總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免重復(fù)犯錯(cuò)。在總結(jié)中，要結(jié)合實(shí)際情況，客觀地分析和評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)。以下是一些精選的總結(jié)模板和示例，希望對(duì)你的寫作有所幫助。
堅(jiān)持練字的自我總結(jié)篇一
_主席說(shuō)過(guò)，身體是革命的本錢，有了強(qiáng)健的體魄我們才能完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，才能勝任各種艱難復(fù)雜的工作，才能精神百倍、意氣風(fēng)發(fā)地去迎接生活中的種種挑戰(zhàn)，只有身體健康了，我們才可以體會(huì)到工作和學(xué)習(xí)的快樂(lè)，才會(huì)真正享受到生活的幸福和生命的美麗!
“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話充分的說(shuō)明體育運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康的重要性，但并不是說(shuō)只要運(yùn)動(dòng)就健康，要養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，必須懂得一定的科學(xué)鍛煉知識(shí)和方法：
1.運(yùn)動(dòng)前先要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，使機(jī)體逐步進(jìn)入運(yùn)動(dòng)狀態(tài);并從個(gè)人實(shí)際出發(fā)安排好運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，不要一開(kāi)始或在無(wú)人指導(dǎo)下去做難度過(guò)高的技術(shù)動(dòng)作，一次鍛煉時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，20～30分鐘為宜，以免出汗過(guò)多，體溫上升過(guò)高而引起中暑。
3.夏季戶外運(yùn)動(dòng)出汗多，必須及時(shí)補(bǔ)充水分，飲水時(shí)應(yīng)少量多次飲水。不要把口渴的感覺(jué)作為補(bǔ)充水分的依據(jù)，要讓水分均衡地補(bǔ)充。
4.防止熱傷風(fēng)。夏季在高溫下運(yùn)動(dòng)，為利于身體散熱，皮膚的毛細(xì)血管大量擴(kuò)張。此時(shí)如遭遇過(guò)冷刺激，會(huì)使體表已經(jīng)開(kāi)放的毛孔突然關(guān)閉，造成身體內(nèi)臟器官功能紊亂、大腦體溫調(diào)節(jié)失常，導(dǎo)致生病，通常會(huì)發(fā)生“熱傷風(fēng)”，也就是夏季感冒，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致更嚴(yán)重的疾病。
5.在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中要注意體育衛(wèi)生，不要飯后馬上運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不要暴飲暴吃。在陽(yáng)光下行走時(shí)，為幫助體溫散發(fā)，可以用水把帽子浸濕;在陽(yáng)光照射不到的地方行走時(shí)，把帽子去掉;休息的時(shí)候，盡量把背包放下來(lái)，把上衣領(lǐng)口紐扣解開(kāi)一些;休息的地點(diǎn)最好是太陽(yáng)曬不到和通風(fēng)的地方。
6.最后，要想養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣還要持之以恒的堅(jiān)持下去，要嚴(yán)格作息時(shí)間,不管是夏天,還是寒風(fēng)刺骨的冬天,都不改變自身的生活規(guī)律,形成有利于健康的良好的“生物鐘_”。這樣,天長(zhǎng)日久,鍛煉的習(xí)慣就會(huì)逐漸形成了。
顆健康的心。只有運(yùn)動(dòng)才會(huì)健康，只有健康我們才會(huì)更加快樂(lè)，就讓快樂(lè)的種子永遠(yuǎn)播撒在我們心中，開(kāi)放出純潔的花朵。運(yùn)動(dòng)傳遞健康，健康成就快樂(lè)!
堅(jiān)持練字的自我總結(jié)篇二
少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。作為新錄用公務(wù)員，我們正處于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，積累工作經(jīng)驗(yàn)的重要時(shí)期。根據(jù)縣人事局及縣_的安排，我們?cè)诮釉L辦信室為期一個(gè)月的鍛煉?cǎi)R上就要結(jié)束了。雖然只有短短的30天，但我收獲頗豐：認(rèn)識(shí)了許多人，接觸了許多事，彌補(bǔ)了許多在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上工作時(shí)學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。
在_領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，在個(gè)人的不懈追求和鉆研下，我實(shí)現(xiàn)了以下轉(zhuǎn)變：對(duì)信訪工作由最初的“旁觀者”很快轉(zhuǎn)變?yōu)椤皡⑴c者”；從一名信訪工作的“門外漢”逐步成長(zhǎng)為一位信訪辦理“熟手”；從對(duì)信訪工作一知半解最終走向深入理解?，F(xiàn)將一個(gè)月以來(lái)的工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、提高理論認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定做好信訪工作的決心。
信訪工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工作，所以我必須現(xiàn)在理論上對(duì)其進(jìn)行全面的`了解。從剛進(jìn)入_的第一天開(kāi)始，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)《_信訪條例》及其他相關(guān)法規(guī)、方針、政策。同時(shí)也就學(xué)習(xí)中不懂的地方向老同事虛心請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉信訪相關(guān)條例及其法規(guī)。在領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下，我也認(rèn)識(shí)到信訪工作必須以廣大人民群眾的根本利益為最高標(biāo)準(zhǔn)，一切為了群眾，一切依靠群眾，堅(jiān)持黨的群眾路線，深入群眾，深入基層，傾聽(tīng)群眾呼聲，反映群眾意愿，解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問(wèn)題，與人民群眾同呼吸共命運(yùn)。信訪問(wèn)題絕大部分關(guān)系人民群眾切身利益，而人民的利益就是黨的利益。信訪工作作為黨和政府聯(lián)系人民群眾的紐帶了解社情民意的窗口，對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保障人民群眾切身利益起到了重要作用。在這一崗位上我必須做好充分的心理準(zhǔn)備，堅(jiān)定做好信訪工作的信心。
二、認(rèn)真實(shí)踐學(xué)習(xí)，盡快進(jìn)入工作角色。
要做好信訪工作，僅僅依靠理論知識(shí)和決心是不夠的，還需要通過(guò)實(shí)踐，在接待過(guò)程中學(xué)習(xí)技巧、積累經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中遇到不懂或者不理解的地方，虛心想老同志請(qǐng)教。通過(guò)這次鍛煉，自身工作能力得到很大提高，逐漸進(jìn)入了工作角色。在短短30天里，我參與接待了個(gè)體訪5件，群體訪2件。記得1月10號(hào)的30多名農(nóng)民工討要工資，由于上訪人數(shù)過(guò)多，農(nóng)民工法律意識(shí)淡薄，同時(shí)急于討要工資回家過(guò)年導(dǎo)致態(tài)度惡劣，幾名農(nóng)民工言語(yǔ)尖刻、情緒激動(dòng)，場(chǎng)面曾一度幾欲失控。但是我知道，作為信訪工作人員，要做到罵不還口，打不還手。所以在老同事的帶領(lǐng)下，我們首先向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，熱情接待上訪農(nóng)民工。在接待中，認(rèn)真做好記錄，并且熱心、真誠(chéng)地向他們解釋相關(guān)的法律法規(guī)，同時(shí)聯(lián)系了相關(guān)的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商負(fù)責(zé)人到場(chǎng)一起協(xié)商，確保事件不會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大，最后問(wèn)題得到了妥善的解決。
三、存在的不足。
我十分珍惜這次鍛煉的機(jī)會(huì)，雖然取得了一定進(jìn)步，但是由于時(shí)間太短，在業(yè)務(wù)上在實(shí)際工作中，還是有很多不懂的問(wèn)題，還需要更好地掌握。
我相信在組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事的幫助下，我一定能夠踏踏實(shí)實(shí)工作，一步一個(gè)腳印，不斷地充實(shí)自己、完善自己，將自己的工作干得更好，向組織上交一個(gè)滿意的答卷。
堅(jiān)持練字的自我總結(jié)篇三
（一）在學(xué)習(xí)專業(yè)課時(shí)，上課要認(rèn)真做好課堂筆記。下課后要認(rèn)真思考，并且做好復(fù)習(xí)。
（二）在學(xué)習(xí)文化課時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)于語(yǔ)言類的學(xué)科，要多讀多記。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，要認(rèn)真思考，思考老師所說(shuō)的思路。
（三）經(jīng)過(guò)朗誦國(guó)學(xué)經(jīng)典，使我對(duì)我國(guó)古代的`歷史有了濃厚的興趣，從而促使我認(rèn)真學(xué)習(xí)進(jìn)而了解我國(guó)的歷史。而且使我感覺(jué)到了濃厚的文化氣息，使我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的興趣。
三、不足之處。
（一）學(xué)習(xí)時(shí)容易開(kāi)小差，導(dǎo)致上課不能認(rèn)真聽(tīng)講。
（二）到宿舍不能及時(shí)休息，影響第二天的學(xué)習(xí)。
（三）不能完成課后任務(wù)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)任務(wù)一拖再拖。
四、改進(jìn)措施。
（一）到宿舍洗刷完畢后，迅速上床睡覺(jué)。
（二）調(diào)整好心態(tài)，上課認(rèn)真聽(tīng)講。
（三）抓好課余時(shí)間，積極完成課后任務(wù)。
我相信經(jīng)過(guò)這一系列的改進(jìn)，日后的學(xué)習(xí)生活一定會(huì)取得更好的成績(jī)。
堅(jiān)持練字的自我總結(jié)篇四
忙碌而充實(shí)的一學(xué)期又畫上了一個(gè)句號(hào)。學(xué)期初，我班深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的精神，依據(jù)健康領(lǐng)域的目標(biāo)要求，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，結(jié)合季節(jié)特征，科學(xué)、合理地制定了本班幼兒的體格鍛煉計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃開(kāi)展了豐富有趣的體育鍛煉活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，是體育鍛煉的主要目標(biāo)。經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的鍛煉，我班36名幼兒在體育鍛煉興趣、動(dòng)作發(fā)展、自我保護(hù)意識(shí)及能力等方面都有了一定的進(jìn)步和提高。現(xiàn)將這一學(xué)期的體格鍛煉工作總結(jié)如下：
一、提高幼兒體鍛的興趣。
《綱要》將“喜歡參加體育活動(dòng)”作為幼兒園健康教育的重要目標(biāo)，為此，我班教師運(yùn)用一定的教學(xué)方法，還通過(guò)自身情緒、身體姿態(tài)、語(yǔ)調(diào)等感染幼兒，并配合一些有趣、可愛(ài)的體育玩具、器械，來(lái)激發(fā)幼兒對(duì)體育鍛煉的興趣。根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們以多種形式：體育游戲，戶外活動(dòng)，散步，戶外小型器械練習(xí)等，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展與提高。每次體育鍛煉活動(dòng)中，我們班三位老師都互相配合，分工合作，充分調(diào)動(dòng)幼兒體鍛活動(dòng)的積極性和參與性。為了進(jìn)一步豐富體鍛游戲，我們班三位老師還商量制作了一些安全、有趣的體育玩具，如：掛歷紙制作的接力棒，kt板制作的小手掌，米袋制作的袋鼠跳口袋，布制作的降落傘等。有了這些豐富的體鍛游戲材料，幼兒參與體鍛的興趣更濃了，積極性也更高了。
二、科學(xué)合理地安排幼兒的活動(dòng)量。
體育鍛煉的效果是長(zhǎng)期的，只有保證時(shí)間，每天鍛煉才有可能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)?！毒V要》規(guī)定：“幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間在正常情況下，每天不得少于2小時(shí)?！睘榇?，我們依據(jù)體鍛計(jì)劃，根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和體育鍛煉的衛(wèi)生原理，科學(xué)、合理地組織幼兒的體鍛活動(dòng)。在體鍛活動(dòng)中，我們針對(duì)季節(jié)變化，在學(xué)期初的二、三月份，天氣比較寒冷，我們就開(kāi)展一些運(yùn)動(dòng)量大的活動(dòng);在學(xué)期末炎熱的六月份，我們就組織開(kāi)展一些強(qiáng)度、密度相對(duì)較小的活動(dòng)。同時(shí)，我們還針對(duì)班上的肥胖兒和體弱兒合理地安排適宜的運(yùn)動(dòng)量，如對(duì)體弱兒在鍛煉的頻率和強(qiáng)度上適當(dāng)減緩，使每一個(gè)幼兒都能夠科學(xué)的鍛煉，實(shí)現(xiàn)體育鍛煉的初衷——增強(qiáng)體質(zhì)。
三、全面發(fā)展幼兒的體能。
循序漸進(jìn)、全面鍛煉是幼兒體育的基本原則。在體鍛活動(dòng)中，我們遵循這一原則，在活動(dòng)量的安排上由小到大，動(dòng)作技能難度方面由低到高，而且，以能夠促進(jìn)幼兒身體各部位的均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。在本學(xué)期的體鍛活動(dòng)中，我們按照每月重點(diǎn)培養(yǎng)的計(jì)劃來(lái)組織每天的體鍛活動(dòng)。每周的體鍛活動(dòng)中，我們通過(guò)每天精心準(zhǔn)備的發(fā)展不同運(yùn)動(dòng)技能的集體小游戲的形式(如“小豬運(yùn)西瓜、蝴蝶傳花粉、雷公公在敲門等”)，來(lái)逐步提高幼兒走、跑、跳、爬、攀登等基本活動(dòng)技能以及速度、靈敏、平衡、協(xié)調(diào)、耐力等基本素質(zhì)，促進(jìn)幼兒體能的全面發(fā)展。
四、加強(qiáng)幼兒的體鍛安全教育。
“安全”是幼兒園工作的重中之重，在體鍛活動(dòng)中，要加強(qiáng)幼兒對(duì)周圍環(huán)境中潛在危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)，提高其預(yù)見(jiàn)性和保護(hù)技能，減少意外傷害發(fā)生。在體鍛過(guò)程中，我們加強(qiáng)幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力。平時(shí)在體鍛活動(dòng)中，注重培養(yǎng)幼兒良好的鍛煉習(xí)慣。每次體育鍛煉前，我們都請(qǐng)幼兒檢查自己的著裝，看看衣服、鞋子是否適宜鍛煉，鞋帶是否系好，并提醒幼兒在活動(dòng)中遵守規(guī)則，不推擠前面的小朋友，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。這些準(zhǔn)備工作及良好的鍛煉習(xí)慣，有效地避免了活動(dòng)中事故的發(fā)生。當(dāng)然，由于幼兒之間存在著一些個(gè)體差異，孩子們?cè)阱憻捴型瓿傻某潭茸匀灰彩歉鞑幌嗤捍蟛糠趾⒆觿?dòng)作比較協(xié)調(diào)，攀、爬、跳、拋接、鉆、躲閃、等技能掌握得較好，也很喜愛(ài)體育游戲及鍛煉。但個(gè)別幼兒，由于自身身體素質(zhì)的原因(肥胖、年齡偏小、體質(zhì)等)在運(yùn)動(dòng)能力方面有所欠缺，動(dòng)作還不夠協(xié)調(diào)，運(yùn)動(dòng)能力比較差。對(duì)于這樣的幼兒，我們將以鼓勵(lì)為主，盡可能讓他們?nèi)L試各種體育運(yùn)動(dòng)，引導(dǎo)他們?nèi)ンw驗(yàn)運(yùn)動(dòng)中的樂(lè)趣，使之能對(duì)體格鍛煉產(chǎn)生興趣。
體育鍛煉是幼兒全面發(fā)展的重要領(lǐng)域之一，值得每個(gè)教師付出更多的關(guān)注，健康活動(dòng)不但能使幼兒從體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，而且能讓幼兒在感受快樂(lè)的同時(shí)發(fā)展幼兒的身體機(jī)能，讓我們?cè)跓釔?ài)幼兒生命的同時(shí)，更多地關(guān)注起幼兒的健康，在下一學(xué)期中我們將加強(qiáng)個(gè)別引導(dǎo)，力爭(zhēng)使每個(gè)幼兒都在原有基礎(chǔ)上得到提高。
堅(jiān)持練字的自我總結(jié)篇五
根據(jù)組織安排，我于今年四月六日起到區(qū)_會(huì)學(xué)習(xí)鍛煉。學(xué)習(xí)期間，我得到了區(qū)人大、區(qū)委組織部、街道黨工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo)和同事們的親切關(guān)心和精心指導(dǎo)，體會(huì)到了區(qū)_會(huì)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、積極的精神風(fēng)貌、高精的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，感受到了區(qū)_會(huì)工作的高效率、快節(jié)奏和緊張、活潑、融洽的工作氛圍。半年來(lái)，自己始終珍惜機(jī)遇、認(rèn)真學(xué)習(xí)、主動(dòng)參與、深入思考，得到了較為全面的學(xué)習(xí)鍛煉，在思想政治素質(zhì)、思維、工作能力等方面都有了不同程度的提高，受益匪淺，感觸頗多，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、主要工作。
關(guān)資料，堅(jiān)持多聽(tīng)、多看、多學(xué)、多記、多想，通過(guò)與區(qū)_會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同事們進(jìn)行廣泛的`接觸和交流，注意取人所長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，從中探求別人的經(jīng)驗(yàn)，做到邊學(xué)習(xí)、邊交流、邊思考。半年來(lái)，我協(xié)助秘書科參加5次區(qū)人大主任會(huì)議、2次常委會(huì)議、區(qū)_會(huì)設(shè)立三十周年座談會(huì)、對(duì)全區(qū)職能部門的工作評(píng)議、參加教育局工作評(píng)議組開(kāi)展工作評(píng)議、區(qū)_會(huì)承辦第四屆“市人大機(jī)關(guān)暨各縣區(qū)人大機(jī)關(guān)乒乓球比賽”、編制區(qū)_會(huì)20xx年工作年鑒、區(qū)人大法工委《勞動(dòng)合同法》的執(zhí)法檢查及接待河南省長(zhǎng)垣縣人大機(jī)關(guān)來(lái)旅考察等工作，在工作中，對(duì)于自己拿不準(zhǔn)的工作及時(shí)請(qǐng)示報(bào)告，同時(shí)，能夠嚴(yán)格做到事前有計(jì)劃，事中有監(jiān)督，事后有總結(jié)，件件有始終。
二、體會(huì)與收獲。
歸納起來(lái)，有以下幾點(diǎn)體會(huì)和收獲：
格按照制度和程序辦事，從不隨意變通或減少程序，哪個(gè)環(huán)節(jié)出問(wèn)題，就追究具體承辦人和分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
（二）扎實(shí)的作風(fēng)樹(shù)立人大機(jī)關(guān)隊(duì)伍的良好形象。細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。秘書科承擔(dān)著各次會(huì)議、接待、活動(dòng)等文字材料工作，涉及方方面面，每一項(xiàng)工作都關(guān)系到整體功能的發(fā)揮和整體效率的提高。因此,工作中始終做到認(rèn)真、細(xì)致，想在前面、做在前面，凡事從大處著眼、從小處著手、精心組織、周密安排、認(rèn)真落實(shí),于細(xì)微之處見(jiàn)精神、見(jiàn)境界、見(jiàn)水平。在具體工作中，對(duì)_會(huì)領(lǐng)導(dǎo)參加的每一次會(huì)議和活動(dòng)的會(huì)議材料、講話材料，都做到反復(fù)錘煉、字斟酌句、用語(yǔ)精煉規(guī)范，時(shí)間、地點(diǎn)、人物準(zhǔn)確無(wú)誤，并按照程序逐級(jí)報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審核。對(duì)各次重要會(huì)議，都能精心安排或提前進(jìn)入會(huì)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)會(huì)議場(chǎng)所的會(huì)標(biāo)、坐席排位、會(huì)議資料順序、音響效果等進(jìn)行認(rèn)真檢查核對(duì)，特別注意及時(shí)掌握了解領(lǐng)導(dǎo)是否能按時(shí)參加會(huì)議或活動(dòng)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)有事不能到場(chǎng)的及時(shí)調(diào)整，最大限度地避免細(xì)節(jié)上的失誤，確保無(wú)差錯(cuò)。
（三）無(wú)私的奉獻(xiàn)體現(xiàn)人大機(jī)關(guān)干部職工的優(yōu)秀品質(zhì)。原以為我們?cè)诨鶎樱松偈露?，?jīng)常加班，工作辛苦，而人大機(jī)關(guān)人多，分工細(xì)，工作單純，不需要太多加班，事實(shí)并非如此，_會(huì)辦公室雖是一個(gè)部門，其工作內(nèi)容涵蓋了辦文、辦會(huì)、辦事方方面面，區(qū)_會(huì)會(huì)議多、活動(dòng)多，辦公室工作任務(wù)就多，工作量就大，而辦公室干部職工僅有7人，工作繁忙可想而知，很多需要晚上甚至周末加班加點(diǎn)，但從未聽(tīng)到辦公室干部職工有什么怨言。
（四）精湛的業(yè)務(wù)打造人大機(jī)關(guān)高素質(zhì)的干部職工隊(duì)伍。從平時(shí)的言談舉止到具體承辦的各項(xiàng)工作，區(qū)_會(huì)的干部職工都表現(xiàn)出了較高的綜合素質(zhì)。在我參與各次人大領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)議和活動(dòng)中，從擬辦會(huì)議材料到會(huì)場(chǎng)指導(dǎo)整套工作程序，得到了人大辦公室領(lǐng)導(dǎo)及具體工作人員的精心指點(diǎn)，使我不僅初步掌握了服務(wù)會(huì)議、活動(dòng)的基本流程，更在從中學(xué)到了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，學(xué)到了如何做到精益求精，同時(shí)也深深感到自己的差距和不足。特別是自己參與的旅順口區(qū)人大承辦第四屆“市人大機(jī)關(guān)暨各縣區(qū)人大機(jī)關(guān)乒乓球比賽”的《秩序冊(cè)》、區(qū)_《工作評(píng)議動(dòng)態(tài)》、《區(qū)_會(huì)20xx年年鑒》等材料的草擬，得到了呂主任、羅副主任和汪科長(zhǎng)的精心指導(dǎo)、修改，從修改的語(yǔ)句中，我深刻體會(huì)到了辦公室領(lǐng)導(dǎo)干部的認(rèn)真、細(xì)致及文字表達(dá)才能，用詞之精準(zhǔn)，使長(zhǎng)期從事業(yè)務(wù)工作的我自愧不如，深感敬佩。
威，并嚴(yán)格遵守保密紀(jì)律，從不議論是非，做到不該說(shuō)的堅(jiān)決不說(shuō)。
到區(qū)_會(huì)學(xué)習(xí)鍛煉，對(duì)于長(zhǎng)期在基層工作的我來(lái)說(shuō)是一次難得的機(jī)遇，更是一次終生難忘的經(jīng)歷。半年的學(xué)習(xí)鍛煉豐富了我的人生經(jīng)歷，填補(bǔ)了頭腦中許多方面知識(shí)空缺，自己既感受到了差距與不足，也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，更重要的是掌握了區(qū)_會(huì)的一些先進(jìn)的做法，堅(jiān)定了工作的信心。在今后的工作中，我將加倍努力，務(wù)實(shí)工作，把學(xué)習(xí)到的好經(jīng)驗(yàn)、好做法運(yùn)用到實(shí)踐中，貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
堅(jiān)持練字的自我總結(jié)篇六
一、個(gè)人信息：
**,男，19**年6月29日出生，籍貫：**,政治面貌：團(tuán)員，第一學(xué)歷：本科，專業(yè)：法學(xué)專業(yè)，20**年6月畢業(yè)于**警官學(xué)院。
1、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)歷：
20**年9月至20**年6月**警官學(xué)院法學(xué)專業(yè)。
2、工作簡(jiǎn)歷。
20**年8月至今。
**市**區(qū)人民檢察院。
二、基層鍛煉情況：
根據(jù)組織部、人事局的安排，20**年10月8日到12月8日，我分別在****集團(tuán)和**區(qū)**鎮(zhèn)進(jìn)行為期兩個(gè)月的基層鍛煉。
兩個(gè)月來(lái)，自己自覺(jué)服從安排，在正確處理好本職工作與基層鍛煉矛盾關(guān)系的同時(shí)，積極深入企業(yè)一線和鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊，主動(dòng)的向企業(yè)員工以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作人員學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)精神、文化、管理模式，學(xué)習(xí)基層工作程序以及相關(guān)要求，學(xué)習(xí)基層工作人員塌實(shí)、一絲不茍、艱苦奮斗的工作作風(fēng)，圓滿的完成了個(gè)人基層鍛煉任務(wù)?，F(xiàn)將兩個(gè)月在基層的鍛煉情況總結(jié)如下：
堅(jiān)持練字的自我總結(jié)篇七
本學(xué)年我校體育工作圍繞學(xué)校創(chuàng)＿＿市示范學(xué)校的目標(biāo)，根據(jù)學(xué)校對(duì)學(xué)校體育工作的要求和學(xué)校工作的指導(dǎo)意見(jiàn)，認(rèn)真貫徹體育工作兩個(gè)條例的精神，樹(shù)立以人為本、健康第一、面向全體學(xué)生的體育工作指導(dǎo)思想。全組教師緊緊圍繞學(xué)校的創(chuàng)建目標(biāo)開(kāi)展工作，切實(shí)有效的完成了上級(jí)各部門安排的工作和組內(nèi)的各項(xiàng)計(jì)劃，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、教育教學(xué)工作。
新課程改革已開(kāi)展了三年多，我們認(rèn)真落實(shí)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，在實(shí)施課程過(guò)程中，我們?cè)谡J(rèn)真執(zhí)行教師教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的前提下，努力體現(xiàn)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，改變了過(guò)去體育教材以運(yùn)動(dòng)技術(shù)為核心的方式，力求把激發(fā)學(xué)生的體育興趣，培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉和健康意識(shí)以及提高學(xué)生的自我鍛煉能力和體質(zhì)放在首位，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)體育技能和全面提高身體素質(zhì)，使他們逐漸養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣和健康的生活方式，為將來(lái)工作、學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。
教學(xué)過(guò)程中教師能正確理解_以人為本_的教學(xué)理念，以積極人生觀、價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生，對(duì)違反課堂常規(guī)的現(xiàn)象能耐心說(shuō)服教育，不體罰和變相體罰學(xué)生，師生關(guān)系和睦、課堂氣氛活躍，形成了較和諧的課堂氛圍。全體教師能把提高學(xué)生體質(zhì)作為體育教學(xué)工作的重心來(lái)抓，基本形成了身體素質(zhì)課課練的課堂教學(xué)模式，學(xué)生整體身體素質(zhì)穩(wěn)步提高。全體教師能積極參與新課程理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在實(shí)踐中運(yùn)用新理念組織教學(xué)。
二、群體工作、訓(xùn)練比賽。
群體工作是學(xué)校體育工作的重要組成部分，我們能認(rèn)真開(kāi)展好每天的課間操、眼保健操。在烈日下，為了推廣的新廣播操_希望風(fēng)帆_，每一個(gè)班級(jí)都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我們?nèi)＝處熯厡W(xué)邊教，整節(jié)課都在教動(dòng)作、喊口令，累得滿頭大汗，特別是四年級(jí)和五年級(jí)的班主任老師在教每一節(jié)廣播體操是都會(huì)親臨管理班級(jí)和幫助工作量之大，每一堂課下來(lái)看見(jiàn)孩子們老師們都黑了很多，不免感到一陣陣的心痛。
但看到全校一千多名學(xué)生在廣播體操比賽整齊劃一的廣播操動(dòng)作，聽(tīng)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生熱烈的掌聲，我們由衷的感到高興和欣慰。原計(jì)劃在本學(xué)期組建籃球隊(duì)，田徑隊(duì)各一只，由于工作計(jì)劃還沒(méi)有得到完善。
三、班組建設(shè)。
體育組是一個(gè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作的教研組，我們的許多活動(dòng)都需要大家的共同協(xié)作配合才能完成，在各項(xiàng)活動(dòng)中大家都能顧全大局，克服個(gè)人困難，全力以赴為各項(xiàng)活動(dòng)盡職盡責(zé)。體育組更是一個(gè)不斷進(jìn)步的教研組，大家能通過(guò)學(xué)習(xí)專業(yè)理論、分析、研討課堂教學(xué)等活動(dòng)提高教育教學(xué)實(shí)踐能力，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，撰寫教學(xué)心得和論文。課余時(shí)間大家都能花在學(xué)習(xí)上，學(xué)校的發(fā)展需要更多的成績(jī)和更大的進(jìn)步，我們體育組進(jìn)一步團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作學(xué)習(xí)，做好本職工作，為楓林鎮(zhèn)中心小學(xué)添磚加瓦。
20＿＿年，我校經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)、班主任、體育教師和學(xué)生的積極配合、共同努力下，取得可喜的成績(jī)。主要表現(xiàn)在幾方面：
1、貫徹實(shí)施了新教材、新課標(biāo)。
2、開(kāi)展好第二課堂體育活動(dòng)。
3、抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的常規(guī)訓(xùn)練及比賽工作。
4、做好升中體育考試工作。
堅(jiān)持練字的自我總結(jié)篇八
在工作中，我發(fā)現(xiàn)：一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目總體上還缺乏長(zhǎng)期機(jī)制。作為暑期社會(huì)實(shí)踐，應(yīng)該是大學(xué)生平時(shí)良好的服務(wù)意識(shí)和實(shí)踐渴望的體現(xiàn)，而大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)卻是一個(gè)提供實(shí)踐的平臺(tái)，在具有較多學(xué)習(xí)空閑的時(shí)間提供給大學(xué)生的實(shí)踐舞臺(tái)。相反，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也應(yīng)該成為指導(dǎo)日常工作學(xué)習(xí)的有效途徑。因此，實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的長(zhǎng)效化是十分必要的。
現(xiàn)有的暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目長(zhǎng)效化機(jī)制，主要依托如下形式：
一、團(tuán)學(xué)組織常設(shè)部門。依托我校團(tuán)委的政治理論優(yōu)勢(shì)，我校成立了三個(gè)代表服務(wù)團(tuán)，每年暑期深入社區(qū)、中小學(xué)校和邊遠(yuǎn)山區(qū)開(kāi)展三個(gè)代表宣講、科技下鄉(xiāng)、扶貧等活動(dòng)。在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐、學(xué)習(xí)的過(guò)程中，團(tuán)委不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失，通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)，充分指導(dǎo)日常的工作學(xué)習(xí)，使大家從思想認(rèn)識(shí)到行動(dòng)上都有不斷的提高。
二、學(xué)生社團(tuán)。我校的大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)，懷著大學(xué)生志愿者的一腔熱情，在暑期社會(huì)實(shí)踐的舞臺(tái)上充分開(kāi)展自身在平時(shí)因條件制約無(wú)法舉辦的活動(dòng)。如愛(ài)心助學(xué)、助教等活動(dòng)；彌補(bǔ)了平時(shí)服務(wù)中的`缺憾，同時(shí)也拓寬了服務(wù)面，使組織自身有了更多內(nèi)涵。
今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在長(zhǎng)效化體制的探索上還有所缺陷。因此，對(duì)新型長(zhǎng)效化體制的探索與實(shí)踐還是很有必要的。
今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在長(zhǎng)效化體制的探索上還有所欠缺。因此，對(duì)新型長(zhǎng)效的探索與實(shí)施還是很有必要的。
首先，要深刻理解暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宗旨。是有效引導(dǎo)廣大同學(xué)貫徹落實(shí)黨的_精神和三個(gè)代表重要思想，提高綜合素質(zhì)，鍛煉成長(zhǎng)成才，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中貢獻(xiàn)力量，使廣大同學(xué)過(guò)一個(gè)健康、充實(shí)、有意義、有作為的假期。這樣的宗旨，必然要聯(lián)系到黨的_精神和三個(gè)代表重要思想的學(xué)習(xí)和落實(shí)。因此，暑期社會(huì)活動(dòng)的長(zhǎng)效化，必然要以實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)黨的_精神產(chǎn)三個(gè)代表重要思想的長(zhǎng)效化為基礎(chǔ)。要在實(shí)踐中始終以貫徹黨的重要思想、政策為主線，在實(shí)踐后以思想、行動(dòng)的不斷升華為長(zhǎng)效化成果。
第三，要挖掘活動(dòng)中的閃光點(diǎn)，使佗成為長(zhǎng)效化實(shí)現(xiàn)的榮譽(yù)稱號(hào)腳點(diǎn)。在暑期開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。一大批同學(xué)分赴社會(huì)實(shí)踐的各個(gè)崗位，開(kāi)展服務(wù)實(shí)踐工作，這其中不乏許多值得學(xué)習(xí)、借鑒的閃光點(diǎn)，比如一些開(kāi)創(chuàng)性的工作思路、方法，任勞任怨的工作精神以及敢于向傳統(tǒng)不良事物挑戰(zhàn)的行為等等。可以充分利用暑期社會(huì)實(shí)踐表彰機(jī)制，鼓勵(lì)與督促這些閃光點(diǎn)的延續(xù)，在校園中樹(shù)立和引導(dǎo)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
此外，還可以利用制度化手段和新型的鼓勵(lì)機(jī)制來(lái)推進(jìn)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的長(zhǎng)效化進(jìn)程等等。
總之，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效化機(jī)制的實(shí)施是十分必要的，在今后的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，我們要增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)其長(zhǎng)效化的探索和實(shí)踐意識(shí)，利用各種途徑與手段，在社會(huì)實(shí)踐的同時(shí)，為社會(huì)實(shí)踐長(zhǎng)效化體制完善的工作進(jìn)行有益的探索，為最終實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐的長(zhǎng)效化作出貢獻(xiàn)。
堅(jiān)持練字的自我總結(jié)篇九
自我鍛煉能力是指學(xué)生在無(wú)教師的情況下完成練習(xí)任務(wù)和進(jìn)行身體鍛煉的能力。是對(duì)學(xué)生鍛煉的自覺(jué)性、目標(biāo)程度、內(nèi)容和方法以及獨(dú)立處理鍛煉中出現(xiàn)問(wèn)題的能力的綜合衡量。作為體育教師，應(yīng)該充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我鍛煉的積極性，盡職盡責(zé)地為學(xué)生的自我鍛煉創(chuàng)造條件，營(yíng)造氣氛，把課堂教學(xué)任務(wù)有效地轉(zhuǎn)化為學(xué)生課內(nèi)外自覺(jué)積極的行動(dòng)，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的自我鍛煉能力。下面就體育教學(xué)中學(xué)生自我鍛煉能力的培養(yǎng)，談一些淺薄見(jiàn)解。
一、強(qiáng)化學(xué)生自我體育鍛煉意識(shí)。
在體育教學(xué)中學(xué)生如果沒(méi)有正確穩(wěn)定的體育意識(shí)作指導(dǎo)，他們的體育興趣往往偏低或淡薄，在體育實(shí)踐運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)也不夠積極主動(dòng)。相反，學(xué)生在學(xué)習(xí)體育知識(shí)和技能動(dòng)作的過(guò)程中，一旦形成積極向上，相對(duì)穩(wěn)定的體育意識(shí)，他們的體育實(shí)踐活動(dòng)則目的明確，積極主動(dòng)，并能注意鍛煉的方法和措施，不僅自覺(jué)追求體育鍛煉的實(shí)效性，而且還會(huì)表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。所以說(shuō)學(xué)生是否有著良好的自我體育鍛煉意識(shí)對(duì)學(xué)生的體育認(rèn)識(shí)水平、鍛煉效果和體育興趣是十分重要的。加強(qiáng)學(xué)生自我體育鍛煉意識(shí)的培養(yǎng)，要求我們?cè)诮虒W(xué)中給學(xué)生提供更多更好的體育活動(dòng)方式，教會(huì)學(xué)生運(yùn)用體育手段和方法，進(jìn)行自我體育鍛煉，培養(yǎng)鍛煉習(xí)慣。通過(guò)體育理論和實(shí)踐知識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能制定簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)處方，學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)和護(hù)理身體的方法，認(rèn)識(shí)到體育鍛煉對(duì)增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康的重要性，并通過(guò)體育課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用體育鍛煉、體育娛樂(lè)的方式善度余暇，形成愛(ài)好體育和自覺(jué)參與體育的意識(shí)，并且成為一種穩(wěn)定的不間斷的自覺(jué)行為，能在未來(lái)的社會(huì)生活中，有能力嘗試新的體育活動(dòng)內(nèi)容，形成新的愛(ài)好，掌握新的技能，最終形成較高的體育意識(shí)。
二、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立組織能力。
在體育教學(xué)中，教師不僅不能過(guò)于束縛和壓制學(xué)生，而且還要讓學(xué)生成為組織的主人，要根據(jù)學(xué)生的組織能力，逐步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立組織能力。如在技巧教學(xué)中，讓學(xué)生5-6人一組，自主組合成小組用一塊墊子進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)生會(huì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中輪流進(jìn)行練習(xí)，并相互保護(hù)與幫助，教師應(yīng)該在作技術(shù)指導(dǎo)的同時(shí)，給予一定的組織指導(dǎo)，并在評(píng)價(jià)小結(jié)中安排一定的對(duì)學(xué)習(xí)組織的評(píng)價(jià)內(nèi)容，對(duì)組織好的小組予以表?yè)P(yáng)。讓學(xué)生成為課堂教學(xué)的主體，充分體現(xiàn)出學(xué)生自動(dòng)和互動(dòng)。真正地把學(xué)生作為課堂的主人，讓學(xué)生充分參與課堂教學(xué)。讓學(xué)生自己編排、自己組織、自己獨(dú)立做準(zhǔn)備活動(dòng)等等，從而提高學(xué)生的興趣和主動(dòng)參與意識(shí)。另外，教師在這里起著重要的主導(dǎo)作用，教師通過(guò)導(dǎo)趣，引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)學(xué);通過(guò)導(dǎo)思，引導(dǎo)學(xué)生活學(xué);通過(guò)導(dǎo)法，引導(dǎo)學(xué)生善學(xué)。這樣才能引起學(xué)生的興趣，得到學(xué)生的響應(yīng)和師生間的共鳴，隨之學(xué)生獨(dú)立的組織能力才能得到培養(yǎng)，自我鍛煉意識(shí)也能逐漸得到加強(qiáng)。
三、培養(yǎng)學(xué)生自制能力。
在自覺(jué)遵守常規(guī)的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生自我管理，選擇時(shí)機(jī)讓學(xué)生自定鍛煉目標(biāo)，自定鍛煉計(jì)劃，選擇鍛煉方法，做好鍛煉準(zhǔn)備，在活動(dòng)之中，能夠?qū)ψ约旱腻憻掃^(guò)程，自我審視、自我調(diào)節(jié)。在活動(dòng)之后，能夠?qū)ψ约旱腻憻捊Y(jié)果進(jìn)行自我檢查、自我總結(jié)、自我評(píng)價(jià)和自我補(bǔ)救。培養(yǎng)學(xué)生的自我意識(shí)和自我監(jiān)控能力。如在冬季長(zhǎng)跑的耐力鍛煉中，往往有些學(xué)生跑不多久，就會(huì)感到頭暈、胸悶。此時(shí)，如果主動(dòng)采用三步一呼氣和三步一吸氣的方法調(diào)整呼吸，并且適當(dāng)放慢速度，以上現(xiàn)象就會(huì)逐漸減輕以至消失，最后順利跑完全程，這就是身體自制能力的鍛煉。通過(guò)對(duì)學(xué)生自制能力的培養(yǎng)，體育課堂教與學(xué)的秩序會(huì)有很大程度的改善，學(xué)生鍛煉的自覺(jué)性、主動(dòng)性、積極性也會(huì)大大增強(qiáng)，學(xué)生掌握技術(shù)動(dòng)作也會(huì)更快。反之，則會(huì)降低學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，降低體育課堂學(xué)習(xí)效率。
四、發(fā)揮小骨干和小組合作的作用。
體育骨干是教師的左膀右臂，是教師的得力助手。小骨干就是群體中大家公認(rèn)、能起帶頭作用的學(xué)生。在安排活動(dòng)內(nèi)容、方法上可以由小骨干帶領(lǐng)學(xué)生討論，參與練習(xí)，并且營(yíng)造出和諧、寬松、民主的課堂氛圍，讓學(xué)生在這樣的氛圍中去學(xué)習(xí)、去創(chuàng)新。充分發(fā)揮小骨干和小組合作這種方式是依靠大家的智慧和學(xué)生之間的相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互幫助、相互促進(jìn)、相互競(jìng)爭(zhēng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。小組合作可按學(xué)生體能差異、學(xué)生技能掌握情況、學(xué)生性別等進(jìn)行分組。小組合作為體育教學(xué)帶來(lái)了很多方便，但教師在實(shí)際操作中首先應(yīng)找準(zhǔn)位置，讓學(xué)生有足夠的空間進(jìn)行自我表現(xiàn)，發(fā)揮其主體地位的作用，教師針對(duì)教材內(nèi)容積極引導(dǎo)鼓勵(lì)，并及時(shí)調(diào)整解決未預(yù)料的問(wèn)題，確保正常的課堂秩序，讓學(xué)生能真正主動(dòng)、愉快地練習(xí);其次，教師課前必須設(shè)計(jì)好學(xué)生行動(dòng)的路線，各小組練習(xí)的位置，把握教材的重點(diǎn)，熟悉學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程和情況，才能精心選擇有效的練習(xí)方法，做到課上及時(shí)輔導(dǎo)，從而提高小組合作的教學(xué)質(zhì)量。另外，還要重點(diǎn)培養(yǎng)在民主氛圍中產(chǎn)生的小骨干，教會(huì)他們組織同學(xué)練習(xí)的方法，使每一個(gè)小組都緊緊同教師聯(lián)系成一體，使學(xué)生的合作能力在學(xué)習(xí)中提高。這樣通過(guò)一定時(shí)間的培養(yǎng)過(guò)程，學(xué)生的自學(xué)能力、組織能力、自我體育鍛煉都得到了很大的提高。
總之，作為體育教師，在體育教學(xué)中，不斷培養(yǎng)、提高學(xué)生的自我鍛煉能力不僅能提高體育課的教學(xué)質(zhì)量和課外體育鍛煉的效率，而且會(huì)使學(xué)生終身受益。
參考文獻(xiàn)。
[2]鄭道海談中學(xué)生的自我鍛煉能力與終身體育思想的培養(yǎng)[m].北京：中國(guó)商業(yè)出版社，2008，09。
堅(jiān)持練字的自我總結(jié)篇十
第一次參加黨校的學(xué)習(xí)心情自然而然是不同的,說(shuō)不上是什么激動(dòng)吧,感覺(jué)應(yīng)該是一種榮幸的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)和交流。在這里我學(xué)到了很多,也懂得了很多。既有關(guān)于對(duì)_的認(rèn)識(shí)的也有關(guān)于人生的啟迪與思考的。感謝這段黨校學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間短暫，但它讓我成長(zhǎng)了很多。
在黨校學(xué)習(xí)之中，我以一種莫名的學(xué)習(xí)態(tài)度，按時(shí)上黨課培訓(xùn)，上課時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地做好筆記，可以看得出這樣的課程學(xué)習(xí)中是來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，來(lái)不得半點(diǎn)不認(rèn)真的。自己在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中也不知不覺(jué)地心里有了一種想法，希望自己可以成為一個(gè)真正的_員。
基于這次的理論學(xué)習(xí)，我的理論知識(shí)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，對(duì)黨也有了科學(xué)而理性的認(rèn)識(shí)。中國(guó)_的性質(zhì)是中國(guó)_是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。中國(guó)_的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。了解黨的性質(zhì)和宗旨是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提，努力做一名合格的_員，就從這里開(kāi)始。
在_領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)，一步一步向前邁進(jìn)，體會(huì)到黨的宗旨與先進(jìn)的思想，我打心底的佩服中國(guó)_。畢竟要把這14億人口的大國(guó)發(fā)展起來(lái)真的很不容易，而_在一次一次的失敗中摸索前進(jìn)，最終找到了最好的發(fā)展路線，使得中國(guó)有了今天的地位。
通過(guò)這次黨校的學(xué)習(xí)，讓我更加清楚的認(rèn)識(shí)到_紀(jì)律的嚴(yán)明，讓我更加明白了公私分明的重要性，在思想上我覺(jué)得黨校的學(xué)習(xí)讓我進(jìn)步了好多，他讓我明白了學(xué)習(xí)是終身的事情，我們來(lái)學(xué)校是學(xué)習(xí)的，不要害怕不知道，如果什么都知道我們就不用來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)，所以不要為了老師問(wèn)的問(wèn)題我不會(huì)而覺(jué)得沒(méi)面子更不要為了不知道或是不清楚而又想讓老師開(kāi)心說(shuō)一些假話。不知道就是不知道，誠(chéng)實(shí)是很重要的，由不知道變?yōu)橹滥遣皇呛芎脝?因?yàn)橛质斋@了新的東西。并且誠(chéng)信對(duì)做人和做事都很重要，在與人交往中要誠(chéng)信在工作中也要誠(chéng)信,一個(gè)誠(chéng)信的人是會(huì)得到社會(huì)的尊敬的，要想成為一名優(yōu)秀的黨員更要誠(chéng)信。所以我們應(yīng)該嚴(yán)格做到紀(jì)律觀念嚴(yán)明，公私分明，講誠(chéng)信。當(dāng)然我們不僅僅只要做到這些，這只是我舉的幾個(gè)例子，我們要做到的還有很多很多。
如今我們的社會(huì)在發(fā)展，并且發(fā)展得非常迅速，當(dāng)然除了黨的領(lǐng)導(dǎo)還有全國(guó)人民的共同努力，但在社會(huì)發(fā)展如此迅速的今天腐敗現(xiàn)象仍然很嚴(yán)重，我們不能完全杜絕這種現(xiàn)象的發(fā)生但我們可以現(xiàn)從自己做起，讓自己的思想得到提升和凈化來(lái)感染身邊的人，如果我們的思想都凈化了，社會(huì)上行成了一種這樣的氛圍，相信腐敗的現(xiàn)象會(huì)減少的，因此我們必須從我做起，管不了別人但能管住自己，自己做好了自然而然的就會(huì)感染到身邊的人，讓我們的社會(huì)變得更加和諧。
我們作為入黨積極分子，除了積極擁護(hù)黨追隨黨，還需要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握好為人民服務(wù)的本領(lǐng)，在學(xué)習(xí)和生活上熱心的幫助身邊的每一個(gè)人，努力提高為人民服務(wù)的自覺(jué)性，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。
這次黨課的學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)也許是一次靈魂的洗禮，入黨不僅僅是一種光榮，更是應(yīng)有堅(jiān)定地信仰，坦率真誠(chéng)，而老師的那一次精彩的講課更像是一座明亮的燈塔，不斷地指引我在入黨的道路上成長(zhǎng)、成熟。在此讓我想到了一句話:“一個(gè)合格的黨員，是一盞明燈，在照亮自己的同時(shí)也照亮了別人?！?/p>
作為二十一世紀(jì)的年輕的一代，我們要把我們的黨做大做強(qiáng)，我們要勇于肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命!
堅(jiān)持練字的自我總結(jié)篇十一
幼兒期是建立人的全面發(fā)展的身體素質(zhì)和健康行為方式的關(guān)鍵期。而小班孩子剛剛從家庭的小環(huán)境到幼兒園這個(gè)大集體,面臨著一個(gè)環(huán)境的轉(zhuǎn)變，對(duì)此我們由衷地感到發(fā)展提高他們的身體素質(zhì)和健康行為方式有多么重要。本學(xué)期，我們根據(jù)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育和體育活動(dòng)的規(guī)律，以多種形式：如體育游戲，戶外活動(dòng)，散步，戶外小型器械練習(xí)等，保證幼兒每天有1-2個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間，讓幼兒進(jìn)行多方位的鍛煉，促進(jìn)幼兒運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展與提高。
本學(xué)期我們組織幼兒學(xué)習(xí)了小班晨間韻律操、小班午間操，每天都安排戶外健康鍛煉時(shí)間，晴朗的日子都會(huì)利用午餐后的一段時(shí)間，帶小豆豆們?cè)谟變簣@內(nèi)散步，感受四季變化，以此喚起幼兒對(duì)大自然的熱愛(ài)并激發(fā)幼兒對(duì)戶外鍛煉的興趣。同時(shí)，我們更注重在一系列的健康鍛煉活動(dòng)中，促進(jìn)小班幼兒運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展與提高，相繼開(kāi)展了以下一些健康活動(dòng)：《小兔搬家》、《我送媽媽一個(gè)吻》、《找雞媽媽》、《小空軍》、《伙伴連》、《我是小雞蛋》、《跳房子》、《小雞捉蟲(chóng)》、《把球滾過(guò)門》、《小風(fēng)車》、《口哨舞》、《球門叮當(dāng)響》等。在這些活動(dòng)中較好的鍛煉了豆寶們滾球、平衡走、拖物走、兩膝兩手著地爬、走和跑交替、鉆過(guò)障礙物及彈跳的基本技能。
在活動(dòng)中檢查幼兒的著裝是否適合參加體育鍛煉，在準(zhǔn)備活動(dòng)之后是否先脫去一件外套再開(kāi)始高強(qiáng)度的活動(dòng)。關(guān)注幼兒出汗情況，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)量。除此以外，還應(yīng)根據(jù)季節(jié)氣候來(lái)安排運(yùn)動(dòng)量，三、四月份，天氣比較冷，安排的體育游戲強(qiáng)度、密度要大一些，在五月份和六月份，天氣比較炎熱，安排的活動(dòng)量適當(dāng)小一些。每天保證二小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，其中一小時(shí)為體育活動(dòng)，讓幼兒在陽(yáng)光下，盡情地運(yùn)動(dòng)，提高身體機(jī)能。
在活動(dòng)中要求幼兒遵守規(guī)則，不推、不擠前面的小朋友，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的這些習(xí)慣已基本養(yǎng)成，這些習(xí)慣的養(yǎng)成，就避免了在活動(dòng)中事故的發(fā)生。
體育鍛煉是幼兒全面發(fā)展的重要領(lǐng)域之一，值得每個(gè)教師付出更多的關(guān)注，健康活動(dòng)不但能使幼兒從體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，而且能讓幼兒在感受快樂(lè)的同時(shí)發(fā)展幼兒的身體機(jī)能。讓我們?cè)跓釔?ài)幼兒生命的同時(shí)，更多地關(guān)注起幼兒的健康吧！
堅(jiān)持練字的自我總結(jié)篇十二
好幾天沒(méi)有練字了?？偸墙o自己找各種的借口，而事實(shí)只有一個(gè)，那就是沒(méi)能堅(jiān)持。
練字的過(guò)程，如果能靜心一筆一劃地書寫，再看到滿紙面上的成果，那是一種很滿足的成就感。
可往往總是會(huì)心猿意馬，雖然會(huì)一再地把思緒拉回來(lái)，還是難免要一番小小的“搏斗”。
再加上總是給自己設(shè)置一些小障礙，然后，也就不了了之。
之前堅(jiān)持有一個(gè)多月的時(shí)間，應(yīng)該說(shuō)也有一個(gè)正反饋不如自己所想的效果，也是有一定的影響的。
還有就是更種瑣事，影響著心情。
總之還是一句話，如果你想做一件事，那你就會(huì)排除萬(wàn)難去做，如果你沒(méi)有特別地堅(jiān)定想去做的話，那一個(gè)小小的理由就可以讓你止步。
看過(guò)一個(gè)小文友寫過(guò)他在練書法的時(shí)候，可以一站四小時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地寫，中途連母親喊他幾次吃飯都沒(méi)有在意，可想而知當(dāng)他寫完那些書體時(shí)，那種成就感比吃上一頓飽餐更讓人滿足吧。
很喜歡也挺羨慕他的這種靜下心的境界。
我想，只要真的想去做，自己應(yīng)該也可以做到的，先嘗試一番，別輕易給自己找借口。
堅(jiān)持練字的自我總結(jié)篇十三
3月26日周四，和往日一樣一天兩次鍛煉，先完成老師提供的一個(gè)練習(xí)內(nèi)容后再進(jìn)行我們自己安排的內(nèi)容。
上午10：00開(kāi)始鍛煉，老師提供的練習(xí)動(dòng)作三組，每組20次，再進(jìn)行卷腹胯下?lián)Q物40次5組，練習(xí)老師提供的動(dòng)作時(shí)我練習(xí)卷腹胯下?lián)Q物，之后我們交換練習(xí)。
晚上6：00準(zhǔn)時(shí)練習(xí)，練習(xí)自己安排的動(dòng)作，扶墻蹬伸腿，每組50次3組，每組25次3組，卷腹胯下?lián)Q物每組50次3組，全部完成后大腿都軟了。第一次練習(xí)扶墻蹬伸感覺(jué)到強(qiáng)度較大，但都能堅(jiān)持，鍛煉效果比較好。
今天將鍛煉視頻發(fā)到家庭微信群中家里人都說(shuō)我們堅(jiān)持的真好，是的我們堅(jiān)持的還是比較好的，效果也是比較明顯的。繼續(xù)堅(jiān)持鍛煉，期待早日開(kāi)學(xué)！
我每天鍛煉的是“面壁深蹲”，對(duì)此我有四個(gè)方面的感想體會(huì)，一是要樹(shù)立起健康生活觀和健康運(yùn)動(dòng)觀的理念；二是要有良好的心態(tài)；三是要有堅(jiān)定的毅力。四是講究運(yùn)動(dòng)質(zhì)量。日前寫了兩個(gè)方面，你可以參考一下。
1、樹(shù)立起健康生活觀和健康運(yùn)動(dòng)觀，從心底里感覺(jué)這是在每天用自己辛勤的心血和汗水，換取明天的身體更加健康，要學(xué)會(huì)投資健康，平時(shí)多流汗，到時(shí)少流血或不流血。有了這樣的理念，就能夠把習(xí)慣養(yǎng)成自然，把理念融會(huì)在每天的鍛煉中而無(wú)怨無(wú)悔。
2、要有良好的心態(tài)。因?yàn)槊刻斐烤毸坪踔貜?fù)著單調(diào)的動(dòng)作，從運(yùn)動(dòng)初期的枯燥乏味、寂寞、孤獨(dú)中一路走來(lái)，現(xiàn)在的我面對(duì)同樣的場(chǎng)景，即發(fā)生了不可逆轉(zhuǎn)的心理變化，心情變得寧?kù)o而充實(shí)，面對(duì)寂寞，不再想逃避，而是忍受寂寞，甘于寂寞，在寂寞中展開(kāi)自己心靈的撫摸，讓現(xiàn)實(shí)的生活像電影一樣在心靈中掠過(guò)，與心錄中的自我展開(kāi)了對(duì)話，對(duì)孰對(duì)熟非就有了一個(gè)適當(dāng)?shù)奈恢?，在這個(gè)意義上的靈魂生活也就開(kāi)始了。雜亂的現(xiàn)實(shí)生活可能就會(huì)變得十分有條理，內(nèi)在規(guī)律性的東西可能就呼之欲出了。這就是對(duì)“獨(dú)處”能力的鍛煉吧。與人交談、討論，那是閑聊；與人游山玩水，那是旅游。只有一個(gè)人處在鍛煉之中，或欣賞在大家的作品之中，或一個(gè)人面對(duì)深山大海時(shí)，才是真下意義上的“獨(dú)處”和尋找“自我”的開(kāi)始，也是靈魂生活的開(kāi)始。
堅(jiān)持練字的自我總結(jié)篇十四
第一段：引言（100字）
在學(xué)習(xí)的道路上，練字是一個(gè)小學(xué)生必須經(jīng)歷的環(huán)節(jié)，它不僅可以提高孩子的筆跡，還可以培養(yǎng)孩子的耐心和毅力。作為一名小學(xué)生，我也一直堅(jiān)持著練字，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我深深地體會(huì)到了練字的好處。
第二段：理解練字的意義（200字）
練字不僅僅意味著追求漂亮的字跡，更重要的是培養(yǎng)自己的習(xí)慣和氣質(zhì)。通過(guò)不斷地練字，我逐漸意識(shí)到，書寫不僅是一種記載文字的工具，更是我們表達(dá)自我的方式。我們的字跡代表著一個(gè)人的特點(diǎn)和個(gè)性，通過(guò)練字，可以塑造出整潔、工整的寫字風(fēng)格，這會(huì)為我以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。
第三段：養(yǎng)成堅(jiān)持練字的習(xí)慣與方法（400字）
要堅(jiān)持練字，首先要養(yǎng)成每天練習(xí)的習(xí)慣。我每天都安排一段時(shí)間專門進(jìn)行練字，這樣不僅可以鞏固所學(xué)的字詞和語(yǔ)法，還可以提高我的字跡。其次，要找到適合自己的練字方法。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)模仿優(yōu)秀的字跡進(jìn)行多次的抄寫，可以逐漸改善自己的字跡。此外，還可以多讀書、多寫作文，這樣能夠不斷提升自己的文字表達(dá)能力和寫字技巧。
第四段：練字帶來(lái)的好處（300字）
練字的確帶給我很多好處。首先，我的字跡變得越來(lái)越整齊，不再有那么多亂七八糟的線條。這讓我在交卷子、寫字作業(yè)時(shí)，不再因?yàn)樽謱懙昧什荻焕蠋熆鄯?。其次，練字也提高了我的寫作能力，讓我在寫作文時(shí)更加流利，寫出的文字更加有味道。此外，練字還培養(yǎng)了我的耐心和毅力，無(wú)論是寫作業(yè)還是做其他的學(xué)習(xí)，我都會(huì)堅(jiān)持下去，直到完成。
第五段：堅(jiān)持練字的啟示（200字）
練字不僅是小學(xué)生時(shí)期的一項(xiàng)任務(wù)，更是一個(gè)終生受益的習(xí)慣。通過(guò)練字，我體會(huì)到了堅(jiān)持不懈所帶來(lái)的成就感，也深刻明白了持之以恒的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持練字，不斷提高自己的寫字水平。同時(shí)，我也會(huì)將堅(jiān)持練字的精神運(yùn)用到其他方面，提高自己的學(xué)習(xí)能力和品質(zhì)。我相信，只要堅(jiān)持下去，終將會(huì)取得成果。
總結(jié)：通過(guò)比較練字的意義、堅(jiān)持練字的方法、練字帶來(lái)的好處以及堅(jiān)持練字的啟示，我們可以明確地看到練字對(duì)小學(xué)生的重要性。練字不僅可以提高技巧，還可以培養(yǎng)品質(zhì)和習(xí)慣，因此，我們應(yīng)該在小學(xué)生時(shí)期就養(yǎng)成堅(jiān)持練字的好習(xí)慣。只有堅(jiān)持下去，才能取得更好的進(jìn)步，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
堅(jiān)持練字的自我總結(jié)篇十五
第一段：介紹練字的重要性和個(gè)人堅(jiān)持練字的經(jīng)歷（200字）。
練字作為一種古老的傳統(tǒng)，對(duì)于提高個(gè)人筆跡和書寫能力有著極大的幫助。我的練字之旅始于小學(xué)時(shí)期，當(dāng)時(shí)老師要求我們每天寫幾頁(yè)字帖作為家庭作業(yè)。雖然剛開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得練字很枯燥乏味，但隨著時(shí)間的推移，我漸漸發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持練字對(duì)于我的寫作能力和心理狀態(tài)有著深遠(yuǎn)的影響。
第二段：堅(jiān)持練字對(duì)于提升書寫技巧的影響（200字）。
堅(jiān)持練字可以提升個(gè)人的書寫技巧。通過(guò)不斷地練習(xí)和觀察，我發(fā)現(xiàn)自己的字越來(lái)越工整，每個(gè)筆畫都有了自己獨(dú)特的風(fēng)格和節(jié)奏。練字不僅僅是書寫的過(guò)程，更是一種對(duì)筆畫、結(jié)構(gòu)和比例的熟悉和把握。通過(guò)練字，我慢慢發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于字形的把握越來(lái)越準(zhǔn)確，書寫速度也隨之提升。
第三段：堅(jiān)持練字對(duì)于培養(yǎng)耐心和毅力的作用（200字）。
堅(jiān)持練字不僅僅只是對(duì)字形和筆畫的追求，更是一種對(duì)耐心和毅力的鍛煉。練字過(guò)程中，有時(shí)候可能會(huì)感到枯燥乏味，但只有堅(jiān)持下去，才能真正感受到進(jìn)步的喜悅。通過(guò)堅(jiān)持不懈的練習(xí)，我明白了耐心的力量，只有耐心地對(duì)待每一個(gè)字跡，才能真正體會(huì)到練字的樂(lè)趣和收獲。
第四段：堅(jiān)持練字對(duì)于提高集中注意力的重要性（200字）。
堅(jiān)持練字需要我們保持高度的集中注意力，這對(duì)于日常生活中的各個(gè)方面都有著積極的影響。在練字時(shí)，我會(huì)靜下心來(lái)，專注于每一個(gè)筆畫的書寫，這種專注力的訓(xùn)練也使得我在學(xué)習(xí)和工作中更加專注和高效。通過(guò)練字的過(guò)程，我也更加深刻地體會(huì)到了專注所帶來(lái)的力量和價(jià)值。
第五段：總結(jié)練字的意義和個(gè)人體會(huì)（200字）。
通過(guò)堅(jiān)持練字，我不僅提高了個(gè)人的書寫能力和技巧，還培養(yǎng)了耐心和毅力，并且提高了集中注意力。練字之路并不簡(jiǎn)單，但正是這份不簡(jiǎn)單讓我更加堅(jiān)持下去，享受其中的樂(lè)趣。在練字的過(guò)程中，我也收獲到了更多的美感和內(nèi)心的平靜。練字不僅僅是一種手藝，更是一種修身養(yǎng)性的方式，通過(guò)練字，我更加理解到了“修身齊家治國(guó)平天下”的深刻內(nèi)涵。
通過(guò)練字，我們不僅僅可以提高自己的書寫技巧，還可以培養(yǎng)耐心和毅力，以及提高集中注意力。堅(jiān)持練字并不容易，需要我們每天的堅(jiān)持和努力，但只有堅(jiān)持下去，才能真正體會(huì)到練字的樂(lè)趣和成就感。所以，讓我們一起堅(jiān)持練字，不斷提升自己的書寫能力和修身修心的境界。
堅(jiān)持練字的自我總結(jié)篇十六
讀了《陳毅練字》這篇課文后，他勤儉刻苦，持之以恒的精神，深深的打動(dòng)了我。
陳毅為了減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，用草紙訂成練習(xí)本，用米湯做墨水。他給自己定下了一個(gè)規(guī)矩，每天要寫完100個(gè)大字和200個(gè)小字，寫不完不休息。
讀到這里，我不禁為自己的學(xué)習(xí)勁頭不足，貪玩感到慚愧內(nèi)疚。每當(dāng)看到別人干什么，我也想做，可一過(guò)新鮮勁兒就不想再做下去了。
陳毅的家境很不好，但他卻十分努力地學(xué)習(xí)，千方百計(jì)地減輕家里的負(fù)擔(dān)。而我的條件是何等的優(yōu)越，和陳毅相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。我說(shuō)要什么，父母一定會(huì)滿足我的愿望。可我卻辜負(fù)了爸爸媽媽的期望，傷了他們的心。
我暗暗地下決心，今后無(wú)論做什么事，都要像陳毅那樣勤奮刻苦。
堅(jiān)持練字的自我總結(jié)篇十七
第一段：引言
練字是一門古老而重要的技藝，它不僅僅是一種書寫工具，更是一種修身養(yǎng)性的方法。在日益快餐化、碎片化的現(xiàn)代社會(huì)，堅(jiān)持練字成為了一種珍貴的習(xí)慣。在我堅(jiān)持練字的過(guò)程中，我深刻感受到了其帶給我身心的益處。
第二段：提高專注力和耐心
練字需要高度的專注力和耐心。每一筆每一畫的書寫都需要準(zhǔn)確無(wú)誤的掌握力度和角度。長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)鍛煉了我的專注力和耐心，讓我能更好地在工作和學(xué)習(xí)中集中注意力，提高效率。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我全神貫注地練習(xí)字時(shí)，內(nèi)心的波瀾漸漸平息，思緒趨于安靜，使我能更好地思考問(wèn)題，做出明智的決策。
第三段：培養(yǎng)細(xì)致觀察力和注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣
練字不僅需要專注力，還需要細(xì)致的觀察力和注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣。在練字的過(guò)程中，我開(kāi)始注意到字跡的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一筆每一劃的形狀，乃至每一個(gè)筆畫之間的連貫性。這樣的觀察使我在生活中更加注重細(xì)節(jié)。在工作中，我對(duì)任務(wù)要求的理解更加透徹，可以更好地規(guī)劃和安排。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了欣賞生活中的美好瞬間，注重提煉出其中的精髓，使生活更加美好。
第四段：增強(qiáng)自信心和個(gè)人魅力
練字的過(guò)程需要不斷地糾正和完善，每一次的進(jìn)步都會(huì)帶來(lái)滿滿的成就感。在我練字的過(guò)程中，我堅(jiān)持不懈地挑戰(zhàn)自己，不斷提高字跡的質(zhì)量和水平。隨著練習(xí)的不斷深入，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)，這增強(qiáng)了我的自信心。當(dāng)我展示自己的字跡時(shí)，總有人感嘆于我的字跡之美，這讓我倍感自豪和自信。練字不僅能夠提升自己的個(gè)人魅力，也能夠增加與他人的交流和溝通。
第五段：結(jié)語(yǔ)
練字不僅僅是一種技藝，更是一種修身養(yǎng)性的方式。在現(xiàn)代社會(huì)中，越來(lái)越多的人忽視了這門古老的技藝。然而，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持練字已經(jīng)成為了一種不可或缺的習(xí)慣。它提高了我的專注力和耐心，培養(yǎng)了我的細(xì)致觀察力和注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣，增強(qiáng)了我的自信心和個(gè)人魅力。希望更多的人能夠參與到這門古老而珍貴的技藝中，共同感受它帶來(lái)的樂(lè)趣和益處。人生就像一張白紙，練字就是為了讓自己的字跡越來(lái)越美麗，越來(lái)越與眾不同。
堅(jiān)持練字的自我總結(jié)篇十八
曾幾何時(shí)，我居然也有過(guò)要練字的念頭。于是意識(shí)興起，買了鋼筆、墨水，精心挑了一本自己喜歡的字體字帖，就這么興致勃勃地練起來(lái)了。結(jié)果沒(méi)練幾個(gè)字，這本字帖還有鋼筆就被我扔在了一邊。
其實(shí)被我一時(shí)興起買回家想要自學(xué)的東西還真是不少，上到樂(lè)器前一陣子流行的尤克里里，下到鋼筆本子瑜伽墊，全都被我?guī)Щ丶?，但是中途放棄了。我時(shí)常在想，什么都想學(xué)，什么都有興趣學(xué)的我，到頭來(lái)卻什么都不會(huì)，不精通。如果以后的孩子要學(xué)什么，我一定要好好叫他用心并且堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
說(shuō)回練字。其實(shí)練字真的是個(gè)技術(shù)活。首先握筆的姿勢(shì)一定要正確，用鋼筆握筆不正確的話，筆畫的筆鋒很容易力道用錯(cuò)，從而寫的不好看。但是握筆姿勢(shì)是我們從小就養(yǎng)成的習(xí)慣，說(shuō)實(shí)話，許多人的握筆姿勢(shì)都是不正確的，因此在練字的時(shí)候要糾正是相當(dāng)困難的一件事情。再一個(gè)就是每一筆每一劃拆開(kāi)練習(xí)的時(shí)候，寫著寫著就不知道自己練習(xí)得是否正確，總覺(jué)得越來(lái)越丑的樣子，而且因?yàn)槲展P的姿勢(shì)不習(xí)慣，還會(huì)出現(xiàn)手抖的問(wèn)題。要把筆畫慢慢練好了才開(kāi)始練習(xí)字體。我就是從這里開(kāi)始敗下陣來(lái)......已經(jīng)堅(jiān)持不下去了。
堅(jiān)持真的無(wú)論放在做什么事情上面都是很重要的一個(gè)條件。像我，堅(jiān)持不了做任何一件事情導(dǎo)致最后什么都沒(méi)有學(xué)精通，喜歡是真喜歡，不會(huì)也是真不會(huì)。練字本來(lái)就是需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的事情，不要說(shuō)練字了，寫字都需要經(jīng)常寫手才不會(huì)生疏，但是現(xiàn)在的工作上都電子化了，也幾乎沒(méi)有用筆寫字的時(shí)候......因此把時(shí)間空余出來(lái)練字，堅(jiān)持下去的還真不容易。
堅(jiān)持這個(gè)話題盡管已經(jīng)被我討論多年，但我依然無(wú)法做到，就像《后會(huì)無(wú)期》里面一句經(jīng)典臺(tái)詞一樣，“我們知道很多道理，但依然過(guò)不好這一生?！蔽覀冎廊松枰獔?jiān)持，但在實(shí)際行動(dòng)上卻很難控制住自己。
（文章來(lái)源：曉晴）。
堅(jiān)持練字的自我總結(jié)篇十九
三年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)研究生課程，學(xué)習(xí)馬列主義、_思想、_理論和“三個(gè)代表”重要思想，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，遵守法律和學(xué)校各項(xiàng)制度，圓滿完成了所學(xué)的經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的各門課程，以優(yōu)秀的成績(jī)獲得了畢業(yè)證書。這是老師們精心培養(yǎng)和自身努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，回顧這三年時(shí)間，我認(rèn)為自己在以下幾個(gè)方面有明顯的收獲。
一、堅(jiān)持了共產(chǎn)主義信念，強(qiáng)化了黨性修養(yǎng)，用黨的理論知識(shí)武裝了自己的頭腦。
黨校是_員和國(guó)家干部進(jìn)修培訓(xùn)和思想進(jìn)步的搖籃，通過(guò)學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，我認(rèn)識(shí)到了_產(chǎn)生、發(fā)展、壯大、繁榮的歷史，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和在實(shí)踐中自覺(jué)磨煉而建立起來(lái)科學(xué)的世界觀。堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)定了正確的政治立場(chǎng)，樹(shù)立了正確的政治觀點(diǎn)，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，提高了政治鑒別力，增強(qiáng)了政治敏銳性。學(xué)會(huì)了用馬列主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析認(rèn)識(shí)問(wèn)題，從根本上提高了辨別是非的能力。用客觀的標(biāo)準(zhǔn)去認(rèn)識(shí)社會(huì)，用正確的態(tài)度去對(duì)待人生，用嚴(yán)格的法律去約束行為。正如_同志所指出的：“為什么我們過(guò)去能在非常困難的情況下奮斗出來(lái)，戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)使革命勝利呢，就是因?yàn)槲覀冇欣硐?，有馬克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念。”在建設(shè)社會(huì)主義的整個(gè)歷史過(guò)程中，我們堅(jiān)持什么、發(fā)展什么、擯棄什么、反對(duì)什么，歸根到底都與_人的理想信念有關(guān)，違背了共產(chǎn)主義理想，我們的事業(yè)就會(huì)改變性質(zhì)，就意味著失敗。
二、時(shí)刻以黨和國(guó)家的利益為重，不斷增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
想問(wèn)題站得更高一些，工作上要求得更嚴(yán)一些，精神狀態(tài)更好一些，決不能把自己混同于一般的干部。特別是在下基層的時(shí)候，說(shuō)話辦事要有分寸，決不能說(shuō)有損大局的話，干有損形象的事。強(qiáng)化了奉獻(xiàn)意識(shí)，淡泊個(gè)人名利。我深深感到無(wú)私奉獻(xiàn)體現(xiàn)了_人的崇高精神境界，也是_員標(biāo)準(zhǔn)的基本要求。甘愿犧牲奉獻(xiàn)，樹(shù)立正確的名利觀，擺脫名韁利索的束縛，真正做到事業(yè)重如山，名利淡如水。作為一名_員、國(guó)家干部更要調(diào)整好自己的心態(tài)，把個(gè)人的意愿和現(xiàn)實(shí)情況很好地結(jié)合起來(lái)精神振作地投入到工作中去。強(qiáng)化大局意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的局面。自覺(jué)做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。對(duì)待同志有滿腔的熱情和與人為善的態(tài)度。
三、不斷增強(qiáng)拒腐防變的能力，狠剎腐敗奢侈之風(fēng)。
作為一名黨員干部，能否做到克己奉公、清正廉潔，不僅是個(gè)人思想、品德和作風(fēng)問(wèn)題，而且關(guān)系到黨在群眾中的形象，是一個(gè)帶有政治性的大問(wèn)題。艱苦奮斗，是黨的基本路線的重要內(nèi)容，是每個(gè)_員都必須遵循的行為準(zhǔn)則。從物質(zhì)形態(tài)上看，艱苦樸素、勤儉節(jié)約的生活同紙醉金迷、燈紅酒綠的生活是根本對(duì)立的；從精神形態(tài)上看，奮發(fā)進(jìn)取、拼搏創(chuàng)業(yè)同貪圖安逸、追求享樂(lè)是根本對(duì)立的。把精力用在工作上，倡導(dǎo)勤儉辦一切事情的作風(fēng)，能少花的就少花，不能講排場(chǎng)、擺闊氣，大手大腳。業(yè)余時(shí)間讀書學(xué)習(xí)、充實(shí)提高自己，參加健康有益的文化生活，陶冶思想情操。一個(gè)好的家庭環(huán)境是干好工作的基礎(chǔ)，抽時(shí)間在家里多學(xué)習(xí)，多陪陪家人，多教一教孩子。管住小節(jié)，堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，從我做起，按照各項(xiàng)廉政紀(jì)律規(guī)定，嚴(yán)摳細(xì)抓，堅(jiān)決落實(shí)。牢記一些人犯錯(cuò)誤的沉痛教訓(xùn)，時(shí)刻警醒自己，決不能在這方面犯錯(cuò)誤、栽跟頭，葬送自己的政治前途。
堅(jiān)持練字的自我總結(jié)篇二十
人們常說(shuō)“字如其人”，而一支字看似簡(jiǎn)單的筆畫卻能傳遞出一個(gè)人的個(gè)性與修養(yǎng)。在現(xiàn)代社會(huì)中，由于電子設(shè)備的普及和便利，人們的寫字習(xí)慣趨于淡化，而練字這門古老的技藝也日漸被忽視。然而，堅(jiān)持練字對(duì)個(gè)人修養(yǎng)和表達(dá)能力的提升有著重要的作用。在我長(zhǎng)時(shí)間的練字過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了練字的好處，以及堅(jiān)持練字的秘訣，下面我將從三個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。
首先，堅(jiān)持練字能夠提升個(gè)人修養(yǎng)。練字是一種細(xì)致的行為，它需要我們敏銳的目光、穩(wěn)定的手法和專注的心態(tài)。在練字的過(guò)程中，我不僅能夠培養(yǎng)耐心和恒心，還能夠鍛煉自己的專注力和細(xì)致觀察力。當(dāng)我專注于每一個(gè)筆畫的用力和結(jié)構(gòu)時(shí)，我也在培養(yǎng)自己對(duì)細(xì)節(jié)的重視和細(xì)心的態(tài)度。通過(guò)堅(jiān)持練字，我逐漸形成了一種慢慢消磨時(shí)間、專注細(xì)節(jié)的心態(tài)，這種心態(tài)使我在處理其他事情時(shí)更加細(xì)致周到，提高了自己的修養(yǎng)。
其次，堅(jiān)持練字能夠提升表達(dá)能力。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，書寫是他們最基本的表達(dá)方式之一。一個(gè)人的字體特征和書寫風(fēng)格往往會(huì)傳遞出他的性格、情感和態(tài)度。通過(guò)練字，我逐漸形成了自己的書寫風(fēng)格，并增強(qiáng)了表達(dá)能力。當(dāng)我不再只是機(jī)械地復(fù)制模板字時(shí)，我逐漸有了自己的表達(dá)方式，我的字體變得更加有個(gè)性，更能準(zhǔn)確地表達(dá)出我的心情和思想。這不僅能夠讓我在書寫中找到自己的聲音，還能夠通過(guò)書寫與他人有效地進(jìn)行溝通和交流。
最后，堅(jiān)持練字需要保持正確的心態(tài)和方法。練字是一項(xiàng)需要時(shí)間和耐心投入的事情，因此我要時(shí)刻保持積極的心態(tài)和正確的方法。首先，我要相信自己能夠通過(guò)練字不斷進(jìn)步，不能輕易放棄。其次，我要進(jìn)行適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)設(shè)定，分階段地提高自己的練字水平。最重要的是，我要堅(jiān)持每天定時(shí)練習(xí)，不能急于求成，只有持之以恒地練習(xí)才能夠取得長(zhǎng)期的進(jìn)步。
練字是一項(xiàng)古老而精妙的技藝，堅(jiān)持練字不僅能夠提升個(gè)人修養(yǎng)和表達(dá)能力，更能夠培養(yǎng)我們的耐心和恒心。在我堅(jiān)持練字的過(guò)程中，我也經(jīng)歷了不少挫折，但我相信只要有堅(jiān)持和努力，終將會(huì)取得滿意的成果。因此，我希望通過(guò)分享我的心得體會(huì)，能夠鼓勵(lì)更多的人加入到練字的行列中，并在練字的過(guò)程中感受到其中的樂(lè)趣和好處。練字不僅是一種技巧的培養(yǎng)，更是一種對(duì)自我的磨練，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我們能夠在練字中不斷成長(zhǎng)和完善自己。
堅(jiān)持練字的自我總結(jié)篇二十一
作為小學(xué)生，練字是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中的一項(xiàng)必修課。不僅是小學(xué)生活的一部分，擺正姿勢(shì)握筆寫好字也是形成良好習(xí)慣的一種方式。然而，練字并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù)，它需要我們有耐心和毅力去不斷地改進(jìn)。在經(jīng)歷了練字的過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了練字的重要性以及所面臨的挑戰(zhàn)。
第二段：堅(jiān)持練字的意義
練字對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)意義重大。首先，好的字跡可以提升自信心。當(dāng)我們寫出漂亮的字跡，不僅可以讓自己感到驕傲，也會(huì)得到老師和同學(xué)的贊許。其次，練字有助于提高注意力和專注力。通過(guò)練習(xí)書寫，我們需要集中精力觀察筆畫的形狀并且小心處理每一個(gè)筆畫的細(xì)節(jié)。最后，練字也培養(yǎng)了我們的良好習(xí)慣，讓我們?cè)趯懽址矫嬗兴黄啤?/p>
第三段：練字的困難與挑戰(zhàn)
練字并非一帆風(fēng)順，它也伴隨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先，書寫的要求需要小學(xué)生具備扎實(shí)的基本功。對(duì)于初學(xué)者而言，控制筆畫的粗細(xì)、書寫的穩(wěn)定性都需要時(shí)間和練習(xí)來(lái)提高。此外，習(xí)慣呈現(xiàn)難以改變，如果之前形成了不好的書寫習(xí)慣，我們需要付出更大的努力來(lái)糾正。這些困難和挑戰(zhàn)需要我們堅(jiān)持不懈地去克服。
第四段：堅(jiān)持練字的方法和技巧
要想取得練字的成果，我們需要合理使用方法和技巧。首先，選擇適合自己的練字工具，比如字帖、毛筆等。然后，每次練字前先調(diào)整好心態(tài)，保持放松和專注。在書寫過(guò)程中，可以逐漸練習(xí)用力的程度和速度，也可以通過(guò)模仿書法大師的字跡來(lái)提高自己的筆畫。此外，與同學(xué)之間互相交流練字的經(jīng)驗(yàn)也有助于進(jìn)一步提高。
第五段：堅(jiān)持練字帶來(lái)的成果及啟示
練字需要堅(jiān)持，但毅力會(huì)換來(lái)收獲。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的字寫得越來(lái)越好，不再出現(xiàn)亂七八糟的連筆，更加工整美觀。這也讓我獲得了更多的自信，并且在其他學(xué)科中也有了較大的提高。練字不僅僅是一項(xiàng)技巧的訓(xùn)練，更是一種耐心和毅力的培養(yǎng)。只要我們堅(jiān)持下去，不斷努力，就一定能夠取得更好的成果。
總結(jié)：
練字對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)重要的任務(wù)，它不僅可以提升我們的自信心和注意力，還有助于培養(yǎng)良好的習(xí)慣。然而，練字也伴隨著困難和挑戰(zhàn)，需要我們有耐心和毅力去克服。通過(guò)合理的方法和技巧，我們可以達(dá)到更好的練字效果。堅(jiān)持練字的努力將會(huì)帶來(lái)美好的成果，這也給我們提供了一個(gè)啟示，只要我們對(duì)任何事情持之以恒，都能夠取得成功。
堅(jiān)持練字的自我總結(jié)篇二十二
酷貓寫作精心整理了《2022年6月干部掛職鍛煉個(gè)人工作總結(jié)》，望給大家?guī)?lái)幫助!
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)。
在學(xué)習(xí)和工作中，我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本綱領(lǐng)、基本路線、基本方針、基本經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)_理論、“三個(gè)代表”的重要思想和十六屆四中全會(huì)精神，在大是大非問(wèn)題上，能夠頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明地在思想上、政治上、行動(dòng)上同保持一致。注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)。積極用黨的廉正紀(jì)律要求約束自己，積極參加縣里組織的“求真務(wù)實(shí)、創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境大討論”主題思想教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新憲法以及兩個(gè)條例，并做好學(xué)習(xí)筆記;進(jìn)一步端正了自己的思想，時(shí)刻牢記自己所擔(dān)負(fù)的為當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧民辦好實(shí)事的使命，在鄉(xiāng)里的工作、生活中注意約束自己的一言一行，提高自身的拒腐防變的警惕性。
為做好一個(gè)合格的掛職干部，就必須注重學(xué)習(xí)，尤其是面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，學(xué)習(xí)顯得更為重要和緊迫。因此，無(wú)論工作多忙多累，我都比較注重學(xué)習(xí)，做到自加壓力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考。不論是鄉(xiāng)黨委中心組學(xué)習(xí)，還是縣委舉辦的培訓(xùn)，我都積極參加，嚴(yán)肅認(rèn)真。同時(shí)我還根據(jù)工作需要和自己實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，不斷豐富自己的知識(shí)，開(kāi)拓自己的視野，提高自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和水平。特別是對(duì)十六屆四中全會(huì)的有關(guān)文件，我都認(rèn)真進(jìn)行了研讀，并結(jié)合我鄉(xiāng)的發(fā)展和自己的思想工作實(shí)際，進(jìn)行了深入的思考，不斷加強(qiáng)對(duì)全會(huì)精神的領(lǐng)會(huì)。能夠在鄉(xiāng)黨委中心組和其他一些學(xué)習(xí)交流會(huì)上談自己的心得和學(xué)習(xí)體會(huì)。學(xué)習(xí)不僅增強(qiáng)了理論素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力，也提高了自己的思想水平和黨性修養(yǎng)。
二、工作扎實(shí)，盡心盡責(zé)。
一年來(lái)，雖然在工作上取得了一些成績(jī)，但反省自己的思想和工作，還有很多不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
(一)理論學(xué)習(xí)還不能持之以恒，運(yùn)用理論分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平還有待于進(jìn)一步提高。今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)方法，在理論深度上下工夫。
(二)深入基層調(diào)查研究不夠。對(duì)我鄉(xiāng)一些狀況還不能做到了如指掌。決策分析還欠缺第一手資料，和同志們的思想交流做得不夠。今后我要進(jìn)一步牢固樹(shù)立，堅(jiān)持黨的群眾路線的做法，多深入基層，多搞調(diào)查研究，多傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，及時(shí)掌握群眾的普遍要求。
(三)在今后工作當(dāng)中，努力提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和對(duì)外協(xié)調(diào)能力。要通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，站在全局的高度，從整體利益看待問(wèn)題，解決問(wèn)題。
(四)因?yàn)榈讲培l(xiāng)工作才一年，以前沒(méi)有過(guò)農(nóng)村工作經(jīng)歷，而且也沒(méi)有比較硬的關(guān)系，人不熟悉，路子不順等原因，為我鄉(xiāng)的項(xiàng)目工作方面雖然做了很多工作，但是未能取得突破性的進(jìn)展。在今后的工作當(dāng)中應(yīng)當(dāng)積極努力的開(kāi)展這項(xiàng)工作，能夠?yàn)槲亦l(xiāng)的項(xiàng)目工作做出一定的貢獻(xiàn)。
(五)雖然本人2003年通過(guò)了國(guó)家司法考試，取得了全國(guó)法律職業(yè)資格證書，具備相應(yīng)的法律服務(wù)能力，但是因?yàn)榉N種原因未能為我鄉(xiāng)的法制教育、宣傳等方面發(fā)揮特長(zhǎng)，未能更好地開(kāi)展法律服務(wù)工作。僅僅是停留在了鄉(xiāng)里相關(guān)具體法律事務(wù)和合同審查的水平上。今后要努力將自己的特長(zhǎng)充分發(fā)揮出來(lái)，為我鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)穩(wěn)定貢獻(xiàn)一分力量。
針對(duì)自己的不足，一定要認(rèn)真反思，虛心接受組織與群眾的批評(píng)。在今后的實(shí)際工作中，我有決心、有信心，以黨的十六屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高馬克思主義理論水平，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，明確堅(jiān)定政治方向，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，繼承和發(fā)揚(yáng)老一代_人在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)和工作實(shí)踐中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，并善于聯(lián)系十一屆三中全會(huì)以來(lái)我國(guó)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢(shì)和新情況，聯(lián)系我鄉(xiāng)實(shí)際和自己的思想實(shí)際，以一個(gè)組織上下派掛職鍛煉的黨員的身份團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員和全鄉(xiāng)廣大干部群眾，一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì)神搞建設(shè)，克服各種困難，積極想辦法，在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，群策群力，以高度的政治責(zé)任感和責(zé)任心，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，為開(kāi)創(chuàng)我鄉(xiāng)項(xiàng)目建設(shè)工作跨越式發(fā)展而努力奮斗。我堅(jiān)信，只要大家齊心協(xié)力，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，我鄉(xiāng)的各項(xiàng)工作都能上一新臺(tái)階。
堅(jiān)持練字的自我總結(jié)篇二十三
有一天，我在做日記，爸爸進(jìn)來(lái)看了看說(shuō)：“冰卉，你的字沒(méi)有寫規(guī)范喲！”我感到很慚愧，決定練好字。
練習(xí)的頭幾天，我很認(rèn)真，堅(jiān)持一筆一劃的練習(xí)?？墒菦](méi)練幾天，我覺(jué)得沒(méi)什么長(zhǎng)進(jìn)，感到很煩惱，于是失望地把本子和筆丟在一邊。爸爸對(duì)我說(shuō)：“‘三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)’是練不好字的。要想練好字，就得堅(jiān)持練習(xí)?！?/p>
接著爸爸給我講了達(dá)·芬奇畫蛋的故事，他說(shuō)達(dá)·芬奇把一個(gè)雞蛋從不同角度畫了很多遍，不厭其煩，最后無(wú)論畫什么，都畫得又快又好，終于成了一位大藝術(shù)家。爸爸的話使我想起了齊白石爺爺，他為了學(xué)會(huì)篆，刻，手上磨起了泡，還專心致志的練習(xí)。我決心練好字，要求爸爸買回字帖。我由臨摹起步，從楷書入門，注意字的間架結(jié)構(gòu)和筆畫，每天堅(jiān)持練三頁(yè)。手練得是在酸了，就休息一會(huì)兒，然后繼續(xù)練下去。我終于明白，無(wú)論做什么事情，都要持之以恒，否則就會(huì)一事無(wú)成。
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