實(shí)用歡送會(huì)代表發(fā)言范文(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 23:06:11
實(shí)用歡送會(huì)代表發(fā)言范文(14篇)
時(shí)間:2023-11-01 23:06:11     小編:雅蕊

總結(jié)是一種簡(jiǎn)潔而高效的方法,讓我們能夠從各個(gè)方面評(píng)估和分析一個(gè)問(wèn)題或者情況。如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和閱讀能力?想要更好地了解這個(gè)主題,可以參考以下給出的相關(guān)范例。

歡送會(huì)代表發(fā)言篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

如果你是學(xué)生會(huì)老師,你會(huì)怎么寫學(xué)院學(xué)生會(huì)老師發(fā)言稿?學(xué)生會(huì)就像是同學(xué)們的家一樣,它由學(xué)生中的優(yōu)秀分子組成,是系領(lǐng)導(dǎo)、老師的得力助手,是為全系師生服務(wù)的先進(jìn)組織。下面是小編為大家收集有關(guān)于學(xué)生會(huì)老部員歡送會(huì)老師發(fā)言稿,希望你喜歡。

說(shuō)到健康,大家想到的就是身體健康,其實(shí)這是不全面的。心理學(xué)家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。在日常生活中,人們常常重視身體健康,而忽視心理健康。

現(xiàn)代社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)激烈,學(xué)習(xí)或工作負(fù)擔(dān)重,生活節(jié)奏日益加快,人與人的交往日漸增多,人際關(guān)系復(fù)雜。越來(lái)越多的人由此產(chǎn)生了心理問(wèn)題,心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微,有的人程度嚴(yán)重。在我們的周圍,有的人脾氣暴躁,常常無(wú)端發(fā)火,因瑣碎小事而耿耿于懷,甚至與人爭(zhēng)吵,拳腳相加;有的人感到孤獨(dú)寂寞,意志消沉,悲觀失望;有的人自卑,心理脆弱,總覺(jué)得自己不如別人,承受不起挫折或失敗;有的人自負(fù),目空一切,惟我獨(dú)尊,對(duì)人苛刻,別人都不如他,對(duì)于別人善意的批評(píng)和勸告拒不接受,逆反心理強(qiáng),與同事、老師、同學(xué)、父母對(duì)立情緒嚴(yán)重。

所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。心理是否健康,小而言之,影響著一場(chǎng)考試的得失,影響著一場(chǎng)比賽的勝負(fù);大而言之,影響著人的工作、學(xué)習(xí)和生活,影響著班級(jí)、學(xué)校的和諧,社會(huì)的安定。

那么,我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】档男睦砟?

首先,要正確認(rèn)識(shí)自己,不要自卑,不要自負(fù),要自信,相信自己,天生我材必有用,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),不存在差學(xué)生,只存在有差異的學(xué)生,要正確面對(duì)挫折或失敗,再漫長(zhǎng)的路總有盡頭,再絕望的事總有希望,要相信失敗是成功之母,飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折,更能有所作為。

其次,要正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來(lái)自于對(duì)別人的愛(ài)心,來(lái)自于對(duì)別人的尊重。把你的愛(ài)心與老師、同學(xué)分享,你會(huì)得到更多的快樂(lè);把你的意見(jiàn)與別人溝通,你會(huì)得到許多有益的忠告;與人分享快樂(lè),快樂(lè)會(huì)加倍,與人分擔(dān)痛苦,痛苦會(huì)減半。多給別人力所能及的幫助,送人鮮花,留已芬香,多尊重別人,多體諒別人,多聽(tīng)取老師、父母、同學(xué)的意見(jiàn),經(jīng)常真誠(chéng)地對(duì)人微笑,真誠(chéng)地微笑充滿著你的自信,表示著你的禮貌和對(duì)別人尊重。

同學(xué)們,讓我們?cè)陉P(guān)注身體健康的同時(shí),一起來(lái)關(guān)注心理健康,做一個(gè)全面健康的人,共同營(yíng)造健康的校園、和諧的校園。祝愿大家都有一個(gè)健康的心理,陽(yáng)光的心態(tài),快樂(lè)幸福的人生!

各位老師、同學(xué),大家好!

期末將至,想不想考個(gè)好的成績(jī),快樂(lè)過(guò)春節(jié)?想吧!期末復(fù)習(xí)對(duì)提高我們的期末考試成績(jī)來(lái)說(shuō),是非常的重要的。今天,我就利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì),與同學(xué)們談幾點(diǎn)復(fù)習(xí)的方法。

一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

復(fù)習(xí)計(jì)劃就像行軍路線圖,同學(xué)們只要嚴(yán)格照?qǐng)D去走,就一定能夠到達(dá)目的地。

二、整體把握教材。

完整的看一遍教材,理清知識(shí)要點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。一學(xué)期下來(lái),同學(xué)們會(huì)感到頭腦里裝了很多東西,很雜很亂。所以在考前我們應(yīng)該將平時(shí)所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行整理、歸納理清教材的思路,完整地把教材看一遍。將某一個(gè)類別的數(shù)學(xué)知識(shí),按一定標(biāo)準(zhǔn),以圖表形式整理歸類。這樣不但能弄清數(shù)學(xué)知識(shí)的縱橫內(nèi)在聯(lián)系,而且能更系統(tǒng)、更牢固地掌握這一部分?jǐn)?shù)學(xué)知識(shí)的主要內(nèi)容。

三、明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)。

在對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺,對(duì)于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過(guò)。所以復(fù)習(xí)時(shí)針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié),做一些專項(xiàng)的練習(xí)或測(cè)試。比如對(duì)概念的理解不夠透徹,可以在一段時(shí)間內(nèi)專門練習(xí)判斷題;計(jì)算出錯(cuò)率較高,可以每天堅(jiān)持做20到30道口算題,也可以用卡片或撲克牌和同學(xué)或家長(zhǎng)一起練習(xí)。抓時(shí)間改正作業(yè)、考卷上的一些錯(cuò)題,并進(jìn)行分析找找錯(cuò)誤的原因,避免下次再犯同樣的錯(cuò)誤。

四、講究復(fù)習(xí)技巧。

復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時(shí)我們常會(huì)感到一種本來(lái)十分靈驗(yàn)的方法經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了,這就要求我們及時(shí)地改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。這里簡(jiǎn)單介紹一些常用的復(fù)習(xí)方法。

1.溫故知新巧練習(xí)。

復(fù)習(xí)中,要做很多的練習(xí),我認(rèn)為練習(xí)方法也要“巧”。首先,對(duì)于像概念、法則這些重要而基礎(chǔ)的知識(shí)進(jìn)行記憶鞏固,有針對(duì)地做練習(xí)。二要精練多思,提高練習(xí)的效率。練習(xí)中要多思考,多聯(lián)想,多小結(jié),把所學(xué)的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行比較,做題不能只看數(shù)量不重質(zhì)量,做過(guò)之后發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤要及時(shí)研究改正,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以免再犯,達(dá)到“溫故知新”的效果。

2.過(guò)電影復(fù)習(xí)法。

我覺(jué)得最好的復(fù)習(xí)方法是認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,然后在回家的路上或在家里閑談時(shí)給爸媽講講有關(guān)上課的內(nèi)容,這樣可以將當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容在腦子里像放電影一樣再過(guò)一遍,再一次加深印象,并且用談話的方式比捧著書(shū)本去復(fù)習(xí)更輕松,收效更好。

3.動(dòng)動(dòng)你的手、張張你的嘴。

有一句話是這樣說(shuō)的:聽(tīng)過(guò)了我忘了,看過(guò)了我記住了,做過(guò)了我理解了。做題,只有做過(guò)你理解會(huì)更深刻。學(xué)會(huì)讀題,請(qǐng)注意,要“讀”而不是簡(jiǎn)單地“看”,把題讀出聲來(lái),讀3次5次,讀到懂為止。

4.和同學(xué)一起交流復(fù)習(xí)方法。可以幾個(gè)同學(xué),根據(jù)某一部分復(fù)習(xí)內(nèi)容,互相提問(wèn)題。如概念、法則、定律、公式等,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救。這樣既能增強(qiáng)記憶,又能增強(qiáng)自己的空間想象能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

五、調(diào)整心態(tài)。

要有虛心的心態(tài),意識(shí)到自己還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn),還有沒(méi)完全掌握的技能方法,這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研,仔細(xì)琢磨。而在考試時(shí)同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信心,坦然面對(duì)考試。在復(fù)習(xí)的最后階段,我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,利用它們來(lái)調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。

考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它,駕御它!最后,祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)。

同學(xué)們,今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:校園拒絕邪教。

一提到校園,人們就會(huì)聯(lián)想到知識(shí),聯(lián)想到科學(xué)與文明。

確實(shí)、校園是一方蘊(yùn)藏著知識(shí)的凈土,它是人們成才的搖籃,它賦予人們心靈和智慧。然而,有誰(shuí)會(huì)想到,正當(dāng)社會(huì)上轟轟烈烈地揭批“_”反人類、反社會(huì)、反科學(xué)的本質(zhì)時(shí);正當(dāng)人們紛紛覺(jué)醒,高舉科學(xué)大旗遣責(zé)_的滔天罪行時(shí),“_”的歪理邪說(shuō)卻悄悄地潛入了校園這一傳播知識(shí)的殿堂,傳播科學(xué)與文明的圣地,慢慢地腐蝕青少年的思想,玷污青少年純潔而善良的心靈。

不信,請(qǐng)看:海南農(nóng)墾中學(xué)的高中學(xué)生王尊仲,原是一個(gè)天資聰穎的優(yōu)秀的學(xué)生,他曾參加全國(guó)初中數(shù)學(xué)奧林匹克賽,并獲得一等獎(jiǎng),不幸的是,近兩年來(lái)他受_信徒的煽動(dòng)和迷惑,修煉起了_,因長(zhǎng)期修煉患上了精神分裂癥,成績(jī)一落千丈,被迫退學(xué)回家。

我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)一位花甲老人悲憤的話語(yǔ)吧:

“是_害了我兒子,他不該這么早就走啊。_,你還我兒子!”海南省牙叉農(nóng)場(chǎng)退休干部鮮文海泣不成聲地說(shuō),“我白發(fā)人送黑發(fā)人,心情不好受啊!”老人今年60歲,二兒子鮮東因練_于7月20日不幸身亡,年僅35歲。

老師、同學(xué)們,是誰(shuí)葬送了“花季少年”美好的前程?又是誰(shuí)將“花季少女”引向了絕路?是誰(shuí)讓花甲老人痛失愛(ài)子,又是誰(shuí)玷污了傳播科學(xué)知識(shí)的陣地?對(duì),是“_”!是_所宣揚(yáng)的荒謬思想觀點(diǎn)!

一幕幕悲劇,一樁樁血淋的事實(shí)警醒了我,警醒了廣大青少年,不僅要具有較高的文化素養(yǎng),還要具有一定的科學(xué)素養(yǎng)和政治素養(yǎng),用科學(xué)武裝自己的頭腦,防止邪教思想腐蝕。

我們跨世紀(jì)的新一代應(yīng)永遠(yuǎn)崇尚科學(xué),相信科學(xué)是永不隕落的星辰,最后,讓我們一起高聲呼喊:“校園拒絕邪教”!

看過(guò)學(xué)校老師國(guó)旗下勵(lì)志講話稿的人。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好:

還有像我一樣皮膚黑黑的,扎著馬尾,走起路來(lái)一蹦一跳的小班長(zhǎng)刁維泓,她能管理好班級(jí)嗎?樂(lè)觀開(kāi)朗人緣超棒的李琛還那么愛(ài)鬧嗎?文靜大方溫和待人的周林彥應(yīng)該還是那么恬靜的樣子、還有愛(ài)哭愛(ài)笑嘴巴最甜的鄭海威、一身正氣虎頭虎腦的別秉軒等等等等。

同樣,我牽掛你們,你們也給了我一個(gè)溫暖的病榻生涯。因?yàn)橛心銈兯偷幕?,我的病房充滿花香,我頓時(shí)成為病友們羨慕的對(duì)象;因?yàn)榕聲?huì)遺落你們發(fā)來(lái)的問(wèn)候,我手機(jī)不敢離身;你們輪著番般在病房陪我聊天,讓我暫時(shí)忘掉身體不適;所有這些給了我太多太多美好的回憶。我想正是這種你與我,我與他之間的關(guān)懷感動(dòng)、甚至感化了我,讓我能以最快的速度養(yǎng)好身體,回到你們身邊,和你們并肩作戰(zhàn)。

所以現(xiàn)在,讓我們都屏氣凝神,靜下心來(lái)去想一想,想一想我們的學(xué)校,我們的老師,甚至是此時(shí)此刻站在你身邊的每一個(gè)人,再過(guò)一年、兩年、三年,很有可能我們就不能共同學(xué)習(xí),那時(shí)的我們會(huì)身處不同的地方,或許會(huì)有繁重的學(xué)業(yè),惱人的考試,但總會(huì)有這樣那樣的原因,使我們不得不從此天各一方。到那時(shí),當(dāng)你回憶這段生活,我想你會(huì)像我一樣的思念這里,思念這里的一花一草一木,一人一事一情,因?yàn)檫@里有你割舍不掉的情結(jié),充滿著你成長(zhǎng)的回憶。

那么為什么不趁著此刻的相聚,讓這段回憶里充滿陽(yáng)光,充滿快樂(lè)、充滿感恩呢?給大家講一個(gè)故事,這個(gè)故事我很喜歡。

有一位單身女子剛搬了家,她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家,一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。

女子心中充滿著自責(zé)、但更多的是感動(dòng)。很多時(shí)候,我們像故事中的女子一樣,不去主動(dòng)關(guān)懷他人,卻還會(huì)懷著惡意去揣測(cè)他人,對(duì)待他人,無(wú)形之中構(gòu)筑起自己與他人之間的冰冷高墻,狠狠地將一顆顆溫暖的心凍結(jié)。

試著以感恩而又美好的心去理解、去感化、去相處,總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),予人玫瑰,手有余香,會(huì)在你我的身上實(shí)現(xiàn)。

同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得很快,開(kāi)學(xué)仿佛還是昨日,轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期中考試了,滿懷信心地迎接期中檢測(cè),特別是我們?nèi)?、五年?jí)的學(xué)生還要參加學(xué)業(yè)檢測(cè),爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),是我們共同的心愿,為了我們?cè)谄谥锌荚嚭蛯W(xué)業(yè)檢測(cè)中能夠獲得成功,學(xué)習(xí)方法我們介紹了不少,班主任,任課教師也會(huì)告訴同學(xué)很多,每個(gè)班各有學(xué)習(xí)成功的例子。希望大家重視平常的學(xué)習(xí),為每一次考試做積累。

首先,人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人,我們每個(gè)學(xué)生要端正對(duì)待考試的態(tài)度,重視考前的復(fù)習(xí)。希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理,歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。

其次,考試是緊張的,每位同學(xué)既要重視考試,又要正確對(duì)待考試,考試既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨練??荚嚂r(shí)要緊張,但不能過(guò)分緊張,要保持一定的焦慮,但不能過(guò)于焦慮,要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠?,把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn),做到基礎(chǔ)題不丟分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間.。我認(rèn)為在以幾個(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備。

一、想上要有充分的認(rèn)識(shí).。期中考試是需要我們認(rèn)真對(duì)待的一次考試,它不僅是對(duì)我們前段所學(xué)知識(shí)的一次檢測(cè),更是對(duì)我們前段時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法的一次小結(jié)。

二、心理上要有合理的定位。對(duì)考試我們?cè)S多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是"怕",這主要是心理定位不好的問(wèn)題。怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)。我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績(jī)的好壞。靜下心來(lái),認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。

三、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。在考前的這段時(shí)間內(nèi),我們要對(duì)各科的基本知識(shí),基本方法,基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),該背的要背,該理解的要理解。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通,要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識(shí)好好地梳理梳理。

總之,勝利總是屬于有準(zhǔn)備的人。只要我們?cè)谒枷肷?,心理上,知識(shí)上都做好充分準(zhǔn)備,在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績(jī)!

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歡送會(huì)代表發(fā)言篇二

各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師們:

大家好!

在座各位為了我園教育事業(yè)的發(fā)展,幾十年艱苦創(chuàng)業(yè)、辛勤奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn),創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富,留下了寶貴的精神財(cái)富,我們園今天取得的成績(jī),飽含著你們的心血和汗水,凝聚著你們的聰明才智和奉獻(xiàn)精神,這些經(jīng)驗(yàn)和智慧不僅是我校的寶貴財(cái)富,也是教育事業(yè)的寶貴財(cái)富,是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展、促進(jìn)幼兒園和諧的重要力量,你們是教育事業(yè)和改革事業(yè)的創(chuàng)造者,沒(méi)有你們的勞動(dòng)和創(chuàng)造,就沒(méi)有我園今天的成就。

你們雖然離開(kāi)了工作崗位,但仍然關(guān)注著園的發(fā)展,尤其在家庭幸福和教育子女方面發(fā)揮著非常重要的作用。有的老教師主動(dòng)為我們的校園建設(shè)和學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策,為學(xué)校文明建設(shè)增光添彩;有的老教師為社會(huì)公益事業(yè)捐款捐物,獻(xiàn)出赤誠(chéng)的愛(ài)心;有的老教師利用自己的親身經(jīng)歷,教育關(guān)心青少年一代健康成長(zhǎng);有的老教師全力支持在崗教師工作。你們崇高的精神和高尚的品德,是我們?nèi)w老師學(xué)習(xí)的楷模!在此,我誠(chéng)懇希望大家仍一如既往地關(guān)心、理解、支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,在社會(huì)上、在學(xué)生家長(zhǎng)中做學(xué)校形象的代言人,積極地宣傳、推介我園,對(duì)社會(huì)、家長(zhǎng)中對(duì)園不理解的地方,積極做好正面的解釋工作,為我園新的發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境貢獻(xiàn)力量。也希望全體老教師把社會(huì)、家長(zhǎng)中對(duì)幼兒園的要求、意見(jiàn)、建議,及時(shí)反饋給我們,便于我們矯正工作,辦老百姓滿意的幼兒教育。

我們力爭(zhēng)在現(xiàn)有條件下為各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師做好服務(wù)工作,幼兒園黨支部、工會(huì)將定期與各老教師聯(lián)系。今后,我們將組織老干部為青年教師現(xiàn)身說(shuō)法,引導(dǎo)青年教師吃苦耐勞、崗位成才;組織老教師座談會(huì),及時(shí)向各位老教師反饋我園發(fā)展中遇到的困難,請(qǐng)各位老教師指點(diǎn)迷津、出謀劃策!展望未來(lái),我們對(duì)幼兒園信心滿懷!在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)之下,我們正加大力度加強(qiáng)幼兒園的建設(shè),力爭(zhēng)早日邁進(jìn)省級(jí)示范園。

“莫道桑榆晚,為霞尚滿天”。希望各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“與時(shí)俱進(jìn)、思想常新、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧共處”的優(yōu)良傳統(tǒng),為實(shí)現(xiàn)“老有所養(yǎng)、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂(lè)”的目標(biāo),為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展再做新的貢獻(xiàn)!

祝全園離退休老同志們:闔家歡樂(lè)、身體健康、幸福美滿、盡享天倫!謝謝大家!

歡送會(huì)代表發(fā)言篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老教師們:

早上好!今天能夠站在這里與大家交流工作,我感到非常榮幸。首先,讓我僅代表學(xué)校向__街道退教協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)給我們一次展示的機(jī)會(huì)表示最衷心的感謝!

丑牛辭舊歲,寅虎迎新春。在新春佳節(jié)來(lái)臨之際,讓我先祝福大家在新的一年里身體健康、工作順心,萬(wàn)事如意!幾年來(lái),我校以“教孩子六年,為孩子著想六十年”為辦學(xué)宗旨,以“讓教師生活有滋味、讓孩子們學(xué)有趣味、讓學(xué)校辦學(xué)有品味”為辦學(xué)目標(biāo),抓好內(nèi)部管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)品味,努力把__小學(xué)辦成__市乃至__市一所品牌學(xué)校。下面我從三方面簡(jiǎn)要的匯報(bào)學(xué)校的工作:教師生活有滋味:幾年來(lái),教師團(tuán)體團(tuán)結(jié)協(xié)作,表現(xiàn)出了極其良好的精神面貌。生活在__小學(xué)這個(gè)幸福的大家庭里,每位老師都是我們的兄弟姐妹。

我們把心用在課堂,把愛(ài)灑向課外。我們積極進(jìn)取,奮發(fā)有為。教育是道德、良心工程,__小學(xué)的每位教師以極其負(fù)責(zé)任的態(tài)度贏得了社會(huì)、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。我們的老師積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽。教師團(tuán)體參加全國(guó)經(jīng)典誦讀比賽榮獲特等獎(jiǎng),教師團(tuán)體參加__市詩(shī)歌朗誦比賽榮獲二等獎(jiǎng),六位教師博客參加__市博客評(píng)選榮獲二、三等獎(jiǎng),教師撰寫論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)在cn級(jí)論文上達(dá)數(shù)百篇,教師參加__街道書(shū)法、歌唱、舞蹈、朗誦等獲獎(jiǎng)人次數(shù)不勝數(shù)。學(xué)生學(xué)有趣味:幾年來(lái),我們以“教孩子六年,為孩子著想六十年”為辦學(xué)宗旨,引領(lǐng)孩子們?nèi)姘l(fā)展,在我們學(xué)校學(xué)六年的孩子大多能背誦200多首古詩(shī),學(xué)校組健的新蕾詩(shī)社有40多個(gè)小詩(shī)人,孩子們都能寫出一定水平的詩(shī)詞。

幾年來(lái),我們的孩子在各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,孩子們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)得了眾多榮譽(yù)。__省合唱比賽銅獎(jiǎng),__市群舞二等獎(jiǎng)、__市獨(dú)舞一等獎(jiǎng)、__市南音演唱一等獎(jiǎng)、__市舞蹈二等獎(jiǎng)、__市歌唱、書(shū)法、美術(shù)比賽多個(gè)二等獎(jiǎng),__教育辦書(shū)法、美術(shù)、合唱、小品、舞蹈、乒乓球、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等競(jìng)賽基本上一等獎(jiǎng)都有我校的學(xué)生。學(xué)校辦學(xué)有品味:幾年來(lái),學(xué)校著力打造“經(jīng)典詩(shī)文”、“心理健康”、“陽(yáng)光體育”三大特色。

在大家的共同努力下,幾大特色已為同行、社會(huì)所認(rèn)可。三年來(lái),__等媒體紛紛報(bào)道我校各方面工作,為我校宣傳起到了積極作用。經(jīng)典詩(shī)文讓孩子們成為有內(nèi)涵的人,心理健康、陽(yáng)光體育讓孩子們成為身心健康的人。在__小學(xué)六年的孩子能夠背誦200多篇古詩(shī),我們還有40位學(xué)生能寫出一定水平的詩(shī)詞,一篇篇佳作著實(shí)讓人佩服與感動(dòng)。__屆學(xué)生___在畢業(yè)時(shí)寫了一篇以“母?!睘橹黝}的鶴頂格。

“普施甘露啟光明,賢聚群英著盛名。小樹(shù)逢春催綠染,學(xué)童成器憶師情。”我校是__市心理健康實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我校的陽(yáng)光體育在__地區(qū)也久負(fù)盛名,“校園吉尼斯”、“校園集體舞”、“傳統(tǒng)游戲進(jìn)校園”、“寒假陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)2小時(shí)”、“心情晴雨表”等創(chuàng)新活動(dòng)為同行、家長(zhǎng)所認(rèn)同??梢哉f(shuō),心理健康、陽(yáng)光體育為孩子們更好地學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老教師們,擔(dān)重任已知征程漫漫,寄新語(yǔ)再鑄教育輝煌?;仡檸啄陙?lái)的工作,雖然我們做了一些工作,取得一些成績(jī),但與教育發(fā)展的形勢(shì)要求,與管理部門的工作要求,與學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)要求,與廣大師生的期待還有差距。我們將認(rèn)真的分析,積極尋求對(duì)策,提高管理水平,發(fā)揮教師潛力,開(kāi)發(fā)教育資源,加快學(xué)校發(fā)展,努力使__小學(xué)成為晉江市一所知名的品牌學(xué)校。

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老教師新春快樂(lè),身體健康,合家歡樂(lè),事事順心。

歡送會(huì)代表發(fā)言篇四

親愛(ài)的4位助導(dǎo)、同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自數(shù)本實(shí)驗(yàn)班的xx,(謝謝大家的掌聲)很高興也很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。(謝謝大家的掌聲)我會(huì)好好把握這次機(jī)會(huì),將同學(xué)們對(duì)助導(dǎo)的心聲一一傾吐。

當(dāng)我們拖著疲憊的身軀,一路舟車勞頓來(lái)到xx師范大學(xué)時(shí),是4位助導(dǎo)首先迎接了我們,給我們帶來(lái)了大學(xué)的第一縷陽(yáng)光,給焦躁的我們帶來(lái)了綠色的清涼。在這二十幾天的時(shí)間里,4位助導(dǎo)為我們付出的點(diǎn)滴,都一點(diǎn)一滴地刻在了我們數(shù)計(jì)學(xué)院將近400名同學(xué)的心里。我相信,能夠遇見(jiàn)4位助導(dǎo),是我們來(lái)到xx師范大學(xué)最珍貴的禮物,沒(méi)有之一。

還記得9月13日那天下午嗎?天公不作美,又刮風(fēng)又下雨,同學(xué)們頂著寒風(fēng),冒著冰涼的秋雨堅(jiān)持訓(xùn)練,冷得瑟瑟發(fā)抖。我親眼看見(jiàn)林導(dǎo)拒絕了別人遞給他的傘,倔強(qiáng)地陪我們一起淋雨,為我們撐起了一片湛藍(lán)的晴空。我想說(shuō),那天并不冷,因?yàn)榱謱?dǎo)是我們心中永遠(yuǎn)的光和熱!(謝謝大家的掌聲)。

還記得第一天拉歌的情景嗎?在那個(gè)不厚道的夜晚,4個(gè)排圍攻1個(gè)排,可憐的5排深陷圍攻之中。我們都是神眷顧的孩子,因?yàn)樯系叟闪饲f導(dǎo)前來(lái)解救五排于水深火熱之中。莊導(dǎo)平時(shí)不玩深情的,那天晚上缺扯破喉嚨,為我們徹底深情了一次。那么,今天,就讓我們也為莊導(dǎo)深情一次!(謝謝大家的掌聲)。

還記得女生宿舍停水的那一次嗎?是楊導(dǎo)一間一間宿舍地走過(guò),關(guān)心女生們的`洗澡情況。她以姐姐特有的包容,接受女生們的抱怨和撒嬌。

還記得誰(shuí)吃的是草,擠出的是奶嗎?(謝謝大家的笑聲)是誰(shuí)先行后言,從不張揚(yáng)嗎?是羅導(dǎo)。他熱心地幫助每一位囊中羞澀的同學(xué),給我們繼續(xù)求學(xué)的勇氣和希望。他執(zhí)著的雙眼,照亮了我們未來(lái)的路。

助導(dǎo)和我們的故事,已經(jīng)寫了二十幾天;助導(dǎo)和我們的故事,永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn);助導(dǎo)和我們的故事,我們還要繼續(xù)寫下去。

謝謝大家!

歡送會(huì)代表發(fā)言篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們:

下午好!

歲月承載著歷史的步伐,天地積淀著文明的精華,又是一載流光溢彩,又是一季桃李芬芳。我們的吳枝廣同志、與學(xué)校有緣與在座的各位有緣、在教育一線兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇工作了三十多年,馬上就要退休了。尊敬的吳枝廣同志,今天我們懷著無(wú)限崇敬的心情,特為您舉行歡送會(huì)。

尊敬的吳枝廣同志三十多年來(lái),您始終默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn);無(wú)論什么工作,您都用崇高的使命感和高度的責(zé)任感去對(duì)待,您都能一絲不茍地出色完成任務(wù)。獲得了所有老師的好評(píng)。不管分內(nèi)分外事,您都能挺身而出卻不計(jì)報(bào)酬,學(xué)校把部分雜活落在了您的身上,您不厭其煩,勤勤懇懇,工作做得細(xì)致入微。吃苦了,費(fèi)力了,您卻無(wú)怨無(wú)悔;卻從來(lái)不邀功請(qǐng)賞。

議,經(jīng)常獻(xiàn)一獻(xiàn)你的錦囊妙計(jì)。讓我們同心聚道描繪城關(guān)一小教育壯麗的畫卷,讓我們真誠(chéng)祝愿;祝愿你青春永駐!祝愿你在每一個(gè)紅紅火火的日子里,天天都有一份好心情!祝愿你快樂(lè)幸福身體棒,安康永遠(yuǎn)!

歡送會(huì)代表發(fā)言篇六

尊敬的__老師:

大家晚上好!受老__中學(xué)聯(lián)手村“村委會(huì)”的委托,我作歡送會(huì)致辭,深感榮幸。在此,我代表在座的全體聯(lián)手向英語(yǔ)王老師表示熱烈地歡迎和真誠(chéng)的敬意!

按照常理,接下來(lái)就該說(shuō)說(shuō)老王同志的豐功偉績(jī),教壇幾十年的abcd。但作為民間歡送會(huì),今天我堅(jiān)決響應(yīng)黨中央號(hào)召,切實(shí)改變會(huì)風(fēng)文風(fēng),不再作隔靴搔癢的歌功頌德,而是文不成體、具有老張?zhí)厣南官?/p>

作為_(kāi)_中學(xué)的元老,__老師與大家共同生活了十年、十幾年、幾十年,留給我們?cè)S多回憶,其光榮歷史可圈可點(diǎn),可贊可嘆,如今一些歷史真相需要揭秘,大家共同咀嚼回味。

首先,我希望大家找出王老師印在我們記憶深處最能代表他特點(diǎn)的一個(gè)詞,這就是——“看唄!”(justlook!)。在接受今天的任務(wù)后,我翻遍所有語(yǔ)文大典(《辭?!返?,總是找不到“看唄”的解釋。最終聯(lián)想到老王曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)精彩,才頓悟其實(shí)“看唄”一詞內(nèi)涵十分豐富,博大精深,其中蘊(yùn)藏著大智慧、大學(xué)問(wèn),而老王同志則獨(dú)得其精髓,把它運(yùn)用得游刃有余,發(fā)揮得淋漓盡致,他人不能企及。下面聽(tīng)我細(xì)細(xì)解讀。

一、“看唄”是一種永久的豪情。據(jù)知情人士透露,想當(dāng)年在__中學(xué)時(shí),憑借二斤多的海量,不管大全小拳,拳拳不離“看唄”,將所有小將紛紛斬于桌下,自己騎著永久車,哼著“敢問(wèn)路在何方”回家。憑借“看唄”之后無(wú)休止、啰啰嗦嗦的拖延戰(zhàn)術(shù),成為酒場(chǎng)的不倒翁。

二、“看唄”是一種精細(xì)的管理。據(jù)內(nèi)部人士披露,即使在教師工資嚴(yán)重拖欠的最最艱難時(shí)期,身為酒委會(huì)的生活委員,他為了自己的喝酒組織殫精竭慮,精打細(xì)算,讓有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮出最大效益,每一次都能讓所有成員吃好喝好?!翱磫h,每人花5元就能辦成10個(gè)人的一場(chǎng)酒會(huì)。炮仗面3元,共計(jì)30塊,剩20塊??磫h,2塊的葵花籽,4塊的煙,1.5元的蘿卜,2.5塊黃瓜,9.5元的牛雜,5毛的調(diào)料。酒木有?看唄,你們一人買上兩斤就成了”。

三、“看唄”是一種政治的智慧。據(jù)觀察家透露,看到主席“薩馬蘭奇”自己提了酒,卻辦不好事,引起許多委員不滿的現(xiàn)實(shí),他及時(shí)抓住稍縱即逝的有力戰(zhàn)機(jī),通過(guò)對(duì)一個(gè)個(gè)委員的“看唄”策反,對(duì)薩馬蘭奇的“看唄”動(dòng)員,他最終篡得主席要職。酒委會(huì)為之氣象一新,得到廣大委員的一致認(rèn)可,并譽(yù)滿酒壇。還有每到關(guān)鍵時(shí)刻,或無(wú)計(jì)可施時(shí),他就拿出殺手锏——王氏信誓旦旦的承諾與高超的忽悠術(shù),“看唄,如果不是這樣,我就把我的王字倒寫哈”,這一鄭重承諾確實(shí)征服了不少聯(lián)手,而事后他也真正“兌現(xiàn)”了自己的諾言。

四、“看唄”是一種斗爭(zhēng)的藝術(shù)。據(jù)消息人士透露,在主席之爭(zhēng)中,他沿用拿手的“看唄”藝術(shù),硬是讓自己的清晨啤酒(印尼人稱尿)和生命之水(日本稱尿)淌進(jìn)另一個(gè)人的鞋里。當(dāng)然,那一位的青春泉水(荷蘭人說(shuō)尿)也毫不吝嗇的光顧到他的鞋子。他說(shuō)“看唄,這不是尿,而是abcd”。

五、“看唄”是一種高超的技能。據(jù)相關(guān)麻友透漏,在他勝任__中學(xué)麻將集訓(xùn)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)兼教練期間,為了完成這一光榮任務(wù),拿出自家新穎別致的雙麻將,不厭其煩的“看唄”中,給眾隊(duì)員講解、示范、傳授各種摸牌、打牌、猜牌、偷牌、和牌技藝。最終培養(yǎng)了一批麻林高手,使王氏牌技走出校門,走進(jìn)青海,走向中亞??磫h,他的單手托杯360度旋轉(zhuǎn)暢飲絕技,蓮花指拳法等獨(dú)門絕技,更令人拍案叫絕,嘆為觀止。

六、“看唄”是一種徹底的熱情。據(jù)眾聯(lián)手透漏,他對(duì)朋友們極端熱情,甚至是非常徹底?!翱磫h,這件事情的原因是abc,人物是甲乙丙,牽扯地點(diǎn)efg,過(guò)程有123,解決辦法子丑寅卯,還有意見(jiàn)建議456;看唄,不要叫我啰嗦夫斯基”。

七、“看唄”是一種極端的灑脫。據(jù)可靠人士消息,為了眾多麻朋酒友,他不惜奉獻(xiàn)出自家的3-5斤茶葉,幾把椅子。即使開(kāi)水壺被燒壞,也不愿意離開(kāi)朋友去拔下,待客到了忘我忘家的地步。“看唄,經(jīng)理你不要生氣,朋友是abc,物件是甲乙丙”。

八、“看唄”是一種生活的潔凈。據(jù)眾人反映,他有一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題——愛(ài)干凈,“王干凈”“展繃繃”誰(shuí)人不知、哪個(gè)不曉。有人說(shuō),這是一種潔癖,我卻認(rèn)為這是一種對(duì)生活的執(zhí)著,一種情有獨(dú)鐘?!翱磫h,皮鞋要這樣刷,衣服要這樣洗,褲子要這樣熨。看唄,還有……哎!我還木說(shuō)完呢”。

看唄,夕陽(yáng)無(wú)限好,晚霞別樣紅。最后,真誠(chéng)希望老王同志:喜怒哀樂(lè),莫忘過(guò)去時(shí);老有所樂(lè),過(guò)好現(xiàn)在時(shí);健康長(zhǎng)壽,把握將來(lái)時(shí)。歡迎你?;丶铱纯?

歡送會(huì)代表發(fā)言篇七

同學(xué)們:

今天,我們?cè)谶@里舉行應(yīng)征入伍歡送儀式。我謹(jǐn)代表西安文理學(xué)院,向光榮應(yīng)征入伍的15名同學(xué)表示熱烈的祝賀!

中國(guó)人民解放軍是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),是人民民主專政的堅(jiān)強(qiáng)柱石,是國(guó)家安全、社會(huì)穩(wěn)定和祖國(guó)統(tǒng)一的重要保障。向人民軍隊(duì)輸送優(yōu)質(zhì)合格兵員,是切實(shí)貫徹十九大提出的“國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè),在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局中占有重要地位”的具體體現(xiàn)。

部隊(duì)是培養(yǎng)人的“大學(xué)?!?,是鍛煉人的.“大熔爐”,你們的選擇是無(wú)愧于時(shí)代的擔(dān)當(dāng),大家參軍報(bào)國(guó)的志向我表示由衷欽佩,在你們即將離開(kāi)學(xué)校,離開(kāi)家鄉(xiāng),奔赴軍營(yíng)時(shí),我給大家提三點(diǎn)希望:

一是希望你們?cè)谲婈?duì)的大熔爐里要牢記使命、不忘初心、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì),一定要站在事關(guān)國(guó)家安全、民族興衰的高度,來(lái)認(rèn)識(shí)對(duì)待你們的服兵役工作,要珍惜榮譽(yù),保持你們的良好勢(shì)頭,確保素質(zhì)過(guò)硬,政治過(guò)硬,為我們學(xué)校爭(zhēng)光添彩,讓你們的父母為你們驕傲、自豪。

二是希望你們要發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神,以苦為榮、苦中求進(jìn),在艱苦的環(huán)境中磨練自己,敢于同一切困難作斗爭(zhēng),做一名永遠(yuǎn)忠于黨和人民的好戰(zhàn)士。

三是希望你們要服從命令,聽(tīng)從指揮,勤奮學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練。練就過(guò)硬的軍事素質(zhì),以優(yōu)良的作風(fēng)、高尚的軍人道德風(fēng)貌,承擔(dān)起軍人神圣職責(zé),為建設(shè)“聽(tīng)黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良”的人民軍隊(duì)貢獻(xiàn)出自己的一切力量。

最后,祝即將入伍的同學(xué)們,在部隊(duì)一切順利,不。

斷進(jìn)步,再創(chuàng)輝煌!

歡送會(huì)代表發(fā)言篇八

尊敬的離、退休教職工:

您們好!

敬老愛(ài)老是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。今年農(nóng)歷九月九日是重陽(yáng)節(jié),九在數(shù)字中有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),重陽(yáng)佳節(jié),人們對(duì)這個(gè)節(jié)日歷來(lái)有著特殊的情感。傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的美好節(jié)日。值此重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,離退休人員工作處(黨總支)謹(jǐn)向全體離、退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師和老同志們致以節(jié)日的問(wèn)候!向您們?cè)趯W(xué)校創(chuàng)建、發(fā)展和改革中付出的努力和貢獻(xiàn)致以崇高的敬意!

前人栽樹(shù),后人乘涼。飲水思源,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在學(xué)校發(fā)展的歷史進(jìn)程中,作為老領(lǐng)導(dǎo),是您們帶領(lǐng)廣大教職員工,艱苦創(chuàng)業(yè)、為今天新的海南大學(xué)奠定了良好的發(fā)展基礎(chǔ);作為老教師,是您們誨人不倦、無(wú)私奉獻(xiàn),培育了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀人才;作為老職工,是你們立足崗位,勤勤懇懇,用智慧和勤勞的雙手推進(jìn)了學(xué)校的快速發(fā)展。學(xué)校有今天的成就,您們是功臣。離開(kāi)工作崗位以后,你們?nèi)砸蝗缂韧匾陨詈竦膼?ài)校之情,時(shí)刻關(guān)心學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。您們有的繼續(xù)教書(shū)育人,有的任教學(xué)督導(dǎo)員,有的任特邀黨建組織員、有的搞科研,有的為學(xué)科和專業(yè)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。您們發(fā)揮著余熱,為建設(shè)發(fā)展中的“211”工程大學(xué)作出了積極的貢獻(xiàn),您們以實(shí)際行動(dòng),譜寫了最美好的夕陽(yáng)人生!

“莫道桑榆晚,為霞尚滿天”。衷心地希望全校離退休教職工老有所樂(lè),老有所養(yǎng)、老有所為;更期盼您們一如繼往地關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展,為把學(xué)校建設(shè)成為國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的特色學(xué)科而努力!

祝全校離退休老同志:闔家歡樂(lè)、身體健康、幸福美滿、盡享天倫!

歡送會(huì)代表發(fā)言篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

大家早上好。我是植物病理專業(yè)xx級(jí)碩士新生,我叫xxx。很榮幸能作為研究生新生代表在這里發(fā)言。

在這個(gè)驕陽(yáng)似火的九月,我們相聚在華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的校園,用火一樣的熱情去迎接即將來(lái)臨的新挑戰(zhàn)。請(qǐng)同學(xué)們環(huán)視下自己身邊的人,他們就是在考研大戰(zhàn)中與你并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友。回首往事,那個(gè)蟬鳴聒噪的午后,堅(jiān)守在書(shū)桌旁伏案苦讀的我們;那個(gè)月明星稀的夜晚,獨(dú)自走在回宿舍路上的我們;那個(gè)寒風(fēng)凜冽的清晨,斷然鉆出溫暖被窩的我們……考研磨練了我們的意志,堅(jiān)定了我們的信念,讓我們對(duì)人生有了新的感悟。

曾經(jīng)我們還在考場(chǎng)為自己的理想而拼搏,現(xiàn)在我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想聚在一起。來(lái)到了xx大學(xué),來(lái)到了資源環(huán)境學(xué)院。這里有深厚的文化底蘊(yùn)和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍,有一位位德高望重的老先生,也有一批批年輕有為的青年教師,更有如家人般溫暖的老師和同學(xué)。多年來(lái)學(xué)院在學(xué)術(shù)科研上碩果累累,向社會(huì)各界輸送了大批的優(yōu)秀人才。三年的研究生生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我們一定要好好珍惜這良好的學(xué)習(xí)氛圍,無(wú)論嚴(yán)寒或酷暑任何的困難都不停歇我們求知的腳步。

20xx年是xx的xx年華誕,中華崛起,祖國(guó)富強(qiáng),讓我們倍感驕傲。也讓我感受到青年人肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任。讓我們?cè)谶@里,和睦相處,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,自立自強(qiáng)。讓我們發(fā)揚(yáng)“篤學(xué)明德、躬行踐履、建業(yè)自強(qiáng)、求精圖新”的丁穎精神,成長(zhǎng)為有知識(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?,一同承?dān)起振興中華的重任。

研究生的學(xué)習(xí)生活是艱苦的,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,也不乏快?lè)。我們要正確樹(shù)立人生目標(biāo),戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,勞逸結(jié)合。以我們的實(shí)際行動(dòng)為即將到來(lái)的華南農(nóng)業(yè)大學(xué)百年校慶獻(xiàn)禮。

最后,以一首歌詞與大家共勉“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭,流著汗水默默辛苦的工作,我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)”,我們的未來(lái)不是夢(mèng),祝愿大家都能擁有三年充實(shí)而無(wú)悔的研究生生活!祝愿我們的資環(huán),明天更加美好。謝謝大家。

歡送會(huì)代表發(fā)言篇十

親愛(ài)的4位助導(dǎo)、同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自數(shù)本實(shí)驗(yàn)班的xx,很高興也很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。我會(huì)好好把握這次機(jī)會(huì),將同學(xué)們對(duì)助導(dǎo)的心聲一一傾吐。

當(dāng)我們拖著疲憊的身軀,一路舟車勞頓來(lái)到xx師范大學(xué)時(shí),是4位助導(dǎo)首先迎接了我們,給我們帶來(lái)了大學(xué)的第一縷陽(yáng)光,給焦躁的我們帶來(lái)了綠色的清涼。在這二十幾天的時(shí)間里,4位助導(dǎo)為我們付出的點(diǎn)滴,都一點(diǎn)一滴地刻在了我們數(shù)計(jì)學(xué)院將近400名同學(xué)的心里。我相信,能夠遇見(jiàn)4位助導(dǎo),是我們來(lái)到xx師范大學(xué)最珍貴的禮物,沒(méi)有之一。

還記得9月13日那天下午嗎?天公不作美,又刮風(fēng)又下雨,同學(xué)們頂著寒風(fēng),冒著冰涼的秋雨堅(jiān)持訓(xùn)練,冷得瑟瑟發(fā)抖。我親眼看見(jiàn)林導(dǎo)拒絕了別人遞給他的傘,倔強(qiáng)地陪我們一起淋雨,為我們撐起了一片湛藍(lán)的晴空。我想說(shuō),那天并不冷,因?yàn)榱謱?dǎo)是我們心中永遠(yuǎn)的光和熱!

還記得第一天拉歌的情景嗎?在那個(gè)不厚道的夜晚,4個(gè)排圍攻1個(gè)排,可憐的5排深陷圍攻之中。我們都是神眷顧的孩子,因?yàn)樯系叟闪饲f導(dǎo)前來(lái)解救五排于水深火熱之中。莊導(dǎo)平時(shí)不玩深情的,那天晚上缺扯破喉嚨,為我們徹底深情了一次。那么,今天,就讓我們也為莊導(dǎo)深情一次!

還記得女生宿舍停水的那一次嗎?是楊導(dǎo)一間一間宿舍地走過(guò),關(guān)心女生們的洗澡情況。她以姐姐特有的包容,接受女生們的抱怨和撒嬌。

還記得誰(shuí)吃的是草,擠出的是奶嗎?是誰(shuí)先行后言,從不張揚(yáng)嗎?是羅導(dǎo)。他熱心地幫助每一位囊中羞澀的同學(xué),給我們繼續(xù)求學(xué)的勇氣和希望。他執(zhí)著的雙眼,照亮了我們未來(lái)的路。

助導(dǎo)和我們的故事,已經(jīng)寫了二十幾天;助導(dǎo)和我們的故事,永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn);助導(dǎo)和我們的故事,我們還要繼續(xù)寫下去。

謝謝大家!

歡送會(huì)代表發(fā)言篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

我是20xx年大學(xué)新生xxx。今天站在臺(tái)上,看到這么多熟悉的面孔,臉上洋溢著青春的活力和成功的喜悅,我感到非常高興,也非常激動(dòng)!

首先,我要衷心的祝賀大家考上如愿的大學(xué),完成自己的夢(mèng)想?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,在座的每一位同學(xué),也包括我,都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)在嚴(yán)寒酷暑的苦讀與磨礪,心中都珍藏著酸甜相伴的經(jīng)歷與記憶——五點(diǎn)半早起的鬧鐘,上課打盹的無(wú)奈,想玩不能玩的糾結(jié),考試名次起伏的擔(dān)憂,還有高考前的一個(gè)個(gè)不眠之夜......

俱往矣!這無(wú)數(shù)的汗水、淚水、辛酸與困苦都已過(guò)去,今天的我們,已經(jīng)結(jié)束了一段艱難卻珍貴的歷程,就要邁向大學(xué)這一段嶄新的征程。但高考只是我們?nèi)松幸粋€(gè)小小的逗號(hào),它很重要,卻也不能最終決定我們的人生。所以我要對(duì)大家說(shuō)幾句心里話,與大家共勉:

一是要志存高遠(yuǎn)。考上大學(xué),并不是“船到碼頭車到站”,這只是在我們?nèi)松臍v程劃上了一道新的起跑線。所以,我們要志存高遠(yuǎn),樹(shù)立更加遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,帶著這個(gè)夢(mèng)想,離開(kāi)父母的庇護(hù),獨(dú)自開(kāi)創(chuàng)屬于自己的天空。在大學(xué)里,我們會(huì)迎來(lái)許多新的機(jī)會(huì),同時(shí)也會(huì)面對(duì)無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn),經(jīng)歷無(wú)數(shù)的誘惑。在大學(xué)里,我們沒(méi)有了每日清早規(guī)律的鬧鈴,沒(méi)有了天天催你交作業(yè)的班主任,沒(méi)有了繁重課業(yè)的壓力,許多人便在突如其來(lái)的“自由”中迷失了自己,等到幡然醒悟時(shí)卻已悔之莫及。所以越是在大學(xué)寬松的環(huán)境中,我們?cè)揭獣r(shí)刻不忘自己的夢(mèng)想,越要更加刻苦和努力,不斷完善自己,提升自己,而絕不能在安樂(lè)中自甘沉淪。

二是要不忘修身。古人云:“修身、齊家、治國(guó)、平天下?!边@是古代士子的追求,更是我們新一代大學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)。其中,修身最基本的素質(zhì)。而我認(rèn)為,修身的核心便是學(xué)會(huì)如何做人。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于是步入了半個(gè)社會(huì),我們會(huì)碰到各種生活的不完美,沒(méi)有人會(huì)像父母一樣無(wú)條件包容我們的各種錯(cuò)誤。所以,我們要重新調(diào)整心態(tài),克服嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣,學(xué)會(huì)與其同學(xué)處理好人際關(guān)系,提高自身修養(yǎng),成為大家喜歡的人。

三是要心系家鄉(xiāng)。同學(xué)們,我們都是xx的學(xué)子,我們都曾著這里學(xué)習(xí)過(guò)、生活過(guò),我們的根已深深扎入這片肥沃的泥土!生為人,當(dāng)常懷感恩之心。無(wú)論將來(lái)我們飛得多么高,走得多么遠(yuǎn),都不要忘記故鄉(xiāng)的哺育。希望大家踏入大學(xué)校門的時(shí)候,一定不忘自己的責(zé)任和使命,肩負(fù)重任,不忘所托,為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光添彩!同時(shí)也要做好展示家鄉(xiāng)的“窗口”,多宣傳家鄉(xiāng),多推介家鄉(xiāng),把家鄉(xiāng)優(yōu)秀的風(fēng)土人情和可喜的變化宣傳出去,把外面先進(jìn)的理念和做法引進(jìn)來(lái)。更希望大家學(xué)成之后,用自己的知識(shí)、智慧與汗水為家鄉(xiāng)多做貢獻(xiàn)!

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

歡送會(huì)代表發(fā)言篇十二

一襲桂花的清香,你走進(jìn)了校園;一付靦腆的笑容,你走進(jìn)了教室;一腔火熱的激情,感受師生的對(duì)話;一顆忐忑的心,開(kāi)始人生的第一課;一付自信的神情,駕馭著課堂。當(dāng)萬(wàn)老師要和你互換角色時(shí),當(dāng)學(xué)生們與你感情灼熱時(shí),你的實(shí)習(xí)生活滿了,你要回到學(xué)校繼續(xù)完成你的學(xué)業(yè)。秋風(fēng)豐碩了大地,實(shí)習(xí)成功了自己。依依別情,別情依依。今天就在這個(gè)教室,我們以最簡(jiǎn)單的方式歡送你!今天的議程有七項(xiàng):這次歡送會(huì):獻(xiàn)歌、獻(xiàn)詩(shī)、心聲、祝福、節(jié)目 獻(xiàn)花、再獻(xiàn)歌。

你雖未畢業(yè),但你是一位準(zhǔn)老師;你雖未當(dāng)過(guò)班主任,但你已是一個(gè)準(zhǔn)班主任。

你在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。

三個(gè)月,你留給我們的是甜甜的回憶:你的文靜讓老師欣慰;你的微笑讓學(xué)生快樂(lè);你的文筆讓我們嘆服。

今天沒(méi)有美酒共舉歡慶,沒(méi)有佳肴共賞歡樂(lè),但我們?cè)谟谜媲闉槟愣?,在用誠(chéng)心為你祝福。

離別后,漫長(zhǎng)的歲月,你的聲音,會(huì)在我們耳畔響起;你的身影,也會(huì)在我們的眼前浮現(xiàn);你的教誨,更會(huì)常駐在我們的心田。我們相信你在教育這塊園地里,你定會(huì)是奇葩一朵。最后,讓我們?cè)侔衙篮玫淖8H谶M(jìn)歌聲里。

歡送會(huì)代表發(fā)言篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!能代表駕嶺中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)的7名大學(xué)生在此發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,我代表所有實(shí)習(xí)生表示最衷心的感謝,感謝駕嶺中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo),所有關(guān)心、指導(dǎo)和幫助過(guò)我們的老師及其他工作人員,正是因?yàn)橛心銈兊哪С?,我們的教育?shí)習(xí)才能得以如此順利的開(kāi)展。

回顧這段教育實(shí)習(xí)經(jīng)歷,有太多的形容詞可以來(lái)形容,期待,充實(shí)、忙綠、快樂(lè)、感動(dòng)、依依不舍。在這個(gè)過(guò)程中,我們每個(gè)實(shí)習(xí)生都受益匪淺。雖然我們都來(lái)自師范院校,但是我們學(xué)習(xí)的都只是理論,著名哲學(xué)家費(fèi)爾巴哈曾經(jīng)說(shuō)過(guò):理論所不能解決的那些疑難,實(shí)踐會(huì)給你解決。因而我們迫切地需要一個(gè)實(shí)戰(zhàn)的地方,駕嶺中學(xué)給了我們這一寶貴的機(jī)會(huì)。

剛來(lái)的我對(duì)以后的教學(xué)、生活充滿期待與好奇,不過(guò)也有些許擔(dān)心,擔(dān)心自己能否勝任老師這一新的角色,擔(dān)心能否適應(yīng)這里的生活。然而這些擔(dān)憂很快就消失了,這歸功于領(lǐng)導(dǎo)們的熱切關(guān)懷,老師們的諄諄教誨。校領(lǐng)導(dǎo)不遺余力地為我們提供各方面的幫助,實(shí)習(xí)導(dǎo)師總能夠在我們疑惑時(shí)進(jìn)行悉心的指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng),向我們傳授了寶貴的教學(xué)方法、經(jīng)驗(yàn)和心得,像良師益友一般,給予我們鼓勵(lì)和鞭策,一切的一切都讓我們感受到這里就是另外一個(gè)家。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我深切感受到,教育是如此偉大的一項(xiàng)工作,作為人類靈魂的工程師,其使命、責(zé)任是何等的崇高!我深刻體會(huì)到,作一名合格的教師,能夠勝任日常教學(xué)工作,又是多么的不易,不僅要求自身具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)功底,還必須系統(tǒng)掌握各種教學(xué)方法,技能要成熟,經(jīng)驗(yàn)要豐富。這正是我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中一直追求的目標(biāo)。老師對(duì)我們具體而細(xì)致的指導(dǎo),使我們朝這一目標(biāo)前進(jìn)的速度大大加快。我真切感受到,要做好一名老師,需要充滿愛(ài)和激情,擁有耐心和毅力,充分地理解和尊重學(xué)生,用學(xué)生心靈深處的能源,照亮學(xué)生的精神世界。對(duì)于我們實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),教師生涯才剛剛起步,實(shí)習(xí)過(guò)程中的所學(xué)、所感、所思、所悟,都將成為我們今后專業(yè)成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。

此外在與學(xué)生的相處中,我們與所在實(shí)習(xí)班級(jí)的同學(xué)們建立了深厚的感情,這份感情滲透在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有同學(xué)知道我們周末很無(wú)聊,就專門做了充滿愛(ài)的餃子,請(qǐng)我們到家里做客,有同學(xué)過(guò)生日會(huì)與老師一起分享生日蛋糕,也有同學(xué)會(huì)送給老師自己親手做的畫,還有的同學(xué)會(huì)送給老師自己喜愛(ài)的生命球,更有同學(xué)知道我們實(shí)習(xí)快結(jié)束了,還準(zhǔn)備了留言簿,希望記錄我們之間的感情,等等。此時(shí)此刻我想對(duì)我的小精靈們說(shuō),你們放心,老師都記得。記得我們一起跑過(guò)的步,記得我們一起開(kāi)過(guò)的玩笑,記得我們一起吃過(guò)的飯,記得我們一起參加過(guò)的演講比賽,記得我們一起坐過(guò)的校車。讓我們把這段美麗的回憶珍藏于胸,讓我們將這段難忘的時(shí)光銘記于心。

曾經(jīng)心潮澎湃,曾經(jīng)滿懷激情,曾經(jīng)翹首等待這為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。然而時(shí)間荏苒,一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。這三個(gè)月,是我們緊張而充實(shí),飛速成長(zhǎng)的三個(gè)月。在這三個(gè)月的時(shí)間里我們?cè)?jīng)徘徊過(guò)、失落過(guò)、也空虛過(guò),但我們從不曾退縮過(guò),因?yàn)槲覀冎肋@對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種難得的歷練,對(duì)于剛接觸社會(huì)的我們,那是一種考驗(yàn),是一種磨煉,但更多的卻是一種激勵(lì)。實(shí)習(xí)中我們學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),每一個(gè)人都有了自己的收獲,收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶!這都將是我們?nèi)松械囊淮蝹ゴ蠼?jīng)歷,將是我們今后走向工作崗位后的一筆財(cái)富。

盡管實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但是我們還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)虛心學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取的精神,不管走到哪里都保持謙虛學(xué)習(xí)的作風(fēng),為自己的進(jìn)步鋪就階梯。我們已經(jīng)整裝待發(fā),為明天走上教育工作崗位做好了扎實(shí)的準(zhǔn)備。我們將用知識(shí)照亮和諧的大道,用心去澆灌祖國(guó)的未來(lái);用拼搏書(shū)寫光輝燦爛的明天;用真誠(chéng)之心去面對(duì)每一張笑臉,托起祖國(guó)明天的希望。

盡余歡,今宵別夢(mèng)寒?!?/p>

歡送會(huì)代表發(fā)言篇十四

親愛(ài)的4位助導(dǎo)、同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自數(shù)本實(shí)驗(yàn)班的,很高興也很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。我會(huì)好好把握這次機(jī)會(huì),將同學(xué)們對(duì)助導(dǎo)的心聲一一傾吐。

當(dāng)我們拖著疲憊的身軀,一路舟車勞頓來(lái)到師范大學(xué)時(shí),是4位助導(dǎo)首先迎接了我們,給我們帶來(lái)了大學(xué)的第一縷陽(yáng)光,給焦躁的我們帶來(lái)了綠色的清涼。在這二十幾天的時(shí)間里,4位助導(dǎo)為我們付出的點(diǎn)滴,都一點(diǎn)一滴地刻在了我們數(shù)計(jì)學(xué)院將近400名同學(xué)的心里。我相信,能夠遇見(jiàn)4位助導(dǎo),是我們來(lái)到師范大學(xué)最珍貴的禮物,沒(méi)有之一。

還記得9月13日那天下午嗎?天公不作美,又刮風(fēng)又下雨,同學(xué)們頂著寒風(fēng),冒著冰涼的秋雨堅(jiān)持訓(xùn)練,冷得瑟瑟發(fā)抖。我親眼看見(jiàn)林導(dǎo)拒絕了別人遞給他的傘,倔強(qiáng)地陪我們一起淋雨,為我們撐起了一片湛藍(lán)的晴空。我想說(shuō),那天并不冷,因?yàn)榱謱?dǎo)是我們心中永遠(yuǎn)的光和熱!

還記得第一天拉歌的情景嗎?在那個(gè)不厚道的夜晚,4個(gè)排圍攻1個(gè)排,可憐的5排深陷圍攻之中。我們都是神眷顧的孩子,因?yàn)樯系叟闪饲f導(dǎo)前來(lái)解救五排于水深火熱之中。莊導(dǎo)平時(shí)不玩深情的,那天晚上缺扯破喉嚨,為我們徹底深情了一次。那么,今天,就讓我們也為莊導(dǎo)深情一次!

還記得女生宿舍停水的那一次嗎?是楊導(dǎo)一間一間宿舍地走過(guò),關(guān)心女生們的洗澡情況。她以姐姐特有的包容,接受女生們的抱怨和撒嬌。

還記得誰(shuí)吃的是草,擠出的是奶嗎?是誰(shuí)先行后言,從不張揚(yáng)嗎?是羅導(dǎo)。他熱心地幫助每一位囊中羞澀的同學(xué),給我們繼續(xù)求學(xué)的勇氣和希望。他執(zhí)著的雙眼,照亮了我們未來(lái)的路。

助導(dǎo)和我們的故事,已經(jīng)寫了二十幾天;助導(dǎo)和我們的故事,永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn);助導(dǎo)和我們的故事,我們還要繼續(xù)寫下去。

謝謝大家!

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