通過(guò)心得體會(huì)，我明白了成功需要堅(jiān)持不懈的努力。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以提出自己的疑問(wèn)和困惑，以引發(fā)讀者的共鳴和思考?！跋旅媸且恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到不同人對(duì)于同一事情的不同看法和理解，從而拓寬自己的思維?！?/p>
小學(xué)生新年心得體會(huì)篇一
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒折斷翅膀?！绷袑幰苍f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是巨大的力量?！薄皶?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@是高爾基的一句名言。不管怎么說(shuō)，這些名人名言都充分表現(xiàn)書(shū)對(duì)人類的重要性。的確，書(shū)對(duì)人類真是太重要。沉淪的人可能因一本好書(shū)而變得熱愛(ài)生活，心里充滿仇恨的'人可能因一本好書(shū)而變得無(wú)比關(guān)心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書(shū)而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生，更應(yīng)多讀些有益的書(shū)籍，這樣不但可以讓我們開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，提高寫(xiě)作能力，而且可以陶冶我們的情操。
高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上?！睂?duì)，書(shū)籍是知識(shí)的源頭，是人類的精神食糧。書(shū)籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。讀書(shū)，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛(ài)人類，愛(ài)和平。
書(shū)是有價(jià)的，但又是無(wú)價(jià)的。世上的書(shū)那么多，價(jià)錢從幾元到幾千元，各不相同，可它們內(nèi)存的知識(shí)是無(wú)價(jià)的天價(jià)難及的。書(shū)對(duì)人類的影響有多大，自然不言而喻。
為歷史的前進(jìn)，社會(huì)的發(fā)展，人們渴求知識(shí)。知識(shí)就是力量，知識(shí)就是生產(chǎn)力。只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。
努力讀書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉。好讀書(shū)的人們，讓我們一起讀好書(shū)吧！
小學(xué)生新年心得體會(huì)篇二
下午，我們每個(gè)年級(jí)都要舉行一個(gè)特別的游園活動(dòng)，就是到每個(gè)班玩游戲，還有獎(jiǎng)勵(lì)。
終于到了下午。葉老師發(fā)給每人一張紙條，是游園要用的。我和好朋友一起先去玩貼鼻子的游戲。人特別多。原來(lái)貼鼻子就是在黑板上畫(huà)一個(gè)人頭，然后把“鼻子”貼到正確的地方，貼對(duì)了才有獎(jiǎng)勵(lì)。看著前面的人一個(gè)個(gè)都過(guò)關(guān)了，我心情很激動(dòng)。輪到我的時(shí)候，我更加緊張起來(lái)。我先套上一個(gè)眼罩，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后，隨便找一個(gè)地方走去，后邊傳來(lái)一陣笑聲，都在說(shuō)“往右邊，往右邊走”，現(xiàn)在我才知道自己走錯(cuò)地方了，離譜的走到了電視機(jī)那邊去了，我不禁一陣面紅耳赤，趕緊調(diào)整方向，在老師的提醒下才貼對(duì)了“鼻子”。我拿了獎(jiǎng)勵(lì)后馬上和好朋友一起到其他班級(jí)去了。過(guò)了一會(huì)兒才消除了緊張。
后來(lái)，我們到了人數(shù)最少的六班去玩。原來(lái)就是把乒乓球投到臉盆里去就行了。前面的人都過(guò)關(guān)了，輪到了我。我瞄準(zhǔn)了以后，投了出去，球落到了地上，彈了起來(lái)，碰到上面的報(bào)紙，又掉了下來(lái)，以完美的弧線落進(jìn)了臉盆里，我興奮極了。后來(lái)我又玩了幾個(gè)游戲，也拿了許多獎(jiǎng)品，開(kāi)心極了!
這次游園活動(dòng)真開(kāi)心呀!
六月一日上午，燦爛的陽(yáng)光照耀著整個(gè)校園，使得剛上省級(jí)的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專門舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的項(xiàng)目有：釣魚(yú)、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語(yǔ)、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺(jué)得最有趣的項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對(duì)獎(jiǎng)券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對(duì)獎(jiǎng)券。
當(dāng)我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候，所以，我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會(huì)看我的!有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì)?？粗麄兊谋硌?，我的心里既高興又緊張，真擔(dān)心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒(méi)意思了。
一會(huì)兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步走到擺放蠟燭的臺(tái)前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭?！巴廴保蠋熀屯瑢W(xué)們發(fā)出一聲驚嘆，我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒(méi)想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來(lái)。裁判老師獎(jiǎng)給我兩張對(duì)獎(jiǎng)券，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。
后來(lái)，我還玩了許多項(xiàng)目，感覺(jué)都挺好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè)的心情!
小學(xué)生新年心得體會(huì)篇三
新年新氣象，作為小學(xué)生，新年的學(xué)習(xí)心得體會(huì)也是尤為重要的一部分。經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)，我們體會(huì)到了很多，收獲也很豐富。在這個(gè)新的開(kāi)始，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、追求進(jìn)步、創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)成果。
第二段：認(rèn)真學(xué)習(xí)
在新的一年里，我們要有更加專注、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，做到耐心聆聽(tīng)、勤于思考、靈活應(yīng)變、勇于實(shí)踐。老師以及我們的家長(zhǎng)都希望看到我們有著更好的成績(jī)、更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)上，我們要做到目標(biāo)明確、步步為營(yíng)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的能力和水平。
第三段：發(fā)掘自己的興趣
在新的一年里，我們更應(yīng)該關(guān)注自己的興趣愛(ài)好，通過(guò)多種途徑展示自己。比如圓滿完成學(xué)校的各項(xiàng)比賽、加強(qiáng)文藝方面的鍛煉、欣賞音樂(lè)會(huì)、追隨自己鐘愛(ài)的書(shū)籍等等。讓自己做自己喜歡做的事情，不僅能夠鍛煉自己的藝術(shù)素養(yǎng)，還可以展現(xiàn)自己的另一面，增強(qiáng)個(gè)人的魅力。
第四段：培養(yǎng)自己的社交能力
在學(xué)習(xí)中，我們不僅要注重知識(shí)的獲取，同時(shí)更要注重開(kāi)拓人際交往的范圍。我們要積極主動(dòng)參與班級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，與不同的人說(shuō)話交流，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的言論，分享和交流自己的看法和想法。在溝通和接觸中，我們不僅可以鍛煉自己的交際能力，還可以加深彼此之間的了解，為以后的人際關(guān)系打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：浸潤(rùn)品德教育
品德教育一直是學(xué)校教育中重要的一部分，在新的一年里，我們更應(yīng)該點(diǎn)滴積累，錘煉出優(yōu)秀的品質(zhì)和相互尊重的社會(huì)風(fēng)貌。正義、善良、勇敢等都是品德中必不可少的一部分，我們要在日常生活中積極貫徹這些理念，用自己的言行去感染身邊的他人，為正能量的傳播助力。
總之，在新年到來(lái)之際，我們小學(xué)生不僅要珍稀已得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，還要不斷追求自我提高，發(fā)掘自己潛在的能量，錘煉自己良好的品德基礎(chǔ)。在這樣的努力中，我們將會(huì)有更加卓越的表現(xiàn)，為社會(huì)和家庭帶來(lái)更多更好的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生新年心得體會(huì)篇四
暑假，我和爸爸媽媽一起去了山西綿山游玩。綿山風(fēng)景區(qū)分為前山和后山兩部分。前山的山峰挺拔秀麗，名勝古跡很多，高大的廟宇樓觀隨處可見(jiàn)。而后山卻綠樹(shù)成蔭，小溪潺潺，一派田園風(fēng)光。
我們沿著后山的溪水一路前行，我突然發(fā)現(xiàn)在清澈見(jiàn)底的小溪里有幾塊大石頭。只見(jiàn)幾個(gè)人突然跳上石頭，一蹦一跳地就到了對(duì)面。爸爸也學(xué)著他們樣子，像只靈活的猴子，三下五除二就跳到了對(duì)岸。我覺(jué)得很好玩，也要試一下。媽媽見(jiàn)狀連忙喝止道：“你不行，小孩子的小腦還沒(méi)發(fā)育好，平衡能力很差，會(huì)掉到水里去的！”我說(shuō)：“不，我要試一試！不試怎么知道不行呢？”于是，我學(xué)著大人們的樣子跳上了石頭?？墒?，我剛邁了一步，就重心不穩(wěn)，“撲通”一聲掉進(jìn)了水里。我趕緊手腳并用，吃力地爬了上來(lái)。等我爬上來(lái)時(shí)，我整個(gè)人已經(jīng)濕了一大半，剛才的那股興奮勁早被這一身的涼水澆得無(wú)影無(wú)蹤。
媽媽狠狠地批評(píng)我說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前！”我又羞愧又后悔，一聲不響地低著頭跟在她的后面。由于鞋子進(jìn)了水，我只能把鞋襪脫掉光著腳走路。我的'雙腳踩在冰涼的石頭上很不舒服，一不小心還會(huì)踩到小石子兒，腳底板被硌得生疼。我后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)聽(tīng)媽媽的忠告，如果不貿(mào)然去嘗試，就不會(huì)把自己弄得這么糟糕。
我一邊走一邊思考：都說(shuō)失敗是成功之母，凡事要大膽嘗試，但是這件事卻告訴我吸取前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)更重要！
小學(xué)生新年心得體會(huì)篇五
我愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星那樣不計(jì)其數(shù)。
記得那時(shí)，剛上小學(xué)的.我，根本不熱愛(ài)學(xué)習(xí)，在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累，沒(méi)有自由，而不學(xué)習(xí)卻能讓我非常的輕松，很自由，天天都沒(méi)有學(xué)習(xí)的煩惱，無(wú)拘無(wú)束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我這是意識(shí)到，從那以后我開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng)，把我的學(xué)習(xí)提上去。慢慢的小朋友們又回到了我身邊，我們一起討論問(wèn)題。
我現(xiàn)在覺(jué)得在我心中學(xué)習(xí)不再枯燥，而是快樂(lè)。
在我每次放學(xué)回家都回去特長(zhǎng)班，跆拳道能讓我鍛煉身體，回到家，我都會(huì)拿出今天學(xué)的內(nèi)容在復(fù)習(xí)一遍，又不就看點(diǎn)書(shū)做一些習(xí)題。媽媽三番五次地叫我去睡覺(jué)，可我正學(xué)在興頭上，怎肯罷休?我對(duì)媽媽的催促置之不理，旁若無(wú)人，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)，如果知識(shí)是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學(xué)習(xí)，才能變成參天大樹(shù)，報(bào)效國(guó)家!
從這一刻起我要努力學(xué)習(xí)，這就是我，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)勝過(guò)一切的我!讓我們一起努力加油吧!
小學(xué)生新年心得體會(huì)篇六
新年伊始，小學(xué)生們開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)征程。在這個(gè)全新的季節(jié)里，許多小學(xué)生將思考如何更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。為了更好地幫助小學(xué)生們提高學(xué)習(xí)成績(jī)和品質(zhì)，我們一起來(lái)分享一下小學(xué)生新年學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
第二段：關(guān)于管理時(shí)間的心得體會(huì)
作為小學(xué)生，管理時(shí)間是非常重要的。學(xué)生們要學(xué)會(huì)在有限的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，并合理安排好自己的學(xué)習(xí)生活。比如，在課間休息時(shí)，學(xué)生們可以選擇閱讀一些有用的書(shū)籍或者練習(xí)一下口算題，以完成更多的學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，到學(xué)校后就應(yīng)該優(yōu)先處理一些學(xué)習(xí)任務(wù)，比如練習(xí)筆畫(huà)和字帖。這樣一來(lái)，小學(xué)生們不僅能夠高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，還可以擁有足夠的時(shí)間去玩樂(lè)和運(yùn)動(dòng)。
第三段：關(guān)于學(xué)習(xí)方法的心得體會(huì)
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，常常有一些困難需要小學(xué)生們?nèi)タ朔?。這時(shí)，學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用就顯得尤為重要。學(xué)習(xí)方法可以幫助小學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中經(jīng)驗(yàn)更快的進(jìn)步。比如，小學(xué)生們可以嘗試進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)和問(wèn)題解決方式，通過(guò)這些方式，可以培養(yǎng)出學(xué)習(xí)人們合作的能力和解決問(wèn)題的能力。又如，在學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科時(shí)，可以嘗試進(jìn)行更多的實(shí)踐操作，比如抽象模型轉(zhuǎn)化、抽象轉(zhuǎn)化和組合拆分等關(guān)鍵方法，這些方法對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和成績(jī)提升都有著非常顯著的效果。
第四段：關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的心得體會(huì)
學(xué)習(xí)態(tài)度是影響小學(xué)生學(xué)習(xí)成果的重要因素。一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度可以幫助小學(xué)生贏得更好的學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)該始終保持一種努力和堅(jiān)持的精神，勇敢面對(duì)困難，永不言敗。只要學(xué)生們具有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，就一定能夠在新的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中不斷進(jìn)步。
第五段：結(jié)尾
小學(xué)生們是一個(gè)正在成長(zhǎng)的年齡段里的群體，他們將來(lái)的成就取決于所做的努力和受到的影響。在新的學(xué)習(xí)過(guò)程中，小學(xué)生們要牢記管理時(shí)間、學(xué)習(xí)方法和堅(jiān)持不懈等方面的要點(diǎn)，持續(xù)努力，不斷改進(jìn)，并且積極尋找解決問(wèn)題的方法。通過(guò)我們的共同努力，我們或許可以為小學(xué)生們成長(zhǎng)的道路做出更多的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生新年心得體會(huì)篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位同事：
大家好
我是某化驗(yàn)室的某，很榮幸作為優(yōu)秀員工代表在這里發(fā)言。我想借此機(jī)會(huì)，向曾經(jīng)在工作中給予我指導(dǎo)和支持的領(lǐng)導(dǎo)們、同事們，致以最衷心的感謝！
今天，能夠站在這里發(fā)言，我既感到幸運(yùn)，同時(shí)又感到很有壓力。感到幸運(yùn)，是基于我進(jìn)公司的時(shí)間不長(zhǎng)，工作表現(xiàn)也不算特別出色，但我的工作仍然得到了大家的認(rèn)同和支持，因此，我想，我是幸運(yùn)的；而感到壓力，是因?yàn)榻裉斓某煽?jī)將是我明天的起點(diǎn)，我要努力做的更好，才能實(shí)現(xiàn)不斷提升自我、創(chuàng)造更好的成績(jī)。所以，對(duì)我在公司未來(lái)的成長(zhǎng)，我感受到了壓力。但是，未走過(guò)的路，總是令人充滿希望，我期待著“未來(lái)”，期待在公司獲得更大成功，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。
回想在公司里的日子，我對(duì)自己的工作做了一個(gè)小小的總結(jié)。
我是20xx年x月進(jìn)入公司的，現(xiàn)在我的工作職務(wù)是化驗(yàn)專員，主要負(fù)責(zé)各加工廠原輔料及成品的檢驗(yàn)工作。在工作過(guò)程中，讓我接觸到了許多不同的人和事，不但豐富了我的工作經(jīng)驗(yàn)，也增強(qiáng)了我的專業(yè)技能，使我在工作中得以迅速成長(zhǎng)。我始終堅(jiān)信：在不同的工作崗位上，都能為公司做出貢獻(xiàn)，我想這也是對(duì)我們所有員工來(lái)講最為基本的一條。將工作做好、做細(xì)，以負(fù)責(zé)任的心態(tài)來(lái)嚴(yán)格要求自己。
俗話說(shuō)“人往高處走”，這正是我一直以來(lái)，或者說(shuō)是我們廣大“某”員工努力的方向，因此，我對(duì)自己新的工作展望是：在過(guò)去已經(jīng)取得良好成績(jī)的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)向上再進(jìn)一步，以逐步實(shí)現(xiàn)“不斷提升自我，創(chuàng)造更好成績(jī)”的目標(biāo)，我想這也是我們大家共同的心聲；同時(shí)，希望在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中，能夠繼續(xù)得到大家的支持。
我很榮幸加入某，并且和大家一起工作，我相信在以后的日子里，自己的各方面都會(huì)有所提高。我堅(jiān)信：寶迪的發(fā)展是無(wú)限的，前途是光明的，職工是優(yōu)秀的。
最后，我愿意和大家一同扎根寶迪，為我們共同的家——某有限公司奉獻(xiàn)上自己全部的力量與愛(ài)心，愿我們大家共同攜手為某未來(lái)的騰飛撐起一片藍(lán)天！我相信，在公司領(lǐng)導(dǎo)們的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體員工的共同努力下，20xx年我們將取得更好的成績(jī)。立足某，放眼世界！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次向在座各位表示衷心的感謝，祝大家新年快樂(lè)，心想事成，萬(wàn)事如意！
小學(xué)生新年心得體會(huì)篇八
2020年是極不平凡的一年。回首去歲，習(xí)近平主席說(shuō)“艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成?！庇有履?，習(xí)近平主席說(shuō)“我們還要繼續(xù)奮斗，勇往直前，創(chuàng)造更加燦爛的輝煌！”這一年，習(xí)近平主席的足跡遍布全國(guó)13個(gè)省區(qū)市。
這些年，他走過(guò)了14個(gè)集中連片特困地區(qū)。從黃土地中走來(lái)，他始終不忘“平凡的世界”中的父老鄉(xiāng)親。這是中華大地最真實(shí)和動(dòng)人的圖景，這是中華民族最深厚和偉大的力量，面對(duì)突如其來(lái)的疫情在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中，中國(guó)人民挺過(guò)來(lái)了！正是每一個(gè)平凡人的力量匯聚在一起，涓滴成海、聚沙成塔，讓中國(guó)在艱難中創(chuàng)造出令人驚嘆的發(fā)展奇跡。站在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn)，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程即將開(kāi)啟。
征途漫漫，惟有奮斗。我們通過(guò)奮斗，披荊斬棘，走過(guò)了萬(wàn)水千山。我們還要繼續(xù)奮斗，勇往直前，創(chuàng)造更加燦爛的輝煌！平凡鑄就偉大，英雄來(lái)自人民！
小學(xué)生新年心得體會(huì)篇九
時(shí)間的步伐總是超出我們的能力范圍?；秀遍g，這一年無(wú)聲無(wú)息地流在我們的指尖、頭發(fā)或腳下。喧鬧的氣氛帶給我的只是暫時(shí)的喜悅，但之后更多的是悲傷和思考。
是因?yàn)槿嗽絹?lái)越老，步子越來(lái)越大，時(shí)間走得越來(lái)越快嗎？我記得小時(shí)候多么盼望過(guò)年，可是等待的日子好長(zhǎng)。現(xiàn)在，當(dāng)去年年夜飯的笑點(diǎn)和夏天同學(xué)之間的眼淚和離別還清晰的時(shí)候，新的一年就在眼前。就我而言，我真的感到不知所措，因?yàn)槲沂且粋€(gè)理想主義者，我總是害怕時(shí)間的步伐。
"花年年相似，人年年不同."同樣的環(huán)境，同樣的花，同樣的聚會(huì)，不同人的心情。沒(méi)有寧?kù)o之外的寧?kù)o，沒(méi)有熱衷于喧囂的狂喜，只有迷茫與悲傷，只有三月煙雨的惆悵。
學(xué)生們花了一個(gè)下午的時(shí)間裝飾學(xué)校的舞臺(tái)、氣球、絲帶、燈.充滿喜悅。這是學(xué)校提前舉辦的元旦晚會(huì)。響亮的聲音，歡快的歌聲，而我坐在角落里靜靜地敲著瓜子?！罢嬲耐纯嗖皇悄銢](méi)有享受過(guò)繁華，而是享受繁華之后的孤獨(dú)”。所以，我一直不喜歡熱鬧的場(chǎng)面。
說(shuō)笑著吃著玩著游戲直到十點(diǎn)多才走遠(yuǎn)。出了學(xué)校，外面一片漆黑，一片寂靜。同學(xué)們依舊談笑風(fēng)生，笑聲在黑暗中久久回蕩，然后消失在刺骨的北風(fēng)中。
小學(xué)生新年心得體會(huì)篇十
不知是誰(shuí)發(fā)明了時(shí)間，把普通的日出日落要用日、月、年來(lái)計(jì)算，讓我在一天一天日出日落中老去，迎來(lái)了20xx年的第一個(gè)早晨，我慶幸自己還能坐在電腦前寫(xiě)新年的感言。
好在歲月帶給你的不都是不盡如意，也有好多開(kāi)心的時(shí)刻。十一長(zhǎng)假中和家人的團(tuán)聚，讓我見(jiàn)到了十幾年未見(jiàn)過(guò)的小弟和已經(jīng)四歲卻未曾謀面的大侄。聰明可愛(ài)說(shuō)著流利英文的大侄至今讓我想起忍俊不禁。短暫幾天的相聚使我感受到了久違的親情。有好久一家人沒(méi)在一齊吃飯、聊天了，好想小時(shí)候的日子，那時(shí)候是開(kāi)心的、幸福的。
不管你是否愿意，我們都已惜別20xx，不管答應(yīng)與否，我們都已登上了20xx年的列車。我們都沒(méi)有辦法阻攔時(shí)光的流逝，可我們能主宰自己的未來(lái)。
此刻，我都要為你歡呼!因?yàn)?，我們畢竟以前擁?
以前的酸楚、郁悶和不快，請(qǐng)通通拋棄;以前的幸福、擁有和開(kāi)心，請(qǐng)好好珍惜。
向20xx年揮手告別，揮去快樂(lè)或不快樂(lè)的，微笑著迎接新的一年，我要感謝我的家人及身邊的每一位朋友，深深的謝謝你們!
期望20xx年大家和我一樣在平淡簡(jiǎn)單的生活中幸福的度過(guò)每一個(gè)日出日落，祝大家新年好運(yùn)!永久快樂(lè)!
小學(xué)生新年心得體會(huì)篇十一
班級(jí)沒(méi)有用五顏六色的條紋裝飾，而是在每扇窗戶上放窗花。我覺(jué)得這些小裝飾比別的班好。班級(jí)里的座位被重新安排了，中間留了一個(gè)很大的空隙給學(xué)生表演。因?yàn)閬?lái)晚了，我坐在最后：
元旦晚會(huì)開(kāi)始了，寧玲和周正陽(yáng)做了一個(gè)無(wú)聊的演講。終于，第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了。節(jié)目很多，不能一一介紹。我來(lái)介紹幾個(gè)讓我印象深刻的節(jié)目。
周正陽(yáng)走到教室中央笑著說(shuō)：“接下來(lái)請(qǐng)余、胡一棟、王本本、唱一首大家都很熟悉的流行歌曲——《七里香》。”掌聲雷動(dòng)，學(xué)生們激動(dòng)萬(wàn)分，有的甚至敲桌子當(dāng)鼓。他們四個(gè)人推我，我把你的拉上來(lái)。四個(gè)人排好隊(duì)，一個(gè)人開(kāi)始唱一句。天啊，他們太敢唱周杰倫的歌了。況且賈老板和王先生都在現(xiàn)場(chǎng)。他們?cè)趺锤页?？胡一棟開(kāi)了一炮。他唱得不好，但第一個(gè)吃“螃蟹”的人需要勇氣；第二個(gè)是王本本，把以前的彪悍變成了靦腆的男孩子。他唱歌的聲音太小，像蚊子，我聽(tīng)不見(jiàn)；接下來(lái)是董冰。雖然平時(shí)是個(gè)害羞的男生，但是唱《七里香》的時(shí)候就變了。他對(duì)唱歌非常投入，甚至使用肢體語(yǔ)言，引起大家的大笑；最后，余鄭融是最倒霉的一個(gè)。他唱的歌詞最好，所以他幾乎不會(huì)唱。無(wú)論如何，他們還是很有勇氣的。歌到最后，我忘記了之前的委屈，率先鼓掌。因?yàn)樗麄兊念^像，后面的吳京和贊輝明目張膽地唱著蔡依林的《愛(ài)情三十六計(jì)》。
還有一個(gè)節(jié)目，是龔然表演的小品。她說(shuō)的話生動(dòng)有趣。她模仿一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的聲音，真的是那樣的！她的表演贏得了陣陣掌聲和笑聲，她真的`不愧為女性小品之王！
小學(xué)生新年心得體會(huì)篇十二
在多數(shù)情況下，字是寫(xiě)給別人看的，所以練習(xí)寫(xiě)字，一要寫(xiě)得正確，二要寫(xiě)得清楚。字寫(xiě)錯(cuò)了，別人就看不懂；字寫(xiě)得糊里糊涂，別人看起來(lái)就費(fèi)勁；都使別人不方便。
首先，教師要以身作則，認(rèn)認(rèn)真真的盡力把字寫(xiě)好。作為一名教師不僅板書(shū)要整潔、漂亮，平時(shí)給學(xué)生批改作業(yè)也要把字寫(xiě)得端正、整潔，最好一筆一畫(huà)寫(xiě)正楷字，這樣就會(huì)給學(xué)生以潛移默化“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”影響。小學(xué)生的向師性和模仿能力很強(qiáng)，他們會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地向你學(xué)習(xí)。教師寫(xiě)字決不能“龍飛鳳舞”，這樣會(huì)使學(xué)生眼花繚亂，無(wú)法辨認(rèn)。每一位教師都要嚴(yán)格要求自己，狠下苦功認(rèn)真練好字，我堅(jiān)持每周練寫(xiě)一頁(yè)字，因?yàn)槟軐?xiě)一筆好字是教師必備的基本功。
其次，教師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)字。
再次，教師一定要隨時(shí)隨地提醒并注意培養(yǎng)學(xué)生正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，認(rèn)真的糾正學(xué)生錯(cuò)誤的坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì)。使學(xué)生最終養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
“寫(xiě)字是一種技能，大凡傳授技能技巧，講說(shuō)一番，指'。點(diǎn)一番，只是個(gè)開(kāi)始而不是終結(jié)。要待技能技巧在受教的人身上生根，習(xí)慣成自然，再也不離譜走樣，那才是終結(jié)。所以講說(shuō)和指點(diǎn)之后，接下去有一段必要的`工夫，所以我堅(jiān)持練習(xí)寫(xiě)鋼筆字，硬是按照規(guī)律練習(xí)。練成技能技巧不是別人能夠代勞的，非自己動(dòng)手，認(rèn)真練習(xí)不可。”特別是現(xiàn)代化手段走入千家萬(wàn)戶的時(shí)候，更要強(qiáng)調(diào)“自己動(dòng)手，認(rèn)真練習(xí)”。
一分耕耘一分收獲。經(jīng)過(guò)我的刻苦練習(xí)，我寫(xiě)的字比以前好多了，還讓我明白了一個(gè)道理：要刻苦才有收獲，要付出才有收獲。
小學(xué)生新年心得體會(huì)篇十三
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光輪回，萬(wàn)物更新，一個(gè)既漫長(zhǎng)又短暫的學(xué)年已經(jīng)落下帷幕，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休整，我們共同翻開(kāi)了新學(xué)期的扉頁(yè)。李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因?yàn)槿祟愖罡叩挠?，就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。新學(xué)期伊始，意味著又有一批新同學(xué)正式開(kāi)始了中學(xué)生活，也意味著又將有一批莘莘學(xué)子即將備戰(zhàn)中考。新的學(xué)期就如同是在我們每個(gè)人面前都展開(kāi)了一張嶄新的白紙，意在讓我們用自己辛勤的汗水來(lái)勾畫(huà)未來(lái)的藍(lán)圖與譜寫(xiě)人生路上的篇章。
同學(xué)們，當(dāng)我們選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。相信各位同學(xué)一定會(huì)做出令自己滿意的決定。在這里，我送給所有同學(xué)一句話：well begun is half done。良好的開(kāi)始是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)新的目標(biāo)。就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直沖云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，有目標(biāo)的人生才是積極的人生，有目標(biāo)的人，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
人生非坦途，同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)過(guò)程中一定有很多難以克服的困難與坎坷，我們要拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。畢竟只有歷經(jīng)風(fēng)雨的磨礪，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。那么，就請(qǐng)用勤奮和汗水，用智慧和熱情，用樂(lè)觀和豁達(dá)，來(lái)抓住寶貴的今天！讓我們團(tuán)結(jié)一心，努力在今日，去創(chuàng)造更美好的明天吧！
最后，讓我們一起沐浴在燦爛的陽(yáng)光之下，為自己的未來(lái)而奮斗吧！
小學(xué)生新年心得體會(huì)篇十四
新年的鐘聲已經(jīng)敲響，擁抱新年的第一縷陽(yáng)光。掠去的那一絲絲被牽動(dòng)的'留意思，不攻自破戲言煙消云散，陽(yáng)光如期升起，夜晚星光閃爍，星球氣象萬(wàn)千，一切的一切，生活仍然日復(fù)一日繼續(xù)著。窗外已是冰雪凜冽數(shù)九寒天，一個(gè)人端起茶杯，小呷一口，澀甜盈頰，心脾頓爽?！靶械剿F處、坐看云起時(shí)”，仿佛是等待著靈魂瞬間的蛻變，在緩緩的伸展中，一點(diǎn)點(diǎn)地緩慢釋放自身的精華，坦然地走向超然。隨之，思緒猶如那飄渺的茶霧，似淺唱，如私語(yǔ)，裊裊地鉆進(jìn)了心靈的深處。人生如茶，濃淡由己，甜澀自知。剎那間，感覺(jué)這杯子里面泡開(kāi)的茶葉，宛如簡(jiǎn)約的人生，由初始淡淡的幽香，到苦澀甘甜，再至平和清淡，心如直水，自然流淌。
在人生的旅途中，歲月就像一葉小舟，承載我們劃過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。然而，歲月前行永不停滯，人生之旅沒(méi)有回程票，既不能擱淺于昨日的低落與失意，也不能停泊于往日的欣喜與滿足。每當(dāng)辭舊迎新盤(pán)點(diǎn)往事，都是一次思索和總結(jié)，為的是要走好下一步;每當(dāng)?shù)诌_(dá)一個(gè)新起點(diǎn)憧憬未來(lái)，是想抓住機(jī)遇確立目標(biāo)，關(guān)鍵還是要更好地前行，決不讓生命的列車晚點(diǎn)。有人說(shuō)，人生是一個(gè)過(guò)程，春秋冬夏，光陰荏苒，一日日，一月月，一年年，從歲首眨眼間就來(lái)到了歲尾。歲月不居，逝者如斯，就像天空中的浮云，遙遠(yuǎn)卻清晰，清晰的就像是鑲嵌在歲月中的一串串腳印。
當(dāng)下，霓虹燈畔，酒肉池林，物質(zhì)生活的飛速提高，這使我們?nèi)諠u貪婪，是夢(mèng)想的追求，還是沉醉于當(dāng)下的享受，是活在柏拉圖的理想國(guó)，還是實(shí)實(shí)在在羅馬式的富貴。身處功利彌漫的紅塵世俗中，內(nèi)心和身軀一樣，會(huì)時(shí)常蒙上塵土與污垢，因而心境也需要經(jīng)常打掃衛(wèi)生。感謝茶的醇香帶來(lái)的安靜和閑逸，也喜歡在品味茶香的境界中，拂去世俗物欲的塵埃，讓心靈更加清純和從容。人生如茶，茶有清淡無(wú)味的時(shí)刻，人亦有生離死別的定數(shù)。因此，要學(xué)會(huì)記憶，學(xué)會(huì)收藏，將歲月的滄桑，情感的依依，成功的喜悅，失敗的感觸，永久珍藏在人生的大事記中，留給自己翻閱，也留給后人翻閱。
有一種情緒，叫喜怒哀樂(lè);有一種味道，叫酸甜苦辣;有一種智慧，叫深謀遠(yuǎn)慮;有一種緣分，叫天長(zhǎng)地久;有一種心境，叫順其自然。有一種勢(shì)力，叫正能量。人生如夢(mèng)，歲月無(wú)情，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)人活著是一種情緒，窮也好、富也好、得也好、失也好，一切都是過(guò)眼云煙。想想不管昨日、這天、明天，能豁然開(kāi)朗就是完美的一天;不管是親情、友情、感情，能永久珍惜的就是好情緒。所有大事、小事、難事、易事、樂(lè)事、苦事，都是一件事，事情總有因有果。人與事、事與人，總有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系;當(dāng)歲月在悠悠然然的鐘聲里不見(jiàn)，一切將幻化成空氣中的那份寧?kù)o、淡然，所以，人就應(yīng)順其自然，知足常樂(lè)。
用愛(ài)開(kāi)啟更完美的明天。
小學(xué)生新年心得體會(huì)篇十五
《憲法》所規(guī)定的公民權(quán)利與國(guó)家權(quán)力是相互作用的。首先，公民權(quán)利是國(guó)家權(quán)力的來(lái)源。公民權(quán)利是經(jīng)過(guò)憲法確認(rèn)的，而國(guó)家權(quán)力是人民通過(guò)的憲法所賦予的。其次，公民權(quán)利是國(guó)家權(quán)力的`目的。國(guó)家權(quán)力的設(shè)置是以公民權(quán)利為對(duì)象，以維護(hù)公民權(quán)利為目標(biāo)的。再者，國(guó)家權(quán)力是公民權(quán)利的有效保障。通過(guò)有組織的國(guó)家權(quán)力，維護(hù)社會(huì)的正常秩序，公民的基本權(quán)利和自由才能得到有效保護(hù)。國(guó)家權(quán)力是一柄雙刃劍，它既有維護(hù)公民權(quán)利的作用，如果行使不當(dāng)，又會(huì)侵害公民的正當(dāng)權(quán)利。為了既發(fā)揮國(guó)家權(quán)力在保護(hù)公民權(quán)利方面的作用，又防止權(quán)力行使不當(dāng)造成對(duì)權(quán)利的侵害，必須保持國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡。國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡是國(guó)家繁榮富強(qiáng)、人民安居樂(lè)業(yè)的基本條件。如果權(quán)力過(guò)于膨脹，權(quán)利則必然萎縮;權(quán)力空間過(guò)大，權(quán)利空間則必然狹小;反之，如果權(quán)利過(guò)于膨脹，沒(méi)有足夠的權(quán)力空間，導(dǎo)致無(wú)政府狀態(tài)，社會(huì)失去秩序，最終損害的仍然是公民權(quán)利。
因此，既要防止國(guó)家之權(quán)被濫用，侵犯公民之權(quán)，以維護(hù)公民的基本權(quán)利和自由;也要防止公民之權(quán)被濫用，以維護(hù)國(guó)家和社會(huì)的正常秩序，維護(hù)最廣大人民的根本利益。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。這就明確了我國(guó)公民在法律面前的地位是平等的，享有平等的權(quán)利，同時(shí)要履行應(yīng)盡的義務(wù)，任何組織和個(gè)人都沒(méi)有超越憲法和法律的特權(quán)。這是公民在法律面前的公平權(quán)的明確規(guī)范。對(duì)于國(guó)家行政管理部門而言，要想更好地維護(hù)公民權(quán)利，除了做到不侵害公民權(quán)利之外，更重要的是認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)厲打擊違反法律法規(guī)的行為，在具體執(zhí)行行政管理法律法規(guī)時(shí)，要做到依法行政，違法必究，努力做到不讓違法份子有漏網(wǎng)之魚(yú)。這樣才能保持社會(huì)秩序的良好運(yùn)作，保護(hù)社會(huì)公平正義的良好環(huán)境。公民在法律上的平等權(quán)能夠得到有效保障，也是憲法在保護(hù)公民權(quán)利這一精神內(nèi)涵的重要體現(xiàn)?？傊?，要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，民族復(fù)興，人民幸福，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安，就必須保持國(guó)家權(quán)力與公民權(quán)利的協(xié)調(diào)與平衡。作為行政管理部門的工作人員，我們必須始終牢記憲法保護(hù)公民權(quán)利的精神，牢記權(quán)力是人民賦予的，我們只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒(méi)有凌駕于人民之上的特權(quán);只有為人民謀取幸福和安寧的義務(wù)，沒(méi)有侵犯公民權(quán)利的特權(quán)。這是我們神圣的憲法責(zé)任，也應(yīng)是我們對(duì)人民的莊嚴(yán)承諾。
小學(xué)生新年心得體會(huì)篇十六
新年來(lái)啦！我們又長(zhǎng)大啦一歲！這時(shí)，我就會(huì)想起宋代詩(shī)人王安石寫(xiě)過(guò)的一首詩(shī)——《元日》。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符?！泵慨?dāng)聽(tīng)到這首詩(shī)，我的腦子里就會(huì)出現(xiàn)一幅圖片：在一個(gè)村子里，小孩在一處空曠的地方放鞭炮，幾個(gè)老人坐在青石凳上暢飲屠蘇酒，全村人都把燈籠刮掛得高高的'，還要把也前已經(jīng)面目全非的春聯(lián)換成新的。
我爸爸也寫(xiě)啦一首詩(shī)來(lái)祝賀所有人“新年快樂(lè)”：圣誕意猶未盡，元旦閃亮登場(chǎng)。年尾喜氣洋洋，年頭精彩開(kāi)場(chǎng)。周圍喜慶氣氛，一浪高過(guò)一浪。驀然回首過(guò)往，一年充實(shí)奔忙。新年開(kāi)啟希望，祝君好事成雙。
在這里，我也向所有人祝賀：新年快樂(lè)！
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