環(huán)境是人類賴以生存的自然條件和社會(huì)條件的綜合體。注重總結(jié)的實(shí)用性和可操作性，提供具體的建議和措施。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最美家長(zhǎng)事跡材料美篇篇一
張春紅：八年級(jí)（2）班張梟彤母親。
好家風(fēng)好家訓(xùn)：
1、樂(lè)于助人
2、誠(chéng)信待人
3、認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)誤，知錯(cuò)能改
事跡簡(jiǎn)介：
1、和孩子多溝通交流。每周的周末她都會(huì)和自己的孩子交流，聽(tīng)他講班級(jí)發(fā)生的事。有時(shí)和他談?wù)勎磥?lái)，讓他對(duì)自己的`生活有合理的規(guī)劃。
2、讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立。
3、以身作則，給孩子做一個(gè)榜樣。
最美家長(zhǎng)事跡材料美篇篇二
嘩…曄…嘩…;深沉而渾厚的掃地聲，在巴音鎮(zhèn)的大小街道上響起。身穿桔黃色工裝的環(huán)衛(wèi)工人在不停忙碌著。清晨，她們用沙沙的掃帚聲為人們迎來(lái)黎明;夜晚，她們用沙沙的掃帚聲將人們送入夢(mèng)鄉(xiāng)。
母親郝秀梅，家在烏后旗巴音鎮(zhèn)惠民社區(qū)，是一名環(huán)衛(wèi)工人，她主要負(fù)責(zé)惠民社區(qū)和水保站附近道路的環(huán)衛(wèi)工作，工作中她認(rèn)真、負(fù)責(zé)，受到領(lǐng)導(dǎo)及同事們的一致好評(píng)。她的丈夫靠打臨工補(bǔ)填家用，對(duì)待兩個(gè)兒子，她一個(gè)人扮演著多重角色，既是慈愛(ài)的母親，又是孩子們的良師益友，她沒(méi)有文憑，沒(méi)有正式工作，既要靠環(huán)衛(wèi)工的那幾百塊錢來(lái)維持生活，又要操心家里的家務(wù)，還要負(fù)責(zé)孩子的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。每天她都忙的像上緊了弦的發(fā)條，無(wú)論多累她都咬牙堅(jiān)持著，因?yàn)樗男闹杏袀€(gè)堅(jiān)定的信念，那就是一定要培養(yǎng)好孩子，讓孩子將來(lái)都有出息，都有好的未來(lái)！
省給兒子明天吃，家里的一切開(kāi)支她都精打細(xì)算，母親常說(shuō)的一句話：“穿好不如吃好，穿干凈就行了，肚子吃不飽，穿得再好看能干嗎？”其實(shí)她在教育兒子不要和其他同學(xué)進(jìn)行物質(zhì)上的對(duì)比，兒子在母親的熏陶與感染下也形成了艱苦樸素的生活作風(fēng)。
對(duì)兒子的教育母親非常嚴(yán)格，毫不放松，因?yàn)樗龍?jiān)信一句話：“知識(shí)可以改變一切，知識(shí)可以改變命運(yùn)?！彼蛔R(shí)字她吃過(guò)很多虧，所以她渴望兒子一定要學(xué)業(yè)有成，她注重培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品格和行為習(xí)慣，遇到挫折，媽媽開(kāi)導(dǎo)孩子正確面對(duì)得失，鼓勵(lì)他們一步一個(gè)腳印地走下去，為機(jī)會(huì)的到來(lái)做好準(zhǔn)備，她時(shí)常教育孩子要常懷一顆感恩的心。對(duì)待公婆那是更沒(méi)得說(shuō)，公公得的腦梗住院，她伺候在床前，悉心照顧直到病好。婆婆有高血壓糖尿病，她照顧婆婆身體，多買些對(duì)身體好的水果，做她愛(ài)吃的飯，還經(jīng)常監(jiān)督讓她忌嘴。一家人相處其樂(lè)融融。
三、工作中她認(rèn)真、負(fù)責(zé)。
工作，每天早晨5點(diǎn)多起來(lái)做完禮拜就去掃大街，一直快到8點(diǎn)時(shí)才回來(lái)，然后一天的12個(gè)小時(shí)分為上、中、下班，三個(gè)同事輪換倒班，這個(gè)工作從來(lái)沒(méi)有休息日，一年365天從不間斷，在白天工作的那4個(gè)小時(shí)中，她從不偷懶，盡職盡責(zé)，一直在忙碌，不論你什么時(shí)候碰見(jiàn)她，她都在那兒清掃路面，母親負(fù)責(zé)的那一片區(qū)域一直很干凈，由于她的吃苦耐勞，認(rèn)真、負(fù)責(zé)，經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)及同事們的表?yè)P(yáng)，母親常說(shuō)：“既然我為國(guó)家效這份兒力，那我就一定要干好，美化好我們同心的環(huán)境，我愛(ài)我的工作！”樂(lè)觀的生活態(tài)度讓母親懂得知足，同時(shí)也為孩子做了好榜樣。
最美家長(zhǎng)事跡材料美篇篇三
段珍珠：七年級(jí)（2）班孟怡琳母親。
好家風(fēng)好家訓(xùn)：
1、寬容樂(lè)觀才能交到更多的朋友，勤勞自強(qiáng)才能創(chuàng)造美好生活。
2、堅(jiān)持自己的準(zhǔn)則，不盲從，不浮夸，實(shí)實(shí)在在。
3、踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
事跡簡(jiǎn)介：
1.禮貌、誠(chéng)實(shí)、有愛(ài)是教育孩子的重要內(nèi)容；自孩子上學(xué)開(kāi)始，她就教會(huì)孩子：要聽(tīng)老師的話，不能和同學(xué)打架，別人的東西不能拿。碰到長(zhǎng)輩一定要問(wèn)好。
2.任何問(wèn)題要學(xué)會(huì)首先從自身找問(wèn)題。“一個(gè)巴掌拍不響”，在處理孩子與其他同學(xué)的.矛盾糾紛時(shí)，她首先指導(dǎo)孩子從自身找問(wèn)題，從小養(yǎng)成孩子正確處理問(wèn)題的方法。
最美家長(zhǎng)事跡材料美篇篇四
**，于1978年04月12日生，1999年參加工作，今在**區(qū)文化一中擔(dān)任校醫(yī)工作，工作中勤奮學(xué)習(xí)，愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，任勞任怨，始終堅(jiān)持自尊、自信、自立、自強(qiáng)，是單位領(lǐng)導(dǎo)和同事普遍認(rèn)可的好同志。其丈夫李明同志在**文化辦事處工作，兩人自2003年結(jié)婚以來(lái)，在工作和生活中互相幫忙、互相照顧，同甘共苦，培養(yǎng)了深厚的感情，建立了一個(gè)和諧美滿的家庭。
一|、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)
作為一名2000千多人學(xué)校唯一的校醫(yī)，曲教師深知其任務(wù)的艱巨，針對(duì)我校的一些具體情景，對(duì)學(xué)生群體進(jìn)行具體分析，有針對(duì)性地采購(gòu)了一些常用藥品，主要包括：感冒藥、退燒藥、外傷處理藥等。為了能夠更好地為教師、學(xué)生們服務(wù)，她把校醫(yī)室收拾得干干凈凈，并且對(duì)班級(jí)的人數(shù)、學(xué)生的身體狀況作了詳細(xì)的調(diào)查，在班主任的配合下為每個(gè)班設(shè)立了一名衛(wèi)生委員，讓其負(fù)責(zé)本班的衛(wèi)生情景調(diào)查并及時(shí)反饋回來(lái)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理。根據(jù)本地區(qū)的氣候特點(diǎn)，結(jié)合我校的具體情景，定期舉行各種形式的傳染病的宣傳教育活動(dòng)，大大提高了學(xué)生的防病意識(shí)，為全校師生營(yíng)造了安全衛(wèi)生的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
她還進(jìn)取參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，努力提高自我的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自我充電，使自我的綜合素質(zhì)得到更大的提升，為全校師生供給最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)護(hù)服務(wù)，為正常的教學(xué)秩序保駕護(hù)航，得到全體師生的一致贊揚(yáng)。
二、身體力行，弘揚(yáng)家庭美德
比爾蓋茨說(shuō)過(guò)，人生有最不能等的三件事：孝、愛(ài)和善，它們才是幸福的源泉。曲教師深深地懂得這個(gè)道理，也是親身去做的，她進(jìn)取倡導(dǎo)男女平等，在家夫妻二人相敬如賓，互相支持，互相幫忙，有困難共同應(yīng)對(duì)，出了問(wèn)題共同協(xié)商解決，成為人人羨慕的模范夫婦。
2009年曲教師的母親大病一場(chǎng)，一年先后住了幾次院，雖為母親花費(fèi)了巨額的醫(yī)療費(fèi)，但母親最終還是撒手人寰，留下了一個(gè)患有癲癇的妹妹和深受喪妻之痛的父親，沉重的家庭負(fù)擔(dān)壓在了她的肩上。由于娘家在農(nóng)村，她在城里，她不得不利用休息日和節(jié)假日回去照顧父親和妹妹，一邊工作一邊盡孝，忙得像旋轉(zhuǎn)的陀螺，她也沒(méi)有任何怨言。9月，妹妹可能因失去母親悲痛過(guò)度，大病一場(chǎng)住進(jìn)了**區(qū)醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室，醫(yī)生幾次下了病危通知書(shū)，曲教師和丈夫商量為了百分之一的期望也要為之付出百倍的努力，有心人天不負(fù)，最終把妹妹從死亡線上拉了回來(lái)，告慰了母親的在天之靈。
曲教師對(duì)自我的娘家盡心盡力，對(duì)婆家也是無(wú)可挑剔。有人說(shuō)：天下婆媳關(guān)系最難相處，是一個(gè)無(wú)法解決的矛盾。**教師的言行對(duì)此做出了最好的回答。日常生活中他對(duì)公婆尊敬有加，從結(jié)婚至今從未和公婆紅過(guò)臉。2012年她的婆婆在**山醫(yī)院動(dòng)了腰部大手術(shù)，她一邊上班，一邊照顧遠(yuǎn)在**的婆婆，因丈夫是獨(dú)生子，所以忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，平日下班趕到**看望，休息日全天伺候，婆婆愛(ài)吃什么，她就買什么，照顧的間隙逗老人說(shuō)笑，婆婆的身體恢復(fù)得很快，連醫(yī)生都說(shuō)這么大年紀(jì)了，恢復(fù)得這么快，簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡，婆婆樂(lè)得合不攏嘴，同病房的人都說(shuō)，親閨女也不換。
剛準(zhǔn)備喘口氣，同年底丈夫因在單位發(fā)生了一次意外，造成了左腿的粉碎性骨折，這下她失去了臂膀，一時(shí)又要照顧孩子，又要照顧丈夫，幾乎把她累散了架，可生性樂(lè)觀的曲教師一句怨言也沒(méi)有，悉心的照料著丈夫，丈夫的腿也康復(fù)得很快。
三、熱心公益，同情弱者
有人說(shuō)，愛(ài)如果只停留在一家人之間，那么這種愛(ài)是小愛(ài)，可曲教師家庭卻把這種愛(ài)，這份情延伸到親朋鄰里以及陌生人身上，成就了一種大愛(ài)。
他們一家一向樂(lè)于關(guān)心鄰里，只要大家有什么需要幫忙的，夫妻二人必須二話不說(shuō)，盡可能地給予幫忙，兩人的謙和熱心一被提起，人們總愛(ài)伸出大拇指：這一家沒(méi)得說(shuō)。
除了關(guān)心鄰里，他們一家還能夠進(jìn)取參與社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，配合社區(qū)開(kāi)展相關(guān)工作。熱心公益事業(yè)，對(duì)社會(huì)上的貧困家庭能夠給予力所能及的幫忙。他們深知父母是孩子的第一任教師，十分重視孩子良好的道德品質(zhì)和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，一家人對(duì)大街上舉辦的各種募捐活動(dòng)經(jīng)常參加，對(duì)乞討的老人、殘疾或小孩，經(jīng)常會(huì)讓兒子拿些零錢給他們，教育孩子對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體要有愛(ài)心，今年2月剛領(lǐng)著孩子亮亮參加了對(duì)**晚報(bào)白血病患者王媛媛小朋友的募捐活動(dòng)，孩子心甘情愿地把他的壓歲錢全部捐出去了，極大地培養(yǎng)了孩子的愛(ài)心。
四、勤儉持家，保護(hù)環(huán)境
勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，曲教師夫婦能吃苦耐勞，勤儉工作，勤儉持家，愛(ài)惜公共財(cái)物，一分一厘，一釘一鉚，一草一木，都合理使用，把錢花在刀刃上。能搞好個(gè)人，家庭和工作場(chǎng)所、公共場(chǎng)所的衛(wèi)生及綠化工作。家庭環(huán)境清潔，禮貌待人，養(yǎng)成了良好的禮貌習(xí)慣，鄰里之間互相幫忙，互相關(guān)心，自覺(jué)維護(hù)居住區(qū)的公共衛(wèi)生和公共利益。為保護(hù)環(huán)境他們家庭力行低碳生活：手洗服裝，使用無(wú)磷洗衣粉;選用節(jié)能電器，隨手關(guān)燈、空調(diào);出行選擇自行車、公交車或步行，減少出租車、私家車;分類投放垃圾，廢物轉(zhuǎn)化資源等等。
綜上所述，**家庭事跡典型，各方面表現(xiàn)突出，特評(píng)他們家庭為“最美家庭”，呈報(bào)上級(jí)組織表彰，同時(shí)也愿天下所有家庭都能成為最美家庭，這樣我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧，更加美滿。
最美家長(zhǎng)事跡材料美篇篇五
郭小芹：九年級(jí)（2）班孟劍波母親。
好家風(fēng)好家訓(xùn)：
1.孝敬老人，嚴(yán)教子孫；尊老愛(ài)幼，親穆存心。
2.提倡勤儉持家，節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。
事跡簡(jiǎn)介：
郭小芹關(guān)心孩子在校生活，每天詢問(wèn)孩子在校生活及聽(tīng)課情況，按時(shí)檢查孩子作業(yè)。經(jīng)常給孩子制定幾個(gè)易于完成的小目標(biāo)，積極完成老師布置的.任務(wù)。幫助孩子樹(shù)立責(zé)任心：讓孩子學(xué)會(huì)洗碗，整理自己的床鋪，學(xué)習(xí)用品等。在孩子考試沒(méi)考好時(shí)能鼓勵(lì)孩子，并與孩子共同找出試卷中的錯(cuò)誤。定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩：不完成作業(yè)不準(zhǔn)出去玩等。以身作則，對(duì)孩子要求的自己也會(huì)做到。重視孩子學(xué)習(xí)，盡量避免因?yàn)榧彝ピ驅(qū)е潞⒆尤闭n。
最美家長(zhǎng)事跡材料美篇篇六
段珍珠：七年級(jí)（2）班孟怡琳母親。
好家風(fēng)好家訓(xùn)：
1、寬容樂(lè)觀才能交到更多的朋友，勤勞自強(qiáng)才能創(chuàng)造美好生活。
2、堅(jiān)持自己的準(zhǔn)則，不盲從，不浮夸，實(shí)實(shí)在在。
3、踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
事跡簡(jiǎn)介：
1.禮貌、誠(chéng)實(shí)、有愛(ài)是教育孩子的重要內(nèi)容；自孩子上學(xué)開(kāi)始，她就教會(huì)孩子：要聽(tīng)老師的話，不能和同學(xué)打架，別人的東西不能拿。碰到長(zhǎng)輩一定要問(wèn)好。
2.任何問(wèn)題要學(xué)會(huì)首先從自身找問(wèn)題?！耙粋€(gè)巴掌拍不響”，在處理孩子與其他同學(xué)的`矛盾糾紛時(shí)，她首先指導(dǎo)孩子從自身找問(wèn)題，從小養(yǎng)成孩子正確處理問(wèn)題的方法。
最美家長(zhǎng)事跡材料美篇篇七
顏小艷：八年級(jí)（4）班楊若雨母親。
好家風(fēng)好家訓(xùn)：
1、應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在乎點(diǎn)滴勤。
2、少壯不努力，老大徒傷悲。
事跡簡(jiǎn)介：
她一直踐行著：家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，因此，對(duì)孩子從小進(jìn)行好的的家庭教育是很重要的。從孩子小時(shí)候她就注意對(duì)孩子的培養(yǎng)，以下是她在教育孩子中總結(jié)的`幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
1.重視孩子心靈的成長(zhǎng)，從小培養(yǎng)她有一顆感恩的心；
2.培養(yǎng)孩子廣泛的愛(ài)好和興趣；
3.注意和孩子進(jìn)行情感交流，做孩子的好朋友；
4.積極配合學(xué)校的教學(xué)舉措。
最美家長(zhǎng)事跡材料美篇篇八
趙戰(zhàn)梅：七年級(jí)（1）班崔一凡母親。
好家風(fēng)好家訓(xùn)：勤為本，徳為先，和為貴，學(xué)在前。
事跡簡(jiǎn)介：
從孩子小時(shí)候，她就注意對(duì)孩子的培養(yǎng)，能做到言傳身教和以身作則，潛移默化地教育孩子形成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣；經(jīng)常和孩子溝通，及時(shí)了解孩子的思想動(dòng)態(tài)，幫助孩子明辨是非，排憂解難，樹(shù)立正確的人生觀和世界觀；給孩子營(yíng)造寬松的家庭氛圍和安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，持之以恒地關(guān)注孩子的.學(xué)習(xí)情況，鼓勵(lì)孩子努力進(jìn)?。唤?jīng)常與班主任聯(lián)系，了解孩子的在校表現(xiàn)，積極配合學(xué)校教育教學(xué)工作。如今，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。
最美家長(zhǎng)事跡材料美篇篇九
xxx與xxx兩人自2013年退休至今一直參加社區(qū)各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)，支持社區(qū)工作。無(wú)怨無(wú)悔。他們嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真垂范共產(chǎn)黨員的基本要求，模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)。平時(shí)能夠妥善處理好工作、學(xué)習(xí)和家庭之間的關(guān)系。在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了一定的成績(jī)。他們?cè)?jīng)被評(píng)為：“社區(qū)最美家庭”、“優(yōu)秀樓門長(zhǎng)”等。思想上進(jìn)，工作刻苦。在忙碌而充實(shí)的生活中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)不斷提高自身能力，積極探索，收獲知識(shí)，收獲技能，收獲做人的美德與修養(yǎng)。
共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用發(fā)揮的怎么樣，經(jīng)常地大量的反映在群眾工作中，落實(shí)到每一個(gè)黨員的本職工作中，他們作為黨員家庭，xxx參加社區(qū)舞蹈隊(duì)代表社區(qū)參加各項(xiàng)活動(dòng)演出，為社區(qū)取得各項(xiàng)榮譽(yù)。積極投身志愿服務(wù)工作者行列，參加崗位執(zhí)勤，清理衛(wèi)生死角。撿拾白色垃圾，疏導(dǎo)交通，入戶調(diào)查活動(dòng)。在執(zhí)勤工作中克服一切困難，在重大節(jié)日、會(huì)議期間，他們參加社區(qū)志愿執(zhí)勤服務(wù)活動(dòng)，放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，最初他們的女兒時(shí)常抱怨與不理解，其他人闔家團(tuán)圓時(shí)，自己的父母卻在小區(qū)里參與執(zhí)勤巡邏。就是面對(duì)家人的不贊成，他們?nèi)匀粓?jiān)持做好執(zhí)勤安保工，大年三十也是在執(zhí)勤活動(dòng)結(jié)束后再回家與家人團(tuán)聚，在參加志愿活動(dòng)時(shí)，從不因?yàn)閭€(gè)人原因脫崗缺勤，無(wú)怨無(wú)悔。
堅(jiān)定理想信念、樹(shù)立黨員形象。在日常生活中，堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，黨的路線方針政策，在平時(shí)的生活中，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量約束自己的言行，每逢黨員活動(dòng)，他們從不遲到早退，活動(dòng)結(jié)束后其他黨員走了，他們?nèi)粤粝聨椭謇砘顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一到下雨下雪的天氣，便能看見(jiàn)他們夫妻二人在小區(qū)內(nèi)拿著掃帚打掃積雪、雨水的身影。
義務(wù)做好社區(qū)宣傳工作，每周定期向社區(qū)三個(gè)樓門發(fā)放通州時(shí)訊，北青報(bào)等宣傳材料，讓居民了解當(dāng)前形勢(shì)，以及社區(qū)的工作重點(diǎn)，拉近居民與社區(qū)的距離。在垃圾分類宣傳工作中，他們不僅義務(wù)宣傳，為左鄰右舍發(fā)放垃圾分類明白紙，同時(shí)還到垃圾桶站前義務(wù)值守，幫助前來(lái)扔垃圾的居民分類。
全心全意為居民服務(wù)，是他們夫妻二人一貫的宗旨，他們始終遵循著“奉獻(xiàn)不言苦、追求無(wú)止境”的人生格言，每逢有人問(wèn)他們，怎么老是看見(jiàn)他們活動(dòng)參加志愿服務(wù)的身影，他們常?；卮鸬馈拔沂屈h員”。溫暖他人就是溫暖自己，他們是這樣說(shuō)的也是這樣做的。
最美家長(zhǎng)事跡材料美篇篇十
張娟：九年級(jí)（4）班關(guān)欣母親。
好家風(fēng)好家訓(xùn)：
1、要志存高遠(yuǎn)，鍥而不舍，勇往直前，自強(qiáng)不息，不可胸?zé)o大志，不可有絲毫懈怠，不可輕言放棄。
2、誠(chéng)實(shí)守信。
事跡簡(jiǎn)介：
作為“家委會(huì)”成員，她積極配合并參與學(xué)校的教育工作，為促進(jìn)學(xué)校建設(shè)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，關(guān)注學(xué)校公眾號(hào)，時(shí)常翻閱公眾號(hào)發(fā)布的內(nèi)容，管理家委會(huì)成員群。積極參與家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
在家庭教育上，貫徹“身教重于言教”的.教育理念，從各方面給孩子做一面鏡子。從細(xì)微處入手，化“教育”為“無(wú)形”，“潤(rùn)物”于“無(wú)聲”。正直做事、友善待人，對(duì)事業(yè)不懈怠，給孩子樹(shù)立良好榜樣，傾聽(tīng)孩子的心聲，耐心引導(dǎo)孩子發(fā)倔自身其他閃光點(diǎn)，充分支持認(rèn)可，給孩子建立自信心，促進(jìn)孩子德智體美勞全面發(fā)展，做孩子一生的朋友。
最美家長(zhǎng)事跡材料美篇篇十一
小凱和愛(ài)人在家庭里帶頭開(kāi)展環(huán)保行動(dòng)，并用自己的行為習(xí)慣去教育孩子、感染孩子。幾年來(lái)，全家在洗衣物、洗浴時(shí)，盡量使用無(wú)磷的洗衣液和香皂，他們也經(jīng)過(guò)自我的使用的效果和經(jīng)驗(yàn)向親戚和朋友講解如何使用環(huán)保型衛(wèi)生用品。在20xx年裝修時(shí)，為防止化學(xué)污染，小凱一家堅(jiān)決不使用甲醛、苯、反射性超標(biāo)的。裝修材料。愛(ài)人為了美化環(huán)境，凈化家里的空氣，在家里還種植了很多盆小盆栽，朋友也喜歡到他家來(lái)玩，說(shuō)既能欣賞盆栽還能呼吸新鮮空氣。
小凱的愛(ài)人是一名小學(xué)教師，她平時(shí)在學(xué)校里也經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展環(huán)保行動(dòng)，在“4.22世界地球日”、“世界環(huán)境日”、“植樹(shù)節(jié)”等節(jié)日，她都會(huì)把環(huán)保知識(shí)帶入課堂，并且要求學(xué)生回家把保護(hù)環(huán)境，低碳生活宣傳給家長(zhǎng)和身邊的親朋好友。不論是在家里還是學(xué)校，他們一家都會(huì)隨手關(guān)燈。在逛超市時(shí)，一家人總是自備有環(huán)保袋，在飯店不用一次性筷子，減少一次性產(chǎn)品的消費(fèi)，也大大降低了白色污染。
在他們一家的影響下，身邊的同事、朋友、親戚都有了綠色、低碳、環(huán)保的理念和習(xí)慣。
最美家長(zhǎng)事跡材料美篇篇十二
孩子是父母生命的延續(xù)，是家庭的未來(lái)和希望。父母是孩子的啟蒙老師，也是孩子一生的老師。教育孩子是我們作為父母一生奮斗的事業(yè)。把孩子培養(yǎng)成為身心健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的有用人才是每一位家長(zhǎng)的最大心愿。
我的女兒李林樾是一名二年級(jí)小學(xué)生。她勤奮好學(xué)、活潑開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛，曾兩次獲得全省少兒大畫(huà)廊比賽臨沂賽區(qū)一等獎(jiǎng)，多次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”、“校園之星”“最美閱讀明星”“最美書(shū)法明星”、“文明禮儀好少年”，還在學(xué)校舉辦的各類文體比賽活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī)，獲得“最佳指揮”、“最佳領(lǐng)操員”等榮譽(yù)稱號(hào)。
回首孩子的成長(zhǎng)歷程，有諸多因素對(duì)孩子的健康發(fā)展起到了積極的作用。如：平等對(duì)話，尊重孩子的人格；以身作則，塑造良好的品格；溫馨和睦，創(chuàng)造良好的家庭氛圍；持之以恒，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。但是在這幾年的家庭教育中，我們做的最多，堅(jiān)持最久，投入最大的還是閱讀。
有人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。閱讀是最浪漫的教養(yǎng)。書(shū)中的世界不是通過(guò)說(shuō)教，而是通過(guò)一個(gè)個(gè)具體的形象，編織成一張美麗的網(wǎng)，呵護(hù)著孩子們?cè)诼L(zhǎng)的人生旅途中保持著純真、快樂(lè)和勇氣。從大約兩歲開(kāi)始，我就陪我的孩子一起徜徉書(shū)海，享受閱讀的快樂(lè)。
我陪女兒的閱讀經(jīng)歷了從單一到多樣，從短小到長(zhǎng)篇，從淺顯到深?yuàn)W的過(guò)程。
最初,我和女兒一起閱讀的內(nèi)容只是簡(jiǎn)單的卡片、畫(huà)報(bào)或者三言兩語(yǔ)的兒歌童謠等，后來(lái)我接觸到適合嬰幼兒閱讀的繪本，如：《猜猜我有多愛(ài)你》、《月亮的味道》、《鱷魚(yú)怕怕牙醫(yī)怕怕》，到現(xiàn)在我的女兒可以讀內(nèi)容較長(zhǎng)的世界優(yōu)秀繪本、橋梁書(shū)、兒童文學(xué)、中外經(jīng)典詩(shī)歌。在這六年的時(shí)間里我不斷向?qū)＜液蛢?yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，并參考各大名校的閱讀推薦目錄，精挑細(xì)選，慢慢斟酌，購(gòu)買并閱讀了三千余冊(cè)書(shū)籍，內(nèi)容涉及文學(xué)、科普、歷史、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域。
臺(tái)灣有位著名的閱讀推廣人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：滿屋子書(shū)香本身就是一種教養(yǎng)。我始終相信：孩子置身于書(shū)的世界，俯首、抬眼皆是書(shū)，想讓她不愛(ài)上閱讀都很難。我們把孩子指引到閱讀的門前，把這個(gè)世界上最龐大的財(cái)富指給了她，書(shū)籍成了她的良師益友。
相信歲月，相信種子。孩子如同一粒承載希望的種子，在父母的呵護(hù)與陪伴下，慢慢成長(zhǎng)。
最初的讀書(shū)形式是主次逐句的講讀、共讀，后來(lái)隨著孩子閱讀量的增加，她認(rèn)識(shí)了大量的生字，漸漸能嘗試自己去讀書(shū)了，我就給她更多的獨(dú)立閱讀的空間?，F(xiàn)在，我們約定好了每周的一、三、五我和愛(ài)人讀書(shū)給孩子聽(tīng)；每周的二、四、六女兒讀給我們聽(tīng)，周日是完全獨(dú)立的看書(shū)時(shí)間。有規(guī)律的閱讀和見(jiàn)縫插針的閱讀，她風(fēng)雨無(wú)阻。
在閱讀的同時(shí)，我和女兒還做好閱讀記錄。每天讀了什么書(shū)，有什么感興趣的內(nèi)容或者感人的片段，讀后有什么小小的體會(huì)獲收獲，都可以記錄下來(lái)。這樣做既督促了我們堅(jiān)持閱讀，又記錄了孩子的成長(zhǎng)足跡，她閑暇時(shí)翻看起來(lái)也特別有成就感，讀書(shū)的興趣就更濃了?，F(xiàn)在，8歲的女兒能獨(dú)立閱讀各種書(shū)籍，并對(duì)創(chuàng)作詩(shī)歌、散文非常感興趣，每次看到的、想到的東西都愿意寫(xiě)下了和我們一起分享。現(xiàn)在她已經(jīng)寫(xiě)了數(shù)十篇詩(shī)歌作品，創(chuàng)作了屬于自己的原創(chuàng)繪本，并有文章發(fā)表在《沂蒙晚報(bào)》上。
我們堅(jiān)持走過(guò)6年的時(shí)間，孩子不但養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，塑造了豐富、細(xì)膩的情感世界，觀察力、想象力也得到了充分的鍛煉。她由關(guān)注繪本中的優(yōu)秀插畫(huà)，轉(zhuǎn)而愛(ài)上了美術(shù)創(chuàng)作。創(chuàng)意手工、雕塑造型、水彩水粉都是她醉心已久的事情。文學(xué)、藝術(shù)的領(lǐng)域是相通的，她用一支筆勾勒色彩斑斕的.童年，她用一支筆書(shū)寫(xiě)豐富多彩的內(nèi)心世界。閱讀，讓我們收獲了成功的喜悅和成長(zhǎng)的幸福。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路是孩子認(rèn)識(shí)世界、獲取知識(shí)的重要途徑。我和孩子不單單生活在書(shū)
的世界里，大自然是最優(yōu)秀的一本書(shū)，等我們
去認(rèn)識(shí)，去閱讀。走進(jìn)山水、走進(jìn)社會(huì)、讓孩子接收最自然、最親切的教育。
我和女兒積極參與各類公益活動(dòng)。從20xx到20xx年，我三次組織帶領(lǐng)眾多朋友捐錢捐物，獻(xiàn)出愛(ài)心，籌得大量善款善物走進(jìn)臨沂市兒童福利院，為那里的孩子獻(xiàn)出我們的一份愛(ài)心。女兒作為小小的一份子，目睹并參與了活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程，感受了人情的溫暖，團(tuán)結(jié)的力量，對(duì)她是個(gè)很好的教育，她也成為了一個(gè)樂(lè)于助人、常懷善心的人。
我和女兒還多次參加了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，親子活動(dòng)。周末、節(jié)假日我們經(jīng)常背起行囊，和有著共同教育理念的家長(zhǎng)一起組織有趣的活動(dòng)。親子讀書(shū)會(huì)、讀書(shū)沙龍，一本本優(yōu)秀繪本在我們之間傳遞；踏春、賞秋，拼貼畫(huà)創(chuàng)作，一次次走進(jìn)大自然的懷抱感受春的盎然、秋的豐碩；登上高山，領(lǐng)略“山的味道”，邁向大海，領(lǐng)略“海的味道”，活潑有趣的游戲項(xiàng)目與應(yīng)景應(yīng)時(shí)的圖書(shū)分享相結(jié)合。結(jié)交朋友、團(tuán)隊(duì)合作、處理矛盾，關(guān)心他人，這些豐富的體驗(yàn)對(duì)女兒來(lái)說(shuō)是真正的成長(zhǎng)，是貼近生活的學(xué)習(xí)，是在閱讀最本真的人生。在各種活動(dòng)中積極投入，在名山大川里漫步欣賞，我不需要什么生硬的說(shuō)教，這種潛移默化的熏陶就會(huì)使她一生受益無(wú)窮。
《我的圖畫(huà)書(shū)論》，美國(guó)吉姆·崔利斯著的教育經(jīng)典《朗讀手冊(cè)》，著名教育專家朱永新的《改變，從閱讀開(kāi)始》等。我還經(jīng)常向一些優(yōu)秀的父母學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們成功的做法，從中獲取可以用在我的家庭教育中的經(jīng)驗(yàn)。我和愛(ài)人一起，攜手努力，用我們的行動(dòng)讓我們的家庭成為浸滿濃濃書(shū)香的學(xué)習(xí)型家庭。在教育、學(xué)習(xí)的道路上我們和孩子共成長(zhǎng)！
腹有詩(shī)書(shū)，其品自高；腹有詩(shī)書(shū)，其德自謙；腹有詩(shī)書(shū)，其身自正。讀書(shū)的人,談吐清新而不凡,舉止穩(wěn)重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負(fù)。這或許是我家庭教育夢(mèng)想的理想境界，我知道我所做的這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我和我的女兒還不能一下子到達(dá)最理想的境界，但是我堅(jiān)信有付出，就有收獲；有努力，我就可以離目標(biāo)更近些。雖不能至，心向往之。
希望有一天，我的女兒，可以這樣自豪的說(shuō)：
朋友，
或許你擁有巨大的財(cái)富，
一盒盒珠寶與一箱箱黃金，
但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有
最美家長(zhǎng)事跡材料美篇篇十三
對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，讓家庭穩(wěn)定的發(fā)展，營(yíng)造一個(gè)好的家庭，才會(huì)給培養(yǎng)孩子健康的心理，塑造高尚的人格。楊冬英的家庭非常溫馨和睦，處處時(shí)時(shí)關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)，使孩子處處感到父母無(wú)時(shí)不在關(guān)注著他。從而使孩子在父母的關(guān)心中獲得巨大的力量。
最美家長(zhǎng)事跡材料美篇篇十四
2014年的冬天，我榮幸的成為了一位母親，自從有了這個(gè)小寶貝，為我們家庭增添了不少的歡樂(lè)，優(yōu)秀家長(zhǎng)事跡材料。隨著孩子年齡的點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，我們也面臨著對(duì)孩子的教育問(wèn)題。家庭是孩子生活的第一環(huán)境，對(duì)孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康、具有獨(dú)立人格、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長(zhǎng)的迫切要求和希望，我從孩子小時(shí)候就注意對(duì)孩子的培養(yǎng)，讓他在正常的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
首先是培養(yǎng)孩子良好的思想品德，重視孩子心靈的成長(zhǎng)。正確的人生觀和世界觀，會(huì)影響孩子的一生，我從小教育孩子要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)，不計(jì)較個(gè)人得失，盡已之力幫助需要幫助的人，學(xué)會(huì)感謝別人，讓孩子從小生活在愛(ài)的世界里。記得在孩子小的時(shí)候，有了好吃的東西都要自己把著，不舍得給別人。見(jiàn)到這種情況，我適時(shí)的對(duì)他進(jìn)行教育，給他講一些小故事。慢慢地，他學(xué)會(huì)了與人分享。前兩天，學(xué)校組織同學(xué)們到超市購(gòu)物，班中有兩位小朋友與他同坐一輛車，回家后孩子跟我說(shuō)他很不愿意別人做自己家的車。面對(duì)這種狀況，我抓住了一次對(duì)他進(jìn)行教育的機(jī)會(huì)。我給他講小朋友之間要互相幫助，只有這樣，在你遇到困難的時(shí)候別人才會(huì)幫助你。他聽(tīng)著聽(tīng)著似乎明白了一點(diǎn)，也改變了自己的態(tài)度。雖然這只是一件小事，但我沒(méi)有因?yàn)樗《蝗ミ^(guò)問(wèn)，而是抓住每一個(gè)可以滲透的機(jī)會(huì)去向孩子滲透，總有一天他會(huì)慢慢明白。作為家長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)刻記住“不因惡小而為之，不因善小而不為”，其實(shí)對(duì)孩子的教育真是一朝一夕的，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的。在生活中，我發(fā)現(xiàn)孩子有時(shí)很不講禮貌經(jīng)常對(duì)爸爸大呼小叫，面對(duì)這種情況，我沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)他，而是耐心的給他講解，要學(xué)會(huì)尊重長(zhǎng)輩。只要他做得好，比原來(lái)有進(jìn)步，我就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)給他一顆小星星，上面大大的寫(xiě)上“禮貌星”，從此他學(xué)會(huì)了講禮貌。同時(shí)我還告訴他，媽媽為他準(zhǔn)備了很多小星星，比如“衛(wèi)生星”、“健康星”、“環(huán)保星”等等，只要他表現(xiàn)好，就會(huì)得到這些可愛(ài)的小星星。這對(duì)他有何大的鼓勵(lì)作用，只要他一有進(jìn)步，我就會(huì)表?yè)P(yáng)他。在生活當(dāng)中，我們家長(zhǎng)也以身作則，要求孩子做到的，我們首先要做到。家長(zhǎng)良好的素質(zhì)與修養(yǎng)，良好的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)、行為規(guī)范能潛移默化地影響、教育孩子。我本身努力工作，以積極的態(tài)度對(duì)待工作，讓孩子知道認(rèn)真對(duì)待上學(xué)，無(wú)事盡量不請(qǐng)假，事跡材料《優(yōu)秀家長(zhǎng)事跡材料》。剛上學(xué)時(shí)，孩子因?yàn)橹形珉y以入睡而感到苦惱，不愿上學(xué)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的努力，終于克服了困難，消除了煩惱，他已經(jīng)熱愛(ài)上了學(xué)校?？吹胶⒆咏】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)，我真的很高興！
其次是注意和孩子進(jìn)行情感交流，做孩子的好朋友。孩子從小比較內(nèi)向（據(jù)老師反映在學(xué)校是這樣），我就經(jīng)常鼓勵(lì)他，增強(qiáng)孩子的自信心，每天堅(jiān)持和孩子一起做游戲，使孩子在活動(dòng)中受到教育，培養(yǎng)孩子的毅力和吃苦的精神，同時(shí)也給孩子很多間接的知識(shí)。一有空就和孩子談心，寒假中和孩子共同制定假期作息時(shí)間，陪著孩子一起看書(shū)，一起學(xué)習(xí)，一起鍛煉，幫助他養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣。我每周六都帶孩子到秦皇島的五興圖書(shū)城去看書(shū)，一方面是培養(yǎng)他讀書(shū)的興趣，另一方面是通過(guò)家長(zhǎng)給他講書(shū)的過(guò)程增進(jìn)母子之間的感情交流。圖書(shū)城中有一個(gè)手工小作坊，孩子可以在那里做他喜愛(ài)的手工制作，提高他的動(dòng)手能力。其實(shí)我就是在帶孩子玩，在玩的過(guò)程中與他交流。同時(shí)我還利用雙休日的時(shí)間帶孩子到野外去，讓他充分的享受大自然帶來(lái)的樂(lè)趣。通過(guò)這些活動(dòng)也促進(jìn)了我和孩子之間的關(guān)系。
因?yàn)楹⒆右呀?jīng)成為了一名幼兒園的小學(xué)生，所以我都要求他按幼兒園的要求去做。我堅(jiān)持與學(xué)校、社會(huì)密切聯(lián)系，努力學(xué)習(xí)掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)和方法。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)無(wú)論工作多忙，我都要擠出時(shí)間積極參加，這既是對(duì)自身素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩子覺(jué)得自己對(duì)他很重視，他的事無(wú)小事。這也是我們了解孩子和與老師家長(zhǎng)們溝通交流的最好機(jī)會(huì)。我也是一名老師，在我的心里，一直覺(jué)得老師最值得尊重。老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以無(wú)論怎樣，我總是站在老師的角度看問(wèn)題，我認(rèn)為老師都是為了孩子好，不管是老師批評(píng)孩子還是表?yè)P(yáng)孩子，我每次都幫他分析為什么老師會(huì)批評(píng)你？讓他真正知道自己錯(cuò)在哪里。為啥老師表?yè)P(yáng)你？也讓他知道受表?yè)P(yáng)的原因，讓孩子明辨是非，從心底知道錯(cuò)了就應(yīng)該為自己的錯(cuò)誤買單，能夠承受得起，做得好了也會(huì)被別人承認(rèn)。在我們孩子這個(gè)班級(jí)，老師真是沒(méi)的說(shuō)?？梢哉f(shuō)對(duì)每個(gè)孩子都抱著“不放棄”的心理，從進(jìn)幼兒園開(kāi)始，每周都有老師介紹孩子在幼兒園的情況家長(zhǎng)溝通。
每次老師留了作業(yè)我都會(huì)配合他來(lái)完成，現(xiàn)在他已經(jīng)適應(yīng)了這種生活。其實(shí)在剛開(kāi)始他也很排斥這種被人管的感覺(jué)。一開(kāi)始每天上學(xué)都要大哭一場(chǎng)，后來(lái)有了小星星的陪伴他喜歡上了學(xué)校。剛開(kāi)始老師交給的任務(wù)總是忘了，要不然就是到了睡覺(jué)時(shí)才想起來(lái)，讓我很是苦惱。后來(lái)每天放學(xué)我第一句話就是問(wèn)他“明天老師讓帶什么了？”這樣久而久之他就記住了。見(jiàn)我這么認(rèn)真，他也變得十分嚴(yán)謹(jǐn)。老師要求畫(huà)畫(huà)，他會(huì)一筆一筆的勾畫(huà)，一個(gè)一個(gè)的選擇顏色。記得有一次老師只是隨便一說(shuō)，他就很認(rèn)真的畫(huà)了起來(lái)，一直忙到9點(diǎn)多。雖然畫(huà)的不是非常好，但作為一名家長(zhǎng)，我很欣賞他的學(xué)習(xí)態(tài)度。他在學(xué)校學(xué)習(xí)了很多的詩(shī)歌，每天放學(xué)便詩(shī)不離口，這時(shí)我也和他背起來(lái)，給他講講詩(shī)意，再聯(lián)系聯(lián)系其他的詩(shī)。學(xué)校要求種植大蒜，他一棵一棵的挑選，為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。聽(tīng)老師說(shuō)，他已經(jīng)成了老師的小助手了。
或許孩子的學(xué)習(xí)在幼兒園表現(xiàn)的還不是最優(yōu)秀的，但培養(yǎng)他集體的責(zé)任意識(shí)，為人的善良與正義感，喜歡讀書(shū)的習(xí)慣，都讓我們看到莫大的希望！生而有涯，學(xué)而無(wú)涯，作為家長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科學(xué)教子，且努力做到家庭教育與幼兒園教育一同成長(zhǎng)！成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人！為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天！
最美家長(zhǎng)事跡材料美篇篇十五
我是一位8歲孩子的母親，我的女兒讀二年級(jí)，性格內(nèi)向膽小，不善表達(dá)，在不了解她的老師眼里，是個(gè)不太懂事的孩子，就更談不上優(yōu)秀了，所以在接到校長(zhǎng)要推薦我為《好家長(zhǎng)》的通知時(shí)，我甚至有些惶然，感謝學(xué)校和老師給予我的信任和肯定。
做為家長(zhǎng)，其實(shí)我只是在做一個(gè)母親應(yīng)該做的，孩子更多的進(jìn)步，是學(xué)校的氛圍影響，是老師的付出，我覺(jué)的一個(gè)人活著，不光要承擔(dān)家庭責(zé)任，同樣要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，今天的孩子多半是一個(gè)家庭的唯一，是社會(huì)的未來(lái)，我們的小家和諧了，社會(huì)的大家才會(huì)和諧進(jìn)步，小家的和諧，孩子卻是核心，因此，家庭教育至關(guān)重要!
每個(gè)孩子的成長(zhǎng)軌跡不同，情智和心智的發(fā)育也有先有后，女兒膽小內(nèi)向，不愛(ài)表達(dá)，加上幼兒園期間三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)的學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成了不好的散漫習(xí)慣，在進(jìn)入小學(xué)，和班主任溝通后，一直主張“放養(yǎng)”她的我們意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，于是付出了比別的家長(zhǎng)更多的愛(ài)心和耐心去引導(dǎo)和教育，過(guò)去的一年，每一個(gè)日子，都可以用忙碌充實(shí)來(lái)形容，我放棄工作，將生活所有的重心移到女兒身上，那些日子累并快樂(lè)著。
我的孩子在這過(guò)去的一年中，無(wú)論是學(xué)習(xí)能力還是生活能力上都進(jìn)步很多，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，潛移默化到孩子的學(xué)習(xí)和生活中，這些進(jìn)步，離不開(kāi)班主任和所有任課老師的諄諄教悔，和視如已出般的辛勤付出，孩子在學(xué)校有什么問(wèn)題，老師總是第一時(shí)間的聯(lián)系我，共同商討教育的辦法，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)通過(guò)短信，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)新的教育理念，我們?yōu)檫x擇了一所好的學(xué)校而心慰，記得剛上學(xué)那會(huì)，我時(shí)刻都繃著神經(jīng)聽(tīng)著手機(jī)，迫切需要從學(xué)校的短信里了解女兒在學(xué)校的情況，手機(jī)短信架起了一座學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的橋梁。雖然老師們都很忙，但是每逢放學(xué)時(shí)候，她們總能向我傳達(dá)女兒在學(xué)校一天的表現(xiàn)，好的，壞的，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是莫大的安慰，只有這樣才能有針對(duì)性的教育。
每個(gè)孩子從呱呱墜地時(shí)，都是一張白紙，以后成長(zhǎng)的色彩怎么描繪，取決于家庭，你畫(huà)紅色，她肯定朝氣蓬勃，你畫(huà)黃色，她必明艷動(dòng)人，所以言傳身教，耳濡目染是多么重要，平日里我和她爸爸堅(jiān)持正直做人做事，尊師重道，善待身邊人，遵守社會(huì)公德，生活中不說(shuō)臟話，我女兒直到今天，從沒(méi)有說(shuō)過(guò)，也不會(huì)說(shuō)臟話，我想這是跟環(huán)境影響分不開(kāi)的，日常生活中時(shí)常教育她要想別人對(duì)你好，你先要對(duì)別人好，教育她要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做人要謙讓，不斷的引導(dǎo)她如何和同學(xué)們更好的相處。
在生活中，盡我們所能給她創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，和睦溫馨的家庭氛圍，我一直認(rèn)為，優(yōu)秀的成績(jī)是孩子人生中一個(gè)階段里最需要重視的，但快樂(lè)的成長(zhǎng)，自信心，自愛(ài)心，自尊心的建立卻是一生的，讓女兒時(shí)時(shí)都能感受到濃濃的親情和愛(ài)，讓她相信真善美，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)于女兒學(xué)習(xí)和生活上的點(diǎn)滴進(jìn)步，都給予充分的肯定和鼓勵(lì)，但原則性的錯(cuò)誤，也絕不讓步，教她明辨是與非。
一直都很注重孩子的品德教育，在她剛剛?cè)龤q開(kāi)始認(rèn)時(shí)，就讓她熟背了《弟子規(guī)》，《三經(jīng)》，《增方賢文》，盡管不能理解，但我相信那是一個(gè)潛移默化的過(guò)程，生活中教育她要尊重長(zhǎng)輩，在學(xué)校要求她要尊敬老師，愛(ài)護(hù)同學(xué)，上街看到殘疾人和乞丐，我會(huì)讓她去送錢或給吃的幫助，在公共場(chǎng)合要遵守社會(huì)公德，在公園玩時(shí)，從來(lái)不允許她把垃圾隨地仍，如果仍了，必須自己撿起來(lái)仍進(jìn)垃圾桶，每周一的升國(guó)旗，我都會(huì)讓她穿上干整潔的校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，教育她要愛(ài)護(hù)國(guó)旗，升國(guó)旗時(shí)一定要肅立，培養(yǎng)她的愛(ài)國(guó)情感和正義感。
從女兒上學(xué)的第一天開(kāi)始，我就認(rèn)真的想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從現(xiàn)在來(lái)看，成果還是不錯(cuò)的，每天放學(xué)主動(dòng)完成作業(yè)，不完成不會(huì)吃飯，自己收拾好第二天需要帶的書(shū)箱和文具，即便身體不適發(fā)著燒，也會(huì)要求要上學(xué)，女兒真的完成了我在年少時(shí)就有的一個(gè)美好愿望：“我的孩子每天都能高高興興的背著書(shū)包去上學(xué)，熱愛(ài)學(xué)校，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，學(xué)習(xí)不一定是最好的，但一定要愛(ài)學(xué)習(xí)”，每天休息前會(huì)陪她閱讀一會(huì)兒，從小愛(ài)書(shū)的她，只要上街，她必定要去書(shū)店，只要她要買的書(shū)，再多，我從不拒絕。同時(shí)我很注意孩子自理能力的培養(yǎng)，以及養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，生活中，我總是有意無(wú)意的讓她參于力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，她也樂(lè)在其中。
今天的孩子，論智商和生活條件都是非常優(yōu)越的，而取決孩子未來(lái)發(fā)展的卻是情商，情商又分個(gè)人情商和人際情商，這正是我女兒欠缺的，于是這便成了我們家庭教育的重中之重，情商包括樂(lè)觀向上的心態(tài)，抗挫折的能力，做事的毅力恒心和執(zhí)著，情商還包括責(zé)任心，合作意識(shí)，關(guān)愛(ài)他人，誠(chéng)實(shí)守信，教孩子掌握知識(shí)其實(shí)并不難，但要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)做人卻是不易的，我們一直在努力著，女兒熱愛(ài)鋼琴，于是給她報(bào)了鋼琴班，每周兩次的鋼琴課是女兒最開(kāi)心的時(shí)間，我們的目的不在考級(jí)上，只是為了支持她的興趣，順其自然的發(fā)展。
我個(gè)人一直主張，讀萬(wàn)倦書(shū)，還要行萬(wàn)里路，周末的節(jié)假日，她爸爸再忙，也會(huì)抽出時(shí)間陪著我，帶著女兒外出旅游，見(jiàn)識(shí)外面的世界，拓展視野，春夏秋三季是懷柔最美的時(shí)節(jié)，我們時(shí)常帶她到郊外，扎帳蓬，撈小魚(yú)，看莊稼，聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感覺(jué)人與大自然的親近和諧。
轉(zhuǎn)眼間女兒的二年級(jí)生活已快過(guò)半，孩子的成長(zhǎng)總是讓人猝不及防，學(xué)校和家庭的教育點(diǎn)滴心血正在結(jié)出讓人欣慰的果實(shí)，盡管現(xiàn)在的女兒在各個(gè)方面都不是最優(yōu)秀的，但她為人善良，純真，熱愛(ài)讀書(shū)，做事認(rèn)真執(zhí)著。愛(ài)學(xué)校，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，在學(xué)習(xí)和生活中都不斷的進(jìn)步著，這都讓我們看到了莫大的希望。
未來(lái)的路還很長(zhǎng)，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)面的不斷完善，做為家長(zhǎng)，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多，我會(huì)一如即住的努力提高自身素質(zhì)，緊密配合學(xué)校教育，且努力做到家庭教育與學(xué)校教育形成一致，做孩子優(yōu)秀的領(lǐng)路人。
最美家長(zhǎng)事跡材料美篇篇十六
1971年出生的xxx原籍廣東肇慶，1993年她為愛(ài)遠(yuǎn)嫁到了古井鎮(zhèn)文樓新坑村，成為了當(dāng)?shù)氐耐鈦?lái)媳婦。結(jié)婚之初，夫家家境清貧、生活艱苦，xxx和丈夫只能靠外出打工掙的微薄薪水來(lái)養(yǎng)家。
1996年xxx和丈夫用多年來(lái)外出打工的積蓄承包了8畝甘蔗田，正式開(kāi)始了與甘蔗同甘共苦的日子。一開(kāi)始因?yàn)槿狈ΨN植經(jīng)驗(yàn)，對(duì)甘蔗的生長(zhǎng)習(xí)性不了解，第一年他們連投下的成本都虧了。面對(duì)這巨大的挫折，xxx和丈夫沒(méi)有放棄。沒(méi)有資金，他們厚著臉皮向肥料店賒肥，等甘蔗收成賣出之后再還錢；沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，他們就積極往別人的甘蔗田上跑，看別人怎么種，虛心請(qǐng)教，如果碰到其他種植難題，他們就自己去書(shū)店買相關(guān)的書(shū)籍回來(lái)學(xué)習(xí)。憑著越挫越勇的奮斗精神，在交了連續(xù)虧損四年的學(xué)費(fèi)之后，他們的`甘蔗田從當(dāng)初的8畝擴(kuò)大到23畝，20xx年再次擴(kuò)大到45畝，一直到現(xiàn)在的50多畝，他們還充分利用甘蔗田周邊的小塊土地來(lái)種植新會(huì)柑，多樣化的種植取得了一定成效，年產(chǎn)值超過(guò)幾十萬(wàn)元。另外，xxx還利用自己的人脈關(guān)系做起了甘蔗北運(yùn)的工作，為附近的種蔗農(nóng)戶提供了廣闊的銷路和市場(chǎng)，沒(méi)有車就自己去聯(lián)系車隊(duì)，沒(méi)有熟人幫忙就自己北上聯(lián)系想代理甘蔗批發(fā)的客戶，經(jīng)過(guò)幾年的市場(chǎng)勘察和開(kāi)發(fā)，他們一年收購(gòu)的甘蔗超過(guò)了400萬(wàn)斤，每年為他們帶來(lái)了40多萬(wàn)的收入。20xx年他們用種甘蔗掙到的30幾萬(wàn)建了90幾平方的二層小洋樓。
梅花香自苦寒來(lái)，經(jīng)過(guò)十幾年的打拼，xxx成為了當(dāng)?shù)剡h(yuǎn)近聞名的甘蔗種植大戶?，F(xiàn)在，她的甘蔗田有53畝，畝產(chǎn)甘蔗1.5萬(wàn)斤，年產(chǎn)值達(dá)50多萬(wàn)元，而她的南蔗北運(yùn)收購(gòu)隊(duì)輻射了古井鎮(zhèn)十幾戶蔗農(nóng)，為他們甘蔗的銷路問(wèn)題找到了很好的解決途徑。另外，xxx的甘蔗田除了2個(gè)固定的長(zhǎng)工之外，每到甘蔗的收獲季節(jié)還請(qǐng)了十幾個(gè)農(nóng)村婦女幫忙打理田地和清洗甘蔗，為附近的剩余婦女勞動(dòng)力提供了就業(yè)，受到群眾的一致好評(píng)。
最美家長(zhǎng)事跡材料美篇篇十七
孩子是國(guó)家的未來(lái)，更是家庭的希望。多年來(lái)，我把教育孩子當(dāng)做自己的事業(yè)，時(shí)時(shí)處處，用自己的一言一行，一舉一動(dòng)，言傳身教，引導(dǎo)孩子成為一個(gè)身心健康，人格健全，對(duì)社會(huì)有用的人才。
培養(yǎng)孩子的孝心。我婆婆早年就患有高血壓，不能干重活累活。1994年，婆婆偏癱了，臥床不起，生活不能自理，當(dāng)時(shí)，孩子才剛剛五歲，為了維持生活，老公不得不外出打工。我當(dāng)時(shí)在蘭田初中代課，我一邊照顧臥床的婆婆，一邊教學(xué)，還要照護(hù)年幼的孩子。每天早上五點(diǎn)起床，做好飯，然后給婆婆洗臉洗手，再給她一口一口喂飯。一切都收拾好后，我才匆匆趕到學(xué)校上課，懂事的孩子就在家陪奶奶。中午放學(xué)后，再給婆婆、孩子做飯喂飯；晚上一切收拾妥當(dāng)，照顧他們睡下后，我又開(kāi)始批改作業(yè)、備課，準(zhǔn)備第二天的教學(xué)內(nèi)容，常常忙到深夜。我的言行影響著孩子，年幼的孩子也常常學(xué)著我的樣子給奶奶端茶送藥，陪奶奶說(shuō)話，直至1998年婆婆去世。
培養(yǎng)孩子的愛(ài)心。趙店我有個(gè)遠(yuǎn)房親戚，單身一人，20xx年他抱養(yǎng)一個(gè)女孩，可孩子2歲時(shí)，他卻患上了絕癥，得知這個(gè)消息后，我就利用星期天、節(jié)假日去照顧他。他病逝后，養(yǎng)女無(wú)人照顧，看著可憐的孩子，我心疼不已，就收養(yǎng)了這個(gè)2歲的孤兒。剛來(lái)時(shí)小姑娘面黃肌瘦，膽小怕人。后來(lái)，在我的精心照顧下，孩子變得陽(yáng)光、樂(lè)觀，能歌善舞，品學(xué)兼優(yōu)，現(xiàn)在已上四年級(jí)，是學(xué)校同學(xué)和老師公認(rèn)的好學(xué)生。兒子也特別喜歡這個(gè)“撿”來(lái)的小妹妹。
在鄰里鄉(xiāng)親中，我誠(chéng)心待人，二十多年來(lái)，我沒(méi)有和左鄰右舍發(fā)生矛盾，不管誰(shuí)家有什么困難，我總是熱心幫助，有一次，鄰居吳春連生病住院，她丈夫在外地打工趕不回來(lái)，我就給她送藥送飯，還替她照顧上學(xué)的孩子，一直忙了十多天，她丈夫回來(lái)后非常感激。
培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。孩子的爸爸身體不好，1997年在廣州打工時(shí)又受了工傷，落下后遺癥，到現(xiàn)在不能干重活。家庭的重?fù)?dān)義不容辭的壓在我的肩上，我既要掙錢養(yǎng)家糊口，還得照顧丈夫和孩子們，除代課外，還利用星期天和節(jié)假日租種經(jīng)濟(jì)田，養(yǎng)雞養(yǎng)鴨，貼補(bǔ)家用?？粗颐锩ν?，丈夫和孩子都非常心疼，星期天、假期，兒子經(jīng)常幫我干活，如今兒子在外讀書(shū)，經(jīng)常給我打電話，囑咐我要注意身體，說(shuō)以后家里的事有他扛著。
培養(yǎng)孩子的上進(jìn)心。特殊的家庭背景，造就了我不服輸?shù)男愿?，事事我都不甘人后。家里的農(nóng)活，我總是趕在前面，地里的莊稼、家庭的經(jīng)濟(jì)收入，我都不比別人差。在學(xué)校代課，我按一個(gè)教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，所教學(xué)科成績(jī)?cè)卩l(xiāng)鎮(zhèn)總是名列前茅。白天忙于教學(xué)，我總是夜里在家批改作業(yè)，查閱資料，備課。孩子從小上學(xué)，每天夜里就坐在我身旁寫(xiě)作業(yè)，閱讀課外書(shū)。我時(shí)常教育孩子“無(wú)論做什么事都要盡自己的最大努力，把事情做好，盡可能精益求精。我的任務(wù)是教好學(xué)生，你的任務(wù)就是把學(xué)習(xí)搞好，做一個(gè)人人喜歡的學(xué)生”
多年來(lái)，我就是這樣用愛(ài)心浸潤(rùn)，用細(xì)節(jié)感化，耳濡目染，注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。付出總會(huì)有回報(bào)，兒子袁航從小就知道感恩他人，熱心助人，有很強(qiáng)的獨(dú)立能力，學(xué)習(xí)、生活從不需要我們過(guò)多操心。高中階段一直是學(xué)校的‘特優(yōu)學(xué)生’，xx年以673分的優(yōu)異考成績(jī)考入清華大學(xué)，并于20xx年保送到本校核能與新能原拔術(shù)研究院攻讀博士。在讀大學(xué)期間，他曾擔(dān)任勤工助學(xué)大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，優(yōu)秀輔導(dǎo)員，他還經(jīng)常利用節(jié)假日到湖南省常德市貧困地區(qū)支教，并與貧困兒童建立一一幫扶等愛(ài)心活動(dòng)，受到學(xué)校和社會(huì)的好評(píng)。
最美家長(zhǎng)事跡材料美篇篇十八
好家風(fēng)好家訓(xùn)：
1、要志存高遠(yuǎn)，鍥而不舍，勇往直前，自強(qiáng)不息，不可胸?zé)o大志，不可有絲毫懈怠，不可輕言放棄。
2、誠(chéng)實(shí)守信。
事跡簡(jiǎn)介：
作為“家委會(huì)”成員，她積極配合并參與學(xué)校的教育工作，為促進(jìn)學(xué)校建設(shè)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，關(guān)注學(xué)校公眾號(hào)，時(shí)常翻閱公眾號(hào)發(fā)布的內(nèi)容，管理家委會(huì)成員群。積極參與家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
在家庭教育上，貫徹“身教重于言教”的教育理念，從各方面給孩子做一面鏡子。從細(xì)微處入手，化“教育”為“無(wú)形”，“潤(rùn)物”于“無(wú)聲”。正直做事、友善待人，對(duì)事業(yè)不懈怠，給孩子樹(shù)立良好榜樣，傾聽(tīng)孩子的心聲，耐心引導(dǎo)孩子發(fā)倔自身其他閃光點(diǎn)，充分支持認(rèn)可，給孩子建立自信心，促進(jìn)孩子德智體美勞全面發(fā)展，做孩子一生的朋友。
最美家長(zhǎng)事跡材料美篇篇十九
溫戰(zhàn)麗：八年級(jí)（3）班朱繼煊母親。
好家風(fēng)好家訓(xùn)：
1、做了好事莫夸耀，做了錯(cuò)事敢擔(dān)當(dāng)。
2、尊老敬賢，愛(ài)幼樂(lè)施，舉止穩(wěn)重，語(yǔ)言文明。
事跡簡(jiǎn)介：
一、父母是孩子的第一任老師，父母的言行時(shí)刻影響著孩子的成長(zhǎng)，于是言傳身教就非常重要，要求自己正直做人，謹(jǐn)慎做事，勤儉持家。各方面她都給孩子做榜樣，并教育孩子要善待身邊的人，有一顆愛(ài)心。養(yǎng)成正直，友善，勤奮上進(jìn)的`生活態(tài)度，做一個(gè)有愛(ài)，陽(yáng)光的好少年。
二、孩子今年已經(jīng)上初二了，在校時(shí)間要多于在家學(xué)習(xí)的時(shí)間，要想孩子進(jìn)步，必須先了解孩子，家長(zhǎng)和老師及時(shí)溝通就非常重要，發(fā)現(xiàn)不足，才能對(duì)癥下藥。孩子上初一的時(shí)候，在學(xué)習(xí)上有些松懈，課堂上不能及時(shí)發(fā)言，還愛(ài)說(shuō)話，甚至不愛(ài)學(xué)習(xí)，也是手機(jī)惹的禍，沉迷于網(wǎng)絡(luò)。知道這些情況后，首先從自己做起，孩子放學(xué)回家后，她從不看電視，除了每天給班級(jí)群里發(fā)每個(gè)孩子是否安全到家。再就是看家委會(huì)群里的新動(dòng)向，其他時(shí)間從不拿手機(jī)，到了初二，孩子成績(jī)也有所提高，自信心也得到了加強(qiáng)，以前的壞習(xí)慣，壞毛病也得到了改善。
三、她十分重視學(xué)校的每次活動(dòng)安排，并能積極去參加各項(xiàng)活動(dòng)。與班主任的交流也十分重視，配合班主任的各項(xiàng)工作，積極參與每次的家長(zhǎng)會(huì)，第一時(shí)間了解班級(jí)群里的新動(dòng)向。
最美家長(zhǎng)事跡材料美篇篇二十
段麗敏：七年級(jí)（3）班劉夢(mèng)雨母親。
好家風(fēng)好家訓(xùn)：
1、家財(cái)萬(wàn)貫不如精神富足，孝敬老人實(shí)為百善之先。
2.為人厚道，做事精煉；勤勉律己，獨(dú)立自信。
事跡簡(jiǎn)介：
2.以身作則，給孩子樹(shù)立好榜樣。父母是孩子第一任老師，父母的言行時(shí)刻影響孩子的成長(zhǎng)。于是，言傳身教就非常重要，要求自己正直做人，孝順老人，謹(jǐn)慎做事，各方面給孩子做一面鏡子，并教育孩子要養(yǎng)成勤奮上進(jìn)的生活態(tài)度。
最美家長(zhǎng)事跡材料美篇篇二十一
1、在教育女兒上我們有分工有合作，慈母嚴(yán)父的形式是我家的一慣做法。主要是因?yàn)槔瞎旧砭褪墙處煟?yán)與生俱來(lái)；而我卻是一個(gè)很感性的人，慈愛(ài)有余而威嚴(yán)不足。每當(dāng)女兒出現(xiàn)小問(wèn)題時(shí)，我便出面，用絮叨的方法反復(fù)與女兒講，讓她習(xí)慣成自然；而當(dāng)她出現(xiàn)大問(wèn)題時(shí)，我便消失，為老公教育創(chuàng)造條件，于是，老公會(huì)用他特有的教育方式，即只有他和女兒到書(shū)房，關(guān)上門……讓我奇怪的是，每次打開(kāi)門后，老公與女兒都十分輕松，但女兒不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
2、真誠(chéng)做人、認(rèn)真做事
讓女兒成為一個(gè)真誠(chéng)的人，就要讓她有一顆知道感恩的心。為此，我與家人約法三章，無(wú)論何時(shí)何地，不在女兒面前講臟話；不在女兒面前過(guò)份的評(píng)論他人；不輕意許下承諾。女兒現(xiàn)已經(jīng)初顯淑女氣質(zhì)，對(duì)不起！謝謝你！沒(méi)關(guān)系等禮貌用語(yǔ)經(jīng)常掛在嘴邊。同時(shí)，班里的同學(xué)受傷了她也會(huì)主動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)去醫(yī)務(wù)室包扎傷口。
為了培養(yǎng)女兒持之以恒的精神，我們讓女兒每天攢一元錢，每到月底利用自己攢的錢去買幾本自己喜歡的書(shū)，在2008年家長(zhǎng)學(xué)校舉辦的書(shū)香家庭申報(bào)活動(dòng)中，我們家庭還獲得了一等獎(jiǎng)?，F(xiàn)在，女兒自己的書(shū)已經(jīng)上百本，每一本女兒都讀的津津有味。
現(xiàn)在的孩子都參加許多才藝班，堅(jiān)持是硬道理。女兒從四歲半學(xué)習(xí)古箏，每天一個(gè)小時(shí)的練琴是在奶奶的監(jiān)督下度過(guò)的，女兒5歲參加中國(guó)箏島創(chuàng)吉尼斯紀(jì)錄大型古箏演奏會(huì)前的集訓(xùn)時(shí)，她的腳受傷縫了5針，每天由她的奶奶背著去老師家上課，一個(gè)月后，女兒通過(guò)了測(cè)試，順利的參加了演出，在創(chuàng)造新的吉尼斯紀(jì)錄的同時(shí)，也榮獲優(yōu)秀箏手稱號(hào)。幾年來(lái)，女兒多次參加國(guó)家、省、市、縣舉辦的才藝大賽，現(xiàn)在女兒古箏已經(jīng)順利通過(guò)全國(guó)十級(jí)的考試。
我經(jīng)常主動(dòng)向班主任說(shuō)明楊嘉葆的情況，女兒膽小、老實(shí)，請(qǐng)老師給予關(guān)照。我堅(jiān)持每半個(gè)月與孩子班主任通一次電話，將孩子的進(jìn)步向班主任匯報(bào)。女兒的班主任也非常耐心的總結(jié)我前一階段家庭教育的偏差和不足之處。我也及時(shí)了解女兒在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況。在這方面，作為家長(zhǎng)十分感謝我們辛勤的園丁。
1、多給女兒一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
記得在家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)課上，老師講過(guò)，大人經(jīng)常用欣賞的目光觀看自己的孩子，這樣有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì)，有利于增強(qiáng)父母對(duì)孩子的信任。每當(dāng)女兒考試成績(jī)好時(shí)，我會(huì)用一個(gè)熱辣辣的吻給她作為獎(jiǎng)勵(lì)；而當(dāng)成績(jī)不如人意時(shí)，我也會(huì)給她一個(gè)會(huì)心的微笑，告訴女兒這次是對(duì)她前階段驕傲的小提醒；女兒的漂亮乖巧再加上她在古箏上取得的成績(jī)，使大家常用寵愛(ài)的眼光來(lái)看她，讓她漸漸的覺(jué)得她與眾不同，只看到自己的進(jìn)步，于是，我耐心引導(dǎo)她，平和看待她，給她講《海的女兒》等故事，讓她覺(jué)得外在的美是沒(méi)有生命力的，得到的獎(jiǎng)項(xiàng)也只證明你的過(guò)去，雖然她還不是太懂，但我們?nèi)匀挥X(jué)得這一點(diǎn)是很必要的。
2、用孩子的語(yǔ)言進(jìn)行交流，幫助孩子克服缺點(diǎn)。
我們非常注重與孩子的交流，讓她說(shuō)同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，自己有哪些不足的地方需要改進(jìn)。我們每天用固定的時(shí)間和孩子相處溝通，讓女兒自己講述學(xué)習(xí)以及學(xué)校里的狀況、學(xué)校里高興的事情和不愉快的事情，讓孩子的情緒得到宣泄，以便及時(shí)掌握意外情況發(fā)展的苗頭；在學(xué)習(xí)上，女兒好犯粗心大意的毛病，總是把加法當(dāng)減法，減法當(dāng)加法。為此，我們上網(wǎng)查閱了大量有關(guān)資料，選出一種記撲克牌的游戲方法，讓女兒在游戲中提高她的注意力，效果很好。為此老公還在自己的博客上發(fā)表了一篇《培養(yǎng)女兒的注意力》的博文，受到了廣大博友的追捧。同時(shí)，我們還設(shè)計(jì)一些作業(yè)，其中有許多粗心大意的錯(cuò)誤，故意請(qǐng)她當(dāng)“老師”批改。反復(fù)訓(xùn)練幾次，在這方面的錯(cuò)誤明顯減少了。在生活上，我們針對(duì)她吃飯慢的不良習(xí)慣，想辦法培養(yǎng)她做事快的習(xí)慣，給她講明道理：只有把自己的事盡快做好了，才有時(shí)間玩或?qū)W別的東西。
3、尊重孩子的天性，培養(yǎng)她學(xué)會(huì)休息和調(diào)整。
女兒好奇心強(qiáng)、想象力豐富。因?yàn)橐荒昙?jí)的孩子都比較小，天性好玩，每天要上六節(jié)課，非常辛苦，為了保證孩子有充裕的機(jī)動(dòng)時(shí)間去玩和放松，去做自己喜歡的事。為此我她做好各種后勤服務(wù)工作，合理調(diào)整飲食，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，幫她解乏；老公教她自己學(xué)會(huì)休息和調(diào)整。比如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，閉目養(yǎng)養(yǎng)神、輕松活動(dòng)一會(huì)兒等等，疲憊過(guò)后馬上是一個(gè)智力的高峰，在這個(gè)時(shí)段內(nèi)，讓她完成作業(yè)和閱讀課外書(shū)籍。
可以說(shuō)，家長(zhǎng)如何教育和培養(yǎng)好自己的子女是當(dāng)今社會(huì)的焦點(diǎn)問(wèn)題。時(shí)代變了，生活環(huán)境優(yōu)越了，孩子們更聰明了，他們也非常清楚自己在家中的“地位”,因此，教育與培養(yǎng)子女是一件相當(dāng)復(fù)雜的事。
最美家長(zhǎng)事跡材料美篇篇二十二
我是一位曾經(jīng)的家長(zhǎng)，孩子已與去年6月份參加工作，回想兒子在生活、學(xué)習(xí)和工作上的表現(xiàn)，幸福感就油然而生，而這幸福，還源于他從小受到的教育，有學(xué)校的，有社會(huì)的，今天我只說(shuō)說(shuō)我們的家庭對(duì)他的影響。
關(guān)于教育孩子，人人都有自己方法：多讀書(shū)，參加各種特長(zhǎng)班，做有意的活動(dòng)，旅游等等，期盼孩子在受到教育之后能成為某方面的大師、大腕。我對(duì)孩子成人后的目標(biāo)，只是基于最傳統(tǒng)的農(nóng)村父輩的意識(shí)，沒(méi)有高大上，僅僅希望孩子不要成為一個(gè)令人討厭的人。至于教育方法，我認(rèn)為理論上的東西來(lái)自書(shū)籍，孩子的課本上和課外書(shū)上有的是，不需要我再做無(wú)用功，我只會(huì)就事說(shuō)事，用最現(xiàn)實(shí)的，最普通的理念寓于我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，那就是，我認(rèn)真做人，做事，在行動(dòng)上做好榜樣。
1、學(xué)習(xí)上的榜樣。從孩子上一年級(jí)開(kāi)始，我自己報(bào)名參加自學(xué)考試。孩子低年級(jí)時(shí)，因?yàn)槟懶?，我陪在他的床前，他睡覺(jué)，我看書(shū)。稍微大點(diǎn)兒，我在客廳看書(shū)，他在臥室學(xué)習(xí)，再后來(lái)，他在書(shū)房，我在客廳。用這種方式一直陪他讀完初中，我也在磕磕絆絆中讀完了本科的全部課程。我自感自學(xué)很苦，但一想到孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，心里就甜滋滋的。
2、勞動(dòng)的榜樣。我出生在農(nóng)村，祖祖輩輩都是農(nóng)民，所以，每到農(nóng)忙的季節(jié)，心里就想著在田里勞作的父母兄弟，節(jié)假日就帶著孩子一起去幫他們的忙，后來(lái)慢慢孩子長(zhǎng)大，他也會(huì)自己幫著干，高考結(jié)束的那個(gè)夏天，他雙手拎著水桶，幫著姥姥姥爺種玉米，秧地瓜。雖然看到兒子黝黑的臉很心疼，但一想到老人減輕了負(fù)擔(dān)，又感到很幸福。我想這正是對(duì)“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱”，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”等美好詩(shī)句的最好的理解。
對(duì)于集體勞動(dòng)，我更是對(duì)他全力支持。四年級(jí)時(shí)，孩子班級(jí)開(kāi)始輪流沖廁所，他很興奮，要帶個(gè)水桶，因?yàn)榧依锏耐疤螅覍ｉT給他買一個(gè)適合他提的。沒(méi)想到第一次干活時(shí)，一下子摔倒了，桶摔碎了，人趴在了滿是水的廁所里。渾身濕漉漉回到家，膽怯地看著我，我聽(tīng)完事情的經(jīng)過(guò)，鼓勵(lì)他：不要緊，衣服換上干的，我再給你買個(gè)桶下次用。下次輪到值日，中午出門又忘記了帶桶，走到半路想起來(lái)，回家拿就會(huì)遲到，我靈機(jī)一動(dòng)，干脆在半路又買一個(gè)桶，既不遲到，也不耽誤孩子干活。就這樣，前前后后買了三個(gè)水桶。如果不支持他，會(huì)讓孩子在同學(xué)老師面前很沒(méi)面子，還可能會(huì)養(yǎng)成在集體勞動(dòng)中偷懶的壞習(xí)慣。
3、尊敬老人。除了平日常回家看看，我利用節(jié)假日陪父母出游，將孝敬老人落到實(shí)處。我的父母都已是“八零”后。他們一輩子生活在農(nóng)村，沒(méi)離開(kāi)過(guò)那一畝三分地，趁他們身體還硬朗，在2012年暑假，我們?nèi)遗闼麄冏w機(jī)去了上海，讓老人體會(huì)到腳下的裊裊白云和東方明珠的高聳；2014暑假，陪他們?nèi)チ巳照蘸Ｋ?chǎng)，讓老人看到了實(shí)實(shí)在在的大海，國(guó)慶節(jié)，帶老人游覽了東海深水港，30公里長(zhǎng)的跨海大橋使二老不斷發(fā)出感嘆；2014年除夕，我們帶父母去了北京，在前門大街上的賓館里吃過(guò)年夜飯，在天安門廣場(chǎng)、景山公園和居庸關(guān)長(zhǎng)城上度過(guò)了2015年的春節(jié)，在登長(zhǎng)城的過(guò)程中，兒子時(shí)刻緊緊抓住姥姥的手，一直攙扶老人安全登上長(zhǎng)城，安全下山。孩子邊走邊對(duì)姥姥說(shuō)“可惜我奶奶爺爺很早就走了，要是現(xiàn)在還活著，我把他們一起帶到長(zhǎng)城上來(lái)看看”。
孩子打小沒(méi)學(xué)過(guò)特長(zhǎng)，自己在考完研的閑暇時(shí)間不是狂玩，而是買了吉他自學(xué)；吃飯時(shí)，一定是“光盤(pán)”，并要求爸爸把碗里的米粒吃完；走路時(shí)，提醒爸爸不要闖紅燈；看我偶爾玩會(huì)兒游戲時(shí)，他又會(huì)說(shuō)“好好學(xué)電腦”；工作中，利用業(yè)余時(shí)間參加單位里的即興演講并獲獎(jiǎng)，利用業(yè)余時(shí)間參加單位里的工作軟件比賽等等，這些都是我們家庭教育的反射，又回饋給我們了。
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