偶爾的放松和調(diào)整，對于邁向成功是必要的。怎樣提高自己的情商，與人更好相處？以下的總結(jié)范文有助于我們更好地把握總結(jié)的要義和核心。
足球培訓(xùn)協(xié)議書篇一
根據(jù)工作需要，山東電力建設(shè)第二工程公司（以下簡稱甲方）同意 同志（以下簡稱乙方）在（學(xué)校專業(yè)）參加后續(xù)學(xué)歷教育，經(jīng)雙方協(xié)商簽定本協(xié)議，并做為勞動合同的附件，雙方共同遵照執(zhí)行。
一、職工在學(xué)習(xí)期間自覺遵守公司的規(guī)章制度。
二、學(xué)習(xí)結(jié)束，學(xué)歷證書經(jīng)上級主管部門認定通過后，甲方一次性支付乙方學(xué)習(xí)費用 元（人民幣大寫）。
四、本協(xié)議一式三份，經(jīng)雙方簽字生效。
甲方（蓋章）：甲方代表（簽字）：
乙方（簽字）：
日期：年 月 日
足球培訓(xùn)協(xié)議書篇二
學(xué)員為了保證教學(xué)效果，同時也為了更好地規(guī)范_______英語培訓(xùn)市場，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商特制訂了以下協(xié)議：
一、學(xué)習(xí)周期：自_______年 月 日到_______年 月 日共計 ?個月)
二、學(xué)習(xí)時間：每周六、周日各上一次課，每次課時2小時。
三、學(xué)習(xí)費用： ? 元/月(16小時/月)
四、學(xué)習(xí)類型： 年級， ?(人)班
五、甲方權(quán)利義務(wù)：
1. 甲方提供合格的具有教學(xué)經(jīng)驗的專業(yè)教師。為保持教學(xué)的連續(xù)性、穩(wěn)定性及教學(xué)質(zhì)量。如確因教學(xué)原因經(jīng)甲乙雙方確認，乙方有權(quán)要求更換教師。
2. 甲方必須為乙方提供專業(yè)的學(xué)習(xí)場所用于開展學(xué)習(xí)服務(wù)。
3. 甲方根據(jù)學(xué)習(xí)需要為學(xué)員提供免費的輔助教學(xué)資料，甲方還可以為乙方代購學(xué)習(xí)需要的教材。
4. 為了更好的保障教學(xué)效果,甲方將每周對乙方進行一次電訪或者家訪。
5. 甲方承諾自協(xié)議簽定之日起——個月內(nèi)將乙方的英語學(xué)習(xí)成績由 —— 分提高到 ? 分(滿分為—— 分)。在承諾期限內(nèi)，若甲方無法將乙方的英語學(xué)習(xí)成績由—— 分提高到 ?——分，則甲方將退還所收取的學(xué)費或者經(jīng)雙方協(xié)商予以免費重學(xué)。
六、乙方權(quán)利義務(wù)：
1. 乙方須在每月開課前將學(xué)費交予甲方。
2. 在有效學(xué)習(xí)期內(nèi)，若乙方因私人原因不能來上課，須提前一天告知甲方(電話通知甲方即可)。若乙方違反本條款規(guī)定，則甲方有權(quán)扣除乙方按照原訂教學(xué)計劃而沒有上的相應(yīng)課時費用。
3. 乙方務(wù)必保證按時按量的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
4. 如果因為乙方之原因(如遲到，缺勤，沒按時完成作業(yè)，電訪反饋的效果不好)致使學(xué)習(xí)目的無法完成，則甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。
5. 甲方提供的內(nèi)部教材僅限乙方本人使用，乙方不得擅自將內(nèi)部資料告知他人或借給他人使用。
七、其他
1. 本協(xié)議自雙方簽字或蓋章之日起生效。任何一方不得擅自變更協(xié)議，確需變更的，雙方應(yīng)在達成一致意見的基礎(chǔ)上以書面形式進行。
2. 甲、乙雙方的權(quán)利義務(wù)以本協(xié)議的打印內(nèi)容為準，任何口頭或其他形式的約定均視為無效。
3. 本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，擁有同等法律效力。
甲方代表簽字 ： ? ? ?乙方（法定監(jiān)護人）簽字：
足球培訓(xùn)協(xié)議書篇三
法定代表人：________________________
住址：______________________________
郵編：______________________________
聯(lián)系電話：__________________________
乙方：______________________________
法定代表人：________________________
住址：______________________________
郵編：______________________________
聯(lián)系電話：__________________________
本軟件工程師培訓(xùn)協(xié)議書由上列各方于__________年_______月_______日在__________市訂立。
鑒于甲方為____________有限公司(以下簡稱“____________”)授權(quán)培訓(xùn)機構(gòu);乙方已經(jīng)充分了解甲方所提供培訓(xùn)各方面詳細情況，現(xiàn)甲乙雙方就甲方為乙方進行軟件工程師培訓(xùn)事宜，雙方經(jīng)協(xié)商一致，達成軟件工程師培訓(xùn)協(xié)議，協(xié)議如下：
第一條 甲方的權(quán)利與義務(wù)
1.1甲方有權(quán)根據(jù)____的統(tǒng)一要求及本中心的有關(guān)對教學(xué)、實習(xí)、推薦就業(yè)以及相關(guān)的各個環(huán)節(jié)對乙方進行管理。
1.2甲方有權(quán)要求乙方遵守甲方的規(guī)章制度。若乙方有三次違紀記錄，甲方有權(quán)要求乙方退學(xué)，所收各項費用不予退還。
1.3甲方有權(quán)根據(jù)____的要求及用人企業(yè)的需求調(diào)整教學(xué)安排、管理規(guī)定。
1.4甲方應(yīng)及時組織認證考試，乙方考試合格，及時頒發(fā)認證證書。
1.5在乙方完成兩學(xué)期課程獲得證書后，甲方應(yīng)予以100%推薦工作，原則上應(yīng)給乙方三次推薦機會。
1.6甲方應(yīng)按照____規(guī)定的方法、模式實施教學(xué)。如有變動應(yīng)向乙方說明。
1.7甲方應(yīng)認真處理乙方在教學(xué)及管理方面提出的意見和建議。
1.8甲方承諾乙方成為注冊學(xué)員時(以簽署本協(xié)議并交納費用為準，下同)即擁有獲得相應(yīng)培訓(xùn)和服務(wù)的權(quán)利。
第二條 乙方的權(quán)利和義務(wù)
2.1乙方有權(quán)獲得軟件工程師課程的培訓(xùn)。
2.2乙方通過相關(guān)考核有權(quán)獲得相應(yīng)的認證證書。
2.3乙方有權(quán)對甲方的教學(xué)和管理提出意見和建議，甲方應(yīng)認真對待。
2.4乙方完成兩學(xué)期課程獲得證書后，有權(quán)要求甲方按照約定推薦工作。
2.5乙方同意遵守____及本中心的有關(guān)管理制度。
2.6乙方同意足額及時向甲方交納有關(guān)費用。
2.7乙方承諾遵守甲方各項管理規(guī)章制度，并同意如有三次違紀記錄及一次違法行為則自動退學(xué)。
2.8乙方有權(quán)了解學(xué)習(xí)、實習(xí)及安排就業(yè)方面的規(guī)定。
2.9乙方承諾認真完成各項課堂學(xué)習(xí)任務(wù)，及時認真完成老師布置的習(xí)題，實習(xí)課程、項目設(shè)計及畢業(yè)設(shè)計。
2.10乙方承認已詳細了解甲方培訓(xùn)課程及教學(xué)、管理各方面的情況;乙方承諾一旦成為本中心注冊學(xué)員不得中途退學(xué)，否則，所交學(xué)費不得要求甲方退還。
2.11乙方確認學(xué)習(xí)期間所完成的項目設(shè)計及畢業(yè)設(shè)計的軟件著作權(quán)等多項權(quán)利均屬甲方所有。
第三條 其它約定
3.1本協(xié)議自簽訂之日起生效，有效期至學(xué)員軟件工程師認證系列課程兩學(xué)期結(jié)束、并且甲乙雙方已履行完畢各自的義務(wù)為止。
3.2如果乙方在學(xué)期之間暫時中斷學(xué)習(xí)，本協(xié)議處于待執(zhí)行狀態(tài)，學(xué)員參加后續(xù)課程學(xué)習(xí)時，本協(xié)議繼續(xù)生效。學(xué)員中途終止學(xué)業(yè)，則本協(xié)議自行終止。
3.3本協(xié)議的附件及甲方所公布的各項規(guī)章制度與正文具有同等效力。
第四條 陳述和保證
4.1甲方的陳述和保證
甲方向各方陳述和保證如下：
(1)其是一家依法設(shè)立并有效存續(xù)的電腦公司;
(3)本協(xié)議自簽訂之日起對其構(gòu)成有約束力的義務(wù)。
4.2乙方的陳述和保證
乙方向各方陳述和保證如下：
(1)其是一家依法設(shè)立并有效存續(xù)的有限責(zé)任公司;
(3)本協(xié)議自簽訂之日起對其構(gòu)成有約束力的義務(wù);
第五條 違約責(zé)任
5.1甲方的責(zé)任
(1)如果甲方未按本協(xié)議履行，則應(yīng)退還乙方所交費用.
(2)如果甲方違反其在本協(xié)議中所作的陳述、保證或其他義務(wù)，而使乙方遭受損失，則乙方有權(quán)要求甲方予以賠償。
5.2乙方的責(zé)任
(1)如果乙方違反本協(xié)議，則甲方可終止協(xié)議，乙方所交費用不予退還.
(2)如果乙方違反其在本協(xié)議中所作的陳述、保證或其他義務(wù)，而使甲方遭受損失，則甲方有權(quán)要求乙方予以賠償。
第六條 保密
一方對因本次軟件工程師培訓(xùn)而獲知的另一方的商業(yè)機密負有保密義務(wù)，不得向有關(guān)其他第三方泄露，但中國現(xiàn)行法律、法規(guī)另有規(guī)定的或經(jīng)另一方書面同意的除外。
第七條 補充與變更
本協(xié)議可根據(jù)各方意見進行書面修改或補充，由此形成的補充協(xié)議，與協(xié)議具有相同法律效力。
第八條 協(xié)議附件
8.1本協(xié)議附件包括但不限于：
8.1.1各方簽署的與履行本協(xié)議有關(guān)的修改、補充、變更協(xié)議;
8.1.2各方的營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、及相關(guān)的各種法律文件;
8.2任何一方違反本協(xié)議附件的有關(guān)規(guī)定，應(yīng)按照本協(xié)議的違約責(zé)任條款承擔(dān)法律責(zé)任。
第九條 不可抗力
9.1由于不可抗拒因素導(dǎo)致本協(xié)議不能履行，雙方可以互免責(zé)任。不可抗拒因素包括：自然災(zāi)害、意外事故、軍事行動、戰(zhàn)爭、罷工、傳染病、法規(guī)變更等。
9.2任何一方因有不可抗力致使全部或部分不能履行本協(xié)議或遲延履行本協(xié)議，應(yīng)自不可抗力事件發(fā)生之日起三日內(nèi)，將事件情況以書面形式通知另一方，并自事件發(fā)生之日起三十日內(nèi)，向另一方提交導(dǎo)致其全部或部分不能履行或遲延履行的證明。
第十條 爭議的解決
本協(xié)議書適用中華人民共和國有關(guān)法律，受中華人民共和國法律管轄。
本協(xié)議各方當(dāng)事人對本協(xié)議有關(guān)條款的解釋或履行發(fā)生爭議時，應(yīng)通過友好協(xié)商的方式予以解決。如果經(jīng)協(xié)商未達成書面協(xié)議，則任何一方當(dāng)事人均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民提起訴訟。
第十一條 權(quán)利的保留
任何一方?jīng)]有行使其權(quán)利或沒有就對方的違約行為采取任何行動，不應(yīng)被視為對權(quán)利的放棄或?qū)ψ肪窟`約責(zé)任的放棄。任何一方放棄針對對方的任何權(quán)利或放棄追究對方的任何責(zé)任，不應(yīng)視為放棄對對方任何其他權(quán)利或任何其他責(zé)任的追究。所有放棄應(yīng)書面做出。
第十二條 后繼立法
除法律本身有明確規(guī)定外，后繼立法(本協(xié)議生效后的立法)或法律變更對本協(xié)議不應(yīng)構(gòu)成影響。各方應(yīng)根據(jù)后繼立法或法律變更，經(jīng)協(xié)商一致對本協(xié)議進行修改或補充，但應(yīng)采取書面形式。
第十三條 通知
13.1本協(xié)議要求或允許的通知或通訊，不論以何種方式傳遞均自被通知一方實際收到時生效。
13.2前款中的“實際收到”是指通知或通訊內(nèi)容到達被通訊人(在本協(xié)議中列明的住所)的法定地址或住所或指定的通訊地址范圍。
13.3一方變更通知或通訊地址，應(yīng)自變更之日起三日內(nèi)，將變更后的地址通知另一方，否則變更方應(yīng)對此造成的一切后果承擔(dān)法律責(zé)任。
第十四條 協(xié)議的解釋
本協(xié)議各條款的標(biāo)題僅為方便而設(shè)，不影響標(biāo)題所屬條款的意思。
第十五條 生效條件
本協(xié)議自雙方的法定代表人或其授權(quán)代理人在本協(xié)議上簽字并加蓋公章之日起生效。各方應(yīng)在協(xié)議正本上加蓋騎縫章。
本協(xié)議—式________份，具有相同法律效力。各方當(dāng)事人各執(zhí)________份，其他用于履行相關(guān)法律手續(xù)。
法定代表人(或授權(quán)代表)： 法定代表人(或授權(quán)代表)：
身份證號：__________________
足球培訓(xùn)協(xié)議書篇四
甲方：
乙方：
要求甲方承接乙方匯總的從業(yè)資格培訓(xùn)人員進行培訓(xùn)，現(xiàn)雙方就培訓(xùn)事宜達成如下協(xié)議：
一、培訓(xùn)對象：乙方經(jīng)過匯總，符合武漢市從事客運出租汽車駕駛員從業(yè)資格條件的駕駛員，具體人數(shù)以實到人員為準。
二、培訓(xùn)時間：第一期培訓(xùn)時間為20xx年11月13日-20xx年11月14日；此后各期培訓(xùn)時間擬定為星期六、日兩天，如遇特殊情況須調(diào)整時間，雙方須協(xié)商解決。
三、培訓(xùn)內(nèi)容：
四、培訓(xùn)地點：中心2樓電教室
五、培訓(xùn)形式：多媒體理論教學(xué)
六、雙方職責(zé)：
1、甲方職責(zé)：
（1）負責(zé)按乙方的培訓(xùn)要求設(shè)計培訓(xùn)計劃，并按雙方確認的培訓(xùn)計劃組織實施；
（2）協(xié)助乙方組織參訓(xùn)人員；
（3）保證授課教師按本協(xié)議書規(guī)定和按時授課；
（4）進行檔案管理，教材發(fā)放，成績整理等日常管理；
（5）考試合格學(xué)員名單，打印《客運出租汽車駕駛員從業(yè)資格證》；
2、乙方職責(zé)
（1）負責(zé)擬定培訓(xùn)要求；
（2）負責(zé)組織參訓(xùn)學(xué)員；
（3）配合甲方搞好參訓(xùn)學(xué)員的日常紀律管理；
（4）負責(zé)按本協(xié)議書約定按時向甲方全額支付培訓(xùn)經(jīng)費。
（5）負責(zé)組織學(xué)員參加駕駛員從業(yè)資格認證考試。
八、結(jié)款方式：
2、結(jié)款組成：實到學(xué)員科目一教材費（25元/人×實到人數(shù)）+科目一合格學(xué)員總費用（480元/人×合格人數(shù)）
3、發(fā)票開具：甲方根據(jù)每期收款實際總金額為乙方開具正規(guī)發(fā)票。
九、本協(xié)議書未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。
十、本協(xié)議書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自雙方簽章之日起生效。
甲方：
乙方：
足球培訓(xùn)協(xié)議書篇五
為維護甲乙雙方的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國合同法》、《道路運輸條例》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，在公平、自愿的基礎(chǔ)上，雙方就機動車駕駛培訓(xùn)達成如下協(xié)議：
一、培訓(xùn)內(nèi)容
乙方申報培訓(xùn)準駕車型為：____________，甲方在乙方完成報名、繳費手續(xù)后，按照乙方申報的準駕車型提供駕駛員理論及實操培訓(xùn)服務(wù)。
二、甲方義務(wù)
1.甲方在乙方辦理報名手續(xù)及簽訂本合同前應(yīng)向乙方出示《道路運輸經(jīng)營許可證》、《收費許可證》及工商部門發(fā)放的《營業(yè)執(zhí)照》，如實向乙方說明本校的基本情況，并按照交通部的《機動車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)大綱》向乙方提供機動車駕駛培訓(xùn)服務(wù)。
2.甲方向乙方提供的教練員須持有交通部門頒發(fā)的教員《準教證》，教練車須在交通部門注冊登記。
3.甲方應(yīng)根據(jù)《教學(xué)大綱》要求制定教學(xué)計劃，每一培訓(xùn)階段結(jié)束后書面告知乙方下階段教學(xué)安排;甲方教練員每次培訓(xùn)結(jié)束后如實填寫《南寧市機動車駕駛員培訓(xùn)教學(xué)日志》不得弄虛作假，否則承擔(dān)法律責(zé)任;除雙方另有書面約定外，甲方安排實操培訓(xùn)時每班不能同時預(yù)約超過核載人數(shù)使用同一輛教練車進行培訓(xùn)。
4.甲方
三、乙方義務(wù)
4.乙方因違反相應(yīng)法律法規(guī)或因拒不服從教練員指導(dǎo)而給甲方造成損失的， 應(yīng)由乙方賠償經(jīng)濟損失，并對其后果承擔(dān)法律責(zé)任。
四、甲乙雙方的權(quán)利
1.如有一方未遵守教學(xué)計劃、教學(xué)大綱要求的培訓(xùn)學(xué)時，另一方有權(quán)拒絕在《教學(xué)日志》、《培訓(xùn)記錄》上簽字。
2.乙方未按照甲方通知的時間參加培訓(xùn)或考試，超出駕駛技能證明有效期仍未取得駕駛證的，甲方有權(quán)不予退費;如未超出駕駛技能證明有效期的，可以由甲方安排乙方繼續(xù)參加培訓(xùn)、考試。
最新的培訓(xùn)協(xié)議書范本最新的培訓(xùn)協(xié)議書范本
五、特別約定
1.本合同簽訂后，甲方一次性收取費用_____元，包括所有報名費、培訓(xùn)費及理論、場地駕駛、路面駕駛考試的報考費及相關(guān)費用(見附件)。同時，針對以上發(fā)生的費用，甲方須向乙方開具發(fā)票或出具有效收費憑證。
2.除本條第一款外，甲方教練員不得以任何方式或理由收取乙方錢物或要求乙方宴請及提供消費性娛樂活動。
3.甲方必須嚴格按照交通部門規(guī)定的教學(xué)計劃、教學(xué)大綱對學(xué)員進行培訓(xùn)，為乙方提供符合行業(yè)管理部門要求的理論教材、培訓(xùn)教員、培訓(xùn)場所，安排乙方到公安部門規(guī)定的路段訓(xùn)練。除雙方約定外，甲方提供的培訓(xùn)車輛應(yīng)為符合公安考試部門規(guī)定并審驗合格的教練車;甲方必須保證學(xué)時及教學(xué)質(zhì)量，甲方不得降低對乙方的培訓(xùn)標(biāo)準，如因甲方不按照《教學(xué)大綱》施教造成乙方不能通過公安部門考核，甲方應(yīng)免費為乙方、提供對應(yīng)科目的重新培訓(xùn)及補考，并承擔(dān)有關(guān)合理費用;由于甲方教學(xué)不規(guī)范，給乙方或第三人造成人身、財產(chǎn)或其他損失的，應(yīng)由甲方賠償經(jīng)濟損失，并對其后果承擔(dān)法律責(zé)任。
關(guān)于本協(xié)議未盡事宜，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，按《中華人民共和國合同法》及《道路運輸條例》執(zhí)行。如不能達成一致，任何一方可向人民法院提出訟訴。
本合同一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份。合同自甲乙雙方簽字之日起生效，至乙方取得駕駛證為止，合同最長有效期限以乙方駕駛技能證明的最后限期為準。 附件：
1.收費項目清單：
此項注明在發(fā)票上。 2.學(xué)時計劃及時間安排：
理論培訓(xùn)：____________學(xué)時 路面培訓(xùn)：____________學(xué)時 場地培訓(xùn)：____________學(xué)時 其 他：____________學(xué)時 合計：____________學(xué)時(1小時/學(xué)時)
甲方法定人代表人簽字：_______
足球培訓(xùn)協(xié)議書篇六
甲方：寧波利達氣動成套有限公司 乙方：身份證號碼：
地址： 地址：
e-mail： e-mail：
聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：
乙方在甲方工作期間因崗位業(yè)務(wù)需要，甲方同意乙方參加 培訓(xùn)（活動）。
為明確雙方的權(quán)利與義務(wù)，本著公平、公正的原則，雙方自愿簽定如下協(xié)議：
一、：
1、甲方支付乙方培訓(xùn)費用人民幣（大寫） 元。包括學(xué)費元，住宿
費元，交通費元，其他元。
2、受訓(xùn)期間，乙方因生病或其他原因而不能繼續(xù)受訓(xùn)，甲方有權(quán)終止其培訓(xùn)，并根據(jù)實際情況處理：
（2）乙方因甲方工作安排的原因不能繼續(xù)接受培訓(xùn)的，甲方可以之后再一次為乙方重新安排培訓(xùn)計劃，本協(xié)議繼續(xù)履行。
3、培訓(xùn)期間乙方享有帶薪培訓(xùn)的權(quán)利，乙方同意培訓(xùn)期間的培訓(xùn)時間安排，此期間不計算任何加班費；培訓(xùn)時間按以下日期進行，若發(fā)生調(diào)整的，以實際日期為準：
起始日：年月 日，結(jié)束日：年 月 日，共日。 培訓(xùn)地點： 。
4、評定職稱的取證培訓(xùn)，乙方未通過考核，培訓(xùn)費用乙方自行負責(zé)；如屬一般性培訓(xùn),乙方考試不合格,則承擔(dān)培訓(xùn)費用總額的50%。凡個人承擔(dān)的費用，均由甲方直接從乙方薪資中酌情分期扣除。
5、服務(wù)期限：
根據(jù)以下規(guī)定標(biāo)準，乙方從培訓(xùn)結(jié)束之日起，乙方應(yīng)為公司服務(wù) 5年（服務(wù)期限到期日晚于雙方簽訂的勞動合同到期日的，該勞動合同期限自動順延至服務(wù)期限到期日）。
1 / 3
1、乙方必須按甲方要求及時、有效地完成有關(guān)培訓(xùn)（活動）任務(wù)。無故缺席3次以上的，終止培訓(xùn)，由乙方自行承擔(dān)培訓(xùn)費用，并承擔(dān)為培訓(xùn)所實際支付的其他費用。
2、乙方必須遵守甲方或培訓(xùn)（活動）地所制訂的規(guī)章制度及法律法規(guī)。
3、乙方在培訓(xùn)中所取得的技術(shù)、資料等相關(guān)信息，未經(jīng)甲方授權(quán)，不得私自外傳或外泄，培訓(xùn)期間所有重要技術(shù)資料等均交還甲方保存。若因違反保密規(guī)定而給甲方造成損失的，甲方將根據(jù)相關(guān)制度處理，必要時將訴諸法律，乙方因泄露秘密而給甲方或培訓(xùn)承辦方造成損失的，甲方或培訓(xùn)承辦方有權(quán)要求乙方賠償實際損失。
4、乙方獲得的相關(guān)證書在培訓(xùn)結(jié)束后，甲方有權(quán)要求乙方交由公司保管。
5、簽訂培訓(xùn)服務(wù)協(xié)議后又再次參加甲方安排的培訓(xùn)者，必須重新簽訂協(xié)議，并按照新的服務(wù)期限執(zhí)行，服務(wù)期限累計計算。
1、 由于甲方原因，造成乙方無法履行勞動合同，從而無法完成培訓(xùn)協(xié)議所約定的服務(wù)期限，乙方將不負賠償責(zé)任。
2、如因乙方提前解除勞動合同、乙方違反公司規(guī)章制度等原因造成與公司解除勞動合同（關(guān)系）、或由于乙方原因不再完成培訓(xùn)協(xié)議約定的服務(wù)期限：
（1）乙方應(yīng)向甲方支付違約金，違約金的計算方法為：
應(yīng)支付違約金 =[ 培訓(xùn)費用-培訓(xùn)費用*(培訓(xùn)結(jié)束后實際完成的服務(wù)期限／培訓(xùn)協(xié)議約定的服務(wù)期限)*30%。
上一款的“服務(wù)期限”以月為單位計算，不足15日的不計，超過15日（含）的，按一個月計算。
（2）乙方除支付違約金外，還應(yīng)當(dāng)按比例返還培訓(xùn)費：
返還的培訓(xùn)費 =培訓(xùn)費用-培訓(xùn)費用×(培訓(xùn)結(jié)束后實際完成的服務(wù)期限／培訓(xùn)協(xié)議約定的服務(wù)期限)。
（以下無正文）
甲方（蓋章）：
代 表 簽 字：乙方簽字：
年 月日 年 月日
足球培訓(xùn)協(xié)議書篇七
甲方（用人單位） 名稱：
住 所：
乙 方 （勞動者） 姓 名：
性別：
出 生年 月：
家 庭住 址：
居民身份證號碼：
為了公司新員工能快速適應(yīng)工作環(huán)境，掌握必備崗位工作技能，特對公司招聘的新員工進行內(nèi)部定向強化培養(yǎng)，提供為期 個月的脫產(chǎn)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致，雙方自愿達成如下共識，特訂立本協(xié)議，以資恪守。
二、培訓(xùn)地點：甲方指定園區(qū)、甲方會議室、甲方合作單位。
法律法規(guī)、安全教育），甲方管理規(guī)章制度。
四、培訓(xùn)費用：合計 元/人；包括：專業(yè)技能考試培訓(xùn)費、教材費、講師費、員工服裝費、培訓(xùn)場地費、生活補助費、住宿費。
五、自培訓(xùn)日起，甲方每月從乙方工資中扣除 200元/月，作為培訓(xùn)費，培訓(xùn)期滿被甲方正式錄用后，乙方需為甲方服務(wù)滿年月日至年月日，服務(wù)期滿，乙方續(xù)簽合同或者乙方自愿離職并辦完相關(guān)離職手續(xù)后，所扣的培訓(xùn)費用甲方一次性返還給乙方。
六、培訓(xùn)效果：培訓(xùn)結(jié)束后，甲方根據(jù)乙方考試、考核的表現(xiàn)，在轉(zhuǎn)正后給予乙方適當(dāng)?shù)恼{(diào)薪。簽訂合同后，按勞動合同規(guī)定，每年根據(jù)乙方考試、考核的表現(xiàn)進行工資的增長。
七、甲方的權(quán)利和義務(wù)：
1、負責(zé)提供教學(xué)場地、設(shè)備設(shè)施，教材資料，實踐場地。
2、保證做好培訓(xùn)指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)和服務(wù)工作。
3、負責(zé)教學(xué)管理，如發(fā)現(xiàn)乙方有違紀違規(guī)行為，將按照有關(guān)規(guī)章制度進行處理，情節(jié)嚴重者給與開除處分。
4、培訓(xùn)期間定期或不定期進行考試考核，通過三個月的學(xué)習(xí)后，根據(jù)乙方考試成績和崗位技能掌握情況，分配至公司各個對應(yīng)園區(qū)，安排至相應(yīng)的工作崗位工作。
5、乙方在培訓(xùn)期內(nèi)，如考核不合格，將被辭退，已扣乙方的培訓(xùn)費用甲方不予退回；如能按時完成甲方下達的各項任務(wù)，并考核合格，則簽訂“勞動合同”，工資待遇按照甲方工資方案執(zhí)行。
6、乙方在勞動合同服務(wù)期內(nèi)辭職，已扣乙方的培訓(xùn)費用甲方不予退回。
八、乙方的權(quán)利和義務(wù)：
1、乙方培訓(xùn)期工資待遇：/月。
2、乙方必須自覺接受甲方的教育和管理，努力學(xué)習(xí)遵紀守法，不遲到不早退，積極參與甲方安排的各種課程設(shè)置內(nèi)容；乙方如有違規(guī)違紀行為，要自覺接受甲方處理。
3、乙方在培訓(xùn)期間，如私自外出，造成人身意外或其他嚴重后果，責(zé)任全部由乙方承擔(dān)。
4、乙方在培訓(xùn)期間享有對甲方的培訓(xùn)管理人員友好地提出意見和建議的權(quán)利。
5、培訓(xùn)期間，乙方從甲方處獲得的任何商業(yè)、技術(shù)、運營數(shù)據(jù)或其他性質(zhì)的資料，無論以任何形式或載于任何載體，無論在披露時是否以口頭、圖像或以書面方式表明都具有保密性，不得向第三方透露。
九、附則：
1、乙方如因自身原因中途退學(xué)，甲方不退還乙方被扣除培訓(xùn)費用；如因甲方的原因，使乙方不能正常培訓(xùn)學(xué)習(xí)，甲方退還全部費用。
2、因甲方的原因，不能安排乙方上崗，甲方在扣除工本費（指報名考試、服裝、書籍、食宿等成本）后，退還全部剩余培訓(xùn)費用；乙方在培訓(xùn)期內(nèi)，不接受、不服從甲方工作安排或擅自離崗或外出就職，乙方已繳納的培訓(xùn)費不予退還。另還應(yīng)向甲方賠償違約金500元，拒不支付者，甲方申請法院強制執(zhí)行。
3、本協(xié)議的附件及教學(xué)計劃、管理制度等作為本協(xié)議的補充材料，具有同等法律效力。
4、本協(xié)議一式二份，甲、乙雙方各一份；自簽訂日期開始此協(xié)議即刻生效。
5、未盡事宜，甲、乙雙方共同協(xié)商解決。
甲方：南通富達電梯安裝有限公司 乙方：
代表： 身份證：簽約時間： 簽約時間：
足球培訓(xùn)協(xié)議書篇八
甲方：_________(以下簡稱甲方)
乙方：_________(以下簡稱乙方)
為協(xié)助_________管理顧問有限公司實施將于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日舉辦的培訓(xùn)計劃，確保本次培訓(xùn)質(zhì)量與效果，雙方就講師邀請派遣等事宜達成以下協(xié)議：
1.甲方負責(zé)根據(jù)乙方指定的主講內(nèi)容邀請所需的講師，并于授課前10天提供所請講師的簡介、講課提綱、行程安排等資料(電子版)，并協(xié)助乙方制定宣傳方案，便于乙方在當(dāng)?shù)亻_展工作。乙方正式文字宣傳資料必須經(jīng)甲方審核，否則造成不良后果由乙方承擔(dān)責(zé)任。
2.甲方承擔(dān)所需講師的授課費用，并保證授課老師按時到達、按時授課，如變更授課老師或授課時間須征得乙方同意，否則造成的全部損失由甲方承擔(dān)。
3.特邀授課老師：_________(簡介)
4.授課時間及地點
地點：_________省_________市_________
1.乙方承擔(dān)本次培訓(xùn)所需授課老師及甲方所派工作人員往返交通費及授課期間的食宿費用。
2.乙方負責(zé)提供本次培訓(xùn)課程的培訓(xùn)場地、培訓(xùn)設(shè)備和相關(guān)教務(wù)管理工作，并承擔(dān)其相關(guān)費用。
3.保證在培訓(xùn)前20個工作日，將在當(dāng)?shù)氐呐嘤?xùn)計劃、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)地點等相關(guān)培訓(xùn)信息以書面形式提供給甲方，以便甲方安排培訓(xùn)內(nèi)容和相關(guān)講師。
1.培訓(xùn)費用由乙方根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌銮闆r自行制定。
2.乙方向甲方提供本次培訓(xùn)費用共計_________元(人民幣_________整)，其中包括講師授課費、講義設(shè)計費及相關(guān)培訓(xùn)服務(wù)費。
3.乙方在本合同簽訂后3日內(nèi)向甲方支付_________元定金，在甲方邀請的講師講完課當(dāng)日內(nèi)支付余款(甲方不出具發(fā)票)。
4.為保證教學(xué)質(zhì)量及學(xué)習(xí)氛圍，乙方必須組織100人以上高素質(zhì)聽課人員。教學(xué)場所應(yīng)有良好的通風(fēng)、供熱系統(tǒng)，要有多媒體電化教學(xué)設(shè)施，要嚴格教學(xué)管理，嚴肅課堂紀律，維護好教學(xué)秩序。如因乙方組織原因造成授課不能按時正常進行，乙方向甲方先期支付的費用作為違約金不退。
5.如果乙方未按時匯款，甲方有權(quán)取消舉辦相關(guān)培訓(xùn)項目，相關(guān)的損失費用由乙方負責(zé)，并給予賠償。
1.本協(xié)議從簽訂之日起至該培訓(xùn)項目完全實施后終止。
2.在合作期間，如果乙方違背協(xié)議中的合作原則，甲方可以立刻終止該合同，并給予書面通知。以甲方發(fā)出書面通知之日，作為雙方合同解除之日。
1.甲乙雙方須向?qū)Ψ教峁┫嚓P(guān)證照復(fù)印件，并保證所提供證件真實合法，否則，對方有權(quán)終止合作。雙方在本協(xié)議規(guī)定的有效期內(nèi)，應(yīng)完全履行本協(xié)議規(guī)定的義務(wù)和責(zé)任，努力實現(xiàn)協(xié)議目標(biāo)。
2.在本協(xié)議有效期內(nèi)，雙方均不得就本協(xié)議合作內(nèi)容和方式與第三方進行合作。
3.為了甲乙雙方的共同利益，乙方使用甲方的名義從事任何活動，必須事先征得甲方的書面許可。
1.本合同受中華人民共和國法律管轄并按其進行解釋。
2.本合同在履行過程中發(fā)生的爭議，由雙方當(dāng)事人協(xié)商解決，也可由有關(guān)部門調(diào)解;協(xié)商或調(diào)解不成的，按下列第_________種方式解決：
(1)提交_________仲裁委員會仲裁;
(2)依法向人民法院起訴。
1.本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份，具有相同法律效力。
2.本協(xié)議未盡事宜由雙方另行協(xié)商，并簽訂補充協(xié)議。補充協(xié)議具有與本協(xié)議相同的法律效力。
甲方(簽章)：_________乙方(簽章)：_________
法人代表：_________
法人代表：_________
委托人：_________
委托人：_________
_________年___月___日
_________年___月___日
足球培訓(xùn)協(xié)議書篇九
星期四，是體育節(jié)開始的日子，上午大課間時，當(dāng)聽到廣播里傳出：今天中午12：30，六年級同學(xué)排好隊，去總校參加“校長杯”足球賽時，我們高興得一蹦三尺高，巴不得立刻就到下午。
中午午休的鈴聲一響，我們便在座位上坐好，等待著排隊去總校參加“校長杯”足球賽。李老師先給我們講了一些關(guān)于比賽的事情，便帶著我們來到了總校參加“校長杯”足球賽。
來到本校，操場上已經(jīng)是人山人海了。首先，我們對戰(zhàn)的是六（2）班，六（2）班可算得上是弱旅了，我們隊員個個拼足了勁，一心想拿第一。劉時誠帶球過人，到了球門前，射門，被擋了回來，球落到了對方的手里，對方抓住機會，帶著球來到網(wǎng)前就射門。好險，球被接住了。我們寸步不讓，打出了一波又一波的高潮?？上У氖牵捎谑亻T員的失誤，我們被（2）連進兩球，我們奮起直追，黃建雄把球傳給在前線的于童一，于童一一個大腳射門，球進了！我們一陣歡呼，后來，時間到了，我們以1：2不敵二班，輸?shù)袅说谝痪帧?/p>
第二于是與（3）進行對決，三班就不再是一個弱的對手。我們得更加小心。一上場，于童一就進了一球，我們轉(zhuǎn)攻為守，消耗著時間。上半場過去了，我們領(lǐng)先三班一分，但在下半場出了意外：球場分為左右兩個場地，每個場地兩個班級對決，我們誤把右半場結(jié)束的哨聲當(dāng)成我們結(jié)束的哨聲，我們的守門員離開了球門，被三班的忠國創(chuàng)進了一球，隨后進入點球，我們又輸了這場比賽。后來，第三第四場比賽我們都輸了，只好做了個墊底。
這次“校長杯”足球賽是小學(xué)的最后一場比賽，我一定會把它保留在記憶深處。
足球培訓(xùn)協(xié)議書篇十
今天下午，陽光明媚，萬里無云，我們終于盼到了看室內(nèi)足球的時間了，我既興奮又激動。
4：40，在劉錚爸爸的帶領(lǐng)下走進了二中體育館。一進體育館，熱烈的氣氛就撲面而來，人們都在議論大連普區(qū)和河南中科兩只球隊的情況。所有觀眾都按序入座，期待著比賽的開始。有一位老奶奶特別的引人注意，她是專程從大連趕過來的，現(xiàn)場工作人員都認識她，都說她是一位了不起的球迷。這時，有一位老爺爺頭圍方巾，站在我們前方，手里高舉旗幟不停地揮動。老爺爺用他獨特的氣勢，帶動我們大家跟著他大聲吶喊著：“大連必勝！必勝大連！”他就是傳說中的鐵桿球迷――王大爺。據(jù)說，大連的每場球賽都能看到他的身影，他是最執(zhí)著的球迷，對足球絕對是真愛！
比賽開始了，運動員們進入球場，向觀眾們揮著手，觀眾席紛紛響起了熱烈的掌聲。哨聲一響，比賽開始了……來勢兇猛的大連對10號球員迅速的一個轉(zhuǎn)身，對方的球員還沒來得及反應(yīng)，球就“嗖”的一聲，飛入球門。全場立刻沸騰起來，大家高呼著：“球進了！進球了！”在大家一陣陣的吶喊聲中，大連隊4：0結(jié)束上半場的比賽。
今天的比賽大連隊是進攻戰(zhàn)術(shù)，而河南中科隊是防守戰(zhàn)術(shù)。經(jīng)過上半場的大比分落后，河南中科隊調(diào)整狀態(tài)，想把失去的分贏回來，可惜大連隊又頻頻進球，河南中科已經(jīng)亂了陣腳，防守失誤越來越多。倒計時的哨聲響起來，比賽結(jié)束了，最終大連普區(qū)湖大8：0大比分贏了比賽。人們紛紛站了起來，鼓聲、掌聲、歡呼聲久久不息，震動了整個球場！
今天這場球賽是我第一次親臨現(xiàn)場觀看的，我覺得比賽不管誰贏誰輸，他們都是最棒的。他們勝利不驕，失敗不餒，他們球技精湛，堅持不懈。如果有機會的話，我一定會身臨其境的感受一下足球的魅力。
足球培訓(xùn)協(xié)議書篇十一
11月12日，“陽光體育，快樂足球”20xx年陵水之星計劃足球訓(xùn)練營公益活動在海航體育館正式開營，本次儀式由陵水黎族自治縣旅游和文化廣電體育局副局長劉志剛主持，縣教育局黨委委員杜帆、體衛(wèi)藝室主任尤春貝共同參與。
在開營儀式上，杜帆表示，專業(yè)的足球教育資源是稀缺的，本次公益活動的本質(zhì)是為了豐富陵水縣中小學(xué)生假期生活，促進足球運動的推廣與普及，也為陵水縣中小學(xué)生搭建了更好的足球技能學(xué)習(xí)平臺，讓更多青少年參與足球運動，同時培養(yǎng)學(xué)生們的運動興趣、激發(fā)運動潛能、增強青少年體質(zhì)，進而提高足球運動水平，從本質(zhì)上做到體教融合。
本次訓(xùn)練營以增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨?；顒犹匮Ｄ现锹殬I(yè)足球俱樂部的'資深教練團隊對運動員們進行更為專業(yè)化的培訓(xùn)，海南之星是我縣本土俱樂部，也是海南省唯一一支男子職業(yè)足球俱樂部，在20xx年中冠聯(lián)賽榮獲四強，目前已參與中乙聯(lián)賽。
開營儀式結(jié)束后，教練根據(jù)孩子年齡階段進行分班，因材施教，同步開展教學(xué)。對于基礎(chǔ)較為薄弱的學(xué)員，教練們以互動式教學(xué)訓(xùn)練為主，讓學(xué)員們在玩樂中體會足球的樂趣；對于基礎(chǔ)較為扎實的學(xué)員，教練員則直接進行更為專業(yè)的戰(zhàn)術(shù)、走位培訓(xùn)。
本次訓(xùn)練營將于11月28日結(jié)束，活動開展期間，于每周末進行不同課程的專業(yè)培訓(xùn)，課程涵蓋了足球禮儀文化、基本體能訓(xùn)練、比賽規(guī)則詳解、足球技能提升、賽場應(yīng)急救護培訓(xùn)等多項足球技能培訓(xùn)。
足球培訓(xùn)協(xié)議書篇十二
足球賽正文：晚上，吃完晚飯。我抱著足球去踢球。我們一行十來個人分成了兩隊。比賽就開始擺陣拼殺起來。
就這樣，雙方隊員你拼我奪，賽得十分激烈。最后還是我方隊員實力雄厚，最后由一個隊員獅子摔頭，來了個漂亮的頂球，以二比零獲勝。
望著球場上那汗流浹背的樣子，我仿佛看到了的奧運賽場上，咱們的中國隊頑強拼搏獲得獎牌。
足球培訓(xùn)協(xié)議書篇十三
20xx年9月17日—23日，我參加了校園足球初級足球教練員培訓(xùn)活動，在這次培訓(xùn)中，我有幸接觸到馬老師、季老師。他們風(fēng)趣、幽默的教學(xué)形式，讓我感受到新的教學(xué)風(fēng)格。這一周的培訓(xùn)及訓(xùn)練，讓我收獲很多。
在這一周里，我們分成四個小組，上午我們進行的是先進的足球理念學(xué)習(xí)，下午是我們技術(shù)技能運用的教學(xué)課，并給自己的學(xué)員上課，每組30分鐘時間實踐，第二天上午進行總結(jié)，檢驗我們的學(xué)習(xí)、實踐成果，使我們學(xué)員更好的掌握了足球知識、技能。
在這次培訓(xùn)中，馬老師獨特的教學(xué)風(fēng)格讓我耳目一新。馬老師先講問題，讓學(xué)員解答，然后讓學(xué)員們以小組的形式做各種練習(xí)。在練習(xí)中，學(xué)員會通過親身體驗提出各種各樣的問題，馬老師則在回答問題中，告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學(xué)效果。他的這種教學(xué)模式很像我們學(xué)校的“先試后導(dǎo)，先練后講”的教學(xué)策略。馬老師還特別強調(diào)游戲的運用，在技術(shù)教學(xué)、實踐訓(xùn)練中，幾乎都是讓我們在游戲中度過的，大家玩的既開心又學(xué)到很多的技術(shù)。馬老師告訴我們，一定要“保護”好孩子們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們對我們每次課的學(xué)習(xí)都充滿想象和期待。不要讓孩子做過多的機械式的練習(xí)，那樣會影響他們學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性的。
在參加校園足球的'足球教練員培訓(xùn)班之前，我只是認為，這是一次單純的足球教練員培訓(xùn)，但是，在上完第三天的理論課后，徹底的改變了我的想法，原來足球也可以做這樣的事情。在培訓(xùn)的第三天上午，正趕天氣寒冷，季老師在室內(nèi)給我們講了草根足球理論課，季老師準備好了教學(xué)內(nèi)容，利用提問式給我們上了一堂印象深刻的“理論課”。在這節(jié)課上，季老師讓我們說一說你對草根足球的理解并說出你的理由，這個的活動非常有創(chuàng)意，它讓我們在活動中，根據(jù)每個學(xué)校的特點來解讀，又大大的激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情，我很喜歡這樣的活動。這項活動結(jié)束后，季老師給我們放課件，講解了草根足球的理念。大大地提高了我對草根足球的認識。
足球培訓(xùn)協(xié)議書篇十四
20xx年10月25日，根據(jù)市、縣局的活動安排，我們奔赴學(xué)校參加了京師足球?qū)W校年度第二期校園足球初級教練員研訓(xùn)班。
足球運動被譽為“世界第一運動”，它是世界上人們喜愛、開展最廣泛、影響力的體育運動項目之一。我們學(xué)校認真貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，積極推動陽光體育運動的開展，中小學(xué)普及足球運動，有利于促進校園足球文化的傳播和發(fā)展，更有利于對于我國足球技術(shù)水平的.提高。
為了這次培訓(xùn)，我們學(xué)校高度重視，詳細安排了培訓(xùn)計劃，從行程安排、培訓(xùn)準備各科室分工配合積極組織，順利的完成了培訓(xùn)。
根據(jù)主辦單位北京師范大學(xué)的統(tǒng)一安排，培訓(xùn)從校園足球訓(xùn)練方式、方法講座，足球技術(shù)提升指導(dǎo)，分組研討和教學(xué)比賽四個方面進行。研訓(xùn)采取理論和實踐想結(jié)合的方式。特邀了西班牙外教、xxx俱樂部的專家和國際足聯(lián)五人制裁判，來進行授課。研訓(xùn)內(nèi)容豐富，會場氣氛活躍，大家積極參與，收獲頗多!
在開班儀式上，介紹了海滄的教育現(xiàn)狀并歡迎研習(xí)班學(xué)員去這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。讓我們感受到了這里人們的熱情與支持!
接下來的講座中，有講到這次培訓(xùn)的目的，意義的。有一句話我印象特別深：我們想讓在座的成為“足球的教育專家，教育的足球?qū)＜?。是?我們都是來自教學(xué)一線的教育人，因為足球我們聚在了一起。不是國家領(lǐng)導(dǎo)人喜歡足球，我們才開展足球。會成為足球的強心劑，倒不如說，一直以來球迷的執(zhí)著是足球奮起的支持。球迷一直在努力，一直在執(zhí)著熱愛，一直在充滿希望。
足球未來在校園,發(fā)展校園足球為學(xué)生帶來快樂和健康.校園足球教練——一線老師責(zé)任重大。
我們有責(zé)任讓學(xué)校在足球興趣小組的基礎(chǔ)上創(chuàng)建了校園足球隊。
我們有責(zé)任讓獲得家長的全力支持。為足球活動的開展在家長中贏得了較好的聲譽，讓家長們看到了足球?qū)⒆映砷L的積極影響。
我們有責(zé)任讓學(xué)生走到陽光下，走進大自然，走向大操場，開展文明、健康、活潑的足球活動，深入推進素質(zhì)教育，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)團隊精神，打造足球文化，促進足球后備人才培育。
足球培訓(xùn)協(xié)議書篇十五
小學(xué)足球隊正式成立，為了促進校足球隊健康、迅速發(fā)展，根據(jù)足球運動規(guī)律、青少年生長發(fā)育規(guī)律及校足球隊現(xiàn)狀特點為依據(jù)，現(xiàn)就宏大希望小學(xué)足球隊訓(xùn)練比賽擬定以下計劃。
宏達希望小學(xué)足球隊隊員熱愛足球運動，對比賽充滿渴望，訓(xùn)練過程中能夠展現(xiàn)出對足球運動的濃厚熱情，具有較高的訓(xùn)練積極性。隊員積極好學(xué)，具有較強的動作模仿能力。訓(xùn)練在器材、場地方面能夠得到保障，并且能夠得到學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的支持，具有較好外部環(huán)境。另一方面，隊員基本沒有接觸過足球訓(xùn)練，足球技、戰(zhàn)術(shù)水平基本為空白。由于不同年齡段隊員在生理和心理上的發(fā)育水平存在差異，三個年級隊員在共同訓(xùn)練中表現(xiàn)出一定的群體差異。由于年齡段特質(zhì)等原因，部分隊員在訓(xùn)練過程中注意力不集中，訓(xùn)練紀律性不夠強。
通過這一階段訓(xùn)練與比賽，預(yù)期使隊員掌握基本的足球技能，掌握正確的足球技術(shù)動作，了解基礎(chǔ)的局部配合方式，形成良好的訓(xùn)練氛圍。
1、運用各種教育手段，培養(yǎng)隊員團結(jié)友愛，勇敢頑強，刻苦訓(xùn)練，為足球運動奮力拼搏的精神。
2、通過各項訓(xùn)練和比賽，提高隊員對足球運動的熱情，使隊員保持對足球運動的濃厚興趣。
3、通過認真執(zhí)行訓(xùn)練計劃，提高隊員的球性，使隊員能夠逐步掌握基本的足球技能，并在此基礎(chǔ)上了解一定的局部戰(zhàn)術(shù)配合方式。
4、在訓(xùn)練中通過經(jīng)驗的總結(jié)，形成一套適合該校球隊的訓(xùn)練體系，為校足球隊可持續(xù)地、穩(wěn)定地發(fā)展提供可靠保障。
足球培訓(xùn)協(xié)議書篇十六
年度第二期淄博市青少年校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)班于6月22日至24日，在桓臺二小隆重舉行。22日上午舉行了開班儀式，來參加會議的來賓有市體衛(wèi)藝科副科長于愛芹，淄博市足管中心競賽科科長王愛民，桓臺縣教體局副局長吳曉彬，桓臺二小校長劉傳田，各位領(lǐng)導(dǎo)分別作出講話。我非常有幸參加了此次培訓(xùn)。上午11點開始進行指導(dǎo)員培訓(xùn)。這次來培訓(xùn)的專家是中國足協(xié)講師李東李指導(dǎo)和魏星指導(dǎo)。李東講師和魏星講師就全國開展校園足球的原因，現(xiàn)在各校開展的困惑和將來的發(fā)展趨勢都做出了解釋，并在兩天半的時間里傳授給各學(xué)校教練員足球訓(xùn)練方面新的理念，新的知識，新的方法。改變以往陳舊訓(xùn)練模式，采用多種練習(xí)同時開展來增加訓(xùn)練密度與強度，提高學(xué)生訓(xùn)練的興趣，減少了訓(xùn)練的時間，從而實現(xiàn)快樂足球。各校教練員都在綠茵場上親身體驗了各種訓(xùn)練方法。
這次培訓(xùn)使我印象深刻的是李東講師所做的運球突破的實踐課。從實踐課的時間分配、活動內(nèi)容、組織形式進行詳細的示范講解?；顒觾?nèi)容由簡到繁，從易到難。足球比賽就是無數(shù)個1對1配合。特別是對待孩子，要進行90%的鼓勵，10%要教給他找出正確的解決方法。還有魏星講師關(guān)于在比賽之前的準備事宜，就像是一場及時雨，令我們耳目一新。
通過三天的.培訓(xùn)，我們受益匪淺，對足球訓(xùn)練有了新的認識。在以后的教學(xué)訓(xùn)練中，采用專家傳授的訓(xùn)練方法，讓我校學(xué)生快樂的踢球并感受足球給他們帶來的快樂。期待我校乃至中國足球的早日騰飛。
足球培訓(xùn)協(xié)議書篇十七
很有幸參加了為期15天的“年度校園足球國家級培訓(xùn)”。在此期間，通過學(xué)習(xí)深層次地了解到我國當(dāng)前足球發(fā)展所需要注意的一些問題，總結(jié)如下：
第一，開展校園足球，不是簡單的一個體育項目的發(fā)展。
由于近些年來，我國青少年兒童的身體素質(zhì)逐漸下降，祖國未來的發(fā)展令人擔(dān)憂;再加上我國是足球的起源地，但我國的足球水平和足球地位在世界上卻遠遠落后。考慮到我國以后的發(fā)展，通過校園足球的開展，提高我國中小學(xué)生的身體素質(zhì)，增大人才選擇面，為培養(yǎng)優(yōu)秀的足球運動員奠定基礎(chǔ)。搞好校園足球，意義深遠重大!
第二，無論是足球技術(shù)的學(xué)習(xí)，還是青少年兒童的身體發(fā)展，都遵循著一定的科學(xué)規(guī)律。
我們在進行足球的教學(xué)、訓(xùn)練時，要做到科學(xué)、實際。從單一的技術(shù)，到多元素的技能，或者身體的訓(xùn)練，都要考慮到學(xué)生身體的發(fā)展規(guī)律，才能做到科學(xué)、實際的訓(xùn)練;才能使學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)!
第三，校園足球開展的意義深遠重大。
我們作為一線的基礎(chǔ)教師，有責(zé)任有義務(wù)做好這一項工作，要意識到自身的責(zé)任重大。還要不斷地提升自己的業(yè)務(wù)水平，更好、更合理的開展好校園足球，讓學(xué)生感受足球的快樂足球的魅力!
足球培訓(xùn)協(xié)議書篇十八
根據(jù)市、縣局的活動安排，我們奔赴廈門參加了京師足球?qū)W校20__年第二期校園足球初級教練員研訓(xùn)班。
足球運動被譽為“世界第一運動”，它是世界上人們喜愛、開展最廣泛、影響力的體育運動項目之一。我們學(xué)校認真貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，積極推動陽光體育運動的開展，中小學(xué)普及足球運動，有利于促進校園足球文化的傳播和發(fā)展，更有利于對于我國足球技術(shù)水平的提高。
為了這次培訓(xùn)，我們學(xué)校高度重視，詳細安排了培訓(xùn)計劃，從行程安排、培訓(xùn)準備各科室分工配合積極組織，順利的完成了培訓(xùn)。
根據(jù)主辦單位北京師范大學(xué)的統(tǒng)一安排，培訓(xùn)從校園足球訓(xùn)練方式、方法講座，足球技術(shù)提升指導(dǎo)，分組研討和教學(xué)比賽四個方面進行。研訓(xùn)采取理論和實踐想結(jié)合的方式。特邀了西班牙外教、__x俱樂部的專家和國際足聯(lián)五人制裁判，來進行授課。研訓(xùn)內(nèi)容豐富，會場氣氛活躍，大家積極參與，收獲頗多!
在開班儀式上，廈門市海滄區(qū)教育局局長介紹了海滄的教育現(xiàn)狀并歡迎研習(xí)班學(xué)員去這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。讓我們感受到了這里人們的熱情與支持!
接下來的講座中，有講到這次培訓(xùn)的目的，意義的。有一句話我印象特別深：我們想讓在座的成為“足球的教育專家，教育的足球?qū)＜摇Ｊ前?我們都是來自教學(xué)一線的教育人，因為足球我們聚在了一起。不是國家領(lǐng)導(dǎo)人喜歡足球，我們才開展足球。與其說__對足球的熱愛，會成為中國足球的強心劑，倒不如說，一直以來中國球迷的執(zhí)著是中國足球奮起的支持。中國球迷一直在努力，一直在執(zhí)著熱愛，一直在充滿希望。__如此，每個愛球之人亦如此。我們的任務(wù)不是培訓(xùn)高水平的運動員，而是培養(yǎng)足球興趣，讓孩子們接觸足球，喜歡上足球這項運動!足球運動在人們生活中所占據(jù)的位置和具有的意義，己遠遠超出體育運動的范疇。足球是一種精神，在進行愛國主義教育，弘揚民族精神，凝聚人心，鼓舞士氣方面發(fā)揮著越來越重要的作用。足球運動具有很強的教育性，對培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀律性、集體主義精神、機智靈活的應(yīng)變能力和勇敢、堅強、堅韌不拔意志品質(zhì)等具有顯著的作用。足球運動本身的魅力也將帶給學(xué)生精神上的滿足和情感上的愉悅，從而不斷激發(fā)他們鍛煉身體與發(fā)展才能的愿望，有利于良好的心理品質(zhì)及思想品德的形成，有利于增強體質(zhì)和促進健康。
中國足球未來在校園,發(fā)展校園足球為學(xué)生帶來快樂和健康.校園足球教練——一線老師責(zé)任重大。
我們有責(zé)任讓學(xué)校在足球興趣小組的基礎(chǔ)上創(chuàng)建了校園足球隊。
我們有責(zé)任讓獲得家長的全力支持。為足球活動的開展在家長中贏得了較好的聲譽，讓家長們看到了足球?qū)⒆映砷L的積極影響。
我們有責(zé)任讓學(xué)生走到陽光下，走進大自然，走向大操場，開展文明、健康、活潑的足球活動，深入推進素質(zhì)教育，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)團隊精神，打造足球文化，促進足球后備人才培育。
足球培訓(xùn)協(xié)議書篇十九
2.培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本潛力，學(xué)習(xí)基本的運、傳、接、射門等技術(shù)動作;。
4.培養(yǎng)正確的跑、跳技術(shù)，發(fā)展身體動作的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性和平衡潛力，注重抓好柔韌、協(xié)調(diào)和平衡素質(zhì)敏感期的訓(xùn)練。
每周訓(xùn)練3次，每次訓(xùn)練時間為2-2.5小時。
1.技術(shù)訓(xùn)練：
熟悉球性和控制球練習(xí)為主，包括地滾球、反彈球和空中球。借助游戲形式，來傳授最簡單的足球技術(shù)：運控球、傳球、接球和射門。
2.戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練：
借助1:1、2:2、3:3和4:4單球門和小球門的比賽向?qū)W生介紹足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想"攻與守、進球與阻止進球"，認識控球的重要性，鼓勵孩子去爭奪控球權(quán)，培養(yǎng)孩子抬頭觀察的潛力和意識。
3.身體訓(xùn)練：
練習(xí)各種敏捷性的跑、跳躍、跨越，培養(yǎng)反應(yīng)速度、柔韌性、平衡、協(xié)調(diào)和節(jié)奏感等潛力。
4.心理訓(xùn)練：
培養(yǎng)青少年的求勝欲望和自信心。在任何場合應(yīng)以鼓勵與表揚為主，讓他們在訓(xùn)練和比賽中享受足球的快樂。
5.理論學(xué)習(xí)：
懂得簡單比賽規(guī)則，如進球、手球、界外球等。介紹球星的成長故事.
6.比賽：
參加五人制、四人制為主的比賽。比賽時間為20分鐘(上下半場各10分鐘)。
足球培訓(xùn)協(xié)議書篇二十
為了推進校園足球發(fā)展，使得更多的青少年投身于足球運動和喜歡足球這項運動，貫徹全國校足辦通過各種模式培養(yǎng)多種足球人才的指示，經(jīng)武漢市足協(xié)、武漢校足辦、東西湖區(qū)教育局研究，于5月上旬在武漢市東西湖區(qū)開展校園足球少年裁判員培訓(xùn)班開班了。
對于本次武漢市東西湖區(qū)開展校園足球少年裁判員培訓(xùn)，中國足協(xié)副主席、全國校足辦主任薛立表示：“我們?nèi)ト毡究疾煨@足球的開展，看到日本的校園足球就有培養(yǎng)校園足球小裁判這項活動，所注冊的'裁判員人數(shù)達22萬，最小的裁判員只有12歲?？疾旎貋砗?，全國校足辦商議此舉值得學(xué)習(xí)和借鑒。所以，在校園足球夏令營和冬令營中要全面推動這項培訓(xùn)?！?/p>
“另外，不要把踢球的學(xué)生和做裁判的學(xué)生絕對分開，能上場時當(dāng)球員，上不了場時當(dāng)裁判，人人都是主力。又會踢又能執(zhí)裁，這是我們的培養(yǎng)方向。這也是在拓展足球教育，增加足球人口，吸引學(xué)生參與?！毖α⒀a充說道。
據(jù)了解，該活動由武漢市足球協(xié)會組織裁判講師利用5月上旬一周的時間給學(xué)生們授課，培訓(xùn)達到18個教學(xué)課時。接受本次少年裁判員培訓(xùn)的學(xué)生為東西湖區(qū)小學(xué)六年級至高中二年級之間的50名學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、熱愛足球運動、希望通過學(xué)習(xí)規(guī)則知識為校園足球進行裁判員執(zhí)法的普通學(xué)生。
培訓(xùn)學(xué)員經(jīng)考核后，報至武漢市體育局，并為考核及格的學(xué)員頒發(fā)三級裁判員證書，并頒授裁判級別胸徽。同時，還給少年裁判員們配發(fā)裁判服裝和執(zhí)法用具，并安排至東西湖區(qū)校園足球聯(lián)賽中擔(dān)當(dāng)執(zhí)法。
武漢市足協(xié)、市校足辦組織裁判講師為校園足球少年裁判員培訓(xùn)專門編印教材，并組織不同于成年裁判培訓(xùn)的教學(xué)研究，以更好地為少年裁判員進行更直觀、更簡捷的教學(xué)。在東西湖區(qū)試點若干時間后，武漢市足協(xié)、市校足辦將就本項工作進行總結(jié)，彌補不足，取得經(jīng)驗。在武漢市各中心城區(qū)小學(xué)全面展開校園足球少年裁判員培訓(xùn)活動。計劃在20xx-2013賽季武漢市校園足球聯(lián)賽中，全部采用學(xué)生裁判員執(zhí)法。
足球培訓(xùn)協(xié)議書篇二十一
來到xx實驗中學(xué)進行為期3天的足球培訓(xùn)。走入xx實驗，校園干凈、整潔，寬大的草坪足球場更是讓我們羨慕不已。
這是我第5次參加市校足球辦舉辦的校園足球培訓(xùn)班，每一次的培訓(xùn)都會有豐富的收獲和提高。參加本次培訓(xùn)學(xué)員有90多人，是歷史培訓(xùn)人數(shù)之最?？梢钥吹某觯涸谑行Ｗ戕k的領(lǐng)導(dǎo)下，濟南校園足球運動正在蓬勃發(fā)展!
擔(dān)任本次培訓(xùn)任務(wù)的是李東和xx。兩位一動、一靜;一位側(cè)重理論，一位側(cè)重實踐;幽默中帶著深厚，含蓄中透著干練。聽了兩位3天的課，使我受益匪淺，光培訓(xùn)筆記我就整理了滿滿一本子。之所以記這么多的筆記，因為二位講得句句都很經(jīng)驗、都很珍貴，僅憑耳朵和眼記，那哪行，回校以后，常結(jié)合看看筆記，還要慢慢的.把這些知識消化掉。
本次培訓(xùn)可以說是收獲多多。本次培訓(xùn)二位分別從理論和實踐兩個層面，為我們講授了運球、突破、傳球、接應(yīng)、控球及比賽指導(dǎo)。相之于前幾次培訓(xùn)更加詳解、深入和全面。
本次培訓(xùn)我的收獲是會寫教案了。過去也寫過足球教案、大多是借鑒的多，怎么寫不是很清楚，有些云里霧里。如何把學(xué)到的足球知識正確有效的傳授給隊員，這才是培訓(xùn)之最終目的。第一天講完課就給我們布置了寫教案的任務(wù)，給我安排的任務(wù)是“1打1進攻”主題。為了寫好教案，晚上我上網(wǎng)查了些資料，關(guān)于1打1的很少，我又同同組的幾位同仁進行了幾次交流，教案反復(fù)寫反復(fù)改了好幾遍，快12點時終于寫完了。非常高興，足球課原來可以這樣上。
聽了二位白天的講授和看著自己寫的教案，有一種茅塞頓開的感覺。白天很希望能抽到我的教案，我也上去講講，可惜沒抽到我。
本次培訓(xùn)可以說學(xué)到的多多，象“格子”訓(xùn)練，我在這周的教學(xué)中已經(jīng)嘗試，效果非常好!還有我寫的1打1進攻教案我也用上了。
根據(jù)此次培訓(xùn)學(xué)到的知識，根據(jù)我的球隊不足，我會在訓(xùn)練中刻意注意一下幾點：
1、認真貫徹教案，有針對性的進行訓(xùn)練。
2、在訓(xùn)練中、比賽中，要教給學(xué)生正確的東西，發(fā)現(xiàn)問題要及時糾正。
3、在技術(shù)訓(xùn)練中增大1對1的對抗。
4、加強區(qū)域內(nèi)傳接球的配合、呼應(yīng)、跑動時機、準確性的施教。
還有很多體會不在面面俱到。
本次培訓(xùn)不足之處也有很多，如：講課，配合不夠，沒有做到積極發(fā)言，害怕講錯了。還有的同仁遲到、說話、睡覺…這些都不太好，不該要。
總之，這次培訓(xùn)不僅看重理論上的學(xué)習(xí)和提高，而且重視詳細實踐，將理論和實踐有機的結(jié)合了起來，為我們基層足球指導(dǎo)員搭建了一個進步交流的平臺。最后非常感謝：校足班各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次章丘之行，祝愿濟南校園足球在各位領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，蓬勃發(fā)展，騰飛高躍!
足球培訓(xùn)協(xié)議書篇二十二
非常榮幸能參加本次培訓(xùn)，擔(dān)任本次培訓(xùn)任務(wù)的中國教練是高佳講師和黃雷講師，還有荷蘭教練德波爾和凡坎佩，他們都是荷蘭的青訓(xùn)專家。同時通過本次培訓(xùn)我進一步的提高了自己對足球訓(xùn)練的認識。通過本次理論課的學(xué)習(xí)，我重新認識了6至8歲、9至10歲以及11至12歲的各個年齡段學(xué)生的特點并了解了如何結(jié)合其特點去組織訓(xùn)練。知道了一節(jié)訓(xùn)練課應(yīng)該如何組織，形式是什么樣的，主題應(yīng)該如何突出，借助什么樣的輔助手段去實施。明白了足球訓(xùn)練的原則，應(yīng)該從目標(biāo)、計劃、訓(xùn)練轉(zhuǎn)移、教學(xué)與指導(dǎo)、強度與練時、用球、溝通與交流、競爭性、趣味性等11個方面去組織訓(xùn)練。懂得了教練員應(yīng)該具備的整體影像、組織能力、觀察與指導(dǎo)的能力以及語言表達能力四個方面的素質(zhì)，更進一步的認識到教練員不僅是一名教練，還是教師、體能訓(xùn)練師、創(chuàng)新者、管理者、科學(xué)家、朋友、學(xué)生、社會工作者等多方位的綜合體。同樣更進一步的了解了如何才能組織好一個秩序井然、安全健康、快樂活潑的足球節(jié)。
力，我要像有質(zhì)量的教練員靠攏，向足球的發(fā)展趨勢及先進的理念靠攏。
通過此次學(xué)習(xí)讓我認識到繼續(xù)教育的重要性，讓我更清晰的認識到只有不斷學(xué)習(xí)，頭腦才能不斷更新，才能隨著時代的步伐不斷前進，原先的一些理念已經(jīng)過時，如果繼續(xù)抱著原先的理念及思路不放，不去更新頭腦中固有的思維，那將會很難進步。在下一步的工作中，我將會運用此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的新方法將訓(xùn)練改善，讓隊員在新思路的指引下去學(xué)習(xí)、進步、提高，希望隊員能夠盡快的適應(yīng)并不斷提高。
最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持，我將一如既往的傾注我的滿腔熱情，運用我的才能與智慧去搞好組織與訓(xùn)練。
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