教案可以幫助教師系統(tǒng)地安排課程內(nèi)容和教學(xué)活動。編寫教案時，要注重教學(xué)資源的合理利用，利用多媒體技術(shù)豐富教學(xué)內(nèi)容。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的教案范文，供大家交流學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級寫景教案篇一
夏天的雨很奇怪，他像個頑皮的孩子，愛逗你玩；又像個講故事的老頭，沒完沒了。
有時候，你早上出門時，明晃晃的陽光照射下來，啊，今天又是一個晴天，可是，當(dāng)你下午回家時，忽然，天空暗了下來，烏云從天邊慢慢地移到了你的頭上。此刻，空氣悶熱，風(fēng)也停止了工作，人走到哪里都感覺熱，汗水直往下流。過了一會兒，起風(fēng)了。接著，豆大的雨就落了下來。再過了一會兒，雨逐漸變小了，可是，馬路旁邊已經(jīng)積滿了水，并且像溪水一樣不停地流淌著，人走路都無處下腳。
有時候，下雨時，會打雷，轟隆隆……很響亮。這時候，家里就會停止用電，爸爸媽媽就會拿起手電筒給我照亮，讓我做作業(yè)，有時候也會講上一兩個故事。于是，我就一邊聽故事，一邊聽著外邊的雨聲，一邊寫作業(yè)，這種感覺我一輩子都不會忘記。
夏天的雨很奇怪，但我卻很喜歡，因為讓世界變得更加明亮，更加美好。
小學(xué)三年級寫景教案篇二
一天，我們一家人興高采烈地去雀兒山公園看日出。
當(dāng)我們來到山頂時，天邊已經(jīng)露出了一肚白。突然，一絲絲光芒射了出來。一絲射在了小鳥姐姐的身上，一絲又射到了大樹媽媽的身旁……不久，大家的身上也有一絲絲光芒。
漸漸地天邊出現(xiàn)了一點點顏色。由橘黃色變成淡紅色，由淡紅色變成大紅色。一會兒紅彤彤，一會兒金燦燦……朝霞的形態(tài)也變幻無窮。有的像一只飛來飛去的雄鷹；有的像紅領(lǐng)巾，可一會兒紅領(lǐng)巾不見了，有來了一匹四蹄生風(fēng)的白馬……真是千姿百態(tài)。
不一會兒，太陽出來了。它把燦爛的笑容送給我們，好像太陽在向我們招手、點頭，說：“可愛的孩子們，早上好！”然后把陽光照射到每一個角落，我們也用微笑看著太陽。
啊，雀兒山的日出真美，我愛大自然！
小學(xué)三年級寫景教案篇三
家鄉(xiāng)的小溪，嘩啦啦，嘩啦啦。溪邊的柳樹，小花和小草，都那么好看。
春天的小溪，叮叮咚咚。小魚從水下游過，便觀察波浪在水中蕩漾。小草，小花長的特別茂密。
夏天的小溪，一群淘氣小孩到溪邊去玩。樹葉都綠的特別新奇?！拔妹腊 币粋€小女孩說。
秋天的小溪，葉子落了下來，在溪水，在地上。一片金燦燦的美景。
我喜愛家鄉(xiāng)的小溪。
小學(xué)三年級寫景教案篇四
一年四季中有生機(jī)勃勃的春天，烈日炎炎的夏天，天高云淡的秋天，大雪紛飛的冬天，其中我最喜歡春天。
春天是一個害羞的小姑娘，春天里桃花羞澀地展開了笑臉，春天里，風(fēng)也變得溫柔了，春天里，雨也不敢輕易出現(xiàn)，只有春雷的`召喚，它才會偶爾出來露一面。
春天是一名手巧的裝修工人，她把大樹刷得更綠了；把天空刷得更藍(lán)了；把云朵刷得更白了。
春天是一名勇敢的士兵，她趕走了冰冷的寒風(fēng)，給我們送來了溫暖；趕走了潔白的飛雪，帶來了柔和的陽光；她趕走了枯黃的枝葉，讓大樹長出了嫩綠的葉子，并從此煥然一新。
我愛春天，愛她的羞澀，愛她的手巧，愛她的勇敢。你愛春天嗎？
小學(xué)三年級寫景教案篇五
一進(jìn)獅子林，一叢叢綠樹，一彎彎湖水，一座座假山石，一個個涼亭，給人以清新、美麗的感覺。
我們走過石橋，便來到一個古色古香的亭子，觀賞美麗的湖光景色。湖水綠極了，就像一塊無瑕的翡翠，綠樹倒映在湖里，簡直分不清哪個是綠樹，哪個是湖水。如果你再留意一看，接近你的視線的是鱗光閃閃，像千萬條銀魚在游動，而遠(yuǎn)處平展如鏡，沒有一點纖塵，沒有一根游絲的侵?jǐn)_。湖面的中央浮著幾朵棗紅色的睡蓮，露出幾塊疊石。
離開湖，我們又來到了“假山石”。假山石里，一群群孩子在歡快的玩耍。山石多么奇妙：有的像一座座埃及金字塔；有的像活蹦亂跳的兔子；有的像肚子裝滿鬼點子的狐貍……假山石后面有一排排婀娜多姿少女般的綠樹。
我一邊游覽一邊想：獅子林真像一幅中國山水畫。
當(dāng)我戀戀不舍地走出門口時，我情不自禁回頭望了望這幅風(fēng)景如畫的獅子林，多么想再次投入她的懷抱！
再見了，蘇州獅子林！
雨過天晴，一道七色的彩虹在天空，池塘里的荷花被映襯得那么清秀、迷人。
這么大的池塘幾乎看不到池水。荷葉、荷花滿池都是。荷葉又大又圓，有的像撐開的雨傘；有的像反戴著的帽子；還有的像又大又寬的托盤。幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來滾去流連忘返。經(jīng)過陽光的照射，顯得光彩奪目。透過荷葉的縫隙，一根根又細(xì)又大的荷莖托著荷花露出水面。瞧，這朵正在盛開的荷花，粉紅的花托著黃色的花蕊，美麗極了！那一朵朵美麗的荷花，()有的像亭亭玉立的少女；有的像桃紅色的焰火……幾只可愛的蜻蜓飛來飛去，好像在說：“荷花姐姐，你們朵朵都是花仙子！”水中的魚兒自由自在地游來游去。時而跳出水面，輕輕的劃過一道銀色的弧線；時而在水中你追我趕，好像在說：“荷花姐姐，我們真愿意生活在你們身邊?！?/p>
看著看著，我想起了荷花的好處：秋季荷花凋謝后，留下綠色的花托，結(jié)著蓮蓬，里面有許多蓮子，它們是極好的營養(yǎng)品。荷花生在污泥中卻冰清玉潔，她那種“出淤泥而不染”的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我愛西湖！更愛西湖美麗的荷花！
“淅瀝……淅瀝瀝……”蒙蒙細(xì)雨下了起來，寒假的一天上午。
我抬起頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天空迷蒙一片，連那座險峻的大山也被籠罩在蒙的`云霧中，似乎在跟人們玩捉迷藏。風(fēng)呼呼地刮著，竹子隨風(fēng)擺動，猶如一個個穿著綠衣裳的姑娘在歡樂地跳舞，扭動著自己的身子。
天空中飄舞許多小雨絲，像一個個從天而降的小精靈，降臨人間的大地上，有的投入樹媽媽的懷抱，有的重重地摔在了地上，有的融入了河姐姐的身體之中，有的調(diào)皮地鉆入了路人的衣服里。雨絲隨風(fēng)飄灑，不知不覺，在天地間織出一張柔柔的大網(wǎng)，讓人們的生活充滿了詩情畫意。細(xì)小的雨絲像一根根細(xì)細(xì)的牛毛，像一根根細(xì)長的花針，像一串串珍珠的銀絲，像一縷縷輕煙似的，似真似幻，使人捉摸不透。
不一會兒，雨停了，小鳥開始重新啼囀，遠(yuǎn)處的大山撥開了層層云霧，好像在說：“你們果然沒有找到我！”竹子也停止了舞蹈，恢復(fù)了一如既往的平靜，路上的行人漸漸多了起來，不時響起村民們大聲談笑的聲音。我愛這場似真似幻的雨！
小學(xué)三年級寫景教案篇六
在我的家鄉(xiāng)臨澤，有一個漂亮的景觀，那就是“大沙河”。
早晨，在陽光的照射下，大沙河就像我們一樣都睡醒了，小草也醒了、花兒也醒了、大沙河的景都醒了，喇叭花在那兒吹著小喇叭，小草在那兒興高采烈地跳舞，老人在那里漫步，小朋友在歡樂的玩耍，早上的大沙河可真是漂亮迷人??！
中午，太陽高掛在天空，把大地照的像火烤似的，這時，有的`花低下了頭，似乎在思家鄉(xiāng)；有的花彎腰駝背，還有的花你擠我我擠你，似乎掙著往陰涼處藏似的。
我的家鄉(xiāng)真是一個魅力無窮、風(fēng)光迷人的好地方！
小學(xué)三年級寫景教案篇七
“呱~呱~呱~”這一陣聲音從哪里傳來？原來是我家池塘里小青蛙正在開音樂會。
夏天已經(jīng)到了，池塘里可熱鬧了！你們看那一只只小蜻蜓在荷葉上，荷葉仿佛一個飛機(jī)場，小蜻蜓仿佛一架飛機(jī)在那停留。平時小池塘里可安靜了，突然有幾條小魚伸出自己的大腦袋，它們躲在荷葉的下面，這時水中蕩起了一圈圈的波紋。在夜晚，那可就熱鬧了！幾十只螢火蟲點亮了這個“舞臺”。小青蛙們唱著歌，樹上的知了給它們伴奏，它們就這樣玩到深夜，才各自回家睡覺去了。
河塘里到處是美麗的景色。荷花有時張開，仿佛一個調(diào)皮的小女孩兒；有時還沒開放，像一個害羞的小姑娘；有時半開半合，像一位婷婷玉立的小姑娘，只是伸出個腦袋。荷花身邊的那片荷葉，為荷花撐起了一把小傘。荷葉綠油油的，摸起來可光滑了。那幾顆珍珠似的是什么？是露珠，它們可漂亮了！在太陽下閃閃發(fā)光，它們也是調(diào)皮的孩子，時而在一片荷葉上玩滑滑梯，時而相聚在一起說話、做游戲，時而躺在荷葉上看著天空。突然一陣風(fēng)吹過來，細(xì)小的露珠滾來滾去，荷花隨風(fēng)飄蕩，翩翩起舞。我突然感覺荷花仿佛一位公主，荷葉就是它的白馬王子。
我喜歡這片池塘，它們都是我童年的回憶。
小學(xué)三年級寫景教案篇八
作文。
了。要怎么寫寫景作文呢?下面就是本站小編給大家整理的小學(xué)三年級寫景作文，希望大家喜歡。
“淅瀝……淅瀝瀝……”蒙蒙細(xì)雨下了起來，寒假的一天上午。
我抬起頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天空迷蒙一片，連那座險峻的大山也被籠罩在蒙眬的云霧中，似乎在跟人們玩捉迷藏。風(fēng)呼呼地刮著，竹子隨風(fēng)擺動，猶如一個個穿著綠衣裳的姑娘在歡樂地跳舞，扭動著自己的身子。
天空中飄舞許多小雨絲，像一個個從天而降的小精靈，降臨人間的大地上，有的投入樹媽媽的懷抱，有的重重地摔在了地上，有的融入了河姐姐的身體之中，有的調(diào)皮地鉆入了路人的衣服里。雨絲隨風(fēng)飄灑，不知不覺，在天地間織出一張柔柔的大網(wǎng)，讓人們的生活充滿了詩情畫意。細(xì)小的雨絲像一根根細(xì)細(xì)的牛毛，像一根根細(xì)長的花針，像一串串珍珠的銀絲，像一縷縷輕煙似的，似真似幻，使人捉摸不透。
不一會兒，雨停了，小鳥開始重新啼囀，遠(yuǎn)處的大山撥開了層層云霧，好像在說：“你們果然沒有找到我!”竹子也停止了舞蹈，恢復(fù)了一如既往的平靜，路上的行人漸漸多了起來，不時響起村民們大聲談笑的聲音。我愛這場似真似幻的雨!
雨過天晴，一道七色的彩虹在天空，池塘里的荷花被映襯得那么清秀、迷人。
這么大的池塘幾乎看不到池水。荷葉、荷花滿池都是。荷葉又大又圓，有的像撐開的雨傘;有的像反戴著的帽子;還有的像又大又寬的托盤。幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來滾去流連忘返。經(jīng)過陽光的照射，顯得光彩奪目。透過荷葉的縫隙，一根根又細(xì)又大的荷莖托著荷花露出水面。瞧，這朵正在盛開的荷花，粉紅的花托著黃色的花蕊，美麗極了!那一朵朵美麗的荷花，有的像亭亭玉立的少女;有的像桃紅色的焰火……幾只可愛的蜻蜓飛來飛去，好像在說：“荷花姐姐，你們朵朵都是花仙子!”水中的魚兒自由自在地游來游去。時而跳出水面，輕輕的劃過一道銀色的弧線;時而在水中你追我趕，好像在說：“荷花姐姐，我們真愿意生活在你們身邊?！?/p>
看著看著，我想起了荷花的好處：秋季荷花凋謝后，留下綠色的花托，結(jié)著蓮蓬，里面有許多蓮子，它們是極好的營養(yǎng)品。荷花生在污泥中卻冰清玉潔，她那種“出淤泥而不染”的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我愛西湖!更愛西湖美麗的荷花!
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天又邁著輕盈的步伐向我們走來。金色的秋天果實累累，各種各樣的樹葉把秋天打扮得更加美麗。
我來到校園里，輕輕地拾起一片樹葉，咦，這不是秋天的“主角”――銀杏葉嗎?我接著就仔細(xì)地觀察著。這片銀杏葉穿著一件淡綠色的外套，像一把綠色的扇子。全身滑溜溜的，摸上去十分舒服，葉脈又細(xì)又多。我用手指甲在葉片上劃了劃，葉片上就立刻出現(xiàn)了明顯的痕跡，多像一個弱不禁風(fēng)的小姑娘啊!它的身軀又細(xì)又長，好像一個跳芭蕾的舞蹈演員。我輕輕地聞一聞，一種來自大自然的清香撲鼻而來。一陣秋風(fēng)吹來一片片銀杏葉就翩然落下，像飛入凡間的仙子，如蝴蝶翩翩起舞，似小鳥自由飛翔。
銀杏葉是秋天的“主角”，那么樟樹葉就可以說是秋天的“配角”了。我撿起一片落到地上的樟樹葉。只見這片樟樹葉火紅火紅的，摸上去凹凸不平。長長的葉脈清晰可見，薄薄的葉片又大又飽滿，它的葉柄又粗又短的。上前聞一聞，一股濃郁的芳香撲鼻而來。
秋天，是一個絢麗多彩的季節(jié)。有豐收的莊稼，有香甜的水果，還有我喜愛的樹葉。
一進(jìn)獅子林，一叢叢綠樹，一彎彎湖水，一座座假山石，一個個涼亭，給人以清新、美麗的感覺。
我們走過石橋，便來到一個古色古香的亭子，觀賞美麗的湖光景色。湖水綠極了，就像一塊無瑕的翡翠，綠樹倒映在湖里，簡直分不清哪個是綠樹，哪個是湖水。如果你再留意一看，接近你的視線的是鱗光閃閃，像千萬條銀魚在游動，而遠(yuǎn)處平展如鏡，沒有一點纖塵，沒有一根游絲的侵?jǐn)_。湖面的中央浮著幾朵棗紅色的睡蓮，露出幾塊疊石。
離開湖，我們又來到了“假山石”。假山石里，一群群孩子在歡快的玩耍。山石多么奇妙：有的像一座座埃及金字塔;有的像活蹦亂跳的兔子;有的像肚子裝滿鬼點子的狐貍……假山石后面有一排排婀娜多姿少女般的綠樹。
我一邊游覽一邊想：獅子林真像一幅中國山水畫。
當(dāng)我戀戀不舍地走出門口時，我情不自禁回頭望了望這幅風(fēng)景如畫的獅子林，多么想再次投入她的懷抱!
再見了，蘇州獅子林!
我的家鄉(xiāng)。
安陽是華夏文化的發(fā)祥地，坐落在廣闊平坦的中原大地上，她人杰地靈、物產(chǎn)豐富，是我們祖祖輩輩生長的地方。
春天，萬物復(fù)蘇，到處鳥語花香。洹河兩岸的柳樹長出許多嫩葉，像是用碧玉打扮成的一樣。古城里的老槐樹上開滿了一嘟嚕一嘟嚕雪白的槐花，微風(fēng)吹拂，那甜甜的香氣就四處飄散開來，好聞極了。孩子們放學(xué)后，忙著在這飄散著清香的春風(fēng)中放飛起各式各樣美麗的風(fēng)箏。
夏天的安陽，天氣特別炎熱，狗熱得直吐舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上叫著：“知了——知了——!”。洹園池塘里的荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花從這些大圓盤之間冒出來，在微風(fēng)中翩翩起舞，爭奇斗艷。
秋天來了，家鄉(xiāng)的田野里一片金黃。一陣微風(fēng)吹過，四野涌動起金色的波浪，農(nóng)民伯伯臉上掛著豐收的喜悅?？?殷墟保護(hù)區(qū)里的楓葉也紅了，像是一團(tuán)團(tuán)火焰，又像是從天邊落下的彩霞。
冬天來了，大雪紛飛，三角湖的水面結(jié)成了冰，站在古城墻上放眼望去，北面的文峰塔變成了一座用銀子裝扮成的寶塔，整座安陽城成了一個銀妝素裏的世界，分外美麗!
我愛家鄉(xiāng)的四季，我愛美麗的安陽城。
小學(xué)三年級寫景教案篇九
嘿約！嘿約！小草十分有力地鉆出土壤與身穿黃色衣裙的迎春花一同迎接春姑娘的到來。春姑娘舉著年輕太陽，使得積雪化作叮咚作響的小溪；使得凍僵的`小鳥得到一絲重生的希望；使得那冰雪的原野變做牛羊飛馳的天地。
每凡春姑娘踏過的平原，都擁有著群芳吐艷的花朵。但落英繽紛的梅花墜落在野花叢中，野花托舉著它那種凄涼的美與孤獨時的悲哀讓在微笑中點頭的她，流下了同情的眼淚。于是，她給予梅樹生命，使它再次走向美麗的人生。
春姑娘覺得，在這個姹紫嫣紅、充滿歡聲笑語的世界，卻沒有動物的蹤影，她急忙找來雷公公，讓它叫醒沉睡的小熊和松鼠。因為，它們能為春光增添不少生機(jī)。
這時，小燕子匆匆忙忙地趕來，為農(nóng)民伯伯們，捕捉害蟲。使得他們的焦急變的無影無蹤。
春天的花兒噴薄欲出，有的像麥穗，有的像太陽。千姿百態(tài)，萬紫千紅。這一切都是春風(fēng)的幫助。春風(fēng)是春姑娘的手，她將風(fēng)箏和小鳥送上藍(lán)天，她把枯葉變成嬌嫩的小草，它們隨風(fēng)搖曳，輕輕地擺動著。旁邊的樹木無精打采，眼看它的生命已站在懸崖峭壁上了，春姑娘急忙給它們穿上綠色的襯衣，使得這里變成郁郁蔥蔥的樹林。春姑娘的腳步來到了小河邊，河里的鴨子，快樂地游來游去。?。。⒋航喯戎?。春姑娘不由地贊嘆到。這時，夕陽西下，美麗地彩霞照在河面上。小鴨子地舞蹈引來一群小魚，它們和花、小草為春姑娘、小溪和小鳥伴舞，共同歌唱＂春之歌＂。
小學(xué)三年級寫景教案篇十
一根細(xì)線輕輕牽。
草地綠意漸濃，我手執(zhí)一根細(xì)線，將風(fēng)箏放上天。風(fēng)輪聲沙沙作響，風(fēng)箏在晴朗的填空中浮動。遠(yuǎn)處的小山上，楊柳已經(jīng)發(fā)芽，那星星點點的紅色是吐蕊的桃樹。這一刻的景致，和身旁孩童們肆意奔跑追逐的笑鬧聲混合成了春日里的溫和。再抬頭，那春意似乎隨著風(fēng)箏在天空中蕩漾開去。
一把蒲扇慢慢搖。
蟬聲起，草木的綠漸漸就濃重了起來。夏日里的星光光輝似乎要比其他時候都亮堂一些。
我喜歡坐著小板凳依偎在奶奶身旁看月亮。奶奶一邊搖著大蒲扇，一邊低聲唱著“天黑黑，欲落雨”，我便睡在這軟糯溫柔的歌聲里。醒來時多半是深夜了，扒著窗戶看月亮，瞪了半天也沒瞧出“床前明月光，疑是地上霜”的意境，倒是奶奶手里還攥著那把蒲扇，即使是睡夢中也不忘時不時晃一下。
一根釣竿靜靜垂。
看習(xí)慣了城市之中的車水馬龍，田園小憩自然是別有一番滋味。
一人獨釣一江秋。
這詩句竟是如此絕妙，賞一江秋景，感一江秋色，得一份逍遙自在。
秋雨清冷，帶著斗笠，穿過農(nóng)田，在湖邊靜靜垂的?？諝庵袧M是泥土的芬芳，天地間只有沙沙雨聲。在這一刻——靜謐，少有的靜謐!
何處是風(fēng)景?
于天、于地、于心、于你——那根細(xì)線、那把蒲扇、那根釣竿……
人生雖坎坷，但處處皆風(fēng)景!
小學(xué)三年級寫景教案篇十一
秋天來了，秋風(fēng)刮過，樹上的葉子由綠變黃了。黃色的葉子漸漸地枯萎了。
一陣陣的秋風(fēng)把樹上的葉子吹得沙沙作響，葉子從樹上飄飄搖搖地落下來，好像一個個在空中飛舞的風(fēng)箏。金黃的葉子落滿大地，大地好像披上了金色的斗篷。幾片柳樹葉飄落在河里，像一葉葉小舟。在眾多飄落的葉子中，我最喜歡楊樹的葉子，金黃的葉子上略帶一點紅色，葉子的背面顏色淡淡的，有些發(fā)白。它的形狀跟楓葉差不多，莖卻比楓葉的莖更有韌性。厚厚的葉子鋪在地上，踩上去軟軟的像踩在棉花上一樣。葉子還不時發(fā)出沙沙的響聲，像跟我們游戲。撿起兩片葉子，拿它們的莖互相杠起來，比比誰的莖更有韌性。這是媽媽兒時最愛玩的游戲。
秋天的落葉姿態(tài)萬千，給大地帶來了美麗的色彩，給我們帶來了無盡的歡樂。
小學(xué)三年級寫景教案篇十二
秋，你是頑皮的娃娃;秋，你是人見人愛、花見花開的姑娘;秋，你如詩如畫!
秋的景色無比美麗!你看：火紅的楓葉像一個個紅紅的手掌，秋風(fēng)一吹，便嘩嘩地拍起手來，把手掌都拍紅了;柿子、蘋果的臉紅彤彤的，我想他們是等不及人們?nèi)フ四槺慵钡募t了;金黃的銀杏葉告別了大樹媽媽，跳了下去，給大地鋪上金黃的毛毯，仿若怕大地著涼;;而菊花則在暴風(fēng)雨中堅持站完最后一班崗。
秋天的動物也如此繁忙：松鼠在找松果當(dāng)糧食;螞蟻像一群小搬運家一樣，忙忙碌碌的搬運著食物;青蛙也在收拾自己的泥洞，準(zhǔn)備著冬眠;熊在找一個合適的樹洞也準(zhǔn)備過冬了;蟋蟀呢?則躲在草叢里不知疲倦地唱著歌;雁、黃鶯們向著南方飛去了，它們會在下一個春天里飛回來.......。
秋，我歌頌?zāi)?，贊美?你是人們永遠(yuǎn)的天使!
小學(xué)三年級寫景教案篇十三
我的家鄉(xiāng)在個舊，這里依山傍水，景色宜人，是旅游的好去處，特別是陰山，最為美麗.
春天，陰山上百花齊放，粉紅的桃花，雪白的梨花，五顏六色的野花，色彩斑斕，把陰山打扮得像個小公主，鳥兒們嘰嘰地叫著，好像在開音樂會，動聽極了.
夏天，樹木長得蔥蔥籠籠，密密層層，走在陰山大道上，一點兒也不炎熱，不挺涼快，來到山頂，就可以吃到美味可口的農(nóng)家飯菜.
秋天，樹上的葉子一片一片地飄落下來，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，桃樹上的桃子的桃樹壓彎了腰，景色真美.
冬天，站在山頂上的觀景臺上，個舊的全景展現(xiàn)在眼前，一座座高樓環(huán)繞著金湖，金湖旁的漢白玉圍欄就像一串珍珠項鏈，當(dāng)夜幕降臨時，個舊就成了燈的海洋，金湖周圍的燈光五彩繽紛，燈光把高樓大廈勾畫得清清楚楚.
我的家鄉(xiāng)不只有美麗的陰山，還有波光閃閃的金湖，有趣的動物園........歡迎你到我的家鄉(xiāng)來做客.
三月的天是孩子的臉，這不，前些日子還是陽光燦爛的，可是這些天卻又是春雨綿綿了。以前總是因為下雨而心情煩悶的我，今天卻不知怎么的，饒有興致地站在陽臺上，欣賞起“貴如油”的春雨來了，也許是走了好些天的爸爸昨天夜里從武平回來了吧!
春天的.雨無聲無息地下著，眼前迷迷茫茫的，就像鋪了一張面紗一樣。滴滴嗒嗒的小雨點，好像在演奏著輕曼舞曲，雨絲細(xì)細(xì)的，像繡花針斷斷續(xù)續(xù)地插到地里，轉(zhuǎn)瞬間就消失得無影無蹤，偶爾，稍大一點的雨滴掉落下來，綻放出一個個笑的酒窩，又迅速向四周蕩去。這時，往往會有一陣涼風(fēng)輕輕吹過，把正在輕歌曼舞的小雨送到你的臉上，那種絲絲清涼，令你的心里有一種說不出來的歡暢。
躲在家里欣賞春雨是不夠的。那么，讓我們撐起小雨傘，漫步在春雨中吧。握住傘柄，把傘急速地轉(zhuǎn)幾圈，一顆顆晶瑩的“珍珠”便飛濺到小伙伴的身上，銀鈴般的笑聲也就活蹦亂跳在春雨中了。沿河路的柳樹抽出了綠綠的新枝條，在綿綿細(xì)雨的籠罩下，散發(fā)著春天的氣息。春天的細(xì)雨柔軟細(xì)膩，悄悄地滋潤著腳下的每一棵小草、每一朵花兒，這時，我的腦海里不由得閃過杜甫《春夜喜雨》中的名句“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。
是啊，那一條條小徑，那一叢叢草樹，不都正細(xì)聲詠誦著“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”嗎?
我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南，濟(jì)南是山東省的省會。濟(jì)南有七十二名泉，七十二名泉里有黑虎、五龍?zhí)兜鹊纫恍┟麆佟?/p>
濟(jì)南最重要得標(biāo)志就是泉城廣場了，所以我最喜歡她了。
泉城廣場有一個藍(lán)色標(biāo)志，那代表我們濟(jì)南，藍(lán)色的標(biāo)志上有一個銀白色的銀球，看起來美麗極了。
泉城廣場有很多很多的花草樹木，有的樹很細(xì)，好像一位低著頭的少女;有的花干很細(xì)花很大，把花干壓彎了，好像笑彎了腰似的。
我的家鄉(xiāng)好美麗啊!我好愛我的家鄉(xiāng)啊!我永遠(yuǎn)也忘不了我的家鄉(xiāng)!
小學(xué)三年級寫景教案篇十四
寒冷的冬天到了，冬天的色彩永遠(yuǎn)是銀色的。
冬天是銀色的天地，銀色的世界。天，是銀的；地，也是銀的，雪花更是潔白得！雪花飄呀飄，再配上那紅梅的襯托，一切都是那么美妙。纏纏綿綿、飄飄灑灑的雪花從云朵中飄到松柏上、煙囪上、房屋上…一切的一切像披上了一件銀色的亮紗。茸茸雪片，似仙女散花般飄向人間。片片雪花閃著晶瑩剔透的光，多像一群翩翩起舞的銀色蝴蝶！
雪，一個象征的銀色世界，一個代表著冬天的到來！
小學(xué)三年級寫景教案篇十五
秋姑娘每年只年一次，每次來的時候都帶了一大盒五顏六色的顏料，她要在大地上作畫了。
她把香蕉、雪梨畫成了黃色;她把蘋果、櫻桃、畫成了紅色，她把稻田畫成了金色……你看，秋姑娘的畫絢麗多彩，多美啊!你看見了豐收的果園了嗎!你聞到了水果的香甜了嗎!
她一回頭看見了綠色的花園，她又跑過去給花加上色，把牽?；ㄍ砍勺仙?把菊花涂成了黃色、把杜鵑花涂成了紅色……你看花園多美啊，花兒多香阿!
秋姑娘吹一口氣，百花盛開;秋姑娘吹一口氣，整個森林都變成金黃色的.。
我喜歡秋姑娘，喜歡她畫的美麗的畫，喜歡她帶給我們香甜的水果，喜歡她帶給我們的大豐收。
小學(xué)三年級寫景教案篇十六
春天來了！春天來了！春天是一個萬物復(fù)蘇、柳綠花紅的季節(jié)。
我們走出家門去觀察美麗的春天。春天迎春花開了，遠(yuǎn)看像一件金燦燦的衣服，近看那一個個花瓣就像剛開的香蕉一樣。桃花也開了，有的就像害羞的小姑娘，只張開了一個小嘴巴，那些開放的桃花就像美麗的小仙女一樣，美麗極了。
我發(fā)現(xiàn)春天來了，小草也變成嫩綠的了，突然一陣風(fēng)吹來，小草被風(fēng)吹的左右搖擺，就好像在土地上開心的跳舞。
我最后還發(fā)現(xiàn)，春天里還沒有展開的樹葉，摸上去毛茸茸的，就像小鳥的.羽毛，它的柳條上長了大約有七十個柳樹的小芽苞。
啊！我發(fā)現(xiàn)春天真是一個萬物復(fù)蘇、柳綠花紅的春天??！
小學(xué)三年級寫景教案篇十七
有人喜歡花紅柳綠的春季，有人喜歡驕陽似火的夏季，也有人喜歡大雪紛飛的.冬季，而我卻偏愛碩果累累的秋季。
秋季是豐收的季節(jié)。果園里，果子熟了，紅紅的蘋果像小女孩害臊的臉蛋；綠色的葡萄晶瑩透明，猶如藝術(shù)家雕刻出來的作品；金黃的桔子仿佛一個個小燈籠掛在樹上。田野里，高粱舉起燃燒的火把，稻子向大家點頭微笑，棉花宛如雪一樣白，玉米樂得咧嘴大笑，露出一排排金黃的牙齒。森林里，火紅的楓葉隨風(fēng)飄散，宛若一只只火紅的蝴蝶翩翩起舞；金黃的銀杏葉像一把把小扇子。
秋季真美，我愛秋季。
小學(xué)三年級寫景教案篇十八
我們學(xué)校有個小花園，就在學(xué)校的正中央，叫天井花園，那花園一年四季一直青綠，簡直就是一幅名畫！
我們的花園很美，因為在整個花園里種滿了各種各樣的大樹小樹，有松樹、有桂花樹、有小柳樹、等等，還多著呢！
春天，各種樹木、花花草草都長出了新的嫩芽，一切都顯得更加青綠了！多像剛出土不久似的！
夏天，芬芳撲鼻的梔子花開了，香香的，連三樓都聞到那芬芳迷人的香氣！
花園里還有一個小水池，中間有座橋，每天下課，都可以看見一群小孩子在玩。最有趣的是那座人工瀑布，瀑布下面有許多金魚，歡快的自由玩耍，好快活！水池里的小烏龜，它時常露出水面，看見我們就想展示一下游泳技術(shù)，四腳一劃一劃的游會水底了！
小學(xué)三年級寫景教案篇十九
春天的原野，太陽慢慢地爬上了藍(lán)晶晶的天空。草地上一片生機(jī)勃勃，各種各樣的花都開了，有紅的、白的'、還有紫的，真然而五顏六色，美麗極了。很多樹都長出了嫩芽，小牛、小羊這些小動物也出來找食物了，水里一群小魚在玩耍追逐。
夏天的原野，太陽火辣辣地掛在天上照耀著大地，小猴子、松鼠那些會爬樹的小動物們也爬到樹上避暑。水里小魚們產(chǎn)的卵也孵化了，大地也像然而被烤焦一樣。
秋天的原野，秋高氣爽、天朗氣清，清風(fēng)送來了一封封黃澄澄的秋葉信，上面寫著：“秋天來了！”
冬天的原野，大地又蓋上了一層厚厚的被子，小熊、小兔、老虎這些動物都冬眠了，大地變得一片安靜。
小學(xué)三年級寫景教案篇二十
在這片美麗的森林里，一條小溪“嘩啦啦”歡快地唱著歌流淌而來，河水清澈見底，連河底的小石子都看得一清二楚，讓人眼睛看著也特別舒服。
兩條小魚在清澈的小溪里玩耍。一條像秋天的楓葉似的小紅魚搖著尾巴，扇著胸鰭在前面拼命地游，一條銀光閃閃的小魚在使勁地追。它們一會兒藏到水草里，一會兒鉆到石頭下，一會兒又躍出水面，濺起一片水花，水花落在岸邊的小草上。
岸邊的小草在微風(fēng)中舞蹈，花兒沖我們點頭微笑，螞蚱在草叢中追逐打鬧。
螞蚱有灰色的，也有草綠色的。它們個個兒都像武林高手一樣，一會兒淹沒在草叢中，一會兒又從草叢中跳出來，它們是在“追殺”“逃犯”嗎？哈哈！當(dāng)然不是，它們只不過是在玩耍。
這里真是一片美麗的森林??！
小學(xué)三年級寫景教案篇二十一
北風(fēng)呼呼的冬天剛過去，春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間。他帶著溫暖的陽光；她帶著晶瑩的水滴；她帶著和煦的春風(fēng)，來點綴美麗的春天！水滴們總不忘春姑娘帶給它們的囑咐，為生靈們降一場綿綿細(xì)雨。雨過后。，呀，小草從大地媽媽的懷抱中探出可愛的小腦袋來，一出世，身上就披著一件綠色的小衣服，花兒也換了一條色彩斑斕的小短裙，朵朵含苞欲放，姹紫嫣紅，小樹不但換了一身裝，而且還比以前長高了！長了粗壯的枝干，碧綠的樹葉，顯得生機(jī)勃勃！大地媽媽也脫去了了一件枯黃的外衣，披了一件嶄新的綠色的大衣，她用瘦弱的身軀保護(hù)著她的孩子們。小溪姐姐在彈著優(yōu)美動聽的樂曲，調(diào)子高低起伏，給鳥兒聽了也陶醉了。哦，大自然是多么的可愛純潔?。『⒆觽円苍诰G茵茵的草地上放風(fēng)箏，那風(fēng)箏在蔚藍(lán)色的天空中飛翔著，幾乎風(fēng)箏線都看不見了，在遠(yuǎn)處看，那風(fēng)箏就像一只自由自在的鳥兒在寧靜的天空中飛翔著?？粗@美麗的風(fēng)箏在天空中飛翔著,心感覺好輕松,心跳也比以前均勻了,這樣的感覺真舒服?。?/p>
春姑娘睡醒啦！它把世界裝扮得絢麗多彩,我終于明白了,春天的顏色為什么這么豐富,那是因為春姑娘一直在用他手中啊，那神奇的畫筆興奮地?fù)]動著,把春天畫的生機(jī)勃勃,栩栩如生!唉，我真羨慕春姑娘啊！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/6449803.html】
