通過總結,可以發(fā)現問題的共性與規(guī)律,為今后的知識積累提供指導和啟示??偨Y可以讓我們更好地規(guī)劃接下來的工作或學習計劃。掌握寫總結的技巧和方法對于提升自己的表達能力非常有幫助,以下是一些總結范文,供大家參考。
烈士體會和收獲篇一
20__年7月末,張楠犧牲的消息剛剛傳回國內,很多人并不相信我們的武警戰(zhàn)士會犧牲在異國他鄉(xiāng)。
采訪前一天,我再三跟武警政治工作部宣傳局的甘劍干事確認:能否見到張楠的父母并采訪他們?幾次得到肯定的回復后,我?guī)缀跻灰故摺?/p>
張楠犧牲時,他的姐姐才過世一年,張楠年過六旬的父母在這么短時間內先后送走了自己摯愛的一雙兒女。我知道每一次采訪都是對張楠父母的傷害,可這個問題又似乎無法避免,難以成眠的我只希望兩位老人身體健康,第二天見面,發(fā)現二老看起來氣色都還不錯,懸了一夜的心終于放下了。
20__年7月末,張楠犧牲的消息剛剛傳回國內,很多人并不相信我們的武警戰(zhàn)士會犧牲在異國他鄉(xiāng)。無怪大家的不相信,生活在和平年代的我們無法想象索馬里的戰(zhàn)火紛飛。而張楠是武警系統(tǒng)在國外執(zhí)行警衛(wèi)任務時犧牲的第一個人。
張楠的媽媽朱麗萍和爸爸張圣林都是樸實而又要強的人。張楠犯的一點小錯都會被他們嚴厲的批評教育,哪怕只是因為放學后餓狠了的張楠吃光了家里僅有的三顆蘋果。他們教育張楠的方式或許嚴厲,但他們對張楠的愛絲毫不比天下任何一對父母少。
張楠靈柩回國時,堅強了一輩子的朱麗萍痛哭失聲,一聲“楠兒啊!”讓無數人落淚。這是只吃了她一個月奶水就因她工作繁忙被送回老家的楠兒,這是溫和懂事每逢假期都要看望全家老小的楠兒,這是被戰(zhàn)友稱為‘鐵楠’讓她無限驕傲的楠兒,這也是有危險任務永遠沖在前方負傷也不讓家人知道的楠兒。
朱麗萍曾對張楠說“兒子,你孝順媽媽不用給媽媽買任何東西,只要能給媽媽尊嚴就夠了?!毙㈨樀膹堥胛?1年來,大大小小的榮譽證書捧回了一摞,兩枚三等功軍功章熠熠生輝,這是朱麗萍最寶貴的財富。只是誰都沒想到,張楠最后帶給媽媽的榮譽是“獻身使命的忠誠衛(wèi)士”稱號。
回顧張楠的人生履歷,參軍入伍是他的堅持,續(xù)簽士官是他的堅持,去索馬里執(zhí)行安保任務更是他的堅持。在張楠想續(xù)簽上士時,朱麗萍曾特意從老家趕到臨沂,勸說張楠回家,看到張楠態(tài)度堅決,朱麗萍妥協(xié)了。當被問及是否后悔送張楠當兵,是否后悔支持張楠去索馬里執(zhí)行任務時,張楠父母非常堅決的說,“不!”
朱麗萍只是后悔自己的粗心大意。張楠第一次負傷時,曾在視頻通話里問她:“媽媽,你看我有什么變化?”朱麗萍說張楠白了瘦了,還批評他總是打哈欠沒精神,張楠笑著對媽媽說以后會注意。她不知道,這時張楠因為傷口疼痛,已很久沒有睡上安穩(wěn)覺。
采訪結束前,朱麗萍突然對我說:“張楠沒走,張楠現在離我們很近?!?/p>
“什么?”朱麗萍帶著方言的話語讓我一愣。
“我一直覺得張楠就在我身邊,他沒離開?!敝禧惼加终f了一遍,張圣林在她身邊認同的點了點頭,那一刻我突然說不出任何話,他們是真正的英雄的父母,英雄不朽,張楠沒有離開!
烈士體會和收獲篇二
4月6日上午,在鳳凰山烈士公墓舉行“緬懷先烈、踐行四德”教育大會。通過此次教育活動,進一步加強了黨員干部自身思想道德建設和作風建設,弘揚愛國主義精神,繼承了先烈的革命傳統(tǒng),樹立了親民愛民的公仆情懷和盡職盡責的工作作風。通過這次活動,倡導了說文明話、辦文明事、做文明人,增強干部職工的文明意識,全面提升機關形象,同時也引導了干部職工踐行“四德”,達到“四緬懷、四樹立”的要求,即:“緬懷先烈不怕犧牲的奉獻精神,樹立忘我付出的工作境界;緬懷先烈英勇無畏的頑強斗志,樹立攻堅破難的拼搏精神;緬懷先烈大公無私的高尚品質,樹立親民為民的公仆情懷;緬懷先烈鍥而不舍的堅定信念,樹立盡職盡責的工作作風”。
全體干部職工神情肅穆,向烈士們敬獻花圈,并默哀三分鐘,表達了對先烈的崇敬和懷念之情。
站在烈士墓前,我們心潮起伏,思緒萬千。革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界,建立社會主義新中國而前赴后繼,英勇作戰(zhàn),拋頭顱、灑熱血;也有的在和平建設時期,為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。
先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,是你們用自己的血肉之軀筑起了長城,與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。你們倒下了,但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了,他們高唱著“義勇軍進行曲”,去繼承你們未完成的事業(yè);先烈們,是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,建立了人民當家作主的新中國;先烈們,在社會主義建設最需要的時刻,又是你們拋去了家庭和個人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。面對你們,我們怎么能不肅然起敬?你們的輝煌業(yè)績,將深深地刻在史記上!你們的英名將與日月同輝,與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻的英雄!正是因為有了你們這些無數的革命先烈,有了你們的崇高,有了你們的無私才有了今天的和平環(huán)境。
回顧我們黨和國家走過的歷程,無論是在血雨腥風的戰(zhàn)爭歲月,還是在社會主義建設的和平年代,為了黨和人民的事業(yè),無數先烈義無反顧地獻出了自己寶貴的生命,譜寫了驚天動地、可歌可泣的壯麗詩篇。沒有他們的犧牲,就沒有我們的今天。我們緬懷他們:就是要學習他們那種為了實現理想信念忠貞不渝、拋頭顱、灑熱血,不屈不撓的革命英雄主義精神;就要學他們那種模范遵守黨的紀律,一生交給黨安排的高貴品格;我們紀念他們:就是要象他們那樣為了人民的利益,持有上下求索堅忍不拔的毅力。對于我們中華民族來說,清明節(jié)承載的是一種道德、一種文化,始終以國家統(tǒng)一和宗族團結為目的。時代在變化,我們更是要與時俱進,堅持科學發(fā)展觀,清明節(jié)要寄托炎黃子孫崇敬先人、仰慕先賢的情懷,要起到延續(xù)中華民族血脈相連、薪火相傳精神的作用,要表達對先人的感恩以及對先賢先烈風范的緬懷和景仰。優(yōu)良的傳統(tǒng)是寶貴的精神財富,體現了中華民族的卓越精神。如今一些人對黨的歷史學習不夠系統(tǒng),對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風缺乏親身感受,對黨與人民群眾的血肉聯(lián)系理解不足;尤其是一些青少年對黨史,對革命歷史不清楚,對先烈們可歌可泣的英雄事跡知之甚少;社會中一些人惡搞英雄還有一定的市場,這些都說明傳統(tǒng)教育之重要。在和平發(fā)展的新時代,傳統(tǒng)教育是我們黨取之不竭的寶貴精神資源,是我們克服各種障礙的重要武器,是形成良好思想作風、提高政治道德品質的巨大精神力量。一年一度的清明節(jié),緬懷先烈,就是為了進一步弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),銘記身上的使命,牢記肩上的責任,不辜負先人的期望。
烈士體會和收獲篇三
7月26日,提筆寫這段話的時候,距張楠同志犧牲恰是一周年。
一個人很難記得一年前的某一天他做了什么;一群人很容易忘記一年前身邊發(fā)生了怎樣的故事;一段歷史湮滅一年的時光,更是不費吹灰之力。
這次的報告會,在我心里最大的意義就在于此。是的,我們不會忘記20xx年7月26日,在中國駐索馬里大使館,張楠同志光榮犧牲;我們不會忘記,就在犧牲的三個月前,他遞交了那份傳唱至今的請戰(zhàn)書;我們永遠都不會忘記,在山東總隊的歷史中,張楠的名字永遠占有一席之地。
我想,這就叫信仰。這是我們前行的力量,怎敢忘?
歷史的車輪滾滾碾過,英雄的英魂永駐我心。
我跟張楠也算是半個老鄉(xiāng)吧。
我的母親是地地道道的吳橋人。在張楠父母的身上,我仿佛看到了自己父母的身影,全天下的父母都是一樣的望子成龍,但是作為英雄的父母,張爸爸和張媽媽的精神境界是崇高的?!白詈笠涣C姿腿プ鲕娂Z,最后一尺布送去做軍裝,最后一個娃送去上戰(zhàn)場?!碑斶@句話從張爸爸的口中說出的時候,不知有多少人為之潸然淚下。
有句話是這樣說的:“如果你覺得你活得很舒服,那是因為有很多人在默默地為你付出;如果你覺得你活得很安全,那是因為有很多人在為你承擔風險?!弊鳛檐娙?,我們就是為祖國和人民承擔風險的人,接過張楠手中的接力棒,我們責無旁貸!
烈士體會和收獲篇四
大約一個月前,施老師舉行了一個非常有趣的活動,我在各個方面都收獲了許多知識:
知道第二天要我播報新聞了,我連忙從書桌上找出前幾天就準備好的主題——《馬拉松小知識》開始認認真真的背誦起來,多年的背書經驗讓我悟出了一個好辦法,就是背誦前先把稿子讀好幾遍,然后再把每一句都讀到滾瓜爛熟為止。輪到我上臺播報新聞了,我一開始背的非常順利,可后來我不小心咳嗽了一下,就忘記了一段臺詞,直接跳到了后面。下臺后,我非常的后悔,早知道就再早一點開始準備了。所以這次只得了98分,加油,我下次一定要努力!
從這次新聞播報的活動來看,我收獲了許多的知識,還鍛煉了自己的膽量,可謂收獲滿滿??!我期待著施老師下次可以在開展一次這樣的活動或是別的更加有趣的活動,讓我們在競爭和快樂中學習吧!
烈士體會和收獲篇五
“巍巍寶塔山,滾滾延河水” ,神秘的窯洞,高亢的信天游,是小時候我腦海中延安最深的印象。隨著年齡的增長,我對延安的了解越來越多,我對這個革命的圣地也就越來越向往。
6月27日,在局黨組的組織下,我終于就要到達中國革命圣地——延安了,旅途中,我的心情格外的激動,一種說不清是亢奮、敬重還是虔誠的情緒充滿了我的心扉。當一切都清晰地呈現在面前時,厚重的黃土高坡,一下子使我感受到革命圣地凝重的氣息。我們學習團一行參觀先后參觀了延安革命紀念館、楊家?guī)X和棗園,現場觀看了聆聽了解說員翔實而生動的講解,我才知道以前從書本和電視上得到的對延安的認識是多么的粗淺和簡單,延安的歷史和精神是那么的豐饒和厚重。
延安,既是紅軍長征勝利的落腳點,也是建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,贏得抗日戰(zhàn)爭勝利,進而奪取全國勝利的解放戰(zhàn)爭的出發(fā)點。從1935年到1948年,毛澤東等老一輩無產階級革命家就是在這里生活和戰(zhàn)斗了13個春秋,他們運籌帷幄,決勝千里,領導和指揮了中國的抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭,奠定了中華人民共和國的堅固基石,培育了永放光芒的“延安精神”,譜寫了可歌可泣的偉大的歷史篇章。毛澤東同志的許多重要著作,如《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》、《實踐論》、《矛盾論》、《論持久戰(zhàn)》、《新民主主義論》、《論聯(lián)合政府》等,都是在延安時期完成的。毛澤東思想正是在延安時期逐步成熟并正式寫到了黨的旗幟上。可以說,延安時期是我們黨科學總結正反兩方面經驗,成功地推進馬克思主義中國化、在理論上實現第一次歷史性飛躍的時期。沒有延安,就不會有毛澤東思想,就不會有我們現在的新中國。
同時,通過這次的學習和旅行,我還深刻的感覺到了領導和同志們都我的關心和愛護。局領導在工作重,人手不足的情況下,還安排我們出來學習參觀受教育,給我們充電、洗腦、加油的機會;唐局長明知自己身體不宜上山,寧可在上下當后勤,也要給我們攀登華山的機會,只為了讓我們不留下遺憾;華山上因為我腿抽筋,大家情愿放棄了近在咫尺的南峰,這也許可能是許多老同志一生中唯一次登上華山的機會;路上我出現腹瀉時,領導和老同志多次對我噓寒問暖!想想他們,再比比自己,差距真的不是一點。
這次的學習,我上了一堂人生觀、價值觀、世界觀的生動一課,讓我洗了一次大腦,凈化了一次人生靈魂,吸收了很多精神食糧,我一定會努力彌補我自身不足,樹立正確的人生觀,在學習上多讀書,在工作上多思考,在業(yè)務上多鉆研,在思想上多追求,回到工作崗位用一個新姿態(tài),新精神、新干勁,為藥品監(jiān)管事業(yè)貢獻自己的力量。
烈士體會和收獲篇六
4月2日星期六,風和日麗,萬里無云。遼化三小的操場上,五、六年級的師生早已站好了方塊隊,鮮艷的紅領巾飄揚在前胸,最扎眼的就是我們胸前那朵小白花,那是我們前一天親手制作的,因為我們今天就要在校領導的組織帶領下步行前往遼陽市烈士陵園,去祭掃為解放遼陽英勇犧牲的革命先烈們。
我們排著浩浩蕩蕩的隊伍從操場出發(fā),步行來到了遼陽市烈士陵園。首先映入眼簾的是廣場中心那高大的烈士紀念碑,紀念碑上刻著八個大字:“革命烈士永垂不朽”。廣場周圍,放眼望去,青松翠柏,它們就像一個個高大的衛(wèi)士,在這里守衛(wèi)著英魂。
祭掃儀式開始了,大會第一項:少先隊員敬獻花圈,爾后,我們在悲壯的的音樂中向革命英雄默哀致敬......終于輪到我們上臺了,我快速地輕撫了一下胸前的小白花,我站在第一排,我想自己的動作一點兒也不能出錯。因為在學生組成的方陣中,只有我們遼化三小五年四班的同學站在紀念碑高臺兩旁,一左一右,各兩排。主持人孫海天和張喻琪一同走上臺作演講并主持,當宣布少先隊員代表獻詞時,我的心里像是住進了一只小兔子,咚咚咚地直跳。因為我們要說誓詞了,雖然只有三句話,但是,我還是很緊張、興奮,畢竟我是第一次站在紀念碑前宣讀誓詞。
后來,我們還參觀了兩層樓的烈士紀念館,那里的屋頂有一個紅色的大五角星,在館內我看到英雄們的照片和光輝事跡,雷鋒就是其中的一位。那里還展出了先烈們使用的木槍盒、鐵手槍、大炮等實物;介紹了遼陽攻堅戰(zhàn)的資料,看著微型實戰(zhàn)場景,我仿佛聽著一聲聲吶喊與炮火聲,我的心里更是對先烈們充滿了敬仰之情,革命先烈是多么的英勇呀!
走出紀念館,我再次仰望高大聳立的烈士紀念碑,這次祭掃烈士墓使我更加感到:我們今天的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用鮮血和生命換來祖國的和平與安寧,他們對祖國,對人民忠貞不渝,無私奉獻的精神,將永遠激勵我們加倍學習,拼搏進取。
革命烈士,永垂不朽!
烈士體會和收獲篇七
11月12日,余旭和隊友駕駛表演飛機在訓練時,發(fā)生事故墜落到唐山陳家鋪大楊鋪村西南地里。前艙飛行員跳傘成功,后艙女飛行員余旭跳傘時,彈射時撞到僚機副翼,導致跳傘失敗。
犧牲的女飛行員余旭是我國4名能飛三代戰(zhàn)機的女飛行員之一,在八一飛行表演隊中,代號是“金孔雀”。20xx年10月1日,參加中華人民共和國國慶60周年閱兵,擔任教-8梯隊三中隊右二僚機。20xx年7月29日,駕馭中國自主研發(fā)的三代戰(zhàn)機首次單飛。余旭不僅是中國首批殲擊機女飛行員,也是中國第一位殲10戰(zhàn)斗機女飛行員。讓人痛心的是,這只折翼的“金孔雀”,將從此消失在蔚藍色的天空中。
1986年,出生于四川崇州
20xx年,空軍首次招收女殲擊機飛行學員,19歲的余旭作為35名幸運兒中的一員在20多萬名應屆高中生中脫穎而出。
20xx年,5位姑娘獲得了駕駛殲-10戰(zhàn)機的資格,而余旭正是我國首位殲-10女飛行員。
同年,在新中國60華誕的閱兵式上,余旭與戰(zhàn)友們一起駕駛教-8戰(zhàn)機飛過天安門廣場,并用五道美麗的彩煙將盛典推向高潮。
20xx年,余旭作為“八一”飛行表演隊的一員首次參加珠海航展。“目前能飛三代戰(zhàn)斗機的女飛行員就剩她們四個。”
20xx年,“八一”飛行表演隊7架殲-10表演機在馬來西亞第13屆蘭卡威國際海事與航空展上進行了飛行表演,將殲-10靚麗的身影留在了東南亞的上空。
20xx年,珠海航展上,余旭作為兩名參加航展的殲-10女飛行員之一再度參加。
20xx年11月12日,因墜機不幸犧牲。
飛行表演是高風險職業(yè),時刻與死神打交道,就是這死神奪走了你僅僅三十歲的生命,多希望下一屆航展依然能看到你酷酷的樣子,大家喊你時你撩一下短發(fā)回頭笑的樣子:一身戎裝回到天上,你依舊是最美的風景。這長空之上,所有人都永遠記得你曾經來過。你知道,在通往藍天的道路上,有無數的坎坷與挫折,需要你耐心地穿越,耐心地挑戰(zhàn)。
而如今,你已飛翔天堂,用生命的力量舞出絢麗的色彩,化作藍天永翱翔。
愿你安息,來世做一只自由的小鳥,每一次起落都順利平安。
烈士體會和收獲篇八
3月24日,中心校在我校組織了課改課觀課議課活動,通過這次活動使我們更清楚地認識到課改課、小組活動的重要性和必要性。下面就來談談自己的一些看法:
在此期間,我們有過成功的體驗,也有頗多問題的困惑。幾年來,教師的知識觀、質量觀發(fā)生了巨大的變化,由原來只注重知識的傳授轉到注重學生態(tài)度、情感、人格、能力的發(fā)展,由過分追求學科的嚴密性轉到注重數學教育的育人性;由注重學生學習的結果轉到注重學生實踐探索和交流的主動學習?;?、和諧、教學相長的師生關系逐步形成,學生已基本形成探索性學習方式,養(yǎng)成獨立思考,勇于探索的精神。學生在學習的過程中,不但學會了獨立思考和自主探索,懂得了如何與他人合作、交流,還學會了評價、質疑與反思;應用意識和實踐能力得到了培養(yǎng),創(chuàng)造力得到了充分的發(fā)揮。與此同時,新課程改革下的數學課堂也存在一些問題。所有的這些都值得我們去深刻的反思,下面就具體談談課改幾年來的收獲和困惑。
(一)教師素質整體提高
在課改過程中,教師自覺地進行新理念的學習,不僅理論水平有了顯著提高,課堂教學中的理性思考逐漸增多,并能創(chuàng)造性地使用教材,真正體現用教科書教學生,而不是教教科書的理念。新課程的實驗促進了教師的成長,為教師個性化教學提供發(fā)展的空間,提高了教師的素質,使我們從普通的教書匠成為研究者,設計者。
(二)課堂教學發(fā)生可喜變化
教師在課堂上放下了教師的尊嚴,以平等、民主、和藹的態(tài)度引領學生開展學習,教室內從以往的“教”堂變成了“學”堂,教師在教學中以引導者、合作者,促進者的角色出現在學生面前。學生在教學過程中也普遍喜歡學習數學,善于提出問題,對問題有自己獨特的想法,敢于發(fā)表自己的意見,這是課改前的學生遠不及的。課改使學生開闊了思維,豐富了語言,課堂上再不是教師講學生聽的被動局面,取而代之的是師生互動、生生互動的情景,學生在教師引導下學得輕松,學得愉快,課堂真正成了孩子們的天地。課堂教學凸顯。
(三)促進學生全面發(fā)展
課改中的數學教師為課程實施所付出的一切,都是為了讓學生能學習有價值的數學,獲得必要的數學,在數學上得到盡可能充分的發(fā)展。幾年的課改表明,孩子們身上發(fā)生了可喜的變化,我們的愿望逐步得到實現。學生們逐漸形成了樂學、愛學、興趣濃厚、善于提問題,解決問題的習慣。并使學生感受到生活中處處有數學,以及學會與他人合作學習,獲得成功體驗。
1、新教材注重解題策略的多樣性與教學中個別學生知識掌握不扎實的矛盾。新教材信息的呈現形式多樣且有可選擇性,解決問題的策略多樣性,強調思維的多層次、多角度、全面性,答案不唯一而有開放性。這在很大程度上激活了學生的思維,激發(fā)學生去尋找適合自己的學習方法。教師在教學實際中發(fā)現,思維能力強的學生,課堂學習中能掌握多種解決問題的方法,但對學困生可能是一種方法也沒有掌握。久而久之兩級分化的現象出現。
2、新教材重視培養(yǎng)學生的估算能力和解題策略多樣化,但對于純計算題的練習相對少,以至產生學生算得慢,容易錯,計算能力較薄弱的問題不可忽視。
3、新教材有的內容編排較難,跨度大,超出孩子的認知規(guī)律。對于學生是難點,課時又少,難掌握。
4、教學班規(guī)模大,有效的小組合作學習還存在許多商榷的問題。要給學生探索的時間和空間,但有限的45分鐘時間若留給學生足夠的合作與討論的時間又與課時進度發(fā)生矛盾,如何把握給予“時間”的度?是我們值得商榷的問題。
烈士體會和收獲篇九
在實習工作當中使我受益匪淺,也使我對專業(yè)對口工作的理念、經營模式、定位、管理模式有了一個更深層次的認識與了解。今天,本站小編為大家?guī)砹藢嵙暿斋@體會,希望大家喜歡!
三個月的實習期即將結束,在這*個月里我學到了很多學校里沒有的東西,得到了同事們很大的幫助。
首先,我非常注意的向周圍的老同事學習,在工作中處處留意,多看,多思考,多學習,以較快的速度熟悉著公司的情況,較好的融入到了本人們的這個團隊中。
其次,在工作中,善于思考,發(fā)現有的單據在處理上存在問題,便首先同同事進行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級經理,同時提出自己的意見提供參考。
為以后的工作提供便利,我努力學習,工作主要有:采購核對前期的應付賬款余額,并對賬袋進行了分類整理,根據核對后的應付賬款余額重新建產新賬,并及時的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬,建立庫存明細賬。接手公司及分公司的手工庫存明細賬。接手運費的登記工作。
為了盡快的熟悉公司情況,我不斷的對工作進行改進,形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時,將當期該處理的單據進行相應的處理,但因期初數據不準確,影響了報表的可信度,不過在這個過程中已經積累了一些經驗,在以后的工作中會做的更好。
在*個月的試用期間,我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發(fā)現問題,并積極全面的配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調。
在以后的工作中我會一如繼往,在相處中,我與人為善,在工作中,我力求完美。并且不斷的提升自己的業(yè)務水平及綜合素質,為公司的發(fā)展盡自己的一份力量,為自身的發(fā)展盡自己最大的努力。
通過半年多的護理工作實習,本人在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。
在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院
規(guī)章制度
,認真履行實習護士職責,做好護士工作計劃
,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理靈活化,愛心活動經?;瑢⒗碚撆c實踐相結合,醫(yī)。學教育網搜集整理并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以“愛心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質服務,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。在各科室的實習工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接-班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發(fā)現問題能認真分析,及時解決醫(yī)。學教育網搜集整理,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,嚴格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業(yè)務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解,并做好護士
工作總結
,從總結中汲取經驗教訓,從總結中成長。以上是我的個人實習工作總結,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質服務。
站在臺上的明星們總是那么的耀眼,贏得了千千萬萬人們的喜愛。生活中我們也總是希望自己在舞臺上展示自己優(yōu)秀的一面,大部分人都會認為只有這樣才能證明自己是成功的。但實際上,一場好的演出離不開幕后人員的積極準備與籌劃,離不開他們的辛勤勞動,舞臺上的風光無限是所有人努力的結果,所有人在為同一個目標努力奮斗,那么這就組成了一個團隊。而由我們20位風華正茂的青年學生組成的三下鄉(xiāng)實踐團便是心中的主角。
我們團隊成員團結協(xié)作,各司其職,備戰(zhàn)前期資料準備,擰成一股繩,向著實踐目標踽踽前行。聯(lián)系將要走訪的企業(yè)、農機局;對著電腦,不停地百度、復制、粘貼、整理資料,一起討論制作調查問卷;搜索關于龍洞鄉(xiāng)和國家關于農機的各方面政策和優(yōu)惠活動。在實踐中獲真知,知道了湘鄉(xiāng)市農機局的利民政策,為廣大農民做實事,開辟農村致富的新道路。作為湖南省唯一農機合作社試點的龍洞鎮(zhèn),正積極探索、創(chuàng)新合作機制,努力帶領農民走上致富的道路。
一切的準備只為實踐之花綻放的美麗瞬間,在三下鄉(xiāng)這個特殊的團隊中,我們每個人都充當著別人的幕后工作者,同時我們也必將在所有人的支持與幫助下登臺演出。三天的準備時間里,我們明白都是在為自己和他人的登臺做準備,準備的越充分實踐之花便開得更加燦爛。
沒有鮮花,沒有掌聲,沒有喝彩,也沒有華麗的裝飾,但我們就是實踐團的主角,耀眼的舞臺終將屬于我們。
烈士體會和收獲篇十
xx年xx月xx日,這是一個值得紀念的日子。在學生黨支部書記的帶領下,坐了二十多分鐘的車到達堡子城公園,穿過那條青石小路,我們就看到了涪陵區(qū)人民英雄紀念碑。人民英雄紀念碑是那么莊嚴、肅穆,讓人不由得肅然起敬。首先我們站好隊,認真聆聽了書記的致辭及對烈士們的生平介紹。我抬頭仰望,烈士雕像拿著長矛作著戰(zhàn)斗的模樣,像是隨時準備沖鋒,做出犧牲、無怨無悔。我相信,我們今天所要學習的正是這樣一種無私無畏的精神。
活動的第一個環(huán)節(jié),我們集體齊唱了國歌《義勇軍進行曲》,氣勢恢弘的聲音完整地詮釋了我們對祖國的愛意、敬意,同時也讓我們更深的體會到,正是由于革命烈士的英勇不屈和無謂犧牲才能有我們今天的幸福生活。接著是在烈士墓前默哀,我們衷心的感激革命烈士的付出換來我們今天的安逸生活,同時也在心里默默地下定決心,定要努力學習,為先輩們的遺留,為祖國的未來!我們每一個班都為積極響應這次活動,而積極的作了準備。每一個班的代表發(fā)言致辭,緬懷革命先烈,唱紅歌、讀經典、舞出民族風,展現了我們青年一代對民族與革命的傳承與發(fā)揚。
今天,我們站在了這里,學習先烈們的事跡,更重要的是一種信仰,一種理念,為民族與革命事業(yè)的堅定付出。我們的世界開始和平了,我們的時代更先進了,或許我們并不需要如先烈們般拋頭顱、灑熱血了。但是,我們卻要時刻銘記,我們今天的美好是怎么來的,一批又一批的先烈們犧牲了,可是他們卻永遠活在了我們心里?!案锩形闯晒Γ救孕枧Α薄熬影菜嘉!倍际乔拜厒兞粝碌膶氋F財富,“落后就要挨打”的慘痛教訓更是不能忘,不可忘!學習革命烈士們的光榮事跡,傳承革命先輩們的偉大精神,于今天的我們有著更為深刻的意義。
“革命烈士永垂不朽”。時間的長河流淌不息,卻沖刷不了我們對革命烈士的懷念,當年烈士們浴血奮戰(zhàn)的每一寸土地,今天已鮮花朵朵、綠草如茵。當年那硝煙彌漫的天空如今已碧空如洗、紅旗飄揚。生活在燦爛陽光下的中國人民永遠不會忘記先烈們的英明。我們將永遠繼續(xù)先烈們的遺志,踏著先烈們的足跡,闊步邁向光輝燦爛的明天,讓鮮艷的五星紅旗在祖國的上空永遠飄揚。
各個時期的'革命烈士都是時代的先鋒、民族的脊梁、祖國的功臣,他們的精神光照千秋,永垂青史。我們要弘揚先烈的崇高精神,革命傳統(tǒng)要牢牢記在心頭,以此激勵我們、警示我們,要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來的今天社會安定祥和、經濟持續(xù)增長、人民安居樂業(yè)的美好生活。作為二十一世紀的青少年,我們的國情,時代的發(fā)展更是不允許我們推卸肩負的責任。社會競爭的激烈,國與國之間,洲與洲之間更加密不可分。這更考驗我們的能力,奮起直追,循著革命先烈的足跡,帶著革命先輩的精神,為中華民族的弘揚與發(fā)展而不懈奮斗!
走出紀念館,我再次仰望高大聳立的烈士紀念碑,它就在那里,無悲無喜,無怨無悔,卻承載著中華民族最偉大的精神;卻鞭策著我們,一代又一代的后來者,不忘昨天,珍惜今天,奮斗明天!
烈士體會和收獲篇十一
革命烈士陵園內松柏環(huán)抱、綠蔭滿園、安靜莊嚴,宛若我們這天參觀烈士陵園的情緒————肅穆、感動。
烈士,一個讓人敬佩又感動的詞語。生活在和平年代的我們似乎已經遺忘了這個詞語,完美而安逸的生活讓我們心中很少有激情。但那天的參觀,讓我們的血液再次沸騰。
幾十年來,革命先烈的奉獻精神已深入人心,這種奉獻精神體現了中華兒女的精神風貌和革命斗志,我們在烈士墓前鞠了躬,那不是普普通通的一鞠躬,那是充滿敬意的充滿情感的一個彎腰。我們獻了花,那是凝聚著我們無限情感的一束鮮花,或許先烈們也在看著我們,這樣一代新中國的中華兒女,如何來完成他們未完的使命。
生命的好處在于奉獻,生命更崇高的好處在于為人民付出自我的一切,乃至生命。朱瑞將軍,趙一曼,楊靖宇同志,無數叫上名的,叫不上名的都讓我們震撼了。烈士永生、浩氣長存!我曾懷疑過人的永生,但當樂觀豁達,堅定的信念無私的奉獻精神匯聚到一個人或一群人身上時,那便是永生。
烈士們已經離開了我們,解讀他們,只能透過一塊塊碑文,一座座墳墓。從他們附近走過,仿佛理解了人生的洗禮。此次學習升華了我們的精神世界,我們真切的感受到革命先烈們的英雄氣概,深切體驗到這天生活的來之不易。
無數的革命先烈們——您好!我們在向您們真誠的瞻仰,我們更會永遠地向您們——學習致敬!
烈士體會和收獲篇十二
烈士陵園掃墓心得陽春三月,綠樹成蔭,一年一度的清明節(jié)也即將來臨。為了學習先烈們的英勇事跡,加強大家的愛國主義教育,培養(yǎng)大家積極的學習和工作態(tài)度,前往縣革命烈士陵園緬懷革命先烈。塵封的歷史漸漸遠去,先烈們的英雄事跡永留心間。烈士們?yōu)榱俗鎳奈磥砗兔褡宓慕夥牛瑨侇^顱,灑熱血,他們面對死亡毫無畏懼。為革命而死,雖死猶生!盡管他們犧牲了,可是在后來者眼中,他們卻永遠活著。今天的生活來之不易,它是無數的革命先烈用生命和鮮血換來的。緬懷革命先烈,銘記歷史,我們才能帶著感恩和崇敬,為中國的建設奮斗終身!物質生活日趨豐富的今天,我們更需要加強思想建設。更要像先烈們一樣,為了國家大義,敢于犧牲自己。一個人的力量是微不足道的,宏偉目標的目標往往需要多數人的努力。個人的智慧再多,也比不上集體智慧,一個人的力量再強大,也比不上集體的力量,如果想要社會更好的進步,我們需要動員全社會的力量!中國的輝煌是千千萬萬中國勞動人民艱苦奮斗的結果,全國人民集體努力才改變了我國一窮二白的面貌,才迎來了我國的現代化建設。從對外開放到加入世貿組織,從西部大開發(fā)到中部崛起,再到中原經濟區(qū)的'建設,中國正以全新的面貌迎接世紀的挑戰(zhàn)!
除了從思想上端正自我,我們還要從小事著眼。不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。大的理想,也是由一件件小事的完成而慢慢實現的。所以我們必須從小事入手,從小事做起。同時我們還要注重實踐,只是有崇高的理想,沒有具體的實踐是沒有用的,我們要學會理論聯(lián)系實際,將自己所學的理論知識應用于實踐當中。我們還要保持清醒的頭腦,對自己不能放松,道德要求銘記心間。我們要堅決抵制拜金主義、享樂主義、個人主義的誘惑,提高思想覺悟,排除病態(tài)的極端個人主義思想干擾,嚴格要求自己,做出正確的心靈選擇。我們不能只知享樂,安于現狀,而要象革命先烈那樣敢于拋頭顱,灑熱血,為人民的共同利益,犧牲自己,只有這樣,我們的國家才能真正富強,百姓才能真正幸福,中國才能以大國形象展現在全世界面前!
先烈精神逼人奮進,祖國強大鼓人上進。我們要在當前祖國快速向前發(fā)展的大好形式下,要向先烈們學習,提高自己的政治思想覺悟,提高自己的業(yè)務工作水平,為祖國進一步強大貢獻自己力量。
烈士體會和收獲篇十三
20xx年3月15日,在德宏州教育局的組織下,在江東中心校的支持下,我校和芒市三小、四小的領導及老師21位學員一同踏上了去湖北省黃梅縣育才實驗中學的課改培訓“取經”之路,很榮幸我作為地理學科的代表也參加了這次的研修培訓,在為期短短一個星期的觀摩學習到融入課堂親身實踐,讓我對育才學校形成的“三自”(自我教育、自治管理、自主評價)德育育人體系,構建“三自”(自學、自展、自評)的課堂教學模式,凸現“三自”(生活自理、行為自律、身心自強)的寄宿服務特色有了更深入的認識,超前的教育思想、先進的教育理念、規(guī)范的學校管理、全方位的育人服務、優(yōu)良的教學質量,讓我深深震撼,深深感動。首先,我們對這種課改模式進行整理,可以歸納為以下幾個方面:
一、師德師風、耳目一新干凈整潔的校容,文明禮儀的學生,忙碌而又神采飛揚的老師。這是我踏入育才實驗中學所看到的的第一幕。“校園的一切都是為了促進人的發(fā)展”“人皆可以為堯舜”“立德立智至愛至美”“家長的信任是學校的生命,社會的滿意是學校的動力”。隨處可看到的標語讓我們隨行的每一位老師都耳目一新,也讓我們每一位老師心情澎湃,對回去的課改之行樹立的了不少的信心。
二、自研自探、合作探究在自研自探這個環(huán)節(jié)學生能夠積極主動的投入到學習中,自主的進行學習做到了“靜、專、思”;合作探究環(huán)節(jié)中,對子互學,組內群學,每個學生忙的不亦樂乎。整個活動過程中學生能在導學案自學提示的幫助下進行圈點勾畫式的學習,再由同層次對子互學快速過渡到組內群學,使學生能從其他同學身上學到自己所沒有的知識與方法,學生主動探索知識得以落實,還培養(yǎng)了良好的助人習慣和不恥下問的學習習慣。而在以往教學中,我們教師就像耕地時牽牛的人一樣,牢牢地拉緊韁繩,生怕牛兒跑了,使自己的教學偏離軌道。今天的課堂徹底改變了這種傳統(tǒng)的教學模式,每位教師都在導入新課伊始,都能引導學生利用學案上的學習目標,或者課件出示目標,確定本課學習的重點。學生們明確了目標后,有抓手,有方向,學習起來目的明確,目標清楚。
三、課堂展示、挖掘潛能。“展示”部分給我們的觸動很深。改變了過去教師的“單口相聲”教學法,轉變成師生“三句半”的教學法,由教師主體轉化成以學生為主體?!罢故尽笔钦n堂上學生“我參與我快樂”的集中體現,只有讓學生在開放的課堂中輕松地“說、談、演、寫、吟、唱”,才能有真正意義上的激情釋放、思維擴散、個性張揚。在這里,學生不再是整齊劃一舉止呆板的木偶,不再是知識的容器,不再是應試的機器,不再是分數的奴隸,而是一個朝氣蓬勃的生命體,而是課堂真正的小老師、小表演家;在這里,學生活動的時空與老師干預的時空達到了有效融合,找到了一個最佳結合點。每一個學生的表現都令我們驚訝,在聽得一節(jié)《工業(yè)》的地理課,學生自己自創(chuàng)小品,自編自導,展示大膽自信,思維靈活,一節(jié)課下來讓我驚訝,原來地理課可以這么上!原來地理課還可以這么生動!原來我們的學生潛能是如此巨大!我的學生呢?深深的反思!課堂中老師適時給以點評,及時鼓勵和表揚,整節(jié)課課堂氣氛活躍,學生參與積極性相當高。
今天的培訓使我認識到,在以后的教學中,我應該不斷更新教育觀念,轉變自己的角色,將新課改的理念盡快滲透到教學當中,在實踐中不斷成長和進步。同時,我也得到幾點啟發(fā),那就是:
一、明確目標、堅定不移課改,是一場自上而下的“戰(zhàn)爭,同時也是一場“自下而上的“進攻”,這必將是一場耗時耗力的“持久戰(zhàn)”,只有在校領導的大力支持下,堅定的樹立課改之行勢在必行,我們老師外出研修學習的老師將自己所學所想結合本校實際以學科小組內推廣,全校內推廣等方向加以展開,幫助其他教師完成觀念的“蛻變”,這樣我們的老師才可以大膽的嘗試,大膽的創(chuàng)新,才可以甩開手的大步往前邁進,由“理念變觀念,觀念變方法,方法變文化,文化變信仰”,學生也才可以長期的在一個穩(wěn)定的環(huán)境中得以由“雛形”變“塑形”最后轉化為“無形”的發(fā)展,如在此過程中,能請進來一批先進課改來校指導,同時我校老師同心協(xié)力靜下心來仔細研究如何進行課改?怎樣打造出適合江東中學特色的課改之路?那么,我堅信,我校的課改之路必將如“星星之火,燎原之勢”的展開。
二、教師主導、毋庸置疑在課堂教學中,教師的主導作用是不容忽視的。在先學后教,當堂訓練的教學模式上,教師的主導作用應該體現在精心的準備上,將“知識板塊化、板塊主題化、主題指導化、指導問題化”融入到導學案的編制中,體現在簡而精、通俗易懂的語言上,體現在將復雜問題簡單化、形象化的演示上,體現在能夠及時發(fā)現問題的精銳的目光上,體現在耐心的巡視指導上,體現在及時解決問題的方法上。
三、學生主體、課堂主人育才實驗學校的“學生只有差異,沒有差生”的理念,深入到學校的每一老師,每一位學生。學生在個性上存在差異,但在智商上是絕對沒有差異的,每一個學生都有很大的潛力有待于教師去挖掘。所以我們應大膽地放開手,讓所有學生去學習,去全力地發(fā)揮自己的潛能,并通過教師的培養(yǎng)逐漸提高學生的各方面的能力。學生的一句話讓我們研修的每一位老師震撼,“課堂是我們自己的!”在過去的教學中,我們總是限制這,限制那,很多課堂都是我們老師說了算,想想,我們給過學生機會嗎?就如蔡偉校長說的一樣,我們老師到底是要做大禹那樣的“黃牛型”,秦始皇那樣的“權威型”,李世民的“民主型”還是學會做一個會偷懶的“領導型”呢?這值得我們深深的反思!結合江東中學的實際,學生普遍較羞澀,不自信,那就讓學生大膽的說,就算說錯也沒關系,并及時給予鼓勵,同時學會讓學生自主學習,積極地動腦思考,動手操作,充分體現了學生的主體作用,使學生從思維到實踐都得到很好的鍛煉與提高,讓學生真正成為課堂的主人。任何一個學生都有學習的能力,要想讓他們學好,就必須給他們提供學習的基本條件,同時針對學生的個性差異,輔以合適的指導方法。在不失大局的前提下,讓后進生學好,刺激他們的學習積極性。當后進生的能力提上來之后,又會產生一些所謂的后進生如此循環(huán)下去,后進生在不斷提高,同時整個班級的成績就會進步,而整個學校的教學質量將會隨之不斷提高。
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