最新活動后的心得體會（匯總17篇）

通過總結心得體會，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，有針對性地進行改進和提升。寫心得體會時，要注意語言的簡潔明了，表達的準確性和連貫性。在撰寫心得體會時，我們可以參考一些相關的范文和案例，以提高自己的寫作水平。

活動后的心得體會篇一

為喜迎中國成立xx周年，加強未成年人愛國主義教育，推進“我的中國夢”主題教育實踐活動深入開展，以歡度國慶佳節(jié)為契機，組織廣大未成年人開展網(wǎng)上寄語活動。

通過這項活動，引導未成年人增進愛黨愛國愛社會主義情感，生動具體地學習社會主義核心價值體系，充分展示心向黨、跟黨走的精神風貌，為喜迎中國成立x周年營造良好氛圍。

我校利用升旗儀式舉行了“向國旗敬禮”網(wǎng)上寄語活動啟動儀式，對學生進行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團結教育。校長做了宣傳發(fā)動講話，并將活動方案發(fā)到每個班級。

通過升旗儀式、班會課、思品課等途徑向學生進行有關“向國旗敬禮”的大力宣傳，組織學生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校園廣播、板報、墻報、櫥窗等宣傳媒體，介紹這次活動的方式、目的、意義，營造了良好的活動氛圍。

二、落實主題活動，增強教育實效性

1、組織了網(wǎng)上簽名寄語活動。9月22日至10月10日期間，組織學生登陸網(wǎng)站進行網(wǎng)上寄語，抒發(fā)感言，表達心聲。

2、各班以“向國旗敬禮”為主題開展了一期主題班會，并做好宣傳，讓家長和學生共同學習、共同參與、共同提高。

3、開展了一次征文活動。征文主題為“向國旗敬禮，為學校添彩”，學生們積極參與，全校3--6年級學生100%的參加了本次作文比賽。

4、開展了一次攝影、書畫比賽。圍繞“熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)”，引導學生妙手生花，用圖相、文字、繪畫展現(xiàn)自己對黨、對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛之情，學生積極參與，涌現(xiàn)了一批小攝影師、小畫家和小書法家。

5、9月30日，開展了一次“迎國慶詩文朗誦會”。通過詩文朗誦對學生進行愛國主義和民族精神的教育，提高了學生對民族文化的認識，樹立了為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神。

活動后的心得體會篇二

反詐是當前社會的一項緊急課題，為了減少人民在反詐中的經(jīng)濟損失，一些社會組織發(fā)起了大型的反詐宣傳活動。我在其中參加了一次社區(qū)反詐公益活動，在這個過程中，我對反詐有了更深入的理解，了解了更多的反詐技巧，這不僅可以給自己防范欺詐的能力增加保障，同時也能更好地幫助周圍的人認識反詐知識，增強反詐知識的普及。以下是我參與反詐活動后的心得體會。

第二段：反詐宣傳的重要性

在反詐宣傳中，口號的宣傳是很重要的，即使有時是簡單的口號，但只要在宣傳上扎實，就一定會得到人們的支持。比如，社區(qū)反詐宣傳活動中的口號：“不花冤枉錢，不上當受騙情”，它表達了預防詐騙的欺騙手段和應對方案，告訴公眾在本質(zhì)上避免欺騙。

第三段：反詐技巧

在反詐技術上，主要是幫助人們在反詐的過程中收到更好的效果。比如：通過調(diào)查詐騙電話的區(qū)號，可以避免接受異地詐騙電話；跨行網(wǎng)銀轉賬可以保護自己的經(jīng)濟安全；如何正確無誤地理解陌生人的真實目的可以更精準地進行反詐；接到郵寄冒名行騙的信件，快遞小哥也需要防范等。這些技巧是為了更好的抵制欺騙而提供的，也是更好的突破口和建立防線。

第四段：反詐教育的直接效果

通過參加反詐教育的活動，我們的知識和意識可以受到理性的教育和啟發(fā)，增強我們對反詐的認知。我們也能獨立因此在生活的情況下，按照一定的規(guī)律和方式結束欺詐，同時更加信任我們自己的能力。有了這些技巧和知識，我們就可以更好的解決身邊朋友的欺詐問題，利用自身優(yōu)勢和技巧來保障口袋里的錢。

第五段：結語

總之，參加反詐活動后的感受體會是很深刻的，這為個人反欺騙以及對社會的的改善提供了重要條件。我們應該培養(yǎng)習慣，提高反欺騙的能力，建立正確的認知，減少防盜消費。這是我們生活中的一種優(yōu)秀態(tài)度，一種能力的提高，可以大大隆起我們的對反詐問題的抵抗能力。我相信我的參加反詐宣傳活動和學習技巧的過程會是我認知提高，生活更有收獲的過程。

活動后的心得體會篇三

今天對他們而言，或許是開心的，快樂的，滿足的，高興的，還有很多…他們看著我們，聽著我們，開心的笑著，在他們的笑容背后隱藏的會是什么？我想一定是對家人的想念吧！畢竟一了這么多年，雖然有著同齡人的陪伴，但也是期待著，想念職責他們吧??！我現(xiàn)在也很難找出一個詞來形容這種感受，今天我們來到這兒，干了農(nóng)活，打掃了院子，讓他們居住的環(huán)境更干凈。在老人們的歌聲背后我們聽到的更多的是孤獨……這是心靈最大的感觸與震撼。

活動后的心得體會篇四

第一段：導入+初次參加藝術活動的感受（200字）

在忙碌的日常生活中，我常常感到壓力和疲憊，并愈發(fā)渴望一種能夠讓心靈得到放松和滿足的方式。最近我有幸參加了一場精彩的藝術活動，這是我第一次親身體驗藝術的魅力，我的內(nèi)心被深深地觸動了。一進入藝術展廳，我就感受到了一種與眾不同的氛圍，仿佛置身于一個完全與現(xiàn)實世界隔絕的空間。那些展出的藝術品，無論是油畫、雕塑還是攝影作品，都給我?guī)砹藦娏业囊曈X沖擊。我猛然意識到，藝術不僅僅是一種創(chuàng)作，而是一種能夠激發(fā)內(nèi)心情感和思考的力量。

第二段：藝術作品的表達方式與情感共鳴（250字）

藝術作品的表達方式各異，每幅作品背后都蘊含著藝術家或者團隊獨特的情感和理念。藝術家通過細致入微的線條、色彩豐富的畫面，以及獨特的構圖和表現(xiàn)手法，將自己的想法和情感傳遞給觀眾。正是這種情感共鳴，使得藝術作品具有了獨特的魅力。在藝術展覽中，我被一幅油畫深深吸引，它展現(xiàn)了大自然的美麗和遼闊。當我注視著這幅畫的時候，我仿佛置身在廣袤的草原上，感受到了自由和寧靜。這種身臨其境的感受，喚起了我內(nèi)心深處的情感，讓我對生活充滿了希望和憧憬。

第三段：藝術活動帶來的思考+藝術的價值（300字）

參加藝術活動后，我不僅僅是被藝術作品的美所折服，更是被藝術活動帶給我的思考所震撼。藝術作品蘊含了藝術家的獨立思考和對世界的觀察，這讓我認識到思考的重要性。同時，藝術活動也讓我意識到藝術的價值，它不僅是一種審美的享受，更是一種思辨和思考的方式。通過藝術，我們能夠看到不同的視角和聲音，從而更好地理解和欣賞世界的多樣性。藝術的價值還在于它能夠喚醒人們對于美的追求和對于人生意義的思考，讓我們更加注重內(nèi)心的充實和情感的表達。

第四段：藝術活動對個人成長的影響（250字）

在這次藝術活動中，我不僅僅是參與了觀看，更是通過參與藝術家的講座和與其他觀眾的交流，加深了對于藝術的理解和熱愛。這次藝術活動對于我個人的成長產(chǎn)生了深遠的影響。首先，它讓我學會了欣賞不同的藝術形式和風格，培養(yǎng)了我獨立思考和審美觀的能力。其次，藝術活動還促使我展開了一場對于內(nèi)心世界的探索，并從中找到了自己感興趣和熱愛的方向。最重要的是，藝術活動激發(fā)了我對于創(chuàng)造和表達的渴望，讓我深信每一個人都是一個潛在的藝術家，只要敢于追求和表達內(nèi)心的情感。

第五段：總結+展望（200字）

通過參加藝術活動，我深深感受到了藝術的力量和其對個人成長的積極影響。藝術不僅僅是一種創(chuàng)作和表達的方式，更是一種帶給人們美的享受和內(nèi)心滿足的途徑。同時，藝術還能喚醒人們對于生活的思索和對于內(nèi)心情感的表達，讓人們更加關注自身的成長和內(nèi)心的世界。展望未來，我希望能夠繼續(xù)參與各種藝術活動，不斷拓展自己的藝術視野和審美追求，讓藝術活動成為我收獲快樂和啟發(fā)的重要一環(huán)。

活動后的心得體會篇五

種樹是一項重要的環(huán)?；顒?，每年都會有各種機構組織植樹節(jié)活動，鼓勵人們積極參與。但是，在植完樹之后，我們還需要做些什么？活動后的心得體會是非常重要的，它不僅是對自己參與活動的總結，更是一種對未來綠色環(huán)保生活的思考和參與。

第二段：種樹的意義

為什么要植樹？首先，種樹是一種非常重要的環(huán)?；顒樱軌蛟黾由指采w率和碳匯量，減緩氣候變化。其次，植樹可以美化環(huán)境，改善空氣質(zhì)量，提供自然生態(tài)系統(tǒng)，帶來片片綠色，讓生活更加美好。最后，植樹還有教育意義，讓人們重視自然環(huán)境，了解生態(tài)保護知識，從而更好地參與環(huán)?；顒?。

第三段：活動后我們可以做些什么？

參加種樹活動后，我們可以做出很多貢獻。首先，我們可以對新植的樹木進行關心和維護，定期澆水、施肥，及時修剪枝葉，保證其茁壯成長。其次，我們可以主動參與其他環(huán)?；顒樱缡皳炖?、減少用紙、低碳出行等，以實際行動保護環(huán)境。最后，我們可以積極傳播環(huán)保知識，教育他人關注環(huán)境保護，共同推動環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。

第四段：活動對自身的影響

參加環(huán)?；顒訉τ谖覀冏陨硪灿泻艽蟮暮锰?。首先，參與環(huán)?；顒涌梢宰屛覀兏惺艿阶匀坏膫ゴ蠛兔篮?，提高自身植物觀念和環(huán)保意識，催生做出改變的動力。其次，參與環(huán)?；顒涌梢苑潘缮硇模尫艍毫推v，提高心情和身體質(zhì)量。最后，參與環(huán)保活動可以讓自己在未來的求職方面更有競爭力，一些環(huán)保活動經(jīng)驗可以成為自己的亮點和優(yōu)勢。

第五段：結尾

種樹活動是一項非常重要的環(huán)?；顒?，參與種樹活動后，我們可以做很多有意義的事情來維護自己植下的樹木，更好地保護環(huán)境。同時，活動也會對自身產(chǎn)生很多正面的影響，從而更好地參與未來的環(huán)保事業(yè)。讓我們牢記“綠化城市，從我做起”的口號，為實現(xiàn)美麗中國貢獻自己的力量。

活動后的心得體會篇六

學習是一個終身的過程，不斷地提升自己的能力和知識才能跟上社會的步伐。參加學習活動是提升自己的方法之一，我近期也有參加一些學習活動，讓我收獲頗豐、倍感受益。在此，我將分享一下參加學習活動后的心得體會。

第一段：提高自信心

參加學習活動可以讓我們學到新的知識，同時也可以增加我們的自信心。我曾經(jīng)參加過一個銷售技巧的講座，講座上講了一些技巧和方法，我便在家中練習了起來。當我第一次實踐時，成功了，心中充滿了自信。了解和掌握一些新的知識、技巧，可以讓我們在日常工作和生活中表現(xiàn)更出色。

第二段：提升工作能力

學習活動也可以提升我們的工作能力。我曾經(jīng)參加了一次工作技能培訓課程，這個課程涵蓋了很多實用的技巧和知識，包括如何處理客戶投訴、如何提高銷售額等。我在課程中收獲頗豐，這些知識和技巧在我的工作中派上了用場，讓我更加卓越。

第三段：拓寬視野

學習活動也能讓我們的視野更加廣闊，更好地了解我們周圍的世界。我曾經(jīng)參加過一個關于環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的研討會，這讓我對環(huán)保有了更深入的了解，并了解到一些環(huán)保實踐方面的成功案例。這也讓我明白，環(huán)保人人有責，我們應該積極參與到環(huán)保行動中。

第四段：交流交友

學習活動也為我們提供了一個交流交友的機會。我曾經(jīng)參加了一個有關工作經(jīng)驗的分享會，這讓我有機會與其他優(yōu)秀的工作人員交流，并從他們身上學到了不少實用經(jīng)驗和有用的建議。通過參加學習活動，我們可以和其他人互相學習，互相幫助，建立自己的社交網(wǎng)絡。

第五段：養(yǎng)成好習慣

通過參加學習活動，我們可以養(yǎng)成更多的好習慣。例如，參加健身課程可以讓我們養(yǎng)成鍛煉的習慣；參加專業(yè)培訓可以讓我們養(yǎng)成更加嚴謹、認真的學習態(tài)度等等。學習活動不僅能陶冶性情，更能塑造性格，讓我們變得更好。

總結：

參加學習活動是提升自己的好方法。通過學習活動，我們可以提升自信心、增加工作能力、拓寬視野、交流交友和養(yǎng)成好習慣。我相信，只要大家積極的參與學習活動，不斷的學習和進步，我們的人生將更加精彩。

活動后的心得體會篇七

勞動對于每個人來說都是必不可少的一部分，不論是體力勞動還是腦力勞動，都是為了生存和發(fā)展。然而，勞動后的活動也是不可忽視的，它不僅可以幫助我們恢復體力和精神，還能夠提高我們的學習能力和生活質(zhì)量。在這篇文章中，我將分享我對勞動后的活動的心得體會。

一、合理安排勞動和活動的時間

作為一個高中生，我每天需要完成大量的學習和作業(yè)任務，因此，合理安排勞動和活動的時間顯得尤為重要。在我實踐中，我發(fā)現(xiàn)在勞動和活動之間留出一段緩沖時間是非常必要的。這段緩沖時間不僅可以幫助身體適應勞動的過程，還可以放松大腦，為接下來的活動做好準備。同時，我也通過制定一份詳細的計劃來安排每天的學習和活動時間，以確保自己有足夠的時間來休息和娛樂。

二、注重身體鍛煉和休息

勞動后的活動不僅僅是為了放松身心，更重要的是保持身體健康和提高學習能力。因此，我注重身體鍛煉和休息。身體鍛煉可以通過運動或健身來進行，例如慢跑、游泳、瑜伽等。這樣可以增加血液循環(huán)，促進新陳代謝，提高免疫力，從而減少生病的機會。而休息則是為了讓身體得到充分的休整，緩解疲勞，恢復精神狀態(tài)。

三、選擇適合自己的活動方式

每個人對于勞動后的活動有不同的喜好和需求，因此選擇適合自己的活動方式是至關重要的。有些人喜歡戶外活動，如徒步、登山、野營等，可以享受大自然的美景和新鮮空氣；有些人喜歡室內(nèi)活動，如看書、聽音樂、看電影等，可以放松心情和提升眼界；還有些人喜歡社交活動，如和朋友聚餐、打牌、聊天等，可以增加社交能力和情感交流。無論選擇何種活動方式，都應該符合自己的興趣和需求，讓自己感到開心和滿足。

四、培養(yǎng)良好的生活習慣

勞動后的活動往往是我們放松心情、享受生活的機會。因此，我們應該培養(yǎng)良好的生活習慣，使這些活動成為我們生活的一部分。例如，我們可以規(guī)定每周固定的時間去健身房鍛煉，或者每天晚上讀書聽音樂放松一段時間，或者每個月和朋友聚餐一次。只要堅持下來，這些活動就會成為我們生活的一部分，成為我們放松和享受生活的方式。

五、感悟生活，提升自我

勞動后的活動不僅僅是為了放松和娛樂，更重要的是感悟生活，提升自我。通過參與各種活動，我們可以結交新的朋友，開拓視野，了解社會和生活中的不同方面。同時，我們也可以通過這些活動中遇到的困難和挑戰(zhàn)來提高自己的解決問題的能力和適應能力。在這個過程中，我們會發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并不斷地努力和進步，從而成為更好的人。

總之，勞動后的活動對于我們來說是非常重要的，它可以幫助我們恢復體力和精神，提高學習能力和生活質(zhì)量。通過合理安排時間、注重身體鍛煉和休息、選擇適合自己的活動方式、培養(yǎng)良好的生活習慣和感悟生活、提升自我，我們可以在勞動與活動之間找到平衡，過上更加健康和充實的生活。

活動后的心得體會篇八

竹趣活動是一種有趣的戶外活動，它融入了許多竹子元素，給參與者帶來了不一樣的體驗。近日，我也有幸參加了一次竹趣活動，這次活動讓我感受到了竹子的奧秘，也讓我對自己有了更深層面的思考。

第二段 竹子的奧秘

在竹趣活動中，我了解到了許多竹子的知識，比如竹子是世界上生長最快的植物之一；竹子有超強的韌性和抗彎強度；竹子的纖維密度比鋼材還要高等等。這些奇妙的知識讓我對竹子有了新的認識，也更加佩服它。

第三段 做手工的樂趣

在活動中，我們還參與了各種手工制作，比如編織竹筐、竹手辦等。雖然手工制作需要時間和耐心，但是完成后的滿足感和成就感是無法用言語表達的。做手工的過程中，我也更加了解了竹子，也更加深入地體驗了手工的魅力。

第四段 竹子的應用價值

竹子有著廣泛的應用價值，比如它可以作為建筑材料、生活用品等，而且它還是綠色環(huán)保的，符合現(xiàn)代人的環(huán)保觀念。在竹趣活動中，我了解到了這些知識，也更加關注了環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展等話題。

第五段 對自己的啟迪

竹趣活動讓我對自己也有了一些啟迪。我發(fā)現(xiàn)自己并不是那么有耐心，需要更多的練習和堅持；同時也明白了生活中不同的元素都可以給我們帶來不一樣的體驗，我們需要開放心態(tài)去接受它們。這次活動給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和啟發(fā)，讓我更加深入地思考人與大自然之間的關系。

結論

通過竹趣活動，我對竹子和手工制作有了更加深入的了解，也對自己有了一些啟發(fā)。我相信，只有將平時所學應用到實踐中，才能真正做到知行合一，讓自己成長得更加全面。我也希望通過這樣的體驗，讓大家更加關注環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展，用自己的力量為地球做出一份貢獻。

活動后的心得體會篇九

本學期堅持參加市區(qū)中心教研組活動，特別是在中心組精心策劃下的“小學體育校本教研成果交流”系列活動中，帶著問題認真學習，教研之前做足功課，活動中積極參與探討，收獲很多。

活動形式和內(nèi)容特別新穎，有很寬廣的研討學習空間，一旦全身心投入其中，教學思想接受了一次次有力的洗禮。20_年6月8日，在鏡湖區(qū)梅蓮路小學舉辦的“區(qū)縣互動促均衡”體育課堂教研交流展示活動中，我有幸全程參與并擔任一節(jié)研討課的點評任務。以水平三小球類和球類游戲為內(nèi)容，來自鏡湖區(qū)、三山區(qū)、南陵縣的三位青年教師發(fā)揮自己平時積累的教學基本素質(zhì)，臨時抽課題，現(xiàn)場準備，為我們呈現(xiàn)出三節(jié)各具特點的教學，作為看課的同事，首先我要表示由衷的敬意。

以“小足球腳內(nèi)側傳球及游戲”為教材內(nèi)容的這節(jié)課，課堂氣氛輕松自然，師生之間的互動交流，展現(xiàn)出的是這位年輕老師清新爽朗的教學風格。老師的口頭語言、肢體語言和自身散發(fā)出的熱情，使學生在寬松的環(huán)境里進行學習、鍛煉。

足球是少年兒童喜歡的體育運動。在實際這一內(nèi)容教學時，我們作為教者都會發(fā)現(xiàn)學生對教師的技術動作講解興趣不大，但只要給他們摸到球的時候馬上會精神十足的。教師對技術講的越詳細，學生對足球的興趣下降的就越快。黃老師在課前，對這種的現(xiàn)象認識比較到位，在教學中能夠感受到老師處理教材的新意：不是為了教技能而教，技術動作的學習由繁化簡，腳內(nèi)側踢球時的動作，老師用踢毽子的動作聯(lián)想，解決了觸球部位的過多講解，學生立刻能在已有的知識體系中找到熟悉的相似動作，促進了動作學習的正面遷移。小學階段小足球教材更多關注的是學生積極參與，讓學生盡可能多的接觸足球，在練習中感悟，在練習中合作。教學中教師注重了學生自我學習能力的發(fā)展，不斷地通過與學生的交流互動，引導學生去發(fā)現(xiàn)，去探索。同時我們也發(fā)現(xiàn)在學生的反饋中出現(xiàn)的問題，比如，老師問：怎樣才能踢得準?學生說把傳球的同學當敵人來打。像這樣的教學細節(jié)，市教研員胡老師也在課后為我們做了精彩分析。這表明學生沒有理解足球運動中傳球的真正意義，才出現(xiàn)對足球運動的曲解。由此產(chǎn)生新的課題：教師主導作用的體現(xiàn)。這時候教師要怎么做?這又是一個新的問題。

第二節(jié)課課題是腳背正面踢球，盡管是面對陌生的學生，畢老師從上課伊始，就用從容的教學組織和有感染力的語言，使學生逐步適應學習內(nèi)容。作為正腳背踢球第一課時的教學，了解正腳背部位，體驗正腳背觸球是上好本節(jié)課的關鍵。老師在講解時，從不同身位角度進行示范，并充分留給學生練習和體會的時間。新課標明確指出教學方法、手段也是教學內(nèi)容，就是要求我們要把運動的方法、練習的手段交給學生，讓學生學會運動、學會玩，這就需要我們教師要善于根據(jù)教學內(nèi)容選擇適合學生特點的教學方法和教學手段，讓學生在方法的指導下學會技術，這樣學會的技術才具有終身意義。本次展示課呈現(xiàn)的過程來看，作為《正腳背踢球》第一課時，合理的制定教學重難點，才能實現(xiàn)有效突破，達成課的教學目標。為更好地提高本節(jié)課的教學效率，建議教學中要增加學生接觸球的時間，提高練習密度;多用游戲組合方法，及時滲透技術;保持情緒高漲，適時發(fā)展體能。

我的感悟和困惑：球類教材怎么貫徹“球類教學要讓學生在游戲中，在比賽中，在競爭中去教?！?這樣的想法怎樣實現(xiàn)?上課老師的教學組織按部就班，很注重傳統(tǒng)的講解示范。但缺少在游戲中滲透技術的意識，教師是交給學生魚，而不是教會學生漁，學生情緒無法高漲起來，這樣課堂怎樣改變?參加中心組活動，希望聽到不同的聲音，這才能讓我們進步，百家爭鳴的局面，才能讓我們的活動更加豐滿，更吸引人。

活動后的心得體會篇十

活動活動是每個人生活中必不可少的一部分，它不僅能夠豐富我們的生活，還可以讓我們得到身心的放松和愉悅。在參與各種活動的過程中，我也積累了一些心得體會，下面我將就此進行分享。

首先，參與活動能夠帶來快樂和愉悅?；顒邮侨藗兙裆畹闹匾M成部分，無論是參加室內(nèi)還是室外的活動，都可以讓人們感受到快樂和愉悅。比如，參加一個慶?；顒?，無論是與親友們一起分享美食，還是欣賞精彩的表演，都能夠帶給我們愉悅的情緒，讓我們忘卻一切煩惱，享受當下的幸福。此外，參與一些體育活動，如籃球比賽、跑步或者游泳等，更可以讓我們感受到快樂釋放的力量，使我們在活動中得到真正的放松和滿足。

其次，活動活動能夠促進人際關系的發(fā)展。參與各種活動的過程中，我們能夠結識到一群志同道合的朋友，有了共同的興趣愛好，彼此之間有了更多的交流和溝通機會。比如，參加一個讀書俱樂部，我們可以與喜歡同一本書的人討論故事情節(jié)，交流心得體會，從而加深彼此的了解。通過和朋友們一起參加不同的活動，我們可以共同分享快樂和困難，加強友情的紐帶。同時，活動也是一個了解他人的機會，我們可以通過觀察他人在活動中的表現(xiàn)，從而認識到他們的特長和優(yōu)點，互相促進，共同進步。

再次，活動活動有助于提高個人技能和自我發(fā)展。有句話說得好：“經(jīng)一番活動，長一番才干”。參與各種活動，我們可以通過實踐和鍛煉，發(fā)掘并提升自己的潛能。比如，參加一個公開演講比賽，我們需要及時準備演講稿，提高自己的演講技巧和應變能力。參加一個繪畫比賽，我們需要提高自己的繪畫技巧和觀察力。通過這些活動，我們不僅能夠培養(yǎng)自己的個性特長，還能夠錘煉毅力和自信心，為日后的成長和發(fā)展打下堅實的基礎。

最后，活動活動能夠豐富我們的生活經(jīng)驗和文化知識。參與各種活動，我們可以拓寬自己的眼界，了解不同領域的知識和文化。比如，參觀博物館和藝術展覽，我們可以欣賞到各種不同類型的藝術作品，培養(yǎng)我們的審美能力和欣賞力。同時，參加一些文藝晚會和戲劇演出，我們可以體驗到不同的文化氛圍和精彩的演出，豐富了自己的文化儲備。通過這些活動，我們可以更好地理解和欣賞不同的文化，并從中受益匪淺。

總之，活動活動是我們生活中不可或缺的一部分，它能夠帶給我們快樂和愉悅，促進人際關系的發(fā)展，提高個人技能和自我發(fā)展，豐富我們的生活經(jīng)驗和文化知識。在未來的日子里，我將繼續(xù)積極參與各種活動，不斷豐富自己的人生，享受活動的樂趣。

活動后的心得體會篇十一

為進一步推動醫(yī)院發(fā)展，凝聚廣大干部職工的智慧和力量，在全院營造團結、和諧、穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，以優(yōu)異成績迎接十八大的勝利召開，近日，醫(yī)院召開動員大會，在全院開展以“精誠團結促和諧，持續(xù)穩(wěn)定謀發(fā)展”為主題的教育實踐活動。本人通過參與主題學習活動，切實使自己的思想得到一次真正洗禮，對“精誠團結促和諧 持續(xù)穩(wěn)定謀發(fā)展”這一主題有了進一步深刻的認識，作為一名中醫(yī)院職工，我要從我做起，從身邊小事做起，把“精誠團結促和諧 持續(xù)穩(wěn)定謀發(fā)展”貫穿到整個工作中去。從個人來說要努力做到以下幾點:

一、勤奮學習刻苦鉆研

作為中藥房的一員要具有良好的理論素養(yǎng)，應該努力學習、善于學習，在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，利用一切工余時間學習，鉆研技術和業(yè)務知識，使自身工作能力和業(yè)務素質(zhì)很快得到提高。另外既要學習專業(yè)方面的知識，又要學習政治理論方面的知識，并努力把兩者結合、轉化為自己的工作能力。同時，不斷提高在各種壓力、困難和考驗面前自我調(diào)控的能力。

二、努力工作 踏實肯干

作為一名醫(yī)院工作人員應該用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅忍不拔的意志去完成各項工作任務。在工作中避免出現(xiàn)的衙門作風。一是要務實，想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉，就是要發(fā)揚“老黃?！钡木瘢讶烤Χ加迷诠ぷ魃?。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，永葆艱苦奮斗的作風。可以說，一個人能力水平和服務意識提高了，不但自己受益，而且還能更好的為人民服務。

三、加強團結 深化合作

意識決定行動。積極營造“精誠團結促和諧 持續(xù)穩(wěn)定謀發(fā)展”的氛圍，使每名員工在和諧發(fā)展的道路上緊緊擰成了一鼓繩，發(fā)揮出了集體創(chuàng)建的巨大力量，堅持依法治院，以德治院，民主治院，科學治院，堅決貫徹執(zhí)行上級指示和文件精神，認真完成上級交給的各項任務，各部門分工合作，提高工作效率。團結的最終目的就是把工作做好。大家團結了，那么我們這個團隊就有凝聚力、有戰(zhàn)斗力，在工作中不管遇到什么困難都能夠迎刃而解。

四、善于批評與自我批評。

“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！迸u同表揚一樣，都屬于一種工作方法，也是一種交流、一種關愛。我們要敢于拿起批評的武器，更歡迎別人的批評。敢于亮丑，嚴于解剖自己，是自我覺悟的表現(xiàn)，是進步的開始，得到的將是領導和周圍同事的贊許和肯定；善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤，是關心和幫助同事的善舉，得到的將是同事的理解和感激；虛心地自覺地接受別人的批評，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將會是自己的進步和同事的信任。只有經(jīng)常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。

醫(yī)院風氣的好壞直接影響到全區(qū)人民的健康和社會的和諧發(fā)展，因此我們每一個醫(yī)院員工都應該積極投身到這次活動中去，認真學習活動精神，大力倡導醫(yī)院良好風氣。正所謂 “醫(yī)者仁心”，我們應該熱情周到的對待每一位患者，維護醫(yī)院在老百姓心目中的良好形象，真正做到為人民服務，讓群眾滿意！

雖然我在這次“精誠團結促和諧 持續(xù)穩(wěn)定謀發(fā)展”主題實踐教育活動獲得了一定的進步，但仍然存在一些差距和不足，針對這些問題，我決心做到在以后的工作中，我要做到對照先進的典型、榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，努力提高工作質(zhì)量和工作水平。愛崗敬業(yè)，關愛患者，不斷加強醫(yī)德修養(yǎng)，樹立良好醫(yī)德形象。以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。

活動后的心得體會篇十二

八十一年前的今天，是世世代代中國人都不會忘記的一天。

我們永遠不會忘記那一天，中國人民傷亡無數(shù)，每十三秒就有一個愛國人民死去，有無數(shù)孩子蹲在父母身旁抖著身體，哭泣。

那時，很多日本人都說我們是“東亞病夫”，因為他們認為中國人弱不經(jīng)風，很怕他們，不敢反抗。

中國人，終于振興中華，團結一心，終于將自己的國土保護住了。可是，這次戰(zhàn)斗死去了許許多多的中國人民。在這次持續(xù)好幾年的戰(zhàn)斗中，中國也有許許多多的愛過人民值得我們學習!

離那次戰(zhàn)斗已經(jīng)很長時間了，我們中國也是對日本很友好，沒有招惹過日本，井水不犯河水。

現(xiàn)在，八十一年后的今天，日本又一次來找中國的麻煩了。這一次，日本把目標鎖定在了我們的釣魚島上，釣魚島明明是中國固有的領土，可是日本人卻說，釣魚島應該屬于他們，他們還要非法購買釣魚島。真是可惡的日本人!

今天是國恥日，日本人想在這個時候侵占釣魚島，不是很明顯的在藐視我們中國人嗎?所以，我們要展現(xiàn)出我們的勇氣，用智慧保護釣魚島，向他們證明：我們是中華少年，不會是那“東亞病夫”，更不會是日本人的奴隸!

9.18，不忘國恥，今天，在全國各地，警鐘響起了，這聲音，提醒著我們八十年前的事情，提醒著日本人以前、現(xiàn)在對中國人民是什么態(tài)度!

愛我中華，用口頭說說是沒用的;愛我中華，抵制日貨，從我做起;愛我中華，用我們的毅力，讓日本人再也不敢欺負我們!

愛我中華，五十六個民族，14億人民如果團結一心，保護祖國，保護祖國的領土，那么外國人，即使再怎么樣欺負我們，我們也不會屈服的!

現(xiàn)在，在大街小巷上，都可以看到“誓死保護釣魚島!”“日本人，滾出釣魚島!”“寧可大陸不長草，也要保護釣魚島”等等一系列子祥，我們中國的土地上，早晚有一天會灑滿日本人的獻血，告訴日本人，我們中國不是好欺負的!這幾十年的仇恨，堆積在每一個中國人民的血液之中，今天，這仇恨爆發(fā)了!我們實在是忍受不了日本人的不講理了!

今天，我想提醒一下大家：勿忘國恥，振興中華，發(fā)奮學習，只要團結，沒有不可能!讓我們一起努力，保護我們的祖國母親!

活動后的心得體會篇十三

20xx年1月中旬，按照常例，我們旅游、酒店管理專業(yè)的學生進行實踐，有許多酒店供我們選擇，經(jīng)過認真思考，我們旅游管理二班的其中九名學生有幸來到了鄭和國際酒店，也包括我在內(nèi)，進行我們?yōu)槠?個月的專業(yè)實踐。這是我們初次真正接觸社會，難免心里會有些害怕，事后經(jīng)過職位所需以及領導的分配，我被分到中餐廳，帶著一份興奮而緊張的心情開始了我們的實踐。實踐的7個多月里，我感受頗多，受益非淺。

太倉鄭和國際酒店20xx年開業(yè)，是太倉首家以“鄭和下西洋”為主題的四星級精品酒店，酒店秉承“人文鄭和，科技鄭和”的宗旨，在設計上以“鄭和七下西洋”的歷史事件為為主題，加入了古典和現(xiàn)代的設計元素并融入了世界海洋文化，體現(xiàn)鄭和特有的風格。整個布局更是著重營造文化氛圍，將東方文化與世界海洋文化精彩合璧，使酒店充滿著濃郁的地方文化特色和海洋文化特色，為賓客營造一個溫暖舒適的文化氛圍。

太倉鄭和國際酒店包廂均以鄭和下西洋時的航海線路命名，使酒店充滿著濃郁的地方文化特色，讓賓客在享受美食之外還能體驗一番鄭和遠航的樂趣。太倉鄭和國際酒店設有餐廳、大堂吧、會務、康樂及客房，采用現(xiàn)代化信息管理體系，使來賓在酒店內(nèi)一邊感受這里的鄭和文化，一邊享受多種現(xiàn)代信息服務，給賓客的旅居生活帶來一番別樣的體驗。

來到鄭和國際酒店后，雖然是最忙的時候，但是也沒讓我們急著上崗，而是培訓部先給我們進行了系統(tǒng)的培訓，培訓工作分為三大塊：

一是人事部的崗前培訓，進行了7個課時的室內(nèi)培訓和游覽培訓，主要是介紹酒店的概況，同時也對我們進行了員工素養(yǎng)及酒店管理制度的培訓，這讓我們對工作有了大概的了解。

第二是消防安全意識培訓，酒店特別安排了工程部的經(jīng)理助理為我們現(xiàn)場講解授課，讓我們對酒店安全和消防常識有了更深入系統(tǒng)的了解。

第三是業(yè)務技能培訓，這一培訓貫穿著我們實踐的7個月，由部門負責人員為我們進行不間斷的技能指導，7個月的實踐讓我們對部門工作有了深入的了解，這也得益于酒店系統(tǒng)而全面的培訓。這些培訓對于我們以后的學習和工作都是非常有用的。

中餐廳是酒店餐飲部門中最為辛苦的部門，因為服務員的工作時間不固定，有時會很晚，也沒有具體的工作描述，很多時候會受到客人的刁難，心理上也要承受各種打擊。在剛剛走進工作崗位的幾天，我們就像無頭蒼蠅，完全不能領會工作的定流程和要領，只是聽從領班和老員工的安排，慶幸的是基本所有的老員工對我們都特別的友好，領班還專門為我們每人安排了1名師傅，負責引導我們的工作。在后面的日子里，我們基本都能熟練各項工作了。

我們的工作除了中餐的一些擺臺、折口布、上菜、撤臺布等，有時還得在會議幫忙我們的上班時間是8小時工作制，但實際上不固定，經(jīng)常加班加點，但是加班時間都有記錄，適當?shù)臅r候會有補休。我們開始是每周休息一天后來改成一天半。

酒店員工都是穿著工作服的，由酒店統(tǒng)一發(fā)放，但我認為我們中餐服務員的制服顏色太暗穿在身上，看起來都沒精神，不過令我欣慰的是：酒店的員工大都是熱情友好的，不管哪個部門，他們并沒有因為我們是實踐生而對我們冷漠生硬；在勞累之余，同事們的一個甜美的微笑，一句再普通不過的“辛苦了”都會讓人分外感動；在休息和飯?zhí)眠M餐的時候，我們都會聚在一起聊天，分享彼此的感受，就像一家人。

在服務過程中，我接觸到了形形色色的客人，在工作中既受到過客人的嘉獎，也曾招受客人的投訴，但是我并沒有因此驕傲或不滿，而是認真反思我做的不對的地方，爭取下次不再犯同樣的錯誤，盡力為每一個客人都提供更好的服務，在西餐時經(jīng)常會遇到外國客人，可是我的英語不怎么好，開始不敢說出口，后來慢慢的我敢說了，而且可以和外國人進行簡單的交流，在此我感覺到英語的重要性，要好好學習英語。

通過這次實踐真正學到了很多實際的東西，而這些恰恰是在課堂上所學不到的。雖然之前上課就知道酒店行業(yè)是很注重實踐和細節(jié)的，但是在實踐中就沒想到酒店里注重的細節(jié)會細到那種連物品的擺放都有規(guī)定的程度。在實踐中學到的都是基層服務員的工作技能，并且加以熟練了。

另外，在管理上最重要的是要妥善處理和下屬員工的關系，而要做到這點，最重要的是需要務實，從基層干起，出于基層而脫穎于基層，一個成功的管理者必然是這樣產(chǎn)生的，成功的管理者能把所有員工團結起來，這樣實現(xiàn)的是整個企業(yè)的目標。所以說，日后酒店需要的管理人才，必然是經(jīng)驗豐富從基層升上來的，而不是一個具有多高學歷卻沒有實際工作經(jīng)驗的人，酒店需要的服務員，必然是很有服務能力，極其重視細節(jié)的人，并且將向普遍性的酒店“金鑰匙”方向發(fā)展。

酒店里要學到的東西很多，比如說餐桌上的禮儀，和客人打交道，還有就是做為四星級的服務員該怎么面對客人的不同要求。在中餐廳，接觸這方面的知識相對于其他部門而言還是比較多的。當我們?nèi)プ鲆蛔揽颓?，看著客人入座，一些客套話，和一些敬酒方面的，都會學到一點點，還有一些比較重要的就是人與人之間的交往，就是所謂的“為人處世”，要懂得尊重人。：能滿足領導終極期望的人常常會有更好的職業(yè)發(fā)展前景。

現(xiàn)在內(nèi)向性格的人比較多，而工作中的關注點絕大多數(shù)只是在于盡善盡美地想法子完成領導交給他們做的任何事情，其實在酒店待了這么長時間，我覺得不僅要完成領導交給自己的事，還應該積極地站在領導的角度考慮問題，這樣不僅解決了領導想到的問題，而且還主動幫領導想好答案或解決方案，所以說，要想真正的在社會上立足就要懂得學會積極主動。在實踐的過程中，看著那些被動的人被領導看不起，就像酒店里或者一些大型企業(yè)里組織和帶動的一些活動，除了積極地響應和號召之外，更重要的就是結合于實踐，馬上實施起來，而有些人吩咐干什么就干什么，一點主見意識都沒有，這樣的人就永遠得不到領導的重視，而且也沒有多大的出息。

當出現(xiàn)一些問題時，你自己若要有很好的意見就可以主動提出來，不要放在心里而不說，那樣就是不懂得好好把握機會，從而自己就會處于很渺小的地位。還有做事也要講究個度，就像在酒店里，在每個領導或是同事面前話也不能太多，那樣也會貶低自己的身價，凡事裝個心眼，做人也許就是這樣吧，也算是磨練自己。

在鄭和酒店實踐的日子結束了，這次酒店實踐也是本人的第一次專業(yè)實踐我認為我的選擇沒有錯，因為在這些日子里自己確學到了不少的東西：除了了解到餐飲的服務程序和技巧，也學會了如何調(diào)整自己的心態(tài)，如何處理好自己的利益和酒店的利益，如何處理好同事之間的人際關系，如何與顧客打交道；同時，更讓我認識到作為一個服務員應該具有強烈的服務意識，雖然服務員的工作簡單不起眼，但卻是必不可少的環(huán)節(jié)，影響著酒店的正常運轉，所以在工作中我一絲不茍，竭盡全力為賓客提供最優(yōu)質(zhì)的服務，面帶微笑，讓每一位賓客都能開心而來滿意而歸，這之中雖然辛苦，但我得到別人贊許時卻還是很開心。

更為重要的是，在7個月的工作中，我深刻地體會到了酒店行業(yè)的艱辛，也看到酒店發(fā)展的前景，更加明白了自己以后學習的方向和側重點。我戰(zhàn)勝了我自己，終于跨出了第一步，那是一個屬于我自己的舞臺，不管以后遇到什么樣的困難，我都不會害怕了，因為我相信我自己！

最后感謝系領導以及老師能給我們提供這樣難得的實踐機會，這是我跨入工作崗位的第一步，我會好好珍惜，永遠不會忘記，在此祝愿鄭和國際酒店生意越來越紅火，學院越辦越好。

活動后的心得體會篇十四

班級是學生成長的樂園，班級活動是豐富多彩的。下面是帶來的班級活動的心得，僅供參考。

班級活動心得一：

讀書，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個非常重要的途徑。讓孩子多讀書，讀好書，成為了全校老師的共識。為此作為語文老師的我為打造書香班級做出了新的思考和探索!一、活動目的：

書是人類的朋友，書是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，努力營造書香班級和書香家庭的氛圍。

二、活動目標：

1、通過活動，建立起以家庭、班級、個人為主的三級“兒童書庫”。

2、通過活動，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。 3、通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。

4、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。

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文章來源網(wǎng)絡整理，僅供參考學習 5、通過有關讀書的有關活動，引導學生與經(jīng)典、好書交真正的朋友。

三、

“用眼睛收藏世界，用大腦收藏書籍?！?/p>

四、活動構想： 1、制定讀書計劃：

(1)做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充溢著濃烈的書香。此外，還可從學生讀書的心情出發(fā)，力求溫馨、舒適、甜蜜，可適當運用鮮花、音樂、書簽等。

(2)讓老師的讀書去影響學生，用自己的愛好潛移默化地感染學生。讀學生推薦的好書，和學生交流讀書感受。

(3)征集讀書名言。在學生當中根據(jù)自己對讀書的理解和感受征集關于讀書的名言，可以把這些優(yōu)美的名言制成漂亮的書簽貼在教室里，目的是為了進一步營造班級書香氛圍，激發(fā)學生讀書熱情。3、辦讀書博覽會：

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文章來源網(wǎng)絡整理，僅供參考學習(1)每個學生每學期要讀5本書以上，并精讀其中文章。(2)每天中午，舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。4、建立兒童小書庫：

(1)召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊會，大家集思廣益，談論如何買書、存書、讀書。

(2)在校級圖書室的基礎上，每個學生建立起個人小書庫，班級建立起班級圖書角和家庭書架。5、建立好書交換站：

(1)同學與同學之間，我們班與四(4)班之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。

(2)每個學生每學期向班級捐一本書，書后附上一篇自己的讀書心得，進一步充實校級圖書室，把校圖書室建成最大的圖書交換站和交流站。

6、建立讀書成長冊：

每個學生都要建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定的讀書計劃書，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。7、制作、評比書簽：

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文章來源網(wǎng)絡整理，僅供參考學習 學生自己設計和制作書簽，有的把書簽設計成自己喜歡的卡-通形象，有的把書簽設計成各種書的形狀，還有的在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。被評上的“特色書簽”，老師貼上一個鮮艷的五角星以示鼓勵。學生對自己制作的書簽格外珍惜，每次看完書后，他們都會小心翼翼地把書簽夾進去。學生每看完一本，就在自己的書簽上寫上書名，比比誰在一個學期中看的書最多。提倡孩子講一年的讀書書簽作為節(jié)日的禮物贈送給自己的老師和親人。8、倡導家庭讀書樂。(即親子共讀)學生的讀書活動也影響了家庭的娛樂，也影響了父母的讀書。我班許多家庭都不由自主地形成了家庭讀書樂。家庭讀書，由于每個人的文化程度不同，職業(yè)需求不同，還有興趣愛好不同，所選擇的讀書內(nèi)容也應因人而異。而家庭讀書又有其特殊的意義所在，它除了能夠提高我們個人的文化素質(zhì)外，還能夠加強社區(qū)的精神文明建設。因此，搞好家庭讀書有著至關重要的意義。9、開展讀書實踐活動：

(1)積極組織學生開展有關的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪輯、廢紙簍中撿出一本書等。為了展示學生的優(yōu)秀閱讀報告，我們可以舉行“小荷尖尖——學生優(yōu)秀閱讀報告展”?！澳阕x的書真多!”、“你畫的畫真棒!”、“你寫得真好!”類似的活動。(2)課堂欣賞，熏陶感受。

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文章來源網(wǎng)絡整理，僅供參考學習 利用十分鐘早自修開設了一堂欣賞課。有美文欣賞、古詩文欣賞、故事欣賞……播放朗誦的磁帶，有時我們聽磁帶欣賞，有時聽學生朗讀欣賞，對朗讀的文章進行評析，使他們從小就受到語言文字美的熏陶，并且能將這些優(yōu)美的語句積累下來。10、讀書活動評價：

(1)根據(jù)活動實際情況，經(jīng)個人申報，各種讀書可評為“小書蟲”“讀書小明星”等。

(2)制定循序漸進的閱讀目標，鼓勵學生超前完成，并進行一定的星級評比活動。

隨著學校組織的書香進校園讀書活動的推進，營造書香班級，讓好書陪伴學生越來越深入每一位同學的心，也漸漸地成為我們五(3)班的一種氛圍。有組織的讀書活動一直在悄然無聲中進行著，持續(xù)到今天，在我們?nèi)w五(3)班管理老師的不懈地努力下，在書香校園這塊熱土上，我們獲得了一定的收獲。

“讀萬卷書，行萬里路?！毕嘈盼覀儠r代小學的書香校園一定能書香四溢、花開滿地!班級活動心得二：

我們這次團日活動是以游戲為主題，目的是讓我們同班的人可以更快的熟悉，更快地學會合作以及更好地相處。我們也很期待這次的團日活動。也特別期待勝利者的獎品。

活動之前，我們也切身的感受到了策劃者們的辛苦和用心，他們 5 / 9

文章來源網(wǎng)絡整理，僅供參考學習為了搞好這次的活動，開了多少次會，熬了多少次夜，做了多少工作，這些雖然我們沒有親眼看到，但能親身感受到他們的認真和負責。對此，我很感謝他們。感謝他們的精心策劃，感謝他們的細心準備，同時也感謝他們給我們大家一個嬉戲的機會。

文章來源網(wǎng)絡整理，僅供參考學習得不舍棄了一個游戲，直接玩了第四個游戲，是用水杯倒水的游戲，這個游戲難度挺大，我們組的男同胞們也很紳士地沒讓女生上場，雖然，他們都很厲害，但我們這輪還是輸了。輸，并不可怕，我們有堅實的后盾—11信計，我們在這次活動中獲得了友情，我們學會了合作，我們與更多的同學熟知，我們輸?shù)闷?活動之后，我們毫無疑問地拿了心得獎，其實也挺開心的，雖然是最后一名，但這沒什么，開心就好!也許很多年之后，當我回想起那個溫暖的午后，我會打心底里流露出一抹最甜的微笑，可愛的11信計，我愛的11信計!班級活動心得三：

班級是學生成長的樂園，班級活動是豐富多彩的。如何在班級活動中充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生成為班級活動中的主人，讓班級活動的教育作用不再有名無實，以下談談我的幾點體會：

一、營造和諧的班級氛圍。

班級是進行教育

教學

文章來源網(wǎng)絡整理，僅供參考學習的關愛，心靈上得到震撼，學生內(nèi)在渴求學有所成的動力之火得以點燃。這樣學生學習的動力有了，參與班級活動的勁頭也足了。二、培養(yǎng)學生的自主活動能力。

在班級活動中讓學生自主管理，班主任應及時給學生具體的方法指導，要把握好自己參與的度，既不能放任自流，也不能包辦一切，在充分發(fā)揮班主任的主導作用時，留給學生思考和想象的余地，使學生主動、獨立地發(fā)展。

三、讓更多的學生參與班級活動

根據(jù)學生的特點，給學生提供各種條件，互幫互學，讓更多的學生參與班級活動?？蓭ьI學生自主組織靈活多樣、富有情趣的課余活動，如表演、繪畫、體育競賽等，在活動中培養(yǎng)學生的集體觀念、責任感和義務感，培養(yǎng)學生遵紀守法的自覺性與自制力。

到學生中去尋找?guī)褪?，連最差的學生也不放過，給予他們管理班級的機會，哪怕是管理一把鑰匙，管理一組書籍，擔任一個清潔副組長，一個學習副組長……這樣，能力差一點的學生也能學著幫班級做事。

四、因勢利導，精心培養(yǎng)

學生是社會的人，是具有獨特個性的人，班級活動中不能排除有個別學生獨樹一幟，甚至背道而馳，嚴重影響班級活動的開展。因此教師對這樣的學生除了要有愛心外，還要注意工作方法，正確引導他們成為班級活動的主人。

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文章來源網(wǎng)絡整理，僅供參考學習 教師只要努力跟學生溝通，幫助學生樹立信心，鼓勵學生積極參與班級活動，就能使每一位學生真正成為班級活動的主人。

一份耕耘，一份收獲，學生的主體作用在班級活動中得到彰顯，成為了班級的主人。

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活動后的心得體會篇十五

緊張的期末考結束后，xx大學法學院暑期社會實踐團在輔導員石老師的帶領下前往開封市蘭考縣進行了為期六天的社會實踐活動，此次活動主要是針對現(xiàn)在留守兒童問題越來越突出的現(xiàn)狀進行更深入的調(diào)查，幫助留守兒童加強法律意識，樹立法治觀念。此外，我們還針對基層群眾對廉政方面的認識和了解進行了一些調(diào)查。

能夠參加此次暑期實踐活動，我感到很榮幸，雖然要比其他人延遲回家，也不能和小伙伴提前約，但是此次活動確實讓我受益良多。比如說，親自參與到問卷調(diào)查的過程中，不僅能夠讓我直接了解留守兒童以及其他群眾對法律的了解情況，而且能夠通過數(shù)據(jù)對這種現(xiàn)狀有更直觀的認識，更重要的是，將理論實習與社會實踐相結合，讓我們在調(diào)查的過程中將理論歸到實際中去指導社會實踐。

六天時間很快過去，但我卻記憶猶新。還記得第一天出發(fā)前我們的創(chuàng)意合影，在炙熱夏日下，那一群充滿活力的藍精靈。第二天，我們就正式前往開封市蘭考縣進行社會實踐，上午我們進行了關于廉政的問卷調(diào)查，第一次做這種事情，當然非常興奮，也很有熱情，但是發(fā)放問卷的過程中難免被人拒絕，有好幾次已經(jīng)踏入店門口，又被店主的冷漠逼退，感覺挺尷尬的。漸進中午，天氣也越來越熱，心里的熱情都被炎熱和疲憊所澆滅。下午我們到蘭考縣焦裕祿干部學院進行學習，聽了一個焦裕祿精神的報告，走進大廳，席主席題的紅色大字赫然醒目，焦裕祿同志用自己的實際行動，塑造了一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神，這種精神是保持黨的先進性、純潔性的必需，艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的精神值得我們每一個人學習，更需要我們每一個人傳承和弘揚。

接下來的幾天我們做了關于留守兒童的問卷調(diào)查，發(fā)放宣傳手冊，接受法律咨詢和表演模擬法庭。在對留守兒童的調(diào)查過程中，我們更加深切的認識到留守兒童的現(xiàn)狀，留守兒童中家庭貧困者占多數(shù)，他們的父母為了使其得到較好的物質(zhì)生活而外出打工，留下年幼的孩子們在家與爺爺奶奶或外公外婆共同生活。我們所接觸的留守兒童性格大都比較內(nèi)向，不善言談，我也是生在農(nóng)村、長在農(nóng)村的孩子，在我的身邊就有很多這樣的留守兒童，他們因為長期與父母分離，在成長階段缺少父母對其思想的及時引導和教育，且與父母關系淡化，因而在父母面前變得更加叛逆，導致很多問題的發(fā)生。所以說，他們需要的不僅僅是物質(zhì)上的豐盈，更重要的是精神上的陪伴。

無論是每天在外發(fā)放問卷接受法律咨詢被烈陽曬傷，汗水浸濕全身的衣服，還是每天早晨就開始的路途奔波，每天的走訪，吃飯，總結，休息，成為了我們的主線。在實踐當中我們是xx大學法學院社會實踐團隊，我們要注意個人形象，不能有損學校的形象，損壞了學校的名譽;在與村民的交流過程中，我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)、有專業(yè)知識的大學生，對于他們不理解、不明白的方面要耐心講解，有理有據(jù)，讓他們信服;盡我們所能幫助他們，為他們答疑解惑?？v然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深，但是能做多少就做多少，至少問心無愧，哪怕只是讓他們感到一點點的溫暖與關愛，但只要有個開始我就相信未來會是美好的。

古語有云：三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。此次社會實踐歷時六天，也能算是一個不短的時間了。在這段時間中，我認識到了自己的缺點，如做事不經(jīng)過縝密思慮就會出現(xiàn)事倍功半的結果;有時候不能固執(zhí)的做獨行俠,更多時候需要我們團隊協(xié)作;也學到了周圍同伴的優(yōu)點：自信開朗，敢于與他人交流，不怯場;會為周圍人考慮，熱心體貼，不會以自我為中心;遇事沉著冷靜，不人云亦云;尤其是在模擬法庭上，這些參加表演的同伴們頭頂烈日，沒有陰涼的樹陰、也沒有遮陽傘，大家卻毫無怨言，只為不辜負這么多天的排練，不辜負這么多同伴的配合，力求為群眾呈現(xiàn)一個相對完美的庭審現(xiàn)場。通過此次社會實踐，我不僅增加了對自己的認識，還意識到人外有人，我還有很多東西需要學習，我應該總結經(jīng)驗吸取教訓，這些足以使我獲益終身。

在社會實踐結束后，大家及時分析數(shù)據(jù)，撰寫社會實踐總結、心得體會。在將近一周的社會實踐過程中，全體成員都有很大收獲，在實踐服務過程中大家學習如何運用理論知識結合實踐，尋求專業(yè)知識的進一步的豐富與提高，在工作中大家既有分工又有合作，使合作意識在隊員們的心中得到了進一步升華。我深深地感受到大學生除了學習書本知識，參加社會實踐的必要性。很多的大學生都清醒得知道兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的人不是現(xiàn)代社會所需要的人才。正因為如此，我們要珍惜現(xiàn)在每次參加社會實踐的機會。

實踐歸來后我也總結了許多，這些天來，雖然付出了不少汗水，感覺很辛苦，但借此也使我的意志力得到了不少的磨練，而且也感受到了與同伴一起奮斗的快樂。我覺得通過社會實踐加深了我對社會各階層人的了解，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的社會責任。社會才是學習和受教育的大課堂，大學生應該更多的走出校園，深入社會，實踐成才，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務社會、服務人民、服務社會發(fā)展，在這片廣闊的天地里，我們的人生價值將真正得到體現(xiàn)，我們要珍惜每一次鍛煉的機會，不辜負他人的期望，讓自己的人生無憾。通過這個鍛煉自我、提升自我的平臺，我學到了許多，也感悟到了許多。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，當我們走進群眾的法律生活，才真切的感受到不懂法律、用不起法律的悲哀，為在將來真正努力把法治深深植入人心注入無窮動力。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，勇?lián)熑?，為成為?yōu)秀的法律人增添一份力量。

希望未來某一天法律教育能走到中國的每一寸土地，法律能走進每一個人的生活，即使對于最底層的人來說，它也不是遙不可及的天書，而是每個公民合法權益受到侵害時觸手可及也最有力的武器。

活動后的心得體會篇十六

第一段：簡介活動以及參加活動的目的（約200字）

近期，我有幸參加了一場別開生面的活動，此次活動旨在拓展學員們的視野，增強團隊協(xié)作能力。作為一名大學生，我深知綜合素質(zhì)的重要性，因此懷著期待參與了這次活動。這次活動不僅給我留下了深刻的印象，也讓我對人生有了新的認識。

第二段：活動中的經(jīng)歷和感受（約300字）

活動中，我們團隊被要求完成一系列有趣而具有挑戰(zhàn)的任務，其中一個任務是搭建一個高度為5米的紙塔。在這個任務中，每個團隊成員都需要發(fā)揮自己的特長，從規(guī)劃、搭建、協(xié)調(diào)配合等方面展現(xiàn)出自己的能力。而我在這個過程中深刻地意識到合作的力量。我們團隊中的每個人都發(fā)揚著團結協(xié)作的精神，每個人都毫不保留地分享自己的想法和建議。在這個過程中，我學到了團隊協(xié)作的重要性不僅在于個人表現(xiàn)，更需要互相支持和信任。通過這個任務，我明白了只有當每個人的力量得到充分的發(fā)揮，才能取得更好的成果。

第三段：活動中的失誤和得失（約300字）

盡管活動中我們成功完成了許多任務，但在其中也出現(xiàn)了一些失誤。其中一個任務是模擬生活中的困境，我們需要在有限的時間內(nèi)找到出路。由于時間緊迫和緊張的氛圍，我在這個任務中迅速地做出了一個錯誤的選擇，導致整個團隊陷入了更加緊張的困境。在這個失敗中，我深刻體會到冷靜和科學合理思考的重要性。同時，活動的反思環(huán)節(jié)讓我深刻認識到從失敗中學習的重要性。只有通過對自己的失誤進行反思，才能不斷改進和成長。

第四段：活動帶給我的啟示和收獲（約200字）

參加這次活動，我領悟到了許多人生的道理。我明白了在人生中，團隊協(xié)作和個人的努力同樣重要。團隊的力量可以讓我們事半功倍，但每個人的努力和付出也不可或缺。同時，我也明白了失敗并不可怕，關鍵在于如何從失敗中吸取教訓，迎接新的挑戰(zhàn)。這次活動讓我明白了人生就如同活動一樣，需要我們持之以恒，克服困難，并保持積極向上的心態(tài)。

第五段：總結活動對自己的意義（約200字）

總的來說，參加這場活動，讓我有了全新的體驗和認識。通過團隊合作中的協(xié)調(diào)與改進，我收獲了珍貴的人際交往經(jīng)驗以及領導力的培養(yǎng)。在活動中的失誤和挫折讓我更加明白自己的不足，并鼓勵自己不斷改進和成長。這次活動不僅培養(yǎng)了我的團隊協(xié)作能力，同時也讓我更加明確了人生的方向和目標。我相信通過這次活動帶給我的啟示和收獲，我將能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)，追求自己的人生價值。

活動后的心得體會篇十七

第一段：引言和活動背景介紹（200字）

最近，我參加了一次由學校組織的“活動活動”。這次活動旨在鼓勵學生積極參與各種體育活動，增強體質(zhì)，培養(yǎng)團隊合作精神?；顒拥男问绞窃趯W校操場上進行各種體育項目的比賽，學生們可以在校園內(nèi)自由選擇所喜歡的項目參加。我非常期待這次活動，因為我熱愛體育和運動，并且認為通過參與體育活動能夠提高自己的身體素質(zhì)和團隊協(xié)作能力。

第二段：體驗和感受（300字）

在活動當天，操場上布置了各種各樣的比賽項目，如籃球、足球、羽毛球和游泳等。我決定先參加一場籃球比賽。盡管我不是籃球隊的成員，但是我喜歡籃球，并且長期關注NBA，對籃球規(guī)則也非常了解。在比賽中，我盡力發(fā)揮自己的水平，雖然輸了但是我享受了和隊友們一起拼搏的過程。之后，我還參加了一場足球比賽，這次我們贏了對手，我非常興奮。

此外，在活動中我還參加了一次游泳比賽。盡管我不是一個擅長游泳的人，但是我仍然勇敢地參加了比賽。起初，我感到有些緊張，但是當我跳入水中的那一刻，緊張感瞬間消失了。游泳對我來說是一種享受，我盡情地暢游在水中，體驗了游泳帶給我身心的放松。盡管最后我沒有獲得名次，但是我覺得自己在這次活動中獲得了成長，克服了困難，提升了自己的勇氣。

第三段：收獲和反思（300字）

通過這次活動，我不僅鍛煉了身體，提高了自己的體質(zhì)，還學到了很多團隊合作的技巧。在比賽中，我們必須與隊員們密切配合，互相傳遞球、給予支持和鼓勵。只有通過團隊的合作，我們才能取得好的成績。這使我更加意識到在團隊中的角色和責任的重要性。同時，這次活動也讓我認識到體育運動是一個需要毅力和耐力的過程，只有通過堅持不懈的努力，才能取得進步。

此外，這次活動還幫助我樹立了正確的競爭觀。在比賽中，不僅有勝利者，還有失敗者。輸贏并不是衡量一個人價值的標準，更重要的是參與的過程和對自己的挑戰(zhàn)。通過比賽，我學會了接受失敗，并從失敗中吸取教訓。這讓我明白，每一次挫折都是一種成長的機會，只要保持樂觀心態(tài)，并且努力奮斗，成功就會離我們越來越近。

第四段：展望和建議（200字）

通過這次活動，我深刻體會到了運動對身心的益處，同時也充分認識到了自己的不足之處。我希望今后能夠更加積極地參與各種體育活動，鍛煉自己的身體素質(zhì)，并不斷提高自己的團隊合作能力。此外，我也希望學校能夠舉辦更多此類活動，讓更多的學生有機會參與，感受運動的魅力。

第五段：總結（200字）

通過這次活動，我不僅鍛煉了身體，還獲得了成長和收獲。體育活動給予了我信心和勇氣，讓我更加堅定了追求自己夢想的決心。我相信通過平時的努力和訓練，我一定能夠取得更好的成績，實現(xiàn)自己的目標。同時，我鼓勵身邊的同學們也積極參與體育活動，通過運動來提高自己，享受生活的樂趣。

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