總結(jié)自己的心得體會,可以加深對學(xué)習(xí)和工作的理解和認(rèn)識。寫心得體會時(shí),可以通過對相關(guān)文獻(xiàn)的研究來擴(kuò)大自己的知識儲備。這些心得體會范文是各種不同領(lǐng)域和不同經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納,值得大家一起來學(xué)習(xí)和分享。
幼兒保健衛(wèi)生培訓(xùn)心得體會篇一
近年來,衛(wèi)生保健制度逐漸得到政府和社會的重視,也越來越多的人參與其中。為了更好地了解衛(wèi)生保健制度,提高個(gè)人健康管理能力,我參加了一次衛(wèi)生保健制度的培訓(xùn)課程。通過這次培訓(xùn),我收獲了很多知識與經(jīng)驗(yàn),深刻體會到了衛(wèi)生保健的重要性和必要性。
首先,我從培訓(xùn)課程中認(rèn)識到了衛(wèi)生保健制度對個(gè)人健康的重要性。在課程中,講師詳細(xì)介紹了衛(wèi)生保健制度的發(fā)展與現(xiàn)狀,以及衛(wèi)生保健對個(gè)人健康的影響。通過了解衛(wèi)生保健制度的各項(xiàng)政策與措施,我認(rèn)識到只有加強(qiáng)衛(wèi)生保健意識,積極主動參與個(gè)人健康管理,才能有效預(yù)防疾病、提高生活質(zhì)量。
其次,我通過培訓(xùn)課程認(rèn)識到了自身健康管理的不足之處。在課程中,講師強(qiáng)調(diào)了自我健康管理的重要性,并分享了一些實(shí)用的健康管理技巧。我發(fā)現(xiàn),在平時(shí)生活中,我存在不少不良的生活習(xí)慣和健康管理上的疏忽。比如,飲食不均衡、缺乏運(yùn)動、經(jīng)常熬夜等。通過培訓(xùn)課程,我意識到這些不良習(xí)慣對身體健康的危害,也意識到了及時(shí)調(diào)整生活方式的重要性。
再次,通過培訓(xùn)課程,我了解到了衛(wèi)生保健制度的優(yōu)點(diǎn)與不足。培訓(xùn)課程中,講師全面介紹了衛(wèi)生保健制度的各項(xiàng)政策和措施,讓我們了解到衛(wèi)生保健制度所取得的成績和對社會的影響。但同時(shí),培訓(xùn)課程也坦誠地指出了衛(wèi)生保健制度存在的一些不足之處,如醫(yī)療資源分配不均衡、健康保險(xiǎn)覆蓋范圍有限等。這讓我認(rèn)識到衛(wèi)生保健制度還存在可以完善的地方,也讓我明白只有不斷完善衛(wèi)生保健制度,才能更好地滿足人民群眾的需求。
最后,通過培訓(xùn)課程,我深刻體會到了衛(wèi)生保健制度需要全社會的參與與支持。培訓(xùn)課程中,講師強(qiáng)調(diào)了衛(wèi)生保健制度需要全社會的共同努力和支持。無論是政府、醫(yī)療機(jī)構(gòu)還是普通百姓,都應(yīng)該積極參與到衛(wèi)生保健制度中來。只有人人都關(guān)注健康、注重健康管理,才能建立起一個(gè)強(qiáng)大的衛(wèi)生保健制度,讓人民群眾受益。
總之,通過參加衛(wèi)生保健制度的培訓(xùn)課程,我對衛(wèi)生保健制度有了更全面、更深入的了解,也意識到了個(gè)人健康管理的重要性。培訓(xùn)課程讓我深刻認(rèn)識到了自身健康管理的不足之處,并使我明白了完善衛(wèi)生保健制度的必要性。我也從培訓(xùn)課程中了解到了衛(wèi)生保健制度的優(yōu)點(diǎn)與不足,以及需要全社會的共同努力與支持。相信通過這次培訓(xùn),我的健康管理能力得到了提高,我也會積極參與到衛(wèi)生保健制度的建設(shè)中來,共同促進(jìn)全民健康的發(fā)展。
幼兒保健衛(wèi)生培訓(xùn)心得體會篇二
近期,我參加了一場關(guān)于衛(wèi)生保健制度的培訓(xùn)課程。通過這次培訓(xùn),我不僅了解到了衛(wèi)生保健制度的重要性,還深刻體會到了衛(wèi)生保健制度對個(gè)人和社會的影響。接下來,我將結(jié)合自身的經(jīng)歷和所學(xué)知識,談一談我在這次培訓(xùn)中的心得體會。
在培訓(xùn)的第一部分,我們了解了衛(wèi)生保健制度的基本概念和意義。在課堂上,講師向我們介紹了衛(wèi)生保健制度的組成部分,包括衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生保健人員和衛(wèi)生保健服務(wù)等。我了解到,衛(wèi)生保健制度是一個(gè)國家為保障人民的健康而建立的系統(tǒng)。它不僅涵蓋了醫(yī)療服務(wù),還包括了疾病預(yù)防、健康教育等方面的工作。通過該制度,個(gè)人可以得到及時(shí)、有效的醫(yī)療服務(wù),社會也能夠提供健康的生活環(huán)境。
在接下來的培訓(xùn)中,我們深入了解了衛(wèi)生保健制度的運(yùn)行機(jī)制和政策法規(guī)。通過學(xué)習(xí)相關(guān)政策和法規(guī),我了解到衛(wèi)生保健制度對任何個(gè)體都是一種權(quán)利和福利。每個(gè)人都有享受衛(wèi)生保障的權(quán)利,無論貧富,無論民族,衛(wèi)生保健制度都要提供公正、平等的服務(wù)。而為了保持制度的運(yùn)行效果,政府對衛(wèi)生保健領(lǐng)域制定了一系列政策和法律法規(guī),對衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生保健人員進(jìn)行監(jiān)管,以確保人民的健康權(quán)益。
在與其他參培人員交流的過程中,我還了解到了衛(wèi)生保健制度的挑戰(zhàn)和困境。由于醫(yī)療資源的不均衡分布,部分地區(qū)的衛(wèi)生保健服務(wù)無法滿足需求,導(dǎo)致人們的健康權(quán)益無法得到充分保障。而且,衛(wèi)生保健制度的運(yùn)行也面臨著質(zhì)量不穩(wěn)定、服務(wù)不便利等問題。了解了這些情況之后,我深感衛(wèi)生保健制度還有需要不斷完善的地方,只有通過持續(xù)的改革和投資,才能夠真正實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生保健制度的目標(biāo)。
在培訓(xùn)的最后一部分,我們了解了衛(wèi)生保健制度在國際社會中的地位和作用。通過觀看相關(guān)的視頻資料,我了解到不同國家和地區(qū)的衛(wèi)生保健制度存在著差異,但無論是發(fā)達(dá)國家還是發(fā)展中國家,衛(wèi)生保健制度都是社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要保障。一個(gè)良好的衛(wèi)生保健制度不僅可以提高人民的健康水平,還能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會和諧。因此,國際社會對衛(wèi)生保健制度的發(fā)展也十分重視,通過國際合作和交流,不斷提升衛(wèi)生保健制度的質(zhì)量和效果。
通過這次衛(wèi)生保健制度培訓(xùn),我深刻體會到了衛(wèi)生保健制度對個(gè)人和社會的重要性。一個(gè)良好的衛(wèi)生保健制度直接關(guān)系到人民的健康和幸福,也是一個(gè)國家發(fā)展的重要標(biāo)志。作為一名普通公民,我應(yīng)該提高對衛(wèi)生保健制度的認(rèn)識,主動參與衛(wèi)生保健活動,不斷完善自身的衛(wèi)生保健素養(yǎng)。同時(shí),我還應(yīng)該關(guān)注衛(wèi)生保健制度的改革和完善,支持政府的相關(guān)政策,努力為社會的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之,通過這次培訓(xùn),我對衛(wèi)生保健制度有了更加深入的了解,也增強(qiáng)了自身的衛(wèi)生保健意識。衛(wèi)生保健制度作為社會運(yùn)行的重要組成部分,對個(gè)人和社會的影響不可忽視。我相信,只有不斷強(qiáng)化衛(wèi)生保健制度的建設(shè)和改進(jìn),才能實(shí)現(xiàn)人民健康和社會繁榮的目標(biāo)。我將把所學(xué)所悟運(yùn)用到實(shí)際生活中,為自己和社會的衛(wèi)生保健事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
幼兒保健衛(wèi)生培訓(xùn)心得體會篇三
幼兒保健工作是幼兒教育、成長中不可缺少的一部分;保育員隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系到幼兒園辦園質(zhì)量的提高。下面本站小編整理了幼兒保健員
培訓(xùn)心得體會
,希望對你有幫助。時(shí)光匆匆,我班從小班升到中班了,開學(xué)到現(xiàn)在,小朋友們都很不錯(cuò),有幾個(gè)新來的小朋友也很快就適應(yīng)幼兒園的生活,很認(rèn)真地學(xué)本領(lǐng)。我還是專上夜班的工作,負(fù)責(zé)晚上睡覺和早上起床這些義務(wù)。我本人是非常盡自己的職責(zé)做好每一項(xiàng)工作和任務(wù),非常細(xì)心關(guān)愛每一個(gè)幼兒的日常生活,知道每個(gè)幼兒的性格和晚上睡覺的情況。大部分幼兒是很好的,只有個(gè)別幼兒晚上睡覺還是會尿床、做夢會大叫大哭的現(xiàn)象還是不變,所以晚上我會特別注意看緊這些特別的幼兒,一個(gè)人轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去查床絕對不能放松。
現(xiàn)在進(jìn)入秋冬季節(jié)了,早晚溫差較大,加上氣候干燥,幼兒容易感冒和喉嚨不適,因此幼兒的衣食住行都需要特別注意。由于溫差較大,幼兒早上起床要多加一件衣服,同時(shí)要求幼兒的鞋應(yīng)為輕便的運(yùn)動鞋為主。雖然天氣逐漸變冷,但在室內(nèi)還是要保持開窗通風(fēng)保證空氣流通,幼兒的被需要經(jīng)常曬太陽。我還要配合老師全面細(xì)致地照顧好幼兒日常生活,根據(jù)天氣冷熱變化,隨時(shí)提醒或幫助幼兒增減衣服,注意觀察孩子們的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),按常規(guī)要求保持室內(nèi)清潔整齊,周圍環(huán)境干凈,做好大小掃除工作,搞好班上幼兒的個(gè)人衛(wèi)生。我每天都用消毒水拖睡室地面,用消毒水洗尿桶。廁所每天用消毒水沖刷,做到無尿垢無臭味,并隨時(shí)做好消毒記錄。消毒好,是對幼兒身體健康保障。而且保育員在分餐點(diǎn)時(shí)都要戴口罩和戴手套,做到規(guī)范操作。
在以后到工作中,我還要認(rèn)真鉆研,大膽創(chuàng)新,經(jīng)常向上級保健部門請教,虛心接受他們的指導(dǎo),注重提高自身素質(zhì),積極參加上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn),配合各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作,認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)交派的其他臨時(shí)任務(wù)。
時(shí)光匆匆,我班從小班升到中班了,開學(xué)到現(xiàn)在,小朋友們都很不錯(cuò),有幾個(gè)新來的小朋友也很快就適應(yīng)幼兒園的生活,很認(rèn)真地學(xué)本領(lǐng)。我還是專上夜班的工作,負(fù)責(zé)晚上睡覺和早上起床這些義務(wù)。我本人是非常盡自己的職責(zé)做好每一項(xiàng)工作和任務(wù),非常細(xì)心關(guān)愛每一個(gè)幼兒的日常生活,知道每個(gè)幼兒的性格和晚上睡覺的情況。大部分幼兒是很好的,只有個(gè)別幼兒晚上睡覺還是會尿床、做夢會大叫大哭的現(xiàn)象還是不變,所以晚上我會特別注意看緊這些特別的幼兒,一個(gè)人轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去查床絕對不能放松。
現(xiàn)在進(jìn)入秋冬季節(jié)了,早晚溫差較大,加上氣候干燥,幼兒容易感冒和喉嚨不適,因此幼兒的衣食住行都需要特別注意。由于溫差較大,幼兒早上起床要多加一件衣服,同時(shí)要求幼兒的鞋應(yīng)為輕便的運(yùn)動鞋為主。雖然天氣逐漸變冷,但在室內(nèi)還是要保持開窗通風(fēng)保證空氣流通,幼兒的被需要經(jīng)常曬太陽。我還要配合老師全面細(xì)致地照顧好幼兒日常生活,根據(jù)天氣冷熱變化,隨時(shí)提醒或幫助幼兒增減衣服,注意觀察孩子們的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),按常規(guī)要求保持室內(nèi)清潔整齊,周圍環(huán)境干凈,做好大小掃除工作,搞好班上幼兒的個(gè)人衛(wèi)生。我每天都用消毒水拖睡室地面,用消毒水洗尿桶。廁所每天用消毒水沖刷,做到無尿垢無臭味,并隨時(shí)做好消毒記錄。消毒好,是對幼兒身體健康保障。而且保育員在分餐點(diǎn)時(shí)都要戴口罩和戴手套,做到規(guī)范操作。
在以后到工作中,我還要認(rèn)真鉆研,大膽創(chuàng)新,經(jīng)常向上級保健部門請教,虛心接受他們的指導(dǎo),注重提高自身素質(zhì),積極參加上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn),配合各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作,認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)交派的其他臨時(shí)任務(wù)。
在吉首國際實(shí)驗(yàn)幼兒園為期半個(gè)月的教師學(xué)習(xí)交流已經(jīng)結(jié)束了,但一切仍歷歷在目。這次培訓(xùn)中我有幸聆聽了幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)對幼兒教育發(fā)展規(guī)律、幼兒教師的專業(yè)成長、幼兒教師的角色內(nèi)涵等多方面的精辟闡述,頓時(shí)讓我茅塞頓開,受益匪淺。同時(shí),本次培訓(xùn)也得到了幼兒園有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師的親切關(guān)懷與照顧。半個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間似乎太短,離別時(shí)我有太多的感慨與收獲,感謝與留戀;半個(gè)月的培訓(xùn)又很長,它已經(jīng)對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,指引我今后努力的方向。
在這次的學(xué)習(xí)過程中,教師們在教學(xué)中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,專業(yè)的幼兒知識,幼兒活躍的思維等,都給我留下了極深的印象。從教師的教學(xué)中,我知道了如何調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性,如何挖掘孩子們的天賦及培養(yǎng)他們的興趣愛好,如何與孩子建立良好的溝通環(huán)境。在通過與各位教師及園長的交流中,她們的教學(xué)技能無不讓我們嘆服。她們的專業(yè)與態(tài)度,不僅令幼兒們從學(xué)習(xí)中得到快樂,從快樂中得到成長,更讓我認(rèn)識到,幼兒教育的偉大與快樂。教師們的工作態(tài)度與責(zé)任心,從園長到中級干部,再到各班級教師、生活老師,她們始終踏踏實(shí)實(shí),遵守自己的
崗位職責(zé)
,一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。從備課到上課,從班級管理到幼兒園的日?;顒庸芾?,從來沒有半點(diǎn)兒的馬虎與怠慢。從幼兒園的日常安排看來,班級的三位老師之間配合的非常的協(xié)調(diào),不管是早上的晨間活動、早操、教育教學(xué)活動的開展,還是幼兒一日生活、游戲和戶外活動的安排,她們都配合的非常默契,很自然地銜接每個(gè)活動環(huán)節(jié),比如:小朋友們吃午飯的時(shí)候,教師和保育員很有秩序的安排幼兒的分菜工作,而且孩子吃飯時(shí)沒有一個(gè)人說話,這一切與老師平時(shí)培養(yǎng)是分不開的。在這樣的環(huán)境中,可充分感受到她們時(shí)時(shí)都以幼兒為本的教學(xué)理念,幼兒園的學(xué)習(xí)生活離不開練習(xí),動手操作,直觀形象的觀察活動可以讓孩子在動手動口動腦中無意識直接獲得。幼兒學(xué)習(xí)方式可以通過多種學(xué)習(xí)方式來完成,觀察模仿學(xué)習(xí)、操作學(xué)習(xí)、語言理解性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、相互交流學(xué)習(xí)等都可以成為幼兒學(xué)習(xí)的方式,教師要設(shè)計(jì)符合幼兒特點(diǎn),趣味性強(qiáng),操作性強(qiáng),內(nèi)容豐富多彩的活動。同時(shí)關(guān)注孩子的個(gè)體差異性,尊重個(gè)性,因材施教,讓每個(gè)孩子擁有一個(gè)快樂難忘的幼兒園生活。
半個(gè)月的學(xué)習(xí)交流,讓我意識到自己在幼兒教育上的許多不足之處,讓我不斷地去夯實(shí)自己的教學(xué)技能,更讓我意識到幼教事業(yè)任重而道遠(yuǎn),需要我們每一位幼師,每一位家長,乃至社會每個(gè)人的共同配合與努力。
幼兒保健工作是幼兒教育、成長中不可缺少的一部分;保育員隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系到幼兒園辦園質(zhì)量的提高。隨著科教事業(yè)的發(fā)展,幼兒園的保育工作越來越提到主要的位置上來。展望20xx,回首20xx,我園堅(jiān)持以中心的培訓(xùn)指標(biāo)為工作宗旨,本著提升保育員的職業(yè)素養(yǎng)和崗位技能的原則,在園長的領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作?;仡櫼粚W(xué)期來的
工作總結(jié)
如下:一、指導(dǎo)思想以本學(xué)期制定的“保育員培訓(xùn)計(jì)劃”為基礎(chǔ)和工作目標(biāo),認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,嚴(yán)格對保育員進(jìn)行每月一次的保教方面的培訓(xùn),不時(shí)提高保育質(zhì)量。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動,努力提高保教素質(zhì)和保教質(zhì)量。二、積極參加培訓(xùn),不斷提升保教質(zhì)量本學(xué)期,我園有6名保育員,2名炊事人員。全體后勤組人員都能積極參加每月一次的培訓(xùn),在培訓(xùn)中,大家通過學(xué)習(xí)與交流,使每個(gè)后勤人員看到自己工作中的成績與不足,堅(jiān)定信心、繼續(xù)努力工作。從而推動了我們工作效率的逐步提高。九月份,我園進(jìn)行了本學(xué)期首次保育員培訓(xùn),學(xué)習(xí)的內(nèi)容為《保育員工作職責(zé)》、《保育工作內(nèi)容》、《清潔消毒工作》、《餐前餐后管理》。通過此次培訓(xùn),保育員在今后的工作中能更好地為孩子、教師服務(wù),使園所的保健工作更加規(guī)范有序地開展。十月份,我園組織了一次別開生面的保育員常規(guī)操作演練活動。練兵項(xiàng)目包括:餐桌消毒和床鋪整理。此次活動,不僅讓保育員們提高了認(rèn)識,鍛煉了基本功,還為我園保教質(zhì)量的提升奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。十一月份,我園對食堂工作人員進(jìn)行了《食堂飲食衛(wèi)生工作》、《食物的加工與烹調(diào)》的知識培訓(xùn)。此次培訓(xùn),讓食堂工作人員提高了食堂安全、衛(wèi)生方面的意識,他們一致認(rèn)為要把安全放在最優(yōu)先的位置,搞好服務(wù),讓全體師生滿意。
會上針對《綱要》中幼兒健康教育思想進(jìn)行了進(jìn)一步的解讀。幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康當(dāng)成首要任務(wù)?!皹淞⒄_的健康觀念”是促進(jìn)幼兒健康的前程。
20xx年7月5日——7月19日,我與全省幼教界的700多名園長相聚在美麗的避暑之都貴陽,共同參加貴州省幼兒師范學(xué)院組織的貴州省幼兒園園長崗位培訓(xùn),在這短短的15天時(shí)間內(nèi),我們聆聽了專家的講座,參觀了著名幼兒園,觀摩了優(yōu)質(zhì)教育活動,聽取了知名園長的管理經(jīng)驗(yàn)介紹,課余時(shí)間我還與來自全省各地的部分園長同行就辦園經(jīng)驗(yàn)、管理方略、幼兒園特色等問題進(jìn)行了交流。這次培訓(xùn)活動不僅使我開拓了視野,增長了見識,更讓我經(jīng)歷了一場深刻的教育思想觀念的洗禮,給我注入了新的動力。
一、聆聽講座,更新理念
此次園長崗位培訓(xùn)班受到省教育廳、省師資處領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,省教廳副廳長李廳長、幼教處處長謝晶親臨現(xiàn)場并作重要講話。最近發(fā)生了兩件與學(xué)前教育有關(guān)的大事情:首先,國務(wù)院出臺的《國家教育規(guī)劃綱要》里面,有一章節(jié)是專門寫學(xué)前教育的;其次,國務(wù)院專門召開常務(wù)會研究學(xué)前教育并且下發(fā)了《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)[20xx]41號),從中央到鄉(xiāng)鎮(zhèn)都召開了學(xué)前教育會議,這是有史以來規(guī)模最大、規(guī)格最高的。它讓我看到了“學(xué)前教育事業(yè)規(guī)??涨鞍l(fā)展、多元化辦園格局已形成、管理體制基本理順、制度基本建立、公辦優(yōu)質(zhì)幼兒園輻射作用強(qiáng)化、建立了較完整的教師培養(yǎng)培訓(xùn)方式;貴州省《三年行動計(jì)劃》的制定了更讓我領(lǐng)略到了省政府逐年在學(xué)前教育加大財(cái)政投入的欣喜。隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、園長培訓(xùn)等緊鑼密鼓地展開對學(xué)前教育的前景充滿期望,讓我們真切地感受到學(xué)前教育的盛夏已經(jīng)來臨了。
丹麥幼教總監(jiān)蔡偉忠對“幼兒園園長領(lǐng)導(dǎo)力研究”提出的每個(gè)人身上都有現(xiàn)實(shí)的或潛在的領(lǐng)導(dǎo)力這種觀念讓我對加入幼兒園園長隊(duì)伍充滿了信心,聽了他關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者的專業(yè)解釋更是對領(lǐng)導(dǎo)者有了重新的認(rèn)識,懂得了領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別,知道了領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是行政者、管理者和領(lǐng)導(dǎo)者等多重角色的綜合體,也知道了園長與校長是不同的,更重要的是根據(jù)中國教育報(bào)學(xué)前教育周刊總編蘇令教授提出的“五向度模型”對照自己,認(rèn)識了自身的優(yōu)勢和劣勢。
貴州大學(xué)法律系教授陳玉斌的“幼兒教育政策法規(guī)”讓我回顧了幼兒園觸目驚心的安全事故;了解了幼兒園事故產(chǎn)生的僚本特征;懂得了幼兒園安全事故處理可遵循的原則,如過錯(cuò)責(zé)任原則、無過錯(cuò)責(zé)任原則、公平原則等;學(xué)習(xí)了幼兒園安全管理與事故處理的政策法規(guī)。
貴州省幼兒師范學(xué)院副校長翟里紅教授的“標(biāo)準(zhǔn)”視野中的幼兒園教師專業(yè)成長探討向我們解讀了幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn):了解幼兒教師發(fā)展的歷史,才知道是1981年頒布的《幼兒園教育綱要》第一次提出了幼兒園教師,也就是把有幼兒教師歸入專業(yè)隊(duì)伍中了,名稱變了,地位也提升了,相應(yīng)的收入也提升了。而幼兒園教師的地位不高跟專業(yè)性直接相關(guān),現(xiàn)在整個(gè)教師隊(duì)伍正朝這個(gè)方向走。也學(xué)習(xí)了幼兒園教師專業(yè)化必須具備的的六大特征。
聽了楊先予博士的講座后,我對如何開展幼兒園園本教研有了更深的認(rèn)識。目前幼兒園的園本教研存在著很多的問題:首先是教研內(nèi)容指向不明;其次是園本教研組織建構(gòu)缺少活動;最后是園本教研策略缺乏系統(tǒng)設(shè)計(jì)。造成了活動形式單一,大部分是研教材或是同課異構(gòu),我們的教師大都是在模仿,而不是原創(chuàng),不利于教師的專業(yè)成長。楊教授在分析了這些問題后并指明了園本教研的出路:園本教研的內(nèi)容指向應(yīng)該是幫助教師建構(gòu)學(xué)科知識也就是pck,所謂pck,就是指領(lǐng)域?qū)W科知識加教學(xué)法知識再加教育情境知識。并指出教研改革應(yīng)基于教師的pck以領(lǐng)域分類選擇首席教師,建構(gòu)首席教師負(fù)責(zé)制的新型教研制度。
二、跟崗實(shí)踐,參與管理
參觀了貴州省第五幼兒園,現(xiàn)代第九幼,e智幼兒園,真是讓我眼界大開,不論是總園還是分園,無論是室內(nèi)還是室外,每一處、甚至每一個(gè)角落都布置得獨(dú)具匠心。綠草、大樹、花園生機(jī)勃勃,點(diǎn)綴著美麗的幼兒園。各種專業(yè)設(shè)施和教玩具齊全,墻面的裝飾與布置展現(xiàn)出積極、博愛、專業(yè)的文化氛圍。我禁不住感嘆:這才是孩子幼年的幸福搖籃啊。
第五幼兒園是一所省示范幼兒園,在建園以來,迎來了累累碩果。在生活中學(xué),在規(guī)則中養(yǎng),在探索中尋,在行動中知是他們幼兒園教育的核心。通過“師徒結(jié)對“充分發(fā)揮高級教師、骨干教師的作用;通過”基本功比賽“使新教師盡快提供業(yè)務(wù)能力;通過“教學(xué)沙龍“提高教師教科研的能力,幼兒園就這樣通過通過多途徑的教科研、園本培訓(xùn)使教師由經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)者型的優(yōu)秀教師。如何通過園本教研來提高青年教師的業(yè)務(wù)水平不正是我們這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園園長最困惑的一大課題嗎?此次在機(jī)關(guān)幼兒園的跟崗實(shí)踐,無疑讓我們茅塞頓開呀!的確,通過園本培訓(xùn)、園本教研,幫助青年教師在業(yè)務(wù)上成長起來,已成為我園師資隊(duì)伍建設(shè)刻不容緩的任務(wù)。
另外,我們還跟崗觀摩了“貴州省語言文字教學(xué)活動研討會”,通過聽專家講座、名師上課、專家評課等形式,讓我們今后對如何開展幼兒早期閱讀、如何選擇適宜的幼兒早期閱讀圖畫書有了更深、更準(zhǔn)確的認(rèn)識,收獲很大,對今后的幼兒早期閱讀活動的開展很有幫助。
通過實(shí)踐引領(lǐng),我不斷深化自己的認(rèn)識,不斷總結(jié)自己的管理得失,不斷提升自己的管理策略,從而獲得持續(xù)的專業(yè)成長。
三、交流互動,分享經(jīng)驗(yàn)
在這次園長培訓(xùn)開班儀式上,謝晶處長就向我們所有成員提出幾點(diǎn)要求,其中最重要的兩點(diǎn)就是要我們在培訓(xùn)中積極互動,及時(shí)反思。我們不僅在專家講座時(shí)積極互動,在跟崗實(shí)踐時(shí),我們與跟崗幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、教師甚至保育員也不時(shí)地交流、溝通。另外,在餐桌上、寢室里也會不時(shí)的聽到我們交流辦園心得、互傳管理經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,這種交流還延續(xù)到了培訓(xùn)后,我們培訓(xùn)班專門建立了一個(gè)qq群,我們跟崗實(shí)踐小組也另外建了一個(gè)qq群,以供以后繼續(xù)交流、學(xué)習(xí)。
最后,真誠地感謝貴州幼兒師范學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)以及班主任王新華老師的付出,給了我們這次開闊視野、激活思維、交流學(xué)習(xí)的機(jī)會,讓我能學(xué)習(xí)別人的長處,學(xué)習(xí)各領(lǐng)域的知識,不斷拓寬自己的知識面。我一定能以此次培訓(xùn)為契機(jī),好好總結(jié),好好反思,爭取早日把學(xué)到的理論知識用到實(shí)際當(dāng)中去,使幼兒園的各項(xiàng)工作不斷邁上新的臺階。
作為一名在基層幼兒園擔(dān)任兼職保健員的幼兒教師,知曉幼兒衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義。因此在平時(shí)的衛(wèi)生保健工作中,我一直兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍地做好本職工作,不敢半點(diǎn)馬虎。但由于是非科班出身,在平時(shí)的保健工作中,總覺得缺少了專業(yè)知識的指導(dǎo)。
3月22日-23日,晉江市教育局、晉江市衛(wèi)生局聯(lián)合舉辦的“晉江市托幼機(jī)構(gòu)兒童衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)班”在青陽中心幼兒園開班,我很榮幸能參加這次的培訓(xùn)。培訓(xùn)中,福建省婦幼保健院歐萍、泉州市婦幼保健院蔡麗如兩位專家為我們傳授了“嬰幼兒心理發(fā)育及篩查,感覺統(tǒng)合測查及訓(xùn)練”、“童常見病、多發(fā)病防治”、“新版《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》解讀”、“ 托幼機(jī)構(gòu)常見傳染病及手足口病防治”等知識。
專家們把自身平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)講授給我們聽,我不僅收獲了幼兒園衛(wèi)生保健工作要求、常見意外事故預(yù)防處置、兒童常見傳染病及預(yù)防、膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健科研等方面知識。通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí),我認(rèn)為要做好幼兒衛(wèi)生保健工作,需要牢記以下幾點(diǎn):1. 根據(jù)兒童的生理、心里特點(diǎn)和季節(jié)變化,科學(xué)合理安排兒童的一日生活制度;2.培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣;3、建立健康檢查制度和衛(wèi)生消毒制度;4.做好幼兒的膳食安排;5.掌握常見傳染疾病的防治知識和提高應(yīng)急事件的處理能力;6.持之以恒地加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身的素質(zhì)。
在今后的工作當(dāng)中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)對體弱兒的管理,做好預(yù)防疾病的各項(xiàng)工作,發(fā)現(xiàn)有異常情況及時(shí)處理,如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等,我們都能取得家長配合,帶幼兒到醫(yī)院檢查治療,等病情確診了再進(jìn)班級。堅(jiān)持了解幼兒的進(jìn)食情況、進(jìn)餐習(xí)慣以衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育,如:隨時(shí)提醒幼兒按正確程序洗手、注意進(jìn)餐速度,飯后漱口,注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;注意提醒幼兒根據(jù)天氣情況穿脫衣服等。開展健康教育、以及安全自我保護(hù)教育教學(xué)。
通過這次的培訓(xùn)讓我明白,幼兒園的保教工作,“保教保教”“?!痹谇埃敖獭痹诤?,肯定是要保育工作做得到位,我們的教育教學(xué)工作才能勝利開展。這次的培訓(xùn)使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新,衛(wèi)生保健意識得到了進(jìn)一步強(qiáng)化,切實(shí)受益匪淺。
幼兒保健衛(wèi)生培訓(xùn)心得體會篇四
近期,由市衛(wèi)生局舉辦的為期一周的衛(wèi)生保健培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動在市衛(wèi)生學(xué)校圓滿結(jié)束。我有幸參加了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。通過這次學(xué)習(xí),讓我對衛(wèi)生保健又有新的認(rèn)識和理解。
這次學(xué)習(xí),課程安排合理,內(nèi)容豐富,涵蓋了衛(wèi)生保健方方面面知識,主要包括:幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健相關(guān)制度、標(biāo)準(zhǔn)及其實(shí)用性操作;兒童營養(yǎng)、膳食營養(yǎng)與健康的關(guān)系;兒童營養(yǎng)評價(jià);托幼機(jī)構(gòu)常見傳染病的預(yù)防與控制;兒童意外傷害的預(yù)防與處理及安全教育;兒童五官保健及意外傷害的預(yù)防;營養(yǎng)性疾病的預(yù)防及膳食預(yù)防;托幼機(jī)構(gòu)保教人員必備的相關(guān)法律知識;在職人員衛(wèi)生技能培訓(xùn)等。通過聽取市保健所及上級部門的講座,了解目前最新的衛(wèi)生保健理念和知識,通過園長及幼兒園老師的講座,了解到幼兒園在日常教育教學(xué)活動中可能存在的問題,以及出現(xiàn)問題的處理辦法。受益頗多。
衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié),是保證幼兒健康成長的重要環(huán)節(jié)。保健工作在幼兒園工作中占有重要的地位,是幼兒園工作的一個(gè)重要內(nèi)容。幼兒園保健工作是保障幼兒健康的重要環(huán)節(jié),是保障幼兒安全、促進(jìn)幼兒健康成長的重要措施和手段。通過保健工作,可以發(fā)現(xiàn)幼兒園工作中存在的問題,及時(shí)采取措施解決。通過保健工作,可以促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,提高幼兒的健康水平。
在這次學(xué)習(xí)中,我學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的衛(wèi)生保健知識,例如怎樣預(yù)防和處理幼兒常見疾病、怎樣預(yù)防和處理幼兒意外傷害、怎樣制定合理營養(yǎng)膳食等等。通過學(xué)習(xí),讓我了解如何在幼兒園日常工作中運(yùn)用這些知識,如何做好幼兒衛(wèi)生保健工作,如何保障幼兒健康成長。
通過這次學(xué)習(xí),我更加明確了衛(wèi)生保健工作的重要性,提高了我對衛(wèi)生保健工作的認(rèn)識水平。我深刻地認(rèn)識到,衛(wèi)生保健工作是一項(xiàng)十分重要的工作,它關(guān)乎到每一個(gè)孩子的健康成長。在今后的工作中,我將更加重視衛(wèi)生保健工作,認(rèn)真履行自己的職責(zé),做好衛(wèi)生保健工作,為孩子們的健康成長貢獻(xiàn)自己的力量。
幼兒保健衛(wèi)生培訓(xùn)心得體會篇五
20xx年4月19日,我很榮幸參加了xx市在xx中心園開展的衛(wèi)生保健例會暨保健培訓(xùn)活動,讓我們收獲頗豐,也讓作為后勤助理的我感受到承擔(dān)后勤及衛(wèi)生保健工作管理的責(zé)任“重于泰山?!?/p>
先是婦幼xxx醫(yī)師,給我們講了幼兒園教師每年體檢一次和新生入園必須體檢的重要性。讓我領(lǐng)略了她的專業(yè)造詣。接下來是婦幼的xxx主任,她講了兒童注意缺陷多動癥的障礙,這是我們老師們都會煩惱的一個(gè)問題,很感謝黃蘭蘭主任幫我們解決這一難題。
同時(shí),中心園柯淑滿園長通過自己多年的工作經(jīng)驗(yàn),闡述了衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中的重要性,她說:“衛(wèi)生保健工作是托幼機(jī)構(gòu)管理工作的一個(gè)重要組成部分;衛(wèi)生保健工作是靠本機(jī)構(gòu)每個(gè)人共同完成的工作;衛(wèi)生保健人員是一個(gè)管理者和實(shí)施者;衛(wèi)生保健工作的人選是決定幼兒園工作成效的50%;賦予衛(wèi)生保健人員適當(dāng)?shù)臋?quán)力,衛(wèi)生保健工作會得到很大提升;幼兒園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該關(guān)注衛(wèi)生保健工作統(tǒng)計(jì)工作。”
確實(shí)衛(wèi)生保健工作是幼兒園管理的一個(gè)重要方面,是為保證幼兒身心正常發(fā)育和健康成長實(shí)施的各種措施,衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的'意義,這也是幼兒園教育與管理區(qū)別于中小學(xué)的一大特色。幼兒園必須通過衛(wèi)生保健工作,實(shí)施良好的保育與教育,促進(jìn)幼兒健康成長。自在幼兒園精細(xì)化管理過程中,作為園長更要將衛(wèi)生保健工作置于管理的重要位置,立足本園實(shí)際,探索衛(wèi)生保健工作精細(xì)化管理,不斷提高衛(wèi)生保健水平,使園所保教質(zhì)量穩(wěn)步提高。
首先,抓自身學(xué)習(xí),樹立責(zé)任意識。作為單位的一把手,應(yīng)是衛(wèi)生保健管理工作第一責(zé)任人。要實(shí)施精細(xì)化管理,做到對園所的各方面工作全面了解,在工作實(shí)踐中就要“學(xué)”字當(dāng)頭,如頒布的《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作管理辦法》及《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》等一系列法規(guī)文件,從“法”的高度明確了衛(wèi)生保健工作在幼兒園中的重要地位和作用。作為幼兒園園長及老師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),廣為宣傳,從思想上高度重視衛(wèi)生保健工作。不僅要了解衛(wèi)生保健工作的意義和任務(wù),更要清楚衛(wèi)生保健工做的內(nèi)容構(gòu)架,即包括兩大方面內(nèi)容,保健管理(環(huán)境管理、健康管理、生活管理),保健教育指導(dǎo)(保健指導(dǎo)、安全指導(dǎo))。在學(xué)習(xí)過程中,還要對照標(biāo)準(zhǔn)反思園內(nèi)工作,尋找差距,針對工作中的薄弱環(huán)節(jié),制定相關(guān)的衛(wèi)生保健工作要求,將其納入園務(wù)工作計(jì)劃中,從而保證貫徹執(zhí)行。
其次,抓好保健員,增強(qiáng)主管意識。幼兒園的保健員既是衛(wèi)生保健制度的執(zhí)行者,也是各項(xiàng)保健工作的組織者,更是園長管理和指導(dǎo)的參與者,在實(shí)施精細(xì)化管理中,要注意抓好保健員這個(gè)點(diǎn),以保健員為點(diǎn)帶衛(wèi)生保健面,從而提高全園衛(wèi)生保健精細(xì)化水平。衛(wèi)生保健工作涉及面廣,工作要求高、難度大。在實(shí)施精細(xì)化管理中,抓好對保健員的管理是非常重要的,保健員應(yīng)該做到“三勤三心”,三勤既嘴勤(多提醒)手勤(多記錄)腿勤(多指導(dǎo));三心既耐心、細(xì)心、用心。同時(shí)保健員要經(jīng)常深入保教一線,定期檢查指導(dǎo),做到不走過場,及時(shí)向園長反饋交流,成為協(xié)助園長組織實(shí)施有關(guān)保健衛(wèi)生制度并監(jiān)督執(zhí)行的得力助手。
幼兒保健衛(wèi)生培訓(xùn)心得體會篇六
近年來,衛(wèi)生保健制度日趨完善,為了使廣大干部群眾能更好地了解掌握衛(wèi)生保健知識,提高自我健康素養(yǎng),我參加了一次衛(wèi)生保健制度培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),我深刻體會到衛(wèi)生保健制度對每個(gè)人的重要性,并積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識,下面我將就此展開闡述。
首先,這次培訓(xùn)認(rèn)真介紹了我國衛(wèi)生保健制度的基本框架和政策體系。在這之前,我一直認(rèn)為衛(wèi)生保健只是個(gè)別醫(yī)療機(jī)構(gòu)的事情,但通過這次培訓(xùn),我才意識到這是一個(gè)以國家衛(wèi)生健康委員會為主導(dǎo)的系統(tǒng)工程,涉及到了公共衛(wèi)生、醫(yī)療服務(wù)、藥品安全等各個(gè)方面。這使我對衛(wèi)生保健制度的重要性有了更全面的認(rèn)識,也讓我意識到了自身在維護(hù)和推進(jìn)衛(wèi)生保健制度建設(shè)中的責(zé)任。
其次,培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了衛(wèi)生保健知識的普及與健康生活方式的培養(yǎng)。在現(xiàn)代社會,人們的生活節(jié)奏加快,工作壓力增大,導(dǎo)致很多人健康狀況不佳。通過此次培訓(xùn),我了解到了一些常見疾病的預(yù)防知識和防范措施,比如心腦血管疾病的預(yù)防、腫瘤的早期篩查等。這些知識對我個(gè)人而言具有很大的實(shí)用價(jià)值,讓我明白了預(yù)防勝于治療的道理,能更有效地維護(hù)自身健康。
再次,培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了醫(yī)患關(guān)系的重要性。當(dāng)前,醫(yī)療糾紛屢有發(fā)生,一部分原因是由醫(yī)患雙方之間的認(rèn)知差異和溝通不暢導(dǎo)致的。通過此次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到醫(yī)患關(guān)系對于醫(yī)療工作的順利進(jìn)行起著至關(guān)重要的作用,也對醫(yī)患雙方的權(quán)益都有很大的影響。因此,我們作為干部群眾,應(yīng)當(dāng)積極倡導(dǎo)尊醫(yī)重衛(wèi)的理念,加強(qiáng)與醫(yī)務(wù)人員的溝通和交流,共同維護(hù)醫(yī)患關(guān)系的健康穩(wěn)定。
最后,培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了藥品安全問題的重要性。當(dāng)前,假藥、劣藥泛濫,藥品安全形勢嚴(yán)峻。如何保障廣大人民群眾的用藥安全,是一個(gè)亟待解決的問題。通過此次培訓(xùn),我了解到了我國針對藥品安全問題采取的一系列監(jiān)管措施,如藥品注冊制度、藥品生產(chǎn)經(jīng)營許可制度等。不過,這些制度還存在一些弊端和漏洞,需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)對藥品安全問題的監(jiān)督與管理。
總之,這次衛(wèi)生保健制度培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過了解衛(wèi)生保健制度的基本框架和政策體系,我對衛(wèi)生保健的認(rèn)識得到了全面的提升;通過學(xué)習(xí)衛(wèi)生保健知識和健康生活方式,我能夠更好地保護(hù)自己的身體健康;通過加強(qiáng)醫(yī)患關(guān)系的溝通與交流,我能夠更好地與醫(yī)務(wù)人員合作,共同推進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展;通過了解藥品安全問題,我認(rèn)識到了藥品安全的重要性,提高了對藥品的警惕性。希望能夠把這些知識和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際中,為自身和他人的健康貢獻(xiàn)一份力量。
幼兒保健衛(wèi)生培訓(xùn)心得體會篇七
保健人員的培訓(xùn)是非常重要的,尤其是針對幼兒保健方面的培訓(xùn),因?yàn)橛變荷眢w比較嬌嫩,更需要關(guān)注和保護(hù)。最近,我參加了一次關(guān)于幼兒保健的培訓(xùn),獲益良多。在這里,我想分享自己的體會和感想。
第二段:重要性
在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于幼兒保健的重要性和必要性。孩子們的身體處于成長發(fā)育期,如果幼兒保健工作做得不好,會影響他們身體健康和成長。保健人員的職責(zé)就是要照顧孩子們的健康,包括營養(yǎng)、睡眠、運(yùn)動和疾病預(yù)防等各個(gè)方面。其實(shí),幼兒保健工作不僅是醫(yī)療工作者的職責(zé),每一個(gè)和孩子們親密接觸的人都需要了解幼兒保健知識。
第三段:培訓(xùn)內(nèi)容
在這次幼兒保健培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了關(guān)于幼兒飲食、睡眠、運(yùn)動和疾病預(yù)防的知識。我們需要了解孩子們吃什么、怎么睡和如何運(yùn)動會更有好處,并且了解一些預(yù)防兒童常見疾病的方法。這些都是保障孩子們健康成長的重要保障措施。
第四段:學(xué)習(xí)體會
在培訓(xùn)過程中,我深深體會到了幼兒保健工作的重要性。作為保健人員,我們需要不斷地學(xué)習(xí)知識和技能,以提高我們的保健水平。我們還需要熱愛孩子們,認(rèn)真關(guān)注孩子們的身體和健康,耐心解決他們的問題,讓孩子們感受到我們的關(guān)愛和關(guān)心。我們還能夠更好地與家長合作,營造有利于孩子健康成長的環(huán)境。
第五段:總結(jié)
通過這次培訓(xùn),我充分認(rèn)識到了幼兒保健工作的重要性和需要不斷加強(qiáng)的地方。作為一名保健人員,我們需要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己的能力,為孩子們的健康成長貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也呼吁更多的人關(guān)注幼兒保健工作,共同保護(hù)孩子們的健康成長。
幼兒保健衛(wèi)生培訓(xùn)心得體會篇八
孩子是祖國的未來,她們的健康牽動著每個(gè)家長的心。以下是小編整理的幼兒園衛(wèi)生保健知識講座學(xué)習(xí)心得,歡迎參考,更多詳細(xì)內(nèi)容請點(diǎn)擊查看。
幼兒園賈園長對小班的家長進(jìn)行了幼兒衛(wèi)生保健知識的`講座。賈園長詳細(xì)介紹了幼兒園一日、一周、一月、一學(xué)期的安全、衛(wèi)生等工作內(nèi)容和工作重點(diǎn)。在聽了賈__對幼兒園保健保育工作情況介紹后,我發(fā)現(xiàn)老師們對孩子在幼兒園的安全,膳食,疾病預(yù)防等工作方面做了大量的工作,真正給予了孩子們無微不至的關(guān)懷。我了解了孩子在幼兒園不僅能學(xué)習(xí)新知識;結(jié)交好朋友,還能在安全優(yōu)美的環(huán)境里學(xué)習(xí)、游戲;有營養(yǎng)均衡、放心安全的飲食;有認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師和醫(yī)生對他們細(xì)心的呵護(hù)。
通過這次講座,使我對幼兒園的衛(wèi)生保健工作有了充分的認(rèn)識,對孩子每天在幼兒園的生活,學(xué)習(xí),飲食,安全各方面有了更全面了解。老師的認(rèn)真換來我們家長的放心,老師的辛苦換來孩子們的健康平安。
希望以后積極的與老師配合,和老師多溝通。了解一下孩子在幼兒園的表現(xiàn)或身體情況、學(xué)習(xí)情況,了解孩子的一日生活。也請老師通過各種方式向家長反映孩子在幼兒園生活、并向家長提供一些正確的教育孩子方式的信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,建立和諧信任的家園關(guān)系。
幼兒保健衛(wèi)生培訓(xùn)心得體會篇九
近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,線上培訓(xùn)逐漸成為人們學(xué)習(xí)的一種趨勢。作為衛(wèi)生保健工作人員,我參加了一次衛(wèi)生保健線上培訓(xùn),并獲得了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中,我將分享我對線上培訓(xùn)的理解和體驗(yàn)。
首先,線上培訓(xùn)給我提供了便利。相比傳統(tǒng)的實(shí)體培訓(xùn)課程,線上培訓(xùn)無需我花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去參加培訓(xùn)地點(diǎn)。我只需要在家中或者在工作場所,通過電腦或手機(jī)訪問培訓(xùn)網(wǎng)站即可。這樣我可以在自己的安排時(shí)間內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí),更加靈活自主。而且,在線培訓(xùn)通常提供課程資源的下載,方便我隨時(shí)查閱,鞏固知識。
其次,線上培訓(xùn)拓寬了我的學(xué)習(xí)渠道。通過線上培訓(xùn),我可以接觸到全國乃至全球各個(gè)地方的優(yōu)秀學(xué)習(xí)資源和名師講解。不僅有關(guān)于衛(wèi)生保健的理論知識,還有實(shí)踐案例、經(jīng)驗(yàn)分享等。這些資源的多樣性和全面性讓我對衛(wèi)生保健有更深入的了解,提升了我的專業(yè)能力。
此外,線上培訓(xùn)培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)能力。在線培訓(xùn)課程通常是自主學(xué)習(xí)的形式,我可以按照自己的需求和進(jìn)度安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)過程中,我要自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、掌握學(xué)習(xí)方法、解決問題。這種自主學(xué)習(xí)的模式培養(yǎng)了我的自律性和解決問題的能力,提高了我的學(xué)習(xí)效果和工作效率。
然而,線上培訓(xùn)也存在一些挑戰(zhàn)。首先,線上培訓(xùn)缺乏面對面的互動和交流。在傳統(tǒng)培訓(xùn)課程中,我可以與老師和同學(xué)們進(jìn)行面對面的討論、提問和交流,這有助于我更好地理解和掌握知識。而在線培訓(xùn)只能通過文字聊天或者論壇來交流,交流的效果和質(zhì)量無法達(dá)到實(shí)體互動的水平。其次,線上培訓(xùn)對于學(xué)習(xí)者的自我管理能力要求較高。在家中或者工作環(huán)境下,我需要自己調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)和時(shí)間,避免被外界干擾。這對于缺乏自律性的人來說可能是一個(gè)挑戰(zhàn)。
綜上所述,衛(wèi)生保健線上培訓(xùn)給我?guī)砹酥T多便利和收獲。我通過線上培訓(xùn),不僅拓寬了知識渠道,增加了專業(yè)素養(yǎng),還培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力。盡管線上培訓(xùn)存在一些挑戰(zhàn),但通過自我調(diào)整和管理,我相信可以最大限度地發(fā)揮線上培訓(xùn)的價(jià)值。我愿意繼續(xù)參加線上培訓(xùn),不斷提升自己的專業(yè)能力,為衛(wèi)生保健事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
幼兒保健衛(wèi)生培訓(xùn)心得體會篇十
近日,我參加了一次衛(wèi)生保健常識培訓(xùn),從中收獲頗豐。這次培訓(xùn)對我來說是一次難得的學(xué)習(xí)和進(jìn)步機(jī)會,不僅讓我了解到很多以前不知道的衛(wèi)生保健知識,同時(shí)也深深地認(rèn)識到衛(wèi)生保健常識對人們的生活產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。本文將從五個(gè)方面詳細(xì)感受和總結(jié)我參加衛(wèi)生保健常識培訓(xùn)的心得體會。
一、開拓視野,增加知識
在這次培訓(xùn)中,我們不僅了解到了許多常見疾病的預(yù)防與控制知識,還深入了解了不同年齡段人群的日常衛(wèi)生保健常識。在知識點(diǎn)的涉及上極為全面,不僅對健康問題貼近人們的生活真實(shí)情況,而且各項(xiàng)知識之間有較高的聯(lián)系性,增加了我們整體的衛(wèi)生保健常識。
二、深刻理解衛(wèi)生保健對人們生活的重要性
在培訓(xùn)中,專業(yè)的講師們通過生動形象的比喻來讓我們體會到衛(wèi)生保健對于人們生活的重要性。例如,講師以電表視為身體健康,電線相當(dāng)于衛(wèi)生保健知識,只有當(dāng)電線接在電表上,才能使電器正常運(yùn)轉(zhuǎn),人的身體健康也需要衛(wèi)生保健知識的指導(dǎo)。此外,衛(wèi)生保健對于國家的發(fā)展與人民的生活水平密不可分,這深刻地道出了衛(wèi)生保健對于社會的重要性。
三、認(rèn)知自我,增強(qiáng)預(yù)防意識
在實(shí)踐環(huán)節(jié),講師們帶領(lǐng)我們模擬了常見傳染病的傳染途徑,我們分為幾組來進(jìn)行實(shí)際操作,避免污染和傳染的最小程度。在當(dāng)天的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識到了以往做得不夠好的地方,例如洗手時(shí)間不夠長,不規(guī)范的手衛(wèi)生等,更加深了我對衛(wèi)生保健知識的認(rèn)知和重視。同時(shí),對日常衛(wèi)生保健講述得更為平易近人,方便了我們將衛(wèi)生保健常識融入生活中。
四、培養(yǎng)協(xié)作精神,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)觀念
經(jīng)過培訓(xùn),我們不僅了解了衛(wèi)生保健知識,還通過小組操作提高了組織協(xié)作能力。在實(shí)踐方面,講師將我們分成不同小組,讓我們通過合作來完成一些游戲。不同個(gè)性和視角的“視齡配合”如火如荼開展,讓我們懂得團(tuán)結(jié)、協(xié)作的重要性。在以后的學(xué)習(xí)中,團(tuán)隊(duì)合作能力也將成為我們不可或缺的一部分。
五、形成持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣
通過參加這次培訓(xùn),我形成了持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,及時(shí)了解和掌握新的衛(wèi)生保健知識。此外,還會通過實(shí)際操作-learning-by-doing的方式進(jìn)行深刻體驗(yàn)感,不斷地調(diào)整并改善自己的日常生活衛(wèi)生習(xí)慣,把衛(wèi)生保健知識應(yīng)用到實(shí)際中去。
總之,通過這次衛(wèi)生保健常識培訓(xùn),在知識的學(xué)習(xí)和能力的提升中我受益匪淺。我相信在今后的生活中將更加注重衛(wèi)生保健常識,把所學(xué)的知識使用到實(shí)際生活中。我也希望更多人可以加入到衛(wèi)生保健知識的學(xué)習(xí)中,提高自身健康素質(zhì),為自己的身體健康和家庭的和諧生活做出貢獻(xiàn)。
幼兒保健衛(wèi)生培訓(xùn)心得體會篇十一
衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,因?yàn)橛變簣@保健工作的對象是正在發(fā)育和成長中的幼兒。本文是本站小編為大家整理的幼兒衛(wèi)生保健培訓(xùn)心得,歡迎參考!
作為一名在基層幼兒園擔(dān)任兼職保健員的幼兒教師,知曉幼兒衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義。因此在平時(shí)的衛(wèi)生保健工作中,我一直兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍地做好本職工作,不敢半點(diǎn)馬虎。但由于是非科班出身,在平時(shí)的保健工作中,總覺得缺少了專業(yè)知識的指導(dǎo)。
3月22日-23日,晉江市教育局、晉江市衛(wèi)生局聯(lián)合舉辦的“晉江市托幼機(jī)構(gòu)兒童衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)班”在青陽中心幼兒園開班,我很榮幸能參加這次的培訓(xùn)。培訓(xùn)中,福建省婦幼保健院歐萍、泉州市婦幼保健院蔡麗如兩位專家為我們傳授了“嬰幼兒心理發(fā)育及篩查,感覺統(tǒng)合測查及訓(xùn)練”、“童常見病、多發(fā)病防治”、“新版《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》解讀”、“ 托幼機(jī)構(gòu)常見傳染病及手足口病防治”等知識。
專家們把自身平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)講授給我們聽,我不僅收獲了幼兒園衛(wèi)生保健工作要求、常見意外事故預(yù)防處置、兒童常見傳染病及預(yù)防、膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健科研等方面知識。通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí),我認(rèn)為要做好幼兒衛(wèi)生保健工作,需要牢記以下幾點(diǎn):1. 根據(jù)兒童的生理、心里特點(diǎn)和季節(jié)變化,科學(xué)合理安排兒童的一日生活制度;2.培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣;3、建立健康檢查制度和衛(wèi)生消毒制度;4.做好幼兒的膳食安排;5.掌握常見傳染疾病的防治知識和提高應(yīng)急事件的處理能力;6.持之以恒地加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身的素質(zhì)。
在今后的工作當(dāng)中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)對體弱兒的管理,做好預(yù)防疾病的各項(xiàng)工作,發(fā)現(xiàn)有異常情況及時(shí)處理,如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等,我們都能取得家長配合,帶幼兒到醫(yī)院檢查治療,等病情確診了再進(jìn)班級。堅(jiān)持了解幼兒的進(jìn)食情況、進(jìn)餐習(xí)慣以衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育,如:隨時(shí)提醒幼兒按正確程序洗手、注意進(jìn)餐速度,飯后漱口,注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;注意提醒幼兒根據(jù)天氣情況穿脫衣服等。開展健康教育、以及安全自我保護(hù)教育教學(xué)。
通過這次的培訓(xùn)讓我明白,幼兒園的保教工作,“保教保教”“?!痹谇?,“教”在后,肯定是要保育工作做得到位,我們的教育教學(xué)工作才能勝利開展。這次的培訓(xùn)使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新,衛(wèi)生保健意識得到了進(jìn)一步強(qiáng)化,切實(shí)受益匪淺。
20xx年5月5日,我們很感謝虎門教辦領(lǐng)導(dǎo)們給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,培訓(xùn)開始時(shí),陳夢老師的《生命列車》詩歌,讓我感觸很深,記得以前在學(xué)校時(shí),領(lǐng)導(dǎo)和老師的輔導(dǎo)付出,讓我們對生活對學(xué)習(xí)都有了新的感悟。
衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,因?yàn)橛變簣@保健工作的對象是正在發(fā)育和成長中的幼兒,關(guān)心和注重每個(gè)孩子的健康成長,是我們的首要職責(zé)。學(xué)前兒童的生長發(fā)育速度,所以幼兒園要保證提供給幼兒全面的合理的營養(yǎng),加強(qiáng)幼兒的身體鍛煉,落實(shí)有效的防病防范措施等,是提高幼兒的健康水平的重要環(huán)節(jié),也是幼兒園工作中的重點(diǎn)。
作為一名保健醫(yī)生,應(yīng)該從規(guī)范幼兒園衛(wèi)生保健工作制度、常見意外事故預(yù)防處置、消防安全知識及應(yīng)急處理、兒童常見傳染病及預(yù)防開始;明確幼兒園衛(wèi)生保健工作職責(zé)及相關(guān)制度、膳食營養(yǎng)調(diào)查、衛(wèi)生保健科研等方面知識。
每天從幼兒入園晨檢、進(jìn)班、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口,對幼兒加大護(hù)理,關(guān)照、關(guān)注幼兒的成長變化,在生活中、學(xué)習(xí)上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導(dǎo)。因根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),建立班上一日常規(guī)生活制度,讓幼兒做到動靜交替,應(yīng)做到既有限定又有彈性,保證幼兒在原有的水平上得到發(fā)展。在一天的工作當(dāng)中我們會加強(qiáng)體弱兒的管理,做好預(yù)防疾病的各項(xiàng)工作,發(fā)現(xiàn)有異常情況及時(shí)處理,如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等,尤其是流行性傳染病高發(fā)期(如手足口等)應(yīng)該更加嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,堅(jiān)持每一一小掃,每周一大掃,嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,要不斷檢查質(zhì)量和力度。 堅(jiān)持了解幼兒的進(jìn)食情況、進(jìn)餐習(xí)慣以衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育,如:隨時(shí)提醒幼兒按正確程序洗手、注意進(jìn)餐速度,飯后漱口,注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;注意提醒幼兒根據(jù)天氣情況穿脫衣服等。開展健康教育、以及安全自我保護(hù)教育教學(xué);每天從幼兒入園晨檢、進(jìn)班、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口,對幼兒加大護(hù)理,關(guān)照、關(guān)注幼兒的成長變化,在生活中、學(xué)習(xí)上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導(dǎo)。
要做好各項(xiàng)保健工作,其主要是耐心,細(xì)心的對待幼兒,若發(fā)現(xiàn)班上有幼兒異?,F(xiàn)象,要及時(shí)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo),并與家長聯(lián)系就醫(yī)治療,做好溝通工作,一定要等病情確診了再進(jìn)班級。 作為一名初級的保健醫(yī)生,我們不僅要在不斷地學(xué)習(xí)中完善自己工作的不足,跟要知道幼兒園工作的目的是保教結(jié)合,而保教就是“保在前”“教在后”,是要做好保育工作,教師才能更順利成功的開展教學(xué)工作的。
這次的保健培訓(xùn)雖然只有短短的一天時(shí)間,可是收獲卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間能夠比擬的,在生命中,我們坐上了幼教這一列車,那么我們就應(yīng)該敬崗愛業(yè),做好每一項(xiàng)工作!
本次學(xué)習(xí)主要學(xué)習(xí)了學(xué)校常見傳染病基本知識及預(yù)防,初級救護(hù)知識;青少年?duì)I養(yǎng)與健康,培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣;青少年心理與健康,減少學(xué)生心理疾病的發(fā)生;青少年近視預(yù)防和矯正,培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
在培訓(xùn)班開班儀式上,就如何加強(qiáng)全省衛(wèi)生工作談了幾點(diǎn)意見:一是充分認(rèn)識學(xué)校衛(wèi)生保健工作的重要性;二是建立和完善青少年?duì)I養(yǎng)干預(yù)機(jī)制,切實(shí)做好學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作;三是加強(qiáng)青少年視力低下預(yù)防控制工作,降低青少年近視率。
培訓(xùn)班還專門聘請保健學(xué)研究、營養(yǎng)學(xué)研究、教育心理學(xué)及近視預(yù)防等方面的專家為參加培訓(xùn)的校醫(yī)們進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn), 本次培訓(xùn)班結(jié)合新形勢實(shí)際、內(nèi)容豐富,形式新穎、多樣化,并配有相關(guān)圖片進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的解說,參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的各地學(xué)員不僅學(xué)習(xí)和掌握了如何科學(xué)降低學(xué)生近視率等知識,也在學(xué)校衛(wèi)生管理方面獲得了很好的經(jīng)驗(yàn)交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會,充分提高了校醫(yī)的整體素質(zhì)和專業(yè)水平。專家們的講座中既有高深超前的理論,又有貼近教育生活的實(shí)際范例,令我耳目一新。這些講座,對我不僅是一次業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),也是一次思想認(rèn)識的提升,更是一次心靈的蕩滌。也讓我感到自身工作存在的差距和不足,現(xiàn)記錄下自己的一些感受體會與大家分享。
各種的節(jié)日應(yīng)該搞什么活動等…… 保護(hù)視力,預(yù)防近視,必須了解預(yù)防近視眼的基本知識,樹立愛眼、護(hù)眼意識,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣等。并強(qiáng)調(diào)了:
1、讀書寫字時(shí)要有充足的光線,窗戶光線及臺燈燈光要從左前方射來。不要在過亮、過暗的光線下讀寫(如太陽直射光線下、傍晚光線不足時(shí))。
2、盡量不用鉛芯過細(xì)的筆寫作業(yè),鉛芯要軟硬適中,作業(yè)用紙要潔凈,書寫字體不要過小。
3、選擇適宜的桌椅讀書寫字,書桌高度以到上腹部附近為宜。
養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣
3、不玩或少玩游戲機(jī)。偶爾玩一下時(shí)要注意眼睛與游戲機(jī)的距離不能太近,持續(xù)時(shí)間不要超過半小時(shí)。
堅(jiān)持做眼保健操
1、每天上下午要做一次眼保健操。
2、做眼保健操應(yīng)注意雙手干凈,做到穴位準(zhǔn)確、手法正確、力度適當(dāng)。
定期檢查視力,配戴合適的眼鏡
1、每學(xué)期要檢查兩次視力,出現(xiàn)視力下降時(shí),要盡快到醫(yī)院眼科做進(jìn)一步的檢查。
2、如果確認(rèn)已患近視,要及時(shí)到醫(yī)院驗(yàn)光配鏡。不要到不正規(guī)的眼鏡店配鏡。不追求過高的矯正視力,矯正視力達(dá)到5.0即可。
3、不要互相借戴眼鏡。每個(gè)人的屈光度數(shù)、瞳孔距離不相同,互相借戴眼鏡會出現(xiàn)眼疲勞等癥狀,影響視力,有害無益。
4、16歲以下的兒童少年配戴隱形眼鏡要慎重。
總之,通過培訓(xùn),使我更加深刻地認(rèn)識到衛(wèi)生管理工作與教育教學(xué)工作對于一個(gè)學(xué)校的發(fā)展是同樣的重要,它同樣是教師與學(xué)生共同成長的過程。只有健康成長的學(xué)生和教師,師生關(guān)系才能和諧發(fā)展,才有利于促進(jìn)教育教學(xué)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,最后促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
幼兒保健衛(wèi)生培訓(xùn)心得體會篇十二
本次培訓(xùn)是針對保健人員在幼兒園工作中需要掌握的知識和技能進(jìn)行的專題培訓(xùn)。培訓(xùn)的目的是提高保健人員的職業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)其幼兒保健服務(wù)的能力,提高幼兒的身體健康水平。
第二段:培訓(xùn)中學(xué)到的知識和技能
在培訓(xùn)中,我們學(xué)到了很多幼兒保健方面的知識和技能。比如,如何合理安排幼兒的飲食和營養(yǎng)搭配;如何正確理解幼兒智力發(fā)展和身體發(fā)育的規(guī)律;如何進(jìn)行幼兒身體健康的檢查和評估;如何應(yīng)對幼兒突發(fā)疾病等問題。
這些知識和技能的學(xué)習(xí)讓我感觸頗深,我深深地認(rèn)識到了保健工作者的責(zé)任和使命,同時(shí)也大大提高了我在幼兒健康管理工作中的水平和能力。
第三段:培訓(xùn)中交流和互動的重要性
在培訓(xùn)過程中,我們還與其他保健人員進(jìn)行了深入的交流和互動。通過分享實(shí)際工作中的問題和經(jīng)驗(yàn),我們更好地理解了彼此間的工作情況和工作難點(diǎn),增加了職業(yè)自信,激發(fā)了工作熱情。
在交流和互動中,我們也學(xué)會了如何更好地與幼兒、家長和其他工作人員進(jìn)行溝通,如何處理各種矛盾和問題,進(jìn)一步增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識。
第四段:培訓(xùn)對我的影響和啟示
這次保健人員培訓(xùn)對我影響很大,讓我更加深入地了解了幼兒健康和幼兒保健服務(wù)的重要性。同時(shí),也通過培訓(xùn)學(xué)到了很多實(shí)用的知識和技能,并有了更好的團(tuán)隊(duì)合作意識和職業(yè)素養(yǎng)。
通過這次培訓(xùn),我意識到作為幼兒保健人員,我們的職責(zé)不僅僅是為幼兒提供基本的醫(yī)療保健服務(wù),更要以關(guān)愛和人性化的態(tài)度,為幼兒的健康和成長提供全方位的支持和幫助。
第五段:總結(jié)和展望
通過這次培訓(xùn),我們不僅增加了專業(yè)知識和技能,更了解了保健工作者的職業(yè)使命和責(zé)任。今后,我們將持續(xù)學(xué)習(xí)和提高,為幼兒提供更高質(zhì)量的健康服務(wù),并與其他工作人員和家長共同為幼兒的健康和成長做出更大的貢獻(xiàn)。
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