總結(jié)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中進(jìn)步的見證，也是對(duì)自己付出的肯定。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)是一個(gè)需要思考和實(shí)踐的問(wèn)題。心得體會(huì)是人生道路上的一面鏡子，希望大家能夠用心體會(huì)和總結(jié)。
消防心理心得體會(huì)篇一
為增強(qiáng)員工消防安全法制觀念，提高防火意識(shí)，掌握必要的消防安全知識(shí)和技能，熟悉正確使用各種消防器材的方法，防止安全事故的發(fā)生，確保人身、財(cái)產(chǎn)安全。6月28日下午，縣羅布淖爾賓邀請(qǐng)烏魯木齊政安消防知識(shí)宣傳中心教官為全館60余名員工開展消防安全知識(shí)培訓(xùn)。
火，既給人類帶來(lái)了光明，帶來(lái)了文明社會(huì)，但同時(shí)也給人類帶來(lái)災(zāi)難。而火災(zāi)所帶來(lái)的危害，我們也是常有耳聞。在本次培訓(xùn)中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例，留給我們的不應(yīng)該只是對(duì)死難者的沉痛哀悼，我們要做的是要把消防安全意識(shí)提高到一定高度。培訓(xùn)涉及消防基本知識(shí)、消防法規(guī)簡(jiǎn)介、火場(chǎng)自救逃生方法、火災(zāi)逃生注意事項(xiàng)等內(nèi)容。期間消防宣傳中心教官將賓館實(shí)際情況與實(shí)際案例相結(jié)合，詳細(xì)講解了相關(guān)消防知識(shí)。同時(shí)，通過(guò)講述近年來(lái)我國(guó)發(fā)生的火災(zāi)實(shí)例，用血與淚的教訓(xùn)讓大家清醒的認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性和必要性。培訓(xùn)結(jié)束后，消防宣傳中心教官通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的方式演示了滅火器的正確使用方法，切實(shí)提高了全館員工消防實(shí)戰(zhàn)技能。
通過(guò)楊教官聲情并茂的演講，使我對(duì)消防知識(shí)有了一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，我有以下幾點(diǎn)深刻的體會(huì)：
一、消防安全，重要的是預(yù)防，賓館要加大對(duì)消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實(shí)把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。
二、認(rèn)清消防安全工作的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，而造成火災(zāi)的兩大殺手就是“麻痹”“大意”。我們要增強(qiáng)自身的消防意識(shí)，時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
三、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)。賓館是人員比較聚集的地方，安全必須要有保障，賓館內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
四、消防制度措施要到位，要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)結(jié)合賓館的實(shí)際情況，制定一系列制度措施以確保消防安全工作的順利進(jìn)行。
五、消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材及時(shí)更換，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。
六、牢記“三個(gè)提示”“四個(gè)能力”時(shí)刻把消防安全擺在首位，以確保賓客的人身和財(cái)產(chǎn)的安全。
通過(guò)這短短的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多消防安全的知識(shí)，也對(duì)自己平常生活中的用電、用火等不正確的行為有了一定的認(rèn)識(shí)，保證以后生活中多注意并及時(shí)改正。我會(huì)把我所學(xué)到的消防知識(shí)，教給身邊的家人、朋友，讓更多人遠(yuǎn)離火災(zāi)。
消防心理學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)2
消防心理心得體會(huì)篇二
消防工作是一項(xiàng)充滿風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的職業(yè)，消防員時(shí)刻處于生命安全之中。在消防工作中，除了身體和技能的訓(xùn)練，消防員還需要具備良好的心理素質(zhì)，掌握一些消防心理心得，以應(yīng)對(duì)各種情況。本文將探討消防心理心得體會(huì)。
消防員的身體和生命安全受到威脅的時(shí)候，消防心理能夠發(fā)揮重要作用。一旦發(fā)生火災(zāi)等意外事件，情況危急、時(shí)間緊迫，消防員需要迅速反應(yīng)、果斷決策、克服壓力和恐懼。消防員的心理素質(zhì)會(huì)在此時(shí)發(fā)揮至關(guān)重要的作用，決定著實(shí)施行動(dòng)的效果和結(jié)果。
第三段：消防心里方面的訓(xùn)練。
消防員作為一線救援者，在工作中經(jīng)常面對(duì)危險(xiǎn)、壓力和不確定性。因此，如何掌握消防心理心得非常重要。消防心理方面的技能和訓(xùn)練，包括注重心理健康、保持積極心態(tài)、應(yīng)對(duì)壓力和危險(xiǎn)、掌握心理平衡等等。這些訓(xùn)練和技能的掌握，可以有效提高消防員在危急情況下的應(yīng)變能力和處理力度。
第四段：消防員的心理素質(zhì)。
作為一名消防員，心理素質(zhì)是必不可少的。消防員的心理素質(zhì)不僅需要包含堅(jiān)定、果斷、勇敢、快速、明智等方面，更需要包含諸如耐心、細(xì)心、堅(jiān)持等品質(zhì)。消防員的心理素質(zhì)對(duì)于工作成果和工作效率很重要。心理素質(zhì)的訓(xùn)練和培養(yǎng)，可以通過(guò)向前輩請(qǐng)教、參加心理培訓(xùn)、交流學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉等多種途徑實(shí)現(xiàn)。
第五段：總結(jié)。
消防工作的特殊性質(zhì)決定了團(tuán)隊(duì)成員心理素質(zhì)的重要性。消防員要在日常培訓(xùn)中不斷學(xué)習(xí)心理知識(shí)，同時(shí)注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，從中發(fā)現(xiàn)自己的心理短板并努力彌補(bǔ)。在消防工作中，不僅要講究團(tuán)隊(duì)協(xié)作，更要注重保障團(tuán)隊(duì)成員心理健康，教會(huì)消防員把心理素質(zhì)技能融入到實(shí)踐中去，為保障群眾安全和社會(huì)穩(wěn)定盡職盡責(zé)。
消防心理心得體會(huì)篇三
消防救援是保障公共安全的重要部門，消防員作為救援行業(yè)中的一員，必須具備身體力行、勇敢無(wú)畏等優(yōu)良品質(zhì)外，還需要具備一定的心理素質(zhì)來(lái)應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的工作環(huán)境和任務(wù)。做好心理調(diào)適對(duì)消防員在工作中的發(fā)揮起著至關(guān)重要的作用。身為一名消防員，經(jīng)歷了多年的實(shí)際工作，并通過(guò)參加心理學(xué)相關(guān)課程以及在工作中的實(shí)踐體驗(yàn)，我對(duì)消防救援心理學(xué)這一領(lǐng)域有了一定的認(rèn)知和理解，在此與大家分享一些個(gè)人的體會(huì)和看法。
一、理解和分析日常工作壓力。
消防員在工作中常常會(huì)遇到一些危險(xiǎn)的場(chǎng)景，和危難環(huán)境，需要承擔(dān)比較大的工作責(zé)任和任務(wù)，同時(shí)還要面對(duì)任務(wù)緊張，時(shí)常處于一種戰(zhàn)斗狀態(tài)。由此，會(huì)給消防員在心理上造成不小的壓力。必須要有足夠的心理調(diào)適能力來(lái)化解這些壓力，否則，會(huì)對(duì)個(gè)人的身心健康造成比較嚴(yán)重的影響。因此，我們需要深刻理解消防員日常工作中的壓力來(lái)源，分析壓力是如何產(chǎn)生及如何應(yīng)對(duì)。只有深入了解并理解情況，才可以更好地進(jìn)行心理調(diào)適，使自己更好地適應(yīng)各種工作環(huán)境。
二、增強(qiáng)心理抗壓能力。
消防員在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，經(jīng)常會(huì)面對(duì)各種普通人無(wú)法體驗(yàn)的刺激性因素，如火苗、冒煙、高空、水深等。此時(shí)若是情緒波動(dòng)比較大，就會(huì)影響工作效率，甚至發(fā)生不必要的意外。因此，消防員要克服恐懼情緒，保持冷靜，增強(qiáng)心理抗壓能力。對(duì)此，可以采用一些心理訓(xùn)練的方法，如正念冥想、深呼吸等，通過(guò)理性思考和深入訓(xùn)練提高心理素質(zhì)，使自己不受恐懼和心理影響，心態(tài)穩(wěn)定，行動(dòng)果敢。
三、了解職業(yè)病的預(yù)防和治療。
長(zhǎng)時(shí)間的高強(qiáng)度工作容易使消防員出現(xiàn)一系列的職業(yè)病。例如，頸椎、腰椎等部位的受傷，視力下降等情況，嚴(yán)重影響工作效率甚至危及生命安全。因而，消防員需要對(duì)消防員職業(yè)病，在心理上有所了解，預(yù)防和應(yīng)對(duì)。這個(gè)過(guò)程包括提醒消防員加強(qiáng)體育鍛煉，注意職業(yè)病的預(yù)防和治療，并及時(shí)就醫(yī)，自我保護(hù)，以更好地完成任務(wù)。
四、加強(qiáng)誘導(dǎo)和疏導(dǎo)處理。
在現(xiàn)場(chǎng)救援過(guò)程中，不乏出現(xiàn)報(bào)警者激動(dòng)，目擊者游蕩的情況。這時(shí)，消防員需要采取適當(dāng)?shù)男睦碚T導(dǎo)和疏導(dǎo)，以保證現(xiàn)場(chǎng)安全，并順利完成任務(wù)。在進(jìn)行處理時(shí)，需要表現(xiàn)出鎮(zhèn)定自若、親切耐心、言傳身教等技能，果斷且恰當(dāng)?shù)恼莆仗幚砑记?，在職必須逐漸學(xué)會(huì)并提高。
五、建立心理咨詢機(jī)制。
心理咨詢機(jī)制是消防員職業(yè)發(fā)展重要的組成部分，可以為消防員治理心理問(wèn)題、提高團(tuán)隊(duì)合作的任務(wù)承擔(dān)、提高工作效率等方面提供幫助。這個(gè)過(guò)程中，需要建立心理咨詢團(tuán)隊(duì)，配備專業(yè)心理咨詢?nèi)藛T，為消防員提供專業(yè)、細(xì)致、跟蹤服務(wù)。在此基礎(chǔ)上，消防員在職發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋、細(xì)致分析問(wèn)題原因、指導(dǎo)解決問(wèn)題，不斷提升工作效率、提高工作質(zhì)量，在職業(yè)發(fā)展中快速成長(zhǎng)。
結(jié)論。
通過(guò)上述五個(gè)方面的總結(jié)與體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)，消防救援心理學(xué)對(duì)消防員從工作上和心理學(xué)上的重要提升和發(fā)展至關(guān)重要。因此，需要持續(xù)不斷的在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法，提升自己的實(shí)際工作表現(xiàn)，保證消防員的工作安全和提升整個(gè)消防救援的能力。
消防心理心得體會(huì)篇四
作為一名消防員，我們每天面對(duì)的都是危險(xiǎn)和困難，而如何應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)并且保證自身安全，我們需要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各種各樣的心理問(wèn)題。在實(shí)際工作中，我積累了一些心得體會(huì)，分享給大家。
第一段：認(rèn)識(shí)與理解緊張焦慮。
當(dāng)我們遇到各種突發(fā)事件時(shí)，很容易陷入緊張和焦慮的情緒中。但是我們也要認(rèn)識(shí)到這種情緒是自然而然的，是起到保護(hù)作用的，有時(shí)候我們需要用緊張的情緒來(lái)應(yīng)對(duì)緊急情況。但是注意，當(dāng)緊張的情緒影響到我們的工作效率和安全時(shí)，我們需要采取一些行動(dòng)來(lái)減輕這種負(fù)面影響。
第二段：建立合理的心理預(yù)期。
我們需要在擔(dān)任消防員之前，有一個(gè)合理的預(yù)期。我們需要了解工作的內(nèi)容和風(fēng)險(xiǎn)，有足夠的準(zhǔn)備和訓(xùn)練。需要注意的是，在工作中，我們需要學(xué)會(huì)靈活適應(yīng)和應(yīng)對(duì)不確定的情況，我們需要保持冷靜和清晰的頭腦，在不同的情況下做出正確的決策。
第三段：承認(rèn)身體和情緒的影響。
在一些特殊的工作場(chǎng)景下，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)睡眠、營(yíng)養(yǎng)、鍛煉等方面的身體健康問(wèn)題會(huì)影響到情緒和工作效率。所以，在工作中我們需要認(rèn)識(shí)到我們的身體和情緒的變化，并及時(shí)采取措施加以關(guān)注和照顧。如果情緒和身體的不適感影響到了工作效率，我們需要及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，尋求幫助和解決。
第四段：建立有效的社交支持。
處理緊急情況是一項(xiàng)集體行動(dòng)，需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要與同事建立良好的關(guān)系，建立一個(gè)有效的社交支持網(wǎng)絡(luò)，平時(shí)交流、互相支持、鼓勵(lì)和提供幫助。這樣可以幫助我們?cè)诠ぷ髦懈玫貞?yīng)對(duì)壓力和提高工作效率。
第五段：及時(shí)尋求專業(yè)幫助。
面對(duì)一些特殊的緊急情況，比如一些突發(fā)事件可能有比較大的心理沖擊，長(zhǎng)期的緊張、抑郁情緒等，我們需要及時(shí)向?qū)I(yè)心理醫(yī)生尋求幫助。專業(yè)心理醫(yī)生可以通過(guò)合適的人際合作和個(gè)體治療等方式，根據(jù)不同的病因和治療目的，協(xié)助我們解決心理問(wèn)題。
總結(jié)：消防員是一項(xiàng)高強(qiáng)度、高壓力的職業(yè)，心理疾病的發(fā)生和發(fā)展也往往與這個(gè)職業(yè)有關(guān)。所以，我們需要在日常工作中認(rèn)識(shí)到自身的情緒變化、身體需求，采取一些行動(dòng)提高自身的心理適應(yīng)能力。我們同時(shí)需要建立合理的心理預(yù)期和社交支持，保持積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。在真正需要的時(shí)候，我們也需要勇敢地尋求專業(yè)幫助。
消防心理心得體會(huì)篇五
為了踐行公司的安全理念，由韋總號(hào)召，安?？茽款^組織了一次為期十天的消防安全強(qiáng)化培訓(xùn)，將各車間班長(zhǎng)和車間骨干員工組織在一起，來(lái)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)演練。在培訓(xùn)期間既有個(gè)人的體能訓(xùn)練，也有消防水帶的40米對(duì)接訓(xùn)練，穿戴空氣呼吸器50米往返跑，還有以部門為單位的3人5盤水帶的組合連接的集體訓(xùn)練。在本次訓(xùn)練中我收獲了很多。
我們此次訓(xùn)練是軍事化培訓(xùn)模式，上午訓(xùn)練前有3000米的跑步訓(xùn)練，主要鍛煉的是我們的耐力和意志，在前3天的訓(xùn)練中有不少的人都掉了隊(duì)，但隨著訓(xùn)練的不斷深入，掉隊(duì)的人是越來(lái)越少，并且跑完這3000米以后，都感到很輕松。從體力上說(shuō)都有不同程度的提高和加強(qiáng)。接下來(lái)就是消防水帶的對(duì)口連接練習(xí)，每人兩盤水帶和一個(gè)水槍，接兩個(gè)口和一個(gè)水槍，兩人一組進(jìn)行練習(xí)，一開始因?yàn)閯?dòng)作不熟練，我們的用時(shí)都在15-20秒之間，隨著訓(xùn)練的不斷加強(qiáng)和深入，我們的訓(xùn)練成績(jī)不斷的向前提，訓(xùn)練中我的最好成績(jī)到了9.96秒，于維志跑到了8秒左右。在這里要說(shuō)明一下，在此次訓(xùn)練中于維志同志因?yàn)樵瓉?lái)他是消防兵，他把自己所學(xué)到的消防知識(shí)毫無(wú)保留的與大家分享，動(dòng)作要領(lǐng)，水帶的不同拿法，前進(jìn)中的注意事項(xiàng)，接口的動(dòng)作要領(lǐng)，等等。
在體能的訓(xùn)練方面我也學(xué)到了很多東西，也接觸到了很多新鮮的訓(xùn)練方法，有100米接力跑，100米沖刺跑，高抬腿跑，俯臥屈伸腿加s型跑等等。在訓(xùn)練過(guò)程中各個(gè)隊(duì)員爭(zhēng)先恐后，個(gè)個(gè)都像猛虎下山一樣，沒(méi)有一個(gè)是掉隊(duì)的。在訓(xùn)練中的集體項(xiàng)目是最熱鬧的，為了集體能拿到一個(gè)好的名次，每個(gè)小組都是非常團(tuán)結(jié)一致，相互協(xié)作，沒(méi)有一個(gè)給小集體落后腿。我想這也是此次活動(dòng)的目的之一。
火災(zāi)發(fā)生時(shí)，逃生是至關(guān)重要的，但是個(gè)人防護(hù)器材也一定要會(huì)用，如果有防護(hù)器材不會(huì)用，那只能是一種擺設(shè)。在此次訓(xùn)練中個(gè)人的防護(hù)器材的使用和理論知識(shí)，也是這次活動(dòng)的主要內(nèi)容之一，空氣呼吸器是在有毒環(huán)境的情況下使用的一種個(gè)人裝備，會(huì)使用它這是我們精細(xì)化工生產(chǎn)特點(diǎn)所決定的。因?yàn)樵谏a(chǎn)過(guò)程中如果發(fā)生火災(zāi)會(huì)產(chǎn)生大量的有毒有害的氣體，簡(jiǎn)單的過(guò)濾式防毒面具就會(huì)失去作用，只能用空氣呼吸器。我們先從理論知識(shí)學(xué)起，學(xué)習(xí)使用方法，佩戴時(shí)注意事項(xiàng)，使用前的檢查，使用后的清理消毒，如何佩戴空氣呼吸器是就合適的等等。并且在考試考核中也有這項(xiàng)內(nèi)容。檢查、佩戴、往返50米跑。用時(shí)最短的只用29秒，我的成績(jī)是35秒，在學(xué)員中間是中等水平。
才是這次培訓(xùn)的目的之一。
以上的培訓(xùn)只是一個(gè)基礎(chǔ)工作，在這次培訓(xùn)中實(shí)戰(zhàn)演練才是此次活動(dòng)的重頭戲。我們模擬了粗苯大庫(kù)泄漏后，在搶修的過(guò)程中不慎產(chǎn)生了火花，引起了火災(zāi)。然后展開了公司級(jí)預(yù)案。接到報(bào)警后，首先是警戒隊(duì)趕到了現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒工作。緊急疏散人群，禁止一切過(guò)往車輛。應(yīng)急小分隊(duì)到達(dá)后，穿戴好個(gè)人防護(hù)用品，耐酸堿膠靴和手套，戴上空氣呼吸器，4人一組，進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)查找泄漏源頭，發(fā)現(xiàn)不能處置，需要搶修搶險(xiǎn)小分隊(duì)支援，在搶修的過(guò)程中不慎有人產(chǎn)生了火花，發(fā)生了火災(zāi)，圍堰外的消防分隊(duì)立即開啟水槍和泡沫槍，然后將火撲滅。由于泄漏的物料比較多，在回收時(shí)有人中毒，有應(yīng)急隊(duì)員和搶修隊(duì)員，將傷員抬至上風(fēng)處，然后有醫(yī)療分隊(duì)給予簡(jiǎn)單的救治，等待專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員的到來(lái)。在整個(gè)事故的預(yù)案演練過(guò)程中每個(gè)小分隊(duì)之間的配合至關(guān)重要。配合越默契，事故的損失就會(huì)降到最低，在演練的過(guò)程中婁科不斷的糾正，總結(jié)在演練中的錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)我們不斷反復(fù)的演練最后基本達(dá)到了我們所期待的結(jié)果。一次一次的演練每次都在逼近現(xiàn)實(shí)。讓我們的演練和預(yù)案非常使用有效。
在這次培訓(xùn)過(guò)程中也有很多不足，一、在體能訓(xùn)練中有明顯的體力不支的現(xiàn)象，從這一點(diǎn)上看必須加強(qiáng)平時(shí)的身體鍛煉，只有身體強(qiáng)了才能事故中做好充分的工作。二、在預(yù)案演練中對(duì)付突發(fā)事件的能力還明顯的不足，缺乏現(xiàn)場(chǎng)的靈活性和應(yīng)變能力。三、現(xiàn)在的消防設(shè)施中有很多缺陷，包括有的消防水帶只有一個(gè)接頭，消防箱內(nèi)只有一盤水帶，在應(yīng)急過(guò)程中明顯感覺(jué)準(zhǔn)備不足。還有卡口沒(méi)有上牢的等等問(wèn)題。
我們的應(yīng)急演練強(qiáng)化培訓(xùn)工作雖然結(jié)束了，但我們?yōu)閼?yīng)急預(yù)案開展的演練工作卻剛剛起步。為了不斷提高公司員工安全意識(shí)和應(yīng)急救援能力，以便在事故的應(yīng)急行動(dòng)中，達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的效果，我們將經(jīng)常性地在車間開展應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)、訓(xùn)練或演練工作，以提高車間員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失。
消防心理心得體會(huì)篇六
消防救援心理學(xué)是一門關(guān)注消防救援工作中人的精神狀態(tài)和心理狀態(tài)情況的學(xué)科。在進(jìn)行消防救援救援工作中，疲勞、孤獨(dú)、焦慮、驚恐等不同心理狀態(tài)都可能襲來(lái)，這時(shí)，消防員的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)能力將成為消防救援工作能否成功的重要因素。這篇文章將分享一些本人在消防救援心理學(xué)方面的心得體會(huì)，從心理素質(zhì)的提升、應(yīng)對(duì)策略的學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作的重要性、心理疏導(dǎo)的必要性和意義、心理健康的重要性這五個(gè)方面展開談?wù)摗?/p>
首先，心理素質(zhì)的提升非常的重要。消防員需要在生命安全和任務(wù)完成之間做出權(quán)衡，因此更容易出現(xiàn)身心疲勞、意志消沉等抑郁情緒。有過(guò)鍛煉能提高消防員的心理素質(zhì)的經(jīng)驗(yàn)，我就曾幾次去戶外求生活動(dòng)，這些體驗(yàn)都讓我感受到，艱苦卓絕的體驗(yàn)讓我們知道了自己究竟有多堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)歷過(guò)這些挑戰(zhàn)，我意識(shí)到在面對(duì)極端的救援任務(wù)時(shí)，我能夠自我激勵(lì)，提高決策能力和心理素質(zhì),成就感和自信心也會(huì)隨之增長(zhǎng)，對(duì)于消防員的抗壓能力來(lái)說(shuō)，非常有幫助。
其次，學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)策略。視線受阻、呼吸窒息、聽力受損、情感不穩(wěn)等各種“不適”都可能影響消防員的快速救援。掌握一些有效的心理應(yīng)對(duì)策略，如堅(jiān)定信念、調(diào)整情緒、鍛煉耐性等，無(wú)疑可以有效提高在實(shí)戰(zhàn)中的起始點(diǎn)和操作能力。收集應(yīng)對(duì)知識(shí)和心理防范知識(shí)，增加反應(yīng)速度，在遇到針對(duì)性問(wèn)題時(shí)，更加從容面對(duì)。
團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也是非常顯著的。消防救援工作需要高度協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，因?yàn)闉?zāi)難時(shí)刻需要各個(gè)崗位的消防員共同合作才能將任務(wù)圓滿完成。針對(duì)不同災(zāi)害、任務(wù)情況，可以建立不同檔次的團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備方案,并確保消防員能夠互相支持、相互協(xié)作解決遇到的問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)間的協(xié)作還表現(xiàn)在輪班制度的維護(hù)、小組分工合作以及彼此間的監(jiān)督和鼓勵(lì)等方面。
心理疏導(dǎo)的必要性和意義也不容忽視。鑒于消防救援的挑戰(zhàn)性、不可預(yù)測(cè)性和變化性，許多消防員承受到了巨大的心理壓力。心理疏導(dǎo)是充分采集患者資料，幫助消防員以合適的方式進(jìn)行情感宣泄、情緒調(diào)節(jié)、精神疏導(dǎo)等技術(shù)手段。這在消防救援工作中是必不可少的。優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)需要合理規(guī)劃心理干預(yù)措施，幫助消防員更好地調(diào)整心態(tài)和情緒，增加心理抗壓性。
最重要的，是心理健康的重要性。消防救援心理學(xué)需要消防員們多關(guān)注自己的身心健康狀況，它們?cè)诠ぷ骱蜕钪型瑯又匾?。他們需要快速適應(yīng)、積極而冷靜地應(yīng)對(duì)災(zāi)難環(huán)境，這在很大程度上依賴于心理健康的狀態(tài)。及時(shí)、恰當(dāng)?shù)匕l(fā)現(xiàn)消防員的心理狀況，尋求專業(yè)幫助，提升消防員的心理健康水平，都是消防部門必須高度重視和模范引領(lǐng)的。
在消防救援工作中，不僅是勇氣和技術(shù)的表現(xiàn)，消防員的心理健康和應(yīng)對(duì)水平也將成為保持消防救援工作的高效性和順利性的重要因素，相信通過(guò)我的總結(jié)，我們都能夠明確其中的重要性和細(xì)節(jié)，達(dá)成更加出色的救援工作。
消防心理心得體會(huì)篇七
作為一名消防員心理輔導(dǎo)員，在崗位上承擔(dān)了為消防員提供心理援助的任務(wù)。這些任務(wù)雖然是我們?cè)趯I(yè)培訓(xùn)中學(xué)到的技能，但真正面對(duì)消防員的心理問(wèn)題，還是需要不斷的實(shí)踐和不斷的總結(jié)。在這篇文章中，我將分享我自己的心得體會(huì)和一些消防員心理輔導(dǎo)的技巧。
段二：了解消防員的心理需求
了解消防員的心理需求是消防員心理輔導(dǎo)不可或缺的一步。消防員經(jīng)常會(huì)遭遇居民火災(zāi)、交通事故等各種災(zāi)難，這些經(jīng)歷可能會(huì)直接影響消防員的心理健康。因此，作為心理輔導(dǎo)員，我們需要去了解他們的焦慮、壓力、恐懼等負(fù)面情緒。同時(shí)，我們也需要和他們建立溝通的渠道，讓他們知道，我們是為了幫助他們而來(lái)的。
段三：使用適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)技巧
心理輔導(dǎo)的技巧多種多樣，選擇適當(dāng)?shù)募记赏梢云鸬绞掳牍Ρ兜淖饔谩Ｆ渲?，我發(fā)現(xiàn)以下兩種心理輔導(dǎo)技巧經(jīng)常有效：
1、采用認(rèn)知重構(gòu)方式
通過(guò)和消防員頻繁交流，我們可以了解到他們心理上存在的誤區(qū)和錯(cuò)誤認(rèn)知。針對(duì)這些問(wèn)題，我們可以通過(guò)認(rèn)知重構(gòu)的方式來(lái)解決。具體來(lái)說(shuō)，就是讓消防員用理性和客觀的眼光看待事情，避免過(guò)度的情緒干擾。
2、采用心理疏導(dǎo)技巧
在面對(duì)一些消防員心理問(wèn)題的時(shí)候，我們需要使用適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)技巧。例如，在對(duì)消防員進(jìn)行心理疏導(dǎo)時(shí)，我們可以采用深呼吸、放松等方法幫助他們緩解情緒。這些技巧可以有效地讓消防員放松身心，從而在最短時(shí)間內(nèi)調(diào)整自己的情緒。
段四：加深心理輔導(dǎo)的效果
心理支持不能僅僅停留在口頭上，我們還需要加深它的效果。為此，我們提供了一些實(shí)際的服務(wù)方式來(lái)輔助消防員改變負(fù)面的想法和情緒。
1、開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)服務(wù)
由于消防員在工作和生活上的聯(lián)系較為密切，我們可以開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)服務(wù)，這有助于加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的聯(lián)系和支持。
2、引導(dǎo)消防員參加培訓(xùn)
消防員在日常工作中可能會(huì)遭遇各種復(fù)雜的情況，我們可以引導(dǎo)他們參加培訓(xùn)，以便提前獲取有關(guān)災(zāi)害心理應(yīng)對(duì)的知識(shí)，從而更好地管理自己的情緒和疏導(dǎo)同事的情緒。
段五：結(jié)語(yǔ)
消防員心理輔導(dǎo)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，它需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。作為一名心理輔導(dǎo)員，我們需要了解消防員的心理需求，選用適當(dāng)?shù)募记?，加深心理輔導(dǎo)的效果。希望我們的工作可以幫助更多的消防員調(diào)整情緒，保持心理健康。
消防心理心得體會(huì)篇八
消防員是城市中最重要的救援力量之一，他們每時(shí)每刻都在冒著生命危險(xiǎn)為我們守護(hù)著安全。他們的工作任務(wù)十分艱難，常常需要在火海中奮斗多小時(shí)甚至是整夜，從而使他們的心理承受巨大的壓力。心理輔導(dǎo)員的工作就是為這些勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的人們提供專業(yè)幫助，幫助他們克服精神困境，恢復(fù)心理平衡。作為一個(gè)心理輔導(dǎo)員，我有幸參與過(guò)消防員的心理輔導(dǎo)工作，下面，我將分享我的一些體驗(yàn)和心得。
第二段：從心理壓力角度看待消防員工作
消防員的工作性質(zhì)注定了其心理壓力的巨大，在挽救人命的過(guò)程中，他們常常需要冒險(xiǎn)行動(dòng)。同時(shí)，他們還要承擔(dān)極大的責(zé)任，因?yàn)橐坏┦鹿拾l(fā)生，他們就會(huì)受到外界和內(nèi)部的質(zhì)疑。因此，當(dāng)他們遇到某些個(gè)人問(wèn)題或困難時(shí)，他們更容易陷入困境，甚至是沮喪和自責(zé)。這時(shí)，心理輔導(dǎo)員應(yīng)該積極介入，幫助他們擺脫自我懷疑和負(fù)面情緒影響，從而重塑信心和打牢心理平衡基礎(chǔ)。
第三段：心理輔導(dǎo)員的角色和策略
作為心理輔導(dǎo)員，我必須認(rèn)識(shí)到自己對(duì)消防員的作用，應(yīng)該采取合適的策略幫助他們解決困難。首先，我必須自己主動(dòng)了解消防員的心理狀態(tài)，以及他們?cè)谏詈凸ぷ髦兴龅降睦щy。其次，我必須建立信任和尊重的關(guān)系和共同分享和討論他們的困難，以便更好地發(fā)現(xiàn)他們的行為背后的真正原因，并幫助他們識(shí)別和應(yīng)對(duì)潛在的問(wèn)題，從而找到解決問(wèn)題的途徑和方法。
第四段：實(shí)踐中的心理輔導(dǎo)
在我的工作室，我提供了一個(gè)舒適的環(huán)境和安全的私人空間，以便消防員們可以放松他們的思緒和情緒，釋然心扉。消防員們所遭受的心理壓力可以根據(jù)其獨(dú)特的情況進(jìn)行處理。例如，在處理消防員焦慮和情緒問(wèn)題時(shí)，我會(huì)采取口語(yǔ)和身體語(yǔ)言的技巧來(lái)鼓勵(lì)他們積極面對(duì)事情。但是，如果消防員已經(jīng)遭受了創(chuàng)傷和創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙，我會(huì)使用安全重建技術(shù)來(lái)幫助他們過(guò)渡，這些技術(shù)包括認(rèn)知重構(gòu)和行為矯正方法，以幫助消防員重建自信心并恢復(fù)日常行動(dòng)與生活。
第五段：總結(jié)
作為心理輔導(dǎo)員，我非常珍視我與消防員之間的交流和聯(lián)系。通過(guò)我的指導(dǎo)和幫助，消防員們可以理解他們的心理狀態(tài)，更重要的是，認(rèn)識(shí)到他們工作中的壓力并采取積極的應(yīng)對(duì)措施。輔導(dǎo)服務(wù)的最終目標(biāo)是幫助消防員在工作和生活中獲得更好的心理平衡。因此，我強(qiáng)烈建議支持更多的心理輔導(dǎo)員工作，以幫助我們的消防員在工作中得到精神的支持和幫助。只要我們共同為他們提供必要的幫助與支持，他們就能更好地保護(hù)我們、拯救我們。
消防心理心得體會(huì)篇九
通過(guò)為期兩天的培訓(xùn)，讓我對(duì)消防法規(guī)和消防知識(shí)有了更深的了解。掌握了一些消防安全工作的理論知識(shí)和一定的實(shí)操技能。雖然由于培訓(xùn)期短，學(xué)的知識(shí)很表面，但它很實(shí)用。如：建筑防火，消防安全檢查、火災(zāi)的處理、相應(yīng)的消防法律法規(guī)等一些重要性的消防知識(shí)。深刻體會(huì)到，消防安全管理和培訓(xùn)是幼兒園的重中之重。通過(guò)此次培訓(xùn)，我覺(jué)得一所學(xué)校要想做好消防安全，應(yīng)從以下五點(diǎn)做起：
一、領(lǐng)導(dǎo)要重視。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人，要加大對(duì)安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實(shí)地把消防安全工作與日常工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。
二、消防器材配備要到位。這是消防安全工作得以順利開展的硬件保障。配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，并做好記錄。對(duì)到期的器材及時(shí)更換(本文來(lái)自)，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。
三、加強(qiáng)師生消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)
1檢查和消除火災(zāi)隱患能力
2撲救初期火災(zāi)能力
3組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力
4消防安全知識(shí)宣傳教育培訓(xùn)能力
四會(huì)：會(huì)使用消防器材，會(huì)報(bào)火警，會(huì)撲救初起火災(zāi)，會(huì)組織疏散逃生。
總之，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點(diǎn)。消防安全應(yīng)做到“預(yù)防為主，防消結(jié)合”，把消防安全作為重點(diǎn)來(lái)抓?；馂?zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。安全是永恒的課題，工作任重而道遠(yuǎn)。
消防心理學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)3
消防心理心得體會(huì)篇十
有人說(shuō):“和平年代，你看不見黑暗，是因?yàn)橛幸蝗喝?，用生命把黑暗擋在身后?！?/p>
有人說(shuō):“從來(lái)就沒(méi)有什么歲月靜好，只是有人替我們負(fù)重前行。”
也有人說(shuō):“不贊網(wǎng)紅不贊星，只敬人民子弟兵！”
4月2日夜里，載有30名救火英雄遺體的車隊(duì)，抵達(dá)西昌市。
從高速道口開始，一直到西昌市殯儀館，長(zhǎng)達(dá)幾十公里的路上，兩旁站滿了來(lái)給英雄送行的群眾。
山區(qū)氣溫很涼，大家還是守候到了凌晨1點(diǎn)。車隊(duì)駛過(guò)時(shí)，有人掩面而泣，有人不禁放聲痛哭，有人情不自禁地大喊:“英雄，一路走好！”
然而，就在大家沉痛悼念這30位烈士的時(shí)候，網(wǎng)上卻傳來(lái)了一些刺耳的聲音。
這些言論立馬在網(wǎng)上引起公憤。這種把英雄的犧牲視若無(wú)物，甚至出言不遜玷污英烈的行為，已經(jīng)突破了人類良知的底線。
有網(wǎng)友給他留言:“生而為人，請(qǐng)你善良！”
消防心理心得體會(huì)篇十一
防消結(jié)合的方針，火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒，這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的，而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，徹底消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
盡管我們對(duì)消防安全工作給予了高度重視，列入每次辦公會(huì)的議題，加強(qiáng)了各方面的防控，已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線老師和學(xué)生還是管理人員，都應(yīng)對(duì)本崗位可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有全面充分了解，都應(yīng)該定期接受消防安全教育培訓(xùn)，包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
不為隱患留空隙,第一是要“抓重點(diǎn)”。要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改,必要時(shí)，可組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到各部門的各方各面。第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。，細(xì)節(jié)不容易引人注意，幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的`，這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
消防心理心得體會(huì)篇十二
第一、新時(shí)期公安消防精神是在長(zhǎng)期的消防實(shí)踐斗爭(zhēng)和部隊(duì)建設(shè)中逐步形成、發(fā)展和完善起來(lái)的，是人民軍隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)和新時(shí)期公安精神的繼承和發(fā)展，有著十分豐富而深刻的內(nèi)涵。
總結(jié)而言就是“忠誠(chéng)可靠、赴湯蹈火、服務(wù)人民”。
第二、公安消防精神是消防部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要組成部分，是消防部隊(duì)最寶貴的精神財(cái)富，是凝聚軍心，鑄牢警魂、戰(zhàn)勝困難的重要保證，是推動(dòng)消防部隊(duì)建設(shè)創(chuàng)新和發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
“忠誠(chéng)可靠、赴湯蹈火、服務(wù)人民”新時(shí)期公安消防精神高度概括了消防部隊(duì)的“聽黨指揮、英勇善戰(zhàn)、服務(wù)人民”的優(yōu)良傳統(tǒng)，深刻揭示了消防部隊(duì)的性質(zhì)、職責(zé)和使命。
第三、公安消防精神是全國(guó)13萬(wàn)消防官兵對(duì)黨和人民群眾作出的承諾，是消防官兵精神風(fēng)貌的濃縮和升華，更是進(jìn)一步推動(dòng)全體消防官兵積極回應(yīng)人民群眾對(duì)消防工作新期待和新要求的力量源泉。
總之，作為新時(shí)代的消防官兵，我們應(yīng)當(dāng)忠實(shí)踐行新時(shí)期公安消防精神，以英雄為榜樣、以標(biāo)兵為模范，永做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。
二、“公安消防精神”是當(dāng)下公安內(nèi)部主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，也是長(zhǎng)期保持和牢記的宗旨。
那么我們?cè)趺床拍芨玫念I(lǐng)會(huì)“公安消防精神”呢
最后，堅(jiān)持“服務(wù)人民”的奉獻(xiàn)意識(shí)，彰顯服務(wù)人民的奉獻(xiàn)精神。
服務(wù)人民是我們?nèi)嗣褴婈?duì)前進(jìn)的動(dòng)力，是我軍彌足珍貴的傳家之寶，是我們消防官兵對(duì)自身的最低要求，也是最高標(biāo)準(zhǔn)。
“服務(wù)人民”
消防心理心得體會(huì)篇十三
生命是寶貴的，生命是有限的，我們應(yīng)該好好珍惜?；鹗侨藗兎啦粍俜赖?，他總是悄悄的等待著，他的'來(lái)臨，讓人措手不及。有多少人葬身于火海之中，有多少無(wú)辜的生命就這樣被奪去了。我們想躲開他，卻又離不開——因?yàn)槲覀兊纳钚枰腊踩P(guān)系著你我他。今天，我們參加了消防安全知識(shí)講座，觀看了消防演。王老師給我們講消防安全知識(shí)的講座。先是給我們講了人的生命既頑強(qiáng)又脆弱，在火災(zāi)面前我們更是渺小。后又給我們觀看了許多發(fā)生火災(zāi)的圖片。那些都讓人看了驚心動(dòng)魄甚至因?yàn)榛馂?zāi)有許多人受傷，有很多死亡，有的人失蹤還給我們一一介紹了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該怎樣保護(hù)自己和逃身的方法，以及火災(zāi)發(fā)生時(shí)滅火器的正確使用方法。
聽完講座我們又在中心廣場(chǎng)上觀看了消防知識(shí)的演練、了消防員們的演練也讓我看到了他們默默無(wú)聞的精神。今天的消防安全知識(shí)的演練和講座讓我明白了許多自救的方法。如果人們都把這些知識(shí)記住，就會(huì)挽救許多生命。
消防心理心得體會(huì)篇十四
第一：幼兒安全；
第二：幼兒園廚房電線跑火；
第三：辦理幼兒園消防證期間，馮警官總是在火場(chǎng)，尋人很難。
為了保證教職工和幼兒的安全，幼兒園也同也進(jìn)行了全園的消防演習(xí)，增強(qiáng)全園教職工和幼兒的消防意識(shí)。
xx月xx日下午6點(diǎn)張教官說(shuō)解了防火的一些理論知識(shí)，也結(jié)合一些消防案例事件，對(duì)火災(zāi)發(fā)生的原因、類別、過(guò)程、驚險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)解。并按照事故處理"四別放過(guò)原則"，對(duì)怎么開展消防安全檢測(cè)、安全學(xué)習(xí)、安全檢查，以及火災(zāi)中怎么進(jìn)行有效的逃生等知識(shí)進(jìn)行了闡述。這些知識(shí)為我們樹立消防安全意識(shí)，提高火災(zāi)應(yīng)急處理能力提供了很大的促進(jìn)作用。我認(rèn)為，要做好幼兒園消防工作，要做到以下幾點(diǎn)：
1、成立幼兒園的消防應(yīng)急小組，確?；馂?zāi)放生，第一時(shí)刻疏散幼兒。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高防范自救能力。
3、做好全園的安全檢查工作
4、禁止幼兒園攜帶打火機(jī)、可燃異物進(jìn)幼兒園，加強(qiáng)幼兒自救自護(hù)的`教育和訓(xùn)練。
5、定期和別定期進(jìn)行消防安全檢查，發(fā)覺(jué)咨詢題及時(shí)的解決，消除園內(nèi)的安全隱患。
消防心理心得體會(huì)篇十五
20xx年2月21日的上午二節(jié)課后我們學(xué)校舉行了針對(duì)全體師生的消防安全演練應(yīng)急活動(dòng)，通過(guò)這次的演習(xí)，我們對(duì)應(yīng)急疏散的程序，逃生和滅火知識(shí)有了切身的體會(huì)，一定程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散，正確逃生有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。
二節(jié)課后隨著警報(bào)聲的敲響，消防演練正式開始。同學(xué)們?cè)诼牭街噶詈笤谖业膸ьI(lǐng)下，安全有序，迅速撤離教室，并按指定路線到達(dá)操場(chǎng)安全地帶。他們能按正確的逃生方法去做，都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離教室。在演練過(guò)程中，我心里很緊張，直到確定教室最后一個(gè)同學(xué)走出教室時(shí)，心里面的石頭才放了下來(lái)，全部的人脫離危險(xiǎn)到達(dá)操場(chǎng)時(shí)用時(shí)不到兩分鐘，并且沒(méi)有一個(gè)人在逃生的過(guò)程中落下。
演練結(jié)束后，我對(duì)本次的活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)小節(jié)，為同學(xué)們提供了一些安全建議，提醒同學(xué)們不忘安全意識(shí)。這次的消防安全演練活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了，我們要爭(zhēng)取時(shí)間，火災(zāi)發(fā)生時(shí)要盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)，不要因?yàn)橐恍╂i碎事延誤了寶貴的逃跑時(shí)間，要選擇與火源相反的方向快速的逃跑，如果逃跑路線被堵時(shí)，要學(xué)會(huì)關(guān)好門窗，用濕毛巾捂住口鼻，等等救援。我們?cè)谔由鷷r(shí)是要抓緊時(shí)間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動(dòng)不僅讓學(xué)生們樹立了以人為本，生命至上的思想信念，又讓師生們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)中逃生的方法，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的.消防安全意識(shí)和廣大師生的逃生自救能力，也為學(xué)校日后處理次類事件提供了一次難得的機(jī)會(huì)。
消防心理心得體會(huì)篇十六
通過(guò)為期兩天的消防培訓(xùn)，讓我對(duì)消防法規(guī)和消防知識(shí)有了更深的.了解。
掌握了一些消防安全工作的理論知識(shí)和一定的實(shí)操技能。雖然由于消防培訓(xùn)時(shí)間短，學(xué)的知識(shí)很表面，但它很實(shí)用。如：建筑防火，消防安全檢查、火災(zāi)的處理、相應(yīng)的消防法律法規(guī)等一些重要性的消防知識(shí)。我深刻體會(huì)到，消防培訓(xùn)是幼兒園的重中之重。通過(guò)此次培訓(xùn)，我覺(jué)得一所學(xué)校要想做好消防安全，應(yīng)從以下五點(diǎn)做起：
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人，要加對(duì)安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改饋，切實(shí)地把消防安全工作與日常工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。
這是消防安全工作得以順利開展的硬件保障。配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，并做好記錄。對(duì)到期的器材及時(shí)更換，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。
這是消防安全工作得以順利開展的第一前提。通過(guò)定期的消防演練讓幼兒熟悉逃生路線；對(duì)教職工及家長(zhǎng)宣傳有關(guān)消防法規(guī)、火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施、各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等，宣傳教育面要達(dá)到100%，提高師生及家長(zhǎng)的消防安全意識(shí)及在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。
1、檢查和消除火災(zāi)隱患能力
2、撲救初期火災(zāi)能力
3、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力
4、消防安全知識(shí)宣傳教育培訓(xùn)能力
四會(huì)：會(huì)使用消防器材，會(huì)報(bào)火警，會(huì)撲救初起火災(zāi)，會(huì)組織疏散逃生。
總之，通過(guò)這次消防培訓(xùn)，使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點(diǎn)。消防安全應(yīng)做到“預(yù)防為主，防消結(jié)合”，把消防安全作為重點(diǎn)來(lái)抓?；馂?zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。
消防培訓(xùn)使我深刻體會(huì)到，消防安全是永恒的課題，工作任重而道遠(yuǎn)。
消防心理心得體會(huì)篇十七
為了加強(qiáng)消防知識(shí)的普及，讓學(xué)生更加體會(huì)到消防知識(shí)的重要性，我校于4月10日上午進(jìn)行了應(yīng)急消防疏散演練活動(dòng)。
消防演練的目的'是讓我們?cè)诨馂?zāi)來(lái)臨時(shí)可以更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去面對(duì)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次次的鍛煉和為生命在演習(xí)。讓我們的生命更加安康，通過(guò)這次消防演練，我看到了生命的延續(xù)，無(wú)私無(wú)畏精神的體現(xiàn)，更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì)，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對(duì)生命的尊重，對(duì)生命的肯定和愛(ài)護(hù)。
安全責(zé)任大于天，生命誠(chéng)可貴，在生命面前我們要重視自己的責(zé)任，安全為自己的生命豎立一道堅(jiān)固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準(zhǔn)則。
在火災(zāi)面前，要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物，只有生命在，錢財(cái)隨時(shí)都可以賺回來(lái)，不要迎風(fēng)快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無(wú)法脫險(xiǎn)，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導(dǎo)致窒息，如果煙霧過(guò)大，無(wú)法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號(hào)。
在災(zāi)害面前，我們要有一顆平靜的心來(lái)面對(duì)，更要了解一些常識(shí)性的逃生方法和急救方法和措施。在災(zāi)害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點(diǎn)火，注意自身安全，珍愛(ài)他人健康，我們要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)。
消防心理心得體會(huì)篇十八
淺談“弘揚(yáng)公安消防精神，忠誠(chéng)履行職責(zé)使命”。
第一、新時(shí)期公安消防精神是在長(zhǎng)期的消防實(shí)踐斗爭(zhēng)和部隊(duì)建設(shè)中逐步形成、發(fā)展和完善起來(lái)的，是人民軍隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)和新時(shí)期公安精神的繼承和發(fā)展，有著十分豐富而深刻的內(nèi)涵。
總結(jié)而言就是“忠誠(chéng)可靠、赴湯蹈火、服務(wù)人民”。
第二、公安消防精神是消防部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要組成部分，是消防部隊(duì)最寶貴的精神財(cái)富，是凝聚軍心，鑄牢警魂、戰(zhàn)勝困難的重要保證，是推動(dòng)消防部隊(duì)建設(shè)創(chuàng)新和發(fā)展的'強(qiáng)大精神動(dòng)力。
“忠誠(chéng)可靠、赴湯蹈火、服務(wù)人民”新時(shí)期公安消防精神高度概括了消防部隊(duì)的“聽黨指揮、英勇善戰(zhàn)、服務(wù)人民”的優(yōu)良傳統(tǒng)，深刻揭示了消防部隊(duì)的性質(zhì)、職責(zé)和使命。
第三、公安消防精神是全國(guó)13萬(wàn)消防官兵對(duì)黨和人民群眾作出的承諾，是消防官兵精神風(fēng)貌的濃縮和升華，更是進(jìn)一步推動(dòng)全體消防官兵積極回應(yīng)人民群眾對(duì)消防工作新期待和新要求的力量源泉。
總之，作為新時(shí)代的消防官兵，我們應(yīng)當(dāng)忠實(shí)踐行新時(shí)期公安消防精神，以英雄為榜樣、以標(biāo)兵為模范，永做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。
那么我們?cè)趺床拍芨玫念I(lǐng)會(huì)“公安消防精神”呢
最后，堅(jiān)持“服務(wù)人民”的奉獻(xiàn)意識(shí)，彰顯服務(wù)人民的奉獻(xiàn)精神。
服務(wù)人民是我們?nèi)嗣褴婈?duì)前進(jìn)的動(dòng)力，是我軍彌足珍貴的傳家之寶，是我們消防官兵對(duì)自身的最低要求，也是最高標(biāo)準(zhǔn)。
消防心理心得體會(huì)篇十九
山上一陣陣煙霧升起，遮住了山中碧綠的樹林，也托起了一片片帶著火星的紙片。
火炙熱地燃燒在墳頭，發(fā)出噼哩叭啦的聲音，迎面撲來(lái)的熱氣讓人感覺(jué)臉上火辣辣的，像被燒了一樣。我瞇著眼，頂著那“熱風(fēng)”，艱難地靠近了外公的墳?zāi)?，將紙錢撒在墳頭的火堆上，退后。
風(fēng)將燒得焦黑的紙片送向遠(yuǎn)方，幾個(gè)火星在我眼前閃爍，又忽地滅了，像永遠(yuǎn)失去了生命的枯葉，悄悄地飛走了。爸爸踩滅了墳頭最后一絲火苗，我也捧起一把沙子，將火堆中剩下的能夠引起火災(zāi)的火星壓滅了。
弟弟好奇地看著我們：“爸爸，你們?yōu)槭裁匆鸦鹣?？”“那是為了預(yù)防火災(zāi)”。爸爸笑著說(shuō)。“那森林著火會(huì)發(fā)生什么事呢？”弟弟好奇的眼神中不乏莊重，他知道火災(zāi)是什么的。我嚴(yán)肅地回答“森林會(huì)被燒掉，樹木都焦了，說(shuō)不定還會(huì)燒到山上住的人和來(lái)掃墓的人呢?！钡艿鼙犃搜劬Α叭藭?huì)被燒到？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸也笑著摸了摸弟弟的頭“是啊，一根火苗就能燒光整個(gè)森林，更何況人呢？”弟弟望著熄滅的火苗，若有所思。
一根火苗引起一場(chǎng)火災(zāi)，而一場(chǎng)火災(zāi)又會(huì)奪去多少人的生命呢？望著飄過(guò)的紙片，我不禁打了個(gè)寒噤。被火燒過(guò)的紙片焦黑一片，似乎一碰就碎，如玻璃般脆落，一張張?jiān)诳罩谢癁榛覡a，在陽(yáng)光下分散，在我的眼前消失得無(wú)影無(wú)蹤了。在回去的路上，弟弟突然叫了起來(lái)：“姐姐，你快看！”只見一個(gè)墳?zāi)股系幕鹨呀?jīng)蔓延到周圍，花草燒焦的聲音噼哩叭啦地響了起來(lái)，黑煙彌繞著那塊墳地，并帶著嗆人的氣息向我們看來(lái)。
弟弟想也不想，便直沖了進(jìn)去，捧起土，撒在火起的地方。爸爸會(huì)心地笑了，他站著，幸福地看著自己的兒子，臉上是父親才會(huì)有的驕傲。我也笑了。一根火苗引起的火災(zāi)，為什么不用一雙手去撲滅呢？看著弟弟忙碌的背影與他臉上的汗珠，我覺(jué)得連那帶著火星的紙片都像為他的勇敢表彰似的，被風(fēng)一吹，便散到山中了。這座山會(huì)記得他的。
弟弟跑了回來(lái)，他紅撲撲的臉蛋上滿是汗珠，正午的太陽(yáng)火辣辣地照射著地，那塊墓地上隱隱飄出的黑霧也在空中消散，在陽(yáng)光下隱循，在我的眼中消失了。
消防心理心得體會(huì)篇二十
20xx年x月x日，兩天參加了在鄂旗民族綜合職業(yè)中學(xué)舉辦的鄂旗中小學(xué)、幼兒園公共安全教育培訓(xùn)。
為期兩天的培訓(xùn)，進(jìn)行了理論講座和實(shí)踐相結(jié)合的`方式，給與會(huì)人員上了一堂生動(dòng)形象的公共安全教育課。
12日，由旗教育局邀請(qǐng)到的教育學(xué)博士、現(xiàn)代西方警察科學(xué)的引進(jìn)者之一，預(yù)防犯罪侵害專家。中國(guó)人民公安大學(xué)教授、著名青少年安全教育專家王大偉老師做專題講座。王教授結(jié)合當(dāng)前各地發(fā)生公共安全事件，運(yùn)用小的形式介紹了如何來(lái)預(yù)防及減少公共安全事件的發(fā)生。下午，王大偉教授主要剖析了學(xué)校安全預(yù)案的制定及實(shí)施，各校主管領(lǐng)導(dǎo)及班主任對(duì)安全預(yù)案有了更深的理解，制定時(shí)也有了方向。
13日上午，在民族綜合職業(yè)中學(xué)教學(xué)樓和操場(chǎng)進(jìn)行了防火、防震演練，消防隊(duì)員詳細(xì)的講解并演示了遇到各種類型火災(zāi)時(shí)急救方法，各位參訓(xùn)學(xué)員參與到活動(dòng)中來(lái)，真正體驗(yàn)了消防隊(duì)員工作強(qiáng)度及危險(xiǎn)性。
此次培訓(xùn)雖僅有短短的一天半的時(shí)間，學(xué)員們受益匪淺。
1、安全無(wú)小事，學(xué)校安全事件，涵蓋到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的方方面面，必須做細(xì)、做到位。
2、學(xué)校的安全教育至關(guān)重要，安全教育應(yīng)滲透到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)中。
3、學(xué)校的突發(fā)事件預(yù)案，必須結(jié)合本校實(shí)際制定、切實(shí)可行可操作。
4、加大安全宣傳力度，可通過(guò)宣傳單、冊(cè)、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、板報(bào)、多媒體等手段，讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)參與到安全實(shí)踐中來(lái)，并通過(guò)他們將向更多的人傳授。
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