讀后感是讀完一本書后，根據(jù)自己的感受和理解對書中內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和思考的一種書面表達(dá)形式。讀后感能夠幫助我們更加深入地理解書中的主題和思想，同時也能夠激發(fā)我們對閱讀的興趣和欲望?？赐暌槐緯螅覀儾环翆懸黄x后感來記錄自己的感受和思考。讀后感是我們和書之間的對話，通過它我們可以更好地吸取書中的智慧和啟示。那么如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？首先，要對所讀的書進(jìn)行仔細(xì)的分析和理解。要注意捕捉書中的主題和思想，從中找出與自己思想和經(jīng)驗相關(guān)的部分，并與之建立起聯(lián)系。在寫作時，可以結(jié)合自己的感受和思考，從不同的角度來解讀書籍的內(nèi)涵，形成獨特的觀點和見解。其次，要注意寫作的邏輯和結(jié)構(gòu)，做到條理清晰、層次分明?？梢酝ㄟ^分析書中的人物、情節(jié)、語言運用等方面，來展開自己的論述，并用恰當(dāng)?shù)睦雍鸵脕碇С肿约旱挠^點。最后，要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確和精煉，做到用簡練的語句來表達(dá)自己的觀點和感受，使讀者能夠清晰地理解你的思想。在閱讀完一本書后，可以主動與他人交流和分享自己的讀后感，獲得更多的觀點和反饋。
小偷的讀后感篇一
我讀過許許多多的寓言故事：《叼著肉的狗》、《下金蛋的鵝》、《貪心的狗》……讓我印象最深刻的`是《小偷和他的母親》。
這個故事是這樣講述的：有個小孩兒自幼手腳就不大干凈，小時候他在學(xué)校偷了同學(xué)的寫字板，過幾天又偷了一件皮外套。他的母親不僅沒有批評他，而且還慰勞了他一番。慢慢地，他長大了，偷的東西也越來越大，今天是一頭牛，明天是一匹馬，過些天是珍寶，金銀，再過些天，是宮廷里的奇花異草?？墒?，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。有一次他正在行竊時被當(dāng)場捉住，帶到了法官那兒判了死刑，母親捶胸痛哭。他對母親說：“要是我第一次偷東西時，您就批評我一頓，我就不會落得這樣的下場！”
這篇文章告訴我們：偷竊是遭人唾棄、令人不恥的，我們一定要手腳干凈，不拿別人的一絲一毫。我們不能像文中的小偷那樣偷別人的東西，因為別人的東西是不屬于我們的。當(dāng)我們成為父母的那一天，孩子做錯了事，我們一定要及時批評，糾正他們的錯誤，還要告訴他們知錯就改。最后我們要時刻提醒自己，一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，制止壞習(xí)慣的養(yǎng)成！
小偷的讀后感篇二
最近辦公室搬家，折騰了好幾天，心累到不行，看書的節(jié)奏也被打斷了，心理素質(zhì)差到不行的我，每天迷迷糊糊的，早上來到辦公室忙完手頭的活，就忍不住把最后一點看完了。
記得電影上映的時候，和朋友去看的，坐的最后一排，因為劇情節(jié)奏比較慢，雖然知道是個好片子，但是并沒有很喜歡，也許是沒有看懂吧。
因為有之前的電影，所以看這本書的書時候，總是會隱隱約約浮現(xiàn)電影中演員的臉，還是第一次看是枝裕和的書，寫的可真細(xì)膩啊，不知道是最近年紀(jì)大了還是怎么樣，包括之前看毛姆的《刀鋒》的時候，我總是感嘆作家們對人性以及人的感情描寫的那么到位，我們都是人類，有些感情我們都能體會到，但是要像作家那樣準(zhǔn)確的描述和表達(dá)出來，卻總是失敗。
被丈夫拋棄的祝枝、信代、阿治、祥太、亞紀(jì)以及后來的凜醬，他們?nèi)ズ＿叺漠嬅娑嗝疵利惏?。還有信代和凜醬在浴池的那段對話，信代在照顧凜的時候，也在救贖自己啊。該怎么說這一家子，其實我是愛他們的，雖然他們沒有血緣，但是自認(rèn)為他們的羈絆比什么都深，他們都在互相給予溫暖，互相救贖的啊。最后看到阿治說“老爸，決定做回叔叔了”我竟然哭了，他們都是可愛的人啊，雖然在現(xiàn)在的社會標(biāo)準(zhǔn)中，他們是壞人，偷東西，懶惰，無恥，但是在我眼里他們依舊是可愛的人，真誠，比其他道貌岸然虛偽的人要好多了，當(dāng)然這與我這種悲觀主義者的偏執(zhí)想法有關(guān)。他們這樣的家庭肯定有弊端，像是他們無法給與祥太和凜醬正常的觀念和教育，就像阿治一直給與祥太灌輸?shù)氖浅欣锏臇|西不屬于任何人，可以隨便拿，而當(dāng)祥太慢慢長大后，自然會有懷疑和疑問，這樣的話信代和阿治是無法處理好的，但是我還是愛他們，非常。
想說的好多啊但是表達(dá)不出來，可真差勁。
小偷的讀后感篇三
這個故事講了一個孩子從小就開始偷同學(xué)的寫字板。他的媽媽不但不教育他，反而還夸他。后來這個孩子的膽量越來越大了，竟敢在宮延里偷珠寶，有一回，在偷東西時被當(dāng)場抓住，判了死刑。
讀了這個故事，使我想起了一年前的一件事。那一次，我考試只得了59分，當(dāng)時我怕爸媽罵我，就把試卷仍進(jìn)了垃圾桶里，騙爸爸媽媽說：“我考了……9……95分，試卷在……老師那里。”我的心像一塊選在懸崖半空的石頭，撲通撲通只跳個不停。然而爸媽相信了，還表揚了我。我卻不敢抬頭面對爸媽。媽媽焦急的問我：“你么了？是生病了嗎？”我微笑著說：“沒什么，我只是想冷靜一會兒?！湴潦谷寺浜蟆铮 ?/p>
第二天，等我放學(xué)歸來，爸媽便把我叫到他們面前，我如二和尚摸不到頭一樣，“難道被發(fā)現(xiàn)了嗎？”不出所料，經(jīng)過仔細(xì)地審問，我隱瞞不了了，迫于無奈，說出了真想?！斑@下徹底絕忘了?！笨墒撬麄儾]有大罵我，而是心平氣和對我說“要講實話，考試考差了沒事，關(guān)鍵是你的思想和行為是不是能讓人接受?！辈⑶腋嬲]我不要再有了。原來，媽媽發(fā)現(xiàn)垃圾桶里有一張試卷，當(dāng)讓我說謊的是暴露了?！拔艺娌粦?yīng)該那么做，不應(yīng)該讓爸媽如此失望。”
從那時開始，我更加努力的！更加嚴(yán)格地要求自己！
小偷的讀后感篇四
彼此依賴互相取暖的自我救贖。
看完電影后再讀的書，看書的時候才發(fā)覺電影里許多未曾注意到的細(xì)節(jié)。沒有血緣的6個人，以偷為生，卻能生活的如同一家人。
故事人物：
奶奶初枝，年輕時丈夫出軌被拋棄，獨自撫養(yǎng)兒子長大，后來兒子卻離她而去，即使如此，她對丈夫的感情依舊有愛吧，孤獨的人最需要愛和陪伴，可惜那句最真誠的“謝謝你們”沒有人聽到。
阿治對于以偷為生并沒有什么愧疚感，生活窘迫卻又懶惰不肯出門賺錢，這樣的人太不招人喜歡，可他看到凜醬時的善意，以及讓祥太喊他爸爸時的執(zhí)拗，真是可愛又可憐的人。
亞紀(jì)因為自己妹妹的存在，覺得自己被父母忽視，太難從原來的家庭里獲得安全感，想讓父母嘗嘗失去的滋味，從而有了和奶奶初枝的相遇，后來在警察半真的誘導(dǎo)下，講出所有事實，她一直以為自己是了結(jié)這一切的人，可當(dāng)一切結(jié)束時，再回到那個家，卻再沒有了奶奶的味道，也不知人生該何去何從。
祥太真的是內(nèi)心特別柔軟的孩子，他相信阿治，但總得有人告訴他偷是不對的，是他教會了凜醬“儀式”，也是他為了凜醬故意被抓，卻為了家人去隱瞞，為了讓阿治的難過少點所以故意不往回看，遺憾的阿治終究沒能聽見那句“爸爸”。
凜醬是最后加入家庭的，最開始的木訥到后來的笑容，遭受親生父母的暴力，卻還是會關(guān)心祥太，會輕撫信代胳膊上的燙傷，后來事發(fā)，獨自在閣樓上唱著信貸教她的歌謠的她該是在心里早就把信代當(dāng)做了媽媽。
愿你永遠(yuǎn)值得被愛。
馬斯洛把人類需要的七個層次分為兩類：缺失需要（或稱基本需要，它包括生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要）和成長需要（它包括認(rèn)知需要、審美需要、自我實現(xiàn)的需要）。
這一家的人吶，無論是生理需要、安全感還是被愛需要，那些未得到的，都在彼此身上得到彌補。是彼此依賴也是互相給予。
故事的結(jié)局的確不夠圓滿，但以偷為生，終究不是正道，所幸還讓我們看得見卑微生活下的善意和溫情。
小偷的讀后感篇五
“偷”走的是愛與陪伴！
這是一本不厚的小說，充斥著現(xiàn)實的殘酷與人性的溫暖。一家五口人，住在一間被高層住宅樓包圍的平房里，環(huán)境感覺有些壓抑。
小說從“父子倆”的超市作案開始，這與書名中的“小偷”相呼應(yīng)。然而這只是冰山一角。這個家族里的每個人有著鮮明的家庭身份，奶奶，父親，母親，兒子，女兒，只不過女兒從未叫過媽媽，兒子從未叫過爸爸。
母親決定“偷”回同樣受到家暴的小女孩，希望從她身上彌補自己受到的傷害，從那時開始，這個表面上其樂融融的家里開始不平靜。他們給小女孩重新起名字，理發(fā)，買新衣，躲避新聞上尋人，大家一起吃飯，一起玩游戲，一起聽煙花，還一起去了海邊。盡管收入綿薄，靠著“奶奶”的養(yǎng)老金生活，但給人一種雖然脫離現(xiàn)實，卻溫馨、快樂、這樣生活也不錯的感覺。
大家沒有血緣關(guān)系，卻都因為自身的不幸聚集到了一起，相互取暖，相互陪伴。劇情發(fā)展到這里，似乎這些不幸的人都得到了慰藉，然而，高潮還在后面，這些大人們都各自心懷鬼胎，最終這“偷”來的安逸還是要還回去的。這些大人們的世界有著無盡的仇恨和無奈，而最可憐的是三個或即將成年、或年紀(jì)尚小的孩子。他們被“偷”來之后，受到的教育是：商店貨架上的東西還沒有主人，上學(xué)是不能在家學(xué)習(xí)的孩子才要去的。年紀(jì)最小的小女孩，還不明白什么是非對錯，就學(xué)著哥哥的行為從貨架上“偷”走東西，多么令人不忍心啊。
大人的行為和話語，對孩子是潛移默化的改變，這家人給了孩子足夠的愛，卻沒有教會孩子如何做人。
最諷刺的是，商鋪的老板一直都知道男孩的偷盜行為，卻從未制止，大概是出于同情，而看到這么天真的小女孩也受到這樣的指使，老板終是忍不住上前揭穿。
小偷的讀后感篇六
抬頭望不見煙花，低頭聽不到枯寂。一個家庭從重組到聚散，唯獨不變的，是一種近乎荒誕的`溫暖。那種荒誕的溫暖幻化為四季。
你留我宿于蝸居之中，教我偷竊。我學(xué)會了偷竊，卻未曾想以偷竊為一生過活。你讓我叫你一聲爸爸，卻隔著車窗被遺憾湮滅。
所有人都在誤會，所有人也都在生恨。可所有人，都沒有機會去遺憾。
一個沒有血緣作支撐的家庭，表面上融融其樂，但一直在試探與磨合，隨時會分崩離析。
整本書就像是一顆裹著糖衣的苦藥，你越嚼就會越難過。是枝裕和以善作其表，而全程都在克制著表達(dá)惡。既沒有把善的一面刻意放大，引人以同情和憐憫。也沒有對惡的一面尖峰直指，加之道德審判。
他們或自私，或卑劣。從盛放，到寂滅。都從未刻意的雕琢和造作。
不存在分明的黑白是非，也不存在絕對的生死對錯。
各有各的歸途，各有各的清平。同舟時就及時歡幸，緣盡了便任其凋零。
“聚似一團(tuán)火，散似滿天星?！?/p>
小偷的讀后感篇七
剛剛和小鮮肉一起看電影，布朗一家太有愛啦!帕丁頓熊也是幸運的，遇到布朗一家人的收留。布朗先生對壞女人說的一句:“不同物種又怎么樣，我們心中有愛，愛讓我們成為一家人!如果你要傷害帕丁頓那么你就要把我們都干掉!”活體制作標(biāo)本太殘忍了，如果我們遇到需要幫助的人和小動物們，請不要去傷害他們。
家庭條件允許的，也養(yǎng)個小動物吧。雖然養(yǎng)它很累，但是它也可以讓你更有愛心，責(zé)任感，更懂得付出，懂得父母的不容易!我們也都長大啦，現(xiàn)在應(yīng)該換成我們慢慢擔(dān)起責(zé)任，保護(hù)自己的家,照顧家人!
小偷的讀后感篇八
非常感人的一個故事。那天女兒跟我說她看了一部好看的電影，故事情節(jié)很催淚，叫巜小偷家族》。突然想起來我書架上有這本書，于是當(dāng)夜就打開書，慢慢讀起來。故事的開頭有點亂，你搞不清楚人物與人物之間的真正關(guān)系，他們彼此間存有戒心。隨著故事的發(fā)展，人物之間的關(guān)系越來越明晰。他們之間的關(guān)系，讓我想起以前看過的電影紅燈記里頭說的一句話，你爹也不是你的親爹，你奶奶也不是你的親奶奶。這一大家子的人彼此之間沒有任何血緣關(guān)系，親人的遺棄和摧殘讓他們生活在一個屋檐下成為一家人。雖然他們是社會最低層的人，靠奶奶的養(yǎng)老金和他們的偷竊來過日子，他們在別人眼里是一群非常下濺的人。他們的日子雖然過得很辛苦，但他們有人性的善良和真愛，家也溫暖。
但是一件小事情，讓這個家庭暴露在陽光下。家庭解體了，奶奶死了，有里被送回她爸爸媽媽處，祥太被送到了兒童福利院，信代坐牢了，阿治重新過著無依無靠的日子。真的很讓人氣憤，有些事兒表面看著不合規(guī)，但私底下卻有它存在的溫馨一面，有些事情面上著很光鮮，可私下卻有不可告人的秘密。
小偷的讀后感篇九
今天，我讀了《小偷和他的母親》這個故事。從前有一個小男孩和他的.母親一起生活，雖然他們的日子過得并不富裕，但還說得過去。有一天，男孩在學(xué)校里偷了一塊寫字板，他的母親不但沒有批評他，反而還夸獎他做得好。第二天，男孩又偷了一件大衣給他的母親，又得到了夸獎。漸漸地，在母親的溺愛下，他養(yǎng)成了偷竊的習(xí)慣，偷的東西也變得越來越值錢。終于有一次，他被當(dāng)場抓住，判了死刑。行刑前，他對他的母親說：”你如果在我第一次偷寫字板時打我一頓，我怎么會落到今天這種可悲的結(jié)局呢？”
通過這個故事，我悟出了一個道理：犯了小的錯誤，如果得不到及時的懲治，任其發(fā)展，必將釀成無法挽回的大錯。如果故事中的母親，能夠及時指出小男孩的錯誤，他長大后也會成為一個對社會有用的人。
生活中的我也是一樣。每當(dāng)我犯了錯誤，爸爸媽媽會嚴(yán)肅地批評教育我，我內(nèi)心還在不斷的抱怨他們。但現(xiàn)在，我完全明白了他們的苦心，一個及時的、好的教育，是對我最好的愛。
小偷的讀后感篇十
妮可父親是走在“時代前沿”的人，因而被地理家協(xié)會排擠，在動物收容所度過一生。妮可發(fā)誓以父親為恥，并希望為父親雪恥，然而卻因此成了落后于時代的人——現(xiàn)在是開放的倫敦，街上是動物保護(hù)主義者、為弱勢群體聲張正義、強調(diào)種族平等與融合的呼聲，她代表的西方中心和殖民時代的權(quán)利早被摒棄了，因為她也落得和父親同樣的下場：打掃動物收容所。這是西方中心的末路，“黑暗秘魯”的黑暗歷史，永遠(yuǎn)凝固在自然史博物館的標(biāo)本之中。
自然史博物館是個異托邦(heterotopia)，借福柯一個詞。雖然現(xiàn)在早已成為公眾教育的場所，孩子們學(xué)習(xí)知識、游客們瞻仰珍奇的空間，它同時也是他者的空間;是一個鏡子，讓西方文明在他者的照耀中看清自己在世界上的位置。“地理家協(xié)會”——以及同類的園林家協(xié)會、動物學(xué)家協(xié)會、人種學(xué)協(xié)會——不光是現(xiàn)代意義的科學(xué)研究機構(gòu)，而是帝國殖民機構(gòu)，是一個權(quán)力機構(gòu)，人類壓迫他族、以及其他物種的機構(gòu)(institution)。institution一詞在片中也被夸張、嘲諷。影片開頭，browns爸爸提出要把小熊送到某個地方，搜腸刮肚說出institution一詞，小兒子腦海中立刻出現(xiàn)了黑云壓城城欲摧的場景以及大牌匾“orphanage(孤兒院)”。這是個好笑點，但笑過之后又別有意味。這種壓迫少數(shù)的權(quán)力機構(gòu)——孤兒院以及同類的醫(yī)院、學(xué)校、動物園、監(jiān)獄、瘋?cè)嗽?、收容所、人種研究所——都是人類(或者西方白人)權(quán)力的化身。福柯說過的事，我不必重復(fù)。有趣的是，在paddington里面，這種“黑暗”機構(gòu)以最調(diào)侃、尖酸的方式被否決了。倫敦不需要這些，動物和人都不需要這些，需要的是真正的種族平等，一個家以及真正的幫助。因此最后，連標(biāo)本愛好者妮可都沒有被送去監(jiān)獄，而是社區(qū)服務(wù)——對機構(gòu)權(quán)力的最終否決。
暫時撇去這些沉重的歷史與現(xiàn)實吧。小熊充滿希望，倫敦也充滿歡樂，當(dāng)代世界在我們現(xiàn)在看來還算是美好的，倫敦沒有重蹈覆轍，小熊在現(xiàn)在的倫敦找到了家庭的溫暖(幸好叔叔阿姨當(dāng)時沒有去倫敦!我看開頭再也不會哭了)，不可一世掌握動物生死大權(quán)的標(biāo)本家被送去為動物進(jìn)行社區(qū)服務(wù)了。paddington把這種希望、包容、和諧展現(xiàn)給我們，然后如何將它延續(xù)下去，就是我們的任務(wù)了。
小偷的讀后感篇十一
這是一本不厚的小說，充斥著現(xiàn)實的殘酷與人性的溫暖。一家五口人，住在一間被高層住宅樓包圍的平房里，環(huán)境感覺有些壓抑。
小說從“父子倆”的超市作案開始，這與書名中的“小偷”相呼應(yīng)。然而這只是冰山一角。這個家族里的每個人有著鮮明的家庭身份，奶奶，父親，母親，兒子，女兒，只不過女兒從未叫過媽媽，兒子從未叫過爸爸。
母親決定“偷”回同樣受到家暴的小女孩，希望從她身上彌補自己受到的傷害，從那時開始，這個表面上其樂融融的家里開始不平靜。他們給小女孩重新起名字，理發(fā)，買新衣，躲避新聞上尋人，大家一起吃飯，一起玩游戲，一起聽煙花，還一起去了海邊。盡管收入綿薄，靠著“奶奶”的養(yǎng)老金生活，但給人一種雖然脫離現(xiàn)實，卻溫馨、快樂、這樣生活也不錯的感覺。
大家沒有血緣關(guān)系，卻都因為自身的不幸聚集到了一起，相互取暖，相互陪伴。劇情發(fā)展到這里，似乎這些不幸的人都得到了慰藉，然而，高潮還在后面，這些大人們都各自心懷鬼胎，最終這“偷”來的安逸還是要還回去的`。這些大人們的世界有著無盡的仇恨和無奈，而最可憐的是三個或即將成年、或年紀(jì)尚小的孩子。他們被“偷”來之后，受到的教育是：商店貨架上的東西還沒有主人，上學(xué)是不能在家學(xué)習(xí)的孩子才要去的。年紀(jì)最小的小女孩，還不明白什么是非對錯，就學(xué)著哥哥的行為從貨架上“偷”走東西，多么令人不忍心啊。
大人的行為和話語，對孩子是潛移默化的改變，這家人給了孩子足夠的愛，卻沒有教會孩子如何做人。最諷刺的是，商鋪的老板一直都知道男孩的偷盜行為，卻從未制止，大概是出于同情，而看到這么天真的小女孩也受到這樣的指使，老板終是忍不住上前揭穿。
我想，這家大人的內(nèi)心深處是充滿善意的，而在經(jīng)歷了人間的丑惡、暴力、背叛之后，他們想要奮力反抗，卻用錯了方式。但愿這個世界能再少一些惡意吧，讓每個人心上的傷痕再少一些。
小偷的讀后感篇十二
把一個家庭聯(lián)系起來的到底是什么，縈繞在父母和孩子之間的又是什么，愛跟血緣沒有關(guān)系。其實《如父如子》也在表達(dá)這些。第一次接觸到《小偷家族》是在朋友圈看到有人分享電影心得，了解之后在書單記下了這本書，一直拖到現(xiàn)在才看。六個生活在社會底層的人，祖孫三代，像極了幸福的一家人。讀的時候我其實挺恨領(lǐng)完工錢和領(lǐng)完保險金就去柏青哥的阿治和初枝，本就窘迫的生活為什么還要去賭博，阿治的懶惰，教孩子偷竊讓我更不理解。可是現(xiàn)在想想去柏青哥也許是他們在當(dāng)時糟糕透頂?shù)纳钪形ㄒ坏囊稽c兒娛樂，在需要處處躲避的日子中唯一的可以放任自己的時光，懶惰的阿治是因為要保護(hù)這個“家庭”而不能出去找正經(jīng)工作，教孩子偷東西正如后面阿治自己所說“因為我別的也沒什么能教他們的'了”。
小偷的讀后感篇十三
初次看到這個題目，我的腦海中便涌現(xiàn)出了一連串的問題：小偷是誰？他偷了什么？最后受到了怎樣的懲罰？于是我迫不及待地讀下去，想要盡快找到答案，并好好地教導(dǎo)他一番?？墒钱?dāng)我讀完文章，非但沒有生氣，反而不由自主地笑了起來，原來那個“小偷”竟然是一只調(diào)皮可愛的小松鼠。
讀完文章，被可愛的小松鼠深深吸引的同時，我也喜歡上了文章中的那一家人，更是從心底對他們升騰起敬佩之情。因為正是有了他們的愛心，他們的寬容，小松鼠才能和他們建立如此和諧的“人鼠”關(guān)系，才能像生活在大自然中一樣地?zé)o憂無慮，以至于成了“小偷”都沒被趕出家門，反而受到了更多的關(guān)注和“款待”。這不由得讓我想起了《珍珠鳥》中的一句話“信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？”同樣我們也可以說“愛，不就能創(chuàng)造出和諧的境界嗎？”。希望我們每個人都能擁有一顆善待動物的愛心，共同創(chuàng)建一個和諧的大家園。
小偷的讀后感篇十四
今天被別人質(zhì)問“知道什么是德嗎”，我整個人詫異了，作為日常坐公交車讓座，見面主動打招呼，不亂嚼舌根，不踐踏草坪的我竟然在道德方面被人質(zhì)問，我短時間無法接受，這來自于生活中的小事。
用完針線的我沒放回b位，而我明明是從a處拿的，到底誰的記憶出了岔子。
只聽到對方說“怎么教的你，這么大了還說謊，你知不知道什么是德？德對一個人是很重要的?！?/p>
“我沒有，我沒有，我放回去了。”第一次在道德層面被質(zhì)問的我只知道重復(fù)三個字“我沒有”。
聽到旁邊的人說我是“choubaishi”，經(jīng)翻譯，意思是壞人。
我只有呵呵了......
好人果然不好當(dāng)，容不得一點點的錯。
大學(xué)室友的一句話在我腦中回蕩了好久，“別要求我做好人，我只要不做壞事就行”。
如何分辨好人和壞人？
看著《小偷家族》，我一直無法忘記這一疑問，“我是壞人嗎”？
事雖分好壞，但人沒有好壞之分。
是枝裕和給我們出了難題。世界并不是非黑即白的，有許多灰色地帶。
細(xì)膩的筆觸、耐人尋味的細(xì)節(jié)偷走了身為讀者我的心。故事講述的是生活在社會底層的小人物在現(xiàn)代化社會中偷走幸福的故事。六個本無血緣關(guān)系的人因為自我的選擇，建立了牢靠的羈絆，雖囿于生活貧困，靠偷的行為度日，卻也自尋樂趣，生活并未如此的捉襟見肘。
大腦是單線程的工作模式，故事卻遠(yuǎn)沒有那么簡單。每個人都有秘密不為人知，但一家人卻也是相親相愛，貧窮中透著幸福的味道。
最牽動我心神的環(huán)節(jié)是信代緊緊抱著凜醬，告訴她“凜醬挨打，不是凜醬的錯……”，“愛你才打你，這是騙人的話?！闭f完，信代在心里發(fā)誓，我不會再放手這孩子。
受過傷的人更懂得珍惜別人的好。他們是抱團(tuán)取暖的一家人，東拼西湊組成這個家。沒有誘拐、沒有拋棄，只有心甘情愿的自我選擇。或許自我選擇建立的羈絆會更加牢固。
他們一起去海邊踩沙灘，留下美好的回憶。這種羈絆夠一家人回味一生，珍藏心中，即使下一步踏入黑暗，內(nèi)心也有一絲光亮。
但審判前面不會考慮人情，只會將已知的事實擺在法官面前，盡量實現(xiàn)公平。這是哪方面的公平呢，不知道。
警官在審判信代時，談到多年前的謀殺案，因為你曾經(jīng)有案底，你必然有動機誘拐兩個孩子，可你們明明沒要贖金卻多了兩個吃飯的人，多么不聰明的小偷。想起《局外人》，最終的審判竟成了審判一人過去事件的法庭，因為你在自己媽媽葬禮上沒有痛哭，你是壞的，你是有罪的，多么可笑。
為什么沒人懲罰亞紀(jì)的父母？富裕的人家，有著疼愛的女兒沙香，已經(jīng)忘了不受寵的亞紀(jì)。當(dāng)亞紀(jì)爸爸說著，在澳大利亞呢，并向媽媽發(fā)出求救的信號，坐在對面的初枝奶奶是怎么想的呢？一群被拋棄的人，像釘子戶一般，被周圍的高樓大廈包圍，仿佛與世界格格不入。
翔太那開著奔馳車的父母，可曾在兒子失蹤后找尋其去向？還是柏青哥太好玩？
因為血緣關(guān)系的維系，親生父母必然會優(yōu)待孩子。血緣勝過一切。
錯了！如信代的描述，“正因為有了生育這一事實，便戴上母親的面具，最后拋棄了自己”。
可惜，這是人性的方面，是不易被發(fā)覺和證實的想法。只要有人覺得你性本惡，你就是壞人，說什么都是錯。
假如我換種說法，故事講述的是一家小偷因失手被警察抓住的故事。是不是覺得大快人心呢，惡終究戰(zhàn)勝不了善。
貧窮奪不去人心，但你卻一直活在別人的嘴里。
誤解很容易產(chǎn)生，當(dāng)你反思自我的時候，很有可能在重組偏見。有一件事很難，但做起來也易。那就是不要胡亂猜想，幻想中的惡人足以毀壞一個人。
而被稱為“壞人”的你我，還是做好自己吧，因為你不知在哪一刻，你可能得罪一個人，將你拖下泥潭，變?yōu)樗麄兊耐悺?/p>
愿你奮斗一生，臉上有著過去沒見過的清澈和安寧。
我并不是壞人，我只是一時做了錯事的人，我的一生不可能被被人定性。
小偷的讀后感篇十五
有人說蘇童的書有像地球一樣大的短篇小說，它們深刻，但它們不需要什么華麗麗的詞藻就一樣能扣人心弦，它們包含社會各型各色的人物，它們有的冷血，有的世俗，也有的人細(xì)心善良，蘇童深刻地揭示了在當(dāng)時的社會和時代中的人性和冷暖。
蘇童的書是一本本與靈魂相碰撞的書，翻頁時會不會聽見里面歇斯底里的尖叫。在作者蘇童的筆下，如行云流水，平平靜靜，順其自然，似乎無大驚無大恐，大悲大哀，間或著你會舒心一笑。讀蘇童的小說，我會想到三毛真實的情感，會想到凡高鮮艷向日葵背后的恐慌，會想到張愛玲的年代，會想到歐·亨利的詼諧和巧妙結(jié)局。嗯，蘇童的小說值得一讀。
蘇童《小偷》使我印象深刻。作者回憶“自己”和好朋友譚峰的童年生活，語言拿捏準(zhǔn)確。“我從來不像鎮(zhèn)上其他的男孩一樣光著上身，主要是母親不允許，所以我走在小街上時總覺得所有人都在朝我看，我很慌張，確實有人注意到了我的異常，我聽見一個婦女對另一個婦女說，熱死人的天，連李老師的孩子都光膀子啦。另一個婦女卻注意到了我手中的包裹，她說，這孩子手里拿的什么東西，不會是偷的吧？我嚇了一跳，幸虧我母親在鎮(zhèn)上享有美好的聲譽，那個多嘴的婦女立刻受到了同伴的搶白，她說，你亂嚼什么舌頭？李老師的孩子怎么會去偷東西？”這段描寫“我”內(nèi)心的起起伏伏，隨著街上婦女的亂嚼舌根，讀者的心中的`小鹿也怦怦直跳。蘇童的不禁讓人贊嘆：細(xì)節(jié)描寫，細(xì)致如畫，語言超常規(guī)的變異組合。蘇童的筆法圓熟高妙之處,在于人物的性格命運與敘事話語完美和諧交融一體。
“你們都猜到了，是那把鑰匙，紅色小火車的發(fā)條鑰匙！我記得鑰匙濕漉漉的，不知是他的手汗還是雨水。我感到很意外，我沒想到會有這么一個結(jié)局，直到現(xiàn)在我對這個結(jié)局仍然感到意外。有誰知道譚峰是怎么想的嗎？”結(jié)尾又出乎意料，就好像歐亨利的小說，留給讀者無限的想象。
小偷的讀后感篇十六
雨果曾說過：世界上有一種美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
在一個夏夜的晚上一個母親安撫好她的孩子就去睡覺了，在睡夢中她聽到了什么東西掉了，她睜開眼睛一看，是個小偷拿著一把刀在翻著抽屜，她看見小偷走入孩子的房間感到心驚肉跳，最后小偷拿了玉琢，在大門外一位保安抓住了小偷，而那個母親卻說這是她送給小偷的，她只是怕小偷殺了自己的'孩子，這位母親回去后在孩子的床邊喃喃細(xì)語。
我感動著，同時也幸福著。因為我無時無刻都在享受母愛。那是一個冬日，因為那一天是星期五，所以我應(yīng)該早早的去廣播。起床時已是七點四十了，我們八點十分廣播，所以時間十分緊迫。我趕忙洗臉，刷牙。背著書包沖出了家門，而一邊還伴著母親的叫聲：“瀟予，你不拿早餐呀！”我說：“不拿了！”我背著書包快速跑向?qū)W校，在過學(xué)校的最后一個馬路時我站住了。
我在人群中看見一個熟悉的身影。咦？媽媽！我見媽媽跑來了便停住腳步等她。等媽媽追上來后，她說：“你怎么不走啦！”我心里想不是因為等你嗎！媽媽把手伸出來，“這是豆奶和面包！”我的心向是被溫暖流過了一樣。我說：“媽媽，哦，我想起來了，今天不用廣播，我們一起走吧！”“你沒有騙我？”“小狗騙你！”
母愛就像一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠(yuǎn)。
小偷的讀后感篇十七
《本領(lǐng)高強的小偷》這個故事生動有趣，引人入勝。
在一個小鎮(zhèn)上住著弗利達(dá)和海奈兄弟倆,他們爸爸偷東西的本領(lǐng)很高,而弗利達(dá)和海奈卻不希望爸爸當(dāng)小偷。他們和爸爸打賭,只要他們?nèi)瓮档桨职忠?guī)定的東西,爸爸以后就不許再當(dāng)小偷。在一個神偷跟前打賭偷東西，這無異于班門弄斧。兄弟倆為什么要這樣呢？而他們的爸爸會讓他們偷什么呢？這一切引起了我強烈的好奇心。
首先，爸爸要求孩子們偷到雞生下的蛋而不讓母雞發(fā)現(xiàn)。這時，我想這個太難了。他們會怎么做的'呢？我更好奇了。結(jié)果是兄弟倆在雞窩下開了一個洞，把雞蛋拿走了。我覺得這個方法太有趣了，同時兄弟倆太聰明了。隨后，題目的難度在不斷加深。爸爸騎著驢，驢后拴著羊，羊身上拴著鈴鐺，兄弟倆必須偷走羊。這當(dāng)然也難不倒兄弟倆，他們又成功了。最后，爸爸睡在床上，要求兄弟倆偷走自己的床單。這樣的題目可真刁鉆。兄弟倆能做到嗎？他們又是怎么做的呢？這更讓我好奇了。兄弟倆的做法也很絕妙，他們哄騙爸爸出了屋子，然后拿走了爸爸的床單。
讀完這個故事，首先我為兄弟倆的聰明才智而叫絕。為了能讓爸爸改邪歸正，兄弟倆不怕困難，開動腦筋，解決了爸爸提出的一系列刁鉆古怪的問題，贏得最后的勝利。然后，我為故事的步步深入而叫好。閱讀中，人們的好奇心越來越大，讀下去的欲望也就越來越強，故事也就越來越吸引人了。我想，我們寫作文時應(yīng)該努力做到這樣，才會寫出好的文章。
小偷的讀后感篇十八
善亦真善，惡亦真惡。
剛開始看到這本書的封面時，這“一家五口”在海邊踏浪的場景令人倍感溫暖和喜悅。再讀文字，眼前不斷浮現(xiàn)出電影中的畫面，熟悉的、淡忘的一齊涌來。
這個“小偷家族”的組合可以說是各種偶然的交織，盡管充斥著令人羨慕的美好的小幸福，但背后卻隱藏著一觸即破的種種危機。當(dāng)然，這也是一個自始至終也不能被社會大眾所接納的家族。假扮夫妻的阿治和信代身上背負(fù)著過去的一樁命案，同時，阿治作為擅長小偷小摸的慣犯，也將這個本領(lǐng)傳授給了偷東西時破窗救下的祥太，兩人常常一起合作去超市偷取家庭日用品和食物。尚在青春期的亞紀(jì)出于叛逆逃出原生家庭，在風(fēng)俗店里工作。有里被撿來時是饑腸轆轆、遭受家暴的小女孩……這原本沒有任何親緣關(guān)系的六個人選擇或被選擇靠在一起取暖。
不過，他們最初的選擇也并非純粹為了親情與愛，甚至帶著報復(fù)與仇恨——初枝奶奶收留亞紀(jì)是為了報復(fù)出軌的前夫所在的家庭，亞紀(jì)在店里打工用妹妹的名字來報復(fù)父母的偏愛。但即便這樣，當(dāng)他們六個人在擁擠的平房里圍坐在一起吃飯聊天時，你就是會相信他們是用親情的絲線來維系原本陌生又疏離的冷暖人情。然而，當(dāng)這一家人的秘密再也掩藏不住時，這段關(guān)系如同他們居住的房子沒能改變被拆倒被離散的命運。
亞紀(jì)回去那個已然殘破空無一人的小房子崩潰不已，信代攬下了一切罪責(zé)選擇只身困在監(jiān)獄，阿治與祥太這對名不正言不順的父子最后不得不告別與分開，有里又回到了那個充滿家庭暴力的家庭里，一個人孤獨地玩著彈珠……這似乎是最合理的結(jié)局，可這也是把美好撕得粉碎的結(jié)局。
正義有時候不像我們想象中的那樣非黑即白，壞人的善良，好人的丑陋，哪里分辨得清。但悲涼冷漠里仍透露著無盡的希望，亦真亦幻真真假假的家，足以溫暖余生。
小偷的讀后感篇十九
把一個家庭聯(lián)系起來的到底是什么，縈繞在父母和孩子之間的又是什么，愛跟血緣沒有關(guān)系。其實《如父如子》也在表達(dá)這些。第一次接觸到《小偷家族》是在朋友圈看到有人分享電影心得，了解之后在書單記下了這本書，一直拖到現(xiàn)在才看。六個生活在社會底層的人，祖孫三代，像極了幸福的.一家人。讀的時候我其實挺恨領(lǐng)完工錢和領(lǐng)完保險金就去柏青哥的阿治和初枝，本就窘迫的生活為什么還要去賭博，阿治的懶惰，教孩子偷竊讓我更不理解?？墒乾F(xiàn)在想想去柏青哥也許是他們在當(dāng)時糟糕透頂?shù)纳钪形ㄒ坏囊稽c兒娛樂，在需要處處躲避的日子中唯一的可以放任自己的時光，懶惰的阿治是因為要保護(hù)這個“家庭”而不能出去找正經(jīng)工作，教孩子偷東西正如后面阿治自己所說“因為我別的也沒什么能教他們的了”。
小偷的讀后感篇二十
有人說蘇童的書有像地球一樣大的短篇小說，它們深刻，但它們不需要什么華麗麗的詞藻就一樣能扣人心弦，它們包含社會各型各色的人物，它們有的冷血，有的世俗，也有的人細(xì)心善良，蘇童深刻地揭示了在當(dāng)時的社會和時代中的人性和冷暖。
蘇童的書是一本本與靈魂相碰撞的書，翻頁時會不會聽見里面歇斯底里的尖叫。在作者蘇童的筆下，如行云流水，平平靜靜，順其自然，似乎無大驚無大恐，大悲大哀，間或著你會舒心一笑。讀蘇童的小說，我會想到三毛真實的情感，會想到凡高鮮艷向日葵背后的恐慌，會想到張愛玲的年代，會想到歐?亨利的詼諧和巧妙結(jié)局。嗯，蘇童的小說值得一讀。
蘇童《小偷》使我印象深刻。作者回憶“自己”和好朋友譚峰的童年生活，語言拿捏準(zhǔn)確?！拔覐膩聿幌矜?zhèn)上其他的男孩一樣光著上身，主要是母親不允許，所以我走在小街上時總覺得所有人都在朝我看，我很慌張，確實有人注意到了我的異常，我聽見一個婦女對另一個婦女說，熱死人的天，連李老師的孩子都光膀子啦。另一個婦女卻注意到了我手中的包裹，她說，這孩子手里拿的什么東西，不會是偷的吧？我嚇了一跳，幸虧我母親在鎮(zhèn)上享有美好的聲譽，那個多嘴的婦女立刻受到了同伴的搶白，她說，你亂嚼什么舌頭？李老師的孩子怎么會去偷東西？”這段描寫“我”內(nèi)心的起起伏伏，隨著街上婦女的亂嚼舌根，讀者的心中的小鹿也怦怦直跳。蘇童的不禁讓人贊嘆：細(xì)節(jié)描寫，細(xì)致如畫，語言超常規(guī)的變異組合。蘇童的筆法圓熟高妙之處,在于人物的性格命運與敘事話語完美和諧交融一體。
“你們都猜到了，是那把鑰匙，紅色小火車的發(fā)條鑰匙！我記得鑰匙濕漉漉的，不知是他的手汗還是雨水。我感到很意外，我沒想到會有這么一個結(jié)局，直到現(xiàn)在我對這個結(jié)局仍然感到意外。有誰知道譚峰是怎么想的嗎？”結(jié)尾又出乎意料，就好像歐亨利的小說，留給讀者無限的.想象。
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