優(yōu)秀觀看安全視頻的心得體會(模板15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 21:39:10
優(yōu)秀觀看安全視頻的心得體會(模板15篇)
時間:2023-11-01 21:39:10     小編:雨中梧

通過總結心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,進而有針對性地進行改進和提升。寫心得體會要注意語言簡練、言簡意賅,避免使用過多的修飾詞和廢話。如果你需要寫一篇精美的心得體會,可以閱讀以下范文,獲取靈感。

觀看安全視頻的心得體會篇一

今天,老師帶領我們觀看了"防溺水安全教育"的'影片,我們受益匪淺,我感觸到了夏天游泳的危險性,還了解到很多有關防溺水的安全小常識。

夏天來了,最受人們歡迎的運動應該是游泳吧。因為在水里游泳可以解暑,那大家可曾想到危險會隨時在我們身邊發(fā)生。每年夏季會有多起孩子因游泳溺水身亡的事例給我們敲響警鐘,但還是會有這一情況頻頻發(fā)生。通過觀看視頻,我們知道要避免危險到來,家長務必要帶孩子到有安全設施的游泳場地游泳,還要時刻監(jiān)管好自己的孩子。20_年1月3日的下午,在一個小區(qū)里,一位女士帶著自己的孩子去泡溫泉,正當她拿著手機背對著她的孩子時,孩子原本是在潛水區(qū),可因孩子有強烈的好奇心,慢慢地向深水區(qū)走去,過了一會,孩子的媽媽才反應過來,她急匆匆去找孩子,孩子卻溺水身亡了。

如何預防溺水事故的發(fā)生,我們應該做到六不準:不私自下水游泳,不擅自與他人結伴游泳,不在無家長或老師帶領下游泳,不到不熟悉的水域游泳,未成年人不擅自下水救人,不到無安全設施無救援人員的水域游泳。這六不準時刻提醒我們,要遠離危險。如果身邊發(fā)生有人溺水了,我們應該怎么做呢?20_年4月5日,廣東汕頭一名小孩落水,家人施救,7人相繼溺亡。20_年7月17日,一名19歲女孩自殺,5人施救,6人均溺亡。從這兩個事例我們知道當時道德感使然,救人心切,但我們不能盲目施救,救援溺水者是非常有技術難度的。如果一時沖動,悲劇就會發(fā)生在我們身邊。

那么發(fā)生溺水事故時,我們如何正確救援。

一,岸上救援優(yōu)生于水中救援。

二,器材救生優(yōu)生于徒手救生。

三,團隊救生優(yōu)生于個人救生。

四,大聲呼喊或撥打110報警電話。

當發(fā)生有人溺水時,一般是不提倡下水救援,在岸上救援,可以尋找周圍是否有繩子,泡沫,木板,救生圈等,沒有的話可以把衣褲纏起來當繩子,救助落水者,如果救援時體力不支就應該放手,要不然自己也會滑入水中。救人時必須要在保證自身安全的情況下,人救上后4分鐘之內是最好的救援時間,先用手把口里的贓物清除,再打開呼吸道進行心臟復蘇或人工呼吸,直至救援人員到。我們要學會智慧救援。明確這些后,我們就知道救人也是要講究方法的。

視頻中,我看到多少個原本幸福的家庭因為孩子溺水事故徹底破碎了,多少的親人嚎啕大哭,傷心欲絕。所以,我想呼吁同伴們,我們一定要好好珍惜生命,遠離危險,讓生命之花開得更美麗。這樣,我們才能過上更幸福、更安全的生活。

觀看安全視頻的心得體會篇二

從小時候開始,我們不斷被灌輸交通安全的重要性,一停二看三通過,幾乎形成了我們對交通安全的全部認識。今天觀看了事業(yè)部團委及技術中心團支部組織的《交通安全教育》影片,眼前浮現(xiàn)的那一個個真實而殘酷的現(xiàn)場,讓我對交通安全的重要性有了更加全面、深刻的理解。

行人最關注的就是行路安全,橫穿馬路時,要走人行穿越道,穿越馬路時,養(yǎng)成看交通信號的好習慣。同時,還要注意來往車輛,不要追逐,猛跑,斜穿或突然改變行路方向,大中城市的馬路,一般都分成機動車行駛的快車道,自行車,人力三輪車和其他慢行車道。及行人走的人行道。行路時,必須走人行道。在人行道行走時,不要多人并行,在沒有劃出人行道的路段,要盡量靠邊走,這樣才能確保行路的安全。

在說騎車安全,按照交通部門的規(guī)定,不要不滿12周歲的兒童,不準騎自行車,三輪車和推拉各種人力車上街,就算滿了12周歲,騎自行車上街也要走慢車道,不能進入機動車行駛的快車道,也不能在人行道上騎自行車。在沒有劃分機動車,非機動車到的路段,要盡量靠右行駛,不能逆行,也不能到路中間去騎,這樣騎車安全就不成問題了。

觀看安全視頻的心得體會篇三

最近在觀看一些安全底線視頻,其中講述的是各行業(yè)出現(xiàn)的安全問題以及事故的發(fā)生。通過觀看這些視頻,我深刻認識到了安全的重要性,約定俗成的安全規(guī)則不光是空口白話,而是經過實踐檢驗的經驗總結。本文將分享我在觀看安全底線視頻中的心得體會,以及對安全即使是細節(jié)也不能掉以輕心的認真態(tài)度。

第二段,建立安全意識

觀看安全底線視頻能夠讓人更加清晰的認識到安全問題帶來的后果,并引發(fā)我們思考和警醒我們應該如何維護安全。在生活中,一定要做到嚴格遵守相關的安全制度和規(guī)定,能夠在遇到突發(fā)情況時能做到從容應對。如步行過馬路時,必須使用人行橫道或地下通道,不可逆行或跨越護欄,以此來減少交通事故的發(fā)生概率。平時我們還應該注意電線的安全,如不得把電線接到家居電器上而不加插頭等。

第三段,強化施工安全

安全底線視頻也強調了很多施工安全問題。如建筑施工中,高空作業(yè)人員必須嚴格遵守安全規(guī)定,佩戴好安全帶,不得擅自把項目進程壓縮,必須遵守施工時間計劃,只有在保證施工質量和安全的前提下,工期才能縮短。此外,在生活中也應注重飲食的衛(wèi)生安全,食品一定要在煮熟之后才可以上傳,以免進入身體而導致健康問題。

第四段,提高安全素養(yǎng)

通過觀看安全底線視頻,也讓我認識到了深度提高安全素養(yǎng)的重要性。其中涉及到出行安全,交通安全,環(huán)境安全等,在生活中都是至關重要的。首先,我們必須學會生活自救,及掌握基本的急救常識,哪怕是百無聊賴看看這些視頻也能成為我們?yōu)碾y時刻最后的民間應對策略。我們還應加強自我保護意識,遇到危險要顯得冷靜,不能喪失安全意識??傊粋€人的安全必須靠個人從小事做起,積小成大,悉心呵護,以免瑕疵過大而造成極大的損失。

第五段,強調安全責任

安全是一件漫長而無盡的工程,在生活中,我們每一個人都要承擔起安全責任。要加強對身邊人的宣傳教育,樹立和諧互助的社會觀念,將安全文明的意識帶入工作和生活中。在工作崗位上,目睹違規(guī)行為時,一定要勇敢擔起批評責任,幫助同事意識到安全風險;在家庭中,時刻關注家人的安全問題,保證家庭生活的平安穩(wěn)定。一個人的安全往往都會影響到周圍的人,要以自身的行為來感召和影響周圍的人。

結語:

在觀看安全底線視頻的過程中,我意識到的是:安全不應是我們的口號,而應是我們的文化,我們的生活方式。我們應該時刻謹記安全底線,做一個有文化的人,起碼要做到生命不削、財產不亡。希望每一個人都能夠意識到安全的重要性,時刻警醒自己,以此為始,營造一個安全、和諧的生活環(huán)境。

觀看安全視頻的心得體會篇四

近年來,隨著網絡的普及和技術的不斷發(fā)展,視頻觀看已經成為我們日常娛樂生活中必不可少的一部分。然而,在我們享受視頻娛樂的同時,也面臨著各種安全風險。如何確保我們在觀看視頻的過程中,不會受到侵犯個人信息安全的風險,并且能夠避免惡意軟件的攻擊?今天,我想分享一下我的一些心得體會,來告訴大家如何保障視頻觀看的安全。

第二段:防范惡意軟件環(huán)節(jié)。

在觀看視頻的過程中,我們需要防范惡意軟件的攻擊。我們可以采用以下幾個方法來確保觀看視頻的安全:

1、使用正版的操作系統(tǒng)、防毒軟件和軟件更新。

2、不要隨意下載軟件,只從官方網站或信得過的網站下載。

3、不要輕易打開電子郵件、短信中的鏈接、附件,不要在沒有信任的網站上填寫個人信息。

第三段:隱私保護環(huán)節(jié)。

視頻觀看過程中,隱私泄露也是我們需要防范的問題。我們可以采用以下幾個方法來確保隱私安全:

1、使用虛擬專用網絡(VPN)進行安全連接。

2、考慮使用瀏覽器隱私模式,可以自動清除您瀏覽的網頁記錄、Cookie和臨時文件等數(shù)據。

3、如果使用公共Wi-Fi網絡觀看視頻,一定要使用加密工具,以確保您的信息不被盜用。

第四段:安全票證的重要性。

在我們觀看視頻的過程中,安全票證是確保我們安全觀看視頻的一種重要途徑。一些網站提供了安全票證功能,通過這種方式可以確保視頻觀看的安全,避免個人信息被泄露的可能,給我們的視頻觀看帶來了便利和保障。

第五段:結語。

在視頻觀看的過程中,安全問題不容忽視。采取預防措施可以確保您的隱私得到保護,而使用安全票證則可以為您提供更加可靠的保障。因此,我們應該重視網絡安全,避免侵犯個人信息,并使用可靠的安全票證軟件。只有這樣,我們才能放心地享受視頻帶來的樂趣。

觀看安全視頻的心得體會篇五

通過觀看這段20分鐘的短視頻,讓我的內心觸動很深,光是20__年晉城市由于交通事故失去生命的人高達186人之多,這是多么慘痛的一個數(shù)字呀!這么多鮮活的生命都被無情的車禍奪去了,多少個家庭都生活在哀思和思念親人之中。

我發(fā)覺造成死亡的交通事故主要有幾種:醉酒駕駛機動車、無證駕駛、超速駕駛、逆向行駛、未按規(guī)定讓行、行車中不留意盲區(qū)、存在僥幸心理等違法行為。其中,酒駕、醉駕占到53%之多,從中我也感到酒后駕車是特別危急的行為,是對社會、對家人及其不負責任的表現(xiàn),酒后駕駛思維變得遲鈍,手腳變得緩慢,從而失去對平安的推斷。有些未成年人法律意識淡薄,常常酒后騎車上路,他們的心理是不成熟的,一旦發(fā)生意外,由于可怕?lián)斬熑尉蜁惚?,但他們也有自尊心,在家人的勸告下,都會去自首,很多案例都證明白這一點。酒駕、毒駕不僅給社會帶來不行估量的損失,同時也給親人們一輩子的苦痛,給自己是一輩子的'懊悔。俗話說:"喝酒不開車,開車不喝酒。可是還有很多人明知故犯,現(xiàn)在酒駕、毒駕已經列入刑法,犯罪記錄將伴隨終身,其子女報考公務員、入黨、軍校等都會受到限制,所以我想對那些經常喝了酒還在開車的人說一句,為了您和家人的幸福,請您喝酒不開車,開車不喝酒。

另外就是盲區(qū),每個車都有盲區(qū),尤其是現(xiàn)在的拉貨車、半掛車,它們號稱"大禍車,它們在右轉彎的時候,內輪差達到一米多,所以要遠離大貨車。我想說的是,在我們過公路等紅綠燈時,肯定要留意觀看四周前后的狀況,避開發(fā)生危急,假如大家的平安防范意識都提高了,我想交通事故的死亡率會下降到零的。

觀看安全視頻的心得體會篇六

在當今信息爆炸的時代,身邊總是充斥著各種各樣的短視頻。有些視頻生動有趣,讓人忍不住笑出聲來;而另一些視頻則充斥著暴力、血腥場景,給人留下不堪回首的惡心感。為了讓觀眾樹立正確的價值觀和行為準則,許多單位和組織都開始推出安全底線視頻。最近,我通過觀看一部這樣的視頻,深受啟發(fā)。

第二段:內容介紹

這部安全底線視頻的主題是“安全從一念之間開始”,講述了在日常生活中我們應該如何遵守安全底線,不給自己和別人帶來任何的危險。視頻從道路交通安全、食品藥品安全、網絡安全、家庭安全等方面逐一闡述。其中,道路交通安全的部分給我留下了深刻印象。在視頻中,一位年輕的女生想趁紅燈不阻斷地橫穿馬路,卻因疏忽沒有看清對面的紅燈,誤闖了大街,最終導致了嚴重后果。這段視頻讓我深刻地認識到了道路安全的重要性。

第三段:收獲與感悟

通過觀看這部安全底線視頻,我深刻地認識到了生活中安全的重要性。在高速公路上駕車、在街頭巷尾走路、在吃飯之前確認食品的來源、在登錄網站之前確認鏈接的真?zhèn)?,這些看似微不足道的小舉動都可以讓生活更加安全、更加美好。而如果放任自己的注意力分散,不遵守安全底線,則會給自己和他人造成不可挽回的傷害。在現(xiàn)代社會,領會安全底線的概念,把它融入到生活中的點點滴滴,才是真正的快樂和幸福。

第四段:應用與實踐

觀看安全底線視頻的目的不僅在于了解安全知識,更重要的是能夠應用到生活中。我從視頻中學到了很多實用的安全技能,比如遇到緊急情況不要驚慌失措,要冷靜應對。此外,還要了解所在地的緊急求救電話,以便在緊急情況下及時聯(lián)系救援隊伍。在日常的行動過程中,要著重留意行人和車輛,以及行人的動向,避免不必要的交通事故。

第五段:總結

在日常生活中,如果我們能夠清晰地樹立安全底線意識,生活會變得更加無憂無慮。并且,只有著重把安全底線融入到我們的生活、把安全衛(wèi)生當成我們首要的工作任務,才能夠確保我們的身心健康。同時,也要不忘關注他人的安全問題,當發(fā)現(xiàn)他人存在危險時,要第一時間伸出援手,現(xiàn)場支持。通過觀看安全底線視頻,我懂得了正確的安全意識,對生活充滿了更加自信的期待。

觀看安全視頻的心得體會篇七

在當今社會,大家都對安全問題越來越重視,尤其是我們這些年輕人,安全意識的提高不僅僅表現(xiàn)在自己的安全方面,了解他人的安全常識和安全習慣也越來越受到關注。最近我通過觀看“安全底線視頻”,深切感受到了安全的重要性,同時也獲得了一些新的安全常識和經驗,下面我就來分享我的學習和體驗。

第二段:對“安全底線視頻”的理解和收獲

“安全底線視頻”對于我們這些年輕人來講是一份非常及時的禮物,它從各個方面介紹了我們日常生活中可能遇到的各種安全風險和危險,同時也提供了解決方法和應對措施,這對我們提高安全意識和防范意識非常有幫助。通過觀看這個視頻,我了解到了很多以前沒有意識到的風險,比如在電梯中不要按錯按鈕,電梯門夾手怎么辦等,這些都是我們常常遇到的,但往往忽視的問題。通過學習,我對于這些安全風險更加有了認識和了解,也知道了如何應對。

第三段:個人的安全意識提高和改變

在課程的學習過程中,我深刻意識到了自己的學習和改變,也更加牢固地強化了自己的安全觀念。隨著安全意識的提高和經驗的積累,我越來越清楚地知道了如何避免許多安全事故,并從容應對那些不可避免的事故。在平時的生活中,我開始更注重身邊的安全環(huán)境,比如街頭巷尾的行人小路,電器家具的安全隱患等等,這些在以前可能沒有引起我足夠的重視,但經過課程的啟發(fā),我更加細致、嚴謹、全面地對待這些問題。

第四段:如何給身邊的人普及安全知識和警惕

有了這些安全知識,我也想將它們分享給身邊的人,警醒他們并幫助他們避免許多安全隱患。比如,在電梯中,不能按錯按鈕或者擋在電梯進出口,否則會對其他乘客和自己造成不必要的安全影響。在路上行走時,要遵守交通法規(guī)和流行文化,在室內使用家具時,要注意其安全隱患,避免造成不必要的損失。對于身邊的人,我們應該讓他們了解這些基本安全常識,提高自己的安全意識。

第五段:結尾

通過這次觀看“安全底線視頻”,我深深感受到,安全是生命的保障,更是每個人應該關注的重要問題。關注安全,就是關注自己和他人,從身邊的安全做起,提升自己的安全意識,才能為整個社會構筑一個安全、和諧的環(huán)境。我相信,通過這個視頻的分享和普及,會提高更多人的安全意識和防范能力,建設更加美好的社會大家庭。

觀看安全視頻的心得體會篇八

在學院的組織之下,我們班參加了一次未來交通電影展播活動,在觀看了幾部展播的電影之后,作為一名交通學子,對交通的認識有了新的體會。

不遵守交通,就是不愛惜生命,俗話說:“車禍猛于虎。”難道不是嗎?多么富有哲理的話呀!今天我們看了電視,分別講了酒后不能駕車、不能超車……節(jié)目告訴我們不遵守交通規(guī)則會帶來嚴重的后果。

酒能提神和活血,但不能多喝,可不能拿人的性命來開玩笑!這些事故都是可以避免的。有的時候,只要互相謙讓一點,就不會落個車毀人亡的下場!

我就親眼目睹過一場悲劇。那天我在上學路上,就在紅燈和綠燈交換的那一刻,一輛汽車和一個騎著自行車的人為了爭著過馬路而撞到了一起,這時,只見那個騎車的人連車帶人都飛出去了,在遠處的我都嚇呆了。人們?yōu)槭裁床荒転榱俗约旱纳⌒囊恍?,謙讓一點呢?有人說:“人命關天。”似乎就是這個意思。

通過這件事我知道了必須遵紀守法,決不能馬虎。一個家因為車禍而失去一個親人,是多么的傷心。讓“紅燈停,綠燈行”永遠記在我們心中。

觀看安全視頻的心得體會篇九

為了保障我校中學生們的交通安全,以提高中學生的法律意識,學校組織觀看了有關交通安全的宣傳片。

安全,眾所周知一個看似簡單,而又如此復雜的`問題,隨著近代社會的發(fā)展,各類交通工具的增多和提速,交通安全也成為全社會普遍關注的一個問題。由于交通知識貧乏,安全意識無從提高,中學生安全問題更是令人擔憂。1999年全國中小學生在道路交通事故中死亡4519人,受傷12045人,給社會造成巨大損失,也給家庭和個人造成無法愈合的創(chuàng)傷。

老師教導,父母叮嚀,不在機動車道上騎車,在混行道上要靠右邊騎行,一字一句的叮嚀囑咐,某些中學生并沒有改變在馬路上違紀亂行的混亂狀態(tài):有些同學一手扒在車上,不用腳蹬自行車,隨車前進。部分學生騎車橫沖直撞,爭道強行,甚至騎飛車逞能。多數(shù)同學仍在馬路左旁騎車,逆向而行,造成諸多不便。仍有學生騎車時與他人嬉戲,注意力不集中或聽隨身聽,甚至有學生雙手離把騎車,沒有想到后果,沒有想過他人,思想中只有自我,只有現(xiàn)在。這當中隨意的一點,就可能上演一出馬路的悲劇。生命是短暫的,人活一世不過區(qū)區(qū)幾十年,難道就讓生命在這世上白走一遭?這當然不是我們中學生想要的人生。

通過對此片的認真觀看學習,同學們意識到,了解交通法律知識,切實履行條文規(guī)定的各種要求,并提高安全儀式在每個同學心中的地位才是讓全體同學安全騎車,避免交通事故的根本。安全得不到保障,就算韋編三絕的讀書也只是徒勞。

為了達到以上要求,班中會定時舉行一系列宣傳”安全騎車”的活動,讓全體同學深刻的感受到安全行使的意義所在,了解用血淚寫出的”注意安全,珍惜生命”的警句,爭取讓全體同學養(yǎng)成:靠馬路右邊行使,轉彎時減速慢行,騎車時思想集中,不飛車穿行,不成群并肩騎車,不追逐嬉戲,不雙手離把,不扒機動車行駛等習慣。

中學生是含苞待放的花蕾,是未來的建設者,更是父母們的依靠,如果成為馬路的犧牲者,隨之倒下的,還有父母家人,如果他們倒下了,一個家庭如何繼續(xù)持續(xù)!如何避免,關鍵在于自己,如果思想觀念到位,安全騎車深入心中,和依法深入此慘烈之事!因此,讓我們高呼:

觀看安全視頻的心得體會篇十

在當今社會,隨著科技的不斷進步,觀看視頻已經成為人們休閑娛樂的重要方式之一。視頻內容種類繁多,從電影、劇集到綜藝、新聞等各種各樣的主題,無論是在家中還是在公共場所,隨時隨地都能觀看視頻。而在觀看視頻的同時,人們也在借此豐富自己的知識,經驗和感悟,從而得到了各種各樣的心得和體會。

第二段: 視頻能夠帶來的快樂

觀看視頻是為了獲取快樂,人們可以在視頻中找到自己喜歡的內容,例如,電影、綜藝、音樂等等。觀看一部好電影,或者是自己鐘愛的歌手的演唱會,能夠讓人的情緒得到很好的釋放,使自己心情愉悅、快樂。此外,視頻還可以讓人陶冶情操,了解人生哲理。有些電影、紀錄片等,是對人生的哲思思考,它們能夠幫助我們獲得啟示,改變我們對生活的態(tài)度,帶來快樂與感悟。

第三段: 視頻讓人獲取知識

觀看視頻也是為了獲取知識,吸收新的知識與思想。對于一些學生、學者或者職場人士來說,觀看視頻也是一個非常好的學習方式。例如,通過觀看相關博客、專題或者新聞視頻,我們可以更加及時地了解各種各樣的新知識與信息。在各種各樣的教育性質的節(jié)目中,我們可以了解到各種各樣的知識,比如動物學、數(shù)學、宇宙物理學、地理等等。因此,觀看視頻已經成為了當代人獲取知識的最佳形式之一。

第四段: 視頻讓人獲取情感體驗

觀看視頻同樣也是為了獲取情感體驗。有些影視作品、綜藝或者視頻短片,會讓我們淚流滿面或者感動至深,比如《生命中的美好缺口》、《廢柴兄弟》等等。視頻可以在我們心靈深處產生巨大的共鳴,從而在我們內心中產生強烈的情感體驗和共鳴。還有許多心靈雞湯等視頻,它們讓人們感受到一份溫暖、一份勇氣,給人們以正能量,啟發(fā)人們樂觀向上。

第五段: 結語

總之,觀看視頻已經成為當代人快樂、獲取知識與情感體驗的重要方式之一。不僅僅是休閑娛樂,還可以讓人們得到啟發(fā),了解各種各樣的知識與思想,從而讓自己變得更加有趣、有智慧和幸福。因此,我們要以積極的態(tài)度去觀看視頻,把它當做一種學習、休閑、和心靈升華的方式,把它當做一種生活中的美好享受。

觀看安全視頻的心得體會篇十一

寒假期間,我觀看山東杜郎口中學校長崔其升的視頻講座。看后感觸頗深。

這個視頻,我反復看了三遍,崔其升有敢為人先、勤儉辦學、永不滿足下、與時俱進的教育思想,他的課堂教學改革效果明顯,學生受益大。下面談談看完視頻后的收獲。也便于今后自己課堂教學有所提升。

(1)教師一直受到傳統(tǒng)的講授式教學的影響,難以改變依靠講授的教學方式。

(2)勞動強度增加。一些教師不開放課堂,是因為開放的課堂會增加教師教學的難度、強度,教師要應對學生課前、課堂、課后的表現(xiàn)、問題,需要進行非常全面、細致、深入的準備,給予積極、有效的引導。

(3)教師懷疑學生的學習能力。教師不應該停留在傳送、講解已有知識的層面上,而是要挖掘學生的學習能力。教師應該是學生學習的組織者、引導者、發(fā)動者、調控者。教師由主演變?yōu)閷а荨⒂山涷炞優(yōu)榭蒲?、由現(xiàn)成變成生成、由老師變?yōu)閷W生、由師長變?yōu)榕笥?。教師要相信學生、發(fā)動學生、依靠學生、發(fā)展學生。要培養(yǎng)學生自主、自信、自強不息的性格,要培養(yǎng)學生勇敢、有為、探索、創(chuàng)新的精神;要培養(yǎng)學生團結、合作、服務、奉獻的品質。

性。由對考試的追問變成對人生的理解、由對知識的接受變成對知識的探究、由內向羞澀變成大方勇敢、由自私自利變成公益責任、由一言堂變?yōu)榘偌银Q、由單一知識的學習變?yōu)榫C合能力的培養(yǎng)、由標準答案變?yōu)槎嘣睦斫狻⒂删⑹阶優(yōu)榇蟊娀?、由安分守己變?yōu)槌惺阶赃x課堂。

杜郎口中學的學校課堂的特點就是尊重學生。教育即解放”。崔其升提出:把學習的權利還給學生,把學習的自由還給學生,把學習的快樂還給學生,把學習的`空間還給學生。把課堂的話語權還給學生。

杜郎口中學黑板多,利用率高。教室的三面墻上都有黑板,走廊里也是黑板。學生在課堂教學中或課后,都可以在黑板上寫出自己的觀點、感想。通過在課堂上讓學生來講、來展示、來表現(xiàn),杜郎口中學的每節(jié)課后,基本上沒有了作業(yè),學生已經在課堂上將自己的心得體會、經驗教訓表述了出來,有什么問題,也通過其他學生修改、補充而得到了彌補。

學生在黑板上寫,比他們在練習本上寫,學習效果要好得多,而且有其他學生對他的學習成果進行及時的修改、補充、完善。這樣通過讓學生在黑板上寫這種方式,就形成了一個學生之間的學習的交流互動。

崔其升認為,“表現(xiàn)欲、成就感、認同心”是人的生理、心理需求,同樣的也是教學需求。

通過學習,更加明確了今后的工作方向,下學期,我一定在課改上下功夫,使學生多多受益。

觀看安全視頻的心得體會篇十二

交通事故往往是由于人們不遵守交通法規(guī)造成的。不要闖紅燈,不要爬護欄,不要在路中間停留這些最流行的'交通規(guī)則說起來簡單,但為什么總有人不嚴格遵守呢?由于缺乏安全意識,許多人在繁忙的道路上上演了不可逆轉的悲劇。當你看到每一個活著的生命都消失了,當你發(fā)現(xiàn)陣陣歡笑和笑聲都消失了。當你面對那些觸目驚心的場景時,你能不感到心碎嗎?黃金是有價值的,但生命是無價的。我們的生命只屬于自己一次,交通事故對家庭造成了極大的精神傷害,讓原本幸??鞓返募彝ブщx破碎,讓父母親人悲痛不已。

我們周圍有許多危險的隱患。上學放學時,很多學生騎得又快又猛,坐很多車來回穿梭。為了炫耀自己的騎車技術,能不能把生命安全當擦邊球?一些步行的學生,在上學和放學的路上,經常闖紅燈,越過欄桿,為了爭取時間不走人行道。其他同學大搖大擺地走在路中間,和同伴有說有笑,又打又打,卻完全沒有意識到危險正一步步向他們逼近。不要小家子氣,不要小家子氣,不要對家長老師的教誨充耳不聞。要樹立安全第一的意識,嚴格遵守交通法律法規(guī),警鐘長鳴。我想類似的事故不會在我們身邊發(fā)生。

生命只有一次,一定要珍惜,所以請從自己做起,嚴格遵守交通法律法規(guī),共同倡導文明交通,安全出行!

觀看安全視頻的心得體會篇十三

我們都知道,這次觀看視頻讓我感觸最深的就是“眼觀四路,耳聽八方”,這是一次難得的視頻觀看。在視頻前的觀看中,有許多觀眾,我們都在觀看。這時,老師就讓我們觀看視頻,老師給我們播放了一段視頻。

視頻的播放過程讓我們了解到,這是一個多么龐大的工程,要經過多個過程,才能達到這個效果??赐暌曨l后,老師讓我們去觀看,讓我們認為觀看視頻前的準備工作是非常重要的。因為這是一次真正的觀看視頻,所以我們必須要好好地做。觀看視頻的過程中,我們必須要認真地觀看才能更好地記下自己觀看中的情感,記下來。

我們觀看視頻后的第三天,我們就開始了觀看視頻。看完視頻,我們看了一下視頻后的心得:這個視頻是一個多么龐大的工程呀!觀眾有多多少少少,我們必須要好好地觀看才能更好地記下來。看完視頻后,老師又讓我們去觀看視頻,觀看視頻后的心得體會怎么寫呢?我們在觀看視頻的.第四天,老師還給我們播放了一個視頻。視頻中,我們了解到,這次視頻是觀看視頻,觀看視頻的目的是讓聽眾在觀看視頻。我們在觀看視頻的過程中,不但要了解到這個視頻的主題,而且要了解到觀眾的興趣所在,才能達到觀看視頻的目的。視頻的最后一步要放在視頻的前面,而且要放在前面,這樣才能讓觀眾看到視頻,記下來。觀看視頻最后一步要放在后面,這個時候,我們必須要把視頻放在后面,這樣才能讓觀眾了解到視頻的主題,記下來。觀看視頻后的心得體會怎么寫呢?我的感受是,這次視頻是一次非常多的觀看視頻。我們觀看完視頻后,老師讓我們觀看視頻后,我們又去觀看了一下視頻的結構。在觀看視頻的過程中,我們還了解到,視頻是一次非常多的觀看視頻,觀看視頻之前必須要把視頻放在后面,這樣才能達到觀看視頻的目的。觀看完視頻后,我們又觀看了視頻的結構,在觀看視頻的過程中,必須要把視頻放在后面,這樣才能讓觀眾看到視頻,記下來。觀看完視頻后,我們又觀看了視頻的后面的結構,這樣才能讓觀眾看到視頻后的新穎的結構。

觀看完視頻后,我們就開始了一次“看看視頻,眼看八方”的視頻的編寫。編寫前的第一天我們去了觀看編寫視頻的視頻。在編寫視頻的過程中,我們要把視頻編好,編到最好;在編排視頻的過程中,我們要把視頻編好,編到最好。在編排眼頻的過程中,我們要把視頻編好,編好。在編排眼頻后的第三天,我們還要編排一些視頻,讓觀眾更直觀地獲得感知,這樣才能讓視頻編到最好的效果。

觀看安全視頻的心得體會篇十四

通過觀看公共課《教師心理問題的調適》的視頻我感觸很多,現(xiàn)在先談一下自己的心得體會。

通過學習我認識到:教師也是個人,也會因為教師任務重,升學壓力大,工作超負荷等因素,均可使他們精神負擔加重,身心疾病增加;心理問題就如同常見病“感冒”一樣,幾乎人人都會遇到,教師也不例外;目前家長普遍對孩子的期望值過高,相應對教師的期望值也很高:加之教育體制改革,競爭日趨激烈等原因,教師出現(xiàn)一些心理問題是在所難免的。但也不要相信一些媒體的瞎胡說隨意夸大這一現(xiàn)象,要不然中小學不真成了“精神病院了”。同時也要掌握一些調適心理問題的方法如:學會關門,學會計算,學會放棄;學說三句話:“算了”“不要緊”“會過去的”;學會三樂:助人為樂,知足常樂,自得其樂;學習三不要:不要拿別人的錯誤來懲罰自己,不要拿自己的錯誤老懲罰別人,不要拿自己的錯誤來懲罰自己。

今天我有幸觀看了《法修則安且治——中小學班主任政策法規(guī)案例簡析》視頻講座。這套班主任案例式培訓教程,為我開啟了班主任工作的智慧之窗,讓我深深體會到班主任工作的職業(yè)志趣,也讓我進一步明白了:教育不但需要愛,教育還需要藝術與智慧。

作為班主任,首要的就是要給學生進行常規(guī)教育。俗話說“不依規(guī)矩不成方圓”,在教學之前,首先要讓學生明確如何做一名合格的小學生。在工作之余,我再次觀看了《法修則安且治——中小學班主任政策法規(guī)案例簡析》。它為我解決了工作中遇到的各種苦惱。

講座里,選取了許多真實案例:如案例《明天不跳舞》中秦老師的做法值得肯定,讓我知道了防患于未然的前提是以生為本,尊重學生,愛護學生?;A是建立良好的班集體和融洽的師生關系。關鍵是把握初中生的身心特點,及時發(fā)現(xiàn)預兆,防止成為意外事件的引爆點。措施是疏導而不是堵塞。

案例《班上丟了錢包》中,在班級不幸出現(xiàn)了諸如偷竊、詐騙、搶奪、斗毆、搶劫等現(xiàn)象時,班主任不能輕率地下結論,要寬容,要善于引導,還應與家長聯(lián)系溝通,使家長認識到沒有很好地關心孩子、教育孩子,才發(fā)生了這種情況。家校合力,使學生回到正確的道路上來。

跳山羊造成骨折思考與討論善后于已然著眼點在如何做好后續(xù)工作,包括對外發(fā)表消息,澄清事實真相,對事主或相關事物的治療、矯正與修護,對周邊人、事、物的復原,加強預防,減少類似事件的發(fā)生,總結經驗教訓,檢討得失,討論工作改進方案等。跳山羊造成骨折思考與討論在本案例中,體育老師與班主任一是及時報告,二是主動調解,三是做好總結,是傷害事故妥善解決的重要原因。跳山羊造成骨折思考與討論需要注意的是:領導要重視,制度要健全。安全無小事;定期檢查,清除隱患;提高教育教學的基本功,防止因教學失誤導致傷害;跟家長取得聯(lián)系,掌握學生的特異體質等情況;發(fā)揚人道主義精神,及時救治。

觀看《法修則安且治——中小學班主任政策法規(guī)案例簡析》視頻講座,給了我很大的啟示。我們要做有智慧的班主任,保持陽光的心態(tài)每一天,建立和諧的師生關系,拉近師生之間的距離,進行科學有效的課堂管理,抓住每一個教育契機,了解學生,認真聆聽學生的內心世界。

7月22日上午,我有幸來到省常中,聆聽了張文質老師的講座——教育是“慢”的藝術,他是一位著名的教育學者,也是一位詩人,在炎炎夏日里,他的講座仿佛有著茶的藝術般,經過一系列煮茶的工序,去掉了我們原有的焦躁,讓我們的心慢慢地平靜下來,關注到他的思想,融入到這個課題中,品味之后卻又回味無窮。

他的`課題給予我們一個觀念,教育是“慢”的藝術,所謂慢,就是一個長期的過程,不是一蹴而就的,無論是家庭教育還是學校教育,都是如此。

在家庭教育中,家長應當給予孩子愛,孩子在童年時充分地從父母身上得到愛,是他們健康成長的最關鍵的東西,也是他們了解愛的重要,學習去愛自己,去愛別人的必要條件,童年缺乏愛的孩子,他的精神世界永遠都是有缺失的。而給予孩子愛,不是給孩子買個東西就完成了的,這需要長期的陪伴,陪伴他成長,陪伴他玩耍,陪伴他的學習和生活。

在學校教育中,教師對于學生的教育也不是一節(jié)課,一句話可以完成的。對于學生的教育是貫穿于整個教育過程的,現(xiàn)在的社會往往只看重人的最終成績,只看結果,不看過程,忽略了一個人的努力過程。一個人的起點在哪里,他付出了多少努力,到達了怎樣的成績,這些都是我們應當關注的。孩子總是好奇的,孩子總是好動的,教師應當更多地愛護他們,理解他們,寬容他們,不因他們的小錯誤而苛責他們,那樣孩子整天生活在緊張的環(huán)境中,加之學習的壓力,又何來快樂之說呢。

張老師說他是福建人,他覺得福建是一個很悠閑的城市,悠閑不在于人們日常閑著,不工作,而是悠閑的一種氣度,一個處事的方式。那里的人喜歡泡茶,不管有什么事,來到辦公室,先泡茶,經過洗茶具,燙茶具,煮水,泡茶一系列的工序后,本來人們焦躁的心情都沉靜下來,聞著淡淡的茶香,就像老朋友般邊喝茶邊談事情,又有什么解決不了的問題呢。

我們一線教師日常的工作非常繁忙瑣碎,避免不了焦慮的情緒,是不是也可以調整一下心態(tài),教育不是一天兩天的事情,多關注孩子,少糾結成績,多關注過程,少糾結結果,是否會讓我們的生活更快樂一些呢。

觀看安全視頻的心得體會篇十五

“觀看心得體會視頻”這個主題指的是通過觀看別人分享自己的心得和體會的視頻,從而獲得對生活、工作、學習等方面的啟發(fā)和有益的心靈滋養(yǎng)。本文將就這一主題展開討論,揭示觀看心得體會視頻的意義和方法。

第二段:觀看心得體會視頻的意義

觀看心得體會視頻有很多意義。首先,可以獲得新的想法和思考方式。很多分享者都有著自己的思考方式和解決問題的經驗,通過他們的分享,我們可以汲取到新的想法,拓展自己的思維視野。其次,可以得到共鳴和啟示。觀看那些和我們有著相似經歷或遭遇的人的分享,可以讓我們更好地理解自己的處境,找到更好的解決方案,也可以激勵我們重新審視自己的人生和價值觀。最后,觀看心得體會視頻還可以幫助我們形成健康的心態(tài),增強內心的溫度和力量,從而更能夠應對生活中的挑戰(zhàn)和困難。

第三段:選擇適合自己的心得體會視頻

要想從觀看心得體會視頻中得到實際的啟示和收獲,我們需要選擇適合自己的視頻。首先,需要根據自己的興趣和需求來選擇主題。其次,要選擇有足夠信譽和流量的分享者,以確保內容質量。還要注意視頻時間長度,不要選擇太長或太短的視頻,而是要選擇能夠在適當時間內進行深入講解的視頻。最后,要選擇能夠給自己實際帶來幫助和啟發(fā)的視頻,而不是只是看了就忘掉的內容。

第四段:如何有效觀看

觀看心得體會視頻時,需要注意一些方法和技巧。首先,要有耐心,不要一下子就覺得無聊或不好看就放棄了。其次,要認真傾聽和理解分享者的思路和邏輯,不要只是聽而已,要思考和領悟。還要有記錄和總結的習慣,將自己的感受和思考記錄下來,反復回看,從而加深自己的領悟。最后,要與他人分享自己的收獲和體會,可以和朋友、同事們一起交流和分享,從而獲得更多的心靈滋養(yǎng)和啟發(fā)。

第五段:總結

通過觀看心得體會視頻,我們可以獲得新的思考方式和啟示,得到共鳴和激勵,并形成健康的心態(tài)。選擇適合自己的視頻,注意有效觀看的方法和技巧,可以更好地從中獲得收獲和成長。因此,觀看心得體會視頻是一種有益和富有意義的學習和生活方式。

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