人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
實(shí)習(xí)生自我鑒定篇1
護(hù)理工作特別鍛煉人的耐心和心理素質(zhì),用心去做,使個人的綜合素質(zhì)都可上一個臺階。面對病人因病痛的折磨而痛苦萬分,看到他們的家人因你的護(hù)理工作做的好而對你萬分感謝,這時你的心里總有一分安慰和收獲的喜悅。盡管我的實(shí)習(xí)工作六個月左右,但卻成為了人生最寶貴的財富。以下就是我制定的護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定。
護(hù)理工作實(shí)習(xí)的半年多的時間里,在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下, 認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理條例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強(qiáng)安全保護(hù)意識,并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng)?;?,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解,期間我對自己的工作做出了護(hù)士自我鑒定。
以上是我的實(shí)習(xí)工作自我鑒定。通過半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
實(shí)習(xí)生自我鑒定篇2
通過在海上的實(shí)習(xí)實(shí)踐,我們能很好的與書本中的理論知識相結(jié)合,更好的理解課本知識。在實(shí)地采集海洋數(shù)據(jù)的過程中達(dá)到掌握海洋調(diào)查基本方法、基本數(shù)據(jù)采集實(shí)驗技能水平以及從事海洋學(xué)研究和海洋調(diào)查的基本能力。并且讓我們增強(qiáng)對于學(xué)科的興趣,為以后更好的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們體現(xiàn)海上生活,在艱苦的環(huán)境中,學(xué)會吃苦耐勞,懂得堅持的重要性。
二、 實(shí)習(xí)時間和地點(diǎn):
實(shí)習(xí)時間:20xx 年8 月27-29 日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):桃花島海域
三、 實(shí)驗儀器
(1)電磁海流計一臺;
(2)繩索五條;
(3)鉛魚三條;
(4)CTD(含架子)一臺;
(5)電腦一臺;
(6)灰板一個;
(7)氣壓表一只;
(8)足量一號、二號電池;
(9)救生衣30 件;
(10)望遠(yuǎn)鏡激光測距儀。
四、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)
舟山桃花島至登步島之間海域
29.87833 122.3061
29.88111 122.305
29.84552 122.2171
1、利用電磁海流計測量海流
電磁點(diǎn)式流速儀(Electromagnetic Current Meter)是一款由日本ALEC電子株式會社出品的海流計。其配有二維電磁流速傳感器;霍爾羅盤;熱敏電阻亞力克(COMPACT-EM),是載有微型處理器的高精度小型電磁流速儀,可以用來長期連續(xù)觀測水體的流速和流向,并將流速,方位,水溫等數(shù)據(jù)記錄到日志文件中,最大可記錄179178 組數(shù)據(jù)。
在出海的前,我們已在老師指導(dǎo)下通過計算機(jī)軟件對海流計進(jìn)行初始設(shè)置,包括開始時間、結(jié)束時間、采樣周期、采樣類型等。因此實(shí)際出海是我們只需將儀器用繩索拴好放入一定深度的海水中即可,儀器會自動測量并記錄數(shù)據(jù)。待測量結(jié)束后,把數(shù)據(jù)導(dǎo)入電腦可以進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。
9:36:10 到 9:44:56 部分?jǐn)?shù)據(jù) 9:58:10 到 10:07:07 部分?jǐn)?shù)據(jù)
10:24:50 到 10:31:28 部分?jǐn)?shù)據(jù) 15:32:41 到15:36:03 部分?jǐn)?shù)據(jù)
從所得的圖像可看出海水的平均溫度為25℃左右而空氣的平均溫度為30℃左右,相差5℃。在海面至水深為40m處的水溫基本保持不變。密度與鹽度也基本不變。
從海流計數(shù)據(jù)分析可得水流的方向與速度變化比較大,但仍有一段時間水流較穩(wěn)定。原因為海表面水流方向與速度受風(fēng)的影響較大,再加上船隨水流在飄動,影響了海流計上數(shù)據(jù)的變化,所以變化比較頻繁。而隨著深度的增加,水流方向與速度趨于穩(wěn)定。至最大深度處(40m),水流的方向為西北方向(與正北呈300o),水流速度為30cm/s左右。
2、地物光譜輻射儀
SI921VF系列連續(xù)譜野外光譜輻射計為地物波譜儀,具有便攜,低廉,軟件功能強(qiáng)等特點(diǎn). 可應(yīng)用于遙感測量,礦物勘察測量,測量地表植被、農(nóng)作物、土壤、巖石、水體等地物光譜的光電儀器, 農(nóng)作物監(jiān)測,水體海洋光譜測量。地物波譜儀是,一般為四通道,也可裝配更多通道。體型小巧輕便,野外工作可裝在三角架上,也可手持進(jìn)行測量。量測的物理內(nèi)容有亮度、照度反射率、分光反射率、光譜分布等項目。
ISI921VF 型野外地物光譜輻射儀作為野外光譜采集儀器,對各種地物,如植被、建筑物表面、水體、巖石等進(jìn)行光譜數(shù)據(jù)采集。同時也能為相關(guān)研究領(lǐng)域的光譜數(shù)據(jù)庫的建立提供原數(shù)據(jù)等。其光譜儀波長范圍為383~1058nm,波長精度為0.1nm。它且具有較高的抽樣間隔和光譜分辨率,采樣速度快,操作簡單。
由于此次出?;貋砗蟠藘x器中的數(shù)據(jù)未導(dǎo)出,因而沒有相關(guān)數(shù)據(jù),也沒有以往數(shù)據(jù)參考。
3 、CTD 定點(diǎn)觀測
CTD 的使用(放置、數(shù)據(jù)導(dǎo)出)
CTD 即鹽溫深(Conductivity, Temperature, Depth)測量系統(tǒng),特指一種用于探測海水溫度,鹽度,深度等信息的探測儀器,一般稱為溫鹽深系統(tǒng)(溫鹽深儀),用于測量水體的電導(dǎo)率,溫度及深度三個基本的水體物理參數(shù)。根據(jù)此三個參數(shù),還可以計算出其它各種物理參數(shù),如聲速等。是海洋及其它水體調(diào)查的必要設(shè)備。是海水物理和化學(xué)參數(shù)的自動測量裝置。
CTD 主要由水中探頭和記錄顯示器及連接電纜組成:探頭,由熱敏元件和壓敏元件等構(gòu)成,可投放到不同深度;測定海洋不同水層或深度的海水水溫、鹽度、氧含量、聲速、電導(dǎo)率及壓力,用于海水的溫度、鹽度和密度等參數(shù)的測量和海水物理化學(xué)性質(zhì)、水層結(jié)構(gòu)和水團(tuán)運(yùn)動狀況的研究,通過這些參數(shù)可以導(dǎo)出蒸發(fā)、海流、海水的運(yùn)動以及海洋中其它多種物理過程。儀器在使用前進(jìn)行參數(shù)設(shè)定,用繩索系好,慢慢放入一定深度海水里,試驗結(jié)束后要用清水沖洗干凈。將CTD置于鐵架臺特定位置固定后,將鐵架臺緩緩放入海水中,CTD能測量不同深度海水的溫、鹽、密情況,一定的時間間隔后拉出海面收集數(shù)據(jù)。
實(shí)習(xí)生自我鑒定篇3
本人完成了實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)使命,深入企業(yè)運(yùn)營中找到理論與實(shí)際的差距,積極學(xué)習(xí)所學(xué)專業(yè)知識,并學(xué)習(xí)了原來的基本操作的一些相關(guān)知識,主動閱讀了很多實(shí)戰(zhàn)書籍。
本人完成了從認(rèn)知實(shí)習(xí)的旁觀者身份轉(zhuǎn)變到參與企業(yè)的經(jīng)營者的身份,從日常工作的配合到公司指派去接見客戶,每項工作都是可圈可點(diǎn)。
除在本公司實(shí)習(xí)外,還注意觀察其他貿(mào)易公司的經(jīng)營情況等信息,由此,可更準(zhǔn)確為觸摸中小貿(mào)易公司發(fā)展脈絡(luò)提供有力的幫助。
積極與周圍人溝通工作以外的社會問題,獲取更多做人的道理,為邁進(jìn)社會積極做好準(zhǔn)備,此積極探索心態(tài)值得肯定。
實(shí)習(xí)生自我鑒定篇4
一晃眼間,我已經(jīng)從一名懵懂的大專生,走上社會,實(shí)習(xí)生活以來我一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,不但有失敗的辛酸,也有成功的淚水,然而日益激烈的'社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到,成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大專生的重要性。
其次,我要對我的實(shí)習(xí)做以下鑒定:
1、工作態(tài)度積極
在工作中能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時能主動要求布置工作,做到主動學(xué)習(xí),我努力克服惰性,沒工作時作到自主學(xué)習(xí)。
2、基本禮儀
步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進(jìn)行。所以平時我多學(xué)習(xí),注意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭?/p>
3、工作時追求完美
在工作中,我不允許自己有絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是我時刻牢記的。
4、積極參與公司活動
雖然我只是公司的實(shí)習(xí)生,但公司對待我并不見外,無論是各種待遇,還是集體活動,我和員工享受一樣的待遇。活動中我能為公司盡我的一份力量。 實(shí)習(xí)對人是一種綜合素質(zhì)與能力的考驗,更是對我的人生態(tài)度的衡量。我更是深深地體會到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會關(guān)系的總和,我們不可能獨(dú)立存在,我們?nèi)伺c人之間是相互聯(lián)系的。一段充實(shí)的體驗,改變了我很多的想法的同時,也端正了我的態(tài)度。
實(shí)習(xí)工作中,我更加的認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)與不足之處,在以后的工作中我會更加不斷努力地學(xué)習(xí),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。
一晃眼間,我已經(jīng)從一名懵懂的大專生,走上社會,實(shí)習(xí)生活以來我一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,不但有失敗的辛酸,也有成功的淚水,然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到,成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大專生的重要性。
其次,我要對我的實(shí)習(xí)做以下鑒定:
1、工作態(tài)度積極
在工作中能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時能主動要求布置工作,做到主動學(xué)習(xí),我努力克服惰性,沒工作時作到自主學(xué)習(xí)。
2、基本禮儀
步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進(jìn)行。所以平時我多學(xué)習(xí),注意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭?/p>
3、工作時追求完美
在工作中,我不允許自己有絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是我時刻牢記的。
4、積極參與公司活動
雖然我只是公司的實(shí)習(xí)生,但公司對待我并不見外,無論是各種待遇,還是集體活動,我和員工享受一樣的待遇。活動中我能為公司盡我的一份力量。 實(shí)習(xí)對人是一種綜合素質(zhì)與能力的考驗,更是對我的人生態(tài)度的衡量。我更是深深地體會到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社
會關(guān)系的總和,我們不可能獨(dú)立存在,我們?nèi)伺c人之間是相互聯(lián)系的。一段充實(shí)的體驗,改變了我很多的想法的同時,也端正了我的態(tài)度。
實(shí)習(xí)工作中,我更加的認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)與不足之處,在以后的工作中我會更加不斷努力地學(xué)習(xí),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。
實(shí)習(xí)生自我鑒定篇5
這次實(shí)習(xí)是我上大學(xué)以來的第二次社會實(shí)踐,雖然只有短短的十天天,但我卻收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。這次城市認(rèn)識實(shí)習(xí)是城市規(guī)劃專業(yè)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)之一,通過此次實(shí)習(xí)可以鞏固和深化所學(xué)的理論知識,并為后繼學(xué)習(xí)積累感性認(rèn)識。
在實(shí)習(xí)過程中,在帶隊老師的培育和教導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,無論是在思想上、學(xué)習(xí)上都取得巨大的收獲。通過為期十天的參觀認(rèn)識實(shí)習(xí),培養(yǎng)了我細(xì)致觀察周邊事物的良好習(xí)慣。這次實(shí)習(xí)讓我把所學(xué)的專業(yè)知識與實(shí)際結(jié)合,使我對城市的公共空間以及道路系統(tǒng),綠地系統(tǒng)有更為清晰地理解。此外,還發(fā)現(xiàn)了當(dāng)今城市中普遍存在的一些問題,分析問題產(chǎn)生的原因,思考一些有效的方案。這樣加強(qiáng)了我們的實(shí)際鍛煉。除此之外更加強(qiáng)我們對專業(yè)問題的思考。
在上海通過對典型城市空間和標(biāo)志性建筑的實(shí)地考察,讓我大致了解了上海城市發(fā)展的脈絡(luò),建筑空間的尺度和形式,也懂得有效合作與隨機(jī)應(yīng)變往往能有化腐朽為神奇的力量。
在實(shí)踐中,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高。我學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的知識,而這些知識都是今后非常有用的,也讓自己在一些看似簡單的細(xì)節(jié)中增強(qiáng)了毅力,磨練了心志,實(shí)踐是學(xué)習(xí)的大課堂,可以說此次社會實(shí)踐讓我受益匪淺。感謝學(xué)校為我們提供這樣的實(shí)踐機(jī)會,今后我將會把這些學(xué)到的經(jīng)驗和方法運(yùn)用到實(shí)際的工作當(dāng)中去。
實(shí)習(xí)生自我鑒定篇6
實(shí)習(xí)讓我邁出了教師生涯的第一步,同時也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。好多好多的第一次,無數(shù)個深刻的記憶!
在實(shí)習(xí)中,讓我感受最為深刻的就是教師除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性和積極性外,還必須積極使用行之有效的教學(xué)方法,這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。針對我實(shí)習(xí)的特點(diǎn),在教學(xué)過程中我必須盡量使課堂生動活潑,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性,多與學(xué)生互動,比如盡量多抽取學(xué)生起來回答問題,盡管有些問題就是沒有什么技術(shù)含量的。另外,在試教過程中,要主要以學(xué)生為主體,否則,教師就不可能成為指導(dǎo)者和助學(xué)者。讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考,主動獲取知識的能力。就如授人以魚,不如授人以漁的說法。同時,興趣就是最好的老師,在培養(yǎng)學(xué)生興趣以后,才能讓學(xué)生真正意義上愛上數(shù)學(xué)課,讓學(xué)生自愿去學(xué)。這就就是在例會上,校長所說的授人以魚,不如授人以“欲”,那就就是想學(xué)習(xí)的欲望!
在真正課堂教學(xué)中,畢竟就是第一次站在真正的講臺上面對那么學(xué)生,總免不了緊張,而且經(jīng)常在講課過程中忘記下一步該說什么。盡管在課下我已經(jīng)花了很多時間來準(zhǔn)備,認(rèn)真寫教案,查資料,講課以后,我才發(fā)現(xiàn),教案與課堂的差異那么大,教案畢竟就是死的,課堂上,每個學(xué)生對知識的理解不可能一樣,你也不可能說誰對誰不對。在教學(xué)生的同時,學(xué)生也在影響你,改變你的觀點(diǎn)。但就是很幸運(yùn)的就是大部分學(xué)生還就是非常認(rèn)真,也都非常配合,給我鼓勵,我也慢慢克服了緊張的情緒,不斷改變自己的教學(xué)技巧,上網(wǎng)查閱資料,冷靜地投入到教學(xué)中,一步一步進(jìn)步,真正去面對這些如饑似渴的眼睛。在這段日子里,我除了上好我的課,還抽時間去聽不同數(shù)學(xué)老師的課,向他們學(xué)習(xí),不斷提高自我。所以我在實(shí)習(xí)當(dāng)中,既就是老師又就是學(xué)生。
在實(shí)習(xí)班主任的過程中,讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易,尤其就是擔(dān)任職高年級的班主任,工作很瑣碎,很繁雜。由于初中年級學(xué)生的心智還不成熟,在生活和學(xué)習(xí),紀(jì)律等方面都需要班主任像父母一樣仔細(xì)地去叮嚀,因此,班主任除了要教好自己的那門功課外,更要增加很多其他方面的工作,如果課前紀(jì)律工作,辦理板報,班主任講話等等。最重要的一點(diǎn)事班主任還擔(dān)任了思想品德工作課程的老師和家長的聯(lián)絡(luò)。在擔(dān)任初中年級實(shí)習(xí)班主任的過程中,由于該階段的學(xué)生基本上都就是獨(dú)生子,沒受過什么挫折,吃過什么苦,心靈都還比較脆弱,但又較早接觸網(wǎng)絡(luò)文化,思想比較早熟,因此作為他們的班主任,必須要用愛去開啟學(xué)生的心靈,經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行溝通,對于特別頑皮的學(xué)生,更要采取好的態(tài)度來教育,因為你態(tài)度越就是強(qiáng)硬,他也許還更反叛,另外,我還利用課間休息的時間跟學(xué)生交流一些網(wǎng)絡(luò)上健康新奇的東西,讓學(xué)生信任老師,才會多與老師談心,師生間敞開心扉,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,才能收到更好的教育效果。
以上就就是我對自己實(shí)習(xí)期間的一些評價,實(shí)習(xí)以后并不就是就說明我們就可以成為一名人民教師了,它只就是說我們初步具備了一名教師的基本素質(zhì),這些素質(zhì)在以后的工作中還有待鞏固和加強(qiáng)。我今后要走的路還很長,不僅關(guān)系到我們工作本身,還有一名作為人名教師的社會責(zé)任:傳道授業(yè)解惑。實(shí)習(xí)的時間說長也長說短也短,在這一段時間里我收獲了知識,收獲了經(jīng)歷,收獲了指導(dǎo)老師的關(guān)愛和教誨,同時更收獲了學(xué)生間建立起來的深厚感情,在此,我想對你們說一句“謝謝你們”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!我會繼續(xù)努力爭取成為一名合格的人民教師!
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