專(zhuān)業(yè)沙盤(pán)出納心得體會(huì)范文（16篇）

通過(guò)這段時(shí)間的努力，我取得了一些成果和進(jìn)步。寫(xiě)心得體會(huì)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，但要有自己的獨(dú)立思考。大家可以借鑒以下這些心得體會(huì)范文，來(lái)提升自己的總結(jié)能力。

沙盤(pán)出納心得體會(huì)篇一

ERP（企業(yè)資源規(guī)劃）是一種管理軟件，它可以幫助企業(yè)整合和管理各種資源，提高效率和效益。而ERP沙盤(pán)是一種通過(guò)模擬企業(yè)運(yùn)營(yíng)的方法，讓參與者更好地理解和應(yīng)用ERP系統(tǒng)。最近，我有幸參與了一次ERP沙盤(pán)出納的培訓(xùn)，通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了ERP沙盤(pán)對(duì)于出納工作的重要性。

首先，通過(guò)ERP沙盤(pán)我們可以更好地了解和理解企業(yè)的資金流動(dòng)。在這次培訓(xùn)中，我們被分配成為虛擬企業(yè)的出納，同時(shí)也可以通過(guò)系統(tǒng)的操作了解到整個(gè)企業(yè)的資金狀況。通過(guò)沙盤(pán)的形式，我們可以模擬各種企業(yè)場(chǎng)景，了解到每一個(gè)環(huán)節(jié)的資金流動(dòng)和變化情況。這樣一來(lái)，我們可以更加準(zhǔn)確地把握企業(yè)的現(xiàn)金流狀況，做到資金的合理調(diào)配和使用。

其次，通過(guò)ERP沙盤(pán)我們可以更好地掌握核心出納業(yè)務(wù)。在ERP沙盤(pán)中，我們需要模擬企業(yè)的日常財(cái)務(wù)活動(dòng)，包括收款、付款、資金調(diào)撥等等。通過(guò)這些模擬操作，我們不僅能夠更加深入地了解企業(yè)的財(cái)務(wù)管理流程，還能提高我們的實(shí)操能力。只有掌握了核心出納業(yè)務(wù)，我們才能夠勝任出納的工作，為企業(yè)提供準(zhǔn)確、高效的財(cái)務(wù)支持。

再次，通過(guò)ERP沙盤(pán)我們可以更好地鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作和應(yīng)變能力。ERP沙盤(pán)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程，每個(gè)人都扮演不同的角色，需要相互配合完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要密切合作、協(xié)調(diào)一致，共同解決遇到的問(wèn)題。同時(shí)，由于ERP沙盤(pán)模擬了真實(shí)的企業(yè)運(yùn)營(yíng)環(huán)境，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些突發(fā)情況和問(wèn)題，需要我們快速做出反應(yīng)和應(yīng)對(duì)。這些挑戰(zhàn)鍛煉了我們的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，使我們更加適應(yīng)工作和生活中的各種變化。

此外，通過(guò)ERP沙盤(pán)我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和修正問(wèn)題。在沙盤(pán)操作的過(guò)程中，我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些潛在的問(wèn)題和瑕疵，通過(guò)及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和修正，我們可以避免這些問(wèn)題在真實(shí)的工作環(huán)境中發(fā)生。例如，我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)某個(gè)環(huán)節(jié)的流程不夠合理，導(dǎo)致時(shí)間和資源的浪費(fèi)；或者發(fā)現(xiàn)某個(gè)操作容易出現(xiàn)錯(cuò)誤，讓我們可以及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。通過(guò)沙盤(pán)可以讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，提高我們的工作效率和效果。

最后，通過(guò)ERP沙盤(pán)我們可以更好地提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力。ERP沙盤(pán)是一個(gè)綜合性的培訓(xùn)，需要我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)掌握企業(yè)的財(cái)務(wù)管理、業(yè)務(wù)流程和系統(tǒng)操作等一系列知識(shí)和技能。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅熟悉了企業(yè)的業(yè)務(wù)流程，也提高了我們的技術(shù)水平和應(yīng)用能力。這些都是我們提升自己職業(yè)發(fā)展的重要因素。

綜上所述，ERP沙盤(pán)對(duì)于出納工作的重要性不言而喻。通過(guò)ERP沙盤(pán)，我們可以更好地了解和理解企業(yè)的資金流動(dòng)，掌握核心出納業(yè)務(wù)，鍛煉團(tuán)隊(duì)合作和應(yīng)變能力，發(fā)現(xiàn)和修正問(wèn)題，提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力。ERP沙盤(pán)不僅是一種培訓(xùn)工具，也是提高我們職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際操作能力的重要途徑。希望在今后的工作中，我能夠充分發(fā)揮ERP沙盤(pán)培訓(xùn)的作用，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

沙盤(pán)出納心得體會(huì)篇二

沙盤(pán)課是一種以模擬方式來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和輔導(dǎo)的教學(xué)方法。作為一個(gè)出納人員，我有幸參加了一次沙盤(pán)課，并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在沙盤(pán)課中學(xué)到的三個(gè)重要的教訓(xùn)：理解財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，掌握預(yù)算管理，以及加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。通過(guò)這些課程，我發(fā)現(xiàn)沙盤(pán)課對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。

首先，沙盤(pán)課讓我更好地理解了財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的本質(zhì)和影響。在課程中，我們被分成幾個(gè)小組，并且每個(gè)小組都扮演了一個(gè)企業(yè)的角色。我們通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng)情景，學(xué)習(xí)如何管理企業(yè)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我認(rèn)識(shí)到只有全面了解和預(yù)測(cè)風(fēng)險(xiǎn)，才能采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。這對(duì)一個(gè)出納人員來(lái)說(shuō)是非常重要的，因?yàn)槲覀兊臎Q策直接影響公司的財(cái)務(wù)狀況。沙盤(pán)課讓我清楚了解到了財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的復(fù)雜性，同時(shí)也使我能夠更好地應(yīng)對(duì)和管理這些風(fēng)險(xiǎn)。

其次，沙盤(pán)課對(duì)于我學(xué)會(huì)預(yù)算管理非常有幫助。在這個(gè)課程中，我們被要求根據(jù)實(shí)際情況制定預(yù)算，并在模擬經(jīng)營(yíng)過(guò)程中進(jìn)行調(diào)整。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們深入了解了預(yù)算的重要性和它對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)的影響。我學(xué)會(huì)了如何合理分配資金、制定預(yù)算目標(biāo)和控制成本。這些技能對(duì)于一個(gè)出納人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因?yàn)槲覀冃枰_保公司的財(cái)務(wù)狀況保持穩(wěn)定，并提供準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)報(bào)告。沙盤(pán)課幫助我提高了我的預(yù)算管理技巧，使我在實(shí)際工作中能夠更加自信地進(jìn)行預(yù)算管理。

最后，沙盤(pán)課加強(qiáng)了我在團(tuán)隊(duì)合作方面的能力。在這個(gè)課程中，我們分成小組，每個(gè)小組都有不同的角色和任務(wù)。我們必須協(xié)調(diào)合作，共同達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，有效地溝通和解決問(wèn)題。這些技能對(duì)于一個(gè)出納人員來(lái)說(shuō)非常關(guān)鍵，因?yàn)槲覀冃枰c其他部門(mén)和同事合作，共同實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo)。沙盤(pán)課給我提供了一個(gè)鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力的良好平臺(tái)，使我能夠更好地適應(yīng)團(tuán)隊(duì)工作的環(huán)境。

總而言之，沙盤(pán)課為我提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)參加這個(gè)課程，我更好地理解了財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的本質(zhì)和影響，掌握了預(yù)算管理的技巧，并增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作能力。這些在我個(gè)人生活和職業(yè)發(fā)展中都起到了積極的作用。我相信通過(guò)將這些學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際的工作中，我能夠更好地履行我的出納職責(zé)，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

沙盤(pán)出納心得體會(huì)篇三

作為公司的出納員，我每天都要面對(duì)著海量的財(cái)務(wù)記錄和交易數(shù)據(jù)。為了更好地了解公司的財(cái)務(wù)狀況和做出更明智的決策，公司組織了一次出納沙盤(pán)體驗(yàn)活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我收獲了很多，也更深刻地理解了公司的財(cái)務(wù)情況和運(yùn)營(yíng)狀況。以下是我對(duì)出納沙盤(pán)體驗(yàn)的心得體會(huì)。

在開(kāi)始出納沙盤(pán)體驗(yàn)前，我們先要認(rèn)識(shí)什么是出納沙盤(pán)。出納沙盤(pán)是一種模擬公司經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的游戲項(xiàng)目，會(huì)根據(jù)實(shí)際情況制定真實(shí)的公司財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)，讓參與者在虛擬仿真環(huán)境中管理員工薪資、購(gòu)買(mǎi)原料、銷(xiāo)售產(chǎn)品、繳納稅務(wù)、處理銀行對(duì)賬等財(cái)務(wù)流程。我們學(xué)習(xí)到了公司的運(yùn)營(yíng)日常業(yè)務(wù)，還學(xué)到了財(cái)務(wù)部門(mén)的協(xié)同工作流程。從模擬中，我們意識(shí)到，任意一項(xiàng)業(yè)務(wù)的變動(dòng)都會(huì)對(duì)財(cái)務(wù)產(chǎn)生影響，為我們后續(xù)的公司管理決策提供了重要的依據(jù)和思維視野。

二、了解出納職責(zé)。

在沙盤(pán)的過(guò)程中，我們扮演了出納員的角色，輪流管理公司的財(cái)務(wù)工作。作為公司的財(cái)務(wù)核心職責(zé)之一，出納員要與所有部門(mén)密切配合，發(fā)放薪資、報(bào)賬、結(jié)算并負(fù)責(zé)銀行審核。在任務(wù)過(guò)程中我們不僅負(fù)責(zé)銀行流水、支付交易，還需要關(guān)注公司的資產(chǎn)負(fù)債，幫助公司控制風(fēng)險(xiǎn)。

三、探索財(cái)務(wù)管理。

在進(jìn)行沙盤(pán)活動(dòng)的過(guò)程中，我們還意識(shí)到了財(cái)務(wù)管理的一些關(guān)鍵問(wèn)題。將公司的資產(chǎn)負(fù)債表拆分為適當(dāng)?shù)淖淤~戶，會(huì)使財(cái)務(wù)管理人員更容易查看并跟蹤公司的實(shí)際財(cái)務(wù)狀況。還要注意細(xì)節(jié)和效率，購(gòu)買(mǎi)原料時(shí)，通過(guò)比較不同供應(yīng)商的價(jià)格，能夠捕捉到成本的變化，并對(duì)不同的供應(yīng)商達(dá)成價(jià)格協(xié)議，從而為公司長(zhǎng)期獲得費(fèi)用節(jié)省。在每個(gè)月的結(jié)賬過(guò)程中，確保納稅并通過(guò)查賬程序來(lái)避免稅務(wù)問(wèn)題。

四、增強(qiáng)合作能力。

出納沙盤(pán)也有助于增強(qiáng)員工之間的相互合作能力。在實(shí)際行動(dòng)中，我們需要做的不僅僅是積極與他人合作，還要建立信任，協(xié)力共贏。要發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)，就要在分工之前，充分討論各自的職責(zé)，制定準(zhǔn)確的角色分配。在實(shí)際操作中，我們積極配合、相互協(xié)作，最終取得了出色的沙盤(pán)體驗(yàn)成果。

五、讓財(cái)務(wù)管理更加透明。

出納沙盤(pán)活動(dòng)的舉辦，是為了讓公司各部門(mén)了解公司經(jīng)營(yíng)情況、強(qiáng)化紀(jì)律以及促進(jìn)跨部門(mén)的協(xié)作。熟練掌握出納日常業(yè)務(wù)的工作流程，將公司各項(xiàng)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)納入財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)中，讓工作更加高效簡(jiǎn)明，提高內(nèi)外財(cái)務(wù)管理的精度和透明度，同時(shí)也提高公司員工對(duì)數(shù)據(jù)財(cái)務(wù)流程的敏感性和主動(dòng)性，能夠更好地配合公司全局經(jīng)營(yíng)管理。

綜上所述，出納沙盤(pán)活動(dòng)對(duì)公司的財(cái)務(wù)管理和各個(gè)職能部門(mén)協(xié)作有著極度的重要性。通過(guò)沙盤(pán)，我們不僅了解了公司的業(yè)務(wù)流程，還懂得了如何把完美的工作流程計(jì)劃變成實(shí)際的執(zhí)行計(jì)劃。希望來(lái)年公司會(huì)再次舉辦出納沙盤(pán)，讓我們更好的參與其中，把這一特殊的體驗(yàn)推廣到所有員工中去。

沙盤(pán)出納心得體會(huì)篇四

第一段：介紹沙盤(pán)課的背景和意義（200字）。

沙盤(pán)課是一種以沙盤(pán)游戲?yàn)榛A(chǔ)的教學(xué)方法，通過(guò)操縱沙盤(pán)中的小模型來(lái)模擬真實(shí)的情境，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、動(dòng)手能力、邏輯思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。作為一名出納，我參加了一次沙盤(pán)課，這次課程為我提供了一個(gè)模擬真實(shí)出納工作的機(jī)會(huì)，幫助我更好地理解和掌握出納的工作流程和技能。

第二段：參加沙盤(pán)課的經(jīng)歷和感受（200字）。

在這次沙盤(pán)課中，我被分到一個(gè)團(tuán)隊(duì)，與其他同學(xué)一起模擬一個(gè)公司的出納部門(mén)。我們首先進(jìn)行了現(xiàn)金管理和銀行存款的模擬操作，學(xué)習(xí)如何有效地管理公司的現(xiàn)金流。然后，我們學(xué)習(xí)了如何制作票據(jù)和對(duì)賬單，并模擬了一次票據(jù)和對(duì)賬的過(guò)程。通過(guò)這些實(shí)際的操作和模擬情境，我深刻地感受到了出納工作的細(xì)致和重要性。在模擬中，我們需要準(zhǔn)確無(wú)誤地操作，以確保賬目的準(zhǔn)確性和公司的財(cái)務(wù)安全。

第三段：沙盤(pán)課對(duì)出納技能的培養(yǎng)和提升（200字）。

通過(guò)沙盤(pán)課的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多出納工作所需的技能和知識(shí)。首先是細(xì)心和耐心，在制作票據(jù)和對(duì)賬時(shí)需要仔細(xì)核對(duì)每一項(xiàng)數(shù)據(jù)，確保沒(méi)有錯(cuò)誤的記錄；其次是溝通和合作，在團(tuán)隊(duì)中我們需要相互配合，共同完成任務(wù)；第三是分析和解決問(wèn)題，在模擬情境中我們遇到了一些困難和問(wèn)題，需要迅速解決和應(yīng)對(duì)；最后是時(shí)間管理，出納工作需要嚴(yán)格按照時(shí)間表和期限來(lái)完成，而在模擬中我們也需要保證按時(shí)完成任務(wù)。

第四段：沙盤(pán)課對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義（200字）。

參加這次沙盤(pán)課，我不僅僅學(xué)到了關(guān)于出納工作的知識(shí)和技能，更重要的是，我對(duì)自身的成長(zhǎng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)模擬的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和合作中的不足之處，同時(shí)也意識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和潛力。通過(guò)和團(tuán)隊(duì)成員的交流和討論，我從他們身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解，激發(fā)了我對(duì)自己未來(lái)發(fā)展的動(dòng)力和憧憬。

第五段：總結(jié)沙盤(pán)課的收獲和成果（200字）。

參加沙盤(pán)課，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷和機(jī)會(huì)。通過(guò)這次課程，我不僅加深了對(duì)出納工作的理解和掌握，還提升了自己的綜合能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我相信這些在沙盤(pán)課中培養(yǎng)的技能和品質(zhì)，將對(duì)我今后的發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。我會(huì)繼續(xù)努力，在實(shí)際工作中將所學(xué)所得更好地應(yīng)用和發(fā)揮，為公司的財(cái)務(wù)工作做出更大的貢獻(xiàn)。

沙盤(pán)出納心得體會(huì)篇五

沙盤(pán)是一種用沙粒和其他模擬物品來(lái)構(gòu)建景象和場(chǎng)景的工具，用于幫助人們理解和解決問(wèn)題。在金融領(lǐng)域，沙盤(pán)出納是一項(xiàng)重要的技能，旨在培養(yǎng)出納員對(duì)資金流動(dòng)和賬務(wù)管理的理解和分析能力。在進(jìn)行沙盤(pán)出納過(guò)程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，下面我將分享我對(duì)這個(gè)主題的一些體會(huì)。

在職業(yè)生涯的早期階段，我第一次接觸到了沙盤(pán)出納技能。剛開(kāi)始時(shí)，我覺(jué)得這只是一種玩具，不理解它的實(shí)際應(yīng)用。然而，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸認(rèn)識(shí)到沙盤(pán)出納的潛力。沙盤(pán)可以幫助我們模擬不同的商業(yè)情境，了解資金流動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，從而提高我們的決策能力。我開(kāi)始意識(shí)到，沙盤(pán)出納是一種培養(yǎng)財(cái)務(wù)思維和技能的強(qiáng)大工具。

第二段：沙盤(pán)能力的培養(yǎng)。

在實(shí)踐中，我學(xué)到了許多關(guān)于沙盤(pán)出納的知識(shí)和技巧。首先，我學(xué)會(huì)了如何使用沙盤(pán)工具和相關(guān)材料。我學(xué)會(huì)了如何構(gòu)建一個(gè)清晰的沙盤(pán)模型，精確地代表真實(shí)的商業(yè)情境。其次，我學(xué)會(huì)了如何分析沙盤(pán)模型中的各個(gè)要素，例如資金流入和流出，賬戶余額等。通過(guò)分析模型，我能夠發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的解決方案。最后，我學(xué)會(huì)了如何對(duì)沙盤(pán)模型進(jìn)行更進(jìn)一步的預(yù)測(cè)和規(guī)劃，以確保良好的財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)和管理。這些能力的培養(yǎng)使我成為一個(gè)更具有綜合素質(zhì)的出納員。

沙盤(pán)出納技能在實(shí)際工作中具有廣泛的應(yīng)用。首先，它可以幫助我們精確地預(yù)測(cè)和規(guī)劃資金流動(dòng)，從而提高公司的財(cái)務(wù)可持續(xù)性。通過(guò)在沙盤(pán)模型中進(jìn)行不同的方案模擬，我們可以找到最佳的運(yùn)營(yíng)策略，最大化利潤(rùn)，降低風(fēng)險(xiǎn)。其次，沙盤(pán)出納可以幫助我們識(shí)別和解決潛在的財(cái)務(wù)問(wèn)題。通過(guò)模擬分析，我們可以快速發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象，并采取相應(yīng)的措施。最后，沙盤(pán)出納還可以用于培訓(xùn)新員工。通過(guò)模擬真實(shí)的工作場(chǎng)景，新員工能夠更好地理解和學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)操作和管理。

第四段：沙盤(pán)的局限性和注意事項(xiàng)。

然而，沙盤(pán)出納也存在一些局限性。首先，沙盤(pán)模型只是一種模擬工具，可能無(wú)法真實(shí)地反映復(fù)雜的商業(yè)實(shí)際情況。因此，在使用沙盤(pán)模型時(shí)，我們需要對(duì)結(jié)果進(jìn)行一定的評(píng)估和修正。其次，沙盤(pán)出納需要豐富的經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)確的分析和預(yù)測(cè)。對(duì)于初學(xué)者而言，可能需要更多的指導(dǎo)和實(shí)踐。最后，沙盤(pán)出納的應(yīng)用需要與其他相關(guān)部門(mén)和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行有效的溝通和合作，以確保準(zhǔn)確性和實(shí)效性。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

通過(guò)參與沙盤(pán)出納的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到它的重要性和價(jià)值。沙盤(pán)出納是一個(gè)可以提高財(cái)務(wù)決策能力和管理技巧的強(qiáng)大工具。然而，我們也需要注意沙盤(pán)模型的局限性，并與其他團(tuán)隊(duì)合作，共同推動(dòng)財(cái)務(wù)管理的優(yōu)化。我相信，通過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將進(jìn)一步提高沙盤(pán)出納技能，并為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

沙盤(pán)出納心得體會(huì)篇六

在企業(yè)中，出納是負(fù)責(zé)資金流動(dòng)、財(cái)務(wù)核算和財(cái)務(wù)報(bào)告的重要崗位。為了提高出納人員的能力和素質(zhì)，企業(yè)普遍采用培訓(xùn)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。而ERP沙盤(pán)是一種常用的培訓(xùn)方法，通過(guò)模擬真實(shí)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，提供了實(shí)際操作的機(jī)會(huì)，使出納人員能夠更好地理解財(cái)務(wù)流程，增強(qiáng)解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力。本文將從以下五個(gè)方面總結(jié)和分享ERP沙盤(pán)出納心得體會(huì)。

第一，ERP沙盤(pán)出納訓(xùn)練的必要性。ERP沙盤(pán)出納訓(xùn)練作為一種模擬實(shí)戰(zhàn)的培訓(xùn)方式，為出納人員提供了一個(gè)安全、真實(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們更好地熟悉和掌握財(cái)務(wù)流程。在訓(xùn)練過(guò)程中，出納人員可以通過(guò)虛擬操作進(jìn)行記賬、報(bào)表編制等財(cái)務(wù)工作，提高自己的操作技能和分析能力。此外，ERP沙盤(pán)出納訓(xùn)練還可以培養(yǎng)出納人員的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和應(yīng)變能力，使其能夠在復(fù)雜的經(jīng)營(yíng)環(huán)境中迅速應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。

第二，ERP沙盤(pán)出納訓(xùn)練的重要內(nèi)容。在ERP沙盤(pán)出納訓(xùn)練中，主要包括財(cái)務(wù)流程的模擬、賬戶管理的操作、財(cái)務(wù)決策的分析和報(bào)表編制的實(shí)踐等內(nèi)容。通過(guò)這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，出納人員能夠更加清晰地了解財(cái)務(wù)流程的具體操作步驟，熟悉賬戶管理的技巧和方法，提高財(cái)務(wù)分析和預(yù)測(cè)能力，掌握?qǐng)?bào)表編制的要領(lǐng)和規(guī)范。同時(shí)，ERP沙盤(pán)出納訓(xùn)練還可以根據(jù)不同企業(yè)的實(shí)際情況，設(shè)置不同的業(yè)務(wù)場(chǎng)景和專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，如應(yīng)收賬款的管理、應(yīng)付賬款的處理等，以滿足出納人員的實(shí)際需求。

第三，ERP沙盤(pán)出納訓(xùn)練的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值。相比傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)，ERP沙盤(pán)出納訓(xùn)練具有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)和價(jià)值。首先，通過(guò)模擬真實(shí)的財(cái)務(wù)環(huán)境和操作流程，出納人員能夠更快地掌握相關(guān)知識(shí)和技能，提高工作效率。其次，ERP沙盤(pán)出納訓(xùn)練能夠培養(yǎng)出納人員的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力，使其能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)。再次，ERP沙盤(pán)出納訓(xùn)練還可以促進(jìn)出納人員之間的交流和合作，形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，提高整體績(jī)效。最后，ERP沙盤(pán)出納訓(xùn)練還可以幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供有力的支持。

第四，ERP沙盤(pán)出納訓(xùn)練的應(yīng)用案例和效果。ERP沙盤(pán)出納訓(xùn)練已在眾多企業(yè)中得到廣泛應(yīng)用，取得了顯著的效果。以某大型連鎖超市為例，該企業(yè)通過(guò)ERP沙盤(pán)出納訓(xùn)練，有效提高了出納人員的記賬準(zhǔn)確率和財(cái)務(wù)分析能力，降低了財(cái)務(wù)錯(cuò)誤率，減少了財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。在另一個(gè)案例中，一家制造業(yè)企業(yè)通過(guò)ERP沙盤(pán)出納訓(xùn)練，培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)，提高了出納人員的整體素質(zhì)和綜合能力，為企業(yè)的健康發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

第五，ERP沙盤(pán)出納訓(xùn)練的改進(jìn)和發(fā)展方向。盡管ERP沙盤(pán)出納訓(xùn)練在提高財(cái)務(wù)人員能力和素質(zhì)方面取得了一定的成效，但仍存在一些問(wèn)題和不足之處。例如，培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)和實(shí)施需要更加科學(xué)合理；培訓(xùn)方法和手段的創(chuàng)新和改進(jìn)還需要更多的探索和實(shí)踐；培訓(xùn)的持續(xù)性和延續(xù)性需要進(jìn)一步加強(qiáng)。因此，未來(lái)ERP沙盤(pán)出納訓(xùn)練的改進(jìn)和發(fā)展應(yīng)該注重培訓(xùn)內(nèi)容的科學(xué)性和實(shí)用性，加強(qiáng)對(duì)實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)，提高培訓(xùn)的實(shí)效性和持續(xù)性。

綜上所述，ERP沙盤(pán)出納訓(xùn)練是一種有效的財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)方法，不僅可以幫助出納人員提高操作技能和財(cái)務(wù)分析能力，還能增強(qiáng)其解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力。通過(guò)ERP沙盤(pán)出納訓(xùn)練，出納人員能夠更好地理解和掌握財(cái)務(wù)流程，提高工作效率和準(zhǔn)確性，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供有力的支持。然而，ERP沙盤(pán)出納訓(xùn)練仍然存在一些問(wèn)題和不足之處，需要進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)和發(fā)展。相信隨著科技的不斷進(jìn)步和企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)人員素質(zhì)要求的提高，ERP沙盤(pán)出納訓(xùn)練將會(huì)得到更廣泛的應(yīng)用和推廣。

沙盤(pán)出納心得體會(huì)篇七

沙盤(pán)出納是一種利用沙盤(pán)和小模型進(jìn)行情景模擬的訓(xùn)練方法，可以幫助出納員了解和掌握相關(guān)金融業(yè)務(wù)知識(shí)與操作技巧。在我參與沙盤(pán)出納培訓(xùn)的過(guò)程中，我深深感受到了它的重要性和實(shí)用性。在接下來(lái)的段落中，我將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，分享我對(duì)沙盤(pán)出納的心得體會(huì)。

第二段：了解業(yè)務(wù)流程。

在沙盤(pán)出納的培訓(xùn)過(guò)程中，我們首先學(xué)習(xí)和了解了公司的業(yè)務(wù)流程。通過(guò)模擬業(yè)務(wù)場(chǎng)景的操作，我們能夠更全面地了解資金的流動(dòng)與操作流程，并且清晰地認(rèn)識(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)的重要性。這種對(duì)業(yè)務(wù)流程的全面了解為我們后續(xù)的工作提供了基礎(chǔ)。

第三段：培養(yǎng)操作技巧。

在沙盤(pán)出納的訓(xùn)練中，我們還學(xué)習(xí)了一系列的操作技巧和規(guī)范。例如，如何準(zhǔn)確地操作收付款流程、如何正確使用電子支付系統(tǒng)以及如何處理各種異常情況等等。通過(guò)實(shí)際操作和模擬練習(xí)，我們能夠逐漸熟練掌握這些技巧，并在實(shí)際工作中提高工作效率和準(zhǔn)確性。

第四段：應(yīng)對(duì)復(fù)雜場(chǎng)景。

沙盤(pán)出納的訓(xùn)練還重點(diǎn)關(guān)注復(fù)雜場(chǎng)景的模擬，以提高我們的應(yīng)變能力和處理問(wèn)題的能力。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們經(jīng)歷了各種緊急情況和突發(fā)事件，如應(yīng)對(duì)惡意用戶的欺詐行為、突發(fā)事件的應(yīng)急處理等等。通過(guò)模擬訓(xùn)練，我們能夠了解問(wèn)題的產(chǎn)生原因和解決方法，并在實(shí)踐中培養(yǎng)出冷靜、果斷和沉著的態(tài)度。

第五段：總結(jié)心得。

通過(guò)沙盤(pán)出納的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深感受到了它對(duì)我個(gè)人能力的提升和工作效率的改善。首先，沙盤(pán)出納讓我全面地了解了公司的業(yè)務(wù)流程，從而更好地掌握工作重點(diǎn)和核心環(huán)節(jié)。其次，它培養(yǎng)了我的操作技巧，使我在實(shí)際工作中能夠快速、準(zhǔn)確地完成各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，通過(guò)模擬訓(xùn)練，我也得到了在復(fù)雜場(chǎng)景下應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力，并培養(yǎng)了一種沉著冷靜的工作態(tài)度。

總之，參與沙盤(pán)出納培訓(xùn)給我?guī)?lái)了諸多好處，使我在實(shí)踐中能夠更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技巧。我相信，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將不斷提升自己的能力，成為一名優(yōu)秀的出納員。

沙盤(pán)出納心得體會(huì)篇八

各位朋友、專(zhuān)家晚上好!我于1月26、27日很榮幸參加了李xx老師沙盤(pán)培訓(xùn)，聆聽(tīng)李老師的講解收獲頗豐。有一股沖動(dòng)想借助這個(gè)平臺(tái)把一些心得與大家分享。順便講個(gè)小插曲，27日是我將老師送到車(chē)站。令我興奮的是在路上我與李老師進(jìn)行探討，不能說(shuō)是探討而是請(qǐng)教，最后李老師把在個(gè)案中自己認(rèn)為的得失也有交流，從這個(gè)角度說(shuō)，我也有了一些與眾不同的看法，我會(huì)融入這個(gè)發(fā)言與大家分享。

首先說(shuō)說(shuō)沙盤(pán)游戲治療的由來(lái)，講這個(gè)話題不能不提美國(guó)倫敦的兒童精神病學(xué)家瑪格麗特·洛溫菲爾德，他受到威爾斯《地板上的游戲》書(shū)的啟發(fā)，威爾斯發(fā)現(xiàn)自己兩個(gè)兒子在地板上玩玩具，幾次之后身上存在的問(wèn)題消失了，便寫(xiě)了這本書(shū)，此數(shù)值時(shí)披露了這個(gè)現(xiàn)象，瑪格麗特把玩具和沙盤(pán)結(jié)合到一起，并把它命名為“游戲天地技術(shù)”在前人的基礎(chǔ)上做了提升，多拉·卡拉夫又做了理論上的充實(shí)的技術(shù)上的拓展，正是命名為“沙盤(pán)游戲”，1985年卡拉夫創(chuàng)立了國(guó)際沙盤(pán)游戲治療協(xié)會(huì)，到1988年美國(guó)成立了協(xié)會(huì)，1991年《沙盤(pán)游戲治雜志》正式創(chuàng)刊，標(biāo)志著沙盤(pán)游戲治療以作為一種獨(dú)立的心理治療體系。

心得：從我個(gè)人童年經(jīng)歷講，我小時(shí)候70年代在農(nóng)村幾個(gè)小伙伴拿著玩具在沙子堆上做游戲，我也問(wèn)過(guò)父親，祖輩小時(shí)候都是玩過(guò)這個(gè)游戲的，我贊同李老師講的沙盤(pán)來(lái)自中國(guó)，我小時(shí)候還玩過(guò)“過(guò)家家”我認(rèn)為他有點(diǎn)像戲劇治療中的心理劇，中國(guó)許多地方或是方面一些好的東西缺乏提煉，生活到科學(xué)技術(shù)這個(gè)高度，以至于許多發(fā)明創(chuàng)造被外國(guó)人命名。我認(rèn)為我們那代人是幸運(yùn)的`，自然而然的在很貧窮的條件下卻享用外國(guó)的現(xiàn)代技術(shù)，而現(xiàn)在的兒童在物質(zhì)條件優(yōu)越的條件下卻要花錢(qián)，請(qǐng)人并到專(zhuān)門(mén)的場(chǎng)合去接受這項(xiàng)技術(shù)，這很有意思，同時(shí)我還注意我們70后出現(xiàn)心理問(wèn)題的比例比90后、00后要小，我認(rèn)為是社會(huì)的發(fā)展，人的生活方式改變了，群體(團(tuán)體活動(dòng))減少了造成了兒童出現(xiàn)心理問(wèn)題的概率增加了，現(xiàn)在教育尊重兒童的獨(dú)立意識(shí)，過(guò)早自己一個(gè)房間，業(yè)余時(shí)間都花費(fèi)在培訓(xùn)班上，不像我小時(shí)候，胡同里一大群孩子，上樹(shù)掏鳥(niǎo)，下河捉魚(yú)。爬山偷蘋(píng)果，多么令人回憶呀!

其次我說(shuō)一說(shuō)對(duì)這個(gè)療法的認(rèn)識(shí)，卡拉夫說(shuō)(李老師在課上講的)我什么也沒(méi)做，我也不知道他們?yōu)槭裁春闷饋?lái)的，我們把李老師做的個(gè)案與這句話對(duì)照一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)李老師在整個(gè)過(guò)程中是有說(shuō)話的，難道李老師違背了卡拉夫的意圖或是沙盤(pán)療法的本原嗎?這個(gè)問(wèn)題我是這樣理解的：卡拉夫那個(gè)時(shí)代或是之前，應(yīng)是大部分針對(duì)兒童做沙盤(pán)游戲。兒童多動(dòng)癥、自閉癥卡拉夫讓其多做幾次沙盤(pán)自然而然好起來(lái)，我認(rèn)為是可信的，對(duì)于成年人恐怕要復(fù)雜一點(diǎn)，有些技術(shù)還是要用的，我從李老師做的沙盤(pán)個(gè)案中看到了課本所講的積極關(guān)注、重復(fù)，參與性技術(shù)，影響性技術(shù)，同感等等，這些東西不用我具體一一指出，每個(gè)人都能感覺(jué)出來(lái)，我要說(shuō)到這朋友們有人會(huì)說(shuō)你這沒(méi)心得呀，我認(rèn)為個(gè)案中，李老師說(shuō)求助者：你想一下，小馬會(huì)對(duì)父母說(shuō)什么(這里運(yùn)用了意象對(duì)話技術(shù))當(dāng)求助者說(shuō)：我不知道!李老師說(shuō)你想象一下可說(shuō)什么(這里運(yùn)用了引導(dǎo)技術(shù))這些是我的個(gè)人理解，希望朋友們多發(fā)表不同意見(jiàn)促進(jìn)我個(gè)人成長(zhǎng)。

最后我透露一下，再送李老師的路上，李老師曾語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：這是做教學(xué)示范，我一直在謹(jǐn)慎的把握著這樣一個(gè)度：我不能過(guò)多的引導(dǎo)這名學(xué)員呈現(xiàn)出更多深層的潛意識(shí)，因?yàn)檫@只是一個(gè)教學(xué)示范，我要保護(hù)學(xué)員的隱私。我那時(shí)那刻感覺(jué)到了，咨詢大家對(duì)心理咨詢?cè)瓌t牢牢遵守、堅(jiān)持，李老師反復(fù)叮囑我;戰(zhàn)友你做咨詢時(shí)永遠(yuǎn)不要忘記我們心理咨詢師是一門(mén)助人的行業(yè)，對(duì)求助者絲毫的傷害都是咨詢師的失職和職業(yè)操守的違背。說(shuō)了很多，占用了大家很多的休息時(shí)間，所說(shuō)所想可能有許多不準(zhǔn)確的地方，希望各位老師、朋友批評(píng)指正，謝謝大家。

沙盤(pán)出納心得體會(huì)篇九

短短一周的erp實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，在這五天的實(shí)訓(xùn)里我們要模擬一個(gè)生產(chǎn)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)，經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)我收獲了很多。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)公司如果要很好的經(jīng)營(yíng)，各部門(mén)之間的溝通和對(duì)公司未來(lái)一年的各個(gè)環(huán)節(jié)的預(yù)測(cè)很重要。我直接或間接的參與了整個(gè)公司的運(yùn)作，比如：分析市嘗制定戰(zhàn)略、營(yíng)銷(xiāo)策略、組織生產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理等一系列的活動(dòng)。在這其中學(xué)到了很多書(shū)本知識(shí)沒(méi)有的知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，也讓我懂得經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)也是很不容易的，并對(duì)自己在參加工作之前對(duì)于一個(gè)公司的運(yùn)營(yíng)有所了解，對(duì)自己以后工作實(shí)習(xí)有很大的幫助。

首先，老師把我們分成了六個(gè)小組，組成了六個(gè)公司，而我所在的公司是d公司。老師還給我們講解了運(yùn)營(yíng)規(guī)則，還帶領(lǐng)我們模擬了一年的運(yùn)行。接著我們各小組按照老師的安排，開(kāi)始討論各成員在公司要模擬的職位。經(jīng)過(guò)討論后，我們按照各自意愿安排了職位，我擔(dān)任的是生產(chǎn)總監(jiān)。主要負(fù)責(zé)公司的產(chǎn)品生產(chǎn)、產(chǎn)品研發(fā)、以及廠房里的一些轉(zhuǎn)產(chǎn)、生產(chǎn)線等等事情。然后就生產(chǎn)線的就總生產(chǎn)能力同銷(xiāo)售總監(jiān)交流，以便拿到適合企業(yè)生產(chǎn)的更好的單，還要就生產(chǎn)所需要的費(fèi)用和財(cái)務(wù)總監(jiān)溝通，報(bào)告我需要的費(fèi)用情況，還要就產(chǎn)品的所需生產(chǎn)數(shù)量和采購(gòu)總監(jiān)溝通，以便采購(gòu)總監(jiān)做好購(gòu)買(mǎi)材料的工作。經(jīng)過(guò)一周的實(shí)訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)總監(jiān)一定要做好對(duì)產(chǎn)品的產(chǎn)量預(yù)測(cè)，這樣才能保證公司的良好運(yùn)作。

erp實(shí)習(xí)給了我們施展才能的平臺(tái)，教會(huì)了我們?nèi)绾握_的做事以及做什么事是正確的。在這里我不僅深切地感受到經(jīng)營(yíng)環(huán)境的復(fù)雜性和多變性。決策的科學(xué)性與靈活性。經(jīng)營(yíng)管理的整體性、協(xié)同性和有效性，認(rèn)識(shí)體驗(yàn)到企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)過(guò)程和主要業(yè)務(wù)流程及其相互之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系，促進(jìn)到知識(shí)的整合與融會(huì)貫通，真切地感受到成功與失敗，體驗(yàn)到競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神，職業(yè)素養(yǎng)的意義。企業(yè)運(yùn)作模擬實(shí)習(xí)可以提高我們的.綜合素質(zhì)，培養(yǎng)提高學(xué)生的動(dòng)手能力，解決實(shí)際問(wèn)題的能力，溝通能力和協(xié)調(diào)能力，使我積累間接的工作經(jīng)驗(yàn)，為畢業(yè)后的實(shí)際工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)與同事們的協(xié)助以及自己的努力，我們這次實(shí)習(xí)取得了一定的成績(jī)，我對(duì)管理企業(yè)的看法也有了更深一步的認(rèn)識(shí)，作為一個(gè)企業(yè)的，要顧大局，樹(shù)立整體觀念，準(zhǔn)確了解市場(chǎng)的變化，爭(zhēng)取的市場(chǎng)份額，還要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，同時(shí)還需要一個(gè)高績(jī)效的管理團(tuán)隊(duì)相配合，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多，主要包括以下幾個(gè)方面：

知己知彼百戰(zhàn)不殆，市場(chǎng)是千變?nèi)f化的，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，可能會(huì)遇到各種風(fēng)險(xiǎn)，因此只有進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，對(duì)市場(chǎng)數(shù)據(jù)信息有充分的了解并加以分析和判斷，才能做出正確的市場(chǎng)戰(zhàn)略計(jì)劃。

在erp沙盤(pán)模擬對(duì)抗中，我們會(huì)充分感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要性，每個(gè)企業(yè)要做大做強(qiáng)，不是靠某一個(gè)人的努力，而是依靠團(tuán)隊(duì)的力量，依靠集體的智慧，任何一個(gè)成果的取得都是集體智慧的結(jié)晶。

在做生產(chǎn)計(jì)劃的時(shí)候，為了使生產(chǎn)成本降到最低，實(shí)現(xiàn)公司利潤(rùn)化，所考慮的問(wèn)題是非常多的，例如：首先是否有能力完成市場(chǎng)部簽收的訂單，還要考慮生產(chǎn)設(shè)備是租賃還是購(gòu)買(mǎi)，原材料是否足夠，流動(dòng)資金是否充足，另外還要考慮是否有足夠的人員進(jìn)行生產(chǎn)等等，在做計(jì)劃的時(shí)候不僅要考慮到自己的計(jì)劃，而且要考慮其他其他部門(mén)在做計(jì)劃的時(shí)候所遇到的問(wèn)題，不要根據(jù)自己的一些主觀判斷去行事，要根據(jù)客觀事實(shí)，客觀規(guī)律辦事，認(rèn)真做好每一個(gè)步驟。

在做每一筆業(yè)務(wù)的時(shí)候，我們都進(jìn)行了認(rèn)真的分析和討論，為實(shí)現(xiàn)公司盈利，我們首先考慮是否有能力完成市場(chǎng)訂單，是否有能力完成認(rèn)證研發(fā)產(chǎn)品，流動(dòng)資金是否充足，是否進(jìn)行貸款等等，在做生產(chǎn)計(jì)劃的時(shí)候，不僅要考慮到自己，而且還要顧及到其他各個(gè)部門(mén)在做計(jì)劃時(shí)所遇到的困難，這就要求我們樹(shù)立全局觀念，全面仔細(xì)的考慮問(wèn)題，這些都需要正確的決策和嚴(yán)密的思考。事實(shí)證明我們的決策是正確的，在后幾年的生產(chǎn)中，我們漸漸實(shí)現(xiàn)了盈利，我們的各個(gè)想法在這上面也得到了實(shí)踐了有效的鍛煉。

雖然在這次實(shí)訓(xùn)的運(yùn)作中我們公司在第四年的時(shí)候破產(chǎn)了，但是我們并沒(méi)有氣餒，我們還是一直在堅(jiān)持，堅(jiān)持著第五年的運(yùn)作，希望能夠挽回一點(diǎn)點(diǎn)公司的虧損，并且我們也開(kāi)始看見(jiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。盡管我們公司沒(méi)有很成功的運(yùn)營(yíng)，但是我認(rèn)為因?yàn)楣酒飘a(chǎn)我們學(xué)到了更多，因?yàn)槲覀儠?huì)發(fā)現(xiàn)很多公司運(yùn)營(yíng)的漏洞，這是運(yùn)營(yíng)的很好的公司所沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的小細(xì)節(jié)，也能發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)常在那里出現(xiàn)紕漏。我覺(jué)得只有失敗過(guò)才能更好的成功，因?yàn)樵谑〉倪^(guò)程中我們學(xué)到的更多。模擬實(shí)訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束了，留給我們思考的問(wèn)題還有很多，在今后的學(xué)習(xí)與工作中，要汲取本次實(shí)訓(xùn)獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富和完善自己理論知識(shí)的同時(shí)，更多地參與實(shí)踐，走好人生的營(yíng)銷(xiāo)之路！在市場(chǎng)的殘酷與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)面前，是輕言放棄還是堅(jiān)持到底，這不僅是一個(gè)企業(yè)可能面臨的問(wèn)題，更是人生中會(huì)不斷出現(xiàn)的抉擇問(wèn)題。

沙盤(pán)出納心得體會(huì)篇十

營(yíng)銷(xiāo)沙盤(pán)模擬通過(guò)直觀的企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)，來(lái)模擬企業(yè)運(yùn)行狀況。讓我們?cè)诜治鍪袌?chǎng)、制定戰(zhàn)略、組織生產(chǎn)、整體營(yíng)銷(xiāo)和財(cái)務(wù)結(jié)算等一系列活動(dòng)中體會(huì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作的全過(guò)程，認(rèn)識(shí)到企業(yè)資源的有限性。既能調(diào)動(dòng)我們的主觀能動(dòng)性，又可以讓我們身臨其境，真正感受一個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者直面的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的精彩與殘酷，承擔(dān)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任，從而深刻理解企業(yè)的管理思想，領(lǐng)悟科學(xué)的管理規(guī)律，提升管理能力。

本次沙盤(pán)主要是開(kāi)發(fā)管理一個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)銷(xiāo)售，主要是針

針對(duì)一個(gè)產(chǎn)品的研發(fā)然后進(jìn)行銷(xiāo)售。我們是分組實(shí)訓(xùn)，把總?cè)藬?shù)分成八個(gè)小組，研發(fā)的產(chǎn)品是固定的，但策略不盡相同。正是因?yàn)椴呗缘牟灰粯?，才使大家有了?jīng)營(yíng)管理的整體感受，有了經(jīng)營(yíng)的壓力。模擬軟件首先是要進(jìn)行廣告投入，也是最為關(guān)鍵的一步，廣告投入的好，就能搶得好的產(chǎn)品訂單，但投入也不易過(guò)高，否則入不敷出。第一年，大家都是生產(chǎn)p1，但之后幾年就要研發(fā)新的產(chǎn)品p2、p3、p4，否則將會(huì)使經(jīng)營(yíng)陷入危機(jī)，此時(shí)開(kāi)始沙盤(pán)競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)愈演愈烈。

一周的沙盤(pán)模擬結(jié)束了，在7天的沙盤(pán)模擬經(jīng)營(yíng)中，有苦有累，但更多的是收獲的喜悅。

1、團(tuán)隊(duì)合作最重要。一個(gè)人無(wú)論你有多能干，始終不可能面面具到。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者最重要的能力就是要協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)并有效的利用資源，調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的積極性和隊(duì)友的熱情。每個(gè)小組六個(gè)職務(wù)環(huán)環(huán)相扣的，缺一不可的，只有一起為了共同的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力，才能達(dá)到最大的效用。

是必要的、時(shí)刻保持一個(gè)清醒的頭腦是重要的，不被勝利沖昏、不被困難嚇倒，勝不驕敗不餒。

3、在犯錯(cuò)誤中不斷學(xué)習(xí)。在沙盤(pán)模擬訓(xùn)練中，多犯錯(cuò)誤收獲更大。不管犯了多少低級(jí)可笑的錯(cuò)誤，暴露了多少自身存在的缺點(diǎn)，有多少?zèng)Q策和執(zhí)行的失誤，都不會(huì)造成任何實(shí)際的經(jīng)濟(jì)損失。但是模擬經(jīng)營(yíng)中那些痛苦的教訓(xùn)和失敗的經(jīng)歷卻能令我們?cè)谔囟ǖ母?jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，與實(shí)戰(zhàn)相比更深切并且具體的體會(huì)。

4、構(gòu)建戰(zhàn)略思維。戰(zhàn)略思維是從始至終都應(yīng)該在組織成員的意識(shí)和行動(dòng)上有所把握，即要從整體上來(lái)思考問(wèn)題，而不僅僅是只考慮自身部門(mén)的問(wèn)題。另外，如何建立一個(gè)企業(yè)的戰(zhàn)略也是一個(gè)相當(dāng)重要的問(wèn)題，不可以被無(wú)視企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的“當(dāng)期”意識(shí)制約管理者戰(zhàn)略縱深思維的形成，對(duì)企業(yè)持續(xù)發(fā)展和長(zhǎng)期利益構(gòu)成直接傷害。

5、受用于群體決策。一個(gè)組織是否成熟，明顯的標(biāo)志就是看她有沒(méi)有能力形成并運(yùn)用組織的智慧。溝通、協(xié)作和群體意識(shí)在未來(lái)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的作用越來(lái)越被有遠(yuǎn)見(jiàn)的組織所關(guān)注。

市場(chǎng)有著準(zhǔn)確地判斷，但是判斷的依據(jù)就是數(shù)據(jù)了，經(jīng)過(guò)此次的企業(yè)經(jīng)營(yíng)的模擬訓(xùn)練中，了解了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作過(guò)程，樹(shù)立了良好的全局意識(shí)，認(rèn)識(shí)到了erp系統(tǒng)在企業(yè)管理中的重要作用。從實(shí)訓(xùn)課程中學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西，為步入社會(huì)順利開(kāi)展工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還從而領(lǐng)悟到，游戲就是生活，每個(gè)人應(yīng)做好自己的人生規(guī)劃，不要走一步算一步，做好每一天，為以后的成功鋪下基石。機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人的！

沙盤(pán)出納心得體會(huì)篇十一

erp沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)是集知識(shí)性、趣味性、對(duì)抗性于一體的企業(yè)管理技能訓(xùn)練的一門(mén)課程。受訓(xùn)學(xué)生被分成若干個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)由若干個(gè)學(xué)生組成（一般為5個(gè)比較合適），每個(gè)學(xué)生將擔(dān)任總經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)、供應(yīng)總監(jiān)等。每個(gè)團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)一個(gè)擁有銷(xiāo)售良好、資金充裕的虛擬公司，連續(xù)從事6~8個(gè)會(huì)計(jì)年度的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。通過(guò)直觀的企業(yè)沙盤(pán)，模擬企業(yè)實(shí)際運(yùn)行狀況，內(nèi)容涉及企業(yè)整體戰(zhàn)略、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、市場(chǎng)、銷(xiāo)售、財(cái)務(wù)管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等多個(gè)方面，讓學(xué)生在像游戲般的實(shí)訓(xùn)中體驗(yàn)完整的企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程，感受企業(yè)發(fā)展的歷程，感悟正確的經(jīng)營(yíng)思路和管理理念。

二、erp沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)的安排

erp（enterprise resource planning）是企業(yè)資源計(jì)劃的簡(jiǎn)稱，企業(yè)資源是指廠房、設(shè)備、物料、資金、人員，甚至還包括企業(yè)上下游的供應(yīng)商和客戶等。erp沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)的展開(kāi)就是針對(duì)一個(gè)模擬企業(yè)運(yùn)營(yíng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)：指戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)組織、物資采購(gòu)、設(shè)備投資與改造、財(cái)務(wù)核算與管理等幾個(gè)部分設(shè)計(jì)為實(shí)訓(xùn)課程的主體內(nèi)容。它是由受訓(xùn)者（學(xué)生）組成6~8個(gè)相互競(jìng)爭(zhēng)的模擬企業(yè)，通過(guò)模擬企業(yè)6年的經(jīng)營(yíng)狀況，使受訓(xùn)者（學(xué)生）在分析市場(chǎng)、制定戰(zhàn)略、營(yíng)銷(xiāo)策劃、組織生產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理等一系列活動(dòng)中，領(lǐng)悟科學(xué)的管理規(guī)律，全面提升管理能力。

三、

erp沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)是對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的全方位展現(xiàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，可以使受訓(xùn)者（學(xué)生）在以下方面獲益：

1、戰(zhàn)略管理。它包括產(chǎn)品戰(zhàn)略、市場(chǎng)戰(zhàn)略、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略及資金運(yùn)用戰(zhàn)略等。從最初的戰(zhàn)略制訂到最后的戰(zhàn)略目標(biāo)達(dá)成分析需要經(jīng)過(guò)“幾年”奮戰(zhàn)，在迷茫、挫折、探索中學(xué)會(huì)用戰(zhàn)略的眼光看待企業(yè)的業(yè)務(wù)和經(jīng)營(yíng)，保證業(yè)務(wù)與戰(zhàn)略的一致。

2、營(yíng)銷(xiāo)管理。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)就是企業(yè)用價(jià)值不斷來(lái)滿足客戶需求的過(guò)程，企業(yè)所有的行為和資源，無(wú)非是要滿足客戶的需求。實(shí)訓(xùn)中模擬幾年的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)抗，讓受訓(xùn)者（學(xué)生）學(xué)會(huì)如何分析市場(chǎng)、關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、把握消費(fèi)者需求、制定營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略、定位目標(biāo)市場(chǎng)，制訂實(shí)施有效的銷(xiāo)售計(jì)劃。

3、生產(chǎn)管理。把采購(gòu)管理、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理統(tǒng)一納入到生產(chǎn)管理領(lǐng)域，則新產(chǎn)品研發(fā)、物資采購(gòu)、生產(chǎn)動(dòng)作管理、品牌建設(shè)一系列問(wèn)題背后的決策自然地逐一呈現(xiàn)在學(xué)習(xí)者面前，跨越了專(zhuān)業(yè)分隔、部門(mén)壁壘。學(xué)習(xí)者將充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，積極思考，在不斷的成功與失敗中獲取新知。

4、財(cái)務(wù)管理。在沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)成員將清晰掌握資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表的結(jié)構(gòu)；掌握資本流轉(zhuǎn)如何影響損益，通過(guò)“杜邦模型”解讀企業(yè)經(jīng)營(yíng)的全局，預(yù)估長(zhǎng)短期資金需求，以最佳方式籌資，控制融資成本，提高資金使用效率，理解現(xiàn)金流對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的影響。

5、人力資源管理。從崗位分工、職位定義、溝通協(xié)作、工作流程到績(jī)效考評(píng)，沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)中每個(gè)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)初期的組建、短暫磨合，逐漸形成團(tuán)隊(duì)默契，完全進(jìn)入?yún)f(xié)作狀態(tài)。在這個(gè)過(guò)程中，各自為戰(zhàn)而導(dǎo)致的效率低下、無(wú)效溝通引起的爭(zhēng)論不休、職責(zé)不清等秩序混亂情況，使學(xué)員們深刻理解了局部最優(yōu)不等于總體最優(yōu)，學(xué)會(huì)了換位思考。

6、基于信息管理的思維方式。通過(guò)erp沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)，使受訓(xùn)者（學(xué)生）真切地體會(huì)到構(gòu)建企業(yè)信息系統(tǒng)的緊迫性。企業(yè)信息系統(tǒng)如同飛行器上的儀表盤(pán)，能夠時(shí)刻跟蹤企業(yè)運(yùn)行狀況，對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)運(yùn)行過(guò)程進(jìn)行控制和監(jiān)督，及時(shí)為企業(yè)管理者提供豐富的可用信息。通過(guò)沙盤(pán)信息化體驗(yàn)，受訓(xùn)者可以感受到企業(yè)信息化的實(shí)施過(guò)程及關(guān)鍵點(diǎn)，合理規(guī)劃企業(yè)信息管理系統(tǒng)，為企業(yè)信息化做好觀念和能力上的鋪墊。

四、基于erp沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)的特點(diǎn)

1、綜合性。

這門(mén)實(shí)訓(xùn)課涉及整體戰(zhàn)略、產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)備投資改造、生產(chǎn)能力規(guī)劃與排程、物料需求計(jì)劃、資金需求規(guī)劃、市場(chǎng)與銷(xiāo)售、財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析、團(tuán)隊(duì)溝通與建設(shè)等多個(gè)方面。它還融角色扮演、案例分析、和專(zhuān)家診斷于一體，讓學(xué)生在分析市場(chǎng)、制定戰(zhàn)略、組織生產(chǎn)、整體營(yíng)銷(xiāo)和財(cái)務(wù)結(jié)算等一系列活動(dòng)中體會(huì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作的全過(guò)程，認(rèn)識(shí)到企業(yè)資源的有限性，從而深刻理解erp的管理思想，領(lǐng)悟科學(xué)的管理規(guī)律，提升管理能力。

2、實(shí)踐性。

該課程是讓學(xué)生在“參與中學(xué)習(xí)”，學(xué)生的實(shí)訓(xùn)過(guò)程接近企業(yè)的運(yùn)行現(xiàn)狀，身臨其境，切實(shí)感受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的精彩與殘酷，體驗(yàn)承擔(dān)經(jīng)營(yíng)與責(zé)任。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，會(huì)經(jīng)常遇到企業(yè)經(jīng)營(yíng)中出現(xiàn)的各種典型問(wèn)題。學(xué)生們必須一起去尋找市場(chǎng)機(jī)會(huì)，分析規(guī)律，制定策略，實(shí)施全面管理。在各種決策的成功和失敗的體驗(yàn)中，學(xué)習(xí)管理知識(shí)，掌握管理技巧，提高管理素質(zhì)。

3、直觀性。

剝開(kāi)經(jīng)營(yíng)理念的復(fù)雜外表，直探經(jīng)營(yíng)本質(zhì)。它將企業(yè)結(jié)構(gòu)和管理的操作全部展示在模擬沙盤(pán)上，將復(fù)雜，抽象的erp管理理論以最直觀的方式讓學(xué)生體驗(yàn)、學(xué)習(xí)。完整生動(dòng)的視覺(jué)感受將極為有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

4、仿真性。

此課程將把參加學(xué)習(xí)的學(xué)生分成6~8組，即6~8個(gè)相互競(jìng)爭(zhēng)的模擬企業(yè)，每組5人，每組代表不同的一個(gè)虛擬企業(yè)，在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，每個(gè)小組的成員將分別扮演企業(yè)中的重要職位，例ceo（執(zhí)行總裁）、cfo（首席財(cái)務(wù)官）、市場(chǎng)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)等，置身于假定的真實(shí)環(huán)境中，每組要親自經(jīng)營(yíng)一家擁有“1億”資產(chǎn)的銷(xiāo)售良好，資金充裕的企業(yè)，連續(xù)從事6至8個(gè)會(huì)計(jì)年度的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，在面對(duì)同行競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、產(chǎn)品老化、市場(chǎng)單一化的情況下，企業(yè)如何保持成功及不斷的成長(zhǎng)是每位成員將要面臨的重大挑戰(zhàn)。

5、趣味性。

通過(guò)沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的娛樂(lè)性，使枯燥無(wú)味的課程變得生動(dòng)有趣。在像游戲般的過(guò)程可以激發(fā)參與者的競(jìng)爭(zhēng)熱情，讓他們有獲勝想拿第一的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

五、沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)的模式構(gòu)成和師生角色的`轉(zhuǎn)變

erp沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)對(duì)教師和學(xué)生都提出了更高的要求，整個(gè)教學(xué)過(guò)程包括三個(gè)主要構(gòu)成部分，即教師、學(xué)生和沙盤(pán)系統(tǒng)。教師的作用是課前對(duì)模擬實(shí)訓(xùn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，設(shè)定企業(yè)模擬經(jīng)營(yíng)的環(huán)境，對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)則和模塊知識(shí)講解；課中為學(xué)生提供指導(dǎo)，對(duì)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控與關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)的點(diǎn)評(píng)；課后對(duì)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思，促進(jìn)課堂教學(xué)內(nèi)容的吸收和理解。學(xué)生的職責(zé)是課前熟悉教學(xué)內(nèi)容，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)；課中進(jìn)行體驗(yàn)學(xué)習(xí)，不斷嘗試，調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)，分析和解決問(wèn)題；課后及時(shí)總結(jié)模擬實(shí)訓(xùn)心得，不斷反思?？傊?，沙盤(pán)系統(tǒng)是師生共同交流的平臺(tái)，雙方借助這個(gè)平臺(tái)不斷交流溝通，才能促使知識(shí)的傳播。

1、教師角色的轉(zhuǎn)變。

在erp沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)中，課堂教學(xué)的“主角”不是教師而是學(xué)生，教師轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?dǎo)學(xué)”角色，其主要作用體現(xiàn)在指導(dǎo)或引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，表現(xiàn)在對(duì)模擬教學(xué)過(guò)程進(jìn)行組織、設(shè)計(jì)和點(diǎn)評(píng)等幾個(gè)方面。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中教師適時(shí)講解相關(guān)內(nèi)容，點(diǎn)評(píng)學(xué)生的得失，促動(dòng)學(xué)生多思考，形成“以用促學(xué)，學(xué)用結(jié)合”的目的。在erp沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)中，教師課前準(zhǔn)備工作主要有三個(gè)步驟，第一是講解沙盤(pán)模擬規(guī)則；第二是實(shí)訓(xùn)過(guò)程指導(dǎo)；第三是實(shí)驗(yàn)結(jié)果點(diǎn)評(píng)。教師在課前應(yīng)結(jié)合物理沙盤(pán)講解實(shí)訓(xùn)規(guī)則，既做到講解詳細(xì)又應(yīng)該保留實(shí)訓(xùn)過(guò)程的探索和“神秘”特點(diǎn)，不能將所有學(xué)生需要探索的過(guò)程和盤(pán)托出。課程實(shí)訓(xùn)進(jìn)行中，教師根據(jù)各組的實(shí)際模擬經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程及時(shí)給予指點(diǎn)，并結(jié)合沙盤(pán)過(guò)程和所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，提醒學(xué)生具體知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，真正做到“學(xué)有所用”，使學(xué)生既能接觸到各種實(shí)際經(jīng)營(yíng)管理中的問(wèn)題，又能激發(fā)其學(xué)習(xí)和探索的熱情。課程實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，教師應(yīng)該及時(shí)總結(jié)各組的得失，并引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)回顧實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的不足，寫(xiě)出自己的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)。

2、學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變。

erp沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)不僅具有仿真性，還具有探索性、競(jìng)賽性和生動(dòng)性等特點(diǎn)。它真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，從接受變?yōu)樘剿?，從客體變?yōu)橹黧w，因而能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，達(dá)到“寓教于樂(lè)”的效果。更重要的是讓學(xué)生自己感悟所學(xué)知識(shí)和技能，避免學(xué)生抱怨所學(xué)知識(shí)無(wú)用，只有自己碰到問(wèn)題想辦法解決才能使學(xué)生真正具有探索和主動(dòng)求知精神。由此可見(jiàn)，erp模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)能吸引學(xué)生高度參與，學(xué)生不再被動(dòng)聽(tīng)老師講授，而是主動(dòng)地綜合運(yùn)用所學(xué)各方面的知識(shí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自己的觀察、分析和解決問(wèn)題的能力。

六、結(jié)語(yǔ)

erp沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)運(yùn)用形象直觀的沙盤(pán)教具和沙盤(pán)系統(tǒng)軟件，融入市場(chǎng)變數(shù)，全真模擬企業(yè)運(yùn)營(yíng)過(guò)程，集角色扮演、自創(chuàng)案例、點(diǎn)評(píng)于一體，培養(yǎng)學(xué)員在變化多端的經(jīng)營(yíng)環(huán)境里盈利。它能夠使學(xué)生們有一種身臨其境，感受到市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的精彩與殘酷，體驗(yàn)承擔(dān)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任。在成功與失敗的體驗(yàn)中，學(xué)生們學(xué)到了管理知識(shí)，掌握了管理技巧，感受到了管理真諦；同時(shí)在教學(xué)中，啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行換位思考，加強(qiáng)學(xué)生之間的溝通與理解，凝聚團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，從而全面提高學(xué)生經(jīng)營(yíng)管理的綜合素質(zhì)能力。

沙盤(pán)出納心得體會(huì)篇十二

今天與幾位老師一起進(jìn)行了一個(gè)團(tuán)體沙盤(pán)游戲，這個(gè)游戲讓我受益匪淺，也有了許多感悟，也從幾位老師身上學(xué)到了很多東西。

游戲的第一個(gè)環(huán)節(jié)，指導(dǎo)的老師讓我們閉上眼睛把手伸到沙盤(pán)里去感受一下，并按原先抽到的順序請(qǐng)每位老師談一下自己的感受。我的感受就是當(dāng)我閉上眼睛撫摸沙子的時(shí)候，我覺(jué)得沙子好細(xì)膩，好柔軟，讓人感到好舒服，可是當(dāng)我想把它握住的時(shí)候卻從指縫中滑走了。這也說(shuō)明了對(duì)于我們生活中的很多東西，我們不應(yīng)該去過(guò)分的苛求，有舍才有得，過(guò)分苛求只會(huì)讓它消失得很快。

接下來(lái)，游戲的第二個(gè)環(huán)節(jié)，指導(dǎo)老師讓我們按順序每人每次選一個(gè)模具擺放在沙盤(pán)中，或者放棄選擇模具自己設(shè)計(jì)造型。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我一共選擇了八種模具。我選的第一個(gè)模具是椰樹(shù)，因?yàn)槲矣X(jué)得在海邊的'沙灘上就應(yīng)該生長(zhǎng)著椰樹(shù)。第二個(gè)模具是房子，我選的是一座白色的小別墅，我覺(jué)得在浪漫的海灘邊能有一幢這么洋氣的小別墅是一件很幸福的事情。第三個(gè)模具是圖騰，選這個(gè)的理由很簡(jiǎn)單就是想和另外一位老師擺的圖騰相對(duì)稱。第五個(gè)模具是小洋房，選這個(gè)的理由是它小巧精致，而且跟之前選的小別墅的顏色比較搭調(diào)。第五個(gè)模具我選的是香蕉，原先想的是選一個(gè)椰子擺在椰樹(shù)下面，但沒(méi)找到椰子，就用同為熱帶水果的香蕉代替了。第六個(gè)模具是選了一輛小汽車(chē)，這是為了擺在房子前面讓主人出行更方便。第七個(gè)模具選的是飛機(jī)場(chǎng)，當(dāng)時(shí)考慮到那里有一架飛機(jī)所以就擺了個(gè)飛機(jī)場(chǎng)。第八個(gè)模具是天使，喜歡天使的顏色和純潔，恰好也和小別墅的顏色搭調(diào)，所以就選了它。

游戲的第三個(gè)環(huán)節(jié)是讓我們觀察一圈沙盤(pán)，然后每人有一次機(jī)會(huì)調(diào)動(dòng)你覺(jué)得不適合的模具。我調(diào)動(dòng)的是一輛小自行車(chē)，理由是它之前被擺放在一個(gè)車(chē)站的路燈下，再結(jié)合周?chē)慕ㄖX(jué)得放在那里有些突兀，所以就把它移到海邊洋房前的椰樹(shù)下，這感覺(jué)更休閑一點(diǎn)。

游戲的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是為這個(gè)沙盤(pán)取一個(gè)名字，先是每個(gè)人取一個(gè)，我取的是浪漫沙灘，理由是海灘、椰樹(shù)、洋房、自行車(chē)等，都充滿著浪漫的氣息。最后大家選了一個(gè)最好的名字“幸福家園”，這也是我們每個(gè)人對(duì)幸福生活的向往。

通過(guò)這個(gè)游戲，我最大的感觸就是團(tuán)隊(duì)的力量，完成這個(gè)沙盤(pán)少不了每一位老師的努力，大家都相互配合著，補(bǔ)充著，使這個(gè)沙盤(pán)的布置更和諧。此外，通過(guò)傾聽(tīng)各位老師在游戲過(guò)程中的想法和感悟，我也收獲了很多，覺(jué)得自己的想法太膚淺，還不夠成熟，還應(yīng)該多多學(xué)習(xí)，不斷提高自己。

沙盤(pán)出納心得體會(huì)篇十三

各位朋友、專(zhuān)家晚上好!我于1月26、27日很榮幸參加了李__老師沙盤(pán)培訓(xùn)，聆聽(tīng)李老師的講解收獲頗豐。有一股沖動(dòng)想借助這個(gè)平臺(tái)把一些心得與大家分享。順便講個(gè)小插曲，27日是我將老師送到車(chē)站。令我興奮的是在路上我與李老師進(jìn)行探討，不能說(shuō)是探討而是請(qǐng)教，最后李老師把在個(gè)案中自己認(rèn)為的得失也有交流，從這個(gè)角度說(shuō)，我也有了一些與眾不同的看法，我會(huì)融入這個(gè)發(fā)言與大家分享。

首先說(shuō)說(shuō)沙盤(pán)游戲治療的由來(lái)，講這個(gè)話題不能不提美國(guó)倫敦的兒童精神病學(xué)家瑪格麗特·洛溫菲爾德，他受到威爾斯《地板上的游戲》書(shū)的啟發(fā)，威爾斯發(fā)現(xiàn)自己兩個(gè)兒子在地板上玩玩具，幾次之后身上存在的問(wèn)題消失了，便寫(xiě)了這本書(shū)，此數(shù)值時(shí)披露了這個(gè)現(xiàn)象，瑪格麗特把玩具和沙盤(pán)結(jié)合到一起，并把它命名為“游戲天地技術(shù)”在前人的基礎(chǔ)上做了提升，多拉·卡拉夫又做了理論上的充實(shí)的技術(shù)上的拓展，正是命名為“沙盤(pán)游戲”，1985年卡拉夫創(chuàng)立了國(guó)際沙盤(pán)游戲治療協(xié)會(huì)，到1988年美國(guó)成立了協(xié)會(huì)，1991年《沙盤(pán)游戲治雜志》正式創(chuàng)刊，標(biāo)志著沙盤(pán)游戲治療以作為一種獨(dú)立的心理治療體系。

從我個(gè)人童年經(jīng)歷講，我小時(shí)候70年代在農(nóng)村幾個(gè)小伙伴拿著玩具在沙子堆上做游戲，我也問(wèn)過(guò)父親，祖輩小時(shí)候都是玩過(guò)這個(gè)游戲的，我贊同李老師講的沙盤(pán)來(lái)自中國(guó)，我小時(shí)候還玩過(guò)“過(guò)家家”我認(rèn)為他有點(diǎn)像戲劇治療中的心理劇，中國(guó)許多地方或是方面一些好的東西缺乏提煉，生活到科學(xué)技術(shù)這個(gè)高度，以至于許多發(fā)明創(chuàng)造被外國(guó)人命名。我認(rèn)為我們那代人是幸運(yùn)的，自然而然的在很貧窮的條件下卻享用外國(guó)的現(xiàn)代技術(shù)，而現(xiàn)在的兒童在物質(zhì)條件優(yōu)越的條件下卻要花錢(qián)，請(qǐng)人并到專(zhuān)門(mén)的場(chǎng)合去接受這項(xiàng)技術(shù)，這很有意思，同時(shí)我還注意我們70后出現(xiàn)心理問(wèn)題的比例比90后、00后要小，我認(rèn)為是社會(huì)的發(fā)展，人的生活方式改變了，群體(團(tuán)體活動(dòng))減少了造成了兒童出現(xiàn)心理問(wèn)題的概率增加了，現(xiàn)在教育尊重兒童的獨(dú)立意識(shí)，過(guò)早自己一個(gè)房間，業(yè)余時(shí)間都花費(fèi)在培訓(xùn)班上，不像我小時(shí)候，胡同里一大群孩子，上樹(shù)掏鳥(niǎo)，下河捉魚(yú)。爬山偷蘋(píng)果，多么令人回憶呀!

其次我說(shuō)一說(shuō)對(duì)這個(gè)療法的認(rèn)識(shí)，卡拉夫說(shuō)(李老師在課上講的)我什么也沒(méi)做，我也不知道他們?yōu)槭裁春闷饋?lái)的，我們把李老師做的個(gè)案與這句話對(duì)照一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)李老師在整個(gè)過(guò)程中是有說(shuō)話的，難道李老師違背了卡拉夫的意圖或是沙盤(pán)療法的本原嗎?這個(gè)問(wèn)題我是這樣理解的：卡拉夫那個(gè)時(shí)代或是之前，應(yīng)是大部分針對(duì)兒童做沙盤(pán)游戲。兒童多動(dòng)癥、自閉癥卡拉夫讓其多做幾次沙盤(pán)自然而然好起來(lái)，我認(rèn)為是可信的，對(duì)于成年人恐怕要復(fù)雜一點(diǎn)，有些技術(shù)還是要用的，我從李老師做的沙盤(pán)個(gè)案中看到了課本所講的積極關(guān)注、重復(fù)，參與性技術(shù)，影響性技術(shù)，同感等等，這些東西不用我具體一一指出，每個(gè)人都能感覺(jué)出來(lái)，我要說(shuō)到這朋友們有人會(huì)說(shuō)你這沒(méi)心得呀，我認(rèn)為個(gè)案中，李老師說(shuō)求助者：你想一下，小馬會(huì)對(duì)父母說(shuō)什么(這里運(yùn)用了意象對(duì)話技術(shù))當(dāng)求助者說(shuō)：我不知道!李老師說(shuō)你想象一下可說(shuō)什么(這里運(yùn)用了引導(dǎo)技術(shù))這些是我的個(gè)人理解，希望朋友們多發(fā)表不同意見(jiàn)促進(jìn)我個(gè)人成長(zhǎng)。

最后我透露一下，再送李老師的路上，李老師曾語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：這是做教學(xué)示范，我一直在謹(jǐn)慎的把握著這樣一個(gè)度：我不能過(guò)多的引導(dǎo)這名學(xué)員呈現(xiàn)出更多深層的潛意識(shí)，因?yàn)檫@只是一個(gè)教學(xué)示范，我要保護(hù)學(xué)員的隱私。我那時(shí)那刻感覺(jué)到了，咨詢大家對(duì)心理咨詢?cè)瓌t牢牢遵守、堅(jiān)持，李老師反復(fù)叮囑我;戰(zhàn)友你做咨詢時(shí)永遠(yuǎn)不要忘記我們心理咨詢師是一門(mén)助人的行業(yè)，對(duì)求助者絲毫的傷害都是咨詢師的失職和職業(yè)操守的違背。說(shuō)了很多，占用了大家很多的休息時(shí)間，所說(shuō)所想可能有許多不準(zhǔn)確的地方，希望各位老師、朋友批評(píng)指正，謝謝大家。

沙盤(pán)出納心得體會(huì)篇十四

第六周是我們的erp沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)周，這一周我們主要是通過(guò)沙盤(pán)模擬訓(xùn)練來(lái)強(qiáng)化我們的管理知識(shí)，訓(xùn)練我們的管理技能，全面提高我們的綜合素質(zhì)。

去年沙盤(pán)學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有學(xué)習(xí)，所以這次一開(kāi)始對(duì)沙盤(pán)模擬很陌生，都不知道沙盤(pán)模擬是什么，什么都不懂，什么都不知道，然后經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心解釋?zhuān)俳?jīng)過(guò)自己慢慢的接觸了解，到最后的恍然大悟，我才明白這些天的確是學(xué)了不少東西，感覺(jué)比上理論課要踏實(shí)的多，能從中學(xué)到很多課上學(xué)不到的東西。從實(shí)訓(xùn)中我也深切的感受到市場(chǎng)是一個(gè)瞬息萬(wàn)變的地方，如何做好市場(chǎng)預(yù)測(cè)以及根據(jù)計(jì)劃做好生產(chǎn)和銷(xiāo)售就成了公司生存的關(guān)鍵問(wèn)題，因此，我們每年的計(jì)劃以及目標(biāo)都是經(jīng)過(guò)組員們的長(zhǎng)時(shí)間討論，分析各個(gè)方案的可行性以及可能收到的效果，經(jīng)過(guò)一致同意才最后確定下來(lái)的，最后也算順利的完成了任務(wù)。

剛開(kāi)始實(shí)訓(xùn)時(shí)先是分組，我們分成了8個(gè)組個(gè)，我作為銷(xiāo)售主管，主要是廣告支出、銷(xiāo)售訂單的工作。廣告的投入需要仔細(xì)考慮，綜合其他組一起分析，廣告的成績(jī)對(duì)銷(xiāo)售訂單有很大的影響。只有銷(xiāo)售業(yè)績(jī)好，一個(gè)公司才能正常的運(yùn)轉(zhuǎn)下去。

第一年，這是我們第一次接觸的一年，剛聽(tīng)了老師的解釋?zhuān)€有點(diǎn)云里霧里的，所以老師先帶領(lǐng)我們做一年的，讓我們先熟悉下整個(gè)沙盤(pán)的操作過(guò)程，一步一步跟著老師的步驟以及下發(fā)的材料上的順序來(lái)，很快我們就大致了解熟悉了整個(gè)的運(yùn)作過(guò)程。

第二年，由于不是很熟悉，我們就按部就班的運(yùn)作。廣告投入不高，導(dǎo)致訂單很少。

第三年，上一年的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)不好，導(dǎo)致資金鏈出現(xiàn)問(wèn)題，不得不貸款。第四年，因?yàn)橐恢蓖顿Y科技，所以資金鏈一直是問(wèn)題；銷(xiāo)售訂單慢慢多了起來(lái)。

第五年，科技落后于其他組，于是繼續(xù)做大p1、p2，本地、區(qū)域市場(chǎng)。第六年，經(jīng)營(yíng)下來(lái)，雖然沒(méi)有賺多少錢(qián)，但是公司也沒(méi)有倒閉的危險(xiǎn)。在整個(gè)的6年過(guò)程中，我們遇到了資金不足、產(chǎn)能不足或過(guò)剩、如何進(jìn)行市場(chǎng)開(kāi)發(fā)和產(chǎn)品轉(zhuǎn)產(chǎn)、如何合理打廣告接生產(chǎn)單等一系列的問(wèn)題，這些情況都是我們?cè)诂F(xiàn)在的生活中所沒(méi)有接觸過(guò)的問(wèn)題，在操作的過(guò)程中就不免做出了一些不很合理的決定：廣告費(fèi)投資太多了，沒(méi)有選擇到滿意的訂單或者訂單沒(méi)有了，因此浪費(fèi)了大量資金；計(jì)劃考慮的不周詳，要么訂單不足要么就得延后交貨等出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象。剛開(kāi)始的兩年我們都是虧損的，尤其是第一年，虧損的很多，達(dá)到了虧損1500萬(wàn)，第二年就稍微好轉(zhuǎn)了，虧損了一百萬(wàn)，往后的幾年我們都還有的賺。

公司虧損時(shí)我們分析了原因，找出原因后，我們立即改變以前的保守策略，進(jìn)行了戰(zhàn)略調(diào)整，我們覺(jué)得前兩年我們差不多為未來(lái)的幾年打下了基礎(chǔ)，做好了準(zhǔn)備，如果繼續(xù)經(jīng)營(yíng)，我們就應(yīng)該充分分析市場(chǎng)、產(chǎn)品研發(fā)以及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。于是乎，我們就改變了戰(zhàn)略，首先，我們依據(jù)市場(chǎng)以及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)分析廣告費(fèi)的投入，以免浪費(fèi)大量的資金；其次，我們根據(jù)市場(chǎng)以及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)分析要不要開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品；再次，我們熟悉掌握年度大會(huì)的預(yù)算，正確的預(yù)算不僅能避免投資的風(fēng)險(xiǎn)，更能讓公司經(jīng)營(yíng)的順暢。接下來(lái)的幾年，我們開(kāi)始大膽地打出廣告，當(dāng)然是在一番詳細(xì)的計(jì)劃之下，多接產(chǎn)品訂單，結(jié)合自己企業(yè)的生產(chǎn)能力，加大交易量，盡量多地獲取利潤(rùn)，同時(shí)進(jìn)行合理數(shù)量貸款，這才扭轉(zhuǎn)了資金周轉(zhuǎn)不足的問(wèn)題，開(kāi)始改變了這個(gè)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)情況，由以前的連年虧損變?yōu)橛?。在大家的共同努力下，我們開(kāi)始慢慢地上了軌道。

erp沙盤(pán)模擬結(jié)束，在短短的2天里，我們從對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念一無(wú)所知到熟悉了企業(yè)全面管理系統(tǒng)，了解了企業(yè)的整體運(yùn)作流程，理解了不同職能的相互依存關(guān)系，并探尋著謀求企業(yè)效率提升的各種方式，深刻體會(huì)到了經(jīng)營(yíng)一家公司的種種難題.

這次的沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)，我們完成了圍繞培訓(xùn)主題的高質(zhì)量學(xué)習(xí)，思想上進(jìn)一步的升華；通過(guò)培訓(xùn)，迅速熟悉企業(yè)全面管理系統(tǒng)，了解企業(yè)整體運(yùn)作流程，理解不同職能依存關(guān)系，謀求企業(yè)系統(tǒng)效率提升等四個(gè)方面的內(nèi)容展開(kāi)培訓(xùn)；通過(guò)實(shí)訓(xùn)，對(duì)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作時(shí)可能出現(xiàn)的人員合作、溝通、競(jìng)爭(zhēng)、壓力及沖突等問(wèn)題進(jìn)行深度挖掘、分析和找到解決方法，鍛煉了我們的協(xié)作與溝通能力，樹(shù)立本職服從全局的管理理念，培養(yǎng)顧大局、識(shí)大體的復(fù)合型管理人才；通過(guò)實(shí)訓(xùn)，發(fā)掘出團(tuán)隊(duì)做好目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性，還能發(fā)現(xiàn)資源的不當(dāng)使用所造成團(tuán)隊(duì)或公司的影響及破壞，對(duì)于公司主管還可以訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)能力，更重要的是能夠協(xié)助公司在管理、銷(xiāo)售、溝通等方面，運(yùn)用團(tuán)體游戲的方式，在不知不覺(jué)中去顯現(xiàn)出問(wèn)題，發(fā)掘出問(wèn)題的根本實(shí)質(zhì)，而讓我們親身體會(huì)公司的問(wèn)題所在，并找到立竿見(jiàn)影的解決方法；通過(guò)實(shí)訓(xùn)，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，在不給現(xiàn)實(shí)企業(yè)帶來(lái)任何實(shí)際損失的前提下，使我們獲得了多種競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下的寶貴市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)習(xí)了沙盤(pán)企業(yè)模擬經(jīng)營(yíng)之后，我深深的體會(huì)到，要經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)并不是想像中的那么簡(jiǎn)單。實(shí)訓(xùn)雖然只進(jìn)行了四天，但我卻像是真實(shí)地經(jīng)歷了7年的企業(yè)運(yùn)行，其中要考慮很多的東西。一名ceo，做為一名企業(yè)的決策者，很可能一個(gè)計(jì)劃沒(méi)做好就將面臨非常大的困難；一名生產(chǎn)總監(jiān)，如果生產(chǎn)工作沒(méi)有監(jiān)督好，很有可能面臨延遲交貨或者生產(chǎn)線停用的局面；一個(gè)名采購(gòu)總監(jiān)，如果沒(méi)有即使更新貨源，會(huì)使企業(yè)陷入不能生產(chǎn)的局面，從而導(dǎo)致生產(chǎn)線停用，這就浪費(fèi)了大量的資金；一名產(chǎn)品研發(fā)總監(jiān)，如果沒(méi)有詳細(xì)的考慮好是研發(fā)哪種產(chǎn)品，或者研發(fā)出的產(chǎn)品錯(cuò)過(guò)了最佳的銷(xiāo)售時(shí)間，就會(huì)給企業(yè)帶來(lái)虧損的局面；一名營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)，如果廣告費(fèi)用考慮的不周全，過(guò)度的使用廣告費(fèi)而沒(méi)有考慮企業(yè)的實(shí)際情況等，都有可能帶給企業(yè)致命的打擊；一名財(cái)務(wù)總監(jiān)，財(cái)務(wù)總監(jiān)是管錢(qián)的，如果帳沒(méi)書(shū)寫(xiě)清晰，沒(méi)有理清，賬單不平，可想而知這個(gè)企業(yè)的未來(lái)發(fā)展會(huì)是如何；一名小小的財(cái)務(wù)助理，雖然職位小，可是跟在財(cái)務(wù)總監(jiān)后頭，也是與企業(yè)資金有關(guān)的，企業(yè)最終目的也是為了盈利，如果連資金都算不清，這個(gè)企業(yè)最終也只會(huì)走向滅亡。

沙盤(pán)出納心得體會(huì)篇十五

本次沙盤(pán)演練分為手工沙盤(pán)和機(jī)操沙盤(pán)兩種類(lèi)型。在為期一周的學(xué)習(xí)中，我深深體會(huì)到“合作”對(duì)一個(gè)企業(yè)發(fā)展的重要作用。激烈的商戰(zhàn)馬上開(kāi)始！

我們是第三小組，十名成員，細(xì)分為六個(gè)部門(mén)：ceo王雪瑞;cfo宋姍姍，助理劉芳娟、馬真真;coo賈俊杰，助理張雙雙;cpo張倩;cmo徐正梅;cio王晶晶。我們每一個(gè)人都積極的參與其中，所以這種分工與合作在手工沙盤(pán)演練中表現(xiàn)得也就最為突出。

在這“四年”的經(jīng)營(yíng)中，我們?cè)谧畛鮾H決定開(kāi)發(fā)了ruby一種產(chǎn)品，且一直糾結(jié)在財(cái)務(wù)上，導(dǎo)致在最后欲開(kāi)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品或開(kāi)拓新的市場(chǎng)時(shí)，已難以完成新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)。其實(shí)，最難的環(huán)節(jié)不是運(yùn)作，最艱巨的任務(wù)不是運(yùn)作，最辛苦的工作也不是運(yùn)作，而是財(cái)務(wù)結(jié)算。在最初兩年里的結(jié)算還算順利，但是后兩年中資產(chǎn)負(fù)債表越來(lái)越難持平。本來(lái)運(yùn)作可能只有一二十分鐘，可是結(jié)算有時(shí)候半小時(shí)也搞不定，這大大減慢了我企業(yè)的發(fā)展速度（或者說(shuō)試驗(yàn)進(jìn)度）。由于是第一次操作，在最初的兩年里我企業(yè)均處于虧損狀態(tài)，但日趨緩和。在第四年末，我們凈收益雖然達(dá)到三百多萬(wàn)，但是關(guān)鍵原因還在于我們?yōu)榱烁呤找?、“高曲線”挽救我企業(yè)而滑稽的采取了適時(shí)地變賣(mài)廠房和尚為先進(jìn)的生產(chǎn)線。真有點(diǎn)“曲線救國(guó)”的韻味了。

此環(huán)節(jié)還有一點(diǎn)“失誤”----在第二年度中由于本企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況良好，老師獎(jiǎng)勵(lì)我企業(yè)三十萬(wàn)元，但是由于不知道詳情，會(huì)計(jì)人員也不知道該怎樣記資產(chǎn)負(fù)債表，所以我們將這筆錢(qián)“私藏”了起來(lái)，這也導(dǎo)致最后一年我企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債表嚴(yán)重的不平。由此，我更加意識(shí)到，徒有良好的運(yùn)作是不夠的，財(cái)務(wù)管理是支撐企業(yè)發(fā)展壯大的支撐和重要環(huán)節(jié)。

至此轉(zhuǎn)戰(zhàn)機(jī)操沙盤(pán)演練。在這個(gè)環(huán)節(jié)我們是第六組，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，鑒于手工沙盤(pán)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)，我在最初就計(jì)算好最快的新產(chǎn)品投入市場(chǎng)的比率，在新的ceo接管前打下了良好的基礎(chǔ)。接下來(lái)，最重要的角色、最嚴(yán)峻的責(zé)任都集中在了新ceo張倩、cpo宋姍姍、cfo徐正梅三個(gè)人身上，這種空間和職責(zé)的局限性也出現(xiàn)了，導(dǎo)致其他團(tuán)隊(duì)成員就無(wú)法參與進(jìn)來(lái)，自然導(dǎo)致合作精神的缺失和最佳的市場(chǎng)進(jìn)入及占有機(jī)會(huì)。

再加上新企業(yè)高管很難聽(tīng)進(jìn)去其他成員的意見(jiàn)，導(dǎo)致私人專(zhuān)斷性較強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)成員流失，從長(zhǎng)遠(yuǎn)上來(lái)說(shuō)，風(fēng)險(xiǎn)較大，企業(yè)缺失活力，不利于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。這在我企業(yè)前兩年的經(jīng)營(yíng)中表現(xiàn)最為明顯，直接導(dǎo)致企業(yè)開(kāi)支大，網(wǎng)點(diǎn)分布不合理，企業(yè)目標(biāo)方向與實(shí)際投入不成比例，忽視了新產(chǎn)品的推廣與市場(chǎng)最大占有量的關(guān)系。雖然我企業(yè)對(duì)新產(chǎn)品的研發(fā)和投入相對(duì)其他企業(yè)來(lái)說(shuō)先進(jìn)了一步，也在最初比其他企業(yè)先占領(lǐng)市場(chǎng)，但是份額小，新舊產(chǎn)品著重方向錯(cuò)誤。比如說(shuō)在中老年產(chǎn)品推出的時(shí)候，ceo為了節(jié)約成本，在華東一個(gè)市場(chǎng)上僅投放了兩個(gè)銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)，而青少年卻增加到了十一個(gè)網(wǎng)點(diǎn)。正因?yàn)榇耍移髽I(yè)才晚于大宇企業(yè)占領(lǐng)市場(chǎng)的速度及比例。

還好最后好像ceo也意識(shí)到了這一點(diǎn)，稍微改變了一下我企業(yè)的配置比例，這也是在第七年市場(chǎng)上僅剩我企業(yè)和大宇企業(yè)pk的重要原因所在吧。倘若我企業(yè)高管在最初就接受團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)，也許在第二年度我企業(yè)在市場(chǎng)上的占有率已無(wú)人能及。換句話說(shuō)，由于缺乏團(tuán)隊(duì)精神，對(duì)企業(yè)以后的市場(chǎng)拓展是極為不利的。

總之，無(wú)團(tuán)隊(duì)的企業(yè)就是一盤(pán)散沙，合作才是企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的硬道理。

沙盤(pán)出納心得體會(huì)篇十六

在3月15日至19日，學(xué)校安排我們實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目是手工沙盤(pán)和電子沙盤(pán)的模擬實(shí)訓(xùn)。其中實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容大概有：體會(huì)了解現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)作、經(jīng)營(yíng)過(guò)程;認(rèn)知市場(chǎng)、產(chǎn)品的定位財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容及經(jīng)營(yíng)核算等。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我感受到每個(gè)企業(yè)都必須有明慧的人才，學(xué)會(huì)了很多別人學(xué)不到的東西，認(rèn)知企業(yè)經(jīng)營(yíng)人的辛苦。同時(shí)，這次實(shí)訓(xùn)我做為ceo，體會(huì)最深，也挺滿意自己的表現(xiàn)，另外，通過(guò)實(shí)訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代企業(yè)以銷(xiāo)定產(chǎn)的全部流程，了解企業(yè)管理中各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)及功能，感受企業(yè)盈利實(shí)訓(xùn)過(guò)程，初步了解財(cái)務(wù)報(bào)告的各要素，以及制作過(guò)程等。

企業(yè)名稱：融眾國(guó)際集團(tuán)

擔(dān)任職務(wù)： ceo

為期兩天的erp沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)在忙碌中結(jié)束了。在這次實(shí)訓(xùn)中我們深深的感覺(jué)到了公司經(jīng)營(yíng)的不易，特別是存在強(qiáng)大市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的企業(yè)，存亡往往就在一念之間。

首先介紹一下我們的公司的基本情況。我們公司的名稱為融眾國(guó)際集團(tuán)， 秉著“科技引領(lǐng)，思行合一”的經(jīng)營(yíng)理念大膽決策與創(chuàng)新。企業(yè)口號(hào)為“齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”。我們公司的領(lǐng)導(dǎo)層由六名高層主要領(lǐng)導(dǎo)人，分別由：我擔(dān)任公司的總裁(ceo)，曾璐偉擔(dān)任營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)(coo)，何潤(rùn)文擔(dān)任生產(chǎn)總監(jiān)(cmo)，王玨和丁楠擔(dān)任財(cái)務(wù)總監(jiān)(cfo)，其中王玨負(fù)責(zé)出納，丁楠負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)職務(wù)，楊澤涵擔(dān)任公司的研發(fā)總監(jiān)兼企劃部情報(bào)分析員。

起先的初始年在沙盤(pán)師王軍恒老師的帶領(lǐng)下，前兩個(gè)季度我們主要是熟悉市場(chǎng)規(guī)則與經(jīng)營(yíng)流程，后兩個(gè)季度由ceo帶領(lǐng)隊(duì)員按流程操作。我的職責(zé)從此開(kāi)始，在經(jīng)過(guò)了兩個(gè)季度的謹(jǐn)慎的試探性的經(jīng)營(yíng)，我們完成了季度的經(jīng)營(yíng)任務(wù)。然后我就開(kāi)始做財(cái)務(wù)報(bào)表，很快我們組以第一的速度完成的財(cái)務(wù)報(bào)表的平衡，當(dāng)我送給老師時(shí)，我很激動(dòng)很愉悅，因?yàn)檫@是我第一次在實(shí)務(wù)中計(jì)算報(bào)表。經(jīng)管老師的合格審查，我們組獲得老師獎(jiǎng)勵(lì)的100萬(wàn)。

然后第一年的經(jīng)營(yíng)開(kāi)始了，首先為難我們的就是年初廣告費(fèi)投入的決策。我和營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)仔細(xì)分析了市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)之后填好了廣告費(fèi)投入表。拿到訂單以后就獨(dú)立的開(kāi)始經(jīng)營(yíng)。順利的生產(chǎn)，完工，交訂單，第一年很平淡。在年末，我提出了長(zhǎng)貸計(jì)劃，小組一直同意，然后貸款1個(gè)億。可最大的失誤就是我沒(méi)有利用這些錢(qián)去購(gòu)買(mǎi)廠房，生產(chǎn)線固定資產(chǎn)，而放在那兒，白白的交了10m的利息。從而導(dǎo)致一年末所有者權(quán)益急劇下降，排在倒數(shù)第二。

晚上回來(lái)我久久的睡不著，想著這次的失誤，想這該怎么彌補(bǔ)。第二天早上我6點(diǎn)醒來(lái)還是想著公司的經(jīng)營(yíng)，睡不著，索性就起來(lái)寫(xiě)了一篇第一年經(jīng)營(yíng)小結(jié)。然后在第二年開(kāi)始之前我分析了我們失誤的原因和下一步需要改進(jìn)的地方。由于我們謹(jǐn)慎決策，連續(xù)獲得了很好的成績(jī)，第二年我們凈利潤(rùn)為0(其他小組均為負(fù)值)，在小組排名第一，以后幾年均盈利，所有者權(quán)益一直上升，在小組中連續(xù)三年排第一。但是第五年和第六年廣告投入不合理，訂單不夠，最終以176m的所有者權(quán)益排名第三。到最后我們的產(chǎn)能很大，有三個(gè)廠房，8條生產(chǎn)線，主打的是crystal和ruby產(chǎn)品，并且第一個(gè)完成了長(zhǎng)貸的還款。

我們組面對(duì)這個(gè)結(jié)果不滿意，但是對(duì)我們的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)都相當(dāng)欣賞。我們認(rèn)為我們的經(jīng)營(yíng)決策是不錯(cuò)的。但也有不足之處：1、.由于我的失誤，長(zhǎng)期貸款過(guò)多，而且貸款并沒(méi)有合理的利用。2、頭兩年沒(méi)有合理的擴(kuò)大產(chǎn)能，生產(chǎn)線沒(méi)有及時(shí)更新。3、沒(méi)有合理的減少綜合費(fèi)用。比如什么時(shí)候購(gòu)買(mǎi)生產(chǎn)線可以減少折舊，廣告費(fèi)這樣既投中又不浪費(fèi)。綜合費(fèi)用和銷(xiāo)售收入是影響所有者權(quán)益的最大因素。4、我們公司團(tuán)隊(duì)在前兩年沒(méi)有很好的分工與合作，導(dǎo)致決策不完善甚至失誤。比如前兩年我搶著做財(cái)務(wù)報(bào)表，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)也管，銷(xiāo)售也管，沒(méi)有做好分析決策。5、在和周邊的訂單買(mǎi)賣(mài)時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)失誤，由于出價(jià)格不合理，我們失去了最后的一年的一個(gè)關(guān)鍵訂單。6、產(chǎn)品研發(fā)上我們一直認(rèn)為不需要開(kāi)發(fā)時(shí)間長(zhǎng)久的國(guó)際市場(chǎng)和saphire產(chǎn)品，以致在最后一念失去了一些訂單。

對(duì)我們組的評(píng)價(jià)：前期我的職責(zé)不夠明確，參與了過(guò)多的工作，沒(méi)有分工給他們的。從第三年開(kāi)始，我們團(tuán)隊(duì)很協(xié)作，各司其職，各盡其能?？偟膩?lái)說(shuō)，做財(cái)務(wù)的王玨和丁楠謹(jǐn)慎認(rèn)真，每一筆帳都作了詳細(xì)的分錄;做營(yíng)銷(xiāo)的曾璐偉對(duì)廣告費(fèi)和訂單分析相當(dāng)細(xì)致，幾次廣告投得很不錯(cuò)。做生產(chǎn)的何潤(rùn)文在起初就計(jì)算一年的生產(chǎn)能力和原料需求，一次買(mǎi)回所有的材料，節(jié)約了現(xiàn)金支出壓力。做研發(fā)和企劃的楊澤涵也很積極的統(tǒng)計(jì)其他組的生產(chǎn)能力和研發(fā)狀況，對(duì)我們的決策很有利。

總的來(lái)說(shuō)，這次erp實(shí)訓(xùn)讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)就是要團(tuán)結(jié)，就像我們的口號(hào)說(shuō)的“齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績(jī)”，憑著細(xì)致和認(rèn)真，我們的經(jīng)營(yíng)還算不錯(cuò)。并且在這一次的erp實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了很多實(shí)務(wù)知識(shí)，把課本的知識(shí)應(yīng)用了一點(diǎn)點(diǎn)，如管理學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)能力分析，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的報(bào)表，都是第一次在這里應(yīng)用。這一次實(shí)訓(xùn)，我想說(shuō)的是：很累，很開(kāi)心，很受益!

在這次實(shí)訓(xùn)，我們學(xué)習(xí)了手工erp和電子erp實(shí)訓(xùn)，讓我們感受并體會(huì)現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)作過(guò)程，了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)的過(guò)程，認(rèn)知市場(chǎng)、產(chǎn)品和市場(chǎng)的定位，感受生產(chǎn)過(guò)程管理，認(rèn)知財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容及經(jīng)營(yíng)核算.

了解到現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)作過(guò)程。例如：制造型企業(yè)的基本要素;企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的激烈程度，以及銷(xiāo)售產(chǎn)品的流程及規(guī)則;企業(yè)生產(chǎn)，采購(gòu)，庫(kù)存管理的規(guī)則，企業(yè)財(cái)務(wù)管理，資金流動(dòng)的規(guī)則，資金的投入過(guò)程，感受經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的資金流動(dòng)及控制。

管理一間公司真的很不容易，從資本、資產(chǎn)、損益的來(lái)源、企業(yè)資源、企業(yè)資產(chǎn)與負(fù)債和權(quán)益的結(jié)構(gòu)，企業(yè)經(jīng)營(yíng)的利潤(rùn)和成本關(guān)系。如果我們做錯(cuò)了其中的一個(gè)程序，很容易讓公司損失，所以要很認(rèn)真地去做好每一個(gè)程序，不可以出現(xiàn)差錯(cuò)。

在這次沙盤(pán)師王軍恒的沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)，讓我們學(xué)到了很多的東西，如何管理一間公司，如何讓公司賺錢(qián)等等這些都很重要。在這次的實(shí)訓(xùn)中，讓同學(xué)們之間加深了友誼，加強(qiáng)了大家的團(tuán)結(jié)性，在學(xué)習(xí)之余，還加強(qiáng)大家的團(tuán)結(jié)，實(shí)訓(xùn)讓我們很開(kāi)心.

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