總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、查漏補缺，提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該先梳理好需要總結(jié)的內(nèi)容和重點。以下是關(guān)于總結(jié)的一些經(jīng)典范例，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
大學(xué)論文格式篇一
人生的成長歷程始終是向前的。當(dāng)一個階段快要結(jié)束即將邁入另一個階段時，自然需要對即將過去的進行思考和小結(jié)。自己一直在思考學(xué)業(yè)、職業(yè)、事業(yè)的哲學(xué)關(guān)系，也許本來就沒有固定的答案和模式。需要的是對自己對時間、對生命的尊重和珍惜，同樣需要對在我成長歷程中、在人生某個階段一直給予我?guī)椭?、指?dǎo)、鼓勵、支持、信任、愛護的人，表達(dá)真正的感謝?？梢杂每吞?、冠冕堂皇的話，也可以選擇樸實。后者才更真摯，更深入心靈。
感謝我的導(dǎo)師把我領(lǐng)進了計算機語言的領(lǐng)域。論文研究方向是是基于wince的圖像處理算法實現(xiàn)。作為計算機系統(tǒng)技術(shù)的一個分支，自己有機會接觸嵌入式系統(tǒng)以及豐富與深厚的計算機語言;有機會跨越時間、空間，領(lǐng)會大師們架構(gòu)的`數(shù)學(xué)模型、理論框架;有機會領(lǐng)悟信息科學(xué)與技術(shù)里層出不窮、讓上帝都瘋狂的一個個創(chuàng)新;有機會感受嵌入式系統(tǒng)以及圖像處理算法的深刻，除了推陳出新之外所必需的努力、堅持、腳踏實地。我依舊是計算機語言學(xué)習(xí)之路上的一個小菜鳥，但我會一如繼往的向前。感謝孫銳導(dǎo)師在做人做事上給我的教誨。感謝導(dǎo)師在學(xué)習(xí)路上用長者的睿智給予我方向性的指導(dǎo)。感謝劉澤偉學(xué)長在畢業(yè)論文上對我的細(xì)微幫助，沒有他的協(xié)助，我的程序和論文不會完成的這么順利。感謝我的父母，父母的愛支撐我的生命和生活，大愛無言。
大學(xué)論文格式篇二
emba在職研究生畢業(yè)要拿到學(xué)位證書，那就是要通過論文答辯才可以獲得碩士學(xué)位;emba在職研究生在寫論文時很重要的一點就是要寫好論文開題報告，因為論文質(zhì)量的高低,很大程度上取決于論文開題報告做的細(xì)致程度。但如果不重視論文開題報告,視論文開題報告為走過場,寫起論文來就會沒有目標(biāo),沒有方向,沒有思路,可能就要多走彎路,也很難保證畢業(yè)論文的質(zhì)量。那么如何撰寫論文開題報告呢，下面就為大家解答這個問題。
(一)論文開題報告的前提——通過理論思維選擇課題
在工作實踐中,發(fā)現(xiàn)碩士研究生論文開題報告中存在的普遍問題是選題不合適。有的提出的問題太過“平庸”,有的選題范圍太大,研究內(nèi)容太多、太寬泛,提出的問題不切合碩士生的實際,實踐操作起來難度較大。如有的學(xué)生提出的論文題目:“新型中性鎳催化劑的研究及其催化合成聚乙烯、聚丙烯的研究”,此選題有意義,有創(chuàng)新,作者的研究思路也比較正確,但論文選題范圍太大,研究內(nèi)容對于一個碩士生來說明顯偏多,無法按時完成。因此應(yīng)重新確定研究內(nèi)容,注重項目的可操作性。
(二)做好文獻(xiàn)綜述,為論文開題報告打好基礎(chǔ)
在研究生論文開題報告會上,出現(xiàn)的普遍問題是對文獻(xiàn)的研讀不夠,對研究背景的了解不夠深入,對研究方向上國內(nèi)外的具體進展情況了解不夠全面、詳細(xì),資料引用的針對性、可比性不強。有很多學(xué)生沒有完全搞清論文開題報告與文獻(xiàn)綜述的區(qū)別,他們的論文開題報告有很多僅僅是對前人工作的敘述,而對自己的工作介紹甚少。
文獻(xiàn)綜述的基本內(nèi)容包括:國內(nèi)外現(xiàn)狀;研究方向;進展情況;存在問題;參考依據(jù)。這是對學(xué)術(shù)觀點和理論方法的整理。同時,文獻(xiàn)綜述還是評論性的,因此要帶著作者本人批判的眼光來歸納和評論文獻(xiàn),而不僅僅是相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的“堆砌”。
要想寫好論文開題報告,必須認(rèn)真研讀文獻(xiàn),對所研究的課題有個初步的了解,知道別人都做了哪些工作,哪些方面可以作為自己研究的切入點,因此,文獻(xiàn)調(diào)研的深入和全面程度,會相當(dāng)程度地影響論文開題報告的質(zhì)量,是學(xué)生充分發(fā)揮主觀能動性的客觀基礎(chǔ)。
(三)論文開題報告的格式及寫作技巧
1.論文開題報告格式
一個清晰的選題,往往已經(jīng)隱含著論文的基本結(jié)論。對現(xiàn)有文獻(xiàn)的缺點的評論,也基本暗含著改進的方向。論文開題報告就是要把這些暗含的結(jié)論、論證結(jié)論的邏輯推理,清楚地展現(xiàn)出來。論文開題報告的寫作步驟:課題選擇—課題綜述—論題選擇—論文開題報告。論文開題報告的基本內(nèi)容主要包括:選題的意義;研究的主要內(nèi)容;擬解決的主要問題(闡述的主要觀點);研究(工作)步驟、方法及措施;畢業(yè)論文(設(shè)計)提綱;主要參考文獻(xiàn)。為了寫好論文開題報告,江蘇工業(yè)學(xué)院研究生部專門出臺了詳細(xì)的規(guī)定,規(guī)定論文開題報告的一般內(nèi)容包括:
(1)論文開題報告——課題來源、開題依據(jù)和背景情況,課題研究目的以及理論意義和實際應(yīng)用價值。
(2)論文開題報告——文獻(xiàn)綜述。在閱讀規(guī)定文獻(xiàn)量(不少于50篇,其中外文文獻(xiàn)占40%以上)的基礎(chǔ)上,著重闡述該研究課題國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及發(fā)展動態(tài),同時介紹查閱文獻(xiàn)的范圍以及查閱方式、手段。
(3)論文開題報告——主要研究內(nèi)容。包括學(xué)術(shù)構(gòu)思、研究方法、關(guān)鍵技術(shù)、技術(shù)路線、實施方案、可行性分析、研究中可能遇到的難點、解決的方法和措施以及預(yù)期目標(biāo)。
(4)論文開題報告——擬采用的實驗手段,所需科研和實驗條件,估計課題工作量和所需經(jīng)費,研究工作進度計劃。
2.論文開題報告的寫作技巧
(1)提出問題注意“層次”
選題是撰寫學(xué)術(shù)論文的第一步,選題是否妥當(dāng),直接關(guān)系到論文的質(zhì)量,甚至關(guān)系到論文的成功與否。不同于政策研究報告,學(xué)術(shù)文章聚焦理論層面、解決理論問題。有的學(xué)生的選題不具有新穎性,內(nèi)容沒有創(chuàng)新,僅僅是對前人工作的總結(jié),或是對前人工作的重復(fù)。在選題時要堅持先進性、科學(xué)性、實用性及可行性的`原則。在提出問題時,要以“內(nèi)行”看得懂的術(shù)語和明確的邏輯來表述。選題來源包括:1、與自己實際工作或科研工作相關(guān)的、較為熟悉的問題;2、自己從事的專業(yè)某問題發(fā)展迅速,需要綜合評價;3、從掌握的大量文獻(xiàn)中選擇反映本學(xué)科的新理論、新技術(shù)或新動向的題目。
所選題目不宜過大,越具體越容易收集資料,從某一個側(cè)面入手,容易深入。
(2)瞄準(zhǔn)主流文獻(xiàn),隨時整理
文獻(xiàn)資料是撰寫好學(xué)術(shù)論文的基礎(chǔ),文獻(xiàn)越多,就越好寫,選擇文獻(xiàn)時應(yīng)選擇本學(xué)科的核心期刊、經(jīng)典著作等,要注意所選文獻(xiàn)的代表性、可靠性及科學(xué)性;選擇文獻(xiàn)應(yīng)先看近期的(近3~5年),后看遠(yuǎn)期的,廣泛閱讀資料,有必要時還應(yīng)找到有關(guān)文獻(xiàn)所引用的原文閱讀,在閱讀時,注意做好讀書卡片或讀書筆記。
整理資料時,要注意按照問題來組織文獻(xiàn)資料,寫文獻(xiàn)綜述時不是將看過的資料都羅列和陳述出來,而是要按照一定的思路將其提煉出來。只有這樣,才能寫出好的文獻(xiàn)綜述,也才能寫出好的論文開題報告,進而為寫出好的論文打下基礎(chǔ)。
(3)研究目標(biāo)具體而不死板
一般論文開題報告都要求明確學(xué)位論文的研究目標(biāo),研究目標(biāo)不宜規(guī)定得太死板,這是因為,即使條件一定,目標(biāo)是偏高還是偏低,往往難于準(zhǔn)確判斷,研究工作本身,涉及求知因素,各個實驗室條件不同,具體研究時條件也不同。學(xué)位論文選題和研究目標(biāo)體現(xiàn)了研究工作的價值特征。
大學(xué)論文格式篇三
第一部分：扉頁
論文題目(黑體二號，居中);其他填寫內(nèi)容在橫線上居中(指導(dǎo)教師不需填寫職稱)，使用宋體三號字。
第二部分：中、英(外)文內(nèi)容摘要
中、英(外)文內(nèi)容摘要在第二頁書寫，如在一頁之內(nèi)不能書寫完畢，連續(xù)書寫在次頁。
“內(nèi)容摘要”四個字居中書寫(宋體三號加粗)，前后兩個字之間空一個中文字符。
書寫“內(nèi)容摘要”四字之后，空一行(宋體小四號)，再書寫中文內(nèi)容摘要(宋體小四號)。
書寫中文內(nèi)容摘要之后，在下一行書寫中文關(guān)鍵詞。書寫“關(guān)鍵詞”三字時，左縮兩格添加冒號;“關(guān)鍵詞”三個字使用宋體小四號加粗;關(guān)鍵詞具體內(nèi)容使用宋體小四號字;在前后兩個中文關(guān)鍵詞之間，空兩個中文字符。
書寫中文關(guān)鍵詞之后，空一行(宋體小四號)，再書寫英(外)文內(nèi)容摘要(abstract)和關(guān)鍵詞(key words)。書寫英(外)文內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞的格式等要求，與中文內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞對應(yīng)，但是，字體為time new roman ，小四號，關(guān)鍵詞的內(nèi)容全部用小寫。
第三部分：目錄
在書寫第二部分即“中、英(外)文內(nèi)容摘要”完畢的下一頁，開始書寫目錄。
“目錄”兩字之間空兩個中文字符，居中書寫，使用宋體三號字加粗。
書寫“目錄”二字之后，空一行(宋體小四號)，再書寫目錄的具體內(nèi)容(即標(biāo)題)及對應(yīng)正文的起始頁碼。
目錄的具體內(nèi)容(即標(biāo)題)要求標(biāo)注到二級標(biāo)題，即：(一)、(二)、(三)…。書寫目錄的具體內(nèi)容時，一級標(biāo)題使用宋體四號字加粗;二級標(biāo)題使用宋體四號字。行距為“固定行間距22pt”。
第四部分：正文及參考文獻(xiàn)
大學(xué)論文格式篇四
要想知道emba論文怎么寫才好，首先必須了解emba的概念。emba指的是高級管理人員工商管理碩士，旨在培養(yǎng)具有高度政治素養(yǎng)、責(zé)任心和職業(yè)道德的中、高層管理者，不同于mba，和其他各類針對企業(yè)高級管理者的在職研修班等edp培訓(xùn)類似。emba的設(shè)立背景是什么，emba最早誕生于美國芝加哥大學(xué)管理學(xué)院，設(shè)立的目的在于為高級管理人員服務(wù)的?，F(xiàn)如今，在職emba越來越深受廣大工作者的喜愛，很多人都選擇了在職emba的形式獲取學(xué)位證書。因此emba論文的質(zhì)量如何，就變得尤為關(guān)鍵了。下面筆者說說emba論文怎么寫才符合要求，都有哪些要求和注意事項。
一、把握好emba論文主題
首先第一點就是論文的選題。論文選題要求：得當(dāng)準(zhǔn)確、簡練、并且與文章內(nèi)容一致，結(jié)合中心論點。emba論文標(biāo)題所表達(dá)的目的應(yīng)該突出作者獨到見解和創(chuàng)造性成果。所以選好標(biāo)題是寫好在職研究生畢業(yè)論文的第一關(guān)鍵。在emba論文的撰寫之前，學(xué)員應(yīng)該有相應(yīng)的研究。學(xué)員要提煉和明確論文的主題，且學(xué)員的畢業(yè)論文整個行文過程都要要圍繞著這個主題深入研究，這樣學(xué)員才能得出有價值的結(jié)論。emba論文的主題明確后，學(xué)員就要明確分析思路及論文結(jié)構(gòu)。在行文過程中，一定把握住每個問題的回答技巧，這樣才能論述清楚。
二、emba論文的摘要
摘要內(nèi)容需要簡短精確，并且要做到完整。對于論文的摘要的撰寫，一方面要具備一定的獨立性和完整性，首先讓讀者在沒有讀論文內(nèi)容的時候，就能讓讀者清晰的了解整篇論文所要表達(dá)的目的'和結(jié)論信息。能達(dá)到這樣的效果，一篇論文的摘要就算是完成了。
三、需注重emba論文基本結(jié)構(gòu)
一般而言，emba論文的第一章，學(xué)員一定要作為為引言，而最后一章，學(xué)員要作為研究結(jié)論與政策建議。以此學(xué)員的emba論文才能保證行文較好。
四、emba論文關(guān)鍵詞正文
關(guān)鍵詞是中心主題詞匯，便于信息集合檢索。論文正文：可分為兩部分引言和論文主體。引言論文開頭，概括作者意圖選題目的寫作范圍，短小精悍緊扣主題。論文主體(論點、論據(jù)、論證過程和結(jié)論)也就是提出問題、分析問題、解決問題的過程。
五、emba論文當(dāng)中要用詞要恰當(dāng)
emba論文的行文過程中，學(xué)員應(yīng)該多用論述性言語歸納概括自己的觀點，還要推理分析論證。學(xué)員一定要保證畢業(yè)論文行文較好應(yīng)避免出現(xiàn)陳述性、口語化詞。
大家在撰寫emba論文過程中，往往忽略了幾個問題，下面筆者就來總結(jié)下，希望大家能夠避免，加以注意。
1、emba論文導(dǎo)向
emba論文要以問題為導(dǎo)向，著眼點應(yīng)當(dāng)放在應(yīng)用性和實用性上面。
學(xué)員在撰寫emba論文之前首先要明白其寫這篇論文的意義，不是為了應(yīng)付畢業(yè)，而是真正的通過論文的撰寫過程對管理學(xué)的知識有更深刻的了解，以便對將來的工作有更好的指導(dǎo)作用。因此emba學(xué)員在寫論文的時候一定要以問題為導(dǎo)向，而不應(yīng)以理論方法為導(dǎo)向，將目光著眼點放到應(yīng)用性和實用性上面。只有堅持這樣的原則，學(xué)員在畢業(yè)后才能運用更加有效的方法去解決實際問題。學(xué)員可以將整個論文撰寫的過程當(dāng)成是一次重新學(xué)習(xí)總結(jié)的過程，在論文的制作過程中會有導(dǎo)師的指導(dǎo)，學(xué)員要多與導(dǎo)師進行交流，在選題、資料查詢、寫作規(guī)范等方面與導(dǎo)師多聯(lián)系，這樣不至于讓論文的撰寫偏離方向。
2、emba論文內(nèi)容
emba論文內(nèi)容要從決策視角出發(fā)，但要注意提出的建議和決策有一定的可操作性。
emba論文的撰寫內(nèi)容一定要豐富飽滿才能把問題闡釋的更加詳細(xì)和深入，學(xué)員在論述的過程中也要做到論據(jù)得當(dāng)、充分有力。在這建議學(xué)員在選題的時候不一定要大，應(yīng)盡量的小，這樣有利于論文從多方面進行闡述。同時需要指出的是論文內(nèi)容要從決策視角出發(fā)，但要注意提出的建議和決策有一定的可操作性，行文方面要論據(jù)得當(dāng)，這樣才能提升整個論文的價值，也更具一定的說服力。學(xué)員在論文撰寫的過程中按論文的類型可以選用不同的定量和定性的研究方法，這樣可以讓論文更具層次性。
3、emba論文的撰寫
emba論文的撰寫過程要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，能從中真正的有所收獲。
我們在進行任何形式的學(xué)習(xí)的時候態(tài)度的端正對于學(xué)習(xí)成效有著重大的影響，論文的撰寫也是一個學(xué)習(xí)的過程，因此建議學(xué)員在論文的撰寫過程要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，能通過整篇論文讓導(dǎo)師看到通過學(xué)習(xí)emba課程后管理學(xué)理論水平的提高，能從中真正的有所收益。眾所周知，一篇優(yōu)秀的emba論文不僅可以使得優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成果得到發(fā)表和傳播，而且還可以供他人分享借鑒、相互學(xué)習(xí)，這樣的成果對于管理者在職場中的影響力也會有很大的促進作用，因此拿出重視的態(tài)度是學(xué)員必然的選擇。
emba論文作為emba學(xué)習(xí)研究工作的總結(jié)，涉及到多個方面，內(nèi)容涉及到市場、財務(wù)、企業(yè)、運營等等，學(xué)生必須具備一定的綜合知識運用能力，也是emba培養(yǎng)的一個重要環(huán)節(jié)，是現(xiàn)今國內(nèi)最熱門的專業(yè)之一。因此emba論文的寫作變得越來越受重視，筆者從多個方面入手詳解了emba論文的要求和注意事項，讓大家在寫作前就有一個充分的認(rèn)識，其中的一些細(xì)節(jié)之處切不可忽略，希望大家都能夠?qū)懗鲆黄弦蟮膃mba論文。
大學(xué)論文格式篇五
頁邊距一律采?。荷?、下，左3cm,右，行間距取多倍行距(設(shè)置值為);字符間距為默認(rèn)值(縮放100%，間距：標(biāo)準(zhǔn))，封面采用教務(wù)處統(tǒng)一規(guī)定的封面。
論文所用字體要求為宋體。
第一層次題序和標(biāo)題用小三號黑體字;第二層次題序和標(biāo)題用四號黑體字;第三層次及以下題序和標(biāo)題與第二層次同;正文用小四號宋體。
畢業(yè)論文各頁均加頁眉，采用宋體五號宋體居中，打印“河北大學(xué)x屆本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)”。頁碼從正文開始在頁腳按阿拉伯?dāng)?shù)字(宋體小五號)連續(xù)編排，居中書寫。
中文摘要及關(guān)鍵詞：“摘要”二字采用三號字黑體、居中書寫，“摘”與“要”之間空兩格，內(nèi)容采用小四號宋體。“關(guān)鍵詞”三字采用小四號字黑體，頂格書寫，一般為3—5個。
英文摘要應(yīng)與中文摘要相對應(yīng)，字體為小四號times new roman。
“目錄”二字采用三號字黑體、居中書寫，“目”與“錄”之間空兩格，第一級層次采用小三號宋體字，其他級層次題目采用四號宋體字。
正文的全部標(biāo)題層次應(yīng)整齊清晰，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的字體表示。第一級為“一”、“二”、“三”、等，第二級為“”、“”、“”等，第三級為“”、“”等，具體格式要求詳見模板(模板從河北大學(xué)教務(wù)處主頁下載專區(qū)下載)。
外文資料可用a4紙復(fù)印，如果打印，采用小四號times new roman字體，譯文采用小四號宋體打印，格式參照畢業(yè)論文文本格式要求，另外，要注意畢業(yè)論文結(jié)束語是否恰當(dāng)。，具體可參考畢業(yè)論文參考范文。
圖：a. 要精選、簡明，切忌與表及文字表述重復(fù)。
b.圖中術(shù)語、符號、單位等應(yīng)同文字表述一致。
c. 圖序及圖名居中置于圖的下方，用五號字宋體。
表：a.表中參數(shù)應(yīng)標(biāo)明量和單位的符號。
b.表序及表名置于表的上方。
c. 表序、表名和表內(nèi)內(nèi)容采用五號宋體字。
公式：a.編號用括號括起寫在右邊行末，其間不加虛線。
b.公式中的英文字母和數(shù)字可以采用默認(rèn)的字體和字號。
圖、表與正文之間要有一行的間距，公式與正文之間不需空行;文中的圖、表、附注、公式一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字分章編號。如：圖2-5，表3-2，公式(5-1)(“公式”兩個字不要寫上)等。若圖或表中有附注，采用英文小寫字母順序編號。
注意中英文標(biāo)點符號的區(qū)別，不能混用。
大學(xué)論文格式篇六
正文是科技論文的核心組成部分，主要回答“怎么研究”(how)這個問題。正文應(yīng)充分闡明科技論文的觀點、原理、方法及具體達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的整個過程，并且突出一個“新”字，以反映 科技論文具有的首創(chuàng)性。根據(jù)需要，論文可以分層深人，逐層剖析，按層設(shè)分層標(biāo)題?？萍颊撐膶懽鞑灰笪淖秩A麗，但要求思路清晰，合乎邏輯，用語簡潔準(zhǔn)確、明快流暢;內(nèi)容務(wù)求客觀、科學(xué)、完備，要盡量讓事實和數(shù)據(jù)說話;凡用簡要的文字能夠說清楚的，應(yīng)用文字陳述，用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的，應(yīng)由表或圖來陳述。物理量和單位應(yīng)采用法定計量單位。
大學(xué)論文格式篇七
一、本科生畢業(yè)論文主要內(nèi)容
1.題目(宋體，小二，居中)
3.英文摘要，關(guān)鍵詞;
4.目錄
5.正文;字體：宋體、小四號，字符間距：標(biāo)準(zhǔn);行距：20磅
6.參考文獻(xiàn)。
期刊內(nèi)容包括：作者題名，刊名，年，卷(期)：起始頁碼-結(jié)束頁碼。
著作內(nèi)容包括：作者、編者，文獻(xiàn)題名，出版社，出版年份，起止頁碼。
7.附件：開題報告和檢查情況記錄表
二、格式要求
1.書寫格式要求：填寫項目必須用碳素或藍(lán)黑墨水鋼筆書寫;
2.文稿要求：文字通順，語言流暢，版面整潔，便于裝訂。
word文稿a4紙打印。
5.公式要求：所有公式不得徒手書寫，利用microsoft公式編輯器或mathtype編輯。
大學(xué)論文格式篇八
文章都應(yīng)有作者署名，這是文責(zé)自負(fù)和擁有著作權(quán)的標(biāo)志。作者姓名置于題名下方，團體作者的執(zhí)筆人也可標(biāo)注于篇首頁地腳或文末。
工作單位
作者應(yīng)標(biāo)明其工作單位全稱，所在省、城市及郵政編碼。
在篇首頁地腳標(biāo)出第一作者的姓名、出生年、性別、民族(漢族可省略)、籍貫、職稱、學(xué)位、主要論著及研究方向等，其前以”[作者簡介]“作為標(biāo)識;屬于國家和省部級資助基金的項目也在此列出，并在圓括號內(nèi)注名其項目編號。地腳之內(nèi)容與正文之間用十字距橫線隔開。
摘要
摘要是對論文的內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述。摘要應(yīng)具有獨立性和自含性，即不閱讀論文的全文，就能獲得必要的信息，是一篇完整的短文，采用第三人稱表述。中文摘要一般不宜超過200字。其前以”[摘要]“作為標(biāo)識。
大學(xué)論文格式篇九
致謝一：
短短四年的本科課程即將隨著這篇畢業(yè)論文《試述我國公安dna數(shù)據(jù)庫在刑事偵查中的應(yīng)用與展望》的落成而畫上句號。為了順利完成這篇文章，我花費了大量的時間和精力，收集與參考了大量文獻(xiàn)與實際案例，終于在九月初完成了初稿，經(jīng)過修改，在十月份定稿。
在這里，我首先要衷心的感謝我的導(dǎo)師閔銀龍教授！在剛開始做開題報告的時候，因為我對論文的方向及結(jié)構(gòu)均沒有較為清晰的認(rèn)識的時候，是閔銀龍教授幫助我決定了論文的題目及內(nèi)容，并且就論文的結(jié)構(gòu)提出了關(guān)鍵性的建議。在論文初稿完成后，閔銀龍教授又對我的論文進行了大量的修改，包括對論文題目以及論文中章節(jié)標(biāo)題的修改都使得該篇論文主題更加突出，結(jié)構(gòu)更加合理，而閔銀龍教授對論文中文字的修改則使得論文的表達(dá)更加準(zhǔn)確。如果沒有閔銀龍教授的指導(dǎo)，我很難順利完成這篇論文的寫作。
其次，我想要感謝在這四年里對我們進行孜孜教導(dǎo)、傳道授業(yè)解惑的每一位華東政法大學(xué)的任課老師，比如馬長山老師、屈文生老師等。你們通過幽默風(fēng)趣、深入淺出的授課方式，為我的本科生涯留下了美好而難忘的回憶，也為我打開了深入思考的大門，在此對你們表示由衷的感謝！
此外，我還要感謝我可愛的本科班的所有同學(xué)，是你們使我感受到大家庭的溫暖，再次體驗到了同學(xué)之間深厚的友誼。雖然馬上就要畢業(yè)了，但是我們在這四年里建立的友誼將不會隨著學(xué)業(yè)的完成而終結(jié)。
最后，我要感謝我的同事和家人，謝謝你們對我求學(xué)的支持，在我為了讀書而無法兼顧到工作和家庭時，一如既往地鼓勵我，照顧我，替我分擔(dān)本應(yīng)由我承擔(dān)的工作和家庭責(zé)任，是你們的無私奉獻(xiàn)，帶我走到了今天的畢業(yè)，謝謝你們！
致謝二：
本論文是在導(dǎo)師應(yīng)培禮副教授的悉心指導(dǎo)下完成的。在本文完成之際，特別感謝我的導(dǎo)師應(yīng)培禮副教授在我這次求學(xué)生涯中所給予的關(guān)心和教誨。本文從選題、開題、一次次改稿到最后定稿，自始至終得到應(yīng)培禮副教授的悉心指導(dǎo)，傾注了恩師大量的心血，特別是每當(dāng)我遇到瓶頸時，經(jīng)恩師的鼓勵和指點又得豁然開朗。導(dǎo)師高尚的道德品格，淵博的專業(yè)知識，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，不斷進取的開拓精神和無比寬闊的胸懷，使我獲益匪淺，并將終生受用。在此謹(jǐn)向?qū)煈?yīng)培禮副教授及其家人表示衷心的感謝和深深的祝福。
在市檢察院工作的過程中能夠有機會來到華東政法大學(xué)這個具有悠久歷史傳統(tǒng)和深厚文化底蘊，培養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀法律人的高等學(xué)府再次深造，讓我倍感珍惜。在四年的求學(xué)過程中，能夠有機會聆聽各位老師的精彩講課，得到各位老師的諄諄教導(dǎo)，必將對我今后的人生之路產(chǎn)生深刻的影響。此外，同窗四年的時間里，我和同學(xué)們一起在1127在職法碩分散二班這個優(yōu)秀的團隊里共同學(xué)習(xí)，相互幫助，一起進步，這也都將成為一份珍貴的回憶，銘記心中。
師恩浩蕩，親恩厚重，在臨將畢業(yè)之際，再次感謝所有曾經(jīng)給予我?guī)椭椭笇?dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)及同事們，正是因為他們的關(guān)心和厚愛，得以讓我順利完成學(xué)業(yè)，我也將在今后的工作和學(xué)習(xí)過程中，加倍努力以不負(fù)眾望。
致謝三：
年6月，當(dāng)我從母校畢業(yè)進入上海市公安局法制辦公室參加工作時，心中一直期待能有一天重回華政校園。彼時的華政還叫華東政法學(xué)院，而當(dāng)我六年后再次踏入校園時，母校已經(jīng)升格成為華東政法大學(xué)。作為華政歷史上最后一批在長寧校區(qū)就讀本科的學(xué)生，我在這里生活了四年，今日重回學(xué)校再次成為華政學(xué)子，長寧校區(qū)的一草一木還是那么的親切，河西食堂的飯菜還是一如既往的不盡如人意……但無論如何，在這里學(xué)習(xí)生活的七年，是我人生最值得紀(jì)念的時光之一，我會一生銘記。
時光飛逝，眼看四年的在職本科學(xué)期就將告一段落，在學(xué)位論文完成之際，首先要感謝我的導(dǎo)師沈福俊教授。其實我在大學(xué)本科時期就曾聽沈老師講授行政法和行政訴訟法，此次能再次聆聽他的教誨，我感到非常榮幸！沈老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、視野廣闊、理論功底出眾，對公安執(zhí)法工作亦有很深刻的理解。由于本人法律水平一般，本文有些數(shù)據(jù)歸納角度欠妥、有些問題和分析沒有上升到理論層面，沈老師不厭其煩，甚至利用業(yè)余時間從選題、開題到文章細(xì)節(jié)，都給予我耐心細(xì)致的指導(dǎo)，我從中獲益良多。
其次，我要感謝我的妻子。當(dāng)我忙于統(tǒng)計數(shù)據(jù)、查找資料和撰寫論文時，她一人扛起了家中重?fù)?dān)，在她的支持與幫助下，我方能心無旁騖地完成此文。
再次，我要感謝市局法制辦的領(lǐng)導(dǎo)和同事，以及市局宣傳處、信息公開辦、政務(wù)公開辦等兄弟單位的.領(lǐng)導(dǎo)和同事，他們?yōu)榇宋奶峁┝藢氋F的數(shù)據(jù)和寫作意見。
最后，我還要感謝在華政就讀期間所有教導(dǎo)過我的老師，研教院的領(lǐng)導(dǎo)與工作人員，以及級在職法碩分散一班的同學(xué)們，謝謝你們對我的支持和幫助！
致謝四：
時光如梭，四年的碩士本科學(xué)習(xí)即將結(jié)束了。四年的時間里我一面工作，一面學(xué)習(xí)，在華政的校園度過了一個個令人懷念的日子。
我要感謝華東政法大學(xué)，讓我在遠(yuǎn)離課堂多年后，又能夠在這樣一座著名學(xué)府里，進行系統(tǒng)的法律知識學(xué)習(xí)。我要感謝所有給我授課的老師，他們以淵博的學(xué)識，諄諄的教誨，為我打開了一扇通往法律圣殿的大門。通過他們的傳道、授業(yè)，使我更深的體會到法學(xué)的博大精深。
我更要感謝我的論文指導(dǎo)老師黃武雙教授，在他的精心指導(dǎo)之下，我對商業(yè)秘密法有了更深的認(rèn)識，幫助我理清論文的思路，完善了文章的結(jié)構(gòu)，提示了重點研究方向，使我順利完成了論文的撰寫。
我要感謝我的單位和單位的領(lǐng)導(dǎo)、同事，為我能夠順利完成四年的學(xué)業(yè)提供了各方面的支持。
最后我要感謝全班的各位同學(xué)。在四年的共同學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們及時的通知，熱心的提醒，分享學(xué)習(xí)資料，總是給于我無私的幫助。
在微信里分享同學(xué)們生活中的趣事，也成為每天的必修課。愿大家的同學(xué)之在誼在畢業(yè)后更加醇厚。
大學(xué)論文格式篇十
歲月務(wù)人，一晃我離開湖南也有118天了，我那人生中最為幸福的大學(xué)生活似乎已漸漸地遠(yuǎn)我而去。不論我如何的眷戀，卻也留不住它漸行漸遠(yuǎn)的腳步。在那已逝的日子里，清晰的刻著老師同學(xué)們一張張善良的容顏。
我經(jīng)常告訴自己說，假若有人問我四年大學(xué)生活里最值得懷念的是什么，那我會毫不含糊的回答，是竟有那么多的老師那么的予我以關(guān)心。至今，在我忙里偷閑的間歇，在夜闌人靜的當(dāng)兒，我的腦子里會驀然散著你們那一張張親切鮮活的臉，都變化成一幕幕生活片段影在我的心里。至今，那些往事都成了我對生命的感恩沉淀在我的心里。
四年前，我捏著一個袋子，手捧著中國地圖，只身來到常德，同學(xué)的激情、老師的熱情使我有了“既來之、則安之”的心思。許多的環(huán)境，又使我再一次的燃起了“寧為雞口不為牛后”的雄心。遙想這四年我所走過的路，我深深地感覺到是那樣一個地方的那樣一群人造就了我，我時常感恩于上帝能夠無端端地將我安排在那樣一個地方，才使我最終破繭成蝶。然而，夕陽無限，黃昏迫近，湖南的電視臺不夠使我快樂，楚國的文化加倍了我惦念的苦澀。我知道，對于我這樣一個多愁善感的人來說，空間的阻隔永遠(yuǎn)抵擋不了心靈的圈占。我已在外漂泊多年，家的概念早已模糊不清，而對于情感的執(zhí)著卻是我永生的家園。
話到多時說不出口，情到多時倍顯木訥。日月的輪回藐視著我語言的留白，我本不善以語言的機巧來描述人間的有情。因為要感謝的人太多了，那就謝天謝地吧。塞北的春天過早的被風(fēng)沙刮走，我在初夏的陽光里祈禱常德師范學(xué)院的有心人快樂。
我同老師的交往開始于大二時的一次偶然的言談，從那以后老師便成為我大學(xué)里最為感激的一個。在往后的日子里，老師既是我的益友良師，又是我的衣食父母，使我過早的從那種內(nèi)心苦悶里解脫出來，專心于我的學(xué)習(xí)。在學(xué)校時和老師在一起的一幕幕我都銘記在心。老師督促我學(xué)習(xí)，關(guān)心我的生活，消除我生活上的盲點，我記得冬天的一個陽光燦爛的.日子，您和我打的從您家回學(xué)校，在快到學(xué)校的時候我們下來步行，以消解冬天的清冷，當(dāng)時您為我設(shè)計的學(xué)習(xí)方案我終生難忘，至今想來，當(dāng)時情形，歷歷在目，如在昨日。
我在中文系，一直都認(rèn)為自己找準(zhǔn)了位置，認(rèn)識了那么多德隆望尊的老師。前日在網(wǎng)上看到肖老師留言說我那在院報上同他的詩一齊發(fā)的文章，他言說我的文章遠(yuǎn)勝于他的詩。我甚為感動，我自知資質(zhì)低劣，然在我生命歷程里老師，能夠謙虛若此者，實屬鮮見。連同汪老師那“是真金總會放光彩”的鼓勵我都一樣終生難忘。因此，今天我所在的崗位，雖然經(jīng)常使我覺得多年來積累的那些自認(rèn)為很不錯的學(xué)問都一無所用，但是我從不泄氣，我知道，我的過去證明我可以勝任一切，我將盡忠于我的本職工作，作為對老師們的報答。
我從小酷愛文學(xué)，在后來的日子里，雖多有偏廢，但最終還是在湖南文理學(xué)院重新拾起了我的理想。我感謝那些給我感動的人，他們的內(nèi)心世界是我長久以來琢磨的集中焦點，也是我大學(xué)里學(xué)到的最寶貴知識。
我的論文，說來非常羞赧，先前總覺得不急于一時，等到有“靈感”時，即可一蹴而就，于是三番五次三番五次的推，一直到了今年。我原來的思想很單純，我想寫一篇關(guān)于古代文學(xué)的文章，心想也是我在校的最后一篇文章了，力爭寫的有分量一點，但是后來和你的很多原因，有改了現(xiàn)在的文章。到北方后，我的境況變動很大，又經(jīng)常都沒有心思寫，直到覺得很對不住你，于是湊了一禮拜天，用了兩天時間，寫了個粗毛胚，后來閑的時候又整理了幾次，就算是完工了，細(xì)想到現(xiàn)在還沒有仔細(xì)改動過一次呢。
大學(xué)論文格式篇十一
寫畢業(yè)論文主要目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識和技能，理論聯(lián)系實際，獨立分析，解決實際問題的能力，使學(xué)生得到從事本專業(yè)工作和進行相關(guān)的基本訓(xùn)練。以下是大學(xué)本科論文模板，請參考!
水工混凝土泌水現(xiàn)象分析研究【1】
摘要：混凝土泌水現(xiàn)象是影響混凝土性能的重要因素之一，對其進行分析研究就顯得尤為重要與關(guān)鍵，混凝土的拌合成型硬化是一個復(fù)雜的系統(tǒng)過程，造成混凝土泌水的原因是多種多樣的，針對混凝土泌水問題，從原因機理、影響因素等方面進行分析，落實到矯治措施，提高混凝土的強度、耐久性等性能。
關(guān)鍵詞：混凝土;泌水;影響因素;改善性能;分析
panquan-lu，wangtie-qiang
abstract：thephenomenonofconcretebleedingisoneoftheimportantfactorsaffectingtheperformanceofconcrete，isparticularlyimportantandcriticalanalysisresearch，concretemixingmoldingsclerosisisacomplexprocess，resultinginconcretebleedingbecausemultiplespanerse，concretebleedingfromthereasonsmechanism，influencingfactorsanalysisandimplementrehabilitationmeasures，toimprovethestrength，durabilityandotherpropertiesofconcrete.
1.混凝土的泌水機理
混凝土拌合物澆筑之后到開始凝結(jié)期間，由于各組成材料的密度不同，如果配合比不當(dāng)，粘聚性差，會出現(xiàn)骨料和水泥漿下沉、水分上浮，在已澆筑構(gòu)件的表面析出水分，此現(xiàn)象稱為泌水。
泌水的通道產(chǎn)生于水泥漿與固相骨料之間，同時伴隨著泌水現(xiàn)象的出現(xiàn)。
混凝土是由水、水泥、粗細(xì)骨料、摻合料、外加劑拌和硬化而成，質(zhì)量好的混凝土應(yīng)該是所有組分及氣泡分布均勻穩(wěn)定。
產(chǎn)生不均勻的情況是混凝土拌合物各組分出現(xiàn)層狀分離現(xiàn)象、某些組分分離析出、水分泌出等現(xiàn)象。
造成拌合物不均勻的直接原因是由于各組分密度不同導(dǎo)致的沉降和上浮。
泌水后的混凝土在宏觀上仍然是均勻的，但會導(dǎo)致混凝土上表面不均勻和內(nèi)部局部不均勻。
根據(jù)水分在混凝土中的存在狀態(tài)，可將混凝土中的水分分為結(jié)合水、潤濕水和自由水。
水泥中反應(yīng)速度快的部分在遇水后會發(fā)生水化反應(yīng)，消耗部分水，這部分水被定義為混凝土中的結(jié)合水，不能被鄰近部位的水分置換，也無法泌出拌合物;水遇到干燥狀態(tài)的水泥、骨料等以后，水泥和骨料表面會吸附一定量的水，使干燥的材料濕潤，這部分水受到固體材料表面的吸附，不能泌出拌合物，但可以被鄰近部位的水分置換，這部分水被定義為潤濕水;混凝土中其余的水分為自由水，在混凝土中起潤滑的作用。
混凝土坍落度在很大程度上取決于自由水的多少及其潤濕效果，這部分水與固體材料的聯(lián)系較少，可以從混凝土中泌出。
水分從混凝土內(nèi)部泌出到表面，需要經(jīng)過較長的距離，猶如經(jīng)過彎彎曲曲的微細(xì)水管，最后到達(dá)表面。
如果各種材料顆粒級配好，堆積密實，孔隙微細(xì)，則水分泌出需要經(jīng)過的距離很長，會使泌水量減小;或者水分泌出的通道被阻斷，泌水量也會減小。
2.泌水對混凝土性能的影響
泌水在混凝土中是不均勻產(chǎn)生的，泌水以后的混凝土組分變得不均勻，混凝土在泌水部位產(chǎn)生空隙缺陷，導(dǎo)致該部位的混凝土抗壓、抗拉強度降低，這些部位強度的下降會導(dǎo)致混凝土整體強度的降低。
不過，泌水對混凝土強度的影響很有限，但對混凝土的抗凍性、抗?jié)B性及防止鋼筋銹蝕等耐久性能的影響則很大。
從泌水的產(chǎn)生機理可知，水分從混凝土內(nèi)部泌出到表面，在混凝土中形成了從內(nèi)到外貫通的通道，雖然這些通道很難發(fā)現(xiàn)或通過儀器觀察到，但對于抗氯離子滲透性能要求很高的海洋工程混凝土影響很大。
這是由于來自海洋中的具有極強穿透能力的氯離子、含鹽霧潮濕大氣中的氧和濕氣等腐蝕性介質(zhì)，很容易沿著泌水留下的通道進入混凝土內(nèi)部，到達(dá)鋼筋表面，引起鋼筋銹蝕或直接與水化產(chǎn)物發(fā)生腐蝕反應(yīng);同樣由于泌水通道的存在，使長期受風(fēng)霜雨雪侵蝕的混凝土的內(nèi)部很快達(dá)到水飽和狀態(tài)，高度水飽和的混凝土在凍融循環(huán)作用下，很快產(chǎn)生凍融破壞，這對于抗凍混凝土來講是不允許的。
此外，混凝土澆筑后產(chǎn)生泌水，水蒸發(fā)量超過一定程度時，由于毛細(xì)管的收縮作用，會在混凝土表層產(chǎn)生塑性收縮，由于砂石密度大于水泥漿體密度，會發(fā)生不均勻沉降收縮。
如果混凝土終凝前抹壓不夠和養(yǎng)護不及時，就會產(chǎn)生塑性裂縫，同樣會嚴(yán)重影響到混凝土的耐久性。
另一方面，泌水挾著水泥沿著混凝土結(jié)構(gòu)的模板接觸面溢出，不僅引起砂線、露砂等外觀質(zhì)量缺陷，也會影響到混凝土強度和變形性質(zhì)等質(zhì)量問題。
對于保水性差的混凝土拌合物，在運輸與澆搗中，在凝結(jié)硬化前泌出的水分聚集到混凝土表面會引起表面疏松，若聚集在骨料或鋼筋的下表面形成孔隙，會削弱骨料或鋼筋與水泥石的粘結(jié)力，影響混凝土的質(zhì)量。
泌水現(xiàn)象對混凝土所產(chǎn)生的影響極為重要，對其進行分析顯得尤為重要與關(guān)鍵。
混凝土產(chǎn)生泌水現(xiàn)象以后，一般都會出現(xiàn)缺陷等，而且產(chǎn)生泌水現(xiàn)象部位的抗壓、抗拉強度等將進一步降低，進而會在很大程度上降低了混凝土的整體強度。
一般而言，泌水現(xiàn)象對于混凝土的強度影響不是很大。
但是，對于混凝土的耐久性則影響極為關(guān)鍵，必須引起我們的足夠重視。
實際上，泌水現(xiàn)象對于混凝土耐久性的影響，主要是因為水分從混凝土內(nèi)部分泌到其表面以后，在混凝土中就形成了從內(nèi)到外的細(xì)小通道。
而這些通道首先降低混凝土的抗?jié)B透能力，而且對于混凝土的抗?jié)B透性能的影響作用非常大，這一點必須引起足夠重視，并積極采取有效措施加以解決落實。
第二，泌水現(xiàn)象對于混凝土的抗腐蝕及抗凍能力的影響比較大，這是因為腐蝕性物質(zhì)經(jīng)過細(xì)小的通道，一般比較容易進入混凝土的內(nèi)部，從而到達(dá)鋼筋所在部位造成了鋼筋的腐蝕或者生銹，也可以直接同水化產(chǎn)物發(fā)生一些腐蝕或者反應(yīng)。
同樣的道理，因為存在泌水現(xiàn)象以及細(xì)小的通道，使得了長期受風(fēng)霜雨雪侵蝕的混凝土很快就能達(dá)到飽和狀態(tài)。
一般而言，處于飽和的混凝土，會在凍融等的循環(huán)作用下，對混凝土產(chǎn)生一定的凍融或者破壞作用，這對于混凝土來說是絕對不允許出現(xiàn)的。
此外，混凝土澆筑以后產(chǎn)生的泌水現(xiàn)象，當(dāng)水蒸發(fā)超過一定的程度以后，因為毛細(xì)管收縮作用的影響，會在混凝土的表層產(chǎn)生一定程度的塑性收縮。
而由于砂石的密度比水泥漿的密度要大，這樣就容易產(chǎn)生不均勻的沉降收縮等現(xiàn)象。
假如混凝土在凝固以前由于抹壓不夠或者養(yǎng)護不及時等時，就會產(chǎn)生一定程度的裂縫。
而產(chǎn)生的這些裂縫，一般都會嚴(yán)重影響到混凝土的質(zhì)量與耐久性。
3.影響混凝土產(chǎn)生泌水現(xiàn)象的因素分析
3.1水泥的凝結(jié)時間對泌水的影響。
水泥的凝結(jié)時間越長，所配制的混凝土凝結(jié)時間就越長，且凝結(jié)時間的延長幅度較水泥凈漿成倍地增長，在混凝土凝結(jié)硬化之前，水泥顆粒沉降的時間越長，混凝土越易泌水。
3.2溫度對泌水的影響。
施工時溫度升高也同樣會使空氣流動速度加快，使水泥混凝土表面失水速度加快。
減少了水泥混凝土內(nèi)多余水的含量，泌水現(xiàn)象就會減少。
這也是夜間施工比白天施工、冬季施工比夏季施工更容易泌水的直接原因。
3.3水泥混合料種類及摻量對泌水的影響。
不同品種、不同強度等級的水泥的保水性、凝結(jié)時間、早期強度都差異較大。
采用礦渣水泥保水性差，泌水性大，拌制混凝土?xí)r容易析出多余水分，形成毛細(xì)管通路;粉煤灰水泥需水量較小，泌水速度較快，容易引起失水裂紋。
3.4減水劑對混凝土泌水的影響
對一些有大流動性要求的混凝土，如泵送混凝土，通常采用摻減水劑和泵送劑等辦法可以改善混凝土的工作性。
根據(jù)減水劑的作用機理，極性分子吸附在水泥顆粒周圍，使得顆粒之間相互排斥，減少絮凝作用，釋放被水泥顆粒包裹的水分，同時使水泥顆粒表面的吸附水層變薄，所需的潤濕水量大大減少。
以此機理，減水劑會使新拌混凝土中的可泌自由水量增加，使泌水增大。
但是另一方面，由于減水劑的減水作用，同樣坍落度的混凝土所需的拌和水量大大減水，使混凝土中的可泌自由水量減水。
最終的泌水情況取決于哪種作用起主導(dǎo)作用。
減水劑與水泥的適應(yīng)性也影響混凝土的泌水，關(guān)于適應(yīng)性機理，目前還沒有公認(rèn)的研究成果。
3.5集料對混凝土泌水的影響
混凝土的組成材料砂石集料含泥量較多時，會嚴(yán)重影響水泥的早期水化，黏土中的顆粒會包裹水泥顆粒，延緩并阻礙水泥的水化及混凝土的凝結(jié)，從而加劇混凝土的泌水。
當(dāng)石子的級配不良時，使混凝土和易性變差，也會導(dǎo)致混凝土泌水。
如集料粒徑越大，混凝土的泌水越嚴(yán)重。
一般認(rèn)為，在其他條件相同的情況下，粗集料粒徑大比粒徑小m的混凝土泌水量大一些。
而砂的細(xì)度模數(shù)越大，細(xì)顆粒越少、粗顆粒越多，混凝土則越易泌水。
3.6配合比對混凝土泌水的影響
3.6.1混凝土單位用水量的影響
水泥漿賦予混凝土拌合物一定的流動性。
在水膠比不變的情況下，單位體積內(nèi)水泥漿愈多，混凝土拌合物的流動性愈大。
若水泥漿過多，將會出現(xiàn)流漿現(xiàn)象，使混凝土拌合物的粘聚性變差。
無論是水泥漿的多少，還是水泥漿的稀稠，對混凝土拌合物流動性起決定性作用的是用水量。
因為提高水膠比或增加水泥漿的用量最終都表現(xiàn)為混凝土用水量的增加。
3.6.2混凝土水膠比的影響
水膠比決定水泥漿的稠度。
在水泥用量不變的情況下，增大水膠比會使拌合物的流動性加大。
如果水膠比過大，會造成混凝土拌合物的粘聚性和保水性不良而產(chǎn)生流漿、離析現(xiàn)象，嚴(yán)重影響混凝土的強度。
因此在混凝土生產(chǎn)時應(yīng)嚴(yán)格監(jiān)控用水量的變化，防止用水量嚴(yán)重超出設(shè)計用量，這也是生產(chǎn)控制的關(guān)鍵。
3.6.3混凝土砂率的影響
砂率是指混凝土中砂的用量占砂石總用量的百分率。
混合料中，砂是用來填充石子的空隙。
在水泥漿一定的條件下，若砂率過大，則骨料的總表面積及空隙率增大，混凝土混合物就顯得干稠，流動性小。
如要保持一定的流動性，則要多加水泥漿，增大單位用水量。
若砂率過小，砂漿量不足，不能在粗骨料的周圍形成足夠的砂漿層起潤滑和填充作用，也會降低混合物的流動性，使混凝土拌合物的粘聚性、保水性變差，使混凝土混合物顯得粗澀，粗骨料離析，水泥漿流失。
3.7施工方法對混凝土泌水的影響
施工過程中影響混凝土泌水的因素有振搗和混凝土每層澆筑的高度。
振搗過程中，混凝土拌和物處于液化狀態(tài)，此時其中的自由水在壓力作用下，很容易在拌和物中形成通道泌出;對鋼筋密集的部位，每次澆筑的高度應(yīng)小于50cm，如大于50cm，則容易導(dǎo)致混凝土振搗不到位，形成泌水。
另外，泵送混凝土的泌水與泵送工藝有直接關(guān)系。
泵送混凝土，在壓力下骨料吸附混凝土中的水分，壓送到泵管出口回到大氣壓下將吸附的水分排出，于是出現(xiàn)了泌水。
過振也是產(chǎn)生泌水的一項不可忽視的因素。
在一處振搗時間過長是不利的，它將引起材料的離析，特別是單位用水量大的混凝土更為明顯。
對已澆筑的混凝土，在終凝前進行二次振動，可排除混凝土因泌水在石子、水平鋼筋下部形成的空隙和水分，提高粘結(jié)力和抗拉強度，并減少內(nèi)部裂縫與氣孔，提高抗裂性。
大學(xué)論文格式篇十二
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對于有夢想的大學(xué)生來說個很好的實現(xiàn)自己理想的途徑，下面小編整理的大學(xué)創(chuàng)業(yè)論文格式，歡迎來參考！
創(chuàng)業(yè)就是金融危機背景下促進我國大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的重要途徑。我國大學(xué)生“知識失業(yè)”始于本世紀(jì)初， 且發(fā)展為日益緊迫的經(jīng)濟和社會問題。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就是伴隨著經(jīng)濟發(fā)展與社會繁榮共存而催發(fā)出的現(xiàn)象。大學(xué)生因其具有較高的科學(xué)文化素質(zhì)以及人文素養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)在當(dāng)今較好的社會環(huán)境中有所作為，有所創(chuàng)造。
20xx年，全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到680萬人。而到了2019年，全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模將達(dá)到699萬，比20xx年增加19萬人，就是新中國成立以來，大學(xué)畢業(yè)生最多的一年。高校畢業(yè)生就業(yè)形勢更加復(fù)雜嚴(yán)峻，工作任務(wù)更加艱巨繁重。
1、創(chuàng)業(yè)不應(yīng)該作為當(dāng)前解決或者說緩解大學(xué)生就業(yè)難問題的一種“權(quán)宜之計”。當(dāng)前，應(yīng)該重點做的就是努力普及創(chuàng)業(yè)教育，讓大學(xué)生中具備基本創(chuàng)業(yè)條件的那一部分同學(xué)充實其創(chuàng)業(yè)知識、樹立創(chuàng)業(yè)意識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)思維，然后社會、政府、學(xué)校各方共同努力給予其支持，讓這一部分大學(xué)生擔(dān)當(dāng)起“先行者”的角色，讓更多具備但未開發(fā)其創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)的大學(xué)生激發(fā)起創(chuàng)業(yè)的激情，這樣形成一波又一波創(chuàng)業(yè)者的梯隊，最終在全社會形成一種創(chuàng)業(yè)光榮、創(chuàng)業(yè)就是人生發(fā)展新境界的一種氛圍。而作為政府、學(xué)校，還應(yīng)當(dāng)為創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供政策上的支持和方向上的引導(dǎo)，比如政府勞務(wù)或政策部門，可以專門出一本指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的手冊，告知大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時應(yīng)當(dāng)注意的事項及問題，列出一些可行的解決辦法和建議。從稅收及服務(wù)上真正解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的后顧之憂。
2、學(xué)生們從十幾年一直生活的象牙塔走向未知的社會，去為了自己、父母和社會的期望而奮斗，這使大學(xué)生面臨很大的心理壓力，這種壓力隨著年級的增高而日益顯現(xiàn)，如果處理不當(dāng)，就會使大學(xué)生在擇業(yè)過程中無所適從。譬如享樂心理強，依賴心理還不能完全擺脫，抗挫能力較差，盲目跟風(fēng)且目光短淺。首先，要培養(yǎng)自己的自主創(chuàng)業(yè)意識，不能僅依賴于家庭所能提供的庇護。其次，要培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)意識，要認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)就是艱辛的，就是要很多付出的，并要承擔(dān)相應(yīng)的財務(wù)、精神和社會風(fēng)險，同時也獲得金錢的回報，個人的滿足和獨立自主。任何成功的創(chuàng)業(yè)者都必須具有堅忍不拔的艱苦創(chuàng)業(yè)精神。在自己的人生觀、世界觀、價值觀的確定上，要樹立遠(yuǎn)大的革命理想，不畏難怕苦，勇于開拓的精神。在工作上，要奮力拼搏；在生活上，要艱苦樸素。還有，培養(yǎng)風(fēng)險創(chuàng)業(yè)意識，自主創(chuàng)業(yè)意味著有賺賠的財務(wù)風(fēng)險，投入全部時間和精力帶來的家庭風(fēng)險，遇到挫折的精神風(fēng)險，以及在管理經(jīng)營方面每時每刻的決策風(fēng)險。因此，客觀認(rèn)識自己，認(rèn)識自己所接受教育的局限性，就是進行創(chuàng)業(yè)心理自我調(diào)適的有效途徑之一。
“我非常鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，但就是最好先參與創(chuàng)業(yè)，再主導(dǎo)創(chuàng)業(yè)，這樣更符合實際。”李開復(fù)說。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)當(dāng)具備三個條件。第一，經(jīng)驗和能力，第二，人脈資源，第三，資金。個人的經(jīng)驗?zāi)芰褪堑谝晃欢揖褪亲钪匾?，沒有經(jīng)驗，剛有想法就去干容易失敗，即使別人給你投錢，你也會賠。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)前就可以通過社會兼職的方式，提前了解社會，積累經(jīng)驗，掌握一定的管理能力和水平，為了以后的立足打下一定的基礎(chǔ)。
天時、地利、人和。三國時期，劉備僅靠人和便取得三分天下有其一的結(jié)果，而如今，在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，良好的人際關(guān)系更就是成才成功的鋪路石。什么事歸根結(jié)底都就是人在做，人起了決定性作用，而如何建立乃至于駕馭良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)就是一個創(chuàng)業(yè)者成功的重要考驗。也就是如何調(diào)配好所需資源的重要保證。
在創(chuàng)業(yè)中融入自己的創(chuàng)新思想，融入自己的價值觀、世界觀、人生觀。大學(xué)生要結(jié)合學(xué)校所學(xué)理論知識以及平時所觀所感，在創(chuàng)業(yè)中真正做出自己的特色，走一條適合自己具有自身特色符合社會市場需求的道路。
正如一位成功者所說“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天空，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點”！我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價值！
[2]陳鐘、網(wǎng)絡(luò)營銷發(fā)展趨勢研究[j]、當(dāng)代經(jīng)濟，2019（8）、
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