心得體會(huì)就像是給自己寫的一封信，可以為未來的自己提供指引和勉勵(lì)。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重細(xì)節(jié)的描寫和例證的使用，使文章更具有說服力和感染力。接下來是一些心得體會(huì)的范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
小學(xué)生觀看心得體會(huì)篇一
自從上了四年級，我們的歷史課程變得更加有趣了。這些天，我們在學(xué)習(xí)美國歷史，老師帶領(lǐng)我們觀看了一部有關(guān)尼克松總統(tǒng)時(shí)期的電影，名字叫《水門橋》。這是我們第一次接觸到真實(shí)歷史事件的記錄，我們深受觸動(dòng)。今天，我想和大家分享一下我對這部電影的觀后感和體會(huì)。
首先，這部電影讓我對尼克松總統(tǒng)及其政府的行為有了更深入的了解。在電影中，尼克松總統(tǒng)和他的團(tuán)隊(duì)被揭露出進(jìn)行一系列非法竊聽活動(dòng)，試圖獲得對手競選計(jì)劃的機(jī)密信息。這不僅違反了美國的法律，更嚴(yán)重?fù)p害了尼克松總統(tǒng)作為國家領(lǐng)導(dǎo)者的公信力。我注意到，在這個(gè)過程中，許多人包括政府高官、記者、律師等都站出來保護(hù)真相和法律，我對于他們的勇氣和堅(jiān)守深感敬佩。
其次，影片也讓我意識到了新聞自由的重要性。在電影中，有一位叫伍德沃德的記者在追查真相的過程中遇到了許多困難和阻撓，但他依然堅(jiān)持不懈地報(bào)道。他的努力終于揭開了事件的真相，引起了全國的關(guān)注和驚訝。我深深體會(huì)到了新聞媒體對于揭發(fā)不法行為和維護(hù)社會(huì)公正的重要作用。我認(rèn)為，新聞自由是一個(gè)民主社會(huì)的重要標(biāo)志，它有助于保護(hù)公眾利益，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。
此外，我從電影中也感受到了人們對公正和法律的追求。盡管事件發(fā)生時(shí)尼克松總統(tǒng)曾多次否認(rèn)參與，但最終事實(shí)勝于雄辯，他不得不承認(rèn)和道歉。這讓我明白了法律的力量以及公眾對于公正的追求是不可阻擋的。我深信，法律的公正和人們的正義感是社會(huì)穩(wěn)定和和諧發(fā)展的基石。
最后，觀看這部電影讓我明白了歷史對于我們的重要性。這個(gè)事件發(fā)生在五十多年前，但它對美國和世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它改變了美國政壇的格局和公眾對政治的信任。作為小學(xué)生，我們要明白歷史是寶貴的財(cái)富，它教會(huì)我們珍惜和保護(hù)現(xiàn)在的和平與穩(wěn)定。同時(shí)，我們也要從歷史中汲取教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。只有懂得尊重歷史，才能真正理解和珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
總之，觀看《水門橋》這部電影，讓我受益匪淺。它讓我更加了解了尼克松總統(tǒng)時(shí)期的歷史事件，也讓我對新聞自由、公正和法律的重要性有了更深入的認(rèn)識。這部電影呼吁我們珍惜現(xiàn)在的和平與穩(wěn)定，汲取歷史的教訓(xùn)并防止重蹈覆轍。我相信，通過學(xué)習(xí)歷史，我們能夠更好地為未來做準(zhǔn)備，成為更有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛?/p>
小學(xué)生觀看心得體會(huì)篇二
奧運(yùn)會(huì)作為世界上最盛大的體育盛事，吸引了全球各地的人們共同關(guān)注和熱愛。近日，我校組織我們小學(xué)生前往體育館觀看了一場奧運(yùn)會(huì)比賽，這次經(jīng)歷讓我獲得了許多心得體會(huì)。以下是我對此次觀看奧運(yùn)會(huì)的一些感悟。
首先，觀看奧運(yùn)會(huì)讓我感受到了體育的魅力。在比賽現(xiàn)場，我目睹了來自各國的運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏、揮灑汗水的場景，他們的精彩表現(xiàn)鼓舞了我無盡的勇氣和信心。我看到他們在賽場上全力以赴，不論成敗，都在盡力超越自己，這給了我一個(gè)啟示：只要每個(gè)人都全力以赴，不斷努力，就一定能取得自己想要的結(jié)果。體育教給了我勇敢、堅(jiān)持和永不放棄的品質(zhì)，這使我在日常學(xué)習(xí)和生活中都能積極面對困難和挑戰(zhàn)，努力追求自己的目標(biāo)。
其次，觀看奧運(yùn)會(huì)讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在比賽過程中，每個(gè)項(xiàng)目都需要運(yùn)動(dòng)員們進(jìn)行緊密配合才能取得好的成績。他們必須傾聽教練的指揮，相互配合，密切協(xié)作，才能完成各種動(dòng)作。我深深感受到，團(tuán)隊(duì)合作是有效提高綜合實(shí)力，取得成功的重要因素。無論是在班級還是在生活中，我都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，主動(dòng)與他人合作，互相幫助，共同解決問題。因?yàn)槲颐靼?，只有達(dá)到團(tuán)結(jié)互助的精神，我們才能更好地取得勝利。
另外，觀看奧運(yùn)會(huì)也讓我明白了友誼的力量。在比賽現(xiàn)場，我看到運(yùn)動(dòng)員們無論背景、種族、國籍如何，都能友好交流、共同競技。他們用友誼的手拉近彼此的距離，體現(xiàn)了尊重、理解和友善的精神。這讓我增加了對不同國家和種族的了解和尊重，使我更加關(guān)注世界和平的重要性。我希望能像運(yùn)動(dòng)員們一樣，秉持友善、寬容的態(tài)度，與同學(xué)們保持良好的關(guān)系，共同建立和諧友好的校園環(huán)境。
最后，觀看奧運(yùn)會(huì)還給了我一個(gè)重要的啟示：健康的身體是一切幸福的基礎(chǔ)。在比賽現(xiàn)場，我看到運(yùn)動(dòng)員們動(dòng)作矯健、精神飽滿，那種健康的狀態(tài)讓我深感羨慕。我明白，只有擁有健康的體魄，我才能更好地投入到學(xué)習(xí)和生活中，追求更高的目標(biāo)。因此，我決定積極參加體育鍛煉，保持良好的生活習(xí)慣，增強(qiáng)自己的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
總之，觀看奧運(yùn)會(huì)是一次非常有意義和難忘的經(jīng)歷。通過這次活動(dòng)，我深深地明白了體育的魅力，感受到了團(tuán)隊(duì)合作和友誼的力量，也得到了健康的身體是一切幸福的基礎(chǔ)的啟示。我相信，只要我積極運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持努力，我一定能把這次觀看奧運(yùn)會(huì)的經(jīng)歷應(yīng)用到日常學(xué)習(xí)和生活中，取得更好的成績，成為一個(gè)健康、積極向上的小學(xué)生。
小學(xué)生觀看心得體會(huì)篇三
閱讀觀看心得體會(huì)小學(xué)生（A Primary School Student’s Reflection on Reading and Watching）
在我小學(xué)六年級即將結(jié)束之際，回想這一學(xué)年以來我的閱讀和觀看經(jīng)歷，我深感得益匪淺。以下是我對于這一學(xué)年的閱讀觀看心得體會(huì)，希望與大家分享。
第一段：閱讀書籍的樂趣
每當(dāng)我躺在床上閱讀一本有趣的書時(shí)，我總會(huì)感到一陣陣快樂涌上心頭。在閱讀書籍的過程中，我可以像一個(gè)“旁觀者”一樣進(jìn)入故事情節(jié)中，了解每一個(gè)角色的喜怒哀樂和成長經(jīng)歷。這種“置身事外”的感覺無疑是極為愉悅的。我還會(huì)在閱讀的過程中學(xué)習(xí)到許多新的知識，這些知識會(huì)讓我在生活中更加得心應(yīng)手。
第二段：觀看紀(jì)錄片的收獲
在這一學(xué)年中，我還觀看了許多精彩的紀(jì)錄片。通過這些紀(jì)錄片，我了解到了很多我不曾了解的事情，比如“大熊貓”的生活和環(huán)境保護(hù)等等。這些紀(jì)錄片不僅激發(fā)了我對于知識的好奇心，也讓我學(xué)會(huì)了如何保護(hù)我們的環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)。
第三段：閱讀名著的啟示
在這學(xué)年里，我也讀了不少名著，如《紅樓夢》、《西游記》等等。這些名著不僅讓我在文學(xué)方面有了很大的提升，也讓我意識到人生的真諦。在《紅樓夢》中，我看到了人性的丑惡和虛偽；在《西游記》中，我深感人與人之間的真誠和友誼。這些啟示讓我對于自己的人生有了更深的理解和認(rèn)識。
第四段：觀看電影的思考
除了讀書，我還喜歡看電影。在看電影的過程中，我不僅會(huì)感受到強(qiáng)烈的視覺沖擊，也會(huì)思考劇情中所蘊(yùn)含的思想和道理。比如在看《元?dú)馍倥壗Y(jié)神》時(shí)，我發(fā)現(xiàn)做一個(gè)勇敢和善良的人是多么重要和可貴。這些道理的領(lǐng)悟讓我在日常生活中更加自信和堅(jiān)強(qiáng)。
第五段：總結(jié)感悟，展望未來
在這一學(xué)年中，我感受到了閱讀和觀看的樂趣，也汲取了大量的知識和思想。作為一個(gè)小學(xué)生，我深知我還有許多不足之處，還需要不斷努力。在未來，我希望我能夠保持對閱讀和觀看的熱愛，不斷拓展自己的知識面，做一個(gè)富有智慧、愛心和勇氣的人。
以上就是我的閱讀觀看心得體會(huì)，謝謝大家的聆聽。
小學(xué)生觀看心得體會(huì)篇四
《金剛川》是一部有關(guān)中國人民志愿軍對抗美軍的影片，它講述的是1950年代中國人民志愿軍在鴨綠江畔與美軍激戰(zhàn)的故事。作為一部國家意志的宣傳片，影片的宗旨是弘揚(yáng)民族精神、展現(xiàn)中國軍隊(duì)的拼搏精神，其主題是“英雄氣概”。而作為一名小學(xué)生，我的觀影心得和體驗(yàn)也有所不同。
第二段：戰(zhàn)場震撼。
影片中的戰(zhàn)場場景極其驚心動(dòng)魄，每一次爆炸和槍聲都讓我不寒而栗。在觀片過程中，我仿佛置身于戰(zhàn)場之中，感受到大量士兵為了國家和平犧牲奮斗的英雄氣概，這種信仰的力量充滿了影片。
第三段：戰(zhàn)術(shù)智慧。
影片里智慧的部分也讓我著迷。雖然我并不太懂軍事戰(zhàn)術(shù)，但我認(rèn)為胡老頭爺其他三人一起攜手打敗敵人的行為，展現(xiàn)了中國人民志愿軍的智慧和不屈精神。并且，影片中反復(fù)出現(xiàn)的“敵進(jìn)我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追”的戰(zhàn)術(shù)讓我更加了解了戰(zhàn)爭的規(guī)律和反攻的戰(zhàn)術(shù)。
第四段：英雄情感。
除了戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)場，影片里的英雄情感也讓我深有體會(huì)。在“林清霞”的出現(xiàn)和死亡等情節(jié)中，我看到了士兵們的膽識、勇氣和智慧。讓我深深地感受到了中國軍隊(duì)以及志愿軍的光輝形象。
第五段：價(jià)值觀感悟。
通過觀看這部片子，我得到了一些關(guān)于人生的領(lǐng)悟。我理解了戰(zhàn)爭是殘酷的但同時(shí)也能使人成長起來的，也懂得了弘揚(yáng)個(gè)人素質(zhì)可以提高民族整體素質(zhì)。其實(shí)，這部影片所呈現(xiàn)出的英雄氣概，建立在每一位小小士兵的今日成就上，也正是他們東山再起的源泉所在。
總結(jié)。
在中國軍隊(duì)支持下，一群年輕、成熟、勇敢的志愿軍戰(zhàn)士經(jīng)過了三年的激戰(zhàn)，用鮮血和生命的代價(jià)擊潰了美國鬼子的進(jìn)攻，并打出了反攻勝利的壯舉。當(dāng)我在影片結(jié)束時(shí)聽到《東方紅》曲調(diào)的時(shí)候，我心中也涌動(dòng)起了一股強(qiáng)烈的快感，對祖國和軍隊(duì)的感激之情無以言表。
小學(xué)生觀看心得體會(huì)篇五
首先是引言部分。閱讀觀看對小學(xué)生們來說是非常重要的一種學(xué)習(xí)方式。它可以幫助他們學(xué)習(xí)新知識，了解不同的文化背景，豐富個(gè)人內(nèi)涵，增強(qiáng)閱讀理解和思維能力。在這篇文章中，我們將探討不同閱讀和觀看方式對小學(xué)生的影響以及我們可以從中獲得的各種體驗(yàn)和心得。
第二部分是關(guān)于閱讀體驗(yàn)的探討。如何提高小學(xué)生的閱讀興趣是一個(gè)很重要的問題。為興趣點(diǎn)燃之前，我們可以先讓他們嘗試各種不同的閱讀方式。例如，有些孩子可能喜歡閱讀故事書，可以借助一些富有想象力和有趣的繪本；有些孩子則喜歡閱讀科幻小說，這可提高他們的創(chuàng)造力和想象力。通過這些方法，我們不僅可以提高學(xué)生的閱讀興趣，同時(shí)還可以開發(fā)小學(xué)生的閱讀能力和視覺想象力。
第三部分是關(guān)于觀看體驗(yàn)的探討。現(xiàn)今的小學(xué)生們有著多種多樣的觀看方式，包括電影，電視，互聯(lián)網(wǎng)等等。同樣，我們可以通過這些方式來提高小學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力。通過看電影和電視，小學(xué)生不僅能夠?qū)W習(xí)新知識，而且還可以了解文化背景和世界觀。我們也可以給他們講一些關(guān)于哪些內(nèi)容值得他們?nèi)タ?，為孩子們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，以避免浪費(fèi)時(shí)間和精力。
第四部分是從小學(xué)生自身角度探討心得體會(huì)。小學(xué)生們也可以從閱讀和觀看中獲得很多體驗(yàn)和感悟，例如感受到情感上的溫暖、認(rèn)識到世界的多樣性、發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處等等。同時(shí)，這些體驗(yàn)也能夠幫助他們處理和解決生活中的各種問題。
最后一部分是總結(jié)寫作。閱讀和觀看在小學(xué)生成長的過程中非常重要，我們可以從中獲得不同的體驗(yàn)和心得。我們不僅要發(fā)掘小學(xué)生的潛力和興趣，同時(shí)也要教給孩子們?nèi)绾握莆者@些閱讀和觀看技巧，讓他們獲得更多收獲。通過這些努力，我們相信我們可以為孩子們的未來奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
小學(xué)生觀看心得體會(huì)篇六
隨著冬奧會(huì)的開幕，我有幸和家人一起觀看了許多精彩的比賽。在這段時(shí)間里，我不僅近距離感受到了運(yùn)動(dòng)員們的拼搏精神，還從中獲得了許多心得體會(huì)。
首先，冬奧會(huì)讓我明白了運(yùn)動(dòng)精神的重要性。在比賽中，我看到了運(yùn)動(dòng)員們無論遇到多大的困難和壓力，都能堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。無論是摔倒后再次起身的速滑選手，還是面對困難仍然堅(jiān)持下去的雪車運(yùn)動(dòng)員，他們的拼搏精神讓我深受鼓舞。我明白了只有堅(jiān)持不懈地努力，才能取得真正的成功。
其次，冬奧會(huì)讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在冰球比賽中，我看到了隊(duì)員們相互配合，共同努力的場面。他們通過互相傳球、默契配合，最終完成了漂亮的進(jìn)球。這讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮的，只有團(tuán)結(jié)一心，才能超越個(gè)人的局限。
同時(shí)，冬奧會(huì)也讓我了解到了各種冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在觀看滑雪、花樣滑冰、雪橇等比賽時(shí)，我不僅僅是為運(yùn)動(dòng)員們的出色表現(xiàn)而歡呼，還從中學(xué)到了很多關(guān)于這些項(xiàng)目的知識。比如，滑雪需要保持重心的平衡，花樣滑冰需要運(yùn)動(dòng)員在冰面上完成各種高難度的動(dòng)作。通過觀看冬奧會(huì)的比賽，我對這些冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都有了更深入的了解。
冬奧會(huì)也讓我明白了體育精神的重要性。在比賽中，我看到運(yùn)動(dòng)員們無論獲得多大的榮譽(yù)和名譽(yù)，都能保持謙虛、坦然的態(tài)度。他們以平常心對待勝利，也勇敢面對失敗。這讓我明白了體育精神不僅僅是取得好成績，更是一種健康、積極、向上的生活態(tài)度。
最后，冬奧會(huì)讓我感受到了全世界的包容與友善。在比賽現(xiàn)場，我看到了來自世界各地的觀眾們歡呼雀躍、友好互動(dòng)。即使是來自不同國家、不同文化背景的人們，也能因?yàn)轶w育這個(gè)共同語言而心心相印。這讓我明白了體育可以成為友誼的橋梁，通過體育的交流，不同國家的人們可以加深了解和友好合作。
通過觀看冬奧會(huì)，我收獲了很多。我明白了運(yùn)動(dòng)精神的重要性，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，了解了各種冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，體會(huì)到了體育精神的重要性，也感受到了全世界的包容與友善。希望在以后的日子里，我能夠時(shí)刻保持這些體會(huì)，將它們?nèi)谌氲阶约旱膶W(xué)習(xí)和生活中。我相信，只要我堅(jiān)持努力，一定能取得更好的成績，成為一個(gè)積極向上的人。
通過寫這篇文章，我更加深入地認(rèn)識了冬奧會(huì)并獲得了豐富的心得體會(huì)。我要積極推廣冬季運(yùn)動(dòng)，向更多的人介紹冬奧會(huì)的魅力和價(jià)值，讓更多的人了解、熱愛冬季運(yùn)動(dòng)，并從中收獲快樂與成長。
小學(xué)生觀看心得體會(huì)篇七
零容忍政策在教育領(lǐng)域引起了廣泛爭議。在過去的幾年中，越來越多的學(xué)校開始實(shí)行零容忍政策，以打擊校園欺凌和過激行為。然而，對于小學(xué)生來說，觀看零容忍的教育影片可能會(huì)對他們的心理和情緒產(chǎn)生不良影響。最近，我有幸觀看了一部名為《零容忍》的教育影片，并在此過程中獲得了一些體會(huì)和感悟。
首先，觀看《零容忍》的教育影片，我深深地感受到了校園欺凌的嚴(yán)重性和破壞力。在影片中，一名小學(xué)生因遭受欺凌而陷入深深的困境。這個(gè)故事讓我意識到，欺凌不僅僅是一種體力上的傷害，更是對受害者心理健康的巨大摧毀。小學(xué)生正處于心理和社交發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，他們對待自己和他人的態(tài)度是在不斷塑造中。因此，我們不能忽視欺凌對小學(xué)生的不良影響，零容忍政策的實(shí)施是保護(hù)他們的重要手段。
其次，觀看影片我認(rèn)識到了零容忍政策的重要性和合理性。作為一個(gè)小學(xué)生，我曾親眼目睹了一些同學(xué)對待欺凌的漠視態(tài)度。有時(shí)候，他們甚至?xí)尤氲绞┖φ叩男辛兄?。這種現(xiàn)象讓我感到憤怒和無奈。然而，在觀看影片后，我意識到零容忍政策的目的并非是懲罰犯人，而是通過強(qiáng)有力的制度和法律來根除欺凌行為，創(chuàng)造一個(gè)和諧宜居的校園環(huán)境。只有通過零容忍政策的實(shí)施，我們才能讓每個(gè)小學(xué)生都能享受到自己應(yīng)有的尊嚴(yán)和安全。
與此同時(shí)，觀看影片也讓我反思了自己的行為和態(tài)度。在學(xué)校里，我曾經(jīng)有過一些沖動(dòng)和不理智的行為。這些行為可能并沒有傷害到別人，但它們依然是對校園秩序和他人權(quán)益的一種忽視。影片中，主人公通過一次次的反思和改變，最終贏得了同學(xué)們的尊敬和友誼。這讓我意識到，每個(gè)人都應(yīng)該思考自己的言行舉止，做到守規(guī)矩、守秩序、守公德。只有自己主動(dòng)改變，才能引領(lǐng)他人的改變，才能真正追求和諧共處的校園環(huán)境。
接下來，觀看影片也讓我明白了零容忍政策所需要的全員參與。在影片中，沒有一個(gè)人視欺凌問題為他人的事情。每個(gè)人都齊心合力，通力合作，共同努力解決問題。這給了我一個(gè)重要的啟示，即只有全員共同參與，校園欺凌問題才能從源頭上得到解決。作為小學(xué)生，我們可以通過宣傳教育活動(dòng)、參與學(xué)生組織和提醒身邊的同學(xué)等方式，積極參與到零容忍的實(shí)施中，為創(chuàng)造一個(gè)和諧校園發(fā)揮自己的一份力量。
最后，觀看影片讓我深深地感受到了珍惜友誼和尊重他人的重要性。在故事中，主人公通過勇敢正義的行為，贏得了同學(xué)們的認(rèn)可和尊重。這讓我明白，對待同學(xué)之間的關(guān)系，我們不能只追求表面的友誼和團(tuán)結(jié)，更要通過關(guān)心、尊重和理解，建立起真正的友誼和信任。無論是在學(xué)習(xí)還是生活中，真正的友誼和尊重都是我們始終應(yīng)該堅(jiān)守的原則。
總結(jié)起來，觀看零容忍教育影片《零容忍》讓我深刻認(rèn)識到校園欺凌的嚴(yán)重性和破壞力。零容忍政策的實(shí)施不僅僅是為了保護(hù)小學(xué)生的權(quán)益，更是為了創(chuàng)造一個(gè)和諧安全的校園環(huán)境。通過這次觀看，我意識到每個(gè)人都有改變自己和他人的能力，只有全員參與才能解決校園欺凌問題。珍惜友誼和尊重他人是我們始終應(yīng)該堅(jiān)守的原則。相信只要我們共同努力，就能創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。
小學(xué)生觀看心得體會(huì)篇八
大自然是一個(gè)神奇而美麗的地方，我最近在學(xué)校參加了一次觀看大自然的活動(dòng)，深受觸動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們走進(jìn)了校園里的小林子，感受到了大自然的魅力。我看到了參天的樹木，聽到了鳥兒的歌唱聲，還聞到了滿枝的花朵散發(fā)出的芳香。大自然真是美得讓人驚嘆?。?/p>
第二段：大自然的恩賜與保護(hù)。
大自然給了我們很多寶貴的東西，比如美麗的風(fēng)景、清新的空氣和豐富的食物。但是，人類卻沒有好好珍惜這些恩賜，破壞了大自然的平衡。我看到了小河的水變得渾濁，樹木被砍伐一空，土地失去了生機(jī)。我覺得我們一定要珍惜大自然，保護(hù)它。
第三段：大自然的生命力和循環(huán)。
盡管人類在破壞大自然，可大自然依然繁榮著。在觀看大自然的活動(dòng)中，我們看到了一株株綠油油的小草，長滿了道路兩旁。原來，這些小草是大自然的守衛(wèi)，它們用自己矮小的身軀守護(hù)著大自然。我們還看到了一只小松鼠，它在樹枝上嬉戲，活潑可愛。大自然真是一個(gè)充滿生命力的地方，它在每一個(gè)季節(jié)都展現(xiàn)出不同的色彩。
第四段：大自然的溫暖與啟示。
人類和大自然是互相依存的，大自然教會(huì)了我們很多道理。通過觀看大自然，我意識到人類應(yīng)該像大自然一樣寬容、包容。大自然不計(jì)較哪個(gè)花朵更美麗，不嫉妒哪片葉子更綠茵，它們共同構(gòu)成了美麗的自然風(fēng)景。要想保護(hù)大自然，我們需要團(tuán)結(jié)一致，共同努力。這也告訴我，作為一個(gè)小學(xué)生，我要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。
通過觀看大自然，我深深地感受到了大自然的美麗與力量。我發(fā)誓要保護(hù)大自然，盡我的一份力量，讓大自然更加美麗。我要鼓勵(lì)身邊的朋友也加入到保護(hù)大自然的行列中來，讓我們共同保護(hù)這片美麗的綠色家園！
總結(jié)：通過觀看大自然，我學(xué)到了很多東西。我知道了大自然的美麗與奇妙，也明白了保護(hù)大自然的重要性。我會(huì)珍惜大自然賜予我們的一切，并努力保護(hù)它。我相信，只有人類與大自然和諧相處，人類的生活才會(huì)更加美好。
小學(xué)生觀看心得體會(huì)篇九
時(shí)下，沙龍活動(dòng)在城市中越來越受到歡迎，無論是宣傳文化、交流經(jīng)驗(yàn)、還是尋求精神滿足，都已成為很多人的首選。作為小學(xué)生的我，參加沙龍活動(dòng)成了我的日常之一，這不僅讓我豐富了生活，更讓我在學(xué)習(xí)與交流中不斷成長。因此，我很榮幸能夠分享一下我的沙龍心得和體會(huì)，希望能夠讓更多的小學(xué)生參與其中，感受到活動(dòng)的魅力。
第二段：發(fā)現(xiàn)與認(rèn)識。
每次參加沙龍活動(dòng)，我都能夠發(fā)現(xiàn)很多不同的事物和想法。比如說，有的活動(dòng)會(huì)邀請專家來講解各種知識和經(jīng)驗(yàn)，這讓我能夠更加全面的了解各種各樣的話題，比如環(huán)保、科技、人文等等。而有的活動(dòng)則是讓我們和同齡人一起交流，分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn)，這讓我發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情，比如做手工、寫篇日記、讀書等等。通過這些發(fā)現(xiàn)，我也能夠更好地認(rèn)識到自己喜歡什么，擅長什么，需要學(xué)習(xí)什么等等。這些都是我成長的寶貴財(cái)富。
第三段：提高與交流。
參加沙龍活動(dòng)，除了能夠發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識有趣的事物，更重要的是能夠提高自己的能力，和其他人交流。比如說，有的活動(dòng)會(huì)安排小組討論，這讓我們能夠結(jié)交更多的朋友，結(jié)合自己的觀點(diǎn)，分析問題，找到解決方案。這不僅是提高了自己的表達(dá)能力和交流能力，也增強(qiáng)了自己的合作能力和團(tuán)隊(duì)意識。而有的活動(dòng)則是鼓勵(lì)我們展示自己的才華和創(chuàng)意，比如做手工、畫畫、演講等等。這讓我們能夠在不知不覺中鍛煉自己的自信心和創(chuàng)造力，更加自信地與他人交流，表達(dá)自己。
第四段：虛心和感恩。
在參加沙龍活動(dòng)的過程中，我也遇到了很多問題和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我可能會(huì)表達(dá)不清楚，找不到思路，或者碰到不同意見的人，心情煩躁。但是，這些問題和挑戰(zhàn)都讓我學(xué)會(huì)了虛心接受他人的看法和建議，感恩他們的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。同時(shí)，這些問題和挑戰(zhàn)也讓我明白了一個(gè)道理：參加沙龍活動(dòng)并不是為了求得完美，而是通過交流和學(xué)習(xí)，逐漸改進(jìn)自己的不足，提高自己的才能。因此，我熱愛生活，熱愛沙龍，更熱愛與各位老師、同學(xué)和專家一起學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)。
在我的沙龍之旅中，我收獲了很多，初次參與時(shí)我比較拘謹(jǐn)，不會(huì)和別人交流，不會(huì)讓別人聽到我的聲音。但是隨著時(shí)間的推移和活動(dòng)的變化，我逐漸適應(yīng)了沙龍的氛圍和對話的方式，也慢慢地找到了自己的位置。在新的年份，我期待著更多的屬于我的沙龍活動(dòng)，更多的發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識和提高，外加虛心和感恩。我相信，只要我們充滿熱情和好奇心，努力學(xué)習(xí)和交流，就能夠在沙龍活動(dòng)中不斷成長，創(chuàng)造屬于自己的美好生活。
小學(xué)生觀看心得體會(huì)篇十
今年暑假，我有幸去了中國科技館參觀天宮空間站，那是一次非常特別的經(jīng)歷。因?yàn)槲覐膩頉]想過自己會(huì)有機(jī)會(huì)見到中國的太空站。在展館里，我們不但看到了天宮的實(shí)物模型，還有虛擬模擬器模擬了天宮的環(huán)境，仿佛我們身處其中，非常真實(shí)。
第二段：對天宮三號的認(rèn)識。
天宮三號是中國自主研制的空間站，被譽(yù)為驕傲的中國基地。它采用了多個(gè)模塊組合的方式，實(shí)現(xiàn)了空間長期居住、作為實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力和航天員空間維修等多項(xiàng)任務(wù)。天宮三號的空間站將中國航天發(fā)射技術(shù)推向了前所未有的高度。
第三段：對天宮的探索和創(chuàng)新的思考。
參觀天宮，讓我對深空探索以及科技創(chuàng)新有了更深入的了解和思考。作為一名未來的科學(xué)家或者工程師，我們應(yīng)該對這種創(chuàng)新充滿激情和好奇心，并且積極地投入到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中。
第四段：對天宮的敬意和感慨。
在參觀天宮的過程中，我深深感受到了中國人民的聰明才智和不屈精神。天宮三號是中華民族的驕傲，也是中國航天事業(yè)的重要里程碑。看到這座空間站，我對整個(gè)社會(huì)信心倍增，我們應(yīng)該感到非常自豪。
第五段：回顧參觀天宮的收獲和愿望。
通過參觀天宮，我了解到了不少關(guān)于航天的知識，也深深認(rèn)識到了應(yīng)該懷著強(qiáng)烈的求知欲望和實(shí)踐精神，不斷深入地去發(fā)掘和挖掘未知領(lǐng)域。未來，我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的科技學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在某一天能夠?yàn)樽鎳暮教靿糌暙I(xiàn)一份自己的力量。
小學(xué)生觀看心得體會(huì)篇十一
近年來，隨著科技的迅速發(fā)展，越來越多的小學(xué)生開始接觸和觀看各類視頻內(nèi)容。這給他們的成長帶來了新的影響和體驗(yàn)。通過觀看視頻，小學(xué)生們既能夠拓寬視野，了解世界的多樣性，也能夠獲取知識和啟發(fā)思維。然而，觀看視頻也存在不少問題和隱憂。本文將從觀看視頻的積極影響、觀看視頻的潛在危害、正確引導(dǎo)小學(xué)生觀看視頻三個(gè)方面展開討論。
首先，觀看視頻對小學(xué)生帶來了積極的影響。視頻中真實(shí)的畫面和生動(dòng)的聲音能夠激發(fā)小學(xué)生的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。比如，小學(xué)生可以透過紀(jì)錄片了解動(dòng)物的生態(tài)環(huán)境，拓寬自己的知識面；可以透過歷史劇和動(dòng)畫片了解國家的歷史文化，培養(yǎng)自己的愛國情懷。此外，視頻還能幫助小學(xué)生提高觀察力和思維能力。通過觀看視頻，他們可以學(xué)會(huì)觀察畫面中的細(xì)節(jié)，并加以分析和理解。同時(shí)，視頻中的情節(jié)和人物塑造也能激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。因此，合理引導(dǎo)小學(xué)生觀看有益的視頻內(nèi)容，能夠促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
然而，觀看視頻也存在潛在的危害，特別需要家長和教師的引導(dǎo)和監(jiān)督。第一點(diǎn)，視頻中的暴力和恐怖場景容易對小學(xué)生的心理造成沖擊。他們很難區(qū)分虛擬與現(xiàn)實(shí)，容易產(chǎn)生焦慮和緊張情緒。第二點(diǎn)，長時(shí)間沉迷于視頻，容易導(dǎo)致小學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)動(dòng)力的減少，甚至對眼睛帶來不良影響。第三點(diǎn)，視頻中不實(shí)和錯(cuò)誤的信息傳遞給小學(xué)生，他們在不明真相的情況下形成錯(cuò)誤觀念和價(jià)值觀。因此，家長和教師要加強(qiáng)對小學(xué)生觀看視頻的引導(dǎo)和監(jiān)督，避免出現(xiàn)不良后果。
那么，如何正確引導(dǎo)小學(xué)生觀看視頻呢？首先，家長和教師應(yīng)該對視頻進(jìn)行篩選和分類。他們需要了解視頻的內(nèi)容并評估其教育性和積極性，選擇符合孩子成長需求的視頻。其次，他們需要與小學(xué)生一起觀看視頻，并及時(shí)與他們討論和交流。這樣可以幫助小學(xué)生理解觀看視頻的目的和意義，增強(qiáng)他們對視頻內(nèi)容的理解和記憶。第三，可以與小學(xué)生一起制定觀看視頻的時(shí)間和頻率。要確保視頻觀看的時(shí)間不會(huì)影響到他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和生活作息。最后，家長和教師也需要積極引導(dǎo)小學(xué)生通過視頻進(jìn)行創(chuàng)造性的思考和活動(dòng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和能動(dòng)性。
綜上所述，小學(xué)生觀看視頻是一把雙刃劍。正確引導(dǎo)他們觀看有益的視頻內(nèi)容，能夠幫助他們拓寬視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力；而盲目沉溺于視頻，或者觀看不良的視頻，會(huì)對他們的成長產(chǎn)生負(fù)面影響。家長和教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)小學(xué)生的年齡和需求，合理引導(dǎo)、監(jiān)督和管理他們的視頻觀看，使他們在觀看視頻中受益，健康成長。
小學(xué)生觀看心得體會(huì)篇十二
隨著科技的進(jìn)步，如今的小學(xué)生已經(jīng)與手機(jī)、電腦等智能設(shè)備密不可分。而觀看視頻已經(jīng)成為他們生活中常見的娛樂方式之一。然而，觀看視頻究竟對小學(xué)生有何影響，他們從中又能學(xué)到什么呢？在這次觀看視頻的過程中，我深感視頻給我?guī)淼牟粌H僅是娛樂，更是一種充滿啟迪和教育意義的體驗(yàn)。
在觀看視頻的過程中，我最享受的就是其中的劇情故事，尤其是那些充滿想象力和感動(dòng)人心的故事。通過進(jìn)入劇情的世界，我仿佛成為了其中的一員，體驗(yàn)到了不同的人生經(jīng)歷，懂得了寬容與感恩。例如，在一部關(guān)于友情的動(dòng)畫片中，主人公因?yàn)橥瑢W(xué)的幫助而取得了好成績，從而學(xué)會(huì)了感恩和友情的重要性。這樣的劇情故事讓我思考到我們在日常生活中，如何與他人友好相處，如何感恩他人的幫助，讓我對待身邊的朋友更加珍惜。
除了劇情故事，視頻中的知識性內(nèi)容也對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過觀看科普視頻，我學(xué)到了很多有趣的知識。有一次，我在視頻中看到關(guān)于恐龍的知識，了解到了恐龍是地球上已經(jīng)滅絕的動(dòng)物，這對我的科學(xué)知識有了新的補(bǔ)充。此外，觀看歷史紀(jì)錄片也讓我對古代歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過視頻的展示，我仿佛親歷了古代的盛世和戰(zhàn)爭，對歷史人物有了更深入的了解。正是這些知識性內(nèi)容，讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了新的興趣，并激發(fā)了我不斷追求知識的欲望。
然而，觀看視頻并非一味地追求娛樂和知識，也需要正確地引導(dǎo)。有些視頻太過暴力和低俗，不適合小學(xué)生觀看。這就需要家長和老師的引導(dǎo)，讓我們能夠選擇適合自己年齡的視頻內(nèi)容。同時(shí)，觀看視頻也要控制時(shí)間，不能過度沉迷其中而忽視學(xué)習(xí)和生活的平衡。這需要我們自己做好規(guī)劃，合理安排時(shí)間，從而使觀看視頻成為一種良好的學(xué)習(xí)和娛樂方式。
總的來說，小學(xué)生觀看視頻給我們帶來了很多收獲和感悟。不僅能夠讓我們體驗(yàn)到劇情故事的魅力，還能開拓我們的視野，擴(kuò)展我們的知識面。然而，為了讓觀看視頻更有價(jià)值，我們需要家長和老師的正確引導(dǎo)，以及自身的規(guī)劃和控制。只有這樣，我們才能在觀看視頻的同時(shí)享受到其帶來的教育意義。
通過觀看視頻，我不僅增長了見識，還培養(yǎng)了自己的思考能力和創(chuàng)造力。在視頻的世界中，我學(xué)會(huì)思考問題，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。例如，在一個(gè)科幻片中，主人公面臨一系列的難題，最終通過自己的努力和智慧克服了困難。這讓我明白了解決問題需要耐心和智慧，并激發(fā)了我探索未知的勇氣。通過觀看視頻，我還學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的想法和感受。在視頻中的人物和故事中，他們用自己的行動(dòng)和言語表達(dá)著內(nèi)心的情感，這激發(fā)了我表達(dá)自己的欲望。
不僅如此，觀看視頻還讓我體會(huì)到了不同的文化和價(jià)值觀。通過觀看一些國外的動(dòng)畫片，我了解到了不同國家的風(fēng)土人情和文化習(xí)俗。例如，在一部關(guān)于日本傳統(tǒng)文化的動(dòng)畫片中，我了解到了茶道、和服等獨(dú)特的日本文化。這拓寬了我的視野，使我明白世界的多元和不同文化之間的交流與尊重的重要性。
然而，觀看視頻也存在一些負(fù)面影響。長時(shí)間過度沉迷于視頻中，容易產(chǎn)生依賴和厭學(xué)情緒。有時(shí)候，我會(huì)被視頻中虛構(gòu)的世界所吸引，而忽視真實(shí)生活中的重要事物，比如功課和與家人的交流。這就需要我們自我約束，合理安排觀看視頻的時(shí)間，充分把握學(xué)習(xí)和娛樂的平衡。
總之，觀看視頻給小學(xué)生帶來了很多正面的影響。它不僅開拓了我們的視野，擴(kuò)展了我們的知識面，還培養(yǎng)了我們的思考和表達(dá)能力。然而，我們也要注意控制觀看的時(shí)間，避免過度沉迷。讓我們在觀看視頻的同時(shí)，注重學(xué)習(xí)和生活的平衡，將其真正變?yōu)橐环N有益的娛樂和學(xué)習(xí)方式。
小學(xué)生觀看心得體會(huì)篇十三
我愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的'星星那樣不計(jì)其數(shù)。
記得那時(shí)，剛上小學(xué)的我，根本不熱愛學(xué)習(xí)，在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學(xué)習(xí)卻能讓我非常的輕松，很自由，天天都沒有學(xué)習(xí)的煩惱，無拘無束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，卻離我越來越遠(yuǎn)，我這是意識到，從那以后我開始奮發(fā)圖強(qiáng)，把我的學(xué)習(xí)提上去。慢慢的小朋友們又回到了我身邊，我們一起討論問題。
我現(xiàn)在覺得在我心中學(xué)習(xí)不再枯燥，而是快樂。
在我每次放學(xué)回家都回去特長班，跆拳道能讓我鍛煉身體，回到家，我都會(huì)拿出今天學(xué)的內(nèi)容在復(fù)習(xí)一遍，又不就看點(diǎn)書做一些習(xí)題。媽媽三番五次地叫我去睡覺，可我正學(xué)在興頭上，怎肯罷休？我對媽媽的催促置之不理，旁若無人，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
我覺得學(xué)習(xí)是一種快樂，如果知識是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學(xué)習(xí)，才能變成參天大樹，報(bào)效國家！
從這一刻起我要努力學(xué)習(xí)，這就是我，一個(gè)愛學(xué)習(xí)勝過一切的我！讓我們一起努力加油吧！
小學(xué)生觀看心得體會(huì)篇十四
作為一名小學(xué)生，我們時(shí)常能夠遇見一些讓我們敬佩的榜樣。這些榜樣小學(xué)生不僅在學(xué)業(yè)上有出色的表現(xiàn)，同時(shí)還在品德修養(yǎng)和社交能力等方面做出了榜樣。觀看榜樣小學(xué)生的成長歷程，給我?guī)砹松钌畹挠|動(dòng)和啟發(fā)。下面我將分享我觀看榜樣小學(xué)生的心得體會(huì)。
首先，觀看榜樣小學(xué)生讓我意識到要有堅(jiān)定的目標(biāo)和努力的決心。我曾觀看到一個(gè)優(yōu)秀的榜樣小學(xué)生，他身上散發(fā)著自信和積極的能量。他在學(xué)習(xí)上總能取得優(yōu)異的成績，而且還參加了許多課外活動(dòng)，例如參加了學(xué)校的演講比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)等。每當(dāng)看到他的表現(xiàn)，我都會(huì)感到羨慕和敬佩。他告訴我，取得成功離不開堅(jiān)定的目標(biāo)和努力的決心。只有當(dāng)我們明確自己想要什么，并為之奮斗不懈，才能夠真正取得成就。
其次，觀看榜樣小學(xué)生還讓我認(rèn)識到持之以恒的重要性。在成長的道路上，榜樣小學(xué)生都付出了辛苦的努力。他們沒有因?yàn)槔щy而放棄，而是堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。我曾看到一個(gè)榜樣小學(xué)生，他對學(xué)習(xí)有著非常嚴(yán)格的要求，每天都會(huì)安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，并且堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。他告訴我，成功需要付出持之以恒的努力，只有不斷地積累和學(xué)習(xí)，才能夠在競爭激烈的社會(huì)中立于不敗之地。
第三，觀看榜樣小學(xué)生也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在學(xué)習(xí)和生活中，我們常常需要和他人合作。榜樣小學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作中展現(xiàn)出了獨(dú)特的才智和領(lǐng)導(dǎo)能力。我曾見過一個(gè)優(yōu)秀的榜樣小學(xué)生，在小組合作中總是能夠充分發(fā)揮自己的能力，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)。他告訴我，團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的重要手段。只有在團(tuán)隊(duì)中互相合作、互相支持，我們才能夠做出最好的成績。
第四，觀看榜樣小學(xué)生還讓我認(rèn)識到要有積極向上的心態(tài)。生活中不可避免地會(huì)遇到挫折和困難，但榜樣小學(xué)生總是能夠面對困境，保持積極向上的心態(tài)。我曾看到一個(gè)榜樣小學(xué)生在面對失敗時(shí)并沒有放棄，反而從失敗中吸取教訓(xùn)，并不斷努力改進(jìn)。他告訴我，失敗并不可怕，重要的是我們要從失敗中學(xué)習(xí)，保持積極向上的心態(tài)，相信自己的能力，堅(jiān)持追求夢想。
最后，觀看榜樣小學(xué)生體驗(yàn)給我留下了深刻的印象。他們身上所展現(xiàn)的品質(zhì)和能力，鼓舞著我不斷前進(jìn)。作為一名小學(xué)生，我要努力學(xué)習(xí)，努力提高自己的能力，做一個(gè)優(yōu)秀的人。同時(shí)，我也要感激和向榜樣小學(xué)生學(xué)習(xí)，為自己的人生樹立積極向上的榜樣。我相信，在觀看榜樣小學(xué)生的啟示下，我一定能成為一個(gè)更好的人。
小學(xué)生觀看心得體會(huì)篇十五
我是一個(gè)普通的男孩。我愛學(xué)習(xí)，也愛玩。媽媽說：“學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種樂趣。不愛學(xué)習(xí)只愛玩的孩子不是好孩子。”怎么能愛上學(xué)習(xí)呢？我有兩點(diǎn)體會(huì)。
一是家長要對孩子學(xué)習(xí)有耐心。
孩子在家做作業(yè)不會(huì)做，就要問家長。比如數(shù)學(xué)題，孩子不會(huì)，家長不要問孩子：“你為什么不會(huì)呢？”哪有人生下來就會(huì)數(shù)學(xué)呢？孩子不會(huì)，家長就要耐心的給孩子講，一遍不會(huì)，再講一遍，孩子總會(huì)明白的。
二是要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
做作業(yè)，是學(xué)生的一項(xiàng)重要任務(wù)。做作業(yè)要快。上學(xué)期，開家長會(huì)的時(shí)候，我聽媽媽說，老師批評有的同學(xué)做作業(yè)慢，我知道，就有我。我回家做作業(yè)，一會(huì)告訴媽媽喝水，一會(huì)要上廁所，一會(huì)要吃東西，寫個(gè)作業(yè)，挺長時(shí)間的。這學(xué)期，媽媽告訴我，做作業(yè)要快，做完作業(yè)就能玩。記得有一天下午，放學(xué)回來我早早做完作業(yè)，就在玩電腦，媽媽下班回來了，趕緊問我：“作業(yè)做完了嗎？”我說：“全都做完了?！眿寢岏R上說：“很好，那就玩吧?！蔽矣指吲d的玩起來?，F(xiàn)在，因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)快，老師還表揚(yáng)過我呢。
小學(xué)生觀看心得體會(huì)篇十六
昨天，我觀看了《最美孝心少年》，讓我感觸深刻。這世間有些多事物可以讓我感動(dòng)，可這十一位孝心少年的行為比任何事物更使我感動(dòng)?！靶ⅰ弊?，“老”在上，“子”在下，這一個(gè)字的結(jié)構(gòu)就說明了孝的含義。
昨晚我忍不住流下了感動(dòng)的淚水，那淚水像斷了線的珠子一樣往下掉。他們每個(gè)人還那么小，卻用自己弱小的生命和雙手支撐起最艱辛的歲月。他們這么大的年齡，只是在父母懷中撒嬌的時(shí)候，可這時(shí)候他們的父母倒下了，他們義無反顧的挑起了一個(gè)家庭的重?fù)?dān)。從不不抱怨，只是默默付出。
讓我印象最深的是孝心少年王雖然那不是她的親生父親，但是王芹秀對他比親生父親還要親，她認(rèn)為是父親和奶奶給了她第二次生命，是他們把她從馬路邊撿起了并撫養(yǎng)大的。爸爸也非常愛她，什么東西都給她。他從懂事的時(shí)候就知道自己的身世，可他對爸爸的愛從未減少過，在今年父親節(jié)，小芹秀把自己攢下的錢給爸爸買了一雙新鞋。他們雖然沒有任何血緣關(guān)系，但是親情不僅僅是靠血緣來維系的。發(fā)自內(nèi)心的愛和感恩才是滋潤身心最好的養(yǎng)料，才是最牢固的親情。
看到他們自強(qiáng)不息，不怕困難。我內(nèi)心感到慚愧，我們有父母愛著有怎么好的生活環(huán)境，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)孝敬父母呢？要不然等到自己覺悟的時(shí)候?yàn)闀r(shí)已晚。俗話說的好：百善孝為先。孝敬父母是我們應(yīng)該做的事。我們的父母雖然沒有患病，但是平時(shí)我們那一句溫暖的問候，幫助他們洗衣服倒垃圾等等只是一件舉手之勞的事情，父母也會(huì)感到欣慰！
父母的愛就像天一樣浩瀚無邊，我們用一生也報(bào)答不盡。讓孝敬之花在我們手中美麗的綻放吧！
小學(xué)生觀看心得體會(huì)篇十七
第一段（引入）
自從上個(gè)寒假接觸到一部名為《我在未來等你》的電視劇，我深受其影響。這部劇以小學(xué)生李子諾的成長故事為主線，展現(xiàn)了榜樣小學(xué)生的努力和進(jìn)步。通過觀看這部劇，我深刻體會(huì)到了榜樣的重要性，以及他們對我們的影響和啟示。
第二段（榜樣的重要性）
榜樣是一種力量，是我們成長過程中的指引。無論是電視劇中的李子諾，還是現(xiàn)實(shí)中的優(yōu)秀小學(xué)生，他們都是我們心目中的榜樣。正是因?yàn)橛辛怂麄儯覀儾庞辛俗非筮M(jìn)步和改變自己的決心。他們的行為舉止、學(xué)習(xí)成績以及品德風(fēng)范，都是我們學(xué)習(xí)和模仿的對象。
第三段（榜樣的影響和啟示）
觀看和學(xué)習(xí)榜樣小學(xué)生的故事，讓我明白了成功不是偶然的，它是通過努力和付出得到的。李子諾以他的勤奮和堅(jiān)持，從一個(gè)平凡的小學(xué)生成長為學(xué)霸，這給了我很大的鼓舞和啟示。他告訴了我只要用心去學(xué)習(xí)和努力去實(shí)踐，就一定能取得好成績。同時(shí)，榜樣也教會(huì)了我要有正確的價(jià)值觀和道德觀，要對自己負(fù)責(zé)、對他人友善，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂觀的態(tài)度面對困難。
第四段（榜樣的影響和示范）
榜樣小學(xué)生的正面影響不僅是給我們帶來了努力的動(dòng)力，更是教會(huì)了我們一些具體的學(xué)習(xí)方法和處事原則。比如，李子諾總結(jié)出了高效學(xué)習(xí)的方法，并根據(jù)自己的情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃；他教給了我們讀書的方法和技巧，如如何提高閱讀速度和理解能力。此外，他還教給了我們?nèi)绾闻c他人相處，如如何正確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和聽取別人的意見等。榜樣小學(xué)生不僅僅是給我們看到了成功的過程，更是示范出了一條正確的成長之路。
第五段（榜樣給予的改變）
通過觀看榜樣小學(xué)生的成長故事，我深受啟發(fā)，也因此有了改變。我意識到要想取得好成績，就必須要付出努力。因此，我開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃執(zhí)行。同時(shí)，我也改變了學(xué)習(xí)方法，采用了李子諾教給我的高效學(xué)習(xí)的技巧。在與人相處方面，我學(xué)會(huì)了更加尊重他人，善于溝通和分享。榜樣的影響和啟示逐漸滲透到我的生活中，我變得更加自信、積極向上，并且樂于助人。
總結(jié)
觀看榜樣小學(xué)生的成長故事，給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞透淖儭０駱拥闹匾院退麄兊挠绊懖豢珊鲆?。通過他們的示范和教導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了努力學(xué)習(xí)、正確認(rèn)識自己、尊重他人和積極面對困難。榜樣小學(xué)生告訴我們成功是需要付出努力的，只有不斷進(jìn)取，才能最終實(shí)現(xiàn)我們的夢想。在今后的學(xué)習(xí)和成長中，我將不斷從優(yōu)秀的榜樣中吸取養(yǎng)分，不斷進(jìn)步。
小學(xué)生觀看心得體會(huì)篇十八
第一段：前言（引入文題，闡明觀察天宮的原因）
作為小學(xué)生，我對天宮很感興趣，一直想要親身了解一下。在終于有機(jī)會(huì)到北京天文館觀看模擬的天宮時(shí)，我感到非常激動(dòng)。這是我的第一次親身接觸中國的天宮，我想通過這次觀察和學(xué)習(xí)，更加深入地了解我們國家在研究空間和天體方面所取得的巨大進(jìn)展。
第二段：觀察天宮的環(huán)節(jié)和內(nèi)容
在進(jìn)入觀看區(qū)域后，我們首先看到的是一幅大屏幕，上面播放的是太空站的模擬圖。在這個(gè)模擬中，我們可以看到天宮的構(gòu)造、設(shè)備和功能，了解它是如何進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的。隨后，我們看到了實(shí)物模型，包括天宮的內(nèi)部裝置和外部構(gòu)造。這些真實(shí)的模型讓我們更直觀地了解太空站的結(jié)構(gòu)和功能。觀察了實(shí)物模型后，我們還進(jìn)入了一間仿真艙內(nèi)部，感受了在太空站內(nèi)生活和工作的情形。
第三段：對觀察天宮的體驗(yàn)的沉思
在觀察天宮的過程中，我反思了許多，思考了許多。天宮的建成，是中國太空技術(shù)和科學(xué)研究水平的重大提升。這是對科學(xué)技術(shù)方面的巨大投入和努力的回報(bào)。而那些精密的設(shè)備也讓我對現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)充滿敬畏之情。我的每一個(gè)困惑，都能在太空站內(nèi)找到答案。在這里，我深刻地認(rèn)識到，想要了解事物、解決問題，需要不斷的學(xué)習(xí)和探索，不停地追尋。
第四段：觀察天宮對于個(gè)人成長的指引
通過觀察天宮，我也在許多方面受益匪淺。我學(xué)到了更多的科學(xué)知識，懂得了理解和研究事物的方法。我更加相信自己有能力探索和解決問題。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都應(yīng)該有對社會(huì)、對人類做出貢獻(xiàn)的愿望和行動(dòng)。天宮的建成，是國家團(tuán)結(jié)奮斗的成果。在這個(gè)過程中，我們看到了科技人員付出的艱辛努力，也看到了國家重視科學(xué)發(fā)展和人民生活的態(tài)度。這些精神和品質(zhì)，都是我們每個(gè)人應(yīng)該追求和發(fā)揚(yáng)的。
第五段：結(jié)束語
這次觀看天宮，讓我學(xué)到了很多，也有很多激動(dòng)和感悟。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將會(huì)更加努力地去學(xué)習(xí)，去探索，去為人類獻(xiàn)出自己的力量，以實(shí)現(xiàn)自己的夢想。同時(shí)，我也祝愿天宮能不斷發(fā)揮作用，讓中國的科學(xué)技術(shù)進(jìn)一步發(fā)展和壯大！
小學(xué)生觀看心得體會(huì)篇十九
榜樣對于每個(gè)人來說都是至關(guān)重要的，特別是對于小學(xué)生來說。觀看榜樣可以激發(fā)他們的動(dòng)力，塑造他們的品格。在觀看榜樣小學(xué)生活動(dòng)中，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，觀看榜樣讓我明白到做一個(gè)好學(xué)生是多么重要。在活動(dòng)中，我們觀看了許多表現(xiàn)優(yōu)秀的小學(xué)生，他們不僅在學(xué)業(yè)上優(yōu)秀，還有著積極向上的生活態(tài)度。他們努力學(xué)習(xí)，克服困難，從不輕言放棄。這讓我認(rèn)識到只有通過勤奮努力，才能取得好成績。從榜樣身上，我學(xué)到了要有毅力和堅(jiān)持不懈的精神，只有這樣才能取得成功。
其次，觀看榜樣還讓我明白到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在活動(dòng)中，我們觀看了一些團(tuán)隊(duì)合作的案例，包括小組合作完成任務(wù)、互相幫助等等。這讓我明白到在集體中，每個(gè)人都有自己的重要角色，只有通過合作才能取得更好的成績。團(tuán)隊(duì)合作需要大家互相信任、互相配合，每個(gè)人都做好自己的分內(nèi)工作，才能取得最終的勝利。
觀看榜樣還讓我明白到要有積極樂觀的生活態(tài)度。在活動(dòng)中，我們觀看了一些面對挫折時(shí)堅(jiān)持積極樂觀的小學(xué)生故事。他們不僅勇敢面對困難，還能從中找到改善的辦法，一直保持積極樂觀的態(tài)度。這讓我明白到即使遇到挫折或失敗，只要保持積極樂觀的心態(tài)，就能找到重新振作的動(dòng)力。從榜樣身上，我學(xué)到了要始終保持積極的心態(tài)，不論遇到什么困難都要勇敢面對，并且相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。
此外，觀看榜樣還讓我明白到要有良好的品德。在活動(dòng)中，我們觀看了一些表現(xiàn)善良的小學(xué)生，他們樂于助人，樂善好施，熱心幫助他人。這讓我明白到一個(gè)人的品德優(yōu)劣會(huì)直接影響到他的人際關(guān)系和社會(huì)地位。良好的品德不僅對自己有益，還能幫助他人，讓社會(huì)更加美好。從榜樣身上，我學(xué)到了要做一個(gè)善良、守信、正直的人，與他人和睦相處，做一個(gè)對社會(huì)有益的人。
最后，觀看榜樣讓我明白到要堅(jiān)守自己的夢想。在活動(dòng)中，我們觀看了一些為了實(shí)現(xiàn)自己夢想而努力奮斗的小學(xué)生。他們有著明確的目標(biāo)，通過努力不懈的追求，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。這讓我明白到每個(gè)人都有屬于自己的夢想，只要去追尋并堅(jiān)持不懈，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。從榜樣身上，我學(xué)到了要明確自己的夢想，不論遇到什么困難都要堅(jiān)持追求，不輕言放棄。
總之，在觀看榜樣小學(xué)生活動(dòng)中，我通過觀看榜樣，學(xué)到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn)。這些觀看榜樣的經(jīng)歷讓我明白到做一個(gè)好學(xué)生的重要性，團(tuán)隊(duì)合作的重要性，積極樂觀的生活態(tài)度的重要性，良好品德的重要性以及堅(jiān)守夢想的重要性。通過這些心得體會(huì)，我將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，樹立更好的榜樣，為自己和他人創(chuàng)造更加美好的未來。
小學(xué)生觀看心得體會(huì)篇二十
天宮，是中國航天事業(yè)中的重要一環(huán)。作為中國的第一座空間實(shí)驗(yàn)室，她見證了中國航天事業(yè)的不斷發(fā)展和進(jìn)步。作為一名小學(xué)生，我有幸參加了一次天宮的參觀，留下了難以忘懷的經(jīng)歷。
二、天宮人工衛(wèi)星與航天員
在天宮的參觀中，我印象最深刻的便是人工衛(wèi)星和航天員。我們看到了實(shí)際尺寸的神舟號飛船和天宮一號實(shí)驗(yàn)艙，感受到了工程的龐大和資金的浩大。參觀當(dāng)日，還有一名土豆種植的航天員降落了。聽工作人員介紹，千辛萬苦精心籌備的航天食品在外層空間影響下變得更加美味可口。我也了解到，在太空中，許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)有助于我們更好地探索宇宙的奧秘。
三、探索太空的重要性
太空探索在人類歷史上一直具有特殊的地位。天宮的此行，沒有僅僅是為了展示人類的科技實(shí)力和綜合實(shí)力，更是在探索太空上邁出的關(guān)鍵一步。航天技術(shù)的不斷發(fā)展，使得探索太空的難度不斷下降，大家對太空科技的興趣日益高漲。
四、感悟
在參觀中，我不僅學(xué)習(xí)到了更多的太空科技知識和更為深刻的科技精神，還懂得了維護(hù)家園、保護(hù)生態(tài)的重要，以及探索外太空方向的深刻意義。未來，我們作為新一代的學(xué)生，要學(xué)習(xí)更多知識，提高自己，為保護(hù)地球和人類的未來，為推動(dòng)中國的科技進(jìn)步盡心的力量。
五、結(jié)論
參觀天宮是我人生中一次非常難得的機(jī)會(huì)。它讓我有了更純粹的思想和正氣的價(jià)值觀，以及更深刻的科學(xué)認(rèn)識，使我更加深愛中國這片土地。希望未來，天宮能夠繼續(xù)為人們提供更多的科技貢獻(xiàn)和未來展望，讓世界上更多的人們都能夠體會(huì)到太空的神奇與不可思議。
小學(xué)生觀看心得體會(huì)篇二十一
隨著科技的不斷進(jìn)步，視頻已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分。不僅成年人鐘愛觀看各種視頻，就連小學(xué)生們也對視頻產(chǎn)生了濃厚的興趣。然而，小學(xué)生觀看視頻不僅僅帶來了歡樂和娛樂，還存在著一些潛在的問題。在觀看視頻的過程中，小學(xué)生們需要明確合理的選擇并自我管理。下面將從興趣培養(yǎng)、價(jià)值觀塑造、身心健康、安全意識以及時(shí)間管理五個(gè)方面來討論小學(xué)生觀看視頻的體會(huì)。
首先，觀看視頻可以幫助小學(xué)生培養(yǎng)興趣。通過視頻，小學(xué)生可以接觸到各種各樣的內(nèi)容，從而發(fā)現(xiàn)并形成自己的興趣愛好。有些小學(xué)生對科學(xué)感興趣，他們可以觀看科學(xué)實(shí)驗(yàn)視頻學(xué)習(xí)并掌握實(shí)驗(yàn)的方法；有些小學(xué)生對音樂感興趣，他們可以通過觀看音樂視頻學(xué)習(xí)和模仿各種樂器的演奏技巧。觀看視頻能夠幫助小學(xué)生深入了解不同領(lǐng)域的知識，從而激發(fā)他們的求知欲望并擴(kuò)展他們的眼界。
其次，小學(xué)生觀看視頻的過程中可以塑造積極向上的價(jià)值觀。視頻中會(huì)有各種各樣的情節(jié)和角色，有些是積極的，有些則是消極的。小學(xué)生在觀看視頻時(shí)，可以通過模仿其中的積極角色并學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，如誠實(shí)、友善、勇敢等，從而在價(jià)值觀方面得到鼓舞和啟發(fā)。同時(shí)，觀看視頻也可以讓小學(xué)生認(rèn)識到一些不良行為的后果，引發(fā)他們對不良行為的警覺性，從而在日常生活中不再模仿這些不健康的行為。
再次，觀看視頻對小學(xué)生的身心健康有一定幫助。雖然視頻可以帶給他們快樂和娛樂，但是小學(xué)生們也應(yīng)該適度控制觀看時(shí)間。長時(shí)間的觀看視頻會(huì)使小學(xué)生過度沉迷，導(dǎo)致眼睛疲勞、注意力不集中、靜坐久了身體僵硬等問題。因此，建議家長在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)幫助小學(xué)生控制觀看視頻的時(shí)間，并鼓勵(lì)他們積極參與其他體育活動(dòng)或者戶外游戲，保持身體的健康與活力。
此外，觀看視頻還需要小學(xué)生具備安全意識。孩子們在尋找視頻時(shí)，不可避免地會(huì)接觸到一些不適合他們觀看的內(nèi)容，例如暴力、色情等。因此，小學(xué)生需要學(xué)會(huì)辨別正面、健康和有價(jià)值的視頻，避免不良的影響。家長在教育孩子時(shí)，應(yīng)該告訴他們保護(hù)自己的隱私信息、不要隨意說出家庭住址等重要信息，并幫助他們建立正確的上網(wǎng)行為和信息保護(hù)意識。
最后，小學(xué)生觀看視頻時(shí)需要合理安排時(shí)間，做好時(shí)間管理。視頻雖然有很多有益的方面，但如果沉迷其中，就會(huì)影響學(xué)習(xí)和其他重要的活動(dòng)。小學(xué)生應(yīng)該具備自我控制的能力，制定一個(gè)合理的觀看時(shí)間表，避免在學(xué)習(xí)時(shí)間或其他重要時(shí)間上“貪玩”視頻。此外，也可以與家長商量，制定一些規(guī)則和約束，共同管理孩子的視頻觀看時(shí)間，確保他們的學(xué)習(xí)和生活平衡發(fā)展。
總結(jié)而言，小學(xué)生觀看視頻有很多正面的方面，可以培養(yǎng)興趣、塑造價(jià)值觀、促進(jìn)身心健康、提高安全意識和培養(yǎng)良好的時(shí)間管理能力。然而，家長在指導(dǎo)孩子觀看視頻時(shí)也要正確引導(dǎo)，幫助他們區(qū)分好與壞、善與惡。只有做到合理選擇和管理，小學(xué)生才能真正從視頻中獲益，學(xué)到更多有用的知識，培養(yǎng)出積極健康的素質(zhì)。
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