精選護(hù)士思政心得(案例23篇)

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精選護(hù)士思政心得(案例23篇)
時(shí)間:2023-11-01 21:40:35     小編:筆舞

總結(jié)不僅可以提高我們的工作效率,還可以培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。理清總結(jié)的邏輯結(jié)構(gòu)是寫(xiě)好一篇總結(jié)的關(guān)鍵,我們可以按時(shí)間順序、問(wèn)題分析、成果總結(jié)等進(jìn)行組織。這些總結(jié)范文是從不同領(lǐng)域和不同人的視角來(lái)撰寫(xiě)的,具有一定的代表性。

護(hù)士思政心得篇一

作為一名護(hù)士,我深刻地認(rèn)識(shí)到在疫情中思想政治工作的重要性。在這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)斗中,人的思想狀態(tài)至關(guān)重要,而思政課就是一種有效的思想教育方式。思想政治工作能夠幫助我們?cè)谛睦砩媳3制届o,充實(shí)我們的人生價(jià)值觀和全局觀,使我們有信心、有毅力、有勇氣繼續(xù)前行。在這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)斗中,思政課更是提供了一種有力的精神支持和激勵(lì)。

第二段:思政課的內(nèi)容

抗疫思政課主要內(nèi)容是以弘揚(yáng)偉大抗疫精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為主題,通過(guò)講授典型的先進(jìn)事跡、紀(jì)念先烈,來(lái)弘揚(yáng)正義、愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、忠誠(chéng)等價(jià)值觀,激勵(lì)群眾齊心協(xié)力,奮力抗擊疫情;同時(shí)也包括對(duì)科學(xué)防疫知識(shí)的普及和宣傳,來(lái)幫助更多的人了解疫情防控相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)自防自護(hù)的能力。這些內(nèi)容在抗疫思政課中都得到了很好的體現(xiàn)和發(fā)揮。

第三段:思政課的實(shí)效

抗疫思政課能夠在短時(shí)間內(nèi)擴(kuò)大對(duì)抗疫知識(shí)、樹(shù)立抗疫信心、激發(fā)抗疫責(zé)任感等方面產(chǎn)生顯著效果。思想政治工作能夠讓我們的思路更加開(kāi)闊,心態(tài)更加穩(wěn)定,也能讓我們更好地發(fā)揮自己的作用,創(chuàng)造出更大的價(jià)值。在疫情期間,抗疫思政課給我們提供了一個(gè)全新的思考角度和生活體驗(yàn),它幫助我們重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界、認(rèn)識(shí)自己,讓我們更有信心和勇氣去面對(duì)疫情,去創(chuàng)造更好的未來(lái)。

第四段:思政課的改變

抗疫思政課也讓我們從經(jīng)驗(yàn)中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),對(duì)我們的思想、性格、情感產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我們更加認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),在實(shí)踐中錘煉了自己的意志和勇氣。思政課也讓我們深入了解了生命的脆弱、醫(yī)護(hù)工作的辛苦和社會(huì)的復(fù)雜性,進(jìn)一步加深了對(duì)我們自己和社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解,推動(dòng)了我們更加積極地參與到抗疫工作中去。

第五段:結(jié)語(yǔ)

抗疫思政課是這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)斗中的一道重要武器,也是我們身為一名護(hù)士所在崗位不可或缺的一部分。在這場(chǎng)疫情中,我們經(jīng)歷了種種困難和挑戰(zhàn),但思政課始終是我們心理上的一道強(qiáng)大支持。它讓我們感受到了自己的職業(yè)的重要性與使命,讓我們有勇氣去面對(duì)困難和挑戰(zhàn),也讓我們有信心去迎接更好的未來(lái)。

護(hù)士思政心得篇二

隨著新冠病毒全球大流行,無(wú)數(shù)人在為應(yīng)對(duì)這一危機(jī)而不懈奮斗。作為一名護(hù)士,想必我體驗(yàn)到的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)更為真實(shí)。在其中,思政課啟迪了我的靈魂和精神,讓我有所感悟,愈發(fā)認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

第一段:團(tuán)結(jié)合作是戰(zhàn)勝疫情的最好手段

我們護(hù)士無(wú)論在日常工作中還是抗疫的時(shí)候都離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)合作。每當(dāng)我們面臨患者病情危急時(shí),團(tuán)隊(duì)合作就成為了我們的勝利法寶。思政課中強(qiáng)調(diào)的團(tuán)結(jié)合作也發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。護(hù)士、醫(yī)生、管理人員、物資保障人員,甚至志愿者們都同心協(xié)力,無(wú)私奉獻(xiàn),戰(zhàn)疫終能取得勝利。更重要的是,思政課的精神鼓舞了我們,讓我們看到了勝利最終的希望和力量所在。

第二段:責(zé)任擔(dān)當(dāng)是我們護(hù)士職業(yè)精神的考驗(yàn)

在實(shí)踐中,我們護(hù)士受疫情影響最深,傾盡了所有力量和精力為患者施救。為了應(yīng)對(duì)疫情,我們的隊(duì)伍被調(diào)配到了隔離點(diǎn)、方艙醫(yī)院等重災(zāi)區(qū)。這更讓我們認(rèn)識(shí)到了本職工作的重要性和責(zé)任。同樣,在思政課中,我們也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了自身的職業(yè)道德,即責(zé)任擔(dān)當(dāng)。只有內(nèi)化為自己的價(jià)值理念,才能夠在工作中付諸于行動(dòng)。作為護(hù)士,我們將一如既往地聆聽(tīng)國(guó)家和人民的呼喚,真正為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

第三段:英雄主義精神與我們的工作息息相關(guān)

凡事皆有兩面,護(hù)士在遭遇痛苦和風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí),也需要體現(xiàn)英雄主義精神。在思政課中,我們了解到,英雄主義精神是在生活中所表現(xiàn)的勇敢、無(wú)畏和奉獻(xiàn)精神,是生命高度凝聚的象征,它鼓舞人們向困難進(jìn)發(fā)和邁向勝利。當(dāng)我們面對(duì)病毒,需要在危險(xiǎn)的情況下決策和行動(dòng)時(shí),我們就需要弘揚(yáng)英雄主義。我們身為護(hù)士,每時(shí)每刻都在踐行著英雄主義精神,這也使我們感到更加自豪和勇敢。

第四段:紅色基因撐起了強(qiáng)大精神支持

我們生活在偉大祖國(guó)中,作為中國(guó)共產(chǎn)黨的一員,我們每個(gè)人身上都有紅色基因。在應(yīng)對(duì)新冠疫情這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,我們親身感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的號(hào)召和人民軍隊(duì)的力量。思政課中,老師們讓我們進(jìn)一步了解到了共產(chǎn)黨的革命精神和黨的知識(shí),強(qiáng)調(diào)了紅色基因的重要性。這和我們的護(hù)理職業(yè)是息息相關(guān)的,我們是中國(guó)共產(chǎn)黨事業(yè)的忠實(shí)踐行者,紅色基因支撐了我們的抗疫精神。

第五段:生命至上是我們護(hù)士不渝的信仰

在疫情期間,生命至上永遠(yuǎn)被視為我們的信仰。我們從疫情中實(shí)踐出真經(jīng),依據(jù)生命的尊嚴(yán)和價(jià)值尋求治療和救治方法。思政課中,老師們進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了生命至上的價(jià)值,這也是我們職業(yè)的核心理念。生命至上使我們始終晚上“我們是專業(yè)護(hù)士,我們將竭盡所能拯救每一位患者”的信念,在抗疫前線踐行了起來(lái)。生命的尊嚴(yán)不僅是我們的工作,也是我們的價(jià)值取向。

最后,我想總結(jié)一下??挂咚颊n帶給我們護(hù)士的不止是知識(shí)的傳授,更是心靈的滋潤(rùn)和精神的充實(shí)。這對(duì)我們遠(yuǎn)比其他工作人員來(lái)說(shuō)更為特別的職業(yè)來(lái)說(shuō),更為重要。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí),我們護(hù)士進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)合作、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、英雄主義精神、紅色基因和生命至上的重要性。我們認(rèn)識(shí)到了我們作為一名護(hù)士的使命,把理論轉(zhuǎn)化為挑戰(zhàn)和可能,把應(yīng)用帶入實(shí)踐來(lái)更好地回報(bào)社會(huì)。

護(hù)士思政心得篇三

光陰似箭!一晃眼,從我加入__醫(yī)院——救死扶傷的護(hù)士,工作已有__年多了。在過(guò)去__年里,在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任及護(hù)士長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神,并認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,但是日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的國(guó)優(yōu)國(guó)標(biāo)護(hù)士的重要性。在踏實(shí)地學(xué)習(xí)與醫(yī)療護(hù)理工作中,獲得廣泛病員好評(píng)的同時(shí),也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可。順利完成了__——年的工作任務(wù)。其具體工作總結(jié)如下:

一、思想道德、政治品質(zhì)方面

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé),樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。在醫(yī)療護(hù)理實(shí)踐過(guò)程中,服從命令,聽(tīng)眾指揮。能?chē)?yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的,遵守醫(yī)德規(guī)范,規(guī)范操作。能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。

二、專業(yè)知識(shí)、工作能力方面

我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),積極圓滿的完成了以下本職工作:協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書(shū)的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)工作,醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)需要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。我課件下載認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)一般護(hù)理記錄,危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平,每月進(jìn)行理論及操作考試,對(duì)于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度要端正,“醫(yī)者父母心”,本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù),于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí),我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,當(dāng)看到病人康復(fù)時(shí),覺(jué)得是非常幸福的事情。

三、態(tài)度、學(xué)習(xí)方面

嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)成為一名白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

四、生活方面

養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。

今后的目標(biāo):

我決心進(jìn)一步振奮精神,加強(qiáng)個(gè)人世界觀的改造,努力克服自己存在的問(wèn)題,做到:

(1)扎實(shí)抓好理論學(xué)習(xí),保持政治上的堅(jiān)定性。

(2)在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任的關(guān)心和指導(dǎo)下,順利完成醫(yī)療護(hù)理工作任務(wù),認(rèn)真履行職責(zé),愛(ài)崗敬業(yè)。

(3)以科室為家,工作積極主動(dòng),對(duì)待病員熱情、耐心,滿足病人的需求。

護(hù)理工作是平凡的工作,然而,我們卻用真誠(chéng)的愛(ài)去撫平病人心靈的創(chuàng)傷,用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。

人總是在不斷成熟與長(zhǎng)大,如果說(shuō)昨天的自己還有那么些浮躁那么些飄搖,那今天的自己則更加成熟更加穩(wěn)健,對(duì)護(hù)理工作也有了嶄新的詮釋,更加明白自己的職責(zé)和重?fù)?dān),也能更好更用心地為每一個(gè)病人服務(wù)。只是在這樣的過(guò)程中,病人雖然比天大,但他們不是上帝!而我們的工作也不是單純的服務(wù)行業(yè)。護(hù)士同樣有她們的尊嚴(yán)!我們可以流汗可以流血,但我們不要流淚!我們卑微但決不卑賤!在上帝面前,我們每個(gè)人都是平等的!

在過(guò)去的__年中,我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待,感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,感謝你們的善良和美好,感謝你們讓我生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭!希望來(lái)年,我們?nèi)匀荒軌驑s辱與共,共同感覺(jué)感受生命和生活的美好美麗,共同去創(chuàng)造一個(gè)更加燦爛的未來(lái)!

護(hù)士思政心得篇四

近日,我參加了一場(chǎng)有關(guān)思想政治理論課的培訓(xùn),作為一名護(hù)士,這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。思政培訓(xùn)課護(hù)士心得體會(huì)可以分為五個(gè)方面,分別是加強(qiáng)自身思想修養(yǎng)、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提升溝通能力、弘揚(yáng)社會(huì)責(zé)任感和推動(dòng)專業(yè)發(fā)展。

加強(qiáng)自身思想修養(yǎng)是本次培訓(xùn)的核心內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論和黨的路線方針政策,我對(duì)自己的思想水平有了更深層次的認(rèn)識(shí)。同時(shí),思想政治培訓(xùn)也教育我們充分認(rèn)識(shí)到思想的重要性,思想是指導(dǎo)行動(dòng)的源泉。在工作中,我們要時(shí)刻保持積極向上的思想狀態(tài),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、拓寬視野,以更好地為患者提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。

增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)是我在思政培訓(xùn)中的又一重要體會(huì)。課程中提到,護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一部分,我們的服務(wù)對(duì)象就是病患。因此,在工作中,我們要時(shí)刻保持以人為本的服務(wù)意識(shí),尊重每一位患者的需求和權(quán)益,以真誠(chéng)的態(tài)度和熱情的服務(wù)理念,提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。只有這樣,才能使患者感受到我們的關(guān)懷和溫暖,從而更有效地幫助他們康復(fù)。

溝通能力的提升也是我從這次思政培訓(xùn)課中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在護(hù)理工作中,與患者和家屬的溝通是必不可少的環(huán)節(jié)。而溝通的質(zhì)量和方式,直接影響到患者對(duì)我們的信任和意愿配合治療的程度。在培訓(xùn)中,我們了解到有效的溝通需要注意言語(yǔ)和非言語(yǔ)的表達(dá),注重傾聽(tīng)和理解對(duì)方的感受,避免嘲笑和偏見(jiàn)。我深感只有提升自己的溝通能力,才能更好地與患者建立良好的關(guān)系,提高工作效率,為患者提供更加全面和溫馨的照顧。

弘揚(yáng)社會(huì)責(zé)任感是本次培訓(xùn)的重要內(nèi)容之一。尤其是在當(dāng)前抗擊新冠疫情的時(shí)期,我們護(hù)士更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)社會(huì)責(zé)任感。思政課程教育我們要傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳播正能量,與抗疫戰(zhàn)線上的醫(yī)務(wù)工作者共同戰(zhàn)斗。我們護(hù)士要牢記為人民服務(wù)的宗旨,時(shí)刻保持工作熱情和責(zé)任心,為病患的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

推動(dòng)專業(yè)發(fā)展是我在思政培訓(xùn)中的最后一個(gè)心得體會(huì)。思政課程要求我們護(hù)士要不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐,提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí),也要關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn),積極參與改進(jìn)醫(yī)療工作的討論與創(chuàng)新。我深感只有不斷提升自己的專業(yè)能力,才能更好地服務(wù)患者,也為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)這次思政培訓(xùn)課,我明白了作為一名護(hù)士,責(zé)任重大,使命光榮。護(hù)士要修身、齊家、治國(guó)、平天下,要有無(wú)微不至的關(guān)懷和大愛(ài)精神。我將永遠(yuǎn)用心、用愛(ài)去守護(hù)每一位需要幫助的人們,與時(shí)代同行,與使命同行!

護(hù)士思政心得篇五

近年來(lái),隨著醫(yī)療行業(yè)的快速發(fā)展,護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員,承擔(dān)著重要的責(zé)任。然而,僅僅依靠專業(yè)技能的培訓(xùn)已經(jīng)不能滿足護(hù)士的全面發(fā)展和成長(zhǎng)了。因此,有關(guān)部門(mén)普遍推行思政培訓(xùn)課,幫助護(hù)士們加強(qiáng)道德修養(yǎng)和思想政治素質(zhì)的建設(shè)。筆者在參加一次思政培訓(xùn)課后,深感受益匪淺,下面將從課程內(nèi)容、精神氛圍、知識(shí)應(yīng)用、道德責(zé)任和職業(yè)發(fā)展幾個(gè)方面,談一談自己的心得體會(huì)。

首先,思政培訓(xùn)課的內(nèi)容非常豐富多樣。在這堂課上,我們學(xué)習(xí)了共 性主義理論、社會(huì)主義核心價(jià)值觀以及各種相關(guān)的法律法規(guī)。這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)不僅增加了我們的理論知識(shí),更重要的是開(kāi)拓了我們的視野和思維方式。近年來(lái),醫(yī)療行業(yè)一直面臨著新形勢(shì)和新問(wèn)題。只有通過(guò)不斷更新自己的思想觀念,我們才能更好地應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。

其次,思政培訓(xùn)課所創(chuàng)造出的精神氛圍也讓人難以忘懷。在課堂上,無(wú)論是教師還是學(xué)生,都能充分發(fā)揮自己的主體作用。教師們不僅是知識(shí)的傳遞者,更是思想啟蒙者。他們采用了豐富多樣的教學(xué)方法和手段,使我們的學(xué)習(xí)過(guò)程既充滿了知識(shí)的力量,又富有趣味性。學(xué)生們也積極參與,共同交流思想,分享經(jīng)驗(yàn)。這種積極向上、相互學(xué)習(xí)的氛圍,不僅使我們的學(xué)習(xí)效果更加顯著,也培養(yǎng)了我們良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

然后,思政培訓(xùn)課中學(xué)到的知識(shí)可以在實(shí)踐中得以應(yīng)用。在醫(yī)療工作中,護(hù)士是醫(yī)生和患者之間的橋梁和紐帶。我們不僅需要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),還要有正確的思想和處理問(wèn)題的能力。通過(guò)思政培訓(xùn)課的學(xué)習(xí),我們能夠更好地理解醫(yī)患關(guān)系的重要性,提升自己的責(zé)任感和使命感。在實(shí)際工作中,我們能夠更加尊重患者的人格尊嚴(yán),關(guān)心他們的身心健康,為他們提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

再者,思政培訓(xùn)課教會(huì)了我作為護(hù)士的道德責(zé)任。醫(yī)療工作是一個(gè)高度職業(yè)化的行業(yè),對(duì)從業(yè)人員的道德要求非常高。我們必須始終以人民利益為中心,以患者的生命安全和身體健康為首要目標(biāo)。在思政培訓(xùn)課上,我們學(xué)習(xí)了職業(yè)道德的核心要義,以及專業(yè)操守和行業(yè)規(guī)范。在實(shí)際工作中,我們要做到廉潔奉公、誠(chéng)實(shí)守信、勤勉奉獻(xiàn),時(shí)刻保持良好的職業(yè)道德,不辜負(fù)患者和社會(huì)的期望。

最后,思政培訓(xùn)課對(duì)護(hù)士的職業(yè)發(fā)展也有著積極的推動(dòng)作用。隨著醫(yī)療行業(yè)的不斷發(fā)展,護(hù)理職業(yè)已經(jīng)不再是單一的技術(shù)工作,而是一個(gè)職業(yè)化程度較高、需求量和競(jìng)爭(zhēng)性都較強(qiáng)的職業(yè)。在這樣的背景下,護(hù)士們需要具備良好的思想品德和綜合素質(zhì),才能更好地適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需求。思政培訓(xùn)課正是為了滿足這一需求而設(shè)立的,它培養(yǎng)了我們的個(gè)人修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感,為我們的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)起來(lái),思政培訓(xùn)課對(duì)護(hù)士們的發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。它不僅豐富了我們的知識(shí)儲(chǔ)備,更重要的是培養(yǎng)了我們的思想品德和職業(yè)道德。通過(guò)這次培訓(xùn)課,我深感到只有不斷提升自己的理論水平和道德修養(yǎng),才能更好地為患者服務(wù),為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我也會(huì)將所學(xué)所思應(yīng)用于實(shí)踐工作中,用行動(dòng)詮釋護(hù)士這一職業(yè)的價(jià)值和意義。

護(hù)士思政心得篇六

近年來(lái),隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,人們對(duì)護(hù)士的要求也越來(lái)越高。護(hù)士不僅要具備醫(yī)學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能,還需要具備高尚的職業(yè)道德和良好的思想教養(yǎng)。為了更好地培養(yǎng)和提高護(hù)士的綜合素質(zhì),促進(jìn)其人格修養(yǎng),許多醫(yī)院都會(huì)為護(hù)士進(jìn)行思政培訓(xùn)課程。作為一名護(hù)士,我有幸參加了這樣的培訓(xùn),所以想分享一下我的心得體會(huì)。

首先,思政培訓(xùn)課程教會(huì)了我如何正確地看待護(hù)士職業(yè)。在課堂上,我們了解了護(hù)士在醫(yī)療過(guò)程中的重要性,以及對(duì)患者生命安全和健康的責(zé)任。護(hù)士不僅是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員,更是患者生命和健康的守護(hù)者。我們學(xué)習(xí)到了要以患者的利益為出發(fā)點(diǎn),始終把患者的需求置于第一位。這對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),讓我更加明確了自己的職責(zé)所在,也更加堅(jiān)定了我在這個(gè)職業(yè)中的決心。

其次,思政培訓(xùn)課程加強(qiáng)了我對(duì)職業(yè)道德的認(rèn)識(shí)。作為一名護(hù)士,我們時(shí)刻都要面對(duì)著患者的生死與疾病,必須具備高度的職業(yè)道德。課程中,我們學(xué)習(xí)到了一些典型的道德困境案例,并進(jìn)行了深入的討論。通過(guò)這些案例,我們懂得了作為護(hù)士不能只滿足于完成工作,還要弘揚(yáng)醫(yī)者仁心,盡自己最大的努力去幫助患者,不抱怨,不推卸責(zé)任。這些道德教育也激發(fā)了我更加熱愛(ài)護(hù)理工作的熱情,更加認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待每一位患者。

第三,思政培訓(xùn)課程強(qiáng)調(diào)了護(hù)士的文化修養(yǎng)。在日常的工作中,護(hù)士與患者接觸最為密切,需要有良好的人際關(guān)系和交流能力。因此,課程中特別注重了護(hù)士的人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。我們學(xué)習(xí)了一些文學(xué)、哲學(xué)和藝術(shù)等方面的知識(shí),通過(guò)欣賞文藝作品來(lái)提升自身的情感和審美能力。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),還幫助我更好地理解患者的需求,提供更貼心的服務(wù)。

第四,思政培訓(xùn)課程加深了我對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。護(hù)士作為醫(yī)療隊(duì)伍的一員,肩負(fù)著維護(hù)社會(huì)健康和福利的責(zé)任。在課堂中,我們學(xué)習(xí)了一些社會(huì)問(wèn)題,并與自己的職業(yè)聯(lián)系在一起,明確了自己作為一名護(hù)士在社會(huì)中的使命。我們深入討論了醫(yī)患關(guān)系的問(wèn)題,并思考如何改善醫(yī)療服務(wù)和推進(jìn)醫(yī)改。這讓我深刻地意識(shí)到,我不僅要為患者提供專業(yè)的醫(yī)療服務(wù),更要積極參與到社會(huì)問(wèn)題的解決中去。

最后,思政培訓(xùn)課程激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代,醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)也在不斷更新和進(jìn)化。課程中,我們被鼓勵(lì)通過(guò)繼續(xù)教育和持續(xù)學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。我意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和解決問(wèn)題,為患者提供更好的服務(wù)。

綜上所述,思政培訓(xùn)課程對(duì)我個(gè)人而言是一次很有意義的經(jīng)歷。它不僅加深了我對(duì)護(hù)士職業(yè)的認(rèn)識(shí),還提高了我的職業(yè)道德和文化修養(yǎng)。我將把這些知識(shí)和體會(huì)融入到日常的工作中,努力給患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),同時(shí)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,為自己的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

護(hù)士思政心得篇七

緊張而有序的20__年即將過(guò)去,在這忙綠的一年里,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)__精神的指引下,在護(hù)理部的具體指導(dǎo)下,在消化內(nèi)科全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力下,內(nèi)鏡室的業(yè)務(wù)收入和業(yè)務(wù)技術(shù)水平實(shí)現(xiàn)了大幅度的提升,取得了可喜的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下。

一、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和科室建設(shè)方面

全科人員認(rèn)真學(xué)___和“__”重要思想,貫徹落實(shí)__,堅(jiān)持以人為本,“以三好一滿意”活動(dòng)為平臺(tái),牢固樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,樹(shù)立“一切為病員服務(wù)”的理念,自覺(jué)遵守院科各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律,做到小事講風(fēng)格,大事講原則,工作中互相支持,互相理解,工作人員分工明確,各司其職,相互團(tuán)結(jié),高質(zhì)量的保證了正常醫(yī)療服務(wù)的順利進(jìn)行。按照“三級(jí)甲等”醫(yī)院的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)順利完成了各項(xiàng)臨床醫(yī)療和進(jìn)修教學(xué)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職責(zé),認(rèn)真落實(shí)核心制度,嚴(yán)格按照職責(zé)、制度的要求工作,認(rèn)真開(kāi)展“三基”訓(xùn)練,較好地完成了院領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、業(yè)務(wù)技術(shù)方面

消化內(nèi)科成為醫(yī)院重點(diǎn)科室后,我們內(nèi)鏡室工作人員相互配合、相互協(xié)作,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,內(nèi)鏡室的醫(yī)療水平得到了大幅度的提升。在工作人員少、重病人多的情況下,全科醫(yī)護(hù)人員,不怕臟、不怕累,以精湛的技術(shù)和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,贏得到了社會(huì)各界及病人家屬的高度好評(píng),得到了院領(lǐng)導(dǎo)和兄弟科室的一致好評(píng)。我科在20__年x月,實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)收入x元,業(yè)務(wù)收入大幅度提升。認(rèn)真做好日常工作,共做胃腸鏡檢查x人次,特別是今年x月份我科引進(jìn)__檢查后,x個(gè)月內(nèi)即完成x萬(wàn)余元的業(yè)務(wù)收入,實(shí)現(xiàn)了超聲內(nèi)鏡檢查開(kāi)門(mén)紅。以上治療項(xiàng)目的實(shí)施標(biāo)志著我科業(yè)務(wù)技術(shù)水平已處于全區(qū)的絕對(duì)領(lǐng)先地位。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和科研教學(xué)方面

我科人員積極參加院內(nèi)、市內(nèi)、省內(nèi)以及國(guó)內(nèi)舉辦的各種繼續(xù)教育及會(huì)議,在科內(nèi)定期進(jìn)行專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),每位工作人員輪流進(jìn)行有特色、有重點(diǎn)的小講課,從而不斷提高自身的專業(yè)水平及素質(zhì),掌握國(guó)內(nèi)及國(guó)際先進(jìn)理論及技術(shù),為進(jìn)一步提高科室技術(shù)水平打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我科一直擔(dān)任進(jìn)修人員專業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí),因?qū)I(yè)性強(qiáng),進(jìn)修人員時(shí)間短,我科仍以極大的熱情、最優(yōu)秀的人員配置,努力做好進(jìn)修教學(xué)工作,我們初步總結(jié)出:以基礎(chǔ)知識(shí)為主,內(nèi)容扼要,重點(diǎn)突出,真抓實(shí)干的帶教經(jīng)驗(yàn),在不斷提高帶教老師水平的基礎(chǔ)上,切實(shí)完成好每位進(jìn)修人員的進(jìn)修學(xué)習(xí)任務(wù)。

四、存在的不足

雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),但還存在著一些不足,尚需進(jìn)一步改進(jìn),如:

(1)醫(yī)療質(zhì)量尚有制度執(zhí)行力度不夠,雖然制定了一些制度,但落實(shí)中還存在欠缺。

(2)創(chuàng)新意識(shí)不夠,全科工作中新技術(shù)未有效挖掘,新業(yè)務(wù)開(kāi)展不足。

(3)學(xué)習(xí)氛圍不濃。全年雖有明確的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等規(guī)劃及制度,但執(zhí)行中因各種原因不夠完全、徹底開(kāi)展,發(fā)表論文不多。

護(hù)士思政心得篇八

醫(yī)院對(duì)20xx年新招聘員工進(jìn)行為期半個(gè)月的崗前培訓(xùn)教育,經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變,對(duì)自我也有了新的認(rèn)識(shí),確實(shí)受益良多。

首先,經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系統(tǒng)了解。同時(shí)也學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染等有關(guān)知識(shí),收獲豐富。其次,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)醫(yī)療崗位的特殊性。尤其李院長(zhǎng)的講話,對(duì)自我的任務(wù)和肩負(fù)的職責(zé)有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,要想在護(hù)理事業(yè)上有所成就,要想在護(hù)理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點(diǎn):

1、掌握自我的工作職責(zé),安心工作,端正思想,遵守院紀(jì)院規(guī),踏實(shí)工作,互學(xué)互尊,不恥下問(wèn);時(shí)刻為病人著想,對(duì)病人態(tài)度和藹;同情關(guān)心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護(hù)理工作者是一個(gè)十分的崗位,做不出轟轟烈烈的大事,但也是重要和不可或缺的工作。

2、我們要堅(jiān)持自我的信念,兢兢業(yè)業(yè)工作,刻苦勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自我,不斷更新知識(shí),提高技術(shù)水平。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值,須不斷付出努力。僅有認(rèn)真工作學(xué)習(xí),把理論與實(shí)踐結(jié)合,刻苦鉆研工作技能,在工作中不斷充實(shí)完善自我,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

3、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神,在搶救病人時(shí),大家齊心協(xié)力,我們才能更好地?fù)尵壬?/p>

4、提高整體思想素質(zhì),我們不僅僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,還要崇尚學(xué)習(xí),加強(qiáng)思想政治收養(yǎng)。

短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,但我受到的啟迪和教育將對(duì)我以后的發(fā)展起到很大作用。我會(huì)將此次培訓(xùn)所得的收獲,運(yùn)用到今后的工作中,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,爭(zhēng)取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的微薄力量。

護(hù)士思政心得篇九

消化內(nèi)科護(hù)士工作總結(jié)20xx年對(duì)于醫(yī)院、科室、個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)轉(zhuǎn)變、成長(zhǎng)、奮進(jìn)的一年。在這一年中,我們不斷面臨著挑戰(zhàn)和機(jī)遇,經(jīng)過(guò)這一年的工作和學(xué)習(xí),我有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變,快速的成長(zhǎng),明確了奮進(jìn)的目標(biāo)。

1、多學(xué)習(xí):向經(jīng)驗(yàn)豐富、工作突出的護(hù)士長(zhǎng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們的工作經(jīng)驗(yàn)、工作方法;向中國(guó)醫(yī)大一的護(hù)理同仁們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們的先進(jìn)管理機(jī)制、排班方法、工作狀態(tài);向科里的護(hù)士們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們工作中的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自身的不足。

2、多與科護(hù)士長(zhǎng)溝通,查找工作中的不足,發(fā)現(xiàn)工作中的隱患,隨時(shí)調(diào)整工作狀態(tài),跟上醫(yī)院的步伐。

3、實(shí)施人性化管理:在生活中關(guān)心體貼科里的護(hù)士,有困難主動(dòng)幫助。在工作中嚴(yán)格要求,做到人人平等,因材施教,因人而異,充分發(fā)揮每一名護(hù)士的優(yōu)點(diǎn),調(diào)動(dòng)護(hù)士們的積極性。

1、要求護(hù)士嚴(yán)格遵守護(hù)理核心制度、各項(xiàng)規(guī)章制度及各項(xiàng)操作規(guī)程,嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān),防范護(hù)理差錯(cuò)事故的發(fā)生。做到事前有評(píng)估有告知,事后有措施有改進(jìn)。真正做到心中有數(shù),工作按標(biāo)準(zhǔn)完成。

2、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)控小組的作用,調(diào)動(dòng)質(zhì)控小組成員的積極性與責(zé)任心,能夠做到主動(dòng)承擔(dān)檢查責(zé)任,幫助科里同事共同進(jìn)步。

3、親力親為,切實(shí)做到班班查、日日看、周周總結(jié),使護(hù)士自覺(jué)提高護(hù)理質(zhì)量。

1、自開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房以來(lái),加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù),多與患者溝通,了解患者需求,真正的為患者解決難題。

2、彈性排班,充分利用人力資源,發(fā)揮護(hù)士的主觀能動(dòng)性,方便為患者提供服務(wù)。通過(guò)彈性排班,不但減輕了護(hù)士的工作負(fù)擔(dān),更主要的是解決了患者晨晚間護(hù)理、上午處置晚、患者對(duì)責(zé)任護(hù)士不熟等實(shí)際問(wèn)題。

3、設(shè)立溫馨提示卡、健康宣教卡,方便患者,滿足患者需求。

4、加強(qiáng)危重患者的管理工作。注重?fù)尵鹊呐浜虾湍芰Φ呐嘤?xùn)。人人達(dá)到面對(duì)重患不慌張,搶救配合有章法。

1、按科室計(jì)劃,每月進(jìn)行兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),一次技能培訓(xùn),并按時(shí)進(jìn)行理論及技能操作考試。做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有考評(píng)、有總結(jié)。

2、更換新護(hù)理記錄,嚴(yán)格要求護(hù)士按規(guī)范書(shū)寫(xiě),及時(shí)檢查并改正發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、錯(cuò)誤,不斷提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。

3、配合醫(yī)院培訓(xùn)科計(jì)劃,對(duì)低年資護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn),并參加“遠(yuǎn)程教育”學(xué)習(xí)。

4、嚴(yán)格要求實(shí)習(xí)生,按計(jì)劃帶教。

1、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,科室感染質(zhì)控小組按計(jì)劃進(jìn)行檢查、總結(jié)、記錄。

2、按醫(yī)院感染科要求,定期進(jìn)行院內(nèi)感染知識(shí)培訓(xùn)。

消化內(nèi)科經(jīng)常有腫瘤晚期的患者住院,這樣的患者不但身體狀況不好,而且心里也是非常的焦慮。在護(hù)理這樣的患者的時(shí)候,護(hù)士們往往會(huì)更加的小心和細(xì)心。一個(gè)簡(jiǎn)單的操作,在別的患者身上可能只需要一分鐘,但在這樣的患者身上卻要花上半個(gè)小時(shí)。每次護(hù)士都是一身汗卻毫無(wú)怨言,帶給患者和家屬的都是善意言語(yǔ)和理解的微笑。一年來(lái),我們已經(jīng)收到來(lái)自患者和家屬的多封表?yè)P(yáng)信,甚至有在患者過(guò)世后,家屬為表示感謝親自送來(lái)的錦旗。

1、護(hù)理質(zhì)控欠缺:一是體現(xiàn)在病房管理方面,仍然有很多的不足。二是護(hù)理記錄書(shū)寫(xiě)方面,特別是護(hù)理記錄簡(jiǎn)化后,對(duì)護(hù)理記錄書(shū)寫(xiě)質(zhì)量的要求有所下降。這兩方面是我急需提高和加強(qiáng)的。

2、培訓(xùn)方面:今年醫(yī)院新增了標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)學(xué)員,培訓(xùn)的任務(wù)就更重了。要有計(jì)劃分層次的培訓(xùn)。科室的護(hù)士分層次培訓(xùn),護(hù)士、培訓(xùn)學(xué)員、實(shí)習(xí)生分層次培訓(xùn),務(wù)求達(dá)到人人過(guò)關(guān)。

3、護(hù)理科研、論文方面:不斷更新護(hù)理知識(shí),盡快開(kāi)展新技術(shù)、新項(xiàng)目,帶領(lǐng)全科護(hù)士共同進(jìn)步 。

護(hù)士思政心得篇十

抗疫思政課是為幫助我們更好地了解當(dāng)前的疫情形勢(shì)和應(yīng)對(duì)措施而開(kāi)設(shè)的。作為一名護(hù)士,我自然參加了這樣的活動(dòng)。在參與抗疫思政課的過(guò)程中,我收獲了很多靈魂和思想的啟迪,也體會(huì)到了自己在抗疫過(guò)程中的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

第一段:疫情的發(fā)展和應(yīng)對(duì)措施

在參加抗疫思政課的過(guò)程中,我們首先學(xué)習(xí)了疫情的發(fā)展過(guò)程和當(dāng)前采取的應(yīng)對(duì)措施。通過(guò)了解病毒的傳染途徑、傳播速度和癥狀表現(xiàn),我們更好地認(rèn)識(shí)了病毒的危害和防控措施的必要性。同時(shí),我們也學(xué)習(xí)了許多具體的防控方法和措施,如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等。這些防控方法和措施非常實(shí)用,也為我們?cè)诠ぷ骱腿粘I钪刑峁┝朔浅S幸娴闹笇?dǎo)。

第二段:疫情背后的深層次問(wèn)題

抗疫思政課不僅僅是了解疫情和掌握應(yīng)對(duì)措施,更是探討疫情背后的深層次問(wèn)題。我們學(xué)習(xí)了疫情對(duì)全球經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和政治生態(tài)的影響,以及病毒的起源和防控措施的全球合作。我們也探討了軟實(shí)力、國(guó)家安全等問(wèn)題,這些問(wèn)題在疫情防控中顯得特別重要。通過(guò)探討這些問(wèn)題,我們不僅能夠更全面地認(rèn)識(shí)疫情的復(fù)雜性和嚴(yán)重性,也能夠更深入地思考中國(guó)作為一個(gè)大國(guó)的角色和責(zé)任。

第三段:護(hù)士的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

作為一名護(hù)士,我意識(shí)到抗疫過(guò)程中的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們需要時(shí)刻保持警惕,進(jìn)行科學(xué)防控措施和傳染病預(yù)防措施,為病人提供最好的護(hù)理服務(wù)。更重要的是,我們需要在疫情中發(fā)揮積極的作用,向社會(huì)傳遞正確的信息和知識(shí),為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。作為一名醫(yī)護(hù)人員,我們必須時(shí)刻保持警惕和勇氣,全力以赴地抵抗病毒的侵襲。

第四段:堅(jiān)定信念,抗擊疫情

在抗疫思政課中,我加強(qiáng)了對(duì)社會(huì)主義互助精神的信念。當(dāng)病毒席卷全球時(shí),中國(guó)積極提供支持和援助,向世界傳遞正能量。與此同時(shí),在國(guó)內(nèi)防疫形勢(shì)穩(wěn)定的情況下,許多醫(yī)護(hù)人員也積極報(bào)名參加對(duì)逆行而上的支援,挽救更多生命。這些事例證明了強(qiáng)大的集體主義精神和愛(ài)國(guó)主義情懷,也讓我們堅(jiān)定了內(nèi)心,在抗擊疫情這一特殊時(shí)期,我們不僅需要發(fā)揮出我們的力量,還需要支持擁有力量的人們和團(tuán)體們。

第五段:思政課對(duì)我職業(yè)生涯的影響

抗疫思政課不只是一次簡(jiǎn)單的會(huì)議,更影響了我的職業(yè)生涯。我領(lǐng)悟到醫(yī)護(hù)人員在治療患者時(shí)面臨的許多艱難和復(fù)雜的工作,以及需要堅(jiān)定的決心和信念來(lái)完成。我感到更加關(guān)注自己在職業(yè)生涯中的精神成長(zhǎng)和道德素養(yǎng)的提高,以及如何成為一位出色的醫(yī)護(hù)人員,維護(hù)公眾的健康和安全。

結(jié)論:

通過(guò)抗疫思政課,我學(xué)到了很多知識(shí)和心靈的啟迪,也認(rèn)識(shí)到了自己在抗疫過(guò)程中的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我相信,在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和思考,成為更加專業(yè)和有擔(dān)當(dāng)?shù)尼t(yī)護(hù)人員。同時(shí),我也希望其他護(hù)士同仁能夠參加這樣的活動(dòng),共同加強(qiáng)對(duì)疫情防控的認(rèn)識(shí)和理解,并為全球抗疫勝利做出自己的貢獻(xiàn)。

護(hù)士思政心得篇十一

你們辛苦了!,一個(gè)不平凡的一年,病毒向著人們伸出了魔爪,是你們,一直在堅(jiān)持著,與病毒較量,是你們不計(jì)較報(bào)酬,不畏生死!

白衣天使:您得了一個(gè)重病,但您卻并沒(méi)有休息過(guò),整日整夜的與病魔抗戰(zhàn)。

白衣天使:您剪斷了自己烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),被眼罩壓出了一道又一道的痕跡,當(dāng)家人擔(dān)心時(shí),而您卻說(shuō):壓出的痕跡可以恢復(fù),剪斷的秀發(fā)可以再長(zhǎng),但不能恢復(fù)的是人民的生命。

白衣天使:您聽(tīng)到了您的朋友也得了肺炎,您很傷心,也哭了,但您卻沒(méi)有被這件事而失去自我,您過(guò)了一會(huì)又回到了自己的工作崗位,您說(shuō):不管發(fā)生什么事,還是要與病魔抗?fàn)帯?/p>

當(dāng)我們?cè)跍嘏孢m的家里過(guò)年時(shí),你們卻在那每日每夜的工作著,每天也不能睡個(gè)安穩(wěn)的覺(jué),總是為病人服務(wù)。

你們每天穿著幾斤重的防護(hù)服,衣服都已經(jīng)濕透了,可是你們卻不休息,你們不分晝夜的工作,你們的孩子或父母呼喊著讓你們回家,但你們還是靜下心來(lái),認(rèn)真的為病人們治療,讓他們快點(diǎn)好起來(lái),這種舍小我救大我,舍小家救大家的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

你們像清白高尚的蠟燭,像舍己為人的火柴,救助別人時(shí),也要保護(hù)好自己,你的家人都在等你們回來(lái)!

加油,白衣天使

加油,武漢

加油,中國(guó)

祝所有一線的工作人員:

身體健康

護(hù)士思政心得篇十二

我只是xx醫(yī)附院一名普通護(hù)士,在醫(yī)院工作的四年時(shí)間里,每天都被那些渴求生命卻又不得不承受痛苦的眼神感動(dòng)著,我想為他們做的很多,不只是用我的專業(yè)技術(shù)治愈他們身體上的疾病,而是讓我們所提供的護(hù)理能讓他們擁有對(duì)生命的希翼,讓他們感受到生命的溫暖,比如:一張舒適的病床、一碗可口的飯菜、一支祝福的歌謠、一些觸手可及的生活護(hù)理.

在我們的工作中沒(méi)有斑斕的服飾,沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,只有自己內(nèi)心的真誠(chéng)與溫馨的微笑,平凡的工作,平凡的語(yǔ)言,平凡的舉動(dòng),這就是護(hù)理工作的詮釋,但恰恰是這些平凡的事情,成就了生命的輝煌,平凡的工作中,我們用自己的微笑來(lái)?yè)嵛坎∪藗吹男撵`.普通的崗位上,我們用天使般的愛(ài)心帶給病人希望的燭火。

在我的護(hù)理經(jīng)歷中,有一位很特殊的病人,他沒(méi)有任何的思想意識(shí),當(dāng)他睜開(kāi)雙眼的時(shí)候,只會(huì)竭盡全力撕心裂肺的呻吟,給他吃飽喝足后,就會(huì)變得安安靜靜,他就是人們口中常說(shuō)的植物人,在他住院的幾個(gè)月來(lái),他更多的時(shí)間是和我們一起度過(guò)的,偶然知道5月24日是他30歲的生日,我們想讓他感受到這特別的日子,或許在這之前的每一個(gè)生日,他都是用心用感情去和他的家人朋友一起分享度過(guò)的,體會(huì)著生活的多姿多彩,但從今以后,在他的世界里,看不到別人對(duì)他的關(guān)心,聽(tīng)不到別人對(duì)他的祝福,體會(huì)不到別人對(duì)他的愛(ài),而這樣的日子可能會(huì)伴隨他一生,5月24日的早晨,我們精心的為他做完生活護(hù)理,給他換上嶄新的衣服,送上嬌艷的鮮花,點(diǎn)燃了30棵生日蠟燭,當(dāng)一首久違的生日快樂(lè)歌是為一個(gè)精神無(wú)意識(shí)的病人奏響的時(shí)候,我們的'心都為之震顫,為之動(dòng)容,每一個(gè)人都淚流滿面,或許此時(shí)包含得更多的是我們對(duì)他的期望,整個(gè)住院大樓的醫(yī)護(hù)人員、病人及家屬都在為他默默祈禱!心中都充滿了對(duì)生命的敬仰和珍惜!我們應(yīng)該為自己的健康而感激,為那些仍在病床上和病魔作斗爭(zhēng)的人們祝愿,希望他們?cè)缛湛祻?fù),健康快樂(lè)!

神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于她的溫馨與微笑,天使不在遙遠(yuǎn)的天堂,而在充滿病痛的人間,就在一個(gè)個(gè)病人的身邊,我們擁有這天使般的愛(ài)心,就比天使都要高貴,也許真的天使在天的那一邊,海的那一邊,在時(shí)空的那一邊,心靈的那一邊,而我們的愛(ài)依然在生命的這一邊,我們所能做到的就是在每一個(gè)生命垂危的瞬間,為每一個(gè)需要的病人帶去生命蓬勃的希望,帶去真摯的溫暖.我們用涓涓細(xì)流般的愛(ài)來(lái)?yè)嵛棵恳活w病痛的心靈,希望在有了我們的日子里,他們能擁有生命中最美好的東西:健康、幸福、快樂(lè)!

護(hù)士思政心得篇十三

(引言)

護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中重要的一員,承擔(dān)著照顧病人、提供醫(yī)療援助和慰藉的重任。他們的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn),不僅得到了廣大患者和家屬的贊美和感激,也將他們塑造成了一支光輝的隊(duì)伍。從我作為患者的角度出發(fā),我想分享一些關(guān)于護(hù)士的贊美和心得體會(huì)。

(第一段)

首先,護(hù)士是最親切和善解人意的人。我的體驗(yàn)是,每當(dāng)我進(jìn)入醫(yī)院的大門(mén),第一個(gè)迎接我的總是一位微笑而友好的護(hù)士。他們用平和的聲音和溫柔的動(dòng)作,讓我感受到了家一樣的溫暖。在我治療過(guò)程中,護(hù)士不僅關(guān)心我的病情,更關(guān)注我的心理狀態(tài)。他們用耐心傾聽(tīng)我的煩惱和困惑,給予我鼓勵(lì)和支持。他們的陪伴和關(guān)懷,讓我在病痛中感到無(wú)比的寬慰和安心。

(第二段)

其次,護(hù)士的專業(yè)知識(shí)和技能令人嘆為觀止。無(wú)論是掌握復(fù)雜的醫(yī)療設(shè)備,還是熟練處理緊急情況,護(hù)士都表現(xiàn)出了出色的能力。在我住院期間,我的護(hù)士熟練地為我進(jìn)行各種檢查和治療,每次操作都讓我感到非常放心。他們不僅熟悉常見(jiàn)病癥的處理方法,還能迅速應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。更令我欽佩的是,護(hù)士在繁忙的工作中還能持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)修,不斷提升自己的專業(yè)能力,為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

(第三段)

此外,護(hù)士的耐心和毅力令我深感欽佩。無(wú)論是面對(duì)病情危急的病人,還是處理挑戰(zhàn)性的家屬,護(hù)士總能保持平靜和耐心。他們用溫和而堅(jiān)定的語(yǔ)氣解答患者和家屬的問(wèn)題,并盡力化解他們的緊張和恐懼。在我住院期間,護(hù)士不僅給予我生活上的照顧,還幫助我克服了心理上的困擾。他們鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)病痛,給予我支持和勇氣。他們的耐心和毅力,幫助我渡過(guò)了人生中困難的一段時(shí)期。

(第四段)

最后,護(hù)士的同情心和愛(ài)心讓我深感感動(dòng)。我記得有一次在病房里,我因?yàn)樘弁措y以忍受而情緒低落。我的護(hù)士注意到了我的不適,不僅及時(shí)為我調(diào)整了藥物,還陪伴我講述了自己生活中的一段經(jīng)歷。她的故事讓我感受到了生活的美好,讓我忘記了病痛的折磨。這個(gè)舉動(dòng)雖然很小,但卻深深觸動(dòng)了我。從那時(shí)起,我意識(shí)到護(hù)士不僅是醫(yī)護(hù)人員,更是傳遞溫暖和愛(ài)心的使者。

(結(jié)論)

總的來(lái)說(shuō),護(hù)士的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn)值得我們所有人的贊美。他們的親切和善解人意,專業(yè)知識(shí)和技能,耐心和毅力,同情心和愛(ài)心,讓我們?cè)诶щy和痛苦中感受到了人生的不易和美好。在這個(gè)特殊時(shí)期,讓我們一起為護(hù)士們鼓掌,向他們致以崇高的敬意!讓我們永遠(yuǎn)懷抱感恩之心,尊重和感激護(hù)士的無(wú)私奉獻(xiàn),為他們的付出點(diǎn)贊!

(總字?jǐn)?shù): 604 字)

護(hù)士思政心得篇十四

20__年我在眼科的為期一年的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位,對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

我在本科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問(wèn),能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了眼科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度,從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單,并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

在政治思想方面:能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)社會(huì)主義制度,遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),服從安排,團(tuán)結(jié)同志,學(xué)風(fēng)正派,工作責(zé)任心強(qiáng),有良好的職業(yè)道德修養(yǎng),關(guān)心體貼病人,深受病家信賴。

在醫(yī)療工作方面:主要精力用于門(mén)診看病,堅(jiān)持每周一三四五全天,二上午六下午(除非上課外),做到了盡心盡職,自我感覺(jué)問(wèn)心無(wú)愧,患者及家屬都比較滿意。門(mén)診量和收治住院病人均居全院眼科第一。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:平時(shí)能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),自費(fèi)訂閱多種眼科專業(yè)雜志,購(gòu)買(mǎi)大量最新的中西醫(yī)眼科專業(yè)書(shū)籍,經(jīng)常去圖書(shū)館及上“知網(wǎng)”、“維普”、“萬(wàn)方”等網(wǎng)站查閱搜集資料,廣泛涉獵本科國(guó)內(nèi)外眼科醫(yī)療動(dòng)態(tài)及進(jìn)展,認(rèn)真配合醫(yī)師工作。

成績(jī)尤如金秋累累的碩果,雖然美滿,但都已悄悄落下,在品味成功的同時(shí),我也清醒地看到存在的不足:在管理意識(shí)上還要大膽創(chuàng)新,持之以恒;在人性化護(hù)理方面,手術(shù)病人的訪視和健康教育還流于形式;在規(guī)章制度執(zhí)行方面,仍有少數(shù)同志意識(shí)淡漠;在論文撰寫(xiě)、護(hù)理科研方面幾近空白;尤其在服務(wù)態(tài)度、病人滿意度上還明顯不足。病人的需要是我們服務(wù)的范圍,病人的滿意是我們服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn),病人的感動(dòng)是我們追求的目標(biāo),優(yōu)質(zhì)服務(wù)是永無(wú)止境的。我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、刻苦學(xué)習(xí),使服務(wù)更情感化和人性化,為醫(yī)院的服務(wù)水平登上新臺(tái)階而不懈努力。

護(hù)士思政心得篇十五

感謝醫(yī)院及護(hù)理部給了我參加專科護(hù)士培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。通過(guò)2個(gè)月的學(xué)習(xí),順利通過(guò)了培訓(xùn)基地的所有考核項(xiàng)目,獲得了四川大學(xué)華西醫(yī)院專科護(hù)士培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證書(shū)和省衛(wèi)生廳頒發(fā)的省??谱o(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書(shū)以及巴德公司血管通道學(xué)院的國(guó)際picc證書(shū)。

??谱o(hù)士的培訓(xùn)不僅讓我收獲了豐富的專科理論知識(shí),在實(shí)踐技能方面也有很大的提升,開(kāi)拓了我們對(duì)高等級(jí)醫(yī)院護(hù)理工作模式的視野,使我對(duì)專科護(hù)士的工作有了全新的認(rèn)識(shí)。

在此期間,我認(rèn)識(shí)了全國(guó)近三十家醫(yī)院的護(hù)理精英和培訓(xùn)基地的優(yōu)秀帶教老師,她們都來(lái)自臨床護(hù)理一線,對(duì)護(hù)理工作有很深的造詣。培訓(xùn)中,大家借助這個(gè)平臺(tái),進(jìn)行廣泛的交流和探討,分享成功的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得,討論平時(shí)工作中的困惑,在互相學(xué)習(xí)的同時(shí)相互交流各醫(yī)院在護(hù)理專業(yè)及管理模式上的優(yōu)勢(shì);也深深體會(huì)到了自己的不足。

通過(guò)此次學(xué)習(xí),讓我明白:護(hù)士實(shí)施輸液也不僅僅是單純的執(zhí)行醫(yī)囑;我們應(yīng)該不僅僅是提供護(hù)理技術(shù)的執(zhí)行者,我們還必須是協(xié)助醫(yī)療診斷的合作者、提供健康咨詢的教育者、提供心理支持的幫助者。作為靜脈治療的專科護(hù)士,首先要熱愛(ài)護(hù)理專業(yè),有全面的護(hù)理理論知識(shí),高度的工作責(zé)任心,并且具備一定的專業(yè)實(shí)踐能力。是在全科方面有一定的素養(yǎng),才能保證靜脈輸液護(hù)理質(zhì)量,保證病人得到的護(hù)理。這也是我們護(hù)理人員共同追求的目標(biāo)。

據(jù)統(tǒng)計(jì),超過(guò)80%的病人住院在住院期間,接受不同形式的輸液治療,而且輸液往往持續(xù)到治療結(jié)束。而我院也許還超過(guò)這個(gè)數(shù)字。

我們的靜脈輸液治療還僅限于單純穿刺及遵醫(yī)囑用藥。我們的護(hù)士在水、電解質(zhì)平衡、藥理學(xué)、感染控制、血液制品輸注治療、胃腸外營(yíng)養(yǎng)、抗腫瘤治療等各方面知識(shí)欠缺。因此為了提高靜脈輸液治療護(hù)理質(zhì)量,規(guī)范靜脈輸液操作技術(shù),實(shí)施成功的靜脈穿刺,減輕病人痛苦,減少靜脈輸液并發(fā)癥,我們應(yīng)從以下幾方面做起。

首先應(yīng)健全我院靜脈輸液管理制度,這是保障質(zhì)量、保障安全的前提。健全的靜脈輸液制度主要包括:靜脈治療專業(yè)人員管理制度、靜脈治療技術(shù)管理制度、輸液器具的管理、藥物應(yīng)用安全管理制度、感染控制等。

其次加強(qiáng)輸液治療隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)非常必要,這是護(hù)理學(xué)科專業(yè)化發(fā)展的需求;也是靜脈輸液治療發(fā)展的需求;也是保障我院輸液治療與安全的關(guān)鍵。

第三,醫(yī)院護(hù)理部成立靜脈輸液治療小組,應(yīng)用科學(xué)方法為病員提供靜脈輸液服務(wù),從理論和操作實(shí)踐培訓(xùn)小組成員,從而提高護(hù)士的血管評(píng)估、保護(hù)能力及靜脈穿刺的操作水平,提高患者滿意度。

培訓(xùn)結(jié)束以后,我的大腦里充斥著太多的信息和刺激,華西醫(yī)院的羅艷麗老師及她們的團(tuán)隊(duì)讓我感受到太多的力量,醫(yī)院之間、人與人之間、團(tuán)隊(duì)之間等等差距真是太大,我們要做的就是一點(diǎn)一滴做起,從最基礎(chǔ)做起,慢慢改變我們的理念,改變我們的行為,去做正確的事,堅(jiān)持正確的事,化保護(hù)我們的患者,同時(shí)也是保護(hù)我們護(hù)士自身的安全。

我會(huì)將在這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的靜脈輸液的先進(jìn)理念、先進(jìn)技術(shù)運(yùn)用到臨床護(hù)理實(shí)踐中,規(guī)范操作技術(shù),為我院靜脈治療走向?qū)I(yè)化略盡綿薄之力。

護(hù)士思政心得篇十六

我所見(jiàn)習(xí)的xx市中醫(yī)院科室比較齊全,我們輪的科室有內(nèi)兒科,中藥房,放射科,急診科,骨外科,婦產(chǎn)科,針灸科等七個(gè)科室。現(xiàn)在總結(jié)一下我的見(jiàn)習(xí)情況。

收獲最大的課室是內(nèi)兒科。內(nèi)兒科輪的三個(gè)星期中每天跟隨帶教老師查房,開(kāi)醫(yī)囑,每天幫護(hù)士測(cè)體溫量血壓送報(bào)告。

在內(nèi)兒科最重要的一項(xiàng)任務(wù)是學(xué)習(xí)如何書(shū)寫(xiě)病歷,像住院病歷,病程記錄,出院記錄,會(huì)診申請(qǐng)單……每一樣我們都從一竅不通,到慢慢上手,再到駕輕就熟,寫(xiě)錯(cuò)了超過(guò)三個(gè)字,重抄一份,于是一張張的病歷紙變成了我們的草稿紙被塞到白大褂的口袋里,不到幾天這口袋的分量就像發(fā)酵的饅頭一樣慢慢的膨脹起來(lái)了。其中,我收獲最大的是開(kāi)中藥處方,對(duì)病人望聞問(wèn)切后,辨清寒熱虛實(shí)表里,抓住主要方面,選方用藥,開(kāi)好處方后交給帶教老師過(guò)目,這時(shí)也是自己收獲最多的時(shí)候,因?yàn)閹Ы汤蠋熗ǔ?huì)對(duì)所開(kāi)的方藥進(jìn)行加減,同時(shí)解說(shuō)病人現(xiàn)在的情況如何,為何要增加這些藥,為何要去掉某些藥。

我的帶教老師管有一個(gè)肺癌末期并且腦轉(zhuǎn)移的病人,病人已經(jīng)在這間醫(yī)院已經(jīng)住了三個(gè)月了,情況時(shí)好時(shí)壞,瘦的只剩下皮包骨,經(jīng)常發(fā)燒,只靠鼻飼和點(diǎn)滴維持生命,他的哥哥是個(gè)退伍軍人,每天早晨我們來(lái)查房的時(shí)候,他都會(huì)立即站立起來(lái)深深地向我們敬個(gè)軍禮,他說(shuō),雖然他知道自己的弟弟已經(jīng)沒(méi)有希望了,但是他還是為醫(yī)生能細(xì)心照料他弟弟而深深的感動(dòng),此時(shí)此刻我深深地體會(huì)到當(dāng)一名富有愛(ài)心的醫(yī)生是多么受人尊敬。

護(hù)士思政心得篇十七

追尋南丁格爾足跡,弘揚(yáng)人道精神。由天使之約主辦的“5.12護(hù)士節(jié)__周年慶典暨技能比武大賽”。

作為歷年護(hù)士節(jié)的壓軸重戲,文藝晚會(huì)備受關(guān)注。這場(chǎng)由護(hù)理系學(xué)生、老師、學(xué)院各級(jí)組織共同配合為大家呈現(xiàn)的視覺(jué)盛宴為國(guó)際護(hù)士節(jié)畫(huà)上了完美句號(hào)。

節(jié)目以大專的技能比武者手捧蠟燭站在臺(tái)階上,隨后,天使之約禮儀隊(duì)和禮儀部帶來(lái)的護(hù)士形態(tài)禮儀,就此,晚會(huì)正式開(kāi)始。緊接著,技能比武的鋪床、靜脈注射、心肺復(fù)蘇等七項(xiàng)比賽如序開(kāi)展。穿插在比武中的舞蹈《直尕思得》、飽含活力的《陽(yáng)光路上》,以及富有意境的拉丁舞《別》…。場(chǎng)下的陣陣掌聲、鼓勵(lì)聲讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛更加熱烈。

技能比武之后,舉行了莊嚴(yán)的“綬帽儀式”,給予這些學(xué)生心靈的震撼,接下來(lái)是莊嚴(yán)的宣誓,臺(tái)上臺(tái)下,共同肅然表露心聲,燃起了全體護(hù)理人的激情。堅(jiān)定了大家踐行南丁格爾誓言。弘揚(yáng)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”精神的理念。

每一個(gè)都展現(xiàn)著護(hù)理人的嚴(yán)謹(jǐn)工作之外的無(wú)盡風(fēng)采與魅力。表演者的刻苦努力,精益求精。以及后勤工作人員的協(xié)調(diào)配合,都為晚會(huì)的質(zhì)量做好自己的一部分。

相信每一位為晚會(huì)付出了的同學(xué)的心里都對(duì)護(hù)士這個(gè)職位有了一個(gè)更深層的認(rèn)識(shí)。為此,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)。同是,也應(yīng)該提高自身的應(yīng)變能力,努力讓自己成為一個(gè)真正的“白衣天使”。

護(hù)士思政心得篇十八

今天,我們?nèi)旱淖o(hù)理天使們濟(jì)濟(jì)一堂,慶祝自己的節(jié)日—五·一二國(guó)際護(hù)士節(jié)。作為一個(gè)每天都和護(hù)士打交道的臨床醫(yī)生、學(xué)科帶頭人,深感榮幸,能向各位天使致辭,更是榮幸之至。請(qǐng)?jiān)试S我向你們說(shuō)一聲:辛苦了,天使們!并接受我真誠(chéng)的祝福:節(jié)日快樂(lè),天使們!

在今天這個(gè)特別的日子,我要把特別的愛(ài)給特別的你,因?yàn)槲业墓ぷ麟x不開(kāi)你的協(xié)助;特別的愛(ài)給特別的你,因?yàn)槟愕膮f(xié)助使我越來(lái)越相信自己!

多年的臨床實(shí)踐使我深深體會(huì)到護(hù)理工作的重要,護(hù)理配合的重要,護(hù)士崗位的重要,護(hù)士職責(zé)的重大!不是有句話說(shuō):“醫(yī)生動(dòng)動(dòng)嘴,護(hù)士跑斷腿”,雖然有些夸張,有些偏激,有些偏頗,但從一個(gè)側(cè)面反映了護(hù)士工作的勞累與辛苦,緊張與繁忙,繁瑣與無(wú)奈!

你看病人來(lái)了,是她們第一個(gè)接待,噓寒問(wèn)暖,察眼觀色,量體溫、數(shù)脈搏、計(jì)呼吸、測(cè)血壓,將生命體征的指標(biāo)提供給醫(yī)生,作為診斷、治療和搶救的依據(jù)。一邊溫言細(xì)語(yǔ)為病人和家屬做入院介紹,一邊一絲不茍配合醫(yī)生做治療操作,一邊精心護(hù)理,一邊耐心詢問(wèn),病人轉(zhuǎn)危為安,她們功不可沒(méi)。

護(hù)理工作也是一項(xiàng)偉大的事業(yè),一個(gè)專門(mén)的學(xué)科,一門(mén)精深的學(xué)問(wèn),不只是發(fā)發(fā)藥,打打針就能完成的。就以婦產(chǎn)科為例來(lái)說(shuō),要做好護(hù)理工作,就要了解婦女一生的生理特點(diǎn),針對(duì)不同的年齡段,不同的病種(如青春期衛(wèi)生、圍絕經(jīng)期心理、產(chǎn)前產(chǎn)后宣教、計(jì)劃生育、新生兒喂養(yǎng)及護(hù)理指導(dǎo)等),制定出不同的護(hù)理措施?,嵥槎睆?fù),平凡而偉大。但她們看著產(chǎn)婦一個(gè)人進(jìn)院,一家人出院,又有些許成就感。

正因?yàn)樽o(hù)士工作的不可或缺,所以,我贊美護(hù)士!寒冷的冬季,是她們把溫暖送給病人;炎熱的夏天,是她們把清風(fēng)送給病人;明媚的春天,是她們把關(guān)愛(ài)送給病人;豐收的秋季,是她們把希望送給病人!

她們是春日的月季,“人道花無(wú)十日紅,此花無(wú)日不春風(fēng)”,她們的微笑之花開(kāi)在四季,她們是秋日的菊花,“寧可抱香枝頭老,不隨黃葉食秋風(fēng)”,她們執(zhí)著的敬業(yè)精神無(wú)可厚非。

護(hù)士思政心得篇十九

轉(zhuǎn)眼又到了一年的年底,回望這一年來(lái)我在護(hù)士長(zhǎng)的崗位上所做的工作,心中有很多感慨?,F(xiàn)將20__年度各項(xiàng)工作總結(jié)如下:

一、嚴(yán)格管理,有效協(xié)調(diào)

一年來(lái),在護(hù)理部和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,從各方面嚴(yán)格要求自己,在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒,大膽管理,認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院和科室的各項(xiàng)工作制度,保證了科室工作穩(wěn)步進(jìn)行。積極配合主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作,引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾,增強(qiáng)了科室凝聚力,使中醫(yī)科成為一個(gè)溫暖的大家庭。讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作,也為病人營(yíng)造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。

二、狠抓護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)

作為一個(gè)中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室,我們科面臨病種雜,疑難雜癥多,護(hù)理??菩圆粡?qiáng)的難題。而與之對(duì)應(yīng)的是:中醫(yī)科的12名護(hù)士,僅有一名是中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理大專畢業(yè),其余都是西醫(yī)護(hù)理專業(yè)畢業(yè),在學(xué)校僅了解到簡(jiǎn)單的中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)。在西醫(yī)“??谱o(hù)士”培訓(xùn)不斷深入發(fā)展,??谱o(hù)士特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)越來(lái)越明顯的今天,中醫(yī)科護(hù)士沒(méi)有特定的專業(yè)知識(shí)和發(fā)展方向,這在一程度上影響了這個(gè)群體的工作積極性和隊(duì)伍的穩(wěn)定性,也給病區(qū)護(hù)理工作質(zhì)量帶來(lái)了負(fù)面影響。

針對(duì)這一現(xiàn)實(shí),我果斷決定:從我做起,全員培訓(xùn)。采取業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式,發(fā)動(dòng)科主任和醫(yī)生參與,對(duì)包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見(jiàn)內(nèi)科疾病知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn),對(duì)中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)和常用技能系統(tǒng)培訓(xùn),甚至對(duì)一些普外科和骨科疾病的保守治療、護(hù)理知識(shí),也進(jìn)行了培訓(xùn)。一年的系統(tǒng)培訓(xùn)下來(lái),考核結(jié)果表明,護(hù)士對(duì)上述各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病都有了全面的認(rèn)識(shí)和了解,這不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,也極大的增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)自身、對(duì)科室發(fā)展的信心。此后,我又采取日常強(qiáng)化的方式,不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強(qiáng)化培訓(xùn)過(guò)的知識(shí),終于打造出了一支技術(shù)過(guò)硬、有中醫(yī)特色的護(hù)理隊(duì)伍。

三、嘗試文化管理,力求做出特色

多年的護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)歷,使我深切的體會(huì)到:對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言,規(guī)范其行為固然重要,但更重要的是要改變其思想,升華其內(nèi)心世界,要讓“護(hù)士長(zhǎng)管理”這個(gè)外因,通過(guò)護(hù)士“個(gè)人素質(zhì)”的內(nèi)因起作用。為此,我采取了一系列措施:在護(hù)士排班表上,每周送她們一句人生、職場(chǎng)感悟。舉辦“天使心語(yǔ)”小板報(bào)。利用早會(huì)給她們講一些勵(lì)志、哲理等小故事,引發(fā)她們對(duì)人生、對(duì)事業(yè)的思索。

潛移默化之中,我們中醫(yī)科的護(hù)士,人文素質(zhì)有了很大提高。我終于打造出了“我用人文知識(shí)改變護(hù)士———護(hù)士有效管理自己護(hù)理工作質(zhì)量提高”的良性鏈條。近幾年,不僅中醫(yī)科的護(hù)理文化建設(shè)搞得風(fēng)生水起,而且圓滿的完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)。在省市歷次檢查中,我們中醫(yī)科以收費(fèi)規(guī)范著稱,每次都迎接收費(fèi)檢查,沒(méi)有給醫(yī)院丟過(guò)一分。在行風(fēng)評(píng)議檢查中,中醫(yī)科的健康教育和護(hù)理服務(wù),更是贏得了參檢專家的肯定和贊揚(yáng)。

四、注重服務(wù)細(xì)節(jié),提高病人滿意度

比如說(shuō),在對(duì)病人的健康教育方面,多數(shù)科室的做法是,單純依靠護(hù)士口頭宣教,但我通過(guò)長(zhǎng)期以來(lái)的觀察,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)弊端:護(hù)士說(shuō)得少了,內(nèi)容涵蓋不全,說(shuō)得多了,因?yàn)闀r(shí)間有限,就會(huì)說(shuō)得快而沒(méi)有重點(diǎn),這樣,病人根本記不住。為此,我把入院宣教的內(nèi)容列了一個(gè)提綱,作為護(hù)士口頭宣教的內(nèi)容,而把詳細(xì)內(nèi)容輸入電腦,護(hù)士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后,把詳細(xì)的資料發(fā)于病人,這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼知識(shí)宣教”、“痰培養(yǎng)標(biāo)本留取方法”、“尿培養(yǎng)標(biāo)本留取注意事項(xiàng)”等等等等。這種口頭和書(shū)面相結(jié)合的宣教方法,不僅有助于病人掌握,也節(jié)省了護(hù)士大量時(shí)間,因此深受大家歡迎。

五、不斷學(xué)習(xí)總結(jié),提高自身素質(zhì)

俗話說(shuō),打鐵還需自身硬,在認(rèn)真做好科室護(hù)理管理工作的同時(shí),我堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),提高自身綜合素質(zhì)。于20__年5月參加了心理咨詢師考試,望在8月份獲得三級(jí)心理咨詢師證書(shū)。一年來(lái),先后在、省級(jí)雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇,在我院院刊上發(fā)表詩(shī)歌1篇,散文兩篇。

護(hù)士思政心得篇二十

一提起護(hù)士,大家腦海中會(huì)第一時(shí)間想起"白衣天使"這個(gè)即純潔而有美麗的稱呼吧!高翹的燕尾帽,潔白而又美麗的護(hù)士服,但有多少人了解她們每個(gè)人背后的辛苦與辛酸。

從小我就以那些穿著白色護(hù)士服的護(hù)士得美好和神圣。決心做一名優(yōu)秀的護(hù)士,現(xiàn)在自己已經(jīng)成為一名護(hù)士了,可是這份工作并不像我想象的那么簡(jiǎn)單。因?yàn)樗男再|(zhì)不同,這份工作是和人的生命打交道的,所以做任何事情都要想到后果,以致從我第一次穿上護(hù)士服走進(jìn)醫(yī)院的那一霎那覺(jué)得自己身上有了一種使命。我清楚自己來(lái)這兒的目的',一定要踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取盡快投入到工作中,很快我自己一個(gè)人能獨(dú)立進(jìn)行操作了,但仍一些新的困難我都想要放棄,可是我又不甘心。后來(lái),老師們都告訴我說(shuō):"雅娟,好好學(xué),慢慢來(lái),我們也是從你這個(gè)時(shí)候一天一天熬過(guò)來(lái)的,只要你肯學(xué)以后一定會(huì)是一名優(yōu)秀的護(hù)士。"聽(tīng)到這些話后,又打起精神。

到了二樓重病室工作,我深深地體會(huì)到在工作中學(xué)習(xí)、在工作中鍛煉。這幾天我的收獲很多,我學(xué)會(huì)了怎樣觀察危重病人,怎樣書(shū)寫(xiě)各種病歷,怎樣用語(yǔ)言準(zhǔn)確的描述患者瞬間的變化。但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我以后要學(xué)習(xí)的東西還很多,我一定會(huì)把自己的業(yè)務(wù)再提高,用知識(shí)來(lái)武裝自己,用病人來(lái)提升自己,讓自己很快在神經(jīng)內(nèi)科變成一名優(yōu)秀的護(hù)士!

護(hù)士思政心得篇二十一

5月9日,在“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)來(lái)臨之際,鄭州市衛(wèi)生計(jì)生委舉行了“20鄭州市‘5?12’國(guó)際護(hù)士節(jié)紀(jì)念活動(dòng)暨表彰大會(huì)”?,F(xiàn)場(chǎng)為榮獲2017年鄭州市“最美護(hù)士”榮譽(yù)稱號(hào)的10名護(hù)理工作者頒發(fā)了五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)录皹s譽(yù)證書(shū);為榮獲“巾幗建功標(biāo)兵”、“巾幗文明崗”、“新長(zhǎng)征突擊手”、“新長(zhǎng)征突擊隊(duì)”的48名護(hù)士、集體代表頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),各醫(yī)院護(hù)理專家組成的護(hù)理團(tuán)隊(duì)與現(xiàn)場(chǎng)群眾展開(kāi)互動(dòng),答疑解惑,進(jìn)行了護(hù)理操作演示、家庭護(hù)理知識(shí)講解、護(hù)理保健咨詢等健康宣教服務(wù)。

為了充分激發(fā)全市護(hù)理工作者牢固樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新精神,提高護(hù)理知識(shí)與技能,豐富護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵,更好地服務(wù)于鄭州市廣大人民群眾,今年“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)期間,鄭州市衛(wèi)生計(jì)生委還將同時(shí)開(kāi)展護(hù)理專家講師團(tuán)下基層、護(hù)理“品管圈”大賽、護(hù)理健康教育微視頻大賽、“健康我先行”健步走等一系列活動(dòng)。

護(hù)士思政心得篇二十二

第一段:引言

在我們生命中的許多時(shí)刻,護(hù)士是我們最靠近的伙伴。他們是我們最堅(jiān)實(shí)的支持者,為我們提供著關(guān)懷和治療。作為一名護(hù)士,我深深理解護(hù)士的重要性和使命感。這篇文章旨在贊美護(hù)士,并分享我對(duì)護(hù)士工作的心得體會(huì)。

第二段:關(guān)懷的力量

護(hù)士的工作不僅僅是照料患者的身體健康,更是為他們提供關(guān)懷的心靈治療。我們護(hù)士可以成為患者最可信賴的人,傾聽(tīng)他們的痛苦和擔(dān)憂,以及給予他們鼓勵(lì)和支持。有一次,我照料著一位癌癥患者,她感到絕望和孤獨(dú)。在我的陪伴下,她慢慢找回了自己的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣,她告訴我,我是她生命中的一抹陽(yáng)光。這份被信任的責(zé)任,讓我深感榮幸,也堅(jiān)定了我要做更好的護(hù)士的決心。

第三段:為生命而奉獻(xiàn)

護(hù)士們經(jīng)常要面對(duì)生死的考驗(yàn)。我們見(jiàn)證著生命的奇跡和死亡的離別。然而,無(wú)論是喜是悲,在每個(gè)時(shí)刻,我們都要保持專業(yè)和愛(ài)心。有一次,我在手術(shù)室中緊急處理一位重傷患者。盡管面臨巨大的壓力,我努力保持冷靜,并不斷為患者注入力量。最終,手術(shù)成功,患者恢復(fù)了健康。這樣的經(jīng)歷讓我懂得了無(wú)私和奉獻(xiàn)的重要性,給予我更多的力量去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。

第四段:持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展

護(hù)士工作是一門(mén)不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的藝術(shù)。在醫(yī)學(xué)科技不斷進(jìn)步的今天,護(hù)士需要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,以更好地應(yīng)對(duì)患者的需求。我意識(shí)到,只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)才能為患者提供最好的護(hù)理服務(wù)。因此,我每天都保持著求知欲望,努力追求新的知識(shí)。我參加各種培訓(xùn)和研討會(huì),與同行們交流經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)。這樣的努力不僅提高了我的專業(yè)水平,也讓我更有信心去應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜和嚴(yán)峻的情況。

第五段:患者對(duì)護(hù)士的感激

在我作為一名護(hù)士的職業(yè)生涯中,有無(wú)數(shù)次的感動(dòng)和感激。每當(dāng)患者對(duì)我表達(dá)感謝之情時(shí),我感到非常溫暖和滿足。他們的笑容和肯定是我最大的獎(jiǎng)勵(lì)。一次,一位患者送給我一封感謝信,表達(dá)了她對(duì)我的無(wú)限感激之情。在她的信中,她贊美了我的專業(yè)水平和為人處事,她說(shuō):“你們這些護(hù)士是真正的天使,你們的付出讓我感受到了生命的希望。”這樣的反饋?zhàn)屛疑罡凶院篮蜐M足,也將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我繼續(xù)走下去。

結(jié)束語(yǔ)

贊美護(hù)士是一件非常重要的事情。他們是我們生命中最重要的支持者和照顧者。作為護(hù)士,我深知自己的責(zé)任和使命。我感到無(wú)比榮幸能夠?yàn)樗说慕】岛托腋X暙I(xiàn)自己的力量。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),為更多的人帶去健康和關(guān)懷。感謝護(hù)士們的付出,感謝他們的愛(ài)心和關(guān)懷!

護(hù)士思政心得篇二十三

實(shí)習(xí),是一種期待,是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待,是對(duì)自己角色開(kāi)始轉(zhuǎn)換的期待,更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待,學(xué)習(xí),也有一份惶恐,有對(duì)自己缺乏信心的不安,有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮。下面,我將實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下,敬請(qǐng)各位提出寶貴意見(jiàn)。

第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是icu,我的帶教老師是萬(wàn)凌老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動(dòng)作漂亮,操作規(guī)范,這無(wú)形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開(kāi)始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺(jué)自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯(cuò),越錯(cuò)越害怕,越怕越錯(cuò),這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動(dòng)要求做操作,可這樣老師又覺(jué)得我干活不主動(dòng),有時(shí)候覺(jué)得委屈了就自己大哭一場(chǎng)。

每天面對(duì)著老師如魚(yú)得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐,怨自己在以前見(jiàn)習(xí)時(shí)沒(méi)有好好學(xué),愿自己笨手笨腳??赡苁俏疫m應(yīng)能力差,又不會(huì)與老師溝通,進(jìn)了ccu還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對(duì)我很耐心,也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進(jìn)步,即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵(lì)我,即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理,讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用,我開(kāi)始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開(kāi)心度過(guò)每一天!

現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng),但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水,感覺(jué)自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺(jué)得我們實(shí)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間,又是本科生,做起事來(lái)應(yīng)得心應(yīng)手才是,面對(duì)老師的無(wú)奈我真無(wú)地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒(méi)腦子的生活,做事一點(diǎn)條理也沒(méi)有。然而何婷老師知道了我由于自卑,不主動(dòng)而沒(méi)有得到操作鍛煉時(shí),她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋找鍛煉機(jī)會(huì)。是老師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝老師對(duì)我的關(guān)懷,我也會(huì)加倍努力,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!

現(xiàn)在對(duì)于實(shí)習(xí),我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì),將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床,實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒(méi)底,便難免惶恐了起來(lái)。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習(xí)同學(xué),各說(shuō)紛紜??傊侨缛孙嬎?,冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐,用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn),那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),所以我覺(jué)得溝通也是一門(mén)藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)習(xí),我也有了這層體會(huì)。

總而言之,這五個(gè)月,是適應(yīng)的過(guò)程,很多不足之處需要改進(jìn),這是學(xué)習(xí)的過(guò)程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初,今后還需要不斷地摸索,同時(shí)必須對(duì)自己有所要求,做好個(gè)人工作計(jì)劃,才會(huì)有所收獲。我想接下來(lái)的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇,我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。

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