通過總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們可以更好地改進(jìn)自己的行為和提升個(gè)人能力。寫心得體會(huì)時(shí)，可以運(yùn)用修辭手法提高表達(dá)的效果。以下是一些關(guān)于學(xué)習(xí)和工作生活的心得體會(huì)，希望對大家的寫作有所幫助。
小學(xué)生觀看心得體會(huì)篇一
作為一名小學(xué)生，在日常學(xué)習(xí)生活中，我們總是能夠接觸到各種各樣的沙龍活動(dòng)，而在這些沙龍中，我們有機(jī)會(huì)了解不同領(lǐng)域的知識(shí)，也能夠結(jié)識(shí)志同道合的朋友。最近，我又參加了一場關(guān)于語言藝術(shù)與閱讀的沙龍，讓我收益頗豐，以下是我的心得體會(huì)。
第二段：感受。
在這次沙龍中，我特別喜歡的是那些文學(xué)作品的朗讀和解讀環(huán)節(jié)。通過聽一些經(jīng)典的文章被老師朗讀出來，我才意識(shí)到這些文章不僅僅是優(yōu)美的字句和句式，而是蘊(yùn)含著豐富的思想和感情。當(dāng)老師為我們逐字解析某句話時(shí)，我仿佛感受到了作者當(dāng)時(shí)的情感，便可以更好地理解和領(lǐng)會(huì)文章的美好之處。
第三段：收獲。
除了欣賞文學(xué)作品，本次沙龍中，我還學(xué)到了很多關(guān)于閱讀的技巧和方法。例如，在閱讀時(shí)，如何快速有效地找到關(guān)鍵信息，如何從不同角度去理解同一篇文章，如何用自己的語言表達(dá)所看到的事物等等。這些技能不僅可以幫助我們更好地掌握知識(shí)，也能夠讓我們的思維更加靈活，更有創(chuàng)造力。
第四段：啟示。
通過參與這次沙龍活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了這樣一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神?！敝挥型ㄟ^不斷地閱讀，我們才能夠拓寬自己的視野，增長知識(shí)，激發(fā)創(chuàng)造靈感。同時(shí)，在這個(gè)數(shù)字化的時(shí)代，我們要注意保持對文字的認(rèn)同和珍視，不斷磨練自己的語言表達(dá)能力，成為能夠熟練運(yùn)用語言的人。
第五段：結(jié)尾。
綜上所述，對于小學(xué)生而言，不斷參加各種各樣的沙龍活動(dòng)能夠幫助我們廣泛涉獵各種知識(shí)和技能，同時(shí)也是結(jié)交朋友的好機(jī)會(huì)。通過這次沙龍，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了語言藝術(shù)的魅力和重要性。相信在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加用心地去閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，用心去領(lǐng)悟其中的文化內(nèi)涵，以更加優(yōu)秀的姿態(tài)面對未來的挑戰(zhàn)。
小學(xué)生觀看心得體會(huì)篇二
大自然是一個(gè)神奇而美麗的地方，我最近在學(xué)校參加了一次觀看大自然的活動(dòng)，深受觸動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們走進(jìn)了校園里的小林子，感受到了大自然的魅力。我看到了參天的樹木，聽到了鳥兒的歌唱聲，還聞到了滿枝的花朵散發(fā)出的芳香。大自然真是美得讓人驚嘆??！
第二段：大自然的恩賜與保護(hù)。
大自然給了我們很多寶貴的東西，比如美麗的風(fēng)景、清新的空氣和豐富的食物。但是，人類卻沒有好好珍惜這些恩賜，破壞了大自然的平衡。我看到了小河的水變得渾濁，樹木被砍伐一空，土地失去了生機(jī)。我覺得我們一定要珍惜大自然，保護(hù)它。
第三段：大自然的生命力和循環(huán)。
盡管人類在破壞大自然，可大自然依然繁榮著。在觀看大自然的活動(dòng)中，我們看到了一株株綠油油的小草，長滿了道路兩旁。原來，這些小草是大自然的守衛(wèi)，它們用自己矮小的身軀守護(hù)著大自然。我們還看到了一只小松鼠，它在樹枝上嬉戲，活潑可愛。大自然真是一個(gè)充滿生命力的地方，它在每一個(gè)季節(jié)都展現(xiàn)出不同的色彩。
第四段：大自然的溫暖與啟示。
人類和大自然是互相依存的，大自然教會(huì)了我們很多道理。通過觀看大自然，我意識(shí)到人類應(yīng)該像大自然一樣寬容、包容。大自然不計(jì)較哪個(gè)花朵更美麗，不嫉妒哪片葉子更綠茵，它們共同構(gòu)成了美麗的自然風(fēng)景。要想保護(hù)大自然，我們需要團(tuán)結(jié)一致，共同努力。這也告訴我，作為一個(gè)小學(xué)生，我要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。
通過觀看大自然，我深深地感受到了大自然的美麗與力量。我發(fā)誓要保護(hù)大自然，盡我的一份力量，讓大自然更加美麗。我要鼓勵(lì)身邊的朋友也加入到保護(hù)大自然的行列中來，讓我們共同保護(hù)這片美麗的綠色家園！
總結(jié)：通過觀看大自然，我學(xué)到了很多東西。我知道了大自然的美麗與奇妙，也明白了保護(hù)大自然的重要性。我會(huì)珍惜大自然賜予我們的一切，并努力保護(hù)它。我相信，只有人類與大自然和諧相處，人類的生活才會(huì)更加美好。
小學(xué)生觀看心得體會(huì)篇三
歡樂的時(shí)光總是過的太快，在我們的戀戀不舍之中，20__年北京奧運(yùn)會(huì)即將落下帷幕。在過去的16天里，全世界人民一起分享了奧林匹克的美麗和快樂，在五環(huán)旗下，運(yùn)動(dòng)健兒盡情演繹了更高，更快，更強(qiáng)的奧林匹克精神。北京奧運(yùn)會(huì)的閉幕式即將開始，我想，這場閉幕式肯定非常精彩。
閉幕式的開場是由許許多多五顏六色的焰火同時(shí)在高空中綻放為一串串?dāng)?shù)字，形成了“煙火倒計(jì)時(shí)”，非常新穎，奇特。在威武雄壯的中國國歌中，一面鮮艷的五星紅旗冉冉升起，隨后奧林匹克會(huì)旗、希臘國旗陸續(xù)升起在鳥巢的上空。伴隨著擊鼓聲，文藝表演的第一節(jié)：《相聚》開始了。數(shù)千名演員身著盛裝，載歌載舞，歡迎來自四面八方的運(yùn)動(dòng)員和貴賓，讓大家相聚在北京、相聚在鳥巢，一起度過這個(gè)盛大的節(jié)日。
在舒緩深情的音樂中，文藝表演第二節(jié)：《記憶》開始了。在鳥巢，一座高聳的記憶之塔在地面上徐徐升起，鳥巢上許許多多的大屏幕記述了從8月8日到今天的每一個(gè)感人而輝煌的瞬間，續(xù)寫了奧林匹克精神的所在。奧林匹克旗幟也從北京交接給倫敦。
文藝表演第三節(jié)：《狂歡》在激情澎湃的旋律中開始了。所有的`人歡聚在“記憶塔”下盡情地歌唱《尊貴的客戶留下來》，還有近百名演員在“記憶塔”上進(jìn)行特技表演。所有的運(yùn)動(dòng)員們也心情放松，他們臉上洋溢著燦爛的笑容，像孩子一樣，在鳥巢盡情地狂歡，現(xiàn)場氣氛非常歡樂。
北京奧運(yùn)會(huì)結(jié)束了，雖然奧運(yùn)圣火熄滅了，
但是由奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃在每一個(gè)人心中的奧運(yùn)激情卻永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，我們期待著，我們期盼著，讓下一屆倫敦奧運(yùn)會(huì)辦得更加精彩。
小學(xué)生觀看心得體會(huì)篇四
零容忍，是指對于不良行為零容忍的態(tài)度和做法。近期，小學(xué)生觀看了一部以“零容忍”為主題的教育電影，引起了廣泛的反響。在觀影后，同學(xué)們展開了討論，并提出了不少寶貴的心得體會(huì)。以下是我對小學(xué)生觀看“零容忍”電影的心得體會(huì)的總結(jié)。
首先，在觀看電影過程中，我們深刻認(rèn)識(shí)到零容忍的重要性。在電影中，主人公面對挑釁、欺凌等不良行為時(shí)，毫不猶豫地采取了堅(jiān)定的態(tài)度。這讓我們明白了作為小學(xué)生，我們不能對不良行為妥協(xié)，要時(shí)刻保持零容忍的態(tài)度。作為學(xué)生，我們應(yīng)該成為學(xué)校的守護(hù)者，積極投身于傳播正能量的隊(duì)伍中。
其次，觀看電影后，我們發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的問題。電影中的主人公善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)小伙伴的不良行為，并能及時(shí)制止。通過這部電影，我們看到了自己忽視的不良行為，比如懶散、背后說閑話等。我們深刻認(rèn)識(shí)到這些行為的不當(dāng)之處，并決心改正。只有每個(gè)小學(xué)生都能自覺克服這些問題，我們的校園才能更加和諧美好。
第三，觀看電影后，我們認(rèn)識(shí)到了以平和心態(tài)來面對不良行為的重要性。在電影中，主人公不是采取武力或暴力的方式來對抗不良行為，而是通過智慧和溝通來解決問題。這給我們上了一堂生動(dòng)的課程：我們要學(xué)會(huì)不以暴力的方式處理矛盾，要善于和他人進(jìn)行交流。通過多一些的了解和傾聽，我們可以更好地點(diǎn)燃友誼之火，傳遞正能量。
第四，觀看電影后，我們深深感受到了身邊正能量的力量。在電影中，主人公收獲了小伙伴們的理解和支持，在他們的幫助下成功實(shí)現(xiàn)了對不良行為零容忍的目標(biāo)。這使我們明白，只有與身邊的小伙伴一起才能更好地傳遞正能量，共同建設(shè)美好的校園。我們要以團(tuán)結(jié)的力量，號(hào)召更多的小學(xué)生加入到零容忍的行動(dòng)中，為我們的校園添磚加瓦。
最后，觀看電影的過程中，我們還了解到零容忍不僅僅是小學(xué)生的責(zé)任，也需要家長和老師共同努力。家長和老師要對小學(xué)生的不良行為不姑息，及時(shí)提醒和糾正。同時(shí)，家庭和學(xué)校也要加強(qiáng)溝通與協(xié)作，形成合力。只有家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同努力，才能真正實(shí)現(xiàn)零容忍的理念，構(gòu)建和諧社會(huì)。
通過觀看“零容忍”電影，我們小學(xué)生收獲了許多心得體會(huì)。我們深刻認(rèn)識(shí)到零容忍的重要性、發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題、學(xué)會(huì)了以平和心態(tài)面對不良行為、感受到了身邊正能量的力量，同時(shí)也明白了家長和老師的作用不可忽視。我們將以這次觀影為契機(jī)，時(shí)刻保持零容忍的態(tài)度，積極傳遞正能量，共同構(gòu)建美好的校園和社會(huì)。
小學(xué)生觀看心得體會(huì)篇五
零容忍政策是一種在教育領(lǐng)域中被廣泛采用的管理方法。它幫助學(xué)校管理者和教師們將零容忍的原則應(yīng)用到課堂紀(jì)律以及學(xué)生行為的管理中。作為一名小學(xué)生，前段時(shí)間我有機(jī)會(huì)觀看了一部關(guān)于零容忍政策的紀(jì)錄片。通過觀看這部影片，我對零容忍政策有了更深入的了解，并從中汲取了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
在紀(jì)錄片中，我了解到零容忍政策的核心理念是“錯(cuò)誤早發(fā)現(xiàn)，早懲罰”。比如，在電影中，一名學(xué)生犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，他對他的同學(xué)進(jìn)行了欺凌。根據(jù)零容忍政策的原則，學(xué)校對這種行為采取了嚴(yán)厲的處理，立即對該學(xué)生進(jìn)行了處罰。通過這樣的做法，學(xué)校向全體學(xué)生傳遞了一個(gè)信號(hào)：任何形式的不良行為都是不被容忍的。觀看這種情形讓我意識(shí)到在校內(nèi)校外，我們都必須要對自己的行為負(fù)責(zé)，不去做任何可能傷害他人的事情。
此外，我還從紀(jì)錄片中學(xué)到了一個(gè)重要的課程：公平原則。在零容忍政策下，學(xué)校對所有學(xué)生都是公平對待的，不論學(xué)生的社會(huì)經(jīng)濟(jì)背景、家庭狀況或種族等因素。因此，在觀看影片的過程中，我深刻地意識(shí)到，公平對待每個(gè)人是非常重要的，并且這也是創(chuàng)造和諧學(xué)習(xí)環(huán)境的基礎(chǔ)。
接下來，在紀(jì)錄片中我了解到了零容忍政策為學(xué)生提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并為之承擔(dān)后果。在紀(jì)錄片中的例子中，學(xué)生通過面對錯(cuò)誤所帶來的后果，例如道歉、改正自己的行為、參加相關(guān)的輔導(dǎo)活動(dòng)等，重新認(rèn)識(shí)到自己的過錯(cuò)，并且學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。通過觀看這段時(shí)，我深刻地意識(shí)到了自己的行為對他人有著重大的影響，并且認(rèn)識(shí)到只有通過擔(dān)責(zé)任，我們才能從錯(cuò)誤中成長并改正自己的行為。
此外，我還認(rèn)識(shí)到零容忍政策在校園欺凌問題上的重要性。欺凌是一個(gè)常見的問題，它不僅會(huì)給受害者帶來傷害，同時(shí)也有可能影響到整個(gè)校園氛圍。通過觀看紀(jì)錄片，我意識(shí)到零容忍政策能夠有效地幫助學(xué)校打擊欺凌問題。通過立即采取措施，學(xué)校能夠制止欺凌行為并給予行為者相應(yīng)的處罰，從而阻止了大部分欺凌問題的發(fā)生。觀看這段時(shí)，我下決心將來成為一個(gè)勇敢的人，不但敢于維護(hù)自己的權(quán)益，也會(huì)為他人伸張正義，與欺凌行為進(jìn)行斗爭。
最后，在觀看紀(jì)錄片的時(shí)候，我被其中的一個(gè)觀點(diǎn)深深地觸動(dòng)了。那就是，零容忍政策的目的不僅僅在于懲罰學(xué)生，更重要的是幫助他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并為之負(fù)責(zé)。這種教育方式強(qiáng)調(diào)的是教育和糾正，而不是簡單地打擊和譴責(zé)。通過教育和糾正，學(xué)生能夠從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)并改正自己的行為。觀看這段時(shí)，我深受啟發(fā)，明白了教育是一個(gè)持續(xù)的過程，我們需要互相幫助和引導(dǎo)，支持彼此成長，而不是只看到錯(cuò)誤并簡單地進(jìn)行懲罰。
通過觀看這部關(guān)于零容忍政策的紀(jì)錄片，我深入了解了這一管理方法的原理和實(shí)施方式。它不僅幫助學(xué)校加強(qiáng)了紀(jì)律和秩序，更重要的是，它教會(huì)了我如何正確對待自己的行為，對待他人的行為，以及如何負(fù)責(zé)任地承擔(dān)自己的錯(cuò)誤。我相信，只有通過零容忍政策，我們才能夠創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，為每個(gè)學(xué)生提供一個(gè)更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。
小學(xué)生觀看心得體會(huì)篇六
奧運(yùn)會(huì)作為世界上最盛大的體育盛事，吸引了全球各地的人們共同關(guān)注和熱愛。近日，我校組織我們小學(xué)生前往體育館觀看了一場奧運(yùn)會(huì)比賽，這次經(jīng)歷讓我獲得了許多心得體會(huì)。以下是我對此次觀看奧運(yùn)會(huì)的一些感悟。
首先，觀看奧運(yùn)會(huì)讓我感受到了體育的魅力。在比賽現(xiàn)場，我目睹了來自各國的運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏、揮灑汗水的場景，他們的精彩表現(xiàn)鼓舞了我無盡的勇氣和信心。我看到他們在賽場上全力以赴，不論成敗，都在盡力超越自己，這給了我一個(gè)啟示：只要每個(gè)人都全力以赴，不斷努力，就一定能取得自己想要的結(jié)果。體育教給了我勇敢、堅(jiān)持和永不放棄的品質(zhì)，這使我在日常學(xué)習(xí)和生活中都能積極面對困難和挑戰(zhàn)，努力追求自己的目標(biāo)。
其次，觀看奧運(yùn)會(huì)讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在比賽過程中，每個(gè)項(xiàng)目都需要運(yùn)動(dòng)員們進(jìn)行緊密配合才能取得好的成績。他們必須傾聽教練的指揮，相互配合，密切協(xié)作，才能完成各種動(dòng)作。我深深感受到，團(tuán)隊(duì)合作是有效提高綜合實(shí)力，取得成功的重要因素。無論是在班級還是在生活中，我都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，主動(dòng)與他人合作，互相幫助，共同解決問題。因?yàn)槲颐靼祝挥羞_(dá)到團(tuán)結(jié)互助的精神，我們才能更好地取得勝利。
另外，觀看奧運(yùn)會(huì)也讓我明白了友誼的力量。在比賽現(xiàn)場，我看到運(yùn)動(dòng)員們無論背景、種族、國籍如何，都能友好交流、共同競技。他們用友誼的手拉近彼此的距離，體現(xiàn)了尊重、理解和友善的精神。這讓我增加了對不同國家和種族的了解和尊重，使我更加關(guān)注世界和平的重要性。我希望能像運(yùn)動(dòng)員們一樣，秉持友善、寬容的態(tài)度，與同學(xué)們保持良好的關(guān)系，共同建立和諧友好的校園環(huán)境。
最后，觀看奧運(yùn)會(huì)還給了我一個(gè)重要的啟示：健康的身體是一切幸福的基礎(chǔ)。在比賽現(xiàn)場，我看到運(yùn)動(dòng)員們動(dòng)作矯健、精神飽滿，那種健康的狀態(tài)讓我深感羨慕。我明白，只有擁有健康的體魄，我才能更好地投入到學(xué)習(xí)和生活中，追求更高的目標(biāo)。因此，我決定積極參加體育鍛煉，保持良好的生活習(xí)慣，增強(qiáng)自己的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
總之，觀看奧運(yùn)會(huì)是一次非常有意義和難忘的經(jīng)歷。通過這次活動(dòng)，我深深地明白了體育的魅力，感受到了團(tuán)隊(duì)合作和友誼的力量，也得到了健康的身體是一切幸福的基礎(chǔ)的啟示。我相信，只要我積極運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持努力，我一定能把這次觀看奧運(yùn)會(huì)的經(jīng)歷應(yīng)用到日常學(xué)習(xí)和生活中，取得更好的成績，成為一個(gè)健康、積極向上的小學(xué)生。
小學(xué)生觀看心得體會(huì)篇七
自從上了四年級，我們的歷史課程變得更加有趣了。這些天，我們在學(xué)習(xí)美國歷史，老師帶領(lǐng)我們觀看了一部有關(guān)尼克松總統(tǒng)時(shí)期的電影，名字叫《水門橋》。這是我們第一次接觸到真實(shí)歷史事件的記錄，我們深受觸動(dòng)。今天，我想和大家分享一下我對這部電影的觀后感和體會(huì)。
首先，這部電影讓我對尼克松總統(tǒng)及其政府的行為有了更深入的了解。在電影中，尼克松總統(tǒng)和他的團(tuán)隊(duì)被揭露出進(jìn)行一系列非法竊聽活動(dòng)，試圖獲得對手競選計(jì)劃的機(jī)密信息。這不僅違反了美國的法律，更嚴(yán)重?fù)p害了尼克松總統(tǒng)作為國家領(lǐng)導(dǎo)者的公信力。我注意到，在這個(gè)過程中，許多人包括政府高官、記者、律師等都站出來保護(hù)真相和法律，我對于他們的勇氣和堅(jiān)守深感敬佩。
其次，影片也讓我意識(shí)到了新聞自由的重要性。在電影中，有一位叫伍德沃德的記者在追查真相的過程中遇到了許多困難和阻撓，但他依然堅(jiān)持不懈地報(bào)道。他的努力終于揭開了事件的真相，引起了全國的關(guān)注和驚訝。我深深體會(huì)到了新聞媒體對于揭發(fā)不法行為和維護(hù)社會(huì)公正的重要作用。我認(rèn)為，新聞自由是一個(gè)民主社會(huì)的重要標(biāo)志，它有助于保護(hù)公眾利益，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。
此外，我從電影中也感受到了人們對公正和法律的追求。盡管事件發(fā)生時(shí)尼克松總統(tǒng)曾多次否認(rèn)參與，但最終事實(shí)勝于雄辯，他不得不承認(rèn)和道歉。這讓我明白了法律的力量以及公眾對于公正的追求是不可阻擋的。我深信，法律的公正和人們的正義感是社會(huì)穩(wěn)定和和諧發(fā)展的基石。
最后，觀看這部電影讓我明白了歷史對于我們的重要性。這個(gè)事件發(fā)生在五十多年前，但它對美國和世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它改變了美國政壇的格局和公眾對政治的信任。作為小學(xué)生，我們要明白歷史是寶貴的財(cái)富，它教會(huì)我們珍惜和保護(hù)現(xiàn)在的和平與穩(wěn)定。同時(shí)，我們也要從歷史中汲取教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。只有懂得尊重歷史，才能真正理解和珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
總之，觀看《水門橋》這部電影，讓我受益匪淺。它讓我更加了解了尼克松總統(tǒng)時(shí)期的歷史事件，也讓我對新聞自由、公正和法律的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)。這部電影呼吁我們珍惜現(xiàn)在的和平與穩(wěn)定，汲取歷史的教訓(xùn)并防止重蹈覆轍。我相信，通過學(xué)習(xí)歷史，我們能夠更好地為未來做準(zhǔn)備，成為更有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛?/p>
小學(xué)生觀看心得體會(huì)篇八
作為一名小學(xué)生，我們時(shí)常能夠遇見一些讓我們敬佩的榜樣。這些榜樣小學(xué)生不僅在學(xué)業(yè)上有出色的表現(xiàn)，同時(shí)還在品德修養(yǎng)和社交能力等方面做出了榜樣。觀看榜樣小學(xué)生的成長歷程，給我?guī)砹松钌畹挠|動(dòng)和啟發(fā)。下面我將分享我觀看榜樣小學(xué)生的心得體會(huì)。
首先，觀看榜樣小學(xué)生讓我意識(shí)到要有堅(jiān)定的目標(biāo)和努力的決心。我曾觀看到一個(gè)優(yōu)秀的榜樣小學(xué)生，他身上散發(fā)著自信和積極的能量。他在學(xué)習(xí)上總能取得優(yōu)異的成績，而且還參加了許多課外活動(dòng)，例如參加了學(xué)校的演講比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)等。每當(dāng)看到他的表現(xiàn)，我都會(huì)感到羨慕和敬佩。他告訴我，取得成功離不開堅(jiān)定的目標(biāo)和努力的決心。只有當(dāng)我們明確自己想要什么，并為之奮斗不懈，才能夠真正取得成就。
其次，觀看榜樣小學(xué)生還讓我認(rèn)識(shí)到持之以恒的重要性。在成長的道路上，榜樣小學(xué)生都付出了辛苦的努力。他們沒有因?yàn)槔щy而放棄，而是堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。我曾看到一個(gè)榜樣小學(xué)生，他對學(xué)習(xí)有著非常嚴(yán)格的要求，每天都會(huì)安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，并且堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。他告訴我，成功需要付出持之以恒的努力，只有不斷地積累和學(xué)習(xí)，才能夠在競爭激烈的社會(huì)中立于不敗之地。
第三，觀看榜樣小學(xué)生也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在學(xué)習(xí)和生活中，我們常常需要和他人合作。榜樣小學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作中展現(xiàn)出了獨(dú)特的才智和領(lǐng)導(dǎo)能力。我曾見過一個(gè)優(yōu)秀的榜樣小學(xué)生，在小組合作中總是能夠充分發(fā)揮自己的能力，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)。他告訴我，團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的重要手段。只有在團(tuán)隊(duì)中互相合作、互相支持，我們才能夠做出最好的成績。
第四，觀看榜樣小學(xué)生還讓我認(rèn)識(shí)到要有積極向上的心態(tài)。生活中不可避免地會(huì)遇到挫折和困難，但榜樣小學(xué)生總是能夠面對困境，保持積極向上的心態(tài)。我曾看到一個(gè)榜樣小學(xué)生在面對失敗時(shí)并沒有放棄，反而從失敗中吸取教訓(xùn)，并不斷努力改進(jìn)。他告訴我，失敗并不可怕，重要的是我們要從失敗中學(xué)習(xí)，保持積極向上的心態(tài)，相信自己的能力，堅(jiān)持追求夢想。
最后，觀看榜樣小學(xué)生體驗(yàn)給我留下了深刻的印象。他們身上所展現(xiàn)的品質(zhì)和能力，鼓舞著我不斷前進(jìn)。作為一名小學(xué)生，我要努力學(xué)習(xí)，努力提高自己的能力，做一個(gè)優(yōu)秀的人。同時(shí)，我也要感激和向榜樣小學(xué)生學(xué)習(xí)，為自己的人生樹立積極向上的榜樣。我相信，在觀看榜樣小學(xué)生的啟示下，我一定能成為一個(gè)更好的人。
小學(xué)生觀看心得體會(huì)篇九
隨著科技的進(jìn)步，如今的小學(xué)生已經(jīng)與手機(jī)、電腦等智能設(shè)備密不可分。而觀看視頻已經(jīng)成為他們生活中常見的娛樂方式之一。然而，觀看視頻究竟對小學(xué)生有何影響，他們從中又能學(xué)到什么呢？在這次觀看視頻的過程中，我深感視頻給我?guī)淼牟粌H僅是娛樂，更是一種充滿啟迪和教育意義的體驗(yàn)。
在觀看視頻的過程中，我最享受的就是其中的劇情故事，尤其是那些充滿想象力和感動(dòng)人心的故事。通過進(jìn)入劇情的世界，我仿佛成為了其中的一員，體驗(yàn)到了不同的人生經(jīng)歷，懂得了寬容與感恩。例如，在一部關(guān)于友情的動(dòng)畫片中，主人公因?yàn)橥瑢W(xué)的幫助而取得了好成績，從而學(xué)會(huì)了感恩和友情的重要性。這樣的劇情故事讓我思考到我們在日常生活中，如何與他人友好相處，如何感恩他人的幫助，讓我對待身邊的朋友更加珍惜。
除了劇情故事，視頻中的知識(shí)性內(nèi)容也對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過觀看科普視頻，我學(xué)到了很多有趣的知識(shí)。有一次，我在視頻中看到關(guān)于恐龍的知識(shí)，了解到了恐龍是地球上已經(jīng)滅絕的動(dòng)物，這對我的科學(xué)知識(shí)有了新的補(bǔ)充。此外，觀看歷史紀(jì)錄片也讓我對古代歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過視頻的展示，我仿佛親歷了古代的盛世和戰(zhàn)爭，對歷史人物有了更深入的了解。正是這些知識(shí)性內(nèi)容，讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了新的興趣，并激發(fā)了我不斷追求知識(shí)的欲望。
然而，觀看視頻并非一味地追求娛樂和知識(shí)，也需要正確地引導(dǎo)。有些視頻太過暴力和低俗，不適合小學(xué)生觀看。這就需要家長和老師的引導(dǎo)，讓我們能夠選擇適合自己年齡的視頻內(nèi)容。同時(shí)，觀看視頻也要控制時(shí)間，不能過度沉迷其中而忽視學(xué)習(xí)和生活的平衡。這需要我們自己做好規(guī)劃，合理安排時(shí)間，從而使觀看視頻成為一種良好的學(xué)習(xí)和娛樂方式。
總的來說，小學(xué)生觀看視頻給我們帶來了很多收獲和感悟。不僅能夠讓我們體驗(yàn)到劇情故事的魅力，還能開拓我們的視野，擴(kuò)展我們的知識(shí)面。然而，為了讓觀看視頻更有價(jià)值，我們需要家長和老師的正確引導(dǎo)，以及自身的規(guī)劃和控制。只有這樣，我們才能在觀看視頻的同時(shí)享受到其帶來的教育意義。
通過觀看視頻，我不僅增長了見識(shí)，還培養(yǎng)了自己的思考能力和創(chuàng)造力。在視頻的世界中，我學(xué)會(huì)思考問題，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。例如，在一個(gè)科幻片中，主人公面臨一系列的難題，最終通過自己的努力和智慧克服了困難。這讓我明白了解決問題需要耐心和智慧，并激發(fā)了我探索未知的勇氣。通過觀看視頻，我還學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的想法和感受。在視頻中的人物和故事中，他們用自己的行動(dòng)和言語表達(dá)著內(nèi)心的情感，這激發(fā)了我表達(dá)自己的欲望。
不僅如此，觀看視頻還讓我體會(huì)到了不同的文化和價(jià)值觀。通過觀看一些國外的動(dòng)畫片，我了解到了不同國家的風(fēng)土人情和文化習(xí)俗。例如，在一部關(guān)于日本傳統(tǒng)文化的動(dòng)畫片中，我了解到了茶道、和服等獨(dú)特的日本文化。這拓寬了我的視野，使我明白世界的多元和不同文化之間的交流與尊重的重要性。
然而，觀看視頻也存在一些負(fù)面影響。長時(shí)間過度沉迷于視頻中，容易產(chǎn)生依賴和厭學(xué)情緒。有時(shí)候，我會(huì)被視頻中虛構(gòu)的世界所吸引，而忽視真實(shí)生活中的重要事物，比如功課和與家人的交流。這就需要我們自我約束，合理安排觀看視頻的時(shí)間，充分把握學(xué)習(xí)和娛樂的平衡。
總之，觀看視頻給小學(xué)生帶來了很多正面的影響。它不僅開拓了我們的視野，擴(kuò)展了我們的知識(shí)面，還培養(yǎng)了我們的思考和表達(dá)能力。然而，我們也要注意控制觀看的時(shí)間，避免過度沉迷。讓我們在觀看視頻的同時(shí)，注重學(xué)習(xí)和生活的平衡，將其真正變?yōu)橐环N有益的娛樂和學(xué)習(xí)方式。
小學(xué)生觀看心得體會(huì)篇十
近年來，隨著科技的迅速發(fā)展，越來越多的小學(xué)生開始接觸和觀看各類視頻內(nèi)容。這給他們的成長帶來了新的影響和體驗(yàn)。通過觀看視頻，小學(xué)生們既能夠拓寬視野，了解世界的多樣性，也能夠獲取知識(shí)和啟發(fā)思維。然而，觀看視頻也存在不少問題和隱憂。本文將從觀看視頻的積極影響、觀看視頻的潛在危害、正確引導(dǎo)小學(xué)生觀看視頻三個(gè)方面展開討論。
首先，觀看視頻對小學(xué)生帶來了積極的影響。視頻中真實(shí)的畫面和生動(dòng)的聲音能夠激發(fā)小學(xué)生的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。比如，小學(xué)生可以透過紀(jì)錄片了解動(dòng)物的生態(tài)環(huán)境，拓寬自己的知識(shí)面；可以透過歷史劇和動(dòng)畫片了解國家的歷史文化，培養(yǎng)自己的愛國情懷。此外，視頻還能幫助小學(xué)生提高觀察力和思維能力。通過觀看視頻，他們可以學(xué)會(huì)觀察畫面中的細(xì)節(jié)，并加以分析和理解。同時(shí)，視頻中的情節(jié)和人物塑造也能激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。因此，合理引導(dǎo)小學(xué)生觀看有益的視頻內(nèi)容，能夠促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
然而，觀看視頻也存在潛在的危害，特別需要家長和教師的引導(dǎo)和監(jiān)督。第一點(diǎn)，視頻中的暴力和恐怖場景容易對小學(xué)生的心理造成沖擊。他們很難區(qū)分虛擬與現(xiàn)實(shí)，容易產(chǎn)生焦慮和緊張情緒。第二點(diǎn)，長時(shí)間沉迷于視頻，容易導(dǎo)致小學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)動(dòng)力的減少，甚至對眼睛帶來不良影響。第三點(diǎn)，視頻中不實(shí)和錯(cuò)誤的信息傳遞給小學(xué)生，他們在不明真相的情況下形成錯(cuò)誤觀念和價(jià)值觀。因此，家長和教師要加強(qiáng)對小學(xué)生觀看視頻的引導(dǎo)和監(jiān)督，避免出現(xiàn)不良后果。
那么，如何正確引導(dǎo)小學(xué)生觀看視頻呢？首先，家長和教師應(yīng)該對視頻進(jìn)行篩選和分類。他們需要了解視頻的內(nèi)容并評估其教育性和積極性，選擇符合孩子成長需求的視頻。其次，他們需要與小學(xué)生一起觀看視頻，并及時(shí)與他們討論和交流。這樣可以幫助小學(xué)生理解觀看視頻的目的和意義，增強(qiáng)他們對視頻內(nèi)容的理解和記憶。第三，可以與小學(xué)生一起制定觀看視頻的時(shí)間和頻率。要確保視頻觀看的時(shí)間不會(huì)影響到他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和生活作息。最后，家長和教師也需要積極引導(dǎo)小學(xué)生通過視頻進(jìn)行創(chuàng)造性的思考和活動(dòng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和能動(dòng)性。
綜上所述，小學(xué)生觀看視頻是一把雙刃劍。正確引導(dǎo)他們觀看有益的視頻內(nèi)容，能夠幫助他們拓寬視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力；而盲目沉溺于視頻，或者觀看不良的視頻，會(huì)對他們的成長產(chǎn)生負(fù)面影響。家長和教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)小學(xué)生的年齡和需求，合理引導(dǎo)、監(jiān)督和管理他們的視頻觀看，使他們在觀看視頻中受益，健康成長。
小學(xué)生觀看心得體會(huì)篇十一
昨天，我觀看了《最美孝心少年》，讓我感觸深刻。這世間有些多事物可以讓我感動(dòng)，可這十一位孝心少年的行為比任何事物更使我感動(dòng)?！靶ⅰ弊?，“老”在上，“子”在下，這一個(gè)字的結(jié)構(gòu)就說明了孝的含義。
昨晚我忍不住流下了感動(dòng)的淚水，那淚水像斷了線的珠子一樣往下掉。他們每個(gè)人還那么小，卻用自己弱小的生命和雙手支撐起最艱辛的歲月。他們這么大的年齡，只是在父母懷中撒嬌的時(shí)候，可這時(shí)候他們的父母倒下了，他們義無反顧的挑起了一個(gè)家庭的重?fù)?dān)。從不不抱怨，只是默默付出。
讓我印象最深的是孝心少年王雖然那不是她的親生父親，但是王芹秀對他比親生父親還要親，她認(rèn)為是父親和奶奶給了她第二次生命，是他們把她從馬路邊撿起了并撫養(yǎng)大的。爸爸也非常愛她，什么東西都給她。他從懂事的時(shí)候就知道自己的身世，可他對爸爸的愛從未減少過，在今年父親節(jié)，小芹秀把自己攢下的錢給爸爸買了一雙新鞋。他們雖然沒有任何血緣關(guān)系，但是親情不僅僅是靠血緣來維系的。發(fā)自內(nèi)心的愛和感恩才是滋潤身心最好的養(yǎng)料，才是最牢固的親情。
看到他們自強(qiáng)不息，不怕困難。我內(nèi)心感到慚愧，我們有父母愛著有怎么好的生活環(huán)境，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)孝敬父母呢？要不然等到自己覺悟的時(shí)候?yàn)闀r(shí)已晚。俗話說的好：百善孝為先。孝敬父母是我們應(yīng)該做的事。我們的父母雖然沒有患病，但是平時(shí)我們那一句溫暖的問候，幫助他們洗衣服倒垃圾等等只是一件舉手之勞的事情，父母也會(huì)感到欣慰！
父母的愛就像天一樣浩瀚無邊，我們用一生也報(bào)答不盡。讓孝敬之花在我們手中美麗的綻放吧！
小學(xué)生觀看心得體會(huì)篇十二
今年暑假，我有幸去了中國科技館參觀天宮空間站，那是一次非常特別的經(jīng)歷。因?yàn)槲覐膩頉]想過自己會(huì)有機(jī)會(huì)見到中國的太空站。在展館里，我們不但看到了天宮的實(shí)物模型，還有虛擬模擬器模擬了天宮的環(huán)境，仿佛我們身處其中，非常真實(shí)。
第二段：對天宮三號(hào)的認(rèn)識(shí)。
天宮三號(hào)是中國自主研制的空間站，被譽(yù)為驕傲的中國基地。它采用了多個(gè)模塊組合的方式，實(shí)現(xiàn)了空間長期居住、作為實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力和航天員空間維修等多項(xiàng)任務(wù)。天宮三號(hào)的空間站將中國航天發(fā)射技術(shù)推向了前所未有的高度。
第三段：對天宮的探索和創(chuàng)新的思考。
參觀天宮，讓我對深空探索以及科技創(chuàng)新有了更深入的了解和思考。作為一名未來的科學(xué)家或者工程師，我們應(yīng)該對這種創(chuàng)新充滿激情和好奇心，并且積極地投入到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中。
第四段：對天宮的敬意和感慨。
在參觀天宮的過程中，我深深感受到了中國人民的聰明才智和不屈精神。天宮三號(hào)是中華民族的驕傲，也是中國航天事業(yè)的重要里程碑。看到這座空間站，我對整個(gè)社會(huì)信心倍增，我們應(yīng)該感到非常自豪。
第五段：回顧參觀天宮的收獲和愿望。
通過參觀天宮，我了解到了不少關(guān)于航天的知識(shí)，也深深認(rèn)識(shí)到了應(yīng)該懷著強(qiáng)烈的求知欲望和實(shí)踐精神，不斷深入地去發(fā)掘和挖掘未知領(lǐng)域。未來，我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的科技學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在某一天能夠?yàn)樽鎳暮教靿糌暙I(xiàn)一份自己的力量。
小學(xué)生觀看心得體會(huì)篇十三
我愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的'星星那樣不計(jì)其數(shù)。
記得那時(shí)，剛上小學(xué)的我，根本不熱愛學(xué)習(xí)，在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學(xué)習(xí)卻能讓我非常的輕松，很自由，天天都沒有學(xué)習(xí)的煩惱，無拘無束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，卻離我越來越遠(yuǎn)，我這是意識(shí)到，從那以后我開始奮發(fā)圖強(qiáng)，把我的學(xué)習(xí)提上去。慢慢的小朋友們又回到了我身邊，我們一起討論問題。
我現(xiàn)在覺得在我心中學(xué)習(xí)不再枯燥，而是快樂。
在我每次放學(xué)回家都回去特長班，跆拳道能讓我鍛煉身體，回到家，我都會(huì)拿出今天學(xué)的內(nèi)容在復(fù)習(xí)一遍，又不就看點(diǎn)書做一些習(xí)題。媽媽三番五次地叫我去睡覺，可我正學(xué)在興頭上，怎肯罷休？我對媽媽的催促置之不理，旁若無人，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
我覺得學(xué)習(xí)是一種快樂，如果知識(shí)是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學(xué)習(xí)，才能變成參天大樹，報(bào)效國家！
從這一刻起我要努力學(xué)習(xí)，這就是我，一個(gè)愛學(xué)習(xí)勝過一切的我！讓我們一起努力加油吧！
小學(xué)生觀看心得體會(huì)篇十四
第一段：前言（引入文題，闡明觀察天宮的原因）
作為小學(xué)生，我對天宮很感興趣，一直想要親身了解一下。在終于有機(jī)會(huì)到北京天文館觀看模擬的天宮時(shí)，我感到非常激動(dòng)。這是我的第一次親身接觸中國的天宮，我想通過這次觀察和學(xué)習(xí)，更加深入地了解我們國家在研究空間和天體方面所取得的巨大進(jìn)展。
第二段：觀察天宮的環(huán)節(jié)和內(nèi)容
在進(jìn)入觀看區(qū)域后，我們首先看到的是一幅大屏幕，上面播放的是太空站的模擬圖。在這個(gè)模擬中，我們可以看到天宮的構(gòu)造、設(shè)備和功能，了解它是如何進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的。隨后，我們看到了實(shí)物模型，包括天宮的內(nèi)部裝置和外部構(gòu)造。這些真實(shí)的模型讓我們更直觀地了解太空站的結(jié)構(gòu)和功能。觀察了實(shí)物模型后，我們還進(jìn)入了一間仿真艙內(nèi)部，感受了在太空站內(nèi)生活和工作的情形。
第三段：對觀察天宮的體驗(yàn)的沉思
在觀察天宮的過程中，我反思了許多，思考了許多。天宮的建成，是中國太空技術(shù)和科學(xué)研究水平的重大提升。這是對科學(xué)技術(shù)方面的巨大投入和努力的回報(bào)。而那些精密的設(shè)備也讓我對現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)充滿敬畏之情。我的每一個(gè)困惑，都能在太空站內(nèi)找到答案。在這里，我深刻地認(rèn)識(shí)到，想要了解事物、解決問題，需要不斷的學(xué)習(xí)和探索，不停地追尋。
第四段：觀察天宮對于個(gè)人成長的指引
通過觀察天宮，我也在許多方面受益匪淺。我學(xué)到了更多的科學(xué)知識(shí)，懂得了理解和研究事物的方法。我更加相信自己有能力探索和解決問題。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都應(yīng)該有對社會(huì)、對人類做出貢獻(xiàn)的愿望和行動(dòng)。天宮的建成，是國家團(tuán)結(jié)奮斗的成果。在這個(gè)過程中，我們看到了科技人員付出的艱辛努力，也看到了國家重視科學(xué)發(fā)展和人民生活的態(tài)度。這些精神和品質(zhì)，都是我們每個(gè)人應(yīng)該追求和發(fā)揚(yáng)的。
第五段：結(jié)束語
這次觀看天宮，讓我學(xué)到了很多，也有很多激動(dòng)和感悟。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將會(huì)更加努力地去學(xué)習(xí)，去探索，去為人類獻(xiàn)出自己的力量，以實(shí)現(xiàn)自己的夢想。同時(shí)，我也祝愿天宮能不斷發(fā)揮作用，讓中國的科學(xué)技術(shù)進(jìn)一步發(fā)展和壯大！
小學(xué)生觀看心得體會(huì)篇十五
隨著科技的不斷進(jìn)步，視頻已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分。不僅成年人鐘愛觀看各種視頻，就連小學(xué)生們也對視頻產(chǎn)生了濃厚的興趣。然而，小學(xué)生觀看視頻不僅僅帶來了歡樂和娛樂，還存在著一些潛在的問題。在觀看視頻的過程中，小學(xué)生們需要明確合理的選擇并自我管理。下面將從興趣培養(yǎng)、價(jià)值觀塑造、身心健康、安全意識(shí)以及時(shí)間管理五個(gè)方面來討論小學(xué)生觀看視頻的體會(huì)。
首先，觀看視頻可以幫助小學(xué)生培養(yǎng)興趣。通過視頻，小學(xué)生可以接觸到各種各樣的內(nèi)容，從而發(fā)現(xiàn)并形成自己的興趣愛好。有些小學(xué)生對科學(xué)感興趣，他們可以觀看科學(xué)實(shí)驗(yàn)視頻學(xué)習(xí)并掌握實(shí)驗(yàn)的方法；有些小學(xué)生對音樂感興趣，他們可以通過觀看音樂視頻學(xué)習(xí)和模仿各種樂器的演奏技巧。觀看視頻能夠幫助小學(xué)生深入了解不同領(lǐng)域的知識(shí)，從而激發(fā)他們的求知欲望并擴(kuò)展他們的眼界。
其次，小學(xué)生觀看視頻的過程中可以塑造積極向上的價(jià)值觀。視頻中會(huì)有各種各樣的情節(jié)和角色，有些是積極的，有些則是消極的。小學(xué)生在觀看視頻時(shí)，可以通過模仿其中的積極角色并學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，如誠實(shí)、友善、勇敢等，從而在價(jià)值觀方面得到鼓舞和啟發(fā)。同時(shí)，觀看視頻也可以讓小學(xué)生認(rèn)識(shí)到一些不良行為的后果，引發(fā)他們對不良行為的警覺性，從而在日常生活中不再模仿這些不健康的行為。
再次，觀看視頻對小學(xué)生的身心健康有一定幫助。雖然視頻可以帶給他們快樂和娛樂，但是小學(xué)生們也應(yīng)該適度控制觀看時(shí)間。長時(shí)間的觀看視頻會(huì)使小學(xué)生過度沉迷，導(dǎo)致眼睛疲勞、注意力不集中、靜坐久了身體僵硬等問題。因此，建議家長在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)幫助小學(xué)生控制觀看視頻的時(shí)間，并鼓勵(lì)他們積極參與其他體育活動(dòng)或者戶外游戲，保持身體的健康與活力。
此外，觀看視頻還需要小學(xué)生具備安全意識(shí)。孩子們在尋找視頻時(shí)，不可避免地會(huì)接觸到一些不適合他們觀看的內(nèi)容，例如暴力、色情等。因此，小學(xué)生需要學(xué)會(huì)辨別正面、健康和有價(jià)值的視頻，避免不良的影響。家長在教育孩子時(shí)，應(yīng)該告訴他們保護(hù)自己的隱私信息、不要隨意說出家庭住址等重要信息，并幫助他們建立正確的上網(wǎng)行為和信息保護(hù)意識(shí)。
最后，小學(xué)生觀看視頻時(shí)需要合理安排時(shí)間，做好時(shí)間管理。視頻雖然有很多有益的方面，但如果沉迷其中，就會(huì)影響學(xué)習(xí)和其他重要的活動(dòng)。小學(xué)生應(yīng)該具備自我控制的能力，制定一個(gè)合理的觀看時(shí)間表，避免在學(xué)習(xí)時(shí)間或其他重要時(shí)間上“貪玩”視頻。此外，也可以與家長商量，制定一些規(guī)則和約束，共同管理孩子的視頻觀看時(shí)間，確保他們的學(xué)習(xí)和生活平衡發(fā)展。
總結(jié)而言，小學(xué)生觀看視頻有很多正面的方面，可以培養(yǎng)興趣、塑造價(jià)值觀、促進(jìn)身心健康、提高安全意識(shí)和培養(yǎng)良好的時(shí)間管理能力。然而，家長在指導(dǎo)孩子觀看視頻時(shí)也要正確引導(dǎo)，幫助他們區(qū)分好與壞、善與惡。只有做到合理選擇和管理，小學(xué)生才能真正從視頻中獲益，學(xué)到更多有用的知識(shí)，培養(yǎng)出積極健康的素質(zhì)。
小學(xué)生觀看心得體會(huì)篇十六
我是一個(gè)普通的男孩。我愛學(xué)習(xí)，也愛玩。媽媽說：“學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種樂趣。不愛學(xué)習(xí)只愛玩的孩子不是好孩子?！痹趺茨軔凵蠈W(xué)習(xí)呢？我有兩點(diǎn)體會(huì)。
一是家長要對孩子學(xué)習(xí)有耐心。
孩子在家做作業(yè)不會(huì)做，就要問家長。比如數(shù)學(xué)題，孩子不會(huì)，家長不要問孩子：“你為什么不會(huì)呢？”哪有人生下來就會(huì)數(shù)學(xué)呢？孩子不會(huì)，家長就要耐心的給孩子講，一遍不會(huì)，再講一遍，孩子總會(huì)明白的。
二是要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
做作業(yè)，是學(xué)生的一項(xiàng)重要任務(wù)。做作業(yè)要快。上學(xué)期，開家長會(huì)的時(shí)候，我聽媽媽說，老師批評有的同學(xué)做作業(yè)慢，我知道，就有我。我回家做作業(yè)，一會(huì)告訴媽媽喝水，一會(huì)要上廁所，一會(huì)要吃東西，寫個(gè)作業(yè)，挺長時(shí)間的。這學(xué)期，媽媽告訴我，做作業(yè)要快，做完作業(yè)就能玩。記得有一天下午，放學(xué)回來我早早做完作業(yè)，就在玩電腦，媽媽下班回來了，趕緊問我：“作業(yè)做完了嗎？”我說：“全都做完了?！眿寢岏R上說：“很好，那就玩吧。”我又高興的玩起來?，F(xiàn)在，因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)快，老師還表揚(yáng)過我呢。
小學(xué)生觀看心得體會(huì)篇十七
天宮，是中國航天事業(yè)中的重要一環(huán)。作為中國的第一座空間實(shí)驗(yàn)室，她見證了中國航天事業(yè)的不斷發(fā)展和進(jìn)步。作為一名小學(xué)生，我有幸參加了一次天宮的參觀，留下了難以忘懷的經(jīng)歷。
二、天宮人工衛(wèi)星與航天員
在天宮的參觀中，我印象最深刻的便是人工衛(wèi)星和航天員。我們看到了實(shí)際尺寸的神舟號(hào)飛船和天宮一號(hào)實(shí)驗(yàn)艙，感受到了工程的龐大和資金的浩大。參觀當(dāng)日，還有一名土豆種植的航天員降落了。聽工作人員介紹，千辛萬苦精心籌備的航天食品在外層空間影響下變得更加美味可口。我也了解到，在太空中，許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)有助于我們更好地探索宇宙的奧秘。
三、探索太空的重要性
太空探索在人類歷史上一直具有特殊的地位。天宮的此行，沒有僅僅是為了展示人類的科技實(shí)力和綜合實(shí)力，更是在探索太空上邁出的關(guān)鍵一步。航天技術(shù)的不斷發(fā)展，使得探索太空的難度不斷下降，大家對太空科技的興趣日益高漲。
四、感悟
在參觀中，我不僅學(xué)習(xí)到了更多的太空科技知識(shí)和更為深刻的科技精神，還懂得了維護(hù)家園、保護(hù)生態(tài)的重要，以及探索外太空方向的深刻意義。未來，我們作為新一代的學(xué)生，要學(xué)習(xí)更多知識(shí)，提高自己，為保護(hù)地球和人類的未來，為推動(dòng)中國的科技進(jìn)步盡心的力量。
五、結(jié)論
參觀天宮是我人生中一次非常難得的機(jī)會(huì)。它讓我有了更純粹的思想和正氣的價(jià)值觀，以及更深刻的科學(xué)認(rèn)識(shí)，使我更加深愛中國這片土地。希望未來，天宮能夠繼續(xù)為人們提供更多的科技貢獻(xiàn)和未來展望，讓世界上更多的人們都能夠體會(huì)到太空的神奇與不可思議。
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