優(yōu)質(zhì)新教師心得體會發(fā)言稿范文(16篇)

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優(yōu)質(zhì)新教師心得體會發(fā)言稿范文(16篇)
時間:2023-11-01 21:35:35     小編:雁落霞

心得體會是一種對自身價值觀、態(tài)度和觀念的反思和確認。如何寫心得體會是一個需要思考和探索的問題。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

新教師心得體會發(fā)言稿篇一

教師是紅燭,是園丁,是人類靈魂的工程師,當(dāng)我懷著既激動又緊張的心情第一次走進行知的教室,看著一張張純真的笑臉,我頓時發(fā)覺,原來“老師”這兩個字的神圣、崇高和責(zé)任重大。下面是本站小編為大家收集整理的新教師。

心得體會。

發(fā)言稿,歡迎大家閱讀。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!我叫鄧,來自湖北省利川市,于20xx年畢業(yè),現(xiàn)在在三斗坪鎮(zhèn)中心小學(xué)任教體育學(xué)科。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們新教師提供了這樣一個學(xué)習(xí)交流的平臺,我能在這里交流發(fā)言感到非常榮幸。這幾個月以來,在生活上得到校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,工作上得到同事的幫助。在這里,我要感謝他們,讓我有了回家的感覺,感受到了家的溫暖。

記得剛來時,學(xué)校住房欠缺,領(lǐng)導(dǎo)感到為難,我主動提出和住讀生同住一套房,雖然不是很方便,但我很快適應(yīng)了這樣的生活,和孩子們朝夕相處,早上催她們早起,晚上為她們蓋被子,時刻關(guān)注她們的身體狀況。朱校長對我說:“小鄧啊,讓你跟學(xué)生住一起,委屈你了?!贝藭r,我想到屈校長給我送來的床墊、棉絮、開水瓶,以及和學(xué)生的朝夕相伴,我其實也想對您說:“我一點都不覺得委屈,因為我得到了,收獲了更多。”

在區(qū)里組織的學(xué)生綜合素質(zhì)展示活動中,盡我所能去幫助孩子們搞好訓(xùn)練,從10月x日到11月13號,上學(xué)期間我每天堅持早上7:00到7:40訓(xùn)練學(xué)生的體育素質(zhì),中午和屈校長培訓(xùn)學(xué)生的巴山舞,放學(xué)陪同學(xué)生訓(xùn)練誦讀,在區(qū)里比賽獲得了理想的成績,我也被評上了優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。我這學(xué)期的工作是負責(zé)課間活動的組織,課間操、大課間活動能讓全校的師生得到充分的鍛煉,我一直堅持按時播放音樂,整理隊形,和學(xué)生一起跑步、跳巴山舞。本學(xué)期的學(xué)生綜合運動會從籌備——訓(xùn)練——比賽,都井井有條,最后在取得優(yōu)異的成績下圓滿落幕,并及時完成了學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測的測試與上傳上報工作。這要感謝我的師父張主席的指導(dǎo),每每我遇到困難愁眉苦臉時,他都非常有耐心地幫我解答,我也從學(xué)到了很多東西。

一個優(yōu)秀的老師要有優(yōu)秀的課堂,雖然我已經(jīng)資教兩年了,但從來沒上過體育課,現(xiàn)在我身為專職的體育老師,對我來說是一個新的挑戰(zhàn),要不斷摸索,不斷學(xué)習(xí)。我經(jīng)常觀摩老師們的課堂教學(xué),認真學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)與管理,本學(xué)期共聽課30節(jié),參加專題培訓(xùn)5次,校級打磨課堂我積極參加,我的體育課堂也有了小組合作的氣息。但仍有很多困惑,比如,我如何才能將其他課程中的小組合作方法運用到體育課上來呢?而且體育課比較特殊,大部分是室外課,沒有教材,沒有導(dǎo)學(xué)案,在外面上課,學(xué)生都比較活躍,在頃聽上就更難以做到,所以,我仍需不斷地學(xué)習(xí),請教和探索。

“學(xué)海無涯,教無止境”,作為一名教師,需要不斷的充電,才能維持教學(xué)的青春與活力。剛到校,區(qū)里就組織新進教師參加新教師培訓(xùn),給我們鼓氣、為我們加油,同時也讓我們熟悉夷陵區(qū)的教育現(xiàn)狀,感受小組合作的魅力,為我們盡快進入工作狀態(tài)而勞神費心,這為我在新的學(xué)校、新的環(huán)境下亮起了前方的航標(biāo)燈;為了適應(yīng)時代的進步和我國教育事業(yè)的發(fā)展,區(qū)里又組織我們進行新課改下的體育新教材培訓(xùn),讓我們盡早的知道體育教改新景象,為我的教學(xué)工作指導(dǎo)引路,起到了舉足輕重的作用;十二月份學(xué)校又派我到市里參加體育教改的研討會,給我們指導(dǎo)的都是有名大學(xué)的教授和宜昌市各個地區(qū)的優(yōu)秀教研員,學(xué)校給了我這么難得的學(xué)習(xí)機會,讓我去成長,領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和栽培,足以可見。

通過這幾次的學(xué)習(xí)讓我從思想上提高了認識,學(xué)校體育是學(xué)校教育工作的重要組成部分,是學(xué)校貫徹教育方針的重要內(nèi)容,作為一名黨員,我在思想上更要嚴于律己,熱愛教育事業(yè),時時以一個黨員的身份來約束自己,鞭策自己。

隨著時代的發(fā)展,知識的更新,也促使著我不斷學(xué)習(xí)。當(dāng)然,在教學(xué)過程中應(yīng)多向其他老師學(xué)習(xí),請教,揚長避短,改正以前在工作上的不細心的問題,因此,一定要加強自身的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),只有提高自身的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),才能使自己能夠更好的勝任現(xiàn)在的工作。尤其是在小組合作與管理方面,仍然要多聽課,多磨課,爭取讓我的課堂早日打磨合格。打磨打磨,就是要把我們身上的棱角磨圓,讓我們能在教育這條戰(zhàn)線上滾得更遠??傊?,我將會本著“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的理念,上好每一節(jié)體育課,教好每一個學(xué)生。為三斗坪的教育事業(yè),貢獻自己的微薄之力。

謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

上午好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師,中共黨員,大專,小學(xué)高級。

我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的五個優(yōu)勢:

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中,多次獲獎。20xx年,我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級分冊;今年四月,我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊同步。

作文。

》一書。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有一定的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學(xué)?;緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,讓我在20xx、20xx兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班,畢業(yè)班成績突出,其中20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。98年被評為天心區(qū)先進教育工作者,20xx年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。

四、我有較強的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛獻給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學(xué)工作。

五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護學(xué)校良好形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好語文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻出自己的光和熱。競爭上崗有上有下、有進有退,上也好、下也好,一如既望;進也好、退也好,一片青心。

謝謝大家!

尊敬的各位老師:

上午好!

首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言!20xx年6月我走出了大學(xué)校門,告別了我的學(xué)生時代。20xx年8月,我正式踏進陶園的校門,開始我的教師生涯。記得初入陶園實習(xí)的那天,當(dāng)?shù)谝淮我姷搅苏麧嵜利惖男@,第一次碰到友好微笑的老師,第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲,我便深深喜歡上了這所行知幼兒園。在短暫的實習(xí)期間,通過聽課,上課,讓我學(xué)習(xí)到了很多帶班和課堂組織的經(jīng)驗,通過參加各種教研活動,讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風(fēng)采,這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財富,所以我很慶幸幼兒園給了我這個學(xué)習(xí)的機會。

告別了炎熱的盛夏,迎來了豐收的金秋,也迎來了新的開始。新的學(xué)期,新的起點,作為一名普通的新教師,雖然我們年輕,擁有朝氣,活力和熱情,但是畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗,特別是在班級管理、課堂教學(xué),家長交流等方面存在很多疑惑和困難,和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長的地方。京劇大師梅蘭芳說過:"不看別人的戲,就演不好自己的戲。"演戲如此,教學(xué)也如此,你們每一位都是我的前輩,是我們的榜樣,我們要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法,學(xué)習(xí)你們身先士卒、率先垂范的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)習(xí)你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的崇高精神,我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點迷津,多提出批評性的指導(dǎo)和建議。我們也必將在實際工作中切實領(lǐng)會你們的教誨,專心教學(xué),認真管理,全力做好自己的本職工作。

人們常說,教師是紅燭,是園丁,是人類靈魂的工程師,當(dāng)我懷著既激動又緊張的心情第一次走進行知的教室,看著一張張純真的笑臉,我頓時發(fā)覺,原來我兩個字的神圣、崇高和責(zé)任重大。在如今的起點上,我想我已經(jīng)充分做好了起跑的準(zhǔn)備。"人間春色本無價,筆底耕耘總有情",我相信只要從內(nèi)心深處充滿對教育事業(yè)的無限忠誠,就會點燃一支火把,照亮一片"桃林",我也堅信只要勤學(xué)多問,以誠心,細心和耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問、勤看的方法來對待今后的每一天,就能夠彌足自身的不足,早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

教育是一份良心活,我愿意一步一個腳印努力工作,不斷進取、把自己的愛心奉獻給幼兒,真誠的為每一個幼兒的成長和發(fā)展服務(wù),和每位老師一起在行知的舞臺上奮斗,努力實現(xiàn)人生的價值。

最后祝愿各位老師都能在新學(xué)期里身體健康,工作順利。謝謝!

新教師心得體會發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

大家晚上好!我是剛踏入南菁這所百年名校的地理教師——xx。今晚,我有幸作為新教師代表在此發(fā)言,感覺無比的興奮和激動!

這幾天來,有領(lǐng)導(dǎo)親自開車接我的場面,有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一句句親切的問候和一束束溫暖的目光,有辦公室同事們的主動的關(guān)心和真誠的幫助。所有這些都讓我處在深深的感動之中!

而在感動之余,我的心中又是充滿了緊張和壓力。因為我們南菁是一所英才輩出的學(xué)校,是為國家民族“塑造未來強者”的蘇南中學(xué)中的精華!南菁的老師和學(xué)生又是那么的出類拔萃。所以,我們新教師在抓住機遇的同時,更多的是迎接著無數(shù)的挑戰(zhàn)。

但是我們不懼怕這種挑戰(zhàn),因為我們南菁有這么多優(yōu)秀的老師,他們會以深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識,精湛的教藝,創(chuàng)新的精神,給我們非常厚實的滋養(yǎng),會讓我們更快、更好的成長!

我們也一定會嚴格要求自己,全力提升自身水平,時刻銘記自己的責(zé)任所在,真誠的為每一位學(xué)生的發(fā)展服務(wù),為南菁的發(fā)展奉獻我們所有的光和熱!

謝謝大家!

發(fā)言人:xx

新教師心得體會發(fā)言稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我非常榮幸能作為教師代表站在這里發(fā)言,在座的.各位教師,都有我許多學(xué)習(xí)的地方。作為杜小的新教師、新,我一定要認真學(xué)習(xí)理論知識,腳踏實地的工作,為杜小的發(fā)展出一份力。

杜小是我人生工作的起步,在杜小,我的大部分生活都是與學(xué)生聯(lián)系在一起,用一件一件的小事,一點一滴的行動去履行一名教師的職責(zé),去詮釋一名共產(chǎn)對教育事業(yè)的忠誠。一年多來,我不斷學(xué)習(xí)體會杜小先進的教育教學(xué)理念,并結(jié)合許多老教師的經(jīng)驗方法,使自己正茁壯成長。做班主任,力爭有理有愛,講求方法,注意實效,幫助學(xué)習(xí)上困難的學(xué)生,關(guān)心成長問題學(xué)生,真誠面對每一個學(xué)生,使每位孩子都得到全面發(fā)展。

在教學(xué)工作上,我不斷勤奮自覺地提升自身修養(yǎng),并虛心地學(xué)習(xí)身邊同事的長處,廣泛接納,潛心研究,保持個性,提升內(nèi)涵,形成個人的教學(xué)特色。我熱愛自己所教的學(xué)科,研究學(xué)科規(guī)律,感悟?qū)W科內(nèi)涵,跟隨教育形勢,既發(fā)展學(xué)生素質(zhì),又關(guān)注學(xué)生成績,讓學(xué)生達到全面發(fā)展。

今年下半年,得到學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的信任,讓我做了一年級組的年級組長,有了新的學(xué)習(xí)與提升的契機。同組的老師各有特色,我們共同創(chuàng)建了和諧互助、團結(jié)向上的年級組文化氣氛。平時有問題積極探討,同事有困難大家?guī)椭?,彼此的寬容、無私使我們在快樂的氛圍中更加有熱情地工作生活。讓我慢慢體會到了“領(lǐng)雁起飛群雁舞”這句話的真正含義。年級組有5位,這些教師不論什么時候,都能嚴格要求自己,認真有風(fēng)范,熱情有干勁。

我們都知道教師的工作不能用簡單的時間和量來衡量,學(xué)生占據(jù)你的不只是時間還有你的思想和靈魂。你面對的不只是學(xué)生本人,而是他的整個家庭,他的家庭背景,他的成長環(huán)境,你要操心的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神生活。

教師職業(yè)是一個學(xué)無止境的職業(yè),是一個充滿著智慧而又不斷創(chuàng)造智慧的職業(yè)。作為一名教師,我將始終堅持在教育的廣闊舞臺上充分發(fā)揮自己的特長,為黨的教育事業(yè)貢獻自己的全部力量。謝謝大家!!

新教師心得體會發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

首先我很榮幸站在這里,代表新教師發(fā)言!當(dāng)我第一次跨進紅山小學(xué)的大門時,當(dāng)我第一次看到這整潔美麗的校園時,當(dāng)我第一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲時,我就深深地喜歡上了這片土地,新教師發(fā)言稿。如今,能成為一名真正意義上的“紅山人”,能在這樣的校園里與各位老師,同學(xué)一起為自己的理想奮斗,我覺得非常榮幸。

記得以前常聽人說,教師是紅燭,是園丁,是人類靈魂的工程師,而當(dāng)我懷著既激動又緊張的心情走進教室,看著一張張純真的笑臉,我頓時發(fā)覺,原來我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺上,我更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和責(zé)任重大,發(fā)言稿《新教師發(fā)言稿》?!皩W(xué)高為師,身正為范?!备且蠼處煵粌H需要廣博的知識,更要具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強大的人格魅力。站在如今的起點上,我感覺任重而道遠,需要我們孜孜不斷的追求和超越。

新的學(xué)期已經(jīng)開始,這對大家來說,都意味新的希望、新的憧憬和新的征程。

作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,這是我們的優(yōu)勢,然而我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時,努力彌補自己的不足,虛心的向有經(jīng)驗的教師請教,勤學(xué)多問,以誠心,細心和耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問、勤看的方法,來實現(xiàn)自我的提高和完善。

老師們,同學(xué)們!新學(xué)期已經(jīng)開始,人生的新篇章已經(jīng)打開!我認為,作為新教師,這本人生新篇章的扉頁上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句:

第一句,教書育人是我的天職。

第二句,為人師表是我的本份。

第三句,終身學(xué)習(xí)、追求卓越是我的根本。

第四句,盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是我的使命。

最后,我有幾句話想跟各位新老師共勉:初為人師,苦中多樂;立志從教,一生常樂!

謝謝大家!

新教師心得體會發(fā)言稿篇五

下午好!在這陽光明媚的秋日里,我代表這次拜師的青年教師發(fā)言,深感榮幸。在此,請允許我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向在以后工作中對我們進行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的經(jīng)驗豐富的教師們致以崇高的敬意。

跨入燕新中學(xué)伊始,我們就意識到,作為一名教師,特別是一名新教師,肩負著家庭、學(xué)校和社會給予的厚望,這是一種動力,更是一種責(zé)任。本著對學(xué)生負責(zé)、對家長負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度,我們會以愛崗敬業(yè)、勤學(xué)善思、用心從教的標(biāo)準(zhǔn)來嚴格要求自己,在日常教學(xué)過程中力爭做到以下幾點:

“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,在日常備課中,我們會盡最大努力準(zhǔn)確把握教學(xué)重點,在教材理解上用心,在學(xué)生思維上用心,在獨立思考上用心,并在吃透教材、形成自己系統(tǒng)的教學(xué)思路的前提下,積極參與集體備課,廣泛涉獵,查缺補漏,用心盡力用心走好教學(xué)工作的第一步。

作為初入教壇的新人,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。我們會虛心的向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),主動多聽家常課,并真誠的向老教師請教。回顧、總結(jié)、反思是教師成長的主要途徑,在以后的教育教學(xué)中,我們會做一個善于學(xué)習(xí)、勤于反思的有心人,勤學(xué)多問,及時總結(jié),仔細研究,增強教育教學(xué)能力,盡快提高自身水平,在知識和能力素養(yǎng)上最一名合格的教師。

“態(tài)度決定一切”。每一位教師的成長都是一個不斷磨練、積累的過程,我們會在抓住機遇、充實自己的同時,把滿腔的熱情和愛心投入到教學(xué)工作中,愛教育事業(yè),做到敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè);愛學(xué)生,做到對學(xué)生的關(guān)愛、尊重、理解和欣賞;哎所教授的學(xué)科,做到好學(xué)嚴謹,積極創(chuàng)新。用心、用愛來履行教師的光榮職責(zé)。

我們要繼承和發(fā)揚老教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神,認真學(xué)習(xí)他們精于教學(xué)、勤于育人、嚴謹治學(xué)、誨人不倦的工作作風(fēng)和精神,并切實落實到我們的工作中,嚴格要求自己的行為,規(guī)范自己的一言一行,用我們的擔(dān)當(dāng)和努力把這一精神發(fā)揚光大。

誠心、精心、細心是我們拜師的態(tài)度;勤學(xué)、勤問、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長、成熟、成才是我們拜師學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我相信,我們“新人”的鮮活會給燕新中學(xué)的教學(xué)工作帶來更多的活力與生機,我更相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,通過老教師們的言傳身教,以他們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識、精湛的技藝一定會促進我們的迅速成長。

我們會用成長、成熟、成才不斷激勵自己前進,用良心、虛心、細心、耐心和愛心陪伴孩子們一起度過美好的中學(xué)時代的每一天,以優(yōu)異的成績交出一份令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們滿意的答卷。

新教師心得體會發(fā)言稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

上午好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師,中共黨員,大專,小學(xué)高級。

我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的五個優(yōu)勢:

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中,多次獲獎。20xx年,我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六年級分冊;今年四月,我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有一定的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學(xué)?;緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,讓我在20xx、20xx兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班,畢業(yè)班成績突出,其中20xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。98年被評為天心區(qū)先進教育工作者,20xx年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在20xx——20xx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。

四、我有較強的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛獻給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學(xué)工作。

五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護學(xué)校良好形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好語文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻出自己的.光和熱。競爭上崗有上有下、有進有退,上也好、下也好,一如既望;進也好、退也好,一片青心。

謝謝大家!

新教師心得體會發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我是新來的美麗中國老師,與我的隊友康xx老師從這學(xué)期開始就成為xx中學(xué)的一份子,目前擔(dān)任咱們學(xué)校八年級的物理老師。今天是我來漭水的第四周,短短的幾周我感覺我已經(jīng)愛上這個美麗的地方,還有可愛的學(xué)校。今天有幸代表新老師在這里發(fā)言,首先想感謝這幾周一直幫助我們適應(yīng)、融入xx,就像我們家人一樣的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們。謝謝!

還有親愛的學(xué)生們,學(xué)生虐我千百遍,我待你們?nèi)绯鯌佟?/p>

我的家鄉(xiāng)與云南在同一緯度,但是是中國的另一端,福建莆田,一個美麗的海濱小城。我今年剛剛畢業(yè)于xxxx機械設(shè)計加工專業(yè)?,F(xiàn)在我來到了云南,來到了保山,來到了漭水,有時候我開玩笑的說我去的地方都是中國的各個角落。但是,幸運的是,我能在這里認識這么多熱情的、可愛的、善良的人們。

從我們開始讀書的時候,我們就會遇見將會陪伴我們很久的一個職業(yè)——老師。在我讀書的時候,我就很佩服教我的老師,因為他們學(xué)識淵博、侃侃而談,好像無所不知,你偷偷干的每一件壞事,他們都早已看穿了一切。成熟而充滿耐心,有時嚴肅認真,有時風(fēng)趣幽默。最重要的是,一直帶著我在知識的海洋中遨游,幫助我認識了解這個世界的方方面面,并讓我有能力去做一些事情,獲得報酬,在社會上靠自己生存。

從遙遠的孔子、孟子,蘇格拉底與亞里士多德,到杜威、皮亞杰,蔡元培與陶行知,從古老的尼羅河畔、愛琴海邊,到費城自由的鐘聲,西南聯(lián)大艱苦樸實的校舍,從我們這里的每一個教室到清華,北大,哈佛、麻省理工,從人類的文明有記錄以來,就有老師的身影。如今,世界上每一個地方都有老師在播撒知識的種子,無論膚色、出身、背景、國家。教師是文明傳承與延續(xù)的踐行者,也是每一個人人生道路上最初的領(lǐng)路人。我驕傲并自豪著在今天能與這么多優(yōu)秀的老師一起,將我當(dāng)年從他們那里學(xué)習(xí)到的知識,傳遞給你們。

初到咱們學(xué)校,看到圍棋室、茶藝室,說實話我很羨慕你們,你們所在的學(xué)校開設(shè)的這些科目是連大城市里的學(xué)校都很少有的,是連我當(dāng)年讀書的時候都沒有的。你們是幸運的,因為你們上的是一個努力給你們提供各種機會的學(xué)校。她把她能提供的最好的資源都給你們。從這個學(xué)校開始建立以來的一班、二班、三班、四班……到今天的181、182,時光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。我們又引來了新一屆的學(xué)生,七年級的新生們,你們是漭水中學(xué)一百八十多個教學(xué)班歷史的傳承者與見證者,希望你們背負起這個學(xué)校新一屆的希望,背負起漭水鎮(zhèn)人沿自幾千年以來吃苦耐勞、努力奮斗的精神,讓青春,更加美好。因為你們是如此的優(yōu)秀。

八年級同學(xué),一年過去了,初中的生活還好嗎,如果初一基礎(chǔ)沒學(xué)好,不要緊,初二趕上來,雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!初二也是需要為初三做準(zhǔn)備的,讓自己在中考的比賽中,快人一步。除了學(xué)習(xí),在人生最好的青春時光,認識幾個能作為一生朋友的人也是很美好的一件事,莫比煙花還寂寞,青春是熱鬧的,富有激情的。立談中,死生同,一諾千金重。初中是最純真的時代,多認識幾個兄弟與閨蜜,因為初中有著最純潔的友誼。

還有九年級的同學(xué),明年的夏天,就是你們邁出人生第一步的時候,備戰(zhàn)中考,你,準(zhǔn)備好了嗎?沒有人能隨隨便便成功,就是花千骨,也是經(jīng)過五十幾集才跟白子畫在一起,就是戚百草也是經(jīng)過多少次的練習(xí)才成為元武道高手的,努力的人不一定成功,但是不努力的人一定不會成功。你們是漭水這塊土地孕育出來的未來,努力,去告訴外面的世界,你們有多優(yōu)秀!你們不比任何一個地方的孩子差。

世界這么大,出去去看看。希望有一天,在北京,在上海,在廣州、深圳乃至美國、英國的某個街頭,我能碰見你,你興奮的喊我一句:老師!在午后的街頭咖啡店了,我聆聽著你的故事,那將是一個跌宕起伏、波瀾壯闊,讀作夢想,寫作拼搏,名為青春的故事!而我,今天,在這里,見證這個故事的開始。

愿xx風(fēng)調(diào)雨順!

愿你們平安幸福。

新教師心得體會發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

我叫周平義,今天能代表新調(diào)入的老師在此發(fā)言,我感到非常榮幸,同時感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣的機會。

作為一個不是新教師的新教師,在之前的學(xué)校就聽說六中的教學(xué)成績非常的好,來到六中之后才知道,教學(xué)成績之所以好是因為這里有矜矜業(yè)業(yè)、誨人不倦的教師,有刻苦勤奮、積極向上的學(xué)生,能夠來到六中這個充滿生機與希望的校園任教,我感到我非常的幸運。簡單說一下我來到六中之后的一些感受。

充實,因為在這一個多月的每一天都可以說是在充實中度過的,“充實”是因為每一天都會有所得:備課、聽課,上課,每一天都會有收獲,每一天都感覺自己在進步。這要感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、同組的老師對我的關(guān)心和幫助。

認真,作為一名新調(diào)入教師,感受到六中的每一位教師對待工作的認真,對待學(xué)校教學(xué)中出現(xiàn)問題的認真,對待學(xué)生的認真,我深知這些都是我要學(xué)習(xí)的。

收獲,來到六中之后,我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中存在很多的不足之處,教學(xué)方法比較單一,教學(xué)觀念陳舊,但是在同組教師的幫助下,這些不足之處都在不斷的彌補,進步和收獲是每天伴隨著我的。

作為新調(diào)入的老師,特別是擔(dān)任初三畢業(yè)班的教師,自己身上的擔(dān)子很重,壓力也很大。因為我知道自己還有許多不足之處,有許多事情要做好,所以不斷的學(xué)習(xí)是我必須要做的。為了能夠順利優(yōu)秀的完成教學(xué)工作,在今后的工作中我將努力做到以下兩點:

一、我們學(xué)校有很多優(yōu)秀的教師,這為提高自己的教學(xué)水平提供了便利。我將以這些優(yōu)秀教師為榜樣,虛心向他們請教,認真學(xué)習(xí)他們的教學(xué)理念,先進的教學(xué)方法,不斷提升自己各方面的能力,同時根據(jù)自己的情況,探索出適合學(xué)生的教學(xué)方法,做到因材施教,有的放失。盡快適應(yīng)新環(huán)境下的教學(xué)工作,爭取在最短時間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作有較大的進步。

二、我會以嚴謹、務(wù)實、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作,精心備好每一堂課,做到不充分備課不去教室。對待學(xué)生做到細心講解,耐心解答。教書育人是教師的天職,“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,我會把更多的責(zé)任感投入到我的工作中去,以平等的心態(tài)、欣賞的目光對待每一位學(xué)生,成為學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上的良師益友。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師們,我一定不會辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切希望,將全身心地投入到工作中去,用我們的奮斗和追求創(chuàng)造更優(yōu)異的成績;我堅信,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷下,我一定會迅速成熟起來,將以萬分的努力來學(xué)習(xí)、充實、完善自己,成為一名合格的、優(yōu)秀的六中教師!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作愉快、家庭幸福!

新教師心得體會發(fā)言稿篇九

尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:

大家好!

很高興能與大家在紫云小學(xué)相遇相聚。我想這是一種緣分,注定我們將在2016年金秋,聚首紫云,攜手相行,一起揭開人生的新篇章。

此時此刻,站在這里代表在座的新教師發(fā)言,榮幸之余也倍感惶恐。因為我知道諸位同仁的優(yōu)秀與精彩,也知道在座的每個人此時都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達每個人的想法,惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場盛會。但是我想,無論如何千差萬別,至少有一點,我們是一致的,那就是,我們都選擇了教育這樣一個行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。

在來到學(xué)校之前我們參加了新教師培訓(xùn),各位教育專家從理論和實踐踐行兩個方面做了專題講座,在這次培訓(xùn)中,我們都收獲頗豐。既然如此,請允許我抒發(fā)對教育的一點理解,以及對未來教學(xué)工作的些許思考。

首先,熱愛并尊重自己的選擇,對自己的選擇負責(zé)。

我想今天大家選擇教育這個行業(yè)都有各種不同的原因,但是無論何種原因,我們都將把這一職業(yè)選擇當(dāng)做自己生命的一部分去熱愛。此時我們不敢也不想妄言對上或?qū)ο?,對學(xué)生或?qū)议L負責(zé),但是我們可以堅定地宣言,對自己的選擇負責(zé),對自己生命負責(zé),我們將熱愛并尊重自己的選擇,并從此開始,朝著理想邁進。

其次,教育的本質(zhì)在于育人。

韓愈說,師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今天的教育理念看來,教育不僅要教,更要育。成才必先成人,開發(fā)學(xué)生的潛能,把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些,不僅要教師的引導(dǎo),更需要教師的榜樣作用。古語云,為人師者,學(xué)高便可為師,身正方能為范。今后,我們將恪守自己的一言一行,因為我們不僅代表自己,更是無數(shù)學(xué)生的典范。

再次,進步的源泉在于勤。每一位名師的身后都藏著無數(shù)勤學(xué)苦練,精益求精的故事。兩千年前的老子也說,天下大事必做于細,天下難事必做于易。我相信,機會永遠眷顧認真執(zhí)著的姿態(tài),眷顧謙虛的心,眷顧勤奮務(wù)實的態(tài)度。

以上是我對以往工作的一點理解與小結(jié),在未來的工作中,理論聯(lián)系實際,必將有更加切實的體會,更深刻的感悟。

展望未來,我們心懷憧憬與期許,同時也揣著忐忑與不安。當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實,青春蛻變成長,我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是,我相信,沒有過不去的坎,年輕氣盛的我們在經(jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后,站在三尺講臺或是人生大舞臺上,會擁有一顆淡定、平和、充實的心。

這是一個挑戰(zhàn)自我、完善自我的過程,從今天起,讓我們以青春為資本,以自信為帆,以拼搏為槳,以前輩的經(jīng)驗為借鑒,開發(fā)自己的新大陸。拼搏的我們之中必定會有在未來的教育領(lǐng)域嶄露頭角者,甚至成為一代名師,這既是我們的理想,也是我對各位同仁上完祝福,更是一份承諾。

最后,獻上對各位最誠摯的祝福。謝謝大家!

新教師心得體會發(fā)言稿篇十

各位老師:

大家好!今天我們在xx小學(xué)開個座談會。

開學(xué)至今,已有半個學(xué)期了,一直想找個機會跟大家坐坐,與大家分享從教的體會,給我們的工作提提建議。希望大家在后面的交流中能夠暢所欲言。

首先,我代表xx小學(xué)對大家的辛勤工作表示衷心的感謝。我們xx小學(xué)下轄15間面上完全小學(xué),大家分散在這些學(xué)校里工作,每間學(xué)校工作、生活的條件都不是很好。但是,大家都能服從組織的安排,克服了很多主觀上的、客觀上的困難,很快適應(yīng)了學(xué)校的教育教學(xué)工作,充分發(fā)揚了年輕人熱情樂觀的風(fēng)格、積極向上的精神。我下學(xué)校檢查的時候,雖然跟大家只是小坐了一會,但我看到大家飽滿的精神,聽到跟大家交流時不懼困難的話語,從村干部、群眾了解到大家對工作的負責(zé),我十分感動,讓我深深感受到大家靈魂上的崇高,職業(yè)上的執(zhí)著,讓我深信赤光基礎(chǔ)教育一定會大有希望,一定會傳承我們赤小教育人的精神,打造出我們的教育品牌。

感動之余,我也深感愧疚與不安。我不能提供優(yōu)越的工作條件、舒適的生活條件給大家,讓大家受苦了。這些,我都看在眼里,記在心上,我們班子會竭盡所能,爭創(chuàng)機會,逐步改善條件。

老師們,百年大計,教育為本。教師是立教之本、興教之源,承擔(dān)著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。作為一名教師,尤其是一名山區(qū)農(nóng)村教師,更是任重而道遠。趁此座談會,我給大家三個建議:

每一個人在社會中,在人生中,都會有一個平衡點。做一名教師,是清貧的。在農(nóng)村,更是如此。農(nóng)村的工作條件、生活條件,都比較落后,福利待遇很差,跟城市或跟其他行業(yè)相比,我們望塵莫及;做一名教師,也是神圣的,我們所做的是培養(yǎng)合格公民,祖國棟梁,奠定基礎(chǔ)的偉大事業(yè)。在你們工作之前,我不知道你們成為一名教師的真正動機,我在跟一些新老師交流中知道,做一名教師,有的是是自己的愿望和追求,有的是受“父母之命”而來的,有的是抱著試試看的心態(tài)來的,有的是把教師當(dāng)做是一塊跳板為以后工作轉(zhuǎn)移而來的,但不管是何原因,都不能改變一個事實:我們已踏進了教師隊伍這個行列。來到農(nóng)村,或許讓你感到委屈,感到差距,但現(xiàn)實就是這個樣子,我們無法改變它,但我們可以改變自己的心態(tài)。有一句話說“既來之,則安之”,我們既然走進了教師隊伍行列,就應(yīng)該珍惜這份工作?,F(xiàn)在,我們國家的就業(yè)形勢那么嚴峻,每年有那么多的高校畢業(yè)生找不到工作,我們很幸運,通過招考進入了教師隊伍,找到了一份穩(wěn)定的工作。如果我們今天不珍惜這份工作,明天就會失去它。既然我們當(dāng)初選擇了這份職業(yè),應(yīng)該感到欣慰,就要甘為人師,傳道、授業(yè)、解惑。大家也可以看到,現(xiàn)在的農(nóng)村教育也還有很大的差距,社會、家長、學(xué)生都非常渴望教育能得到更大的發(fā)展??梢?,我們的責(zé)任很重大,要縮小城鄉(xiāng)的鴻溝,教育是重要的手段和力量,我們教師要通過自己的努力讓孩子們接受良好的教育,為他們的明天打下堅實的基礎(chǔ)。

作為一名教師,最重要的就是要提高自身修養(yǎng)。救死扶傷是醫(yī)生的職責(zé),保家衛(wèi)國是軍人的職責(zé),教書育人是我們的職責(zé)。如何教好書,育好人?我認為,大家要切實遵守職業(yè)道德,我們的職業(yè)道德是“師德”。我國古代偉大的教育家、思想家孔子早在兩千多年前就提出“為人師表”、“誨人不卷”的道德名言;大教育家韓愈說:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”漢代的文學(xué)家楊雄說:“師者,人之模范也?!本褪钦f,人師是做人的模范,是“教人如何做人”的人。只有我們擁有了過硬的思想,才能指導(dǎo)我們的規(guī)范行動。那么,我們應(yīng)該如何提高自己的師德修養(yǎng)水平呢?我結(jié)合自己的實際認為,做好兩點很重要。一是要熱愛每位學(xué)生。熱愛每位學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,不愛自己的學(xué)生,什么都是空話。許多優(yōu)秀教師之所以能在教育上取得成功,最根本的一條就是熱愛學(xué)生。熱愛學(xué)生是教育的基礎(chǔ)和源泉,是師生間有力的、自然的連接點,是開啟學(xué)生心扉的金鑰匙。教師應(yīng)把自己的一顆心給每一個孩子,教師的心目中應(yīng)當(dāng)有每個孩子的歡樂和苦惱,特別是對有待進步的學(xué)生,要特別有耐心、特別關(guān)心,不能輕易地傷害他們。二是要淡泊名利。不容置疑,我們教師這一職業(yè)的特點,職業(yè)崇高的,生活是清貧?,F(xiàn)在,追財逐富的呼喊聲攪得人心浮浮躁躁。而教育,是需要清寧心境的,育才之路也是平淡的。在如此形勢之下,甘于清貧、苦于淡泊,守住育人凈土,自然成為教師敬業(yè)精神的重要內(nèi)容。提高自己的師德修養(yǎng)水平的途徑、方法是很多的,關(guān)鍵是我們自己要在與時俱進,在實踐中提高。

提高執(zhí)教水平,關(guān)鍵是找準(zhǔn)著力點。著力點是什么?就是要掌握提高課堂教學(xué)質(zhì)量的技巧,這技巧,要通過認真學(xué)習(xí)和積極實踐才能提高。一是加強學(xué)習(xí)。教師首先要加強教育法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),使自己的教育教學(xué)工作同黨和國家的方針、政策保持一致。其次,要注重專業(yè)知識學(xué)習(xí),經(jīng)常找些有關(guān)教育方面的書籍來學(xué)習(xí),不斷接觸新知識、新理念,深入探索研究教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)、科研水平。同時,希望大家多向老教師學(xué)習(xí),他們雖然理論知識不豐富,但他們在工作中積累了很多寶貴的經(jīng)驗。二是要要樹立新課程的理念。教育理念決定教育模式,教育模式?jīng)Q定教育產(chǎn)品,有什么理念,就有什么樣的教育,就有什么樣的教學(xué),因此必須轉(zhuǎn)變理念,樹立新的課程理念,樹立正確的學(xué)生觀,樹立正確的教學(xué)觀,認清新一輪課程改革中學(xué)習(xí)方式與教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變是新課堂教學(xué)中最為顯著的特征。三是在課堂教學(xué)上下功夫。就是要緊緊圍繞教學(xué)的五個常規(guī)“備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)及檢測”上下功夫。作為新教師,我認為要著重抓好“備課關(guān)”,這是最基本也是最重要的。在課堂中,我們發(fā)現(xiàn)一部分老師把握不準(zhǔn)教學(xué)的重難點,課時劃分不合理,教學(xué)方法單調(diào),就是因為沒有備好課,沒有去鉆研,過于迷信“名師”教案、學(xué)案,不結(jié)合自己學(xué)生的實際,盲目照搬,導(dǎo)致了課堂教學(xué)無序,低效,甚至混亂。為此,我希望每位老師都認真去備課,上好每一節(jié)課。

最后,祝愿每位老師身體健康,工作順利,在平凡的崗位上做出優(yōu)秀的成績。

新教師心得體會發(fā)言稿篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

首先,我很榮幸站在那里代表新老師發(fā)言!當(dāng)我第一次走進xx小學(xué)的大門,當(dāng)我第一次看到這所干凈美麗的學(xué)校,當(dāng)我第一次聽到孩子們讀書的聲音時,我深深地愛著這片土地。現(xiàn)在,我感到非常榮幸成為一個真正的xx人,和這樣一所學(xué)校的所有老師和學(xué)生一起為我的夢想而奮斗。

我記得人們常說老師是紅蠟燭,是人類靈魂的園丁和工程師。當(dāng)我?guī)еd奮和緊張的心情走進教室,看著天真的笑臉時,我突然意識到我已經(jīng)成為了這個榮譽的一員。站在三英尺高的講臺上,我真的感受到了“老師”這個詞的神圣、高貴和巨大責(zé)任感;學(xué)習(xí)高是一個老師,而為人正直是一種典范“它要求教師不僅要有淵博的知識,還要有高尚的道德情操,表現(xiàn)出強烈的人格魅力。站在今天的起點上,我感到任重道遠,需要我們努力追求和超越。

新學(xué)期已經(jīng)開始,這意味著對每個人都有新的期待、新的期待和新的旅程。

作為新教師,我們年輕、精力充沛、精力充沛、充滿熱情,這是我們的優(yōu)勢。然而,我們還年輕,畢竟缺乏教學(xué)經(jīng)驗。我們要在充分發(fā)揮自身優(yōu)勢的同時,努力彌補自己的不足,虛心向有經(jīng)驗的老師請教,努力學(xué)習(xí),多提問題,以真誠、認真、耐心的態(tài)度實現(xiàn)自我完善。

老師和學(xué)生們!新學(xué)期已經(jīng)開始,生活的新篇章已經(jīng)揭開!我認為,作為一名新教師,人生新篇章的扉頁應(yīng)該用四句話來書寫:

第一句話是,教書育人是我義不容辭的責(zé)任。

第二句話,做一名教師是我的職責(zé)。

第三句,終身學(xué)習(xí),追求卓越是我的基礎(chǔ)。

第四句,全心全意為學(xué)生服務(wù)是我的使命。

最后,我有幾句話要和所有新老師分享:第一次當(dāng)老師,在困難中快樂,決心教書,在生活中永遠快樂!

謝謝!

新教師心得體會發(fā)言稿篇十二

大家好!

在這秋風(fēng)送爽的日子里,我們告別了快樂的暑假,回到了美麗的校園,又迎來了一個新的學(xué)期。很榮幸,我今天能夠代表新教師在這里發(fā)言。據(jù)我了解,白塔中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)管理科學(xué),勤奮務(wù)實。白塔中學(xué)的老師愛崗敬業(yè),無私奉獻。白塔中學(xué)的學(xué)生成績優(yōu)秀,積極向上。我們新教師有幸成為白塔中學(xué)的一分子,內(nèi)心充滿著喜悅之情。

在新的學(xué)期里,作為新教師,我們早已做好準(zhǔn)備,我們愿傾我們所有,全力以赴為同學(xué)們服務(wù)。你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。作為新教師我們要不斷地學(xué)習(xí),甚至終生學(xué)習(xí),不斷地完善自己,正如孔子所說的“學(xué)而不厭,誨人不倦”。愛是教育的前提,愛是教師的天職,我們時刻要以一顆赤誠的愛心對待學(xué)生和工作。

請同學(xué)們相信,我們會用起早貪黑,緊張忙碌的身影印證我們的責(zé)任;我們會用每一份精心的練習(xí),每一堂精彩的講課詮釋著我們的責(zé)任;我們會用每一個關(guān)愛的眼神,每一句溫暖的話語升華著我們的責(zé)任;我們會用每一個同學(xué)的進步,每一個家長的口碑檢驗著我們的責(zé)任。

借此機會,也對同學(xué)們提出幾點希望:在校期間,我們要有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo);我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識;在課余時間,我們應(yīng)積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),同時也要熱愛勞動,積極參加學(xué)校開展的各項文體活動,參加社會實踐,豐富課余生活,使自己在各方面都得到相應(yīng)的提高。

最后祝全體老師在新學(xué)期身體健康,工作順利,祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進步,祝我們學(xué)校的發(fā)展更加輝煌!謝謝大家。

新教師心得體會發(fā)言稿篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的學(xué)生:

大家早上好!

我很榮幸作為新教師的代表在開幕式上發(fā)言。我們剛剛度過了一個安全、充實、愉快和有意義的暑假。暑假期間,我們美麗的學(xué)校發(fā)生了一些變化。學(xué)校一天比一天發(fā)展,環(huán)境一天比一天改善,一個充滿生機和期待的新學(xué)期在涼爽的秋風(fēng)中開始了!

作為一個新來者,我知道有太多的未知等待著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。我們需要在實踐中逐步探索教育的意義。在三英尺高的講臺上行走是我最初的夢想。現(xiàn)在我的夢想變成了現(xiàn)實,我深深感受到了老師的神圣、崇高和責(zé)任感。學(xué)習(xí)高是一個老師,也是一個榜樣。教師不僅要有廣博的知識,還要有高尚的道德,才能表現(xiàn)出強烈的人格魅力。如今,教育改革方興未艾,教育部編輯的教科書已進入課堂。《泰晤士報》也在呼吁新教師的到來。

老師們,講道、教書、解惑。我們就像古希臘神話中推石頭的西西弗斯。在一個學(xué)期結(jié)束時,我們設(shè)法將巨石從山腳推到山頂。新學(xué)期開始時,巨石從山頂滾下來。我們又把它推上山。這樣,我們繼續(xù)循環(huán)。雖然我們的教學(xué)生涯才剛剛開始,但似乎一眼就結(jié)束了。也許這就是老師的生活,備課,上課,聽課,批改作業(yè),一次又一次地評論作業(yè),日復(fù)一日。然而,我想說的是,即使在平凡的生活中,我們也可以過一種詩意的、有趣的、儀式化的生活。關(guān)鍵是要有一顆真誠的教育之心。于永正先生在《給我們的新女兒的20條貼心建議》一書中為我們的新老師指出了方向“世界上困難的事情一定要輕松地做,世界上重要的事情一定要詳細地做”“老師的工作是良心的工作。用心去做不僅是一種嚴肅的態(tài)度,一種科學(xué)的精神,也是一種對待生活的進取態(tài)度。一米陽光,一句溫暖的話,一個友好的眼神,一點幫助,都會讓學(xué)生在生命的天空中飛得更高更遠!我希望和學(xué)生們談?wù)搲粝?,享受生活,為他們打開智慧之門。我希望用溫暖的陽光融化學(xué)生心中的冰,為他們指明方向!

新學(xué)期是一個新的起點,一個新的期望,一個新的旅程!在這里,我謹代表全體新教師鄭重承諾:我們將認真上課,扎實工作,教書育人。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和家長放心。最后,我衷心希望同學(xué)們能把夢想和目標(biāo)、自信和力量、勤奮和努力帶到新學(xué)期生活的新起點!

謝謝!

新教師心得體會發(fā)言稿篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們、同學(xué)們:

大家下午好!

非常高興能與大家在此相聚,共度教師節(jié),并一起分享優(yōu)秀教師的獲獎喜悅。我深知諸位同仁都有深厚的專業(yè)背景,作為新教師代表發(fā)言我既感到榮幸,又感到惶恐。

**大學(xué)是一所值得世人敬重的大學(xué),三年前我考進山大,成為**大學(xué)也是xx省招收培養(yǎng)的首位新聞學(xué)博士研究生。讀博期間是我個人學(xué)術(shù)成果收獲最為豐厚的一段時間,我因而獲準(zhǔn)提前一年畢業(yè),并得以來xx校區(qū)任教。

大學(xué)教師的職責(zé)是教學(xué)、科研和為社會服務(wù),我們新入職的教師要向受到表彰的老教師學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱?,努力在教書育人、學(xué)術(shù)研究和社會服務(wù)方面開拓進取。在這里,也懇請老教師能夠給予我們更多的指導(dǎo)和關(guān)愛,幫助我們迅速成長。

我們應(yīng)該高度重視教書育人的工作,把教學(xué)、科研和社會服務(wù)作為一個有機體,將科研成果和社會服務(wù)經(jīng)驗貢獻于課堂教學(xué)。

教師是一個神圣的職業(yè),這個職業(yè)值得我們奉獻整個人生,我們熱愛她。成為**大學(xué)教師是我們的榮光,我們要倍加珍惜。我們要有責(zé)任和使命感,為教育事業(yè)奉獻我們?nèi)康牟胖呛湍耆A。我們會踏實、勤奮、刻苦地工作,爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好老師,以實際行動來表達我們對**大學(xué)這個大家庭的愛。

xx校區(qū)山環(huán)水抱,環(huán)境優(yōu)良,是讀書治學(xué)的好地方。xx校區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員以人為本,珍愛人才,尊重人才,體現(xiàn)了一種為教師服務(wù)的寶貴精神,給我留下了深刻的`印象,令人感到溫暖。

感恩**大學(xué),感恩**大學(xué)xx校區(qū)!讓我們攜手,共同譜寫**大學(xué)新的篇章!

謝謝大家!

新教師心得體會發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們:

大家好!

今天,我很榮幸,能夠作為新教師代表上臺發(fā)言,心中感到無比沖動。學(xué)校為我們新教師創(chuàng)造了一個開展的平臺,選派優(yōu)秀教師指導(dǎo)我們的教學(xué)以及班主任工作,這對于我們無疑是一個最好的學(xué)習(xí)成長的時機。在此,我謹代表全體新教師向?qū)W校各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向在以后工作中對我們進展悉心指導(dǎo)、耐心幫助的老教師們致以最崇高的敬意。

學(xué)校,是育人的搖籃,教師,作為學(xué)校教育的工作者,肩負著重大的責(zé)任和使命。在業(yè)務(wù)水平、教學(xué)經(jīng)歷、班級管理等方面,我深知與老教師之間的差距。為了盡快到達科學(xué)、嚴謹、生動、新穎的教風(fēng),我們需要在老教師的帶著下,盡快成熟,盡快完善。

因此,我代表新教師保證:

第一,樹典范,立旗幟。老教師們就是我們新教師的典范,就是引領(lǐng)我們前進的旗幟,我們要向他們學(xué)習(xí)精湛的業(yè)務(wù)水平,豐富的教學(xué)經(jīng)歷,有效的班級管理。通過不斷地聽老教師們上課,請老教師們己的課堂聽課,聽取他們對課堂的意見和看法,努力向他們靠攏。在今后的教學(xué)工作中,我們定會勤學(xué)多問,邊學(xué)習(xí)、邊反思、邊總結(jié),盡快勝任教師這份職業(yè),盡快蛻變成一名合格的中學(xué)教師。

第二,低姿態(tài),高要求。我們要在自己的工作崗位上,嚴格要求自己。俗話說,師傅領(lǐng)進門,修行在個人。我們一定要端正態(tài)度,不能用新教師的身份來包容自己的懶惰,我們要堅持多聽課,多備課,多開課,聽課要范圍廣,備課要多角度,開課要有反響。我們要在老教師的'指導(dǎo)下,盡快形成自己的教學(xué)風(fēng)格,盡快養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣。

第三,多學(xué)習(xí),多參與。鉆研教材,學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,課程標(biāo)準(zhǔn),提高自身業(yè)務(wù)水平;鉆研學(xué)生,懂得學(xué)生心理,感情思想,成為學(xué)生愛戴老師;鉆研課堂,講究課堂藝術(shù),班級氣氛,建立和諧師生關(guān)系。我們要積極進展課題的申報與研究,主動撰寫教育、教學(xué)心得體會,參與學(xué)校開展的各項活動,盡快適應(yīng)城中,盡快融入城中。

天空蔚藍任鳥飛,大漠雄鷹展翅起。相信,在城中這個絢爛多彩的舞臺上,我們新教師,將會邁出堅實的一步,將會給城中的開展帶來新的活力,新的生命力,我們一定不會辜負學(xué)校的期望和教師們的希望,為城中的教育事業(yè)奉獻自己的青春和熱血。

謝謝大家!

新教師心得體會發(fā)言稿篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

從教一個半學(xué)期以來,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和眾多老師的幫助下,漸漸地適應(yīng)這里的環(huán)境,教學(xué)經(jīng)驗是談不上的,這里只權(quán)且談一談我從教以來學(xué)習(xí)的一些體會,無論在那個環(huán)境,我覺得學(xué)習(xí)始終時最重要的。從大學(xué)課堂出來,走進中學(xué)的課堂。說真的有一些手足無措的感覺,面對一群活潑亂跳動的學(xué)生,第一次面對那么多對充滿期待的眼睛,我感到緊張,同時感覺到自己責(zé)任的重大和壓力。在講臺上,前幾個星期甚至經(jīng)常出現(xiàn)語無倫次的尷尬場面,盡管我精心地備了課,這時候是學(xué)生和我的指導(dǎo)老師給了我動力和異常大的幫助。

一、向?qū)W生學(xué)習(xí)。人人都說老師是要有耐心的,我覺得懂事的學(xué)生也是有耐心。學(xué)生知道我這個剛出道的毛驢,敢于也樂于和我接近,但是我開始那段時間給他們上的課確實使他們失望,我曾經(jīng)也很懊惱,但從他們帶有鼓勵的眼神中,我看到那份體諒,那份寬容和那份耐心,尤其是他們在日記對我說的心里話,使深深地感動。我知道課上的效果不好,我經(jīng)常去問他們的意見,詢問他們覺得怎樣教才更加令他們更容易接受,他們真的提很多非常值得借鑒的方法。

二、向老師學(xué)習(xí)。經(jīng)驗就是財富,雖說這東西不能照搬,但善于借鑒往往能事半功倍。站在講臺上才覺得自己的簡陋,而學(xué)校提倡的多聽課真的非常好,說真的我每聽一節(jié)課都有一種啟示,都有收獲,包括教學(xué)的方法,教案設(shè)計,課堂組織,學(xué)生調(diào)動,練習(xí)安排,作業(yè)的布置,可以知道課原來可以這樣上。我聽過莫老師,王曉陽老師的課,他們投入和疾馳有度的教學(xué)給我很大的啟發(fā),尤其是看了王老師的教案,才真正懂得教案原來可以寫得這么工整、詳細、有條不紊、思路清晰。上學(xué)期上了匯報課,我曾認真地聽了何校、鄧校等好幾位老師的意見,他們給我提出非常中肯的意見,我開始懂得揚長避短在教學(xué)上的使用,《水調(diào)歌頭》本來是一首意境優(yōu)美的意蘊豐富的詞,卻給我知識性的肢解了,美感蕩然無存。吸取這些教訓(xùn),慢慢地在教學(xué)上有所改善。

三、向現(xiàn)代信息絡(luò)真是好東西,我記得歐陽校長說過這樣一句話,我受益匪淺,他說老師尤其是年輕老師要充分現(xiàn)代化的信息資源。對我這樣剛畢業(yè)出來的老師,無論是理論還是實際操作的經(jīng)驗都相當(dāng)缺乏,而網(wǎng)上卻提供眾多有經(jīng)驗老師的成功的經(jīng)驗,失敗的教訓(xùn),甚至細到如何指導(dǎo)學(xué)生的每一個步驟,怎樣指導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀,怎樣寫日記,搞什么樣的活動激發(fā)學(xué)生讀書學(xué)習(xí)的興趣,很多很多。這對我來說確實是一個不可缺少的一個老師。而網(wǎng)上一些好的資源也可以給學(xué)生看看學(xué)學(xué)。舉個例子,對于語文老師來說,特別像我這樣教起點年紀的,學(xué)生平時的交流主要又用方言,朗讀是必不可少的。我知道就我這朗誦水平范讀可能會害了學(xué)生,我們古人就知道,人能順利地渡過河,是“善假于物”罷,于是我更多地利用現(xiàn)代化的媒體資料,用人家的范讀,在加上適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),學(xué)生還學(xué)的像模像樣的。

總的來說,經(jīng)過一個半學(xué)期的實踐,在各位老師的指導(dǎo)和幫助下,雖然有過困惑有過挫折,也有過領(lǐng)悟。上個星期,指導(dǎo)老師王老師聽了我的一節(jié)課,說我上課從容多了,同時也指出我的需要改進的地方在調(diào)動學(xué)生時仍有待提高。確實,需要學(xué)習(xí)的路還很長,我想多方面學(xué)學(xué),我想會更快更好地適應(yīng)教師。謝謝大家。

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