演講稿是一種特殊的口頭表達(dá)形式，通過(guò)言辭的演繹和語(yǔ)言的藝術(shù)，向觀眾傳遞特定的信息和觀點(diǎn)。它可以用于公開(kāi)演講、會(huì)議發(fā)言、辯論比賽等場(chǎng)合，是一種展現(xiàn)口才和思維能力的重要方式。在演講稿的結(jié)尾處，可以給聽(tīng)眾以啟示和思考，激發(fā)他們的情感共鳴和行動(dòng)動(dòng)力。這篇演講稿的內(nèi)容觸及了很多人關(guān)心的社會(huì)問(wèn)題，具有很高的現(xiàn)實(shí)意義。
兒童演說(shuō)家演講稿篇一
《我是演說(shuō)家》青年律師陳秋實(shí)演講，正義也許來(lái)得晚，但是我們等得到!
大家好，我是秋實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活我呢我在律師事務(wù)所工作，但是我也很喜歡廣播電視，于是就有朋友建議，你看你是學(xué)法律的，又喜歡電視，為什么不嘗試去做個(gè)法制節(jié)目主持人呢?我一聽(tīng)覺(jué)得有道理，去主持個(gè)《今日說(shuō)法》什么的也挺牛，要是主持的好，說(shuō)不定還能跟章子怡處對(duì)象呢。
大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，中國(guó)電視上的那些法治節(jié)目都特別的奇葩?法治節(jié)目就應(yīng)該多講一些法律知識(shí)，它不，這種節(jié)目動(dòng)不動(dòng)就弄一堆稀奇古怪的案件，再加上一些電視語(yǔ)言，整的神神叨叨的。
好好的節(jié)目干嘛弄成這樣?要么就是加上各種聲音特效，弄得跟張震講鬼故事一樣“王翠花拿起剪刀走到窗前，就在這個(gè)時(shí)候，門(mén)……開(kāi)了……吱嘎……(破門(mén)被打開(kāi)的聲音)”
干什么玩意兒嚇人倒怪的?大中午看個(gè)電視造一身冷汗……。
法治節(jié)目存在的意義究竟是么?難道是為了嚇唬老百姓么?我為什么說(shuō)他是在嚇唬老百姓，因?yàn)閹缀趺恳黄诠?jié)目結(jié)束的時(shí)候，主持人在總結(jié)這期節(jié)目的時(shí)候基本上永遠(yuǎn)是那兩句話。一句是：“天網(wǎng)恢恢疏而不漏”;另一句是：“莫伸手，伸手必被捉”法治節(jié)目如果只強(qiáng)調(diào)公民要守法，那就等于是在嚇唬老百姓。
從而導(dǎo)致中國(guó)民間流傳著這樣一種說(shuō)法“啥叫法治?不守法就治你?！?/p>
這不是對(duì)于法治的正確理解，因?yàn)樵谝粋€(gè)真正的法治社會(huì)中，不僅公民要守法，政府和執(zhí)法者也要守法;政府與法律的誕生與消亡，都必須經(jīng)過(guò)一個(gè)合法的程序?？赡苡行┤擞X(jué)得法律很可怕，你違法，你可能就得坐牢，法律會(huì)把你關(guān)在籠子里。但是，在一個(gè)真正的法治社會(huì)中，法律是不應(yīng)該讓人民感到恐懼的。法律才應(yīng)該被關(guān)在籠子里的。
中國(guó)的普法宣傳搞了幾十年，然而我問(wèn)問(wèn)大家。
什么叫“無(wú)罪推定”?
什么叫“一事不再理”?
什么叫“舉證責(zé)任倒置?”
這些最基礎(chǔ)、淺顯的法律理念，13億中國(guó)人，能把它說(shuō)清楚的?絕大多數(shù)中國(guó)人對(duì)法律的理解甚至僅僅停留在那八個(gè)字“殺人償命、欠債還錢”，這都是包青天時(shí)期的法律理念了。
建設(shè)一個(gè)法治國(guó)家，絕不僅僅是律師、法官、檢察官的職責(zé)，而是我們每一個(gè)手持中華人民共和國(guó)身份證的中國(guó)人，(掏出身份證)所必須履行的義務(wù)。因?yàn)?，在一個(gè)法治精神無(wú)法得到彰顯的社會(huì)里，沒(méi)有任何一個(gè)人是安全的。面對(duì)不公平與不正義，今天，如果你沒(méi)膽量站出來(lái)，明天，我保證你站不出來(lái)。
的確，中國(guó)很大，中國(guó)的問(wèn)題，都很復(fù)雜，但是沒(méi)關(guān)系，我們慢慢來(lái)。夢(mèng)想雖遠(yuǎn)，蝸行牛步也總能抵達(dá)。如果你跟我一樣，沒(méi)本事、也不打算給自己的孩子辦移民的話，那么就請(qǐng)跟我一起死磕到底，讓我們?yōu)榱诉@個(gè)國(guó)家的公平、正義與秩序出一份力。
還是那句老話，正義也許來(lái)得晚，但是我們等得到。
我是秋實(shí)，謝謝大家。
兒童演說(shuō)家演講稿篇二
清晨，當(dāng)初升的太陽(yáng)灑進(jìn)我們校園，我們來(lái)到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書(shū)聲響遍校園，每個(gè)人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進(jìn)這美麗的校園，一種陽(yáng)光，一種活力向你涌來(lái)。
兒正在隨風(fēng)搖曳，花兒正向我們微笑，你看！操場(chǎng)上的同學(xué)多有活力，一個(gè)個(gè)神采奕奕，跳繩、踢毽，絲毫感覺(jué)不到初冬的寒冷。在水池的一邊，腰鼓聲陣陣傳來(lái)，原來(lái)同學(xué)們正在學(xué)習(xí)我們學(xué)校的特色呢！在腰鼓老師的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們一絲不茍的學(xué)習(xí)呢！還有低年級(jí)的小朋友，一點(diǎn)也不勢(shì)弱，小隊(duì)輔導(dǎo)員正教他們廣播體操，看他們興奮的樣，好像迫不及待要和我們一起做。
在校園的一角，我們五（6）中隊(duì)正在訓(xùn)練長(zhǎng)繩呢，兩個(gè)人用力的甩繩，而隊(duì)員們輕快地在長(zhǎng)繩里穿梭，正在八字跳呢，一個(gè)連一個(gè)，怎么也不會(huì)斷截，那動(dòng)作輕快，敏捷，快速，一個(gè)個(gè)都是跳繩小健兒，隊(duì)員地臉上雖然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同學(xué)在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活動(dòng)場(chǎng)地充滿了陽(yáng)光和活力，有同學(xué)可以連拍幾十個(gè)，而有的同學(xué)就像一個(gè)小嬰兒，剛學(xué)會(huì)拍毽子，多么開(kāi)心，多么快樂(lè)呀！清晨，當(dāng)初升的太陽(yáng)灑進(jìn)我們校園，我們來(lái)到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書(shū)聲響遍校園，每個(gè)人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進(jìn)這美麗的校園，一種陽(yáng)光，一種活力向你涌來(lái)。
兒正在隨風(fēng)搖曳，花兒正向我們微笑，你看！操場(chǎng)上的同學(xué)多有活力，一個(gè)個(gè)神采奕奕，跳繩、踢毽，絲毫感覺(jué)不到初冬的寒冷。在水池的一邊，腰鼓聲陣陣傳來(lái)，原來(lái)同學(xué)們正在學(xué)習(xí)我們學(xué)校的特色呢！在腰鼓老師的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們一絲不茍的學(xué)習(xí)呢！還有低年級(jí)的小朋友，一點(diǎn)也不勢(shì)弱，小隊(duì)輔導(dǎo)員正教他們廣播體操，看他們興奮的樣，好像迫不及待要和我們一起做。
在校園的一角，我們五（6）中隊(duì)正在訓(xùn)練長(zhǎng)繩呢，兩個(gè)人用力的甩繩，而隊(duì)員們輕快地在長(zhǎng)繩里穿梭，正在八字跳呢，一個(gè)連一個(gè)，怎么也不會(huì)斷截，那動(dòng)作輕快，敏捷，快速，一個(gè)個(gè)都是跳繩小健兒，隊(duì)員地臉上雖然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同學(xué)在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活動(dòng)場(chǎng)地充滿了陽(yáng)光和活力，有同學(xué)可以連拍幾十個(gè)，而有的同學(xué)就像一個(gè)小嬰兒，剛學(xué)會(huì)拍毽子，多么開(kāi)心，多么快樂(lè)呀！
兒童演說(shuō)家演講稿篇三
大家好!今天跟大家分享一個(gè)主題，題目叫做《學(xué)會(huì)理解彼此的差異》。
我大概先了解一下，在這個(gè)房間里面，請(qǐng)問(wèn)你覺(jué)得你自己是感性的人還是理性的人，你千萬(wàn)不要告訴我，哎呀我有時(shí)候感性，有時(shí)候理性。認(rèn)為自己偏感性的人舉手，理性的呢?半對(duì)半，但是是否事實(shí)果真如此呢?我希望在等會(huì)非常簡(jiǎn)短的演講做完以后，你可以得出一個(gè)明確的抉擇。
如何快速地分別你自己是感性還是理性?還是能夠看出來(lái)不同的人和人之間的差異，其實(shí)從你家里面一家四口，在看電視的時(shí)候，你就可以發(fā)現(xiàn)。北京衛(wèi)視現(xiàn)在播了一個(gè)很牛的節(jié)目，叫《我是演說(shuō)家》，然后一家四口四個(gè)人，坐在沙發(fā)上面在看電視，第一個(gè)人老媽看到一半的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)那戶人家里面妻離子散、家破人亡，然后就哭的鼻涕眼淚一起往下掉，死去活來(lái)泣不成聲。這個(gè)時(shí)候女兒的反應(yīng)是這樣，她盡她最大的努力把情緒給控制在內(nèi)心深處，不讓它呈現(xiàn)出來(lái)，她跟媽媽的差別是老媽是把情緒全部釋放出去，而女兒是收在里面。老爸在看的時(shí)候，覺(jué)得這個(gè)電視做的還不錯(cuò)，突然他發(fā)現(xiàn)他老婆哭了，他說(shuō)你有毛病啊!這個(gè)電視假的，這個(gè)時(shí)候老媽就說(shuō)：“你這個(gè)死沒(méi)良心的，這么感動(dòng)的片子你都不哭，你到底有沒(méi)有人性啊?兒子你說(shuō)說(shuō)看，到底你爸講的有沒(méi)有道理?”。兒子就說(shuō)，我爸不是這個(gè)意思，這個(gè)時(shí)候老爸就說(shuō)，你天天哭天天哭，一大把年紀(jì)了吧啦吧啦講了半天，于是這兩個(gè)人開(kāi)始吵起來(lái)。這個(gè)時(shí)候兒子跳出來(lái)說(shuō)，他說(shuō)爸你少講兩句，媽隔壁房間還有個(gè)電視，我們不說(shuō)我們到隔壁房間去看。
了，不管你是在寢室里邊和你的同學(xué)還是在你的家庭當(dāng)中，如果當(dāng)你在看電視看小說(shuō)看電影的時(shí)候，你很容易被情節(jié)所打動(dòng)，并且你的情緒有很自然的流露，跟你的性別沒(méi)關(guān)，跟你的年齡沒(méi)關(guān)，你的情感高度豐富。在四種性格當(dāng)中，你可能傾向于紅色性格，但是如果你是屬于那種內(nèi)心深處無(wú)比的細(xì)膩和豐富，但是你不愿意讓你的情緒讓他人察覺(jué)，你會(huì)死死地控制在內(nèi)心深處，可能這個(gè)是跟紅色性格完全相反的一種性格，我們把它稱為藍(lán)色性格;而第三種性格有一個(gè)很重要的特點(diǎn)，他們內(nèi)心無(wú)比堅(jiān)定，不容易受外界情緒的干擾和影響，當(dāng)他們覺(jué)得別人做的是不對(duì)的時(shí)候，他有強(qiáng)烈的批判欲和改造欲。而第四種類型的人，無(wú)論他看什么，情緒都非常平穩(wěn)，不以物喜不以己悲，但是他特別害怕人際關(guān)系的沖突。在四種性格里面，我們把它稱為叫做綠色。剛才你看到的老媽情感豐富，典型的紅色;你看到的女兒情緒內(nèi)斂，典型的藍(lán)色;你看到的那個(gè)父親無(wú)比的堅(jiān)定，并且具有強(qiáng)烈的批判性，典型的黃色;而你看到的最后的那個(gè)兒子，從始至終情緒沒(méi)有波動(dòng)，并且不停地在和稀泥，我們稱為把它叫做綠色。
我為什么要來(lái)跟你講關(guān)于紅藍(lán)黃綠的性格分類?
因?yàn)椴还苣闶钦l(shuí)?無(wú)論你來(lái)自哪里?現(xiàn)在賺多少錢?學(xué)的是什么專業(yè)?做的是什么工作，你的家庭背景如何?你通通逃脫不了這4種性格在你的一生當(dāng)中，有可能對(duì)你產(chǎn)生的影響。你馬上就來(lái)問(wèn)我：“樂(lè)老師，你剛才告訴我的這些東西，到底有什么用?”那我現(xiàn)在告訴你有什么用。
假設(shè)你現(xiàn)在失戀了，你談了八年的女朋友跟你分手了,你內(nèi)心痛不欲生，你現(xiàn)在迫切的期望找到個(gè)一個(gè)朋友，跟他來(lái)傾訴，我的問(wèn)題是：你要找到朋友去傾訴內(nèi)心的這種痛苦，在剛才紅藍(lán)黃綠這4種性格類型當(dāng)中，你會(huì)首選哪種性格類型的人?紅色性格，有其他選擇嗎?但是沒(méi)有人選擇黃色對(duì)嗎?你知道4種性格最好的傾聽(tīng)者不需要訓(xùn)練，排名第一的知道是誰(shuí)嗎?綠色沒(méi)錯(cuò)因?yàn)榫G色性格的人情緒非常穩(wěn)定，不管你怎么說(shuō)，他就在那邊很耐心的聽(tīng)，但是綠色有個(gè)特點(diǎn)，他聽(tīng)的時(shí)候很少回應(yīng)，基本上就說(shuō)哦哎呀是呀，他重復(fù)這么三板斧，聽(tīng)4個(gè)小時(shí)也不會(huì)著急，你全部把垃圾倒給他之后，他是個(gè)超級(jí)無(wú)敵的大垃圾桶，然后就陪你走掉了。但是你指望他給你解決問(wèn)題的方法，你就不要做夢(mèng)了，當(dāng)你去找到一個(gè)典型的紅色性格，出現(xiàn)的狀況是，我告訴你我真的很慘的談了8年的朋友跟我說(shuō)分就分，你知道這紅色聽(tīng)完了之后，看著你說(shuō)：“什么，我比你還慘哪，我昨天剛跟他離婚，而且離的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)她懷上了，懷的還不是我的，兩個(gè)人對(duì)哭了3個(gè)小時(shí)，哭完了后，什么問(wèn)題都沒(méi)有解決。但兩個(gè)人離開(kāi)的時(shí)候，心情卻很舒服。
我再告訴各位一個(gè)秘密，你知道怎么樣子能讓你紅色性格的朋友不痛苦嗎?有個(gè)最好的方法，就是當(dāng)他告訴你他很痛苦的時(shí)候，你告訴他我比你還苦，可是當(dāng)你找到了一個(gè)典型的藍(lán)色性格去傾訴，他本能的反映：什么時(shí)候的事情，是誰(shuí)提出的，是你說(shuō)的還是他先說(shuō)的?這種征兆已經(jīng)有多久了，在什么樣的環(huán)境場(chǎng)合下講的，你們談了有多久，第一句話開(kāi)篇是怎樣講的?講了這句話以后他有怎樣的反映?他會(huì)問(wèn)你20多個(gè)問(wèn)題，把所有的問(wèn)題全部清晰的分析完以后，然后再告訴你這里面的可能性，以及未來(lái)應(yīng)該怎么樣子來(lái)進(jìn)行應(yīng)對(duì)?你似懂非懂的走掉了以后，藍(lán)色性格的人。一個(gè)人坐在家里面心里在想，你跟你男朋友有問(wèn)題，會(huì)不會(huì)我跟我男朋友也有問(wèn)題呢?典型的藍(lán)色性格非常擅長(zhǎng)一個(gè)本領(lǐng)，可以把別人的問(wèn)題當(dāng)成自己的問(wèn)題。所以藍(lán)色性格是所有人里面活得最累的人，如果你希望你藍(lán)色性格的朋友活得很痛苦的話，最好的方法就是把你所有的痛苦說(shuō)給他聽(tīng)。因?yàn)橹v給他聽(tīng)了以后，你的痛苦就變成他的了。
如果你去找到黃色性格說(shuō)：我很慘，分了。別再哭了，可是我真的好難受。你再哭我現(xiàn)在就走，我早就告訴過(guò)你這個(gè)男人跟你不合適，你不肯聽(tīng)，現(xiàn)在后悔了吧。妹妹別再哭了，明天姐姐就幫你找20個(gè)男人，讓你選，人生最大的快樂(lè)，就是讓你找到更好的男人，讓他后悔一輩子，對(duì)于黃色性格而言,發(fā)生了什么不重要，怎么發(fā)生也不重要，找到解決問(wèn)題的方法才重要，所以我的結(jié)論很簡(jiǎn)單，如果你內(nèi)心真的很痛苦，想去找到人傾訴，我建議你去找，紅色或藍(lán)色或者綠色去傾訴，如果你沒(méi)事找抽，那就去找黃色，黃色絕對(duì)不會(huì)對(duì)你有同情，但是話說(shuō)回來(lái)，如果你是希望，找到解決問(wèn)題的方法，排名第一的，應(yīng)該首先去找你黃色性格的朋友。不過(guò)今天在場(chǎng)的一定有黃色性格的朋友，那我下面的忠告最好對(duì)你，有一些幫助，任何人在天性當(dāng)中，性格是有差別的，有些性格像你傾訴，你需要首先幫助他緩解她的情緒，而緩解他情緒最好的方法就是耐心的傾聽(tīng)，無(wú)論你是感性或是理性，也不管你什么性格，我只是希望，剛才開(kāi)的這么一扇小門(mén)，能夠給你一點(diǎn)點(diǎn)的小啟發(fā)。
兒童演說(shuō)家演講稿篇四
在這個(gè)換對(duì)象比換發(fā)型還快的年代里，朋友經(jīng)常問(wèn)我，你怎么就沒(méi)個(gè)男朋友呢我說(shuō)唉，隨緣吧。這句話往往會(huì)引來(lái)一頓痛罵，廟里的和尚都這么說(shuō)，活該你單身。我其實(shí)想說(shuō)，我沒(méi)有男朋友，是因?yàn)槲矣幸环N氣質(zhì)，一種不需要男朋友的氣質(zhì)。
鐘搞定。可是有了男朋友之后呢，我發(fā)現(xiàn)他根本就不喜歡強(qiáng)大的女生，他們往往喜歡那種看見(jiàn)一只蚊子都能夠大叫救命的女生。在沒(méi)有男朋友的時(shí)候，我想象中的男朋友的樣子有一萬(wàn)種可能，溫柔、體貼，可是有了男朋友之后呢，我發(fā)現(xiàn)他的樣子往往是第一萬(wàn)零一種，那種你最不喜歡的可能。有一次我的男朋友跟他的同學(xué)在聚會(huì)，突然跟我發(fā)來(lái)一條短信親愛(ài)的，跟他們?cè)谝黄鹛珶o(wú)聊了，你待會(huì)兒打電話叫我回家，溫柔點(diǎn)，我開(kāi)免提。我當(dāng)時(shí)看了特別開(kāi)心，喜滋滋地就給他打過(guò)去了，喂，歐巴，什么時(shí)候回來(lái)你煩不煩吶你，你以后該管的管，不該管的少管。我當(dāng)時(shí)只有一句話，不帶這么坑媳婦兒的吧。
你們說(shuō)要男朋友有什么用也許有的人會(huì)說(shuō)，男朋友能夠在你寂寞無(wú)聊無(wú)助的時(shí)候陪伴著你，幫你排憂解難，不，不不，你別跟我提這個(gè)，因?yàn)槟腥烁讼氲臇|西完全不同，他永遠(yuǎn)不會(huì)明白你在想什么。有一天，我加班加到很晚，想叫男朋友來(lái)接我，我覺(jué)得黑著個(gè)天，兩個(gè)人正是情感交流的最好時(shí)機(jī)，于是我打電話給他，喂，親愛(ài)的，今天加班加得太晚了，你待會(huì)兒能不能來(lái)接我呀你們知道他怎么說(shuō)嗎你長(zhǎng)這么黑，大晚上的誰(shuí)能看見(jiàn)你啊，怎么會(huì)不安全呢。在座的各位，你們會(huì)覺(jué)得我很安全嗎所以這一次的教訓(xùn)讓我明白有了男朋友之后，唯一的變化就是世界上多了一個(gè)敢于正面諷刺我黑的人。這個(gè)世界上如果有個(gè)男人他不嫌你黑，不嫌你胖，喜歡你素顏不化妝，那他一定是你爸。
你們說(shuō)要男朋友有什么用他不會(huì)在你生病的.時(shí)候陪伴著你，不會(huì)在深夜為你開(kāi)著手機(jī)，不會(huì)用自行車帶你去兜風(fēng)，不會(huì)一直讓你走在馬路內(nèi)側(cè)，不會(huì)用寬闊的肩膀讓你依靠，不會(huì)愿意彎下腰來(lái)幫你系鞋帶，不會(huì)為你撐開(kāi)一把傘幫你擋住一切。但是我相信，我一定會(huì)遇到那個(gè)愿意為我做這些的人，他會(huì)喜歡我的彪悍，欣賞我的膚色，容忍我的任性，他會(huì)和我一起走過(guò)坎坷，面對(duì)未來(lái)的生活。像這樣的男朋友，有用。
兒童演說(shuō)家演講稿篇五
我曾經(jīng)獲得世界四大極地超級(jí)馬拉松總冠軍，我的雙腳曾經(jīng)跑過(guò)北極，曾經(jīng)跑過(guò)南極，甚至于跑過(guò)全世界最大型的溫帶、寒帶跟熱帶型的沙漠，當(dāng)然也闖過(guò)亞馬遜叢林里。曾經(jīng)我在五十度的高溫里頭我跑了一百一十一天，穿越了7500公里撒哈拉沙漠，締造了人類新的紀(jì)錄，在那次的過(guò)程當(dāng)中，我穿壞了十一雙鞋，還有更可怕的是我只洗了四次澡，然后呢，我在最后的三十六個(gè)小時(shí)沒(méi)有合上眼睛，瘋狂地跑向終點(diǎn)，只因?yàn)槲蚁胍丶摇?/p>
在運(yùn)動(dòng)生涯的二十八年里頭，我想我今天帶了兩個(gè)訊息跟各位一起來(lái)分享，第一個(gè)我想要講的是冒險(xiǎn)。冒險(xiǎn)是什么，冒險(xiǎn)不是因?yàn)槲蚁胍獙で蟠碳?lái)去做的一件事情。記得有一年我?guī)е覂晌恍碌幕锇檫M(jìn)入北極冒險(xiǎn)，在我們冒險(xiǎn)的規(guī)則里頭，我們都必須要非常的清楚跟嚴(yán)格地去遵守所有的原則，哪怕是一丁點(diǎn)小小的錯(cuò)誤都可能造成永久性的傷害。
我舉例來(lái)講，我們吃不完的食物就必須要拿著拉鏈袋把它封起來(lái)之后呢，挖一個(gè)冰洞把它藏下去，隔天再把它拿走，這樣主要是為了防止北極熊因?yàn)槭澄飦?lái)攻擊我們。有一天我的伙伴他沒(méi)有去把這個(gè)食物放在拉鏈袋里頭，他直接放在我們帳篷內(nèi)帳跟外帳之間，睡啊睡的過(guò)程當(dāng)中，我聽(tīng)到我腦袋瓜后面有一步一步的腳步聲，很真實(shí)，漸漸地靠近我，后來(lái)我眼睛睜開(kāi)結(jié)果北極熊就把我們帳篷給抓破了，然后就把我們的食物給搶走了。
我們?nèi)齻€(gè)人簡(jiǎn)直嚇壞了，你要知道北極熊它可能只是輕輕地跟你握個(gè)手你的手可能就不見(jiàn)了，它輕輕拍你的肩膀你的肩膀可能就掉了，所以在那一次的冒險(xiǎn)之后，我發(fā)現(xiàn)冒險(xiǎn)這件事情是留給誰(shuí)，是留給有準(zhǔn)備的人。對(duì)我來(lái)講讓我更珍惜我自己的生命。
第二點(diǎn)，我想要講的是極限。很多人認(rèn)為極限遙不可及，極限就是完成你自己的承諾，我覺(jué)得那就是一個(gè)極限，那超越極限呢，就是完成你的承諾加一，我們就可以叫做超越極限。我們舉個(gè)例子，假設(shè)我們今天大家要跑五公里，后來(lái)我們卻多跑了一公尺，其實(shí)你就超越你的極限。還記得有一次我跑在亞馬遜河，它是一個(gè)原始森林，它的樹(shù)枝它的樹(shù)葉都是非常銳利，我每跑的一步，來(lái)回割在我的腳上、割在我的身體上造成非常深的傷口。
這還不可怕，更可怕的是我還遇到了虎頭蜂的襲擊，我努力地跑，瘋狂地跑，掙扎想要擺脫這個(gè)虎頭蜂群，我看到一只虎頭蜂叮在我的手上，它的毒針來(lái)回不停穿刺在我的手指上，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得我的極限我的痛苦已經(jīng)到達(dá)一個(gè)臨界點(diǎn)，我想放棄了，可是當(dāng)我問(wèn)我自己的時(shí)候，這句話我總答不出來(lái)，因?yàn)槲抑牢曳艞壛宋乙欢〞?huì)很后悔，于是我埋著頭，我咬著牙，繼續(xù)跑下去。
其實(shí)我們大家都是生活上的探險(xiǎn)者，就像我一樣，今天站在這邊其實(shí)我也在探索著我未知的領(lǐng)域，我的雙腳已經(jīng)跑過(guò)了幾萬(wàn)公里，穿越過(guò)好幾百個(gè)城市，其實(shí)我真的想要跟大家說(shuō)沒(méi)有旅行過(guò)，你不知道世界有多大，沒(méi)有冒險(xiǎn)過(guò)，你不知道生命有多珍貴。試一下，你怎么知道你的極限在哪里，沒(méi)有做過(guò)，你永遠(yuǎn)都不知道。
不過(guò)有人會(huì)反駁說(shuō)時(shí)間太抽象了，不像金錢那么具體，寫(xiě)日記又太文藝，怎么破?因此兩年前我總結(jié)整理了一套方法叫做三十四枚金幣時(shí)間管理法，方法很簡(jiǎn)單，就是早上七點(diǎn)起床，晚上十二點(diǎn)睡覺(jué)，醒的時(shí)間一共是十七個(gè)小時(shí)，按半小時(shí)分類，把這個(gè)十七個(gè)小時(shí)分成三十四塊，你就有了三十四枚金幣。當(dāng)然你會(huì)說(shuō)為什么一定七點(diǎn)，八點(diǎn)起床行不行，可以，那就是三十二枚，九點(diǎn)，三十枚，每天起兩小時(shí)，那就是四枚金幣，有這樣的人。每天晚上睡覺(jué)前用自己的表格記錄一下這些時(shí)間是怎么花的，如果花的比較高效，比如說(shuō)高效地工作了，學(xué)習(xí)了，或者痛痛快快地玩了，都把它標(biāo)成綠色。但如果說(shuō)花得毫無(wú)意義，拖延了，干了一些不疼不癢的事兒，比如說(shuō)無(wú)限地刷微博、刷朋友圈、自己給自己點(diǎn)個(gè)贊，你就把它標(biāo)成紅色，這么一來(lái)你一天的時(shí)間干什么了，高效與否一目了然。當(dāng)然這個(gè)表格還有一個(gè)非常神奇的功效，比如說(shuō)我通過(guò)這個(gè)方法就從之前一百八十四斤的胖子到現(xiàn)在的一百四十斤，工資也漲了好幾倍，而且寫(xiě)了四本書(shū)，凡是用這個(gè)方法的人呢，一百多位朋友他們也讓自己的工資漲了不少。
當(dāng)然你可能會(huì)說(shuō)，為什么這個(gè)方法貌似這么神奇呢，其實(shí)它一點(diǎn)都不懸乎，就是三個(gè)字：自控力。一般人什么時(shí)候自控力最強(qiáng)呢?沒(méi)錯(cuò)，玩游戲的時(shí)候，都憋的不行了，還在那兒玩，自控力太棒了。為什么，因?yàn)橛螒蚰芴峁┪覀兇罅康某删透?，而成就感其?shí)來(lái)自于記錄，你玩游戲是因?yàn)樽笊辖窃谟浄?，所以你玩得很開(kāi)心。但如果分也不記，什么都沒(méi)有，就是一個(gè)小人跑呀跑，你肯定不想玩了，所以通過(guò)記錄你獲得了成就感，從而獲得自控力，從而能實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。
當(dāng)然，20xx年一共有365天，52周零一天，8760小時(shí)，12410枚金幣，那些金幣去哪兒了，我都還記得，當(dāng)然我知道現(xiàn)在大部分人會(huì)有兩種反應(yīng)，第一種反應(yīng)是“我的天，這哥們真變態(tài)，我要離他遠(yuǎn)一點(diǎn)?！钡诙N反應(yīng)是“我的天，這哥們真變態(tài)，我也嘗試嘗試?！蔽蚁Ｍ闶呛笳撸Ｍ裉煸谧哪隳軐W(xué)會(huì)一件事兒，就是記錄時(shí)間，培養(yǎng)習(xí)慣，塑造性格，改變一生。
兒童演說(shuō)家演講稿篇六
(7分鐘正式演講視頻)。
我想，可能很少有一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，寶貝，一會(huì)兒吃過(guò)了飯，用腦袋撞會(huì)兒墻，媽媽想讓你變笨一點(diǎn)。
但今天，我就是要在這兒，想和大家商量商量，變聰明，真的是一件好事嗎?
去年年底，遇到一個(gè)法國(guó)教授，他對(duì)我說(shuō)：你們中國(guó)人太聰明了，你們不創(chuàng)造，光靠復(fù)制就掙了這么多錢。
這是第一次，"聰明"這個(gè)我一向認(rèn)為的"褒義詞"刺痛了我。
今年夏天，晚上很熱，我和哥們出去吃串，當(dāng)時(shí)很晚了，我們走到一個(gè)攤位前，我說(shuō)"大爺，麻煩您，幫我們烤幾根羊肉串";他抬起頭跟我說(shuō)："你這孩子挺有禮貌的，我給你烤幾個(gè)土豆和蘑菇吧。"。
我說(shuō)："不是，我們是來(lái)吃羊肉串的。"。
他說(shuō)："我知道，可是你說(shuō)這2塊錢一串的肉串，要是真的串羊肉，我怎么掙錢啊?你這孩子一看就不聰明，現(xiàn)在沒(méi)這聰明勁兒做不了買賣。"。
這是什么樣的"聰明"呢?大爺，我讀書(shū)少你別騙我。
幾天之前，大學(xué)同學(xué)聚會(huì)。一個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)："我去年的業(yè)績(jī)?cè)谌九诺谌?，可是升部門(mén)經(jīng)理有五個(gè)名額也沒(méi)輪到我，你知道為什么?因?yàn)橛袔讉€(gè)同事業(yè)績(jī)一般，給領(lǐng)導(dǎo)送禮、陪領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)酬的時(shí)候總表現(xiàn)得特積極，哎，我確實(shí)沒(méi)他們聰明，從今年開(kāi)始我得改。"。
我曾經(jīng)以為聰明是說(shuō)學(xué)東西快，記憶力好，理解力強(qiáng);。
可我慢慢發(fā)現(xiàn)，"聰明"好像變了味兒。
職場(chǎng)中的阿諛?lè)畛小栍菸以p成了"聰明"，商場(chǎng)里的偷工減料、投機(jī)取巧成了"聰明"，假公濟(jì)私成了"聰明"，無(wú)視規(guī)則成了"聰明"，不擇手段成了"聰明"。
我知道，在一個(gè)只看結(jié)果的時(shí)代，人人都爭(zhēng)先恐后變"聰明"，因?yàn)?聰明"人能夠得到更多。
但變"聰明"的代價(jià)是什么呢?
因?yàn)閺?fù)制總比創(chuàng)新容易，所以很多聰明人把心思花在制造看起來(lái)跟真品一模一樣的山寨手機(jī)、山寨名牌包包，而我們的民族品牌還是太少太少。
因?yàn)橥稒C(jī)取巧總比干實(shí)事容易，所以很多聰明的人往食品里加了廉價(jià)的原料，而我們連奶粉都要托人從國(guó)外代購(gòu)。
原來(lái)這種所謂的聰明看似占了便宜，卻讓整個(gè)社會(huì)吃了大虧!
那么，我們有沒(méi)有可能變得笨一點(diǎn)?
"笨"這個(gè)字，上面一個(gè)竹字頭，下面一個(gè)本，它的本來(lái)的意思，是指的是竹子的內(nèi)壁，是白色而透明的。
在古代，"笨"是專門(mén)形容女孩子的，是說(shuō)女孩子單純靜雅的像竹子的心兒一樣。
曾經(jīng)有一個(gè)笨小孩，每天都背書(shū)到很晚。一篇很短的文章，也要讀上幾十遍才能背出來(lái)。因?yàn)楸浚偸鞘苋藧u笑。
有一天晚上，他在家背《岳陽(yáng)樓記》，一個(gè)小偷蹲在他家窗外，準(zhǔn)備等他睡覺(jué)之后，進(jìn)去偷點(diǎn)東西，但因?yàn)檫@個(gè)小孩太笨了，背了一個(gè)多時(shí)辰，還背不下來(lái)，小偷實(shí)在等不及了，跳進(jìn)去(指著他的鼻子罵)"你這個(gè)笨蛋!背了這么久還背不下來(lái)!我都會(huì)背了!"小偷把岳陽(yáng)樓記從頭到尾背了一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
這個(gè)笨小孩，就是曾國(guó)藩，因?yàn)樗那趭^和努力，最終成為中國(guó)歷史上極有影響力的人物。
如果我們都變得笨一點(diǎn)，不去投機(jī)取巧，而是踏實(shí)努力，一步一個(gè)腳印，也許會(huì)被某些所謂的聰明人恥笑，但將來(lái)一定會(huì)贏得更多的尊重!
我想，我們可以一起變笨一些，遇到長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍的時(shí)候，笨笨地跑到隊(duì)尾去;附近沒(méi)有垃圾桶的時(shí)候，先笨笨地把垃圾裝進(jìn)自己的口袋里，我相信，尊重秩序的中國(guó)一定會(huì)更美。
我也想，做餐飲的老板們也可以笨一些，笨到不知道去買地溝油;食品廠的老板們也笨一些，過(guò)期的原料就別用了，讓我們都能吃一頓放心的團(tuán)圓飯;我還想，重工業(yè)企業(yè)也都笨一些，笨到花大價(jià)錢買那些符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的排污設(shè)備，笨到除了檢查那天其他時(shí)候也都把設(shè)備開(kāi)著，讓我們都能多幾個(gè)藍(lán)天。
看看過(guò)去，五千年勤懇耕耘的農(nóng)耕文明，一磚一瓦、萬(wàn)里長(zhǎng)城的建造，"小聰明"其實(shí)從來(lái)也不屬于我們。
看看將來(lái)，如果我們都變得笨一些，一個(gè)更加美好的中國(guó)的夢(mèng)想，會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)得更快一些?
讓我們一起笨笨噠，笨向未來(lái)吧!
兒童演說(shuō)家演講稿篇七
其實(shí)我要講的，算不上是一段演講，像是個(gè)開(kāi)場(chǎng)白，因?yàn)檎驹诤笈_(tái)我突然意識(shí)到我人生最精彩的一次講演，早就已經(jīng)做完了。那是1999年10月15號(hào)，之所以我能夠把那個(gè)日子記得那么清楚，是因?yàn)槟鞘俏胰松谝淮危彩瞧駷橹刮ㄒ坏囊淮魏蛣e人吵架。我是一個(gè)碰到?jīng)_突的時(shí)候，我會(huì)很害怕，會(huì)表現(xiàn)得有一點(diǎn)慫的人，我會(huì)和別人吵架，我覺(jué)得想起來(lái)匪夷所思。而且你要知道和別人吵架不算本事，吵贏了才是本事，那次吵架我贏了，大獲全勝。
那次我和我的很多同事，大概有二十個(gè)人，我們開(kāi)著十輛吉普車，在那一天要從約旦通過(guò)公路進(jìn)入伊拉克，在邊境的時(shí)候，伊拉克的海關(guān)工作人員把我們攔住了，從早上七點(diǎn)鐘查到晚上七點(diǎn)鐘，所謂檢查其實(shí)不過(guò)是來(lái)了一撥人，又換了一撥人，不斷地要錢，我們就一波一波打點(diǎn)，到了晚上七點(diǎn)鐘天越來(lái)越黑，有一個(gè)伊拉克人沖我走過(guò)來(lái)，我搞不清楚在那一刻，我是因?yàn)楸锪艘惶爝€是憋了一輩子，反正在那一刻，我內(nèi)心有一些東西被點(diǎn)燃，被激怒了。當(dāng)時(shí)據(jù)我同事事后回憶說(shuō)，在那一刻外i滿臉脹得通紅，我的手不斷地?fù)]舞，做著各種各樣很激烈的手勢(shì)，然后我的聲音非常的高亢，我就沖著那個(gè)人，我看著他目露兇光，我說(shuō)你確定嗎，我又二十個(gè)人十輛車，我數(shù)不清有多少行李多少設(shè)備，你確定你要查嗎?他那一瞬間有一些惶恐我能看到，但還是很橫，他說(shuō)，要查。我說(shuō)好，我以你們真主的名義起誓，今天在這里，如果你不把每一輛車每一件行李每一個(gè)設(shè)備打開(kāi)一樣一樣，里里外外的仔細(xì)地檢查清楚，我告訴你，誰(shuí)也別想走，你走不了，你不走我也不走。我在這陪你查，你一天不查完我陪你一天，一個(gè)月不查完我陪你一個(gè)月，一輩子不查完我陪你一輩子，在那一刻我真的是豁出去了，你要知道那一瞬間他徹底崩潰了，他大概停了有幾秒鐘，但是那幾秒鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)像一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，那一瞬間很像電影的畫(huà)面，周圍的一切，所有的人、景、物是凝固的，但是不斷在你身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，然后他突然說(shuō)，你可以走了。我還是看著他，我的目光一動(dòng)不動(dòng)，但是那個(gè)眼是可以噴火的，我說(shuō)你確定嗎?他說(shuō)我確定，我還是看著他，眼光不懂，但是我的很豪邁地跟我同事說(shuō)，走，我們上車。然后瞬間我們就飛快的上車，關(guān)上門(mén)，十輛車駛?cè)朊Ｃ５囊股?dāng)中，向巴格達(dá)方向開(kāi)去。
車門(mén)砰地一聲一關(guān)上，我放聲大哭，要知道當(dāng)一個(gè)人，他被置之死地的時(shí)候，他有可能置之死地而后生，他有可能絕地反擊，而誰(shuí)說(shuō)這些力量不是語(yǔ)言帶給我們的，誰(shuí)說(shuō)這些力量不是表達(dá)帶給我們的。只是回憶那一次吵架，我突然意識(shí)到，只要給你一個(gè)舞臺(tái)給你一個(gè)表達(dá)的機(jī)會(huì)，在那一刻不管你說(shuō)什么，周圍會(huì)有很多人在聆聽(tīng);在那一刻不管你說(shuō)什么，可能聽(tīng)的人不贊同，甚至不欣賞，但是他會(huì)愿意傾聽(tīng)，愿意給你一個(gè)說(shuō)話的機(jī)會(huì)，讓你獲得全然的釋放。
我們這一天，我們這一生會(huì)說(shuō)很多很多話，我們也許會(huì)說(shuō)很多讓我們后來(lái)非常后悔的，傷人的話，也可能會(huì)逼著說(shuō)一些無(wú)傷大雅的假話和謊話。但是關(guān)鍵時(shí)候，語(yǔ)言真的能夠創(chuàng)造奇跡，就像在1999年10月15號(hào)那天，像我這樣一個(gè)害怕面對(duì)沖突的人，所做的那件事情一樣。
所以站在這里，今天我們會(huì)一起見(jiàn)證一下語(yǔ)言的力量，聽(tīng)到很多非常出色的講演者的表達(dá)，我也希望這些講演你們聽(tīng)過(guò)之后，你們內(nèi)心會(huì)被感動(dòng)到，會(huì)被鼓舞到，會(huì)被溫暖到。
我希望你們內(nèi)心會(huì)有那么一個(gè)小小的火苗被點(diǎn)燃，你們突然會(huì)有種欲望說(shuō)，我也想試一試，我也想說(shuō)一些什么。告訴你們，這個(gè)舞臺(tái)很有魅力。我希望有機(jī)會(huì)，你，或者是你，或者是你，也或者是你，能夠站在這兒試一試，沖著大家表達(dá)你想表達(dá)的。在這里你試一試，讓我們一起，敢說(shuō)敢做敢自我。
謝謝你們!
兒童演說(shuō)家演講稿篇八
教育部語(yǔ)用司《全國(guó)中小學(xué)生口語(yǔ)交際能力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》要求中小學(xué)生口語(yǔ)交際訓(xùn)練的總體目標(biāo)為：“訓(xùn)練不敢說(shuō)話的人敢于說(shuō)話；訓(xùn)練敢于說(shuō)話的人善于說(shuō)話；訓(xùn)練羞于與人交際的人敢于與人交際；訓(xùn)練敢于與人交際的人善于與人交際。”周口市文昌中學(xué)嚴(yán)守教育部《全國(guó)中小學(xué)生口語(yǔ)交際能力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》并且考慮到當(dāng)前中小學(xué)教育關(guān)注成績(jī)的現(xiàn)實(shí)狀況最終創(chuàng)辦了“學(xué)本課堂下的演講與口才”這一特色課程。文昌中學(xué)開(kāi)啟了人人都是教育家，人人都是演說(shuō)家的教育“新時(shí)代”。
中小學(xué)生口語(yǔ)交際能力強(qiáng)弱與習(xí)慣的養(yǎng)成，家庭原本就有著強(qiáng)大的影響力，如果僅憑校內(nèi)課堂的訓(xùn)練?？梢酝瓿傻耐荒苁羌寄芘c應(yīng)用理論的傳授，只有“學(xué)校，家庭，社區(qū)”三位一體的交叉融合訓(xùn)練，尤其是家庭的配合，給孩子提供一個(gè)社會(huì)口語(yǔ)交際的試驗(yàn)場(chǎng)，才可以真正完成“情商的培養(yǎng)，人格的培養(yǎng)”，在推動(dòng)學(xué)生提高口語(yǔ)交際能力的同時(shí)，使得心理素質(zhì)，思維素質(zhì)等多個(gè)方面同時(shí)得到優(yōu)化，因而對(duì)于人生的指導(dǎo)價(jià)值更大。周口市文昌中學(xué)“一軸兩翼”（學(xué)本課堂，國(guó)學(xué)，家校）的辦學(xué)模式使得學(xué)生個(gè)個(gè)成為課堂的小主人，家長(zhǎng)人人都能參與學(xué)校的管理監(jiān)督，也使得學(xué)生的語(yǔ)言成長(zhǎng)在“班級(jí)訓(xùn)練-社區(qū)活動(dòng)-家庭教育”模式下別具特色?！皩W(xué)校，家庭，社區(qū)”三位一體的的訓(xùn)練要求，推動(dòng)并確保家長(zhǎng)在學(xué)生口語(yǔ)交際能力訓(xùn)練中成為指導(dǎo)主體之一，而不再是學(xué)校。
教學(xué)。
訓(xùn)練主題之外的可有可無(wú)的“附屬”。
文昌中學(xué)聘請(qǐng)具有“演說(shuō)教練，青少年成長(zhǎng)導(dǎo)師，家庭指導(dǎo)師，國(guó)家高級(jí)禮儀講師，國(guó)家級(jí)普通話測(cè)試員”之稱的周口東方語(yǔ)言藝術(shù)中心校長(zhǎng)唐瑞華老師定期為在校師生進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)和智慧的啟迪，使我校師生在演講比賽中取得了累累碩果。
2017年12月10日上午，由河南省教育廳關(guān)工委主辦的“我的讀書(shū)故事”演講比賽圓滿落幕，來(lái)自全省18個(gè)地級(jí)市的56名選手，經(jīng)過(guò)2天的激烈角逐，優(yōu)勝劣汰，各組別的獎(jiǎng)項(xiàng)最終塵埃落定?；顒?dòng)中產(chǎn)生一等獎(jiǎng)小學(xué)組2名，中學(xué)組1名，二、三等獎(jiǎng)各7名，周口市文昌中學(xué)初中組學(xué)生李昊霖、高煜青代表周口市參賽，分別取得省級(jí)中學(xué)組二等獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)的佳績(jī)，帶隊(duì)教師張玉老師同時(shí)獲得河南省優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。唐校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的培訓(xùn)課程在專業(yè)技能上以豐富的語(yǔ)言藝術(shù)和發(fā)音技巧幫助學(xué)生發(fā)音，正音，吐字，用氣朗誦和演講；對(duì)文昌中學(xué)教師的培訓(xùn)傾向于當(dāng)眾講話，普通話培訓(xùn)，魅力演說(shuō)，幸福人生；作為一名資深的青少年成長(zhǎng)導(dǎo)師，家庭教育指導(dǎo)師，對(duì)于親子關(guān)系的重要性唐校長(zhǎng)的辦學(xué)理念與文昌中學(xué)不謀而合，親子關(guān)系的好壞決定教育的成敗，和孩子有良好的親子關(guān)系，才是把孩子教育成功的關(guān)鍵。
2017年9月24日由周口市婦聯(lián)和周口文昌中學(xué)共同舉辦的中原女性大講堂，三川講堂開(kāi)啟了周口市文昌中學(xué)2017-2018學(xué)年首期《智慧父母大講堂》，帶領(lǐng)周口市文昌中學(xué)的幾千名家長(zhǎng)走進(jìn)了“她們”所不了解的孩子們的世界；引領(lǐng)著我們的家長(zhǎng)去探究家庭關(guān)系中復(fù)雜的情感特點(diǎn)。在新的學(xué)期里，讓我們的老師和家長(zhǎng)齊心協(xié)力共助孩子們盡快融入新的生活，更加自信；更懂禮儀受歡迎，通過(guò)提升語(yǔ)言的魅力展示屬于自己的別樣風(fēng)采。
教育追求的是給學(xué)生一生有用的東西，追求的是讓學(xué)生過(guò)一種幸福完整的生活，既然是一生，那就是天天相伴，就要讓他具有樸素又使用的價(jià)值，如同我們生活中吃的米飯和饅頭，雖然沒(méi)有過(guò)多的花樣，但人們?nèi)粘Ｉ钪幸豢桃搽x不開(kāi)，且經(jīng)久不衰。語(yǔ)言恰就是追隨我們一生的東西，語(yǔ)言改變性格，演講成就未來(lái)！演講力就是自信力，演講力就是學(xué)習(xí)力，演講力就是影響力，演講力就是領(lǐng)導(dǎo)力！學(xué)習(xí)力=成績(jī)，學(xué)習(xí)力強(qiáng)的學(xué)生成績(jī)一定好，成績(jī)好的學(xué)生一定自信，而自信的孩子往往更容易成功，人生的道路也更通暢。文昌中學(xué)的辦學(xué)理念就是根植一生的教育，讓我們?cè)谖牟袑W(xué)的大教育觀中享受知識(shí)的樂(lè)趣，品味人生的幸福，從做一個(gè)小小演說(shuō)家開(kāi)啟我們美好的未來(lái)人生之路。
兒童演說(shuō)家演講稿篇九
我知道你們可能還不太習(xí)慣我這樣子，我自己也不太習(xí)慣，我們慢慢慢慢適應(yīng)一下，導(dǎo)演說(shuō)《我是演說(shuō)家》一開(kāi)始，你說(shuō)說(shuō)表達(dá)的力量吧！
我想先跟你們說(shuō)一個(gè)我的秘密，我是主持人，主持人要說(shuō)話，但其實(shí)我是一個(gè)特別內(nèi)向的人，我不太愿意說(shuō)話，可是你不要弄錯(cuò)了，我不愿意說(shuō)話，我不愿意表達(dá)，并不是因?yàn)槲矣X(jué)得說(shuō)話太簡(jiǎn)單了，語(yǔ)言根本就沒(méi)有分量。恰恰相反，我知道語(yǔ)言有多難，語(yǔ)言多有力量，我覺(jué)得我們每個(gè)人，都經(jīng)歷過(guò)那樣的階段，當(dāng)你突然覺(jué)得你的人生瀕臨絕境的時(shí)候，有那么一句話，把你狠狠地推向深淵，但是，同樣我們會(huì)有那樣的經(jīng)歷，在我們落入深淵的那一刻，會(huì)有那么一句話幫助你，安然落地，而這就是語(yǔ)言的力量，語(yǔ)言像是一把鋒利無(wú)比的刀子，有的時(shí)候是殺人的武器，但有的時(shí)候他是救人的工具，即便是這樣，我還是相信語(yǔ)言的力量，表達(dá)是有意義的。
有一個(gè)我的小朋友，曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我，他說(shuō)，魯豫姐，有沒(méi)有這樣一句話，在你人生特別艱難的時(shí)候，能夠幫助你安然度過(guò)，我想了想好像是有的，我經(jīng)常去會(huì)對(duì)我自己，對(duì)別人說(shuō)，我說(shuō)我相信，我們這一生不管是誰(shuí)，我們所承受的悲歡離合，喜怒哀樂(lè)的總量是相同的，這句話對(duì)我有催眠的作用，特別有意義。當(dāng)我很難的時(shí)候，我就對(duì)自己說(shuō)，其實(shí)沒(méi)什么，我這一輩子不會(huì)比任何人更倒霉，但是有時(shí)候那個(gè)不好的過(guò)程太長(zhǎng)了，我會(huì)想天吶，什么時(shí)候才是那個(gè)底？我想要否到什么時(shí)候，極到什么時(shí)候那個(gè)泰才回來(lái)。但是這個(gè)時(shí)候，我就要相信，只要死磕，好的那一刻總會(huì)到來(lái)。
所以我相信，語(yǔ)言是有意義的'，表達(dá)是有力量的，語(yǔ)言是一把鋒利的刀子，可以扎出血來(lái)，很多時(shí)候你不經(jīng)意傷害我的話，會(huì)讓我害怕、恐懼，但是我們都不要害怕，都不要恐懼，都不要被別人的語(yǔ)言所綁架，所恐嚇。我們還是要聽(tīng)從自己內(nèi)心的聲音，過(guò)自己想要過(guò)的那種生活。
表達(dá)是有意義的，表達(dá)是有力量的，要表達(dá)你的愛(ài)，你的喜歡，去溫暖感動(dòng)我們愛(ài)的人，喜歡的人。要表達(dá)你的憤怒和討厭，要鞭撻那些丑惡的，讓善良的人不感到寒意，要表達(dá)我們所知道的，讓更多的人都知道，要表達(dá)我們所質(zhì)疑的，讓我們彼此更加坦誠(chéng)，表達(dá)更需要智慧，你要運(yùn)用語(yǔ)言的力量，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，運(yùn)用四兩撥斤的道理，去改變我們周遭的環(huán)境和社會(huì)，表達(dá)只屬于那些真誠(chéng)的，有勇氣的，敢作敢當(dāng)?shù)娜恕?/p>
我希望我們一起在這個(gè)舞臺(tái)上，表達(dá)自己，說(shuō)出你想說(shuō)的，讓我們一起：敢說(shuō)！敢做！敢自我！謝謝大家！
兒童演說(shuō)家演講稿篇十
這兩年好像流行一個(gè)詞叫心機(jī)女。什么意思？大家都知道是指一個(gè)很有心機(jī)的人。前兩天看了一部電影叫灰姑娘。我相信這里的每一個(gè)女孩，可能都想在年輕的時(shí)候成為現(xiàn)實(shí)生活中的灰姑娘，但是我在網(wǎng)上看到一篇關(guān)于灰姑娘的影評(píng)?？吹綐?biāo)題，我驚呆了。他寫(xiě)了什么關(guān)于灰姑娘的事？顯然是個(gè)詭計(jì)多端的女人。他用四點(diǎn)來(lái)證明灰姑娘是個(gè)詭計(jì)多端的女人。
第一，他覺(jué)得灰姑娘先得了父親的。
第二，繼母在非常虐待她的時(shí)候，會(huì)主動(dòng)讓出房間，同時(shí)在心里種下仇恨的種子，準(zhǔn)備報(bào)復(fù)。第三點(diǎn)是她被王子迷住了。在森林里遇到那樣的男人，哪怕他不是王子，她也要覺(jué)得他是富二代，她也用愛(ài)來(lái)迷倒他。第四，她贏得了國(guó)王的心。當(dāng)鈴聲即將響起時(shí)，她會(huì)改變。她握住國(guó)王的手，告訴他，你的兒子是我見(jiàn)過(guò)的最好最善良的人，他非常愛(ài)你。我又倒吸了一口涼氣，然后看到一個(gè)人用更簡(jiǎn)潔的方式總結(jié)了灰姑娘的故事。這不就是一個(gè)詭計(jì)多端的女人反攻成公主的故事嗎？但是，如果再想想一個(gè)人，如果他有心機(jī)，大家都會(huì)解讀為足智多謀，有野心，有膽識(shí)，或者是我們大家都知道的'諸葛亮，膽識(shí)過(guò)人，足智多謀，借不到一支箭。我們希望學(xué)習(xí)他想成為的樣子，但是如果諸葛亮是女的，你覺(jué)得他也是心機(jī)嗎？然而，近年來(lái)，龔都歌劇非常受歡迎，每個(gè)人都喜歡看它。那時(shí)候女人可能用了一些心機(jī)征服男人，而男人用心機(jī)征服世界。但是現(xiàn)在時(shí)代變了，世界變了，我們的社會(huì)變了，我們女人除了征服男人，可能還需要征服世界。那么為什么不能學(xué)一點(diǎn)野心和那個(gè)策略呢？我認(rèn)為她是成功的。如果你曾經(jīng)想成為那樣的人，我想你可以盡力而為。如果你說(shuō)不行，我不行，我不會(huì)，沒(méi)關(guān)系，那就請(qǐng)你閉嘴。
兒童演說(shuō)家演講稿篇十一
我做過(guò)很多年的職業(yè)舞蹈演員，因?yàn)橄矏?ài)我選擇了舞蹈上了北京舞蹈學(xué)院附中，到中國(guó)東方歌舞團(tuán)國(guó)家級(jí)的院團(tuán)，一切看起來(lái)都是很完美的，可是剛工作那兩年其實(shí)內(nèi)心經(jīng)常小小的不開(kāi)心，面對(duì)那些美麗的充滿著模仿性的舞蹈，我常常自問(wèn)自己這是我要的舞蹈嗎，它無(wú)關(guān)我的情緒，無(wú)關(guān)我的個(gè)人表達(dá)，它更多的像是一個(gè)完成。這個(gè)困惑在我心中停留了很長(zhǎng)的時(shí)間。1994年一位非常著名的我崇拜的現(xiàn)代舞的舞蹈家來(lái)到我們團(tuán)，給我們上了一個(gè)月的現(xiàn)代舞課，有一天他即興給我們表演了一段，他做了一個(gè)動(dòng)作只是跪在地面上做了一個(gè)搖頭的動(dòng)作，就是這樣搖頭，那一刻我看到了我的熱愛(ài)，看到了我熱愛(ài)的舞蹈，那樣的舞蹈是自由的是我向往的。
后來(lái)我放棄了東方歌舞團(tuán)的工作上了中央戲劇學(xué)院，做好了從零開(kāi)始的.準(zhǔn)備，從零開(kāi)始可能更加意味著你不僅僅需要面對(duì)經(jīng)濟(jì)的壓力，你的孤獨(dú)，更重要的是你要面臨心理上巨大的落差，當(dāng)然這是我的選擇。可是過(guò)程依然是煎熬的，我甚至發(fā)現(xiàn)我熱愛(ài)的戲劇事業(yè)其實(shí)它并不那么喜歡我，因?yàn)槲璧父鷳騽≌娴氖峭耆灰粯拥膶W(xué)科。有一天的作業(yè)叫做“人生四個(gè)階段”，要用一件道具貫穿一個(gè)人的少年、青年、中年、老年。選什么道具呢，就在這時(shí)一個(gè)道具浮現(xiàn)在我的腦海里：口紅。
小姑娘階段，這個(gè)小姑娘是偷偷跑進(jìn)媽媽的房間的，直奔媽媽的梳妝臺(tái)，拿出了那個(gè)心儀已久的口紅，畫(huà)圓圈的方式抹在自己的嘴上，然后咧著嘴笑了，然后聽(tīng)到媽媽要進(jìn)來(lái)的聲音趕快迅速拿著餐巾紙把自己的嘴趕快擦干凈，然后走了。到了青年，熱戀中的少女很開(kāi)心地回到自己的房間走到梳妝臺(tái)面前，拿出那個(gè)已經(jīng)挑選好的美麗的口紅，慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)地描在自己的嘴上，很精細(xì)、很仔細(xì)，看著鏡子里自己傻傻的樣子，然后一下子就笑了，手捂住了嘴迅速手要拿開(kāi)，因?yàn)椴灰屪约旱氖职炎约壕漠?huà)的口紅給弄臟了。到了中年，匆忙地進(jìn)入到自己的房間里頭，雖然是走到了一個(gè)梳妝臺(tái)面前看著鏡子當(dāng)中的自己并不是結(jié)實(shí)的，是虛的，拿著口紅也是看了一眼迅速就不用看了，熟練地給自己刮一個(gè)口紅。到了老年，我假設(shè)自己是個(gè)奶奶來(lái)收拾孫女的房間，看著一桌子的化妝品護(hù)膚品亂七八糟地?cái)[在桌面上，我得幫她收，正好拿起一支口紅怎么是這個(gè)顏色太鮮艷了關(guān)上放好，又拿起一支口紅這個(gè)顏色還可以，無(wú)意地看到了鏡中的自己，我可以試一下，拿著這支口紅輕輕地、輕輕地點(diǎn)在自己的已經(jīng)衰老的嘴唇上，看著鏡中的自己略略地笑了一下，有自嘲也許有苦笑可是笑意漸漸退去之后是一種無(wú)可奈何的接受，然后默默地低頭離開(kāi)了孫女的房間。
這就是我當(dāng)時(shí)用無(wú)聲的方式用形體的方式做的一個(gè)作業(yè)，其實(shí)想想那個(gè)時(shí)候的表演一定不夠精致的，可是這個(gè)作業(yè)的結(jié)構(gòu)和細(xì)膩的過(guò)程得到了老師的肯定，狠狠地表?yè)P(yáng)了我三天讓我有點(diǎn)小小的得意。想想一支口紅真的是有可能貫穿一個(gè)女人一輩子的物品，我想可能就是在那一刻我突然明白了，物品道具不僅僅是用來(lái)展現(xiàn)它的功能的，它是用來(lái)找尋我們與它之間的一種聯(lián)系的。我知道今天有四位選手將要站在這個(gè)舞臺(tái)上，他們可能是不同的性格不同的人生經(jīng)歷，但是我相信他們是帶著生命，對(duì)于生命對(duì)于生活的熱愛(ài)才站在這里進(jìn)行屬于他們自己的表達(dá)，那么祝福他們希望他們能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上找到屬于自由的自己。
兒童演說(shuō)家演講稿篇十二
教師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向教師敬禮。你知道多少教師演說(shuō)家
演講稿。
尊敬的xx：
雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提，只有對(duì)“怎樣做一名好教師”這一問(wèn)題有深刻的認(rèn)識(shí)，才能對(duì)自己提出更高要求?！笆陿?shù)木，百年樹(shù)人”，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為：
首先，樹(shù)立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。曾經(jīng)有一名普普通通的教師，他不幸患上了強(qiáng)直性脊椎炎，頸不能轉(zhuǎn)，腰不能彎，腿不能曲，上課時(shí)整個(gè)身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀、不憂傷，憑著對(duì)人民教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心，依然頑強(qiáng)地堅(jiān)守在講臺(tái)上。學(xué)生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課，都感動(dòng)得落淚。他深情地說(shuō)：“我的知識(shí)是人民給的，我要珍惜這有限的時(shí)光，把知識(shí)獻(xiàn)給人民。”古今中外無(wú)數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。
其次，規(guī)范文明行為。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置?？鬃釉唬骸捌渖碚涣疃?其身不正，雖令不從。”學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。
再次，關(guān)愛(ài)每位學(xué)生。熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花20xx年時(shí)間，將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛(ài)，尤其是那些家庭有過(guò)特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛(ài)的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。
史煙飄過(guò)，回看今天。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此，師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
大家早上好，我叫xxx，是六年級(jí)三班的語(yǔ)文老師。我演講的題目是——我們的目標(biāo)。今天，能站在這個(gè)講臺(tái)上，以演講的方式和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和交流關(guān)于“教師職業(yè)道德”的相關(guān)問(wèn)題，我感到非常的激動(dòng)和榮幸。
人們常說(shuō)教師是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，這是對(duì)教師的美譽(yù)。之所以如此，是因?yàn)閺墓胖两?，教師都承?dān)著“傳道、授業(yè)、解惑”的重任，在傳授知識(shí)的同時(shí)也在傳授著正確的人生觀和價(jià)值觀。學(xué)生從老師身上不僅學(xué)到了知識(shí)，而且還將老師作為一種榜樣去模仿。所謂“學(xué)高為師、德高為范”，因此要想成為學(xué)生的好老師、好典范，我們不但要具備較高的理論知識(shí)，還應(yīng)具有較高的職業(yè)道德。
教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會(huì)、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準(zhǔn)則，以及在這基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來(lái)的觀念意識(shí)和行為品質(zhì)。它包括“愛(ài)國(guó)守法”“愛(ài)崗敬業(yè)”“為人師表”“關(guān)愛(ài)學(xué)生”“教書(shū)育人”“終身學(xué)習(xí)”六個(gè)核心內(nèi)容。其中，“愛(ài)國(guó)守法”是教師職業(yè)的基本要求;“愛(ài)崗敬業(yè)”是教師職業(yè)的本質(zhì)要求;“為人師表”是教師職業(yè)的內(nèi)在要求;“關(guān)愛(ài)學(xué)生”是師德的靈魂;“教書(shū)育人”是教師的天職;“終身學(xué)習(xí)”是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動(dòng)力。
今天，我想要談的是教師職業(yè)道德六個(gè)核心內(nèi)容中的“為人師表”“關(guān)愛(ài)學(xué)生”和“終身學(xué)習(xí)”。
為使我們的學(xué)生能更好地發(fā)揮出他們的作用，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，體現(xiàn)他們的人生價(jià)值，作為教師的我們應(yīng)該充分發(fā)揮我們榜樣的作用，身體力行，以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育影響學(xué)生。這才發(fā)揮了我們教師的作用，這才體現(xiàn)了我們教師的價(jià)值，這才是真正意義上的“為人師表”。
我對(duì)“關(guān)愛(ài)學(xué)生”的理解：親其師，信其道。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。教師必須關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。
“終身學(xué)習(xí)”是時(shí)代發(fā)展的要求，也是教師職業(yè)特點(diǎn)所決定的。教師必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
我們教師只有通過(guò)“終身學(xué)習(xí)”的方式，而后做好“為人師表”“關(guān)愛(ài)學(xué)生”等五個(gè)其它方面的核心內(nèi)容，方可達(dá)到“甘為人師，生命無(wú)悔”——方可達(dá)到我們的目標(biāo)。
我的演講完了，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
下午好!
在我的記憶深初有這樣一則寓言故事：在一個(gè)特別的日子里，北風(fēng)、陽(yáng)光相遇了，他們說(shuō)誰(shuí)能讓行人把大衣脫下來(lái)。北風(fēng)上場(chǎng)了，刮得飛沙走石，天昏地暗，結(jié)果行人反而把大衣扣得更緊了;后來(lái)太陽(yáng)上場(chǎng)，它悄無(wú)聲息地把陽(yáng)光灑向大地，大地風(fēng)和日麗，氣候宜人，行人開(kāi)始解開(kāi)衣扣，最后把大衣脫掉。陽(yáng)光贏了，陽(yáng)光用特有的人情味贏了，人情味就是陽(yáng)光的味道。為人之師，教書(shū)育人，更需要具有陽(yáng)光般人情的味道。今天我演講的題目是《做一名陽(yáng)光教師》。有人可能要說(shuō)，老師一天工作這么辛苦，壓力這么大，誰(shuí)還有那份閑情逸致，又哪能陽(yáng)光得起來(lái)?!
是啊!教師確實(shí)夠忙的、夠累的。清晨第一個(gè)迎接朝陽(yáng)的是教師，日落最后送走晚霞的還是教師;剛面對(duì)的是一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，現(xiàn)在又要批改小山似的作業(yè);學(xué)校布置的學(xué)習(xí)“奔跑精神”
心得體會(huì)。
還沒(méi)寫(xiě)完，班里的那個(gè)搗蛋鬼又惹禍了。檢查、考核、備課、上課、學(xué)生安全管理成了我們?nèi)康纳?，疲憊、煩惱與我們結(jié)伴同行。面對(duì)這一切，我們無(wú)法逃避。因?yàn)槲覀冞x擇了一份特殊的職業(yè)-------教書(shū)育人的職業(yè)，就像前面故事中的陽(yáng)光，而陽(yáng)光只能贏，也必須贏。要贏就必須奔跑起來(lái)，在工作中消除庸、懶、散的毛病。作為一名人類靈魂的工程師，我對(duì)陽(yáng)光的詮釋是：你改變不了環(huán)境，就適應(yīng)環(huán)境;你改變不了事實(shí)，就改變態(tài)度;你改變不了別人，就改變自己;你左右不了天氣，就改變心情;你選擇不了容貌，就展現(xiàn)笑容。換一種心態(tài)，風(fēng)平浪靜;換一個(gè)角度，海闊天空。
累了倦了，來(lái)到孩子們花朵般的笑臉中，剎那間如沐春風(fēng)，一身的輕松;懈怠了，不妨“花落為泥碾作塵”，悄悄的讀普希金的詩(shī)，靜靜地用筆記錄心里的歷程，為明天積聚力量;煩了，用勤奮體驗(yàn)人生澎湃的激情，用心聆聽(tīng)教學(xué)動(dòng)聽(tīng)的旋律，用快樂(lè)捕捉成長(zhǎng)美麗的瞬間，用愛(ài)心呵護(hù)孩子稚嫩的心靈?？傊疅o(wú)論燦爛，還是陰霾，在教育教學(xué)之路上，我們都應(yīng)該大力發(fā)揚(yáng)縣委縣政府突出的“奔跑”精神，以“搶跑者”的銳氣、“領(lǐng)跑者”的豪氣、“長(zhǎng)跑者”的勇氣，快樂(lè)地面對(duì)它并擁有它，它是照耀我心底的陽(yáng)光。這陽(yáng)光我把它概況為八個(gè)字：勤奮、快樂(lè)、用心、愛(ài)心!
是的，陽(yáng)光是美麗的。當(dāng)你沉迷于教學(xué)的藝術(shù)境界，醉心于領(lǐng)悟教學(xué)的真諦，品味親歷過(guò)的每一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)，你會(huì)體驗(yàn)自己人生歷程中每個(gè)光輝的瞬間。陽(yáng)光是永恒的，我永遠(yuǎn)牢記這樣一句話“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”，我也永遠(yuǎn)都堅(jiān)信：給點(diǎn)陽(yáng)光，我就燦爛。
回首這些年的教壇之路，一切就像明媚的陽(yáng)光。20xx年我承擔(dān)了學(xué)校“以課代訓(xùn)”的公開(kāi)課教學(xué)，在做課過(guò)程中，一次次潛心打磨教學(xué)設(shè)計(jì)，一次次不厭其煩的試講，一次次不厭其煩的研討，勞累、辛苦盡在不言中。但一想到對(duì)我一個(gè)年輕教師來(lái)說(shuō)這是多么好的歷練機(jī)會(huì)時(shí)，我渾身充滿了力量。那是一個(gè)難忘的日子，4月23日，我講完課，感到從未有過(guò)的輕松，眼前一片明朗。盡管這節(jié)課還有許多不足之處，但聽(tīng)著專家、同仁的點(diǎn)評(píng)之詞，我收獲不少。我第一次體會(huì)到了辛苦著并快樂(lè)著的真正含義!更重要的是，學(xué)校連續(xù)兩年讓我擔(dān)任六年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作，我深知自己肩上的擔(dān)子，如何才能順利完成學(xué)校制定的目標(biāo)任務(wù)，我生怕由于自己教學(xué)方法的欠妥和知識(shí)的貧乏拖了學(xué)校的后腿，所以我每節(jié)課都精心準(zhǔn)備，對(duì)新教材的每篇課文都認(rèn)真專研，上網(wǎng)查找資料，請(qǐng)教其他老師，課后及時(shí)對(duì)學(xué)生的信息進(jìn)行反饋，六年級(jí)要上早晚自習(xí)，說(shuō)實(shí)話我也不愿意，因?yàn)槲业暮⒆舆€小早晚沒(méi)人照顧，但是一想到教室里還有學(xué)生在等著我所以不管是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，早晚自習(xí)我從不遲到、早退，有時(shí)為了輔導(dǎo)個(gè)別差生連飯也沒(méi)吃。特別是在冬天的早晨，天剛微亮，我?guī)е鍤q多的女兒，冒著冬晨的風(fēng)霜趕早自習(xí)，女兒而凍哭了，我心酸了，我捧著女兒的手在胸前捂了捂，又堅(jiān)強(qiáng)的向?qū)W校走去;晚自習(xí)時(shí)，孩子睡著了，我用兩張椅子并攏，當(dāng)作床用棉衣做被蓋讓女兒睡覺(jué)，我堅(jiān)持上完課才背著女兒回家。也體會(huì)到忙并快樂(lè)著的真正含義。前幾天，一個(gè)學(xué)生見(jiàn)我臨近七點(diǎn)還沒(méi)回家，她說(shuō)：“馮老師，你渴嗎?我給你買個(gè)雪糕。”盡管我沒(méi)吃，但有學(xué)生的這句話，我也覺(jué)得我的付出值得。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和知識(shí)經(jīng)濟(jì)并駕齊驅(qū)的今天，為了“給學(xué)生一碗水”自己要有“長(zhǎng)流水”，我經(jīng)常利用休息時(shí)間給自己“充電”，還報(bào)考了專升本函授學(xué)習(xí)。我相信只要付出了總會(huì)有收獲的，雖然忙、累，但我依然快樂(lè)，自然想起了我陽(yáng)光生活中的八個(gè)字：勤奮、快樂(lè)、用心、愛(ài)心，更深刻的品位到了這八個(gè)字的內(nèi)涵這八個(gè)字依然鼓舞著我、激勵(lì)著我，讓我為大家展示了一個(gè)陽(yáng)光的我，展示了一個(gè)全新的我。我把我的心扉打開(kāi)，和所有胡小教師一起分享教育教學(xué)的酸甜苦辣，一起探索和開(kāi)創(chuàng)胡小教育的未來(lái)。
在我看來(lái)，即使是做一天和尚撞一天鐘，也要用心去撞，撞出精彩，撞出宏大而美麗的效果來(lái)。
有的人說(shuō)我干工作有一股倔勁，對(duì)。這些年來(lái)，不論是公開(kāi)課還是每一節(jié)的日常教學(xué)，不論學(xué)校大型活動(dòng)還是班隊(duì)活動(dòng)，還是批改一本最簡(jiǎn)單的作業(yè)，我都秉持自己用心的倔勁，才會(huì)有一次次的佳績(jī)。我的倔勁不是偏執(zhí)，是充滿陽(yáng)光的執(zhí)著。
我經(jīng)常這樣認(rèn)為，一個(gè)充滿陽(yáng)光快樂(lè)的老師，他才能給孩子們陽(yáng)光。我要用充滿陽(yáng)光的慧眼，去發(fā)現(xiàn)沉沙中的每一粒金子。
朋友們!同行們!讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真，用智慧孕育成長(zhǎng)，用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈，用希冀放飛理想，用陽(yáng)光話語(yǔ)去溫暖學(xué)生，做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的陽(yáng)光教師。
謝謝大家!
兒童演說(shuō)家演講稿篇十三
我記得在20xx年7月13號(hào)北京時(shí)間22點(diǎn)整，國(guó)際奧組委宣布了20xx年夏季奧運(yùn)會(huì)的舉辦城市是中國(guó)北京，我清晰地記得在那一刻全部代表團(tuán)的成員泣不成聲，他們相互擁抱歡呼雀躍，信任每一個(gè)中國(guó)人今日再看到這一幕的時(shí)候還是會(huì)潸然淚下，沒(méi)錯(cuò)，我們都曾經(jīng)經(jīng)受過(guò)這一刻。那一天，那一夜的不眠，舉國(guó)上下一片紅色的海洋，中國(guó)力氣在那一刻像原子彈爆發(fā)般的噴射向世界各地，而那個(gè)時(shí)候，我才七歲，怎么也沒(méi)有想到八年之后我自己竟然離奧林匹克這么近。
20xx年我站在了殘奧會(huì)開(kāi)幕式的舞臺(tái)上，和來(lái)自全國(guó)的320名聾啞女孩一起用手語(yǔ)演繹了舞蹈《星星你好》，我們當(dāng)時(shí)站在鳥(niǎo)巢的中間，每個(gè)人都穿著一身白色蓬蓬連衣裙，仰視著星空，我們?cè)谟檬终Z(yǔ)跟星星說(shuō)話，特別特別唯美，就像大家現(xiàn)在看到的這樣。
就為了開(kāi)幕式那一晚的呈現(xiàn)，我們?cè)诒本┻M(jìn)行了三個(gè)月的封閉訓(xùn)練，在這三個(gè)月里面，每一天都上演著汗水、淚水和感動(dòng)，但是只有那么一天在我的腦海中永生難忘，這一天是20xx年9月4號(hào)，是北京殘奧會(huì)開(kāi)幕式的最終一次帶觀眾彩排，這次彩排就打算了我們這個(gè)節(jié)目究竟能不能最終呈現(xiàn)在世界的面前。所以，每一個(gè)人的壓力都不言而喻，也正是這一天我才知道了什么叫做精神。
為了那天晚上的彩排，我們凌晨四點(diǎn)大家集合向鳥(niǎo)巢進(jìn)發(fā)，不停地化妝，試衣服，反復(fù)地練習(xí)動(dòng)作，就這樣在后臺(tái)著急地度過(guò)了一個(gè)白天，最終夜幕降落了，隨之而來(lái)的是一場(chǎng)傾盆大雨，總導(dǎo)演一聲令下彩排照常進(jìn)行。就這樣，我們320個(gè)人快速地拖著長(zhǎng)裙站到了鳥(niǎo)巢中央的這個(gè)白玉盤(pán)上面，那場(chǎng)大雨已經(jīng)讓大家完全看不到遠(yuǎn)處手語(yǔ)老師的指揮，變換隊(duì)形的時(shí)候，裙子又由于拖在濕漉漉的地上大家應(yīng)當(dāng)知道是根本沒(méi)有方法前進(jìn)的，混亂的場(chǎng)面讓我們每一個(gè)人都遺忘了。在我們所站的`這個(gè)白玉盤(pán)的中間有一個(gè)將近三十多厘米的圓環(huán)狀縫隙，平常訓(xùn)練的時(shí)候要求我們每一個(gè)人都必需要用余光留意著這里，否則隨時(shí)都會(huì)有陷進(jìn)去的危急，但是就在那天的大雨，大家全忘了。
我就這么眼睜睜的看著前面一個(gè)人摔倒了，兩個(gè)摔倒了，一排人都摔倒了，她們的腿就這么硬生生的卡在了那個(gè)縫隙里面，當(dāng)時(shí)看到這一幕我完全就腦子就懵了，根本沒(méi)有方法想象接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么樣的事情。但是就在此刻，她們每一個(gè)人的臉上還是保持著最開(kāi)頭的笑容，她們的頭抬得特別高，一雙雙眼睛就那么直勾勾的盯著天空的方向，幾十秒以后，一個(gè)人站了起來(lái)，兩個(gè)人站了起來(lái)，一排人都站了起來(lái)，奇跡般的就那么站起來(lái)了，整個(gè)過(guò)程當(dāng)中笑容從來(lái)沒(méi)有從臉上消逝，最終，我們的節(jié)目保住了。
可是你們知道接下來(lái)我看到了什么嗎?在后臺(tái)大家脫掉演出服以后，我看到了將近十幾條血淋淋的腿。大家為了保住這個(gè)節(jié)目，這些姑娘硬生生是把卡在縫隙里面的腿生生的拔了出來(lái)，她們的笑容從來(lái)沒(méi)有消逝，但是卻隱蔽著全部我們不為人知的痛。
直到今日過(guò)去了那么多年，20xx年9月4號(hào)的那一天那一幕，卻怎么也揮之不去，這是一群多么可愛(ài)的姑娘，她們?cè)谝а勒驹诘哪且凰查g，就注定了這一天不再平凡，她們的站立不僅代表了殘疾人的精神，更向世界詮釋了什么叫做中國(guó)精神。
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