計劃能夠幫助我們提前預判到可能出現(xiàn)的問題和障礙。最后，要養(yǎng)成良好的執(zhí)行習慣，將計劃落實到實際行動中。通過閱讀這些范文，我相信大家能夠?qū)τ媱澋闹贫ê途帉懹懈钊氲睦斫狻?/p>
實訓中心工作計劃篇一
尊敬的公司領導、各位評委：
大家好！
我叫李建設，今年47歲，本科學歷，中共黨員，高級工程師、現(xiàn)任公司副總工程師兼信息中心主任。
今天，我能夠站在這里參加競聘，感到十分榮幸。首先，對各位領導、評委給了我這次“展示自我的機會”，表示感謝！
我這次競聘的崗位是：信息中心主任。
一、本人具備的專業(yè)能力介紹。
二、競聘上崗后的工作目標、工作思路、具體辦法和措施。
如果我這次能夠當選，我將在公司領導的支持下，積極開展工作。
1、工作思路。
公司正處于搬遷和維持生產(chǎn)階段，信息工作應圍繞這兩項工作開展,發(fā)揮信息工作的服務作用。現(xiàn)階段：一是搞好基礎管理工作。二是加強現(xiàn)有網(wǎng)絡和信息系統(tǒng)的安全保障、運行和維護管理工作。三是加強信息與檔案管理，搞好信息的服務和利用工作。四是搞好搬遷信息化項目規(guī)劃、技術方案設計及實施計劃等工作。
2、工作目標。
企業(yè)信息化目的就是利用網(wǎng)絡、計算機、通信等現(xiàn)代信息技術，通過對信息資源的深度開發(fā)和廣泛利用，不斷提高生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、決策效率和水平，從而提高企業(yè)經(jīng)濟效益和企業(yè)核心競爭力。
企業(yè)信息化建設是一項長期的工作，應把總體目標作為信息工作的指南，進行統(tǒng)一規(guī)劃，逐步實現(xiàn)?？傮w目標為：逐步建成滿足應用的網(wǎng)絡平臺、系統(tǒng)運行環(huán)境和信息安全體系；努力建成以企業(yè)資源計劃（erp）為核心，完善的管理信息系統(tǒng)應用平臺；積極推進監(jiān)視、檢測分析和計算機輔助應用，形成企業(yè)監(jiān)視與檢測管理平臺；逐步實現(xiàn)生產(chǎn)過程和裝置的自動化控制，形成企業(yè)生產(chǎn)綜合dcs控制平臺；推動dcs、檢測分析和計算機輔助應用與企業(yè)資源計劃erp系統(tǒng)的集成，形成生產(chǎn)執(zhí)行系統(tǒng)（mes）平臺；建立企業(yè)內(nèi)部門戶，實現(xiàn)遠程訪問公司應用系統(tǒng)的能力。完善公司網(wǎng)站，加入行業(yè)和專業(yè)商務網(wǎng)，構(gòu)建起公司電子商務應用平臺;完善協(xié)同辦公(oa)，建立多媒體與視頻系統(tǒng)，提升系統(tǒng)功能和應用深度，實現(xiàn)網(wǎng)上辦公、業(yè)務流程審批等應用，形成企業(yè)綜合辦公平臺；建成實時數(shù)據(jù)庫，形成企業(yè)數(shù)據(jù)中心。在推進信息化建設中，應遵循管理系統(tǒng)與自動控制應用并舉，統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標準、分步實施。
3、加強信息工作的具體辦法和措施。
（1）完善制度、理順職能、建立應用系統(tǒng)崗位標準。建議制定公司《計算機網(wǎng)絡》、《管理信息系統(tǒng)》、《計算機及外圍設備》、《計算機輔助與控制系統(tǒng)》、《計算機系統(tǒng)安全》、《企業(yè)網(wǎng)站》、《信息管理》等管理辦法。使信息工作更加規(guī)范，管理更加有效。（2）加強計算機設備與系統(tǒng)運行、維護管理。制定信息應用計劃，將系統(tǒng)開發(fā)、升級、完善及設備更新、維修的費用列入公司計劃中，保證維護、修理工作順利開展。健全計算機網(wǎng)絡設施、應用系統(tǒng)等運行、維護臺賬和檢查記錄；建立備品、備件及耗材臺賬。實行定期檢查制度，了解、掌握設備運行狀態(tài)和使用情況，及時解決存在的問題，保障應用系統(tǒng)和設備正常運行。
（3）加強計算機配置、系統(tǒng)使用管理。使用方面，遵循“誰使用、誰管理”的原則，信息中心在系統(tǒng)應用上，給予技術指導。根據(jù)各單位實際業(yè)務應用情況，將使用部門劃分為一、二、三類，本著保證一類、滿足二類、兼顧三類的原則，進行設備配置、更新和調(diào)配。系統(tǒng)完善和升級遵循“使用部門、信息主管部門和軟件開發(fā)商相互配合”的原則，按信息工程項目進行管理，規(guī)范推進。使資源得到合理利用、系統(tǒng)得到有效管理、設備得到及時維護。
使用、黑客侵入和病毒破壞。根據(jù)有關規(guī)定和管理的要求，定期對使用部門進行檢查和隨時抽查，并進行嚴格考核。定期安全性做出評估，提出整改和完善的意見與建議，保障網(wǎng)絡和應用系統(tǒng)穩(wěn)定運行。
（5）加強應急系統(tǒng)建設和文檔資料管理。制定重要應用系統(tǒng)應急預案和處置措施，提高突發(fā)事故的處理能力。管理部門定期對各應用系統(tǒng)和重要信息進行備份、異地存放。使用部門負責對應用系統(tǒng)進行日數(shù)據(jù)備份，并進行可靠性檢查，確保數(shù)據(jù)能完整恢復。建立各種設施、設備、應用系統(tǒng)的操作規(guī)程和使用方法，便于應用人員掌握和使用。建立網(wǎng)絡設備、系統(tǒng)軟件和應用環(huán)境配置管理檔案，為維護、故障處理提供技術支持。
（6）加強信息工程項目的監(jiān)督管理。建議實行項目負責人和項目監(jiān)理制，成立相應的領導小組，加強對項目的領導、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。成立項目實施組負責信息工程管理、實施。采用分階段跟進的管理方法，保證工程質(zhì)量，實行標準化管理，保證項目達到設計要求。
（7）加強公司網(wǎng)站建設。建議設專人負責網(wǎng)站維護、信息更新發(fā)布、在線服務與咨詢工作，保證信息的時效性及在線咨詢與服務的質(zhì)量。（8）加強應用人員培訓與技術指導，提高應用效果。信息中心負責組織信息法律法規(guī)及行業(yè)規(guī)章制度的培訓、計算機應用能力培訓、應用系統(tǒng)培訓、信息安全知識和技能的培訓。負責對計算機使用人員、系統(tǒng)應用人員、系統(tǒng)維護人員給予技術支持與指導。定期舉辦不同層次、不同類型的培訓班，使應用人員掌握信息系統(tǒng)應用技能。
結(jié)束語。
各位領導、各位評委，參加這次競聘是接受考驗、展示自我的機會；成敗得失，不系于心。我將虛心的接受大家對我的評選，不管最終的結(jié)果如何，我都將一如既往地扎實工作，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
尊敬的各位評委：大家好下午好！
我是第1號競聘演講人，我演講的主題是《投身教育，期盼美好未來》。我競聘的崗位是教育管理中心主任。我競聘這一職位，因為我對教育工作無限的熱愛和癡迷。我愛學生，他們天真可愛，他們純潔善良，他們對未來有著美好的幻想和憧憬！早晨，當我看到孩子們一個個走進校園的時候，我似乎看到的是一叢叢芬芳的桃李，夏天過后，它們就能結(jié)出沉甸甸的果實。
我參加過校長培訓，參加過在北京師范大學舉辦的專家型校長研修班學習。在學習中，我純正了思想，增強了能力，我期望盡自己所能，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出貢獻。假如我有幸走上這一崗位，我將這樣開展工作。
首先，我要以飽滿的熱情和全部的激情投入工作。沒有激情的人生是蒼白的人生，沒有激情的工作是被動的工作。我要滿含激情，全情投入，不怕辛苦，激流勇進。猶如登山，只有經(jīng)過艱辛的攀越，才能領略到“一覽眾山小”、“山高我為峰”的那份豪邁！在人生長河中，困難只不過是一塊小小的礁石，我不怕困難，我要勇往直前，我要堅持不懈。我相信，沙漠的盡頭，必是綠洲！
其次，我要用新的教育理念來抓教育。
江總書記說過：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”。在新時期，應該明確教育要培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人，要確定一條清晰而且富有特色的工作思路。要創(chuàng)新管理機制，制定一套科學合理、切實可行的管理制度。提高各項工作的透明度，教師在制度面前人人平等。
第三、把教學工作擺在首位。
教育的目的是培養(yǎng)人，學校工作的核心就是培養(yǎng)人的工作，因此，無論何時，都要把教育教學工作放在教育管理工作的首位。即便是上級有特殊政策要求，在特殊政策要求之后仍然要回到教育教學這一中心工作上來。當前，學生輟學率居高不下。只有加強師德師風建設，抓好教師隊伍管理，提高教學水平，控輟保學工作才會更有成效。第四，全面協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌兼顧。
教育管理工作牽涉的內(nèi)容是多方面的，可以說是一項系統(tǒng)而復雜的工程。要找到工作的重點，狠抓主要工作和工作的主要方面，要多調(diào)查，多研究，多思考。整個管理工作要統(tǒng)籌發(fā)展，全面推進。
人們常說，教師應該淡薄名利，真正的生活是不是應該如此呢？其實，教師也可以求名求利。但是，求功要求百世功，求利要求千秋利，求名要求萬代名。用我們的心血和汗水，去澆灌祖國的花朵，讓他們在祖國960萬平方公里的土地上大放異彩！青春易逝，時不我待，就趁現(xiàn)在吧，此時，此地，讓我們團結(jié)協(xié)作，努力拼搏，立即行動，去開創(chuàng)團結(jié)鄉(xiāng)教育事業(yè)的美好未來吧！如果真有那么一天，我將向上蒼稽首致謝。
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：
大家好！
今天能站在這里進行演講，向領導和同事們匯報，我感到非常的榮幸和激動，首先要感謝各位領導，給我提供了這次鍛煉自我，展示自我的機會，作為一名年輕干部，我堅決響應組織的號召，勇敢的接受領導和同志們的挑選。
我叫xx，xxxx年來到本單位工作，中共黨員，本科學歷，現(xiàn)任教務培訓科副科長職務。工作xxx年里，我由一個剛剛踏出象牙塔的懵懂弱冠少年，成長到現(xiàn)在的飽經(jīng)風霜幾近不惑，從事了眾多的一線工作崗位。學生科工作xx年，擔任班主任，授課教師工作。
實習就業(yè)指導科工作xx年，xxx年擔任實習就業(yè)指導科副科長職務。教務培訓科工作xx年，擔任教務培訓科副科長職務。在與單位共同經(jīng)歷風雨的磨礪中，我充分感受到了單位的溫暖，感受到了領導和同志們對我的關心，其實也正是在他們真摯的鼓勵和真心的幫助，才讓我不斷的成長，從而取得了今天的成就，也讓我有能力也有信心，勇敢的站在這里競聘實習就業(yè)指導科科長這一崗位。
競選實習就業(yè)指導科科長崗位，我認為自己有如下優(yōu)勢：
優(yōu)勢一：正直的個人品質(zhì)和道德修養(yǎng)，高度的大局觀意識。
要做事，先做人，工作踏實，待人真誠，坦蕩胸懷，一直是我的行為準則。尤其作為中層干部，我更牢記律人先律己，榮譽利益面前不爭、不搶，以單位利益為先，以群眾利益為重，牢固的樹立了為事業(yè)服務、為群眾服務的思想意識。
優(yōu)勢二：扎實的工作經(jīng)歷，敢于承擔重任的恒心。xxx年，單位組建實習就業(yè)指導科，面臨當時嚴峻的就業(yè)形勢，我跟科里同事不顧辛苦，舟車勞頓，積極開拓就業(yè)市場，幾年下來，把我校由原來的幾家就業(yè)單位，發(fā)展到現(xiàn)在的包括全國各地橫跨服裝、制藥、汽車、電子、商務、通信等多個行業(yè)的上百家就業(yè)單位，如等知名企業(yè)都與我校建立了密切聯(lián)系，徹底的實現(xiàn)了xxx年到xxx年，連續(xù)xxx年就業(yè)率達到100%的就業(yè)目標。不積跬步，無以至千里，正是在這一點一滴中，我不僅取得了豐碩的成果，也積累了豐富的就業(yè)工作經(jīng)驗。
優(yōu)勢三：肯于奉獻，愿意把就業(yè)工作放在第一位的決心經(jīng)歷了我校就業(yè)工作的由幼稚走向成熟，就業(yè)單位由原來的屈指可數(shù)到現(xiàn)在的擇優(yōu)挑選，一步步走來都留下了我辛勤的汗水。如今我校的就業(yè)情況趨于平淡，市場就業(yè)競爭壓力越來越大，這再一次為我們的就業(yè)工作提出了挑戰(zhàn)，面臨這種緊張狀況，我愿意，也敢于承擔這項重任，我愿意把就業(yè)工作放在第一位，以高度的責任心，努力把我校的就業(yè)工作再度推向一個新的臺階。
如果我能競聘成功，我將做好以下幾項工作：
一、當好“橋梁”，準確定位自己的“角色”位置。
科長這一“角色”是一個溝通型位置，既是領導的傳令人；又是科室的帶頭人，如果我能站到這個崗位上，我會努力成為這架“橋梁”，一座溝通上下級聯(lián)系的心靈之橋，成為讓團隊信賴，讓領導放心的優(yōu)秀干部。
二、優(yōu)化就業(yè)工作職責，理清就業(yè)工作思路。x年的就業(yè)工作讓我積累了大量的第一手經(jīng)驗和直觀的感性認識。兩年教務培訓工作，又讓我進一步提高了管理水平和大局觀的認識，同時，更讓我以旁觀者清的眼光，切實的認識到了就業(yè)工作的重心和發(fā)展方向。所以我更有信心，能夠團結(jié)全科同志，統(tǒng)一目標，共同打造我校的優(yōu)勢就業(yè)去向，從而帶動我校的學生升源，為我校的穩(wěn)步發(fā)展，奠定堅實的基礎。
三、確立“行勝于言、勤能補拙”的思想，積極搶占新的就業(yè)市場。
“先占的是金子，后占的是稻草”，多年的就業(yè)工作讓我清楚的知道，就業(yè)市場形勢瞬息萬變，年初的熱門企業(yè)，很可能年末就門可羅雀。俗話說“靠山山倒，靠水水涸”，尤其在當前就業(yè)形勢競爭日趨激烈，企業(yè)用工模式粗而不精的情況下，我們更不能躺在以前的成績上安逸現(xiàn)狀，只有不斷的動起來，走出去，積極主動的聯(lián)系就業(yè)單位，才能不斷的發(fā)現(xiàn)新的就業(yè)崗位，才能讓我校的就業(yè)形勢得到進一步的提高。
我相信，經(jīng)過就業(yè)訓練中心歷任領導和同志們多年的培養(yǎng)和鼎力支持下，長期工作在就業(yè)第一線的豐富經(jīng)歷和工作經(jīng)驗，加上我本身踏實誠肯的工作態(tài)度，無私奉獻的黨員精神和高度的工作責任心，我認為自己一定可以承擔并勝任實習就業(yè)指導科科長這一崗位，一定能夠用優(yōu)異的成績來回報領導和同事們信任。
古人說的好：不可，以一時之得意而自夸其能；亦不可，以一時之失意，而自墜其志。所以不管結(jié)果如何，我將一如既往的勤奮學習，努力工作，在領導的關心和同事們的支持下，盡自己的能力為單位的發(fā)展做出貢獻。
我的演講完畢，謝謝大家。篇四：信息中心副主任一職競聘演講稿。
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！
我首先感謝領導、同志們的信任和支持，給了我這個機會來參加競職演講。
今天，對我來說，不僅是一次展示自我、認識自我的機遇，更是一次鍛煉、學習、提高的機會。
我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，大專文化，中共黨員，從97年底開始到xxx工作，近幾年一直從事xxx崗位，兼任xxx計算機網(wǎng)管一職，我這次競聘的職位是辦公室信息中心副主任。
古人講：天生我材必有用。適逢這次難得的競聘機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受教育。參加競爭，我一無成績，二無資歷，三無背景。倒是拿破侖的那句“不想當將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試，響應組織號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、支持我。
我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下幾個優(yōu)勢：一是熟練運用計算機和網(wǎng)絡的能力是我的一個明顯優(yōu)勢。一方面，我從2003年取得計算機應用專業(yè)大專文憑以來，至今已能夠熟練地使用計算機進行網(wǎng)上操作、文字處理，對計算機軟硬件及外部設施的日常維護也是得心應手。另一方面，近年來單位局域網(wǎng)的建設、業(yè)務操作系統(tǒng)的管理、服務器的架設等，都給了我一個不斷學習、不斷提高的機會。我堅信，只要經(jīng)過不斷努力、不斷學習是完全可以做得更出色的。
二是我有較為豐富的的工作經(jīng)驗。自從97年參加工作以來，至今已有十三個年頭。當中，單位所有的業(yè)務辦事崗位我基本上都從事過，更為可貴的是干一行愛一行精一行，工作得到了單位領導和同事的認可，為自己積累了豐富的工作經(jīng)驗。我想任何工作都是可以舉一反三的，這次我要競聘的職位我有理由相信能干好。
三是具有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和業(yè)務修養(yǎng)。以認認真真履行職責，扎扎實實搞好工作為信條，言行一致，踏實肯干，誠實待人。經(jīng)過多年學習和鍛煉，自己的管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高。
四是有強烈的事業(yè)心和高度的責任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。我能以大局為重、寬宏大量，不斤斤計較個人利益。能尊敬領導、團結(jié)同事。我也深知在知識飛速更新的年代更要不斷的學習、裝備自己，努力在各方面充實自己。
如果我能夠有幸擔任信息中心副主任一職，我會認真做好以下幾個方面的工作：
第一、發(fā)揮自己的特長，合理規(guī)劃管委會系統(tǒng)的信息。
化建設，推進信息化進程上個新臺階。包括政府網(wǎng)站的建設，管委會系統(tǒng)局域網(wǎng)的建設，以及辦公自動化系統(tǒng)的建設等，我將從互動性、便利性、實用性方面進行入手，使網(wǎng)絡更暢通、信息更及時、操作更便捷、內(nèi)容更豐富、交流更方便。以達到相關工作人員辦事效率得到有效提高的目的。
第二，認真做好計算機和網(wǎng)絡的維護和服務工作。在這方面要團結(jié)同志，調(diào)動大家的積極性，按照“及時、熱情、超前、立體”的標準來要求自己，不斷強化服務意識，提高服務質(zhì)量，努力做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”，哪里需要維護、哪里需要服務，我都將及時出現(xiàn)在哪里。另外，我將修訂計算機及網(wǎng)絡維護制度，定期對各部門所有的計算機、網(wǎng)絡、外設等進行上門維護，并作好相應的記錄。
第三，定期組織開展相關人員的信息化操作培訓工作。信息化建設的有效推進，不是靠一個人、一個部門之力就能完成，它需要全體參與者的共同配合。但是聞道有先后,術業(yè)有專攻，每個人的知識面是不一樣的，這就需要信息中心定期組織相關的培訓工作，以期信息技術水平的整體提高，更好地應用于所從事的工作上。
科技搭建教研平臺共享促進質(zhì)量提升。
尊敬的各位領導、評委、老師們：
大家好！首先，非常感謝學校組織了這次中層干部公開競聘活動，這是“自由、平等、公正、法治”社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)。民主的本質(zhì)是參與，為了響應學校的號召，也為了更好的實現(xiàn)自我，我積極地爭取了這次向大家匯報個人情況的機會。
我叫安卓華，競聘的崗位是教研室副主任。我是一名中共黨員，中教一級職稱。2006年xx院校本科畢業(yè)后就到我校擔任信息技術教師兼機器人活動輔導員，2013年4月至今在信息中心擔任攝影攝像和科技活動輔導等工作。工作8年多來，在認真完成學科教學任務的同時，經(jīng)常利用周末時間主動參與科技活動輔導，先后獲國家二等獎1次，國家三等獎3次，兵團獎項20多次，曾多次被學校評為優(yōu)秀教師。
子曰：“工欲善其事，必先利其器?！闭谓?jīng)濟學告訴我們：生產(chǎn)工具是生產(chǎn)力的主要標志。意思是說，做好一件事，首先要改進、優(yōu)化我們的工具、手段和途徑。如今，已進入信息化時代，互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算正在影響著我們的生活方式和價值觀念。一支粉筆、一張黑板已遠遠跟不上時代的步伐，更不能培養(yǎng)出滿足未來需要的現(xiàn)代學生。在社會分工如此細密的大背景下，單打獨拼、口傳筆抄的教研方式更是師生疲憊，收效甚微。科技的進步和社會的發(fā)展呼喚教育的轉(zhuǎn)型，教育的轉(zhuǎn)型離不開技術的革命。作為信息技術教師的我，如果能當選為教研室副主任，我將利用我的專長將信息技術和學科教學深度融合。用科技搭建教研平臺，讓共享促進質(zhì)量提升。建設學科資源庫，并不斷積累、豐富和優(yōu)化；開設學科資源網(wǎng)，并不斷更新、改進和發(fā)展。推動遠程培訓，提升師資水平；推進微課制作，優(yōu)化教學過程；推行網(wǎng)絡曬課，促進教學反思。流年似水，青春如歌。正值而立之年的我，正是年富力強、經(jīng)驗豐富的人生黃金期、事業(yè)發(fā)展關鍵期。如果我能當選為教研室副主任，我將盡心盡力為學校發(fā)展奉獻自己的智慧和汗水，為主任當好參謀，為師生做好服務。
實訓中心工作計劃篇二
（2009年1月14日）。
光陰似箭，日月如梭，2008年即將過去，這一年我擔任學院教務科研處實訓中心主任職務。在學院黨委行政的關懷下，在教務科研處的正確領導和指導下，在各部門領導的幫助和支持下，在老師們及實訓中心同志們的理解和支持下，我努力學習，積極進取，勤奮工作，不怕困難，勇于探索和實踐，創(chuàng)造性地開展工作。在作風上務實創(chuàng)新，生活上從嚴要求。政治素養(yǎng)和崗位素質(zhì)得到了較大提升，崗位工作能力也得到了進一步提高。我團結(jié)帶領實訓中心全體人員認真履行崗位職責，較好的完成了本工作任務。下面就一年來我的思想和工作情況向各位領導和同仁們匯報，請?zhí)岢雠u和指正。
一、認真學習，努力提高落實科學發(fā)展觀的能力。
2008年是我院迎評促建攻堅的關鍵時期，我積極參加學院組織的有關迎評促建的學習活動，理解和掌握迎評促建有關知識及內(nèi)涵要求，積極思考我在學院迎評促建工作中該“做些什么？”。結(jié)合自己的工作崗位，在學院實驗實訓室建設（儀器設備的購置方案）和校內(nèi)外基地建設方面，積極思考，學習借鑒兄弟院校的先進經(jīng)驗，根據(jù)我院實際，為學院領導提出對實驗實訓室建設方面有建設性的意見，使我院校內(nèi)外實踐基地的建設能科學健康發(fā)展；其次是認真學習和了解“關于人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺”的有關內(nèi)容和要求，及時調(diào)整實驗實訓室的數(shù)據(jù)采集方法，并制作對應的資料記錄表格。為學院順利建立2007-2008年人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺作出貢獻。為學院的建設和發(fā)展評估提供可靠的信息。
此外，我作為市政協(xié)委員以提案的方式提出在眉山職業(yè)技術學院建立眉山職業(yè)技術學院科學技術協(xié)會的建議，以充分發(fā)揮學院科學技術人才集中的優(yōu)勢，從而為地方經(jīng)濟的發(fā)展發(fā)揮作用，這一建議得到了學院的支持，和眉山市科學技術協(xié)會的贊同，目前已成立了科學技術協(xié)會，正在發(fā)揮其職能作用。這一提案被評為優(yōu)秀提案。
二、危難關頭，臨危不懼，身先士卒。
2008年5月12日四川汶川發(fā)生特大地震，我院也受到地震的嚴重影響，我臨場不懼，發(fā)生地震后，雖然有冒著余震帶來的危險，但我立即到環(huán)湖路校區(qū)實驗樓逐層查看了各實驗實訓室，及時地向?qū)W院領導匯報了損失情況。之后的兩周時間里，我?guī)ьI實訓室人員堅守崗位，保證了國家財產(chǎn)的安全和教學的正常秩序。今年我還為災區(qū)、眉山市福利院和眉山市圖書館進行了捐款捐物。
三、創(chuàng)新教學理念，積極投身于課程建設改革與實踐中由我主持的《雜交水稻種子生產(chǎn)》課程，已于2007年被批準為四川省省級精品課程。今年上學期在我擔任3高07級生物技術及應用專業(yè)班級的《雜交水稻種子生產(chǎn)》課程的教學任務的同時，組織課題組成員除了對省級精品課程進行維護建設外，還積極申報《雜交水稻種子生產(chǎn)》國家級精品課程建設。修訂了課程教學大綱，編寫了課程教案和實訓指導書，在課程建設上，進一步明確教學思想，重視教學設計，按照“以生產(chǎn)過程為主線，以任務為驅(qū)動，以生產(chǎn)項目為導向”，將教學內(nèi)容進行序化處理的教學理念，本著“以學生為主體，以能力為本位”的教學設計思想來實施教學過程，從而初步形成了該門課程的特色。
今年還在眉山職業(yè)技術學院[2008年]學報上發(fā)表了《統(tǒng)一認識，端正態(tài)度，積極行動》一文，在中國科教創(chuàng)新導刊總第505期上發(fā)表了《我院生物技術及應用專業(yè)課程體系構(gòu)建的探討》文章。
四、學習借鑒兄弟院校管理經(jīng)驗，建立完善我院實踐教學運行機制。
為了進一步規(guī)范實訓中心管理工作，我先后到成都航空職業(yè)技術學院、成都職業(yè)技術學院、成都工程職業(yè)技術學院參觀學習，了解了他們在實驗實訓室、實踐教學方面的管理模式和管理經(jīng)驗，結(jié)合我院實際，我起草了《眉山職業(yè)技術學院實踐教學工作規(guī)范》、《眉山職業(yè)技術學院實驗實訓室規(guī)劃建設原則意見》、《學生頂崗實習管理辦法》、《眉山職業(yè)技術學院實驗實訓室化學毒品安全管理制度》，制定了《眉山職業(yè)技術學院實驗實訓室安全目標管理責任書》，從制度上健全和規(guī)范實驗實訓室管理和實踐教學管理行為，避免或減少教學中的隨意性。在征求各方面意見的基礎上，提出在2008年下學期實行每周上網(wǎng)“實踐教學周進程表”和“上機、語音教學周進程表”，規(guī)范每位教師的實踐教學行為，通過一學期的實踐探索，已取得良好效果。
五、出色完成了2009屆學生頂崗實習的各項工作。
由學院集中組織全院學生進行頂崗實習，這是成立學院以來的第一次，沒有現(xiàn)成的可以借鑒，我在教務科研處的指導下，起草了《眉山職業(yè)技術學院2009屆頂崗實習及畢業(yè)論文(設計)工作安排》和《學生頂崗實習管理辦法》，參與了籌備學院09屆學生頂崗實習動員會的準備工作，制作了有關學生頂崗實習的表格資料，為學生頂崗實習工作奠定了良好基礎。從2008年9月到11月，分別匯總了全院學生頂崗實習單位的情況，并根據(jù)實習學生在全國的分布情況，將其劃分為八個片區(qū)為學院檢查學生實習情況提供了依據(jù)。
安排、合理調(diào)配，克服困難，應難而上，保證了全院各專業(yè)學生職業(yè)技能訓練活動的開展。經(jīng)過學院對全院各專業(yè)學生職業(yè)技能訓練效果的驗收情況來看，總體情況良好，達到了預期效果。
七、切實加強教學資源管理，將教學設備高效能地用于教學活動中。
在發(fā)現(xiàn)我院實驗實訓室儀器設備管理上還存在一些問題后，積極想辦法找措施，為了徹底查清實驗實訓室的儀器設備狀況，我設計制作了“眉山職業(yè)技術學院儀器設備標簽”，要求實驗人員對實驗實訓室的儀器設備進行統(tǒng)一編號、粘貼標簽，并建立電子檔案，由實訓中心和計劃財務后勤處共同核實掌握。建立我院實驗實訓室儀器設備動態(tài)管理平臺，實現(xiàn)教學資源管理科學化、規(guī)范化、動態(tài)化，將教學設備高效能地用于教學活動中。
八、存在的不足和今后努力的方向。
不足之處：對實踐教學的理論研究不夠，在實驗實訓室建設和實踐教學方面發(fā)表的學術論文較少；在科學化、規(guī)范化管理上，理論知識不夠，經(jīng)驗不足，在工作上溝通不夠，其次還缺少一點膽識。
今后的打算：進一步加強學習，不斷豐富管理的理論知識；開闊視野，理清思路，增強崗位能力，不斷提升自身修養(yǎng)，兢兢業(yè)業(yè)做事，踏踏實實做人。
實訓中心工作計劃篇三
1、爭取3月下旬拿到規(guī)劃局的批復，并進行施工圖的準備和設計工作。
2、4月份配合招投標辦完成設計、勘測、監(jiān)理、空調(diào)、電梯等項目的招標工作。
3、5月初完成施工圖的設計初稿上報規(guī)劃局，并將有關意見反饋到學校進行設計調(diào)整、修改。
4、4月下旬上報消防、環(huán)保等部門進行方案審批。
5、5月上旬進行施工圖的修改設計，報規(guī)劃局審批并申領有關許可證。
6、6月初完成各種有關報建手續(xù)并交納各項費用，配合招投標辦完成土建隊伍的招標。
7、配合招投標辦完成樁基隊伍的招標工作，力爭6月底開工。
1、3月中下旬完成顯示屏、燈光音響等項目的調(diào)研落實工作，完成有關標書，配合招投標辦等部門進行上述項目的招標。
2、力爭4月中旬解決空調(diào)供應、安裝的有關問題。
3、4月下旬進行顯示屏、燈光音響、吸音墻面、吊頂、消防等各項目的施工。
4、5月進行地板等項目的內(nèi)部裝飾。
5、6月中旬完成室外工程。
6、6月底進行設備調(diào)試。
7、7月初進行竣工驗收，8月進行試運轉(zhuǎn)，秋季開學前交付。
（一）、繼續(xù)加強機關作風建設。
以“增強服務意識、完善各種制度、加強工作協(xié)調(diào)、提高工作效率”為主要內(nèi)容深化本處機關作風建設，濾布進一步完善各科室、各崗位職責，積極推進項目責任制，努力做好本部門各項工作。
（二）、11月中旬完成仙林校區(qū)已建項目第二階段6個億金額財務決算編制并固定資產(chǎn)轉(zhuǎn)帳。
（三）、完成仙林校區(qū)消防設施整體驗收工作。
1、3月底完成仙林校區(qū)消防整體驗收申報工作。
2、學生宿舍強弱電井防火門更換整改工作暑假結(jié)束前完成。
3、暑假期間完成初步驗收及新的需整改問題的整改。
4、力爭10月份仙林校區(qū)消防設施整體驗收合格。
（四）、繼續(xù)做好仙林校區(qū)建設資料文檔的收集、整理、組卷、歸檔工作。
實訓中心工作計劃篇四
一、負責各專業(yè)部實習實訓工作，管理各實訓室。負責組織各專業(yè)部制定并完善實踐教學計劃、強化并落實實踐教學環(huán)節(jié)。
二、制定學校實驗室、實習、實訓基礎的建設發(fā)展規(guī)劃與分階段建設計劃并負責組織實施。
三、負責組織各專業(yè)部編寫并組織實施各專業(yè)、班級的教學實驗、實習計劃，監(jiān)控考核實踐教學環(huán)節(jié)，督促改進實踐教學方法，提高實踐教學質(zhì)量和教學水平。
四、負責組織各專業(yè)部擬訂實驗、實習、實訓基礎的建設規(guī)劃并統(tǒng)籌負責各實驗、實訓場所的新建、改建及調(diào)整、撤消等業(yè)務管理工作。
五、負責組織制定有關實踐教學的管理規(guī)章制度、教學文件、工作規(guī)范，并督促執(zhí)行，負責實踐教學檔案、信息資料的收集整理工作。
六、在學校授權范圍內(nèi)負責采購、驗收、發(fā)放和回收有關儀器、設備、材料等工作。
七、負責落實實驗、實習、實訓工作人員的培訓、考核和表彰獎勵及先進經(jīng)驗、先進技術、科研成果的交流推廣工作。
八、負責組織人員開展實驗室、實習、實訓基地的安全檢查，衛(wèi)生清潔等工作。
九、負責并監(jiān)督各部門的實踐教學、實習實訓統(tǒng)籌、技能資格鑒定、實踐教學設施維護。
十、負責組織學生參加各種技能競賽工作，安排相應技能競賽的落實工作。
十一、完成學校安排的其它工作任務。
實訓中心工作計劃篇五
2022年是新時代新征程中具有特殊重要意義的一年，面臨百年變局和世紀疫情交織疊加給教育帶來的外部挑戰(zhàn)，我國進入新發(fā)展階段以及新發(fā)展格局的構(gòu)建，高等職業(yè)教育服務國家戰(zhàn)略的任務與要求產(chǎn)生新的變化。^v^^v^關于職業(yè)教育的重要指示為新時代職業(yè)教育改革發(fā)展指明了前進方向、提供了根本遵循；2021年，第一次全國職業(yè)教育大會召開，明確要完善人才培養(yǎng)體系、深化職業(yè)教育改革、深化職業(yè)教育評價改革、建設技能型社會、完善產(chǎn)教融合辦學體制、創(chuàng)新校企合作辦學機制；2022年全國教育工作會議提出要大力發(fā)展適應新技術和產(chǎn)業(yè)變革需要的職業(yè)教育，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，增強職業(yè)教育適應性，提高內(nèi)涵質(zhì)量；《教育部2022年工作要點》明確要增強職業(yè)教育適應性，穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育，支持整合優(yōu)質(zhì)高職資源設立一批本科層次職業(yè)學校，對新形勢下職業(yè)教育的發(fā)展提出了新要求，是我們做好各項工作的重要指引和遵循。
2022年是職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)高質(zhì)量發(fā)展的關鍵之年，也是省部共建職教高地的最后一年，國家針對高等教育改革發(fā)展的決策部署密集出臺，新時代教育評價改革持續(xù)推進、職業(yè)教育院校競爭日趨激烈。高原風景極目望，山光水色不尋常，學校走在職業(yè)院校前列面臨愈加嚴峻挑戰(zhàn)，實施的改革勢必接踵而至，承載的任務愈發(fā)艱巨繁重，孕育的發(fā)展新機遇也前所未有。踏足高原攀向高峰的路上，需要我們咬定目標，邁開步伐，堅定不移扛起爭創(chuàng)一流的歷史重任，托起大有作為的歷史擔當，奮力奔跑，不負時代!
2022年總體思路是：以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實黨的十九大和歷次全會精神，全面貫徹黨的教育方針，以強化黨建引領為保障，以提升辦學質(zhì)量為主線，以深化改革為動力，以學校“十四五”規(guī)劃、“提質(zhì)培優(yōu)”“職教高地”“三大任務”建設為抓手，全面建設法治校園、平安校園、文明校園、智慧校園、綠色校園，踏上高原、勇攀高峰，推動學校高質(zhì)量發(fā)展再上新臺階。
2022年，在學校黨委的領導下，努力實現(xiàn)以下預期目標：
（落實三全育人運行體系，打造文明校園和平安校園）。
（完成“十四五”規(guī)劃、高地建設、提質(zhì)培優(yōu)三大體系年度任務，完善績效考核體系與平臺，力保辦學質(zhì)量考核a等）。
（順利通過省優(yōu)質(zhì)校驗收、省內(nèi)部質(zhì)量診斷與改進驗收；國家級高水平成果、職業(yè)本科教育再突破）。
（推行實施學生社區(qū)管理）。
（完善教師招聘和職稱評聘體系）。
（拓展社會培訓路徑，到款額再提升）。
（科研與技術服務體系有效運行，到款額再提升）。
（實現(xiàn)管理智慧化，打造國家數(shù)字校園標桿校）。
（推進法治教育和制度建設，打造依法治校示范校）。
（修訂校園建設規(guī)劃，完成重點基建和維修項目計劃，打造綠色校園）。
堅持把學習貫徹^v^新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，堅持和完善黨的領導體制機制，提升思想引領力、作風持久力、組織戰(zhàn)斗力、隊伍凝聚力，推動黨的建設與事業(yè)發(fā)展深度融合，以高質(zhì)量黨建引領學校高質(zhì)量發(fā)展。
強化思想理論武裝。堅持思想建黨、理論強黨，以迎接學習宣傳黨的^v^精神為主線，推動^v^新時代中國特色社會主義思想入腦入心、見行見效。嚴格執(zhí)行“第一議題”學習制度，堅持和完善黨委理論學習中心組學習制度、黨總支（支部）和教職工政治理論學習制度，堅持“以上率下學、緊扣主題學、聯(lián)系實際學、融會貫通學、創(chuàng)新形式學”，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，確保理論學習成效，增強在新形勢下思想引領學校事業(yè)新發(fā)展的底氣和信心。
推動黨史學習教育常態(tài)化長效化。落實“四個堅持”，鞏固拓展黨史學習教育成果，更好用黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗增長智慧、增進團結(jié)、增加信心、增強斗志，開創(chuàng)發(fā)展新局面。以“我為群眾辦實事”為落腳點，站穩(wěn)群眾立場，緊盯師生“急難愁盼”，推進辦實事清單督辦落實，把黨史學習教育成效轉(zhuǎn)化為“為學校擔當、為師生服務”的動力。運用“身邊人、身邊事”深化教育效果，開展各類主題活動，堅定師生理想信念、砥礪優(yōu)良品格、汲取奮進力量。
加強干部隊伍和組織建設。堅持新時代好干部標準，選優(yōu)配強干部隊伍，持續(xù)優(yōu)化干部隊伍結(jié)構(gòu)。進一步完善干部考核體系，積極推進干部輪崗交流，優(yōu)化干部成長路徑，形成“能者上、庸者下、劣者汰”的用人導向機制。強化干部教育培訓，加強師德師風建設，提高黨員干部政治能力和專業(yè)素養(yǎng)。樹牢品牌意識，高質(zhì)量推進教師黨支部書記“雙帶頭人”工程，力爭在黨建“省字頭”“國字頭”黨支部建設中取得新突破，為學校事業(yè)發(fā)展提供堅強組織保證。
推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。嚴格落實黨建責任主體清單和全面從嚴治黨年度工作要點，做到周期性調(diào)度、常態(tài)化研判、臺賬式推進、精準化整改。堅持把政治監(jiān)督放在首位，推動政治監(jiān)督與其他監(jiān)督有機協(xié)調(diào)配合。持之以恒落實中央八項規(guī)定精神，堅持糾“四風”和樹新風并舉、教育引導與查處懲戒并重。嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，加強陣地管理，規(guī)范考核標準，實行負面清單全過程動態(tài)管理，確保無重大意識形態(tài)和輿情事件發(fā)生，營造風清氣正的良好政治生態(tài)。
持續(xù)改進工作作風。制定并實施《加強作風建設專項行動工作方案》，落實“嚴真細實快”工作要求。切實加強和改進工作作風，持續(xù)糾治形式主義、官僚主義，凝聚全校教職員工擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)的強大正能量，實現(xiàn)工作作風根本好轉(zhuǎn)，精神面貌明顯改觀，師德師風持續(xù)加強，校園安全得到根本保障，教書育人能力顯著提升，推動學校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
全面落實立德樹人根本任務。貫徹黨的教育方針，深化教育改革，構(gòu)建“三全育人”常態(tài)化、長效化工作體制機制，縱橫交錯，把^v^新時代中國特色社會主義思想融入到教育教學各個環(huán)節(jié)。統(tǒng)籌推進思政課程和課程思政建設，構(gòu)建高質(zhì)量思想政治工作體系。深入挖掘和研究育人的內(nèi)涵與規(guī)律，把服務師生作為工作的出發(fā)點和落腳點，探索“十大育人”工作的新途徑、新做法，在春風化雨、潛移默化中提升師生思想道德品質(zhì)。加大在國家重點媒體的宣傳力度，講好工院故事、弘揚工院精神。
深入落實^v^、^v^關于深化新時代教育評價改革的部署要求，優(yōu)化學校質(zhì)量評價、績效考核評價體系，激發(fā)學校事業(yè)高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展的內(nèi)生動力。
優(yōu)化教學質(zhì)量評價體系。制定實施《教師教學質(zhì)量評價辦法》，修訂《教學事故認定與處理辦法》等管理制度，配足配齊校院兩級專兼職督導專家團隊，加強日常教學校院兩級督導管理，面向全過程教學環(huán)節(jié)，探索建立實施更加科學客觀的教師教學質(zhì)量綜合評價體系。在績效工資分配、評先樹優(yōu)中向質(zhì)量評價優(yōu)秀教師傾斜，全面增強教師教書育人的責任意識，形成比學趕幫超的良好局面，促進教師在業(yè)務能力和教學質(zhì)量上實現(xiàn)“雙提高”。
完善職稱評聘評價體系。遵循高校教師職業(yè)特點和發(fā)展規(guī)律，修訂完善專業(yè)技術職務評聘管理辦法，完善評價標準，創(chuàng)新評價方式，強化師德師風要求，突出教育教學能力和業(yè)績，推進代表性成果評價，在樹誠信、破“五唯”、重教學、求實效上下功夫，充分調(diào)動廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，促進高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型師資隊伍的形成。
細化質(zhì)效考核評價體系。健全完善績效工資分配辦法，激發(fā)辦學活力和內(nèi)生動力，凸顯二級學院的辦學主體地位。建立績效工資動態(tài)調(diào)整機制，調(diào)動全體教職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性。加強質(zhì)量體系建設，實現(xiàn)制度管人、流程管事、數(shù)據(jù)說話、自我診改的內(nèi)部治理新常態(tài)。建立科學的組織績效考核評價體系，以職責履行、年度工作任務、成效貢獻為核心，逐步實行重點工作任務目標化、積分制考核，全力激發(fā)部門事爭一流、唯旗是奪的工作狀態(tài)，提升工作成效。
抓住部省共建國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地窗口期，高標準完成學?！笆奈濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃任務、部省共建職業(yè)教育發(fā)展高地任務和提質(zhì)培優(yōu)行動計劃建設年度工作任務，傾力邁入“雙高”計劃中教育部滾動支持的20所高職學校序列。
辦學質(zhì)量考核再獲佳績。堅持“目標導向”工作思路，以《山東省高等職業(yè)院校辦學質(zhì)量考核評價體系》為指引，聚焦“卡脖子”的重點領域，打通“難堵痛”的關鍵環(huán)節(jié)，對標先進、認真思考、詳細論證，建立問題清單，明確工作任務，結(jié)合各部門崗位職責，將任務細化分解到具體負責人，按月調(diào)度、逐一銷號，全面促進辦學關鍵指標有效提升，確保學校在2022年度高職院校辦學質(zhì)量考核中保持a等次。
健全內(nèi)部質(zhì)量保障機制。樹立“質(zhì)量立?！卑l(fā)展理念，以內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進和績效考核為雙動力，以內(nèi)涵建設和質(zhì)量文化建設為雙重點，以內(nèi)控體系和信息化平臺為雙保障，實現(xiàn)辦學適應性、人才培養(yǎng)質(zhì)量、內(nèi)涵建設水平、內(nèi)部治理水平、隊伍素質(zhì)能力等方面的“能級躍遷”，順利通過全省高職院校內(nèi)部質(zhì)量保障體系診斷與改進現(xiàn)場復核。
順利通過優(yōu)質(zhì)校驗收。圍繞優(yōu)質(zhì)校各工作、任務和項目的進展情況，做好團隊、部門和學校三個層面的總結(jié)驗收工作。同時，要著眼長遠、揚長補短，在全面完成優(yōu)質(zhì)校建設任務的基礎上，以部省共建職教高地和職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃為抓手，深入推進“二次創(chuàng)業(yè)”，努力在辦學體制機制、產(chǎn)教融合、產(chǎn)業(yè)學院、高水平專業(yè)群、師資隊伍、技術技能積累與社會服務、對外開放辦學等方面實現(xiàn)新突破，以優(yōu)異成績通過山東省優(yōu)質(zhì)高職院校建設項目驗收，向著新的趕考之路再出發(fā)。
牢固樹立人才培養(yǎng)中心地位，堅持立德樹人根本任務，優(yōu)化專業(yè)布局，深化課程教學改革，建設高水平專業(yè)集群，提高招生就業(yè)質(zhì)量，大力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
調(diào)整優(yōu)化專業(yè)布局。對接重點行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求，優(yōu)化專業(yè)布局。重點建設綠色鋼鐵生產(chǎn)、先進智能制造和新興產(chǎn)業(yè)相關專業(yè)。以完成全省“專業(yè)發(fā)展水平考核”為基礎，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)布局，升級改造傳統(tǒng)專業(yè)，完善專業(yè)評價預警調(diào)控機制，提高人才培養(yǎng)與行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的契合度。圍繞新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程、鄉(xiāng)村振興等領域新增專業(yè)3-5個。
建設高水平專業(yè)集群。發(fā)揮專業(yè)群“協(xié)同建設、集約管理”的集聚效應，優(yōu)化辦學資源配置和利用，充分發(fā)揮核心專業(yè)群的示范引領作用，打造“優(yōu)勢引領、骨干支撐、特色帶動”的專業(yè)組群發(fā)展架構(gòu)，實現(xiàn)專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。聚力建設新立項的省第二批高水平專業(yè)群——“工業(yè)裝備智能制造”專業(yè)群和分析檢驗技術等3個淄博市“四個一批”品牌專業(yè)。力爭將“綠色鋼鐵生產(chǎn)技術專業(yè)群”打造成國家級高水平專業(yè)群。順利完成3個省級品牌（高水平）專業(yè)群的終期驗收工作，努力實現(xiàn)“專業(yè)發(fā)展水平考核”中獲5個以上a等及以上專業(yè)。
實現(xiàn)職教本科專業(yè)再突破。優(yōu)先支持各高水平專業(yè)群牽頭核心專業(yè)申報本科職業(yè)教育專業(yè)試點1個。做大做強“3+2”專本貫通培養(yǎng)試點，建立高等職業(yè)教育與應用型本科教育的培養(yǎng)新模式、課程設置和學制貫通的“立交橋”。鞏固與山東理工大學鋼鐵智能冶金技術專業(yè)“3+2”貫通培養(yǎng)規(guī)模，共建聯(lián)合實驗實訓中心、師資互派交流等，創(chuàng)新推動材料成型與控制技術、藝術設計等專業(yè)與本科院校對接交流，擴大專本貫通聯(lián)合培養(yǎng)試點1個。
實訓中心工作計劃篇六
1、加強實訓安全管理，提高安全意識。
“安全實訓，人人有責”，帶領全體實訓教師認真學習消防安全知識，加強“四個能力”的培養(yǎng)，加強全體實訓教師的消防意識、安全意識和法制觀念，要求全體實訓師生認真執(zhí)行學校和實訓車間有關安全實訓的制度、規(guī)定，嚴格遵守安全技術操作規(guī)程和各項安全實訓的規(guī)章制度，確保人身安全和學校財產(chǎn)安全。保證實訓教學秩序的規(guī)范與安全。
2、加強實訓教學有關人員的溝通與引導。實訓工作人員既有在職教職工、又有招聘的合同人員、還有剛畢業(yè)的留校聘用輔助人員，水平、素質(zhì)參差不齊，要針對不同群體施以“因才施管”。
3、加強對實訓過程的規(guī)范與管理
（1）加強實訓教學常規(guī)意識的要求和管理，要持之以恒，堅持數(shù)年形成共識。
（2）加強對實訓材料、設備的使用管理。
（3）加強對實訓工作不斷變化的前瞻性預期意識，要有科學規(guī)范的應急機制，建立實訓人員、參賽梯隊、材料、器材的“戰(zhàn)略儲備”。
1、實訓課前，實訓教師的課前準備；材料、設備的準備；實訓學生的分組、操作、管理，要求各任課教師把班級分組情況開學一周內(nèi)報實訓處一份。
2、實訓課中，安全檢查，指導教師，學生小組中的選派組長，責任的設定，材料和器具的合理利用、使用都要細致入微，精心安排，責任到人，進一步明確任課教師與指導教師的責任與分工。出現(xiàn)問題，及時匯報并做到及時處理。
3、實訓課后，設備的點檢保養(yǎng)，衛(wèi)生整理，學生實訓成績的評定、期中期末的實訓測試規(guī)范化，做到有條不紊，專人專責。
1、本學期學校將繼續(xù)與實訓相關教師、參加實訓的學生簽訂安全實訓目標責任書，召開一到兩次全體學生實訓安全大會，保證安全實訓零事故。
加強實訓教師的管理，監(jiān)督實訓教師對參加實訓的學生進行安全生產(chǎn)教育，未接受安全教育者，不準參加實訓；實訓教師嚴格按照要求必須著工作服，佩戴相關的防護用品上實訓課，做好學生的表率。學生進車間實訓，實訓教師在教學樓下整隊、點名，檢查學生的工裝、防護用品，然后列隊帶至實訓樓前。進入實訓車間前，有實訓安全員和車間值班人員進行檢查與監(jiān)督，每天有專人負責值班，填寫好實訓日志。
2、實訓教學有計劃、有總結(jié)。
根據(jù)專業(yè)開設情況，學期初實訓中心組織各項目負責人制定有關實訓計劃，各任課教師嚴格按照計劃步驟實訓，以保證實訓進度的統(tǒng)一，便于期中、期末考試檢測。學期初各工種負責人制定并上報本學期實訓材料使用計劃，統(tǒng)一匯總后上報學校行政辦公會。
本學期將繼續(xù)堅持執(zhí)行實訓通知單制度，前一周五放學前報下一周的實訓計劃，一進實訓中心門廳，一周的實訓安排一目了然，做到有準備實訓，避免實訓的沖突、盲目性。
3、規(guī)范實訓教學，建立良好的教學秩序。
加強對實訓過程的管理與監(jiān)督，從學生的著裝到進入、帶出實訓車間做到規(guī)范，提高學生的職業(yè)素養(yǎng)；同時實訓課大都是連堂課，學生在實習過程中出入車間應嚴格履行請假制度。本學期我們將隨時聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通解決，對于實訓教學組織不利，課堂秩序混亂，情況嚴重的，將作為教學事故上報學校。
4、精心組織、做好服務，保證實訓效果。
根據(jù)實訓教學步驟，引導實訓中心全體人員增強服務意識，鼓勵他們積極的參與到教學的各個環(huán)節(jié)中，發(fā)揮老師傅有經(jīng)驗，年輕師傅肯吃苦反應快，大賽獲獎高手的優(yōu)勢，爭取政策，調(diào)動全體人員的積極性，爭取人人都是學生實訓的“優(yōu)秀服務員”。
5、集中備課避免脫節(jié)
為加強實訓任課教師和車間指導教師的進一步溝通和交流，本學期實訓課教師的集中備課地點設在實訓中心，理論教師和指導教師共同備課，提高理實一體化教學的效果，同時，也有利于傳達上級關于實訓教學和技能大賽的會議精神。
6、實訓教學常規(guī)活動
技能訓練繼續(xù)開展“天天練、周周比、月月賽”活動，通過活動提高學生參與的積極性和學習技能的興趣，進而提高技能水平，提前組隊，備戰(zhàn)各級大賽。（示范校有指標要求），一學期舉辦一次大型的學生技能大賽，擬本學期舉辦專業(yè)教師技能大賽。
7、關于技能大賽，重點加強并發(fā)揮“名師、技術能手”的優(yōu)勢。
“普教有高考、職教有大賽”，所以我認為技能大賽不是一個人、一個部門的事，是我們大家的事，我們應該共同出謀劃策。某個學生的參賽成績雖不能代表學校的整體水平，但可以代表學校的最高水平！年前我們已組建各項目興趣小組，年后已投入訓練，為保證大賽成績學校決定發(fā)揮大賽辦公室的作用，采用項目負責制，發(fā)揮“名師、技術能手”優(yōu)勢與帶動作用，落實責任，分工到人。學校將進一步充實改進技能大賽有關獎勵制度。
學校有許多優(yōu)秀的專業(yè)老師，“齊魯名師”“濟南市技術能手”，他們之所以獲得這么高的榮譽，我個人認為這除了他們個人的努力之外與學校的發(fā)展是分不開的，技能大賽為他們的發(fā)展提供了平臺，沒有學校的發(fā)展就沒有我們個人的發(fā)展，只有學校發(fā)展了才有個人發(fā)展，學校為我們每個人的發(fā)展提供了平臺。
8、加強雙師隊伍建設，不斷提高教師技能。為教師創(chuàng)造條件，加強企業(yè)實習，提高專業(yè)教師的綜合職業(yè)素質(zhì)，鼓勵教師積極投身于實訓拓展課程工廠化建設。
9、落實好實訓材料和工量具的借用與歸還制度。（制定工量具刀具消耗品的管理制度）。
10、深化改革實訓課堂教學模式與教學方法，完成教育局布置課題任務，開發(fā)精品實訓課程。與全體專業(yè)教師共同研究探討適合學生特點的專業(yè)教學方法，加強實訓課程改革，最好能夠形成精品課程。（示范校有指標要求）
11、完成北車間的改造任務，按照13年計劃配合學校完成實訓車間、仿真實驗室的設計和施工改造，實現(xiàn)三個示范專業(yè)的“理實一體化”，以迎接示范校驗收。
12、與招辦配合建立長期穩(wěn)定的校外合作企業(yè)，協(xié)調(diào)組織好學生的企業(yè)見習。
13、根據(jù)學校的整體安排，配合相關部門做好11秋季班學生的技能鑒定考核工作。
14、配合招生辦做好招生參觀宣傳工作。
幾點建議：
1、電焊車間實訓環(huán)境急需改善。
2、會計電算化機房與軟件急需配備。
總之，新學期實訓中心全體成員將團結(jié)一心，在各部門的支持配合，保證實訓安全的前提下，加強實訓教學管理與監(jiān)督，為老師提高技能水平搭建平臺，結(jié)合部門工作，圍繞示范校建設開展各項工作，懇請在坐的全體老師、領導予以監(jiān)督和指導。
實訓中心工作計劃篇七
（1）認真完成“五個一”，熟讀教材，鉆研課標。
（2）積極參加試講訓練，練好師范基本功。
（3）多翻閱有關班主任工作的書。
（4）了解實習需要注意的各種事項。
（1）主動迅速地了解學校的各項規(guī)章制度，運用各種合理的方式了解和熟悉學生，同時要虛心向原任班主任虛心請教并提前制定班主任工作計劃（包括班主任工作目標要求，班級活動安排、主題班會的內(nèi)容等）。
（2）聽原科任老師的課，做好聽課記錄。積極與指導老師溝通，請指導老師指點。若條件允許，多聽其他老師的課，學習各位老師的教學方法。課后，積極跟隊員進行討論與總結(jié)。
（4）了解科目的上課進度，在原科任老師指導下進行備課、預講。
（5）準備班會內(nèi)容。
（1）努力上好第一節(jié)課，實習隊里的隊員們互相聽課，做好聽課記錄，開好評議會，認真總結(jié)經(jīng)驗，做好互相學習、互相幫助。
（2）積極跟指導老師溝通，主動向指導老師請教。積極爭取上課的機會。繼續(xù)認真?zhèn)湔n，寫教案，預講，做好課前準備工作。
（3）及時批改作業(yè)，了解教學效果，加強個別學生的輔導。
（4）做好班主任日常工作，按計劃開展各項活動。
（5）主動跟學生溝通，了解學生的情況。解決學生學習上的問題。在生活上，關心學生，盡自己所能幫助學生和為實習學校做多點好事。
（6）開展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作準備。
（1）寫工作總結(jié)和個人鑒定。
（2）準備返校
更多的工作計劃尚待進一步完善，預祝實習取得圓滿成功！
實訓中心工作計劃篇八
學校實訓處在校領導的指導下，不斷地提高創(chuàng)新意識，質(zhì)量意識，發(fā)展意識，加強學生技能訓練，全面提高學生綜合職業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)學生能成為一專多能的實用型人才，在校期間能真正學到一技之長，特制定本學期的工作計劃。
繼續(xù)堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的職業(yè)學校辦學方向，不斷地提高創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識，加強學生技能訓練，全面提高學生綜合職業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)學生能成為一專多能的實用型人才。在學校領導的指導和各部門的幫助下，在全體老師的支持下，解放思想，努力開拓，高效務實地開展工作，把學校的實訓工作做好，為學校開創(chuàng)新局面做貢獻。
結(jié)合學校的中心工作，探求有效的載體，鞏固和拓寬校企合作。加強學生技能訓練，提高技能合格率，完善和實施各專業(yè)實訓基地的建設和申報，盡量做到實訓基地集教學、實訓、培訓、產(chǎn)出一體化。普及畢業(yè)生就業(yè)推薦工作及深化和拓展與相對口的大專院校合作辦學。積極開展專業(yè)教師的培訓和對外培訓，提高教師的專業(yè)適應能力和我校的知名度。同時堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的職業(yè)學校辦學方向，繼續(xù)做好校企的“訂單式教育”，培養(yǎng)合格的技術人員。
（一）進一步加強實訓設備的管理工作
要將各實訓室的管理責任劃分到人，進一步加強實訓室的登記工作和擺放工作，定期清點實驗實訓室儀器設備，對損壞的儀器設備要及時進行維修，對丟失、報廢的要進行登記備案并及時上報。
（二）進一步加強實訓室的內(nèi)部管理
進一步加強實訓室的內(nèi)部管理，制定好各實訓室的安全操行規(guī)程和管理制度，并將安全操行規(guī)程和管理制度頒布上墻，并利用一定的時間組織師生進行學習。進一步規(guī)范實驗實習器材的管理，強化操作管理，努力提高成功率和材料使用率。進一步加強對實訓室的管理，努力做到實訓室使用有記錄，實訓工位設備使用情況有記錄。加強實驗實訓室儀器設備的管理及維護，遇到問題力爭做到自己解決，確有難度時請專業(yè)人員維修，保證實驗實訓設備的正常運行，保證學生的實習正常進行。一旦發(fā)現(xiàn)學生故意損壞實訓設備，將會嚴肅處理，責成學生及時賠償。
（三）重視學生的職業(yè)道德教育
本學期要加強學生的職業(yè)道德教育，職業(yè)道德教育也是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一，是學生實習技能質(zhì)量的重要保證。要加強全體學生的安全實習、文明實習和責任心的教育，加強愛護實習設備和公共財產(chǎn)教育，加強學生勤學苦練、善于思考、吃苦耐勞等方面的教育。讓學生熱愛專業(yè)、認同企業(yè)，幫助他們培養(yǎng)良好的生活、工作習慣，培養(yǎng)具有團隊精神、溝通能力，具備時間觀念，擁有積極向上的心態(tài)等等，為盡快適應企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境和社會需要打下堅實的`基礎。
（四）注重安全教育
樹立安全第一的意識，規(guī)范管理，采取一切有效措施及時排除事故隱患，杜絕一切安全事故的發(fā)生，做到實訓安全無事故。
（五）強化培訓管理
注重平時的保潔工作，把各實訓室定位到班，落實到人，不斷檢查督促衛(wèi)生，做好值日工作，把實訓室衛(wèi)生工作與班級量化評比結(jié)合起來，確保實訓環(huán)境整潔有序、安全。
（六）加強對實習實訓指導教師的指導和管理
加強對實習實訓指導教師的工作檢查，各專業(yè)技能指導教師要把技能教育擺到理論教育同等地位，要學生完成訓練任務自己都要先做一遍，不能與以往一樣停留在口頭上，要備好課，制訂好實習計劃，使學生在實訓時間內(nèi)都能實實在在地學到技術。
（七）重視學生技能培養(yǎng)和競賽輔導工作
加強實訓班級學生的技能訓練，按計劃任務進行過程管理，圍繞實習目標，步步落實到位，突出終結(jié)考核，要求項項達標（并將結(jié)論及反饋），開展節(jié)約競賽，提高材料使用效率。
繼續(xù)根據(jù)學校的整體安排，配合有關專業(yè)進行技能競賽、興趣活動輔導工作，以提高和激發(fā)學生學習技能的積極性。
（八）其它方面：
1、做好教學檢查和教師、學生的考核工作。
2、完成領導交辦的其它工作，并做好與相關科室的協(xié)調(diào)工作。
實訓中心工作計劃篇九
基礎會計是財經(jīng)類專業(yè)的基礎課程，主要闡述了會計的基本理論、基本方法和基本技能，包括會計確認、計量、記錄和報告的基本方法。通過模塊化的單項實訓掌握記賬、算賬、報賬的基本方法和程序。
掌握會計的基本理論知識，注重對學生能力的培養(yǎng)，加強基本技能的訓練，使學生掌握填制原始憑證、記賬憑證、登記賬簿、編制會計報表的基本知識和技能。
實訓內(nèi)容
1.支票、銀行匯票、委托收款結(jié)算憑單、托收承付憑單等原始憑證的填寫
2.入庫單、出庫單、領料單、差旅費報銷單等原始憑證的填寫
3.增值稅專用發(fā)票、普通發(fā)票的填寫
4.固定資產(chǎn)折舊計算表、工資結(jié)算表、制造費用分配表和產(chǎn)品成本計算表的填寫
5.增值稅申報表、營業(yè)稅申報表、所得稅申報表填寫
實訓要求
1.熟練掌握主要銀行結(jié)算憑證的填制
2.熟練掌握企業(yè)主要自制憑證的填制
3.掌握增值稅專用發(fā)票、普通發(fā)票的填寫方法
4.了解企業(yè)主要費用計算表的編制方法
5.了解主要納稅申報表的填寫方法
實訓內(nèi)容
1.收款憑證的填制
2.付款憑證的填制
3.轉(zhuǎn)賬憑證的填制
實訓要求
1.熟悉收款憑證的基本內(nèi)容，掌握收款憑證的填制方法
2.熟悉付款憑證的基本內(nèi)容，掌握付款憑證的填制方法
3.熟悉轉(zhuǎn)賬憑證的基本內(nèi)容，掌握轉(zhuǎn)賬憑證的填制方法
實訓內(nèi)容
1.登記三欄式明細賬
2.登記數(shù)量金額式明細賬
3.登記多欄式明細賬
4.登記三欄式日記賬
5.結(jié)賬方法和錯賬更正
實訓要求
1.熟悉三欄式明細賬的格式，掌握三欄式明細賬的登記
2.熟悉數(shù)量金額式明細賬的格式，掌握數(shù)量金額式明細賬的登記
3.熟悉多欄式明細賬的格式，掌握多欄式明細賬的登記
4.熟悉三欄式日記賬的格式，掌握三欄式日記賬的登記
5.熟練掌握各種明細賬的結(jié)賬方法和錯賬更正的方法
實訓內(nèi)容
1.總賬的登記方式
2.總賬與明細賬平行登記的原理和核對的方法
3.總賬余額試算平衡表
實訓要求
2.掌握總賬與明細賬平行登記的原理和核對的方法
3.掌握總賬余額試算平衡表的編制方法
實訓內(nèi)容
1.資產(chǎn)負債表的編制方法
2.利潤表的編制方法
實訓要求
1.明確編制資產(chǎn)負債表的依據(jù)，掌握其基本的編制方法
2.明確編制利潤表的依據(jù)，掌握其基本的編制方法
實訓內(nèi)容
1.對以上所學的知識進行綜合考評
實訓要求
1.在規(guī)定的時間內(nèi)填制一定數(shù)量的原始憑證、記賬憑證并登記總賬、明細賬
實訓順序?qū)嵱柲K實訓學時
實訓一原始憑證10
實訓二記賬憑證12
實訓三明細賬6
實訓四總賬12
實訓五會計報表12
實訓六綜合考核16
實訓中心工作計劃篇十
（一）實習目的
安排教學實習的基本目的，在于通過理論與實際的結(jié)合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業(yè)務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養(yǎng)成為能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才。具體表現(xiàn)在三個方面：
1、運用和檢驗教學成果。作為整個教學體系的有機組成部分，學生社會實踐雖然安排在一個完整的學期進行，但并不具有絕對獨立的意義。它的一個重要功能，在于運用教學成果，檢驗教學成果。運用教學成果，就是把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論知識，嘗試性地應用于實際管理工作，并從理論的高度對管理工作的現(xiàn)代化提出一些有針對性的建議和設想。檢驗教學成果，就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學中存在的不足，以便為完善教學計劃，改革教學內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù)。
2、了解和熟悉機關運行。對行政管理學專業(yè)的本科生來說，實際能力的培養(yǎng)至關重要，而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的，必須從課堂走向社會。近幾年來，我系在教學實習單位的安排上側(cè)重于政府機關，目的就在于讓學生通過親身實踐，了解實際的行政管理運作狀況，熟悉機關管理的基本節(jié)，實際體會一般行政人員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。
3、預演和準備就業(yè)工作。通過實習，讓學生找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。
（二）實習要求：
實習學生具有雙重角色。他們既是學校派出的學生，又是實習單位的工作人員。鑒于此，我們對學生提出了三個方面的要求：
1、以正式工作人員的身份進行實習。要求學生不因?qū)嵙暽矸荻潘勺约?，要嚴格遵守實習單位的有關規(guī)章、制度和紀律，積極爭取和努力完成領導交辦的各項任務，從小事做起，向有經(jīng)驗的同志虛心求教，盡快適應環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養(yǎng)實際工作能力。
2、以“旁觀者”的身份實習。在實習過程中，學生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。我們要求學生自覺服從實習單位的安排，與此同時，也要把眼光放高遠，從機關工作的全局出發(fā)，了解機關運行的基本規(guī)律、行政人的基本心態(tài)、行政管理的原則等，這種觀察和訓練能夠使學生在更廣的層面熟悉行政，增強適應能力。
1、以“研究者”的身份實習。要求學生在實習前通過“雙向選擇”（指定、自定）方式確定一些研究課題，積極探索理論與實踐相結(jié)合的途徑，利用實習機會深入基層，了解社會，認識國情，關注社會熱點問題，有準備地進行1~2個專題的社會調(diào)研，實習結(jié)束時要完成實習論文并作為實習成績的重要組成部分。
（一）實習的時間安排教學實習的具體時間安排經(jīng)過了一次調(diào)整。
1995年以前，嚴格按照3+0.5+0.5模式要求，安排在四年級上學期；后來發(fā)現(xiàn)這段時間與學生日益強烈的考研興趣相沖突，尤其是在取消國家統(tǒng)一安排就業(yè)后，它還與各地人才市場的時間安排相沖突，在征求廣大同學的意見后，調(diào)整為三年級下學期。一方面，該階段學生已掌握了相應的專業(yè)知識；另一方面，通過半年的教學實習，學生會發(fā)覺所學知識與社會需求之間的距離，迫切需要有一段時間對知識結(jié)構(gòu)進行調(diào)整與充實，系里可利用四年級上學期進行某些課程的設置與調(diào)整，以滿足學生四年級下學期完成畢業(yè)論文及找工作的需要。
（二）實習基地的選取為適應專業(yè)方向與培養(yǎng)目標的需要，教學實習基地多選取省內(nèi)各地各級黨政機關。具體如下：
略
1995年以前，實習學生全部離開學校，住在實習單位安排的集體宿舍，真實地融入機關生活中；而近幾屆學生多數(shù)都要在晚上副修其它專業(yè)，不能離開學校，因此，實習基地逐漸固定在南京市區(qū)，學生住在學校，早出晚歸，盡可能地做到實習、學習兩不誤。
（三）實習前的準備
1、作好實習前的指導工作。請熟悉機關工作的教師作講座或報告，明確角色轉(zhuǎn)換的諸多要求和注意事項。
2、要求學生做好相應的知識準備和心理準備。知識準備包括：了解機關工作的工作紀律和工作程序；掌握社會調(diào)查理論與方法；選定社會調(diào)研的系列課題等等。心理準備主要是注意角色轉(zhuǎn)換，形成必要的心理預期，并根據(jù)具體情況隨時做出適應性調(diào)整，力求以一個正式工作人員的身份投入實習過程。
（四）實習的日常管理參加實習的學生受雙重管理。一方面，作為在校學生，要接受校、系的管理；另一方面，在實習單位，要遵守所在單位的各項規(guī)章制度。為了更好地對學生的實習活動加以必要的指導，并及時發(fā)現(xiàn)問題，在學生住地實習時期，系里安排2名青年教師脫產(chǎn)參與，跟隊管理。在南京市區(qū)實習期間，本系除主要負責人送、接學生到實習單位實習外，平時與各單位保持經(jīng)常性的聯(lián)系，定期訪問，雙向溝通。另外，我們還強調(diào)實習學生的自我管理，通過健全黨的小組、團的小組的組織建設，加強學生自我管理，相互督促。
（五）實習成績的評定
為調(diào)動實習學生的積極性，保證實習效果，本系對實習學生的成績評定分為兩部分：
一是實習結(jié)束時，由所在實習單位對學生的綜合表現(xiàn)做出鑒定（部分單位實習鑒定附后）；
二是由專業(yè)教師對學生完成的實習論文進行評定，用百分制打分（部分實習論文見選編集）。
兩者的結(jié)合最后形成成績以12學分計入學生學籍登記表。
1、教學實習促進了我系人才培養(yǎng)計劃的完善和課程設置的調(diào)整。近年來，我系為適應學生的實踐需要陸續(xù)增設與調(diào)整了一系列課程，受到同學的歡迎。
2、教學實習達到了專業(yè)教學的預期目的。在一個學期的實習之后，學生普遍感到不僅實際工作能力有所提高，更重要的是通過對黨政機關運行的了解，進一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣，并能夠結(jié)合社會實際存在的問題在專業(yè)領域內(nèi)進行更深入的學習。一些學生寫出了質(zhì)量較高的實習論文。
3、教學實習促進了學生自身的發(fā)展。實習活動使學生初步接觸社會，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎。一些在實習中表現(xiàn)突出的學生在畢業(yè)時找到了較為滿意的單位。（詳見有關附表）
4、教學實習配合了所在單位的工作。參加實習的學生在各自的實習基地積極工作，從小事做起，直至參與本部門的重要工作，成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍，實習學生的精神風貌及工作能力受到了各單位領導與工作人員的普遍好評，在每次實習歡送會上，都出現(xiàn)依依惜別的感人場景，而幾乎所有單位都表示，歡迎我系以后能繼續(xù)向該單位派出實習學生。
5、教學實習的經(jīng)驗及今后需要解決的問題我系的教學實習經(jīng)過多年的開展，積累了豐富的經(jīng)驗，從系領導到任課教師對此都十分重視并予以必要指導，使學生在實習前便具備相應的專業(yè)基礎知識；實習的組織工作周密細致，日常管理及時而有效，對存在問題能迅速指導與解決。實踐證明，教學實習適應本專業(yè)特點，符合教學規(guī)律與學生心理預期。它作為行政管理學專業(yè)教學體系的一個環(huán)節(jié)，無論對學生成才還是對教學改革，都有極大的促進作用。
從實際效果看，3+0.5+0.5人才培養(yǎng)模式總體來說是很成功的。
實訓中心工作計劃篇十一
時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準備吧！做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！以下是小編幫大家整理的中職生實訓工作計劃，希望對大家有所幫助。
堅持學校的總體工作思路，根據(jù)學校的發(fā)展規(guī)劃，加強實訓教學管理，全面提高師生綜合職業(yè)素質(zhì)。
1、加強實訓安全管理，提高安全意識。
“安全實訓，人人有責”，帶領全體實訓教師認真學習消防安全知識，加強“四個能力”的培養(yǎng)，加強全體實訓教師的消防意識、安全意識和法制觀念，要求全體實訓師生認真執(zhí)行學校和實訓車間有關安全實訓的制度、規(guī)定，嚴格遵守安全技術操作規(guī)程和各項安全實訓的規(guī)章制度，確保人身安全和學校財產(chǎn)安全。保證實訓教學秩序的規(guī)范與安全。
2、加強實訓教學有關人員的溝通與引導。實訓工作人員既有在職教職工、又有招聘的合同人員、還有剛畢業(yè)的留校聘用輔助人員，水平、素質(zhì)參差不齊，要針對不同群體施以“因才施管”。
3、加強對實訓過程的規(guī)范與管理
（1）加強實訓教學常規(guī)意識的要求和管理，要持之以恒，堅持數(shù)年形成共識。
（2）加強對實訓材料、設備的使用管理。
（3）加強對實訓工作不斷變化的前瞻性預期意識，要有科學規(guī)范的應急機制，建立實訓人員、參賽梯隊、材料、器材的“戰(zhàn)略儲備”。
1、實訓課前，實訓教師的課前準備；材料、設備的準備；實訓學生的分組、操作、管理，要求各任課教師把班級分組情況開學一周內(nèi)報實訓處一份。
1、本學期學校將繼續(xù)與實訓相關教師、參加實訓的學生簽訂安全實訓目標責任書，召開一到兩次全體學生實訓安全大會，保證安全實訓零事故。
加強實訓教師的管理，監(jiān)督實訓教師對參加實訓的學生進行安全生產(chǎn)教育，未接受安全教育者，不準參加實訓；實訓教師嚴格按照要求必須著工作服，佩戴相關的防護用品上實訓課，做好學生的表率。學生進車間實訓，實訓教師在教學樓下整隊、點名，檢查學生的工裝、防護用品，然后列隊帶至實訓樓前。進入實訓車間前，有實訓安全員和車間值班人員進行檢查與監(jiān)督，每天有專人負責值班，填寫好實訓日志。
根據(jù)專業(yè)開設情況，學期初實訓中心組織各項目負責人制定有關實訓計劃，各任課教師嚴格按照計劃步驟實訓，以保證實訓進度的統(tǒng)一，便于期中、期末考試檢測。學期初各工種負責人制定并上報本學期實訓材料使用計劃，統(tǒng)一匯總后上報學校行政辦公會。
本學期將繼續(xù)堅持執(zhí)行實訓通知單制度，前一周五放學前報下一周的實訓計劃，一進實訓中心門廳，一周的實訓安排一目了然，做到有準備實訓，避免實訓的沖突、盲目性。
3、規(guī)范實訓教學，建立良好的教學秩序。
加強對實訓過程的管理與監(jiān)督，從學生的著裝到進入、帶出實訓車間做到規(guī)范，提高學生的職業(yè)素養(yǎng)；同時實訓課大都是連堂課，學生在實習過程中出入車間應嚴格履行請假制度。本學期我們將隨時聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通解決，對于實訓教學組織不利，課堂秩序混亂，情況嚴重的，將作為教學事故上報學校。
根據(jù)實訓教學步驟，引導實訓中心全體人員增強服務意識，鼓勵他們積極的參與到教學的各個環(huán)節(jié)中，發(fā)揮老師傅有經(jīng)驗，年輕師傅肯吃苦反應快，大賽獲獎高手的'優(yōu)勢，爭取政策，調(diào)動全體人員的積極性，爭取人人都是學生實訓的“優(yōu)秀服務員”。
5、集中備課避免脫節(jié)
6、實訓教學常規(guī)活動
技能訓練繼續(xù)開展“天天練、周周比、月月賽”活動，通過活動提高學生參與的積極性和學習技能的興趣，進而提高技能水平，提前組隊，備戰(zhàn)各級大賽。（示范校有指標要求），一學期舉辦一次大型的學生技能大賽，擬本學期舉辦專業(yè)教師技能大賽。
7、關于技能大賽，重點加強并發(fā)揮“名師、技術能手”的優(yōu)勢。
“普教有高考、職教有大賽”，所以我認為技能大賽不是一個人、一個部門的事，是我們大家的事，我們應該共同出謀劃策。某個學生的參賽成績雖不能代表學校的整體水平，但可以代表學校的最高水平！年前我們已組建各項目興趣小組，年后已投入訓練，為保證大賽成績學校決定發(fā)揮大賽辦公室的作用，采用項目負責制，發(fā)揮“名師、技術能手”優(yōu)勢與帶動作用，落實責任，分工到人。學校將進一步充實改進技能大賽有關獎勵制度。
8、加強雙師隊伍建設，不斷提高教師技能。為教師創(chuàng)造條件，加強企業(yè)實習，提高專業(yè)教師的綜合職業(yè)素質(zhì)，鼓勵教師積極投身于實訓拓展課程工廠化建設。
9、落實好實訓材料和工量具的借用與歸還制度。（制定工量具刀具消耗品的管理制度）。
10、深化改革實訓課堂教學模式與教學方法，完成教育局布置課題任務，開發(fā)精品實訓課程。與全體專業(yè)教師共同研究探討適合學生特點的專業(yè)教學方法，加強實訓課程改革，最好能夠形成精品課程。（示范校有指標要求）
11、完成北車間的改造任務，按照20xx年計劃配合學校完成實訓車間、仿真實驗室的設計和施工改造，實現(xiàn)三個示范專業(yè)的“理實一體化”，以迎接示范校驗收。
12、與招辦配合建立長期穩(wěn)定的校外合作企業(yè)，協(xié)調(diào)組織好學生的企業(yè)見習。
14、配合招生辦做好招生參觀宣傳工作。
幾點建議：
1、電焊車間實訓環(huán)境急需改善。
2、會計電算化機房與軟件急需配備。
實訓中心工作計劃篇十二
針對信息網(wǎng)運維管理中存在的不足之處，結(jié)合一年來信息網(wǎng)運行情況，信息技術中心以“執(zhí)行、閉環(huán)、持續(xù)改進”管理理念，強化信息網(wǎng)運行維護管理，確保信息網(wǎng)穩(wěn)定運行；強化科技人才隊伍建設，確保專業(yè)技術水平持續(xù)提升；強化企業(yè)信息的挖掘分析，確保技術支撐服務到位；強化技業(yè)融合，確保信息網(wǎng)競賽活動成績先進。為此，20xx年信息技術中心主要做好以下幾個方面工作：
1、制定信息網(wǎng)運維系統(tǒng)的使用規(guī)范，提高事件錄入率、辦結(jié)率，制定信息網(wǎng)運行維護規(guī)程的實施細則，實現(xiàn)信息網(wǎng)運維標準化管理。
2、對剩下的部分儲蓄網(wǎng)點設備間、加鈔間和現(xiàn)金區(qū)進行剛性保護工作。
3、配合辦公室做好界集、雙溝網(wǎng)點改造工作，提升網(wǎng)點服務能力。
4、繼續(xù)做好自助設備、骨干網(wǎng)絡和病毒防范的運行保障工作。
5、配合金融業(yè)務局做好儲蓄網(wǎng)點轉(zhuǎn)型升級相關設備安裝工作
6、重點做好20xx年郵政儲蓄安全運行年競賽活動和運維達標升級工作。
實訓中心工作計劃篇十三
一、工作思路
在新的一年里，實習實訓處將在學校黨委領導下，積極為領導出謀劃策，加強實訓室建設，增強實訓課教師實踐動手能力，提高實訓課教學效果，加強學生職業(yè)技能的培養(yǎng)，積極為教學服務，認真完成實訓處各項工作任務。
二、主要工作
1、進一步完善機加數(shù)控實訓中心相關配套設施。
2、規(guī)劃新建4號機房。
3、完善護理實訓室。
4、專業(yè)實訓隊的日常訓練與管理。
5、實訓課教學的日常管理及實訓室規(guī)范化管理
6、實訓室管理人員業(yè)務學習與管理
7、2010年秋級專業(yè)班職業(yè)資格證書考試、辦證工作
8、專業(yè)技能課教師技能競賽工作
9、2012年學生參省市比賽部分實訓教材的編寫
11、完成學校安排的其他臨時工作
三、工作措施
1、根據(jù)學校實訓室現(xiàn)狀并結(jié)合課程開設情況，及時做好各實訓室的完善和改造的計劃和方案，并上報學校黨委審核，根據(jù)批準情況積極落實。
2、狠抓值班制度的落實，加大實訓課的巡查力度，每天1 名處室主任和1名工作人員不定期對各實訓課教學進行巡查，并將實訓課教學情況詳細記載，作為每月教學實績考核的依據(jù)之一。
3、對各實訓室設備重新登記造冊，加大故意損壞實訓設備的懲處力度，落實公物損壞的責任追究制度，降低設備損壞率。
4、加強對學生進行文明衛(wèi)生、操作規(guī)范等教育,每周定期對各室進行衛(wèi)生檢查評比，并將結(jié)果作為職員考核的依據(jù)之一。
5、在開學兩周內(nèi)公布教師技能競賽的方案，鼓勵教師利用教學之余及其他課余時間，積極學習，提高理論和實踐操作能力，使教師競賽層次提升一個檔次。
6、及時制定各專業(yè)班技能競賽方案，做好人員選拔及訓練工作，在學期末舉辦谷城職教中心第三屆專業(yè)技能操作大賽。并為參加襄陽市技能競賽選拔隊員。
7、加大專業(yè)訓練隊的管理力度，編寫競賽用校本實訓教材。制定參加省市技能競賽獎懲辦法并報請校黨委審批，加大獎懲力度，提高參賽成績。
8、在開學2周內(nèi)對10秋級專業(yè)班學生進行國家職業(yè)資格證書相關政策的教育，認識到職業(yè)資格證書重要性，組織好學生的考試報名、考試、辦證工作，保證學生考證率達到省級示范學校要求。
實訓處
實訓中心工作計劃篇十四
安全理論培訓課時：48學時。
要點：通過對以下電工基礎，電氣安全基本知識，技術措施和防護技術等知識使學員熟悉電工安全。
1、電工安全作業(yè)概述、電工基礎知識、常用電工儀表、電氣安全基本知識。
2、保證安全技術措施和組織措施、電氣安全防護技術、電氣防火、防爆、接地與防雷實際操作訓練課時：32學時。
要點：通過對以下電工工具與安全用具的使用以及電工儀表使用等訓練使學員掌握實際操作技能。
1、電工工具與安全用具的使用、安全技術訓練。
2、電工儀表使用訓練、配電線路鋪設與檢修訓練。
第二部分：低壓運行維修作業(yè)部分
安全理論培訓課時：40學時。
要點：通過對以下低壓電器，電動機和電氣照明等使學員熟悉低壓運行維修作業(yè)等理論知識。
1、常用低壓電器、異步電動機、并聯(lián)電容器2、其他電氣設備、電氣照明與室內(nèi)布線、電氣線路實際操作訓練課時：28學時。
要點：通過對以下電氣控制電路的安裝，檢修以及電動機和照明裝置等訓練使學員掌握低壓電氣控制電路的實際操作技能1、電氣控制電路的安裝、檢修訓練。
2、異步電動機、并聯(lián)電容器、控制設備等接線與檢修訓練3、照明裝置安裝與檢修訓練。
第三部分：高壓運行維修作業(yè)部分
安全理論培訓課時：64學時。
要點：通過對以下電力系統(tǒng)與電網(wǎng)、配電變壓器、互感器、高壓電器以及變配電所的運行、管理等知識學習使學員熟悉高壓運行維修等理論知識。
1、電力系統(tǒng)與電力網(wǎng)、配電變壓器、儀用互感器2、高壓電器及成套裝置、繼電保護裝置與二次回路3、變配電所的運行、管理實際操作訓練課時：36學時。
要點：通過對以下高壓電器的操作、倒閘操作以及配電所互感器巡視檢查和安裝等訓練使學員掌握高壓運行維修等實際操作技能1、高壓電器的操作訓練、倒閘操作訓練。
2、配電變壓器、儀用互感器巡視檢查和安裝、電氣設備絕緣電阻測試訓練。
實訓中心工作計劃篇十五
20xx年我們事務中心在廠黨政的正確領導下，領導班子團結(jié)一心帶領全體員工，始終以服務一線為宗旨，認真貫徹執(zhí)行廠下發(fā)的各種文件要求，以馮廠長提出的“八力元素”為指導思想，以改革創(chuàng)新為動力，以嚴細管理為手段，圍繞“龍舞初升”的奮斗目標，務實進取，銳意創(chuàng)新，不斷開拓創(chuàng)新，增強后勤服務意識，以管理為主體，提高后勤人員的自身素質(zhì)建設，實現(xiàn)后勤管理規(guī)范化、專業(yè)化，各項工作有了長足發(fā)展。
(一)基本情況
我廠現(xiàn)有員工1700余人，而我們食堂員工只有區(qū)區(qū)26人，擔負著繁重的工作任務。我們在事務中心全體員工的大力支持下，精心搞好了各項生活服務工作。為給員工營造一個優(yōu)美、舒適的工作環(huán)境，達到集團公司準軍事化管理的要求，廠在今年春季開始了一次規(guī)?？涨暗沫h(huán)境整治、綠化工作。工廠投入了大量的人力、物力、財力，美化、綠化廠區(qū)環(huán)境。作為綠化工作和環(huán)境衛(wèi)生的主管部門，除了做好份內(nèi)工作外，還積極協(xié)調(diào)、組織各車間科室及施工單位，組織購進樹苗、草籽等等，出色完成了綠化工作預期目標，使工廠的環(huán)境有了大大改觀。
(二)我們堅持做好以下幾個方面的工作
1、樹立正確的態(tài)度。堅持一切為了職工的根本觀點，牢固樹立職工利益無小事的思想，從被動性服務向主動性服務轉(zhuǎn)變，增強群眾意識和大局意識。充分認識到后勤服務工作是單位整體工作中不可缺少的一部分。必須消除后勤服務工作“低人一等”的想法，不要認為后勤也就是一個打雜的，沒什么好做的。要認識到工作只有分工不同，而沒有貴賤之分，否則就會影響到工作質(zhì)量。從事后勤工作多年，當越做久之后，才發(fā)現(xiàn)這里的學問很多，內(nèi)容廣，問題總似有些層出不窮，能讓人從不同角度解決問題，從不同的思維角度學到更多處理問題的方法。只要我們后勤服務人員始終有著良好的服務意識與服務思想，再煩心，再難做，再瑣碎的事情做起來都將不是問題。
2、形成規(guī)律性的條例。把工作中的成功經(jīng)驗、存在的問題歸納、總結(jié)出來，形成成文的和不成文的企業(yè)規(guī)范。事務中心日常的工作中，無計劃的、雜亂的事物性工作占了很大一部分。只有經(jīng)常總結(jié)以前的經(jīng)驗，才能找出工作中的不足，吸取教訓，重新制定工作目標。要使后勤工作做細，除了工作人員要有較強的事業(yè)心和責任心外，還必須有相應的制度或措施做保障。制度的功能在于規(guī)范和約束行為，為此加強制度建設將有利于規(guī)范和約束后勤工作，使后勤保障工作有章可循、有法可依，也使今后的后勤保障工作更加程序化、規(guī)范化和法制化。今年年初，綜合服務中心領導就提出了加強后勤的基礎管理工作，推進值班、運行、資料、組織工作等等各個方面工作的歸檔建制，做到辦事有制度，考核有標準，操作有規(guī)范。提高基礎管理意識，以形成綜合服務中心特定的企業(yè)管理文化。
3、強化學習意識。事務中心職工必須強化學習意識，努力培養(yǎng)理性思維能力，這是推動工作的前提和基礎。恩格斯曾指出，一個民族想要站上科學的各個高峰，就一刻也不能沒有理性思維。因此，我們既要學習后勤業(yè)務知識，增長實際工作的本領，更要注意理論的修養(yǎng)和錘煉，提高理性思維能力。事實上，后勤工作的發(fā)展，需要不斷研究新情況，解決新問題。比如，如何完善資產(chǎn)管理、如何規(guī)范安全保衛(wèi)工作、如何降低水、電、車輛的運行成本等，所有這些，都需要進一步學習和研究。后勤也需要理論指導，后勤也有業(yè)務學習。
(三)食堂安全生產(chǎn)管理
1、把好食品衛(wèi)生安全關。要求每位食堂工作人員，每年都要進行上崗前的體檢。不定期對工作人員進行思想教育，貫徹落實《食品衛(wèi)生法》規(guī)定的各項要求。通過學習，提高工作人員在工作中的服務質(zhì)量和意識。切實做好我廠食堂的食品衛(wèi)生各項工作。餐具要求：一洗、二沖、三消毒，工作臺做到隨用隨清，生熟分開。每周對廚房一次大清掃。如發(fā)現(xiàn)工作中有不到位之處，立即指出，勒令整改，及時糾正。本年度，全體工作人員能夠明確職責，各司其職、認真做好本職工作，服從分配、隨叫隨到，保證工作正常運轉(zhuǎn)。
2、把住食品進貨關。每次進貨，都要親自逐一驗收，把沒有“檢疫證”、“食品衛(wèi)生許可證”的或存放時間長、變質(zhì)變味的統(tǒng)統(tǒng)拒之門外，嚴防食物重毒事件的發(fā)生，切實保證全廠員工的身體健康。
3、遵守燃氣站管理操作規(guī)程。食堂還有許多大型炊事設備，這些設備在使用時都存在安全問題，我們建立健全了各種設備安全使用管理制度，定期和不定期的進行檢查。我們在日常的安全教育中，提醒員工在工作中時刻注意安全，增強自主保安意識，狠抓責任落實，防微杜漸。作為我廠的窗口單位，為工廠進入集團公司準軍事化管理行列做出了自己的貢獻，并做到了無違章、無違紀、無事故，真正做到了安全生產(chǎn)。
總的說來，后勤工作不是中心，但要服務中心；后勤工作不是大局，但又牽動大局；后勤不是小事，但又必須從小事做起。和其他工作比較起來，后勤工作更需要強化奉獻意識，努力提高服務力。因為后勤工作的價值和意義就在于為全廠提供保障，為全廠大局服務。
今年以來，我們雖然作出了一些工作成績，但距廠領導的要求和廣大干部職工的期望還有一定距離。特別是在廠目前快速發(fā)展的新形勢下，我們的工作步伐邁得還不夠大。這些，都有待于今后不斷得到改進。
新的一年里，我中心不斷開拓創(chuàng)新，不斷地轉(zhuǎn)變工作作風，增強后勤服務意識，以管理為主體，提高后勤人員的自身素質(zhì)建設，實現(xiàn)后勤管理規(guī)范化、專業(yè)化，進一步提高后勤為“中心”的工作保障能力。只要從以下幾方面努力：
(一)實行軍事化管理。以現(xiàn)有的基礎為起點，強力推進準軍事化管理，全力以赴創(chuàng)造出后勤服務管理特色的亮點。在大環(huán)境上著手治理，保證雨季無積水、秋季無落葉、冬季無積雪食堂、浴池達到市評星級標準。力爭為我廠員工生產(chǎn)生活提供安全舒適的環(huán)境和優(yōu)質(zhì)服務。
(二)逢標必奪。在日常工作中，將工作細分，抓住重點，有計劃、有步驟、有檢查，面面俱到，提高員工的執(zhí)行力。充分調(diào)動員工的工作積極性，關懷員工、做好員工之間緊密團結(jié)和配合的示范員和檢查員，隨時掌握工作的進展，各個環(huán)節(jié)是否協(xié)調(diào)一致，對開展得力的及時總結(jié)，推廣經(jīng)驗，對落后的要及時提出有效的改進措施，有獎有罰，充分調(diào)動員工的工作熱情。
(三)文化新組長管理新思維。
(四)創(chuàng)新大發(fā)展。提升后勤服務質(zhì)量，高水平的開展工作。對待員工要像對待自己的家人一樣熱情，對待工作要像對待自己的家事一樣主動。
(五)以安全為核心做好工作。始終把安全生產(chǎn)工作放在工作之首。制定“安全生產(chǎn)例會制度”。根據(jù)事務中心的安全生產(chǎn)安排，結(jié)合工作實際，制定安全生產(chǎn)工作計劃，加強管理，定期進行安全生產(chǎn)檢查，記好安全管理臺帳，開展安全生產(chǎn)專題板報等形式多樣的宣傳教育活動，切實把“安全第一”的思想貫穿到工作的各個環(huán)節(jié)中去。
實訓中心工作計劃篇十六
時間已悄然進入了十二五。教育部要求落實十二五規(guī)劃建議，對教育工作提出的各項任務，強調(diào)大力推進教育事業(yè)科學發(fā)展，使橫跨十年的教育規(guī)劃綱在頭一個五年圓滿完成既定任務。市區(qū)教育部門也要求在十二五期間打造高質(zhì)量教育和公平均衡教育。學校的辦學理念也是讓每一個學生都得到展。在此背景下，信息中心的工作應該圍繞著創(chuàng)建我校信息化特色，提高教學效率。在新的學期里，信息中心將在在學校領導的正確領導下，在各部門和年級組的配合與支持下，將信息技術融入我校的教育教學改革之中，努力打造數(shù)字化校園，同時加強制度管理，開展卓有成效的信息化工作。本學期工作整體計劃如下：
1、加強交互式電子白板的研究與應用工作。本學期重點：一是抓好已配置白板的教室的白板應用工作，督促班級做好使用記錄；二是做好白板的培訓工作，在三月中旬請smart公司對我校部分老師進行兩天的培訓。三是組織好白板課件競賽工作。
2、加強無限網(wǎng)絡課堂的研究。該項研究工作在上級部門的大力支持下已取得了初步成果，但還有待進一步加強。新學期，要求所有參加該項研究的老師制定詳細的計劃，并按計劃實施，力爭本學期取得顯著成績。
3、加強家校新干線的宣傳與推廣工作。在老師和學生中開展使用家校新干線競賽活動，期中考試后對積極使用家校新干線的老師和學生進行一次表揚與獎勵。
4、師生博客工作。鼓勵更多老師撰寫教育博客，每月及時統(tǒng)計并按公布的方案兌現(xiàn)獎勵。組織語文組老師和班主任，指導學生撰寫高質(zhì)量的博文，學期結(jié)束篩選優(yōu)秀文章，編輯出版新一期《綻放》。
5、做好利用moodle提高初三英語聽力的工作，信息中心做好各項服務工作，配合初三英語老師，利用moodle優(yōu)勢，提高初三學生英語聽力水平。
6、繼續(xù)做好資源庫建設工作。鼓勵廣大教師制作高質(zhì)量的白板課件，并按資源庫建設方案及時統(tǒng)計與獎勵。
7、做好央館課題《數(shù)字化校園與信息化學習環(huán)境的研究》的結(jié)題工作。目前正在按市專家的意見修改結(jié)題報告。爭取在上半年順利完成結(jié)題。
8、做好校園電視片制作工作，力爭有一至兩篇作品再得金獎。
9、加強對學生計算機應用能力的培養(yǎng)，特別是提高學生利用計算機制作電子小報、畫圖、動畫制作的能力，力爭比往年有更多的學生作品獲獎。
10、以教研組為單位，舉辦20xx年教育信息化有效應用年綜合評比活動，大辦促進我校信息化推進工作。
1、3月份舉行交互式電子白板高級應用培訓，由smart公司專家來我校授課，時間兩天，參加教師約30人。
2、4月份，組織無限網(wǎng)絡課堂研究小組成員一次外出參觀學習活動。
3、4月份，組織近幾年cai獲獎老師傳授cai課件制作經(jīng)驗交流會，指導年輕老師制作cai課件和案例。
4、2月份和5月份組織家校新干線培訓及經(jīng)驗交流。
1、機房合理安排。機房開放要做到組織有序，管理到位，責任到人，學生有所得。
2、做好日常軟件資源的儲備和整理工作。
3、加強對現(xiàn)代教育設備的管理，與政教處合作，共同促進班級多媒體設備的管理，節(jié)約使用成本。
4、做好教職工用計算機的維護與維修工作，及時維修校園內(nèi)計算機，為師生提供良好的使用環(huán)境。
5、加強對實驗室及功能教室工作的管理。督促管理員做好日常衛(wèi)生工作，記好臺帳。
實訓中心工作計劃篇十七
堅持學校的總體工作思路，根據(jù)學校的發(fā)展規(guī)劃，加強實訓教學管理，全面提高師生綜合職業(yè)素質(zhì)。
1、加強實訓安全管理，提高安全意識。
“安全實訓，人人有責”，帶領全體實訓教師認真學習消防安全知識，加強“四個能力”的培養(yǎng)，加強全體實訓教師的消防意識、安全意識和法制觀念，要求全體實訓師生認真執(zhí)行學校和實訓車間有關安全實訓的制度、規(guī)定，嚴格遵守安全技術操作規(guī)程和各項安全實訓的規(guī)章制度，確保人身安全和學校財產(chǎn)安全。保證實訓教學秩序的規(guī)范與安全。
2、加強實訓教學有關人員的溝通與引導。實訓工作人員既有在職教職工、又有招聘的合同人員、還有剛畢業(yè)的留校聘用輔助人員，水平、素質(zhì)參差不齊，要針對不同群體施以“因才施管”。
3、加強對實訓過程的規(guī)范與管理
（1）加強實訓教學常規(guī)意識的要求和管理，要持之以恒，堅持數(shù)年形成共識。
（2）加強對實訓材料、設備的使用管理。
（3）加強對實訓工作不斷變化的前瞻性預期意識，要有科學規(guī)范的應急機制，建立實訓人員、參賽梯隊、材料、器材的“戰(zhàn)略儲備”。
1、實訓課前，實訓教師的課前準備；材料、設備的準備；實訓學生的分組、操作、管理，要求各任課教師把班級分組情況開學一周內(nèi)報實訓處一份。
2、實訓課中，安全檢查，指導教師，學生小組中的選派組長，責任的設定，材料和器具的合理利用、使用都要細致入微，精心安排，責任到人，進一步明確任課教師與指導教師的責任與分工。出現(xiàn)問題，及時匯報并做到及時處理。
3、實訓課后，設備的點檢保養(yǎng)，衛(wèi)生整理，學生實訓成績的評定、期中期末的實訓測試規(guī)范化，做到有條不紊，專人專責。
1、本學期學校將繼續(xù)與實訓相關教師、參加實訓的學生簽訂安全實訓目標責任書，召開一到兩次全體學生實訓安全大會，保證安全實訓零事故。
加強實訓教師的管理，監(jiān)督實訓教師對參加實訓的學生進行安全生產(chǎn)教育，未接受安全教育者，不準參加實訓；實訓教師嚴格按照要求必須著工作服，佩戴相關的防護用品上實訓課，做好學生的表率。學生進車間實訓，實訓教師在教學樓下整隊、點名，檢查學生的工裝、防護用品，然后列隊帶至實訓樓前。進入實訓車間前，有實訓安全員和車間值班人員進行檢查與監(jiān)督，每天有專人負責值班，填寫好實訓日志。
2、實訓教學有計劃、有總結(jié)。
根據(jù)專業(yè)開設情況，學期初實訓中心組織各項目負責人制定有關實訓計劃，各任課教師嚴格按照計劃步驟實訓，以保證實訓進度的統(tǒng)一，便于期中、期末考試檢測。學期初各工種負責人制定并上報本學期實訓材料使用計劃，統(tǒng)一匯總后上報學校行政辦公會。
本學期將繼續(xù)堅持執(zhí)行實訓通知單制度，前一周五放學前報下一周的實訓計劃，一進實訓中心門廳，一周的實訓安排一目了然，做到有準備實訓，避免實訓的沖突、盲目性。
3、規(guī)范實訓教學，建立良好的教學秩序。
加強對實訓過程的管理與監(jiān)督，從學生的著裝到進入、帶出實訓車間做到規(guī)范，提高學生的職業(yè)素養(yǎng)；同時實訓課大都是連堂課，學生在實習過程中出入車間應嚴格履行請假制度。本學期我們將隨時聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通解決，對于實訓教學組織不利，課堂秩序混亂，情況嚴重的，將作為教學事故上報學校。
4、精心組織、做好服務，保證實訓效果。
根據(jù)實訓教學步驟，引導實訓中心全體人員增強服務意識，鼓勵他們積極的參與到教學的各個環(huán)節(jié)中，發(fā)揮老師傅有經(jīng)驗，年輕師傅肯吃苦反應快，大賽獲獎高手的優(yōu)勢，爭取政策，調(diào)動全體人員的積極性，爭取人人都是學生實訓的“優(yōu)秀服務員”。
5、集中備課避免脫節(jié)
為加強實訓任課教師和車間指導教師的進一步溝通和交流，本學期實訓課教師的集中備課地點設在實訓中心，理論教師和指導教師共同備課，提高理實一體化教學的效果，同時，也有利于傳達上級關于實訓教學和技能大賽的會議精神。
6、實訓教學常規(guī)活動
技能訓練繼續(xù)開展“天天練、周周比、月月賽”活動，通過活動提高學生參與的積極性和學習技能的興趣，進而提高技能水平，提前組隊，備戰(zhàn)各級大賽。（示范校有指標要求），一學期舉辦一次大型的學生技能大賽，擬本學期舉辦專業(yè)教師技能大賽。
7、關于技能大賽，重點加強并發(fā)揮“名師、技術能手”的優(yōu)勢。
“普教有高考、職教有大賽”，所以我認為技能大賽不是一個人、一個部門的事，是我們大家的事，我們應該共同出謀劃策。某個學生的參賽成績雖不能代表學校的整體水平，但可以代表學校的最高水平！年前我們已組建各項目興趣小組，年后已投入訓練，為保證大賽成績學校決定發(fā)揮大賽辦公室的作用，采用項目負責制，發(fā)揮“名師、技術能手”優(yōu)勢與帶動作用，落實責任，分工到人。學校將進一步充實改進技能大賽有關獎勵制度。
學校有許多優(yōu)秀的專業(yè)老師，“齊魯名師”“濟南市技術能手”，他們之所以獲得這么高的榮譽，我個人認為這除了他們個人的努力之外與學校的發(fā)展是分不開的，技能大賽為他們的發(fā)展提供了平臺，沒有學校的發(fā)展就沒有我們個人的發(fā)展，只有學校發(fā)展了才有個人發(fā)展，學校為我們每個人的發(fā)展提供了平臺。
8、加強雙師隊伍建設，不斷提高教師技能。為教師創(chuàng)造條件，加強企業(yè)實習，提高專業(yè)教師的綜合職業(yè)素質(zhì)，鼓勵教師積極投身于實訓拓展課程工廠化建設。
9、落實好實訓材料和工量具的借用與歸還制度。（制定工量具刀具消耗品的管理制度）。
10、深化改革實訓課堂教學模式與教學方法，完成教育局布置課題任務，開發(fā)精品實訓課程。與全體專業(yè)教師共同研究探討適合學生特點的專業(yè)教學方法，加強實訓課程改革，最好能夠形成精品課程。（示范校有指標要求）
11、完成北車間的改造任務，按照13年計劃配合學校完成實訓車間、仿真實驗室的設計和施工改造，實現(xiàn)三個示范專業(yè)的“理實一體化”，以迎接示范校驗收。
12、與招辦配合建立長期穩(wěn)定的校外合作企業(yè)，協(xié)調(diào)組織好學生的企業(yè)見習。
13、根據(jù)學校的整體安排，配合相關部門做好11秋季班學生的技能鑒定考核工作。
14、配合招生辦做好招生參觀宣傳工作。
幾點建議：
1、電焊車間實訓環(huán)境急需改善。
2、會計電算化機房與軟件急需配備。
總之，新學期實訓中心全體成員將團結(jié)一心，在各部門的支持配合，保證實訓安全的前提下，加強實訓教學管理與監(jiān)督，為老師提高技能水平搭建平臺，結(jié)合部門工作，圍繞示范校建設開展各項工作，懇請在坐的全體老師、領導予以監(jiān)督和指導。
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實訓中心工作計劃篇十八
經(jīng)過大三學年的積極過渡，學生已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義，且當前正為之奮斗。今年13級進入畢業(yè)學年，大四學年是學生大學期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年，因為在隨之而來的日子里，學生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇，針對畢業(yè)生特點，我們年級在落實學校學生工作的基礎上，總結(jié)以往畢業(yè)學年的工作經(jīng)驗，在保持各個年級穩(wěn)定的前提下，爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階。我們計劃從以下方面展開工作：
(一)增強畢業(yè)生就業(yè)指導，協(xié)助學生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
首先，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導工作，了解學生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對考研的學生實行鼓勵，督促其學習狀態(tài)，并隨時溝通，了解學生復習情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù)，并向大家即時發(fā)布信息，以便考研的學生有自己明確的方向。其次，對于打算就業(yè)的學生，首先要督促英語過關和課程補考，保證盡可能多的人能夠在第八學期順利拿到兩證。從十月份開始，高校的就業(yè)工作全面展開，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會，這將是我們畢業(yè)生輔導員接下來展開的工作重點。我們在增大力度搜集各種就業(yè)信息的同時，一定要做好學生的就業(yè)指導工作，針對學生的想法、自身特點以及其所困惑的問題實行分析和解答。在宣傳好本學校的招聘會的同時，鼓勵學生走出去，引導學生去任何能夠提供就業(yè)機會的招聘會、展覽會、實習機會等等。我們也應積極聯(lián)系用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關系，向用人單位推薦我們的學生。總之應想盡辦法協(xié)助學生就業(yè)，爭取我院學生的就業(yè)率達到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。
(二)增強日常管理工作，督促學生搞好寢室文明建設
繼續(xù)增強寢室文化建設，督促學生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明?？們r前幾年寢室文明建設的工作經(jīng)驗，對于畢業(yè)生寢室文化建設不但不應該放松，反而應更加嚴格要求，究其原因，一是在學校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習慣學生會將其帶入到工作崗位上去，這對于學生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近，日常生活用品因為年月積攢雜物較多，如果不收拾干凈整潔則會存有較大的安全隱患?；谝陨蟽牲c原因，對于大四的宿舍文明建設我們應該增大力度，每周三定期巡查，平時不定期抽查，督促學生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習慣。
(三)增強學生思想政治，保持學生思想穩(wěn)定
堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作，使學生們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用，為我院展開學生工作奠定良好的群眾基礎。持續(xù)增強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的展開都把學生們的人身安全放在第一位，使學生們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)增強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生，密切注重畢業(yè)生動態(tài)，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生。
(四)狠抓學生管理，形成良好的院風和學風
一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調(diào)動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，即時、公正、公平。同時，結(jié)合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促動了院風建設。另一方面，進一步完善制度，增強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推動到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促動了良好的系風、學風的形成。爭取在第七學期向?qū)W校推送至少一個優(yōu)良學風班，在為畢業(yè)班學生就業(yè)把好關的同時督促其堅持住第七學期的學習和考試任務，督促學生不要忽略最后一學年學習成績，且為明年的畢業(yè)設計做好準備。針對在校外實習或工作的學生應做好記錄，隨時溝通，了解學生動態(tài)，提醒此類學生考試時間，督促其工作的同時依然要認真對待課業(yè)。
在過去的兩年時間里，有些工作已經(jīng)初見成效，但是面對持續(xù)變化的現(xiàn)實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，只有持續(xù)的學習、持續(xù)的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里，我們將持續(xù)提升自身素質(zhì)，堅持與時具進，持續(xù)調(diào)整工作思路，即時解決突發(fā)問題，與學生多溝通，了解他們的想法，才能在實質(zhì)上增強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質(zhì)教育工作，使學生工作真正落到實處!
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間14級學生即將畢業(yè)，學生即將離校，四年培養(yǎng)工作也將做個總結(jié)，在這大四的關鍵時期，我的工作重心是抓畢業(yè)、促就業(yè)、保穩(wěn)定。
一、抓畢業(yè)
當前全教育班畢業(yè)率72%，還有70名學生有不同水準的掛科，本學期初將對有掛科學生的情況實行全面匯總，同時與學生家長取得聯(lián)系，從學校和家庭兩方面著手。其中掛科門數(shù)10門以上的有6人，其中2人退學，4人準備留級;4門到10門人數(shù)5人，這部分積極鼓勵，爭取把所欠學分控制在20個學分以內(nèi)，能夠參加結(jié)業(yè)考試;3門到4門人數(shù)15，這部分學生積極跟蹤聯(lián)系，確保畢業(yè);1到2門的40人，這部分學生主要是因為大三下學期我系開設的2科，軟件工程課程設計和微機接口技術考試導致大面積掛科，并且大四上學期沒有重修?？傊?，08五教的畢業(yè)率我會積極注重并且努力陪同學生一起努力，為08五教學生的畢業(yè)走向社會盡一份責任。
二、促就業(yè)
我是第一年做就業(yè)工作，很多工作沒有頭緒，在多次與系學工辦主任學習溝通后初步理清頭緒，理解到畢業(yè)工作中的就業(yè)問題需要“耐心、細心、責任心”，想從以下幾個方面展開：
1、教育班有80多名學生在各大培訓基地實訓，他們的就業(yè)問題要推遲到實訓結(jié)束，時間基本都在3月末四月初，對于這部分同學，我會注重他們的學習情況，保質(zhì)保量的完成他們的實訓，爭取找到一份好工作。
2、當前考研成績已經(jīng)出來，我教育班基本肯定能夠被錄取的5人，還有10多人有可能調(diào)劑，對于這部分學生積極鼓勵先著手找工作，雙手都要抓。
3、其他在校學生，督促他們完成畢業(yè)設計的同時，做到每周每人電話聯(lián)系或者面談一次，時時把握學生思想動態(tài)。
4、總之，對待學生的疑惑要耐心的為其答疑解惑，要細心的做好每個情況跟蹤，同時心中要有責任心，是我的學生我就有義務把他們妥善的安排好。
三、保穩(wěn)定
1、積極宣傳文明離校，提倡學生骨干和黨員帶頭展開“最后一次打掃宿舍”等畢業(yè)愛校榮校活動2、學校離校實習且還未正式畢業(yè)的過程中，做好學生的請銷假工作，保證學生的出行安全。
四、黨建工作
1、黨員發(fā)展黨員發(fā)展工作一定會按照學院黨委的合法程序來展開，本學期將在3月發(fā)展最后一批預備黨員，人數(shù)為7人。預備黨員的選出主要從成績和骨干經(jīng)歷兩方面考慮，成績要求以上，必須要有骨干經(jīng)驗，如果骨干經(jīng)驗突出能夠成績要求適當放寬，但是最低不低于。
2、黨支部工作強調(diào)黨員同學帶頭作用，黨員同學要求在就業(yè)問題上帶頭，并且在離校問題上做好積極宣傳動員。
五、經(jīng)費預算
本學期將制作畢業(yè)紀念冊和畢業(yè)紀念衫，預計花費2000元。
六、學習與總結(jié)
輔導員四年的經(jīng)歷是一段讓人銘記在心的記憶，回顧四年的工作和與學生在一起的點點滴滴，我認為總結(jié)一下四年的一切并從中學習和反思，這也是大四工作的重點，并且是作為一名合格的大學工作人員必須要時刻的反思和自我提升。
以上就是本學期的工作計劃，大四學生對于學校來說是工作的重點，大四學期對于學生來說更是人生的新起點，所以本著一切為了學生、為了學生的一切的原則，我將認真完成我的工作，為我的學生能夠順利畢業(yè)做出自己的努力。
時間過得真快，大學生活已經(jīng)進入最后一個學期，本學期根據(jù)輔導員工作要求與崗位職責，結(jié)合大四畢業(yè)生特點及我院總體工作進度安排，為進一步管理建設好班級，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：
一、增強學生思想政治教育工作
落實安全穩(wěn)定緊抓學生思想政治教育工作，落實安全穩(wěn)定是始終堅持的重點。本學期將通過召開班會、座談展開思想教育教育。協(xié)助學生們樹立準確的就業(yè)觀，協(xié)助學生根據(jù)自身情況選擇個人發(fā)展的側(cè)重點。
二、學生管理工作
1.深化學生干部的組織水平和服務水平，調(diào)動他們的積極性進而充分發(fā)揮學生骨干的作用。根據(jù)班級情況調(diào)換班委，讓有熱情的同學參與到班級建設中。
3.做好就業(yè)困難生的心理疏導工作，積極引導其樹立合理的就業(yè)觀并積極投入到找工作和個人發(fā)展的進程中。
4.落實困難群體的幫扶與心理疏導大四就業(yè)壓力大，助困依然是本學期工作的重點之一。我將積極落實學校貧困補助、勤工助學等工作;給予貧困生充分的關心與注重，對其在就業(yè)、實習和個人發(fā)展方面盡可能協(xié)助和引導。
三、展開職業(yè)發(fā)展活動
大四是學生對職業(yè)發(fā)展關鍵時期，為協(xié)助同學們更好展開個人發(fā)展，考研、考公務員、就業(yè)等，展開團體學習備考小組，并積極組織面試培訓，協(xié)助同學們更好地進入職場生活。
四、增強理論學習提升工作水平
為更好地提升個人業(yè)務水平和工作水平，本學年參加心理咨詢師二級培訓和考試，進一步豐富知識結(jié)構(gòu)，提升工作水平。
實訓中心工作計劃篇十九
20xx年是學校培訓中心轉(zhuǎn)型以來至關重要的開局之年，對于中心辦公室來說，也是一個充滿挑戰(zhàn)，機遇與壓力并重的一年。辦公室是一個單位的樞紐，起著承上啟下、綜合協(xié)調(diào)、參謀助手、督促檢查的作用。因此，我要調(diào)整工作心態(tài)、增強責任意識、服務意識，充分認識并做本職工作。
發(fā)揮參謀功能，突出“想得到”。多謀才能善斷。辦公室作為學校上傳下達、溝通各方的橋梁和紐帶，要善于站在全局的高度，把注意力集中在那些牽動全局、涉及長遠的大事上，放在情況復雜、矛盾突出的熱點、難點問題上，既要了解面上的總體工作，又要了解近期的重點工作，既要了解上級領導的工作意見和要求，還要了解本單位的實際情況和干部員工的意見和建議。善于增強整體合力，樹立團隊協(xié)作精神和服務理念，善于對上加強聯(lián)系，對內(nèi)加強管理，對外搞好協(xié)調(diào)，對下做好服務。要立足發(fā)展變化的新情況，多動腦筋、想辦法、出主意，增強工作的主動性、預見性、創(chuàng)造性，以較高的政策理論素養(yǎng)和業(yè)務工作能力為領導出謀劃策、查漏補缺，在充分調(diào)查摸底的基礎上，提出可行建議和工作預案，發(fā)揮參謀和助手作用，不斷提高參與決策能力。
政務和事務是辦公室工作的兩個主要內(nèi)容，政務工作主要有決策參謀、調(diào)查研究、政務信息、政務文電處理、政務督促檢查、機要檔案保密等工作。事務工作一般是指除政務以外的其他各項工作，主要是行政后勤工作，諸如接待應酬、會務準備、車輛管理等。事務工作是搞好政務工作的先決條件，不能把政務看成是大事，把事務看成是小事或可有可無的事。更不能把政務看成是高層次的，把事務看成是低層次的。辦公室的工作事無巨細，不能有半點疏忽和懈怠。
發(fā)揮協(xié)調(diào)功能，突出“管得寬”。辦公室工作綜合全局，協(xié)調(diào)各方，承內(nèi)聯(lián)外，有自身的工作職責和工作規(guī)則。辦公室既要全面了解各方面工作情況，為各項工作的順利開展創(chuàng)造條件，又要協(xié)調(diào)各方，處理好上下左右的關系，確保政令暢通。對于職責內(nèi)的工作一定要抓緊抓好，并且做到抓一件成一件，件件有交代，項項有落實。對職責以外但沒有部門抓的或職責不明的工作，辦公室就是“百管部”，要義不容辭承擔起來，保證各項工作的全面推進。
發(fā)揮辦事功能，突出“做得細”。辦公室工作無小事。這就要求辦公室工作一要細心、細致，從細小的事抓起。對任何一件經(jīng)辦的工作，都要嚴謹細致，一絲不茍，來不得半點敷衍和虛假。要時時刻刻、事事處處，認真認真再認真，細致細致再細致，做到不讓領導布置的工作在辦公室延誤，不讓需要辦理的文件在辦公室積壓，不讓培訓中心的形象在辦公室受到影響。
加大對培訓中心宣傳工作的力度，辦公室作為培訓中心對外宣傳的窗口，及時反映培訓中心工作動態(tài)，反映我中心的文化建設及職工思想動態(tài)，讓其成為社會其它部門了解我中心發(fā)展的動態(tài)與模式，強化領導意識與增加社會效應。
實訓中心工作計劃篇二十
規(guī)范靜脈調(diào)配中心工作人員的工作，及時、準確、高效地為患者服務，提高藥學服務水平，特制定本制度。
調(diào)配中心工作的指導思想：“以患者為中心”，提供高效的藥學服務。
嚴格遵守《藥品管理法》、《藥品管理法實施條例》、《處方管理辦法》等國家法律、法規(guī)和政策，依法執(zhí)業(yè)。
對醫(yī)院病區(qū)的長期靜脈輸液進行審核、加藥調(diào)配，調(diào)配中心所有工作人員均應經(jīng)過培訓、考核合格方能上崗。
嚴格執(zhí)行《處方管理辦法》、《靜脈藥物配制規(guī)范》，做好輸液處方的審核、帖簽、排藥、調(diào)配、復核工作，避免發(fā)生差錯，保證患者用藥安全。
調(diào)配中心負責人應由取得主管藥師職稱以上藥學專業(yè)技術人員擔任。
輸液處方應按規(guī)定進行審核，遇有用法用量、配伍禁忌等不合格處方時，應及時與處方醫(yī)生聯(lián)系，經(jīng)醫(yī)師更正后再行調(diào)配，藥劑人員無權私自更改處方。
加藥調(diào)配前應對配發(fā)的藥物仔細核對，無誤后方可加藥，發(fā)現(xiàn)錯誤及時與排藥藥師聯(lián)系，更改后再加藥：加藥嚴格按照無菌技術，不得擅自隨意加藥。
加強與各臨床科室的聯(lián)系，積極為臨床提供藥品信息和用藥咨詢服務；收集藥品不良反應信息，發(fā)現(xiàn)藥品不良反應及時上報并填寫不良反應報告單。
加強與科室各小組的聯(lián)系，及時反映臨床或工作中遇到的困難，溝通信息，提高藥學服務水平。
本室工作人員應嚴格遵守醫(yī)院、科室的各項規(guī)章制度，按科室服務規(guī)范的規(guī)定上崗服務，工作時不得擅自離崗、串崗。
每個月定期檢查藥品質(zhì)量和有效期，并做好記錄，備檔保存。如有不合格藥品，由藥師定期填寫“不合格藥品報損單”，報科主任批準后報損?！安缓细袼幤穲髶p單”應包括藥品名，數(shù)量，金額，原因，日期等。
做好藥品統(tǒng)計消耗工作，每季度盤點一次，并及時上交統(tǒng)計報表。
建立差錯事故登記本和錯誤處方登記本，及時記錄，定期分析，重大差錯事故必須及時向科主任報告。
嚴禁調(diào)換藥品，藥品不得隨便借出。
保持室內(nèi)清潔、整潔、干燥，定期作菌落計數(shù)，對凈化設備定期檢查凈化級別，保證環(huán)境符合要求；非本室人員未經(jīng)許可不得入內(nèi)。
操作人員身體健康，有傳染疾病或皮膚病及外傷患者應采取相應調(diào)整。
具有安全意識，加強防火，防盜等措施，下班時應對門窗及電器等進行安全檢查。
實訓中心工作計劃篇二十一
畢業(yè)實訓是學生大學學習階段重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一，通過實訓學生將進一步了解社會，增強對社會主義現(xiàn)代化建設的責任感、使命感，理論與實踐相結(jié)合。通過本次實訓，學生將進一步加深對財務會計理論知識的理解，進一步熟悉會計的基本核算方法，為實際工作打下良好基礎。
二、實訓時間和方式
(一)校內(nèi)實訓
(二)校外實訓
校外實訓為xx年3月17日至4月18日在校外實訓基地進行實訓。實訓單位由系里統(tǒng)一聯(lián)系，學生在實訓單位財務人員和教師的共同指導下，完成本次畢業(yè)實訓。
三、校外實訓的主要內(nèi)容
(一)全面了解企業(yè)財務管理現(xiàn)狀
2、企業(yè)經(jīng)濟效益，經(jīng)營狀況與財務狀況;
3、全面了解企業(yè)財務管理循環(huán)――籌資、投資、運營資金、成本及利潤分配管理，及預測、決策、計劃、控制、分析等財務方面的應用，重點了解企業(yè)在資金和成本管理方面的特色。
4、了解企業(yè)財務與宏觀經(jīng)濟政策，特別是目前與國家財政、稅收、投資制度改革的關系。
(二)全面熟悉企業(yè)會計的基本核算方法
1、深入科室和生產(chǎn)車間，請財務人員圍繞實訓內(nèi)容介紹情況，了解實訓單位采用的會計核算組織程序及會計工作組織情況，如會計機構(gòu)設置、崗位設置、規(guī)章制度和會計檔案管理等內(nèi)容，查閱財會資料。
2、了解實訓單位計算機在會計中的應用情況及其對傳統(tǒng)會計的影響。
3、會計賬戶設置。了解實訓單位開設的總賬賬戶及其所屬的明細賬戶、賬戶的開設原則及各賬戶核算的主要內(nèi)容。
4、復式計賬法。了解實訓單位的記賬方法、借貸記賬法的使用情況和在該記賬法下賬戶的結(jié)構(gòu)及各賬戶之間的相互關系。
5、填制與審核憑證。了解實訓單位會計憑證的種類、填制與審核方法和傳遞順序等。
6、登記賬簿。了解賬簿的基本要素、賬簿的形式、賬頁的格式、賬簿的啟用方法、日記賬的設置與登記方法、更正錯賬的方法、平行登記的要點和對賬、結(jié)賬及更換新賬的方法。
7、成本計算方法。了解實訓單位產(chǎn)品成本包括的內(nèi)容及各種產(chǎn)品的成本計算方法。
8、財產(chǎn)清查。了解實訓單位貨幣資金，債權債務及各種實物的清查方法，學會編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。
9、編制會計報表。學習編制企業(yè)對外及對內(nèi)報表。
(三)開展畢業(yè)論文的寫作調(diào)研
在完成上述實訓任務的同時，學生針對自己的畢業(yè)論文選題收集有關信息資料，也可以根據(jù)自己在企業(yè)調(diào)研的結(jié)果再擬訂論文題目。
四、校外實訓的基本要求
1、保守秘密。服務實訓單位財務人員的安排，不能隨意摘抄會計資料數(shù)據(jù)，格守財務和會計的制度，不處傳實訓單位的財務和會計信息。
2、安全第一。實訓階段注意安全，在廠區(qū)內(nèi)要服務安全人員的指揮，不準隨意走動，否則將酌情在實訓成績中做扣分處理。
3、遵紀守法。遵守國家法律和實訓單位規(guī)章制度，遵守社會公德和社會秩序，不準擅自離開實訓地點，不準無故曠課礦工，遲到早退，不準尋釁鬧事，打架斗毆，若有違紀行為，按學校規(guī)定處理，對不尊敬老師和現(xiàn)場秩序的學生，視情節(jié)嚴肅處理。
4、虛心向?qū)嵱枂挝回敃藛T請教，尊重領導;注意精神文明建設，講究文明禮貌，愛護公物，同時與實訓單位搞好團結(jié)。
5、結(jié)束時，每個實訓生應帶回由實訓單位負責同志簽署意見并密封的“實訓表現(xiàn)鑒定表”，未交回鑒定表的，不予評定實訓成績，不能取得畢業(yè)實訓學分。
6、撰寫實訓總結(jié)，字數(shù)要求在1500字以上。
五、畢業(yè)實訓成績評定
本專業(yè)的畢業(yè)實訓成績分為校內(nèi)實訓和校外實訓分別計分，兩者按百分制計分。校內(nèi)實訓的計分標準為設賬10分，編制憑證30分，登賬10分、成本核算10分，試算平衡10分，會計報表20分，裝訂5分，出勤5分組成，滿分100分。校外實訓的計分標準為畢業(yè)實訓表現(xiàn)為20分，實訓過程為50分，實訓總結(jié)為20分，實訓鑒定表為10分，滿分為100分，其中前兩項由實訓單位給出初評分數(shù)，后兩項由系指導教師評分。然后將校內(nèi)實訓分和校外實訓分均按50%的比例計入畢業(yè)實訓總分，實訓成績及格者方可取得規(guī)定的畢業(yè)實訓學分。
5、填制與審核憑證。了解實訓單位會計憑證的種類、填制與審核方法和傳遞順序等。
6、登記賬簿。了解賬簿的基本要素、賬簿的形式、賬頁的格式、賬簿的啟用方法、日記賬的設置與登記方法、更正錯賬的方法、平行登記的要點和對賬、結(jié)賬及更換新賬的方法。
7、成本計算方法。了解實訓單位產(chǎn)品成本包括的內(nèi)容及各種產(chǎn)品的成本計算方法。
8、財產(chǎn)清查。了解實訓單位貨幣資金，債權債務及各種實物的清查方法，學會編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。
9、編制會計報表。學習編制企業(yè)對外及對內(nèi)報表。
(三)開展畢業(yè)論文的寫作調(diào)研
完成上述實訓任務的同時，學生針對自己的畢業(yè)論文選題收集有關信息資料，也可以根據(jù)自己在企業(yè)調(diào)研的結(jié)果再擬訂論文題目。
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