總結(jié)是思維的碰撞，是經(jīng)驗和智慧的結(jié)晶。寫總結(jié)時要注意吸引讀者的興趣，提供有說服力的可信證據(jù)。下面這些總結(jié)范文是小編特意為大家準(zhǔn)備的，希望能對大家有所幫助。
醫(yī)師聘任申請書篇一
尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo)：
我叫___，女，漢族，19__年11月出生，大學(xué)本科畢業(yè)，19__年參加教育教學(xué)工作，20__年12月取得了中學(xué)二級教師任職資格。20__年由西吳高中調(diào)到東城一中，至今已在本校工作8年了，在這期間，多次擔(dān)任初中化學(xué)教學(xué)工作和班主任工作。
本人在思想上堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，緊跟黨的方針，以教書育人作為自己的最高追求，立志在教育崗位上做出優(yōu)異的成績，以積極樂觀的態(tài)度對待教學(xué)過程中遇到的難題和突發(fā)事件，從容不迫，沉著應(yīng)對，冷靜處理。在工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，不斷探索新的教學(xué)方法和教育技巧，多請教，多學(xué)習(xí)，拓展自己的視野，在教學(xué)過程中努力將傳授學(xué)生知識和培養(yǎng)學(xué)生能力的關(guān)系處理得當(dāng)，落實注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性，使他們能夠在老師的指導(dǎo)下自主的進行符合自身特點的富有個性的有效學(xué)習(xí)。在教學(xué)過程中我非常尊重學(xué)生的人格，關(guān)注學(xué)生的個體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，提高他們學(xué)習(xí)的積極性，逐漸培養(yǎng)他們掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。同時，我還積極參加教研活動，在教研組活動中積極發(fā)言，虛心學(xué)習(xí)，共同進步，認真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，每學(xué)期都主動承擔(dān)一節(jié)公開課，每學(xué)期聽課10節(jié)以上。由于教學(xué)工作認真負責(zé)，成績突出，連續(xù)幾年被評為校級“優(yōu)秀教師”;20__年獲得教研論文二等獎;在20__—20__學(xué)年度被評為校級“教學(xué)能手”;20__年又被評為興平市初中組“教學(xué)能手”。
為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進取，適應(yīng)新的教育形勢的發(fā)展要求，現(xiàn)特申請聘任中學(xué)一級教師職務(wù)，望上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝!
特此申請
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
醫(yī)師聘任申請書篇二
教育局：
八、九年級的物理
教學(xué)
工作，并兼任班主任工作。本人自參加工作以來，始終忠于黨的教育事業(yè)，扎根山區(qū)，勤奮務(wù)實，努力完成一名山區(qū)教師的各項工作任務(wù)，在工作中始終保持“與時俱進、開拓創(chuàng)新”的工作作風(fēng)和“認真負責(zé)、勤懇敬業(yè)”的工作態(tài)度，取得了一定的成績。
根據(jù)《關(guān)于做好農(nóng)村學(xué)校特設(shè)崗位教師服務(wù)期滿聘用工作有關(guān)事項的通知》陜?nèi)松绨l(fā)號和商政人社發(fā)267號關(guān)于2007屆農(nóng)村學(xué)校特設(shè)崗位教師服務(wù)期滿招聘工作的通知的有關(guān)精神，本人符合條件，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請，請予以審批。
特此申請
申請人：
二零一一年六月二十九日
醫(yī)師聘任申請書篇三
本人自19xx年8月在海南省農(nóng)村環(huán)保能源站工作到20xx年11月，在農(nóng)村能源推廣和農(nóng)業(yè)產(chǎn)地環(huán)境保護方面兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，圓滿地完成了單位和領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù)。20xx年1月通過競崗的方式來到海南省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)檢驗檢測預(yù)警防控中心農(nóng)業(yè)產(chǎn)地環(huán)境監(jiān)測科，在現(xiàn)在的崗位上認真盡責(zé)地配合中心領(lǐng)導(dǎo)工作，和同事們團結(jié)一致地推進單位工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
政治思想方面：能夠始終如一地遵守黨的各項路線，方針和政策，注重政治學(xué)習(xí)，積極參與黨的群眾路線教育活動，積極參加廳黨組和本中心的黨課和各項政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的的政治素質(zhì)。
專業(yè)技術(shù)方面：本人自任職中級農(nóng)藝師以來認真履行自己的職責(zé)，到20xx年底本人培訓(xùn)了沼氣生產(chǎn)工4500名，獲得國家職業(yè)資格證書的有4300名，在全省推廣沼氣42萬戶，取得了明顯的生態(tài)環(huán)境效益和農(nóng)村經(jīng)濟效益。無公害產(chǎn)地認證面積246萬畝，認定無公害瓜菜生產(chǎn)基地299個;全省有256家企業(yè)的290個產(chǎn)品被農(nóng)業(yè)部批準(zhǔn)允許使用無公害產(chǎn)品標(biāo)志。
積極參與開展農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地安全狀況普查工作，先后在屯昌、東方和定安等市縣開展普查和樣品采集工作，采集土壤、農(nóng)灌水和瓜果蔬菜樣品30個，普查面積達2.4萬畝。20xx年8月和農(nóng)業(yè)廳質(zhì)量處的領(lǐng)導(dǎo)一起到青島學(xué)習(xí)綠色食品課程，并通過考試獲得綠色食品基地檢查員證書。
20xx年7月份和農(nóng)業(yè)廳質(zhì)量處綠色辦公室的領(lǐng)導(dǎo)去臨高、儋州、澄邁和文昌等地開展8個綠色食品基地的續(xù)展和換證工作。從20xx年5月以來作為中心農(nóng)產(chǎn)品采樣速測檢測組的兩個組長之一，協(xié)同同事到全省18個市縣采樣檢測的樣品有15000個。本人近幾年來的工作得到中心領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可。
按照我中心職稱等級聘任要求，本人認為完全能夠勝任海南省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)檢驗檢測預(yù)警防控中心高級農(nóng)藝師的崗位工作，殷切期望中心給予批準(zhǔn)聘任。
此致
敬禮!
申請人：
x年x月x日
醫(yī)師聘任申請書篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，1988年8月14日出生，2012年6月畢業(yè)于西北農(nóng)林科技大學(xué)，同年8月參加工作，于2014年9月取得自治區(qū)人事廳頒發(fā)的初級助理工程師證書。
自畢業(yè)到設(shè)計院參加工作以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷下，通過自身的勤奮學(xué)習(xí)，工作能力得到了一定的提高，能夠獨立完成電氣方面的設(shè)計，順利的完成領(lǐng)導(dǎo)安排給自己的工作。每天我都會積極上班，堅決遵守單位的規(guī)章制度，工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進步，不斷提高自己工作水平和業(yè)績。
在今后的工作中，我要學(xué)習(xí)和改進的地方還很多，我將始終遵守公司各項規(guī)章制度，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認真的工作態(tài)度，繼續(xù)積極學(xué)習(xí)專業(yè)知識，按照單位的刻苦奮斗精神嚴(yán)格要求自己，利用自己的精力充沛、接受新鮮事物快的優(yōu)勢，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，做到腳踏實地，提高工作主動性，嚴(yán)格要求自己，為設(shè)計院未來盡微薄之力。
定不負領(lǐng)導(dǎo)們的期望！
特此申請聘任助理工程師職務(wù)，望批準(zhǔn)！
申請人：
2015年4月
醫(yī)師聘任申請書篇五
學(xué)校崗位聘任領(lǐng)導(dǎo)小組：
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個機會參加班主任競聘。我叫，現(xiàn)年27歲， 20xx年8月開始擔(dān)任小學(xué)各年級數(shù)學(xué)教學(xué)兼班主任工作。我現(xiàn)在要競聘二至六年級的任意一個年級的班主任兼數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
第一、在充滿生機與活力的新世紀(jì)，在日新月異的知識經(jīng)濟時代，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，在人才濟濟的三合二小，我之所以敢競聘這些職位，是因為我具有以下三個優(yōu)勢：
一、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。
從教9年來，我能堅持黨的四項基本原則，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，所帶班級，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。9年來，我一直滿負荷，甚至超負荷工作，從沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。但在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，沒有忘記我，給予了我許多榮譽：20xx年參加了"小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)"并獲得了優(yōu)秀學(xué)員、20xx年擔(dān)任四年級的班主任獲兩次文明班級，組織學(xué)生參加校運會獲中段團體第二名。20xx至20xx年年度被評為鎮(zhèn)〈〈鎮(zhèn)師德標(biāo)兵〉〉、20xx年年度考核中被考核為"市優(yōu)秀教師"、20xx年5月〈〈仁懷市第一屆中小學(xué)生科技制作〉〉比賽中我輔導(dǎo)的陳瑞瑞制作的〈〈折疊小板凳〉〉獲小學(xué)組三等獎，本人獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、20xx年5月第十四屆"語數(shù)競賽"中我輔導(dǎo)的學(xué)生四人進入決賽，本人獲鎮(zhèn)級"優(yōu)秀輔導(dǎo)教師"、20xx年5月第十四屆"語數(shù)競賽"中我輔導(dǎo)的學(xué)生在數(shù)學(xué)科決賽中獲遵義地區(qū)一、一、二等獎，本人獲地區(qū)級"優(yōu)秀輔導(dǎo)教師"、20xx年年度考核中被考核為"市優(yōu)秀教師"、20xx年5月第十四屆"語數(shù)競賽"中我輔導(dǎo)的學(xué)生四人進入決賽，本人獲鎮(zhèn)級"優(yōu)秀輔導(dǎo)教師"、20xx年5月第xx屆"語數(shù)競賽"中我輔導(dǎo)的學(xué)生在數(shù)學(xué)科決賽中獲遵義地區(qū)兩個一等獎，本人獲地區(qū)級"優(yōu)秀輔導(dǎo)教師"、20xx至20xx年度被評為"鎮(zhèn)先進個人"、 20xx年5月第xx屆"語數(shù)競賽"中我輔導(dǎo)的學(xué)生在數(shù)學(xué)科決賽中獲遵義地區(qū)兩個二等獎，20xx至20xx年度被評為"鎮(zhèn)先進個人"。
二、有較為扎實的專業(yè)知識。
自20xx年參加工作以來，我始終不忘記要做一個科研型、學(xué)者型教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己。在9年的努力中，我取得了大學(xué)轉(zhuǎn)科學(xué)歷、普通話二級乙等證書和小學(xué)教師資格證書，成為一名合格的小學(xué)數(shù)學(xué)一級教師，三合鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人。
三、有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力及班級管理能力。
在9年的工作經(jīng)歷中，我任教過各年段數(shù)學(xué)學(xué)科及體育、思品、健康等學(xué)科，擔(dān)任過班主任、教研組長、等工作。在日常教育教學(xué)工作中，與許多在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師都有過愉快的合作或配合，參與過學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展。輔導(dǎo)的學(xué)生參加遵義市"語數(shù)聯(lián)賽"多次獲一等獎，不過，這些，只能屬于過去!
我們的同伴，在三合二小的教育史上有著許多輝煌的成績，這些，給我和給今天參加崗位競聘的同仁們不小的壓力，但，我堅信，這也是無窮的動力!假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到"以為競位，以位促為"，繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作;發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，對學(xué)生全面發(fā)展負責(zé)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;積極參加教研、教改活動，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)水平。
第二、在教學(xué)工作上，我將做到：
1、學(xué)習(xí)鉆研數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，貫徹各年級數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量要求。積極參加學(xué)校組織的各項教學(xué)研究活動，認真?zhèn)湔n，做到備教材、備學(xué)生、備教法，遵循課堂教學(xué)原則，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。精心選編作業(yè)并認真批改，講究作業(yè)的實效。堅持聽課，取長補短。
2、貫徹"面向全體、因材施教"的原則，培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進生，使全體學(xué)生在后進基礎(chǔ)上有所提高。
3、指導(dǎo)學(xué)生的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴大學(xué)生的知識領(lǐng)域，發(fā)展學(xué)生特長。根據(jù)學(xué)生的需要、個體差異及認知規(guī)律，對學(xué)生進行個性化教育，使他們各有所長。
簽名：
日期：年 月 日
醫(yī)師聘任申請書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，給我這個機會參與聘用。我叫xx，從20xx年8月開始擔(dān)任中學(xué)英語教學(xué)兼班主任工作。我現(xiàn)在要競聘的崗位是中學(xué)英語工作兼班主任工作。
在充滿機遇和挑戰(zhàn)的知識經(jīng)濟時代，在人才濟濟的社會，我之所以敢競聘這些職位，是因為我具有以下特長：
一、對待教學(xué)工作勤勤懇懇、愛崗敬業(yè)和銳意創(chuàng)新。
執(zhí)教幾年來，我堅決執(zhí)行黨的教育方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，所帶班級，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。
二、苦練基本功，具有扎實的專業(yè)知識。
自執(zhí)教以來，我主動參加教學(xué)培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己。
三、積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗和一定的工作能力及班級管理能力。自執(zhí)教以來，我任教過初一、初二、初三的英語教學(xué)兼擔(dān)任班主任。在日常教育教學(xué)工作中，與許多在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師都有過愉快的合作或配合，繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作;發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，對學(xué)生全面發(fā)展負責(zé)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;積極參加教研、教改活動，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)水平。在省級刊物《校園英語》發(fā)表論文，多次參加論文比賽多次獲獎，并為縣多種教研活動提供研討課、觀摩課，受到好評。
四、在教學(xué)工作上做到面向全體、因材施教，培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進生，使全體學(xué)生在后進基礎(chǔ)上有所提高，指導(dǎo)學(xué)生的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴大學(xué)生的知識領(lǐng)域，發(fā)展學(xué)生特長。
五、在班主任工作上，我將做到接受、完成學(xué)校分配的教育工作，加強班級管理,做好學(xué)生的安全教育工作。及時掌握學(xué)生的思想狀況并進行有效疏導(dǎo)。
六、在進修和科研方面，我將做到積極參加教研活動，接受并完成學(xué)校分配的任務(wù)，努力學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，不斷提高教育教學(xué)水平。
總之，我懷著滿腔熱情參加這次競聘，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考驗我、接受我。
此致
敬禮!
申請人：
x年x月x日
醫(yī)師聘任申請書篇七
xxx：
本人于xxx年x月畢業(yè)于xxxxxx師范學(xué)校，xxx年x月參加招教考試，被分配到曹家店學(xué)區(qū)擔(dān)任語文教師，xxxx年xx月被評定為小學(xué)一級級教師職務(wù)任職資格并被學(xué)校聘任，至今已x年，各方面已符合小學(xué)高級教師條件，現(xiàn)申請聘任小學(xué)高級教師職務(wù)，請組織批準(zhǔn)。
本人一貫熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，遵紀(jì)守法，政治思想覺悟高。我不斷學(xué)習(xí)黨的各項路線、方針和政策，關(guān)心時事，熱愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策，忠誠于黨的教育事業(yè)。
在學(xué)校，我努力做到以身作則，為人師表，教書育人，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)他人，有比較高尚的職業(yè)道德。同時，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識，有較強的教育、教學(xué)與教研能力，有較強的事業(yè)心和工作責(zé)任感。幾年來，我較好地完成了學(xué)校分配的各項任務(wù)，成績顯著，得到了學(xué)生的普遍贊揚，得到了各位同仁以及學(xué)校、上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評。
下面主要從班主任工作和教學(xué)教研工作兩個方面闡述本人的任職情況。
我熱愛班主任工作，至今已擔(dān)任x年班主任與一年的英語組組長工作。在任職期間，我能履行班主任與教研組組長的各項工作職責(zé)，關(guān)心愛護學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生們得到了鍛煉，得到了教育，完成了學(xué)業(yè)。通過這三年的班主任與教研組組長工作，為我積累了許多寶貴的經(jīng)驗。
1、抓好德育工作
我一貫將德育工作放在首位，積極配合學(xué)校對學(xué)生進行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育、法制教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的班風(fēng)。除了班會課進行正面宣傳教育外，課外還組織讀報、收看中央電視臺全國新聞聯(lián)播，讓學(xué)生們自覺關(guān)心國家大事，關(guān)心時事政治，培養(yǎng)憂國憂民的高尚情操，增強愛國主義情感，堅持社會主義的正確方向，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
2、抓好班集體建設(shè)
一個班級的好壞，從班風(fēng)中可以體現(xiàn)出來。要使整個班級擰成一股繩，增強凝聚力，這樣才會有良好的班風(fēng)。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神，增強集體榮譽感。要教育學(xué)生團結(jié)友愛、關(guān)心集體、關(guān)心他人，讓大家都能感覺到班集體就是一個溫暖的大家庭。作為班主任，主動到學(xué)生中去，了解他們，關(guān)心他們，與他們交朋友，特別是對于后進學(xué)生，更應(yīng)主動接近他們，這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理。
我對待教學(xué)工作認真負責(zé)，教齡已達x年。
1、努力做好教學(xué)常規(guī)工作
經(jīng)等等。每個學(xué)期均能對教學(xué)工作進行認真的總結(jié)，汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、教學(xué)中注重與思想教育相結(jié)合
在教學(xué)過程中我認真貫徹黨的教育方針，結(jié)合本學(xué)科實際，積極對學(xué)生進行思想教育。
3、我認真探索現(xiàn)代多媒體教學(xué)，特別是對于電腦在多媒體教學(xué)中的運用方面進行刻苦的鉆研。
由于教學(xué)工作認真負責(zé)，成績突出，連續(xù)三年年度考核本人被評為“優(yōu)秀”。且在xxxx~xxxx學(xué)年被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
以上即為本人的職務(wù)申請報告，懇請組織審批。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
醫(yī)師聘任申請書篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫范小春，男，30歲，漢族，黨員，碩士研究生，工作于我院南院區(qū)骨科，專業(yè)是中醫(yī)骨傷?，F(xiàn)任住院醫(yī)師。在醫(yī)院、科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，我認真開展各項醫(yī)療工作，履行了一名中醫(yī)師崗位職責(zé)。于20xx年5月取得了中醫(yī)骨傷主治醫(yī)師資格證。如果說入黨是政治生命的起點，那么職稱獲得就是一名技術(shù)人員的職業(yè)生命的新起點，也是對自己能力本身的一種肯定。下一步醫(yī)院“三乙”創(chuàng)建的美麗夢想，我亦望能更好地為醫(yī)院建設(shè)筑墻添瓦，不敢怠慢，居安思危，時系緊迫感，唯恐自己拖醫(yī)院后腿或成為醫(yī)院發(fā)展的累贅，一路走來，不斷地提煉自己，提升自己，努力做一個醫(yī)院有用的人。經(jīng)過深思熟慮，現(xiàn)慎重向醫(yī)院提出申請，晉升主治醫(yī)師。在新的起跑線上，我將前仆后繼：
加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨的政策和理論，在思想上、政治上時刻同黨中央保持高度一致，堅決擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)提出的“中國夢”理論，20xx年被醫(yī)院第二黨支部推薦為優(yōu)秀黨員，將以此為鞭策，做表率。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，過硬自己的本領(lǐng)，努力使自己勝任主治醫(yī)師的職務(wù)，勇敢承擔(dān)主治醫(yī)師的責(zé)任，做住院醫(yī)師表率。溫習(xí)四大經(jīng)典，啃中醫(yī)骨傷科學(xué)，堅守“中醫(yī)正骨”陣地，體現(xiàn)中醫(yī)特色，以中醫(yī)思維治病，扎實中醫(yī)理論基礎(chǔ)、豐富臨床經(jīng)驗。謙虛好學(xué)，閱讀各種相關(guān)醫(yī)學(xué)書籍，結(jié)合臨床實踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平。
做好各項醫(yī)療工作。如若擔(dān)任主治醫(yī)師一職，在科主任領(lǐng)導(dǎo)和上級醫(yī)師指導(dǎo)下，做好本科室承擔(dān)的醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防工作。具體參加和指導(dǎo)住院醫(yī)師進行診斷、治療及特殊診療操作。掌握病員的病情變化，病員發(fā)生病危、死亡、醫(yī)療事故或其他重要問題時，及時處理，并向科主任逐級匯報。參加值班、門診、會診、出診工作。在上級醫(yī)師帶領(lǐng)下主持病房的臨床病例討論及會診，檢查、修改下級醫(yī)師書寫的醫(yī)療文件，決定病員出院，審簽出(轉(zhuǎn))院病歷。認真執(zhí)行醫(yī)院各項規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，參與檢查本病房的醫(yī)療護理質(zhì)量，嚴(yán)防差錯事故。
在上級醫(yī)師帶領(lǐng)下組織本組醫(yī)師學(xué)習(xí)與運用先進醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)，開展新技術(shù)、新療法，進行科研工作，做好資料積累，及時總結(jié)經(jīng)驗。指導(dǎo)進修、實習(xí)醫(yī)師工作。本人已經(jīng)熟練掌握中醫(yī)骨傷各種常見病、多發(fā)病的診治，如四肢骨折、脫位的整復(fù)，對骨科疑難雜癥亦有一定程度的認識和了解，能夠從容處理各種骨科急癥(擠壓綜合征、開放性損傷等)，能夠熟練處理診療過程中所出現(xiàn)的各種意外事件和反應(yīng)(包括輸液反應(yīng)、低血糖反應(yīng)、過敏性休克等)。另外，加強合理用藥方面學(xué)習(xí)，掌握抗生素用藥指針。
自參加工作以來，醫(yī)院和黨總支給予了我很大的關(guān)心和幫助，讓我時刻都能感受到黨和醫(yī)院的溫暖。飲水思源，滴水之恩，涌泉相報。如若醫(yī)院授予主治醫(yī)師一職，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，恪守職業(yè)道德，嚴(yán)格律已;作為一名黨員，與時俱進，不斷進取，愛崗敬業(yè)。
尊師重學(xué)，以“仁心”鞭策自己。如若沒能擔(dān)任主治醫(yī)師一職，表示以往做的還不夠，既然選擇了衛(wèi)生事業(yè)，一生無悔。將一如既往，立足本職，勇挑重擔(dān)，大膽創(chuàng)新，默默奉獻，繼續(xù)在衛(wèi)生工作中敬業(yè)奉獻，爭取早日做名合格的主治醫(yī)師。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
醫(yī)師聘任申請書篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
本人張泉，男，漢族，生于1969年1月，大專文化，1984年畢8月參加教育教學(xué)工作，現(xiàn)任小學(xué)一級教師，符合小學(xué)高級教師聘任的要求，向各位領(lǐng)導(dǎo)提出小學(xué)高級教師聘任申請。
自從參加工作以來，我在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個合格的人民教師。認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的精神和“三個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
在教學(xué)中，我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨立思考的能力，在學(xué)科教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)課程方案要求，從班級的特點出發(fā)，著重突破教學(xué)難點，抓住教學(xué)重點，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計調(diào)動學(xué)生的積極性，一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學(xué)中，我總是鼓勵學(xué)生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的素養(yǎng)。教育是教師的本職工作，是一項艱巨、復(fù)雜而又講究細致的工作，教書育人，是教師全身心地把知識、智慧、愛心、時間奉獻給每一位學(xué)生。
教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。 一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的小學(xué)高級教師工作中，我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。
懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的請求。
申請人：張泉 20xx年8月15日
醫(yī)師聘任申請書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫蘇珍，于x年畢業(yè)于雁北師范學(xué)院英語專業(yè)，同年進入世紀(jì)雙語學(xué)校，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近5年，一直從事英語學(xué)科的教學(xué)工作?；仡欉^去的5年，主要工作總結(jié)如下：
身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。
從教五年來，在較好地完成教學(xué)工作的同時，我還善于進行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。在完成教學(xué)任務(wù)之余，本人堅持自主學(xué)習(xí)，于x年獲中央廣播電視大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)本科文憑，x年8月獲山西省普通話二級甲等證書。并參與了學(xué)校及省市組織的各類繼續(xù)教育，經(jīng)考核全部合格，課外時筆耕不輟，曾獨立撰寫英語教育教學(xué)論文。
成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越”。
我的情況僅匯報如上，自認為基本符合中學(xué)一級教師的申報要求，特提出申請，望各級領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。
特此
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
醫(yī)師聘任申請書篇十一
尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，男，30歲，x族，xx黨員，xx學(xué)歷，2006年7月本科畢業(yè)后到寶雞市中心醫(yī)院工作至今，職務(wù)醫(yī)師，專業(yè)是心血管內(nèi)科。2007年取得醫(yī)師資格證書，次年被聘為醫(yī)師。
參加工作以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我在各個方面均有所提高，向組織匯報如下：
始終把堅定正確的政治方向放在首位，堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線、方針和政策，認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和“八榮八恥”，切實貫徹黨的教育方針。平時認真參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，努力提高自身素質(zhì)。
作為一名醫(yī)務(wù)人員，始終銘記健康所系、性命相托的誓言，堅守為人民服務(wù)的信念，忠于社會主義醫(yī)療事業(yè)。
在執(zhí)業(yè)中，嚴(yán)格遵守法律、法規(guī)及醫(yī)療核心制度，遵守技術(shù)操作規(guī)范。不利用職務(wù)之便謀取私利，不做損害患者利益的事情。關(guān)心、愛護、尊重患者，不怕臟，不怕累，盡職盡責(zé)為患者服務(wù)。
2006年xx大學(xué)臨床專業(yè)本科畢業(yè)，我走上了心血管內(nèi)科醫(yī)師的工作崗位。多年醫(yī)療工作中，越來越深切地認識到作為一個合格的`醫(yī)生應(yīng)具備過硬的專業(yè)素質(zhì)。在工作之余不斷學(xué)習(xí)，汲取新的營養(yǎng)，通過閱讀大量書籍及期刊、積極參加學(xué)術(shù)會議和學(xué)習(xí)班來開闊視野，擴大知識面，努力提高業(yè)務(wù)水平。工作中始終堅持用新的理論和技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，不但能夠熟練掌握常見病、多發(fā)病的診療，而且能結(jié)合其他臨床資料，開拓思路，診斷部分疑難病例。堅持精益求精、一絲不茍的原則，認真分析、診療每一個病例，在最大程度上避免漏診誤診。在心血管介入治療中能在上級醫(yī)師指導(dǎo)下完成一部分初級手術(shù)。
作為醫(yī)院一員，愛護集體利益和榮譽；對同事坦誠相待，相互學(xué)習(xí)，共同提高；充分尊重領(lǐng)導(dǎo)和年長的同志，積極主動完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。2010及2012年兩度被評為我院十佳醫(yī)生。
我相關(guān)考試成績?nèi)缦拢?011年度全國職稱外語等級考試，英語衛(wèi)生b級：xx分。2012年度衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試，心血管內(nèi)科學(xué)（中級）：基礎(chǔ)知識xx分，相關(guān)專業(yè)知識xx分，專業(yè)知識xx分，專業(yè)實踐技能xx分。發(fā)表相關(guān)醫(yī)學(xué)論文x篇。
按照晉升中級技術(shù)職稱資格的相關(guān)文件，我已經(jīng)達到條件，為了今后在工作中更好的服務(wù)于廣大患者，故向組織提出申請晉升主治醫(yī)師，懇請組織給予批準(zhǔn)。
申請人：
20xx年05月14日
醫(yī)師聘任申請書篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人于20xx年x月畢業(yè)于x大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，取得本科學(xué)歷、工學(xué)學(xué)士學(xué)位。20xx年x月參加工作，現(xiàn)在x幼兒園任職電腦教師。20xx年x月被x市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評審委員會評定為幼兒園一級教師職稱。
我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在幼兒園里，我努力做到以身作則，為人師表，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)他人，有良好的職業(yè)道德。同時，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識，有較強的事業(yè)心和工作責(zé)任感。這些年來，我較好地完成了園里分配的各項任務(wù)，得到了各位同事以及本園、上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評。工作以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持和幫助下，自己在思想上，工作上都取得了很大的進步。身為一位電腦教師，在這幾個學(xué)期里，我充分利用好現(xiàn)有的信息化基礎(chǔ)設(shè)施及教學(xué)資源，并盡最大能力改善設(shè)施，整合、開發(fā)園本資源。這些工作經(jīng)驗，讓我更加相信自己能勝任這項工作。為提高自身的素質(zhì)，我積極參加各項培訓(xùn)，平時經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料，還參加了全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試，并取得了信息處理技術(shù)員資格，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，為今后的工作打牢堅實的基礎(chǔ)。
我會一如既往地發(fā)揚愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實、團結(jié)協(xié)作的精神。不斷認真學(xué)習(xí)，努力拼搏，默默無聞、扎扎實實地做好各項工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項任務(wù)。綜上所述，現(xiàn)特此申請聘任幼兒園一級教師職稱，懇請本園職稱考核小組批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
醫(yī)師聘任申請書篇十三
xxx：
本人于x年x月畢業(yè)于x大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，取得本科學(xué)歷、工學(xué)學(xué)士學(xué)位。x年x月參加工作，現(xiàn)在x幼兒園任職電腦教師。x年x月被x市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評審委員會評定為幼兒園一級教師職稱。
我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在幼兒園里，我努力做到以身作則，為人師表，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)他人，有良好的職業(yè)道德。同時，我不斷地提高自己的.教育理論水平，豐富專業(yè)知識，有較強的事業(yè)心和工作責(zé)任感。這些年來，我較好地完成了園里分配的各項任務(wù)，得到了各位同事以及本園、上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評。工作以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持和幫助下，自己在思想上，工作上都取得了很大的進步。身為一位電腦教師，在這幾個學(xué)期里，我充分利用好現(xiàn)有的信息化基礎(chǔ)設(shè)施及教學(xué)資源，并盡最大能力改善設(shè)施，整合、開發(fā)園本資源。這些工作經(jīng)驗，讓我更加相信自己能勝任這項工作。為提高自身的素質(zhì)，我積極參加各項培訓(xùn)，平時經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料，還參加了全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試，并取得了信息處理技術(shù)員資格，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，為今后的工作打牢堅實的基礎(chǔ)。
我會一如既往地發(fā)揚愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實、團結(jié)協(xié)作的精神。不斷認真學(xué)習(xí)努力拼搏，默默無聞、扎扎實實地做好各項工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項任務(wù)。綜上所述，現(xiàn)特此申請聘任幼兒園一級教師職稱，懇請本園職稱考核小組批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請人：
x年x月x日
醫(yī)師聘任申請書篇十四
姓名：——————————————醫(yī)師資格級別：——————————————
類別：——————————————
填表時間：年月日
中華人民共和國衛(wèi)生部制
填表說明
1、本表供取得《醫(yī)師資格證書》后申請醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊使用。2、一律用鋼筆或毛筆填寫，內(nèi)容要具體、真實、字跡要端正清楚。3、封面、表3-4由申請人填寫，表5-6由有關(guān)部門填寫，封面的醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書編碼由注冊主管部門填寫。
4、表內(nèi)的年月日時間，一律用公歷阿拉伯?dāng)?shù)字填寫。5、申請執(zhí)業(yè)級別請選填執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師。6、申請執(zhí)業(yè)類別請選填臨床、中醫(yī)、口腔或公共衛(wèi)生。7、學(xué)歷應(yīng)填寫與申請類別相應(yīng)的最高學(xué)歷。8、“相片”一律用近期二寸免冠正面半身照。
9、填寫欄中聘用科目時，申請臨床、口腔類別的按《醫(yī)療機構(gòu)診療科目名錄》一級科目填寫；申請中醫(yī)類別的，按《醫(yī)療機構(gòu)診療科目名錄》二級科目填寫；申請公共衛(wèi)生類別的，參照公共衛(wèi)生醫(yī)師職業(yè)分類填寫。10、取得醫(yī)帥資格證書后二年內(nèi)首次注冊者不填寫業(yè)務(wù)水平考核機構(gòu)或組織的`名稱和培訓(xùn)時間及考核結(jié)果、考核和培訓(xùn)機構(gòu)或組織的意見欄目。11、如填寫內(nèi)容較多，可另加附頁。
醫(yī)師聘任申請書篇十五
申請人鐵成云，杉樹中學(xué)教師。本人一九九九年七月畢業(yè)于貴州廣播電視大學(xué)。同年八月分配到杉樹中學(xué)任教。一直從事教學(xué)第一線工作達十四年。
在工作的這些年當(dāng)中，我每學(xué)期承擔(dān)的教學(xué)工作都是初中物理教學(xué)，周課時數(shù)均超十二節(jié)，超國家規(guī)定課時標(biāo)準(zhǔn)。二000年至二00六年連續(xù)六年擔(dān)任班主任工作。二00二年至今已擔(dān)任綜合教研組組長十一年。在期間共組織學(xué)校分配到我教研組的大型活動八次。全面完成了各項教育教學(xué)工作。
本人二00六年十一月獲得中學(xué)一級教師資格，在這些年里我履行中學(xué)一級教師崗位職責(zé)，工作上任勞任怨，搞好自已的本職工作。配合學(xué)校的其它工作。以中學(xué)一級教師崗位職責(zé)嚴(yán)格要求自已。本人認為以達到中學(xué)一級教師聘任要求。特申請聘任中學(xué)一級教師。
申請人：鐵成云
2013年6月3日
醫(yī)師聘任申請書篇十六
區(qū)人力資源和社會保障局：
我叫___，性別_，漢族，中共黨員，____年_月出生，學(xué)歷__，____年_月參加工作。
根據(jù)__市__區(qū)____崗位設(shè)置實施意見，在____年經(jīng)崗位培訓(xùn)并考核合格，已取得了工人技術(shù)等級證，按照崗位核準(zhǔn)權(quán)限符合__技術(shù)聘任條件。
根據(jù)本單位事業(yè)發(fā)展需求向主管部門提出申請，特申請被聘為___。
在今后的工作中我將始終遵守__的各項規(guī)章制度，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認真的工作態(tài)度，繼續(xù)積極學(xué)習(xí)十八大會議精神，按照十八大會議精神嚴(yán)格要求自己。做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自己。
特此申請被聘___，望予以聘任為盼!
申請人：___
____年_月__日
醫(yī)師聘任申請書篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我自愿申請參加中教一級職稱聘任評審。我于20__年分配進江西省萬年中學(xué)工作，進行過循環(huán)教學(xué)，并于20__年取得了中教一級職稱資格證書。
一、教學(xué)：
我努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促勤。課堂上力求貼近學(xué)生實際，最大限度地運用自己所學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極參加各種途徑的學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)能力得到不斷提高。
教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，提高了個人的教學(xué)能力;購買一批書籍認真學(xué)習(xí)，提高了個人的`文化知識素養(yǎng)。為了拓展視野，廣交語文教育界朋友，開有實名博客“柴國華新浪博客”。
二、師德：
在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做。與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
三、業(yè)績：
1、20__—20__年度獲萬年縣委、縣政府頒發(fā)的“優(yōu)秀教師”榮譽證書。
2、20__年高考學(xué)生周海琴全縣語文單科第一名，20__年高考學(xué)生曾蓓全縣語文單科第一名，20__年高考學(xué)生姚一帆全校語文單科第一名。按實考人數(shù)計算所教班連續(xù)三年(20__—20__)獲高考語文平均分第一、優(yōu)秀率第一、高分段絕對人數(shù)第一。08年至今有多名學(xué)生高考作文入選江西省高招辦編選的年度高考優(yōu)秀作文評析，萬年縣每年有一兩篇入選。
3、指導(dǎo)學(xué)生參加作文大賽并獲獎，指導(dǎo)學(xué)生在《中學(xué)語文》《讀寫月報》《中學(xué)語文園地》發(fā)表文章。
4、在《名作欣賞·鑒賞版》《中學(xué)語文教學(xué)》《語文教學(xué)通訊》《語文學(xué)習(xí)》《閱讀與寫作》《語文月刊》《考試》等刊物發(fā)表論文二十余篇。
5、參與20__——20__江西省省級教研課題《現(xiàn)代文閱讀教學(xué)探幽》(編號ea09—086)。
現(xiàn)在我各個方面考核合格，已符合申請聘任中學(xué)一級語文教師的資格，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!
特此申請。
申請人：___
日期：20__年_月__日
醫(yī)師聘任申請書篇十八
尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo)：
本人叫，男，30歲，x族，xx黨員，學(xué)歷，20xx年7月本科畢業(yè)后到寶雞市中心醫(yī)院工作至今，職務(wù)醫(yī)師，專業(yè)是心血管內(nèi)科。
20xx年取得醫(yī)師資格證書，次年被聘為醫(yī)師。
參加工作以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我在各個方面均有所提高，向組織匯報如下：一、思想政治方面始終把堅定正確的政治方向放在首位，堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線、方針和政策，認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和“八榮八恥”，切實貫徹黨的教育方針。平時認真參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，努力提高自身素質(zhì)。
二、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面作為一名醫(yī)務(wù)人員，始終銘記健康所系、性命相托的誓言，堅守為人民服務(wù)的信念，忠于社會主義醫(yī)療事業(yè)。在執(zhí)業(yè)中，嚴(yán)格遵守法律、法規(guī)及醫(yī)療核心制度，遵守技術(shù)操作規(guī)范。不利用職務(wù)之便謀取私利，不做損害患者利益的事情。關(guān)心、愛護、尊重患者，不怕臟，不怕累，盡職盡責(zé)為患者服務(wù)。
三、業(yè)務(wù)工作方面20xx年xx大學(xué)臨床專業(yè)本科畢業(yè)，我走上了心血管內(nèi)科醫(yī)師的工作崗位。
多年醫(yī)療工作中，越來越深切地認識到作為一個合格的醫(yī)生應(yīng)具備過硬的專業(yè)素質(zhì)。在工作之余不斷學(xué)習(xí)，汲取新的營養(yǎng)，通過閱讀大量書籍及期刊、積極參加學(xué)術(shù)會議和學(xué)習(xí)班來開闊視野，擴大知識面，努力提高業(yè)務(wù)水平。
工作中始終堅持用新的理論和技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，不但能夠熟練掌握常見病、多發(fā)病的診療，而且能結(jié)合其他臨床資料，開拓思路，診斷部分疑難病例。堅持精益求精、一絲不茍的原則，認真分析、診療每一個病例，在最大程度上避免漏診誤診。在心血管介入治療中能在上級醫(yī)師指導(dǎo)下完成一部分初級手術(shù)。
作為醫(yī)院一員，愛護集體利益和榮譽；對同事坦誠相待，相互學(xué)習(xí)，共同提高；充分尊重領(lǐng)導(dǎo)和年長的同志，積極主動完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。
20xx及20xx年兩度被評為我院十佳醫(yī)生。
我相關(guān)考試成績?nèi)缦拢?0xx度全國職稱外語等級考試，英語衛(wèi)生b級：分。
20xx年度衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試，心血管內(nèi)科學(xué)（中級）：基礎(chǔ)知識分，相關(guān)專業(yè)知識分，專業(yè)知識分，專業(yè)實踐技能分。發(fā)表相關(guān)醫(yī)學(xué)論文x篇。
按照晉升中級技術(shù)職稱資格的相關(guān)文件，我已經(jīng)達到條件，為了今后在工作中更好的服務(wù)于廣大患者，故向組織提出申請晉升主治醫(yī)師，懇請組織給予批準(zhǔn)。
申請人：
20xx年05月14日
醫(yī)師聘任申請書篇十九
學(xué)校崗位聘任領(lǐng)導(dǎo)小組：
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。我叫郝新峰，現(xiàn)年32歲，中共黨員，1993年8月開始擔(dān)任小學(xué)各年級語文教學(xué)兼班主任工作。我現(xiàn)在要競聘的崗位是四年級的班主任兼語文教學(xué)工作。
在充滿生機與活力的新世紀(jì)，在日新月異的知識經(jīng)濟時代，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，在人才濟濟的逸小，我之所以敢競聘這些職位，是因為我具有以下三個優(yōu)勢：
一是有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。
從教20xx年來，我能堅持黨的四項基本原則，認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個代表重要理論，積極參加黨員先進性教育活動，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，所帶班級，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。10多年來，我一直滿負荷，甚至超負荷工作，從沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。但，黨和人民、在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，沒有忘記我，給予了我許多榮譽：20xx年4月，我被縣教育局評為“教學(xué)改革先進個人”、 20xx年9月被評為縣第二屆學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象。20xx年被確定為自治區(qū)級骨干教師培養(yǎng)對象。還多次獲校內(nèi)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、先進教師稱號。
二是有較為扎實的專業(yè)知識。
自1993年參加工作以來，我始終不忘記要做一個科研型、學(xué)者型教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己。在20xx年的努力中，我取得了大學(xué)本科學(xué)歷、普通話二級甲等證書和國家級計算機高級證書，成為一名合格的小學(xué)一級教師，金鳳區(qū)小學(xué)語文學(xué)科帶頭人。還參加了“中小學(xué)語文課改實驗中綜合實踐活動的開發(fā)與實驗研究”等三個市級課題研究，并有一個順利結(jié)題。
三是有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力及班級管理能力。
在20xx年的工作經(jīng)歷中，我任教過各年段語文學(xué)科及思品、健康等學(xué)科，擔(dān)任過班主任、教研組長、年級組長、黨支部委員等工作。在日常教育教學(xué)工作中，與許多在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師都有過愉快的合作或配合，參與過學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實施。所寫論文《緊扣“五環(huán)“，優(yōu)化自學(xué)》等多篇先后獲中央教科所、市級和縣級一、二等獎，并有部分被刊登在《新世紀(jì)基礎(chǔ)教育筆談》。執(zhí)教的閱讀課、綜合實踐課兩次在臨沂市優(yōu)質(zhì)課競賽中獲一等獎，并多次為市、縣多種教研活動提供研討課、觀摩課，受到好評。還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文，指導(dǎo)青年教師上公開課。不過，這些，只能屬于過去!
我們的同伴，在福國小學(xué)短短十年的教育史上有著許多輝煌的成績，這些，給我，和給今天參加崗位競聘的同仁們不小的壓力，但，我堅信，這也是無窮的動力!假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”，繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作;發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，對學(xué)生全面發(fā)展負責(zé)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;積極參加教研、教改活動，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)水平。
一、在教學(xué)工作上，我將做到：
1、學(xué)習(xí)鉆研語文新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，貫徹四年級語文的教學(xué)質(zhì)量要求。積極參加二期“課堂質(zhì)量工程”的各項教學(xué)研究活動，認真?zhèn)湔n，做到備教材、備學(xué)生、備教法，遵循課堂教學(xué)原則，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。精心選編作業(yè)并認真批改，講究作業(yè)的實效。堅持聽課，取長補短。
2.貫徹“面向全體、因材施教”的原則，培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進生，使全體學(xué)生在后進基礎(chǔ)上有所提高。
3.指導(dǎo)學(xué)生的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴大學(xué)生的知識領(lǐng)域，發(fā)展學(xué)生特長。根據(jù)學(xué)生的需要、個體差異及認知規(guī)律，對學(xué)生進行個性化教育，使他們各有所長。
4.按時做好命題、問卷、評分、總評工作，做好期中、期末考試后的質(zhì)量分析。
二.在班主任工作上，我將做到：
1.接受、完成學(xué)校分配的教育工作，加強班級管理。貫徹落實課堂教學(xué)常規(guī)，既要嚴(yán)格管理，又要耐心教育，及時處理課上課下出現(xiàn)的問題。
2.按要求組織好每一次班隊會和家長會，公平、公正地做好“優(yōu)秀學(xué)生”和“先進集體”評選工作。
3.做好學(xué)生的安全教育工作。及時掌握學(xué)生的思想狀況并進行有效疏導(dǎo)。
三.進修和科研方面，我將做到：
1.積極參加語文學(xué)科的教研活動，接受并完成組長分配的任務(wù)。支持組長搞好組織團結(jié)和建設(shè)。
2.按要求參加縣、鎮(zhèn) 、校的教研活動。努力學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，不斷提高教育教學(xué)水平。
3.每學(xué)年根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作要求，選擇好專題，在教學(xué)中進行教改和教研。學(xué)年末寫出書面教學(xué)經(jīng)驗或論文。
4、追求終生學(xué)習(xí)，與其他教師共同學(xué)習(xí)、研究，分享經(jīng)驗，促進教師開發(fā)教學(xué)潛能和提高教學(xué)研究水平。在專業(yè)發(fā)展過程中，自然成為教師群體中的核心成員，促進學(xué)校教師共同發(fā)展。
如果我沒有被聘上，我也不會氣餒，我會按照聘任小組的的調(diào)劑進行任教;如果我落聘，我也不會氣餒，說明我在工作上和其他同志存在一定的差距，我會認真的反思與學(xué)習(xí)，爭取下一次被聘上。
總之，作為一名骨干教師，我懷著滿腔熱情參加這次競聘，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考驗我、接受我。
簽名：
日期：年 月 日
醫(yī)師聘任申請書篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫蘇珍，于20xx年畢業(yè)于雁北師范學(xué)院英語專業(yè)，同年進入世紀(jì)雙語學(xué)校，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近5年，一直從事英語學(xué)科的教學(xué)工作?；仡欉^去的5年，主要工作總結(jié)如下：
一、傾心教育，為人師表
身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教，形成特色
作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討；備——備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生；考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。
三、潛心鉆研，完善自我
從教五年來，在較好地完成教學(xué)工作的同時，我還善于進行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。在完成教學(xué)任務(wù)之余，本人堅持自主學(xué)習(xí)，于20xx年獲中央廣播電視大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)本科文憑，20xx年8月獲山西省普通話二級甲等證書。并參與了學(xué)校及省市組織的各類繼續(xù)教育，經(jīng)考核全部合格，課外時筆耕不輟，曾獨立撰寫英語教育教學(xué)論文。
成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越”。
我的情況僅匯報如上，自認為基本符合中學(xué)一級教師的申報要求，特提出申請，望各級領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。
特此
敬禮！
申請人：本站
20xx年xx月xx日
醫(yī)師聘任申請書篇二十一
從事中學(xué)語文科的教學(xué)工作，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近7年，于xx年晉升為中教二級。將我的情況簡報如上，自認為基本符合一級教師的申報要求，特提出申請。
我叫歐陽波，于xx年畢業(yè)于九江師專中文系，同年進入湖口縣付垅中學(xué)，從事語文學(xué)科的教學(xué)工作，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近7年，一直擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，于xx年晉升為中教一級教師?；仡欉^去的7年，主要工作總結(jié)如下：
一、傾心教育，為人師表
身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。每天堅持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威望信和較好的教師形象。
二、精心施教，形成特色
作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。所帶學(xué)生參加中考取得了優(yōu)異成績，尤其是殷秀水同學(xué)在xx年中考總分全縣第四，語文單科以111分穩(wěn)居全縣第一，至今無人超越。
三、潛心鉆研，完善自我
從教十年來，在較好地完成教學(xué)工作的同時，我還善于進行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。xx年參加了湖口縣教師說課比賽 ，以最高分獲得語文學(xué)科一等獎。還在校內(nèi)的評優(yōu)課大賽上多次獲得名次。在完成教學(xué)工作的同時，注重教學(xué)研究，寫出了《在希望的田野上》，《歸來吧，漂泊的心靈》，分別獲九江心理學(xué)會，九江教育學(xué)會論文三等獎。
成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越”。
!我的情況僅匯報如上，自認為基本符合高級教師的申報要求，特提出申請，望各級領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。
此致
敬禮!
簽名：
時間：20xx年**月**日
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