最新回收廢品合同(通用17篇)

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最新回收廢品合同(通用17篇)
時(shí)間:2023-11-01 22:31:58     小編:筆塵

合同的履行過(guò)程中需要雙方互相履行義務(wù)、遵守約定。那么在簽訂合同之前,我們需要做哪些準(zhǔn)備工作呢?首先,應(yīng)當(dāng)明確雙方的權(quán)利和義務(wù),確保雙方的利益得到保護(hù);其次,應(yīng)當(dāng)詳細(xì)記錄交易事項(xiàng)和具體要求,避免后續(xù)產(chǎn)生糾紛;此外,還應(yīng)當(dāng)注意合同的格式和條款,確保其合法合規(guī)。如果你還對(duì)合同的寫作有所困惑,不妨參考一下以下的范文。

回收廢品合同篇一

甲方:

乙方:身份證號(hào)碼:電話:

為方便甲方廢品出售,經(jīng)甲乙雙方友好、平等協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議:

一、協(xié)議期限:自年月日至年月日止;

二、付款方式:雙方確認(rèn)廢品數(shù)量、重量無(wú)誤后乙方現(xiàn)場(chǎng)支付甲方價(jià)款。

三、乙方必須遵守以下管理規(guī)定:

1.乙方不得在甲方辦公場(chǎng)地從事非法活動(dòng),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),甲方有權(quán)終止本協(xié)議;

2.本協(xié)議由協(xié)議簽訂人履行,不得轉(zhuǎn)包第三方經(jīng)營(yíng),如有違約,本協(xié)議自動(dòng)終。

止;

3.乙方進(jìn)入甲方辦公場(chǎng)地時(shí),應(yīng)注意自己的言行舉止,行為規(guī)范,須文明開展回。

收物品業(yè)務(wù)。服從甲方管理人員的管理,聽從甲方的指揮,支持配合甲方的工作,甲方保證乙方進(jìn)出大門自由,但乙方需接受門衛(wèi)驗(yàn)證。

4.乙方應(yīng)愛護(hù)甲方的公物,如有損壞,照價(jià)賠償;

5.乙方必須保持收購(gòu)廢品車輛的整潔,不得贓車進(jìn)入;

6.甲方不承擔(dān)乙方任何安全責(zé)任。

四、本。

合同。

在履行過(guò)程中任何一方有違反本合同的約定,另一方可提前十天提出終止本合同;如無(wú)違反本合同約定情況的發(fā)生,任何一方不得擅自終止本合同的履行。

五、本合同一式兩份,甲乙雙方各持一份,均具同等效力,未盡事宜,雙方另行協(xié)商。

六、本協(xié)議自雙方簽訂日生效。

甲方簽章:乙方簽章:

日期:日期:

回收廢品合同篇二

供需雙方本著平等互利,協(xié)商一致的原則,簽訂本合同,以資雙方信守執(zhí)行。

第一條商品名稱、種類、規(guī)格、單位、數(shù)量

第二條商品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

商品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)可選擇下列第__________項(xiàng)作標(biāo)準(zhǔn)。

1、附商品樣本,作為合同附件。

2、商品質(zhì)量按照(副品不得超過(guò)%)。

3、商品質(zhì)量由雙方議定。

第三條商品單價(jià)及合同總金額

1、商品定價(jià),供需雙方同意按定價(jià)執(zhí)行,如因原料、材料、生產(chǎn)條件發(fā)生變化,需變動(dòng)價(jià)格時(shí),應(yīng)經(jīng)供需雙方共同協(xié)商。否則,造成損失由違約方承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

2、單價(jià)和合同總金額。

第四條包裝方式及包裝品處理

第五條交貨方式

1、交貨時(shí)間:__________。

2、交貨地點(diǎn):__________。

3、運(yùn)輸方式:__________。

第六條驗(yàn)收方法

第七條違約責(zé)任

第八條本合同一式兩份,雙方各執(zhí)一份,簽字生效。

需方:__________(蓋章)需方:__________(蓋章)

法定代表人:__________(蓋章)法定代表人:__________(蓋章)

開戶銀行及賬號(hào):__________開戶銀行及賬號(hào):__________

回收廢品合同篇三

目標(biāo):

1.通過(guò)解決實(shí)際問題,進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

2.在運(yùn)算過(guò)程中,借助學(xué)具的操作,進(jìn)一步理解加減法的意義。能正確地列式并進(jìn)行計(jì)算。

3.經(jīng)歷從實(shí)際問題中抽象出數(shù)學(xué)問題的過(guò)程,初步培養(yǎng)提出問題、分析問題和解決問題的能力。

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

2.進(jìn)一步理解加減法的意義。能正確地列式并進(jìn)行計(jì)算。

教學(xué)重點(diǎn):

借助學(xué)具的操作,進(jìn)一步理解加減法的意義。能正確地列式并進(jìn)行計(jì)算。

教學(xué)難點(diǎn):

經(jīng)歷從實(shí)際問題中抽象出數(shù)學(xué)問題的過(guò)程,初步培養(yǎng)提出問題、分析問題和解決問題的能力。

教法:

師生互動(dòng),生生互動(dòng)交流。

學(xué)法:

小組討論交流

教具:

瓶子

學(xué)具:

小棒

課時(shí)安排:

2課時(shí)

第一課時(shí)

教學(xué)過(guò)程:

談話導(dǎo)入:

二、小組合作,自主探究。

1.師組織學(xué)生觀察:圖上給我們什么數(shù)學(xué)信息?

2.小組合作交流。

3.學(xué)生代表匯報(bào):小紅收集了多少個(gè)?小青收集了多少個(gè)?

同學(xué)們提的問題很好,如何解答呢?請(qǐng)小組的同學(xué)交流一下,并用你的小棒擺一擺吧。

4.先擺小林的13個(gè),小紅的比小林多3個(gè),就再擺3個(gè),結(jié)果小紅就是13加上3個(gè)共16個(gè),算式是13+3=16(個(gè))。

5.用小棒擺一擺小青收集數(shù)量。說(shuō)出是怎樣擺的,小青有多少個(gè)?

先擺小林的13個(gè),小青的比小林少4個(gè),就再擺4個(gè),結(jié)果小青就是13減去4個(gè)共9個(gè),算式是13-4=9(個(gè))。

6.小結(jié):求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)用加法;求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)用減法。

第二課時(shí)(練習(xí))

教學(xué)過(guò)程

鞏固練習(xí):

1.“練一練”的第二題。

做完后說(shuō)一說(shuō)是怎樣想的、怎樣解決的。

2.出示口算卡“接龍練習(xí)”完成第5題。

做完后集體訂正。

3.完成第1題:指導(dǎo)學(xué)生看圖提出數(shù)學(xué)問題,組織交流,并寫出算式的得數(shù)。

做完后集體訂正。

4.完成第3題:指導(dǎo)學(xué)生看圖.笑笑比淘氣多折了6顆,應(yīng)當(dāng)用加法計(jì)算。

四、課堂小結(jié)

同學(xué)們,今天我們又有什么收獲呢?

作業(yè)布置:搜集關(guān)于環(huán)保的知識(shí)。

板書設(shè)計(jì):

回收廢品合同篇四

甲方:

乙方:

甲方購(gòu)買乙方一批廢鐵,甲乙雙方經(jīng)過(guò)平等、友好協(xié)商,根據(jù)《xxx合同法》等相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,達(dá)成如下協(xié)議,以資共同遵守。

第一條合同期限及交貨數(shù)量。

合同期限12個(gè)月,即2013年3月1日至2014年2月28日,在合同期限內(nèi)乙方需向甲方提供不少于200噸的廢鐵。

第二條廢鐵類別和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

乙方所供應(yīng)的廢鐵為符合國(guó)家要求的三類廢舊物資。

質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)按實(shí)際驗(yàn)收、雙方確認(rèn)品質(zhì)為準(zhǔn)。

第三條運(yùn)輸方式及到達(dá)地點(diǎn)和費(fèi)用承擔(dān)。

貨物運(yùn)費(fèi)和下車費(fèi)、下車過(guò)磅費(fèi)及下車安全由乙方承擔(dān)。

乙方負(fù)責(zé)將貨送到甲方需方指定地點(diǎn)(橫州鎮(zhèn)那陽(yáng)橋頭)交貨,且由甲方對(duì)乙方所供廢鐵數(shù)量、質(zhì)量進(jìn)行確認(rèn)。

第四條驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、方式及提出異議期限。

甲方所供材質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)符合國(guó)家現(xiàn)行規(guī)定。經(jīng)甲乙雙方一致確認(rèn)。貨到后,先檢驗(yàn)后下貨,不檢驗(yàn)所造成的后果,責(zé)任由甲方自行負(fù)責(zé)。

計(jì)重方式以過(guò)磅計(jì)量為準(zhǔn)。合理磅差在千分之三之內(nèi)乙方予以認(rèn)可。數(shù)量異議在貨到當(dāng)時(shí)保持未下車的情況下提出。

第五條付款方式及結(jié)算。

貨款按實(shí)際交貨數(shù)量結(jié)付,每交貨后40日內(nèi)付清貨款,貨物價(jià)格按交貨日市價(jià)計(jì)。

乙方所供的廢鐵,甲方承諾不要求乙方提供《建筑鋼材貨款增值稅普通發(fā)票》和《普通商業(yè)手工版發(fā)票》。乙方只提供給甲方收款收據(jù)即可。

第六條特別約定事項(xiàng)。

乙方必須保質(zhì)、保量(合理磅差在千分之三以內(nèi)),按時(shí)發(fā)貨給乙甲方,否則視其違約,甲方有權(quán)力立即終止合同,乙方承擔(dān)違約責(zé)任。

違約責(zé)任。

違反本合同約定條款的違約方按違約條款承擔(dān)已履行交易貨款總額千分之五的違約金累計(jì)計(jì)算。

第八條解決合同糾紛的方式。

若履行本合同發(fā)生爭(zhēng)議甲乙雙方首先協(xié)商解決;協(xié)商不成的,由供方所在地人民法院依法裁。

本合同壹式肆份,甲乙雙方各執(zhí)貳份,經(jīng)雙方簽字、蓋章后生效。具有同等法律效力,直至履行完畢時(shí)終止。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________。

法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

回收廢品合同篇五

甲方:

乙方:身份證號(hào)碼:

電話:

為方便甲方廢品出售,經(jīng)甲乙雙方友好、平等協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議:

自年月日至年月日止;

雙方確認(rèn)廢品數(shù)量、重量無(wú)誤后乙方現(xiàn)場(chǎng)支付甲方價(jià)款。

1.乙方不得在甲方辦公場(chǎng)地從事非法活動(dòng),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),甲方有權(quán)終止本協(xié)議;

2.本協(xié)議由協(xié)議簽訂人履行,不得轉(zhuǎn)包第三方經(jīng)營(yíng),如有違約,本協(xié)議自動(dòng)終

止;

3.乙方進(jìn)入甲方辦公場(chǎng)地時(shí),應(yīng)注意自己的言行舉止,行為規(guī)范,須文明開展回

收物品業(yè)務(wù)。服從甲方管理人員的管理,聽從甲方的指揮,支持配合甲方的工作,甲方保證乙方進(jìn)出大門自由,但乙方需接受門衛(wèi)驗(yàn)證。

4.乙方應(yīng)愛護(hù)甲方的'公物,如有損壞,照價(jià)賠償;

5.乙方必須保持收購(gòu)廢品車輛的整潔,不得贓車進(jìn)入;

6.甲方不承擔(dān)乙方任何安全責(zé)任。

另一方可提前十天提出終止本合同;如無(wú)違反本合同約定情況的發(fā)生,任何一方不得擅自終止本合同的履行。

甲乙雙方各持一份,均具同等效力,未盡事宜,雙方另行協(xié)商。

甲方簽章:乙方簽章:

日期:日期:

回收廢品合同篇六

甲方(出售方):

乙方(回收方):

甲乙雙方本著平等互利的原則,經(jīng)友好協(xié)商,就乙方收購(gòu)甲方可回收廢品事宜,達(dá)成以下條款,以資雙方遵照?qǐng)?zhí)行。

一、標(biāo)的物

1、甲方同意將其單位管轄范圍內(nèi)的可回收廢品出售給乙方,由乙方于每月___號(hào)(遇節(jié)假日提前)___時(shí)到甲方指定地址進(jìn)行回收。乙方因故不能于指定日期進(jìn)行回收時(shí),應(yīng)提前___日以書面形式通知甲方。

2、可回收廢品是指除正常商品外的經(jīng)甲方確認(rèn)為廢品的一切可再生資源。乙方___(承擔(dān)/不承擔(dān))甲方單位管轄范圍內(nèi)的僅限于生活垃圾等可回收廢品清運(yùn)工作。

二、合同價(jià)款及付款方式

1、乙方誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng),按照收購(gòu)當(dāng)時(shí)市場(chǎng)價(jià)收購(gòu)廢品。價(jià)格不能達(dá)成一致的,甲方有權(quán)拒絕由乙方回收。

2、除非雙方另外達(dá)成一致,一般應(yīng)在回收當(dāng)時(shí)支付當(dāng)次回收價(jià)款。

三、合同期限

合同有效限自___年___月___日起至___年___月___日止。合同到期,乙方有優(yōu)先簽約條件。合同經(jīng)雙方授權(quán)代表簽名并加蓋公章成立,自簽署日期起生效。

四、雙方的權(quán)利和義務(wù)

1、甲方應(yīng)免費(fèi)提供廢品堆放場(chǎng)所。日常廢品堆放應(yīng)盡量集中,免費(fèi)提供水電供應(yīng)及乙方車輛人員進(jìn)出之便。

2、可回收廢品由乙方派人捆扎、裝運(yùn),費(fèi)用及工資由乙方承擔(dān)。

3、乙方在甲方指定的場(chǎng)所及范圍從事廢品回收工作,不得在指定場(chǎng)所外走動(dòng)、逗留或從事其他無(wú)關(guān)的活動(dòng)。

4、乙方人員應(yīng)遵守甲方單位管理制度,接受甲方的監(jiān)督。

5、在乙方收購(gòu)過(guò)程中,甲方應(yīng)盡量提供必要的協(xié)助工作。

6、乙方應(yīng)保證自身或轉(zhuǎn)售的收購(gòu)單位具有合法的收購(gòu)資質(zhì)和經(jīng)營(yíng)范圍,且不會(huì)因收購(gòu)行為或乙方之其他行為而導(dǎo)致任何司法或行政強(qiáng)制程序給甲方造成任何損害。

五、違約責(zé)任

若一方未按照本合同約定履行義務(wù),需在違約后___日內(nèi)向?qū)Ψ街Ц禵__違約金。

六、其它事項(xiàng)

1、乙方工作人員進(jìn)入甲方公司作業(yè)時(shí),應(yīng)衣著整齊,言行舉止文明,行為規(guī)范,遵守本市場(chǎng)各項(xiàng)管理規(guī)定,服從甲方的管理。

2、乙方不準(zhǔn)在市場(chǎng)內(nèi)有違法的行為,收取后及時(shí)離開。

3、乙方有義務(wù)免費(fèi)為甲方清理事前指定的垃圾,約定之外需要乙方清理的`,按工作量大小,收取一定的費(fèi)用,費(fèi)用數(shù)額雙方協(xié)商解決,如不能協(xié)商一致,乙方有權(quán)利拒絕。

4、乙方作業(yè)人員進(jìn)入甲方公司前,甲方應(yīng)嚴(yán)格確認(rèn)身份,若因頂替人員進(jìn)入甲方公司造成乙方經(jīng)濟(jì)損失,乙方不負(fù)任何責(zé)任。

5、乙方人員、車輛出廠時(shí),甲方相關(guān)負(fù)責(zé)人及保安人員應(yīng)嚴(yán)格檢查后方可放行。其間甲方公司若有丟失物品等事件乙方不負(fù)任何責(zé)任。但乙方有義務(wù)協(xié)助甲方和相關(guān)調(diào)查人員進(jìn)行調(diào)查取證工作。

6、凡因本合同引起的或與合同有關(guān)的任何爭(zhēng)議,雙方應(yīng)首先友好協(xié)商解決,如在協(xié)商之后___日內(nèi)不能解決爭(zhēng)議的,則任何一方可向___所在地的人民法院提起訴訟。

7、本協(xié)議一式___份,協(xié)議各方各執(zhí)___份。各份協(xié)議文本具有同等法律效力。

8、本協(xié)議簽署時(shí)間:___年___月___日。

甲方(蓋章):

乙方(蓋章):

日期:

回收廢品合同篇七

甲方:

乙方:_______回收公司z第三經(jīng)營(yíng)部

一、甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,按照《中華人民共和國(guó)合同法》及相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定。乙方向入駐平安財(cái)富中心的客戶提供廢品收購(gòu)項(xiàng)目服務(wù)業(yè)務(wù)的相關(guān)事宜,達(dá)成以下協(xié)議:

二、甲方指定乙方成為甲方向其客戶推薦的廢品收購(gòu)商;

三、乙方每月向甲方繳納管理費(fèi)300元(大寫叁佰圓人民幣)保證金20__元(大寫:貳仟圓人民幣),支付方式為一年,首期管理費(fèi)自合同生效之日支付。

四、乙方在接到甲方客戶要求服務(wù)的電話后必須在一個(gè)小時(shí)內(nèi)到達(dá)客戶所要求的公司。

五、乙方人員進(jìn)入大廈時(shí),必須佩戴甲方發(fā)放的出入證以示身份。

六、合同有效期為年,從____年____月____日至____年____月____日,從雙方簽署協(xié)議之日起生效。

七、本合同一式兩份,甲方一份,乙方一份,雙方代表簽字蓋章即日生效。

八、合同未盡事宜、雙方另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議,補(bǔ)充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。

九、雙方在履行合同期間發(fā)生糾紛,應(yīng)協(xié)商解決,協(xié)商不成,任何一方均可提請(qǐng)成都仲裁委員會(huì)仲裁。

一十、協(xié)議涉及有關(guān)事宜,甲乙雙方不得向第三方泄露,如有泄露,泄露方承擔(dān)責(zé)任。

甲方:乙方:(蓋章)_______回收公司z第三經(jīng)營(yíng)部

甲方代表簽字:乙方代表簽字:

簽訂日期:

簽訂日期:

回收廢品合同篇八

甲方:(簡(jiǎn)稱:甲方)。

乙方:(簡(jiǎn)稱:乙方)。

為方便小區(qū)業(yè)主,同時(shí)也考慮小區(qū)實(shí)行封閉式管理,保障小區(qū)安全,特為各業(yè)主設(shè)有專人負(fù)責(zé)的廢品進(jìn)行回收服務(wù)。

經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,甲方同意乙方承包小區(qū)廢品回收,附帶條件是確保樓道內(nèi)清掃和外面場(chǎng)地環(huán)境衛(wèi)生,并且將生活垃圾送到壓縮站。并在互利、平等、自愿情況下達(dá)成一致協(xié)議。

一、承包地點(diǎn):

二、費(fèi)用支付:自年月日起至年月日止每年甲方支付乙方。

四、承包回收廢品范圍:舊電視機(jī)、電冰箱、爐、舊自行車、廢紙、廢紙箱、可樂瓶等。

五、甲方責(zé)任與義務(wù)。

1、甲方有義務(wù)對(duì)進(jìn)入小區(qū)的廢品回收人員進(jìn)行控制。

2、甲方按乙方提供的價(jià)格進(jìn)行審核后向業(yè)主告知。

3、甲方有責(zé)任禁止自己?jiǎn)T工在本小區(qū)進(jìn)行拾廢行為。

六、乙方責(zé)任與義務(wù)。

1、乙方在小區(qū)收廢品時(shí)應(yīng)注意自己的言行舉止,須文明回收廢品業(yè)務(wù)。

2、乙方回收交易時(shí)價(jià)格公平合理,不得擅自壓價(jià)。

3、乙方須遵守本小區(qū)各項(xiàng)管理規(guī)定,服從甲方的管理。

4、乙方不準(zhǔn)在小區(qū)內(nèi)有違法行為。

5、乙方不得帶任何閑雜人員進(jìn)入小區(qū)。

6、若乙方造成甲方或小區(qū)的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)損失,業(yè)主影響,甲方有權(quán)終止協(xié)議,并向乙方追繳相關(guān)損失費(fèi)用。

7、乙方負(fù)責(zé)小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,樓道衛(wèi)生等清掃,清掃范圍按(保潔工作管理制度)執(zhí)行。

七、協(xié)議生效與終止。

1、乙方違反本協(xié)議約定的責(zé)任與義務(wù),達(dá)不到甲方要求,甲方有權(quán)終止協(xié)議。

2、本協(xié)議期滿后,乙方如實(shí)履行協(xié)議,可續(xù)簽協(xié)議。

3、雙方認(rèn)真履行協(xié)議,如任何一違約,應(yīng)向?qū)Ψ劫r償經(jīng)濟(jì)損失。

4、任何一方要終止協(xié)議,應(yīng)提前一個(gè)月告知對(duì)方。

5、本協(xié)議一式兩份,雙方各持一份,雙方簽字生效。

甲方:乙方:

____年____月____日_____年____月____日。

回收廢品合同篇九

讓廢舊品為環(huán)保做嫁衣,奏響文明的“婚禮進(jìn)行曲”

1、通過(guò)此次活動(dòng)鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力,促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。

2、通過(guò)此次活動(dòng)宣傳“綠色校園,綠色生活”理念,使大學(xué)生能夠在日常生活中保護(hù)環(huán)境,共同創(chuàng)建文明寢室,和諧校園,逐漸懂得環(huán)境友好型社會(huì)這一概念,為環(huán)境保護(hù)出一份力。

江西師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)生公寓

xx-xx周日下午

商學(xué)院青年志愿者部各干事將進(jìn)入各寢室,以寢室為單位,以學(xué)生為基礎(chǔ),簽定志愿合作書,定期上門回收,再聯(lián)系相關(guān)回收單位,并將財(cái)務(wù)表公布。將此活動(dòng)作為青協(xié)日后的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng),長(zhǎng)期延續(xù)并不斷發(fā)展下去。

前期準(zhǔn)備:

1、確定參與人員并通知到位。

2、購(gòu)置活動(dòng)證書。

3、分發(fā)通知至各個(gè)班級(jí),班長(zhǎng)團(tuán)支書做好通知工作。

活動(dòng)內(nèi)容:

1、以五人為一單位在學(xué)生公寓各寢室收購(gòu)廢舊品并宣傳廢舊品回收的好處。

2、在商學(xué)院學(xué)生所在各棟學(xué)生公寓一樓張貼主題海報(bào)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳。

3、簽訂合作書并堅(jiān)持配合本活動(dòng)的`相關(guān)寢室滿一學(xué)期,各室員記一次志愿者活動(dòng),根據(jù)具體情況給予一定的加分。

4、通過(guò)整合各學(xué)干對(duì)廢舊品回收活動(dòng)反饋的信息,評(píng)選出“綠色寢室”,對(duì)評(píng)選上的寢室頒發(fā)獎(jiǎng)狀及相關(guān)證書。

5、通過(guò)此次活動(dòng)舉辦“環(huán)?!闭魑牟⒃u(píng)出各獎(jiǎng)項(xiàng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

6、財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)及公示:安排相關(guān)人員對(duì)每次廢品交易,每筆資金的利用進(jìn)行記錄,以保證其公正性,透明性。

活動(dòng)說(shuō)明:

1、本活動(dòng)由青協(xié)學(xué)干帶頭執(zhí)行。

2、在學(xué)干熟悉后在由熱愛環(huán)保的同學(xué)和青協(xié)學(xué)干共同組隊(duì)執(zhí)行。(五人一組)

3、對(duì)參加活動(dòng)的青年志愿者和非青年志愿者,班級(jí)在評(píng)優(yōu)評(píng)先中將作為一個(gè)參考。個(gè)人將在志愿者注冊(cè)上以及素質(zhì)拓展中得到認(rèn)證。(亦可加素質(zhì)拓展分)

4、有意參加此次活動(dòng)的人到本班青協(xié)學(xué)干處報(bào)名,然后由青協(xié)學(xué)干把名單發(fā)到青協(xié)部長(zhǎng)郵箱里。(青協(xié)部長(zhǎng)郵箱:a@)

5、各班參加活動(dòng)的非青年志愿者在活動(dòng)完后交一份活動(dòng)總結(jié)材料到本班青協(xié)學(xué)干,然后由青協(xié)學(xué)干把名單發(fā)到青協(xié)部長(zhǎng)郵箱里。

6、此次活動(dòng)由宣編部負(fù)責(zé)制作海報(bào)并宣傳環(huán)保知識(shí)。

證書:50元

江西師大青年志愿者指導(dǎo)中心

商學(xué)院學(xué)生會(huì)“為民社”青年志愿者協(xié)會(huì)

“為民社”青年志愿者協(xié)會(huì)

20xx-11-8

回收廢品合同篇十

親愛的家長(zhǎng)、小朋友:

你的家中是否有這種現(xiàn)象:喝完了的飲料瓶不知該如何處理,只是丟進(jìn)了垃圾筒;你的班里是否有這種情況:喝完的飲料瓶隨手扔進(jìn)垃圾桶其實(shí),我們生活中的任何廢舊飲料瓶只要把它簡(jiǎn)單的處理一下,就能變廢為寶:變成創(chuàng)意十足的趣味玩具作品,開發(fā)我們的思維,低碳環(huán)保;讓節(jié)儉成為習(xí)慣;隨手撿起飲料瓶,廢品歸類放置,人人養(yǎng)成整潔衛(wèi)生習(xí)慣。所以,我們倡議大家把生活中的廢舊飲料瓶收集起來(lái),真正變廢為寶。

為培養(yǎng)大家勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境的良好意識(shí),發(fā)揚(yáng)“熱誠(chéng)、參與、奉獻(xiàn)、成長(zhǎng)”的`志愿精神,讓我們手中的廢舊飲料瓶重獲新生。我們谷小五(5)班決定集中收購(gòu),集中制作玩具。孩子們可以將收集的廢舊飲料瓶以班為單位帶至操場(chǎng)廢舊飲料瓶回收處統(tǒng)一分配。有關(guān)老師請(qǐng)根據(jù)課堂需要選擇飲料瓶,創(chuàng)意制作更多作品。

以下是給家長(zhǎng)孩子們的一點(diǎn)小提示,這些飲料瓶都能成為我們的收集對(duì)象:

礦泉水、可樂、雪碧、王老吉、旺仔罐、椰子瓶、娃哈哈等飲料瓶。當(dāng)然,還有很多我們沒提到的廢舊飲料瓶,同時(shí)也希望家長(zhǎng)孩子們提供更多的利用廢舊飲料瓶的金點(diǎn)子。因?yàn)槲覀兊挠眯呐c執(zhí)著,我們的生活會(huì)更精彩!我們的家園會(huì)更美好!

倡議人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

回收廢品合同篇十一

為了提高大家的環(huán)保意識(shí),更好的保護(hù)校園環(huán)境,同時(shí)也是為了獻(xiàn)出自己的一片愛心,幫助那些經(jīng)濟(jì)上有困難的同學(xué)。學(xué)校近期將舉行本校區(qū)的廢品回收活動(dòng)?,F(xiàn)向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

1、請(qǐng)把您喝完的各飲料瓶、易拉罐等放到本班廢品回收袋內(nèi);

以上廢品均由各班的班主任與下周四下午放學(xué)后,將本班同學(xué)的廢品收集進(jìn)行整理后及時(shí)上繳。

這些廢品我們將加以回收變賣,收入所得將直接放到我校的愛心基金會(huì)中。同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),盡我們的微薄之力,共同生活在一個(gè)充滿愛心的綠色校園里。

張家港市旭東學(xué)校德育處。

20xx-6-17。

回收廢品合同篇十二

親愛的家長(zhǎng)、小朋友:

你的家中是否有這種現(xiàn)象:喝完了的飲料瓶不知該如何處理,只是丟進(jìn)了垃圾筒;你的班里是否有這種情況:喝完的飲料瓶隨手扔進(jìn)垃圾桶其實(shí),我們生活中的任何廢舊飲料瓶只要把它簡(jiǎn)單的處理一下,就能變廢為寶:變成創(chuàng)意十足的趣味玩具作品,開發(fā)我們的思維,低碳環(huán)保;讓節(jié)儉成為習(xí)慣;隨手撿起飲料瓶,廢品歸類放置,人人養(yǎng)成整潔衛(wèi)生習(xí)慣。所以,我們倡議大家把生活中的廢舊飲料瓶收集起來(lái),真正變廢為寶。

為培養(yǎng)大家勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境的良好意識(shí),發(fā)揚(yáng)“熱誠(chéng)、參與、奉獻(xiàn)、成長(zhǎng)”的志愿精神,讓我們手中的廢舊飲料瓶重獲新生。我們谷小五(5)班決定集中收購(gòu),集中制作玩具。孩子們可以將收集的廢舊飲料瓶以班為單位帶至操場(chǎng)廢舊飲料瓶回收處統(tǒng)一分配。有關(guān)老師請(qǐng)根據(jù)課堂需要選擇飲料瓶,創(chuàng)意制作更多作品。

以下是給家長(zhǎng)孩子們的一點(diǎn)小提示,這些飲料瓶都能成為我們的收集對(duì)象:

礦泉水、可樂、雪碧、王老吉、旺仔罐、椰子瓶、娃哈哈等飲料瓶。當(dāng)然,還有很多我們沒提到的廢舊飲料瓶,同時(shí)也希望家長(zhǎng)孩子們提供更多的利用廢舊飲料瓶的金點(diǎn)子。因?yàn)槲覀兊挠眯呐c執(zhí)著,我們的生活會(huì)更精彩!我們的家園會(huì)更美好!

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

回收廢品合同篇十三

教學(xué)內(nèi)容:

一年級(jí)下冊(cè)第30—31頁(yè)“回收廢品”。

學(xué)習(xí)目標(biāo):

知識(shí)目標(biāo):學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,結(jié)合“比多比少”的實(shí)際問題,進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義。學(xué)生在學(xué)具的操作中,能正確列式并進(jìn)行計(jì)算,鞏固兩位數(shù)加、減兩位數(shù)(不進(jìn)位、不退位)的計(jì)算。

能力目標(biāo):在觀察中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),在操作、討論、交流中培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力,在解決問題中提高學(xué)生的計(jì)算能力。

情感目標(biāo):通過(guò)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和環(huán)保意識(shí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生想學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)。

教學(xué)重點(diǎn):

如何建立實(shí)際情境與加減法意義的聯(lián)系。

教學(xué)難點(diǎn):

培養(yǎng)學(xué)生用加減法解決實(shí)際問題的能力。

教學(xué)過(guò)程:

一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課

2. 板書課題:回收廢品

二、動(dòng)手操作,探究新知

1. (播放課件)

師:瞧,這三位小朋友已經(jīng)開始行動(dòng)了,他們正在收集塑料瓶。想知道他們是誰(shuí)嗎?還是讓他們自己來(lái)介紹吧。

2. 播放課件。

3. 指名說(shuō)說(shuō),從三位小朋友的介紹中,你知道了什么?

4. 根據(jù)這些信息,你能提出哪些數(shù)學(xué)問題?

生1:小紅收集了多少個(gè)塑料瓶?

生2:小青收集了多少個(gè)塑料瓶?

5. 解決第一個(gè)問題——小紅收集了多少個(gè)塑料瓶?

(2)讀一讀:把找到的數(shù)學(xué)信息和問題連起來(lái)讀一遍。

(3)試一試:學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[學(xué)具,試著列出算式。

(4)算一算:用自己喜歡的方法算出得數(shù)。

(5)師小結(jié):原來(lái)要求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)是多少,就要用加法,多了多少就加上多少。

6. 解決第二個(gè)問題——小青收集了多少個(gè)塑料瓶?

(2)學(xué)生獨(dú)立列出算式,同桌討論、交流,說(shuō)說(shuō)為什么這樣列式。

(3)學(xué)生匯報(bào)。

(4)師小結(jié):哦,要求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)是多少,要用減法來(lái)計(jì)算,少了幾就減幾。

7. 比較兩個(gè)問題的解答方法,進(jìn)一步明確比多比少問題的解答思路。

8. 我們?yōu)槭裁匆占芰掀磕??聽聽智慧老人是怎么說(shuō)的。

塑料埋在地下很多年都不會(huì)“腐爛”,它會(huì)危害莊稼的生長(zhǎng)。

三、分層導(dǎo)練,鞏固新知

(出示課件)

1. 收集易拉罐。

2. 收集舊電池。

3. 折幸運(yùn)星。

四、引導(dǎo)總結(jié),強(qiáng)化新知

1. 師:今天這節(jié)課,你們覺得開心嗎?你們都學(xué)到了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)?

2. 學(xué)生自由回答。

回收廢品合同篇十四

甲方:

乙方:

為了方便回收和處理甲方廠區(qū)內(nèi)的'廢料和垃圾,保護(hù)甲方工廠及周圍環(huán)境衛(wèi)生,甲方委托乙方對(duì)甲方廠區(qū)內(nèi)的廢料和垃圾進(jìn)行集中回收和處理,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:

一、甲方公司產(chǎn)生的廢料和垃圾統(tǒng)一由乙方負(fù)責(zé)回收和處理,未經(jīng)乙方同意甲方不得擅自將廢料和垃圾委托其他單位回收和處理。

二、廢料回收按不同物資確定回收價(jià)格,具體價(jià)格根據(jù)實(shí)際情況商談決定,每次回收時(shí)乙方需向甲方一次性支付廢料回收費(fèi)。

三、乙方保證每天1次對(duì)甲方廠區(qū)垃圾桶內(nèi)的垃圾進(jìn)行清運(yùn),甲方每年向乙方支付垃圾處理費(fèi)5000元,每年6月份一次性付清。

四、本協(xié)議期限五年,自年月日至年月日止。本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽章后生效,未盡事宜雙方協(xié)商解決。

甲方:

乙方:

回收廢品合同篇十五

甲方:

乙方:

為了方便回收和處理甲方廠區(qū)內(nèi)的廢料和垃圾,保護(hù)甲方工廠及周圍環(huán)境衛(wèi)生,甲方委托乙方對(duì)甲方廠區(qū)內(nèi)的廢料和垃圾進(jìn)行集中回收和處理,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:

一、甲方公司產(chǎn)生的廢料和垃圾統(tǒng)一由乙方負(fù)責(zé)回收和處理,未經(jīng)乙方同意甲方不得擅自將廢料和垃圾委托其他單位回收和處理。

二、廢料回收按不同物資確定回收價(jià)格,具體價(jià)格根據(jù)實(shí)際情況商談決定,每次回收時(shí)乙方需向甲方一次性支付廢料回收費(fèi)。

三、乙方保證每天1次對(duì)甲方廠區(qū)垃圾桶內(nèi)的`垃圾進(jìn)行清運(yùn),甲方每年向乙方支付垃圾處理費(fèi)5000元,每年6月份一次性付清。

四、本協(xié)議期限五年,自20**年10月1日至20xx年09月30日止。本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽章后生效,未盡事宜雙方協(xié)商解決。

甲方:乙方:

日期:20**年10月10日日期:20**年10月10日

回收廢品合同篇十六

親愛的各位管理們:

這是一家國(guó)際全球化的大公司sgs的內(nèi)部通知,同時(shí)也轉(zhuǎn)發(fā)給了他們的客戶的內(nèi)容:

重要通知:

“節(jié)能減排,低碳生活!”為響應(yīng)全球號(hào)召,通標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)服務(wù)廣州分公司工業(yè)部從20xx年3月10日起,取消紙板報(bào)告,只提供電子檔報(bào)告,紙版報(bào)告將按100元/份收取費(fèi)用。

感謝您對(duì)環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展事業(yè)的支持與配合!

除此外,每當(dāng)公共用紙時(shí),都常會(huì)看到節(jié)約用紙的倡議。難道綠色環(huán)保和回收再利用已經(jīng)要做到真正地要用收取費(fèi)用或“罰款”的形式來(lái)發(fā)人覺醒嗎?其實(shí)不用,我們都可以做得到。

也曾因此,我司堅(jiān)決支持并提倡節(jié)約、低碳、再利用的理念,同時(shí)緊跟環(huán)保全球化的步伐,節(jié)約、低碳、環(huán)保從自己做起。

來(lái)吧,行動(dòng)起來(lái)。

倡議要求:

1每組別發(fā)放的文件除生產(chǎn)指引等重要文件保存期為2年外的其它流動(dòng)性文件(特殊文件和重要文件除外),都主張自覺收集,并主動(dòng)整理好后,回收到最近的辦公室,同時(shí)每個(gè)最近的辦公室都需設(shè)立一個(gè)回收點(diǎn),回收的文件有義務(wù)根據(jù)需要后再利用。

同時(shí)為滿足iso

2一些正式存檔的文件或?qū)ν獾闹匾募疬m用。

如有其它能做得更好的建議,歡迎回復(fù)。

謝謝大家的支持。

低碳、環(huán)保從你我開始。

昇利公司

20xx-4-27

回收廢品合同篇十七

教學(xué)內(nèi)容:

北師大版數(shù)學(xué)第二冊(cè),第30——31頁(yè),解決比多比少的數(shù)學(xué)問題。

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、 結(jié)合“比多比少”的實(shí)際問題,進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義。

2、在學(xué)具的操作中,能正確地列式并進(jìn)行計(jì)算。

教學(xué)重難點(diǎn):

1、理解“比多比少”的實(shí)際問題,進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義。

2、在學(xué)具的操作中,能正確地列式并進(jìn)行計(jì)算。

教學(xué)準(zhǔn)備:

小黑板 小棒 口算卡片 掛圖

教學(xué)措施:

1、教學(xué)中讓學(xué)生充分操作,理清數(shù)量之間的關(guān)系。

2、通過(guò)操作活動(dòng)抽象出比多比少的計(jì)算方法。

教學(xué)過(guò)程:

一、激發(fā)問題情境

師:同學(xué)們,你們看老師的手里拿的是什么?(出示一節(jié)電池)

生:電池

師:準(zhǔn)確地說(shuō)這是節(jié)用完了電能的電池,可以說(shuō)它現(xiàn)在就是一件“廢品”。

板書:廢品

師:你們知道嗎?廢電池中有金屬和廢棄的液體,這些物質(zhì)對(duì)土壤、對(duì)水、對(duì)人的健康產(chǎn)生直接的影響。一顆紐扣大小的電池可以污染60萬(wàn)升水,這些少掌柜相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。

師:再看老師的手里又拿了什么?(出示塑料飲料瓶子)。

生:塑料飲料瓶子)。

師:這也是“廢品”。

這種瓶子埋在地下好多年也不會(huì)腐爛,對(duì)莊稼的生長(zhǎng)有影響。

師:針對(duì)這種情況,同學(xué)們說(shuō)該采取什么措施呢?

生想一想。

生:回收

師:很好。(再板書“回收”。)回收是個(gè)好辦法,對(duì)回收的廢品有的還能再利用,不能利用的也可以進(jìn)行有益的處理。這不,小林、小紅、小青已經(jīng)行動(dòng)了,我們?nèi)タ匆豢窗?。出示主題圖,我們今天就來(lái)探討一下這里有哪些數(shù)學(xué)問題。

二、小組合作,自主探究

師組織學(xué)生觀察:圖上給我們什么信息?

學(xué)生用語(yǔ)言描述所給的信息。

思考:能提出什么數(shù)學(xué)問題?

小組合作交流。

學(xué)生代表匯報(bào):小紅收集了多少個(gè)?

小青收集了多少個(gè)?

(如果學(xué)生提出的是兩步解答的,就放到問題銀行。)

師:同學(xué)們提的問題很好,該好如何解答呢?請(qǐng)小組的同學(xué)交流一下,并用你的小棒擺一擺吧。

小組的同學(xué)交流一下,并用你的小棒擺一擺

教師巡視指導(dǎo)。

組織學(xué)生匯報(bào)。

生:先擺小林的23個(gè),小紅的比小林多6個(gè),就再擺6個(gè),結(jié)果小紅就是23加上6個(gè)共29個(gè),算式是23+6=29(個(gè))。

用小棒擺一擺小青收集數(shù)量

說(shuō)出是怎樣擺的,小青有多少個(gè)。

(因?yàn)?3-4是退位減法,學(xué)生能用小棒擺出結(jié)果就可以了。)

三、鞏固練習(xí)

1、練習(xí)“練一練”的第1題。

出示兩個(gè)盒子。(里面已經(jīng)放好了花生米。每個(gè)盒子里各有一張紙條)。找兩個(gè)學(xué)生到盒子前。

分別讀出兩個(gè)盒子里的信息。

生聽、用心記下紙條上給出的信息。

其一:我的盒子里放了42?;ㄉ?/p>

其二:我的盒子里放的比他的多6粒。

你能提出什么數(shù)學(xué)問題?

提出:第二個(gè)盒子里有多少粒花生米?

引導(dǎo)解答。

用小棒擺一擺。再列式計(jì)算。

做完后說(shuō)一說(shuō)是怎樣想的、怎樣解決的。

2、練習(xí)“練一練”的第二題。

用一只好看的“千紙鶴”引入。

師:同學(xué)們請(qǐng)看這是什么?

生:千紙鶴

小黑板出示問題:淘氣折了37只千紙鶴。笑笑再折12只就與淘氣折的一樣多。

笑笑折了多少只?

學(xué)生理解題,討論,說(shuō)一說(shuō)怎樣解答。

然后寫下來(lái),并解答出來(lái)。

3、出示口算卡“接龍練習(xí)”完成第3題。

4、完成第4題:指導(dǎo)學(xué)生看圖提出數(shù)學(xué)問題,組織交流,并寫出算式的得數(shù)。

做完后集體訂正。

四、課堂小結(jié)。

同學(xué)們,今天我們又有什么收獲呢?

學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己的收獲和不足。

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