演講稿是一種在特定場(chǎng)合和目的下準(zhǔn)備并呈現(xiàn)的演講輔助材料。在寫(xiě)作過(guò)程中,要注重音調(diào)、語(yǔ)速和聲音的變化,以增強(qiáng)演講的表現(xiàn)力。感謝大家的聆聽(tīng),希望我的演講能給你們留下深刻的印象。
校園清潔的演講稿篇一
老師,同學(xué)們:
你們好!
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒(méi)了孱孱聲,到處"飄舞”著各色的塑料袋等等,這與大自然極不和諧。
為什么會(huì)這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園將會(huì)連同人類(lèi)自身一同消失,這絕不是危言聳聽(tīng)!所以我要大聲呼吁:我們要保護(hù)環(huán)境,凈化校園!
保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。校園是我家,美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)?!靶⌒l(wèi)士”,“勿經(jīng)善小而不為,勿以惡小而為之”。從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái),保護(hù)環(huán)境,凈化校園,把我們的校園建設(shè)得更美麗吧!
謝謝大家!
校園清潔的演講稿篇二
校園是我們學(xué)習(xí)與生活的地方,保持校園的環(huán)境良好自然而然也是我們的義務(wù)。本站小編為大家整理了清潔校園。
演講稿。
3篇,歡迎大家閱讀。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自xx年級(jí)xx班的。今天,我演講的題目是《清潔校園,愛(ài)護(hù)環(huán)境》。
同學(xué)們,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了,樹(shù)木變綠了,同學(xué)們穿上了輕薄、鮮艷的單衣了。我們的校園里到處閃動(dòng)著亮麗的身影???,我們的校園多美啊!美的環(huán)境給人以美的享受,美的環(huán)境讓人心曠神怡,在美的環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習(xí),是一種快樂(lè),更是一種幸福!
作家說(shuō):環(huán)境是心靈的港灣;畫(huà)家說(shuō):環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說(shuō):環(huán)境是制勝的法寶;教育家說(shuō):環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生說(shuō):環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的重要條件。
同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便會(huì)收獲一種品格。我們每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的學(xué)生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草……我相信,我們這些祖國(guó)的花朵一定會(huì)為自己營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序、有著優(yōu)美環(huán)境的校園!
我的演講完畢,謝謝大家!
老師們,同學(xué)們,大家好!
今天我演講的內(nèi)容是:愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,共享綠色校園!
是啊,誰(shuí)不想仰望藍(lán)天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣?誰(shuí)不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢?那就需要我們共同愛(ài)護(hù)黨灣鎮(zhèn)中這個(gè)我們共同的家園。每次看到整潔的校園,我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影,然而仔細(xì)地觀察,卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方:學(xué)校雪白的墻壁,不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)腳印;教學(xué)樓上,有同學(xué)喜歡用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué),喜歡在桌椅上刻刻劃劃,隨意涂鴉。
同學(xué)們,我們是新一代的中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起:每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾筒;每一次打掃要認(rèn)真負(fù)責(zé);每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無(wú)瑕。一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護(hù)。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是601班的,今天我國(guó)旗下講話的題目是《清潔校園,保護(hù)環(huán)境》。
保持校園清潔衛(wèi)生,這是校園中一個(gè)不曾變更的主題。作為一個(gè)求知的場(chǎng)所,首先必須環(huán)境美化,衛(wèi)生清潔,因?yàn)橐粋€(gè)干凈的校園,會(huì)給求知的學(xué)生們營(yíng)造出舒心愜意的學(xué)習(xí)氛圍,因?yàn)楦蓛舻男@會(huì)起到凈化心靈的作用。
同學(xué)們,你們是否還記得,去年的此時(shí),我們也曾發(fā)出過(guò)倡議:讓我們從今天開(kāi)始,關(guān)注我們的口,不隨地吐痰,不亂說(shuō)臟話;關(guān)注我們的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫(huà);關(guān)注我們的腳,不踐踏花草,不損壞公物。不僅如此,還希望每位同學(xué)能“看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿,遇到垃圾主動(dòng)掃,碰上亂扔主動(dòng)管”。
保持校園清潔衛(wèi)生不應(yīng)當(dāng)僅僅走形式過(guò)過(guò)場(chǎng),而應(yīng)當(dāng)成為我們的常態(tài)。因此學(xué)校德育處進(jìn)一步加強(qiáng)校園保潔工作的宣傳教育,提高師生環(huán)保意識(shí);扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生清潔措施,以清潔、規(guī)范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),推動(dòng)創(chuàng)建“清潔校園”活動(dòng),為共同構(gòu)建和諧校園做出更大貢獻(xiàn)?,F(xiàn)對(duì)教室衛(wèi)生作如下要求:門(mén)窗保持清潔,玻璃用干布擦;前、后門(mén)門(mén)檻做到無(wú)積塵,門(mén)檻角落處用刷子清除干凈;室內(nèi)外墻面做到墻面清潔,宣傳欄張貼整齊、規(guī)范;地面保持清潔,無(wú)污跡,無(wú)紙屑等;課桌椅桌面無(wú)涂跡、整潔,擺放整齊;講臺(tái)的臺(tái)面、臺(tái)下擺放整潔,無(wú)雜物,無(wú)灰塵;衛(wèi)生角工具擺放整齊,周邊地面無(wú)垃圾,墻面無(wú)污漬,垃圾及時(shí)清倒。結(jié)合校園實(shí)際情況,我們還倡議校園花壇內(nèi)無(wú)垃圾,車(chē)輛停放規(guī)范有序。美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神,做文明的、高尚的人,就從這些細(xì)節(jié)開(kāi)始吧!我的講話完畢!
謝謝大家!
校園清潔的演講稿篇三
老師,同學(xué)們:
大家好,我是五六班的袁xx,今天我給大家演講的題目是《清潔校園美麗心靈》。
說(shuō)文明話,用禮貌語(yǔ)言,讓校園的語(yǔ)言環(huán)境變得更加文明,等等;我們身邊的有些同學(xué)不僅做到了這些,還自覺(jué)地為愛(ài)護(hù)校園的環(huán)境做了力所能及的事,我看到有的同學(xué)默默地?fù)炱饎e人丟棄的垃圾放進(jìn)垃圾箱里;有的同學(xué)在看到墻上、課桌上的鉛筆印時(shí),不聲不響地把它擦干凈;有的同學(xué)將別人忘記關(guān)掉的水龍頭迅速地關(guān)起;我還看到剛?cè)胄@的一年級(jí)小同學(xué)在一本正經(jīng)地教育自己的爸爸媽媽要愛(ài)護(hù)校園的環(huán)境,他們的行為多么值得贊揚(yáng)?。?/p>
同學(xué)們,優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們的心靈更加美麗!美麗的校園,正是由我們這些美麗心靈的同學(xué)來(lái)創(chuàng)造,同學(xué)們,讓我們向他們學(xué)習(xí),從點(diǎn)滴做起,從我做起,從身邊的小事做起,自我約束,相互監(jiān)督,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,讓我們的校園多一份溫馨,多一份關(guān)愛(ài),多一份呵護(hù)!
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,一起來(lái)保護(hù)校園環(huán)境,珍愛(ài)我們共同的家!
校園清潔的演講稿篇四
老師,同學(xué)們:
你們好!
今天我下演講的題目是《清潔校園,保護(hù)環(huán)境》。
保持校園清潔衛(wèi)生,這是一個(gè)是校園中不曾變更的主題。作為一個(gè)求知的場(chǎng)所,首先必須環(huán)境美化,衛(wèi)生清潔,因?yàn)橐粋€(gè)干凈的校園,會(huì)給求知的學(xué)生們營(yíng)造出舒心愜意的學(xué)習(xí)氛圍,因?yàn)楦蓛舻男@會(huì)起到凈化心靈的作為。
同學(xué)們,你們是否還記得,去年的此時(shí),我們也曾發(fā)出過(guò)倡議:讓我們從今天開(kāi)始,關(guān)注我們的口,不隨地吐痰,不亂說(shuō)臟話;關(guān)注我們的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫(huà);關(guān)注我們的腳,不踐踏花草,不損壞公物。不僅如此,還希望每位同學(xué)能“看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿,遇到垃圾主動(dòng)掃,碰上亂扔主動(dòng)管”。
保持校園清潔衛(wèi)生不應(yīng)當(dāng)僅僅走形式過(guò)過(guò)場(chǎng),而應(yīng)當(dāng)成為我們的常態(tài)。因此學(xué)校政教處、團(tuán)委決定進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生清潔工作的`宣傳教育,提高師生衛(wèi)生清潔工作意識(shí);扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生清潔措施,以清潔、規(guī)范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),推動(dòng)創(chuàng)建“清潔校園”活動(dòng),為共同構(gòu)建和諧校園做出更大貢獻(xiàn)?,F(xiàn)對(duì)教室衛(wèi)生作如下要求:門(mén)窗保持清潔,玻璃用干布擦;前后門(mén)門(mén)檻做到無(wú)積塵,門(mén)檻角落處用刷子清除干凈;室內(nèi)外墻面做到墻面清潔,宣傳欄張貼整齊、規(guī)范;地面保持清潔,無(wú)污跡,無(wú)紙屑等;課桌椅桌面無(wú)涂跡、整潔,擺放整齊;講臺(tái)的臺(tái)面、臺(tái)下擺放整潔,無(wú)雜物,無(wú)灰塵;衛(wèi)生角工具擺放整齊,周邊地面無(wú)垃圾,墻面無(wú)污漬,垃圾及時(shí)清倒。結(jié)合校園實(shí)際情況,我們還倡議校園花壇內(nèi)無(wú)垃圾,車(chē)輛停放規(guī)范有序。
美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神,做文明的、高尚的人,就從這些細(xì)節(jié)開(kāi)始吧!
謝謝大家!
校園清潔的演講稿篇五
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是601班的,今天我國(guó)旗下講話的題目是《清潔校園,保護(hù)環(huán)境》。
保持校園清潔衛(wèi)生,這是校園中一個(gè)不曾變更的主題。作為一個(gè)求知的場(chǎng)所,首先必須環(huán)境美化,衛(wèi)生清潔,因?yàn)橐粋€(gè)干凈的校園,會(huì)給求知的學(xué)生們營(yíng)造出舒心愜意的學(xué)習(xí)氛圍,因?yàn)楦蓛舻男@會(huì)起到凈化心靈的作用。
同學(xué)們,你們是否還記得,去年的此時(shí),我們也曾發(fā)出過(guò)倡議:讓我們從今天開(kāi)始,關(guān)注我們的口,不隨地吐痰,不亂說(shuō)臟話;關(guān)注我們的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫(huà);關(guān)注我們的腳,不踐踏花草,不損壞公物。不僅如此,還希望每位同學(xué)能“看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿,遇到垃圾主動(dòng)掃,碰上亂扔主動(dòng)管”。
保持校園清潔衛(wèi)生不應(yīng)當(dāng)僅僅走形式過(guò)過(guò)場(chǎng),而應(yīng)當(dāng)成為我們的常態(tài)。因此學(xué)校德育處進(jìn)一步加強(qiáng)校園保潔工作的宣傳教育,提高師生環(huán)保意識(shí);扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生清潔措施,以清潔、規(guī)范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),推動(dòng)創(chuàng)建“清潔校園”活動(dòng),為共同構(gòu)建和諧校園做出更大貢獻(xiàn)?,F(xiàn)對(duì)教室衛(wèi)生作如下要求:門(mén)窗保持清潔,玻璃用干布擦;前、后門(mén)門(mén)檻做到無(wú)積塵,門(mén)檻角落處用刷子清除干凈;室內(nèi)外墻面做到墻面清潔,宣傳欄張貼整齊、規(guī)范;地面保持清潔,無(wú)污跡,無(wú)紙屑等;課桌椅桌面無(wú)涂跡、整潔,擺放整齊;講臺(tái)的臺(tái)面、臺(tái)下擺放整潔,無(wú)雜物,無(wú)灰塵;衛(wèi)生角工具擺放整齊,周邊地面無(wú)垃圾,墻面無(wú)污漬,垃圾及時(shí)清倒。結(jié)合校園實(shí)際情況,我們還倡議校園花壇內(nèi)無(wú)垃圾,車(chē)輛停放規(guī)范有序。美麗的.環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神,做文明的、高尚的人,就從這些細(xì)節(jié)開(kāi)始吧!我的講話完畢!
謝謝大家!
校園清潔的演講稿篇六
老師們,同學(xué)們:
你們好!
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草發(fā)芽了,樹(shù)木變綠了。自從馬團(tuán)長(zhǎng)來(lái)我園,為了給孩子們創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美舒適的活動(dòng)環(huán)境,為了我們有一個(gè)更好的工作環(huán)境,想方設(shè)法,千方百計(jì),籌措資金,把我們的校園整得象一個(gè)五彩的樂(lè)園,一盆盆花,一塊塊綠草地,使我們的校園煥然一新,充滿生機(jī)。
我們也許注意到,我們的保育教師每天都是七點(diǎn)左右就來(lái)到幼兒園,把我們的校園打掃得干干凈凈,可是早飯過(guò)后,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里,樓梯上會(huì)有小食品的包裝袋。也許你會(huì)說(shuō)是我們的家長(zhǎng)素質(zhì)太低了,讓孩子養(yǎng)成了隨吃隨扔的壞習(xí)慣,我們看到美麗的校園有了垃圾心里也很不舒服。保育教師不停地保潔,可是孩子們習(xí)慣不好,整得快扔得快。我想要使我們的校園永遠(yuǎn)美麗,要靠大家的力量,光憑保育教師的`保潔效果是不太好的。作為二幼的每一名員工和每一個(gè)孩子都有責(zé)任美化我們的校園,美化我們的環(huán)境。
為了讓我們的校園更美麗,首先從我做起,也就是我們教師自己要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,給孩子們帶好頭。我們也發(fā)現(xiàn)我們的教師也有亂扔紙屑的現(xiàn)象,有的人是到自己班級(jí)管理處注意了不亂扔,可到了別的地方就亂扔,好像別的地方與自己無(wú)關(guān)。美麗環(huán)境靠大家,當(dāng)你正想隨手扔出食品袋的時(shí)候,請(qǐng)多走幾步,放入垃圾箱里;當(dāng)你看見(jiàn)校園地上有紙片時(shí),請(qǐng)你彎腰撿起來(lái),把它放進(jìn)垃圾筒里,當(dāng)孩子們看見(jiàn)你撿紙片時(shí),我想他就不會(huì)扔到地上了。我們?nèi)巳艘獫嵣碜詯?ài),遵守公德,幼兒園一定會(huì)更干凈更美麗。
為什么送孩接孩之后校園里會(huì)有垃圾呢?有的教師也許會(huì)說(shuō),我班的孩子習(xí)慣很好呀!在教室里從不亂扔。確實(shí)如此,我們的孩子在教室里已養(yǎng)成了把垃圾扔到垃圾筒里,可一出教室就忘了。我也認(rèn)為我班的孩子衛(wèi)生習(xí)慣最好,可有一次放學(xué)時(shí)我們獎(jiǎng)給了孩子們每人一塊糖,在教室里我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)到了外邊不要亂扔糖紙,一定要扔到垃圾筒里??墒窍掳鄷r(shí)我在校園里還是發(fā)現(xiàn)地上有糖紙。我們自己也是,在家里校園里不亂扔,可到了大街上,當(dāng)看不到垃圾筒的時(shí)候,就會(huì)不由自主地把紙片或果皮隨手扔到角落里,這就是我們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng),我們的幼兒的環(huán)保意識(shí)還很弱!我們要讓孩子們樹(shù)立強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),并自覺(jué)地去進(jìn)行環(huán)境保護(hù)。我認(rèn)為我們做教師的要教育孩子們做到以下幾個(gè)方面:
1、不隨地亂吐亂扔,有了垃圾找垃圾筒。
2、不踐踏草地,不摘樹(shù)葉。
3、不用腳往雪白的墻上踩。
4、不亂涂亂畫(huà)。
5、見(jiàn)到亂扔果皮紙屑的人要及時(shí)制止,并幫他們?nèi)拥嚼怖铩?/p>
6、無(wú)論在校園還是在大街上看到地上有紙屑,隨手撿起來(lái),扔到垃圾筒里。
7、不說(shuō)臟話,語(yǔ)言環(huán)保。
親愛(ài)的同事們,我們都希望自己有一個(gè)干凈、整潔、美麗的生活環(huán)境,光靠保潔人員還不行,要靠我們大家,從自己做起,教育我們的幼兒,再讓幼兒帶動(dòng)我們的家長(zhǎng),家長(zhǎng)影響他們周?chē)耐拢捎谖覀兊呐?,?huì)影響到很多人,甚至整個(gè)市,我們的力量是很大的,美麗的校園靠大家,我們要盡自己的能力,使我們的幼兒園,甚至整個(gè)市變得更干凈、更美麗!
清潔校園,美化環(huán)境,靠大家,大家的力量不可估,我們是美麗的創(chuàng)造者,讓我們?yōu)榱诵@的美麗而盡心盡力吧!
校園清潔的演講稿篇七
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
清潔工,是您們,讓飛路的灑水車(chē),淋出一個(gè)清新的黎明;是您們,揮動(dòng)笤帚,抹去城市的污垢,讓城市整潔干凈,容光煥發(fā)的面貌,迎接?xùn)|方的第一屢晨曦的親吻……我贊美你們!剎那間,我好似感覺(jué)都,那紅紅的炮紙與清潔工的紅衣服融為一體,變成了我心中真正的中國(guó)紅!
我每天下樓上學(xué)時(shí),都會(huì)看見(jiàn)一位阿姨。她頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛大大的,長(zhǎng)得高高的,穿著綠色的衣服,手腳麻利的清掃小區(qū)里的小路。她還總會(huì)微笑地問(wèn)候我。放學(xué)時(shí),也會(huì)常常見(jiàn)到她在聚精會(huì)神、一絲不茍地打掃小區(qū)里的衛(wèi)生??捎行r(shí)候,我也會(huì)看見(jiàn)一些人在諷刺那位阿姨。
有一天放學(xué)回家,我又看見(jiàn)那位阿姨在打掃。這時(shí),一個(gè)小伙子走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)那位阿姨后很不禮貌的對(duì)她說(shuō):“去去去,長(zhǎng)的那么丑,那么臟。還敢進(jìn)入這么美麗的花園里來(lái),簡(jiǎn)直是笑話。”說(shuō)完便將旁邊的一堆垃圾踢的亂七八糟的,大搖大擺的走了。那位阿姨趕緊將被踢亂的垃圾掃在一起。我很生氣的瞪了那位小伙一眼,想去追他,罵他一頓。然而那位阿姨卻拉住我的衣服,對(duì)我說(shuō):“別去了,要不然會(huì)吵鬧起來(lái)的?!薄翱墒恰蔽胰詾槟俏话⒁檀虮Р黄??!澳切』锸莿倓偘徇M(jìn)來(lái)的',還不了解我。而且他還小,還不懂事??梢栽?。我是來(lái)工作的,不是來(lái)吵架的?!蔽伊⒖瘫话⒁痰牟唤锝镉?jì)較的心感動(dòng)了。
這位阿姨真了不起啊。不管是刮風(fēng)還是下雨,她都會(huì)堅(jiān)持掃地,使我們的小區(qū)變得干干凈凈,而且,她的心胸又是那么的寬廣,遇事能以平常心對(duì)待。她的身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方啊。
校園清潔的演講稿篇八
老師,同學(xué)們:
你們好!
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒(méi)了孱孱聲,到處"飄舞”著各色的塑料袋等等,這與大自然極不和諧。
為什么會(huì)這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園將會(huì)連同人類(lèi)自身一同消失,這絕不是危言聳聽(tīng)!所以我要大聲呼吁:我們要保護(hù)環(huán)境,凈化校園!
保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。校園是我家,美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)?!靶⌒l(wèi)士”,“勿經(jīng)善小而不為,勿以惡小而為之”。從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái),保護(hù)環(huán)境,凈化校園,把我們的校園建設(shè)得更美麗吧!
謝謝大家!
校園清潔的演講稿篇九
老師,同學(xué)們:
大家好,我是五六班的袁xx,今天我給大家演講的題目是《清潔校園美麗心靈》。
說(shuō)文明話,用禮貌語(yǔ)言,讓校園的語(yǔ)言環(huán)境變得更加文明,等等;我們身邊的有些同學(xué)不僅做到了這些,還自覺(jué)地為愛(ài)護(hù)校園的環(huán)境做了力所能及的事,我看到有的同學(xué)默默地?fù)炱饎e人丟棄的垃圾放進(jìn)垃圾箱里;有的同學(xué)在看到墻上、課桌上的鉛筆印時(shí),不聲不響地把它擦干凈;有的同學(xué)將別人忘記關(guān)掉的水龍頭迅速地關(guān)起;我還看到剛?cè)胄@的一年級(jí)小同學(xué)在一本正經(jīng)地教育自己的爸爸媽媽要愛(ài)護(hù)校園的環(huán)境,他們的行為多么值得贊揚(yáng)??!
同學(xué)們,優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們的心靈更加美麗!美麗的校園,正是由我們這些美麗心靈的同學(xué)來(lái)創(chuàng)造,同學(xué)們,讓我們向他們學(xué)習(xí),從點(diǎn)滴做起,從我做起,從身邊的小事做起,自我約束,相互監(jiān)督,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,讓我們的校園多一份溫馨,多一份關(guān)愛(ài),多一份呵護(hù)!
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,一起來(lái)保護(hù)校園環(huán)境,珍愛(ài)我們共同的家!
校園清潔的演講稿篇十
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的關(guān)于清潔的演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
人們常說(shuō):上有天堂,下有蘇杭。生活在西子湖畔的我們應(yīng)該最能體會(huì)到這份榮譽(yù)的來(lái)之不易,因而,我們更應(yīng)該維護(hù)我們身邊的美好環(huán)境。然而,并不是所有人都懂得去珍惜。
而這“不拘小節(jié)”里體現(xiàn)的不端正態(tài)度,在午飯就餐后的、剩飯剩菜傾倒過(guò)程中尤為明顯。小部分同學(xué)行事風(fēng)風(fēng)火火,有力地往塑料桶沿上一拍,匆忙間全然不顧飯盤(pán)中余下的飯粒菜湯向四周迸射,濺落一地,對(duì)盤(pán)子也毫無(wú)憐惜之意,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔過(guò)去便揚(yáng)長(zhǎng)而去。盡管大多數(shù)同學(xué)能做到輕拿輕放、小心翼翼,但卻沒(méi)有人能勸阻自己的同學(xué)不要如此魯莽,也沒(méi)有人向這樣的行為投去不滿和批判的目光,大家似乎都習(xí)慣了這種不文明的行為,還是談笑著,繞過(guò)地上的飯菜,熟視無(wú)睹。扔就扔了嘛,與我何干?又不是什么大不了的事情。
富蘭克林的道德準(zhǔn)則里邊有一條“保持清潔”,諺語(yǔ)里有句“豐收要靠勞動(dòng),強(qiáng)身要靠衛(wèi)生”,關(guān)心衛(wèi)生工作并不是只在自己是值日生的那個(gè)星期,也不是全得依賴(lài)于他人為自己的奉獻(xiàn),當(dāng)然也沒(méi)有太高的要求。管住自己口袋里的紙團(tuán),,洗拖把的時(shí)候水開(kāi)的小一點(diǎn),塑料袋別亂丟,多體諒體諒搞衛(wèi)生的同學(xué),設(shè)身處地想想自己面對(duì)這番雜亂荒唐會(huì)怎么想。每個(gè)人都做0.1%的衛(wèi)生工作,1000個(gè)人就是100%了。
套用一句經(jīng)典的宣傳語(yǔ):學(xué)軍是我家,衛(wèi)生靠大家。
校園清潔的演講稿篇十一
清潔工,是您們,讓飛路的灑水車(chē),淋出一個(gè)清新的黎明;是您們,揮動(dòng)笤帚,抹去城市的污垢,讓城市整潔干凈,容光煥發(fā)的面貌,迎接?xùn)|方的第一屢晨曦的親吻……我贊美你們!剎那間,我好似感覺(jué)都,那紅紅的炮紙與清潔工的紅衣服融為一體,變成了我心中真正的中國(guó)紅!
我每天下樓上學(xué)時(shí),都會(huì)看見(jiàn)一位阿姨。她頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛大大的,長(zhǎng)得高高的,穿著綠色的衣服,手腳麻利的清掃小區(qū)里的小路。她還總會(huì)微笑地問(wèn)候我。放學(xué)時(shí),也會(huì)常常見(jiàn)到她在聚精會(huì)神、一絲不茍地打掃小區(qū)里的衛(wèi)生??捎行r(shí)候,我也會(huì)看見(jiàn)一些人在諷刺那位阿姨。
有一天放學(xué)回家,我又看見(jiàn)那位阿姨在打掃。這時(shí),一個(gè)小伙子走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)那位阿姨后很不禮貌的對(duì)她說(shuō):“去去去,長(zhǎng)的那么丑,那么臟。還敢進(jìn)入這么美麗的花園里來(lái),簡(jiǎn)直是笑話?!闭f(shuō)完便將旁邊的一堆垃圾踢的亂七八糟的,大搖大擺的走了。那位阿姨趕緊將被踢亂的垃圾掃在一起。我很生氣的瞪了那位小伙一眼,想去追他,罵他一頓。然而那位阿姨卻拉住我的衣服,對(duì)我說(shuō):“別去了,要不然會(huì)吵鬧起來(lái)的。”“可是……”我仍為那位阿姨打抱不平?!澳切』锸莿倓偘徇M(jìn)來(lái)的,還不了解我。而且他還小,還不懂事。可以原諒。我是來(lái)工作的,不是來(lái)吵架的?!蔽伊⒖瘫话⒁痰牟唤锝镉?jì)較的心感動(dòng)了。
這位阿姨真了不起啊。不管是刮風(fēng)還是下雨,她都會(huì)堅(jiān)持掃地,使我們的小區(qū)變得干干凈凈,而且,她的心胸又是那么的寬廣,遇事能以平常心對(duì)待。她的'身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方啊。
校園清潔的演講稿篇十二
如果我是一名馬路清潔工,我想我會(huì)盡全身心傾注于這一份平凡的職業(yè)。這個(gè)崗位并不壯麗,這努力并不是偉大的精神,但只為完成我的責(zé)任;為人們創(chuàng)造一個(gè)干凈環(huán)境。身上的穿著并不是什么好看的色彩,一身工作服,戴一個(gè)帽子,一個(gè)口罩,拿著掃把開(kāi)始我的忙碌。為什么不休息,因?yàn)???,這是我的職業(yè),馬路清潔工。我做我的職務(wù),把大街上的垃圾清掃干凈。
炎炎烈日下,有我大汗淋漓;狂風(fēng)暴雨后,有我忙碌不停;揚(yáng)起的沙礫刺痛我的眼睛,漫天的塵埃沾染我的皮膚。但我仍是好好的工作,繼續(xù)我的忙碌。
為了什么,不為什么,因?yàn)檫@是我的崗位,也是我的責(zé)任。在大街上清掃的時(shí)候,經(jīng)常被人嘲笑,我充耳不聞。但,他們的話深深地打擊著我,像用刀子在割我的心,我只能自嘆悲哀,卻不能去辯解。我并不因?yàn)槲沂且幻鍧嵐?,一份卑微的職業(yè),而感到恥辱,因?yàn)閯趧?dòng)不分貴賤!勞動(dòng)最光榮!因?yàn)槲沂且幻R路清潔工,我更感到驕傲,因?yàn)槊恳粭l馬路都是我清掃,別人清掃不到。別人看不起清潔工,那是因?yàn)樗麄兊男撵`丑陋。我是高尚的,我是為了人們都能夠有一個(gè)干凈的環(huán)境生活而存在的人,即使他們不懂得感恩,但是抬起頭,看到那燦爛的陽(yáng)光,對(duì)天空揚(yáng)起自信的微笑。如果我是一名馬路清潔工,盡管再苦再累,我也在所不惜。我的職業(yè)是為人類(lèi)的生活造福,社會(huì)缺少不了我。我為我能夠有這樣一份平凡的職業(yè)而感到驕傲。
校園清潔的演講稿篇十三
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在以前,我也是這么想的:環(huán)衛(wèi)工人就是打掃一下衛(wèi)生嘛,沒(méi)什么需要感恩的,人人都會(huì)打掃衛(wèi)生呀!不過(guò),自從我上了中學(xué)后就不這么認(rèn)為了。上了中學(xué),每天都要早早起床,我漸漸發(fā)現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工人一直堅(jiān)持著在每天早上早早起床,打掃衛(wèi)生。后來(lái),我通過(guò)多方面了解到了環(huán)衛(wèi)工人的春夏秋冬:春天,當(dāng)我們?cè)诰d綿春意中的時(shí)候,環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)在大街小巷中工作了幾個(gè)小時(shí)了,他們每天凌晨4點(diǎn)左右就開(kāi)始了一天的工作,為的就是讓人們?cè)谄鸫矔r(shí)能夠看到一個(gè)干凈的城市,能夠呼吸道清新的空氣。
雖然環(huán)衛(wèi)工人每天不辭勞苦,但是在大街小巷中,還是經(jīng)常能看到許多人亂丟垃圾,絲毫不了解環(huán)衛(wèi)工人的勞苦,辜負(fù)了他們的好意。在夏天,當(dāng)氣象臺(tái)懸掛著酷熱警報(bào)或者是暴雨警報(bào)時(shí),環(huán)衛(wèi)工人依然帶著斗笠、披著雨衣在工作崗位上堅(jiān)持工作。無(wú)論是在多毒辣的太陽(yáng)底下,還是在狂風(fēng)暴雨中,他們從不“缺席”。事實(shí)也正如此:一天,天氣很熱,大街上幾乎一個(gè)人都沒(méi)有,但我看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人仍然在工作崗位上,盡管“揮汗如雨”,但也仍然在工作著。秋天,當(dāng)人們慶祝秋收的喜悅時(shí),圍坐在客廳里、院子中團(tuán)圓賞月時(shí),環(huán)衛(wèi)工人依然拿著掃把,掃被秋風(fēng)吹落的落葉和人們喜慶狂歡后留下的垃圾。
他們?yōu)榱斯ぷ鳎趧e人慶祝佳節(jié)時(shí),不能一家團(tuán)圓。冬天,當(dāng)人們下班后、放學(xué)后,回家在溫暖的被窩里看電視時(shí),街上除了北風(fēng)聲外,就是環(huán)衛(wèi)工人掃地的聲音了。他們永遠(yuǎn)都是下班最晚、上班最早的人。無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論晴天還是雨天。無(wú)論是在毒辣的太陽(yáng)下,還是在暴風(fēng)雨中。環(huán)衛(wèi)工人一直都堅(jiān)守在崗位上。他們是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者,只是希望我們的城市更加美麗,他們是城市的美容師。由于他們的辛苦,換來(lái)了我們城市的美麗和我們生活的舒適。他們是我們最需要尊重的人、感恩的人。
校園清潔的演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我是來(lái)自xx班的xxx,今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美麗校園》。
大家都知道,在當(dāng)今社會(huì),人們豐衣足食,既有了物質(zhì)享受,又有了精神上的熏陶。但是在享受這一切的同時(shí),我們也失去了很多。最為明顯的就是在經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的今天,我們生活的環(huán)境越來(lái)越差。
遠(yuǎn)的不說(shuō),就說(shuō)說(shuō)我們身邊。
你是否看見(jiàn),學(xué)校超市門(mén)口,經(jīng)常遍地都是食品包裝袋、飲料瓶?
你是否看見(jiàn),美麗的綠化帶上常常有紙巾的白色身影?
你是否看見(jiàn),值日班級(jí)的同學(xué)在很辛苦地打掃衛(wèi)生?
那么,是什么讓曾經(jīng)美麗的華維園黯然失色?又是什么原因讓我們對(duì)這些視而不見(jiàn)呢?
我想,答案不言自明。
就是因?yàn)槲覀兊牟唤?jīng)意甚至故意,原本應(yīng)該整潔有序的教室,成為了紙屑的窩穴;原本應(yīng)該干凈的小道,成為了垃圾的海洋;原本應(yīng)該茁壯成長(zhǎng)的小草,卻在我們的腳下哭泣。
我相信,只要我們共同努力,她的一切將會(huì)是美麗的,她的美麗將會(huì)是永恒的。
我的演講完了,謝謝大家!
校園清潔的演講稿篇十五
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有的人讓你感動(dòng),有的人讓你難忘,可讓我印象最深的就是這位為他人著想的清潔工了。
在我們的小區(qū)里,有一位普通的清潔工,他是位五、六十多歲的老爺爺。那位老爺爺?shù)钠つw黑黝黝的,讓人們一看就知道是長(zhǎng)年在外面打掃,風(fēng)吹日曬的結(jié)果,在他那滿是皺紋的臉上,有一雙不大卻炯炯有神的眼睛,手粗糙極了!都是老繭,背有點(diǎn)兒駝,可也不影響他,因?yàn)槔芏?,還有一些過(guò)路人隨地亂扔垃圾,所以每天那位老爺爺累得可夠嗆。
記得有一次,暑假到了,天氣越發(fā)熱了,我都不愿意出來(lái)走走了。早空調(diào)間里那么舒服,只有傻子才會(huì)去外面。我一邊吃著零食,一邊看著電視,不知有多舒服了。突然,我聽(tīng)見(jiàn)了“刷,刷”的聲音,我一看,原來(lái)是那位清潔工老爺爺,只見(jiàn)他一手拿著掃把,一手拖著畚箕,把垃圾掃了進(jìn)去,倒入那輛車(chē)子里。
這時(shí),有一個(gè)小青年慢悠悠地走過(guò)來(lái),他的嘴里叼著一根香煙,手把香煙從嘴上夾下來(lái),隨手一扔,扔到了地上。那位老爺爺走過(guò)來(lái),先把那根香煙踩滅,然后掃到畚箕里,可之后居然還有很多人隨地亂扔垃圾,有餐巾紙、西瓜皮等,可那位老爺爺卻一聲不吭地走過(guò)去,一一掃進(jìn)畚箕里。我忍不住了,跑下去,好奇地問(wèn)那老爺爺:“老爺爺,你不熱嗎,剛剛那些人是不是太沒(méi)素質(zhì)了!”那位老爺爺笑了笑說(shuō):“如果我也偷懶的話,那就做錯(cuò)了,這豈不成了垃圾堆了,那些人雖然不對(duì),幸好我在了,剛剛有位年輕人把西瓜皮扔在地上,那萬(wàn)一哪位老人走過(guò),踩到摔交了怎么辦呀!”說(shuō)完,又繼續(xù)掃地了,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他背后已經(jīng)濕了一大片了。
我回家后慢慢地咀嚼著那句話,那位老爺爺真為他人著想啊,用自己的汗水,給我們創(chuàng)造了一個(gè)美好的環(huán)境,真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
也許那位老人不是一個(gè)很成功的人,可是他用自己的汗水,給我們了一個(gè)美麗,干凈的環(huán)境,別人總是亂扔垃圾,他沒(méi)有一點(diǎn)怨言,反而把垃圾打掃干凈,他那高大挺拔的身影一直深深的印在我的心里,我要向他學(xué)習(xí)。
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