最熱大學生期末的個人總結（通用22篇）

通過總結可以梳理思緒，把握重點，為下一步的工作或學習提供指導?？偨Y要具備思考和提出問題的能力，可以在總結中提出一些值得深入研究的問題。生活中總會遇到需要寫總結的情況，以下是一些總結樣本，希望能為大家提供參考。

大學生期末的個人總結篇一

期末將至，轉眼即將新的一年。在xx年的最后一天，這學期得與失。在即將到來新的起點上踏實的進步。

回眸這學期，我最大的是在上較大一這一年成熟不少。這也可以說是和大一時思想上的差別。但自己還很多方面都還需要不斷地努力改進。

在這學期后期我才真正到的意義，學習代表著什么。學習是培我們在的引導下能的自主學習能力，更是我們對學習對的一種態(tài)度。前半學期是我自己強加著自己學習，不主動，不積極。心態(tài)的不對讓我在學習的時候接收知識的效果及差?？傮w上看心思不在學習上。但我一直都明白學習對我的重要性，所以我在不斷力求思想上的進步的同時真正明白我該怎樣去學習。在后半段，我上課很認真地聽講，上什么課我都坐第一排。這是保證我學習質量的同時和老師距離又進了一步。所以，我對我下學期的要求就是上課認真聽講，不遲到，不曠任何一節(jié)課。因為有個好的學習態(tài)度才能助自己在學習上這個薄弱的`環(huán)節(jié)上進步。

這學期我最大的收獲是思想的成熟。我想在時期培養(yǎng)一個良好性格品質。這需要要在各方面做好自己。在方面，在班上擔任學習委員的我一直都很我的班集體，盡自己所能班上的，以及和班上的每位同學的關系都很好。但有時我也沒起好帶頭作用，對自己要求的不嚴格間接給班風帶來不好的影響。這是我以后需要注意的，并時刻保持班集體進取心所應做的工作。

大學生期末的個人總結篇二

時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。軍訓時的那段畫面似乎還在腦際游移，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活，充實自己。現(xiàn)將我上一學年的總結如下：

學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對得起自己的大學生涯！在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業(yè)知識，在謝老師的輔導和幫助下，我的《網(wǎng)頁網(wǎng)站設計與制作》有了質的提高。

我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學生。

（1）身為班上的一名班干部，在輔導員與班上全體同學的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務，提高了自己在處理各種問題上的應變力。

（2）作為航院青年報社秘書部副部長、電子商務協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。

（3）積極參與院系組織的各項活動。在本學期先后參加了“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡歷制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學生‘拒絕毒品 陽光生活’活動中自編自導自演了話劇《警鐘長鳴》”，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習，在學習中進步”的參賽信念。

通過兼職我知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。

過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學期，我將揚長避短，認真總結大一的經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍！

總結人：xxx

20xx年6月21日星期一

大學生期末的個人總結篇三

四年的學時光過的很快，隨著這學期的最后一堂課程考試的結束，我們的學生活算是接近尾聲了，因為在剩下的不多的時間里我們已經(jīng)是半個踏入社會的求職者了。在求職的路上，我也時常感到很迷茫，雖然總是在不停的奔波于各招聘會之間，也參加了不少公司的面試，但總覺得這不是“忙”而是“盲”。冷靜的想下來，也許我該好好的給自己作個總結，及時給自己定位，邁好職業(yè)生涯中的第一步。

回顧已經(jīng)過去的的三年多，在學校、老師和同學們的助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來學的時候有了很的提高。

在我來學之前，哥哥早已是一名重點學的學生了，給我和弟弟樹立了一個優(yōu)秀的榜樣，所以在剛進入學的時候，我并沒有被陌生的學習環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成一個由高中生到學生的轉型期的過渡。

由于家境貧寒，貧窮也曾導致了我剛進學時的一種自卑心理，特別是之后弟弟又考上了重點學，使得本來就入不敷出的家庭雪上加霜，更使我感到一種自懂事以來的從來沒有過的經(jīng)濟壓力。

也許是兄弟幾個的優(yōu)秀表現(xiàn)讓我感到欣慰，也許是這種經(jīng)濟上的壓力給我?guī)淼膭恿Γ傊陔S后的日子里我更加嚴格的要求自己，由于在學習、工作、生活、思想上的表現(xiàn)比較突出，我漸漸的重拾了自信。

在學習上，我一貫保持著高中時代的良好學習作風，并不斷的改進自己的學習方法。雖然學里的學習方式和高中完全不同，但通過我的堅持不懈的努力，在這三年中我每年都獲得了學校的獎學金。在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合。從二開始我就積極地參與各種社會實踐，多次隨老師、師兄、師姐到順德樂從中學、英德金海灣、深圳園林科學研究所、肇慶鼎湖山等地作調(diào)查。三參與科技創(chuàng)新項目調(diào)查，作為該項目的主持人，我積極地找老師和同學交流和溝通，改善研究方法、提高調(diào)查效率，最終提交了較高質量論文一篇，目前正在送審中；三暑假隨師兄到湛江參加全國森林資源清查工作。通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業(yè)知識，還提高了我的實際動手能。平時我還非常注重英語能力的培養(yǎng)，涉獵了量英語方面的課外書，并通過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，以進一步完善與本專業(yè)相關的知識體系。

在工作方面，我積極參加各種社會實踐，前三年先后在院學生會、生命緣志愿者協(xié)會、院青年志愿者服務隊工作，贏得同事的好評。到四的時候，我積極地搜集各種招聘信息，努力地為自己創(chuàng)造就業(yè)機會，并先后獲得了在廣州市西美化工有限公司和廣東發(fā)展銀行股份有限公司的實習機會，在實習期間我努力學習這些專業(yè)外的知識，彌補了專業(yè)上的不足，拓寬了我的就業(yè)范圍。同時我還積極參加各種面試以求取得更多的經(jīng)驗。

在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。雖然家里經(jīng)濟條件很拮據(jù)，但是學校的補助和獎勵以及老師的助和同學們的關心讓我感受了學校這個家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思。同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質，并在每年的水運會中都獲得獎項。

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的立場。雖然在剛進入學的時候我還是懵懂懂的，什么都不懂，而且不善言語，但那種農(nóng)村學生特有的質樸、誠實氣質，使我很快就和同學們建立了很融洽的關系。隨著社會閱歷的增加，我開始主動的和同學溝通，了解關心同學，盡自己的最能力去助同學排憂解難。在空閑時間，我經(jīng)常到圖書館借書、查閱資料，通過幾年的學習積累，我的思想漸漸成熟，考慮問題比以前要更加全面。同時我還很關心時事方面的知識，了解最新時事動態(tài)、關注專家的時事見解，這是我的思想覺悟也得到了很的提高。三曾被授予優(yōu)秀團員稱號，之后被批準加入中國共產(chǎn)黨，成為預備黨員?，F(xiàn)已經(jīng)參加了轉正通表會。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)加入了中國，但是我清楚地認識到我離一名優(yōu)秀的員還有一定的距離，我不能放松對自己的要求，而是應該繼續(xù)努力掌握各方面的知識信息，提高為人服務的本領，在服務人民的過程中，起到到頭模范作用，提升自我修養(yǎng)，提高思想覺悟，向一名優(yōu)秀的員看齊。

當然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷，不能果斷、膽的放開手去做事。在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續(xù)努力，不斷進取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

對于一名四畢業(yè)生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識，在以后的'求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

大學生期末的個人總結篇四

期末將至，在這一學年的最后一周里，總結下這一學年的得與失，為即將到來的新學年準備好，爭取最大的進步。

回眸這一學年，我最大的變化是在思想上較大一時成熟不少。這也可以說是和大一時思想上的差別，但是總體說來，自己的思維思想還需提升，而且自己還很多方面還做得很不夠，都還需要不斷地努力改進。在這學期后期我才真正認識到學習的意義，學習代表著什么。學習是培我們在老師的引導下能的自主學習能力，更是我們對學習對生活的一種態(tài)度。以前的學習是我自己強加著自己學習，不主動，不積極。心思不在學習上，心態(tài)的不對讓我在學習的時候接收知識的效果及差。但我一直都明白學習對我的重要性，所以我在不斷力求思想上的進步的同時真正明白我該怎樣去學習，學習于我自身的重要意義。在學期后半段，我上課認真地聽講，上什么課我都坐第一排。這是保證我學習質量的同時和老師距離又進了一步。所以，我對我下學期的要求就是上課認真聽講，不遲到，不曠任何一節(jié)課。因為有個好的學習態(tài)度才能助自己在學習上這個薄弱的環(huán)節(jié)上進步。

我想在大學時期培養(yǎng)一個良好性格品質。這需要在各方面做好自己。除了學習方面，在生活方面也盡量培養(yǎng)自己養(yǎng)成良好習慣，平時和同學多溝通接觸，培養(yǎng)良好的同學情誼，相互幫助，相互鼓勵，共同進步。平時也積極跟父母溝通，希望能慢慢從過去依賴父母，依賴家庭的角色獨立出來，看到自己成熟了許多，父母也放心許多。

本學期做得不夠好的一方面可能要算積極參加各類活動了，由于自己對許多活動失去了興趣，自己也沒有太多的精力參加，所以參加活動方面不夠積極，踴躍。

另外，本學期沒有積極的擔任班干部或學生會學研會以及社團之類的職務，在鍛煉自己工作方面做得不夠好，不過通過大一時的鍛煉，自己還是學到了許多東，現(xiàn)在把更多的精力用在學習上和思考未來上邊也沒什么大問題。

好了，以上就是對自己本學期的一個小結，自己下學期嚴格要求自己，做得不好的爭取改進，做得好的繼續(xù)保持!

大學生期末的個人總結篇五

一個學期很快就過去了，從剛到校時的懵懵朧朧直到此刻的一個成熟的大學生，其中發(fā)生了幾多變化。當中有辛酸亦有歡樂。半個月的軍訓，使我們變得成熟啦。并且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓，讓我認認真真的體會到了大學生活的第一課，我在軍訓期間也算是恪守本分的，每次都是認真訓練。踏踏實實地完成了每一天，每一節(jié)的訓練。當時我就想，無論有多苦多累，我都決不當逃兵。正是這種意識支撐著我，讓我完成了整個訓練。在軍訓期間，雖然很苦，可是我覺得，值！

在這期間，我得到了許多，也學到了許多，而這些，都讓我獲益匪淺。它讓我明白了怎樣去和同學相處，明白了自我與別人之間存在有差距，并且明白了這些差距在那里。在這些方面，我覺得我很汗顏。也正是因為如此，我才明白了這種差距的存在。在以后的生活和學習中，我也是盡力去學習，借鑒別人的經(jīng)驗，以補充自我的不足之處。一個學期時光的學習，我覺得，略有小成。

此刻快到期末考了，一時光才發(fā)覺，時光過的很快，此刻我卻感覺到自我什么都沒有學到。此刻雖然很想放假，如今也沒有了那個情緒了。這次的情緒與以前有很大的不一樣，歸心似箭般的感覺沒有以前那么強烈了，那感覺早就被考試的陰影所掩蓋，一想到就快考試了，就心煩……一想到若是考不好，如何回去向父母交代？尤其是這次的考試是我們進校后的第一次考試，所以說，我是無論如何也不能夠考砸的。

關于這次的考試，我所做的復習是不夠充分的。以前都沒有發(fā)太多的時光去學習，此刻，也僅有在考試前的這段時光里認真的復習復習啦。把些基礎的知識給鞏固一下，其實我要做的好很多的……可是此刻想想，也是覺得有點得不償失的感覺。尤其是此刻，我們是剛剛走進學校的大一新生，走進這個充滿樂趣的新世界里，對應對的一切充滿好奇，對所有的一切很感興趣。一向滿懷活力的去參加參與各種社團和學生會等各種組織。原本的想法是能夠在這個群眾里得到鍛煉，使自我的潛力得到提升。在大學的三年中，不至于荒度。誰曾想到，這些活動不僅僅也浪費了我的很多時光，以至于我沒有太多時光去學習，把功課給捺下一大截。真是有點得不償失，所以我必須要專心學習，把專業(yè)知識給搞起來，改掉以前的憑“興趣學”的毛病，爭取把每門學科都踏踏實實的學好。

另外就是要改改我的習慣。我剛剛走進這所學校的時候，對那里的學習和生活模式都不是很了解，明白的也不是很多，在這些方面吃了很多虧。有時候想想，那里的生活模式和學習方法都和高中時差不多啊，同樣的課堂和作息時光，讓我覺得和高中時候沒有什么兩樣，覺得也沒有什么了不起的。不一樣的是，多了很多的課余時光，正是由于有了很多能夠自由支配的時光，經(jīng)常抵受不了上網(wǎng)的誘惑，經(jīng)常跑去上網(wǎng)，這樣不僅僅僅花了很多的錢，并且也耽誤了好多的事。此刻想著，真是有點悔不當初啊。

來學校這半年的時光里，早已經(jīng)習慣了大學生活里緊張而又簡單的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊，但課余的時光還是有不少。這令我真正的感受到大學生活是如此的豐富，也是如此地無聊。但這些使我明白，作為一個大學生，必須要有自我的興趣和愛好。不然，大學三年的生活肯定是在空虛中度過的。在那里，不僅僅能讓我學到很多的東西，并且，也能讓我交到很多的朋友，認識到很多的朋友和同學。

此刻已經(jīng)熟識的朋友，早已沒有了剛剛入學時的拘禁與隔閡。大家都和睦相處，尤其是和我們寢室的幾位同學結成了死黨。所以，有的時候，我很慶幸我來到了鄂東職院。同時，我很幸運我來到了我們電氣專業(yè)。正是因為如此，我才有機會遇到他們。不然，我就不可能遇到這么多的朋友，認識到這么多的同學，這些都是我來到這兒的最大的收獲。

大學不僅僅僅是我們學習的地方和交流的場所，亦是我學習做人處世的課堂，接觸社會的地方。大學是我們進入社會之前的一個課堂。我感覺到我們此刻所理解的教育是一個多層面的，所以我必須會好好把握這個難得的機會，珍惜這段寶貴，難得的時光。嚴格地要求自我，力求作一名合格的大學生。此刻我不得不為今后即將所面臨的就業(yè)壓力做好準備。眾所周知，我是大專生。所以，我須更加努力。如此，我更不能有絲毫的松懈，須更要嚴格地要求自我。

因為我明白，凡事要靠自我！

大學生期末的個人總結篇六

校本研修工作，是一項常做常新、永無止境的工作。為我們的發(fā)展打開了方便之門，有利于提高自己的的業(yè)務水平，專業(yè)素質，專業(yè)成長。本學期，我從自己的教學實踐出發(fā)，不斷自我學習與自我反思，同時加強合作，相互切磋，取長補短，不斷提高自身素質和業(yè)務水平；利用校本研修的有利時機，以研究的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學實踐中遇到的實際問題。具體做了以下工作：

我愛學習，學習教學理論、學習別人研究成果，堅持抄寫筆記，撰寫心得體會，內(nèi)化所學，最終達到學以致用。同時和作者共享教學快樂，俞洪敏的“人之所以為人，是天生有對事物的好奇心和興趣的”的教育觀再次催生了我們的以學生為主體的教育理念；韓愈的“弟子不必不如師，師不必賢與弟子”的教育方式為我們走進智慧課堂再次打開了一扇門……學習之樂是樂中之樂。

參加名師工作室及校本研修工作以來，積極通過實踐來改進和完善我們教師的課堂教學模式，推行課堂“重難點前移”，提高研修實效。聽課、研討、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，如此循環(huán)往復，使我們的教學方式逐漸的成熟起來，保證每位教師在互動、互補、合作中不斷提高自己實施新課程的能力，已形成的教育觀念順利地轉化成能動的教育教學行為，使我們不斷走向成熟，給我們的課堂注入更多的活力，取得更大的效益。我曾經(jīng)聆聽“燕小艷名師工作室”的省級教學能手安亞妮老師執(zhí)教的《十六年前的回憶》。整個課堂以學生為主體，在學生讀、悟課文內(nèi)容的基礎上三次將課外閱讀請進了課堂，每一次學生的收獲都不一樣，學生真真切切的認識了李大釗，認識了革命者的偉大與崇高。學生學得輕松，學的寬泛。每次走進這樣的課堂我們都會大獲全勝。這又是另外一種學習之樂。

自我反思及案例反思，是教師提高教學水平的一種有效方法，反思自己備課時是否遇到了什么困難，是否調(diào)整了教材，為什么調(diào)整教材；反思上課時是否發(fā)生了意料之外的問題，自己是怎樣及時處理的；反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足。經(jīng)過不斷的反思與積累，自己確實掌握了很多“第一手材料”，悟出了一些道理，豐富、完善了自己的課堂，最大限度的調(diào)動了學生學習的積極性與主動性。也可以通過別人的課堂反思今天的大眾教學，曾經(jīng)聽了我們工作室楊希老師的《烏龜和大象》，我就及時書寫了《單單是烏龜和大象進課堂了嗎？》的教學反思，最后的思考（一是我們語文老師都要懷揣夢想，將課外閱讀請進課堂；二是多維度預設語文教學設計，培養(yǎng)學生的語文情感，母語情懷；三是多層面、多角度給學生搭建閱讀平臺；四是多元化評價讀書效果，培養(yǎng)學生把讀書當美餐的良好習慣；五是建立家、校鏈接網(wǎng)絡，督促學生利用邊角時間狠狠的讀各種好書，從小提升學生的做人品位。）叩開了每個老師思維。這又是一個樂中之樂。

課題研究是青年教師快速成長的有效途徑之一，也為青年教師的專業(yè)化發(fā)展搭建了一個重要的平臺。今年有幸參與了“名師工作室”的課題研究《小學生同步閱讀拓展的研究》，既是一個機遇，又是一個挑戰(zhàn)。但我感覺到特別高興，逼著我制作了以《窗邊的小豆豆》為例《例窗邊的談如何引導高年級學生閱讀長篇小說》的微課，收到了學校語文老師的贊賞。同時認真總結梳理撰寫了論文《讓學生的作文不再無話可說》并在《西部教育導刊》第三期上發(fā)表。這些都是課題研究給與我的，“讀”即廣泛閱讀，“講”即課堂實踐，“寫”即教研提升，真是受益匪淺。

總之，“生活不是守株待兔的遐想，不是消極的自我研究，不是情緒化的虔敬神明，只有行動才能決定人生價值”。研修工作中，有收獲的喜悅，也有困惑的苦惱，路漫漫兮我將上下求索！

大學生期末的個人總結篇七

一個學期很快就過去了，從剛到校時的懵懵朧朧直到現(xiàn)在的一個成熟的大學生，其中發(fā)生了幾多變化。當中有辛酸亦有歡樂。半個月的軍訓,使我們變得成熟啦。而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓，讓我認認真真的體會到了大學生活的第一課，我在軍訓期間也算是恪守本分的，每次都是認真訓練。踏踏實實地完成了每一天，每一節(jié)的訓練。當時我就想，無論有多苦多累，我都決不當逃兵。正是這種意識支撐著我，讓我完成了整個訓練。在軍訓期間，雖然很苦，但是我覺得，值！

在這期間，我得到了許多，也學到了許多，而這些，都讓我獲益匪淺。它讓我知道了怎樣去和同學相處，知道了自己與別人之間存在有差距，并且知道了這些差距在那里。在這些方面，我覺得我很汗顏。也正是因為如此，我才知道了這種差距的存在。在以后的生活和學習中，我也是盡力去學習，借鑒別人的經(jīng)驗，以補充自己的不足之處。一個學期時間的學習，我覺得，略有小成。

現(xiàn)在快到期末考了，一時間才發(fā)覺，時間過的很快，現(xiàn)在我卻感覺到自己什么都沒有學到?，F(xiàn)在雖然很想放假，如今也沒有了那個心情了。這次的心情與以前有很大的不同，歸心似箭般的感覺沒有以前那么強烈了，那感覺早就被考試的陰影所掩蓋，一想到就快考試了，就心煩……一想到若是考不好，如何回去向父母交代？尤其是這次的考試是我們進校后的第一次考試，所以說，我是無論如何也不能夠考砸的。

關于這次的考試，我所做的復習是不夠充分的。以前都沒有發(fā)太多的時間去學習，現(xiàn)在，也只有在考試前的這段時間里認真的復習復習啦。把些基礎的知識給鞏固一下，其實我要做的好很多的……可是現(xiàn)在想想，也是覺得有點得不償失的感覺。尤其是現(xiàn)在，我們是剛剛走進學校的大一新生，走進這個充滿樂趣的新世界里，對面對的一切充滿好奇，對所有的一切很感興趣。一直滿懷激情的去參加參與各種社團和學生會等各種組織。原本的想法是能夠在這個集體里得到鍛煉，使自己的能力得到提升。在大學的三年中，不至于荒度。誰曾想到，這些活動不僅也浪費了我的很多時間，以至于我沒有太多時間去學習，把功課給捺下一大截。真是有點得不償失，所以我一定要專心學習，把專業(yè)知識給搞起來，改掉以前的憑“興趣學”的毛病，爭取把每門學科都踏踏實實的學好。

另外就是要改改我的習慣。我剛剛走進這所學校的時候，對這里的學習和生活模式都不是很了解，知道的也不是很多，在這些方面吃了很多虧。有時候想想，這里的生活模式和學習方法都和高中時差不多啊，同樣的課堂和作息時間，讓我覺得和高中時候沒有什么兩樣，覺得也沒有什么了不起的。不同的是，多了很多的課余時間，正是由于有了很多可以自由支配的時間，經(jīng)常抵受不了上網(wǎng)的誘惑，經(jīng)常跑去上網(wǎng)，這樣不僅僅花了很多的錢，而且也耽誤了好多的事?，F(xiàn)在想著，真是有點悔不當初啊。

大學生期末的個人總結篇八

學期將至，轉眼即將新的一年。在2017年的最后一天，總結這學期得與失。在即將到來新的起點上踏實的進步。

回眸這學期，我最大的變化是在思想上較大一這一年成熟不少。這也可以說是和大一時思想上的差別。但自己還很多方面都還需要不斷地努力改進。

在這學期后期我才真正認識到學習的意義，學習代表著什么。學習是培我們在老師的引導下能的自主學習能力，更是我們對學習對生活的一種態(tài)度。前半學期是我自己強加著自己學習，不主動，不積極。心態(tài)的不對讓我在學習的時候接收知識的效果及差?？傮w上看心思不在學習上。但我一直都明白學習對我的重要性，所以我在不斷力求思想上的進步的同時真正明白我該怎樣去學習。在后半段，我上課很認真地聽講，上什么課我都坐第一排。這是保證我學習質量的同時和老師距離又進了一步。所以，我對我下學期的要求就是上課認真聽講，不遲到，不曠任何一節(jié)課。因為有個好的學習態(tài)度才能助自己在學習上這個薄弱的環(huán)節(jié)上進步。

這學期我最大的收獲是思想的成熟。我想在大學時期培養(yǎng)一個良好性格品質。這需要要在各方面做好自己。在工作方面，在班上擔任學習委員的我一直都很熱愛我的班集體，盡自己所能幫助班上的同學，以及和班上的每位同學的關系都很好。但有時我也沒起好帶頭作用，對自己要求的不嚴格間接給班風帶來不好的影響。這是我以后需要注意的，并時刻保持班集體進取心所應做的工作。

大學生期末的個人總結篇九

光陰荏苒，轉眼我們大一即將結束了，首先，很感謝老師和同學們的關懷，使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會為班級服務，盡管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的老師和同學，讓我進步了很多。

回顧這大一的生活，

軍訓

作為班里的一員我認識了眾多同學而感到歡樂，在班里同學們教會我如何去學習各類班級活動，在各種活動里體會不同的快樂，通過活動也增進了我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。

經(jīng)歷過這一學期的學習鍛煉，我學到了很多知識。我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個組織者奉獻者，積極的參與到各種組織活動中。

在這一學年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐后，使我感到了學習的重要性。但我們還是學的還遠遠不夠，還要不斷努力。

我喜歡幫助他人，因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值；我熱愛接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華。想想一年來的經(jīng)歷，讓人回味咀嚼的真的很多，我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標努力，我自認為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己 超越自己"。

我班擁有很多積極向上的同學，一批樂于幫助、甘于奉獻的同學。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影，不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學習。在今后的日子里，希望大家能夠進步。最后，我工作不足，希望同學們向我提議，給予我改正進步的機會。

大學的第一個學年，留給我的是美好的回憶。這其中有成長的喜悅，也有成長的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天，我十分清楚要我面對的是又一個新的學年。

回顧昨天，我百感交集；面對今天，我信心滿滿；展望明天，我任重道遠！

時光易逝，不知不覺大二整個學期已經(jīng)結束?；叵胱约涸诖蠖?，感慨頗深?？傮w來說比剛剛入學的時候強了很多，它讓我知道了很多，不僅是課本上的，更多的是學會了很多做人的道理。我想有必要總結一下整個學年的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。

比起大一，在認知程度和態(tài)度上有了很大的進步。大一的時候由于是剛來到大學校園，由于整個時間由自己支配，感到很迷茫，無所事事，總感覺自己是在虛度光陰。經(jīng)過大一整個學期的適應，這個學期基本上都能充分利用自己的時間。課余時間，我經(jīng)常去學校的圖書館，多閱讀自己喜歡的書籍，拓寬自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，除了去圖書館學習之外，我還組織同學們?nèi)敉饣顒?，增加同學之間的友誼。在學習上，我認為有一樣東西非常重要，那就是學習態(tài)度！俗話說的好，態(tài)度決定一切。我以前總感覺自己不比別人差，問題能自己解決就自己解決，很少向別人請教。而現(xiàn)在，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，不懂就是不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。

這是我感觸最深的，社會不只是你自己的舞臺，自己一個人很難獨舞，所以要建立友好的人際關系，這一點對我以后的發(fā)展會有很大的幫助。所以在學校我基本上可以和同學們友好相處，互幫互助，形成獨立自理自立的良好品德。此外我用真心去對待自己的朋友，從不虛心假意。我知道，走進社會中，只有真心的朋友才會幫助你。還有就是要始終保持干凈的作風，做到勤清潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個集體生活的空間，八個人生活在同一個空間里面，每個人都有自己的生活習慣，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西。大學里自由支配的時間非常多，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往，就是尊重別人。

我覺得我收獲最大的就是在業(yè)余生活中增強了體質。我們每天下午都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式！現(xiàn)在我覺得我的身體素質增強了不少，不再像以前那樣總是覺得很累了。

我積極向黨組織靠攏，在大二上學期參加了學校組織的黨知識學習，順利通過了學校組織的考察。此后，我還認真學習“三個代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。

總之，大二的整個學年，是不斷學習、不斷充實的一年。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

大學生期末的個人總結篇十

大學的第一個學期仿佛在恍惚之間就匆匆流逝了。好像還沒有從高考后的那個夏天回過神來，大學就猛的闖進我的`生活，而后又馬不停蹄的離開了，仔細回想，本應該是忙忙碌碌的一個學期卻在我的生活里顯得有些蒼白。

這一個學期的學習生活給我的總體感覺是輕松且閑適。沒有密度極高的大考小考，沒有鋪天蓋地的作業(yè)習題，有的只是較為規(guī)律的生活模式，教學樓、食堂、宿舍，偶爾還會泡一泡頗具特色的圖書館，本以為這樣悠閑的生活會是一條漫漫的長路，但沒想到一切還沒來得及抓緊就已經(jīng)結束了，好在，這只是大學的第一個學期。如果說這個學期有些虛度，那么就權當這是為自己交的一筆學費吧。

悠閑絕不意味著乏味，如何讓這種悠閑的生活充滿更多精彩的內(nèi)容，是我最近思考的問題，畢竟對于大學而言，沒日沒夜的苦讀不再是充實生活的好辦法了，但對于剛剛邁入大學校園的我來說，又拿不出什么切實可行的方法，思來想去，我決定還是從加強對自己專業(yè)課的實踐入手。

雖然僅僅接觸專業(yè)課幾個月的時間，但我卻從剛始對此一無所知的狀態(tài)漸漸發(fā)展為有一定程度的了解，而且在學習的過程中我還發(fā)現(xiàn)，大學的學習其實就像游泳，如果你不肯下水，任憑教練怎樣教導，也不可能得到切身的體會。對于專業(yè)課的學習，道理亦然。書上的理論固然重要，但若僅停留在學習理論的階段，自己就不會碰到實踐過程中所遇到的各種各樣的意外情況，因此，再扎實的理論功底也只得用作紙上談兵。憑借著自己的興趣以及對新聞事業(yè)的追求，自己在這個學期也嘗試了對一位積極參與大眾健身運動的大學生進行了采訪與寫作，可以說這次活動的前前后都由自己一手操辦，從采訪前的編寫提綱到采訪后的書寫成稿，再到最后的總結，每個環(huán)節(jié)都滲透著自己的思想，姑且不論水平的高低，僅從這次經(jīng)歷來說，我為自己敢于嘗試的勇氣與信心而自豪。當然，實踐的目的是為了自我提高，這次采訪活動肯定是漏洞百出，有諸多的不完善之處。我也渴望能夠從這次“處子秀”之中得到更多的東西。

一次實踐是遠遠不夠的，而實踐的機會更多的要靠自己把握。有時候在自己能力范圍之內(nèi)并值得實踐的事情有不少，但終究因為種種借口而放棄，自己也逐漸的認識到抓住實踐機會關鍵還要靠自己勤奮，并用敏銳的雙眼去洞察自己周圍的瞬息萬變。

當然，理論與實踐并重，作為學生，學好理論文化課當然是自己的首要職責?！霸趯W好理論的基礎上用實踐鞏固理論”是這一學期思想上最大的收獲，同時也將是下學期在學習過程中的原則。畢竟一個學期過去了，靜下心來好好總結一下所收獲的經(jīng)驗，無論是正確的還是錯誤的、保守的還是偏激的，都有著不尋常的意義，前進的道路本身就是曲折的，在曲折的道路上摸索著前進也比總在原地踏步要強。因此今天也反思了自己在過去一學期所失去的，并總結出一些新的個人方針，以便能夠在曲折的道路上走的不至于那么狼狽。

大學生期末的個人總結篇十一

轉眼間，我已經(jīng)步入了大四的學習生活。過去三年中，在同學間的幫助、朋友間的扶持、自身的不懈努力下，我也在各個方面逐步成長起來。

大學，是為今后人生打下堅實基礎的重要時期。無論說是在學術的深度上、或是人生經(jīng)拓寬的廣度上，大學生活都是一筆很好的人生財富。在大學中，學業(yè)是最為重要的一個方面。還記得上大學初期，了解了像李開復、俞敏洪、馬云、喬布斯等人的人生經(jīng)歷后，我明白了，人生選擇有很多種，而學習是通往成功最直接的道路，知識是伴隨一個人一生的，不論是不是身處校園，人們還是需要不斷學習進取。走過了高中時代，那種只埋頭于幾門功課的時光已經(jīng)過去。進入了大學，大學學習已經(jīng)儼然轉變成為了另一種形式。學習的目標上，每個人的人生定位不同，興趣愛好也不近相同，學生需要根據(jù)自己情況來制定周密的學習計劃，可以從自己感興趣的方面入手，也可以從所學專業(yè)方面進行考量。學習的內(nèi)容上，學生不能只單純地接受課堂上老師的教授內(nèi)容，還需要通過大量的復習來融會貫通。剩下還有很多時間去學習自己喜歡的東西。在過去的這一年，我在課外知識拓展方面做到了以下幾點：一是每天聽一節(jié)自己喜歡的百家講壇上歷史科教節(jié)目；二是學習了初級的法語課程；三是經(jīng)常翻閱類似于中外管理類、當代經(jīng)理人、人力資源管理方面的雜志；四是參加了社會上第二學位關于國際貿(mào)易專業(yè)的自學考試；五是每天堅持閱讀半個小時以上的英文讀物。課內(nèi)的學習實踐中，這年參加的金工實習給我留下了深刻的印象，在親自嘗試了車工、銑工、鑄造等各個環(huán)節(jié)后，我對金工有了一個全方面的了解。大三這年我也順利按照預定計劃通過了大學英語六級的考試，英語是我的強項，我仍會堅持不懈地學習，然后把它作為一個語言的工具來幫助我專業(yè)課的深入學習。大學學習上的時間靈活性也是特別強，這也對學生的自覺性提出了更高的要求，我們需要根據(jù)自己情況合理安排作息，然而萬不可懈怠下來或是把大量的時間花費在網(wǎng)絡和游戲娛樂上。學習方法上，作為大學生就應該善于總結經(jīng)驗，對于我所學習的微電子專業(yè)來講，很多學科的知識點是相互交織網(wǎng)羅成一個系統(tǒng)的，要想將這門專業(yè)學扎實，就要在每門涉及電學物理方面的課程上下苦功夫，把所遇到的難點重點學通、學透。

在思想上，我的認識發(fā)生了很大的轉變。大學生活是一番新天地，有時可以自由的近似于散漫，有時可以緊張的爭分奪秒，就看我們自己如何取舍。大學正是處在一個生活道路的交叉口上，這時也是讓人最迷茫的時刻，因為周圍的x在是太多了，未來的選擇也太多了。所以我們更需要做到思想上端正態(tài)度，樹立正確的人生目標，并持之以恒地去一一實現(xiàn)既定的目標。

老師是我們的長輩，所以學生們應對老師們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，大家一起學習，一起參與娛樂活動，互幫互助，和睦的相處。

集體生活讓我更懂得了要主動去體諒他人。我明白了對自己做事負責的定義，不輕易許諾，一旦許諾就一定要兌現(xiàn)；做事情前要考慮后果，事后要能夠承擔得起后果。生活中遇到的困難也將我磨礪的更加獨立和堅強，困難來臨時，我已學會冷靜地思考，用最理智的方式來處理。生活就像是一張白紙，所有的色彩都要自己親自來填涂。若想讓自己越發(fā)優(yōu)秀，就要嚴格約束自己，全方位規(guī)劃人生目標，然后風雨無阻、無所畏懼地徑直走上去。

大學是即將步入社會的預備期，這時我學會打理自己的生活，思想上也變得更為成熟起來。我懂得了我的未來是需要靠自己的努力去創(chuàng)造的，而不是靠父母的庇護。同時我更體味到了父母一路走來的艱辛和供養(yǎng)我生活學習的不易，這些都更使我珍惜現(xiàn)有的種。種，我更能心平氣和的從爸媽滿滿的嘮叨中看到他們對我的殷切期望。友誼也是我的另外一項收獲，和朋友傾心的交談趕走了煩惱和孤獨，給予我心靈上的莫大的安慰。

大學生期末的個人總結篇十二

一晃大學生活已經(jīng)過了一年了。這是我人生中的非常重要和珍貴的的一個階段，同時，我非常珍惜這來自不易的學習專業(yè)知識的機會。進入大學以后，在教師和同學們的幫助下，很快融入到了大學的學習和生活中。回顧這一年的生活，我學習了一些專業(yè)基礎知識;參加了自己喜歡的社團和學生會部門;認識了一些風趣又有個性的朋友。通過參加學校的一些社會工作和科技競賽活動，把學到的知識運用到實踐中，使我積累了一些經(jīng)驗，也學到了很多課堂上學不到的東西。現(xiàn)就大學至今的學習生活進行總結如下：

大一學習的主要是學習學科基礎課程，只有擁有了扎實的基礎知識才能更好得學習專業(yè)課程，因此，我也是非常用心地上好每一堂課，并且及時到圖書館補充一些相關的課外知識。在學習中，虛心向同學和教師請教是一種很好的學習方法和和學習習慣，我也從中受益匪淺。在大學學習期間，學習成績一直名列前茅。

大一時參加了社團和學生會，在這段期間，我深深地理解了“要做大事，得做好每一件小事”這句話。在社會活動中，學會了團隊合作，并深刻體會到了團隊合作中的樂趣。參加社會活動，既是給了一個鍛煉自己的機會，為以后的工作做準備工作，同時，也為自己贏得很多榮譽。

大一時充滿期待地投遞了入黨申請書，開始了向黨積極靠攏的第一步。我參加了黨校學習，進一步學習了黨的理論知識，了解了黨的發(fā)展歷史，增加了黨性，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和和正確的人生觀、價值觀和世界觀。

進入廣輕后，很快適應了大學生活，積極與班上同學打成一片，主動幫助同學。積極參加課外體育活動，充實業(yè)余生活的同時還能強身健體。

大學生期末的個人總結篇十三

時間過得真快，轉眼間又快到這個學期的最后階段了。回顧一下過去，剛來到xx大學報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！總結一下這個學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。

在學習上，比起第一學期有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。我認為一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度！我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。

在生活上，我可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。

在娛樂上，我覺得我收獲最大就是學會了游泳，其次就是在娛樂的基礎上增強了體質。這個學期學校規(guī)定要進行游泳考試，這對于我來說無疑是一個大挑戰(zhàn)。因為我從小到大都不會游泳的，所以我打從心里覺得害怕和擔心。不過經(jīng)過老師的悉心教導和我自己的勤奮鍛煉，我終于成功通過了這次考試。其次，我們每天下午都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式！現(xiàn)在我覺得我的身體素質已經(jīng)增強了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。

縱上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。

總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

大學生期末的個人總結篇十四

一、在學習。學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對得起自己的大學生涯！在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業(yè)知識，在謝老師的輔導和幫助下，我的《網(wǎng)頁網(wǎng)站設計與制作》有了質的提高。

二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學生。

三、在實踐中，

(1)身為班上的一名班干部，在輔導員與班上全體同學的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務，提高了自己在處理各種問題上的應變力。

(2)作為航院青年報社秘書部副部長、電子商務協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創(chuàng)業(yè)工作室成員的'我，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。

(3)積極參與院系組織的各項活動。在本學期先后參加了“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡歷制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學生'拒絕毒品陽光生活'活動中自編自導自演了話劇《警鐘長鳴》”，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習，在學習中進步”的參賽信念。

四、利用剩余時間在校外兼職，通過兼職我知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除---這樣既有利于交往，又是尊重別人。

過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學期，我將揚長避短，認真總結大一的經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍！

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大學生期末的個人總結篇十五

總想把學習放在第一位，可是因為這學期剛剛接了鄧讀會會長的職務，我想把鄧讀會搞好，擴大它在學院學校的影響力，所以，我還是花了很多時間去經(jīng)營這個社團。有時候，我靜靜地一個人坐在電腦前搜羅著各種網(wǎng)頁，為的是為我們社團的活動尋找一個好的創(chuàng)意或者亮點；有時候，我又獨自熬到深夜，修改著策劃、趕寫著總結；有時候，我又拋開我本來就緊張的學習業(yè)務而投身于社團工作。似乎自己總是要求太完美，我總是想把每件事都掌握在自己的控制之下。不管是多么簡單的工作，我都要發(fā)短信給部員，詢問完成情況，有時還要親自監(jiān)督。雖然鄧讀會在學院中的影響力不是那么大，又不是那么吸引人，但是我敢說，經(jīng)過不懈的努力，鄧讀會已經(jīng)取得了很好的成績，尤其是今年，我們拿到了“優(yōu)秀分會”的稱號，工作總結《大學生黨員學期總結》。我的付出算是有了回報，因此，我也特別欣慰。

在平日的學習中，我還是能夠安排好學習時間。但是由于我把晚上本來用于自習的大部分時間都花在了社團工作上，學習時間自然也就減少了。我對自己沒有很多時間用來學習而有些心慌，特別是專四考試之前和臨近期末的復習階段。我認為，學生的本職工作是學習，社會工作可以適當參加，但是學習不能落下?？墒牵@學期，我覺得自己似乎沒有進入到很好的學習狀態(tài)，學習上還是不夠用心。期末了，社團的工作基本結束，是時候要我靜下心來好好復習。雖然我對時間的倉促而感到緊張，但是我會合理安排時間，使自己過得充實。

還有通過一些事情，我明白了作為一個負責人的艱苦。拿暑期社會實踐的準備工作來說吧，我們組本來有3個比較可行的方案。經(jīng)過多方面聯(lián)系之后，刪去了兩個失敗的方案。每次計劃的落空，對于我這個負責人而言都是一個不小的打擊，但是我想，就當作是一次很好的教訓?？墒?，當我滿懷信心走上最后的答辯講臺時，我感到了自己思維的局限性。本以為評委看多了前面同學有板有眼的答辯之后會對我感性的答辯感興趣，結果卻適得其反。面對評委的諸多質疑和否定，我只有沮喪地走下臺。在這個過程當中，我體會到了希望與失望的落差。而我吸取到的教訓是：我不該將自己局限于我們九個人的小隊，應該多向老師請教，拓寬思路。

時間是一個過程，而我在這個過程中或許享受，或許痛苦，過去的已經(jīng)不能再改變，未來還是要自己把握。用汪國真的話來激勵自己：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。

大學生期末的個人總結篇十六

總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此好好準備一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編收集整理的大學生期末個人總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一個學期走向了尾聲，下面我想對上學期我的學習和生活做一個小結。

學習上：一直在堅持用自己的方法學習，雖然有的時候結果并沒有給我的付出的時間有回報，但是，我堅信這一路我學到的'是最重要的。生活的真諦在于平凡，或許學習的真諦在于堅持吧。英語，始終是我學習旅途上的一座難以到達的城市。從小，它的難就在我心中深深的留下了印記。對于這次的四級成績，我跟我父母也只求不要是兩位數(shù)~但是，我還是會每學期去試那么一下的，因為，我相信試了總比沒試有用，畢竟我還是成功的比例。哪怕失敗，我也要給自己機會去面對挑戰(zhàn)！

生活上：我很開心，能被分配到我們的宿舍，從大一開始，雖然有摩擦，便是感覺不褪。吵過，鬧過，我們依舊快樂，自信如我，快樂如我。在宿舍我可以快樂的做我自己，不用擔心丑態(tài)盡現(xiàn)，因為在“家人”面前，不需擔心這些問題。女生生活在一起，肯定會遇到煩心事，有的時候，也會難過，會哭泣，會爭吵，但是，誰又能說這是感情不好的體現(xiàn)，宿舍不團結的體現(xiàn)呢。正如一句話，牙齒跟嘴唇也會有打架的時候。這句話，是我對友情最深的體會。是啊，每個人都有開心不開心的時候，對某件事情的看法肯定出發(fā)點不同的時候會存在的。但是，她們的好，她們的直爽，讓我明白，幸福原來就是這么簡單。吵過，鬧過，大家還是朋友。我很幸福，一扇門后的幸福，讓我知足！

下學期，就要來了；曾有人說我是個有計劃的人，每學期我都會有大概的規(guī)劃，雖然不大，但是，一步一步慢慢的都實踐了。

這一學期，我的計劃是什么呢，考慮到下學期的休息時間還蠻多的，所以：

有句俗話說的好，女生，減肥是她的畢生事業(yè)，所以嘛，生命不息，減肥不已。這句話，我再也不能將它付之白晝，我要將它實踐！

為人上：有的時候，或許太過于高調(diào)了，開心快樂都寫在臉上，對于有些話想說就說，雖說是直接，但是有的時候，深夜獨自反思，發(fā)現(xiàn)，在不知不覺中或許會傷害某些人。所心，有的時候，不免說話要經(jīng)過一下大腦，朋友之間，是可以想說就說，但是，我卻忘了，每個人的心中都有一個角落，她不想別人去碰觸，她也不想別人好意的關心，輕輕的一句話，或許此時對的打擊是重大的。

以上就是我上學期的個人小結，在今后的日子里，我將再接再厲。

大學生期末的個人總結篇十七

時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多、不過"吃一塹，長一智"，大一學年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學生最流行的"郁悶"日子。我上一學年專業(yè)課回顧如下：

第一學期：在學期伊始，崗入學的我在對大學的期待和彷徨中迎來了第一次專業(yè)課—建筑基礎a。對建筑基礎a記憶最深刻的有三張圖，第一張鉛線，圖文并茂，同濟工會。還記得當初拿到第一張作業(yè)時的各種復雜心理，還記得當初的各種抱怨，直線與曲線相交交不上，外邊框畫的不齊，圓規(guī)把圖紙扎得全是口子、、、、、、。在圖文并茂時總想著要跟老師拿的范畫比一比，再后來實際畫的過程中才發(fā)現(xiàn)并不是自己想象中那么容易，圖文并茂讓人最先看到的就是你的排版了，這就要求你的排版要美觀新穎。然后你的畫要不然特別精致，要不就明暗對比強烈。最后就是看你的仿宋字了，當時一周兩張的仿宋字寫的我相當惡心。同級工會是最后一個作業(yè)，也是第一張要求我們進行自己設計的圖，為了這張圖我們第一次開始了自己查尺寸，尋找各種施工規(guī)范，在這張圖上我們畫出了各種我們曾經(jīng)夢寐以求的東西：泳池，小船，垂釣，賞花，舞會，健身等等等等，這張圖可以說里面包含了我們想要的所有。在大學第一個學期的最后，我們迎來了最黑暗的一段時間，這就是最后一張渲染，說他黑暗并不是因為多難，而是超級費事超級費時，當你準備好紙，調(diào)好顏料，基本上一小時已經(jīng)過去了，然后你再給他上色，每種最少十幾遍，每次等他干就得二十分鐘。我記得最后一周時我每天六點就過去了，整整三天這樣才畫完。

第二學期：開學的第一張作業(yè)就是自己設計繪圖桌，要求美觀實用。在這張圖里對使用面積做了規(guī)定，老師要求我們先做總平面體，把空間安排好了再說別的，事實證明經(jīng)驗是十分種要的，我在做完總平面圖之后還是出現(xiàn)了毛?。嚎偲矫鎴D里面我的草稿沒考慮立柱，這就導致我實際的擺放出現(xiàn)了問題，少了兩張桌子。第二張作業(yè)是建筑形態(tài)構成，在這張作業(yè)中我的模型出現(xiàn)了很大的問題，在模型做完后我想讓我的模型更加美觀，便去買來壁紙將其包裹起來，在壁紙貼上后，我發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)很多氣泡，而且因為貼的太牢，無法將壁紙揭下來。第三個作業(yè)是6*6*6空間設計，這次作業(yè)可以說是我這學期最糟糕的一張了，我設計的一樓會客空間二樓設計空間是一個圓形的開放式的空間，在我的軸測圖中出現(xiàn)了很大的問題，我畫不出這個空間來，這可以說是我這個學期最糟糕的事情了。

在上面我說了自己的很多毛病，在這一年中我也學會了很多東西，在這一年里我知道了各種尺寸，墻體，高度等表示方法。在這一年里我第一次設計了許多東西，或許這些設計有這樣那樣的毛病，不過在這些設計里面我真實表達了自己的想法。在這學期我學會了使用水彩繪制建筑圖。在這一學期里我學會制作模型。

在今后的日子里我希望專業(yè)課會學得更好，在暑假我會繼續(xù)努力，利用一些時間學習cad等軟件。

回顧昨天，我百感交集；面對今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠！

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教師期末工作個人總結

大學生期末的個人總結篇十八

我始終認為作為一名學生學習是最重要的，在大學期間我對學習一直很重視。在學習上，我態(tài)度認真、刻苦，努力鉆研，具備了扎實的專業(yè)基礎知識：我學的是社會工作專業(yè)，它所接觸的是廣大的人民群眾，以弱勢群體為主要服務對象，所要掌握的工作方法多、難度大。在平時的學習中要不斷的結合社會實際鍛煉，慢慢的我已牢牢掌握了專業(yè)知識，為了跟上社會需求，我熟悉辦公應用軟件的使用及vf語言的程序編寫，對社會工作的基本理論和應用相關方面具有較深的理解，也有自己的一定見解。

學生工作在大學生活中是一項重要內(nèi)容，在能力鍛煉方面，我積極參加學生工作和社會實踐活動，并取得了一定的成績。我大一競選為班里的生活委員，這一職務對我的組織能力、宣傳能力、責任心、集體主義感等方面都是一次跨越性的提高。

在大學期間，人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學關系上，總的來說，四年來，我與同學的關系都是比較融洽，沒有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上能主動幫助同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關系，營造良好的班級氣氛。同時在外工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。

大學階段不僅僅是學習專業(yè)知識、培養(yǎng)各種能力的時間，積極提高自身思想修養(yǎng)更是大學階段我們需要去努力做的`。在剛剛進入大學的時候我向黨組織遞交了入黨申請書，因在校期間表現(xiàn)優(yōu)異，經(jīng)學院黨組織的考察，被評為入黨積極分子接受黨組織的培養(yǎng)教育，現(xiàn)在正在審查階段，在大學生活和實踐中，讓我的思想覺悟有了較大的提高，平時關心時事，注意學習黨務知識，在實踐中不斷端正自己的入黨動機，以黨員的標準來嚴格要求自己。

實習是大學生從學校學習向社會工作過度的重要階段之一，選擇實習單位以及實習期間的工作表現(xiàn)都會影響自身以后的就業(yè)，所以我主動向學院申請回家鄉(xiāng)實習，能為家鄉(xiāng)的x建設出一份微薄之力。

雖然現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了，但我會更加嚴格要求自己，努力學習，努力工作！

大學生期末的個人總結篇十九

大學生每個學期都應該做好個人總結，同學們，以下是小編為大家準備的：大學生期末個人總結范文，歡迎大家閱讀!

時間過的很快，大一的生活就要結束了，通過大一一年的學習生活，我成長了很多。

在即將到來的大二生活前，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，并以此為我今后行動的指南。

在學習中，對我來說應該算是一個考驗吧，高中四年到大學，地獄與天堂的轉變!涅磐后重生，但卻不是鳳凰!大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，大學是一種靠自制進行學習的地方，在這里想不想學習完全靠自己。

我慢慢對陌生而又美好的大學生活感到迷茫，自己可以不用聽老師安排了好像還不習慣，學習有了自主權，想學什么，愿意學習多少，怎么樣去學習，這些都不會像以前那樣老師統(tǒng)一安排好，這些現(xiàn)在都要自己去安排。

自己在不知不覺中揮霍了大把的時間，也并沒有完全適應這種學習方式，對自己比較放松，所以在考試中沒有考出理想的成績。

大二我一定好好的分配自己的時間了，什么時間做什么事情，事先都會有個計劃，這樣自己的學習才慢慢走上正軌。

一直認為學習只是大學生活的一部分，除了學習我們還有很多很多事情可以做。

為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應將來激烈的社會競爭，我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位，在班上擔任班長，在院學生會組織部中擔任干事一職，在其它方面積極參加學院活動和青年志愿者活動。

在工作中我最大的收獲是深刻的認識到了責任感的重要性，一個有責任心的人才會有可能成為有作為的人。

我也在工作中鍛煉了自己的能力，當然大一我的工作表現(xiàn)還不是很理想。

學生會，班級中的職務帶給我的絕對不僅僅是一個稱呼，而是一個個機遇，一個個挑戰(zhàn)，帶給我的是各種能力的培養(yǎng)——組織、人際交往、工作協(xié)調(diào)等等，更帶給我精神上的充實。

面對今天的我，面對現(xiàn)在的成長，我只有感激學生會，感謝班級，是它們帶給我這些收獲的，它們給了我這么多磨礪的機會。

大一的生活也從乏味中充實起來。

實踐中，讓自己也慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。

大二我一定會更加努力，認真做好每一件事。

從思想方面來說，我在課堂認真學習了毛澤東思想，鄧小平理論，平常廣泛閱覽理論書籍，積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。

為了系統(tǒng)的接受黨的教育，參加了學校黨校的學習。

在黨校中認真學習，通過深刻領悟，我更加堅定了共產(chǎn)主義信念，積極向黨組織靠攏，并決心接受黨的考驗，以實際行動來展現(xiàn)在黨的教育下的當代大學生的風采。

經(jīng)過層層考核，很榮幸在這一學期成為了一名預備黨員。

今后我會更加努力的嚴格要求自己，總結工作和生活中的經(jīng)驗和教訓，認真履行黨章上所要求的一切，嚴格要求自己，接受黨組織和同志們的監(jiān)督，嚴于律己、勤奮進取，努力作一名合格的共產(chǎn)黨員。

在生活中，自我踏入大學大門的那一刻起，就注定我要為之改變。

我不想再像從前那樣，而這個陌生的環(huán)境也需要一個更堅強更成熟的我來面對。

生活需要慢慢體會。

在日常生活中，我能與舍友、同班同學保持好的關系。

并結識一些學哥學姐姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。

大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。

在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。

在大學里，沒有人告訴你應該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。

這就是生活，一段讓我成長的生活。

靜靜的躺在床上，想著過去——想回到從前忙忙碌碌而充實快樂的日子;想著未來——不想面對那種殘酷地競爭與壓力。

或是欣慰或是迷?；蚴窍Ｍ罹褪且覀冊隗w會中慢慢成熟。

已經(jīng)過去的一年，是充實自己的一年，我在大學的各個方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。

學習方面不夠刻苦，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績上都可以體現(xiàn)出來;社會交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強，良好的體魄也是一個人持續(xù)發(fā)展的關鍵。

以上是我對大一學年一些方面的個人總結，我將把這個小結做為大二的行動指南。

今后我一定發(fā)揚成績，克服不足，爭取更大進步。

時間過的很快，大一的生活就要結束了，通過大一一年的學習生活，我成長了很多。

在即將到來的大二生活前，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，并以此為我今后行動的指南。

在學習中，對我來說應該算是一個考驗吧，高中四年到大學，地獄與天堂的轉變!涅磐后重生，但卻不是鳳凰!大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，大學是一種靠自制進行學習的地方，在這里想不想學習完全靠自己。

我慢慢對陌生而又美好的大學生活感到迷茫，自己可以不用聽老師安排了好像還不習慣，學習有了自主權，想學什么，愿意學習多少，怎么樣去學習，這些都不會像以前那樣老師統(tǒng)一安排好，這些現(xiàn)在都要自己去安排。

自己在不知不覺中揮霍了大把的時間，也并沒有完全適應這種學習方式，對自己比較放松，所以在考試中沒有考出理想的成績。

大二我一定好好的分配自己的時間了，什么時間做什么事情，事先都會有個計劃，這樣自己的學習才慢慢走上正軌。

一直認為學習只是大學生活的一部分，除了學習我們還有很多很多事情可以做。

為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應將來激烈的社會競爭，我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位，在班上擔任班長，在院學生會組織部中擔任干事一職，在其它方面積極參加學院活動和青年志愿者活動。

在工作中我最大的收獲是深刻的認識到了責任感的重要性，一個有責任心的人才會有可能成為有作為的人。

我也在工作中鍛煉了自己的能力，當然大一我的工作表現(xiàn)還不是很理想。

學生會，班級中的職務帶給我的絕對不僅僅是一個稱呼，而是一個個機遇，一個個挑戰(zhàn)，帶給我的是各種能力的培養(yǎng)——組織、人際交往、工作協(xié)調(diào)等等，更帶給我精神上的充實。

面對今天的我，面對現(xiàn)在的成長，我只有感激學生會，感謝班級，是它們帶給我這些收獲的，它們給了我這么多磨礪的機會。

大一的生活也從乏味中充實起來。

實踐中，讓自己也慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。

大二我一定會更加努力，認真做好每一件事。

從思想方面來說，我在課堂認真學習了毛澤東思想，鄧小平理論，平常廣泛閱覽理論書籍，積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。

為了系統(tǒng)的接受黨的教育，參加了學校黨校的學習。

在黨校中認真學習，通過深刻領悟，我更加堅定了共產(chǎn)主義信念，積極向黨組織靠攏，并決心接受黨的考驗，以實際行動來展現(xiàn)在黨的教育下的當代大學生的風采。

經(jīng)過層層考核，很榮幸在這一學期成為了一名預備黨員。

今后我會更加努力的嚴格要求自己，總結工作和生活中的'經(jīng)驗和教訓，認真履行黨章上所要求的一切，嚴格要求自己，接受黨組織和同志們的監(jiān)督，嚴于律己、勤奮進取，努力作一名合格的共產(chǎn)黨員。

在生活中，自我踏入大學大門的那一刻起，就注定我要為之改變。

我不想再像從前那樣，而這個陌生的環(huán)境也需要一個更堅強更成熟的我來面對。

生活需要慢慢體會。

在日常生活中，我能與舍友、同班同學保持好的關系。

并結識一些學哥學姐姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。

大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。

在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。

在大學里，沒有人告訴你應該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。

這就是生活，一段讓我成長的生活。

靜靜的躺在床上，想著過去——想回到從前忙忙碌碌而充實快樂的日子;想著未來——不想面對那種殘酷地競爭與壓力。

或是欣慰或是迷茫或是希望……生活就是要我們在體會中慢慢成熟。

已經(jīng)過去的一年，是充實自己的一年，我在大學的各個方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。

學習方面不夠刻苦，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績上都可以體現(xiàn)出來;社會交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強，良好的體魄也是一個人持續(xù)發(fā)展的關鍵。

以上是我對大一學年一些方面的個人總結，我將把這個小結做為大二的行動指南。

今后我一定發(fā)揚成績，克服不足，爭取更大進步。

轉眼間，大一一年的時間在不知不覺中悄悄地過去了。

總結過去的一年里，有過淚水、有過笑容、有過無奈、還有那么幾分感動于感激……

就我個人生活而言，大一這一年主要是學習、工作、人際圈的培養(yǎng)。

雖然在這一年里，我沒有像有些人那樣赫赫有名，但是我能從三者中竊取一份充實而具有發(fā)展的大一生活。

就我個人工作而言，我自始至終都在不斷堅持總結反省自己，我很清楚“只有在總結中找出錯誤與差距，只有在錯誤與差距中找出新方法、新思路”，只有這樣才會是自己的工作更富有創(chuàng)新性、全面性，以致能適應更多的人和事，從而力求完美!

這一年以來，我始終堅持“以全班學生為中心，以民主管理位為制度，以輔導員、助理輔導員為導向，以以理服人為原則，以全體班委為載體”的管理理念：堅決服從上級的管理、安排和思路：堅持與輔導員、助理輔導員、學生會保持良好的溝通與交流：堅持與全班學生用心交流、對部分問題學生進行談話以求改正、定期召開班委例會以求工作做到“新、實、明、全”。

下面，就本學期班委在班級工作存在的問題一一羅列如下;

1,部分班委開展的工作脫離了班上同學

2，部分班委工作熱情不高，對自己的要求不夠嚴格，沒有起到帶頭模范作用

3，少數(shù)班委的工作缺乏主動性、創(chuàng)新性

4，少數(shù)班委的工作不能持之以恒

5，團會工作與團總支的聯(lián)系不夠緊密

6，團會工作在班上沒有積極響應，導致班上同學熱情不高，質量較之去年下滑

7，班委之間溝通、經(jīng)驗交流力度不夠

8，班委所做的班級工作、開展的活動很多，但沒有做好宣傳

大學生期末的個人總結篇二十

這學期陳老師給我們了很多電子版的書籍，我也看了一點，雖然還沒有看完現(xiàn)在。但是我感覺那些書都很好，值得去看。通過閱讀這一類的書籍，逐漸對軟件工程也有了新的認識。軟件工程就是講的如何去構建一個簡單實用的方法，避免走彎路，可以說是一盞引路的明燈，指引人們正確的道路。閑暇時間我也去圖書館借了幾本關于計算機的書籍，不能說是收獲巨大，也可以說小有收獲吧。這學期總結了一下，一學期下來大概也寫了有一千行代碼吧，有大部分都是在課堂上跟著老師做的一些程序，自己在宿舍敲得代碼少之又少。我感覺寫代碼之前還是需要先理解代碼的意思，要不然照著書上的代碼跟著敲并沒有什么收獲，等于白用功。所以我感覺理解代碼也是很重要的。

雖然沒見過老師你本人，但是感覺你是一個和藹可親的老師。我們在學習上有困難您能給我們幫助，還經(jīng)常給我們一些鍛煉自己的機會，讓我們自己體驗一下自己獨立做出程序在成功的那一刻的驚喜和激動，謝謝您，牛老師！你在我們迷茫的時候給了我很大的幫助。

我感覺在以后的學習中，一定要多動手，多看書，拓展自己的知識面。要清楚地認識到計算機編程這門課程并不是一朝一夕就能完全學會的，我們現(xiàn)在學的還只是皮毛而已。要經(jīng)過日積月累才能從分了解這門課程。計算機語言也是有著獨特的魅力，深深地吸引著我們。

期初推行這個學習方式的時候我還不是太理解，經(jīng)過幾次的練習之后我才發(fā)現(xiàn)這是一個很好地學習方法。這種學習方法可以讓我們充分的了解計算機語言這門課程，自己在宿舍編寫程序的前提是首先你自己要會寫，要理解，否則你怎么在宿舍自己完成?這也算是一種壓力吧，有壓力就是好的。比較有壓力才有動力嘛，其次在博客園里面也可以學到一些課本上學步到的知識，也是一種提高。謝謝老師教會我們用博客，它對我們這些初入編程屆的菜鳥太有幫助了。

以上就是我這學期的總結，謝謝老師這一學期對我們的付出！

大學生期末的個人總結篇二十一

這學期比起第一學期有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學期由于是剛來到嶄新的大學校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的'上課時間，每節(jié)課是五十分鐘，挺不習慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。

經(jīng)過上個學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。

在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。

在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了房地產(chǎn)管理這門課程，這門課程屬于經(jīng)濟管理系的內(nèi)容，但由于我對這方面的興趣比較濃，因此就報了來讀。通過這個選修課，我大概了解到我國目前房地產(chǎn)的形勢和基本的房地產(chǎn)知識，有一個比較概括的認識。

我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個社會，掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的，房地產(chǎn)所介紹推銷技巧，對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)，起碼在如何與人打交道上能夠有個了解。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度!

我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。

在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。

我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，有同學喜歡 芭比娃娃，我們也很樂意欣賞，雖說這大的年紀玩這個有點奇怪，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。

因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

大學生期末的個人總結篇二十二

時間總是轉瞬即逝，在這過去的一學期里，我擔任了xx年級的語文教學工作，回想一學期的工作，有成績、有收獲，有失誤、也有經(jīng)驗，有喜悅，也有不足與遺憾，為了更好地總結經(jīng)驗，吸取教訓，更好地完成今后的工作，彌補不足，現(xiàn)對本學期的工作做如下總結：

本人這學期擔任的是xx年級的語文教學工作。由于本班學生對學校的各項規(guī)章制度較為不熟悉，因此本學期對學生的常規(guī)工作抓的不夠緊。

1、班級管理工作

我在班級管理中，重點是強化班級的紀律、衛(wèi)生等各方面的管理，通過每天的晨間談話，讓學生了解紀律、衛(wèi)生等常規(guī)情況。在學生的思想教育方面，經(jīng)常利用班會課對學生進行各種教育，并在課后做好個別學生的'教育工作，在日常學習中及時關注學生的健康表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

2、課堂管理

在班級管理中，我堅持做到以情動人，讓學生在自我管理中學會自我管理，在學生自我管理中提高自己。

3、加強對學生的學法指導是提高學習成績的關鍵所在，而提高學生的學習成績，首先要解決他們的心理問題。我在學生學習上對學生的學習要嚴格的要求，并在教學管理的同時，要求他們養(yǎng)成一種愛上進的學習心理，讓孩子們感覺到老師的愛心。

4、抓好課堂紀律

要求學生課上認真學習，課下多做小游戲，不無故曠課，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。

5、抓好班隊伍建設

我要求班每周一要組織班開會，布置近期有中心任務，要求班對班上日的工作進行總結并提出建議;對班進行培養(yǎng)和指導。

通過一學期的培養(yǎng)，我班的學生能夠努力學習，不遲到，能夠做到按時上下課，不無故曠作業(yè)，有良好的生活習慣。

6、培養(yǎng)學生良好的習慣

我根據(jù)孩子的年齡特點，采用各種比賽來鞏固學生的良好習慣。如：我會自己整理被子，我要求學生養(yǎng)成一個整潔的好習慣;我每天放學前和孩子們一起整理桌椅;我在班里選擇一個小組長管理好班級，并明確每組與小組之間的組長責任和互相監(jiān)督的重要性。

在學校，我們班的教室被評為書香班級。本學期，我班學生在校園文化建設評比中獲得第二名。我也榮獲了第二屆“書香班級”稱號。

7、加強對學生的安全

我不僅是他們的老師，也是他們學習的老師。本學期，我經(jīng)常教育學生要注意不玩危險的游戲;不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐打鬧;不爬高抬低的籃球架，不玩危險的游戲;不帶危險的物品到學校(如：剪刀、剪刀、玩具等尖銳物件)，教育學生注意安全，提高自我保護能力。我們班有幾位學生是經(jīng)過家訪和開家長會來約束的。

8、培養(yǎng)良好的習慣

班級工作有了一個好的開端，那就是取得了一定的成績，我要繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學習，為了把班級建設得更好，多想，多向前輩學習。

班級

20xx年xx月xx日

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