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幼兒園意識形態(tài)工作簡報篇1
一、主要做法及取得的成效
一是及時傳達(dá),全面部署。我局及時召開班子會議,傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、自治區(qū)制定的《黨委(黨組)意識形態(tài)工作職責(zé)制實施細(xì)則》以及全市加強意識形態(tài)工作電視電話會議精神,并要求各二層單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會好,進(jìn)一步增強做好意識形態(tài)工作、履行從嚴(yán)治黨主體職責(zé)的意識。
二是查找問題,研究對策。堅持問題導(dǎo)向,逐項對照中央《實施辦法》和自治區(qū)《實施細(xì)則》要求,認(rèn)真從組織領(lǐng)導(dǎo)、體制機制、陣地建設(shè)、隊伍建設(shè)等方面,深入查找存在問題和不足進(jìn)行了一次意識形態(tài)工作自檢自查。按照邊查邊改、立行立改原則,對全局各類意識形態(tài)陣地進(jìn)行了一次全面、徹底地清查,嚴(yán)格落實管理職責(zé),切實做到可管可控。
三是傳遞上情,宣傳政策。近兩年,我局中心組先后5次傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、自治區(qū)、來賓市及意識形態(tài)工作職責(zé)制文件,專題研究開展全局意識形態(tài)工作。召開全體干部職工大會2次,專題學(xué)習(xí)貫徹上級關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署及指示要求做好意識形態(tài)陣地的管理,組織豐富多樣的正面輿-論宣傳,開展黨員干部廉潔自律教育,嚴(yán)防違紀(jì)違規(guī)行為的發(fā)生。
四是制訂方案,落實職責(zé)。我們根據(jù)自治區(qū)、來賓市及的文件精神,及時制訂了《象州縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局落實黨委(黨組)意識形態(tài)工作職責(zé)制實施方案》,明確黨組副書記副局長梁倫偉同志具體分管意識形態(tài)工作;安排辦公室一名工作人員按照的要求,兼職網(wǎng)絡(luò)評論員,適時開展網(wǎng)上正面宣傳引導(dǎo)。
二、存在的問題
我局宣傳工作雖然取得了必須的成績,但同時也存在一些問題:一是互聯(lián)網(wǎng)、手機微信等新興媒體的應(yīng)用和引導(dǎo)管理需要進(jìn)一步探索;二是新形勢下提高引導(dǎo)輿-論的本領(lǐng)需要進(jìn)一步增強;三是滿足干部職工文化需求的工作有待加強;四是對外宣傳工作還需進(jìn)一步加強。
三、下一步工作打算
下一步,我們主要抓好三個方面的工作:一是加強看齊意識和職責(zé)意識,牢牢把握好正確的政治方向,向黨中央看齊,向習(xí)看齊,向黨的理論路線方針政策看齊,向黨中央各項決策部署看齊,并把意識形態(tài)工作納入到黨組工作報告、紀(jì)律檢查、干部考核,以及平安建設(shè)考核當(dāng)中去。二是強化擔(dān)當(dāng)意識和戰(zhàn)斗意識,加強正面宣傳,加強精神禮貌建設(shè),做好中國傳統(tǒng)文化的挖掘和成就的展示宣傳,真正把建設(shè)落地落實。三是加強短板意識和創(chuàng)新意識,以及先進(jìn)單位的宣傳思想文化和意識形態(tài)工作中的標(biāo)桿作為參照物,補齊短板,做好創(chuàng)新工作。
我局將在繼續(xù)高效開展意識形態(tài)工作的同時,加強領(lǐng)導(dǎo),樹立楷模,塑造正確的價值觀和輿-論導(dǎo)向,以宣傳工作促發(fā)展,提高住建系統(tǒng)干部的思想高度,更好地履職盡責(zé)。
幼兒園意識形態(tài)工作簡報篇1
本學(xué)年,學(xué)校的各項工作,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在_____鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心、指導(dǎo)下,在學(xué)校黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)班子,全體師生的共同努力下,在各位家長和社會各界的大力支持下,取得了令人可喜的成績?,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作回顧、總結(jié)如下:
一、樹立良好師德師風(fēng),提高教師隊伍素質(zhì)
1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),明確職責(zé)分工。學(xué)校由校長室牽頭,通過開學(xué)初的行政會議,進(jìn)一步明確學(xué)校每位行政工作職責(zé)。在日常的工作中,整個領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,各項工作有條不紊。同時,在工作中能充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的民主管理作用,能充分調(diào)動班子成員的工作積極性和創(chuàng)造性,做到既分工又合作,勤政高效,非常出色的完成了本學(xué)期的各項工作。
2、加強教師職業(yè)道德建設(shè)。本學(xué)期,學(xué)校在教師周前會上組織大家學(xué)習(xí)了黨報黨刊和先進(jìn)教師的育人事跡。同時,借助市區(qū)級各類優(yōu)秀教師的評選活動,學(xué)習(xí)周邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。著力提高教師的政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平,打造互相合作、共同提升的團(tuán)隊精神。
3、健全制度管理,嚴(yán)肅勞動紀(jì)律,提高教師從教的自律性。學(xué)校根據(jù)教育發(fā)展的新變化,用規(guī)章制度嚴(yán)格約束、引導(dǎo)、修正、規(guī)范教師的教育行為,最終變規(guī)章制度為教師的職業(yè)自覺性,保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。相比以往,無故請假的教師少了,違反勞動紀(jì)律的教師少了,教師的制度觀和勞動紀(jì)律性得到了增強。
二、打造德育教育特色,全面提高育人實效
1、加強德育隊伍建設(shè),全力打造專業(yè)化的班主任、輔導(dǎo)員隊伍。學(xué)校以評選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等活動為抓手,鼓勵、促進(jìn)班主任、輔導(dǎo)員加強德育理論的學(xué)習(xí),努力造就一支胸懷育人理想、掌握現(xiàn)代德育理論、富有德育實踐經(jīng)驗的班主任、輔導(dǎo)員隊伍。同時,學(xué)校定期召開班主任、輔導(dǎo)員例會,大家共同探討德育教育過程中好的做法及遇到的困難、困惑,同時少先隊依據(jù)考核細(xì)則進(jìn)行量化考核,有效提高了工作熱情和班級管理的水平。
2、抓好學(xué)生常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。少先隊全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理,特別是抓好學(xué)生的集隊、兩操和課間行為規(guī)范等,促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。同時,針對學(xué)生日常行為中存在的主要問題,修定了《_____小學(xué)學(xué)生在?;拘袨橐?guī)范》,并通過開展規(guī)范周、文明餐桌評比、評選文明之星、評選文明班級等活動,使規(guī)范落實到了學(xué)生的實際行動中,取得的良好的教育效果。
3、學(xué)生的成長,離不開學(xué)校,更需要家庭與社會的密切配合。平時,我們注重加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,通過家長學(xué)校、家長會、家訪、班級qq群等形式及時與家長進(jìn)行溝通,為家庭教育提供指導(dǎo)和幫助,形成共同抓好德育工作的合力,有效地提高了德育教育的效果。
4、加強德育陣地建設(shè)
(1)積極開展我們的節(jié)日清明、端午等主題教育活動,讓學(xué)生了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日,使學(xué)生更好的感悟我們民族文化的博大精深,民族文化的源遠(yuǎn)流長節(jié)約意識,引導(dǎo)學(xué)生樹立鮮明的民族意識。
(2)繼續(xù)開展以珍愛生命為主題的教育活動。少先隊圍繞主題,結(jié)合實情,利用櫥窗、板報等媒體廣泛宣傳生命教育的意義,努力營造良好的活動氛圍;加強學(xué)生乘車、飲食、交通、防火、防溺水、用電等安全教育;組織開展生命教育主題班會活動方案設(shè)計評比活動;邀請區(qū)禁毒大隊的警官,為全校師生作珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品的講座;邀請區(qū)_____中隊的交警,為全校師生作交通安全有關(guān)知識的通識培訓(xùn)。通過多種教育形式,對學(xué)生進(jìn)行健康、安全、成長、價值與關(guān)懷的教育,使學(xué)生認(rèn)識、感悟生命的意義和價值,培養(yǎng)了尊重生命、愛惜生命的態(tài)度,學(xué)會欣賞和熱愛自己的生命,進(jìn)而學(xué)會對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞,樹立積極的人生觀。同時還梳理、總結(jié)了活動中的特色做法。
(3)有序開展四好少年評選活動?;顒咏o特長少年、品學(xué)兼優(yōu)和進(jìn)步較大的學(xué)生搭建了展示自我的舞臺,起到了正確、積極的導(dǎo)向作用,受到了學(xué)生、家長和老師的歡迎。
三、強化教學(xué)管理工作,努力提升教學(xué)質(zhì)量
1、嚴(yán)格課程設(shè)置,強化教學(xué)常規(guī)細(xì)節(jié)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》等教育法律法規(guī)和素質(zhì)教育的基本要求,按規(guī)定辦理入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、畢業(yè)等手續(xù)。學(xué)籍管理檔案齊全、規(guī)范、真實準(zhǔn)確,且能按市教育局要求實行電子化管理。嚴(yán)格執(zhí)行《課程計劃》,開齊課程開足課時,認(rèn)真落實《_____省中小學(xué)管理規(guī)范》,使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。每個月,教導(dǎo)處通過定期檢查和隨機檢查相結(jié)合的辦法,把備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教后反思等作為檢查重點,并將檢查結(jié)果及時反饋給教師,督促教師及時改進(jìn)。同時,每周對各教研組開展的教研活動進(jìn)行跟蹤檢查,在檢查過程中,做到定時間、定地點、定人員,切實保證每位教師能深入?yún)⑴c活動。
2、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制,努力提高學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)。本年度,學(xué)校在期中、期末學(xué)生學(xué)業(yè)情況檢測的同時,進(jìn)一步落實教育教學(xué)的過程性管理。同時,教師們能針對學(xué)生目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出問題,在教學(xué)中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補,有效提高了學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期,在畢業(yè)考試中,我校畢業(yè)班三科綜合成績,較去年有了很大的提高,畢業(yè)班學(xué)科綜合成績列全區(qū)第十三名。學(xué)校的相對薄弱學(xué)科數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量也上升到了一個新高度,在全區(qū)期中教學(xué)質(zhì)量檢測中,學(xué)校三年級的數(shù)學(xué)學(xué)科列全區(qū)第八名。同時,在市級各類比賽中,我校師生均有不俗表現(xiàn);在慶六一朗誦比賽中,獲得區(qū)特等獎,_____老師獲區(qū)綜合實踐課堂教學(xué)評比二等獎,學(xué)生研究性學(xué)習(xí)獲區(qū)一等獎,_____老師獲_____市微課評比二等獎。
3、強化畢業(yè)班教學(xué)管理。本學(xué)年,學(xué)校以端正畢業(yè)班學(xué)生的思想態(tài)度和夯實基礎(chǔ)知識的掌握為重點,多次召開畢業(yè)班家長會、教師會、學(xué)生會,多方協(xié)作,共同謀劃,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛校、愛班、樂觀先上、科學(xué)學(xué)習(xí)的思想,教導(dǎo)處請專人為畢業(yè)班研究、制訂基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練策略,使學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握更全面、更扎實。
4、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高專業(yè)水平。學(xué)校組織各學(xué)科教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn),做到培訓(xùn)有記錄,回校有反饋。豐富多彩的教研活動,使教師開闊了視野,拓寬了知識面,提高了個人的專業(yè)水平。
四、豐實教師培訓(xùn)模式,有效提高科研成效
1、強化校本培訓(xùn),抓實教師的專業(yè)知識理論與新課程理念的學(xué)習(xí)。本學(xué)期,學(xué)校以校本培訓(xùn)為主要方式,組織各學(xué)科教師深入學(xué)習(xí)20_____版的課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)悟課改精神,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,用理論指導(dǎo)實踐,解決教育教學(xué)中的實際問題。組織教師自主學(xué)習(xí)了各學(xué)科《課型范式和實施策略》,通過不斷的學(xué)習(xí)與實踐,全體教師樹立全新的與課改意識、科研意識、自我發(fā)展意識,爭做學(xué)習(xí)型和研究型教師。
2、開展多種形式的課堂教學(xué)研討活動。教科室安排了掛牌課、常規(guī)教研課、隨堂課等多種形式的教研課,并能全程參與指導(dǎo),確?;顒淤|(zhì)量。
3、開展課題研究,提高教師專業(yè)技能。為了促進(jìn)青年教師盡快成長,學(xué)校重視了課題引領(lǐng)。目前,學(xué)校各級課題的研究正有條不紊地開展。本學(xué)期,我校_____校長申報的《_____》課題,入圍常_____市教育科學(xué)十三五備案課題。_____月_____日,區(qū)發(fā)展中心_____副主任、數(shù)學(xué)研訓(xùn)員房_____實驗學(xué)校的數(shù)學(xué)專家_____老師為該課題進(jìn)行了開題。課題研究的開展,必將促使教師不斷去實踐,去反思。教師反思意識的加強和實踐能力的提高,也必將有效促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。本學(xué)年,學(xué)校_____等多位教師撰寫的多篇論文在各級各類報刊發(fā)表和獲獎。
五、扎實推進(jìn)特色建設(shè),深入促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展
特色教育體系,是推動教育和諧發(fā)展,落實科學(xué)發(fā)展觀,深入實施素質(zhì)教育,充分發(fā)展學(xué)生興趣愛好特長,促進(jìn)學(xué)生健康成長的現(xiàn)實迫切需要。目前,我校以唱響校園和陽光體育為特色的校本課程已正常有序地實施。尤其是校園足球運動,正在我校蓬勃開展,已經(jīng)逐漸成為了我校的一大特色品牌。本學(xué)年三月份,我校順利承辦了_____市_____區(qū)校園足球推進(jìn)會,學(xué)校在推進(jìn)校園足球運動方面扎實有效的措施和所取得的成績,受到了與會專家、領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。目前,把一校一品的建設(shè)工作納入學(xué)校教育發(fā)展的總體規(guī)劃中,推動了學(xué)校特色、品牌教育的發(fā)展。同時,學(xué)校建立了一支專兼職相結(jié)合的特色教育教師隊伍,按規(guī)定配齊、配足、配好教師,積極開展體藝2+1活動,促進(jìn)了學(xué)校特色教育的發(fā)展。
20_____年,我校被授予中央彩票公益金項目扶持學(xué)校。學(xué)校以此為契機,從項目設(shè)置,輔導(dǎo)員聘任,活動場地安排,項目培訓(xùn)活動過程監(jiān)督、檢查,優(yōu)秀項目活動展示等方面統(tǒng)籌安排,有效的保證了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮培訓(xùn)活動的正常開展。本學(xué)期,我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮獲評常州市優(yōu)秀鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。學(xué)校少年宮學(xué)員的優(yōu)秀作品,在常州市文明辦組織的優(yōu)秀鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成果展中,獲得了很高的贊譽。這也必將成為我校繼續(xù)扎實有效地開展少年宮項目培訓(xùn)的外驅(qū)力。
六、加強安全責(zé)任意識,提高后勤保障能力
安全責(zé)任,重于泰山。學(xué)??倓?wù)處明確職責(zé),切實抓好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,為師生營造了一個安全、和諧的校園環(huán)境。以安全法律法規(guī)為重點,以安全常識為內(nèi)容,根據(jù)不同季節(jié)、氣候特點,針對本校實際,有計劃、多形式開展安全隱患排查與整改,消防安全演練,安全法規(guī)、安全常識教育,落實安全責(zé)任。學(xué)校與派出所、村委會等單位相互配合、齊抓共管,既保證了學(xué)校自身的治安秩序,又對學(xué)校門口的交通安全、治安等起到了監(jiān)督作用。學(xué)校通過集體晨會、發(fā)告家長書等方式對學(xué)生進(jìn)行各類專題安全教育。
同時,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生集體用餐管理辦法》,做好食品、原料的定點采購,索證索照、食品留樣、食堂清潔衛(wèi)生等工作,要求從事食堂服務(wù)的工作人員必須持健康證上崗,同時搞好個人衛(wèi)生,不帶病、帶傷工作。學(xué)校還不斷加強領(lǐng)導(dǎo),建立健全食品衛(wèi)生制度,嚴(yán)把病從口入關(guān),學(xué)校還對食堂工作進(jìn)行隨機檢查督促與指導(dǎo),保證食品衛(wèi)生和師生的飲食安全。
為保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展,總務(wù)處及時進(jìn)行相關(guān)物資采購、物品維修,加強了裝備管理,全力提高后勤保障的能力和水平。
七、審視不足,不斷改進(jìn),力求突破
20_____年來,經(jīng)過全體師生的努力,學(xué)校取得了一些成績,這歸功于全體教職工的共同努力、辛勤工作。但我們更應(yīng)清醒地看到不足,并加以改進(jìn),如部分人員偏少的學(xué)科教研氛圍還不是很濃厚,課堂教學(xué)效率離高效還有差距,練習(xí)訓(xùn)練的視野不夠開闊,內(nèi)容、方式比較單一。學(xué)校發(fā)展的道路上肯定會布滿荊棘、充滿坎坷,但我們相信在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有全體教師的齊心協(xié)力、腳踏實地、團(tuán)結(jié)協(xié)作,_____小學(xué)一定能克難求進(jìn),學(xué)校的發(fā)展一定會有新的突破,學(xué)校的明天一定更加美好!
幼兒園意識形態(tài)工作簡報篇1
我園在經(jīng)開區(qū)文教衛(wèi)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,以培育和踐行社會核心主義核心價值觀為根本,以樹牢和踐行“四個意識”傳播社會正能量,以幼兒為中心,以教師隊伍建設(shè)為保證,積極開展符合本園實際的意識形態(tài),有力的推動了幼兒園各項事業(yè)的健康發(fā)展,現(xiàn)將具體工作匯報如下:
一、指導(dǎo)思想
以黨的十九大和十九屆四中全會精神以及習(xí)近平總書記系列講話為指導(dǎo),以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,以樹牢和踐行“四個意識”為重點,結(jié)合學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化將意識形態(tài)工作與幼兒園“師風(fēng)師德”建設(shè)工作相結(jié)合,通過正面宣傳引導(dǎo)和管控。提高主流意識形態(tài)在幼兒園的傳播。
二、具體工作
(一)強化責(zé)任意識、認(rèn)真貫徹落實。幼兒園黨支部將意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和幼兒園工作的重要內(nèi)容,納入黨建工作責(zé)任制,納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理責(zé)任制,與推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合,強化責(zé)任意識,嚴(yán)格追究問責(zé),將意識形態(tài)工作作為重要工作常抓不懈。
(二)明確工作職責(zé),健全領(lǐng)導(dǎo)體系。幼兒園黨支部書記是第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)意識形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化和科學(xué)化,主抓推進(jìn)、落實、督查等工作。黨支部及幼兒園班子成員根據(jù)自身工作分工,按照“一崗雙責(zé)”的要求,負(fù)責(zé)分管年級、后勤等意識形態(tài)工作。
(三)結(jié)合“三會一課”制度,強化黨員干部教育培訓(xùn)。
幼兒園把黨員的意識形態(tài)教育滲透進(jìn)黨支部“三會一課”和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化計劃之中,通過組織集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué),要求每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師都認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和
心得體會
,提高政治站位和政治自覺,強化責(zé)任擔(dān)當(dāng),組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平重要講話精神。(四)匯聚正能量,突出正面宣傳。幼兒園通過召開全體教職工大會、電子屏、QQ工作群、宣傳展板、橫幅等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內(nèi)容,利用家長會、每周的升旗儀式等教育形態(tài),把宣傳核心主義價值觀和弘揚傳統(tǒng)美德有機結(jié)合起來,對幼兒進(jìn)行了公民基本道德規(guī)范及社會公德、家庭美滿、個人品德教育宣傳教育活動。提升了廣大師生的文明素養(yǎng)。通過各種宣傳和學(xué)習(xí)手段,讓主流意識形態(tài)在幼兒園占主導(dǎo)位置,不斷提升其傳播力、引導(dǎo)力和影響力。
(五)強化“師德師風(fēng)”,踐行主題教育活動。幼兒園堅持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首要位置,多渠道、多層次的開展師德師風(fēng)建設(shè)工作。要求全體教師在加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時不斷加強政治理論學(xué)習(xí)和教育相關(guān)政策、法規(guī)的學(xué)習(xí),用先進(jìn)的文化和高尚的意識形態(tài)價值觀的深刻內(nèi)涵,使教職工認(rèn)識到**不是一句口號、不是空洞的說教而是上好每一節(jié)課,照顧好每一位幼兒的實際行動,不斷提高廣大教職工的職業(yè)觀念。職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)。樹立的良好的行業(yè)形象為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
三、存在的問題
(一)思想觀念、思想意識存在偏差。對意識形態(tài)的工作重要性認(rèn)知不足,把意識形態(tài)工作作為任務(wù),存在“重業(yè)務(wù)輕思想”的傾向,片面的認(rèn)為只要完成任務(wù)就是盡職盡責(zé)了。
(二)工作機制不夠健全。對意識形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一部署,缺乏組織性和督導(dǎo)性,存在工作安排部署多,檢查落實少,投入不足,管理不到位的問題。
四、今后的 工作計劃
(一)切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),強化考核考評。把意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和幼兒園建設(shè)的重要內(nèi)容,納入黨建工作責(zé)任制,納入領(lǐng)導(dǎo)班子,納入績效目標(biāo)管理系統(tǒng),完善考核工作機制,明確考核的內(nèi)容、方法和程序,推動意識形態(tài)工作考核規(guī)范化常態(tài)化。
(二)繼續(xù)抓理論學(xué)習(xí)。緊緊圍繞黨的十九大、十九大四中全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神,充分發(fā)揮黨支部學(xué)習(xí)的帶動效應(yīng),創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,完善學(xué)習(xí)手段。
(三)繼續(xù)加強意識形態(tài)工作隊伍建設(shè)。嚴(yán)格黨員干部紀(jì)律約束,加強對黨員教師的黨紀(jì)黨規(guī)教育,加強對黨員教師政治紀(jì)律,組織紀(jì)律的執(zhí)行監(jiān)督,決不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級黨委精神的言論,決不允許參與各種非法組織和非法活動,同時加強宣傳思想文化隊伍建設(shè)。
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