問題進(jìn)行了全面的分析,并形成了一份調(diào)研報(bào)告。通過這次調(diào)研,我學(xué)會了如何進(jìn)行有效地調(diào)查和研究,并提高了自己的社會意識和社會責(zé)任感。我深刻認(rèn)識到社會問題的復(fù)雜性和嚴(yán)重性,也明白了我們年輕人要為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。這次活動讓我更加堅(jiān)定了我的理想和目標(biāo)。

最后,在寒假結(jié)束前,我參加了一次書法比賽。書法是培養(yǎng)學(xué)生審美情操和情感表達(dá)能力的重要手段。通過書法的演練,我深刻認(rèn)識到了書法的藝術(shù)魅力和對審美的影響。在比賽中,我不僅僅鍛煉了自己的書法技巧,還學(xué)會了通過書法來表達(dá)自己的情感和思想。這次比賽讓我更加熱愛書法,明白了書法可以開啟自己內(nèi)心的情感和對美的追求。

通過這個(gè)寒假的德育實(shí)踐活動,我受益匪淺。我明白了德育實(shí)踐的重要性和必要性,也對自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)有了更為清晰的認(rèn)識。這段經(jīng)歷讓我成長了不少,也激發(fā)了我更多的內(nèi)外動力,讓我更加有信心面對未來的挑戰(zhàn)。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我會繼續(xù)積極參與各種德育實(shí)踐活動,為自己的成長和社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

寒假德育作業(yè)心得體會篇十七

寒假對于學(xué)生們來說是一個(gè)珍貴的時(shí)間段,是他們休息放松的機(jī)會,同時(shí)也是提高自己的好時(shí)機(jī)。優(yōu)秀的學(xué)生會在寒假期間認(rèn)真完成作業(yè),并總結(jié)出一些心得體會。在此,我將分享一些我對寒假優(yōu)秀作業(yè)的心得和體會,希望對其他同學(xué)有所幫助。

第一段:利用時(shí)間,合理安排

寒假相對于學(xué)期間的緊張課業(yè)來說是一個(gè)放松的時(shí)間,但并不意味著我們可以完全放松下來。利用時(shí)間是取得寒假優(yōu)秀作業(yè)的第一步。寒假時(shí)間較長,如果不合理安排,往往會漫無目的地度過。我會在放假前制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,將每天的時(shí)間劃分為不同的部分,包括自習(xí)時(shí)間、運(yùn)動時(shí)間、休息時(shí)間等。這樣的安排幫助我更好地控制時(shí)間,充分發(fā)揮學(xué)習(xí)效率。

第二段:尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法

每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法,可以根據(jù)自己的特點(diǎn)和習(xí)慣去尋找。在我完成作業(yè)的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些適合我的學(xué)習(xí)方法。比如,我發(fā)現(xiàn)在早上的時(shí)間段,我的思維較為清晰,能夠更好地集中注意力,所以我會在早上完成較難的作業(yè)。而在下午,我會選擇一些輕松的任務(wù)或者進(jìn)行一些實(shí)踐性的活動來放松大腦。只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,才能更高效地完成作業(yè)。

第三段:保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于學(xué)生來說是至關(guān)重要的。在寒假期間,我會繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如,每天早晨定時(shí)定量地起床,保證充足的睡眠時(shí)間;定期做運(yùn)動,保持身體健康。此外,我會學(xué)會自我管理,不給自己過多的娛樂和放松時(shí)間,保持專注力,提高效率。只有堅(jiān)持下去,才能取得好的寒假作業(yè)成績。

第四段:合理分配興趣愛好和學(xué)習(xí)的時(shí)間

寒假是一個(gè)提高自己的好時(shí)機(jī),但是也不可以將興趣愛好完全放棄。在我完成作業(yè)的同時(shí),我也會合理分配一些時(shí)間來做一些自己喜歡的事情,例如閱讀、繪畫或者做運(yùn)動。這樣不僅能夠提高自己的快樂感,也能夠使我更好地投入到學(xué)習(xí)中。合理分配時(shí)間不僅能夠享受快樂,還能夠提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣。

第五段:總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)步

寒假是一個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)步的過程。每一次寒假,我都會總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和不足之處,并明確下一步的目標(biāo)。例如,我在完成作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在某些科目上的理解力較弱,于是我會分配更多時(shí)間來針對這些學(xué)科做復(fù)習(xí)提高。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我也會對寒假作業(yè)的收獲感到滿足和自豪。

總結(jié):通過寒假優(yōu)秀作業(yè)的心得體會,我認(rèn)識到合理安排時(shí)間、尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法、保持良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、合理分配興趣愛好和學(xué)習(xí)的時(shí)間,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷進(jìn)步是取得優(yōu)秀作業(yè)的關(guān)鍵。希望這些心得和體會能夠?qū)ζ渌瑢W(xué)在寒假期間提高自己的學(xué)習(xí)效果有所幫助。

寒假德育作業(yè)心得體會篇十八

寒假的社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出學(xué)校,走出課堂,向社會,走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。半個(gè)月的社會實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原先乏味中充滿著期望,苦澀中流露出甘甜。

經(jīng)過本次社會實(shí)踐活動,一方面,我們鍛煉了自我的本事,在實(shí)踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗晕业呢暙I(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自我的知識,鍛煉自我的本事,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,我們僅有經(jīng)過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會實(shí)踐活動。在這之前也是不怎樣懂得的??墒牵?jīng)過這次的寒假實(shí)踐活動,我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。

首先,假期里,我們的時(shí)間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動就成了我們最好的選擇。因?yàn)樗饶軌驇兔ξ覀兛吹礁蟮囊粋€(gè)世界,又能夠讓我們度過一段完美的時(shí)光。

最重要的是,當(dāng)我們投入地去做一件事的時(shí)候,我們會發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達(dá)的歡樂。當(dāng)我們用自我的本事去實(shí)踐,去幫忙別人時(shí),這種歡樂別人是沒有辦法體會的。

人生中,有許多事情需要我們?nèi)プ觥?墒俏蚁嘈?,這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話,人的成就是決定于他怎樣利用課余時(shí)間。所以,一段有意義的人生。實(shí)踐必須是最最值得我們來體會的。

寒假德育實(shí)踐心得體會范文3

寒假德育作業(yè)心得體會篇十九

寒假作業(yè)是充分利用寒假這段時(shí)間來提高學(xué)生能力、彌補(bǔ)知識漏洞、鞏固基礎(chǔ)的有效方式。而作為教師,如何科學(xué)地布置寒假作業(yè),讓學(xué)生在放松身心的同時(shí),又能夠達(dá)到教學(xué)目的,是一個(gè)非常重要的問題。在本人教學(xué)實(shí)踐中,通過多年的總結(jié)與反思,我深感教學(xué)寒假作業(yè)的意義和重要性。本文將就此主題發(fā)表一些心得體會,與大家一同分享討論,共同探討教育教學(xué)的新思路和方法。

第二段: 盡量照顧學(xué)生心理和身體健康

鑒于學(xué)生在學(xué)期中長時(shí)間的緊張學(xué)習(xí)和課業(yè)壓力,寒假作業(yè)布置時(shí)要盡量盡量照顧學(xué)生的身心健康。寒假作業(yè)中除了必要的課本閱讀和知識點(diǎn)梳理,還可增加一些開展生動有趣、有助提高學(xué)生綜合素質(zhì)的任務(wù),例如閱讀優(yōu)秀的書籍、學(xué)習(xí)一門生活技能、鍛煉身體、拓展知識面等,同時(shí)也要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行靈活安排。

第三段:根據(jù)教學(xué)要求科學(xué)而系統(tǒng)地布置寒假作業(yè)

寒假作業(yè)應(yīng)以學(xué)科知識的掌握為主線,基于課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容,綜合考慮學(xué)生的實(shí)際情況合理布置。要避免布置太多、太繁瑣或超綱的內(nèi)容,以免給學(xué)生帶來額外的壓力和負(fù)擔(dān)。同時(shí),還要注意任務(wù)目標(biāo)的明確、量化和實(shí)際操作性,力求與學(xué)生的學(xué)力水平相適應(yīng),讓實(shí)現(xiàn)任務(wù)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,提高學(xué)生成就感和學(xué)習(xí)興趣。

第四段:布置寒假作業(yè)與學(xué)習(xí)目標(biāo)相配套

教學(xué)長遠(yuǎn)目標(biāo)是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,使學(xué)生逐漸掌握自主學(xué)習(xí)的方法和技巧。在寒假作業(yè)的布置中,要從學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí)進(jìn)程出發(fā),結(jié)合各個(gè)知識點(diǎn)的掌握難度,根據(jù)不同學(xué)生制定能夠完成的任務(wù),同時(shí)給出學(xué)習(xí)建議和指導(dǎo)方法,培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力,為將來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

第五段:上交寒假作業(yè)并及時(shí)反饋

寒假作業(yè)完成后,教師應(yīng)及時(shí)查閱、評估和反饋,幫助學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,及時(shí)糾正錯誤和改正不良習(xí)慣,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)素質(zhì)。這不僅是對學(xué)生的考評,也是對自己教育教學(xué)效果的檢驗(yàn),可以查漏補(bǔ)缺,為下一學(xué)期的教學(xué)提供重要的依據(jù)。

結(jié)語:

教學(xué)寒假作業(yè)雖然只是一個(gè)看似簡單的過程,但是它卻是教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一。通過本文所述的內(nèi)容,相信大家對教學(xué)寒假作業(yè)無法更加深入和全面地認(rèn)識了。教學(xué)不僅要注重教師教育教學(xué)理念的更新、教師職業(yè)素養(yǎng)的提高,還需要針對當(dāng)今的教學(xué)現(xiàn)狀和學(xué)生特點(diǎn)制定出相應(yīng)的措施,使學(xué)生能夠更快速、更有效地掌握學(xué)科知識,提高學(xué)習(xí)興趣,充分發(fā)揮自己的能力,為未來的生活、學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

寒假德育作業(yè)心得體會篇二十

隨著寒假的來臨,寒假作業(yè)成為了每位學(xué)生最為關(guān)注的事情之一。作為學(xué)校布置的重要任務(wù),寒假作業(yè)實(shí)踐不僅對學(xué)生的知識積累有著很大的幫助,同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的一個(gè)重要途徑。在本次寒假作業(yè)中,我體驗(yàn)到了許多學(xué)習(xí)的樂趣,收獲了許多成長,下面我將結(jié)合自己的親身體驗(yàn),談?wù)勎业囊恍┬牡煤腕w會。

首先,我深刻認(rèn)識到了寒假作業(yè)的重要性。在學(xué)校布置的寒假作業(yè)中,有很多需要我們用心去思考、實(shí)踐的題目。通過這些綜合性的題目,我不僅復(fù)習(xí)了以前所學(xué)知識,還拓展了自己的思維和觀點(diǎn)。尤其是需要進(jìn)行調(diào)研或者實(shí)地考察的作業(yè),我更是深刻領(lǐng)悟到了書本知識與實(shí)際生活的聯(lián)系。通過自己的親身實(shí)踐,我不僅更加了解了社會發(fā)展的現(xiàn)狀,還培養(yǎng)了自己獨(dú)立思考和解決問題的能力。

其次,在完成寒假作業(yè)的過程中,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間讓我不敢輕易拖延,我逐漸養(yǎng)成了按時(shí)規(guī)劃任務(wù),按部就班地完成作業(yè)的習(xí)慣。這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣讓我感覺時(shí)間的利用更加高效,對學(xué)習(xí)的興趣也更加濃厚。在不斷反思自己的學(xué)習(xí)方法和策略的同時(shí),我也開始與同學(xué)們進(jìn)行討論和交流,互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。而這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅在寒假期間發(fā)揮了重要作用,也將對我今后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

另外,寒假作業(yè)讓我更加直觀地感受到了學(xué)科之間的聯(lián)系。在以往的學(xué)校教學(xué)中,科目常常被分割得太過獨(dú)立,學(xué)生們也就很難理解學(xué)科之間的聯(lián)系。而通過寒假作業(yè)的實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了不同學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián),探索了知識領(lǐng)域的交匯點(diǎn)。例如,在進(jìn)行地理學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)了它與歷史學(xué)科聯(lián)系的密切關(guān)系,進(jìn)一步擴(kuò)大了我對這兩個(gè)學(xué)科的認(rèn)知。這種跨學(xué)科的學(xué)習(xí)方式不僅提升了自己的綜合能力,也豐富了自己的知識結(jié)構(gòu)。

最后,通過寒假作業(yè)的實(shí)踐,我更加明確了自己的未來發(fā)展方向。在我仔細(xì)完成每個(gè)寒假作業(yè)的過程中,我逐漸感受到自己對某些學(xué)科或某些領(lǐng)域的濃厚興趣。這種興趣不僅源自于自己在學(xué)習(xí)中的成果,也源自于對未來職業(yè)發(fā)展的探索和期望。通過實(shí)踐的經(jīng)歷,我愈發(fā)明確自己的未來發(fā)展方向,也更加有信心去為之奮斗。

綜上所述,寒假作業(yè)的實(shí)踐使我充分體驗(yàn)了學(xué)習(xí)的樂趣,收獲了許多成長。通過寒假作業(yè),我深刻認(rèn)識到了作業(yè)的重要性,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)了學(xué)科之間的聯(lián)系,明確了自己的未來發(fā)展方向。我相信這次寒假作業(yè)的實(shí)踐經(jīng)歷將對我的學(xué)業(yè)和未來產(chǎn)生積極的影響,我也會不斷努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力,為自己的未來鋪就更加廣闊的道路。

寒假德育作業(yè)心得體會篇二十一

寒假生活就要結(jié)束了,回首我這個(gè)寒假的生活體驗(yàn)感覺僅有一個(gè)字“累”。以前并不明白真正的生活真正的工作到底是什么樣的,這次的生活實(shí)踐讓我真正體會到了工作的辛苦,掙錢的不容易。經(jīng)過這次的工作經(jīng)歷讓我能更好的調(diào)整好自我的心態(tài),以便更加認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)今后的課程。為以后真正獨(dú)自接觸社會奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕?。

在這段時(shí)間的工作中我最大的收獲就是做什么事情都要有耐心以及韌性,社會不比家里不管做什么都有人給你庇護(hù),社會生活中有著很大的學(xué)問,說話做事都有不少值得我們學(xué)習(xí)的地方。

由于我家里的店子很忙又缺人手,所以這個(gè)寒假就沒有去外邊找工作就在自我家的店子里幫忙,順便籌集我那昂貴的學(xué)費(fèi)。家里做的是配件銷售的行業(yè),和我的專業(yè)是很不搭調(diào)的,但終歸是工作也是能夠從中學(xué)到些東西的,在正式開始工作的時(shí)候我就在店子里跟著工作了兩天,原本以為這行業(yè)很簡單嘛,就是問下進(jìn)門的顧客需要什么東西。然后找東西,交易,開發(fā)票。但真的做起來還是需要很多的技巧的,自我慢慢的也學(xué)著和顧客溝通,進(jìn)行銷售。

一、繁忙的一天

剛開始每一天的工作除了有顧客來了要招呼一下外就是整理一些堆積的或剛進(jìn)的新貨,女生都愛干凈,而我此刻所做的工作都是些油滋滋的汽車配件。剛開始是有些不愿意拿那些東西了。但我媽媽也就是我的“老板”根本不把我當(dāng)女孩子似的一會兒讓我取這東西一會兒取那東西的,弄的我雙手都臟兮兮的。

最讓我尷尬的是我根本就不認(rèn)識汽車上的這些零件之類的東西,老是拿錯了,還自作聰明的把盒子上的字曲解了,把東西都亂放都搞混了,當(dāng)然我這么做的直接后果就是被我的“老板”一頓指責(zé),心里委屈也沒辦法,畢竟自我弄錯了,鬧了不少笑話出來,讓人家顧客以為我們店子的員工都這么不熟悉貨物還賣東西,對我們的產(chǎn)品也有了些許的懷疑,這估計(jì)就是在公司里,員工的言行會影響到公司的形象一樣的道理吧。

短短的的工作時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)了我自身存在的不少問題,很簡單的我作為一個(gè)美術(shù)系的大學(xué)生,自我的字寫的也實(shí)在太對不起觀眾了,平時(shí)沒注意,在給顧客開發(fā)票的時(shí)候我充分意識到了這點(diǎn),當(dāng)我把開好的發(fā)票遞到人家手上時(shí),對方看到字的那種表情讓我真的感覺很慚愧。當(dāng)時(shí)就心里暗暗下定決心以后必須要把字先練習(xí)好。免得以后找工作上在這個(gè)上頭摔跤。

社會是復(fù)雜的,社會中的人也是千奇百怪的,有些人就是真的很不好相處,也就是我們俗話說的“賴皮”。應(yīng)對這樣的顧客我剛開始不明白怎樣應(yīng)付,于是關(guān)系弄的很僵,場面很尷尬。直到“老板”的及時(shí)出現(xiàn)才解了圍,當(dāng)然我少不了挨一頓批評,同時(shí)也告訴我一些與人溝通的技巧,以及隨時(shí)應(yīng)對問題的方法。

顧客就是上帝,我們對顧客的態(tài)度直接影響顧客對我們產(chǎn)品的信任度,就和在公司里面的道理是一樣的,員工的工作態(tài)度會直接影響公司的形象。所以有時(shí)學(xué)會忍耐也是必不可少的。在那里我學(xué)會了隨即應(yīng)變的本事,以后我們的社會也將是一個(gè)深不可測的戰(zhàn)場,沒有一個(gè)好的心里素質(zhì),被人擠兌就彷徨不知所挫的人,將會被這個(gè)社會所打擊。

二、耐力的考驗(yàn)

回家工作的這段時(shí)間讓我體會頗深的還有就是陪媽媽去分店對貨收帳的經(jīng)歷,它對我的耐力考驗(yàn)是必不可少的一個(gè)例子。那會我們是早上七點(diǎn)去晚上八點(diǎn)才要回家,一天幾乎都是坐著在對賬本,在我的理解中,對賬無疑就是把賬簿上的物品對一下看有沒差錯有沒漏掉的,然后把貨款全結(jié)算一下,收錢走人就能夠了的,沒想到要這么麻煩的,要些對著賬本把貨物都先點(diǎn)一遍,再開始慢慢的一本一本的對帳。

這個(gè)過程遠(yuǎn)沒我想象的那么簡單簡便,比單純的在店子里待著要麻煩很多,付出的精力也要多很多,原本我以為半天就能對完的帳,三天了才弄完。并且每一天都是那個(gè)點(diǎn)來回跑,當(dāng)時(shí)的感覺就像老年人常得的一種病能夠形容腰酸背痛的,等忙完了休息了好久才恢復(fù)。

在這個(gè)過程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做了,可是想到了我之前的承諾要把事情都堅(jiān)持做好,還是咬牙硬撐了過來,最終的成就感當(dāng)然壓過了以往的抱怨,突然間我明白了做事情要有耐心和恒心,只要認(rèn)定的事情就要堅(jiān)持把它做好,此刻也是將來也是,這個(gè)好的習(xí)慣能夠成就我們的未來。

在以后我們將面臨的社會工作中,我們可能也會遇到類似的事情,你不想做又很累人的工作安排給我們,我們能不去做嗎?不能。那么我們必須要養(yǎng)成這樣良好的耐心,以及很好的耐力,才能夠不管做什么工作都不怕都能有很好的心態(tài)去把它做完做好。

三、實(shí)踐心得

這段時(shí)間的實(shí)踐,雖然不是選的我們的專業(yè)部門,可是從中我還是學(xué)到了不少對以后工作有用的東西,比如說心理素質(zhì)的培養(yǎng),耐力的考驗(yàn),這都是我們以后的工作中要碰到的東西,我們的專業(yè)再好,沒有一個(gè)好的心理素質(zhì)和適應(yīng)社會的本事。也是不好在這個(gè)復(fù)雜多變的社會中立足的。從中我也了解到了自我的不足之處,在以后的學(xué)習(xí)中我會努力抓住這個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會,多學(xué)點(diǎn)東西,以便以后在社會中爭取自我的一席之位做充分的準(zhǔn)備。我相信成功始終會眷顧有準(zhǔn)備的人的。

寒假德育實(shí)踐心得體會范文5

寒假德育作業(yè)心得體會篇二十二

寒假是學(xué)生們期盼已久的假期,它不僅是休息放松的時(shí)光,還是完成作業(yè)的良機(jī)。寒假期間,我充分利用時(shí)間完成了各科的作業(yè),深感其中的收獲和體會。接下來我將從合理規(guī)劃時(shí)間、培養(yǎng)良好習(xí)慣、提高自主學(xué)習(xí)能力、充實(shí)自己知識和加強(qiáng)合作交流等幾個(gè)方面,總結(jié)和分享自己的心得體會。

首先,要合理規(guī)劃時(shí)間是寒假完成作業(yè)的關(guān)鍵。寒假時(shí)間很寬裕,但如果沒有良好的計(jì)劃,可能會導(dǎo)致時(shí)間的浪費(fèi)和任務(wù)沒有按時(shí)完成。因此,我在寒假開始之前就制定了詳細(xì)的計(jì)劃,明確了每天要完成的任務(wù)和時(shí)間分配,這樣有條不紊地完成了作業(yè)。同時(shí),我也合理安排了休息和娛樂時(shí)間,保證了自己身心的健康。

其次,寒假期間培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也十分重要。在新學(xué)期到來之前的這段時(shí)間,我們可以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以提高自己的學(xué)習(xí)效率。為此,我每天定時(shí)定量地復(fù)習(xí)課本內(nèi)容,做一些相關(guān)的習(xí)題,這樣不僅加深了對知識的理解,還鞏固了基礎(chǔ)。而且,我還利用寒假期間的自由時(shí)間進(jìn)行課外閱讀,拓寬了自己的知識面。

此外,寒假是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的絕佳時(shí)機(jī)。在學(xué)校,老師總是給出明確的學(xué)習(xí)任務(wù)和安排,但在寒假,我們需要自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度。因此,我在寒假期間盡量選擇自己解決問題的方式,多思考和動手實(shí)踐,提高了自己的學(xué)習(xí)能力。當(dāng)遇到困難時(shí),我會主動查閱資料和請教老師,這樣不但解決了問題,還增強(qiáng)了自己解決問題的能力。

進(jìn)一步地,寒假也是充實(shí)自己知識的好時(shí)機(jī)。除了完成老師布置的作業(yè),我還結(jié)合自己的興趣進(jìn)行了一些科普知識的學(xué)習(xí)。比如,我對自然科學(xué)有著濃厚的興趣,于是我利用寒假期間去了自然博物館和科技館,觀看了一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)和展覽,了解了一些有趣的科學(xué)知識。這樣不僅豐富了個(gè)人的知識儲備,還能更好地開拓自己的眼界。

最后,寒假期間加強(qiáng)合作交流也是非常重要的。在學(xué)校里,我們總是離不開同學(xué)和老師的幫助與支持,而在寒假,我們也可以借助這段時(shí)間增強(qiáng)與同學(xué)和老師的交流。為此,我和同學(xué)們組建了一個(gè)學(xué)習(xí)小組,在一起研討問題、討論學(xué)習(xí)方法,相互監(jiān)督和幫助。這種合作交流的方式不僅提高了學(xué)習(xí)效果,還加深了彼此之間的友誼。

綜上所述,寒假完成作業(yè)的過程不僅僅是完成任務(wù),更是提高自己學(xué)習(xí)能力和充實(shí)知識的過程。通過合理規(guī)劃時(shí)間、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高自主學(xué)習(xí)能力、充實(shí)知識和加強(qiáng)合作交流等方式,我們可以更好地應(yīng)對學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)。在今后的學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)努力,持之以恒地培養(yǎng)好這些優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高自己的學(xué)習(xí)水平。

寒假德育作業(yè)心得體會篇二十三

為了豐富學(xué)生的寒假生活,通過自主參加一項(xiàng)有意義的.社會體驗(yàn)活動,在歡樂、輕松的氛圍中踐行社會主義核心價(jià)值觀,過一個(gè)安全、快樂、有意義、有收獲的假期。學(xué)校決定開展以“有品位的學(xué)生—過大年”為主題的系列社會實(shí)踐活動,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

有品位的學(xué)生過大年——20xx年踐行社會主義核心價(jià)值觀活動。

1、“有品位的學(xué)生過文明年”活動。(對象:一、二年級)。

通過家長和孩子大手拉小手的方式,組建“愛心小公民”志愿隊(duì),在假期里開展“愛暖寒冬”微公益行動,引導(dǎo)孩子們通過“隨手關(guān)門”、“你丟我撿”、“環(huán)境清潔”、“文明勸導(dǎo)”、“社區(qū)交通協(xié)管”等力所能及的事情和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀拜年的方式,弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神和民族傳統(tǒng)文化,踐行社會主義核心價(jià)值觀。具體要求:自選開展一項(xiàng)活動,用相機(jī)、手機(jī)(照片2~3張或一段視頻)記錄活動過程,并附上相應(yīng)活動的文字說明。

2、“有品位的學(xué)生過健康年”活動。(對象:三、四年級)。

以家庭為單位,舉辦“老少手拉手,歡樂一家親”運(yùn)動會,進(jìn)行集體舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳繩等各項(xiàng)體育競賽,在強(qiáng)身健體的同時(shí),增強(qiáng)家庭成員團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識,增進(jìn)家庭間的'情感和諧交流。具體要求:寫一篇50字以上的活動感悟,并附上活動精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。

3、“有品位的學(xué)生過文化年”活動。(對象:五、六年級)。

邀請精通地方傳統(tǒng)節(jié)慶習(xí)俗的長者擔(dān)任輔導(dǎo)員,開展。

(3)“臘八節(jié)里說臘八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手節(jié)慶活動。體驗(yàn)各項(xiàng)節(jié)日民俗,體會中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。具體要求:根據(jù)上述活動內(nèi)容,自選一項(xiàng)開展實(shí)踐活動。并寫一篇200字以上的活動感悟,附上實(shí)踐活動精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。

1、請各班主任按要求布置暑假社會實(shí)踐活動作業(yè),開學(xué)的第一天,請收齊學(xué)生實(shí)踐活動作品,在班上進(jìn)行評選和展示,然后每班精選5份優(yōu)秀作品,于第二天上交德育室進(jìn)行評比展示,屆時(shí)將組織相關(guān)人員進(jìn)行評選,設(shè)一、二、三等獎若干名,評比結(jié)果計(jì)入有品位班級評比,優(yōu)秀作品將在校園網(wǎng)進(jìn)行展示。

2、請一至六段的年段長于開學(xué)第一天選出1名寒假社會實(shí)踐活動作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生代表參加新學(xué)年開學(xué)儀式“寒假社會實(shí)踐活動成果匯報(bào)”,要求年段長對此學(xué)生代表進(jìn)行培訓(xùn):展示作品,簡單地介紹自己參加寒假社會實(shí)踐活動的過程和心得。每個(gè)學(xué)生發(fā)言的時(shí)間不超過2分鐘。

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