最熱兩學(xué)一做教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)(模板19篇)

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最熱兩學(xué)一做教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)(模板19篇)
時(shí)間:2023-11-01 23:43:09     小編:曼珠

通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟,我們可以更好地為自己樹立目標(biāo),并制定可行的計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。寫心得體會(huì)時(shí),要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性,注意用詞的精準(zhǔn)和恰當(dāng)。不同的人對(duì)于同一件事物可能有不同的心得體會(huì),以下是其中的一些例子。

兩學(xué)一做教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一

全面從嚴(yán)治黨,開啟了新的偉大征程上治國(guó)理政的恢弘篇章,每一名具有責(zé)任意識(shí)的共產(chǎn)黨人都應(yīng)該奮發(fā)有為,在“三嚴(yán)三實(shí)”崇高價(jià)值追求的指引下,心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為。

一是要進(jìn)一步強(qiáng)化政治紀(jì)律意識(shí)

黨章明確規(guī)定,黨員必須自覺遵守黨的紀(jì)律、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)

一遵守黨的紀(jì)律,首要的就是要遵守黨的政治紀(jì)律。

二是要堅(jiān)決維護(hù)政治紀(jì)律的嚴(yán)肅性

黨員必須自覺接受黨的政治紀(jì)律的約束,決不允許在群眾中散布違背黨的理論和路線方針政策的意見,決不允許公開發(fā)表同中央的決定相違背的言論,決不允許對(duì)中央的決策部署陽(yáng)奉陰違,決不允許編造、傳播政治謠言及丑化黨和國(guó)家形象的言論,決不允許以任何形式泄露黨和國(guó)家的秘密,決不允許參與各種非法組織和非法活動(dòng)。黨的政治紀(jì)律是高壓線,任何黨員,不論其在黨內(nèi)的威望和職務(wù)有多高,只要是違反了黨的政治紀(jì)律都應(yīng)給予嚴(yán)肅的批評(píng)教育或紀(jì)律處分,對(duì)造成嚴(yán)重后果的,要依紀(jì)依法予以嚴(yán)肅懲處,決不姑息遷就。

三是要切實(shí)履行維護(hù)政治紀(jì)律的職責(zé)

各級(jí)黨委(黨組)要堅(jiān)持“黨要管黨”、“從嚴(yán)治黨”的方針,自覺擔(dān)負(fù)起執(zhí)行和維護(hù)黨的政治紀(jì)律的責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)維護(hù)黨的政治紀(jì)律工作的領(lǐng)導(dǎo),從總體上了解把握本地區(qū)本部門維護(hù)黨的政治紀(jì)律工作情況,結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作;要把遵守黨的政治紀(jì)律的情況列為對(duì)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制檢查考核和巡視的重要內(nèi)容,將維護(hù)政治紀(jì)律各項(xiàng)工作任務(wù)分解到各職能部門,明確責(zé)任部門和責(zé)任人,形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作局面。各級(jí)紀(jì)檢機(jī)關(guān)要加強(qiáng)對(duì)黨的政治紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,會(huì)同有關(guān)部門有針對(duì)性開展工作;要建立健全對(duì)中央重大決策部署執(zhí)行情況紀(jì)律保障機(jī)制,堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止行為。每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是各地區(qū)、各部門、各單位主要負(fù)責(zé)同志要自覺作好表率,既要以身作則、率先垂范,主動(dòng)維護(hù)政治紀(jì)律,又要堅(jiān)持原則、敢抓敢管,堅(jiān)決同一切違反政治紀(jì)律的行為作斗爭(zhēng),堅(jiān)決維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。

在市委黨校接受兩學(xué)一做專題集中輪訓(xùn),覺得培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但感受很深,收獲很大,其中有四點(diǎn)體會(huì)特別深刻:

一、黨員必須對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。

對(duì)黨忠誠(chéng)是鄭重寫進(jìn)

入黨誓詞

的,君子一諾千斤,一次宣誓就是一生承諾?;仡欀袊?guó)歷史,在國(guó)家獨(dú)立、民族富強(qiáng)、百姓安居樂業(yè)等事關(guān)國(guó)泰民安生活富裕問題上,無(wú)論哪個(gè)政黨哪個(gè)朝代從未有今天的成就,這個(gè)成就是中國(guó)共產(chǎn)黨締造的,對(duì)這樣一個(gè)偉大的黨,我們沒有理由不忠誠(chéng)。

1、在黨言黨,愛黨護(hù)黨。要聽黨的話跟黨走,言行時(shí)刻與黨中央保持一致,不做墻頭草,順風(fēng)倒。不做騎墻派,一面受黨的恩惠,另一面卻對(duì)黨的理論思想半信半疑。更不能做反對(duì)派,吃黨的飯,砸黨的碗。

2、在黨憂黨,榮辱與共。生于憂患死于安樂。作為一名黨員必須深刻認(rèn)識(shí)自身發(fā)展和黨的發(fā)展之間互相促進(jìn)的關(guān)系,憂黨之所憂、想黨之所想,把黨的興衰作為己任,積極獻(xiàn)言建策,替黨多想困難,對(duì)黨不利的事不做,對(duì)黨不利的話不說(shuō),對(duì)黨不利的謠言不信,思想堅(jiān)定,為黨多做工作。

3、在黨為黨,永葆先進(jìn)。先進(jìn)性是黨賦予黨員的權(quán)力,也是責(zé)任和義務(wù)。作為一名黨員,除了在工作上要帶頭,還需要在朋友交往中、鄰里關(guān)系中、人際關(guān)系中處處以身作則,努力在各方面比其他人做得好一點(diǎn),比非黨群眾做得好一點(diǎn),時(shí)時(shí)發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

二、干部必須擔(dān)當(dāng)作為。

習(xí)說(shuō):“看一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,很重要的是看有沒有責(zé)任感,有沒有擔(dān)當(dāng)精神”。新時(shí)期干部為什么要擔(dān)當(dāng)作為,我對(duì)此有三個(gè)層面的認(rèn)識(shí)。第一個(gè)層面,從大處講,黨的事業(yè)需要干部擔(dān)當(dāng)作為。黨今天的成就是歷代領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)干部群眾奮斗擔(dān)當(dāng)?shù)慕Y(jié)果,建立新中國(guó)、實(shí)現(xiàn)改革開放走向富裕、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),都需要每一個(gè)干部去作為去擔(dān)當(dāng)。第二個(gè)層面,從切身講,每一位干部都與一批同事工作在一個(gè)單位中,大家是一個(gè)整體。每年市委市政府對(duì)單位都要進(jìn)行年終考核,考核結(jié)果與獎(jiǎng)金掛鉤,無(wú)論為了單位榮譽(yù)還是群體利益,必須擔(dān)當(dāng)作為。第三個(gè)層面,從小處講,每一位黨的干部都是同齡人的佼佼者,年輕時(shí)都有自己的理想和追求,為了自己的理想,成就自己的美好人生,必須去擔(dān)當(dāng)去作為。

黨的以來(lái),以同志為的黨中央勵(lì)精圖治、攻堅(jiān)克難,帶領(lǐng)全黨全國(guó)人民深入開展反對(duì)“四風(fēng)”突出問題,持續(xù)保持反腐高壓態(tài)勢(shì),黨風(fēng)政風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),人民群眾滿意度不斷提高。在這全面推進(jìn)改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,當(dāng)前和今后的經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)是否落到實(shí)處、取得實(shí)效,關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為。

1、要有擔(dān)當(dāng)?shù)男貞选!皳?dān)當(dāng)”一詞,詞典的解釋是七個(gè)字:接受并負(fù)起責(zé)任。擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)在別人存有畏難情緒、不愿意做的工作,我們?nèi)ソ邮?、去落?shí)。古人說(shuō):大事難事看擔(dān)當(dāng)。干部的擔(dān)當(dāng),體現(xiàn)在大事難事面前勇挑重?fù)?dān)、敢于負(fù)責(zé),在急事危事面前挺身而出、沖鋒在前,在名利地位面前不計(jì)得失、顧全大局。

2、要有擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰??!柏?zé)重山岳,能者方可當(dāng)之。”有了過(guò)硬本領(lǐng)才能真負(fù)責(zé)、真擔(dān)當(dāng)、有作為。新形勢(shì)下,對(duì)干部的要求與日俱增,干部們適應(yīng)的一面正在減少,不適應(yīng)的一面正在增加。分組交流中,就有鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)提到當(dāng)前新的《監(jiān)督條例》《處分條例》對(duì)群眾工作就有不小的挑戰(zhàn)性。要擔(dān)當(dāng)作為,我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐,錘煉自己的執(zhí)政基本功,努力提高在征地征遷、信訪維穩(wěn)、招商引資等急難險(xiǎn)重工作上的能力。

3、要有擔(dān)當(dāng)?shù)钠磩?。接受了任?wù),具備了能力,能不能干好,拼勁很重要。這種拼勁表現(xiàn)在:以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感和“爭(zhēng)一流”的使命感,咬緊牙關(guān),守必堅(jiān),攻必克。

三、領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵規(guī)守紀(jì)。

領(lǐng)導(dǎo)干部是人杰是精英是黨的財(cái)富,領(lǐng)導(dǎo)干部受黨的委托,肩負(fù)黨的重任,手握黨賦予的權(quán)力,必須在黨的紀(jì)律和規(guī)矩的框架內(nèi)努力工作,為民服務(wù)。離開紀(jì)律和規(guī)矩的框架,就可能犯錯(cuò),一旦犯錯(cuò),黨的事業(yè)人民的利益就要受到損失,黨的形象要受到損害。因此,領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵規(guī)守紀(jì)。黨的xx屆四中全會(huì)《決定》強(qiáng)調(diào)指出,“黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)于國(guó)家法律”。這一鮮明的論斷,體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴(yán)治黨的內(nèi)在要求?!白黠L(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”,作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須以更嚴(yán)的要求切實(shí)遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、組織紀(jì)律、生活紀(jì)律,既要做好工作,忠誠(chéng)履職,又要做好八小時(shí)以外的事情,管好自己的手、口、身,生活健康,格調(diào)高雅。

四、從政必須嚴(yán)實(shí)并舉。

今年以來(lái),中央在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展三嚴(yán)三實(shí)專題教育,三嚴(yán)三實(shí)明確了領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道、成事之要,是黨員干部從政的主線和遵循,對(duì)我們基層干部也有借鑒意義。面對(duì)新常態(tài),作為紀(jì)檢組長(zhǎng)更應(yīng)嚴(yán)實(shí)相濟(jì),不斷踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,著力強(qiáng)化五個(gè)意識(shí)進(jìn)一步努力作為。

1、正人先正己的自律意識(shí)。執(zhí)紀(jì)者必先守紀(jì)。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部要嚴(yán)以律己,帶頭遵守紀(jì)律和規(guī)矩,堅(jiān)守從政底線,抵制歪風(fēng)邪氣,在大是大非面前敢于堅(jiān)持原則,在利益誘惑面前經(jīng)得住考驗(yàn),做到心中有責(zé)、心中有戒,要求別人做到的自己先做到。

2、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí)。以來(lái),中央紀(jì)委聚焦主責(zé)主業(yè),堅(jiān)持問題導(dǎo)向,在體制機(jī)制上打出創(chuàng)新組合權(quán),成效顯著,作為紀(jì)檢干部我們既要為黨歡呼又要主動(dòng)對(duì)接。今年以來(lái)市教育局創(chuàng)新推出:圖表式分責(zé)、鏈條式傳導(dǎo)、網(wǎng)格式覆蓋、立項(xiàng)式督查、倒逼式問責(zé)等落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”五項(xiàng)舉措,積極主動(dòng)與市審計(jì)局等部門對(duì)接,啟動(dòng)學(xué)校一把手財(cái)務(wù)審計(jì)通報(bào)與問責(zé)制度,學(xué)校工程項(xiàng)目專項(xiàng)督查等工作。接下來(lái)市教育局將開展全系統(tǒng)的黨風(fēng)黨紀(jì)黨規(guī)動(dòng)員會(huì),啟動(dòng)以黨規(guī)黨紀(jì)宣教、學(xué)校兩個(gè)責(zé)任落實(shí)情況匯報(bào)等七個(gè)內(nèi)容的專項(xiàng)系列活動(dòng)。

3、敢于得罪人的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。堅(jiān)持原則、秉公執(zhí)紀(jì)、敢于負(fù)責(zé)是紀(jì)檢監(jiān)察干部的職業(yè)特質(zhì)。執(zhí)紀(jì)監(jiān)督主要是發(fā)現(xiàn)不足,指出不足,批評(píng)不足,是戳人家的短處和痛處,因此,紀(jì)檢干部的擔(dān)當(dāng)更多時(shí)候體現(xiàn)在敢于得罪人上。體現(xiàn)在堅(jiān)決頂住壓力、排除干擾、拒絕說(shuō)情,該審查的堅(jiān)決審查,該問責(zé)的堅(jiān)決問責(zé),該處分的堅(jiān)決處分上。

4、功成必須在我的使命意識(shí)。功成不必在我是一種奉獻(xiàn)意識(shí),長(zhǎng)遠(yuǎn)決策意識(shí),科學(xué)發(fā)展意識(shí)。功成必須在我是一種堅(jiān)守意識(shí),面對(duì)四風(fēng)頑疾,作為一名紀(jì)檢干部,功成必須在我的使命意識(shí),主要體現(xiàn)在,弛而不息抓作風(fēng),一個(gè)節(jié)點(diǎn)一個(gè)節(jié)點(diǎn)糾四風(fēng),抓一點(diǎn)成一點(diǎn),抓一節(jié)成一節(jié)。種好自己的責(zé)任田,做到守土有責(zé)守土盡責(zé)。

5、抓早抓小的警戒意識(shí)。“毛毛細(xì)雨濕衣裳”,小節(jié)不小,不抓小節(jié)就會(huì)毀掉大節(jié)。注重抓早抓小,體現(xiàn)在堅(jiān)決克服以辦大案要案論英雄的傾向,發(fā)現(xiàn)問題線索及時(shí)追蹤,有了反映及時(shí)提醒,讓“扯扯袖子、咬咬耳朵”、“紅紅臉、出出汗”成為工作常態(tài),防止小錯(cuò)釀成大禍,讓干部有錯(cuò)能改,幸福生活。

開展“兩學(xué)一做”教育活動(dòng),就是要讓紀(jì)律在黨員的心里烙印,讓規(guī)矩作為黨員言行的準(zhǔn)繩,讓表率作用在日常工作中自然發(fā)揮。在“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中要堅(jiān)持學(xué)習(xí)常態(tài)化、堅(jiān)持實(shí)踐基層化,堅(jiān)持反思總結(jié)深刻化,真正做一個(gè)“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,中央對(duì)深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,目的是通過(guò)學(xué)、做、干,進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,著力建設(shè)一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員隊(duì)伍。要真正讓“兩學(xué)一做”見成效,各級(jí)黨委和組織部門全體黨員就要在學(xué)、做、改、干上下功夫,在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章中更加明白肩上的責(zé)任,在尋找不足中正衣冠,不斷錘煉作風(fēng)修養(yǎng),進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),讓宗旨意識(shí)、為民情懷、擔(dān)當(dāng)精神等成為廣大黨員的思想品格和行為自覺。

開展“兩學(xué)一做”,就要抓好“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)。從這次學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容來(lái)看,這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容和任務(wù)十分明確,就是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入學(xué)習(xí)系列重要講話。要學(xué)好這些,使之成為武裝我們思想和指導(dǎo)實(shí)踐的行動(dòng)指南。對(duì)于每一名黨員來(lái)說(shuō),這次規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容是必知必信必行的,都必須要學(xué)深學(xué)透、入腦入心的。

因此,我們每一名黨員,都要把深學(xué)篤用系列重要講話精神作為首要政治任務(wù)和長(zhǎng)期戰(zhàn)略任務(wù),堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,自覺在講話中找方向、找方法。要真正把自己擺進(jìn)去,在學(xué)深悟透中找方向、找方法,解決好自身存在的問題。

開展“兩學(xué)一做”,就要抓好“做”這個(gè)目標(biāo)。開展“兩學(xué)一做”,目的就是要讓每一名黨員都能通過(guò)學(xué)習(xí),真正成為合格黨員。因此,要把著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在做合格共產(chǎn)黨員上,在學(xué)做互進(jìn)、知行合一中強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),不斷堅(jiān)定信仰信念、強(qiáng)化政治意識(shí)、樹立清正風(fēng)氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為中,更加自覺地尊崇黨章、履行黨員義務(wù),更加愛黨憂黨興黨護(hù)黨,堅(jiān)決同破壞政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的行為作斗爭(zhēng),自覺樹立爭(zhēng)做鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員。

開展“兩學(xué)一做”,就要抓好“改”這個(gè)關(guān)鍵?!皟蓪W(xué)一做”,重要的是端正思想作風(fēng)、解決突出問題。要突出問題導(dǎo)向,聚焦問題查、對(duì)照問題改,解決好自身存在的黨性意識(shí)弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問題,找準(zhǔn)損害群眾利益的問題,找準(zhǔn)影響干群關(guān)系的問題,特別是抓住存在的“四風(fēng)”問題不放。拿出勇氣,甩開膀子,切實(shí)做到真抓實(shí)改,做到立說(shuō)立行,做到邊整邊改、邊查邊改。讓群眾看到查找解決問題的決心和誠(chéng)意,讓群眾感受到真正實(shí)效,取得群眾滿意的效果。

開展“兩學(xué)一做”,就要抓好“干”這個(gè)核心。“學(xué)”和“做”的最終目的,是緊扣中心工作,把黨組織建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力,更好地推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。要以高度自覺的責(zé)任擔(dān)當(dāng),保持奮發(fā)有為的精神,在服務(wù)群眾、推動(dòng)發(fā)展中謀思路、出實(shí)招,在改善民生、促進(jìn)和諧中主動(dòng)作為、善于作為。要把真干作為本分,把實(shí)干作為責(zé)任,把苦干作為追求,成為破解難題、打開局面、推動(dòng)發(fā)展的實(shí)干家和奉獻(xiàn)者。要咬定目標(biāo)干,只爭(zhēng)朝夕干,真正創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的新業(yè)績(jī)。

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兩學(xué)一做教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二

開展“

兩學(xué)一做

”學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)活動(dòng),是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。本文是本站小編整理的“兩學(xué)一做”主題教育學(xué)習(xí)活動(dòng)

心得體會(huì)

,一起來(lái)看看吧!

通過(guò)參加兩學(xué)一做教育活動(dòng),對(duì)黨員的權(quán)利和義務(wù)有了更深刻的理解,下面,談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的一些心得體會(huì)。

1、黨員是黨的細(xì)胞,黨的先進(jìn)性是由黨員的先進(jìn)性來(lái)體現(xiàn)的。黨員的先進(jìn)性,又是由廣大黨員的先鋒模范作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。開展保持共產(chǎn)黨員

先進(jìn)性教育

活動(dòng),使黨員隊(duì)伍保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性,始終站在時(shí)代前列,必將有力地促進(jìn)黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。

2、中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。"三個(gè)代表"重要思想是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

4、自覺遵守黨的紀(jì)律,模范遵守國(guó)家的法律法規(guī),執(zhí)行黨的決定,服從組織,積極完成黨的任務(wù),堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前、享受在后,克己奉公、廉潔自律,多做貢獻(xiàn)。

5、努力提高自身素質(zhì),堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講修養(yǎng)、講道德、講廉恥,自覺抵御剝削階級(jí)腐朽思想的侵蝕,帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性在社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)中充分發(fā)揮出來(lái),按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,始終保持思想上、行動(dòng)上的先進(jìn)性,為建設(shè)和諧幸福秀美新萬(wàn)安做出自己的貢獻(xiàn)。

近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展"學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員"學(xué)習(xí)教育方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

通知指出,開展"學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員"學(xué)習(xí)教育,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從"關(guān)鍵少數(shù)"向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng),貴在堅(jiān)持,要突出經(jīng)常教育,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。

一是要堅(jiān)持學(xué)黨章黨規(guī)。采取個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)方式,明確自學(xué)要求和目標(biāo),堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高學(xué)習(xí)水平,總結(jié)學(xué)習(xí)心得。按照"三會(huì)一課"制度,圍繞專題學(xué)習(xí)討論,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),學(xué)習(xí)黨的歷史,學(xué)習(xí)黨章等內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真總結(jié),找到差距,最后明確努力方向。

二是要堅(jiān)持學(xué)系列講話。堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)以同志為的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,學(xué)習(xí)系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來(lái),從而用理論武裝自己,深刻領(lǐng)會(huì)講話的精神實(shí)質(zhì)。20xx“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)心得體會(huì)700字3篇心得體會(huì),學(xué)習(xí)心得。

三是要堅(jiān)持做合格黨員。按新發(fā)展新時(shí)期對(duì)黨員的新要求,堅(jiān)持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行的合格黨員。堅(jiān)持把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量上,堅(jiān)持在每年、每月、每日、每時(shí)、每分、每秒上,都要用一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的一言一行一動(dòng),堅(jiān)定自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為的黨中央保持高度一致,努力加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng),踐行黨的宗旨,密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù)。

"兩學(xué)一做",貴在堅(jiān)持。堅(jiān)持把黨的思想建設(shè)放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用系列重要講話精神武裝自己,堅(jiān)持做一名合格黨員。通過(guò)"兩學(xué)一做",進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用,為協(xié)調(diào)推進(jìn)"四個(gè)全面"戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念,為"十三五"規(guī)劃開好局、起好步、決勝全面建成小康社會(huì)而貢獻(xiàn)力量。

自全黨開展以“深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入學(xué)習(xí)系列重要講話,做合格的共產(chǎn)黨員”學(xué)習(xí)教育開始,這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,作為一名教師黨員,主動(dòng)學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”是我們的義務(wù),更是一種榮譽(yù)。

一、樹立正確的學(xué)習(xí)理念。

在教育事業(yè)的路上一直努力做一名“終身學(xué)習(xí)型的教師”,時(shí)刻把學(xué)習(xí)放在身邊。作為黨員,更應(yīng)該深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入學(xué)習(xí)系列重要講話,自覺用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行,用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強(qiáng)思想政治建設(shè),要積極投身“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中,學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,真正做一個(gè)“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。雖然是一名普通共產(chǎn)黨員,但是也要帶頭學(xué)黨章強(qiáng)黨性樹立公道正派的良好形象,為服務(wù)廣大黨員、服務(wù)教育發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。

二、忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于教育事業(yè)。

對(duì)黨忠誠(chéng)是黨員干部的首要政治品質(zhì)。黨員干部既是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的參與者推動(dòng)者,也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的直接受益者,要常懷忠誠(chéng)之心,自覺遵守黨章,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,自覺用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,補(bǔ)足精神之鈣、強(qiáng)化自律之基,做政治上的明白人。在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中,要忠誠(chéng)于教學(xué)、忠誠(chéng)于學(xué)生,對(duì)得起自己的良心,用心對(duì)待教學(xué)工作,備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,用心與學(xué)生交流,了解學(xué)生的想法才能走進(jìn)學(xué)生,增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí),時(shí)刻為學(xué)生著想。在實(shí)踐活動(dòng)中切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí),始終在思想上、政治上和行動(dòng)上同以為的黨中央保持高度一致。

三、夯實(shí)教育基礎(chǔ),提高教育技能。

古人云“欲勝人者,必先自勝;欲知人者,必先自知。”作為教師,又是一名光榮的黨員,面向廣大的學(xué)生,時(shí)刻要以身作則、嚴(yán)于自律。常說(shuō):“學(xué)為人師,行為示范。”所以,在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中,如果我們的理論素質(zhì)不強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平不高,不僅影響工作大局,而且制約學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。教師必須堅(jiān)持“學(xué)用結(jié)合”,讓學(xué)習(xí)融入工作,融入生活,多一些閱讀;少一些娛樂,多一些思考;少一些空談,多一些實(shí)踐,爭(zhēng)做政治理論的“研究員”、精通業(yè)務(wù)的“政策通”、熟悉情況的“活

字典

”、分管工作的“專門家”。同時(shí),要勤于實(shí)踐探索,在實(shí)踐中掌握新知識(shí),積累新經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)新本領(lǐng),做學(xué)用結(jié)合的表率。作為教師,在教學(xué)工作中要盡心盡責(zé),對(duì)待學(xué)生要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,獨(dú)特的人格魅力,用知識(shí)武裝頭腦,用行動(dòng)踐行理想。把“努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作”作為立身之本、為人之基、處世之道,認(rèn)真履行自身工作職能,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真對(duì)待學(xué)生學(xué)習(xí)生活,真正把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

隨著“兩學(xué)一做”逐步推進(jìn),每一名黨員對(duì)黨要常懷忠誠(chéng)之心,自覺遵守黨章,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,做到在思想、行動(dòng)上始終與黨保持高度一致,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,自覺用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,補(bǔ)足精神之鈣、強(qiáng)化自律之基,做政治上的明白人。作為一名教育工作者,只有深入學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)黨的理論路線方針政策,才能更好地貫徹執(zhí)行黨的好正策;只有自己對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng),才有能力去教育廣大學(xué)生忠誠(chéng)于黨;只有努力付出,才能樹立親切友善的新形象。所以,教師要當(dāng)好“兩學(xué)一做”的積極學(xué)習(xí)者、踐行者,用實(shí)際行動(dòng)為黨的建設(shè)增光添彩。

一、黨員必須對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。

對(duì)黨忠誠(chéng)是鄭重寫進(jìn)

入黨誓詞

的,君子一諾千斤,一次宣誓就是一生承諾?;仡欀袊?guó)歷史,在國(guó)家獨(dú)立、民族富強(qiáng)、百姓安居樂業(yè)等事關(guān)國(guó)泰民安生活富裕問題上,無(wú)論哪個(gè)政黨哪個(gè)朝代從未有今天的成就,這個(gè)成就是中國(guó)共產(chǎn)黨締造的,對(duì)這樣一個(gè)偉大的黨,我們沒有理由不忠誠(chéng)。

1、在黨言黨,愛黨護(hù)黨。要聽黨的話跟黨走,言行時(shí)刻與黨中央保持一致,不做墻頭草,順風(fēng)倒。不做騎墻派,一面受黨的恩惠,另一面卻對(duì)黨的理論思想半信半疑。更不能做反對(duì)派,吃黨的飯,砸黨的碗。

2、在黨憂黨,榮辱與共。生于憂患死于安樂。作為一名黨員必須深刻認(rèn)識(shí)自身發(fā)展和黨的發(fā)展之間互相促進(jìn)的關(guān)系,憂黨之所憂、想黨之所想,把黨的興衰作為己任,積極獻(xiàn)言建策,替黨多想困難,對(duì)黨不利的事不做,對(duì)黨不利的話不說(shuō),對(duì)黨不利的謠言不信,思想堅(jiān)定,為黨多做工作。

3、在黨為黨,永葆先進(jìn)。先進(jìn)性是黨賦予黨員的權(quán)力,也是責(zé)任和義務(wù)。作為一名黨員,除了在工作上要帶頭,還需要在朋友交往中、鄰里關(guān)系中、人際關(guān)系中處處以身作則,努力在各方面比其他人做得好一點(diǎn),比非黨群眾做得好一點(diǎn),時(shí)時(shí)發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

二、干部必須擔(dān)當(dāng)作為。

習(xí)說(shuō):“看一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,很重要的是看有沒有責(zé)任感,有沒有擔(dān)當(dāng)精神”。新時(shí)期干部為什么要擔(dān)當(dāng)作為,我對(duì)此有三個(gè)層面的認(rèn)識(shí)。第一個(gè)層面,從大處講,黨的事業(yè)需要干部擔(dān)當(dāng)作為。黨今天的成就是歷代領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)干部群眾奮斗擔(dān)當(dāng)?shù)慕Y(jié)果,建立新中國(guó)、實(shí)現(xiàn)改革開放走向富裕、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),都需要每一個(gè)干部去作為去擔(dān)當(dāng)。第二個(gè)層面,從切身講,每一位干部都與一批同事工作在一個(gè)單位中,大家是一個(gè)整體。每年縣政府對(duì)單位都要進(jìn)行年終考核,考核結(jié)果與獎(jiǎng)金掛鉤,無(wú)論為了單位榮譽(yù)還是群體利益,必須擔(dān)當(dāng)作為。第三個(gè)層面,從小處講,每一位黨的干部都是同齡人的佼佼者,年輕時(shí)都有自己的理想和追求,為了自己的理想,成就自己的美好人生,必須去擔(dān)當(dāng)去作為。

黨的以來(lái),以同志為的黨中央勵(lì)精圖治、攻堅(jiān)克難,帶領(lǐng)全黨全國(guó)人民深入開展反對(duì)“四風(fēng)”突出問題,持續(xù)保持反腐高壓態(tài)勢(shì),黨風(fēng)政風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),人民群眾滿意度不斷提高。在這全面推進(jìn)改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,當(dāng)前和今后的經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)是否落到實(shí)處、取得實(shí)效,關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為。

1、要有擔(dān)當(dāng)?shù)男貞??!皳?dān)當(dāng)”一詞,詞典的解釋是七個(gè)字:接受并負(fù)起責(zé)任。擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)在別人存有畏難情緒、不愿意做的工作,我們?nèi)ソ邮?、去落?shí)。古人說(shuō):大事難事看擔(dān)當(dāng)。干部的擔(dān)當(dāng),體現(xiàn)在大事難事面前勇挑重?fù)?dān)、敢于負(fù)責(zé),在急事危事面前挺身而出、沖鋒在前,在名利地位面前不計(jì)得失、顧全大局。

2、要有擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰Α!柏?zé)重山岳,能者方可當(dāng)之?!庇辛诉^(guò)硬本領(lǐng)才能真負(fù)責(zé)、真擔(dān)當(dāng)、有作為。新形勢(shì)下,對(duì)干部的要求與日俱增,干部們適應(yīng)的一面正在減少,不適應(yīng)的一面正在增加。要擔(dān)當(dāng)作為,我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐,錘煉自己的執(zhí)政基本功,努力提高在應(yīng)急工作、招商引資等急難險(xiǎn)重工作上的能力。

3、要有擔(dān)當(dāng)?shù)钠磩?。接受了任?wù),具備了能力,能不能干好,拼勁很重要。這種拼勁表現(xiàn)在:以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感和“爭(zhēng)一流”的使命感,咬緊牙關(guān),守必堅(jiān),攻必克。

三、領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵規(guī)守紀(jì)。

領(lǐng)導(dǎo)干部是人杰是精英是黨的財(cái)富,領(lǐng)導(dǎo)干部受黨的委托,肩負(fù)黨的重任,手握黨賦予的權(quán)力,必須在黨的紀(jì)律和規(guī)矩的框架內(nèi)努力工作,為民服務(wù)。離開紀(jì)律和規(guī)矩的框架,就可能犯錯(cuò),一旦犯錯(cuò),黨的事業(yè)人民的利益就要受到損失,黨的形象要受到損害。因此,領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵規(guī)守紀(jì)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須以更嚴(yán)的要求切實(shí)遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、組織紀(jì)律、生活紀(jì)律,既要做好工作,忠誠(chéng)履職,又要做好八小時(shí)以外的事情,管好自己的手、口、身,生活健康,格調(diào)高雅。

四、作為報(bào)社黨支部書記必須從三個(gè)方面率先垂范領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用。 今年以來(lái),中央在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展三嚴(yán)三實(shí)專題教育,三嚴(yán)三實(shí)明確了領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道、成事之要,是黨員干部從政的主線和遵循,對(duì)我們報(bào)社干部也有借鑒意義。面對(duì)新常態(tài),作為黨支部書記更應(yīng)嚴(yán)實(shí)相濟(jì),不斷踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,著力強(qiáng)化意識(shí)進(jìn)一步努力作為。

強(qiáng)化帶頭真抓實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng)。此次教育實(shí)踐,學(xué)在基礎(chǔ),做在關(guān)鍵,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)夯實(shí)自身理論基礎(chǔ)和政治素養(yǎng)。但是關(guān)鍵卻在于做,俗話講:光說(shuō)不練假把式,組工干部面對(duì)人事調(diào)整、發(fā)展黨員、考察考核等過(guò)程中觸及到的各種矛盾,要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓龅嚼щy要迎難而上,把解決問題的責(zé)任扛在“肩”上,組工干部不僅要做一名“講政治、懂規(guī)矩、守紀(jì)律、明底線、有作為”的合格黨員,更要做“兩學(xué)一做”的排頭兵和先行者,從份發(fā)揮好既是老師又是學(xué)生的角色。

強(qiáng)化學(xué)習(xí),率先垂范、走在前列。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)發(fā)、治黨治軍治國(guó)重要思想的系列講話精神。組工干部的理論水平、政治素養(yǎng)的高低從根本上決定了基層黨組織建設(shè)成果的好壞。組工干部在學(xué)習(xí)時(shí),要帶著問題學(xué),要突出正常教育、區(qū)分層次,有針對(duì)性的解決問題,在學(xué)習(xí)中不斷增強(qiáng)為黨的事業(yè)奮斗的使命感和責(zé)任感。

強(qiáng)化帶頭嚴(yán)守紀(jì)律,樹立風(fēng)清氣正的良好形象。按照“標(biāo)準(zhǔn)高于其他干部、要求嚴(yán)于其他干部、行動(dòng)先于其他干部”的要求,帶頭遵守好黨內(nèi)法規(guī),工作上嚴(yán)格遵循工作程序不變通,嚴(yán)守組織人事紀(jì)律不放松,做到政治上講忠誠(chéng)、組織上講服從、行動(dòng)上講紀(jì)律。嚴(yán)格貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”,做一個(gè)“對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人正義、敢于擔(dān)當(dāng)”的好干部。

兩學(xué)一做教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三

近年來(lái),黨中央高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨的思想建設(shè),提出了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,旨在引領(lǐng)全黨黨員干部時(shí)刻保持先進(jìn)性,以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的宗旨。通過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和參與實(shí)踐,在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,我深刻體會(huì)到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和價(jià)值觀的重要性,增強(qiáng)了黨性修養(yǎng),為我今后的工作提供了有力的指導(dǎo)。

首先,通過(guò)學(xué)習(xí),我深入了解了黨的理論和黨史。黨的理論是我們黨在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中形成的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和智慧結(jié)晶,學(xué)習(xí)黨的理論對(duì)于不斷提高自己的政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)非常重要。例如,在學(xué)習(xí)中,我了解到中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命,明白了黨是為人民、依靠人民、服務(wù)人民的,這讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到黨的一切工作都要為人民群眾的根本利益著想。此外,通過(guò)學(xué)習(xí)黨的光輝歷史,我深刻認(rèn)識(shí)到黨的優(yōu)良傳統(tǒng)對(duì)我們今天的工作仍然具有重要意義,如黨的作風(fēng)問題、黨的紀(jì)律問題等,學(xué)習(xí)這些黨的歷史對(duì)于我們保持良好的黨風(fēng)廉政建設(shè)意識(shí)至關(guān)重要。

其次,通過(guò)實(shí)踐,我切實(shí)感受到了黨的價(jià)值觀對(duì)于我們行為準(zhǔn)則的引領(lǐng)作用。黨的價(jià)值觀是我們黨對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求和黨員干部守紀(jì)律、講道德的具體要求,它包括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容和黨員干部的行為規(guī)范。在實(shí)踐中,我始終覺得作為一名黨員干部,應(yīng)該時(shí)刻以黨的價(jià)值觀為指導(dǎo),做到“四個(gè)服務(wù)”,即為人民服務(wù)、為真理服務(wù)、為斗爭(zhēng)服務(wù)、為事業(yè)服務(wù)。例如,在工作中,去年我所在單位進(jìn)行了一次重要的決策,面對(duì)壓力和利益的誘惑,我始終堅(jiān)持黨的價(jià)值觀,以黨的利益和人民的利益為先,最終保持了正確的方向。

而且,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育還讓我更加了解自己,認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并形成了自我反思和自我完善的意識(shí)。在學(xué)習(xí)中,通過(guò)反思自己的行為和言談舉止,我意識(shí)到自己的一些不良習(xí)慣和做事的不嚴(yán)謹(jǐn)之處,例如缺乏經(jīng)常總結(jié)和反思的習(xí)慣,造成了工作中的一些失誤。通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,我努力改正這些不足,并建立了一套規(guī)范自己行為的制度,如定期寫工作總結(jié),開展同事間的互相評(píng)估等。這讓我在工作和生活中越來(lái)越規(guī)范自己的行為,提高了工作效率與質(zhì)量。

最后,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育還培養(yǎng)了我對(duì)黨性的堅(jiān)定信念和忠誠(chéng)度。黨性是廣大黨員干部的靈魂,也是我們黨脆弱性的一部分。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我堅(jiān)定了對(duì)黨的信仰和忠誠(chéng),增強(qiáng)了維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和紀(jì)律的自覺性。在面對(duì)各種誘惑和挑戰(zhàn)時(shí),我能夠始終堅(jiān)守黨的理念和原則,時(shí)刻以黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。例如,我曾經(jīng)遇到被部分同事誘惑利用職務(wù)之便謀取私利的情況,但是我始終沒有妥協(xié),堅(jiān)決做到了廉潔奉公。這種堅(jiān)守和自覺性的提高,使我在工作中更加明確方向,養(yǎng)成了正確的工作態(tài)度和做事方法。

綜上所述,通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,我深刻體會(huì)到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和價(jià)值觀的重要性,增強(qiáng)了黨性修養(yǎng),并形成了自我反思和自我完善的意識(shí)。這種學(xué)習(xí)和實(shí)踐,為我今后的工作提供了有力的指導(dǎo)和基礎(chǔ),使我能夠更好地服務(wù)人民、為黨和國(guó)家事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。我相信,在新時(shí)代下,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育將不斷推進(jìn),為廣大黨員干部提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái),幫助他們更好地履職盡責(zé),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗!

兩學(xué)一做教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四

近年來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨員干部素質(zhì)提升,提出了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要要求。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我從中獲得了許多收獲和體會(huì)。以下是我對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的心得體會(huì)。

首先,學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,堅(jiān)定理想信念。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我了解到了許多優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡和精神風(fēng)貌。他們一直保持著對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的堅(jiān)定信仰,對(duì)人民群眾充滿愛心,心系國(guó)家和民族大義。尤其是在一些艱難困苦的環(huán)境下,他們始終保持樂觀向上的態(tài)度,堅(jiān)守初心使命,甚至不惜生命的代價(jià)。他們的奮斗精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神給了我很大的鼓舞。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的事跡,我更加堅(jiān)定了自己的理想信念,也更加明白了作為一名黨員應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任和使命。

其次,強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”,提高自身素質(zhì)。學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”遵循了“聯(lián)系實(shí)際、抓關(guān)鍵、注重實(shí)踐”的原則,通過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)踐操作,理論聯(lián)系實(shí)際使得我對(duì)國(guó)家形勢(shì)、黨的方針政策有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí),在實(shí)踐活動(dòng)中,我們也有機(jī)會(huì)了解到黨的各項(xiàng)政策的落實(shí)情況,更加貼近基層,更加貼近人民。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),我常常深入思考自己的行為是否符合黨員的標(biāo)準(zhǔn),思考自己在工作中是否能夠發(fā)揮更大的作用。通過(guò)不斷地反思和總結(jié),我發(fā)現(xiàn)自己在政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)等方面還存在著不足,并通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì)。

再次,踐行以人民為中心的發(fā)展思想。黨的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育強(qiáng)調(diào)了以人民為中心的理念,強(qiáng)調(diào)了黨員要與人民群眾保持密切聯(lián)系。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我常常向身邊的人民群眾請(qǐng)教、交流,了解他們的需求和期待。通過(guò)與普通百姓的交流,我深刻地認(rèn)識(shí)到,只有站在人民的立場(chǎng)上,才能真正解決人民的問題,只有把人民的利益放在首位,才能夠得到人民的擁護(hù)和支持。因此,我認(rèn)真對(duì)待群眾的工作,盡力為他們提供更好的服務(wù),在工作中積極爭(zhēng)取切實(shí)解決他們的實(shí)際問題。

最后,加強(qiáng)思想道德建設(shè),嚴(yán)守黨員干部紀(jì)律。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,我們也要加強(qiáng)對(duì)自己的道德行為的約束和規(guī)范。首先,要嚴(yán)格要求自己,做到有始有終,不講虛浮,不虛偽;其次,要加強(qiáng)紀(jì)律的約束,不違反國(guó)家法律和黨紀(jì)黨紀(jì),自覺接受監(jiān)督,誠(chéng)信辦事,維護(hù)黨和人民的利益。通過(guò)學(xué)習(xí)教育,我清楚地認(rèn)識(shí)到,一個(gè)黨員干部的品行和作風(fēng)決定了他能否對(duì)黨和人民公正履職,我將始終保持一顆清正廉潔、甘于奉獻(xiàn)的初心。

總之,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是一次深刻的思想洗禮和理論培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí),我領(lǐng)悟到了什么是真正的共產(chǎn)主義者應(yīng)有的品格和行為準(zhǔn)則,明白了自己身為黨員干部應(yīng)該盡的責(zé)任和義務(wù)。今后我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng),以更加飽滿的熱情投身到黨的事業(yè)中,筑牢理想信念,牢記使命,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

兩學(xué)一做教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五

兩學(xué)一做

”,關(guān)鍵在做。這次學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn),就是要引導(dǎo)廣大黨員做合格共產(chǎn)黨員。下面是本站帶來(lái)的兩學(xué)一做

心得體會(huì)

,希望可以幫到大家。

為了教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī),把思想建設(shè)放在首位,著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,努力使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為,在學(xué)校各項(xiàng)工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。20xx年3月4日,學(xué)校黨支部根據(jù)上級(jí)黨委要求和學(xué)校支部

工作計(jì)劃

,組織全校黨員和行政干部開展了“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”的“兩學(xué)一做”系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,劉麗萍書記首先組織重溫了

入黨誓詞

,劉文華副書記宣讀了《中國(guó)共產(chǎn)黨修文縣第一中學(xué)支部20xx年工作計(jì)劃》,李明文委員啟動(dòng)黨員結(jié)對(duì)子工作,最后,劉麗萍書記就“兩學(xué)一做”進(jìn)行黨課培訓(xùn)。

劉麗萍書記在黨課培訓(xùn)中先就“兩學(xué)一做”進(jìn)行講解,明確指出“兩學(xué)一做”就是“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”。接著根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,從黨的紀(jì)律有哪些?對(duì)學(xué)?;鶎狱h組織有哪些要求?對(duì)黨員的紀(jì)律處分有哪幾種?各種處分的期限和影響是什么?政紀(jì)處分有哪些?什么是直接責(zé)任?什么是主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任?什么是重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任?“講政治、守紀(jì)律”,黨員應(yīng)該遵守的政治紀(jì)律有哪些?黨的規(guī)矩是什么等幾方面組織大家學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》中的相關(guān)條款。最后,還組織學(xué)習(xí)了貴陽(yáng)市紀(jì)委、市監(jiān)察局關(guān)于婚喪喜慶事宜“四嚴(yán)禁、一嚴(yán)格”的規(guī)定和教師違反職業(yè)道德行為處理辦法規(guī)定,視其情節(jié)輕重分別給予哪些處分等內(nèi)容。

通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了組織紀(jì)律觀念,明白了哪些事情可以做,哪些事情不能做;哪些話可以說(shuō),哪些話不能講。在今后將自覺做到遵守黨的紀(jì)律不動(dòng)搖,執(zhí)行黨的紀(jì)律不走樣,時(shí)刻用黨的紀(jì)律嚴(yán)格要求和約束自己,規(guī)范自己的一言一行。在工作中用正確的理論武裝頭腦,樹立正確的理想信念和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,自覺提高防腐能力;在工作上要兢兢業(yè)業(yè),積極向上,不求名利,堅(jiān)持一切以學(xué)校利益為重的思想;在生活上甘為清貧,自覺摒棄貪圖享受、唯金錢至上論,自覺抵制腐敗歪風(fēng)邪氣。要始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性,保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),學(xué)習(xí)先鋒模范典型事跡,自覺維護(hù)黨的良好形象和威信,自覺遵守黨紀(jì)法規(guī),絕不把自己混為普通老百姓。哪些事能做,哪些事不能做,腦子里要有明確的界限。自覺增強(qiáng)黨性觀念,大膽開拓創(chuàng)新,以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),緊跟學(xué)校的工作思路,圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作,進(jìn)一步規(guī)范工作程序,強(qiáng)化咨詢和參謀職能,為學(xué)??缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,其核心要義是學(xué)和做。學(xué)是前提,做是關(guān)鍵;學(xué)是基礎(chǔ),做是目標(biāo)。學(xué)的目的,是為了更好的做,做得更好。從這個(gè)角度說(shuō),“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,關(guān)鍵在做,做就是要做合格的共產(chǎn)黨員。這是此次學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)、落腳點(diǎn)。

黨員是黨的肌體的細(xì)胞,黨員合格,黨的組織才堅(jiān)強(qiáng)有力。鄧小平同志曾指出,我們這個(gè)黨要恢復(fù)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),有一個(gè)黨員要合格的問題,這個(gè)問題不只是提到新黨員面前,也提到一部分老黨員面前了。如果幾千萬(wàn)黨員都合格,那將是一支多么偉大的力量!這是在改革開放之初講的,現(xiàn)在依然是需要我們解決好的重要課題。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,最終目的就是要解決好“黨員合格”這個(gè)重要課題。組織黨員干部學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)系列講話,固然要在理論武裝有成效,做到學(xué)而懂、學(xué)而信,更要在學(xué)以致用上見真章,做到學(xué)而用,學(xué)而行,以黨章黨規(guī)規(guī)范言行,用系列講話指導(dǎo)實(shí)踐,真正把 “學(xué)”轉(zhuǎn)化為做合格黨員的“內(nèi)在動(dòng)力”、實(shí)在成效。如果光學(xué)不做、真學(xué)假做、實(shí)學(xué)虛做,盡管學(xué)得滿頭大汗、風(fēng)生水起,也是“白忙活一場(chǎng)”。學(xué)習(xí)黨規(guī)黨章卻不遵守、學(xué)習(xí)系列講話卻不運(yùn)用,學(xué)而不用、學(xué)而不做,試想這樣的“學(xué)”,怎么達(dá)到“做合格的共產(chǎn)黨員”目標(biāo)。因此,“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在用、在做、在行。

做合格黨員不是一句說(shuō)說(shuō)而已的空話大話,而是有著具體明確的標(biāo)準(zhǔn),其中最為重要就是堅(jiān)定信仰信念。信仰信念是黨員“精神鈣質(zhì)”。信念信仰都動(dòng)搖了,共產(chǎn)黨員就從本質(zhì)上“變質(zhì)”了。開展“兩學(xué)一做”專題教育,通過(guò)學(xué)規(guī)矩、學(xué)講話,堅(jiān)定信仰信念,保持“黨員姓黨”本色,不忘本忘祖、忘記初心,經(jīng)常主動(dòng)地向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,黨中央要求干什么就堅(jiān)定干什么,黨中央禁止什么就堅(jiān)決反對(duì)什么,切實(shí)做到愛黨、信黨、護(hù)黨、跟黨走,堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰,堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念,把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量,才能樹立起讓人看得見、感受得到的理想信念標(biāo)桿。

“兩學(xué)一做”關(guān)鍵在做,而做合格黨員關(guān)鍵在解決突出問題,把“不合格”問題改正過(guò)來(lái)。毋庸諱言,當(dāng)前一些黨員中依然存在“不合格”問題。有的黨的意識(shí)、黨員意識(shí)淡化、在黨不言黨;有的信仰不真信、修身不真修、當(dāng)“兩面人”;有的陽(yáng)奉陰違、口無(wú)遮攔、亂評(píng)妄議中央;有的無(wú)視組織紀(jì)律、我行我素、搞團(tuán)團(tuán)伙伙,等等。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,唯有強(qiáng)化問題導(dǎo)向,瞄著問題去、對(duì)著問題走,推動(dòng)黨員干部把自己擺進(jìn)去,對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)檢視自己,從修身律已、做事用權(quán)、謀事創(chuàng)業(yè)等方方面面查一查“合不合格”“達(dá)不達(dá)標(biāo)”,瞄準(zhǔn)不合格的問題,列出清單、明確時(shí)限,一項(xiàng)一項(xiàng)抓整改,不見效果不收兵、不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)不罷休,才能讓人們不斷看到合格黨員干部隊(duì)伍的新氣象、新形象。

近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)后,中央再次決定在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,這是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的又一重大部署。

近年來(lái),中央在黨員干部中開展的系列學(xué)習(xí)教育,都有明確的指導(dǎo)思想和具體的目標(biāo)要求,是“規(guī)定動(dòng)作”。大多數(shù)地方按照“規(guī)定動(dòng)作不走樣”,認(rèn)真落實(shí),取得一定成效。許多地方結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,“自選動(dòng)作”創(chuàng)出了特色,效果受到群眾歡迎。

然而,有的地方對(duì)活動(dòng)的“模仿”和“復(fù)制”,幾乎成了一場(chǎng)“模仿秀”,從開始的實(shí)施方案到領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)員報(bào)告,幾乎是“指導(dǎo)思想目標(biāo)要求、提高認(rèn)識(shí)強(qiáng)化舉措”等放之四海而皆準(zhǔn)、千篇一律的“范本”。不同之處,無(wú)非也就是某某縣改成了某某市,某某鄉(xiāng)改為了某某鎮(zhèn)。還有一些黨員干部的學(xué)習(xí)心得體會(huì),更得益于如今科技發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò),也都是些“學(xué)習(xí)不夠刻苦、工作不夠積極、作風(fēng)不夠扎實(shí)”等千人一面的“模板”。筆者認(rèn)為,要讓“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育真正取得成效,除按上級(jí)要求的“規(guī)定動(dòng)作”進(jìn)行外,還應(yīng)多來(lái)點(diǎn)原創(chuàng)內(nèi)容。尤其是這次“兩學(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué)。因此,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,切實(shí)做到真學(xué)、真懂、真用,是讓學(xué)習(xí)不流于形式的重要環(huán)節(jié),必須下一番苦功夫。

“兩學(xué)一做”,關(guān)鍵在做。這次學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn),就是要引導(dǎo)廣大黨員做合格共產(chǎn)黨員。如何爭(zhēng)做合格共產(chǎn)黨員,“做”是最能體現(xiàn)自身鮮明特色的。每名黨員所處崗位不同,當(dāng)通過(guò)學(xué)習(xí),能按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求,履行義務(wù),并立足崗位作貢獻(xiàn)、做表率。特別是黨員干部,要真心實(shí)意幫助群眾辦幾件看得見、摸得著的好事實(shí)事,幫群眾解決問題,讓百姓滿意。如此,才能讓學(xué)習(xí)達(dá)到好的效果。

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兩學(xué)一做教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六

本人深刻認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好黨章黨規(guī)黨紀(jì)和“三嚴(yán)三實(shí)”要求,是全面從嚴(yán)管黨治黨的迫切需要。主要有三點(diǎn)心得體會(huì)。

要堅(jiān)定理想信念。習(xí)近平總書記指出,理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)“缺鈣”,就會(huì)得“軟骨病”。堅(jiān)定的信仰始終是黨員、干部站穩(wěn)立場(chǎng)、抵御誘惑的決定性因素。理想信念的動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖,也是黨性不強(qiáng)的最危險(xiǎn)表現(xiàn)。

要強(qiáng)化黨章意識(shí)。學(xué)習(xí)、理解和認(rèn)同黨章,嚴(yán)格按黨章規(guī)定辦事,是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證。要牢固樹立黨章意識(shí),切實(shí)履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù),正確行使黨員權(quán)利,模范遵守黨紀(jì)國(guó)法,真正履行自己的入黨誓言,做一名合格的黨員干部。

要加強(qiáng)理論武裝。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì),學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神,研讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》《干在實(shí)處、走在前列》等“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育學(xué)習(xí)篇目,用科學(xué)理論武裝頭腦,做政治上的明白人。

要樹立正確的權(quán)力觀。干部是為人民服務(wù)的崗位,權(quán)力是為人民服務(wù)的工具,領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù),權(quán)力就是責(zé)任,職位越高,權(quán)力越大,責(zé)任越重。我們的權(quán)力是黨和人民賦予的,只能用來(lái)為黨分憂、為國(guó)干事、為民謀利。

要正確行使手中權(quán)力。習(xí)近平總書記曾指出,權(quán)力是把“雙刃劍”,既為我們創(chuàng)造和提供了為人民服務(wù)的機(jī)遇,但同時(shí)也容易成為“權(quán)力尋租”的主攻目標(biāo)。只有出以公心,秉公用權(quán),為人民謀福祉,為百姓解憂難,才能保證權(quán)力行使的正確方向。

要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的監(jiān)督?!坝袡?quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法必追究”,這是四中全會(huì)提出的要求。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,要自覺接受各方面的監(jiān)督,善于運(yùn)用法治思維和法治方式,通過(guò)完善制度,強(qiáng)化監(jiān)督,念好約束權(quán)力的“緊箍咒”。

要嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律。遵守黨的政治紀(jì)律最核心的是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)、基本要求,要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、鮮明的政治態(tài)度,不斷提高政治鑒別力,在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。

要嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律。黨章規(guī)定了黨員的八項(xiàng)義務(wù)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的六項(xiàng)基本要求以及四個(gè)服從,這些都是最基本的紀(jì)律要求。要增強(qiáng)紀(jì)律觀念,嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律,對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),言行一致、表里如一,自覺接受黨的紀(jì)律的約束。

要嚴(yán)格遵守廉政紀(jì)律。每一個(gè)黨員干部都應(yīng)時(shí)刻想到應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),時(shí)刻繃緊廉潔自律這根弦,經(jīng)常按照黨章黨規(guī)黨紀(jì)和黨風(fēng)廉政建設(shè)要求對(duì)照檢查自己,不斷提高自己的黨性修養(yǎng),始終自重自省,從嚴(yán)管家治家,把握交友原則。

兩學(xué)一做教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育是黨的十八屆六中全會(huì)提出的一項(xiàng)重要決策,旨在通過(guò)學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)典型、做合格黨員的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨的紀(jì)律教育。在此期間,我不僅加深了對(duì)于黨的歷史和十九大精神的理解,同時(shí)也提升了道德修養(yǎng)和素質(zhì)水平,現(xiàn)將個(gè)人心得體會(huì)分享如下。

第二段:學(xué)習(xí)理論的重要性

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的第一環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)理論,這是提升黨員思想境界和政治素養(yǎng)的重要途徑。通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨章、黨史和馬克思主義理論,我逐漸明確了共產(chǎn)黨人的初心使命和追求的目標(biāo)。學(xué)習(xí)理論可以使人堅(jiān)定信仰,增強(qiáng)道義感和使命感,對(duì)于解答思想迷津,指導(dǎo)行動(dòng)具有重要作用。

第三段:學(xué)習(xí)典型的價(jià)值

學(xué)習(xí)典型是兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的第二環(huán)節(jié),通過(guò)以身邊的先進(jìn)模范為榜樣,激發(fā)個(gè)人的奮斗精神和作為共產(chǎn)黨員的責(zé)任感。我深入了解了一些身邊的先進(jìn)人物,他們通過(guò)努力工作、積極奉獻(xiàn)的精神為社會(huì)作出了重要貢獻(xiàn),這給了我極大的鼓舞和動(dòng)力。學(xué)習(xí)典型使人感受到了奉獻(xiàn)的快樂和成就感,鼓勵(lì)了我在工作中更加努力和積極進(jìn)取。

第四段:做合格黨員的實(shí)踐活動(dòng)

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的最后一環(huán)節(jié)是實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐和黨內(nèi)志愿服務(wù),將學(xué)到的理論和典型人物精神付諸于實(shí)際行動(dòng)。在實(shí)踐中,我堅(jiān)決貫徹黨的方針政策,通過(guò)服務(wù)社區(qū)和社會(huì)公益活動(dòng),回報(bào)社會(huì)和人民群眾。實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力、創(chuàng)新思維和解決問題的能力。通過(guò)不斷參與實(shí)踐活動(dòng),我深刻感受到黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),也學(xué)會(huì)了如何更好地為人民服務(wù)。

第五段:總結(jié)感悟

通過(guò)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育,我不僅在理論知識(shí)上得到了提升,更重要的是加深了對(duì)黨的認(rèn)同和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。學(xué)習(xí)理論使我懂得了黨的初心使命,學(xué)習(xí)典型讓我明確了自己的奮斗目標(biāo),實(shí)踐活動(dòng)讓我付諸于實(shí)際行動(dòng),成為一名合格的黨員。這一系列的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)不僅提升了我自身的素質(zhì)和意識(shí),也為我今后的工作和生活提供了有力的指導(dǎo)。

通過(guò)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育,我明確了自己作為共產(chǎn)黨員應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),也清晰了自己的奮斗目標(biāo)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加努力地學(xué)習(xí)充實(shí)自己,用實(shí)際行動(dòng)踐行黨的十九大精神。我相信,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我能夠在自己的崗位上做出更大的貢獻(xiàn),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和人民幸福做出自己應(yīng)有的努力。

兩學(xué)一做教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八

本人通過(guò)黨章黨規(guī)黨紀(jì)專題學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)悟到嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)對(duì)做好一名優(yōu)秀黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重要性?,F(xiàn)結(jié)合自己工作崗位,談三點(diǎn)心得體會(huì)。

黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù),而服務(wù)群眾既需要本錢,更需要本領(lǐng)。本錢就是自身過(guò)硬,有好的思想境界,帶好頭、作表率。本領(lǐng)就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高能力,練就服務(wù)群眾的真本事。古人云“知者行之始,行者知之成”,作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要更好地為民服務(wù),就需時(shí)刻堅(jiān)守黨性思想,把牢政治方向,時(shí)刻不忘自己對(duì)黨應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,始終與黨中央保持高度一致,做到令行禁止。認(rèn)真秉持學(xué)以致用、知行合一的學(xué)習(xí)態(tài)度,把黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)深學(xué)透,熟知于胸、銘記于心,知道應(yīng)該做什么,什么不該做,將黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)作為終生課題,日學(xué)之、常審之、踐行之。要堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)市縣黨委、政府提出的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)和經(jīng)濟(jì)、法律等相關(guān)專業(yè)知識(shí),掌握全方位的本領(lǐng),真正做到學(xué)在深處、謀在新處、干在實(shí)處。

王岐山同志說(shuō)“要把紀(jì)律和規(guī)矩挺在法律前面”,就是把紀(jì)律和規(guī)矩挺在法律的前面,立起來(lái)、嚴(yán)起來(lái),在法律底線之前架起帶電的“高壓線”,防止黨員干部由 “小錯(cuò)”釀成“大禍”,用紀(jì)律和規(guī)矩管住大多數(shù),保持黨的肌體健康純潔,把全面從嚴(yán)治黨的要求落到實(shí)處。作為黨建“第一責(zé)任人”,要落實(shí)好管黨治黨主責(zé),結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際做到:一以教育防腐。充分利用黨委會(huì)、中心組學(xué)習(xí)會(huì)、靈峰學(xué)堂等平臺(tái),加強(qiáng)黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育,加強(qiáng)廉政文化建設(shè),筑牢反腐倡廉思想防線。二以制度反腐。嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則,完善懲防體系,推行“三重一大”議事決策、個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告、農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定等制度,從源頭上防治和減少腐敗。三以監(jiān)督治腐。堅(jiān)持“依法從政,依法治村”,支持鎮(zhèn)紀(jì)委加大違紀(jì)違法案件查辦力度,加強(qiáng)對(duì)工程項(xiàng)目建設(shè)、“三資”管理等重點(diǎn)領(lǐng)域的監(jiān)管,開展干部工作紀(jì)律、就餐等有關(guān)作風(fēng)紀(jì)律督查,嚴(yán)剎“四風(fēng)”,努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好局面。

發(fā)展是永恒的主題。“為官一任,造福一方”,作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要在其位謀其政,要有所作為、有所成效。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì),歸根到底要落實(shí)到推動(dòng)發(fā)展、為民服務(wù)上來(lái)。一方面,我們將堅(jiān)持從泗洲頭實(shí)際出發(fā),大力開展招商引資、項(xiàng)目推進(jìn)和發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等工作,全力激發(fā)鎮(zhèn)村兩級(jí)干部比先創(chuàng)優(yōu)、比拼實(shí)績(jī)的濃厚范圍,為全鎮(zhèn)發(fā)展做貢獻(xiàn)。另一方面,我們將堅(jiān)持以民為本,以“兩美”建設(shè)為目標(biāo),進(jìn)一步打響泗洲頭生態(tài)、文化品牌,加快推進(jìn)“無(wú)違建”創(chuàng)建、“清三河”“四村一線”新農(nóng)村建設(shè)等工作,大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、農(nóng)村電子商務(wù),促進(jìn)群眾致富增收。

兩學(xué)一做教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九

在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是推動(dòng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各級(jí)黨組織要把踐行“兩學(xué)一做”作為一項(xiàng)政治任務(wù),融入黨員教育新常態(tài),著力打造信念堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍,需在三個(gè)落實(shí)上下功夫。

一要在強(qiáng)化理想信念上下功夫。強(qiáng)調(diào)指出,理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”,必須加強(qiáng)思想政治建設(shè),解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題?!翱傞_關(guān)”問題解決不好,世界觀就會(huì)出現(xiàn)偏差、人生觀就會(huì)迷失方向、價(jià)值觀就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)位,必將影響黨員干部在群眾中的形象、動(dòng)搖黨的執(zhí)政根基。理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)“缺鈣”,就會(huì)得“軟骨病”。因此,要以“兩學(xué)一做”為契機(jī),引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列重要講話,堅(jiān)定“三個(gè)自信”,補(bǔ)足“精神之鈣”。通過(guò)系列學(xué)習(xí)教育,把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列講話制度化、常態(tài)化,引導(dǎo)黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列講話要求轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),做到思想上同心、目標(biāo)上同向、落實(shí)上同步,以實(shí)際成效展示學(xué)習(xí)效果。

二要在講紀(jì)律守規(guī)矩上下功夫。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵循的基本行為準(zhǔn)則,任何人,不管官有多大、資格有多老,都要講紀(jì)律守規(guī)矩,認(rèn)真履行黨章賦予的權(quán)利和義務(wù),嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī),認(rèn)真落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求。各級(jí)黨組織必須把黨員干部隊(duì)伍管好用好,通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,使黨員干部守住“底線”、不越“紅線”,自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,自覺按黨章黨規(guī)辦事,教育引導(dǎo)黨員干部在關(guān)鍵時(shí)刻,始終保持政治定力、履行入黨誓言、樹好自身形象,為黨增光添彩。要嚴(yán)格執(zhí)行黨紀(jì)黨規(guī),敢于高舉黨紀(jì)黨規(guī)戒尺,自覺維護(hù)好黨紀(jì)黨規(guī)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,始終保持高壓態(tài)勢(shì),使黨員干部不想、不敢違規(guī)違紀(jì)。

三要在發(fā)揮黨員作用上下功夫。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是讓黨員干部切實(shí)發(fā)揮好先鋒模范作用,更好地服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生。發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用,要以“為黨旗添彩、讓黨徽閃光”為主題,根據(jù)不同層次,扎實(shí)開展好以“亮職責(zé)、亮承諾、亮實(shí)績(jī),民主測(cè)評(píng)”為主要內(nèi)容的機(jī)關(guān)黨員“三亮一評(píng)”活動(dòng),使每一名黨員都能以活動(dòng)載體發(fā)揮自身作用,增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。特別是要教育引導(dǎo)每一名黨員干部,圍繞黨的xx屆五中全會(huì)提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,不斷提升自已服務(wù)的能力和水平,立足崗位作貢獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng)有作為,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神,在推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效,一心一意謀發(fā)展、真抓實(shí)干攻扶貧,讓更多的發(fā)展成果惠及廣大人民群眾,為守底線、走新路、奔小康作貢獻(xiàn)、出實(shí)力。

繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)之后,中共中央組織起“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。與之前的作風(fēng)建設(shè)放在首位不同,如今,學(xué)習(xí)教育放首位,學(xué)是基礎(chǔ),做是關(guān)鍵。兩學(xué)一做,從嚴(yán)治黨。

學(xué)黨章黨規(guī)是首要。

學(xué)習(xí)黨章的目的全在于應(yīng)用,學(xué)好黨章目的是貫徹好黨章。黨章對(duì)我們黨的宗旨,組織制度,黨的紀(jì)律,理想目標(biāo),指導(dǎo)思想,基本要求,黨員的權(quán)利和義務(wù)做了充分的詮釋,要想成為一名合格的黨員就要堅(jiān)持“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”,牢記兩個(gè)“務(wù)必”,從政治覺悟、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)、道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面全面履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。

學(xué)系列講話是過(guò)程。

黨的以來(lái),發(fā)表了一系列重要講話,提出了許多新思想、新觀點(diǎn)、新論斷,是做好新形勢(shì)下黨和國(guó)家各項(xiàng)工作的重要指針。我們要切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感,把深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講話作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù),切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到一系列重要講話精神上來(lái),并把會(huì)議精神落實(shí)到自己的實(shí)際工作中去。

做合格黨員是關(guān)鍵。

作為一名共產(chǎn)黨員,要有較強(qiáng)的法制觀念和組織觀念,有較強(qiáng)的愛國(guó)主義精神,保持廉潔的作風(fēng)。加強(qiáng)思想理論方面的修養(yǎng)。在工作中,積極自覺地接受黨組織的教育和考察,努力提高自己的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)定樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大理想,努力做一名合格的共產(chǎn)黨員。

在全國(guó)黨員中開展學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)系列重要講話,做合格共產(chǎn)黨員“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開展的如火如荼,引導(dǎo)廣大黨員自覺用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行,用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦,深刻領(lǐng)會(huì)黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略。作為一名在基層工作的大學(xué)生村官。通過(guò)學(xué)習(xí),在思想上、政治上、行動(dòng)上同以同志為的黨中央保持高度一致,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到修身律己、干事創(chuàng)業(yè)等各個(gè)方面。

學(xué)習(xí)“黨章黨規(guī)”規(guī)范自身言行。對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō),了解和熟悉黨章的內(nèi)容并不難,難的是將黨章的規(guī)定內(nèi)化于心,外化于形,自覺做遵守黨章的模范。作為一名在基層工作的大學(xué)生村官,要做到在政治上有信仰,在道德上講奉獻(xiàn),在工作上敢擔(dān)當(dāng),在行動(dòng)上守紀(jì)律。我們要學(xué)習(xí)“黨章黨規(guī)”規(guī)范自身的言行。

理會(huì)“系列講話”指明人生道路。學(xué)習(xí)貫徹系列講話精神,關(guān)鍵要在推進(jìn)實(shí)踐工作上下功夫,在改進(jìn)工作上見進(jìn)展,在實(shí)際運(yùn)用中出成效。曾強(qiáng)調(diào):“理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之‘鈣’,沒有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)‘缺鈣’,就會(huì)得‘軟骨病’”。黨的作風(fēng)體現(xiàn)黨的宗旨,關(guān)系黨的形象和人心向背。所以說(shuō)我們要深刻理會(huì)“系列講話”,讓“系列講話”精神指明我們的道路。

爭(zhēng)做“合格黨員”成為終身追求。在基層工作,面廣事雜,工作任務(wù)重,工作難度大,但我們要嚴(yán)格按照“合格黨員”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。努力提高自身政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,牢記自己黨員身份,“思想上、行動(dòng)上做到“合格黨員”標(biāo)準(zhǔn),從現(xiàn)在開始,從最基層開始,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,不斷提高自身素質(zhì),為人民服務(wù)。

我們黨的根基在基層,黨的具體細(xì)胞是黨員?;鶎狱h員合格,黨就富有生命力;基層有活力,黨的事業(yè)就興旺。抓好抓實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,讓我們?cè)诨鶎庸ぷ鞯拇髮W(xué)生村官為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、為貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念,為決勝全面小康、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的青春力量。

在中共中央政治局第二十八次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào):“學(xué)習(xí)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué),是為了更好指導(dǎo)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐,既要堅(jiān)持其基本原理和方法論,更要同我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際相結(jié)合,不斷形成新的理論成果?!秉h的以來(lái),按照貫徹實(shí)施“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的要求,以實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)為戰(zhàn)略目標(biāo),在深刻理解和把握當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)關(guān)系發(fā)展的趨勢(shì)性變化和階段性特征、深刻理解和把握當(dāng)代國(guó)際經(jīng)濟(jì)關(guān)系變化發(fā)展的特點(diǎn)和趨勢(shì)中,駕馭經(jīng)濟(jì)新常態(tài),繼續(xù)保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)平穩(wěn)發(fā)展,中國(guó)“系統(tǒng)化的經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)”得到了新的發(fā)展。這些“系統(tǒng)化的經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)”的理論新見解,也是對(duì)新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開放以來(lái)經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論探索的總結(jié),是對(duì)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的新的運(yùn)用。

一是堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,這是馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的根本立場(chǎng)。要堅(jiān)持把增進(jìn)人民福祉、促進(jìn)人的全面發(fā)展、朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),部署經(jīng)濟(jì)工作、制定經(jīng)濟(jì)政策、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展都要牢牢堅(jiān)持這個(gè)根本立場(chǎng)。

二是堅(jiān)持新的發(fā)展理念,創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念是對(duì)我們?cè)谕苿?dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中獲得的感性認(rèn)識(shí)的升華,是對(duì)我們推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐的理論總結(jié),堅(jiān)持用新的發(fā)展理念來(lái)引領(lǐng)和推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,不斷破解經(jīng)濟(jì)發(fā)展難題,開創(chuàng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新局面。

三是堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度,毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì),毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,推動(dòng)各種所有制取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互促進(jìn)、共同發(fā)展,同時(shí)公有制主體地位不能動(dòng)搖,國(guó)有經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)作用不能動(dòng)搖,這是保證我國(guó)各族人民共享發(fā)展成果的制度性保障,也是鞏固黨的執(zhí)政地位、堅(jiān)持我國(guó)社會(huì)主義制度的重要保證。

四是堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本分配制度,努力推動(dòng)居民收入增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)同步、勞動(dòng)報(bào)酬提高和勞動(dòng)生產(chǎn)率提高同步,不斷健全體制機(jī)制和具體政策,調(diào)整國(guó)民收入分配格局,持續(xù)增加城鄉(xiāng)居民收入,不斷縮小收入差距。要使發(fā)展成果更多更公平地惠及全體人民,使我們的社會(huì)朝著共同富裕的方向穩(wěn)步前進(jìn)。

五是堅(jiān)持發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用的理論。要堅(jiān)持社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革方向,堅(jiān)持辯證法、兩點(diǎn)論,繼續(xù)在社會(huì)主義基本制度與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的結(jié)合上下功夫,把兩方面優(yōu)勢(shì)都發(fā)揮好。

六是關(guān)于我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)的理論。認(rèn)識(shí)新常態(tài),適應(yīng)新常態(tài),引領(lǐng)新常態(tài),是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大邏輯。必須積極推進(jìn)各個(gè)領(lǐng)域的改革,切實(shí)完成轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)的歷史任務(wù),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)保持中高速、產(chǎn)業(yè)邁向中高端。經(jīng)濟(jì)新常態(tài)創(chuàng)造了新的戰(zhàn)略機(jī)遇,提供了經(jīng)濟(jì)新飛躍的要素、條件、方法和環(huán)境。

七是推動(dòng)新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化相互協(xié)調(diào)的理論,堅(jiān)持走中國(guó)特色新型“四化”道路。推動(dòng)信息化和工業(yè)化深入融合、工業(yè)化和城鎮(zhèn)化良性互動(dòng)、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化相互協(xié)調(diào),堅(jiān)持“四化”同步發(fā)展的方向。

八是堅(jiān)持對(duì)外開放基本國(guó)策,善于統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局,利用好國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源,發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟(jì),以開放的最大優(yōu)勢(shì)謀求中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的更大發(fā)展空間。積極參與全球經(jīng)濟(jì)治理,同時(shí)堅(jiān)決維護(hù)我國(guó)的發(fā)展利益,積極防范各種風(fēng)險(xiǎn),提高抵御國(guó)際經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)的能力,確保國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全。

決勝全面建成小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程波瀾壯闊,蘊(yùn)藏著中國(guó)“系統(tǒng)化的經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)”創(chuàng)新的難得歷史機(jī)遇,我們要在不斷開拓當(dāng)代中國(guó)馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的新境界中,為馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。

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兩學(xué)一做教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十

全體黨員開展"學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員"學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來(lái),這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是推動(dòng)"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育從"關(guān)鍵少數(shù)"向全體黨員拓展、從集中教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措;下面是有

兩學(xué)一做

學(xué)習(xí)教育

心得體會(huì)

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"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育活動(dòng),在全國(guó)各地普遍展開。學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,做合格黨員,將成為廣大黨員進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺悟,強(qiáng)化宗旨觀念,勇于擔(dān)當(dāng)作為的重要政治任務(wù)。自鎮(zhèn)上開展"兩學(xué)一做"活動(dòng)以來(lái),通過(guò)逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》《條例》等黨內(nèi)法規(guī),學(xué)系列講話,我感觸頗深,以下是我的幾點(diǎn)體會(huì):

一要學(xué)深學(xué)透,為能爭(zhēng)取早日入黨而打牢基礎(chǔ)。"兩學(xué)一做",基礎(chǔ)在"學(xué)"."人無(wú)學(xué),則不明理;人之有學(xué),則有力。"對(duì)于學(xué),不僅要學(xué)的進(jìn)去,而且要學(xué)的明白,不僅要學(xué)的透徹,而且要學(xué)的扎實(shí)。對(duì)于學(xué)習(xí),首先是要拿出時(shí)間不間斷的學(xué),通過(guò)集中性學(xué)習(xí)以外,還要自己安排時(shí)間學(xué),把學(xué)作為一種自覺行動(dòng);其次是帶著問題學(xué),要勤于檢查自己身上存在的問題,通過(guò)學(xué)習(xí),解決工作生活中存在的問題,提高認(rèn)識(shí)自己,不斷深化自己,爭(zhēng)取早日入黨;再次是要?jiǎng)?chuàng)新方式學(xué),學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)新的過(guò)程,為了加深理解和記憶,就需要與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法,擴(kuò)大學(xué)習(xí)效果,為爭(zhēng)取早日入黨打牢基礎(chǔ)。

二要知行合一,將"兩學(xué)一做"應(yīng)用到實(shí)際工作中。學(xué)習(xí)的目的是用。只學(xué)不思,即使學(xué)得再多也不會(huì)有益處;只學(xué)不用,就會(huì)陷入"本本主義".因此,在學(xué)深悟透基礎(chǔ)上,主動(dòng)向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,密切聯(lián)系群眾,全心全意為居民服務(wù)。

首先是把干好工作和提升素質(zhì)統(tǒng)一起來(lái)。要在干好本職工作的過(guò)程中,通過(guò)深化認(rèn)識(shí)、思考?xì)w納、概括總結(jié),使自己在工作中活的經(jīng)驗(yàn)思想成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分,推動(dòng)自身素質(zhì)不斷得到提高,為不斷適應(yīng)新形勢(shì)、新政策、新情況而做好準(zhǔn)備。

其次是把服務(wù)信念和創(chuàng)新意識(shí)統(tǒng)一起來(lái)。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨,也是每一個(gè)黨員必須堅(jiān)守的信念意識(shí),但是為人民服務(wù)的方式必須善于變化,要根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展需要調(diào)整和創(chuàng)新。作為一名社保工作人員,要在認(rèn)真扎實(shí)做好自己分管工作的同時(shí),不斷積極開拓工作新思路,新方法,以便更好更全面的服務(wù)于居民群眾,塑造良好的服務(wù)形象。

再次是落實(shí)行動(dòng)和解決問題統(tǒng)一起來(lái)。"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育深學(xué)深做,基礎(chǔ)在"學(xué)",關(guān)鍵在"做’,要帶著自身問題學(xué),針對(duì)自身問題改,最終要落實(shí)在如何解決問題、推動(dòng)工作上,以實(shí)際行動(dòng)和工作成績(jī)檢驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)成效。作為一名社保工作人員,切實(shí)做到真學(xué)、真懂、真信,堅(jiān)決做到該該做的必須做到,不該做的堅(jiān)決不做。樹立服務(wù)觀念,以為居民服務(wù)為中心,把如何為居民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)貫穿于工作的始終,要樹起問題導(dǎo)向,抓住學(xué)習(xí)教育的核心,通過(guò)學(xué)習(xí)教育,解決工作中普遍存在的意識(shí)弱化、紀(jì)律渙散、工作態(tài)度等一系列問題,全面提升自己思想政治素質(zhì),業(yè)務(wù)能力素質(zhì),以黨的先進(jìn)性和純潔性制約自己,經(jīng)得起黨的考驗(yàn)。

總之,兩學(xué)一做,需要我們每一位干部牢固樹立黨章意識(shí),時(shí)刻繃緊紀(jì)律和規(guī)矩這根弦,使守紀(jì)律、講規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行,成為一種行為自覺和行動(dòng)規(guī)范,學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、不斷深化拓展學(xué)習(xí)教育的廣度和深度,在實(shí)際工作中提振精氣神、錘煉好作風(fēng)、展現(xiàn)新作為。

今年,黨中央決定在全黨開展"兩學(xué)一做"教育,即以"深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入學(xué)習(xí)系列重要講話,做合格的共產(chǎn)黨員"教育。這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。自我鎮(zhèn)開展"兩學(xué)一做"教育以來(lái),本人認(rèn)真剖析"兩學(xué)一做"教育的主體思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章黨規(guī)、習(xí)的系列重要講話,通過(guò)前一階段的集中學(xué)習(xí),使我對(duì)"兩學(xué)一做"教育有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是有自己的一點(diǎn)理解和看法,下面談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)體會(huì):

做為一名黨員,開展"兩學(xué)一做"教育我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

一要做到"講紀(jì)律、守規(guī)矩".這是做為一名合格的共產(chǎn)黨員必須具備的基本條件".俗話說(shuō),沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準(zhǔn)則。任何人,不管官多大、資格多老,都要講紀(jì)律、守規(guī)矩,認(rèn)真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務(wù),嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī),在關(guān)鍵時(shí)刻、重要關(guān)頭,始終保持政治定力、守住法紀(jì)底線、把好私德關(guān)口,樹立黨員干部的良好形象,做一名合格的共產(chǎn)黨員。

二要端正態(tài)度、統(tǒng)一思想,把"兩學(xué)一做"教育落實(shí)的實(shí)際工作中。通過(guò)學(xué)習(xí)系列重要講話,把所學(xué)所用運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中,以勤懇的學(xué)習(xí),端正的態(tài)度,來(lái)提升為民服務(wù)的本領(lǐng)。在日常生活中,我們必須堅(jiān)持不懈抓學(xué)習(xí),主動(dòng)加強(qiáng)自學(xué),向書本學(xué)理論、向?qū)嵺`學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)能力。端正態(tài)度,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種精神追求和做好工作的基本方式,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做到學(xué)以致用,將學(xué)習(xí)與實(shí)踐充分結(jié)合起來(lái),努力提高本身素質(zhì)和工作能力,到達(dá)能寫會(huì)講、問策能對(duì)、遇事能辦、調(diào)和處理恰當(dāng)?shù)囊?。通過(guò)學(xué)習(xí),把兩學(xué)一做應(yīng)運(yùn)到工作中,努力使自己成為一名扎根基層的合格共產(chǎn)黨員。

三要以"兩學(xué)一做"教育為契機(jī),以深厚感情敬業(yè)奉獻(xiàn)。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)教育,我們要牢固建立服務(wù)意識(shí),端正服務(wù)態(tài)度,切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量。將強(qiáng)化服務(wù)作為一門必修課。同時(shí)堅(jiān)持精益求精和加強(qiáng)為基層、為群眾服務(wù)的方式和能力,熱忱相助和認(rèn)真解決基層、群眾反映的困難和問題,照實(shí)反映基層動(dòng)態(tài)和群眾的意見,建立起干部與群眾之間溝通的橋梁,時(shí)刻把為群眾服務(wù)銘記在心,事事做到謀劃在先、服務(wù)跟上。

四要以良好作風(fēng)樹立窗口單位形象。做為一名社保工作人員,服務(wù)窗口的言談舉止和服務(wù)態(tài)度代表著鄉(xiāng)鎮(zhèn)、領(lǐng)導(dǎo)乃至整個(gè)系統(tǒng)、部門的形象。所以我們要不斷提升政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),用過(guò)硬的思想作風(fēng)和工作作風(fēng),嚴(yán)格的工作紀(jì)律和廉政要求,用良好的服務(wù)態(tài)度和職業(yè)道德來(lái)豐富自我,嚴(yán)格自律,始終以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己。

做為一名黨員干部,我將在以后的工作中將"兩學(xué)一做"教育融入到日常工作中,安身崗位奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng)作為,保持開拓進(jìn)取,努力做一名"講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好"的合格黨員干部,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。力爭(zhēng)在工作崗位上取得更好的成績(jī)。

黨員是黨的肌體細(xì)胞,黨員合格,黨的組織才堅(jiān)強(qiáng)有力。在全體黨員中開展"學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員"學(xué)習(xí)教育,是加強(qiáng)思想建設(shè)、深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從"關(guān)鍵少數(shù)"向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

人無(wú)學(xué),則不明理;人之有學(xué),則有力。這次開展的"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育活動(dòng),基礎(chǔ)在"學(xué)",關(guān)鍵在"做".學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),重在明確基本標(biāo)準(zhǔn),樹立行為規(guī)范;學(xué)習(xí)系列重要講話,重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。這次學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn),就是要引導(dǎo)廣大黨員做合格黨員。

通過(guò)這次的"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育活動(dòng),我認(rèn)為,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部要做到以下幾點(diǎn),才能促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開展。

一要堅(jiān)定理想信念,強(qiáng)化黨章意識(shí)。指出,理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的"鈣",信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)"缺鈣",就會(huì)得"軟骨病".堅(jiān)定的信仰始終是黨員、干部站穩(wěn)立場(chǎng)、抵御誘惑的決定性因素。理想信念的動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖,也是黨性不強(qiáng)的最危險(xiǎn)表現(xiàn)。學(xué)習(xí)、理解和認(rèn)同黨章,嚴(yán)格按黨章規(guī)定辦事,是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證。要牢固樹立黨章意識(shí),切實(shí)履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù),正確行使黨員權(quán)利,模范遵守黨紀(jì)國(guó)法,真正履行自己的入黨誓言,爭(zhēng)做一名合格的黨員干部。

二要有創(chuàng)新意識(shí)。作為新時(shí)期的一名黨員干部,要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn),提出新思路、新方案,立足當(dāng)前,著眼未來(lái),努力在工作崗位上貢獻(xiàn)自己的微薄力量。

三要有責(zé)任意識(shí)。責(zé)任是份內(nèi)應(yīng)做的事情,是對(duì)我們黨員干部的基本要求。講責(zé)任心,也要講責(zé)任制,只有把責(zé)任心和責(zé)任制統(tǒng)一起來(lái),才能確立一種良性的責(zé)任導(dǎo)向。我認(rèn)為,責(zé)任心比工作能力重要,我們黨員干部要有事業(yè)心,要把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來(lái)做。要正確定位自己,立足崗位實(shí)際,以身作則、率先垂范,時(shí)刻以敬畏之心對(duì)待肩負(fù)的責(zé)任,以進(jìn)取之心對(duì)待從事的工作。

四、要有求真的精神,務(wù)實(shí)的作風(fēng)。求真,從大的方面講,是科學(xué)判斷新形勢(shì),準(zhǔn)確把握規(guī)律,探求辦法措施。具體到崗位來(lái)說(shuō),就是堅(jiān)持把國(guó)家的利益放在首位,堅(jiān)持把人民利益放在首位,增強(qiáng)壓力感和緊迫感。務(wù)實(shí),就是說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事、做實(shí)在人,即是處事為人的立身之本,也是創(chuàng)業(yè)為政的基本準(zhǔn)則。一個(gè)人的能力有大小、職位有高低,但只要是踏下心來(lái)做事、實(shí)打?qū)嵉刈鋈耍湍芨沙鲂┟?,也就能取得組織的信任,得到群眾的贊譽(yù)。

五、要有實(shí)干的行動(dòng),實(shí)際的效果。實(shí)干,是共產(chǎn)黨人的作風(fēng)。我們要繼續(xù)堅(jiān)持"干"字當(dāng)頭、"實(shí)"字為先,遇到困難不縮手,干不成功不罷手,以實(shí)干求實(shí)績(jī),以實(shí)干求發(fā)展。而衡量工作能力的標(biāo)準(zhǔn),主要是看實(shí)績(jī)。只要是領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)、安排的工作,都要按時(shí)、按質(zhì)、按量完成。

以上僅是我就前階段開展的"兩學(xué)一做"教育活動(dòng)的點(diǎn)滴體會(huì),不足和不妥之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正。在下階段及今后的日子里,我將進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論和知識(shí)的學(xué)習(xí),提高黨性修養(yǎng),密切聯(lián)系工作實(shí)際,不斷提高自己的政治思想覺悟和實(shí)際工作能力,更加勤奮扎實(shí)的做好本職工作,爭(zhēng)當(dāng)一名合格的黨員。

兩學(xué)一做教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一

近日看到一篇題為“體味人生‘上止正’”的文章,作為基層一名“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育聯(lián)絡(luò)員,聯(lián)系當(dāng)前開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,深有體會(huì)。我認(rèn)為在基層開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,更應(yīng)深思“上止正”的深刻內(nèi)涵,深思體悟、亦學(xué)亦行。

特別是作為農(nóng)村廣大黨員帶頭人的黨支部領(lǐng)導(dǎo)更要保持一顆進(jìn)取之心,把“兩學(xué)一做”工作放在心里,為廣大黨員作表率。怎么才能使黨支部書記保持向“上”的狀態(tài)?首先黨支部書記要自覺開展黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)其要義,堅(jiān)定對(duì)黨的信仰。其次,以學(xué)增智,智而促行。黨支部書記必須要掌握適應(yīng)形勢(shì)和發(fā)展要求的過(guò)硬本領(lǐng),“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育才能在農(nóng)村落地生根。

在基層開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育需要全體黨員對(duì)黨章黨規(guī)有敬畏之心,只有對(duì)黨章黨規(guī)、系列講話常懷敬重之心,才能發(fā)自內(nèi)心地去靠近,去接觸,去了解,去踐行。如何做到止?一是自律,黨員要緊密結(jié)合自身思想、勞動(dòng)實(shí)際,積極主動(dòng)地學(xué)、創(chuàng)新方式地學(xué),堅(jiān)定對(duì)黨的信念;二是他律,上級(jí)部門要結(jié)合實(shí)際,完善學(xué)習(xí)制度并定期對(duì)基層黨支部開展學(xué)習(xí)活動(dòng)情況進(jìn)行督察。

只有通過(guò)真正做,才能讓黨員干部自覺地在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,自覺向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人。如何做“正”?一是保持公仆情懷,牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員,密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù);二是基層黨支部要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入日常,從嚴(yán)從實(shí)、常抓不懈,持續(xù)整頓軟弱渙散黨組織,完善黨員日常教育管理。

向上、知止、真正做,是基層開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)要素。惟有持續(xù)旺盛的向上勁頭,黨員才能獲得當(dāng)先鋒、做榜樣、立新功的源泉和動(dòng)力;惟有心懷敬畏、行有所止,才能固黨性之源,鑄黨性之魂;惟有真正做,才能不負(fù)組織的信任和重托,把黨員的先鋒作用顯出來(lái),才能切實(shí)保證“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在基層開花結(jié)果。

兩學(xué)一做教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二

思想建黨是馬克思主義政黨締造的基本準(zhǔn)則,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì),也是黨的十八大以來(lái)管黨治黨的鮮明特征?;鼐駬?,今年在全黨打開“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,這是繼黨的群眾道路教育實(shí)習(xí)活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育今后,深化黨內(nèi)教育的又一次首要實(shí)習(xí),也是面向全體黨員從集中性教育活意向常常性教育延伸的首要舉動(dòng)。做好新形勢(shì)下的組織工作,我們首要要把這項(xiàng)首要的政治工作、政治任務(wù)抓緊抓好。

兩學(xué)一做教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三

通過(guò)20xx年繼續(xù)教育的不斷地學(xué)習(xí),使我在理論上對(duì)教育、教學(xué)有了更深層次的體會(huì)?,F(xiàn)做小結(jié)如下。

一、充分認(rèn)識(shí)了教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的意義。

加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)上崗的迫切需要,在人口出生率不斷下降、中小學(xué)生逐步減少的情況下,中小學(xué)教師的需求量也在逐步減少,必然給教師的上崗帶來(lái)嚴(yán)重的危機(jī)。在實(shí)行教師聘任制的今天,每個(gè)教師都應(yīng)做好“能者上、庸者下”的思想準(zhǔn)備。一個(gè)教師要在教師工作崗位上占有一席之地,在競(jìng)爭(zhēng)上崗中處于優(yōu)勢(shì)地位,就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),使自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。

加強(qiáng)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師適應(yīng)學(xué)生思想日趨活躍復(fù)雜的客觀要求,為了避免學(xué)生誤入歧途,促使學(xué)生樹立正確的道德觀念,教師必須及時(shí)了解各方面的信息,準(zhǔn)確把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),善于運(yùn)用先進(jìn)的教育方法,消除學(xué)生受到的不良影響,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

我們只有善于設(shè)計(jì)教學(xué),善于研究教材,選擇合理的教法,學(xué)法,靈活地運(yùn)用講解、提問、練習(xí)、復(fù)習(xí)、談話,編制試卷等技術(shù),運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)才能表現(xiàn)出高水平的教學(xué)行為和教學(xué)技術(shù),而且這種教學(xué)技術(shù)與行為的發(fā)展組合,便會(huì)產(chǎn)生一種寓于創(chuàng)造性的教學(xué)方式和方法,甚至學(xué)術(shù)能達(dá)到正確、鮮明、生動(dòng)的境界。使學(xué)生不僅生動(dòng)的理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容,而且給人以藝術(shù)的享受。

三、轉(zhuǎn)變教育理念,相信我的學(xué)生一定能成才。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,是發(fā)展的主體,教師面對(duì)的是學(xué)生的未來(lái),而不是個(gè)人眼前的榮譽(yù)和利益,應(yīng)立足于學(xué)生的成長(zhǎng),教師的教育觀念是其從事教育工作的心理背景,這種期望不僅是教師自身工作的理念,更是學(xué)生發(fā)展的重要因素。是實(shí)現(xiàn)“人人成才”的一個(gè)重要基礎(chǔ),不要忘了教育家陶行知的名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生?!?/p>

總之,繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的收獲非常豐富,它引發(fā)了我很多的思考,也讓我收獲了很多的知識(shí)。然而,憧憬未來(lái),我知道前方的道路依然是曲折的,畢竟這些思考和理論需要我在今后的教學(xué)實(shí)踐中不斷的去嘗試和運(yùn)用,并最終將其轉(zhuǎn)化為自身的東西,我想只有這樣才算是真正達(dá)到培訓(xùn)的目的。作為一名新時(shí)代的教師,我將在繼續(xù)教育的平臺(tái)上努力奮斗,爭(zhēng)取把自己打造成社會(huì)需要的教育者!

兩學(xué)一做教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四

新學(xué)期的開始,我校首先對(duì)教師隊(duì)伍進(jìn)行了為期三天的繼續(xù)教育培訓(xùn)。在此次培訓(xùn)中,我們聽取了李艷老師對(duì)職業(yè)教育的重新定義——“適合的教育”;聽取了霍彩英老師、李香青老師對(duì)學(xué)生安全工作、德育教育的重要匯報(bào);聽取了很多優(yōu)秀班主任、教師外出培訓(xùn)的心得體會(huì),及一些優(yōu)秀教師的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)體驗(yàn)。他們以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述給了我強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng),使我每一天都能感受到思想火花的沖擊,在一次次的感悟中頗感作為職業(yè)院校教師的責(zé)任重大。通過(guò)這次培訓(xùn)我收獲滿滿,不僅開闊了眼界,而且讓我對(duì)職業(yè)教育又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會(huì):

一、 立足以人為本承辦適合教育

埋頭苦干是必須的,但抬頭望頭也是必要的!一味埋頭苦干會(huì)迷失道路,偶爾抬頭望天才能看清方向。本次培訓(xùn)最讓我印象深刻的就是李艷老師的教育理念——適合的教育。

“有教無(wú)類”是孔子最先提出的一種教育主張,更是道出了以人為本、因材施教的教育理念。萊布尼茨說(shuō)過(guò):“世界上沒有兩片完全相同的樹葉,”更是承認(rèn)個(gè)體差異的存在,承認(rèn)差異、發(fā)現(xiàn)差異是教師因材施教的重要前提。

眾所周知,我校生源主要對(duì)象是在初中階段知識(shí)基礎(chǔ)沒有夯實(shí)、對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程存在排斥的所謂“差生”,他們普遍年紀(jì)較小、綜合素質(zhì)偏低、缺乏主觀能動(dòng)性,個(gè)性存在很大差異,有的動(dòng)手能力強(qiáng),有的擅長(zhǎng)理論學(xué)習(xí),每個(gè)學(xué)生都有他的興趣點(diǎn)。因此,因材施教要求學(xué)校和老師為了一切的學(xué)生需要,創(chuàng)設(shè)不同專業(yè)、提供不同的學(xué)習(xí)服務(wù),尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)障礙,從學(xué)生的終身發(fā)展出發(fā),為學(xué)生的一切提供多樣性、多渠道的服務(wù),使不同層次的學(xué)生都獲得廣闊的發(fā)展空間,讓每個(gè)“材”都發(fā)揮最大價(jià)值,實(shí)現(xiàn)最大社會(huì)效益。

“做人為本,技能立身”道出了中職教育的立足點(diǎn)是以人為本,目標(biāo)是培育技能型人才。適合的教育不僅是要適合學(xué)生發(fā)展,更要適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,正如我校姚允剛校長(zhǎng)說(shuō)的那樣:“必須讓每個(gè)學(xué)生在現(xiàn)有的不同層次的基礎(chǔ)上得到不同程度的提高,”道出教育工作首先要因材施教。

二、拓寬德育渠道 促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)

學(xué)生德育教育工作始終是中等職業(yè)學(xué)校一個(gè)重大的研究課題,社會(huì)在不斷地發(fā)展前進(jìn),教育對(duì)象也在不斷地發(fā)生變化,中職學(xué)校德育工作中還會(huì)不斷地遇到新的問題,我校德育教育工作也應(yīng)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),結(jié)合社會(huì)需求及學(xué)生個(gè)性發(fā)展特點(diǎn),大膽創(chuàng)新、探索、總結(jié),實(shí)行合理有效的教育措施,讓中職院校德育教育在創(chuàng)新意識(shí)的推動(dòng)下不斷發(fā)展。

我校在德育教育方面已取得一定的工作成效,其中最具特色的“12868”工程更是從一個(gè)目標(biāo)出發(fā),兩條主線并行,通過(guò)八項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)、六項(xiàng)特色舉措及八方聯(lián)動(dòng),發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì),達(dá)到讓每個(gè)學(xué)生在現(xiàn)有不同層次的基礎(chǔ)上得到不同程度的提高的培養(yǎng)目標(biāo)。這樣不僅提升了學(xué)生的綜合職業(yè)能力,確立起學(xué)生的自主權(quán),指導(dǎo)學(xué)生自我修養(yǎng)和自我教育,也讓他們進(jìn)行自我約束、自我控制、自我鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,增強(qiáng)學(xué)生的民主觀念,有效地提高學(xué)生的思想品德水平。

三、 身正才能為范 博學(xué)方可為師

身正為范,博學(xué)為師”是教師職業(yè)道德的具體體現(xiàn)。以身作則,身教勝于言教;老師的一言一行,都是在從事教育工作。盧梭說(shuō)過(guò)“在敢于擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)一個(gè)人的任務(wù)以前,自己就必須要造就一個(gè)人,自己就必須是一個(gè)值得推崇的模范,” 這是“身正為范”的詮釋。

作為一名教師,首先,要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。教師教書育人應(yīng)是面對(duì)全體學(xué)生。我們一踏進(jìn)校門的那一天起便對(duì)每一位學(xué)生負(fù)起責(zé)任必須關(guān)愛學(xué)生尊重學(xué)生人格促進(jìn)他們?cè)谄返?、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。

其次,要以身作則。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。因此教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的事情自己首先做到,堅(jiān)持嚴(yán)于律己。

再次,要尊重學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老的理解和尊重。我們要把學(xué)生當(dāng)作平等的人看待,只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重他們才會(huì)尊重老師、愿意學(xué)習(xí)教師所傳授的各種知識(shí)。

最后,要不斷提高教學(xué)能力。教師有“一桶水”才能讓學(xué)生接受“一碗水”,特別做職業(yè)院校專業(yè)教師,必須知識(shí)面要寬,專業(yè)知識(shí)要深,實(shí)踐能力要強(qiáng)。職業(yè)院校教師的“博學(xué)”,不僅僅是指理論知識(shí),更重要的是實(shí)踐技能;不但要講得好,更要做得好。

在本次繼續(xù)教育學(xué)習(xí)期間,我深深地感到了新的教育觀念的沖擊。這個(gè)沖擊來(lái)自于每一位認(rèn)真授課的老師,他們精彩、深刻的匯報(bào)讓我吃了一頓營(yíng)養(yǎng)豐富的理論大餐,并引發(fā)我不斷的反思,從他們身上我得到的遠(yuǎn)不只是專業(yè)的知識(shí),而更多的是他們執(zhí)著于事業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、潛心鉆研、孜孜不倦的高品位的生命形式和作為教師、作為學(xué)者的閃光的人格魅力給我的感染。在這里,我開闊了眼界,拓寬了思路,轉(zhuǎn)變了觀念,能站在更高的層次上反思我的教育,能更嚴(yán)肅地思考我所面臨的挑戰(zhàn),我意識(shí)到了自己身上的責(zé)任重大,更意識(shí)到了樹立新的教育觀、教學(xué)觀、教師觀、學(xué)生觀的重要意義,也意識(shí)到在今后的教育生涯里我還要不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己、完善自己。

兩學(xué)一做教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五

扎實(shí)開展

兩學(xué)一做

學(xué)習(xí)教育,要把塑造四講四有合格黨員作為學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),突出黨支部和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部這兩個(gè)關(guān)鍵,落實(shí)工作責(zé)任,確保實(shí)際效果。下面是本站為大家?guī)?lái)的兩學(xué)一做

心得體會(huì)

20xx字,希望可以幫助大家。

思想建黨是馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì),也是黨的以來(lái)管黨治黨的鮮明特征。中央決定,今年在全黨開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。做好新形勢(shì)下的組織工作,我們首先要把這項(xiàng)重要的政治工作、政治任務(wù)抓緊抓好。

要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到理論武裝上,引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定信仰信念之真。思想理論解決的是旗幟問題、靈魂問題,是一切問題的“總開關(guān)”。系列重要講話是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系最新成果,是當(dāng)代最鮮活的馬克思主義,是廣大黨員干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要把學(xué)習(xí)系列講話作為理論武裝的重中之重,引導(dǎo)黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理,正本清源、固本培元,堅(jiān)定“三個(gè)自信”,補(bǔ)足“精神之鈣”,加強(qiáng)“信仰之修”,熔鑄“信念之魂”,培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍。

要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到黨性教育上,引導(dǎo)黨員干部永葆黨性黨風(fēng)之純。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。加強(qiáng)黨性教育,是黨員干部教育的核心內(nèi)容,也是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的題中應(yīng)有之義。我們宣誓入黨,就是身心歸黨,以身許黨,要時(shí)刻牢記黨員身份、牢記義務(wù)責(zé)任。各級(jí)黨組織要把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課,引導(dǎo)廣大黨員學(xué)深悟透,融會(huì)貫通,做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。

要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到嚴(yán)明紀(jì)律上,引導(dǎo)黨員干部固守紀(jì)律規(guī)矩之嚴(yán)。深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總章程,是黨內(nèi)的根本大法,黨規(guī)黨紀(jì)是對(duì)黨章的延伸和細(xì)化。新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,為全面從嚴(yán)治黨立德立規(guī),樹起道德高標(biāo)準(zhǔn),劃清紀(jì)律“底線”,做合格共產(chǎn)黨員,就要把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首位,要時(shí)刻、自覺、堅(jiān)決向黨中央看齊,把看齊意識(shí)扎根于思想上、落實(shí)在行動(dòng)上,確保黨的集中統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)一致。

要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到推動(dòng)發(fā)展上,引導(dǎo)黨員干部走在踐行發(fā)展理念之先。黨的xx屆五中全會(huì)提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,是“十三五”乃至更長(zhǎng)時(shí)期我國(guó)發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點(diǎn)的集中體現(xiàn)。我們要以此進(jìn)行思想大解放、理念大更新、靈魂大革命,努力提高統(tǒng)籌貫徹五大發(fā)展理念的能力和水平,以新的發(fā)展理念引領(lǐng)發(fā)展實(shí)踐,爭(zhēng)創(chuàng)落實(shí)和踐行五大發(fā)展理念的先行區(qū)、示范區(qū)。全省各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,都能提振精神區(qū)位,立足崗位奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng)作為,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神,就能進(jìn)一步升騰乘勢(shì)而上、跨越發(fā)展的發(fā)展氣場(chǎng);全省380萬(wàn)共產(chǎn)黨員,都能在各自崗位上發(fā)揮先鋒模范作用,用實(shí)際行動(dòng)踐行發(fā)展理念,必將匯聚成推動(dòng)發(fā)展的巨大力量。

1月15日,全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議上提出:廣大黨員要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入學(xué)習(xí)系列重要講話,自覺用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行,用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦叧収1110。因此,我們每位黨員都要自覺行動(dòng)起來(lái),積極投身“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中,學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,真正做一個(gè)“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。 思想建黨是馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì),也是黨的以來(lái)管黨治黨的鮮明特征。中央決定,今年在全黨開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是面向全體黨員從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

思想是行為的先導(dǎo),黨員干部作風(fēng)好壞,關(guān)鍵在于思想認(rèn)識(shí)。從開展解放思想大討論到學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、“四群”教育、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)再到“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育,中央這一系列部署、舉措和要求無(wú)不一一體現(xiàn)了加強(qiáng)思想政治建設(shè)及強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部思想建黨的重要性、必要性和緊迫性。

“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。學(xué),就是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入學(xué)習(xí)系列重要講話。做,就是要做合格的共產(chǎn)黨員。各級(jí)黨組織要充分準(zhǔn)備,將其作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),作為強(qiáng)化黨員干部理論武裝、思想教育的一次重大機(jī)遇抓緊抓好抓實(shí),用實(shí)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律,努力培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍;黨員干部要通過(guò)開展“兩學(xué)一做”,做到常懷忠誠(chéng)之心,自覺遵守黨章,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,做到在思想、行動(dòng)上始終與黨保持高度一致,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,自覺用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,補(bǔ)足精神之鈣、強(qiáng)化自律之基,做政治上的明白人。

黨中央決定,今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。筆者認(rèn)為,各級(jí)黨委和組織部門要開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就要精心組織、統(tǒng)籌安排,念好“兩學(xué)一做”“四字訣”。

深化認(rèn)識(shí),念好“思”字訣。凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各級(jí)黨委和組織部門應(yīng)該及早思考,提前謀劃,研究起草“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案,做好向上對(duì)接,按照中央和省委部署,結(jié)合實(shí)際迅速啟動(dòng)。首先要建立學(xué)習(xí)制度,做到學(xué)習(xí)“有時(shí)可依”,形成學(xué)習(xí)的良好氛圍;其次要規(guī)范學(xué)習(xí)機(jī)制,認(rèn)真制定

學(xué)習(xí)計(jì)劃

,明確學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和內(nèi)容,并及時(shí)整理學(xué)習(xí)文字、影像資料,做到學(xué)有記錄、學(xué)有成效。再次要扎實(shí)組織落實(shí),認(rèn)真組織教學(xué)過(guò)程,及時(shí)反饋學(xué)習(xí)效果,定期報(bào)告學(xué)習(xí)心得,切實(shí)增強(qiáng)黨員解決實(shí)際問題的能力。

打牢基礎(chǔ),念好“學(xué)”字訣。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要把學(xué)習(xí)系列講話作為理論武裝的重中之重,深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列重要講話精神,不僅要經(jīng)常捧讀、認(rèn)真領(lǐng)會(huì),更要內(nèi)化于心、外化于行,把黨章這個(gè)總規(guī)矩立起來(lái),刻印在每一個(gè)黨員的心頭,落實(shí)到每一天的行動(dòng)中,做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。同時(shí)引導(dǎo)黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理,正本清源、固本培元,要弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,堅(jiān)定“三個(gè)自信”,補(bǔ)足“精神之鈣”,加強(qiáng)“信仰之修”,熔鑄“信念之魂”,守住共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線,培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍。

把實(shí)要義,念好“嚴(yán)”字訣?!吧平撸冉渖矶笕恕?。如果沒有鐵的紀(jì)律,黨員干部隊(duì)伍就會(huì)成為一盤散沙,就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力和生命力,更談不上純潔性和先進(jìn)性。作為執(zhí)政黨,正人先正已,必須要把黨員干部隊(duì)伍管好用好。深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總章程,是黨內(nèi)的根本大法,黨規(guī)黨紀(jì)是對(duì)黨章的延伸和細(xì)化。新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,為全面從嚴(yán)治黨立德立規(guī),樹起道德高標(biāo)準(zhǔn),劃清紀(jì)律“底線”,做合格共產(chǎn)黨員,就要把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首位,要時(shí)刻、自覺、堅(jiān)決向黨中央看齊,把看齊意識(shí)扎根于思想上、落實(shí)在行動(dòng)上,確保黨的集中統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)一致。

抓牢關(guān)鍵,念好“做”字訣。做一名合格黨員是這次學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)、落腳點(diǎn)。正所謂黨員是標(biāo)桿、是引領(lǐng),黨員怎么做,群眾就跟著怎么學(xué)。黨員只有樹立清風(fēng)正氣,校準(zhǔn)思想之標(biāo),調(diào)整行為之舵,繃緊作風(fēng)之舷,才能引領(lǐng)群眾,才能在社會(huì)上弘揚(yáng)一股正氣,才能讓各行各業(yè)的工作者光明磊落、坦坦蕩蕩。具體來(lái)說(shuō),就要做到心存敬畏、手握戒尺,珍惜榮譽(yù)名聲,常修為政之德,力戒權(quán)力濫用;珍惜家庭親情,常思貪欲之害,力戒見利忘義;珍惜平凡生活,常懷律己之心,力戒放縱自我。帶著感情、責(zé)任,切實(shí)解決好人民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最直接的利益問題,時(shí)刻把人民群眾的利益放在第一位,特別是各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮好示范帶頭作用,帶動(dòng)廣大黨員堅(jiān)定政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。

中央決定,今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,這是繼黨的群眾路線教 育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延 伸的重要舉措?!皟蓪W(xué)一做”,基礎(chǔ)在“學(xué)”,關(guān)鍵在“做”。“學(xué)”,就是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),重在明確基本標(biāo)準(zhǔn),樹立行為規(guī)范;就是深入學(xué)習(xí)系 列重要講話,重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)?!白觥?,就是做合格的共產(chǎn)黨員,堅(jiān)定信仰信念、強(qiáng)化政治意識(shí)、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為,加強(qiáng)黨性修養(yǎng), 始終保持共產(chǎn)黨員本色,更加主動(dòng)地立足崗位作貢獻(xiàn),充分發(fā)揮先鋒模范作用,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨 員?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,面對(duì)的是全體黨員,層級(jí)多、范圍廣,就要精準(zhǔn)持久發(fā)力、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、講究方式方法、加強(qiáng)分類指導(dǎo)、切實(shí)注重實(shí)效。在新形勢(shì)下 踐行“兩學(xué)一做”就要發(fā)揚(yáng)“五大優(yōu)良作風(fēng)”,善學(xué)善思善為,理論聯(lián)系實(shí)際,密切聯(lián)系群眾,求真務(wù)實(shí)創(chuàng)新,艱苦奮斗創(chuàng)業(yè),不斷取得作風(fēng)建設(shè)和學(xué)習(xí)教育新成 效。

一是要發(fā)揚(yáng)善學(xué)善思善為之風(fēng)。高度重視學(xué)習(xí)、善于進(jìn)行學(xué)習(xí)、善于深入思考、善于有效作為,是我 們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì),是我們黨保持和發(fā)展先進(jìn)性和純潔性、始終走在時(shí)代前列的重要保證,也是黨員干部健康成長(zhǎng)、提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)、不斷進(jìn)步的重要 途徑。這一優(yōu)良作風(fēng)啟示我們:在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)和知識(shí)更新不斷加速的背景下,黨員干部踐行“兩學(xué)一做”只有發(fā)揚(yáng)善學(xué)善思善為之風(fēng)、認(rèn)認(rèn)真真地善學(xué) 善思善為、與時(shí)俱進(jìn)地善學(xué)善思善為、持之以恒地善學(xué)善思善為,才能更好地推動(dòng)“兩學(xué)一做”入腦入心,才能始終跟上時(shí)代進(jìn)步的潮流,才能敢于擔(dān)當(dāng)重任、提升 工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。

二是要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際之風(fēng)。理論聯(lián)系實(shí)際,是馬克思主義的認(rèn)識(shí)論和辯證法, 是辯證唯物主義世界觀在馬克思主義政黨作風(fēng)上的具體表現(xiàn),是馬克思主義最基本的原則之一。這一優(yōu)良作風(fēng)啟示我們:理論只有與實(shí)際緊密聯(lián)系,才能發(fā)揮對(duì)實(shí)踐 的指導(dǎo)作用,踐行“兩學(xué)一做”才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值和意義。就特別強(qiáng)調(diào),“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐”。這一論述其實(shí)就是要 求以問題為導(dǎo)向,善于拿起理論的武器,到社會(huì)實(shí)踐中敏銳發(fā)現(xiàn)問題、敢于直面問題、正確分析問題、切實(shí)解決問題,從而做到知與行相統(tǒng)一、學(xué)與用相結(jié)合,使理論與實(shí)際相輔相成、相得益彰,推動(dòng)“兩學(xué)一做”與自身工作實(shí)際緊密結(jié)合,強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效。

三是要發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾之風(fēng)。 堅(jiān)持群眾路線、密切聯(lián)系群眾是我們黨最大的政治優(yōu)勢(shì)?!耙磺袨榱巳罕?、一切依靠群眾,從群眾中來(lái)、到群眾中去”的群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路 線。這一優(yōu)良作風(fēng)啟示我們:踐行“兩學(xué)一做”只有堅(jiān)持群眾觀點(diǎn),自覺踐行群眾路線,才能真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,才能真正把對(duì)上級(jí)負(fù) 責(zé)與對(duì)群眾負(fù)責(zé)緊密結(jié)合和統(tǒng)一起來(lái);也只有堅(jiān)持一切從廣大人民群眾根本利益出發(fā),始終把人民群眾放在心中最高位置。

四是要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)創(chuàng)新之風(fēng)。求真務(wù)實(shí)創(chuàng)新,不僅是一種科學(xué)精神、一種工作作 風(fēng),也是一種黨性要求,更是我們黨的思想路線的核心內(nèi)容、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的政治品格。這一優(yōu)良作風(fēng)啟示我們:踐行“兩學(xué)一做”要堅(jiān)持實(shí)事 求是,努力在認(rèn)識(shí)規(guī)律、把握規(guī)律、遵循和運(yùn)用規(guī)律上下功夫,使思想、行動(dòng)、決策符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神,體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于 創(chuàng)造性;把求真務(wù)實(shí)創(chuàng)新要求始終貫穿到日常工作、學(xué)習(xí)、生活中,主動(dòng)學(xué)習(xí)基層的鮮活經(jīng)驗(yàn),“干在實(shí)處”,爭(zhēng)做“求實(shí)、務(wù)實(shí)、踏實(shí)的實(shí)干家”,更好地推動(dòng) “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育接地氣、養(yǎng)元?dú)?、蓄底氣,切?shí)增強(qiáng)自覺踐行“兩學(xué)一做”的實(shí)效性和能動(dòng)性。

五是要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)之風(fēng)。 艱苦奮斗創(chuàng)業(yè),是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),也是我們黨的政治本色。這一優(yōu)良作風(fēng)啟示我們:在思想開放、理念多元、生活多樣化的新時(shí)代,廣大黨員干部要堅(jiān)持 艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)作風(fēng),樹立健康的社交觀、禮儀觀、消費(fèi)觀和事業(yè)觀,使之成為一種生活準(zhǔn)則、工作作風(fēng)、利益觀念、精神狀態(tài)和高尚情操。尤其在協(xié)調(diào)推進(jìn)全面建成 小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的新形勢(shì)下,在全黨和全社會(huì)大力弘揚(yáng)艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)作風(fēng),高揚(yáng)艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)旗幟,就能更好地推動(dòng)“兩學(xué) 一做”學(xué)習(xí)教育深入開展,就一定能夠經(jīng)受住“四大考驗(yàn)”、繼續(xù)戰(zhàn)勝“四大危險(xiǎn)”,不斷適應(yīng)新常態(tài)、破解新困苦、解決新難題,進(jìn)一步端正黨風(fēng)、轉(zhuǎn)變政風(fēng)、重 塑民風(fēng)。

中央決定,今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

本人雖不是黨員,共產(chǎn)黨嚴(yán)明的紀(jì)律,始終以最廣大的人民群眾為根本,讓中國(guó)人有尊嚴(yán)的活著,國(guó)家民族屹立世界東方,非常欣賞。講:“嚴(yán)以修身,就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣?!?/p>

講紀(jì)律守規(guī)矩,爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的表率。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準(zhǔn)則。任何人,不管官多大、資格多老,都要講紀(jì)律守規(guī)矩。如果沒有鐵的紀(jì)律,黨員干部隊(duì)伍就會(huì)成為一盤散沙,就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力和生命力,自然就更談不上純潔性和先進(jìn)性。因此,作為教師不僅要帶頭嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線,明確“紅線”在哪里,知道不可逾越“底線”, 認(rèn)真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務(wù),自覺按黨章辦事,自覺遵守黨紀(jì)黨規(guī),自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求;而且要自覺增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感,始終保持政治定力、守住法紀(jì)底線、把好私德關(guān)口,樹好自已形象,為黨員干部隊(duì)伍增光添彩。

忠于職守,爭(zhēng)做勇于當(dāng)擔(dān)的表率。強(qiáng)調(diào),“看一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,很重要的是看有沒有責(zé)任感,有沒有擔(dān)當(dāng)精神”。敢不敢負(fù)責(zé)、能不能擔(dān)當(dāng),是我們黨員干部想干事、能干事、會(huì)干事、干成事的關(guān)鍵所在。教育干部的干部,任務(wù)艱巨,使命光榮。這就要求教師必須要立足本職、忠于職守、無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng),樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。隨著形勢(shì)的不斷發(fā)展變化,改革發(fā)展過(guò)程中遇到了諸多新矛盾、新問題、新挑戰(zhàn),如果沒有一股子螺絲釘?shù)摹般@勁”、“韌勁”,沒有勇于當(dāng)擔(dān)的“拼勁”,沒有咬緊牙關(guān)拼上去的勇氣和信心,就很難把問題看清看透,把困難破解,就難以柳暗花明,實(shí)現(xiàn)“彎道超越”,稍有松懈我們就會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中掉隊(duì)落伍。

因此,作為教師必須要在“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育中明確自己的身份和定位,要有趕超進(jìn)位、奮勇向前的使命擔(dān)當(dāng),要熱愛自己從事的崇高事業(yè),時(shí)時(shí)不忘自己的責(zé)任、時(shí)時(shí)不忘組織的信任、時(shí)時(shí)不忘崗位的重要、時(shí)時(shí)不忘學(xué)生的期盼,要甘于寂寞、樂于奉獻(xiàn),始終保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),自覺增強(qiáng)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,勇于在“兩學(xué)一做”的實(shí)踐中探索突破,在突破中推進(jìn)工作的嶄新局面。

這樣,才能用自己過(guò)硬的本領(lǐng)、鍥而不舍的精神、堅(jiān)定的信仰與政治品格以及豐富的學(xué)識(shí)點(diǎn)亮自己、照亮別人。不斷提升自已服務(wù)的能力和水平,立足崗位奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng)作為,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神,讓更多的發(fā)展成果惠及最廣大的人民群眾,進(jìn)而引領(lǐng)群眾萬(wàn)眾一心扶貧攻堅(jiān),為全面建成小康社會(huì)獻(xiàn)智慧、出實(shí)力、展形象,助推宏偉“中國(guó)夢(mèng)”變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)。

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兩學(xué)一做教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六

小學(xué)美術(shù)新課標(biāo)改變了傳統(tǒng)美術(shù)教學(xué)模式,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性、主動(dòng)性,注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、合作精神和學(xué)習(xí)興趣,帶給我們很多新的理念,通過(guò)認(rèn)真看了各位專家學(xué)者們的視頻,對(duì)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)有了更深一層的認(rèn)識(shí):

一、以學(xué)生為主體,教師做指導(dǎo)

傳統(tǒng)的教學(xué)是教師怎樣教學(xué)生就怎樣學(xué)。學(xué)生根據(jù)教師的思路一步一步來(lái)掌握知識(shí),課堂是教師預(yù)設(shè)好的課堂,教學(xué)過(guò)程忽略了學(xué)生的存在。而新課程標(biāo)準(zhǔn)下的課堂是教師和學(xué)生之間、學(xué)生和學(xué)生之間互動(dòng)的過(guò)程。一堂課可以有不同的教法,但不管怎么教都必須有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),保證學(xué)生的主體地位,因?yàn)榻虒W(xué)的成功,關(guān)鍵在于讓學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的過(guò)程,獲得成功的體驗(yàn)。

二、面向全體、學(xué)生自我選擇

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與積極性,在教學(xué)中注意安排一些選擇性的學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生自由選擇學(xué)習(xí)制作方法。例如,在“造型·表現(xiàn)”和“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的教學(xué)中,我在介紹完幾種表現(xiàn)方法之后,并不限定學(xué)生用哪一種方法,而是鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的需要和興趣,自主地選擇方法,大膽、自由地表現(xiàn)自己的感受。在整個(gè)練習(xí)中學(xué)生還可以和小伙伴合作共同運(yùn)用不同的方法進(jìn)行練習(xí),通過(guò)練習(xí)調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)了學(xué)生的自信心、愉悅感和滿足感。

三、 “玩”中學(xué),在玩中增長(zhǎng)知識(shí)

兒童最“喜”的莫過(guò)于玩了,要抓住他們的這一特性,讓他們玩自己親手制作的東西,在玩中增長(zhǎng)知識(shí)。這樣,學(xué)生在輕松愉快的氛圍中善于發(fā)現(xiàn)問題,并能究其根源,大大豐富了教學(xué)內(nèi)容,拓寬了知識(shí)面。

四、提倡標(biāo)新立異,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)

讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。我們可以嘗試各種教學(xué)方法,可以利用事物的特點(diǎn)和想象力,讓學(xué)生用自己的眼睛觀察世界、感受生活,再用自己手中的畫筆去描繪生活。

美術(shù)教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

兩學(xué)一做教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七

教育和保護(hù)好下一代,具有十分重要的意義。中學(xué)階段是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要時(shí)期,中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個(gè)人將來(lái)是否成為人才,理想抱負(fù)能否實(shí)現(xiàn)的問題?,F(xiàn)在正值人口高峰期,各地中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,在校學(xué)生增多,校園周邊環(huán)境日趨復(fù)雜,給中學(xué)生安全教育管理帶來(lái)許多新的問題,中學(xué)生安全事故時(shí)有發(fā)生。抓好中學(xué)生的安全教育與管理,保障中學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展,是擺在我們面前的一個(gè)突出課題。

一、對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的必要性

1、復(fù)雜的社會(huì)治安形勢(shì)的需要

隨著社會(huì)改革的不斷深入和教育的不斷發(fā)展,在校中學(xué)生數(shù)量不斷上升,校園社會(huì)化現(xiàn)象日益明顯,校內(nèi)和校外周邊環(huán)境日趨復(fù)雜。學(xué)生被攔路搶劫或被他人傷害,學(xué)生宿舍內(nèi)錢物丟失、女生宿舍內(nèi)遭流氓滋擾、酒后滋事、斗毆事 件等屢屢發(fā)生。大量事實(shí)說(shuō)明,安全問題不僅是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常遇到的問題,也是今后走向社會(huì)要遇到的問題。中學(xué)生在校學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),學(xué)習(xí)、了解、掌握一些法律知識(shí)和安全常識(shí),不僅可以做到在校期間自己不受傷害,也不傷害他人,自己不違法違紀(jì)并能同違法違紀(jì)行為作斗爭(zhēng),而且還可以依靠法律法規(guī)的力量保護(hù)自己,維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。

2、提高中學(xué)生安全意識(shí)的需要

當(dāng)前中學(xué)生安全意識(shí)普遍比較淡薄,自身安全意識(shí)不強(qiáng),主要表現(xiàn)為:學(xué)校一再三令五申宣讀《學(xué)生校內(nèi)外安全公約》及處罰辦法,給學(xué)生發(fā)放并學(xué)習(xí)《安全事故手冊(cè)》,但在學(xué)??傆袑W(xué)生追逐打鬧、滑行樓梯扶手的,有翻越校門、圍墻的,有體育課上不聽從老師要求的,實(shí)驗(yàn)課上未經(jīng)老師允許,擅自觸摸藥品進(jìn)行違章操作的,在校外有不遵守交通規(guī)則和公共秩序的,有私自闖入施工現(xiàn)場(chǎng)的,有結(jié)伙斗毆、盜竊的,有滋事尋非的,在自身財(cái)物管理上,思想麻痹,錢物隨意亂放,離開宿舍不關(guān)門窗,給犯罪分子以可乘之機(jī)。另外缺乏自我保護(hù)意識(shí),對(duì)社會(huì)了解不夠,一些社會(huì)上的犯罪分子、“小混混”利用中學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)、生活,接觸社會(huì)少,辨別是非能力差等,騙取中學(xué)生財(cái)物。還有的中學(xué)生不注意用電、用火安全,不注意交通安全,夏天不注意游泳安全,冬天不注意滑冰安全,平常不注意飲食安全,購(gòu)買廉價(jià)過(guò)期食品和飲料,心存僥幸心理,往往容易造成安全事故。一些中學(xué)生缺乏社會(huì)責(zé)任感,看到違法違紀(jì)事件,沒有關(guān)系到自身利益,裝作視而不見。認(rèn)識(shí)不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、學(xué)校會(huì)帶來(lái)什么樣的危害,不采取有效的制止措施。因此,要切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)生的安全教育,提高中學(xué)生安全的防范意識(shí)。

二、對(duì)中學(xué)生進(jìn)行安全教育的主要內(nèi)容

安全教育是學(xué)校思想政治教育的一個(gè)重要組成部分。安全教育涉及的內(nèi)容非常廣泛,應(yīng)與學(xué)校的一切教育活動(dòng)相聯(lián)系,應(yīng)與學(xué)校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校紀(jì)校規(guī)教育、心理健康教育相結(jié)合。

1、進(jìn)行遵紀(jì)守法的教育

法規(guī)校紀(jì)是為了規(guī)范人們的行為,保護(hù)廣大人民群眾利益,打擊壞人而制定的。作為一名在校中學(xué)生,通過(guò)對(duì)法規(guī)校紀(jì)的學(xué)習(xí),應(yīng)知道那些事能做,那些事不能做。學(xué)校可通過(guò)文本材料學(xué)習(xí)與視頻材料學(xué)習(xí)相結(jié)合,法制課堂與法制知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)相結(jié)合的方式,聘請(qǐng)法律工作者或公安人員,結(jié)合工作實(shí)際,通過(guò)典型案例進(jìn)行教學(xué),給學(xué)生上專題法制課。通過(guò)多種形式的法制教育,使學(xué)生深切感受到法就在身邊。這不僅對(duì)中學(xué)生健康、安全成長(zhǎng)有益,而且對(duì)其走向社會(huì)乃至一生都有益。

2、網(wǎng)絡(luò)安全教育

隨著信息時(shí)代的到來(lái),形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個(gè)城鎮(zhèn)應(yīng)運(yùn)而生。它們中有一些是正規(guī)掛牌網(wǎng)吧,但多數(shù)是一些無(wú)牌的地下黑色網(wǎng)吧,這些黑色網(wǎng)吧瞄準(zhǔn)的市場(chǎng)就是青少年學(xué)生。一些學(xué)生迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后,便欺騙家長(zhǎng)和老師,設(shè)法籌資,利用一切可利用的時(shí)間上網(wǎng)。有許許多多原先是優(yōu)秀的學(xué)生,因誤入黑色網(wǎng)吧,整日沉迷于虛幻世界之中,學(xué)習(xí)之類則拋之腦后,并且身體健康狀況日下。黑色網(wǎng)吧不僅有學(xué)生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的游戲,更有不健康、不宜中學(xué)生觀看的黃色網(wǎng)頁(yè)。針對(duì)這種情況,一是要與學(xué)生家長(zhǎng)配合管好自己的學(xué)生,二是向有關(guān)執(zhí)法部門反映,端掉這些黑色網(wǎng)吧,三是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)宣傳教育,提高中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),在思想上形成一道能抵御外來(lái)反動(dòng)、邪惡侵蝕的“防火墻”。

3、消防安全教育

當(dāng)前中學(xué)生消防安全意識(shí)淡薄,缺乏必要的消防常識(shí)和自救逃生技能,有的學(xué)生遇到火災(zāi)發(fā)生時(shí)驚慌失措,不知道如何報(bào)警,由于沒有掌握簡(jiǎn)單救火常識(shí),往往小火釀成大災(zāi);也有的學(xué)生在大火發(fā)生時(shí),因缺乏自防自救的知識(shí)和能力,喪失了逃生的最佳時(shí)間,最終被火魔無(wú)情地吞噬。針對(duì)上述問題,一是組織中學(xué)生學(xué)好、用好消防法規(guī),提高依法治火的觀念。二是要大力普及消防安全知識(shí),增強(qiáng)滅火技能和火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生、自救、互救本領(lǐng)。學(xué)??刹捎孟乐R(shí)講座、圖片展覽、演示各種滅火器材的使用,常見火災(zāi)的撲救方法和不同情況下逃生自救方法,讓學(xué)生熟悉防火、滅火全過(guò)程,從而使他們熟練地掌握“三知”(知防火知識(shí),知滅火知識(shí),知防火制度)、“四會(huì)”(會(huì)報(bào)警,會(huì)使用滅火器材,會(huì)撲滅初起火災(zāi),會(huì)疏散自救)。

4、進(jìn)行安全防范和自我保護(hù)教育

安全是做好工作、搞好學(xué)習(xí)的基本條件,沒有安全一切都無(wú)從談起。因此,人人都應(yīng)樹立安全第一的思想,并懂得一些安全知識(shí),學(xué)會(huì)一些安全防范和自我保護(hù)的技能。例如:社會(huì)交往中要防止上當(dāng)受騙;遇到險(xiǎn)情、看到犯罪行為要及時(shí)采取適當(dāng)方式報(bào)警;正確處理同學(xué)、宿友之間的糾紛;夜間一人不外出;不吃霉變食物和過(guò)期食品;注意保護(hù)好自己的錢物;不能酗酒、參與賭博;不攜帶易燃易爆、有毒的物品;不拉幫結(jié)派,不打群架,不惹是生非,不染社會(huì)不良習(xí)氣,不參與社會(huì)惡勢(shì)力等非法組織;不進(jìn)卡廳、歌舞廳、游戲室等娛樂場(chǎng)所;遵守交通規(guī)范,注意交通安全,不橫穿馬路,不搶道、不強(qiáng)行爬車、超車;既要防止性騷擾、性攻擊,也要自尊、自重、自愛。當(dāng)有困惑時(shí)應(yīng)向老師、同學(xué)傾訴,聽取別人勸說(shuō);當(dāng)受到傷害時(shí),要防身自衛(wèi)和尋求法律保護(hù)等等。只有有了安全意識(shí),自覺遵紀(jì)守法,處處注意安全防范,并學(xué)會(huì)自我保護(hù),才能按照正常的秩序工作和學(xué)習(xí)。

5、心理安全教育

學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育培養(yǎng)全面引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,必然對(duì)學(xué)生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響,使之感到心理有壓力,表現(xiàn)為各種心理上的不適。諸如焦慮、強(qiáng)迫、恐怕、抑郁、冷漠、固執(zhí)、消沉、暴躁等等。中學(xué)生的心理正在發(fā)育之中,尚未成熟,其心理上的不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙伴有強(qiáng)烈的情緒色彩和偏激的行為特征。近幾年發(fā)生在學(xué)生中的打架斗毆、偷盜、染上不良習(xí)氣等行為,相當(dāng)一部分是由心理問題引起的。因此,學(xué)校要特別重視學(xué)生的心理安全教育,應(yīng)采取普遍教育與個(gè)別教育相結(jié)合的辦法、有針對(duì)性地進(jìn)行人際關(guān)系的和諧教育、環(huán)境適應(yīng)教育、健康人格教育、性教育、心理衛(wèi)生知識(shí)教育、挫折教育以及心理疾病預(yù)防教育,優(yōu)化心理素質(zhì),促成健康人格的發(fā)展和完善,從而避免各類安全問題的發(fā)生。

兩學(xué)一做教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十八

近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

雖然“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的拓展和延生,面對(duì)的全體黨員,看似對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部沒有了專題教育那樣嚴(yán)格了,但由于這是一場(chǎng)涉及面更廣的學(xué)習(xí)教育,要讓8千多萬(wàn)黨員都受到不同程度的教育,顯然是一項(xiàng)艱巨任務(wù)。除了組織保障和統(tǒng)籌安排之外,尤其需要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭表率。

一、領(lǐng)導(dǎo)干部首先是一名普通黨員。

“兩學(xué)一做”明確要求針對(duì)全體黨員,作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須要擺正自己的位置。不要以為在去年的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中自己學(xué)得差不多了,也該輕松一下了,把自己排除在“兩學(xué)一做”之外。如果是這種心態(tài),那就會(huì)讓學(xué)習(xí)教育打折扣。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅不能放松學(xué)習(xí)要求,而且還應(yīng)該更加積極主動(dòng)參與其中,要深學(xué)悟透,要先學(xué)一步,深學(xué)一步。領(lǐng)導(dǎo)干部要以一個(gè)普通黨員的身份參加學(xué)習(xí)教育,既要作為學(xué)習(xí)教育方案的制定者,更要成為具體措施的踐行者。

二、“兩學(xué)一做”需要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭。

在學(xué)習(xí)教育的總體要求中明確提出要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下。通知指出,要通過(guò)學(xué)習(xí)教育努力使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為,充分發(fā)揮先鋒模范作用。如何增強(qiáng)這“四種意識(shí)”?關(guān)鍵要有一個(gè)參照和標(biāo)準(zhǔn)。黨員看干部,干部看領(lǐng)導(dǎo),地方看中央,一級(jí)看一級(jí),一級(jí)做給一級(jí)看。尤其是在政治意識(shí)和看齊意識(shí)中,需要領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范。

三、“兩學(xué)一做”需要領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行。

在這次學(xué)習(xí)教育的主要措施中明確提出“領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部要作表率”。并從三個(gè)層面做出了規(guī)范。一是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層,嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度,以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評(píng)議。二是領(lǐng)導(dǎo)班子要召開黨委(黨組)會(huì),專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話。三是要以黨委(黨組)中心組等形式組織集中研討,深化學(xué)習(xí)效果。

從群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),到“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,再到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,雖然聚焦的始終是作風(fēng)問題,圍繞的始終是民生利益,但對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部而言卻是一次又一次的作風(fēng)錘煉,一次又一次的自我提升。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參與“兩學(xué)一做”,才能讓學(xué)習(xí)教育更有成效。

兩學(xué)一做教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十九

“一帶一路”戰(zhàn)略相關(guān)規(guī)劃政策陸續(xù),與沿線國(guó)家的戰(zhàn)略對(duì)接有序展開。8月18日,推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)工作座談會(huì)召開,就推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)提出了8項(xiàng)要求。9月,國(guó)家發(fā)改委公布《建設(shè)中蒙俄經(jīng)濟(jì)走廊規(guī)劃綱要》,標(biāo)志著“一帶一路”首個(gè)多邊經(jīng)濟(jì)合作走廊正式實(shí)施。10月,《中歐班列建設(shè)發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)》印發(fā),預(yù)示著作為“一帶一路”合作重要抓手的中歐班列進(jìn)入健康有序發(fā)展軌道。與此同時(shí),在對(duì)外合作文件簽署方面,20xx年,我國(guó)與烏拉圭、厄瓜多爾、孟加拉國(guó)、柬埔寨、塞爾維亞等國(guó)家簽署了產(chǎn)能合作框架協(xié)議和諒解備忘錄,與波蘭、捷克等國(guó)簽署了編制雙邊合作規(guī)劃綱要諒解備忘錄,與土耳其、捷克、波蘭、沙特等國(guó)簽署了《關(guān)于加強(qiáng)“網(wǎng)上絲綢之路”建設(shè)合作諒解備忘錄》,與聯(lián)合國(guó)亞太經(jīng)社會(huì)簽署首份與國(guó)際組織間共建“一帶一路”合作文件。

與周邊國(guó)家的互聯(lián)互通工作穩(wěn)步推進(jìn),陸上和海上走廊建設(shè)亮點(diǎn)紛呈。在中國(guó)—中南半島經(jīng)濟(jì)走廊方向,中越國(guó)際鐵路通道已成功開行集裝箱國(guó)際聯(lián)運(yùn),中老國(guó)際鐵路通道境內(nèi)段和境外段開工建設(shè),印尼雅加達(dá)至萬(wàn)隆高鐵項(xiàng)目5公里先導(dǎo)段全面開工。在中巴經(jīng)濟(jì)走廊方向,喀喇昆侖公路升級(jí)改造二期(哈維連-塔科特段),拉合爾至卡拉奇高速公路(蘇庫(kù)爾至木爾坦段)相繼開工建設(shè)。在中國(guó)-中亞-西亞經(jīng)濟(jì)走廊方向,自霍爾果斯出境,經(jīng)阿騰科里、阿拉木圖、奇姆肯特、阿克套過(guò)里海至巴庫(kù)、波季過(guò)黑海到達(dá)伊斯坦布爾的陸海聯(lián)運(yùn)通道打通,中吉烏三方在京召開中吉烏鐵路三方聯(lián)合工作組第一次會(huì)議,中吉烏鐵路安格連-帕普鐵路隧道項(xiàng)目(烏境內(nèi))竣工通車,塔吉克斯坦瓦赫達(dá)特-亞灣橋隧項(xiàng)目一號(hào)隧道貫通。孟中印緬經(jīng)濟(jì)走廊方向,中緬國(guó)際鐵路通道大(理)瑞(麗)鐵路保瑞段主體工程、大(理)臨(滄)鐵路全線控制性工程、由中信集團(tuán)聯(lián)合體中標(biāo)的皎漂特區(qū)工業(yè)園和深水港項(xiàng)目開工建設(shè)。在新亞歐大陸橋方向,匈塞鐵路改造升級(jí)等項(xiàng)目順利推進(jìn),新疆建成現(xiàn)代化中歐(中亞)班列烏魯木齊集結(jié)中心。在中蒙俄經(jīng)濟(jì)走廊方向,我國(guó)與俄羅斯、蒙古簽署了口岸合作框架協(xié)定,完成了中蒙邊境烏力吉口岸的對(duì)外開放。在海上絲綢之路方向,瓜達(dá)爾港疏港公路和國(guó)際機(jī)場(chǎng)開工建設(shè),瓜達(dá)爾港正式開航,中交建投資開發(fā)的斯里蘭卡科倫坡港口城項(xiàng)目復(fù)工,由中國(guó)電建集團(tuán)國(guó)際工程有限公司興建的馬來(lái)西亞馬六甲皇京港深水補(bǔ)給碼頭舉行奠基儀式,埃塞俄比亞至吉布提鐵路(亞吉鐵路)建成通車。

現(xiàn)如今,“一帶一路”建設(shè)相關(guān)區(qū)域性投融資平臺(tái)不斷完善。

國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型助力“一帶一路”建設(shè),國(guó)際產(chǎn)能合作規(guī)模將進(jìn)一步擴(kuò)大。“去產(chǎn)能”仍將作為我國(guó)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要路徑,隨著國(guó)際產(chǎn)能合作“十三五”規(guī)劃等相關(guān)規(guī)劃及政策的逐步落地,國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與“一帶一路”建設(shè)的良性互動(dòng)機(jī)制正逐步建立,將助推國(guó)際產(chǎn)能合作規(guī)模將不斷擴(kuò)大。一方面,隨著“去產(chǎn)能”工作進(jìn)一步推進(jìn),輕功、家電、紡織服裝等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)以及鋼鐵、有色金屬、建材、化工等富余產(chǎn)能優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)將加快“走出去”步伐。另一方面,創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略引領(lǐng)下產(chǎn)業(yè)升級(jí)不斷加快,我國(guó)工程機(jī)械、交通設(shè)備、航空航天以及海洋工程等高端裝備制造業(yè)生產(chǎn)能力和水平將進(jìn)一步提升,從而為中國(guó)企業(yè)進(jìn)一步開拓海外工程承包市場(chǎng)、推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)提供重要支撐。此外,20xx年“雙創(chuàng)”工作不斷推進(jìn),各類新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式將不斷涌現(xiàn),這也將大大豐富我國(guó)國(guó)際產(chǎn)能合作的層次及路徑。

“一帶一路”建設(shè)布局將穩(wěn)步推進(jìn),但國(guó)內(nèi)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不力問題將更加突出。自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)、沿邊開發(fā)開放試驗(yàn)區(qū)、跨境經(jīng)濟(jì)合作區(qū)等開放合作平臺(tái)的作用有望進(jìn)一步顯現(xiàn),沿邊重要國(guó)際經(jīng)濟(jì)走廊和海上戰(zhàn)略支點(diǎn)的建設(shè)步伐將明顯加快,推動(dòng)“一帶一路”戰(zhàn)略空間布局框架的形成。與此同時(shí),國(guó)內(nèi)各省區(qū)市將積極落實(shí)“一帶一路”重大項(xiàng)目建設(shè)及進(jìn)展計(jì)劃,加快與“一帶一路”沿線國(guó)家間開放合作的步伐。

但是,國(guó)內(nèi)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制不健全、中央及各級(jí)政府對(duì)“一帶一路”建設(shè)重點(diǎn)領(lǐng)域和重點(diǎn)項(xiàng)目協(xié)調(diào)管理不足、不同省市各自為政以及在國(guó)際產(chǎn)能合作項(xiàng)目投資和中歐班列等方面無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)問題仍將十分突出,不利于維護(hù)及擴(kuò)大我國(guó)在“一帶一路”建設(shè)中的切實(shí)利益。

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