2023年學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案大全（16篇）

方案的質(zhì)量和可行性對(duì)于項(xiàng)目的成功至關(guān)重要。制定方案時(shí)需要設(shè)定明確的時(shí)間和里程碑，確保進(jìn)度和效果的可控性。以下是一些成功案例，通過(guò)它們，我們可以學(xué)習(xí)到不同行業(yè)和領(lǐng)域的優(yōu)秀方案。

學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇一

為豐富寒假校園化生活，讓假期留校學(xué)生度過(guò)一個(gè)溫馨、愉快的假期，使同學(xué)們?cè)诋惖匾材荏w會(huì)到年的'味道、家的溫暖，學(xué)校將組織一系列假期活動(dòng)，歡迎同學(xué)們積極參加?；顒?dòng)具體安排如下：

為了使除夕留校學(xué)生感受到節(jié)日的氛圍和家的溫暖，學(xué)校為除夕無(wú)法與家人團(tuán)聚歡度節(jié)日的學(xué)生發(fā)放上網(wǎng)流量卡并精心準(zhǔn)備了除夕專(zhuān)屬新年大禮包。

二、歡樂(lè)過(guò)大年。

（一）學(xué)生座談會(huì)。

為了深入了解留校學(xué)生現(xiàn)實(shí)情況和實(shí)際需求，更好的服務(wù)留校學(xué)生，我校將于2月1日（臘月三十）舉辦新春學(xué)生座談會(huì)。

時(shí)間：2月1日（農(nóng)歷臘月三十）9:0—11:00，地點(diǎn)另行通知。

（二）包餃子活動(dòng)。

為營(yíng)造校園濃厚的春節(jié)氛圍，學(xué)校將在除夕當(dāng)日為留校學(xué)生安排包餃子活動(dòng)，喜迎新春佳節(jié)。

時(shí)間：2月1日（農(nóng)歷臘月三十）11:00—1:00，地點(diǎn)另行通知。

三、體話(huà)新春。

（一）“光影流年迎新年”活動(dòng)——觀(guān)影活動(dòng)。

為了豐富留校學(xué)生的余生活，學(xué)校組織觀(guān)看影片《縫紉機(jī)樂(lè)隊(duì)》。

時(shí)間：1月24日，19:0—21:00，地點(diǎn)：博學(xué)樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

（二）“墨香四溢迎新春”——寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)。

為了營(yíng)造濃厚的新年氛圍，學(xué)校組織寫(xiě)春聯(lián)、剪窗花等傳統(tǒng)化活動(dòng)，迎接新一年得到。

（三）“喜氣益智賀新歲”活動(dòng)——團(tuán)體活動(dòng)。

為豐富留校學(xué)生的節(jié)日生活，學(xué)校舉辦團(tuán)體互動(dòng)活動(dòng)，使留校學(xué)生在喜氣益智的氛圍中度過(guò)春節(jié)。

時(shí)間：2月24日，1:00—1:00，地點(diǎn)另行通知。

四、報(bào)名方式。

活動(dòng)開(kāi)始1日前，登錄學(xué)生處官方微信平臺(tái)，回復(fù)“寒假活動(dòng)”，點(diǎn)擊鏈接在線(xiàn)報(bào)名。

學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇二

為檢查學(xué)生假期作業(yè)完成情況，促進(jìn)我校作業(yè)研究工作，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)相互交流學(xué)習(xí)。經(jīng)研究決定，舉行假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)說(shuō)明如下：

豐富學(xué)生假期生活，增強(qiáng)作業(yè)有效性，切實(shí)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。

小學(xué)部1-6年級(jí)學(xué)生。

各年級(jí)寒假布置的作業(yè)。

1.作業(yè)形式不限，如

手抄報(bào)

2. 作業(yè)于3月6日下午4:30送交小學(xué)會(huì)議室,各班為單位，一、二年級(jí)放在小學(xué)會(huì)議室西邊桌子上，三四年級(jí)放在會(huì)議桌上，五年級(jí)放在北邊桌子上，六年級(jí)放在東邊桌子上。

1. 各班優(yōu)秀作業(yè)學(xué)生名單分配：一、二年級(jí)每班7名，三到六年級(jí)每班5名。學(xué)生姓名請(qǐng)用仿宋三號(hào)。 兩個(gè)字的中間打一個(gè)空格。

請(qǐng)各班將名單于6日下午放學(xué)前發(fā)到教導(dǎo)處郵箱。

2.學(xué)校組織人員，對(duì)班級(jí)作業(yè)進(jìn)行檢查、量化，同時(shí)評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀作業(yè)班級(jí)，進(jìn)行公開(kāi)表彰。

小學(xué)教導(dǎo)處

學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇三

全面貫徹落實(shí)《小學(xué)教學(xué)常規(guī)》要求，規(guī)范學(xué)生作業(yè)。以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，通過(guò)優(yōu)秀作業(yè)的評(píng)選，激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣，為全體學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自己良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成績(jī)的機(jī)會(huì)。通過(guò)各班級(jí)的榜樣帶動(dòng)全體同學(xué)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)書(shū)寫(xiě)格式，進(jìn)一步規(guī)范本校學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高作業(yè)質(zhì)量，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。

1.參評(píng)對(duì)象：三——六年級(jí)學(xué)生的寒假英語(yǔ)作業(yè)。2.評(píng)選人數(shù)：每班的30%。

評(píng)比結(jié)果。

經(jīng)過(guò)評(píng)委老師的認(rèn)真評(píng)選，按照30%的評(píng)選比例，評(píng)選結(jié)果如下：

三年級(jí)：曹睿、劉越堯、陳明飛、蔡志翔四年級(jí)：靳磊、趙麗麗、明宴君、顧東昊。

學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇四

以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，通過(guò)優(yōu)秀作業(yè)的評(píng)選，樹(shù)立一批學(xué)習(xí)優(yōu)秀者、學(xué)習(xí)勤奮者的典型，為全體學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自已良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成績(jī)的機(jī)會(huì)。通過(guò)各班級(jí)的榜樣帶動(dòng)全體同學(xué)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)書(shū)寫(xiě)格式，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高作業(yè)質(zhì)量，最終推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。

組長(zhǎng)：各校負(fù)責(zé)人。

副組長(zhǎng)：教務(wù)主任。

成員：各科任課教師。

1、一、二年級(jí)學(xué)生參評(píng)作業(yè)為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課堂作業(yè);三至六年級(jí)學(xué)生參評(píng)作業(yè)為語(yǔ)文(包括作文)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課堂作業(yè)。

2、每班按照10%的比例推選(語(yǔ)、數(shù)、英)優(yōu)秀作業(yè)參評(píng)，先由各科任課老師初評(píng)，再由班主任統(tǒng)一收集，作業(yè)和推選名單放在一個(gè)檔案袋里交教務(wù)處。

3、按照優(yōu)秀作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)出等次，予以表彰。評(píng)選結(jié)束后，教務(wù)處將各科優(yōu)秀作業(yè)展示在校園內(nèi)，供學(xué)生欣賞、學(xué)習(xí)。

4、評(píng)比時(shí)間：5月8日至11日。

5、此方案以校為單位認(rèn)真組織并實(shí)施。

1、作業(yè)格式規(guī)范，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、工整，字體規(guī)范，無(wú)亂撕、亂畫(huà)、亂貼現(xiàn)象。(50%)。

2、作業(yè)批改正確及時(shí)，無(wú)錯(cuò)改、漏改，及時(shí)更正。(占30%)。

3、作業(yè)保持整潔，習(xí)慣良好。(占20%)。

4、作文要求全批全改，評(píng)語(yǔ)要中肯有指導(dǎo)性，批改有特色且效果好。

學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇五

全面貫徹落實(shí)《小學(xué)教學(xué)常規(guī)》要求，規(guī)范學(xué)生作業(yè)。以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，通過(guò)優(yōu)秀作業(yè)的評(píng)選，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為全體學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自己良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成績(jī)的機(jī)會(huì)。通過(guò)各班級(jí)的榜樣帶動(dòng)全體同學(xué)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)書(shū)寫(xiě)格式，進(jìn)一步規(guī)范本校學(xué)生的`書(shū)寫(xiě)，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高作業(yè)質(zhì)量，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。

1.參評(píng)對(duì)象：三——六年級(jí)學(xué)生的寒假英語(yǔ)作業(yè)。2.評(píng)選人數(shù)：每班的30%。

評(píng)比結(jié)果。

經(jīng)過(guò)評(píng)委老師的認(rèn)真評(píng)選，按照30%的評(píng)選比例，評(píng)選結(jié)果如下：

三年級(jí)：曹睿、劉越堯、陳明飛、蔡志翔四年級(jí)：靳磊、趙麗麗、明宴君、顧東昊。

學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇六

培養(yǎng)初中生基本的良好行為習(xí)慣，主要包括良好做事基本習(xí)慣和學(xué)習(xí)基本習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)、自我學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)少年兒童健康人格發(fā)展，使廣大學(xué)生有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

組長(zhǎng)：xxx。

副組長(zhǎng)：xxx。

成員：xxx。

1、各班在收集學(xué)生寒假作業(yè)的基礎(chǔ)上，由班主任老師組織，本班其他教師協(xié)作，在本班學(xué)生中開(kāi)展寒假作業(yè)評(píng)比，由學(xué)生互相參觀(guān)、評(píng)比，共同推舉出本班寒假作業(yè)完成最優(yōu)秀的10名學(xué)生。

2、有本班班主任老師將評(píng)比結(jié)果以書(shū)面形式上報(bào)學(xué)校。

3、學(xué)校將組織全體師生召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的寒假作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，對(duì)他們進(jìn)行表彰與鼓勵(lì)。

2、各班務(wù)必在開(kāi)學(xué)三天內(nèi)，將本活動(dòng)進(jìn)行完畢，不得拖延;。

3、優(yōu)秀名單必須于9月4日上午上報(bào)到教導(dǎo)處;。

4、學(xué)校將在9月5日上午召開(kāi)表彰大會(huì)：

5、教師要將本次活動(dòng)的意義充分落實(shí)，以促進(jìn)學(xué)生課外作業(yè)完成的良好習(xí)慣的養(yǎng)成。為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇七

學(xué)生做作業(yè)，教師批改作業(yè)，學(xué)生訂正作業(yè)是教學(xué)環(huán)節(jié)中的重要的一環(huán)，學(xué)生

成績(jī)

學(xué)習(xí)

組長(zhǎng)：李智飛

副組長(zhǎng)：趙成偉、任恒

組員：各教研組長(zhǎng)

1.由教務(wù)處組織評(píng)比。

2．第一層面以

班級(jí)

3.第二層面評(píng)比校級(jí)進(jìn)行評(píng)比，每科5本優(yōu)秀作業(yè)報(bào)送教務(wù)處再評(píng)比。由校級(jí)評(píng)比小組成員評(píng)比出每年級(jí)每科優(yōu)秀作業(yè)1名，各班主任在班會(huì)時(shí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品進(jìn)行表彰。

語(yǔ)文：作業(yè)本、作文本（三至六年級(jí)）

數(shù)學(xué)：作業(yè)本 （一至六年級(jí)）

英語(yǔ)

1．作業(yè)本封面、封底整潔、不卷角、姓名等書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。（1分）

2．書(shū)寫(xiě)工整，字跡清楚，不在作業(yè)本內(nèi)隨便涂抹。（5分）

3．學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，教師及時(shí)批閱。（2分）

4．教師批語(yǔ)或符號(hào)有激勵(lì)性、有針對(duì)性。批改規(guī)范、細(xì)致、無(wú)差錯(cuò)。（1分）

5．學(xué)生能及時(shí)改錯(cuò)，教師能及時(shí)進(jìn)行二次批改。（1分）

為樹(shù)立典型，學(xué)習(xí)榜樣，評(píng)比活動(dòng)結(jié)束后，各班將獲得“優(yōu)秀作業(yè)獎(jiǎng)”的作業(yè)本在班內(nèi)進(jìn)行展覽。獲得“作業(yè)優(yōu)秀獎(jiǎng)”的學(xué)生作業(yè)在年段中交流展示，既促進(jìn)教師之間教學(xué)工作的交流，也為全體學(xué)生提供一個(gè)展示自己良好作業(yè)習(xí)慣和最美作業(yè)的機(jī)會(huì)。本活動(dòng)未盡事宜再另行通知。

小紀(jì)汗中心

小學(xué)

小紀(jì)汗中心小學(xué)2015學(xué)年第二學(xué)期“展風(fēng)采、樹(shù)榜樣”

本表一式三份，一份交教務(wù)處存檔，一份粘貼班級(jí)公告欄，一份班主任存檔。

學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇八

為深入學(xué)習(xí)貫徹______思想，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的重要作用，引領(lǐng)和幫助廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，以青春建功的實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量。

20__年寒假，響應(yīng)學(xué)院號(hào)召我系將繼續(xù)開(kāi)展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動(dòng)主題：

學(xué)思踐悟新思想·青春奉獻(xiàn)新時(shí)代。

二、參與對(duì)象：

全系在校生。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持“就近就便、靈活多樣”的原則，鼓勵(lì)同學(xué)貼近家鄉(xiāng)，圍繞主題，自擬題目，開(kāi)展形式多樣、喜聞樂(lè)見(jiàn)的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)主要圍繞以下主題展開(kāi)：

（一）、理論普及宣講團(tuán)；

（二）、國(guó)情社情觀(guān)察團(tuán)；

（三）、科技支農(nóng)幫扶團(tuán)；

（四）、美麗中國(guó)實(shí)踐團(tuán)；

（五）、專(zhuān)業(yè)性實(shí)踐指導(dǎo)建議。

（一）、理論普及宣講團(tuán)：

重點(diǎn)圍繞________思想和黨的____大精神，開(kāi)展宣講報(bào)告、學(xué)習(xí)座談、調(diào)查研究等形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在此主題下，可重點(diǎn)開(kāi)展以下3類(lèi)活動(dòng)：

1、“堅(jiān)定不移跟黨走，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”__大精神宣講活動(dòng)。

2、“________思想”宣講交流活動(dòng)。

3、“追尋先烈足跡，傳承紅色基因”青年紅色精神尋訪(fǎng)活動(dòng)。

（二）、國(guó)情社情觀(guān)察團(tuán)：

重點(diǎn)圍繞新中國(guó)成立__來(lái)的歷史性成就、“__五”規(guī)劃實(shí)施情況等開(kāi)展參觀(guān)考察、國(guó)情調(diào)研、學(xué)習(xí)體驗(yàn)等形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在此主題下，可重點(diǎn)開(kāi)展以下2類(lèi)活動(dòng)：

1、“尋訪(fǎng)絲路沿線(xiàn)，續(xù)寫(xiě)時(shí)代華章”主題探訪(fǎng)活。

2、“慶祝新中國(guó)成立__周年”主題調(diào)研活動(dòng)。

（三）、科技支農(nóng)幫扶團(tuán)：

重點(diǎn)圍繞鄉(xiāng)村振興、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、脫貧攻堅(jiān)，廣泛組織動(dòng)員廣大青年在深化改革開(kāi)放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中充分發(fā)揮生力軍作用，重點(diǎn)可開(kāi)展以下3類(lèi)活動(dòng)：

1、“推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，促進(jìn)鄉(xiāng)村振興”鄉(xiāng)村振興發(fā)展計(jì)劃。

2、“循環(huán)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)未來(lái)，綠色發(fā)展建功勛”美麗中國(guó)實(shí)踐活動(dòng)。

3、“精準(zhǔn)扶貧，全面小康”幫扶行動(dòng)。

（四）、美麗中國(guó)實(shí)踐團(tuán)：

1、“樹(shù)立文化自信，傳承優(yōu)秀文化”主題學(xué)習(xí)行動(dòng)。

2、“職業(yè)規(guī)劃，夢(mèng)想起航”實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。

3、“弘揚(yáng)志愿精神，傳遞向善力量”公益實(shí)踐活動(dòng)。

（五）、專(zhuān)業(yè)性實(shí)踐指導(dǎo)建議。

四、組織形式：

1、團(tuán)隊(duì)組建。學(xué)生可以以團(tuán)支部、社團(tuán)、班級(jí)等形式組隊(duì)，個(gè)人自由組隊(duì)成員人數(shù)應(yīng)在3人以上（含3人），系部層面組隊(duì)成員人數(shù)應(yīng)為6-20人，具體人數(shù)視項(xiàng)目而定。

2、個(gè)人實(shí)踐。學(xué)生個(gè)人根據(jù)文件要求，自行參加社會(huì)實(shí)踐，實(shí)踐結(jié)束后提交實(shí)踐報(bào)告。

五、活動(dòng)要求。

1、高度重視，認(rèn)真完成。學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐覆蓋率應(yīng)為100%，每位學(xué)生至少參與一項(xiàng)寒假社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容，寒假結(jié)束后，形成寒期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（總字?jǐn)?shù)不低于1500字）；社會(huì)實(shí)踐報(bào)名表請(qǐng)于__月__日前上報(bào)。

2、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大效果。充分利用校園媒體以及微博、微信等新媒體平臺(tái)做好寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)宣傳。

3、保障安全，嚴(yán)防意外。活動(dòng)按照就近就便原則，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開(kāi)展。各系部要加強(qiáng)安全教育，在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，必須注意人身與財(cái)產(chǎn)安全，嚴(yán)禁參加危險(xiǎn)性實(shí)踐活動(dòng)。各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人要做好團(tuán)隊(duì)安全工作，注意人身和財(cái)產(chǎn)安全，保證整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的安全順利進(jìn)行。

4、請(qǐng)各團(tuán)支部、班級(jí)將實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況以總結(jié)形式于__月__日前收集完畢并擇期進(jìn)行系部交流表彰活動(dòng)。

學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇九

活動(dòng)背景：

管理聯(lián)合現(xiàn)有在崗黨員45名，現(xiàn)有在崗職工77名，基本上一個(gè)黨員可以和一個(gè)非黨員結(jié)對(duì)，所以在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們結(jié)合今年公司政經(jīng)目標(biāo)和部門(mén)經(jīng)濟(jì)工作，深化去年開(kāi)始的陽(yáng)光服務(wù)的主題實(shí)踐活動(dòng)，推出以“心連心，陽(yáng)光服務(wù)在身邊;手拉手，“士兵突擊”攻難關(guān)為主題的的黨內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)指導(dǎo)思想：

根據(jù)公司20xx年工作主題：“以效益為中心，努力實(shí)現(xiàn)六個(gè)創(chuàng)新，加快六個(gè)提高，全面提升企業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量。”積極發(fā)動(dòng)支部全體共產(chǎn)黨員以高昂的斗志，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，必勝的信心，面對(duì)新形勢(shì)，站在新起點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)“不拋棄，不放棄”的“士兵突擊”精神，黨員與職工結(jié)對(duì)心連心，手拉手，奮力拼搏攻難關(guān)，為確保公司20xx年全年生產(chǎn)任務(wù)的完成，實(shí)現(xiàn)主營(yíng)盈利而努力奮斗。

活動(dòng)操作：

1、支部委員組成一個(gè)工作小組，將黨員與非黨員列表，然后進(jìn)行細(xì)分，并結(jié)合黨內(nèi)“三大討論”進(jìn)行一次的交流，合適的成為一個(gè)組，由于管理聯(lián)合黨支部是由四個(gè)行政部門(mén)組合而成，因此配對(duì)要盡量符合三同原則：同部門(mén)、同崗位、同認(rèn)知。

2、根據(jù)公司今年的目標(biāo)和部門(mén)難點(diǎn)、重點(diǎn)、瓶頸口和突出問(wèn)題，以及結(jié)合工會(huì)“保百·降十·爭(zhēng)一”的勞動(dòng)競(jìng)賽目標(biāo)，制定出有共性和個(gè)性話(huà)的活動(dòng)宣言手冊(cè)。

3、舉行“心連心，陽(yáng)光服務(wù)在身邊;手拉手，“士兵突擊”攻難關(guān)的活動(dòng)宣言手冊(cè)簽約儀式，正式開(kāi)啟主題實(shí)踐活動(dòng)之門(mén)。

4、加強(qiáng)活動(dòng)中間管理，由活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行年中的評(píng)選，檢查拉手宣言手冊(cè)中的各項(xiàng)標(biāo)的完成情況，進(jìn)行監(jiān)督和修正，并積極聽(tīng)取非黨員工的意見(jiàn)和建議，做好配對(duì)調(diào)整工作。因此配對(duì)是具有靈活性的。

5、年底評(píng)選出舉行“心連心，陽(yáng)光服務(wù)在身邊;手拉手，“士兵突擊”攻難關(guān)的“最佳拍檔”，評(píng)選比例為配對(duì)數(shù)的20%。

活動(dòng)效果：

深入開(kāi)展“陽(yáng)光服務(wù)”，讓黨員人人參與，是通過(guò)黨支部關(guān)心黨員，黨員關(guān)心群眾，強(qiáng)化黨內(nèi)“三服務(wù)”機(jī)制的再實(shí)踐;“士兵突擊”攻難關(guān)，是讓黨員在關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，象許三多那樣，對(duì)事全心付出，永遠(yuǎn)“不拋棄，不放棄”，為全面完成今年經(jīng)濟(jì)指標(biāo)而努力工作，同時(shí)讓黨員通過(guò)主題實(shí)踐，明白在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，競(jìng)爭(zhēng)就是超越自己，超越自我才能走得更遠(yuǎn)。

具體拉手宣言手冊(cè)及項(xiàng)目標(biāo)的另定。

學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇十

七十年滋蘭樹(shù)蕙，七十年薪火相傳。校友是學(xué)校的寶貴資：

“走訪(fǎng)百名校友”寒假實(shí)踐活動(dòng)志愿者招募通知源，北京理工大學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)廣大校友的關(guān)心和支持，學(xué)校眾多杰出校友更是北京理工大學(xué)的無(wú)價(jià)財(cái)富。

值此70周年校慶即將來(lái)臨之際，為了傳遞母校牽念，弘揚(yáng)延安精神，凝聚校友力量，北京理工大學(xué)團(tuán)委、北京理工大學(xué)校友會(huì)聯(lián)合舉辦“走訪(fǎng)百名校友”寒假實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生利用寒假時(shí)間走訪(fǎng)家鄉(xiāng)省市的優(yōu)秀校友。

這次活動(dòng)將給同學(xué)一次親密接觸優(yōu)秀校友的機(jī)會(huì)，是一次提高自身能力，增加團(tuán)隊(duì)意識(shí)，豐富社會(huì)閱歷的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：xx年2月1日---xx年3月5日（寒假時(shí)間）。

走訪(fǎng)地區(qū)：學(xué)生利用寒假時(shí)間組隊(duì)走訪(fǎng)家鄉(xiāng)省市的優(yōu)秀校友，重點(diǎn)考慮北京、河南、重慶、上海、山東、深圳、云南（將提供這些地區(qū)部分校友聯(lián)系方式），其他省市生源地的學(xué)生如能自行搜集優(yōu)秀校友資料并進(jìn)行采訪(fǎng)，也可報(bào)名參加。最終視招募組織隊(duì)伍情況而定。

北京理工大學(xué)全體在校學(xué)生（包括研究生）。

重點(diǎn)考慮走訪(fǎng)當(dāng)?shù)厣?、可自行解決目的地住宿者。

要求：

1、具有一定的溝通能力，有采訪(fǎng)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；

2．具有較好的文字表達(dá)能力，發(fā)表作品者優(yōu)先；

3、具有志愿服務(wù)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；

1．帶去母校和學(xué)弟學(xué)妹對(duì)校友的問(wèn)候；

2．采訪(fǎng)各地校友，收集各行各業(yè)校友信息，并撰寫(xiě)采訪(fǎng)稿；

xx年北京理工大學(xué)“走訪(fǎng)百名校友”寒假實(shí)踐活動(dòng)：

3．征集校友們對(duì)母校建設(shè)的意見(jiàn)和建議。

采取志愿者個(gè)人自由報(bào)名或按家鄉(xiāng)所在地自由組隊(duì)報(bào)名方式，組委會(huì)根據(jù)活動(dòng)原則按志愿者家鄉(xiāng)所在地組隊(duì)，每隊(duì)人數(shù)2到4人，并設(shè)立一名隊(duì)長(zhǎng)。

重點(diǎn)考慮北京、河南、重慶、上海、山東、深圳、云南生源地學(xué)生（將提供這些地區(qū)部分校友聯(lián)系方式），其他省市生源地的學(xué)生如能自行搜集校友資料并進(jìn)行采訪(fǎng)，也可報(bào)名參加。

報(bào)名者請(qǐng)登陸xxxx。

下載并填寫(xiě)附件報(bào)名表格發(fā)送至xx。

聯(lián)系人：xx（139xxxxxxxx）。

3．如考核合格，每位成員將給予一定的交通和通信補(bǔ)貼；

4．組委會(huì)將為每位志愿者購(gòu)買(mǎi)人身保險(xiǎn)。

學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇十一

作業(yè)是影響教學(xué)效果的重要因素，自主參與意識(shí)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵要素。下面是有20xx學(xué)生作業(yè)評(píng)比方案，歡迎參閱。

一、活動(dòng)目的：

全面貫徹落實(shí)《小學(xué)教學(xué)常規(guī)》要求，規(guī)范學(xué)生作業(yè)。以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，通過(guò)優(yōu)秀作業(yè)的評(píng)選，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為全體學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自己良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成績(jī)的機(jī)會(huì)。通過(guò)各班級(jí)的榜樣帶動(dòng)全體同學(xué)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)書(shū)寫(xiě)格式，進(jìn)一步規(guī)范本校學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高作業(yè)質(zhì)量，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。

二、評(píng)比科目及方式：

1.參評(píng)對(duì)象：三——六年級(jí)學(xué)生的寒假英語(yǔ)作業(yè)。2.評(píng)選人數(shù)：每班的30%。

評(píng)比結(jié)果。

經(jīng)過(guò)評(píng)委老師的認(rèn)真評(píng)選，按照30%的評(píng)選比例，評(píng)選結(jié)果如下：

三年級(jí)：曹睿、劉越堯、陳明飛、蔡志翔四年級(jí)：靳磊、趙麗麗、明宴君、顧東昊。

一、活動(dòng)目的。

以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，通過(guò)優(yōu)秀作業(yè)的評(píng)選，樹(shù)立一批學(xué)習(xí)優(yōu)秀者、學(xué)習(xí)勤奮者的典型，為全體學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自已良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成績(jī)的機(jī)會(huì)。通過(guò)各班級(jí)的榜樣帶動(dòng)全體同學(xué)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)書(shū)寫(xiě)格式，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高作業(yè)質(zhì)量，最終推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。

二、組織機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng)：各校負(fù)責(zé)人。

副組長(zhǎng)：教務(wù)主任。

成員：各科任課教師。

1、一、二年級(jí)學(xué)生參評(píng)作業(yè)為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課堂作業(yè);三至六年級(jí)學(xué)生參評(píng)作業(yè)為語(yǔ)文(包括。

作文。

)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課堂作業(yè)。

2、每班按照10%的比例推選(語(yǔ)、數(shù)、英)優(yōu)秀作業(yè)參評(píng)，先由各科任課老師初評(píng)，再由班主任統(tǒng)一收集，作業(yè)和推選名單放在一個(gè)檔案袋里交教務(wù)處。

3、按照優(yōu)秀作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)出等次，予以表彰。評(píng)選結(jié)束后，教務(wù)處將各科優(yōu)秀作業(yè)展示在校園內(nèi)，供學(xué)生欣賞、學(xué)習(xí)。

4、評(píng)比時(shí)間：5月8日至11日。

5、此方案以校為單位認(rèn)真組織并實(shí)施。

四、優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)。

1、作業(yè)格式規(guī)范，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、工整，字體規(guī)范，無(wú)亂撕、亂畫(huà)、亂貼現(xiàn)象。(50%)。

2、作業(yè)批改正確及時(shí)，無(wú)錯(cuò)改、漏改，及時(shí)更正。(占30%)。

3、作業(yè)保持整潔，習(xí)慣良好。(占20%)。

4、作文要求全批全改，

評(píng)語(yǔ)。

要中肯有指導(dǎo)性，批改有特色且效果好。

一、指導(dǎo)思想：

培養(yǎng)初中生基本的良好行為習(xí)慣，主要包括良好做事基本習(xí)慣和學(xué)習(xí)基本習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)、自我學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)少年兒童健康人格發(fā)展，使廣大學(xué)生有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

三、具體內(nèi)容：

1、各班在收集學(xué)生寒假作業(yè)的基礎(chǔ)上，由班主任老師組織，本班其他教師協(xié)作，在本班學(xué)生中開(kāi)展寒假作業(yè)評(píng)比，由學(xué)生互相參觀(guān)、評(píng)比，共同推舉出本班寒假作業(yè)完成最優(yōu)秀的10名學(xué)生。

2、有本班班主任老師將評(píng)比結(jié)果以書(shū)面形式上報(bào)學(xué)校。

3、學(xué)校將組織全體師生召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的寒假作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，對(duì)他們進(jìn)行表彰與鼓勵(lì)。

四、其他事宜：

2、各班務(wù)必在開(kāi)學(xué)三天內(nèi)，將本活動(dòng)進(jìn)行完畢，不得拖延;。

3、優(yōu)秀名單必須于9月4日上午上報(bào)到教導(dǎo)處;。

4、學(xué)校將在9月5日上午召開(kāi)表彰大會(huì)：

5、教師要將本次活動(dòng)的意義充分落實(shí)，以促進(jìn)學(xué)生課外作業(yè)完成的良好習(xí)慣的養(yǎng)成。為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇十二

青華實(shí)驗(yàn)小學(xué)張林華。

學(xué)校組織每學(xué)期一次的班級(jí)優(yōu)秀作業(yè)展，一般在元旦前或六一節(jié)展示。展示的地點(diǎn)主要在教室走廊的瓷磚上。學(xué)校組織這些活動(dòng)最初的意圖是：讓每個(gè)學(xué)生參加與，把本學(xué)期最好的作品呈現(xiàn)出了，讓父母、老師、同學(xué)分享。

愿望，是美好的，但是在實(shí)際操作中，往往也出現(xiàn)偏差。部分班級(jí)的展出時(shí)間延遲到1月3日。那天傍晚，夜幕已降臨，一年級(jí)的幾位老師還在寒風(fēng)中布置作業(yè)展，把學(xué)生的作品先襯在卡紙上，再用雙面膠貼在墻面上，還不時(shí)自己跑到幾米遠(yuǎn)，看看貼的正不正。整個(gè)布展過(guò)程都是老師親力親為。

要回答這些問(wèn)題，我們還是先看看做得好班級(jí)，老師是怎么利用“優(yōu)秀作業(yè)展”開(kāi)展一次“班級(jí)文化課程行動(dòng)”的。

有一位班主任在開(kāi)學(xué)初，就和學(xué)生一起討論：在元旦前，我們的教室外面的作業(yè)展示，應(yīng)該怎么布置呢？請(qǐng)大家商量一個(gè)方案。

學(xué)生們分組討論一節(jié)課，大家也提交一些稚嫩的方案，老師把這些方案進(jìn)行梳理，驚喜的發(fā)現(xiàn)，自己要說(shuō)的要求學(xué)生們都想到了，自己沒(méi)想到的，學(xué)生也想到了。于是，利用班會(huì)課讓學(xué)生把繼續(xù)完善這些方案，成為本學(xué)期作業(yè)行動(dòng)的主線(xiàn)：

1.每天的作業(yè)都要認(rèn)真寫(xiě)，不要臨時(shí)抱佛腳。優(yōu)秀印章多的同學(xué)，優(yōu)先上展。

2.每周開(kāi)展一次班級(jí)優(yōu)秀作業(yè)評(píng)選，把寫(xiě)的好的字收集起來(lái)。

3.語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)中，凡是好的練習(xí)作業(yè)、試卷都可以復(fù)印起來(lái)，還可以拍成照片，到時(shí)候展示的時(shí)候，既可以節(jié)省地方，也可以豐富內(nèi)容。

4.平時(shí)請(qǐng)愛(ài)好繪畫(huà)的同學(xué)注意設(shè)計(jì)版面，還可以組織班級(jí)展板設(shè)計(jì)小報(bào)，選取有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)圖案，讓大家來(lái)完成。

5.作業(yè)的內(nèi)容要豐富，可以準(zhǔn)備一些內(nèi)容：

秋游的手抄報(bào)：每個(gè)同學(xué)秋游后自己一張小報(bào)，美化合理，寫(xiě)出自己秋游的'收獲。

古詩(shī)文學(xué)習(xí)小報(bào)：小組合作編“中秋”主題小報(bào)。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小報(bào)：將數(shù)學(xué)知識(shí)、趣味題等編成小報(bào)。

英語(yǔ)小報(bào)：收集英語(yǔ)小詩(shī)、短文、口語(yǔ)等，編成小報(bào)。

植物小報(bào)：將落葉編成小報(bào)；介紹我們珍惜植物，特別是我們浙江省的瀕危植物。

動(dòng)物小報(bào)：給動(dòng)物做名片，介紹瀕危動(dòng)物。

環(huán)境小報(bào)：介紹霧霾的危害的成因，倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境的方法。

6.優(yōu)秀作業(yè)要人人參加：每個(gè)人的檔案袋里都有自己用心做的作品，展示前要小組推薦，再在展示給全校老師同學(xué)看。

……。

班主任老師也把這份方案給其他任課老師看了，數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)等學(xué)科的老師都非常支持。在隨后的學(xué)科教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)中，各科老師都有意識(shí)地指導(dǎo)好課堂作業(yè)，指導(dǎo)編好小報(bào)，學(xué)生的積極性和創(chuàng)意也逐步濃厚。熱情的家長(zhǎng)也參與到幕后指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，學(xué)生書(shū)寫(xiě)態(tài)度、求知的行動(dòng)、創(chuàng)意的水平也出乎老師預(yù)先的目標(biāo)。

一個(gè)月過(guò)后，有的學(xué)生就向老師提出，能不能先把班級(jí)的作品展示出來(lái)？學(xué)生有、強(qiáng)烈表現(xiàn)的欲望，特別是付出自己汗水而創(chuàng)作的作品，更希望及時(shí)得到老師、同伴的認(rèn)可。這位班主任就組織一次十月份班級(jí)優(yōu)秀作業(yè)展。

這位班主任老師發(fā)布一個(gè)招聘啟事：聘請(qǐng)一名設(shè)計(jì)師，五名布展師。還發(fā)了一個(gè)材料征集啟事：多樣花邊、標(biāo)題、膠水、彩色紙等。

學(xué)生的熱情就像沉重大地的太陽(yáng)，元旦被老師激發(fā)起了，就能轉(zhuǎn)化為持久性行動(dòng)。學(xué)生成立布展團(tuán)隊(duì)，在一個(gè)周六的上午，他們就完成了。

接著，這位班主任有組織學(xué)生圍繞本次作業(yè)展進(jìn)行教育活動(dòng)：

先，評(píng)選優(yōu)秀作品，發(fā)獎(jiǎng)卡。

再，讓獲獎(jiǎng)人說(shuō)說(shuō)自己作品背后的故事。

然后，讓全班學(xué)生說(shuō)說(shuō)，如果下次展出，你有什么好的建議？

……。

隨后的日子，學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，真的做到的“精品”，老師也把學(xué)生創(chuàng)生這些精品的過(guò)程用照相拍攝下來(lái)，成為學(xué)生的人生最寶貴的記憶。學(xué)生也一次次拿到學(xué)校發(fā)的“優(yōu)秀作業(yè)展示證”。

現(xiàn)在，我們?cè)倩剡^(guò)頭回答上面老師提出的問(wèn)題。

優(yōu)秀作業(yè)展示，不是一次負(fù)擔(dān)，更不是老師的一廂情愿。而是，利用這次展示的杠桿去撬動(dòng)學(xué)生進(jìn)取、探索、創(chuàng)新的課程開(kāi)發(fā)的行動(dòng)。能不能利用好這個(gè)支點(diǎn)，關(guān)鍵在于老師怎么啟動(dòng)，力量怎么用得巧妙，讓學(xué)生成為課程資源開(kāi)發(fā)的主體。

同時(shí)，優(yōu)秀作業(yè)展不是一次靜態(tài)的結(jié)果，而是學(xué)生動(dòng)態(tài)、持續(xù)的學(xué)習(xí)過(guò)程，是學(xué)生課堂學(xué)生與課外拓展的能力與水平展示。

因此，當(dāng)一位老師的教育的情懷觀(guān)照到每一位學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，教育的格局觀(guān)照到學(xué)生的未來(lái)，教育的方式與過(guò)程觀(guān)照到學(xué)生的興趣，那么，優(yōu)秀作業(yè)展就是學(xué)生愿意付出汗水、并興致盎然都投入其中，因?yàn)椋?/p>

學(xué)生，有自己獨(dú)特的創(chuàng)意；學(xué)生，都想變得更優(yōu)秀；學(xué)生，都渴望自己的作業(yè)成為精品。

那么，我們就應(yīng)該為孩子創(chuàng)造實(shí)行這些美好愿望的氛圍，為他們鋪墊走向成功的道路，為他們成功搭建舞臺(tái)，為他們的精彩響起一次次喝彩！

1月8日星期三青華。

學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇十三

進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，深化課堂改革，大力倡導(dǎo)及時(shí)、認(rèn)真批改作業(yè)的優(yōu)良教風(fēng)和有效作業(yè)設(shè)計(jì)的積極創(chuàng)新意識(shí)。按學(xué)校工作計(jì)劃，組織第七屆作業(yè)展評(píng)活動(dòng)，借此搭建師生之間交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整、格式規(guī)范、愛(ài)護(hù)書(shū)本的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)，培養(yǎng)良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新精神。

1、常規(guī)展示（抽測(cè)）作業(yè)：

語(yǔ)文：一、二年級(jí)課堂作業(yè)本、聽(tīng)寫(xiě)本。

三至六年級(jí)課堂作業(yè)本、作文本。

數(shù)學(xué)：一至六年級(jí)課堂作業(yè)本。

英語(yǔ)：一至六年級(jí)課堂作業(yè)本。

書(shū)法：一至六年級(jí)寫(xiě)字作業(yè)本。

2、特色（展示）作業(yè)：各學(xué)科自選。

藝文堂。

（20xx年12月26日）周三作業(yè)抽測(cè)評(píng)分。

（20xx年12月28日）周五作業(yè)推薦展評(píng)。

（1）展評(píng)周的周三（12月26日）上午第四節(jié)課后根據(jù)學(xué)校隨機(jī)抽取學(xué)號(hào)名單，各任課教師將本班本學(xué)科抽檢作業(yè)，送到藝文堂并按年級(jí)次序擺放。

（2）展評(píng)周周三（12月26日）下午2:30請(qǐng)各評(píng)委老師帶筆準(zhǔn)時(shí)集中藝文堂參評(píng)填表打分，評(píng)出一、二等獎(jiǎng)，并將評(píng)價(jià)表交教導(dǎo)處匯總歸檔。

（2）周五（12月28日）上午各學(xué)科任課教師與班主任將教師推薦已評(píng)選的優(yōu)秀作業(yè)本按一、二等獎(jiǎng)有序擺放在學(xué)校指定展格，要求擺放整齊、有序、美觀(guān)。

（3）各班班主任于展評(píng)當(dāng)日根據(jù)學(xué)校安排時(shí)間組織本班學(xué)生參觀(guān)，待參觀(guān)全部結(jié)束后將本班學(xué)生作業(yè)本全部收回，并發(fā)還給學(xué)生。

（4）自選特色作業(yè)由各學(xué)科任教教師評(píng)選推薦交班主任匯總，并填寫(xiě)推薦表參展。

各科作業(yè)的滿(mǎn)分均為10分。

1、作業(yè)本保管完好，基本無(wú)破損、脫頁(yè)現(xiàn)象。（1分）。

2、學(xué)生書(shū)寫(xiě)認(rèn)真工整，格式規(guī)范統(tǒng)一，無(wú)亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象，訂正及時(shí)，完成作業(yè)質(zhì)量高，書(shū)面干凈整潔。（2分）。

3、全體學(xué)生都按要求按時(shí)完成作業(yè)。（2分）。

4、教師按照要求全批全改學(xué)生作業(yè)（1分）。

5、教師及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)。明確標(biāo)出作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，并做好二次批改。批改作業(yè)時(shí)能使用統(tǒng)一的批改符號(hào)，嚴(yán)肅認(rèn)真、紅筆批改、逐條批閱。（2分）。

6、批改評(píng)語(yǔ)書(shū)寫(xiě)工整清楚，使用等級(jí)制，做到不錯(cuò)改、不漏改，有批改日期記錄。（2分）

溫馨提示：為確保作業(yè)展評(píng)活動(dòng)順利進(jìn)行，請(qǐng)務(wù)必遵守相關(guān)時(shí)間，按時(shí)參展、參觀(guān)。

各班主任于12月24日領(lǐng)取作業(yè)展評(píng)推薦表評(píng)議匯總后于12月25日交教導(dǎo)處（電子稿發(fā)曉艷qq郵箱）謝謝合作！

學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇十四

為了大力宣傳中華傳統(tǒng)美德，豐富學(xué)生的課余生活，提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，樹(shù)立學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，讓廣大中小學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、文明、喜慶、健康、有益的假期，開(kāi)展“參與社會(huì)實(shí)踐，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題。

“參與社會(huì)實(shí)踐，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”

三、活動(dòng)內(nèi)容。

主題活動(dòng)一：家務(wù)勞動(dòng)周（一至三年級(jí)）。

在假期一周內(nèi)做一些力所能及的家務(wù)事，主動(dòng)關(guān)心父母長(zhǎng)輩，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，爭(zhēng)做一個(gè)有孝心、善于感恩的好學(xué)生。

活動(dòng)小貼士：每個(gè)隊(duì)員將活動(dòng)記錄（活動(dòng)時(shí)間、參與人員、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)感受、活動(dòng)照片等內(nèi)容）制作成一張4開(kāi)大小的手抄小報(bào)，一至三年級(jí)每班擇優(yōu)上送5張。（一年級(jí)的小朋友可以在父母的幫助下完成）。

主題活動(dòng)二：文明禮儀在我心（四至六年級(jí)）。

在春節(jié)期間，學(xué)習(xí)走親串友、待人接物的傳統(tǒng)習(xí)慣及文明禮儀（迎客、送客時(shí)的禮貌用語(yǔ)，與長(zhǎng)輩、同齡人相處時(shí)的文明表現(xiàn)等）并了解本地聚餐時(shí)的習(xí)俗及文化（就餐時(shí)的文明用語(yǔ)，在適當(dāng)?shù)?時(shí)候主動(dòng)給長(zhǎng)輩夾菜、端酒敬酒，注意吃飯時(shí)的姿態(tài)、先后次序及座次等）。

活動(dòng)小貼士：每個(gè)隊(duì)員將活動(dòng)記錄（活動(dòng)時(shí)間、參與人員、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)感受、活動(dòng)照片等內(nèi)容）制作成一張4開(kāi)大小的手抄小報(bào)，四至六年級(jí)每班擇優(yōu)上送5張。

主題活動(dòng)三：感恩在心間，禮儀自信秀（七、八年級(jí)）。

活動(dòng)1：關(guān)愛(ài)父母，做家庭的小主人，撰寫(xiě)心得感想。

為了讓我校學(xué)生都能做一個(gè)自立自強(qiáng)而且會(huì)真心關(guān)愛(ài)父母的好學(xué)生，我校寒假期間組織七八年級(jí)全體學(xué)生參加“做一周家庭小主人”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)家庭在社會(huì)中的重要性以及家庭在個(gè)體成長(zhǎng)中的重要性；通過(guò)這次活動(dòng)能夠建立家庭交流機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生與其父母相互間的理解；通過(guò)生活實(shí)施和動(dòng)手操作，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約，吃苦耐勞的好習(xí)慣以及自主、自立的能力。活動(dòng)要求：

1、制作消費(fèi)記錄表。

2、記錄每一天的主要任務(wù)；

3、撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)，要求用文稿紙寫(xiě)，字體工整、清晰、字?jǐn)?shù)500字左右。

活動(dòng)2：“禮儀自信秀”小視頻制作比賽。

中國(guó)歷來(lái)以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世，講文明、懂禮貌是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。我校近年來(lái)結(jié)合自身教學(xué)特點(diǎn)，開(kāi)展特色課程和創(chuàng)意教育，讓社交禮儀自然融入日常，并運(yùn)用到校外體驗(yàn)之中。我校“禮儀自信秀”展現(xiàn)文明之美，順應(yīng)時(shí)代精神，謳歌工匠禮儀。視頻要求：主題“新年問(wèn)候”，視頻主角為學(xué)生本人，另外新年前，請(qǐng)同學(xué)們把視頻分享給自己的親戚、朋友，以表問(wèn)候。并把視頻于2月30號(hào)前發(fā)至何老師的郵箱5255xx@qq。com。

四、具體安排及評(píng)比總結(jié)。

1、具體時(shí)間安排：

（1）放寒假前進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，下發(fā)《寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》布置社會(huì)實(shí)踐工作。

（2）假期中組織實(shí)施：開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

（3）學(xué)期開(kāi)學(xué)初進(jìn)行資料匯總：各班向德育處上交社會(huì)實(shí)踐有關(guān)材料及各項(xiàng)活動(dòng)資料。

2、評(píng)比總結(jié)安排：

（1）寒假結(jié)束后，各班開(kāi)展“實(shí)踐歸來(lái)話(huà)收獲”班隊(duì)活動(dòng)。

（2）學(xué)校宣傳窗將進(jìn)行實(shí)踐成果展覽。

（3）開(kāi)學(xué)初開(kāi)展寒假社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)。

五、安全要求及注意事項(xiàng)。

（1）實(shí)踐過(guò)程中注意操作安全和交通安全，不做有違安全的事，不參加有危險(xiǎn)的活動(dòng)。

（2）在活動(dòng)中自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德。

（3）活動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn)社會(huì)角色，注意自身形象，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。

學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇十五

為深入學(xué)習(xí)貫徹________思想和黨的____屆____會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)____關(guān)于青年工作的重要思想，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生利用假期時(shí)間廣泛的參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，扎根中國(guó)大地，了解國(guó)民國(guó)情，爭(zhēng)做堪當(dāng)時(shí)代重任的時(shí)代新人。__學(xué)院20__年寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題。

弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，開(kāi)展基層實(shí)踐。

助力科技創(chuàng)新，共建美好未來(lái)。

二、活動(dòng)時(shí)間。

20__年寒假期間。

三、活動(dòng)對(duì)象。

__學(xué)院全體同學(xué)。根據(jù)疫情防控常態(tài)化要求，鼓勵(lì)學(xué)生就近、就便開(kāi)展活動(dòng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

組織開(kāi)展大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是泰山學(xué)院共青團(tuán)貫徹落實(shí)______關(guān)于青年工作的重要思想，服務(wù)當(dāng)代大學(xué)生全面發(fā)展、成長(zhǎng)成才的一項(xiàng)創(chuàng)新舉措?！胺导亦l(xiāng)”活動(dòng)是落實(shí)“全團(tuán)大抓基層”“全團(tuán)抓學(xué)?！睕Q策的重要部署，由團(tuán)中央統(tǒng)一規(guī)劃，以各級(jí)團(tuán)組織為主體，通過(guò)組織本校在外大學(xué)生利用寒假返鄉(xiāng)參加社會(huì)實(shí)踐，引導(dǎo)大學(xué)生積極基層工作，為大學(xué)生學(xué)習(xí)鍛煉、增長(zhǎng)才干、貢獻(xiàn)力量提供平臺(tái)和機(jī)會(huì)，幫助大學(xué)生在實(shí)踐中了解國(guó)情、了解基層、了解家鄉(xiāng)，培養(yǎng)對(duì)基層和群眾的樸素情感，增強(qiáng)服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感?！胺导亦l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)“__計(jì)劃·實(shí)習(xí)實(shí)踐季”平臺(tái)進(jìn)行，學(xué)生通過(guò)“__計(jì)劃”小程序投遞簡(jiǎn)歷，學(xué)院團(tuán)委審核學(xué)生簡(jiǎn)歷，實(shí)踐所在地市、縣團(tuán)委審核學(xué)生簡(jiǎn)歷并通過(guò)“__計(jì)劃”平臺(tái)向通過(guò)審核的學(xué)生發(fā)送實(shí)習(xí)協(xié)議，接收到實(shí)習(xí)協(xié)議的學(xué)生到崗后，通過(guò)“__計(jì)劃”小程序進(jìn)行實(shí)習(xí)簽到。

活動(dòng)方式：通過(guò)__計(jì)劃小程序申報(bào)實(shí)習(xí)崗位。

作品呈現(xiàn)形式：照片，視頻，實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)等形式均可。

（二）開(kāi)展“希望小屋”社會(huì)實(shí)踐。

共青團(tuán)__省委啟動(dòng)“希望小屋”兒童關(guān)愛(ài)項(xiàng)目，其針對(duì)經(jīng)濟(jì)困難家庭中無(wú)獨(dú)立居住和學(xué)習(xí)環(huán)境的兒童提供兩方面服務(wù)：一是對(duì)原有住房統(tǒng)一規(guī)劃、設(shè)計(jì)、裝修，建成“希望小屋”，改善孩子們的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境；二是小屋建成后，配套提供愛(ài)心志愿者結(jié)對(duì)跟蹤陪伴，幫助解決他們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)中的困難、問(wèn)題，助力良好習(xí)慣的養(yǎng)成和綜合能力的提高。具體實(shí)踐主題可通過(guò)線(xiàn)上輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)等方面來(lái)開(kāi)展。

活動(dòng)方式：1。尋找家庭中無(wú)獨(dú)立居住和學(xué)習(xí)環(huán)境的兒童；2。幫助解決他們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)中的困難、問(wèn)題，助力良好習(xí)慣的養(yǎng)成和綜合能力的提高。

作品呈現(xiàn)形式：照片，視頻，實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)等形式均可。

為引導(dǎo)和激勵(lì)大學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)和科學(xué)方法，投身國(guó)家推動(dòng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，加快科技創(chuàng)新步伐，弘揚(yáng)“科學(xué)家精神”，積極構(gòu)建以學(xué)術(shù)科技活動(dòng)為引領(lǐng)的實(shí)踐育人體系，完善學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)運(yùn)行機(jī)制，濃厚校園學(xué)術(shù)科技文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷、社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。經(jīng)研究決定，開(kāi)展學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。

活動(dòng)方式：科技競(jìng)賽預(yù)報(bào)名。

作品呈現(xiàn)形式：預(yù)報(bào)名材料、競(jìng)賽證書(shū)、參加證明、競(jìng)賽成果展示等。

（四）開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐，深入了解國(guó)情。

為使同學(xué)們可以深入社會(huì)、了解國(guó)情、體驗(yàn)社情，積累對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的閱歷和增進(jìn)對(duì)社會(huì)工作的理解，增長(zhǎng)才干，鍛煉能力，開(kāi)闊視野，鼓勵(lì)和引導(dǎo)青年學(xué)生注重以疫情防控重大戰(zhàn)略成果、脫貧攻堅(jiān)歷史性成果、全面建成小康社會(huì)決定性成就為現(xiàn)實(shí)教材，以保障和改善民生為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合“我為群眾辦實(shí)事”，去往各個(gè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)兼職，開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐。

活動(dòng)方式：1。前往各個(gè)單位實(shí)習(xí)兼職；2。積極參與社會(huì)勞動(dòng)。

作品呈現(xiàn)形式：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

（五）開(kāi)展志愿服務(wù)，為抗疫貢獻(xiàn)力量。

疫情還在持續(xù)不斷的爆發(fā)，防疫工作仍然要持續(xù)，實(shí)踐證明要徹底戰(zhàn)勝疫情，必須把人民生命安全和身體健康放在突出位置，以極大的政治擔(dān)當(dāng)和勇氣，以非常之舉應(yīng)對(duì)非常之事，盡最大努力做到不遺漏一個(gè)感染者、不放棄一個(gè)病患者，切實(shí)尊重每個(gè)人的生命價(jià)值和尊嚴(yán)。同時(shí)，要保證人民群眾生活少受影響、社會(huì)秩序總體正常。鼓勵(lì)學(xué)生在約束好自我的同時(shí)，積極宣傳科學(xué)的防疫知識(shí)，深入到周邊社區(qū)，做防疫的志愿者。樹(shù)立起遠(yuǎn)大的志向，不懼疫情，科學(xué)抗疫，為祖國(guó)的發(fā)展和建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力。

活動(dòng)方式：1。參與社區(qū)疫情防控，擔(dān)任疫情防控志愿者；2。宣傳防疫知識(shí)。

作品呈現(xiàn)形式：志愿服務(wù)活動(dòng)照片、視頻、總結(jié)、新聞報(bào)道。

（六）明悟共青團(tuán)初心，在學(xué)習(xí)團(tuán)史中踐行青春理想。

20__年是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立__周年，__年櫛風(fēng)沐雨，共青團(tuán)始終堅(jiān)定不移跟黨走，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)共青團(tuán)員和廣大青年前赴后繼，書(shū)寫(xiě)了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的壯麗華章。各單位要引導(dǎo)青年學(xué)生以團(tuán)史學(xué)習(xí)為主線(xiàn)，開(kāi)展團(tuán)史資料整理征集、文藝作品創(chuàng)作、重走xxx足跡、革命發(fā)生地、長(zhǎng)征路等實(shí)踐活動(dòng)，生動(dòng)展現(xiàn)百年來(lái)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，共青團(tuán)的革命事跡和奮斗故事，進(jìn)一步引導(dǎo)青年學(xué)生厚植愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰，以青春之我踐行使命擔(dān)當(dāng)。

活動(dòng)方式：1。閱讀黨史有關(guān)書(shū)籍、報(bào)刊、資訊，并寫(xiě)讀后感；2。以繪畫(huà)、攝影等方式宣傳黨的百年征程和奮斗故事。

作品呈現(xiàn)形式：作品以個(gè)人總結(jié)、主題征文、照片、視頻、繪畫(huà)、書(shū)法、海報(bào)等形式。

（七）弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，構(gòu)建文化自信。

中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，它涵蓋了中國(guó)幾千年來(lái)政治、經(jīng)濟(jì)、倫理、道德、文學(xué)、藝術(shù)等方方面面，它滲透在中國(guó)人的行為、意識(shí)、思想、靈魂等諸多領(lǐng)域之中，它決定了我們每一個(gè)人的心理、個(gè)性、人格等基本素質(zhì)的發(fā)展方向，這些都已是不爭(zhēng)的事實(shí)。我們需要去傳承傳統(tǒng)文化，構(gòu)建強(qiáng)大的文化自信。鼓勵(lì)學(xué)生深入挖掘家鄉(xiāng)特色文化，開(kāi)展以傳統(tǒng)文化為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)方式：1。拍攝家鄉(xiāng)特色傳統(tǒng)文化的攝影作品；2。錄制家鄉(xiāng)特色文化短視頻。

活動(dòng)呈現(xiàn)形式：攝影作品征集、微視頻創(chuàng)作。

（八）青春愛(ài)運(yùn)動(dòng)，健康強(qiáng)中國(guó)。

為深入學(xué)習(xí)貫徹____關(guān)于__會(huì)各項(xiàng)工作的重要指示精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)全民健康和健康中國(guó)國(guó)家戰(zhàn)略，持續(xù)提升青年學(xué)生體質(zhì)健康水平，進(jìn)一步弘揚(yáng)__精神，宣傳__文化，鼓勵(lì)青年學(xué)生與當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生，共同看__，一起過(guò)新年，參與體育運(yùn)動(dòng)，傳播__文化。

活動(dòng)方式：1。與當(dāng)?shù)刂行W(xué)生共同收看__會(huì)；2。組織當(dāng)?shù)刂行W(xué)生舉行體育比賽，提升青少年體育水平。

作品呈現(xiàn)形式：ppt（關(guān)于__會(huì)）、總結(jié)報(bào)告（視頻或照片形式）。

（九）助力鄉(xiāng)村振興，實(shí)現(xiàn)共同富裕。

民族要復(fù)興，鄉(xiāng)村必振興。鼓勵(lì)學(xué)生以新農(nóng)村發(fā)展建設(shè)為切入點(diǎn)，以政策宣傳、科學(xué)知識(shí)傳播、電商服務(wù)等為窗口，助力鄉(xiāng)村精神文明建設(shè)，推進(jìn)家鄉(xiāng)治理體系和治理能力現(xiàn)代化，踴躍參與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施：

活動(dòng)方式：1。以繪畫(huà)、海報(bào)等形式宣傳鄉(xiāng)村振興政策；2。與村委會(huì)（居委會(huì)）協(xié)商創(chuàng)建文化角，傳播科學(xué)知識(shí)，助力家鄉(xiāng)精神文明建設(shè)。

作品形式：攝影作品征集、主題征文（助力鄉(xiāng)村振興、實(shí)現(xiàn)共同富裕）、微視頻創(chuàng)作、調(diào)研報(bào)告等。

（十）青年正當(dāng)時(shí)，學(xué)習(xí)不懈怠。

開(kāi)卷有益！“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展前途的學(xué)生；一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。”好書(shū)不僅可以陶冶我們的情操，還可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，提升我們的境界。所以我們積極鼓勵(lì)學(xué)生在假期時(shí)去閱讀一本好書(shū)，陶冶自己的情操。

活動(dòng)方式：選擇一本好書(shū)，仔細(xì)閱讀并寫(xiě)讀后感。

作品呈現(xiàn)形式：攝影，微視頻，征文，繪畫(huà)，海報(bào)。

五、作品要求。

1、作品類(lèi)別：攝影類(lèi)要求照片為jpg、png格式，原圖不少于1m。微視頻類(lèi)要求mp4格式，時(shí)長(zhǎng)10秒-3分鐘，要求編輯完整、畫(huà)面清晰、表達(dá)流暢、可視性強(qiáng)，可以通過(guò)抖音、快手等平臺(tái)進(jìn)行推送，宣傳家鄉(xiāng)，優(yōu)秀作品成果將統(tǒng)一匯總展播。征文類(lèi)包括讀后感、觀(guān)后感、講述故事、主題征文等，自擬題目，不少于600字。繪畫(huà)、書(shū)法、海報(bào)類(lèi)報(bào)送電子版，優(yōu)秀作品原件開(kāi)學(xué)后統(tǒng)一報(bào)送。

2、作品要求：作品要求個(gè)人原創(chuàng)，不設(shè)團(tuán)隊(duì)，按照文件內(nèi)容要求，主題鮮明，富有特色，備注好“個(gè)人作品名稱(chēng)+姓名+學(xué)號(hào)+班級(jí)”。

六、提交方式。

即日起，參加者將作品發(fā)送給各活動(dòng)負(fù)責(zé)部門(mén)成員，作品在整個(gè)假期中進(jìn)行階段性收集匯總，將分期擇優(yōu)在微信公眾號(hào)等公共平臺(tái)上推送。參加作品以“作品名稱(chēng)+姓名+學(xué)號(hào)+班級(jí)”命名，本班作品壓縮之后以“班級(jí)+活動(dòng)主題”命名。

孫__手機(jī)：198__________qq：__________。

（二)開(kāi)展“希望小屋”社會(huì)實(shí)踐。

秦__手機(jī)：178__________qq：__________。

楊__手機(jī)：157__________qq：__________。

（四)開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐，深入了解國(guó)情。

郝__手機(jī)：186__________qq：__________。

（五)開(kāi)展志愿服務(wù)，為抗疫貢獻(xiàn)力量。

陳__手機(jī)：178__________qq：__________。

（六)明悟共青團(tuán)初心，在學(xué)習(xí)團(tuán)史中踐行青春理想。

黃__手機(jī)：155__________qq：__________。

（七)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，構(gòu)建文化自信。

韓__手機(jī)：175__________qq：__________。

（八)青春愛(ài)運(yùn)動(dòng)，健康強(qiáng)中國(guó)。

賈__手機(jī)：158__________qq：__________。

（九)助力鄉(xiāng)村振興，實(shí)現(xiàn)共同富裕。

馬___手機(jī)：178__________qq：__________。

（十)青年正當(dāng)時(shí)，學(xué)習(xí)不懈怠。

王__手機(jī)：198__________qq：__________。

七、注意事項(xiàng)。

1、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生利用假期積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，把假期打造成德育建設(shè)的社會(huì)課堂，讓學(xué)生感受文化，體驗(yàn)勞動(dòng)，探尋家鄉(xiāng)，增強(qiáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱情和自覺(jué)投身實(shí)踐的動(dòng)力，要與學(xué)校教育做好銜接，持續(xù)開(kāi)展。

2、按照疫情防控常態(tài)化要求，學(xué)生假期活動(dòng)原則上要求學(xué)生在家鄉(xiāng)、家庭自愿選擇參與活動(dòng)，做好疫情防控，不聚集不扎堆，不跨區(qū)域流動(dòng)，注意個(gè)人衛(wèi)生防控，保障安全。

3、其他具體要求參照《關(guān)于開(kāi)展20__年寒假德育建設(shè)系列活動(dòng)的通知》（__院學(xué)字〔20__〕1號(hào)）中執(zhí)行。

人民有信仰，國(guó)家有力量，民族有希望，社會(huì)主義新時(shí)期建設(shè)的重?fù)?dān)落在新青年的肩上，社會(huì)實(shí)踐可以引導(dǎo)學(xué)生共同為中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦，更好的接過(guò)民族復(fù)興的重?fù)?dān)，為人民服務(wù)，為社會(huì)主義服務(wù)，在社會(huì)實(shí)踐中接受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，扎根中國(guó)大地，了解國(guó)民國(guó)情，爭(zhēng)做堪當(dāng)時(shí)代重任的時(shí)代新人。

學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇十六

以鄧?yán)碚摵汀叭齻€(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以紀(jì)念建團(tuán)92周年為重要契機(jī)，以規(guī)劃啟動(dòng)實(shí)施為動(dòng)力，緊緊圍繞黨史宣講、政策宣講、國(guó)情考察、教育幫扶、科技支農(nóng)、文化惠民等基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際需求，努力擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面、提升活動(dòng)實(shí)效性，推動(dòng)大中專(zhuān)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”。

二、活動(dòng)主題。

青春九十年報(bào)國(guó)永爭(zhēng)先。

三、活動(dòng)目的。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高同學(xué)們的綜合能力，使同學(xué)們掌握專(zhuān)業(yè)技能，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的了解，為日后真正步入社會(huì)奠定良好基礎(chǔ)，主要體現(xiàn)在以下幾方面：

1.深入社會(huì)、了解國(guó)情、體驗(yàn)社情，積累對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的閱歷和增進(jìn)對(duì)社會(huì)工作的理解。

2.在實(shí)踐過(guò)程中增長(zhǎng)才干，鍛煉能力，開(kāi)拓視野，為以后的工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

3.在實(shí)踐過(guò)程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗(yàn)，便于更好地投入真實(shí)的工作當(dāng)中。

四、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年7月25日—20xx年8月25日。

五、活動(dòng)對(duì)象。

工商管理學(xué)院全體在校學(xué)生。

六、活動(dòng)形式。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合，采取團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和分散活動(dòng)兩種方式進(jìn)行。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)以示范團(tuán)隊(duì)、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和小分隊(duì)的形式開(kāi)展;分散活動(dòng)按照就近就便通過(guò)學(xué)生個(gè)人參與社會(huì)實(shí)踐方式進(jìn)行。

七、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)成果展示方式。

(一)開(kāi)展以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)引領(lǐng)我成長(zhǎng)”為主題的全院讀書(shū)活動(dòng)。

要求：每人至少讀一本好書(shū)(書(shū)的內(nèi)容可以是：歷史書(shū)籍、人物傳記、黨的理論知識(shí)、當(dāng)代楷模傳記等體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的書(shū)籍)，寫(xiě)好讀書(shū)心得、筆記，在開(kāi)學(xué)初以班級(jí)(團(tuán)支部)為單位開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)并評(píng)選出先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班集體。

1.本科11、12、13級(jí)學(xué)生、專(zhuān)科13級(jí)學(xué)生按要求完成本專(zhuān)業(yè)人才需求調(diào)查表和社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)新學(xué)分表的填寫(xiě)。

2.每名學(xué)生完成一份專(zhuān)業(yè)人才需求調(diào)查報(bào)告。

3.每名學(xué)生完成一份暑假專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(個(gè)人暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì))。

八、活動(dòng)原則。

(一)明確目的，把握方向。

以人才培養(yǎng)為目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的育人目標(biāo)而精心組織社會(huì)實(shí)踐。當(dāng)代青年大學(xué)生要具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)建設(shè)能力，管理型及應(yīng)用型人才就可以通過(guò)社會(huì)實(shí)踐慢慢達(dá)到。

(二)疏通渠道，整合資源。

通過(guò)各種方式把學(xué)生的所需和企業(yè)及生產(chǎn)建設(shè)部門(mén)聯(lián)系起來(lái)，建立對(duì)口的實(shí)踐項(xiàng)目，由合作項(xiàng)目到實(shí)踐基地，讓學(xué)生能夠真正在參與中有所收獲。我們將組織學(xué)院貧困學(xué)生到大連日月明集團(tuán)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，根據(jù)所學(xué)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，研究企業(yè)運(yùn)營(yíng)模式等;同時(shí)開(kāi)展勤工助學(xué)，幫企業(yè)解決用人困難的同時(shí)，也緩解同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題。

(三)總結(jié)交流，傳遞經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，下學(xué)期開(kāi)學(xué)初期，將會(huì)通過(guò)總結(jié)交流會(huì)把一些好的實(shí)踐模式和內(nèi)容及時(shí)宣傳，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)后續(xù)實(shí)踐活動(dòng)的有效開(kāi)展。

(四)樹(shù)立典型，積極宣傳。

在九月份的“20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐交流總結(jié)大會(huì)”中，對(duì)于一些優(yōu)秀的個(gè)人和班集體進(jìn)行積極宣傳，正面引導(dǎo)，鼓勵(lì)大家在實(shí)踐過(guò)程中能夠創(chuàng)造成績(jī)，得到進(jìn)步。

九、工作要求。

(一)充分動(dòng)員，認(rèn)真準(zhǔn)備。

學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視暑期社會(huì)實(shí)踐工作，把實(shí)踐活動(dòng)列入學(xué)生培養(yǎng)的總體框架之中，并作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考核的重要內(nèi)容之一。為組織好20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，精心實(shí)施，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)學(xué)校和校團(tuán)委關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)要求，做好暑期社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保證實(shí)踐活動(dòng)的順利安全進(jìn)行，凡是組隊(duì)參加社會(huì)實(shí)踐的小分隊(duì)，落實(shí)指導(dǎo)老師，帶隊(duì)參加實(shí)踐。

(二)精心組織，注重實(shí)效。

為保證今年暑期社會(huì)實(shí)踐的順利進(jìn)行，學(xué)院注重點(diǎn)面結(jié)合，把集中組團(tuán)與分散實(shí)踐的方式結(jié)合起來(lái)，以示范團(tuán)隊(duì)為重點(diǎn)，以建立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，課題多樣化，積極探索社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與專(zhuān)業(yè)特色相結(jié)合，與熱點(diǎn)話(huà)題相結(jié)合為目標(biāo)，本著“走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、了解社會(huì)、鍛煉能力”的活動(dòng)宗旨，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性，使全院學(xué)生均按照要求參加不同形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

十、注意事項(xiàng)。

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