當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧
《誰的青春不迷?！纷x后感600字篇一
你覺得不被理解就對(duì)了，那是你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)。
你覺得黑暗就對(duì)了，那是讓你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會(huì)。
你覺得無助就對(duì)了，那樣你才能知道誰是你的貴人。
你覺得迷茫就對(duì)了，誰的青春不迷茫。
——題記
一次偶然的機(jī)會(huì)，我邂逅了這本書。
那是一個(gè)星期天的中午，我一個(gè)人漫無目的地在這座城市的中心地帶閑逛。正午的太陽格外地毒，曬在身上火辣辣的，路邊的樹耷拉著蒙了灰的葉子，大地也散發(fā)著一股焦味。撐了傘還是覺得這太陽曬得人發(fā)燙，我只想盡快找個(gè)避暑的地方，于是步子也不自覺地加快了，沒有了漫步的悠閑勁兒。突然，一張巨幅的海報(bào)吸引了我，放滿了腳步，原來是新華書店近期圖書排行榜——《誰的青春不迷?！穾讉€(gè)大字馬上吸引了我的眼球。瞟了一下作者，劉同。一個(gè)陌生的名字。但不知為什么，我心里卻覺得有些莫名似曾相識(shí)的親切感。我決定回去要把這本書買回去看看。想著想著，思緒仿佛已經(jīng)跑到了書里，好像聽見這個(gè)叫劉同的大男孩兒在說著關(guān)于青春的故事，這樣想著，我原本枯燥乏味的出行心情瞬間煙消云散，連陽光也變得溫和起來。
花了整整一個(gè)星期的時(shí)間，我將這本身通通透透從頭到尾讀了一遍。很喜歡這本書的封面。冰天雪地里，天空是灰色的，像是蒙了一層紗。懷揣著灰色心情的年輕人正走在青春的路上。左手插在褲袋里邊，右手拖著行李箱，盯著自己的影子一路向前。雖然畫面呈現(xiàn)的是他的背影，但我好像已經(jīng)看到他的雙眼，那是一雙充滿希望與自信的眼睛，精神而明亮。書附著這樣一句話：成長中的每一次低頭，都是對(duì)自己的肯定。
書中記載了他從20xx年到20xx年，從23歲到31歲近十年的心路歷程，他近十年的自我對(duì)話。這何嘗不是一種勇氣———看十年前自己的模樣，與十年前的自己對(duì)話。我不得不佩服作者的這一份勇氣。這將是一個(gè)怎樣充滿坎坷曲折的奮斗歷程？
劉同，出生于湖南省郴州市的一個(gè)普通家庭，畢業(yè)于湖南師范大學(xué)中文系。因?yàn)閺男?duì)傳媒業(yè)懷揣夢想，畢業(yè)后開始從事于傳媒業(yè)，從此也便開始了這位夢想小青年的奮斗之路。從他決定走這條路開始，他便知道未來有太多的曲折荊棘在等著他，但是他不害怕，在夢想面前，一切困難都不再是困難了?！耙?yàn)槟贻p，所以沒有選擇，只能試試?！彼?jīng)常這樣鼓勵(lì)自己?？墒乾F(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)比想象中更加殘酷。20xx年，他最好的搭檔離開了他去了北京。這對(duì)剛剛進(jìn)入湖南衛(wèi)視不久還不怎么熟悉的他來說無疑是當(dāng)頭一棒。一起成長的動(dòng)力突然就沒了，身體也似乎被抽空了一塊。臨走的時(shí)候，他的搭檔給了他一句話：無論好或者是不好，這兩個(gè)月的工作你一個(gè)人撐下去就是成功。從那時(shí)起，到兩個(gè)月之后，半年之后，兩年之后，一直到現(xiàn)在這句話仍清晰地刻在他的腦中。正如他所說的：一些人存在的意義總歸是讓另一些人成長，然后消失。
“沒有什么事情是非得別人和你一起做不可，總有絕境的時(shí)刻，能鼓勵(lì)你的人也只有自己。任何事情，不要將希望寄托在別人身上，無論是情感還是工作。否則唯一的結(jié)果便是措手不及，安全感只能自己給自己?！边@句話至今仍是正確的判斷。在湖南電視臺(tái)做節(jié)目的時(shí)候，由于年輕缺乏經(jīng)驗(yàn)，好多東西都不會(huì)?？偸且?qǐng)教前輩。可是并不是你有問題別人就可以幫你解答的，別人也有自己的事。所以就要學(xué)會(huì)怎樣在最短的時(shí)間里做出最有效率的作品，既學(xué)到了技術(shù)又能保證沒有妨礙其他人的正常生活。熬夜趕出來的稿子只因?yàn)橐痪渲黝}不夠突出只能重新再來，直到上面的人對(duì)你點(diǎn)頭。每次累到心力憔悴的時(shí)候，心里仿佛有個(gè)聲音在說，何必呢？太累了，想要放棄?？神R上又有另一個(gè)聲音出來阻止，還記得你的夢想嗎？這都是你自己選擇的路，只要你低頭，就前功盡棄了。每次他都是掙扎著從放棄的這座大山里爬了出來。十年，也不過如此。毫無疑問，他是勝利者，他打敗了自己。
把鏡頭拉回到現(xiàn)實(shí)，想想自己，大學(xué)的第一年即將過去，問問自己，堅(jiān)持過什么？每天都生活在生活的最表層，吃飯，上課，睡覺。渾渾噩噩。任憑理想發(fā)霉發(fā)臭。我明白這并不是我想要的生活，我想過要堅(jiān)持，我也掙扎過。但在眾多誘惑面前，我那一絲絲的想要堅(jiān)持夢想的決心顯得那么地不堪一擊。一點(diǎn)一點(diǎn)被淡化，最終連自己是誰都不清楚了。
這難道就是所謂的大學(xué)生活？這難道就是我想要的生活？我想，不是這樣的?；钤谧约旱哪挲g里是件很重要的事情。讓夢想成真的最好辦法就是醒過來。所以，是時(shí)候把夢想拿出來讓它發(fā)光發(fā)亮了！人生無處不是轉(zhuǎn)角的地方。好在，從現(xiàn)在開始我還可以整裝再發(fā)；好在，我還可以繼續(xù)走，讓青春不再。
《誰的青春不迷茫》讀后感600字篇二
一直以來我們都說成長是痛苦的，青春是迷茫的，而我，通過《誰的青春不迷?！?，我見識(shí)到了一個(gè)成熟男人二十歲到三十歲這十年最美好的年華！
匆匆忙忙，陸陸續(xù)續(xù)，從6月11號(hào)到21號(hào)，用了十天終于看完了這本書。初識(shí)劉同，是在職來職往上黃蒙蒙那一期，看到這個(gè)男人為了一個(gè)剛認(rèn)識(shí)沒幾分鐘的女孩子，和同臺(tái)很久的搭檔爭吵，留下了眼淚，并且給了工作的機(jī)會(huì)，就感受到了這個(gè)男人感性和真性情的一面。后來關(guān)注了劉同的微博，經(jīng)?？吹絼⑼l(fā)的一些比較深刻的段子，更加想要了解他。再后來，當(dāng)當(dāng)上每月一次“不是人”的時(shí)候，奔著俞敏洪《在絕望中尋求希望》的時(shí)候，就順手就點(diǎn)了這本書，到現(xiàn)在那本書還沒有拆封，這本書都在寫讀后感了那本書，也是挺搞笑的。
這本書，給我的感覺不像是一本故事書那樣娓娓道來，更多的是自己也在糾結(jié)和思考自己的問題。很多都是對(duì)自己以前文章再次的溫習(xí)和感慨，對(duì)自己成長歷程的各種糾結(jié)各種思考的展示、復(fù)述和思考。說說我自己感受比較深的幾點(diǎn)吧。
首先是全文各種各樣的彩頁。有的搞怪有的清新，有的文藝有的張揚(yáng)，還有很多看起來也很唯美很高大上，作為一個(gè)喜歡攝影的人來說，其實(shí)我也希望有一天我也能夠拍出那種感覺的照片，所以現(xiàn)在要做的事就是攢錢買個(gè)單反思密達(dá)，所以希望侯哥快快的給我發(fā)工資啊。
然后就是賤狗。其實(shí)有些時(shí)候，我們在做事的時(shí)候，需要這種不瘋狂不成魔的精神，就需要賤一點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)，瘋狂一點(diǎn)。用盡全力去做，去爭取，去接受，不必在乎結(jié)果是什么，不去抱怨，就像書里說的，即使抱怨，也就是被別人笑話，一無所有。所以其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)，去做，年輕的心不怕失敗，勇敢的去做才是王道。
很多時(shí)候，我們看到一本書會(huì)產(chǎn)生共鳴，不是因?yàn)闀鴮懙挠卸嗪?，而是因?yàn)闀锏臇|西在你身上發(fā)生過。比如寫的關(guān)于爺爺奶奶那一章節(jié)，其實(shí)我滿腦子浮現(xiàn)的就是姥姥。那個(gè)為了兩個(gè)家庭付出了自己一輩子的女人，一個(gè)一生基本上連一張照都沒拍過的女人，一個(gè)整個(gè)村莊提起來都會(huì)豎大拇指的人。想起來就只想表達(dá)一個(gè)，珍惜眼前人，珍惜身邊人，珍惜親人，用心的去愛他們。
在看有的地方的時(shí)候，真的是整個(gè)人都陷入了深深的憂傷。有時(shí)候真的，在面對(duì)一些事情的時(shí)候，人本身就是無奈的，比如感情。有些細(xì)膩如粉沉浸于心的東西我不知道如何去表達(dá)，但是那種感覺或許永遠(yuǎn)都難以忘記。很多時(shí)候，糾結(jié)和焦躁會(huì)讓人迷失自己，做出一些自己也理解不了的事情。人這種復(fù)雜的生物，在很多時(shí)候，往往最喜歡傷害的，最容易傷害的就是和自己親近的人，喜歡自己珍愛自己的人。有時(shí)候啊，真的是，人在做天在看，不作死永遠(yuǎn)不會(huì)死。
最后，還是像小學(xué)一樣，摘抄一些讓人有感觸的話。
《誰的青春不迷?！纷x后感600字篇三
“成長中的每一次低頭，都是對(duì)自己的肯定”，這是劉同先生在《誰的青春不迷?！返姆饷嫔蠈懙囊痪湓?。
拿起《誰的青春不迷茫》這本書，我感覺到了這本書的重量，也許對(duì)于我來說，這不僅僅是一本書，更是一把可以讓我走出迷茫青春的鑰匙。而最后，我發(fā)現(xiàn)我是對(duì)的！這本書改變了我，改變了現(xiàn)在的我，也會(huì)改變未來的我！
打開這本書，第一眼我便被這封面吸引了，雖然簡介，但是在我看來，卻另有一番滋味，于是，我便決定將我看過后的感受用文字記錄下來，說真的，我底氣不足，因?yàn)槲矣X得，我寫的文字，遠(yuǎn)不能表達(dá)我內(nèi)心的感受！
翻開書，便看見了劉同先生寫的自序，是寫給20歲時(shí)的他。20歲，離我們也并不是特別的遙遠(yuǎn)。也許很多人不到20，也許20對(duì)有的人來說已經(jīng)是過去式了！
對(duì)于剛上大一的我來說，我對(duì)大學(xué)一點(diǎn)也不清楚。沒有明確的目標(biāo)，沒有明確的規(guī)劃，似乎迷茫的過著每一天，得過且過而已！
劉同先生在自序中寫道“心里一直在問自己一個(gè)問題：當(dāng)初我是好不容易考入大學(xué)的，四年之后，我該怎么出大學(xué)”。對(duì)于這個(gè)問題，我表示我從來沒有仔細(xì)想過。也許對(duì)于大多數(shù)大一學(xué)生來說，這個(gè)問題，似乎很迷茫，也許想過，也沒有多少人仔細(xì)想通過吧。
當(dāng)然，我也是如此。我曾經(jīng)這么問過我自己無數(shù)次，我的大學(xué)，我好不容易考上的大學(xué)，我四年后該怎么走出大學(xué)？是一無所成，連畢業(yè)證都拿不到？是為了大學(xué)而大學(xué)，為了畢業(yè)證而大學(xué)？還是為了自己的夢想而大學(xué)？
正處于青春歲月的我們，在大學(xué)里，有著叛逆的性格。也許我們對(duì)于生活，并沒有想過太多。也許我們想的，只是在大學(xué)里面怎么玩的好，怎么過得好。而關(guān)于青春歲月該怎么過，有多少人仔細(xì)考慮過這個(gè)問題。也許我們四年后，再次回首我們大學(xué)四年，問問自己，我們這四年里做了什么？得到了什么？失去了什么？我們得到的，我們失去的，值得嗎？我們得到的比失去的多，還是失去的比得到的多？每天多問問自己，也許。你的大學(xué)，就會(huì)開始改變！
劉同先生在自序中寫到“你爸一直擔(dān)心的就是你大學(xué)四年畢業(yè)之后找不到工作，擔(dān)心你沒有任何可以拿出來炫耀的資本，擔(dān)心你連你自己是誰都不知道”。這些話，對(duì)于大一的我們，看到后會(huì)有什么感觸？會(huì)是無動(dòng)于衷，繼續(xù)“逍遙自在”，每天拿著昂貴的生活費(fèi)，在大學(xué)里“自由自在”？還是會(huì)靜下心來仔細(xì)想想，沉思沉思？想想四年后的你，
到底想做一個(gè)什么樣的人；想想四年后的你，到底想擁有一個(gè)什么的生活；想想四年后的你，該用什么樣的狀態(tài)面對(duì)你的親人？面對(duì)你的朋友？
“如何與別人不一樣”“不一樣”是個(gè)特別特別大的命題。而我們，洋溢著青春的熱情，洋溢的青春的不屈，更想與眾不同。如果你是一個(gè)大學(xué)生，那么你想脫穎而出，這并不奇怪。但是，你想脫穎而出，你努力了嗎？如果你沒有努力過，你又有什么資格想脫穎而出呢？
人生本來就是一個(gè)未知數(shù)，人生路上，需要的，是我們自己的努力。
劉同先生在自序?qū)懙健安蝗缥覀兌ㄏ乱粋€(gè)誓約，看看十年之后，我們彼此又在哪里？聽著誰的歌，看著誰的字，身邊的人又是誰？”十年，我們的人生能有多少個(gè)十年？
歲月流逝，人生短暫當(dāng)我們學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)面對(duì)自己的青春的時(shí)候，已經(jīng)過了多少個(gè)十年了？這些個(gè)從我們指尖溜走的歲月里，我們。做了什么？得到了什么？失去了什么？
一個(gè)十年的約定。十年之后，再次回首往事，會(huì)不會(huì)覺得自己的青春歲月里浪費(fèi)了很多的時(shí)光？會(huì)不會(huì)覺得自己過去的十年不值得？
誰的青春不迷茫，可是，當(dāng)你的青春迷茫時(shí)，你是怎么做的？是不管不顧，為了放肆的青春，而浪費(fèi)青春？還是自己不斷奮進(jìn)，為了未來，拼搏一次？
我們在迷茫的青春歲月里匍匐前行，在無知的歲月里揮霍著我們的青春。我們今年大一，三年后，是否依舊的迷茫，是否依舊的無知？那么，我們在迷茫的青春里應(yīng)該怎么做呢？應(yīng)該做些什么呢？是不是應(yīng)該慎重的考慮呢，慎重的思考呢？
借用劉同先生的話：“你覺得孤獨(dú)就對(duì)了，那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。你覺得不被理解就對(duì)了，那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)。你覺得黑暗就對(duì)了，那樣你才分辨得出什么是你的光芒。你覺得無助就對(duì)了，那樣你才能明白誰是你成長中能扶你一把的人。你覺得迷茫就對(duì)了，誰的青春不迷?！?。
如果你覺得你的青春也迷茫，如果你不想讓你的人生這么荒廢下去，那么，你是不是應(yīng)該做點(diǎn)什么了？
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