心得體會可以讓我們更深入地認(rèn)識自己，觸及內(nèi)心的真實感受和思考。寫心得體會時，要用簡潔明了的語言表達(dá)自己的觀點和理解。這些范文中包含了豐富的觀點和深入的思考，對我們撰寫心得體會有很大的啟示作用。
假期讀書心得體會英語初篇一
在這個月中，書香的氣息一直陪伴著我，在這期間，我讀了《格列佛游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《朝花夕拾》《平凡的世界》，共約177萬字。其中令我印象最深的就是孫少平了。他是《平凡的世界》這部作品精神的代表。他代表著像他一樣懷揣夢想的年輕人。少平是一個窮學(xué)生，他人雖窮可是骨子里有一股拼搏向上，不服輸?shù)膭?，他毅然離家去一個全新的地方當(dāng)小工，后來又去挖煤。雖然日子很苦，可他從未消沉因為他是在靠他自己的手賺錢，他不用靠別人養(yǎng)活。而他的哥哥少安也同樣是個不服輸?shù)娜?，他開辦磚窯，在生意接近低谷時又出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)使他燃起了奮斗創(chuàng)業(yè)的希望，重新興辦磚窯成了響當(dāng)當(dāng)?shù)摹叭f元戶”。
我們馬上就要進(jìn)入初三，初三是我們?nèi)松胁黄椒驳囊荒?，這一年中，包含了我們太多的夢想與目標(biāo)，也需要我們更多的拼搏與奮斗，我想我們應(yīng)該從此刻開始，每天試問自己的內(nèi)心：
1、我今天努力了嗎，盡了我所有的一切去做事了嗎?
2、今天我思考和掌握了多少東西?又有哪些知識我沒有弄明白?怎么處理?
3、明天我應(yīng)該做些什么，怎么安排?
強(qiáng)者不一定會勝利，而勝利的人才是強(qiáng)者!
假期讀書心得體會英語初篇二
這個假期里，我讀了三本書,《大林和小林》、《藍(lán)鯨的眼睛》、《嘭嘭嘭》。下面我來說說我的體會和感受。
《大林和小林》是著名作家張?zhí)煲韺懙?。他寫的好詞好句都可以寫進(jìn)作文。這本書寫的是：以前有兩個小孩，大的大林，小的叫小林。父母死后他倆分別去找工作，中途遇到一個怪物，他們分開跑了。后來小林被拍賣到四四格家當(dāng)工人，小林每天不停地工作，還要挨打。冬天，小林幫助喬喬變成了人，他們領(lǐng)著一群人打死了四四格，他們都逃跑了。小林和喬喬到了中麥伯伯那里，中麥伯伯教他們開火車。大林和包包合謀，成了大富翁。后來，大林要和薔薇公主結(jié)婚，大林讓小林給他開車，小林不肯，因為他要運(yùn)糧食。后來大林只好讓怪物開車。大林掉到海里后，到了一個叫富翁島的地方，最后活活在那里餓死了。這本書告訴我們，金錢并不是萬能的，人們只有靠勞動才能獲取豐厚的回報。
《藍(lán)鯨的眼睛》是冰波寫的，這是用很多小故事寫成的一本書，卻用了其中一個故事的名字。這本書和《大林和小林》寫了一樣的道理，人要靠勞動，要堅持到底。
《嘭嘭嘭》是童嘻嘻寫的。寫的是自己和一個隱形的奇遇。寫了一樣的道理，人要靠勞動，幸福也要靠勞動。
這三本書寫了同樣的道理，幸福要靠勞動，我覺得老師讓我們讀這三本書想讓我們多勞動，知道勞動最光榮的意思。所以，我們要勞動起來！
假期讀書心得體會英語初篇三
誠信，是每個人必不可少的品質(zhì)，《值得堅守一生的承諾》這本書講述了誠信的重要性，我最欣賞書中一篇名為《面試》的文章。
《面試》中講到，一名尚未涉世的大學(xué)生——夏，到心儀的公司面試，復(fù)試時，一個人讓她為公司買一臺驗鈔機(jī)，并給了她兩千元。當(dāng)夏買完驗鈔機(jī)并開時，老板問夏開多少錢，夏很詫異，并讓老板按實價開，結(jié)果，公司錄取了這個大學(xué)生，因為她既誠實，又有信用。
在常人看來，開一點假，以此得一點薄利，是不足以為怪的事情，但在夏的眼里，這似乎有點不可思議，讓她感到錯愕。她秉持著她人生的格言——誠信，她不愿淪陷在失言的領(lǐng)域里，但卻讓我們看到了她高尚的人格。我們是否也應(yīng)該與夏一樣，用誠信征服世界，安撫自己的良心。
有一次測驗，我得了滿分，這是一個令人驚訝又令人驚喜的消息，因此我非常高興。當(dāng)我看著自己滿分的卷子時，忽然發(fā)現(xiàn)一處錯題，然而老師并沒有發(fā)現(xiàn)，在這道題旁邊的，是一個紅色的、好看的勾勾，我頓時感到無比驚奇，為什么老師沒有發(fā)現(xiàn)呢，讓我歡喜完又悲傷呢？“100”在卷子上那么顯眼，怎么會是假的？我不想告訴老師，只要趁老師和同學(xué)們不注意的時候，稍微改一下就好了，沒問題的。于是，我舉起顫抖的右手，把卷子往抽屜里塞?？墒牵P尖碰到卷子那刻，我忽然收回手，這樣做畢竟是不對的，因此，在良心的譴責(zé)下，我終于鼓起勇氣顫抖地站起來，向?qū)⑴_走去：“老師，這題我做錯了，可您沒發(fā)現(xiàn)，我不是真的得了一百分。”沒想到，老師竟和藹的望著我，對我說：“這樣做是對的，雖然你沒得成績上的滿分，可是你有人格中的‘滿分’！”我開心的笑了，若剛才筆尖落在卷子上，那我不但得不到老師的表揚(yáng)，還會遭到良心的譴責(zé)。
我們是否也應(yīng)該向夏學(xué)習(xí)，擁有“誠信”的財寶，成為“品格”的天下中“富有”的人，得到別人的無比信任。
假期讀書心得體會英語初篇四
利用假期時間，我拜讀了吳老師的《致青年教師》，書中平實淡雅的文字，真實形象的案例，非常貼近我們現(xiàn)在的工作和生活，讀后讓我對自己的職業(yè)，對自己的人生有了更深刻的認(rèn)識。
《致青年教師》全書共分六輯“做個有胸襟的教師”、“不要急”、“心里裝著學(xué)生的心”、“尊重常識”、“不放棄理想”、“播下一粒善良的種子”，共計85篇文章。讀完這些用心靈澆注的文字，仿佛和智者經(jīng)歷了徹夜的長談，感受到了教育的另一個境界。
懷揣夢想和激情，走上教學(xué)的工作崗位。在近兩年的實際教學(xué)中，我認(rèn)識到只有熱情的教學(xué)是不完美的`，要想對職業(yè)生命負(fù)責(zé)，必須提高自己的職業(yè)素質(zhì)，就如吳先生所言要做到“二者一家”，也就是成為思想者，學(xué)習(xí)者，實踐家，教育是一份美麗的事業(yè)，她呼喚人的理性追求，呼喚建立美麗的人格。樸實的工作態(tài)度和發(fā)自內(nèi)心的話語，就像把一粒種子放在了孩子的心田，潛心耕耘，就會開出智慧之花。作為一名青年教師，我可以想的更多。教育是理想者的事業(yè)，教育要培養(yǎng)理想。高貴與卑微的距離也許只有一步，這就是能不能在任何情況下，都保持教育者的尊嚴(yán)。試著在心里裝下學(xué)生的心，有些事，盡早用自己的方式表達(dá)出明確的態(tài)度，從小培養(yǎng)孩子尊重、敬重的意識。作為青年教師，要自覺維護(hù)教師的集體，推動這個集體，實現(xiàn)集體凝聚的力量。每時每刻的關(guān)注和努力，關(guān)注小事，從我做起，從一言一行做起?！敖逃裏o小事”，“生活即教育”，一位優(yōu)秀的教師站在學(xué)生面前，無需講話，教師本身就是一本教科書，他教給學(xué)生的不僅是知識，還有思想、氣質(zhì)和未來。讀了這本書，我深深理解到，自己需要磨煉的是比專業(yè)知識更重要的東西。
之于“青年教師”，“青年”說明還有很多東西要去學(xué)習(xí)，去思考，去理解，去實踐；“教師”說明要傳道授業(yè)解惑，更說明要努力超越，以至擁有精湛的傳授技巧和高超的教育藝術(shù)。作為一名青年教師應(yīng)該負(fù)責(zé)，無論是對學(xué)生的教育，還是自己的專業(yè)發(fā)展。而且每時每刻都要意識到這一點：自己教育教學(xué)業(yè)務(wù)的錘煉，不只是為學(xué)生成長所作的付出，不只是別人交付任務(wù)的完成，它更是自己生命價值的展現(xiàn)。學(xué)校為青年教師提供了良好的平臺，教藝精湛的師傅，團(tuán)結(jié)友好的團(tuán)隊。這是一件多么幸福的事情！
吳老師的文字，讓我在平實的語調(diào)中感受到教育的美好和希望。照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視教育。我要做的還有很多，我也只有努力去做到更好！但愿我會做好！
假期讀書心得體會英語初篇五
快節(jié)奏指的是學(xué)生學(xué)習(xí)和操練的節(jié)奏要交替緊湊。當(dāng)然所謂的“快”不是指一味的進(jìn)度快，而是教學(xué)節(jié)奏明快，練習(xí)轉(zhuǎn)換、環(huán)節(jié)交替緊湊，語速正常，學(xué)生操練外語的內(nèi)容和學(xué)生輪換操練的頻率要快速、協(xié)調(diào)。為了節(jié)省組織教學(xué)的時間，師生之間要達(dá)成一種默契，可借助于一些手勢語、體態(tài)語和暗示來表達(dá)教師的要求。這本書主要闡述了以下幾方面內(nèi)容：
主要引導(dǎo)老師重點分析新修訂后的課程標(biāo)準(zhǔn)對于相關(guān)英語學(xué)習(xí)內(nèi)容的主要目標(biāo)要求、實施建議等，想方設(shè)法讓老師做到“標(biāo)準(zhǔn)在胸”。
就一線普通英語教師教學(xué)中最常見、具有代表性及傾向性的誤區(qū)、問題給予精要提示，以便于改進(jìn)。
從理念與實踐結(jié)合，特別是與大多數(shù)普通英語教師教學(xué)實踐結(jié)合的角度，指導(dǎo)運(yùn)用實用、高效、便捷的小學(xué)英語新課程實施策略。
選用普通一線教師成功的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例并評析，使之接近普通教師教學(xué)水平的“最近發(fā)展區(qū)”，易于揣摩領(lǐng)會，且便于“學(xué)”，能夠“學(xué)”。
精選時效性、操作性強(qiáng)，有見地的相關(guān)經(jīng)驗、做法或觀點，以期達(dá)到拓寬視野、融會貫通的目的。
結(jié)合小學(xué)英語教學(xué)的具體實踐，每節(jié)提供兩個相異或相反的觀點，并提出直指英語教學(xué)實踐的兩個現(xiàn)實問題，以便引發(fā)教師結(jié)合實踐，梳理自己的觀點，反思自己的實踐，從而提高自身英語教學(xué)水平。
領(lǐng)會了這本書的內(nèi)容，高效教學(xué)是“為了提高教師的工作效益、強(qiáng)化過程評價和目標(biāo)管理的一種現(xiàn)代教學(xué)理念”。所謂“高效”，主要是指通過教師在一段時間的教學(xué)之后，學(xué)生所獲得的具體的進(jìn)步或發(fā)展。也就是說，學(xué)生有無進(jìn)步或發(fā)展是教學(xué)有沒有效益的唯一指標(biāo)。我認(rèn)為高效教學(xué)中的“效”字不僅局限在課堂中的體現(xiàn)，還應(yīng)體現(xiàn)在教師的課前準(zhǔn)備工作，教師必須提高自身素質(zhì)與專業(yè)知識水平。如果教師在講課時不具備這些條件，那么即使教師教得十分辛苦，也不能稱之為真正高效的教學(xué)。只有這幾方面都做到了高效，才能算是真正的高效教學(xué)。
假期讀書心得體會英語初篇六
隨著現(xiàn)代社會日新月異的變化，教育這一行業(yè)也在逐漸的改變。教師不僅僅只是傳道、授業(yè)、解惑的使者了，他還承擔(dān)著塑造人的理想和品德，培養(yǎng)人的綜合能力和健康的人格的神圣使命。那么，現(xiàn)在的學(xué)生究竟喜歡什么樣的老師呢？這就是當(dāng)前的學(xué)生出給老師的考卷！當(dāng)前社會給與老師的要求。
盡管每個學(xué)生喜歡一個老師的原因都不一樣，比如有的學(xué)生喜歡她的幽默，喜歡她寫得很漂亮得板書，甚至只因為你對他說了一句：恩，做得很好，加油！但我認(rèn)為他們喜歡的是尊重學(xué)生，了解學(xué)生需要，注意與學(xué)生交流感情的老師。他們喜歡是對學(xué)生真誠、坦蕩，能得到學(xué)生真心與信賴的老師，他們喜歡是有豐富閱歷的、能言、善辨、談古論今，嚴(yán)肅而不失活潑，莊重而不缺幽默的教師。他們還喜歡與他們有共同興趣愛好的，并能積極參與他們的老師。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上。蹲下身子和學(xué)生說話，走下講臺給學(xué)生講課關(guān)心學(xué)生情感體驗，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖；自覺接受學(xué)生的評價，努力做學(xué)生喜歡的教師。
教師要學(xué)會寬容，寬容學(xué)生的錯誤和過失，寬容學(xué)生一時沒有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。
這天我正在上課的時候，我發(fā)現(xiàn)有一個學(xué)生頭靠在課桌上，一只手按著肚子，面露出痛苦狀，一問才知道，早上起床晚了，為了能趕上上課連早飯也沒有吃，下課后，在我的強(qiáng)制要求下（他開始有些不好意思，執(zhí)意不肯去）這個學(xué)生來到我的家給他煮了一碗面條。后來他就成了我家的常客，因為他媽總是讓他給我?guī)б恍〇|西，像幾把面條，一點炒面之類的東西給我，我執(zhí)意不要，可是他總是放下就跑。他還和我的小侄子能了好朋友。語文成績也有了很大的進(jìn)步。
另外一個學(xué)生有一次上課的時候被我叫起來回答問題，他有點結(jié)巴，因為緊張就更說不清楚了。問題終于回答完之后班上的同學(xué)早就笑翻了天?？粗赃叺耐瑢W(xué)這樣他哭了。我費(fèi)了很大的勁才使教室安靜下來，我拿出一張面紙幫他擦干眼淚后讓他坐下，我說，你已經(jīng)做得很好了。然后我對全班同學(xué)說他已經(jīng)做得很好了不是嗎？并帶頭鼓掌，其他學(xué)生或許是被我的行為感染到也開始鼓掌。從那以后我總是有意識的常常叫那個學(xué)生回答問題，其他學(xué)生從笑他慢慢開始替他緊張，當(dāng)他回答完之后總是在我之前給他掌聲。那個學(xué)生慢慢的結(jié)巴沒有那么厲害了。每次坐下的時候總是望著我笑了。
善待每一個學(xué)生，做學(xué)生喜歡的教師，師生雙方才會有愉快的情感體驗。做好一個老師，至少讓你的學(xué)生偏科不是因為討厭你。一個教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時，才能真正實現(xiàn)自己的最大價值。
假期讀書心得體會英語初篇七
在暑假所讀的著作里，發(fā)現(xiàn)很多有益于教師開闊眼界，提高水平的精彩條目，書中所講的每一個問題,有生動的實際事例,有精辟的理論分析,很多都是教育教學(xué)中的實例. 書中眾多理論對我影響深遠(yuǎn).它讓我明白了原來學(xué)生這樣教.會存在那些不足。讀后我思緒萬千，同時，為自己過去的想法而慚愧，要學(xué)會贊美，賞識。這不禁使我想到：贊美和賞識他人體現(xiàn)了一種智慧——你在欣賞他人的時候也在不斷地提升和完善著自己的人格;贊美他人體現(xiàn)了一種美德。
我曾經(jīng)為自己選擇了教師行業(yè)迷茫過，也為我第一次當(dāng)班主任泄氣過，還為丟了學(xué)生想放棄教師這一職業(yè)。并面對幾十個有著不同思想的孩子時，煩心的事就接踵而至。今兒張三和李四打架，明兒王五不寫作業(yè)，后天家長說某某學(xué)生打了他的孩子……日復(fù)一日，一年又一年，沒有一天消停過。漸漸地剛畢業(yè)時的雄心壯志漸漸隱退，我甚至也懷疑自己是否能勝任教師這個職業(yè)。當(dāng)我通過閱讀名著后有豁然開朗的感覺。針對教師的困惑和不解，好象與教師面對面地交流一樣，通過閱讀名著使我懂得了：教師的職業(yè)就是要研究人，長期不斷地深入人的精神世界。世界上沒有不可救藥的兒童、少年。我們教師就是要做到使這個幼小的人的身上所具有的美好的、善良的人性的東西不受到壓抑、傷害和扼殺。因此，每一個決心獻(xiàn)身于教育的人，應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點，缺點，甚至不良的嗜好。
做到把自己的心分給每一學(xué)生，在自己的心中應(yīng)當(dāng)有每個學(xué)生的歡樂和苦惱。參與學(xué)生的活動，讓學(xué)生感覺老師是他們學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一分子。懂得這些對我有很大的啟發(fā)，我?guī)е@種對孩子的熱忱投入到工作中去，前途不再迷茫，師生關(guān)系會比以前更融洽。
在書中提出：教育者的使命就是讓孩子各方面得到和諧發(fā)展，這種和諧發(fā)展的前提又是對每一個學(xué)生個性的尊重。教育的明智，就在于使每一個人在他的天賦所及的一切領(lǐng)域中最充分地表現(xiàn)自己。”其實，在我們教師日常的教育教學(xué)活動中，總會遇到這樣類的學(xué)生。如：我任的初二(1)班的凌闖同學(xué)，在學(xué)習(xí)上我用盡各種辦法，其效果不佳。很是懊惱，但是在學(xué)校春季運(yùn)動會上取得優(yōu)異成績，為班級爭的榮譽(yù)，卻讓我感受發(fā)生了改變，我覺得他不是那么討厭，相反，我每天看見他有一中親切感。這是我要尊重孩子的差異，同時也發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點。他是我班最熱愛勞動的學(xué)生，學(xué)習(xí)上她沒有什么造就，但她將來準(zhǔn)會是個優(yōu)秀的保潔員。如果教師和學(xué)校輿論唯一地根據(jù)分?jǐn)?shù)來給一個人做出好的或者壞的結(jié)論，那他就不會努力去當(dāng)一個好人。因為上課、掌握知識、分?jǐn)?shù)——這只是人的精神生活的一個局部，只是許多領(lǐng)域的一個領(lǐng)域。人的心理和智能結(jié)構(gòu)的發(fā)展水平，事實上無法單純用紙筆工具準(zhǔn)確地測量出來。傳統(tǒng)的考試，主要是對學(xué)生認(rèn)知水平的單項測量，由于忽視了學(xué)生的個性差異，不能以此對學(xué)生做出或優(yōu)或劣的判定。考試的效力是有限的，考試結(jié)果——分?jǐn)?shù)也并不能代表學(xué)生全部綜合素質(zhì)的發(fā)展水平。 教育必須尊重學(xué)生的差異性，日常的教育活動中，應(yīng)當(dāng)盡可能地設(shè)計不同的評價標(biāo)準(zhǔn)和方法 “多一把衡量的尺子，就會多出一批好學(xué)生”，這應(yīng)該成為所有教育工作者的共識。
我經(jīng)常對家人說，當(dāng)老師的我很忙，沒有時間干家務(wù)活。對朋友說，當(dāng)老師很累，沒有意思。確實沒有老師不抱怨自己的時間不夠用的，天天是上課、改作業(yè)、備課輔導(dǎo)、談話 開會理論學(xué)習(xí)等等，連一分鐘空閑的時間都沒有。確實，做教師的每天必須備課、上課、改作業(yè)、課外輔導(dǎo)……現(xiàn)在還要抽出時間來讀書搞科研.帶著這個問題,我閱讀到書中所寫:怎樣進(jìn)行呢，書中給了我們一個很好的建議：這就是讀書,每天不間斷地讀書,跟書籍結(jié)下終生的友誼.潺潺小溪,每日不斷,注入思想的大河.一些優(yōu)秀教師的教育技巧的提高，正是由于他們持之以恒地讀書，不斷地補(bǔ)充他們的知識的大海。
通過讀書我的感受很多,要與現(xiàn)實的緊密聯(lián)系,要有問題意識,憂患意識，而一個個社會現(xiàn)實中實際生動的事例,則支撐起了這種問題意識,激起你對現(xiàn)實的關(guān)注,激起你對現(xiàn)實的思考,并在這種關(guān)注思考中,令你得以專注地讀下去。 我對自己的這一職業(yè)有了更新的認(rèn)識，“完整的教師”、“稱職的教師”、“理性的教師”、“自由的教師”教師職業(yè)這四重境界也將會是我求索路上不停的追求。
假期讀書心得體會英語初篇八
教師的個性強(qiáng)有力地影響著學(xué)生智慧、情感和意志的發(fā)展，影響著他們的生活。(前蘇聯(lián)心理學(xué)家彼得羅夫斯基)
——寫在前面
所謂魅力，就是對人的吸引力。文章有魅力，讀者就愿意多讀;人有魅力，別人就愿意與之交往。一個教師若有魅力，學(xué)生就喜歡多親近，聆聽其教誨。正所謂《學(xué)記》有云：“安其學(xué)而親其師，樂其友而信其道?！笨芍?，教師的人格魅力所產(chǎn)生的吸引力和感染力對學(xué)生的影響是巨大的，深遠(yuǎn)的，有些方面甚至?xí)绊憣W(xué)生的一生。
那么如何提高自己的人格魅力?本書告訴我們要具備以下“五心”：淡泊名利，積善成德，有顆敬業(yè)心。關(guān)愛學(xué)生，幼人之幼，有顆慈愛心。公而無私，一視同仁，有顆公平心。謙虛坦誠，仁慈和善，有顆寬容心。精益求精，永于創(chuàng)新，預(yù)科進(jìn)取心。我認(rèn)為這“五心”的核心是教師的職業(yè)道德之本——愛，既愛自己的職業(yè)，也愛自己的學(xué)生。獻(xiàn)身教育，甘為人梯，忠誠人民的教育事業(yè)是教師職業(yè)道德的核心，教師要善于養(yǎng)德，養(yǎng)勤勉敬業(yè)之德、愛生奉獻(xiàn)之德、誠實有信之德、謙和團(tuán)結(jié)之德、公道正派之德、與時俱進(jìn)之德，守住自己的道德良心，出色履行自己的天職，人民教師的形象才會可敬可愛，絢麗光耀。
我們都知道教師的人格魅力，不單單是個人修養(yǎng)、人生境界的問題，而是一種不可或缺或無法替代的教育因素、教育手段和教育力量。教師要完成教書育人的使命，要用自己的人格力量來陶冶學(xué)生，在學(xué)生眼中，教師還要做到威而不令、嚴(yán)而不死、親而不猥、活而不散、寬而不亂、博而不驕、新而不怪、雕而不俗、剛而不犟、憤而不私，盡管我們要求教師不至于盡善盡美，而我們要為這個目標(biāo)不懈追求。
可愛的教師們，我們每天面對繁復(fù)的工作，面對那一群各色的學(xué)生，我們要讓自己時刻相信：
相信每一個生命個體都渴望被信任與尊重，每一個受教育者都渴望能和教育者平等交流和溝通。只要你相信每一個孩子，你就能獨(dú)具慧眼，發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能;只要你心中有愛，你就會看到每一個孩子都是一朵含苞待放的花朵，你就會相信，即使是一株小草，有一天也會開出像海洋一樣繽紛的花。讓我們學(xué)會耐心，學(xué)會等待，等待學(xué)生慢慢學(xué)會，慢慢領(lǐng)悟;多一點信心、少一點失望給他們鼓勵，多一點積極、少一點消極給他們希望，多一點耐心、少一點性急來等待他們成長。
也讓我們對自己、對學(xué)生、對未來、對生活充滿自信。情是雨露，愛是陽光。春風(fēng)走過的地方，花兒次第開放，讓愛成為教育的果實!
假期讀書心得體會英語初篇九
課前準(zhǔn)備工作通俗的講就是指教師的備課：教具的準(zhǔn)備，教師的教學(xué)設(shè)計，教學(xué)任務(wù)的布置，教學(xué)環(huán)境的設(shè)置，以及學(xué)生課前應(yīng)做好的相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。比如在教授服飾的課堂上，就要利用學(xué)生的衣服來教學(xué)，因此，上課前就要求同學(xué)們準(zhǔn)備好各種衣服。再如為了突出英語學(xué)習(xí)的氛圍，我們還可以在課后讓學(xué)生布置英語角，辦英語手抄報等，讓學(xué)生活躍在英語的氣息中。教學(xué)設(shè)計這一環(huán)節(jié)十分重要，它為一堂有效課做好了充分的準(zhǔn)備。
1、首先，教師應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的應(yīng)有知識和能力水平，以及心理個性年齡特點，并根據(jù)學(xué)生已有的這些特點確立適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)，包括知識目標(biāo)，能力目標(biāo)，情感態(tài)度價值觀目標(biāo)，確立目標(biāo)要符合學(xué)生實際并且難易適度，不能過高或過低。
2、對教材的把握，對課堂活動的設(shè)計。現(xiàn)在小學(xué)英語教學(xué)普遍存在課時緊班容量大的問題，這就要求我們小學(xué)英語教師更要抓住教材要點，并根據(jù)自己學(xué)生的特點從實際水平出發(fā)，靈活安排使用教材，從學(xué)生的興趣、學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)動機(jī)出發(fā)，設(shè)計課堂環(huán)節(jié)，既不要太過復(fù)雜繁瑣又要引起學(xué)生興趣調(diào)動其參與的積極性，使他們的語言能力有所提高。
高效教學(xué)要求英語教師具有精深的專業(yè)知識，較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和交際能力，具有較廣博的世界人文地理知識；同時，教師須具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，能夠自如地駕馭教材和課堂教學(xué)過程，了解新教材特點，恰當(dāng)?shù)刂贫ń虒W(xué)計劃，合理地安排教學(xué)內(nèi)容，有效地組織課堂教學(xué)活動。
所以，我們必須不斷地學(xué)習(xí)以更新自己的專業(yè)知識，并深入研究教材，研究學(xué)生，要多接觸名師，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法和理念，并付諸實施。在提高自己業(yè)務(wù)水平的同時，必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，對待學(xué)生必須循循善誘，樹立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生”的意識，努力創(chuàng)建平等、民主、和諧、教學(xué)相長的新型師生關(guān)系，實現(xiàn)人的個性的充分自由發(fā)展。
假期讀書心得體會英語初篇十
在這短暫的一個假期里，我讀到了平時沒看過的書，讀書成了我日常生活的一部分。在這一個假期里，我感覺收獲頗豐。以下就是我這一假期來讀書的心得。
常言道："茶亦醉人何必酒，書能香我不需花。"我們渴望讀書，渴望獲得知識，但是我們卻常常會有這樣的疑惑：我們應(yīng)該如何讀書自古以來，人們獲取知識的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自己。同時我們也應(yīng)拋棄古時舊的求知理念，什么"書中自有黃金屋"等等，都不足取。
為了使讀書達(dá)到更好的效果，我除了善于動腦，找到所讀文章的"眼睛"，心領(lǐng)神會之外，還寫讀書筆記和讀后感。當(dāng)然讀書要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗話所說："好記性不如爛筆頭"，把思考的結(jié)果整理出來，寫成筆記和感想，既有助于思考，也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果，便于日后比較、綜合、分析。如果所讀的書是自己的書，我還在書的空白處寫下自己看法、疑問、評論等，或做一些記號。它會加強(qiáng)我們對文章的理解、記憶,作文時如果要參考、模仿渡過的文章，有沒有做過評注的，效果大不一樣。
漸融洽，班級氣氛也極為活躍。讀書讓我更深刻得體會了教育的民主，在學(xué)生眼里，教師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的教師最能受到學(xué)生的敬重。學(xué)生樂意與我走近，常把心里話告訴我，向我訴說煩惱，向我傾訴困難，我因此常和學(xué)生交流，這不能不說是一筆最寶貴的財富?；叵朊恳淮螌W(xué)生在向我表達(dá)著他們對我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激動，我總是深深的感受到了自身的一種最崇高的價值。毫不避諱地說，這種崇高，正是我在讀書工程中所獲得的最大的收獲，是我不斷學(xué)習(xí)、不斷完善的具體表現(xiàn)。更深的體會是教師的成功，來自學(xué)生要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，首先就認(rèn)識教師是什么要教好自己的學(xué)生，首先必須認(rèn)識學(xué)生是什么答案是顯然的：教師是人，學(xué)生也是人。如何做人其實這不只是學(xué)生應(yīng)該學(xué)會的`，更應(yīng)該是我們教師要學(xué)會的!從眾多的教育家的言行中我們不難發(fā)現(xiàn)，做人貴在"求真"。只有"真"才是美，只有"真"才會善。我的這種感受是在學(xué)習(xí)過程中的積累，一直以來，我就以教育家的成功經(jīng)驗為借鑒，堅持以"認(rèn)真負(fù)責(zé)"處世，以"嚴(yán)于律己，寬于待人"為原則，我覺得，作為一位教師，首先必須做到：
一、說到做到，從不失信;
二、言傳身教，以身作則;
三、尊重學(xué)生，一視同仁;
四、講求效率，仔細(xì)認(rèn)真;
五、嚴(yán)于律己，寬于待人;
六、精讀細(xì)講，教學(xué)相長。
話又說回來，常言道：書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。有人說，教給學(xué)生一杯水，
教師應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。我以為，教師不僅要有一桶水，而且要有"自來水"、"長流水"。"問渠哪得清如許，為有源頭活水來"，"是固教然后知困，學(xué)然后知不足也"。因此，在學(xué)習(xí)中，書本是無言的老師，讀書是我學(xué)習(xí)中最大的樂趣。學(xué)習(xí)型社會為全體社會成員提供了充裕的學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)化社會中的個體學(xué)習(xí)，猶如一個人走進(jìn)了自助餐廳，你想吃什么，完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求，選擇和決定學(xué)習(xí)什么、怎樣學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的進(jìn)度等等。
簡言之，同時結(jié)合自己的教育教學(xué)實際，我覺得做一名優(yōu)秀的教師其實不是一件簡單的事，但也并不是如"蜀道之難"。只要我們不斷的加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷積累經(jīng)驗，長期地保持一顆好奇心，想一想今天學(xué)生又將演出一幕怎樣的好戲我今天又將看到孩子們的什么新花樣我自己又該為他們做些什么事處處為孩子們著想，在為學(xué)生做些你力所能及的事時，你也必然在一步一步的接近成功!
我很慶幸自己是一名教師，我也希望與我的同仁共勉：在讀書中自己提高，走近學(xué)生，我們都將是人生舞臺中最重要的主角!
假期讀書心得體會英語初篇十一
我們在學(xué)校里的時候總是在期盼假期的來臨，可當(dāng)我們真的放假待在家里面之后，其實也不是很清楚自己要做點什么事情，有的人會選擇玩游戲，有的人會選擇學(xué)習(xí)來提升自己，但是我覺得假期不能讓自己太過于壓抑了，應(yīng)該讓自己在學(xué)習(xí)的同時還能放松自身才行，所以啊，我在這個假期里面抽出了不少的時間去閱讀了一些書籍，由于這個假期挺漫長的，所以我也是閱讀了不少的名著，這讓我的見識都豐富了不少，通過讀書的方式讓我了解了不一樣的生活。
在假期里面讀書其實也是老師交給我們的任務(wù)，老師會推薦一些書籍讓我們在假期里閱讀，或許別的同學(xué)會覺得這樣的事情沒有什么必要，但是我反而覺得讀書是一件十分值得我期待的事情，因為在沒有了解過一本書籍之前，你是不知道書內(nèi)的故事的，也不知道故事最后的結(jié)局會是怎樣，所以這會勾起我們閱讀下去的興趣。現(xiàn)在的電子書雖然十分的發(fā)達(dá)，我身邊不少的同學(xué)也都是利用手機(jī)去閱讀一些小說之類的作品，但是我覺得讀紙質(zhì)書籍會帶給我們更好地體驗，而且紙質(zhì)書也不會那么傷眼睛，不少的名著之所以能流傳這么久就是因為它的價值比較高，所以我還是比較愿意去書店買一些書回來看的，其實從小的時候我就挺喜歡去書店里看書，這讓我會有一種充實的感覺。
這一次我特地去書店買回了幾本名著，有國內(nèi)的也有國外的，雖然有些作品看起來或許會有點生澀難懂，但是只要我下定決心認(rèn)真看的話，那么只要適應(yīng)了故事情節(jié)后就能順利地進(jìn)入書中的世界了?，F(xiàn)在大部分的書籍最少都有幾百頁，有的甚至加起來有上千頁，數(shù)十乃至數(shù)百萬的字足以證明作者在這上面下了多大的心思，所以說啊，如果我要是不認(rèn)真細(xì)致的把書給看完的話，那就真的有點對不住人家了。一本書在短時間內(nèi)其實是看不完的，所以我每天也只能盡量的去翻下去，看多了的話也會產(chǎn)生疲勞，不過書本的魅力的確是不小，當(dāng)我看到了一些精彩的情節(jié)時，我只想加把勁看下去，根本就不會去考慮其它的事情了，有時候看的太認(rèn)真了我都忽略了爸媽對我說的話了。
讀書就是這樣一種美好的體驗，在假期里多看點好書絕對是利于我們的成長的，這種習(xí)慣我將一直堅持下去。
假期讀書心得體會英語初篇十二
假期是我用來提高英語能力的最好時機(jī)。過去的假期中，我抓住了這個寶貴的時間，努力學(xué)習(xí)和實踐，不僅提升了我的英語口語和寫作能力，還豐富了我的英語知識。在這篇文章中我將分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心得，希望對讀者也有所啟發(fā)。
首先，我利用假期積極參加英語角和外語角的活動。在這些活動中，我有機(jī)會與其他英語愛好者交流并練習(xí)口語。通過與母語為英語的人交流，我不僅提高了聽力和口語表達(dá)能力，還增加了對詞匯和語法的理解。另外，我還結(jié)識了許多志同道合的朋友，我們一起分享學(xué)習(xí)心得，互相鼓勵和督促，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
其次，我通過閱讀英文報紙、雜志和小說擴(kuò)展了我的閱讀量。閱讀是提高英語水平的有效途徑，可以幫助我們提高詞匯量和閱讀理解能力。我一開始讀一些簡單的文章和故事，然后逐漸轉(zhuǎn)向難度更高的材料。我注重理解文中的重點句子和短語，并記錄下來作為學(xué)習(xí)筆記。此外，我還設(shè)置了一些閱讀目標(biāo)，比如每天閱讀一篇新聞或一章小說，以保持持續(xù)的學(xué)習(xí)動力。
第三，我積極利用了各種在線學(xué)習(xí)資源，如網(wǎng)絡(luò)課程和學(xué)習(xí)應(yīng)用程序。互聯(lián)網(wǎng)是一個學(xué)習(xí)英語的寶藏，提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)資源。我參加了一些免費(fèi)的網(wǎng)上課程，比如英語語法和寫作課程，通過這些課程我加深了對英語語法規(guī)則的理解，并提高了寫作能力。此外，我還下載了一些英語學(xué)習(xí)應(yīng)用程序，如單詞記憶軟件和口語練習(xí)應(yīng)用，利用碎片時間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)效率。
第四，我在假期期間參加了一些英語競賽和演講比賽。通過參加這些比賽，我有機(jī)會展示我的英語能力，并從其他優(yōu)秀的參賽者中學(xué)習(xí)。比賽提供了一個鍛煉自我的平臺，使我能夠更好地應(yīng)用我所學(xué)的英語知識和技巧。盡管緊張，但是比賽的經(jīng)歷讓我有了更多的動力去學(xué)習(xí)和提高。
最后，我還給自己制定了每日英語學(xué)習(xí)計劃，按計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。制定學(xué)習(xí)計劃可以幫助我合理安排時間，并保證學(xué)習(xí)的連續(xù)性和積極性。我設(shè)定了每天的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，如每天背誦10個單詞和學(xué)習(xí)一項語法知識等。嚴(yán)格遵守計劃，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我提高英語能力的關(guān)鍵。
總而言之，假期是提高英語能力的寶貴時機(jī)，我利用假期進(jìn)行了全方位的英語學(xué)習(xí)和實踐。通過參加英語角活動、擴(kuò)展閱讀量、利用在線資源、參與比賽和制定學(xué)習(xí)計劃，我取得了令我滿意的進(jìn)步。這個假期的學(xué)習(xí)也讓我養(yǎng)成了堅持和努力的習(xí)慣，使我對未來的英語學(xué)習(xí)更加有信心。我相信只要堅持不懈地學(xué)習(xí)和實踐，我的英語水平會不斷提高。我也鼓勵其他同學(xué)利用假期來提高英語能力，在學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步。
假期讀書心得體會英語初篇十三
假期是我最期待的時光之一，不僅可以休息放松，還可以充電學(xué)習(xí)。最近的一個假期，我決定把時間花在英語學(xué)習(xí)上。通過閱讀、聽力、口語和寫作等多種方式，我在這個假期中有了一些寶貴的收獲和體會。
首先，在英語閱讀方面，我選擇了一些具有趣味性和挑戰(zhàn)性的文章作為閱讀材料。通過閱讀不同主題和難度的文章，我豐富了自己的詞匯量，學(xué)到了一些新的表達(dá)方式，并提高了自己的閱讀理解能力。通過不斷地讀英語原版的書籍，《哈利·波特》系列，Jay Asher的《十三個原因》等，我不僅能夠更好地理解作者的意圖和文化背景，還能夠提高自己對語言的感知和運(yùn)用能力。
其次，在英語聽力方面，我經(jīng)常聽一些英語新聞和英語課程。通過這些聽力材料，我不僅能夠鍛煉自己聽取關(guān)鍵信息的能力，還能夠了解世界上正在發(fā)生的事情和英語國家的文化背景。除此之外，我還經(jīng)常聽一些英文歌曲，這不僅讓我開闊了視野，還能提高我的節(jié)奏感和英語發(fā)音。
第三，在口語方面，我參加了一些英語角和英語輔導(dǎo)班，積極和其他人交流。我發(fā)現(xiàn)，只有勇于開口，才能提高自己的口語表達(dá)能力。通過和不同的人用英語交流，我不僅能夠提高自己的說話流利度和邏輯思維能力，還能夠鍛煉自己的溝通能力和自信心。
最后，在英語寫作方面，我堅持每天寫一篇短文或日記。這樣的習(xí)慣不僅提高了我的寫作能力，還能夠讓我及時記錄下來一天中的重要事情和自己的感受。通過不斷的寫作，我漸漸提高了自己的文筆和組織能力，也明白了寫作是一個不斷學(xué)習(xí)和探索的過程。
綜上所述，通過這個假期的英語學(xué)習(xí)，我在閱讀、聽力、口語和寫作等方面都有了很大的提高。這個過程不僅豐富了我的知識，還培養(yǎng)了我解決問題和溝通交流的能力。與此同時，我也更加意識到學(xué)習(xí)英語需要的是堅持和勇于嘗試的心態(tài)。盡管假期即將結(jié)束，但我相信，只要持續(xù)努力和堅持不懈，我的英語水平一定會越來越好。
假期讀書心得體會英語初篇十四
第一段：引言（150字）
假期是人們工作學(xué)習(xí)之余的寶貴時間，我選擇利用假期來充實自己的英語學(xué)習(xí)。這個暑假，我參加了一個英語角的活動，去了一些英語國家旅行，并且利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行了自習(xí)。通過這些經(jīng)驗，我深刻體會到了假期對于英語學(xué)習(xí)的重要性，同時也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：英語角交流體驗（250字）
在暑假里，我每周都去參加一次英語角活動。在活動中，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，他們不僅來自不同年齡段，而且來自不同國家。我們用英語交流，分享著自己的學(xué)習(xí)心得和感受。在這個過程中，我不僅提高了口語表達(dá)能力，還學(xué)到了許多地道的表達(dá)方式。另外，通過與外國朋友的交流，我更深刻地理解了英語的實際應(yīng)用，同時也變得更加自信。
第三段：英語國家旅行收獲（300字）
作為一名英語學(xué)習(xí)者，我深知要想真正掌握一門語言，了解其背后的文化是必不可少的。因此，我選擇了去一些英語國家旅行。在旅行中，我積極與當(dāng)?shù)厝私涣?，學(xué)習(xí)他們的生活方式和文化。通過與當(dāng)?shù)厝说慕徽?，我發(fā)現(xiàn)自己掌握的英語詞匯和語法知識在實際應(yīng)用中的局限性，于是我更加努力地去學(xué)習(xí)。此外，旅行使我有機(jī)會接觸到不同的口音和方言，提高了我的聽力和溝通能力。
第四段：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的益處（250字）
在假期里，我還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自習(xí)。我參加了一些在線課程，觀看了許多英語相關(guān)的視頻和電影。通過這些資源，我擴(kuò)大了詞匯量，并且學(xué)習(xí)了很多實用的句型和短語。此外，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也提供了方便快捷的英語交流平臺，我能夠隨時與世界各地的人交流，提高了我的寫作和拓展了我的視野。
第五段：總結(jié)和展望（250字）
通過這個暑假的英語學(xué)習(xí)體驗，我意識到了假期對于英語學(xué)習(xí)的重要性，同時也明白了豐富的學(xué)習(xí)方式和方法的重要性。英語角活動、英語國家旅行和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給我提供了不同的學(xué)習(xí)平臺和機(jī)會，幫助我提高了聽說讀寫的能力。未來，我希望能夠繼續(xù)充實自己的英語學(xué)習(xí)生活，不斷提高自己的英語水平。我會繼續(xù)參加英語角和利用網(wǎng)絡(luò)資源，同時也準(zhǔn)備進(jìn)一步提升我的寫作能力。通過不斷努力學(xué)習(xí)，我相信我能夠達(dá)到自己的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)。
總結(jié)：總體而言，通過假期的英語學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的語言能力，還體驗到了英語在實際應(yīng)用中的魅力。英語角交流、英語國家旅行和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)都幫助我開拓了視野，增加了我對英語學(xué)習(xí)的熱情。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為了實現(xiàn)自己的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)而不斷奮斗。
假期讀書心得體會英語初篇十五
近段時間，我讀了著名昆蟲學(xué)家法布爾的著作——《昆蟲記》。
它既是法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，它不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，被稱為“昆蟲的史詩”，而它的作者法布爾也由此獲得了“昆蟲的荷馬”、“昆蟲界的維吉爾”等桂冠。在這本書里，人類并不是一個孤立地存在，地球上的所有生命，包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蝎子”、“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地區(qū)生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>
這部作品所表述的是昆蟲為了生存而努力的靈性，而法布爾則以自己那詼諧的將它們的大部分記錄下來，這其中有蟬、樵葉蜂、黃蜂、捕蠅蜂、松毛蟲、狼蛛……還有的一些被當(dāng)做閱讀短文呢。這部作品以它獨(dú)特的形式創(chuàng)造了奇跡，一個人幾乎耗盡一生的心血一絲不茍的來觀察那所謂的“蟲子”，這已經(jīng)是一個奇跡了，而這些寫“蟲子”的書竟然在百年之后還在讀書界引起一次又一次的轟動，這更是奇跡中的奇跡！他以那獨(dú)特的風(fēng)格席卷了世界！
隨后，我如饑似渴的讀完了這本書，我不但從中學(xué)到了昆蟲的知識，而且還學(xué)會了做人的道理，我愛這本書！
假期讀書心得體會英語初篇十六
在我們的成長過程中，英語學(xué)習(xí)是一項必不可少的技能。然而，由于忙碌的學(xué)業(yè)和生活，很多人往往無法找到合適的時間來提高英語水平。因此，假期成為了自學(xué)英語的絕佳機(jī)會。在這篇文章中，我將分享我的英語假期自學(xué)心得體會。
在假期開始之前，我為自己設(shè)定了明確的目標(biāo)。我想要提高聽力和口語能力，所以我選擇了通過看英語電影和跟讀練習(xí)來實現(xiàn)這些目標(biāo)。同時，我還希望通過閱讀英文書籍和寫作來提高我的閱讀和寫作能力。這樣，我就可以全方位地提高我的英語水平。
在假期期間，我充分利用了各種資源來幫助自己學(xué)習(xí)。我下載了一些精選的英語電影，并配上了中文字幕進(jìn)行觀看。我在觀看時，會盡量不去依賴字幕，努力聽懂對話內(nèi)容。如果有些句子聽不懂，我會暫停視頻，重復(fù)聽幾遍，然后再繼續(xù)播放。通過這種方式，我可以逐漸提高自己的聽力能力。
除了看電影，跟讀練習(xí)也是我提高口語的一種有效方法。我選擇了一些由英語母語國家演員朗讀的錄音，將其轉(zhuǎn)錄成文字，然后模仿錄音，跟讀英文文本。在跟讀的過程中，我會仔細(xì)觀察發(fā)音細(xì)節(jié)，努力模仿母語者的語調(diào)和語速。通過反復(fù)練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我的口語表達(dá)能力有了很大的提高。
除了提高聽力和口語，閱讀和寫作也是我注意的重點。我購買了一些適合我水平的英文書籍，包括小說、雜志和報紙等。我每天都會花一些時間來閱讀這些書籍，并且用一個小本子來記下生詞和短語。這樣，我不僅可以提高我的詞匯量，還可以加深對英語的理解和運(yùn)用能力。此外，我還寫了一些日記和短文，每次寫完后，我會請我的英語老師幫我批改。通過這種反饋和修正，我發(fā)現(xiàn)我的寫作水平在不斷地提高。
在整個假期自學(xué)的過程中，我覺得堅持是最重要的。由于自學(xué)沒有了學(xué)校的壓力和約束，很容易產(chǎn)生松懈和放棄的心態(tài)。但是，我意識到只有堅持下去，才能看到進(jìn)步。因此，我每天都給自己設(shè)立一些任務(wù)和計劃，并嚴(yán)格按時完成。我還將我的學(xué)習(xí)進(jìn)度記錄在一個表格中，這樣我可以清楚地看到自己的進(jìn)展。通過堅持不懈的努力，我逐漸實現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
通過這次假期的自學(xué)經(jīng)歷，我深深體會到了自主學(xué)習(xí)的重要性。只有通過自己的努力和堅持，才能提高英語水平。同時，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法也是非常關(guān)鍵的。每個人的學(xué)習(xí)方式和需求都不同，只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能事半功倍。
總結(jié)而言，英語假期自學(xué)是提高英語水平的絕佳機(jī)會。通過設(shè)定明確的目標(biāo)、充分利用各種資源、注重堅持和選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，我們可以有效地提高自己的聽力、口語、閱讀和寫作能力。通過這次英語假期自學(xué)經(jīng)歷，我不僅提高了自己的英語水平，還掌握了一些自學(xué)的方法和技巧，這對我今后的學(xué)習(xí)和工作生活都具有重要的意義。
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