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教師述職述德述廉報告篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：下午好!
今天我主要從師德表現(xiàn)、專業(yè)成長、課堂教學、教務(wù)工作四個方面就本學期以來我的表現(xiàn)向大家匯報：
1、熱愛黨的教育事業(yè)，全身心投入到日常教育教學工作中，努力踐行“為教育事業(yè)奮斗終生的獻身精神”。干一行、愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，嚴于律己，寬以待人，注重教師形象，為人師表。
2、關(guān)愛自己的每一位學生。平時，面對三十六個學生，總能認真面對每一個孩子，傾聽他們的心聲和需求，努力拉進與孩子們的距離，讓他們能在學習和生活上主動與我溝通，我更會熱情的解答學生的困惑。關(guān)注孩子們的心理差異，開展“差異化溝通”、“差異化輔導(dǎo)”和“差異化幫扶”，讓孩子們能快樂成長，共同進步。
3、團結(jié)互助，廉潔從教。能與同事們團結(jié)友愛，和睦相處，相互幫組，相互鼓勵。能自覺抵制社會上的各種不良風氣，不參與任何形式的有償家教活動，不以任何形式向家長索要財務(wù)，廉潔從教，透明從教。
4、模范的遵守各項規(guī)章制度、法律法規(guī)和社會公德，以身作則。有高度的責任感和使命感，每天到校不是在教師上課，就是埋頭辦公室備課、批作業(yè)，從不做與教學無關(guān)的事，認真對待自己的本職工作，高效完成各項工作。
尤其作為一名教師，我一直堅信“活到老，學到老”，不斷更新教育理念，提升素養(yǎng)。一學期以來，我積極參加各類培訓，在“核心素養(yǎng)”和“解題教學”方面進一步加強學習，“甘于寂寞的人其實并不寂寞”，在像江蘇省特級教師于新華等一批專家的引領(lǐng)下，平時我也會研究解題到深夜甚至凌晨，本學期我便主動到初三非任教班級上了一節(jié)“解題類的研究課——解三角形的那些事”，以期開拓初三學生的眼界，拓開數(shù)學老師們的解題思路，在7月4日即將開展的武進名師大講堂上，我也會開設(shè)“初中數(shù)學解題教學的一點思考”的講座，面向全區(qū)初中數(shù)學老師，共同探討和交流。專業(yè)提升永無止境，作為年輕教師的我，永遠學習在路上。
我能根據(jù)班級學生的特點，制定適合班級學生的教學方法，編寫適合孩子發(fā)展的教學案，努力朝務(wù)實、提效上靠攏。平時注重對不同學生的差異化輔導(dǎo)，通過基礎(chǔ)強化、跟蹤訓練，提升補充訓練等方法，讓不同的孩子獲得不同的進步和成長。
十年來從事教務(wù)工作的經(jīng)驗告訴我自己，教務(wù)無小事，事事需重視。因此，我平時會打起十二分的精神，認真對待每一項工作，仔細思考每一個落實細節(jié)，力爭高效。重點抓好常規(guī)管理，具體如下：
1、依托教研組，開展草根化的課堂教學研究和探索，圍繞期初我提出“自主確定課堂的教學目標、自主設(shè)計教學流程和教學案、自主設(shè)計適合我們學生的作業(yè)和練習、自主調(diào)控好課堂的節(jié)奏”的“四點自主”展開落實，一學期下來，雖然各組落實和推進的進度不一，但都有所行動，都能初步意識到我們曾經(jīng)的課堂可能存在的不足，雖然各備課組沒能全部落實好以上四方面，但從教研組的層面已經(jīng)能初步關(guān)注到了我們課堂教學的各個流程和細節(jié)，務(wù)實的教研氛圍和課堂教學正在逐漸顯現(xiàn)。
2、集體備課工作進一步加強，我們現(xiàn)在已經(jīng)基本慢慢走出“定時間、定地點、定中心發(fā)言人”的傳統(tǒng)模式?，F(xiàn)在我們的備課組雖小，只有兩三人，但同時也給我們召集和組織提供了有力的條件，現(xiàn)在我們個別備課組，基本已經(jīng)將備注工作當成了一種常態(tài)化，關(guān)鍵的意識的加強，這是我們多年努力的成效，相信在今后的繼續(xù)努力下，我們的“集體智慧”定能更好的釋放?，F(xiàn)在我們的課堂教學中，已經(jīng)越來越多的看到我們老師的“原創(chuàng)”，能更加我們學生的實際來設(shè)計和調(diào)整教學內(nèi)容，那種純借鑒式的模式已經(jīng)越來越少，這也都歸功于我們老師意識的變化和課前備課的努力。
幾年前我提出在我校開展教學案的研究和探究，通過幾年的努力，也越來越深入人心，長期實施下來，更發(fā)現(xiàn)了這種方式在打牢學生基礎(chǔ)和提高課堂聽課時效上是有作用的。細細思考，其實是通過這種方式，徹底改變了老師們的備課態(tài)度，從以前的經(jīng)驗主義，到后來的拿來主義，再到現(xiàn)在的自主設(shè)計，我們的理想是個性化的設(shè)計，這是后面努力的方向。總之，我們推行的教學案的探索，在我看來，在我們這樣一所特定的農(nóng)村初中，在教師專業(yè)發(fā)展和課堂教學改革方面是有成效的，而且是顯著的。
3、進一步協(xié)調(diào)年級組，規(guī)范和落實好各年級的教學常規(guī)，經(jīng)常巡視教學場所，包括課堂和課間，確保了日常教學秩序的井然。
4、課后輔導(dǎo)，配合我們提出的分層思想在一線教學中逐步落實。首先，我們的一線老師都能從思想意識層面重視這項工作;其次，在日常的教學中逐步點滴滲透，包括備課的環(huán)節(jié)、課堂教學環(huán)節(jié)等都有所體現(xiàn)。課堂輔導(dǎo)工作也越來越細化，但凡一線中考科目老師，都能努力做好，力爭讓每個學生都能打牢基礎(chǔ)，合理進步。
5、按照期初計劃，和其它科室如總務(wù)處等共同努力，共同組織好計劃中的各次調(diào)研工作，努力發(fā)揮好每次的調(diào)研工作的杠桿作用，為師生的教學和學習提供好的參考數(shù)據(jù)和資料。
6、做好對分管各室的日常管理工作，從計劃著手，做好過程性管理和督促工作，確保使用率，和登記率等。
7、加強學校體衛(wèi)藝工作，順利開展了春季田徑運動會，加強對體育教學，尤其是九年級體育教學工作的督促和管理，在增強學生體質(zhì)的同時，努力提高了中考體育成績。做好一年一次的辦學質(zhì)量現(xiàn)場考評的準備工作，應(yīng)該說在吸取去年考評時的不足經(jīng)驗后，今年我們在各項工作上都做好了充分的準備，教務(wù)處分管的一塊比較順利的接受了驗收組的考核。同時重點抓好了初三年級的復(fù)習迎考工作，從期初的年級組、備課組的計劃著手，到日常的教學督促，再到各類考查和準備工作，每一項我們都把他當作新的工作來對待，摒棄經(jīng)驗主義，從細節(jié)著手，確保了今年中考的各項工作都能圓滿完成。
8、高效、規(guī)范的做好教輔資料的征訂和學籍管理工作等。
以上便是我述職的四個方面，不到之處請批評指正。
謝謝大家!
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
教師述職述德述廉報告篇二
尊敬的區(qū)委干部考察組:
現(xiàn)將我履行崗位職責情景作以下簡要匯報，不當之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
在學習寫作方面，善于學習、勤于思考，始終堅持集中學習和個人學習相結(jié)合、堅持每一天擠時間閱讀黨報黨刊文件與摘抄精辟語句段落相結(jié)合、政治理論學習與業(yè)務(wù)學習相結(jié)合、理論研究與解決實際問題相結(jié)合，重點學習了十八大報告、十八屆四中全會精神、《道與法——領(lǐng)導(dǎo)者的智慧》、《中共中央辦公廳關(guān)于進一步加強和改善黨委督促檢查工作的意見》、《中共貴州省委辦公廳關(guān)于貫徹落實〈中共中央辦公廳關(guān)于進一步加強和改善黨委督促檢查工作的意見〉的實施意見》、《黨政機關(guān)公文處理工作條例》、《黨政機關(guān)公文格式》等政治業(yè)務(wù)知識。
按照先學一步、多學一些、學深一層、先行一步、高人一籌的要求，深入學習、深刻領(lǐng)會習近平、劉云山、趙樂際等中央領(lǐng)導(dǎo)同志系列重要講話精神，省委書記趙_在聽取息烽縣開展黨的群眾路線教育實踐活動情景匯報時的講話，省委書記趙_在省委常委(擴大)會議傳達學習中央黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議精神時的講話以及區(qū)委黨的群眾路線教育實踐活動辦公室供給的有關(guān)文件會議資料。
經(jīng)過不斷學習，我不斷洗禮頭腦，凈化心靈，增強了政治堅定性、敏銳性和鑒別力，不斷拓寬了自我的思維，培養(yǎng)和練就了較強的政策理論水平、組織協(xié)調(diào)本事、解決具體問題的本事，以及較強的語言表達本事和文字綜合本事，做到了工作中不講外行話、不做外行事，有力地維護了區(qū)委辦、督查室、教育實踐活動督導(dǎo)組良好形象。
同時，在進取撰寫、主動參與擬草領(lǐng)導(dǎo)講話、文件、情景報告等材料的基礎(chǔ)上，堅持擠時間結(jié)合工作實際撰寫督查信息、調(diào)研、新聞稿件、詩歌100余篇，被《新華每日電訊》、《銅仁論壇》、《貴州調(diào)研》、《銅仁日報》等媒體采用65篇，其中：《駐村干部的夢想》被《新華每日電訊》采用;《_區(qū)加強非公企業(yè)黨的領(lǐng)導(dǎo)問題探究》被《銅仁論壇》采用;《萬山區(qū)黃道鄉(xiāng)實施生態(tài)移民搬遷工程成效明顯》、《抓黨委督查工作的四點體會》等信息被省委督查內(nèi)網(wǎng)采用;《龍門村“海選”現(xiàn)場觀摩》被市委組織部外網(wǎng)采用;《鄉(xiāng)鎮(zhèn)要以“八個準確把握”推進教育實踐活動》、《_區(qū)委第一督導(dǎo)組:_店高樓坪結(jié)合實際有針對性抓好學習教育》被區(qū)委教育實踐活動辦公室采用，《_礦山公園故事多》被萬山新聞采用;編制了《我們走在“公文寫作與處理”大道上》ppt課件，3次在區(qū)委黨校給新進工作人員上課。
在履行職能方面，工作態(tài)度認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不辭辛勞，始終堅持強烈的事業(yè)心和高度的職責感，牢固樹立“三服務(wù)”和“推動工作有效落實”的工作理念，對照群眾觀念找不足，對照工作思想找不足，對照工作落實找不足，找到了精神狀態(tài)、群眾觀念、作風形象、執(zhí)行本事等方面存在的問題與差距。
在抓好辦公室公文處理的基礎(chǔ)上，注重執(zhí)行，把黨委重大決策部署、重大項目、領(lǐng)導(dǎo)批示件分為一個個看得見、摸得著、可操作的具體方案，做到一件事情一件事情督辦、一個問題一個問題解決、一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)落實，一個步驟一個步驟推進，實現(xiàn)問題在一線發(fā)現(xiàn)、信息在一線收集、聲音在一線傾聽、身影在一線扎根、工作在一線落實，高質(zhì)量地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù)。
一是敢于堅持原則、敢于“唱黑臉”糾正問題，狠抓了上級黨委、政府各種重要會議文件精神以及區(qū)委、區(qū)政府重大決策部署的落實，扎實辦理了領(lǐng)導(dǎo)批示件、上級督辦事項，對各種大型會議會風會紀、農(nóng)村黨風廉政、解放思想大討論、“整臟治亂”等其他工作落實情景進行了跟蹤督查。
重點對學習貫徹習近平總書記重要批示精神、中央八項規(guī)定、“兩轉(zhuǎn)一保3個10”標志性項目、“9+3”“4+2”教育突破工程建設(shè)、“多彩貴州桃源銅仁”禮貌專項行動、“同步小康干群連心”、十八屆四中全會宣講活動、“三強”整治、大坪鄉(xiāng)第九屆村(居)“兩委”換屆選舉、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)武裝部規(guī)范化建設(shè)、2017年黨報黨刊征訂、2017年度績效考核以及謝橋新區(qū)、轉(zhuǎn)型工業(yè)園區(qū)重點項目建設(shè)等重大工作，進行了目標任務(wù)分解、量化、立項，逐項明確了職責單位和落實時限，制作了督查任務(wù)表，每項工作目標明確了一名縣級領(lǐng)導(dǎo)牽頭，定期開展督查，每月通報工作進展情景，及時反饋了各方面的工作動態(tài)，推動了各項工作的有效落實。
對嚴重影響黨的路線方針政策貫徹落實、群眾反映強烈、妨礙社會和諧穩(wěn)定等方面的突出問題，開展了主動查辦，對重大決策部署和重要督查事項，開展了“回頭看”、“再督查”，確保了督查工作取得實效。
去年上報市委督查室調(diào)研文章及督查專報93篇，上報省委督查室調(diào)研文章和督查專報45篇，辦理上級督辦件20件;上報貫徹落實上級各種會議精神工作情景報告21篇;辦理縣級領(lǐng)導(dǎo)批示件57件;完成《萬山督查》編寫20期、常委會議紀要通報6期。
去年督查工作在全省排行第14位。
這是萬山督查史上沒有過的，這與各位領(lǐng)導(dǎo)、同事大力支持、理解、關(guān)心分不開的。
二是強化職責擔當意識，堅持嚴字當頭，落實從嚴要求，切實履行督導(dǎo)執(zhí)行組長的職責，緊緊依靠黨(工)委、黨支部開展工作，做到了“三嚴三實”(即：嚴格審查文件資料;嚴把動員部署關(guān);嚴把宣傳報道關(guān);實打?qū)嵍綄?dǎo)“一把手”帶頭示范;實打?qū)嵍綄?dǎo)學習教育;實打?qū)嵍綄?dǎo)征求意見、邊查邊改)，有力有效地推動了謝橋街道、茶店街道、高樓坪鄉(xiāng)的教育實踐活動扎實深入開展。
異常是針對各基層黨組織聽取意見、查擺問題不聚焦“四風”、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認為自中央出臺八項規(guī)定和省委市委出臺十項規(guī)定以來此刻自身沒有了“四風”方面問題的實際情景，教育引導(dǎo)各參學單位采取“先逐一對照‘四風’找出相應(yīng)的反義詞，再逐一相應(yīng)否定”的方式，深刻理解“四風”，查準查實“四風”問題，進行“自我革新”。
如：查找“奢靡之風”方面的問題，可先找其反義詞，即清正廉潔或勤儉節(jié)儉，再進行否定，即不清正廉潔或不勤儉節(jié)儉，再結(jié)合自身實際找“不清正廉潔、不厲行節(jié)儉”看有哪些表現(xiàn);查找“享樂主義”方面的問題，可先找其反義詞，即艱苦奮斗，再進行否定，即不艱苦奮斗，再結(jié)合自身實際找“不艱苦奮斗”看有哪些表現(xiàn)等。
在廉政建設(shè)方面，認真學習《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干行為準則》，不斷增強免疫力，時刻堅持清醒頭腦，常用黨性原則和道德規(guī)范衡量自我、反思自我、約束自我、完善自我、充實自我，不以“不是我一個”來原諒自我，不以“一次不要緊”來開脫自我，不以“一點兒無所謂”來放縱自我，做到了白天知足常樂、晚上睡覺安寧、走路腰桿挺直、說話感覺踏實。
對自我應(yīng)做的工作能及時處理，不推諉、不拖延，對大的問題，不擅作主張，不越權(quán)。
沒有利用手中的權(quán)力為自我或親友謀利益，能管住自我配偶、子女。
沒有發(fā)表過與黨的路線、方針、政策和主義相反的言論，也沒有制造和傳播過政治謠言，更沒有與組織決策相違背的行為。
堅持民主集中制，敢于嚴格要求，嚴格管理，關(guān)心、愛護干部。
同時，自如至終吃五谷雜糧的我，沒有忘本，深知：無論行多遠，永遠象稻谷、小米、高梁等莊稼一樣厚重，為人低調(diào)，高調(diào)干事，懂得奉獻，明白感恩，真實不做作，謙卑不驕傲，踏實不浮躁，這是我們農(nóng)村人的根、血脈、魂魄。
存在的問題及下步打算。
我認為主要不足是：性格率真、倔強，工作過于堅持原則，得罪了不少人。
今后，我將努力克服自身存在的不足，不斷加強思想政治建設(shè)，恪盡職守，全面貫徹落實黨的十八大精神，整體推進各項工作的改革創(chuàng)新，為服務(wù)轉(zhuǎn)型發(fā)展、服務(wù)基層部門、服務(wù)黨員群眾、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)干部做出自我應(yīng)有的成績。
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教師述職述德述廉報告篇三
一.履行職責和完成工作任務(wù)情況。
一年來在學習中提升自己，工作中轉(zhuǎn)變思路，實踐中探索創(chuàng)新，夯實常規(guī)德育基礎(chǔ)，開拓特色德育工作。
1.以全局意識，做好常規(guī)工作。
以學生自主體驗為主要途徑，分年段、有側(cè)重、創(chuàng)造性地開展各項活動：安全教育，行為規(guī)范教育，“中國夢我的夢”，以禮、義、仁、信為主題的“道德講堂”活動，“我們的節(jié)日-清明”主題系列活動，以誠信教育為主題的“書畫、詩歌、微語錄、故事”征集，“孝行天下”美文征集，讀經(jīng)典寫作文比賽，“創(chuàng)建文明城市”活動等。市教育局德育處、市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)來我校視察了“做一個有道德的人主題教育”，給予很高的評價。學部被確定為沈陽市五所“做一個有道德的人主題教育”國家級活動聯(lián)系點之一，xx晚報、xx電視臺對此進行了報道。
活動中育人，為學生特長發(fā)展，教研組活動、特色教師成長搭建平臺。體育方面，組織開展運動會、隊列廣播操、趣味體育比賽等活動;音樂方面，神采飛揚展示活動，舞蹈隊、合唱隊、管樂團參加“沈陽市中小學生藝術(shù)展演”均獲得一等獎，并參加了沈陽市第一屆“少兒新年音樂會”，多家媒體進行報道、直播，育才的藝術(shù)教育特色在更大范圍產(chǎn)生影響;美術(shù)方面，組織參加各級比賽、展示，陶藝小組在沈陽市藝術(shù)展演活動中獲獎，并進行了現(xiàn)場展示;其它活動，中小學生才藝錄像評比、“未來中國夢”沈陽地區(qū)海選、沈陽市古詩文大賽等均獲得好成績，我校被評為“沈陽市中小學中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育基地”。
2.以服務(wù)意識，為教師解決實際問題。
組織編寫《學生教育指導(dǎo)讀本》，方便老師、家長對新生進行教育，圖文結(jié)合的`學校介紹，朗朗上口的行為規(guī)范順口溜，促進學生形成良好習慣。
實踐中完善《學生獎懲制度》，規(guī)范《學生意外傷害事件處理辦法》，為教師處理問題提供操作范本、政策依據(jù)和技術(shù)支持。
通過班主任例會、校園騰訊通交流、學年組研討等不同層面進行教育理念、教育策略的交流、分階段明確教育節(jié)點、重點，為班級教育導(dǎo)航;持續(xù)開展教育案例交流活動，交互中互相借鑒，提高德育隊伍解決具體問題的教育技巧;學年組、學生發(fā)展指導(dǎo)處兩個層面幫助教師進行具體教育實例的剖析研討、約談學生、約談家長，有效幫助教師解決教育工作中的實際問題。
二.思想政治、道德品行。
思想政治立場堅定，堅信只有共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國走向復(fù)興之路，并在實際中做好自己應(yīng)該做的和能做的。
道德品行方面，嚴格要求自己，為人師表，日行一善，做有道德的人。
三.廉政建設(shè)。
遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、廉潔從教、不謀私利。
四.缺點不足及原因。
很多教師由于年輕、經(jīng)驗不足等原因在教育工作中走彎路、遇到困難，自己應(yīng)在原來基礎(chǔ)上不斷深入群眾，幫老師解決更多的具體問題;應(yīng)該不斷加強學習、豐富自己，思想上、思維上不斷提高，工作中才能更好的創(chuàng)新。
工作中，學生意外傷害牽扯較多的時間、精力，兩千多人的小學，意外傷害事件在所難免，但類似網(wǎng)傳的“學生在校被蚊子咬判賠五萬”的事件，更需要拿出大量時間，在“學生、老師、家長”，“情、理、法”中斡旋，通過不斷學習法律、醫(yī)療相關(guān)知識，越來越深地感受到這類事件中真正的弱勢群體是“學?！保谂斡幸惶煺吲c法規(guī)更趨于合理，讓德育工作者拿出更多的時間和精力做更有意義的教育，自己也將不斷的努力學習，實踐中提高應(yīng)對此類事件的能力，更好的幫老師解決實際問題。
回顧一年來的工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)，同事的支持、幫助，工作中取得了一些成績，也存在一些不足。希望領(lǐng)導(dǎo)、同事繼續(xù)支持我的工作，及時的給予我建議和幫助，我會更加努力!
教師述職述德述廉報告篇四
一學年來，作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，言行一致，表里如一。堅持為人師表，維護教師的良好形象。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動，顧全大局，不計個人得失。
二、教育教學工作
在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務(wù)。
在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學生為主體”的教學思想，并結(jié)合學校德育科的對小學生心理健康教育，發(fā)展學生心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練，精心設(shè)計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。
根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效;重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”?！拔乙獙W”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。
三、年級管理工作方面
(一)堅決落實學校提出的走動式、精細化管理
1、班主任、部主任、年級主管，堅持早到晚回，堅決扼殺遲到、逃課、亂扔垃圾等不良行為，及時發(fā)現(xiàn)各種不安全問題及時提醒學生注意安全。
2、觀察各班學習狀態(tài)，若持續(xù)兩天晨讀、晚自習紀律較亂或?qū)W生無事可干不進狀態(tài)就同班主任、部主任共同解決。
3、抽空聽課看學生的學習狀態(tài)，看學生是否預(yù)習、是否有準備聽課，課上是否動手、是否積極思考，及時發(fā)現(xiàn)問題與班主任、任課教師共同解決問題。
4、重視常規(guī)檢查，特別是作業(yè)和試卷批閱情況的檢查，對作業(yè)亂畫，答卷不規(guī)范現(xiàn)象，年級專門研究提出了解決措施。
(二)堅持開好每周一次的班主任例會，每月一次的年級教師大會。
(三)堅持抓好每周每科一次的限時訓練，從出卷到監(jiān)考改卷都要按時檢查保證訓練的最大效率。
(四)督促建立以班主任為核心的教學團隊。
每兩周都要督促班主任開任課教師會，研究本班學生的學習情況，每次考后班主任都必須總結(jié)本班各科成績，并與任課教師一起提出改進措施。
(五)努力調(diào)動教師的工作積極性
1、常與教師溝通，要讓老師將工作中的壓力、不滿釋放出來。
2、正確合理地看待成績，多看教師教學成績的相對變化。
3、多看教師的工作過程，例年級不以違紀學生的多少來評價班主任，而主要看班主任對違紀學生的處理是否積極有效。
(六)制訂實施本年級的教育教學常規(guī)管理規(guī)定。
四、三廉潔從教，以身作則
本學期在學校黨委的要求下學習了《教育部等七部門關(guān)于治理教育亂收費規(guī)范辦學教育收費工作實施意見》、《自治區(qū)規(guī)范中小學辦學行為管理暫行辦法》等有關(guān)文件以及區(qū)州縣規(guī)范中小學辦學行為會議精神。端正管理思想，規(guī)范管理行為，全面規(guī)范年級教育教學管理工作，制止和糾正存在的違背教育方針、違背青少年身心發(fā)展規(guī)律的錯誤做法，努力構(gòu)建穩(wěn)定的適應(yīng)素質(zhì)教育要求的教育教學秩序。
在平時工作中，嚴格做到自重、自警、自勵、自信，始終做到講學習、講政治、講正氣，遵守黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，樹立正確的權(quán)力觀、利益觀，做到廉潔奉公、忠于職守，不假公濟私、以權(quán)謀私，講究艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，不講排場、比闊氣;在日常管理工作中，做到尊重教師、關(guān)愛學生、善待家長，提高服務(wù)意識，以實際行動詮釋教育工作者應(yīng)有的精神品質(zhì)，用身體力行彰顯黨員干部的目標追求;使年級教師以強烈的事業(yè)心、責任感和廉潔自律的高尚情操，為一中貢獻力量。
總之，在學校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，在年級教師的大力支持下，本年度，我在學習、思想、廉潔、履職等各方面都有了較大的進步和提高，雖然取得了一些成績，但自我反思，離學校的要求和教師，學生，家長的期望還有一定的差距;在今后的工作中我將進一步改變工作作風，創(chuàng)新工作方式，與全體老師一道，千方百計為全體學生生創(chuàng)造良好的學習氛圍。使高三年級教育教學成績有一個大的提高。
述職人：xxxx
20xx年xx月xx日
教師述職述德述廉報告篇五
堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，積極學習和踐行科學發(fā)展觀，認真履行工作職責，踏踏實實工作，恪守廉潔從政有關(guān)規(guī)定。在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、培養(yǎng)和同志們幫助、支持下，在各方面都取得了較好成績?，F(xiàn)將近年來本人思想政治學習、工作組織和紀律廉政建設(shè)等情況報告如下：
一、思想政治學習情況
我任何時期都同黨組織保持高度一致，思想純潔，積極向上。在思想政治上能以鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論為指針，自覺和堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。能正確地運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和科學發(fā)展觀的立場、觀點、方法，去分清現(xiàn)實生活中一些是非界限，在事關(guān)政治立場、政治方向和政治原則等重大問題上，始終保持清醒的頭腦和正確堅定立場，對黨派或教育中的一些苗頭性、傾向性問題有政治上的敏感性和洞察力，具有較強的政治鑒別力。嚴肅認真地與“flg”邪教組織進行堅決斗爭，反對邪教，崇尚科學。立場堅定旗幟鮮明地反對資產(chǎn)階級自由化思潮。
在任何時候，任何條件下，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把黨和人民的利益放在第一位。時刻樹立責任意識、效率意識、使命意識和創(chuàng)新意識，從而自覺提高思想覺悟、自覺高標準要求自己。能牢固地樹立共產(chǎn)主義的遠**想，并以此作為自己的精神支柱，從而樹立起正確的無產(chǎn)階級世界觀、人生觀和價值觀。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平同志的建設(shè)有中國特色社會主義理論和“科學發(fā)展觀”的重要精神，認真學習黨的報告精神和黨的現(xiàn)行路線、方針、政策，以及時事政治和本職業(yè)務(wù)知識。用科學理論武裝自己的頭腦，以豐富的政治理論和科學知識促進自己工作能力的提高。在學習上堅持三個字，即“恒、實、謙”,“恒”就是持之以恒;“實”就是理論聯(lián)系實際，學以致用;“謙”就是謙虛謹慎，永不自滿。從而提高了自己理論水平和參政議政能力。
二、黨派、社會及本職工作情況
在工作上，一直是積極大膽，認真負責，實事求是，敬業(yè)勤政，深入實際，調(diào)查研究，真抓實干，務(wù)求實效。各方面都取得了一系列可喜的成績，樹立了良好的形象。
曾獲得“全國模范教師”、“中小學國家級骨干教師”、“山東省特級教師”、“山東省教學能手”、“山東省單元達標教學優(yōu)秀實驗教師”、“山東省優(yōu)秀電化教學研咳嗽”、“**名師”、“**英才”、“**市中青年骨干教師和學科帶頭人”、“**市教育督導(dǎo)先進工作者”、首屆山東省農(nóng)村小學骨干教師培訓工程的指導(dǎo)教師、大學生執(zhí)教崗前培訓主講專家、**市中小學市級培訓指導(dǎo)專家委員會委員、崗位建功采訪報道典型人物等多項國家、省、市級榮譽;曾獲全國賽課一等獎，市委、市政府授予“**市優(yōu)秀教師”稱號，并重獎10000元，市教委首次頒發(fā)“**教育創(chuàng)新杯”。
應(yīng)邀赴北京、**等八個省市送教;錄制的2個課例的光盤作為新課改優(yōu)秀案例在全國發(fā)行;舉辦個人學術(shù)專場13場次，受到與會代表的高度評價;主編和參編了四套12本教輔用書和校本教材，使用效果良好;多篇論文在省市級刊物上發(fā)表;撰寫的“《品德與生活》、《品德與社會》活動型教學實踐的研究”結(jié)題報告獲第二屆全國優(yōu)質(zhì)教育成果研究報告類一等獎;策劃了**市第一、第三屆小學教學研究會實驗小學現(xiàn)場會，并在大會上作了題為《科研興校，內(nèi)涵發(fā)展》、《請把教師放在第一位》的典型發(fā)言;主持構(gòu)建的“一主二翼”的大教育觀模式、“三環(huán)兩段六步”課堂教學模式、“四三三”校本教研模式受到省市級專家的高度評價;撰寫的有關(guān)“學校教學管理”、“校本教研”、等五個專題的經(jīng)驗材料達12萬字，公開發(fā)表的達7萬余字;多年來，傾心致力于“名師帶動工程”,為**市、區(qū)教師尤其是農(nóng)村教師專業(yè)提升做出了突出貢獻，為學校帶出了一支具有專業(yè)化發(fā)展意向和特點的教師隊伍。
教育督導(dǎo)是是各級政府依法治教、加強教育宏觀管理的重要舉措。為了更好地做好督學工作，自20xx年從事督學工作以來，利用工作之余認真學習，翻閱大量書籍資料、學習教育法律法規(guī)，在思想上樹立了督導(dǎo)服務(wù)于教育發(fā)展的意識;在工作作風上，面向基層，面向群眾，既做好督導(dǎo)的監(jiān)督工作，又做好督導(dǎo)實踐中的研究和引領(lǐng)工作。我充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長和優(yōu)勢，積極履行職責，指導(dǎo)教師更新教育觀念，端正教育教學思想，深化教學改革。百余次親赴**(市)縣區(qū)鄉(xiāng)送教下鄉(xiāng)，多種形式開展市區(qū)兩級組織的“支教下鄉(xiāng)”活動，并作講課、評課和專題報告等進行全面督學工作。幾年來，對保證全區(qū)教育督導(dǎo)工作順利完成做出了自己應(yīng)有的貢獻，被**市教育局評為20xx年度**市教育督導(dǎo)先進工作者。
教師述職述德述廉報告篇六
半年來，我積極參加教研組的每一次主題活動，活動過程中認真做好筆記或聽課記錄。轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學，把新課程標準的新思想、新理念和新設(shè)想結(jié)合起來。下面是我在本學期教研工作方面的收獲：
一、實在每一次的教研活動
都在實踐與理論的交流中實實在在地展開，讓我在與同伴的研討中發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、尋找解決問題的策略。在聆聽別人課堂教學的同時收獲著自己的課堂，收獲著應(yīng)對棘手問題的經(jīng)驗和方法，收獲著太多太多的真知灼見。
二、細致當開展課堂教研活動，每次課堂教學后，我們都進行評課研討
在研討中，每位教師都能夠從細微處發(fā)現(xiàn)課堂教學的成敗，在教研中，老師們提出了練習題設(shè)計的難易程度、練習題量的多少，創(chuàng)設(shè)情境應(yīng)符合學生的認知特點和年齡特點，課件的使用要為學生的學習服務(wù)，教師所提的問題要注意技巧性……教學中的每一句話，每一個字都在大家的言論中被提煉出來，使我們暢所欲言的時都能吸收他人的提問關(guān)鍵處，使我們聽課、評課的水平再上一個高度。
三、自我提升教研
1、 課堂教學，關(guān)注學生，形成自己的教學風格每位教師都是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，我們把課堂教學作為有利于學生主動探索的學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導(dǎo)思想，把語文教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。在平時教學中重視關(guān)注學生，與學生的交流，從容對待課堂中出現(xiàn)的每一個問題，同時要發(fā)揮自己的長處，形成自己獨特的教學風格。
2、 課堂之外，多學習，多反思，多總結(jié)在教學中逐漸地形成了自己的風格，日漸成熟時不忘積極進行理論探索，實現(xiàn)實踐與理論的相輔相成。一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把教學工作搞得更好。
教師述德述廉述職報告篇2
教師述職述德述廉報告篇七
廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容，也是教師育人的品德基礎(chǔ)。教師廉潔從教有助于良好社會風氣的形成和發(fā)展。
一是工作方法守舊，缺乏改革創(chuàng)新意識：在工作中只求過得去，不求過得硬，只是應(yīng)付檢查，形式主義嚴重，走以前的老路，按老方法辦，做“牢靠”事。
二是業(yè)務(wù)不精，停止不前，不學習新知識，只求一時過得去，不求長遠，心中沒有壓力感。
三是受社會不良風氣影響，不是原則的大問題，不愿傷和氣，利用工作之便，為他人開方便之門，對學校公物管理仍不夠嚴格。
四是工作繁雜，容易忘記同志們報修的事務(wù)。
作為一名黨員教師，今后一定要堅定政治立場、飽滿的工作熱情、強烈的事業(yè)心和政治責任感，始終堅持四項基本原則，貫徹黨和國家的方針政策，努力使自己在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
述職人：本站。
20xx年xx月xx日。
教師述職述德述廉報告篇八
一年來在學習中提升自己，工作中轉(zhuǎn)變思路，實踐中探索創(chuàng)新，夯實常規(guī)德育基礎(chǔ)，開拓特色德育工作。
1.以全局意識，做好常規(guī)工作。
以學生自主體驗為主要途徑，分年段、有側(cè)重、創(chuàng)造性地開展各項活動：安全教育，行為規(guī)范教育，“中國夢我的夢”，以禮、義、仁、信為主題的“道德講堂”活動，“我們的節(jié)日-清明”主題系列活動，以誠信教育為主題的“書畫、詩歌、微語錄、故事”征集，“孝行天下”美文征集，讀經(jīng)典寫作文比賽，“創(chuàng)建文明城市”活動等。市教育局德育處、市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)來我校視察了“做一個有道德的人主題教育活動”，給予很高的評價。學部被確定為沈陽市五所“做一個有道德的人主題教育活動”國家級活動聯(lián)系點之一，xx晚報、xx電視臺對此進行了報道。
活動中育人，為學生特長發(fā)展，教研組活動、特色教師成長搭建平臺。體育方面，組織開展運動會、隊列廣播操、趣味體育比賽等活動;音樂方面，神采飛揚展示活動，舞蹈隊、合唱隊、管樂團參加“沈陽市中小學生藝術(shù)展演”均獲得一等獎，并參加了沈陽市第一屆“少兒新年音樂會”，多家媒體進行報道、直播，育才的藝術(shù)教育特色在更大范圍產(chǎn)生影響;美術(shù)方面，組織參加各級比賽、展示，陶藝小組在沈陽市藝術(shù)展演活動中獲獎，并進行了現(xiàn)場展示;其它活動，中小學生才藝錄像評比、“未來中國夢”沈陽地區(qū)海選、沈陽市古詩文大賽等均獲得好成績，我校被評為“沈陽市中小學中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育基地”。
2.以服務(wù)意識，為教師解決實際問題。
組織編寫《學生教育指導(dǎo)讀本》，方便老師、家長對新生進行教育，圖文結(jié)合的學校介紹，朗朗上口的行為規(guī)范順口溜，促進學生形成良好習慣。
實踐中完善《學生獎懲制度》，規(guī)范《學生意外傷害事件處理辦法》，為教師處理問題提供操作范本、政策依據(jù)和技術(shù)支持。
通過班主任例會、校園騰訊通交流、學年組研討等不同層面進行教育理念、教育策略的交流、分階段明確教育節(jié)點、重點，為班級教育導(dǎo)航;持續(xù)開展教育案例交流活動，交互中互相借鑒，提高德育隊伍解決具體問題的教育技巧;學年組、學生發(fā)展指導(dǎo)處兩個層面幫助教師進行具體教育實例的剖析研討、約談學生、約談家長，有效幫助教師解決教育工作中的實際問題。
二.思想政治、道德品行。
教師述職述德述廉報告篇九
堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，積極學習和踐行科學發(fā)展觀，認真履行工作職責，踏踏實實工作，恪守廉潔從政有關(guān)規(guī)定。在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、培養(yǎng)和同志們幫助、支持下，在各方面都取得了較好成績?，F(xiàn)將近年來本人思想政治學習、工作組織和紀律廉政建設(shè)等情況報告如下：
一、思想政治學習情況
我任何時期都同黨組織保持高度一致，思想純潔，積極向上。在思想政治上能以鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論為指針，自覺和堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。能正確地運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和科學發(fā)展觀的立場、觀點、方法，去分清現(xiàn)實生活中一些是非界限，在事關(guān)政治立場、政治方向和政治原則等重大問題上，始終保持清醒的頭腦和正確堅定立場，對黨派或教育中的一些苗頭性、傾向性問題有政治上的敏感性和洞察力，具有較強的政治鑒別力。嚴肅認真地與“flg”邪教組織進行堅決斗爭，反對邪教，崇尚科學。立場堅定旗幟鮮明地反對資產(chǎn)階級自由化思潮。
在任何時候，任何條件下，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把黨和人民的利益放在第一位。時刻樹立責任意識、效率意識、使命意識和創(chuàng)新意識，從而自覺提高思想覺悟、自覺高標準要求自己。能牢固地樹立共產(chǎn)主義的遠__想，并以此作為自己的精神支柱，從而樹立起正確的無產(chǎn)階級世界觀、人生觀和價值觀。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平同志的建設(shè)有中國特色社會主義理論和“科學發(fā)展觀”的重要精神，認真學習黨的報告精神和黨的現(xiàn)行路線、方針、政策，以及時事政治和本職業(yè)務(wù)知識。用科學理論武裝自己的頭腦，以豐富的政治理論和科學知識促進自己工作能力的提高。在學習上堅持三個字，即“恒、實、謙”,“恒”就是持之以恒;“實”就是理論聯(lián)系實際，學以致用;“謙”就是謙虛謹慎，永不自滿。從而提高了自己理論水平和參政議政能力。
二、黨派、社會及本職工作情況
在工作上，一直是積極大膽，認真負責，實事求是，敬業(yè)勤政，深入實際，調(diào)查研究，真抓實干，務(wù)求實效。各方面都取得了一系列可喜的成績，樹立了良好的形象。
曾獲得“全國模范教師”、“中小學國家級骨干教師”、“山東省特級教師”、“山東省教學能手”、“山東省單元達標教學優(yōu)秀實驗教師”、“山東省優(yōu)秀電化教學研究人員”、“__名師”、“__英才”、“__市中青年骨干教師和學科帶頭人”、“__市教育督導(dǎo)先進工作者”、首屆山東省農(nóng)村小學骨干教師培訓工程的指導(dǎo)教師、大學生執(zhí)教崗前培訓主講專家、__市中小學市級培訓指導(dǎo)專家委員會委員、崗位建功采訪報道典型人物等多項國家、省、市級榮譽;曾獲全國賽課一等獎，市委、市政府授予“__市優(yōu)秀教師”稱號，并重獎10000元，市教委首次頒發(fā)“__教育創(chuàng)新杯”。
應(yīng)邀赴北京、__等八個省市送教;錄制的2個課例的光盤作為新課改優(yōu)秀案例在全國發(fā)行;舉辦個人學術(shù)專場13場次，受到與會代表的高度評價;主編和參編了四套12本教輔用書和校本教材，使用效果良好;多篇論文在省市級刊物上發(fā)表;撰寫的“《品德與生活》、《品德與社會》活動型教學實踐的研究”結(jié)題報告獲第二屆全國優(yōu)質(zhì)教育成果研究報告類一等獎;策劃了__市第一、第三屆小學教學研究會實驗小學現(xiàn)場會，并在大會上作了題為《科研興校，內(nèi)涵發(fā)展》、《請把教師放在第一位》的典型發(fā)言;主持構(gòu)建的“一主二翼”的大教育觀模式、“三環(huán)兩段六步”課堂教學模式、“四三三”校本教研模式受到省市級專家的高度評價;撰寫的有關(guān)“學校教學管理”、“校本教研”、等五個專題的經(jīng)驗材料達12萬字，公開發(fā)表的達7萬余字;多年來，傾心致力于“名師帶動工程”,為__市、區(qū)教師尤其是農(nóng)村教師專業(yè)提升做出了突出貢獻，為學校帶出了一支具有專業(yè)化發(fā)展意向和特點的教師隊伍。
教育督導(dǎo)是是各級政府依法治教、加強教育宏觀管理的重要舉措。為了更好地做好督學工作，自20__年從事督學工作以來，利用工作之余認真學習，翻閱大量書籍資料、學習教育法律法規(guī)，在思想上樹立了督導(dǎo)服務(wù)于教育發(fā)展的意識;在工作作風上，面向基層，面向群眾，既做好督導(dǎo)的監(jiān)督工作，又做好督導(dǎo)實踐中的研究和引領(lǐng)工作。我充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長和優(yōu)勢，積極履行職責，指導(dǎo)教師更新教育觀念，端正教育教學思想，深化教學改革。百余次親赴__(市)縣區(qū)鄉(xiāng)送教下鄉(xiāng)，多種形式開展市區(qū)兩級組織的“支教下鄉(xiāng)”活動，并作講課、評課和專題報告等進行全面督學工作。幾年來，對保證全區(qū)教育督導(dǎo)工作順利完成做出了自己應(yīng)有的貢獻，被__市教育局評為20__年度__市教育督導(dǎo)先進工作者。
連續(xù)兩屆任市、區(qū)政協(xié)委員、。近年來在市、區(qū)政協(xié)會議上提交的《創(chuàng)新體制機制，推進教育均衡發(fā)展》、《嚴格落實有關(guān)政策，加快城區(qū)小學建設(shè)》、《關(guān)于加快發(fā)展我市民辦教育的建議》、《暢通信息，拓寬渠道，增強民主監(jiān)督的實效性》等12件提案和建議，引起了市區(qū)兩級政府和相關(guān)部門的高度重視。尤其是20__年以來，針對當前基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展問題，我進行了深入調(diào)查和研究，撰寫了《關(guān)于加快城區(qū)小學建設(shè)的建議》、《辦好每所學校，溫暖每個孩子》的市政協(xié)全委會和會典型發(fā)言材料，并提出了一系列建設(shè)性的意見，進一步推動了市委、市政府以行政力量助推城鄉(xiāng)學?？焖侔l(fā)展的步伐。
自擔任民盟區(qū)委主委以來，大力加強盟的組織建設(shè)，制定了“以思想建設(shè)為核心，以組織發(fā)展為基礎(chǔ)，以制度建設(shè)為保證，以活動開展為載體，以建功服務(wù)為要求”的民盟工作新思路，開創(chuàng)了盟的工作新局面。黨派工作作風、精神面貌煥然一新。成員團結(jié)向上，風清氣正，民主黨派作用突出，群眾口碑好?！八徒滔锣l(xiāng)”、“燭光行動”、“愛心捐助”、“結(jié)對幫扶”等社會活動，提高了民盟的社會影響力，樹立了民盟的良好形象。曾獲得“中國民主同盟山東省優(yōu)秀盟員”、“山東省民主黨派基層組織建設(shè)先進個人”等榮譽稱號。__區(qū)電視臺、__晚報及《山東統(tǒng)一戰(zhàn)線》等多家媒體曾報道參政議政和黨派工作先進事跡。
三、廉潔自律,敬業(yè)尚德
作為民主黨派主要負責人和機關(guān)干部，我能嚴格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》的規(guī)定，自覺以案例為戒。多次參加市、區(qū)組織的警示教育、法制宣傳、觀看影視、知識競賽、文體比賽等有關(guān)黨風廉政建設(shè)的活動，嚴格以《廉政準則》規(guī)范自己、配偶和子女的行為，極力筑牢為政清廉的堅固防線。認真學習“八榮八恥”,遵奉社會主義榮辱觀。積極遵守職業(yè)道德、社會功德和傳統(tǒng)家庭美德。正確處理權(quán)責利之間的關(guān)系，要求自己嚴格做到“三無”,即無貪污受賄、無以權(quán)謀私、無奢侈浪費現(xiàn)象。始終做到“講學習、講政治、講正氣”,“自重、自警、自勵、自審”.時刻做到“慎權(quán)、慎獨、慎言、慎微”,自覺抵制拜金主義、享樂主義、個人主義思想的侵蝕，始終保持清政廉潔的作風。干干凈凈做事，堂堂正正做人。
總之，一路走來，披星戴月，淑養(yǎng)氣，蘭蕙質(zhì)，傾心而作;一路高歌，任勞任怨，灑汗水，收榮光，一如既往。
四、存在的問題和不足之處
政治理論學習的系統(tǒng)性有待加強;和基層單位主動聯(lián)系少，深入了解還不夠;對工作有時太過執(zhí)著，自我要求過高，有時有急躁情緒。
述職人：
20__年__月__日
教師述職述德述廉報告篇十
時光荏苒，歲月輪回，2017年新生活即將開始。為了更好開創(chuàng)未來，發(fā)展事業(yè)，下面我就把2016年的工作全面簡要的總結(jié)如下：
一、高度重視學習，不斷加強自身修養(yǎng)
今年，我認真學習黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神和習近平總書記重要系列講話，并能認真貫徹市委、臨河區(qū)全委會會議精神。
通過積極參與黨的“三嚴三實”專題教育活動，認真學習研討、開展批評與自我批評，學習《黨章》、《中共中央關(guān)于全面深化改革若干大問題的決定》、《習近平談治國理政》、《全國干部培訓教材系列讀本》、《全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育學習材料》、《易經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《大學》、《中庸》、《人民教育》、《教育研究》、《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進事跡選編》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》等書報雜志以及參加黨校培訓班和參加內(nèi)蒙古自治區(qū)干部自主選學培訓。
進一步深入理解了黨的信仰、理念、發(fā)展道路和國家的制度、路線、方針、政策;這使得我的眼界進一步開闊，胸懷進一步寬廣，能力進一步提高，境界進一步得到提升。
二、踐行黨的“三嚴三實”專題教育活動和“總干”精神，力促學校和諧發(fā)展
年初學校對我的分管工作做了調(diào)整，負責學校紀檢監(jiān)察、信息化、督導(dǎo)、教研、聯(lián)盟校、義務(wù)教育均衡發(fā)展標準化建設(shè)、高中優(yōu)質(zhì)化多樣化特色化建設(shè)和學校政風行風評議以及學校年度考核等工作，分管信息處、督導(dǎo)室、教研室。教育工作的性質(zhì)所決定，我們責任重大，任務(wù)艱巨，影響深遠，不容絲毫馬虎、懈怠。在實際工作中我能夠有效地組織、協(xié)調(diào)，保障各項工作有序開展。具體地說，我是從以下幾個方面來把握和踐行：
1、著力把握時代發(fā)展的脈搏，認清自己所處的時代背景，力求準確定位自己的每一個人生角色。只有這樣學習、工作、生活才不迷茫、不盲目，才能帶領(lǐng)好自己的團隊，促進各項工作的有效開展。
2、以“中國夢“精神為引領(lǐng)，充分認識教育工作的重要性，努力把握其發(fā)展變化的規(guī)律，結(jié)合上級的精神和學校的實際，在學校領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)領(lǐng)下，精心研究確定所分管工作的總體思路和做法。
3、注重團隊作用，能夠充分發(fā)揮利用集體的智慧和力量。工作既講分工更要講合作?，F(xiàn)代社會更需要集體的力量、團隊的精神，事業(yè)方能更好的發(fā)展壯大。工作中，充分信任并依靠下屬，有所為有所不為，抓大放小。適度授權(quán)、放手是最大的信任，也最能有效調(diào)動下屬的積極性、充分發(fā)揮他們的主觀能動性，富有成效的開展工作。
4、注重調(diào)查研究。常常深入班級、宿舍、操場、食堂等老師、學生工作、學習、活動的地方，觀察了解情況，掌握動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，為決策、改進工作等提供一手資料。
5、注重學校形象，維護班子權(quán)威，當好校長的參謀、助手，積極為學校的決策、發(fā)展提合理化建議、意見，許多建議得到了采納應(yīng)用，如學校義務(wù)教育均衡發(fā)展標準化建設(shè)工作、新課改、高中優(yōu)質(zhì)化特色化多樣化建設(shè)、校園文化建設(shè)、學校形象的塑造等等。
6、分管部門安全工作扎實有效，安全教育常態(tài)化，安全意識明顯提升，能及時化解處理各種問題，沒有發(fā)生任何安全事故。
7、著眼發(fā)展，推進學校義務(wù)教育均衡發(fā)展標準化建設(shè)工作和高中優(yōu)質(zhì)化特色化多樣化建設(shè)工作，初見成效。根據(jù)學校安排，制定了《巴彥淖爾市外國語學校學校義務(wù)教育均衡發(fā)展標準化建設(shè)推進工作方案》和《巴彥淖爾市外國語學校高中優(yōu)質(zhì)化特色化多樣化建設(shè)推進工作方案》。帶領(lǐng)新組建的督導(dǎo)室全體工作人員認真學習標準、研讀方案、分解評估細則、聯(lián)系上級、協(xié)調(diào)各部門、跟蹤督查工作進度以及做好信息反饋。到目前，我校的相關(guān)建設(shè)工作進度完全符合上級要求。
8、督導(dǎo)工作扎實、有效。4月份成立督導(dǎo)室,牽頭選聘工作人員,建立相關(guān)規(guī)章制度，出臺了《巴彥淖爾市外國語學校關(guān)于成立義務(wù)教育均衡發(fā)展工作推進組的決定》，創(chuàng)辦《外校督導(dǎo)簡報》,現(xiàn)升級為《外校簡報》,目前已發(fā)行84期;全面推進學校義務(wù)教育均衡發(fā)展達標工作和高中“三化建設(shè)工作”;牽頭組織申報臨河區(qū)星級學校創(chuàng)建工作，被評為四星級學校;牽頭組織實施了臨河區(qū)關(guān)于我校政風行風評議工作和市政府督導(dǎo)室對我學校年度考核工作，取得了較好的成效。
9、學校信息化工作穩(wěn)步推進。根據(jù)義務(wù)教育均衡發(fā)展要求和學校發(fā)展的需要，牽頭組建信息處，初步建立起緊要的信息化制度，完成了了必要人員分工及崗位聘用工作，制定了《巴彥淖爾市外國語學校信息安全制度》、《巴彥淖爾市外國語學校信息安全責任書》為信息化工作開展打好了必要的基礎(chǔ)。
目前，信息處主要開展了以下工作：計算機教室更新建設(shè)、維護多媒體教學系統(tǒng)運行正常，制定了學校qq群信息發(fā)布制度，建立行政管理qq群、教研qq群，外校微信公眾平臺，配合相關(guān)部門初步完成數(shù)、理、化、生、歷史、地理、通用技術(shù)、計算機等庫室義務(wù)教育均衡發(fā)展達標工作，基本滿足了目前教學需要。
10、聯(lián)盟校工作有序有效展開。根據(jù)學校的安排，由我具體負責聯(lián)盟校工作，學習市二中管理、教研、督導(dǎo)等方面的經(jīng)驗。在各部門的大力支持和配合下，聯(lián)盟校工作開展的有聲有色：搭建起了聯(lián)盟框架，推動建立了兩?！笆掷帧焙献髦贫?，簽訂聯(lián)盟校協(xié)議，常態(tài)化開展了科室、班級結(jié)對子活動、聯(lián)合聽評課、專題講座、 骨干教師示范課、教學研討、同頻教學、互動文藝匯演、籃球足球比賽等教育教學活動，有效的促進了校際交流互鑒、相互提升，初步達到了成立聯(lián)盟校的主旨。
11、教研室工作開局良好。根據(jù)學校安排，牽頭組建教研室，組織完成了各學科教研組長和部門工作人員的聘用。目前開展了教師培訓、校際交流、外出學習、聯(lián)盟校教研集體備課、圖書館規(guī)范化信息化建設(shè)以及《教研信息報》編輯出版等工作。
12、學校紀檢監(jiān)察工作逐步走向規(guī)范化道路，依法辦學有了更重要的依托。學校成立紀檢監(jiān)察組，由我擔任組長，一年來在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各部門的配合下，我們認真學習相關(guān)業(yè)務(wù)知識、技能，嚴格踐行“三嚴三實”專題教育活動精神，及時組織傳達學習《關(guān)于開展黨員干部、工作人員違規(guī)操辦升學宴、謝師宴借機斂財專項治理的通知》、《臨河區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部廉政談話制度》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》。
制定了《巴彥淖爾市外國語學校學校規(guī)范辦學行為及婚喪嫁娶專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組方案》和《學校紀檢監(jiān)察小組工作職責》;開展廉潔文化進校園活動，組織學校環(huán)節(jié)以上干部參觀市黨風廉政建設(shè)建設(shè)警示教育基地和臨河區(qū)看守所，參與監(jiān)督“學校三重一大”等工作，學校教職員工沒有發(fā)生任何違法亂紀的現(xiàn)象，學校的社會滿意度在穩(wěn)步提升。
13、根據(jù)學校課程改革的要求，2014下半年牽頭組織校本課程開發(fā)建設(shè)工作，起草出臺了《巴彥淖爾市外國語學校課程發(fā)展規(guī)劃》、《巴彥淖爾市外國語學校課程評價實施方案》和《巴彥淖爾市外國語學校本課程實施辦法》試行稿。經(jīng)過宣傳動員，當時開了5門校本課程，今年上半年就開設(shè)了26門校本課程。同時自己于去年、今年分別為高一、高二開設(shè)講授了校本課程《生涯規(guī)劃與素質(zhì)提升》，目前反響不錯。
三、不斷加強廉政建設(shè)
能夠遵守黨的政治紀律情況、貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定、自治區(qū)28條配套規(guī)定、市委政府26條規(guī)定和市教育局9項規(guī)定。能夠樹立自覺接受監(jiān)督的意識，在主動接受組織和群眾監(jiān)督的同時承擔了學校紀檢組組長，對學?！叭匾淮蟆惫ぷ魇马?、涉及廣大師生切身利益的職稱、評優(yōu)、評先、招投標、校務(wù)政務(wù)財務(wù)公開、教職工“升學宴”、“謝師宴”、“婚喪嫁娶”及教師亂補課、亂辦班、亂訂資料、亂收費等各方面的工作進行全程監(jiān)督。
2016年學校沒有發(fā)生違反辦學行為和師德師風規(guī)定的事件，沒有出現(xiàn)亂收費、違規(guī)收費、私設(shè)“小金庫”、公款私存等現(xiàn)象，受到上級檢查部門好評。
四、清醒認識存在的問題，明確努力的方向
知人者智，自知者明，清醒認識自己存在的問題，方能明確努力的方向，不斷取得進步。我清醒地認識到：
1、理論學習仍需進一步系統(tǒng)和深化，思辨能力、分析和解決問題的能力需要繼續(xù)提高，以更好地做到與時俱進，超前思維，胸有全局，視眼開闊，決斷得當。
2、工作的主動性、創(chuàng)造性須繼續(xù)加強，克服惰性，變革進取，有所作為。
3、需進一步深入一線，腳踏實地，歷事練心，祛除浮躁，進德修業(yè)，提升境界。
教師述職述德述廉報告篇十一
回顧過去的一年，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學校同仁的鼎力支持下，較好地完成了年初制定的各項工作任務(wù)，達成了年度工作目標。現(xiàn)從以下幾個方面進行述職：
能積極參加上級主管部門和學校組織的各類政治學習活動，做一個政治上堅定、思想上清醒的教育人，忠誠于人民教育事業(yè)，教書育人，為人師表，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，堅持用“仁愛之心”做教育，立德樹人，關(guān)心愛護每一位學生。熱衷于公益事業(yè)，先后被中國新教育基金會聘為“新教育實驗志愿講師”“新教育星火培養(yǎng)計劃指導(dǎo)教師”，20xx年教師節(jié)，被西善橋街道表彰為“優(yōu)秀教師”。學校同行滿意度測評和學生滿意度測評，滿意率均在98%以上。
建章立制，牽頭制定出臺了一系列的教學管理方面的制度、和規(guī)范，起草出臺了教師績效考核方案、質(zhì)量考評方案、教學人員課時工作量測算方案，交學校行政會、教代會表決通過，以制度管理促進學校教學管理的規(guī)范化。加強教研組、備課組建設(shè)，全面推行學科集體備課，努力提升備課質(zhì)量，為課堂質(zhì)量和效益的提升奠定基礎(chǔ)。加強教學常規(guī)和學生學習常規(guī)管理的巡查和督導(dǎo)，開展課堂巡查、作業(yè)監(jiān)控、測試反饋、問題提醒、交流談心等工作，夯實教學的過程管理。積極組織開展教學研討和校本研修活動，努力推進校本研修的常態(tài)化和規(guī)范化，促進青年教師的專業(yè)成長。聚焦核心素養(yǎng)，積極推進課程改革，學校教學質(zhì)量顯著提升。在區(qū)教育局組織的學期期中、期末調(diào)研測試中，三個年級整體進入雨花區(qū)第一方陣，優(yōu)秀率、合格率都有較大提升，贏得了社會較高的贊譽。國學、書法、足球等校本課程逐步彰顯特色，校園讀書節(jié)、英語節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等富有學校特色的課程文化也正在形成。
能認真落實教學“五認真”的規(guī)范要求，堅持備好課、上好課，及時批改作業(yè)和對尖子生、學困生進行個別輔導(dǎo)、談心交流。本年度春學期，本人所任教的八年級4班（在學校屬于b類班級）語文學科成績，在區(qū)舉行的期中期末統(tǒng)一調(diào)研測試中列全區(qū)29位，班級均分超過區(qū)均分和校均分，列全區(qū)b類班級前列。秋學期，因為學校教師缺編，本人顧全大局，服從學校分工，擔任九年級4班的語文教學工作，九（4）班是新組建的基礎(chǔ)比較薄弱的班級，經(jīng)過一學期的努力，學生學習習慣、學習品質(zhì)明顯改善，學習成績較學期初也有了顯著提升。期中、期末考試班級排全區(qū)47、48位，列全區(qū)c類班級前列。
20xx年，自本人到金中岱山學校工作以來，受聘擔任學校語文組年青教師的指導(dǎo)教師，先后與楊波、張小花、武新云、薛琳等多位年青教師簽約，進行青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)工作，過去的一年，能夠堅持與語文組的青年教師一起學習課程理論，研究課改動態(tài)，解讀教材、設(shè)計教案，指導(dǎo)青年教師上公開課、示范課和參加各類教學競賽活動，全年累計聽指導(dǎo)課60余節(jié)，為徒弟們開設(shè)指導(dǎo)課、示范課10多節(jié)。在本人的帶領(lǐng)和引導(dǎo)下，學校語文學科教學質(zhì)量穩(wěn)中有進，學校語文組成功創(chuàng)建為“雨花區(qū)優(yōu)秀教研組”，并被區(qū)教育局推薦選送參加南京市優(yōu)秀教研組評比，《語文報》“百所名校”欄目對我校的語文學科建設(shè)成績進行了專版的宣傳報道。
本人全年累計開設(shè)校內(nèi)公開課、示范課12節(jié)，為校內(nèi)年青教師打磨公開課十多節(jié)，執(zhí)教省級示范課1節(jié)，在國家、省、市、區(qū)級專題業(yè)務(wù)講座5次，得到培訓教師的一致好評。具體如下：
12月，應(yīng)鹽城市教科院邀請，在鹽城市神州路實驗學校，為參加鹽城市“語文課外閱讀推進會”的教師做了《做一顆“讀書的種子”，推進“1+x閱讀”》的專題講座。
積極開展課題研究，本人作為核心組成員參加的省級規(guī)劃重點資助課題《以傳統(tǒng)文化為課程資源提高學生語文素養(yǎng)的實踐研究》，在中期評估中獲得良好的評價，并于20xx年底順利通過結(jié)題驗收。全年累計在省級以上報刊發(fā)表教育教學論文和隨筆9篇，其中《回眸與展望——兼評四十年高考作文命題的守正與創(chuàng)新》（20xx.8）《“碎片化閱讀”的新學情亟需關(guān)注》（20xx.12）兩篇發(fā)表在全國中文核心期刊《語文建設(shè)》上。
本人能夠做到廉潔從教，自覺抵制有償家教。外出學習、講學不占用工作時間，不在學校報銷差旅費用。
當然，回顧過去的一年，在取得一些成績的同時，也還存在著不少不足，比如推進課程改革的力度還不夠大，精品校本課程建設(shè)成果不夠顯著；再比如在教學管理的創(chuàng)新性、精細化、精致化方面也還有不少需要提高的方面。
教師述職述德述廉報告篇十二
過去的一年里，我按照縣委、縣政府的部署要求，在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同志們的關(guān)心支持下，認真履職盡責，堅持廉潔自律，較好地完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)就本人全年的思想、工作以及黨風廉政建設(shè)執(zhí)行情景匯報如下：
一、注重學習，不斷提高思想政治水平。
我注重把理論學習與工作實際相結(jié)合，把學習鄧小平理論、三個代表思想、科學發(fā)展觀與加強理論修養(yǎng)，提高決策本事相結(jié)合。在學習過程中，我注重把理論學習與改造個人的世界觀、人生觀、價值觀有機的結(jié)合起來，加強自身的理論修養(yǎng)，把學習的成果體此刻工作中的各種熱點、難點問題的處理本事上。我在貫徹落實黨的路線方針政策和鄉(xiāng)黨委、政府工作部署安排上堅決執(zhí)行，嚴格遵守黨的紀律，在大是大非問題上，自覺與黨堅持高度一致。
二、以身作則、廉潔勤政，以正確的思想觀指導(dǎo)工作。
一年來，我能夠引導(dǎo)分管部門的同志，嚴格遵守上級和鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定的廉潔自律的各項規(guī)定，正確樹立權(quán)力觀、地位觀、利益觀，努力實現(xiàn)情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀的服務(wù)思想，全心全意為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展服務(wù)。注意聽取大家的意見和提議，善于集思廣益，不斷改善自我的工作方法。
（一）扎實開展計劃生育工作。進村入戶調(diào)查摸底，加強計劃生育信息登記、錄入、管理；宣傳、落實計劃生育政策，促進群眾生育觀念轉(zhuǎn)變，進取落實縣下達的各項計劃生育指標；加強孕前管理，宣傳、鼓勵群眾參加優(yōu)生檢測，扎實抓好查環(huán)查孕查病工作，加強流動人口管理，做好計劃生育服務(wù)；在當前群眾計劃生育觀念有所放松的情景下，對如何開展計劃生育工作進行了進取探索，使計劃生育基礎(chǔ)工作得到加強，工作質(zhì)量明顯提高；全面完善計劃生育資料和設(shè)施，順利迎接了省計劃生育年終檢查。
（二）深入細致做好新農(nóng)合宣傳、繳費工作。印制新農(nóng)合宣傳資料下發(fā)各定點醫(yī)療機構(gòu)，在宣傳專欄、村組要道等位置張貼，組織鄉(xiāng)村干部深入農(nóng)戶家中宣傳講解新農(nóng)合政策的目的、意義、醫(yī)藥費報銷辦法、報銷比例等知識；按時完成縣下達的新農(nóng)合參合率指標；組織鄉(xiāng)村干部分村分片對參合人員姓名、身份證號信息進行核對，補充、更正空白或錯誤信息200余條；及時對參合人員進行繳費確認，方便群眾辦理住院報賬等手續(xù)；做好門診、住院報銷費用張榜公示。
（三）切實抓好駐村、三送工作。深入群眾，深入基層，了解農(nóng)村工作的實際，結(jié)合本職工作，認真做好矛盾糾紛調(diào)解，推進農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、民生工程等各項工作、政策的落實。
三、廉潔自律，自覺遵守黨紀政規(guī)。
經(jīng)常性的學習黨紀法規(guī)和廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，學習中央“八項規(guī)定”、習近平講話重要精神。一年來，能按照黨章和勤政廉潔的有關(guān)規(guī)定要求約束自我的言行，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，用平常心看待權(quán)利，用職責心行使權(quán)力，不做違反組織人事紀律的事，時刻繃緊廉潔這根弦，生活上堅持艱苦樸素的作風，誠實做人，踏實做事，不爭權(quán)不越權(quán)，不張揚不爭強，努力做好自身的廉潔自律。
四、存在的問題。
回顧一年來工作，本人還存在許多問題和不足，主要表現(xiàn)是：
一是學習不夠鉆研，只是學習理論而聯(lián)系實際不夠，沒有用理論解決實踐的問題。二是深入群眾調(diào)查研究不夠。三是工作創(chuàng)新不夠，只滿足過得去，工作中的新思路、新措施不多。
今后，我將進一步總結(jié)工作的不足，不斷充實完善自我，發(fā)揚成績，克服不足，認真履職，廉潔自律，在工作崗位上多為群眾服務(wù)，為社會奉獻。
教師述職述德述廉報告篇十三
時間過得真快，不經(jīng)意間又告別了一個學期。這一學期，我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：
要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。在湖小的每一個老師都有著自己的'師德追求，張大霖老師的堅持，花素梅老師的不為自己尋找借口，留下后路的精神都體現(xiàn)了湖小老師執(zhí)著追求高尚師德的作風。我在這樣的氛圍中被熏陶著，被感染著，更是學習著，端正自己的教學思想和工作態(tài)度，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，從平時的工作和生活中留心周圍老師們好的教育方法，結(jié)合我們學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地展開，使學生高效地學習。
本學期，我根據(jù)課程安排看，自拜了同年級組的袁靜老師為師父。每周我都要去聽她的上常態(tài)課，通過這樣的方式，我學習到了她高效的語文課堂，并運用于自己班級之中，學生們學習的熱情高漲了，特別是學生們特別喜歡默寫，因為只要他們成為默寫之星，他們的家作中就沒有抄寫這一項了，取而代之的是學生們有了更多的時間去閱讀課外書了。
我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。當要外出學習時，認真履行學校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好，并與搭班的數(shù)學老師蔣英老師溝通好，做好班級的各項工作。
我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤，筆勤。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學習，多向別的老師學習。本學期，我共聽課69節(jié)，其中師父的課為19節(jié)。通過這樣的磨練，我讓自己的教學經(jīng)驗更豐富。
在這一個學期里，我感到特別慶幸的是我繼續(xù)擔任了我們那個班級的語文教學工作和班主任工作，因為我對孩子們和家長們都有了一定的了解，所以在工作方面變得順利而有效了。
在教學工作方面，我認真?zhèn)湔n，上課，爭取讓孩子們收獲各種學習的方法。
這一學期，我需要教學四年級的語文學科。剛開始時，我對四年級的教學要求還不清楚，在學校沒有給我安排師父學習的情況下，我有時間就走進袁靜老師的班級，剛開始時我故意調(diào)整了教學節(jié)奏，希望能夠聽完了袁老師的課，自己回去有針對性地修改教案，查漏補缺，使我剛開始的教學不至于完全摸不著頭腦。通過聽課請教，我感覺到四年級的語文教學比起三年級來說第一課時沒有那么細致地指導(dǎo)生字的讀寫，重要的是捉住重點、難點的字詞進行突破。還需要通過學生的預(yù)習，去拓展他們的知識面。
我堅持對學生負責，對自己的操行負責。對于學困生的課后補習，我堅持認為是一名教師應(yīng)該做的。班級中有個別學困生就是因為放學后家中無人，所以每天的家作都沒有辦法得到保證，放學后，這個學生可以先在教室中做自己的家作，由我親自看管，等家長下班后再來學校接學生。這樣一來，這部分學生明顯地在學習上有了一些起色。我想，只要我們能夠真心地對待孩子，孩子也總有一天會被我們的心所溫暖。
以上就是我工作情況的述職報告。是我這一學期來的工作總結(jié)。這一學期，我明顯地比以前看的書多了，思考的、收獲的也多了。我和我們班的孩子們一起在書香的浸潤中收獲了更多。
教師述職述德述廉報告篇十四
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間進入教師行列已近一年。在各位老師的幫忙和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下，讓作為一名新教師的我成長、進步了不少?；仡欉@一年的工作，我對自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。
本年度，我擔任二年級數(shù)學的教學工作。在教學工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實，經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平，我主要做了以下幾點：
認真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時我認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。
多學習，多請教。作為新教師，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，為了讓自己的教學方法適應(yīng)學生的學習方法，我不斷改善自己的缺點，經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。
多看書，多上網(wǎng)。用心學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學習，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平。
及時寫教學反思。盡量堅持每一天記錄教學及課外與學生的交流，從中找出成功之處與不足之處，有則改之，無則加勉。
為了更好適應(yīng)教師的主角，使自己更快成長，我為自己設(shè)立了以下幾個目標，以激勵自己：
在教育教學的思想上，認真學習新課標，轉(zhuǎn)變理念，與時俱進。
在業(yè)務(wù)技能上，繼續(xù)夯實基本功，力爭在兩年之內(nèi)，使個人的教育教學的水平到達一個新的高度。
加強學習，除了向書中學習外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平，同時也要用心參與課題探究。
繼續(xù)堅持及時撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié)，為學校和自己的課題作好準備。
這一年來學習，使我收獲不少，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安排上，我都很大的進步。在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動家長。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。
教師述德述廉述職報告篇4
教師述職述德述廉報告篇十五
尊敬的區(qū)委干部考察組:
現(xiàn)將我履行崗位職責情景作以下簡要匯報，不當之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
在學習寫作方面，善于學習、勤于思考，始終堅持集中學習和個人學習相結(jié)合、堅持每一天擠時間閱讀黨報黨刊文件與摘抄精辟語句段落相結(jié)合、政治理論學習與業(yè)務(wù)學習相結(jié)合、理論研究與解決實際問題相結(jié)合，重點學習了十八大報告、十八屆四中全會精神、《道與法——領(lǐng)導(dǎo)者的智慧》、《中共中央辦公廳關(guān)于進一步加強和改善黨委督促檢查工作的意見》、《中共貴州省委辦公廳關(guān)于貫徹落實〈中共中央辦公廳關(guān)于進一步加強和改善黨委督促檢查工作的意見〉的實施意見》、《黨政機關(guān)公文處理工作條例》、《黨政機關(guān)公文格式》等政治業(yè)務(wù)知識。
按照先學一步、多學一些、學深一層、先行一步、高人一籌的要求，深入學習、深刻領(lǐng)會習近平、劉云山、趙樂際等中央領(lǐng)導(dǎo)同志系列重要講話精神，省委書記趙_在聽取息烽縣開展黨的群眾路線教育實踐活動情景匯報時的講話，省委書記趙_在省委常委(擴大)會議傳達學習中央黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議精神時的講話以及區(qū)委黨的群眾路線教育實踐活動辦公室供給的有關(guān)文件會議資料。
經(jīng)過不斷學習，我不斷洗禮頭腦，凈化心靈，增強了政治堅定性、敏銳性和鑒別力，不斷拓寬了自我的思維，培養(yǎng)和練就了較強的政策理論水平、組織協(xié)調(diào)本事、解決具體問題的本事，以及較強的語言表達本事和文字綜合本事，做到了工作中不講外行話、不做外行事，有力地維護了區(qū)委辦、督查室、教育實踐活動督導(dǎo)組良好形象。
同時，在進取撰寫、主動參與擬草領(lǐng)導(dǎo)講話、文件、情景報告等材料的基礎(chǔ)上，堅持擠時間結(jié)合工作實際撰寫督查信息、調(diào)研、新聞稿件、詩歌100余篇，被《新華每日電訊》、《銅仁論壇》、《貴州調(diào)研》、《銅仁日報》等媒體采用65篇，其中：《駐村干部的夢想》被《新華每日電訊》采用;《_區(qū)加強非公企業(yè)黨的領(lǐng)導(dǎo)問題探究》被《銅仁論壇》采用;《萬山區(qū)黃道鄉(xiāng)實施生態(tài)移民搬遷工程成效明顯》、《抓黨委督查工作的四點體會》等信息被省委督查內(nèi)網(wǎng)采用;《龍門村“海選”現(xiàn)場觀摩》被市委組織部外網(wǎng)采用;《鄉(xiāng)鎮(zhèn)要以“八個準確把握”推進教育實踐活動》、《_區(qū)委第一督導(dǎo)組:_店高樓坪結(jié)合實際有針對性抓好學習教育》被區(qū)委教育實踐活動辦公室采用，《_礦山公園故事多》被萬山新聞采用;編制了《我們走在“公文寫作與處理”大道上》ppt課件，3次在區(qū)委黨校給新進工作人員上課。
在履行職能方面，工作態(tài)度認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不辭辛勞，始終堅持強烈的事業(yè)心和高度的職責感，牢固樹立“三服務(wù)”和“推動工作有效落實”的工作理念，對照群眾觀念找不足，對照工作思想找不足，對照工作落實找不足，找到了精神狀態(tài)、群眾觀念、作風形象、執(zhí)行本事等方面存在的問題與差距。
在抓好辦公室公文處理的基礎(chǔ)上，注重執(zhí)行，把黨委重大決策部署、重大項目、領(lǐng)導(dǎo)批示件分為一個個看得見、摸得著、可操作的具體方案，做到一件事情一件事情督辦、一個問題一個問題解決、一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)落實，一個步驟一個步驟推進，實現(xiàn)問題在一線發(fā)現(xiàn)、信息在一線收集、聲音在一線傾聽、身影在一線扎根、工作在一線落實，高質(zhì)量地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù)。
一是敢于堅持原則、敢于“唱黑臉”糾正問題，狠抓了上級黨委、政府各種重要會議文件精神以及區(qū)委、區(qū)政府重大決策部署的落實，扎實辦理了領(lǐng)導(dǎo)批示件、上級督辦事項，對各種大型會議會風會紀、農(nóng)村黨風廉政、解放思想大討論、“整臟治亂”等其他工作落實情景進行了跟蹤督查。
重點對學習貫徹習近平總書記重要批示精神、中央八項規(guī)定、“兩轉(zhuǎn)一保3個10”標志性項目、“9+3”“4+2”教育突破工程建設(shè)、“多彩貴州桃源銅仁”禮貌專項行動、“同步小康干群連心”、十八屆四中全會宣講活動、“三強”整治、大坪鄉(xiāng)第九屆村(居)“兩委”換屆選舉、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)武裝部規(guī)范化建設(shè)、黨報黨刊征訂、績效考核以及謝橋新區(qū)、轉(zhuǎn)型工業(yè)園區(qū)重點項目建設(shè)等重大工作，進行了目標任務(wù)分解、量化、立項，逐項明確了職責單位和落實時限，制作了督查任務(wù)表，每項工作目標明確了一名縣級領(lǐng)導(dǎo)牽頭，定期開展督查，每月通報工作進展情景，及時反饋了各方面的工作動態(tài)，推動了各項工作的有效落實。
對嚴重影響黨的路線方針政策貫徹落實、群眾反映強烈、妨礙社會和諧穩(wěn)定等方面的突出問題，開展了主動查辦，對重大決策部署和重要督查事項，開展了“回頭看”、“再督查”，確保了督查工作取得實效。
去年上報市委督查室調(diào)研文章及督查專報93篇，上報省委督查室調(diào)研文章和督查專報45篇，辦理上級督辦件20件;上報貫徹落實上級各種會議精神工作情景報告21篇;辦理縣級領(lǐng)導(dǎo)批示件57件;完成《萬山督查》編寫20期、常委會議紀要通報6期。
去年督查工作在全省排行第14位。
這是萬山督查史上沒有過的，這與各位領(lǐng)導(dǎo)、同事大力支持、理解、關(guān)心分不開的。
二是強化職責擔當意識，堅持嚴字當頭，落實從嚴要求，切實履行督導(dǎo)執(zhí)行組長的職責，緊緊依靠黨(工)委、黨支部開展工作，做到了“三嚴三實”(即：嚴格審查文件資料;嚴把動員部署關(guān);嚴把宣傳報道關(guān);實打?qū)嵍綄?dǎo)“一把手”帶頭示范;實打?qū)嵍綄?dǎo)學習教育;實打?qū)嵍綄?dǎo)征求意見、邊查邊改)，有力有效地推動了謝橋街道、茶店街道、高樓坪鄉(xiāng)的教育實踐活動扎實深入開展。
異常是針對各基層黨組織聽取意見、查擺問題不聚焦“四風”、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認為自中央出臺八項規(guī)定和省委市委出臺十項規(guī)定以來此刻自身沒有了“四風”方面問題的實際情景，教育引導(dǎo)各參學單位采取“先逐一對照‘四風’找出相應(yīng)的反義詞，再逐一相應(yīng)否定”的方式，深刻理解“四風”，查準查實“四風”問題，進行“自我革新”。
如：查找“奢靡之風”方面的問題，可先找其反義詞，即清正廉潔或勤儉節(jié)儉，再進行否定，即不清正廉潔或不勤儉節(jié)儉，再結(jié)合自身實際找“不清正廉潔、不厲行節(jié)儉”看有哪些表現(xiàn);查找“享樂主義”方面的問題，可先找其反義詞，即艱苦奮斗，再進行否定，即不艱苦奮斗，再結(jié)合自身實際找“不艱苦奮斗”看有哪些表現(xiàn)等。
在廉政建設(shè)方面，認真學習《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干行為準則》，不斷增強免疫力，時刻堅持清醒頭腦，常用黨性原則和道德規(guī)范衡量自我、反思自我、約束自我、完善自我、充實自我，不以“不是我一個”來原諒自我，不以“一次不要緊”來開脫自我，不以“一點兒無所謂”來放縱自我，做到了白天知足常樂、晚上睡覺安寧、走路腰桿挺直、說話感覺踏實。
對自我應(yīng)做的工作能及時處理，不推諉、不拖延，對大的問題，不擅作主張，不越權(quán)。
沒有利用手中的權(quán)力為自我或親友謀利益，能管住自我配偶、子女。
沒有發(fā)表過與黨的路線、方針、政策和主義相反的言論，也沒有制造和傳播過政治謠言，更沒有與組織決策相違背的行為。
堅持民主集中制，敢于嚴格要求，嚴格管理，關(guān)心、愛護干部。
同時，自如至終吃五谷雜糧的我，沒有忘本，深知：無論行多遠，永遠象稻谷、小米、高梁等莊稼一樣厚重，為人低調(diào)，高調(diào)干事，懂得奉獻，明白感恩，真實不做作，謙卑不驕傲，踏實不浮躁，這是我們農(nóng)村人的根、血脈、魂魄。
存在的問題及下步打算。
我認為主要不足是：性格率真、倔強，工作過于堅持原則，得罪了不少人。
今后，我將努力克服自身存在的不足，不斷加強思想政治建設(shè)，恪盡職守，全面貫徹落實黨的十八大精神，整體推進各項工作的改革創(chuàng)新，為服務(wù)轉(zhuǎn)型發(fā)展、服務(wù)基層部門、服務(wù)黨員群眾、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)干部做出自我應(yīng)有的成績。
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